我爱我的祖国主题队会活动方案
爱国主义教育主题班会教案三篇
爱国主义教育主题班会教案三篇一、活动目标：1.通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速发展变化。
通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。
聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。
2.听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。
二、活动准备：朗诵、歌曲、资料收集三、活动过程：1.宣布《我爱你，我的祖国》主题班会现在开始。
2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。
3.配乐诗朗诵：《祖国颂》4.《祖国知多少》知识竞赛5.(少年*的故事：为中华之崛起读书)6.交流讨论：我们能为祖国做什么(结合日常生活)7.小组朗诵:《我爱我的红领巾》8.对祖国的祝福(贴成一个庆字)9.全班歌唱《爱我中华》10.宣布结束活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
活动方式：班主任主持、全体学生参与。
活动过程：一、全班同学演唱《歌唱祖国》营造气氛 ;二、主持人：一曲《歌唱祖国》唱的激动人心，荡气回肠。
1949年的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!xxx2年的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
中华雄鹰在展翅。
中国巨龙在腾飞。
中国人民从来没有像现在这样意气风发。
中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
身为华夏儿女。
同为炎黄子孙。
我们为拥有这样的祖国而自豪。
我宣布《爱我中华》主题班会活动现在开始。
主持人：秋分硕果累累，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国母亲正在迅速发展。
听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童，是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》三、风雨历程主持人：1949年10月1日，中华人民共和国成立。
下午3时，首都30万人聚集在*广场，隆重举行开国大典。
在群众的欢呼声中，毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗冉冉升起, 广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。
小学我爱祖国主题班会教案多篇
小学我爱祖国主题班会教案多篇小学我爱祖国主题班会教案4篇第一篇: 小学我爱祖国主题班会教案热爱祖国主题班会教案一、活动目的：⑴通过回忆感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
⑵通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：全班学生（班主任工作）三、活动准备：多媒体、诗朗读四、活动过程：（一）、听一首歌曲《我的中国心》。
（二）、教师总结归纳：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能会聚成荣耀祖国的“大爱”。
（三）、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？（四）、总结归纳：（六）、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的中小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明__爱我祖国！音乐响起《爱我中华》,班会结束。
第二篇: 小学我爱祖国主题班会教案我爱祖国主题班会教案一、活动目标：1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。
2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：海庆中学七（2）班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹__我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
我爱我的祖国主题活动方案
我爱我的祖国主题活动方案活动目的：本活动旨在培养青少年学生对祖国的热爱和认同感，弘扬爱国主义精神，激发他们的爱国情怀，提高他们的国家认同感和社会责任感。
活动内容：1. 主题演讲比赛：通过开展主题演讲比赛，让学生们分享和阐述自己对祖国的热爱和感悟。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛中学生们可以自行选择演讲题目，展现自己对祖国的理解和热爱。
决赛中，经过评委评审，选出最优秀的演讲者，并为他们颁发奖励。
2. 国旗下讲话：学校组织全体师生，在国旗下庄重举行仪式，开展国旗下讲话活动。
学生代表将就“我爱我的祖国”的主题发表讲话，表达自己的爱国情怀和奋斗目标。
教师也可以作为榜样示范讲话，引导学生正确树立爱国主义观念。
3. 书信交流：组织学生写信表达对祖国的热爱之情，并寄给当地的军人、公安民警、医务人员、教师等社会关注的群体，以表达对他们的尊敬和感谢。
同时，也可以组织这些社会群体的代表来校，与学生们面对面交流，分享工作经验和爱国故事。
4. 志愿者活动：组织学生参与社区的爱国主题志愿者活动，如为老人提供帮助、为环境清理垃圾、为贫困地区的孩子捐赠物品等。
通过实际行动，让学生体验到爱国意义，并培养他们积极参与社会公益事业的意识。
5. 爱国主题讲座：邀请爱国主题的专家、学者、军人等给学生们进行讲座，让他们深入了解国家的历史、文化、军事和经济等方面的发展。
讲座内容可以包括国家的成就、典型人物故事和爱国精神的传承等，激发学生对祖国的爱和敬意。
6. 爱国主题展览：组织学生进行爱国主题的艺术创作，如绘画、摄影、手工制作等，展示他们对祖国的热爱之情。
在校园内或社区场所设置展览，让更多人欣赏学生们的作品，并激发更多人对祖国的热爱和关注。
7. 纪录片放映：选择一些反映国家历史、文化、自然景观等方面的纪录片，为学生们放映观看。
通过观看这些影片，学生们可以更加直观地感受到祖国的伟大和美丽，激发他们对祖国的热爱和自豪感。
活动预期效果：通过这些活动，希望能够达到以下效果：1. 增强学生对祖国的认同感和归属感，培养他们身份认同的国家意识。
爱国主题班会教案10篇
爱国主题班会教案教案名称：《我爱我的祖国》——爱国主题班会一、活动目标：1.增强学生对祖国的认同感和归属感，培养学生的爱国主义情怀。
2.通过学习和交流，让学生了解我国的历史文化、发展成就以及未来愿景，增强民族自豪感。
3.提升学生的社会责任感，引导他们将爱国热情转化为实际行动。
二、活动内容与过程：开场导入（5分钟）1.教师引入话题，讲述爱国的重要性，可以引用名人名言或者历史故事，激发学生兴趣。
知识讲授（20分钟）1.回顾祖国历史：简要介绍中国从古代文明到现代发展的历程，强调中华民族的坚韧不拔和伟大创新精神。
2.展示国家成就：分享近年来我国在科技、经济、文化等方面取得的重大成就，如航天事业的进步、脱贫攻坚的胜利等。
3.理解国家愿景：解读中国梦的概念及其内涵，阐述每一个中国人都应为实现中国梦贡献力量。
互动讨论（20分钟）1.分组讨论：围绕“我是怎样理解爱国的？”、“我能为祖国做些什么？”等问题进行小组讨论，鼓励每位同学发表自己的观点和想法。
2.观点分享：各小组推选代表，上台分享本组的讨论成果，进一步深化对爱国行动的理解。
实践活动策划（10分钟）1.鼓励学生结合班级特点，策划一系列爱国实践活动，如开展公益活动、参观红色教育基地、举办诗词朗诵比赛等。
总结寄语（5分钟）1.教师总结本次班会的核心内容，重申爱国的重要性，并对学生提出期望，希望他们在日常生活中积极践行爱国主义精神。
三、活动后续：•安排时间执行同学们策划的爱国实践活动，将理论学习落实到实践中。
•对活动效果进行跟踪反馈，以此为契机持续深入地开展爱国主义教育。
四、教学反思：在活动结束后，教师应对本次爱国主题班会的教学过程和效果进行反思，总结经验，找出不足，以便于优化今后的教学设计。
我爱我祖国主题活动班会设计方案
我爱我祖国主题活动班会设计方案主题：我爱我祖国活动目标：1. 培养学生对祖国的热爱与珍惜感。
2. 增强学生的国家意识和民族自豪感。
3. 提高学生的爱国主义精神和社会责任感。
活动内容：一、开场1. 唱国歌《义勇军进行曲》。
2. 学生代表致辞：表达对祖国的热爱与祝福。
二、分享祖国的美丽风景和文化遗产1. 班级分组，学生自愿分享自己喜爱的祖国风景和文化遗产，可以通过图片、视频、文字等形式展示。
2. 其他同学提问和互动，加深对祖国的了解和认同。
三、祖国的五星红旗1. 学生合唱《下定决心》。
2. 讲解五星红旗的含义和象征。
3. 学生自制五星红旗手抄报，展示于班级。
四、爱国名人故事1. 分享中国爱国名人的事迹和精神，如雷锋、郑成功、焦裕禄等。
2. 讨论他们的行为对我们的影响，学生发表自己的观点。
五、中国传统文化体验1. 学习中国传统文化的基本知识，在班级中进行竞赛。
2. 进行中国传统手工艺品制作，如剪纸、中国结等。
3. 学习中国传统乐器，进行简单演奏。
六、我为祖国献一策1. 学生提出自己为祖国发展进步的建议和创意。
2. 分享和讨论，选出最佳创意，以班级形式做展示。
七、华夏之声1. 学生们合唱《我和我的祖国》。
2. 播放祖国的一个或多个经典电影片段，引发学生对祖国的情感共鸣。
八、结尾1. 教师总结活动的目的和收获。
2. 学生代表发表感想和寄语。
3. 全体学生大合唱《我和我的祖国》。
活动准备：1. 准备国旗、五星红旗。
2. 准备相关图片、视频资料。
3. 准备手工艺材料和乐器。
4. 准备相关音乐和歌曲。
活动评估：1. 学生态度积极参与活动的情况。
2. 学生对祖国的认同感和热爱度的提升。
3. 学生对中国传统文化的了解和兴趣的增长。
4. 学生表达自己的爱国建议和创意的质量和数量。
活动延展：1. 组织学生校外参观，了解更多关于祖国的知识和历史。
2. 组织学生参加社区或学校的志愿者活动，实践爱国主义精神。
3. 推荐相关电影、书籍等进行深入学习和交流。
我爱我的祖国主题班会教案
我爱我的祖国主题班会教案一、教学目标1. 让学生深入了解祖国的历史、文化和风景名胜，培养学生的爱国情怀。
2. 提高学生的民族自豪感，激发他们为祖国的繁荣富强而努力学习。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
二、教学内容1. 祖国的历史：介绍我国古代、现代和当代的重要历史事件，让学生了解祖国的发展历程。
2. 祖国的文化：介绍我国的传统节日、民间风俗、传统文化等，让学生感受祖国文化的博大精深。
3. 祖国的风景名胜：介绍我国的名山大川、古代建筑、特色小镇等，让学生欣赏祖国的美丽风光。
4. 祖国的成就：介绍我国在科技、经济、教育、体育等方面的取得的伟大成就，让学生为之自豪。
5. 培养爱国情怀：通过讨论、演讲、歌唱等形式，让学生表达自己对祖国的热爱之情。
三、教学方法1. 采用讲解、讨论、观看视频等多种教学手段，丰富教学形式。
2. 设置互动环节，鼓励学生积极参与，提高他们的主人翁意识。
3. 利用图片、歌曲、故事等素材，激发学生的学习兴趣。
四、教学步骤1. 导入：简要介绍本节课的主题，引发学生的兴趣。
2. 讲解：分别讲解祖国的历史、文化、风景名胜、成就等内容，让学生深入了解祖国。
3. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享自己对祖国的认识和感受。
4. 观看视频：播放相关视频，让学生更直观地感受祖国的美好。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调培养学生的爱国情怀。
五、课后作业2. 鼓励学生回家后，向家人分享所学内容，传递爱国情怀。
3. 建议家长参与孩子的学习，共同培养孩子的爱国意识。
六、教学拓展1. 组织一次班级爱国主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式表达自己对祖国的热爱。
2. 开展一次班级爱国歌曲合唱比赛，让学生通过歌声表达对祖国的赞美。
3. 举办一次班级爱国知识竞赛，测试学生对祖国知识的掌握程度。
七、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估他们的参与程度。
2. 学生作业完成情况：检查学生的作文和家庭作业，评估他们对课程内容的理解和掌握程度。
爱国主义教育活动方案(精选5篇)
爱国主义教育活动方案(精选5篇)爱国主义教育活动方案精选篇1为庆祝中华人民共和国成立--周年，丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，我校将在十月份组织开展爱国主义教育系列活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题祖国在我心中二、活动内容及时间安排(一)“祖国在我心中”主题班会活动时间：10月16日参加对象：级、级全体学生活动要求：1.各班在教室内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式;2.10月16日晚6:10—6:40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。
(二)“我爱祖国”主题黑板报活动时间：10月9日——10月24日参加对象：级、级全体学生活动要求：1.学生通过查找资料，准备活动，了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，表达对祖国的热爱;2.10月25日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。
(三)“我爱祖国”手抄报活动时间：10月9日——10月25日活动对象：级学生代表活动要求：1.以“我爱祖国”为主题制作手抄报，要求主题突出、色彩和谐、版面美观。
优秀作品将推荐到校报和校园网。
2.手抄报统一用四开美术纸(美术纸将由政教处分发到各个班级)。
每份作品上下边距2厘米，左右边距1.5厘米。
每班上交2—4份作品，并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。
(四)国学讲座活动时间：另行通知参加对象：级全体学生主讲：余老师(五)学唱爱国主义歌曲各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲，音乐教师着重教唱爱国主义歌曲，请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
三、活动要求1.在爱国主义教育活动中，各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来，狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名优秀中学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯;把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例八篇
唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例八篇2019年是建国70周年，以唱响我爱我的祖国为主题教育活动在各校园展开，意义在于让中小学生懂得爱国的重要性。
今天小编在这里给大家带来唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例范文，接下来我们一起来看看吧!唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会优秀案例展示一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮忙学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路透过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象全校六个教学班(即：六个中队、六个支部)四、活动时间2007年11月10日-15日五、演讲比赛具体活动方案1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为资料进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：003、演讲要求：(1)参赛者务必站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
(2)参赛者务必用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
分别颁发相应的获奖证书和奖品。
唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会案例参考确定教育资料、设计教育专题时，主要思考了如下四点：一是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性;二是，根据教育资料的整体内涵，确定教育资料的序列性;三是，在教育资料和教育对象的结合方面，确定教育资料的针对性;四是，在教育资料的渐进和深化方面，确定教育资料的连续性。
爱国主义教育主题班队会
爱国主义教育主题班队会
活动目的：
本次班会的主题是“我爱您，我的祖国！”旨在通过此次活动，帮助学生了解祖国的历史、现状和未来，激发学生的民族自豪感，激励学生为祖国的强大而努力研究。
活动内容：
本次班会分为四个环节：整队唱国歌开场、祖国知识竞赛、文艺表演和班主任总结。
活动形式：
本次班会采用汇报、表演和竞赛的形式。
活动准备：
为了能够顺利开展本次班会，我们需要做好以下准备工作：学生学唱爱国歌曲、准备英雄故事、了解祖国近年来的成就以及搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
活动过程：
一、导入
在整队唱国歌的开场，班主任问学生当他们注视着国旗、高唱国歌时的心情，并引导学生畅谈对祖国的情感。
二、演讲英雄故事
主持人播放录像片段，学生讲述英雄故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛
主持人引导学生参加祖国知识竞赛，让学生了解祖国的历史和现状。
四、爱国歌曲大家唱
主持人带领学生大合唱爱国歌曲，让学生感受到爱国歌曲的力量和对祖国的眷恋。
五、班主任总结
班主任总结本次班会，鼓励学生从现在做起，从身边做起，关爱身边的每一个人，学会分享、勇于承担、敢于担当。
班主
任呼吁学生无论身在何处，都要记得自己是中国人，为自己是中国人而感到自豪。
中队活动方案爱祖国
中队活动方案：爱祖国一、活动背景近年来，随着中队规模的扩大和学生参与军事课程的增多，在学校中队活动的开展也变得越来越重要。
为了使中队成员深入了解和热爱祖国，培养他们的爱国情怀和优秀品质，本中队决定组织一次名为“爱祖国”的中队活动。
二、活动目标1.培养中队成员的爱国情怀和对祖国的热爱。
2.提高中队成员的认知水平，增强爱国主义教育的针对性和实效性。
3.培养中队成员的集体观念和团队合作精神。
4.激发中队成员的学习热情和主动性。
三、活动内容1. 祖国进步展板制作要求中队成员自愿组成若干小组，每个小组根据所选主题，制作一块与祖国进展相关的展板，展示祖国在政治、经济、科技、文化等方面的成就。
每个展板需包括图片、文字以及资料来源，以加强中队成员的调研和组织能力。
2. 爱国主题讲座邀请学校的爱国主题专家或相关领域的教师给中队成员进行讲座，内容涵盖祖国历史、文化、地理、名人等方面的知识。
通过讲座，提高中队成员的国家意识和对祖国的认知水平。
3. 爱国主题书画比赛组织中队成员参加爱国主题的书画比赛，要求参赛作品能够展现爱国情怀和对祖国的深厚感情。
比赛结果将在队部公示，鼓励参赛者并给予奖励。
4. 爱国主题队列训练通过队列训练的形式，锻炼中队成员的纪律性和集体荣誉感。
在训练过程中，引导队员们理解祖国的地位和意义，激发他们强烈的责任感和使命感。
5. 爱国主题徒步活动组织中队成员进行爱国主题的徒步活动，选择一段具有象征意义的路线，如红色革命故地、革命烈士陵园等。
活动中，通过观赏纪念碑、参观陈列馆等方式，让中队成员深入感受祖国的伟大和英雄的精神。
四、组织安排1.活动时间：活动将于每周六下午2点至4点进行，为期一个月。
2.活动地点：中队所在学校及相关地点。
3.组织人员：活动组由队长和副队长领导，每个小组由一名指导教师负责。
五、活动预期效果1.提高中队成员的爱国情感，培养他们的家国情怀。
2.加强中队成员的国家意识和对祖国的认知水平。
2024年小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案
2024年小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案2024年，小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案：
活动一：探访祖国名山大川
小学生将参加一次祖国名山大川的探访之旅。
他们将前往中国的著名山脉和大河流域，感受这些自然景观的壮美和神奇。
通过此次活动，孩子们将更加了解祖国的伟大和壮丽。
活动二：祖国文化体验
在这个活动中，小学生将学习祖国丰富多彩的文化，包括传统的舞蹈、音乐、绘画等。
他们将参与各种文化活动和表演，体验祖国文化的魅力和魄力，培养对祖国文化的热爱和自豪感。
活动三：环保行动
小学生将参与一次祖国环保行动，清理垃圾、植树造林、保护野生动物等。
通过实际的环保工作，孩子们将学会珍惜祖国的自然资源，保护环境，建设美丽祖国。
活动四：祖国历史探究
在这个活动中，小学生将学习祖国悠久的历史，包括古代文明、历史事件和伟人事迹等。
通过历史探究，孩子们将体会祖国的丰厚底蕴和辉煌成就，增强对祖国的认同和热爱。
活动五：志愿服务行动
小学生将参与一次祖国志愿服务行动，为社会做出贡献，帮助需要帮助的人群。
通过志愿服务，孩子们将学会奉献和友爱，培养爱国爱民的情感，为祖国建设贡献自己的一份力量。
以上是2024年小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案。
通过这些活动，我们将激发小学生对祖国的热爱和关怀，培养他们的爱国
情感，引领他们健康成长，为祖国的繁荣和发展贡献力量。
祖国如母亲般伟大，我们有责任和义务为祖国的明天努力奋斗！。
小学开展我爱我祖国主题教育活动方案
小学开展我爱我祖国主题教育活动方案一、活动名称：我爱我祖国主题教育活动二、活动目的：通过开展我爱我祖国主题教育活动，使学生增强对祖国的热爱和自豪感，培养爱国情怀，了解祖国的历史和文化，提高学生的民族自尊心和自信心，培养良好的公民道德观念。
三、活动时间：活动时间为一个月，具体日期为xxxx年xx月四、活动内容：1.开展主题教育日在一个适当的日子，组织全体师生开展主题教育日，由学生代表进行升旗仪式，学校播放祖国相关的音乐和视频，组织学生进行集体诵读《礼仪章程》，进行爱国主题班会，通过多种形式，增强学生对祖国的热爱和自豪感。
2.美丽祖国手抄报比赛在活动期间，组织美丽祖国手抄报比赛，鼓励学生借助图片、文字等形式，展示祖国的美丽风景，呼吁大家保护环境，营造美好家园。
评选优秀作品并进行展览，增加学生对祖国的认识和责任感。
3.祖国历史知识竞赛组织丰富多样的祖国历史知识竞赛，包括祖国的领土、历史人物、历史事件等。
通过互动竞赛的形式，激发学生对祖国历史的兴趣，增加对祖国历史的了解，培养对祖国的尊重和热爱。
4.参观红色教育基地带领学生参观红色教育基地，如革命纪念馆、红军长征纪念馆等，让学生走近革命烈士的足迹，感受革命先辈的奋斗精神，增强学生对祖国英雄的敬仰之情。
5.课堂主题教育在各科课堂上增设祖国的知识和文化内容，让学生了解祖国的辽阔疆域、丰富文化，体验祖国的魅力。
通过教科书、多媒体教具等形式，增加学生的学习兴趣和积极性。
6.亲近自然活动组织学生参与亲近自然活动，如野外郊游、植树造林等，让学生亲身体验到祖国的美丽自然环境，并激发学生保护环境的意识和行动。
7.邀请爱国主题讲座邀请相关专家、优秀教师等给学生进行爱国主题讲座，让学生受益于专业知识和先进教育理念，增强学生对祖国的认知和认同感。
8.纪念活动在活动期间，组织纪念活动，如祖国主题画展、祖国歌曲演唱会等，展现学生的创作才华和表演技巧，增加学生对祖国的热爱和自豪感。
主题班会教案主题班会活动方案我爱我的祖国
主题班会教案主题班会活动方案我爱我的祖国【主题班会教案】一、教学目标：1.了解“我爱我的祖国”的基本概念和内涵2.传承和弘扬爱国主义精神3.激发学生的民族自豪感和民族自信心4.培养学生的爱国情感和道德感二、教学准备：1.活动主题：我爱我的祖国2.准备素材：国旗、国歌、爱国诗歌、爱国手抄报等信息资料3.音乐器材：播放机或电脑三、教学过程：1.引入（2分钟）（1）播放国歌，全体起立，手放在胸前。
（2）请一位学生介绍本次班会的主题：“我爱我的祖国。
”2.学习主体部分（15分钟）（1）家国情怀——诵读经典诗歌请同学们轮流诵读经典爱国诗歌，可以选用“义勇军进行曲”、“我的祖国”、“歌唱祖国”等。
鼓励同学们加入一些朗诵和歌唱，展示出优美的声音和依依的情感。
（2）爱国知识——发挥趣味性本活动旨在激发学生的爱国情感，让他们从游戏中学习特别是在积极的竞争中收获知识。
比如，如果将班级分成几个小组，每个小组选择代表自己的特色，进行文艺演出，选择能够代表祖国个民族的风俗，文化，特产等。
小组届时可根据现场评审的结果，赢得相应的荣誉称号。
3.活动结束（3分钟）（1）教师简单归纳串联本次班会的主题和活动，务求使学生在班会中收获知识、增长见识、感悟情感。
（2）教师鼓励学生在自己日后的学习、生活和工作中，进一步弘扬爱国主义精神，体现艰苦奋斗、拼搏创新、追求卓越、品德高尚的良好风貌及行为举止。
四、教学反思：本课题重点是“我”爱我的祖国，让同学们通过班会活动，对爱国主义有了更深的理解和体会。
通过诵读经典诗歌、游戏互动等方式，学生的民族自豪感和民族自信心得到了提升，并进一步激发了学生的爱国情感和道德感。
同时，教师还应该鼓励学生在自己日后的学习、生活和工作中，进一步弘扬爱国主义精神，体现艰苦奋斗、拼搏创新、追求卓越、品德高尚的良好风貌及行为举止。
主题班会教案三年级队会方案我爱我的祖国
主题班会教案三年级队会方案我爱我的祖国班会主题：我爱我的祖国班会时间：XXX年XX月XX日班会地点：教室参与人员：三年级全体学生班会目标：1. 了解祖国的基本情况及其发展历程；2. 培养学生的爱国情怀和民族自豪感；3. 提高学生的历史文化素养和国家认同感。
班会流程：一、开场仪式1. 合唱国歌《义勇军进行曲》2. 主持人致辞和主题宣读二、活动一：了解祖国1. 分组竞赛：让学生分成若干小组，根据学科相关知识出题，比赛谁能更快地回答出来。
2. 讲述祖国的基本情况和发展历程。
老师可以从国土、政治、文化等方面进行讲解。
三、活动二：我爱我的祖国1. 向学生介绍现代化国家的各种成就。
2. 让学生自己制作一面小旗帜，上面写上自己对祖国的祝福语。
3. 分享制作的小旗帜并展示在教室内，让更多的同学参与到班级爱国活动中来。
四、活动三：国歌认识1. 老师先对国歌《义勇军进行曲》作简单介绍。
2. 让学生都从易到难地口唱国歌，提高学生对国歌的认知和感知。
五、结课仪式1. 优秀学生的表彰和颁发奖状。
2. 神圣的国旗护卫队示范表演。
3. 全班师生共同唱国歌《义勇军进行曲》。
班会反思：1. 对学生进行了国家认同感的培养，提高了学生的爱国情怀和民族自豪感。
2. 学生积极参加竞赛，比赛氛围浓厚，学生学习热情高涨。
3. 通过口唱国歌的活动，更好地加深了学生对国歌的认识和感知。
总之，三年级队会的主题班会方案《我爱我的祖国》，旨在引导学生了解祖国、培养爱国情怀、提高认同感和历史文化素养，从而更好地为祖国的发展贡献自己的力量。
“我爱我的祖国”主题班会教案-
“我爱我的祖国”主题班会教案-经典通用一、教学目标：1. 让学生深入理解祖国的含义，培养学生的爱国情怀。
2. 通过活动，激发学生对祖国文化的热爱，增强民族自豪感。
3. 培养学生积极参与班级活动，提高团队合作能力。
二、教学重点：1. 祖国的含义及其重要性。
2. 祖国文化的多样性和独特性。
3. 团队合作精神的培养。
三、教学难点：1. 如何引导学生深入理解祖国的含义。
2. 如何激发学生对祖国文化的热爱。
3. 如何培养学生积极参与班级活动，提高团队合作能力。
四、教学方法：1. 讨论法：通过小组讨论，引导学生深入理解祖国的含义，培养学生的爱国情怀。
2. 分享法：邀请学生分享自己对祖国文化的了解和感受，激发学生对祖国文化的热爱。
3. 游戏法：通过团队合作游戏，培养学生积极参与班级活动，提高团队合作能力。
五、教学准备：1. 准备相关资料，如祖国的历史、文化、地理等方面的图片、视频等。
2. 准备团队合作游戏道具和场地。
3. 准备班级活动记录表，用于记录学生的参与情况。
六、教学内容：1. 祖国的历史：介绍祖国的历史发展，让学生了解祖国的发展历程，培养学生的爱国情怀。
2. 祖国的文化：介绍祖国的文化多样性，包括诗词、书画、传统节日等，激发学生对祖国文化的热爱。
3. 祖国的地理：介绍祖国的地理特点，如山川、河流、气候等，增强学生的地理常识。
七、教学活动：1. 小组讨论：让学生分组讨论自己对祖国的理解和感受，培养学生的爱国情怀。
2. 分享环节：邀请学生分享自己对祖国文化的了解和感受，激发学生对祖国文化的热爱。
3. 团队合作游戏：组织团队合作游戏，如拔河、接力等，培养学生积极参与班级活动，提高团队合作能力。
八、教学评价：1. 学生参与讨论的积极程度。
2. 学生分享自己对祖国文化的了解和感受的质量。
3. 学生在团队合作游戏中的表现。
九、教学拓展：1. 组织学生参观祖国的名胜古迹，加深对祖国地理的了解。
2. 开展祖国文化主题活动，如诗词朗诵、书画展览等，激发学生对祖国文化的热爱。
我爱我的祖国主题活动
感谢所有参与者，合影留念，记录美好时刻；颁发参与证书或小礼品，激励继续爱国行动。
我爱我的祖国主题活动
活动主题
我爱我的祖国
活动时间
活动地点
学校多功能厅
活动目的
增强学生对祖国的热爱与认同感；培养学生的爱国精神和社会责任感；提高学生的团队合作能力和表达能力。
活动准备
宣传材料： 制作海报、横幅，宣传“我爱我的祖国”主题。
内容准备：收集有关祖国的诗歌、歌曲、故事、历史资料等，供活动使用。
绘画展览
鼓励学生以“我爱我的祖国”为主题进行绘画创作；作品展示，评选优秀作品并颁奖，鼓励艺术表达。
手工制作
组织制作国旗、爱国标语牌等手工作品；小组合作，增强团队意识，鼓励创造力。
文艺汇演
组织学生表演歌曲、舞蹈或朗诵爱国诗词；展现才艺，传递爱国情怀，增添活动氛围。
总结分享
各小组分享活动收获与感受，表达对祖国的祝福；自由发言，鼓励每个人分享自己的独特视角。
奖品准备： 准备一些小奖品，如书籍、文具、奖状等，以奖励优秀团队和个人。
活动流程
开幕式
活动主持人致辞，介绍活动主题及目的；全体参与者齐唱国歌，表达对祖国的敬意。
爱国知识
Hale Waihona Puke 竞赛围绕国家历史、文化、地理等知识进行问答；小组比赛，鼓励学生积极参与，增加互动性。
主题演讲
邀请学生分享自己对祖国的理解和感受；每位学生限时发言，鼓励表达个人观点。
开展我爱我的祖国主题教育活动的实施方案
开展我爱我的祖国主题教育活动的实施方案一、活动背景近年来，爱国主义教育逐渐成为全社会关注的热点话题。
为了进一步激发广大青少年热爱祖国的热情，增强国家使命感和社会责任感，我们决定开展“我爱我的祖国”主题教育活动。
这次活动旨在让青少年深入了解国家历史，传承优秀传统文化，培养民族自豪感。
二、活动目标1.提高青少年对国家历史的了解，增强民族认同感。
2.传承和弘扬优秀传统文化，培育民族精神。
3.培养青少年热爱祖国、为国家和民族作贡献的使命感。
三、活动主题“我爱我的祖国，共筑中国梦”四、活动内容1.主题班会（1）组织青少年学习国家历史，了解我国的发展历程。
（2）通过讲述革命先烈的感人事迹，激发青少年的爱国情怀。
（3）讨论如何为国家和民族作贡献，培养青少年的使命感。
2.主题演讲（1）邀请专家、老师为青少年作主题演讲，分享他们的爱国故事。
（2）组织青少年进行演讲比赛，展示他们的爱国之心。
3.主题展览（1）举办图片、实物展览，展示我国的历史、文化和科技成果。
（2）组织青少年参观展览，感受国家的发展变化。
4.主题实践活动（1）组织青少年开展志愿服务活动，关爱社会弱势群体。
（2）开展环保公益活动，倡导绿色生活，保护美丽家园。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级要积极配合，确保活动的顺利进行。
3.邀请家长、社会人士参与活动，共同见证青少年的成长。
六、活动时间2023年9月至10月七、活动地点学校报告厅、教室、展览馆等八、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动材料费用：500元3.活动宣传费用：300元4.活动奖品费用：500元总计：2300元九、活动效果评估1.活动结束后，对参与活动的青少年进行问卷调查，了解活动效果。
3.对活动中涌现出的优秀个人和团队进行表彰。
注意事项：1.活动参与度不高解决办法：提前做好活动的宣传和动员，通过班级群、校园广播、海报等形式，广泛传播活动信息，激发学生的兴趣。
中学我爱我祖国主题活动方案
中学我爱我祖国主题活动方案一、活动背景我们的祖国有着五千年的悠久历史，丰富的文化底蕴，无数的英雄人物，这些都需要我们传承和发扬。
作为中学生，我们是祖国的未来和希望，有责任有义务去了解她、热爱她、为她奋斗。
二、活动目标1.增强学生对祖国的了解，培养学生的爱国情怀。
2.提高学生的综合素质，锻炼学生的组织和参与能力。
3.激发学生的创新思维，培养学生的团队合作精神。
三、活动主题活动主题为“我爱我祖国”，通过一系列丰富多彩的活动，让学生在参与中感受祖国的伟大，培养对祖国的热爱之情。
四、活动时间活动时间定在国庆节前夕，为期一周。
五、活动内容1.祖国知识竞赛：以班级为单位，组织一场关于祖国历史、文化、地理等方面的知识竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中了解祖国。
2.爱国主题演讲：邀请学校领导和老师进行爱国主题演讲，分享他们眼中的祖国，激发学生的爱国情感。
3.祖国在我心中主题征文：鼓励学生以“祖国在我心中”为主题进行征文，表达自己对祖国的热爱之情。
4.爱国歌曲学唱：组织学生学习一首爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，培养学生的爱国情怀。
5.祖国发展图片展：收集祖国近年来取得的伟大成就的图片，如航天、高铁、大桥等，举办一场图片展，让学生感受祖国的发展速度。
6.爱国电影展播：播放一部爱国电影，如《战狼2》、《红海行动》等，让学生在观影过程中感受祖国的强大。
7.爱国主题班会：组织一场以“我爱我祖国”为主题的班会，让学生分享自己的爱国故事，交流爱国感悟。
六、活动组织及分工1.活动筹备：由学生会和班主任共同负责，制定活动方案，协调各部门，确保活动顺利进行。
2.活动现场：由学生会和各班班委共同负责，负责活动现场的布置、组织和协调。
3.活动宣传：由学生会宣传部负责，通过海报、广播、网络等方式进行活动宣传。
4.活动摄影：由学生会摄影部负责，记录活动精彩瞬间。
七、活动预算1.活动场地：免费使用学校场地。
2.活动道具：如音响、投影仪等，由学校提供。
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——临海路小学少先队大队主题队会连云港市临海路小学2009.9我爱我的祖国——临海路小学少先队大队主题队会活动方案［方案设计］：朱艳[活动意义]：2009年10月1日，我们伟大的祖国即将迎来她60岁的生日。
为庆祝中华人民共和国成立60周年，弘扬爱国主义精神，针对少先队员的年龄特点，临海路小学少先队将举办“我爱我的祖国”主题队会。
本次主题队会旨在培养少先队员爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。
[活动构思]：活动中，首先以直观、具体、形象的形式，使学生认识国旗。
同时，作为一名光荣的少先队员，深刻领会红领巾的意义；其次以重温“骄傲历程”的形式，让少先队员了解新中国成立以来的伟大成就，感受改革开放后祖国日新月异的变化；最后通过“童心祝福祖国”活动，让学生以“童心颂祖国”手抄报展、红歌会等形式，让少先队懂得珍惜今天的幸福生活，以自己的实际行动为祖国的60周岁生日增辉添彩。
［活动时间］：2009.10.13［活动地点］：学校操场［活动安排］：1、统筹：少先队大队部2、主持人：刘子菲（六3）韦德翔（五1）许家傲（四2）候清竹（五2）3、音乐：徐燕（体育室）４、会场布置：总务处、徐晓庆（美术室）５、师生集会：德育处［预备活动］：１、中队长向大队长报告。
中队长整理队伍，向全体队员发出“立正”的口令，然后跑步到大队长面前，敬队礼。
报告：“报告大队长，XX中队原有少先队员X名，在这次“我爱我的祖国”主题活动中实到X名，报告完毕。
”敬队礼。
大队长回队礼，回答：“接受你的报告！”中队长返回原位，发出“稍息”口令，全体中队队员稍息。
在中队长返回的同时，大队长转向下个中队：“请继续报告。
”以此程序继续，直至最后一个中队报告完毕。
２、大队长向大队辅导员报告。
大队长向各中队全体少先队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。
报告：“报告大队辅导员，我校原有少先队员X名，实到X名，‘我爱我的祖国’主题队会活动准备就绪，请辅导员老师参加我们的活动。
”敬队礼。
大队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，愿意参加你们活动，并预祝活动本次活动圆满成功。
大队长回原位，发出“稍息”口令，全体少先队员稍息［活动过程］：一、出旗、奏乐。
（出队旗，奏出旗曲、出旗线路按升旗仪式出国旗线路行走）二、唱队歌。
三、大队长讲话。
（有请大队长刘影致辞）（附讲话稿）2009年10月1日，我们伟大的祖国即将迎来她60岁的生日。
为庆祝中华人民共和国成立60周年，弘扬爱国主义精神，我们临海路小学少先队特别举办“我爱我的祖国”主题队会。
希望通过这次活动，我们全体少先队员能够更加爱祖国、爱人民、爱家乡，为祖国努力学习，长大报效祖国。
下面我宣布，临海路小学少先队“我爱我的祖国”主题队会现在开始。
（热烈掌声）四、主题活动。
（附：主题活动程序）第一篇章：珍惜美好今日——“红领巾我为你自豪”入队仪式。
１、主持人刘子菲、韦德翔上台。
２、主持人串场：刘子菲：秋天，总给人们带来喜庆，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。
今天，是共产主义少年先锋队建队６０周年纪念日，在这个非同寻常的重要日子里，我们临海路小学少先队既将迎来新一批少先队员。
韦德翔：在这里，我们要举行庄严而隆重的少先队新队员入队仪式。
下面，有请大队长刘影主持入队仪式。
３、大队长讲话：亲爱的一年级同学们，你们好！今天，你们将在这里戴上心爱的红领巾，当上一名光荣的少先队员，这将是多么幸福的时刻！现在，我代表临海路小学少先队大队部郑重宣布，“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（全场热烈鼓掌）①全体起立,出队旗,敬礼!（出旗线路：主席台下方至主席台上右侧）（旗手出旗，少先队员行队礼）礼毕②唱队歌。
③请大队辅导员宣布新队员名单。
大队辅导员：根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各班主任推荐报少先队大队部审核通过,现批准以下**名同学正式加入中国少年先锋队.他们是:一年级(1)班***等**名同学;一年级（2）班***等**名同学.一年级（3）班***等**名同学，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！（新队员立正，向大家挥手致意。
）④请少先队员代表为新队员佩戴红领巾。
（进行曲音乐响起，少先队员代表为新队员佩带红领巾）（主席台上：五年级48名少先队员代表作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）⑤请新队员代表伏羽茜同学发言：尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：我是一年1班的学生伏羽茜。
今天，我光荣地加入了少先队组织。
从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。
在自己的组织里遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热情为大家服务。
少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举起星星火炬的旗帜，阔步前进。
⑥请大队辅导员带领全体新队员在队旗下宣誓：辅导员：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。
宣誓人：***⑦请大队辅导员致辞：一年级的小朋友们，今天你们光荣地加入了中国少年先锋队。
从今天开始，你们就是我们中国少年先锋队的一员了。
老师对你们表示祝贺！你们为我们临海路小学少先队组织增添了新鲜的血液。
星星火炬旗是我们的队旗，火炬象征着光明，五角星是我们五星红旗上的其中一颗。
《中国少年先锋队队歌》是我们的队歌，“诚实、勇敢、活泼、团结”是我们少先队的作风。
红领巾是我们的标志，它来自我们五星红旗的一角，因为，你们是我们祖国的未来。
看，胸前的红领巾多么鲜艳呀！当你们每天要来上学的时候，一定要先戴好红领巾，只要你还没有离开我们的校园，你的红领巾一定不可以摘下来，它将陪伴着我们每一个队员一起学习生活、成长做人。
好好地爱护我们的红领巾吧！从现在开始，你们就要以少先队员的标准严格要求自己，服从少先队的决议，积极参加队的活动，做好老师和少先队交给的工作，好好学习，遵守纪律，在学校里做个好学生，在家里做个好孩子，用自己的实际行动，为队旗争得荣耀，为国旗更添光彩！⑧呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！⑨退旗，奏乐，敬礼。
４、“红领巾，我为你自豪”入队仪式到此结束。
第二篇章：继承红旗事业——“红领巾文明小卫士在行动”活动倡仪。
１、主持人串场：主持人刘子菲：五星红旗，象征着革命的胜利，无数革命先驱为了人民的幸福生活，抛头颅，洒热血，进行了艰苦卓绝的斗争，是革命烈士的鲜血，把红旗染得鲜红鲜红。
中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的浴血奋战，1949年10月1日建立了新中国，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场，飘扬在祖国大地。
现在，我要考考你，五星红旗的意义有谁知道？主持人顾姝航: 这个知道啊。
我们中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星星用黄色是为着在红底上显出光明；四颗小五角星各有一尖正对着大五角星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，这样在形式上也显得紧凑美观。
主持人刘子菲：五星红旗是我们的国旗，这些知识我们所有少先队员一定都铭记在心。
接下来说说我们胸前的红领巾吧？红领巾，就是红旗的一角，党把红旗化作千万条红领巾，作为少先队员的标志，就是要求少先队员继承“红旗的事业”，要让革命精神代代相传。
今天，我们应该怎样为红领巾增添新的荣誉呢？主持人许家傲：关于这个问题，我相信所有少先队员心中都有自己的想法，少先队大队委也专程为此召开了专题会议。
接下来，少先队大队长刘影将代表大队委向全体同学发出倡议。
主持人韦德翔：有请大队长刘影。
２、大队长宣读“红领巾文明小卫士在行动”活动倡议。
（附：“红领巾文明小卫士在行动”活动倡议书）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！（敬队礼）孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。
”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。
未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须要有良好的习惯。
今天我代表全体少先队员向大家发出倡议：（一）、维护校园整洁，增强保护环境的意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂乱画，不损坏花草树木。
（二）、举止文明，尊重师长，言行得当。
使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不在走廊楼梯上追跑哄闹。
（三）、讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。
（四）、自觉遵守纪律，不迟到，不早退，不抄袭作业，考试要诚实，课间活动不大声喧哗。
（五）、自己的事情自己做，自己收拾书包或其他物品。
（六）、吃饭有规律，不挑食。
多吃青菜和水果。
同学们，好习惯让人终身受益，习惯就象雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。
习惯就是我们成长中最好的伙伴，能让我们在阳光下茁壮成长。
让我们把好习惯放在心里，让它在心中生根发芽！最后我要大声跟大家说：播下一个行动，你将收获一种习惯。
播下一种习惯，你将收获一种性格。
播下一种性格，你将收获一种命运。
让我们全体少先队员行动起来，人人争当“红领巾文明小卫士”，为红领巾增辉添彩！第三篇章：童心祝福祖国——“红领巾祝福祖国”展示活动。
１、主持人串场：主持人刘子菲：祖国，在欢庆您诞辰60周年之际，我们热血沸腾，思绪澎湃。
我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿要对您唱。
让我们用我们火热挚诚的童心，祝福伟大祖国繁荣富强！２、全体少先队员齐声高唱歌曲《祝福祖国》。
（此处可更改为舞蹈，正在编排中）３、主持人许家傲：歌声表达我们对祖国的美好祝愿，歌声表达我们少先队员对生活的热爱。
祖国，祝福您！为了表达我们对您的热爱之情，少先队举办了“我爱我的祖国”大型手抄报展。
现在，展板已经在我们的操场上等待着同学们的参观了，在此，让我们用热烈的掌声向展板的创作者们表示感谢！（热烈鼓掌）接下来，有请闫校长为本次活动致辞。
４、闫校长致辞。
（闫校长为本次主题队会作总结性发言）五、呼号。
（由大队辅导员领呼）１、全体少先队员起立，立正，举起右拳。
２、大队辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”六、退旗。
大队长刘影：下面我宣布，本次“我爱我的祖国”少先队主题队会圆满结束。
退旗。
请各中队顺序退场。
临海路小学少先队2009.9.26。