高中语文 第19课 元曲三首 配套测试与反馈 粤教版必修3
高中语文 (十九)元曲三首粤教版必修3
课时跟踪检测（十九）元曲三首(时间：40分钟满分：43分)一、文言基础专练(15分，选择题每小题3分)1．下列加点的词语解释全都正确的一项是( )A．排门．．告示(打门)这差使不寻俗．．(寻常)索．应付(须)乔男女．．．(乔装的男男女女)B．一．C．多娇女．．．(指漂亮的宫女)你须．身姓刘(必须)根脚．．从头数(根底，底细)有甚胡突．．处(糊涂)D．白．甚么改了姓(禀告)众人施礼数．．．(行礼)新刷来．．．的头巾(刚洗刷过)匹头．．里几面旗舒(当头、迎面)解析：选B A项，排门：挨门。
乔男女：不三不四的男女。
C项，须：本来。
D项，白：平白无故。
2．下列各句中，有通假字的一项是( )A．溪又斜，山又遮，人去也B．见放着文书C．明晃晃马蹬枪尖上挑D．欠我的粟，税粮中私准除解析：选B 见，同“现”，现成的。
3．下列文学常识解说有误的一项是( ) A．关汉卿，号已斋叟，“元曲四大家”之一。
代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。
其作品大多反映黑暗的社会现实，表现人民的苦难和反抗精神。
B．马致远，元曲作家，“元曲四大家”之一。
杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》是其代表作。
C．元曲是元杂剧和散曲的合称。
杂剧是戏曲，散曲是诗歌，两者属于不同的文学体裁。
D．散曲，是曲的一种，和诗词一样，用于抒情、写景、叙事，有宾白科介，包括套数和小令。
解析：选D 散曲无宾白科介。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分) (1)历史上，韩信因萧何的推荐被刘邦重用，后来吕后杀韩信，用的又是萧何的计策，所以马致远在《蟾宫曲·叹世》中说，。
在关汉卿的《四块玉(2)别情》中，·是全篇的中心，它强调”“了别情的缠绵，使之成为全篇描写和抒情的基调。
在这首元曲中，作者用”“一句点明了季节为暮春时候，此时节容易动人离思。
皇帝驾到本是极其隆重的场面，可是《哨遍(3)·高祖还乡》中，“”一句表现了高祖还乡在乡民的眼中不过是乱哄哄的一场戏。
【三维设计】高中语文 第四单元 第19课 元曲三首应用体验之旅训练 粤教版必修3
【三维设计】2014届高中语文第四单元第19课元曲三首应用体验之旅训练粤教版必修3(时间：40分钟分值：47分)一、基础巩固(15分，选择题每小题3分)1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．蒯．通(kuǎi)凭阑．(lán)銮舆．．(luán yú)B．糨．来(jiànɡ) 银铮．(zhēnɡ) 抬头觑．(qù)C．田契．(qì) 豆几斛．(hú) 揪．住(jiū)D．耽．酒(dān) 拂．袖(fó) 妆幺．(yāo)解析：D项，拂．袖fú。
答案：D2．下列加点的词语解释全都正确的一项是( )A．排门．．(寻常)．．告示(打门) 这差使不寻俗索．应付(须) 乔男女．．．(乔装的男男女女)B．一．人马(一大队) 大作怪．．．(非常奇怪)那大汉下的车．．．(天上的判官)．．．(下了车) 天曹判C．多娇女．．．(指漂亮的宫女) 你须．身姓刘(必须)根脚．．(糊涂)．．从头数(根底，底细) 有甚胡突D．白．甚么改了姓(禀告) 施礼数．．．(行礼)新刷来．．里几面旗舒(当头、迎面)．．．(刚洗刷过) 匹头解析：A项，排门：挨门；乔男女：不三不四的男女。
C项，须：本来。
D项，白：平白无故。
答案：B3．下列句子意思理解不．正确的一项是( )A．项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯——无论是失败的项羽，还是胜利的刘邦，都如南柯一梦般值得总结。
B．韩信功兀的般证果——为刘邦打天下的韩信竟是这般的报应。
C．成也萧何，败也萧何——事情的成败好坏都出于同一个人。
D．醉了由他——所谓的功名事业，都由他去吧。
解析：A项，梦说南柯：都如南柯一梦般地幻灭了。
答案：A4．补写出下列名句中空缺的部分。
(6分)(1)______________，______________，醉了由他。
(马致远《【双调】蟾宫曲·叹世》)(2)自送别，心难舍，________________________？(关汉卿《【南吕】四块玉·别情》)(3)你须身姓刘，你妻须姓吕，________________________________。
语文：《元曲三首》同步练习(粤教版必修3).doc
第19课元曲三首【素能综合检测】一、积累运用1•下列加点字注音有误的一项是（)A.凭阑(1 dn )南秒（ke）蒯通(k u 6 i )B.干农(ge)銮舆(1 u a n )田( q i e)C.尽管(jin)丰稔(r e n )穿虫(t a. o )D.擂鼓(1 G i )妆梳（s hu）抬头觑（q ti）【解析】选B。
“契”读qi。
2.下列句中加点的字词，解释全对的一项是（）A.项废东吴废：战败耽几盏酒耽：耽搁B.韩信功兀的般证果兀的：这凭阑拂袖杨花雪凭：凭借C.但有的差使无推故但：但是猛可里抬头觑觑：看D.瞎王留引定火乔男女乔：装模作样少我的.钱，差发内旋拨还旋：马上、立刻B.凭，倚；C.但，只要【解析】选D。
A.耽，嗜好；3.下列句中没有通假字的一项是（）A.拽坝扶锄B.凭阑拂袖杨花雪C.以手阖门D.见放着文书【解析】选B。
A项“坝”通“耙”，C项“阖”通“合”，D项“见”同“现”。
4.下列文学常识解说有误的一项是（）A.关汉卿，号已斋叟。
元曲四大家之一。
代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。
其作品大多反映黑暗的社会现实，表现人民的苦难和反抗精神。
B.马致远，元曲作家，元曲四大家之一。
杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙•秋思》是其代表作。
C.元曲是元杂剧和散曲的合称。
杂剧是戏曲，散曲是诗歌，两者属于不同的文学体裁。
D.散曲，是曲的一种，和诗词一样，用于抒情、写景、叙事，有宾白科介，包括套数和小令。
［来源:学科网］【解析】选D。
无宾白科介。
5.填写名句。
(1) _________________ , _______________ ,醉了由他。
(2)自送别，心难舍，_______________________ ?凭阑拂袖杨花雪。
(3)枯藤老树昏鸦，__________________ , ________________ 。
答案：(.1)成也萧何败也萧何 (2) —点相思几时绝(3)小桥流水人家古道西风瘦马6.(2009 •泉州质检)把下面的长句改为三个短句。
高中语文 第19课 元曲三首导学与探究 粤教版必修3
第19课 元曲三首第1课时 导学与探究1．给下列加点的字注音 ①蒯．通( ) ②睢．景臣( ) ③蟾．宫( ) ④银铮．( ) ⑤小觑．( ) ⑥南柯．( ) ⑦銮．舆( ) ⑧揪捽．( ) ⑨斛．斗( ) ⑩糨．( ) ⑪田契．( ) ⑫一煞．( ) 2．辨形组词 ①⎩⎪⎨⎪⎧柯 坷②⎩⎪⎨⎪⎧銮 鸾 ③⎩⎪⎨⎪⎧捽 猝 ④⎩⎪⎨⎪⎧契挈3．词语释义①但有的差使无推故．．：________________________________________________________②这差使不寻俗．．：____________________________________________________________③今日还乡故．．：_______________________________________________________________ ④耽．几盏酒：________________________________________________________________⑤零支．．了米麦：_______________________________________________________________⑥成也萧何，败也萧何：________________________________________________________一、初步感知 1．通假字①拽坝扶锄：________通________，________ ②见放着文书：________同________，________ 2．古今异义 ①社长排门告示．．古义：_______________________________________________________________________今义：_______________________________________________________________________②更几个多娇女．． 古义：_______________________________________________________________________今义：_______________________________________________________________________③穿着些大作怪．．衣服古义：_______________________________________________________________________ 今义：_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________二、深层探究3．《[双调]蟾宫曲·叹世》中运用了哪些典故？表达了作者怎样的感情？4．《[南吕]四块玉·别情》可以分为两个层次，请归纳各层次的内容。
高中语文粤教版必修3同步练习 第19课 元曲三首
第19课元曲三首1．走近作者马致远(约1250－1321)，号东篱，大都(今北京市)人。
元代重要杂剧作家、散曲家。
曾任江浙行省务官，生平主要活动在“书会”，晚年退居田园。
与关汉卿、郑光祖、白朴以杂剧齐名，合称元曲四大家。
著有杂剧15种，今存《汉宫秋》等7种，散曲也十分丰富。
关汉卿(约1234－1300)，号己斋叟，以字行，名不详。
大都(今北京市)人，一说祁州(河北安国一带)人。
在元不愿仕进，多接近下层民众，一生以创作并演出杂剧为业，是一代戏剧大家，在中国戏剧史上占有最重要的地位。
所作杂剧有60余种，现存《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等18种，其中不少已成为中国戏剧史上的经典作品。
散曲作品现存小令50多首，套数十几套。
睢景臣，字景贤，扬州人。
钟嗣成的《录鬼簿》说他“心性聪明，酷嗜音律”。
据知他写过3种杂剧，但都没有保存下来。
散曲作品现存套数3套，其中《高祖还乡》是其代表作。
2．相关知识元曲原本来自所谓的“蕃曲”“胡乐”，首先在民间流传，被称为“街市小令”或“村坊小调”。
随着元灭宋入主中原，它先后在大都(今北京)和临安(今杭州)为中心的南北广袤地区流传开来。
元曲有严密的格律定式，每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。
虽有定格，但并不死板，允许在定格中加衬字，部分曲牌还可增句，押韵上允许平仄通押，与律诗绝句和宋词相比，有较大的灵活性。
所以读者可发现，同一首“曲牌”的两首有时字数不一样，就是这个缘故(同一曲牌中，字数最少的一首为标准定格)。
元代是元曲的鼎盛时期。
一般来说，元杂剧和散曲合称为元曲，杂剧是戏曲，散曲是诗歌，属于不同的文学体裁。
但也有相同之处。
两者都采用北曲为演唱形式。
因此，散曲、剧曲又称之为乐府。
散曲是元代文学主体。
散曲，盛行于元、明、清三代的没有宾白的曲子形式。
内容以抒情为主，有小令和散套两种。
不过，元杂剧的成就和影响远远超过散曲，因此也有人以“元曲”单指杂剧，元曲也即“元代戏曲”。
高中语文第19课元曲三首导学与探究粤教版必修3
第19课 元曲三首第1课时 导学与探究1．给下列加点的字注音①蒯．通( ) ②睢．景臣( ) ③蟾．宫( ) ④银铮．( ) ⑤小觑．( ) ⑥南柯．( ) ⑦銮．舆( ) ⑧揪捽．( ) ⑨斛．斗( ) ⑩糨．( ) ⑪田契．( ) ⑫一煞．( ) 2．辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧ 柯 坷②⎩⎪⎨⎪⎧ 銮 鸾 ③⎩⎪⎨⎪⎧ 捽 猝 ④⎩⎪⎨⎪⎧ 契 挈3．词语释义①但有的差使无推故．．：________________________________________________________②这差使不寻俗．．：____________________________________________________________③今日还乡故．．：_______________________________________________________________④耽．几盏酒：________________________________________________________________⑤零支．．了米麦：_______________________________________________________________⑥成也萧何，败也萧何：________________________________________________________一、初步感知1．通假字①拽坝扶锄：________通________，________②见放着文书：________同________，________2．古今异义①社长排门告示．．古义：_______________________________________________________________________今义：_______________________________________________________________________ ②更几个多娇女．．古义：_______________________________________________________________________今义：_______________________________________________________________________③穿着些大作怪．．衣服古义：_______________________________________________________________________ 今义：_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________二、深层探究3．《[双调]蟾宫曲·叹世》中运用了哪些典故？表达了作者怎样的感情？4．《[南吕]四块玉·别情》可以分为两个层次，请归纳各层次的内容。
高中语文必修三粤教版检测：第四单元第19课元曲三首含答案
第19课元曲三首每个人对人生的价值都有困惑。
中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有勾践忍辱负重、卧薪尝胆，有项羽刚直不阿自刎于乌江，也有刘邦忍气吞声最后成就霸业。
【课内挖掘】1．历史上民族与民族之争，统治者之间互斗，“朝也干戈，暮也干戈”不知殃及多少无辜百姓；而今我们反思历史，“两字功名，几阵干戈”，争来斗去正好像“梦说南柯”。
因此，如果我们抛却马致远《叹世》中消极遁世的因素，细细思量，战乱连年，血雨腥风，夜有悲声，于国于民有百害而无一利。
由此，他的那些崇尚自然、超然物外的态度恐怕就是值得我们思考的问题了。
只要我们正视自然规律，保持自然平和的心态，就会理智地面对纷纷扰扰的世事，做到“以人民的福祉为优先”，从而得到历史的拥护和尊敬。
[写作运用]适用于“和谐”“淡定”“生活态度”等话题。
2．汉高祖五年(公元202年)，天下大定时，刘邦说过一段颇有意味的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”刘邦这里说的是用人，而刘邦与项羽之成败皆源于此。
然而，若再深究，刘邦何以能用张良、萧何、韩信等人，项羽为何有一范增而不能用？这就是他们“明”与“智”的问题了。
刘邦“明”足以知己，“智”足以知人，更能避己之短、用人之长，故经数年征战，力挫群雄，登上皇帝宝座，也使百姓远离战乱。
比起刘邦，项羽就差得远了。
他不了解自己，也不了解范增，其才智识见远不如范增，又如何能用范增？范增又怎能不指桑骂槐地慨叹“竖子不足与谋”，并在见疑于项羽之后愤而辞归！可见，刘邦的成功与项羽的灭亡，都与能否自知、知人有极大的关系。
[写作运用]适用于“胸怀”“智谋”“自知”“知人”等话题。
【课外运用】示例一：境界，只有经历过生活的沉淀后，方显其博大弘远。
高中语文(粤教版)必修三配套练习 4.19 元曲三首 .doc
19 元曲三首(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音有误的一项是()(5分) A．凭阑．(lán) 南柯．(kē) 蒯．通(kuǎi)B．干戈．(ɡē) 銮．舆(luán) 田契．(qiè)C．尽．管(jǐn) 丰稔．(rěn) 绦．虫(tāo)D．擂．鼓(léi) 妆梳．(shū) 觑．得(qù)解析“契”应读“qì”。
答案 B2．下列加点字解释不正确的一项是()(5分) A．但．有的差使无推故但：凡，只要。
B．一边又要差夫，索．应付索：须。
C．你本身做亭长耽．几盏酒耽：耽搁。
D．少我的钱，差发内旋．拨还旋：马上，立刻。
解析“耽”是“嗜好”的意思。
答案 C3.下列各项中，没有语病的一项是()(5分)A．《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。
B．梦在前方，路在脚下，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！C．从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
D．网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。
解析A项成分残缺，应在“一幅美丽中国”前加上谓语动词“是”。
C项语序不当，应调整为“但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些依然坚强的生命”。
D项搭配不当，应该为“总有一种别样滋味留在心中”。
答案 B4．依次填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()(5分) 茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。
唯有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。
以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。
高中语文 第19课 元曲三首同步练习 粤教版必修3
高中语文第19课元曲三首同步练习粤教版必修31．走近作者马致远(约1250－1321)，号东篱，大都(今××市)人。
元代重要杂剧作家、散曲家。
曾任江浙行省务官，生平主要活动在“书会”，晚年退居田园。
与关汉卿、郑光祖、白朴以杂剧齐名，合称元曲四大家。
著有杂剧15种，今存《汉宫秋》等7种，散曲也十分丰富。
关汉卿(约1234－1300)，号己斋叟，以字行，名不详。
大都(今××市)人，一说祁州(河北安国一带)人。
在元不愿仕进，多接近下层民众，一生以创作并演出杂剧为业，是一代戏剧大家，在戏剧史上占有最重要的地位。
所作杂剧有60余种，现存《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等18种，其中不少已成为戏剧史上的经典作品。
散曲作品现存小令50多首，套数十几套。
睢景臣，字景贤，扬州人。
钟嗣成的《录鬼簿》说他“心性聪明，酷嗜音律”。
据知他写过3种杂剧，但都没有保存下来。
散曲作品现存套数3套，其中《高祖还乡》是其代表作。
2．相关知识元曲原本来自所谓的“蕃曲”“胡乐”，首先在民间流传，被称为“街市小令”或“村坊小调”。
随着元灭宋入主中原，它先后在大都(今)和临安(今杭州)为中心的南北广袤地区流传开来。
元曲有严密的格律定式，每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。
虽有定格，但并不死板，允许在定格中加衬字，部分曲牌还可增句，押韵上允许平仄通押，与律诗绝句和宋词相比，有较大的灵活性。
所以读者可发现，同一首“曲牌”的两首有时字数不一样，就是这个缘故(同一曲牌中，字数最少的一首为标准定格)。
元代是元曲的鼎盛时期。
一般来说，元杂剧和散曲合称为元曲，杂剧是戏曲，散曲是诗歌，属于不同的文学体裁。
但也有相同之处。
两者都采用北曲为演唱形式。
因此，散曲、剧曲又称之为乐府。
散曲是元代文学主体。
散曲，盛行于元、明、清三代的没有宾白的曲子形式。
内容以抒情为主，有小令和散套两种。
不过，元杂剧的成就和影响远远超过散曲，因此也有人以“元曲”单指杂剧，元曲也即“元代戏曲”。
高中语文第四单元第19课元曲三首检测粤教版必修3
第19课元曲三首每个人对人生的价值都有困惑。
中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有勾践忍辱负重、卧薪尝胆，有项羽刚直不阿自刎于乌江，也有刘邦忍气吞声最后成就霸业。
雨，常常在夜梦中如约而至。
如约而至的还有细雨骑驴的书生。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”1．历史上民族与民族之争，统治者之间互斗，“朝也干戈，暮也干戈”不知殃及多少无辜百姓；而今我们反思历史，“两字功名，几阵干戈”，争来斗去正好像“梦说南柯”。
因此，如果我们抛却马致远《叹世》中消极遁世的因素，细细思量，战乱连年，血雨腥风，夜有悲声，于国于民有百害而无一利。
由此，他的那些崇尚自然、超然物外的态度恐怕就是值得我们思考的问题了。
只要我们正视自然规律，保持自然平和的心态，就会理智地面对纷纷扰扰的世事，做到“以人民的福祉为优先”，从而得到历史的拥护和尊敬。
[写作运用]适用于“和谐”“淡定”“生活态度”等话题。
2．汉高祖五年(公元202年)，天下大定时，刘邦说过一段颇有意味的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”刘邦这里说的是用人，而刘邦与项羽之成败皆源于此。
然而，若再深究，刘邦何以能用张良、萧何、韩信等人，项羽为何有一范增而不能用？这就是他们“明”与“智”的问题了。
刘邦“明”足以知己，“智”足以知人，更能避己之短、用人之长，故经数年征战，力挫群雄，登上皇帝宝座，也使百姓远离战乱。
比起刘邦，项羽就差得远了。
他不了解自己，也不了解范增，其才智识见远不如范增，又如何能用范增？范增又怎能不指桑骂槐地慨叹“竖子不足与谋”，并在见疑于项羽之后愤而辞归！可见，刘邦的成功与项羽的灭亡，都与能否自知、知人有极大的关系。
[写作运用]适用于“胸怀”“智谋”“自知”“知人”等话题。
2018高中语文必修三粤教版检测：第四单元第19课元曲三首 含答案
(《境界》)
示例二：
流氓由于卑贱，也可能有两种做派两种德行：一种是猥琐卑鄙，一种是豪爽大方。前者多半只能占些小便宜，当些小差使，或做些小偷小摸的勾当，出不了头也没想过要出头。后者则倘有机缘，便往往能成大业。第一，他们反正只有光棍一条白纸一张，想什么也是白想，就不妨想大一点，比如“弄个皇帝当当”。有此念头，又有机会，没准真能“心想事成”。第二，他们一无所有，一旦有了，多半是不义之财，或白捡来的。反正不是自己劳动所得，也就并不心疼，不妨“千金散尽”，博得“仗义疏财”的美名。第三，他们自己一身的不干净，哪里还会挑别人的毛病？自然特别能容人。何况他们是从最底层上来的，也最懂得世态炎凉和人间疾苦，知道人们追求什么惧怕什么，要收买人心，总是能够到位。有此知人之心容人之度，再加上豪爽豁达出手大方，便不愁买不到走狗雇不到打手，也不愁没人拥戴没人辅佐。一旦天下大乱烽烟四起，更不难趁火打劫乱中夺权。刘邦便正是这样的人。
(有删改)
【课内挖掘】
1．历史上民族与民族之争，统治者之间互斗，“朝也干戈，暮也干戈”不知殃及多少无辜百姓；而今我们反思历史，“两字功名，几阵干戈”，争来斗去正好像“梦说南柯”。因此，如果我们抛却马致远《叹世》中消极遁世的因素，细细思量，战乱连年，血雨腥风，夜有悲声，于国于民有百害而无一利。由此，他的那些崇尚自然、超然物外的态度恐怕就是值得我们思考的问题了。只要我们正视自然规律，保持自然平和的心态，就会理智地面对纷纷扰扰的世事，做到“以人民的福祉为优先”，从而得到历史的拥护和尊敬。
高中语文 第四单元 第19课 元曲三首应用体验之旅训练 粤教版必修3
高中语文第四单元第19课元曲三首应用体验之旅训练粤教版必修3(时间：40分钟分值：47分)一、基础巩固(15分，选择题每小题3分)1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．蒯．通(kuǎi)凭阑．(lán)銮舆．．(luán yú)B．糨．来(jiànɡ) 银铮．(zhēnɡ) 抬头觑．(qù)C．田契．(qì) 豆几斛．(hú) 揪．住(jiū)D．耽．酒(dān) 拂．袖(fó) 妆幺．(yāo)解析：D项，拂．袖fú。
答案：D2．下列加点的词语解释全都正确的一项是( )A．排门．．(寻常)．．告示(打门) 这差使不寻俗索．应付(须) 乔男女．．．(乔装的男男女女)B．一．人马(一大队) 大作怪．．．(非常奇怪)那大汉下的车．．．(天上的判官)．．．(下了车) 天曹判C．多娇女．．．(指漂亮的宫女) 你须．身姓刘(必须)根脚．．(糊涂)．．从头数(根底，底细) 有甚胡突D．白．甚么改了姓(禀告) 施礼数．．．(行礼)新刷来．．里几面旗舒(当头、迎面)．．．(刚洗刷过) 匹头解析：A项，排门：挨门；乔男女：不三不四的男女。
C项，须：本来。
D项，白：平白无故。
答案：B3．下列句子意思理解不．正确的一项是( )A．项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯——无论是失败的项羽，还是胜利的刘邦，都如南柯一梦般值得总结。
B．韩信功兀的般证果——为刘邦打天下的韩信竟是这般的报应。
C．成也萧何，败也萧何——事情的成败好坏都出于同一个人。
D．醉了由他——所谓的功名事业，都由他去吧。
解析：A项，梦说南柯：都如南柯一梦般地幻灭了。
答案：A4．补写出下列名句中空缺的部分。
(6分)(1)______________，______________，醉了由他。
(马致远《【双调】蟾宫曲·叹世》)(2)自送别，心难舍，________________________？(关汉卿《【南吕】四块玉·别情》)(3)你须身姓刘，你妻须姓吕，________________________________。
高一语文同步练习：第19课《元曲三首》 (粤教版必修3) Word版含解析.doc
语文·必修 3(粤教版)19元曲三首【正宫】鹦鹉曲白贲侬家鹦鹉洲边住①，是个不识字渔父②。
浪花中一叶扁舟，睡煞江南烟雨。
觉来时满眼青山暮③，抖擞绿蓑归去。
算从前错怨天公，甚也有安排我处④。
注：①鹦鹉洲：在今武汉市汉阳西南长江中。
②父：对老年男人的称呼。
③觉来时满眼青山暮：醒来时感到满眼青山都染上了暮色。
④甚也有安排我处：甚，此处做“是”讲。
指天公安排他作了渔父。
【双调】沉醉东风·渔父白朴黄芦①岸白苹渡口，绿柳堤红蓼②滩头。
虽无刎颈交③，却有忘机友④，点⑤秋江白鹭沙鸥。
傲杀⑥人间万户侯，不识字烟波钓叟⑦。
注：①黄芦：与白苹、绿柳、红蓼均为水边生长的植物。
白苹：一种在浅水中多年生的植物。
②红蓼(liǎo)：一种水边生的草本植物，开白色或浅红色的小花。
③刎颈交：刎，割；颈，脖子。
刎颈交即生死朋友的意思。
为了友谊，虽刎颈也不后悔的朋友。
④忘机友：机，机巧、机心。
忘机友即相互不设机心、无所顾忌、毫无机巧算计之心的朋友。
⑤点：点点、数，这里是形容词作动词用。
⑥傲杀：鄙视。
万户侯：本意是汉代具有万户食邑的侯爵，在此泛指高官显贵。
⑦叟：老头。
1．下列词语中加点字的注音，不正确的一项是( )A．拂．袖(fú)觑．得(qù)蒯．通(Kuǎi)B．干戈．(ɡē) 妆梳．(shū) 田契．(qiè)C．揪捽．(zuó) 丰稔．(rěn) 几斛．(hú)D．凭阑．(lán) 銮．舆(luán) 南柯．(kē)解析：B项，契qì。
答案：B2．下列加点字的解释，不正确的一项是( )A．但．有的差使无推故但：凡，只要B．一边又要差夫，索．应付索：须C．你本身做亭长耽．几盏酒耽：耽搁D．少我的钱，差发内旋．拨还旋：马上，立刻解析：C项，耽：嗜好。
答案：C3．下列句子意思的解释，不正确的一项是( )A．项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯——无论是失败的项羽，还是胜利的刘邦，都如南柯一梦般值得总结。
【创新方案】高中语文第四单元第19课元曲三首落实应用板块试题粤教必修3
【创新方案】高中语文第四单元第19课元曲三首落实应用板块试题粤教必修3【创新方案】高中语文第四单元第19课元曲三首落实应用板块试题粤教必修3(时间:40分钟分值：57分)一、基础巩固（20分，选择题每小题3分)1．下列词语中加点字的注音有误的一组是（）A．拂．袖(fú)觑．得（qù）蒯．通(kuǎi)B．干戈．(ɡē) 妆梳．（shū）田契．(qiè）C．揪捽．(zuó) 丰稔．（rěn) 几斛．（hú)D．凭阑．（lán) 銮．舆(luán) 南柯．(kē）解析:B项，契qì。
答案：B2．下列词语释义有误的一项是( )A．南柯一梦：今泛指一场梦，或比喻一场空欢喜。
B．成也萧何,败也萧何：今谓事情的成败或好坏都由于同一个人.C．一面旗白胡阑．．套住个迎霜兔胡阑：合音为“环〞。
D．但有．．但有：所有。
推故：推给故交朋友。
．．的差使无推故解析：D项“推故〞意思是借故推辞。
答案：D3．下列句子中没有通假字的一项是( ）A．拽坝扶锄B．胡踢蹬吹笛擂鼓C．一尊还酹江月 D．见放着文书解析：A项，“坝〞通“耙〞；C项，“尊〞同“樽（罇）〞；D项，“见〞同“现〞.答案：B4．对课文内容解说有误的一项是( )A．《蟾宫曲·叹世》意在抒发对现实社会的不满，但全篇并无一字针砭当世，而只是罗列一个又一个历史故事，借助读者对历史的联想来体味作者的意图，通过“咏史〞达到“叹世〞的目的。
B．《四块玉·别情》写男子对情人的相思之情.C．《哨遍·高祖还乡》突出体现了元曲特点，使用口语、俚语，读起来明白、流畅、生动，与唐诗宋词用语力求典雅不同。
D．《哨遍·高祖还乡》嘲讽刘邦骄傲丑态，揭露他的老底，数落他的无赖行径，表现对他的蔑视,富于思想的进步性.解析：B项，《四块玉·别情》写的是女子对情人的相思之情.答案:B5．补写出下列名句中空缺的部分。
2019年高中语文第四单元第19课元曲三首检测粤教版必修3
第19课元曲三首每个人对人生的价值都有困惑。
中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有勾践忍辱负重、卧薪尝胆，有项羽刚直不阿自刎于乌江，也有刘邦忍气吞声最后成就霸业。
雨，常常在夜梦中如约而至。
如约而至的还有细雨骑驴的书生。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”1．历史上民族与民族之争，统治者之间互斗，“朝也干戈，暮也干戈”不知殃及多少无辜百姓；而今我们反思历史，“两字功名，几阵干戈”，争来斗去正好像“梦说南柯”。
因此，如果我们抛却马致远《叹世》中消极遁世的因素，细细思量，战乱连年，血雨腥风，夜有悲声，于国于民有百害而无一利。
由此，他的那些崇尚自然、超然物外的态度恐怕就是值得我们思考的问题了。
只要我们正视自然规律，保持自然平和的心态，就会理智地面对纷纷扰扰的世事，做到“以人民的福祉为优先”，从而得到历史的拥护和尊敬。
[写作运用]适用于“和谐”“淡定”“生活态度”等话题。
2．汉高祖五年(公元202年)，天下大定时，刘邦说过一段颇有意味的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”刘邦这里说的是用人，而刘邦与项羽之成败皆源于此。
然而，若再深究，刘邦何以能用张良、萧何、韩信等人，项羽为何有一范增而不能用？这就是他们“明”与“智”的问题了。
刘邦“明”足以知己，“智”足以知人，更能避己之短、用人之长，故经数年征战，力挫群雄，登上皇帝宝座，也使百姓远离战乱。
比起刘邦，项羽就差得远了。
他不了解自己，也不了解范增，其才智识见远不如范增，又如何能用范增？范增又怎能不指桑骂槐地慨叹“竖子不足与谋”，并在见疑于项羽之后愤而辞归！可见，刘邦的成功与项羽的灭亡，都与能否自知、知人有极大的关系。
[写作运用]适用于“胸怀”“智谋”“自知”“知人”等话题。
2020年高中语文第四单元第19课元曲三首检测粤教版必修3
第19课元曲三首每个人对人生的价值都有困惑。
中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有勾践忍辱负重、卧薪尝胆，有项羽刚直不阿自刎于乌江，也有刘邦忍气吞声最后成就霸业。
雨，常常在夜梦中如约而至。
如约而至的还有细雨骑驴的书生。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”1．历史上民族与民族之争，统治者之间互斗，“朝也干戈，暮也干戈”不知殃及多少无辜百姓；而今我们反思历史，“两字功名，几阵干戈”，争来斗去正好像“梦说南柯”。
因此，如果我们抛却马致远《叹世》中消极遁世的因素，细细思量，战乱连年，血雨腥风，夜有悲声，于国于民有百害而无一利。
由此，他的那些崇尚自然、超然物外的态度恐怕就是值得我们思考的问题了。
只要我们正视自然规律，保持自然平和的心态，就会理智地面对纷纷扰扰的世事，做到“以人民的福祉为优先”，从而得到历史的拥护和尊敬。
[写作运用]适用于“和谐”“淡定”“生活态度”等话题。
2．汉高祖五年(公元202年)，天下大定时，刘邦说过一段颇有意味的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”刘邦这里说的是用人，而刘邦与项羽之成败皆源于此。
然而，若再深究，刘邦何以能用张良、萧何、韩信等人，项羽为何有一范增而不能用？这就是他们“明”与“智”的问题了。
刘邦“明”足以知己，“智”足以知人，更能避己之短、用人之长，故经数年征战，力挫群雄，登上皇帝宝座，也使百姓远离战乱。
比起刘邦，项羽就差得远了。
他不了解自己，也不了解范增，其才智识见远不如范增，又如何能用范增？范增又怎能不指桑骂槐地慨叹“竖子不足与谋”，并在见疑于项羽之后愤而辞归！可见，刘邦的成功与项羽的灭亡，都与能否自知、知人有极大的关系。
[写作运用]适用于“胸怀”“智谋”“自知”“知人”等话题。
高中语文(粤教版)必修3自我小测：19元曲三首Word版含答案
自我小测一、积累运用1下列加点字的注音有误的一项是()A．凭阑．(lán)南柯．(kē)蒯．通(kuǎi)B．干戈．(ɡē) 銮．舆(luán) 田契．(qiè)C．尽．管(jǐn) 丰稔．(rěn) 绦．虫(tāo)D．擂．鼓(léi) 妆梳．(shū) 觑．得(qù)2下列加点词语解释全都正确的一项是()A．排门．．：寻常．．告示：打门这差使不寻俗索．应付：须乔男女．．．：装模作样的男男女女B．一．NFECC人马：一大队大作怪．．．：非常奇怪那大汉下的车．．．：下了车天曹判．．．：天上的判官C．多娇女．．．：指漂亮的宫女你须．身姓刘：必须根脚．．从头数：根底，底细有甚胡突．．：糊涂D．白．甚么改了姓：禀告施礼数．．．：行礼新刷来．．．：刚洗刷过匹头．．里几面旗舒：当头、迎面3下列词语释义有误的一项是()A．南柯一梦：今泛指一场梦，或比喻一场空欢喜。
B．成也萧何，败也萧何：今指事情的成败或好坏都由于同一个人。
C．胡阑：本为“环”的谐音。
曲连：本为“圈”的谐音。
D．但有的差使无推故：“推故”意思是推给故交朋友。
4填入横线上的句子，与上下文衔接较好的一项是()三年前，我徘徊于美丽的清华园与康乐园，欲寻觅曾深深扎根于这片沃土上那些先哲的伟岸身影，可惜一切都变得是那么遥远。
短短三四十年，历史已经淡忘，人也很淡忘。
______________________。
不过，有的人死了，但依然活着。
A．蓦然回首，恍如隔世，无论远观近看，悠悠数十载，人生的评说，仍是那样的朦胧B．悠悠数十载，无论远观近看，人生的评说，仍是那样的朦胧，蓦然回首，恍如隔世C．悠悠数十载，蓦然回首，人生的评说，无论远观近看，仍是那样的朦胧，恍如隔世D．蓦然回首，悠悠数十载，无论远观近看，人生的评说，恍如隔世，仍是那样的朦胧二、阅读鉴赏(一)阅读文本选段，完成5～8题。
〔三煞〕那大汉下的车，众人施礼数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
年高中语文全套备课精选第19课元曲三首测试与反馈粤教版必修3第2课时测试与反馈(时间：45分钟分值：50分)一、基础知识(17分)1．下列加点字的注音，有误的一项是(3分)( )A．南柯．(kē)干戈．(ɡē)銮．舆(luán)B．蒯．通(Kuǎi) 凭阑．(lán) 田契．(qiè)C．丰稔．(rěn) 尽．管(jǐn) 绦．虫(tāo)D．妆梳．(shū) 觑．得(qù) 擂．鼓(léi)2．下列句中加点字的解释，错误的一项是(3分)( )A．一边又要差夫，索．应付索：须B．但．有的差使无推故但：只要，凡C．少我的钱，差发内旋．拨还旋：马上，立刻D．你本身做亭长耽．几盏酒耽：耽误3．下列句中加点的词，不属于词类活用的一项是(3分)( )A．春．采了桑B．冬．借了俺粟C．红．漆了叉 D．刘兴．西蜀4．下列句中加点词语的古今意义不同的一项是(3分)( )A．也曾与我喂牛．．切草B．一边又要差夫，索应付．．C．穿着些大作怪．．衣服D．见放着文书．．5．名句填空(5分)(1)自送别，________，一点相思几时绝？______________。
溪又斜，山又遮，________。
(2)只道刘三，________________？白甚么改了姓，更了名，________________！二、文本阅读(7分)6．阅读下面的元曲，完成(1)～(2)题。
咸阳百二山河，两字功名，几阵干戈。
项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。
韩信功兀的般证果，蒯通言那里是风魔？成也萧何，败也萧何，醉了由他。
(1)“咸阳百二山河”是什么意思？(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)“梦说南柯”的典故在曲中的含义是什么？请简要分析。
(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、类文阅读(14分)7．阅读下面张可久的两首元曲，回答问题。
(7分)中吕卖花声怀古二首其一阿房舞殿翻罗袖，金谷名园①起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。
不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
其二美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。
伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
注①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。
②将军空老玉门关：指班超投笔从戎的故事。
你认为这两首元曲哪一首的结尾更好？请简述理由。
要求：所答内容不少于80字。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．阅读下面的曲词，回答问题。
(7分)折桂令问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。
当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。
白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
(1)“当年粉黛，何处笙箫”用了什么修辞手法？(2分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。
(5分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、语言运用(12分)9．根据语境，在横线上填写恰当的词语或句子。
(6分)网络热词往往反映时下重大社会事件，表达人民心声。
2010年物价异常上涨，工薪阶层生活受到很大影响，网络上便出现了一串热词。
①__________________________，便有“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”、“糖高宗”、“苹什么”、“棉花掌”；针对能源价格上涨，便有②__________________等，这些运用谐音双关手法创造的网络热词，反映了物价超乎寻常上涨的严峻现实，③________________________________。
10．按提示语境，补写后面的话。
要求：句式一致，内容上相关联。
(6分)某公司招聘策划部经理，公司总裁在认真听取了一位应聘者的构想后，说道：“我送给你一个机会。
”应聘者随口接道：“________________。
”总裁非常高兴地赞赏道：“好样的，有自信！”便录用了这位应聘者。
答案第2课时测试与反馈1．B [“契”读qì。
]2．D [耽：嗜好。
]3．D [A、B、C三项均为名词作状语。
]4．C [作怪：古义为“奇怪”，今义为“作祟”。
]5．(1)心难舍凭阑拂袖杨花雪人去也(2)谁肯把你揪捽住唤作汉高祖6．(1)咸阳，战国时秦国的首都，此指秦国。
百二山河，意谓山河地势极为险要。
百二，可理解为凭借险要地势，两万人足挡百万人。
“咸阳百二山河”形容秦国山河地势的险要，两万兵马可以抵挡诸侯的百万大军。
(2)“梦说南柯”典出唐代传奇小说《南柯太守传》，在曲中的含义是作者把刘、项成就的事业看成是瞬息幻灭的南柯一梦，于世无补。
7．提示：如果认为以“东风还又，野花开暮春时候”作结好，则从情景交融的间接抒情含蓄特点论，可举“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”等例。
如果认为以“读书人一声长叹”作结好，则从直接抒情，感情激烈饱满、爱憎分明角度论，可举“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等例。
具体略。
8．(1)借代，反问。
(2)通过“白鸟”、“绿水”、“嫩黄花”、“新红叶”等描绘了初秋景色，又通过“飘飘”、“滔滔”、“有些蝶飞”、“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰而引发的冷寂落寞之情。
9．①针对农副产品价格上涨(现象) ②“油你涨”、“煤超疯”、“气死你”③表达了人们无可奈何的抱怨和渴望监管部门干预物价的愿望10．我回报您一个奇迹年高中语文全套备课精选第17课宋词四首测试与反馈粤教版必修3第2课时测试与反馈(时间：45分钟分值：50分)一、基础知识(17分)1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是(3分)( )A．酹．江月(lèi)憔．悴(qiáo)可堪．回首(kān)B．甘霖．(lín) 骤．雨初歇(zhòu) 舞榭．歌台(xiè)C．怆．然(chuànɡ) 羽扇纶．巾(lún) 寻常巷陌．(mò)D．暮霭．(ǎi) 无语凝噎．(yē) 夜雪初霁．(jì)2．下列各句中，加点字的解释不正确的一项是(3分)( )A．都门帐饮无绪．绪：情绪B．封．狼居胥封：封闭山界C．一尊．还酹江月尊：同“樽(罇)”，酒杯D ．如今有谁堪．摘 堪：可 3．下列句中加点词语的意思，与现代汉语不同的一项是(3分)( )A ．满地黄花堆积，憔悴．．损 B ．这次第．．，怎一个愁字了得 C ．乱石．．穿空 D ．赢得仓皇．．北顾 4．下列各组句子中，加点字的意思相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去．念去．去千里烟波 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 故国．神游，多情应笑我，早生华发国．破山河在，城春草木深 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 大江．东去，浪淘尽千古风流人物江．山如画，一时多少豪杰 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 故．垒西边故．国神游5．默写下列诗歌名句。
(5分)(1)念去去千里烟波，__________________。
(2)斜阳草树，____________，____________。
(3)寻寻觅觅，冷冷清清，________________。
(4)想当年，金戈铁马，__________________。
(5)四十三年，望中犹记，________________。