吉林省辉南县六中2018-2019学年高一历史上学期期中试题

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吉林省吉林市普通高中2018-2019学年上学期高一期中考试 历史 word版含答案

吉林省吉林市普通高中2018-2019学年上学期高一期中考试 历史 word版含答案

2018-2019学年上学期高一年级期中考试测试卷历 史 (A )注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷本卷共24个小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2018信阳中学期中考试)许倬云先生的《万古江河》中提道:“除了军事与经济资源的互为挹注(从有余的地方取出来,以补不足),这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。

”这反映了西周的政治机制( )A .有利于稳定社会政治秩序B .有利于西周中央高度集权C .有利于民族间的交流与融合D .有利于边疆的开发与拓展2.(2018江淮中学联考)以下下表中内容表明,礼乐制度在当时的主要社会功能是下表A .界定亲疏和传承礼仪B .明辨是非和确定等级C .教化思想和规范秩序D .歌功颂德和教化百姓3.(2018厦门外国语期中考试)“家国同构”是中国古代封建社会的重要特征,下图是某学者绘制的中国古代社会结构图,同构效应正好刻画了宗法家族是国家政府功能的延伸。

就此推断画横线处在内容是 A .专制皇权商品经济 B .官僚政治地主经济 C .科举制度地主经济 D .封建割据商品经济 4.(2018上蔡中学月考)“郡县制建立了近两千年,不能改变。

古往今来上上下下的人都安于这种制度,这是势所必然,若不是由于合理,哪能够如此呢?”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”理解错误的是 A .吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B .是强化地方独立性的需要 C .秦灭六国实现统一后的需要 D .与秦朝所建立的中央集权制度相适应 5.(2018重庆一中期中考试)清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出:“中国历代政治得失,有土之诸侯未必皆贤,即使因其不贤而易置之,而其政令不能尽出于王朝,其民之视听不能尽属于天子。

吉林省2018-2019学年高一历史上册期中考试题

吉林省2018-2019学年高一历史上册期中考试题

吉林省通榆县第一中学2018—2018学年度上学期高一期中考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分为 100分,答题时间为 90分钟。

考生作答时,选择题答案和非选择题答案答在答题卡上。

考试结束后,将答题卡交回。

注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号准确填写,条形码贴在制定位置上。

2、选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

非选择题答案字体工整、清楚。

第Ⅰ卷一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)1、据《史记》载,周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜,曰鲁”。

周与鲁的关系是A依附B兄弟C平等D大宗与小宗2、“2018年6月,湖南强降雨引发泥石流,毛罗建家人除了他自己外全部遇难,毛罗建在寻找家人的遗体,当时很危险,别人劝他离开,他说:“我姓毛,我不走。

”毛罗建有这样的想法来源于以下哪种制度A 分封制B禅让制C宗法制D王位世袭制3、有人指出:“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。

”由此可见,秦始皇“设职授官”最主要的积极意义是A建立了完善的中央和地方行政体制B完成了由血缘政治到官僚政治的转变C顺应了国家由分裂走向统一的趋势D有效地维护了国家的统一和社会安定4、有网友发表帖子讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。

然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶。

”对该帖恰当的评价是A对科举制的评价是完全正确的B仅从追求功禄评价科举制是片面的C关于科举制的史实和评价都有问题D关于科举制和八股取世产生的时间都有错误5、钱穆在《国史大纲》中写道“中国政治的长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制”若此观点成立,则与之相背离的朝代是A秦、汉B隋、唐C宋、元D明、清6、“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最持久的征服”,这段材料意在说明A罗马人完全依靠法律征服了世界B罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C完善的法律是国家稳定繁荣的基础。

2018-2019学年高一历史上学期期中联考试卷(含解析) (II)

2018-2019学年高一历史上学期期中联考试卷(含解析) (II)

2018-2019学年高一历史上学期期中联考试卷(含解析) (II)时量:90分钟分值:100分第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.近年一些地方为弘扬传统文化推动经济发展,根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。

我国古代就重视寻根祭祖活动。

与这种传统习俗的形成发展密切相关的制度是A. 禅让制B. 宗法制C. 分封制D. 王位世袭制【答案】B【解析】由此题的关键词“根”“源”“寻根祭祖”可知这一制度是以血缘关系为纽带的宗法制,故B正确;A 属于推举首领制度;C是宗法制外在表现;D属于王位继承制度。

2.陕西宝鸡出土的西周时期弓鱼国墓地是弓鱼氏宗族的墓地,墓葬可分为七个等级,其中国君墓规模最大,其余几类基的规模依墓主身份等级而逐次降低。

类似的这种“族坟”,在多地考古中均有发现。

这一现象反映了当时A. 宗法关系掩盖贫富悬殊B. 经济发展维系礼乐体制C. 血缘关系主导社会生活D. 阶级矛盾导致社会危机【答案】C【解析】【详解】“墓葬可分为七个等级”说明墓葬受到宗法制等级的影响,可见血缘关系主导社会生活,故C项正确;材料中论述的宗法等级观念,不是宗法关系掩盖贫富悬殊,故A项错误;礼乐制度是依靠分封制维系,不是经济发展水平主导,故B项错误;材料没有提及社会危机的问题,故D项错误。

3.下表反映出西周社会的本质特征是A. 贵族生活腐化B. 血缘色彩浓厚C. 社会等级森严D. 音乐发展迅速【答案】C【解析】注意题干设问的限定词“本质特征”,据材料信息,不同的身份,使用乐器和乐舞的规模不同,透过现象看社会的本质特征是:社会等级森严,C正确;A不符合材料主旨,排除;B材料没有反映,排除;D与题意无关,排除。

4.读下图(秦朝疆域图),公元前221年,我国政治文明历程出现拐点,下列有关叙述错误的是A. 从分裂割据到实现统一B. 从分封制发展为郡县制C. 从封邦建国到中央集权D. 从“天下为公”到“天下为家”【答案】D【解析】试题分析:本题考查学生调动和运用所学知识的能力。

2018-2019高一历史期中试题(含答案)

2018-2019高一历史期中试题(含答案)

2018-2019学年第一学期期中考试高一历史试题满分:100分时间:90分钟一、选择题(25小题,每题2分,共50分)所有选择题的答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置,否则,该大题不予记分。

1.据说周公东征以后,“封建亲戚,以藩屏周”。

其中的“封建”指的是( )A、实行分封制B、进行封建改革C、实行宗法制D、任人唯亲2.宗法制中嫡庶尊卑关系的区分,不仅决定着王位继承者,也决定着主持家庭事务的最终裁决者。

据此可知,宗法制中政治权力分配的依据是( )A.财产多寡 B.血缘亲疏 C.辈份尊卑 D.事务大小3.秦始皇陵及兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,秦朝能够倾尽国家之力完成这一浩大工程的制度保证是A.分封制的发展 B.军事实力的强大C.小农经济的发展 D.中央集权制的建立4.元朝时,行省辖区不仅地域辽阔,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依,北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面。

元朝这一设置的主要目的是( )A. 防止地方割据B. 创新管理体制C. 加强经济管控D. 体现因地制宜5.汉朝实行的察举制度,有各种名目,有的叫孝廉,有的叫茂才异等(才学出众),有的叫贤良方正,有的叫孝悌力田(孝父母,爱兄弟,勤恳种田)。

由此可见,察举制度选官的主要标准是( )A. 品行才学B. 家庭背景C. 个人能力D. 考试成绩6.柳宗元在《封建论》中说:“汉兴,天子之政行于郡,不行于国;制其守(郡守)宰,不制其侯王。

”汉朝为解决这种现象采取的措施是A. 实行郡国并行制B. 推恩诸侯其他子弟C. 分封异姓诸侯国D. 设立刺史巡行郡县7.明清内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。

皇帝不满内阁票拟发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。

以上材料主要表明()A.内阁对皇权存在一定制约B.内阁事实上成为决策机构C.明朝皇权较前代有所弱化D.明朝内阁的权力高于皇权8.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。

吉林省辉南县一中2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试题201811020169

吉林省辉南县一中2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试题201811020169

2018-2019高一上学期第一次月考历史试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.本试卷满分100分,考试时间90分钟。

考试结束后,将答题卡交回。

第Ⅰ卷本卷共50个小题,每小题1.5分,共75分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 为巩固统治,西周将血缘关系与政治关系结合起来,实行( )A.宗法制 B.郡县制 C.三省六部制 D.科举制2. 据考证,周武王灭商后,封舜的后代妫满于陈。

妫满死后被谥为陈胡公,其后代便以陈为姓氏。

陈姓源流反映了西周时期一项重要的政治制度。

这项制度是( )A.郡县制 B.行省制 C.分封制 D.礼乐制3.《汉书》记载:“建元元年冬十月,诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士……元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。

”材料中的选官制度是( )A.世卿世禄制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制4.从秦汉到明清中央机构的变化反映了( )A.中央与地方矛盾的消除 B.君主专制制度的强化C.地方机构权力的加强 D.君权与相权矛盾的弥合5.“掌侍奉进奏,参议表章。

凡诏旨敕制,及玺书册命,皆按典故起草进画。

既下,则署而行之。

”材料叙述的是唐代哪一机构职官的职责( )A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.枢密院6.北宋为削弱地方经济实力设置的官职是( )A.通判 B.知州 C.枢密使 D.转运使7.中国古代废除丞相,设置内阁的朝代是( )A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝8.明太祖朱元璋曾在八天之内,平均每天批阅奏章两百多件,处理国事四百多件。

为减轻负担,他设置了( )A.御史大夫 B.中书省 C.殿阁大学士 D.军机处9.有学者认为,我国历史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。

吉林省辉南县六中高一历史上学期期中试题

吉林省辉南县六中高一历史上学期期中试题

吉林省辉南县六中高一历史上学期期中试题吉林省辉南县六中2019-2019学年高一历史上学期期中试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。

”由此可见西周实行分封制的目的主要是( )A.建立大宗小宗体系B.拱卫王室统治C.明确宗室血缘亲疏D.扩大统治范围2.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”材料反映了( ) A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则 C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统3.周代的礼制内容非常复杂,在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。

其中,“尊尊”主要反映了( )A.浓厚的宗族色彩B.强烈的等级意识C.浓重的神权色彩D.发达的礼乐制度4.某学者指出,秦代的郡县制构成了“官僚政治取代贵族政治的重要标志”。

他得出这一结论,主要是基于秦代( )A.地方长官的选拔方式B.皇权的至高无上C.三公九卿各司其职D.疆域规模的扩大5.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。

”从政治上看“秦,虽死犹存”指( )A.统一度量衡B.嬴政自称始皇帝C.在中央建立三公九卿制度D.秦开创的专制主义中央集权制度影响深远6.唐朝前期,地方上的死刑要报大理寺和刑部复核,还要在处决犯人之前向皇帝请示三次,以确保没有冤判和错判;唐朝后期,各地方的武将在其藩镇内判处的死刑不向皇帝上奏,更不交刑部和大理寺复核。

这种变化反映( )A.政府谨慎对待死刑判决B.唐政府死刑审核A.汉武帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖12.在谈到明朝内阁的作用时,有学者指出:“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官,事实上他们也没有这个权力。

没有宰相的权力和地位,却要承担宰相的罪责,去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊,这是任何明智的人都不会去做的事情。

”这意在说明内阁的设立( )A.不利于政府机构间的协调与督察B.加强了对百官的监察C.弥补了明太祖废丞相带来的弊端D.直接导致了皇权削弱13.清代规定:“不得官于其乡五百里以内”(官员任职必须远离家乡五百里以外)。

吉林省辉南县六中高一历史上学期期中试题

吉林省辉南县六中高一历史上学期期中试题

吉林省辉南县六中2019-2019 学年高一历史上学期期中试题一、选择题 (本大题共 30 小题 ,每题 2 分,共 60 分)1.“其 (指周 )怀柔天下也 ,犹惧有外侮 ;捍御侮者 ,莫如亲亲 ,故以亲屏周。

”因而可知西周推行分封制的目的主假如 ()A. 成立大宗小宗系统B.拱卫王室统治C.明确宗室血缘亲疏D.扩大统治范围2.《吕氏春秋》记录 : “微子启虽长 ,系庶出 ,不得立 ;纣王虽幼 ,以嫡立。

”资料反应了 ()A. 财富继承的原则B.宗法制的基本法例C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统3.周朝的礼法内容特别复杂,在众多规定中表现了“亲亲”和“尊尊”两个基根源则。

此中 , “尊尊”主要反应了 ()A. 浓厚的宗族色彩B.激烈的等级意识C.浓厚的神权色彩D.发达的礼乐制度4.某学者指出 ,秦朝的郡县制组成了“官僚政治代替贵族政治的重要标志”。

他得出这一结论 ,主假如鉴于秦朝 ()A. 地方长官的选拔方式B.皇权的至高无上C.三公九卿各司其职D.疆域规模的扩大5.易中天在《帝国的终结》中说: “秦,虽死犹存 ,它亡得悲壮。

”从政治上看“秦,虽死犹存”指()A. 一致胸怀衡B.嬴政自称始皇帝C.在中央成立三公九卿制度D.秦创始的专制主义中央集权制度影响深远6.唐朝先期,地方上的极刑要报大理寺和刑部复核,还要在处决罪犯以前向皇帝请示三次,以保证没有冤判和错判;唐朝后期,各地方的武将在其藩镇内判处的极刑不向皇帝上奏 ,更不交刑部和大理寺复核。

这种变化反应 ()A. 政府慎重对待极刑判决B.唐政府极刑审查权下放C.唐朝后期中央集权削弱D.唐朝地方郡县各自为营7.秦汉期间丞相一职由一人担当,但隋唐期间三省的长官都是丞相,到了北宋 ,相当于丞相的官职就更多了。

这一现象的本质是()A. 中央政府民主政治的不停发展B.国家行政事务日趋增加C.中央地方政府的控制日趋重D.君主制制度的不停加8.在唐朝 ,用皇帝名布的全部政府法律 ,必预先由政事堂 (宰相集体开会的所 )开会决 ,送皇划一“敕”字,而后由政事堂盖“中下之印”下。

2022-2023学年吉林省辉南县第六中学第一学期高一第二次周测历史试题(Word版)

2022-2023学年吉林省辉南县第六中学第一学期高一第二次周测历史试题(Word版)

吉林省辉南县第六中学2022—2023学年度第一学期高一第二次周测历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名写在答题卡上,考号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

一、选择题:本题共50小题,每小题2分,共100分。

在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡上。

1.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。

推动上述演进的主要因素是()A.建筑技术的进步B.人工取火的发明C.饲养水平的提高D.生产工具的改进2. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。

灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。

”材料反映了北京人()①会制造和使用石器、骨器②会种植庄稼③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征A ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②④3.在黄河流域,西安半坡、宝鸡北首岭、华县泉护村等遗址中,都发现了粟的皮壳。

在半坡遗址中还发现了白菜和芥菜的籽种。

在长江中下游,青莲岗、屈家岭、良渚等地的氏族部落已普遍栽种水稻。

据此可知()A.长江中下游是我国原始社会主要粮食产区B.我国在原始社会时期已普遍开始种植水稻C.我国原始农业发展呈现出种植区域化特征D.我国是最早具备完整农业生产能力的国家4.热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节:周赧王号令六国诸侯临时组建一支6 000人的队伍勤王,等到了约定出兵的日子,韩、赵、魏因国内内乱自顾不暇,齐国不予理睬,最终勤王不成。

这一情节充分说明( )A.周王权威开始削弱 B.齐国当时实力最强C.宗法分封制受到冲击 D.贵族政治彻底瓦解5.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。

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吉林省辉南县六中2018-2019学年高一历史上学期期中试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。

”由此可见西周实行分封制的目的主要是( )A.建立大宗小宗体系B.拱卫王室统治C.明确宗室血缘亲疏D.扩大统治范围2.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”材料反映了( )A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统3.周代的礼制内容非常复杂,在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。

其中,“尊尊”主要反映了( )A.浓厚的宗族色彩B.强烈的等级意识C.浓重的神权色彩D.发达的礼乐制度4.某学者指出,秦代的郡县制构成了“官僚政治取代贵族政治的重要标志”。

他得出这一结论,主要是基于秦代( )A.地方长官的选拔方式B.皇权的至高无上C.三公九卿各司其职D.疆域规模的扩大5.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。

”从政治上看“秦,虽死犹存”指( )A.统一度量衡B.嬴政自称始皇帝C.在中央建立三公九卿制度D.秦开创的专制主义中央集权制度影响深远6.唐朝前期,地方上的死刑要报大理寺和刑部复核,还要在处决犯人之前向皇帝请示三次,以确保没有冤判和错判;唐朝后期,各地方的武将在其藩镇内判处的死刑不向皇帝上奏,更不交刑部和大理寺复核。

这种变化反映( )A.政府谨慎对待死刑判决B.唐政府死刑审核权下放C.唐朝后期中央集权削弱D.唐朝地方郡县各自为政7.秦汉时期丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋,相当于丞相的官职就更多了。

这一现象的实质是( )A.中央政府民主政治的不断发展B.国家行政事务日益增多C.中央对地方政府的控制日益严重D.君主专制制度的不断加强8.在唐代,用皇帝诏书名义颁布的一切政府法律,必须事先由政事堂(宰相集体开会的场所)开会议决,送进皇宫划一“敕”字,然后由政事堂盖“中书门下之印”下发。

这主要反映了唐代( )A.宰相掌控了决策权B.君权相权相互制约C.皇权的不断加强D.相权的分割牵制9.马克斯·韦伯说:“这一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄……获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明自己有足够的学养。

”文中的这一“制度”是( )A.征辟制B.监察制C.科举制D.九品正中制10.唐代学校分六种,其中“四门学”招收低级官员的儿子和普通民家的聪明子弟,学校来的“生徒”是其取士的主要来源之一,“生徒”能通一大经以上者都给官做。

由此可知( )A.唐朝官员的入仕途径多样B.平民有机会步入社会上层C.唐朝的“生徒”人数众多D.官僚体系已出现膨胀趋势11.“朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。

……如此则权不专于一司,事不留于壅蔽。

”文中的“朕”是指( )A.汉武帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖12.在谈到明朝内阁的作用时,有学者指出:“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官,事实上他们也没有这个权力。

没有宰相的权力和地位,却要承担宰相的罪责,去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊,这是任何明智的人都不会去做的事情。

”这意在说明内阁的设立( )A.不利于政府机构间的协调与督察B.加强了对百官的监察C.弥补了明太祖废丞相带来的弊端D.直接导致了皇权削弱13.清代规定:“不得官于其乡五百里以内”(官员任职必须远离家乡五百里以外)。

这一规定的主要目的是( )A.强化君主专制B.加强中央集权C.杜绝地方割据D.防止吏治腐败14.西方人曾将“军机处”翻译为“Office of Military Secrets”(军事机密办公室),该译法最能反映出军机处的( )A.由来B.职能C.特点D.性质15.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。

”据此,可以看出希腊城邦的特点是( )A.小国寡民B.轮番而治C.人民主权D.独立自治16.古希腊史学家希罗多德在《历史》中说:“人民统治的优点首先在于它的最美好的声名……而且一切意见均交由公民大会加以裁决。

”材料反映出雅典民主政治的特点是( )A.人民主权B.法律至上C.轮番而治D.间接民主17.公元前5世纪后半期,伯利克里执政雅典,被称为“黄金时代”。

在他所实施的改革措施中最能体现“黄金时代”到来的是( )A.扩大公民参政范围B.提高陪审法庭的权力和地位C.设立“五百人会议”D.向公民发放津贴18.柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。

默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。

”在此,他认为雅典民主制( )A.把权力关进了笼子B.真正体现了人民当家作主C.存在民主泛滥弊端D.提供了集体管理的新形式19.有学者在论及《十二铜表法》时指出:“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解释法律要好一些。

”这说明《十二铜表法》( )A.体现了成文法的进步意义B.是人类史上最严峻的法律C.标志罗马法进入完备阶段D.对后世立法产生深远影响20.《西方文化概论》在评价罗马法时说道:“它具有因地制宜和因时制宜的特点,反映了极其复杂的经济关系和社会关系,因此属于罗马法中常变常新的动态部分。

”这里的“它”指的是( )A.习惯法B.公民法C.万民法D.自然法。

21.罗马法曾规定:丈夫对妻子嫁妆里的不动产,即使征得妻子的同意,也不得出让或抵押。

这表明罗马法( )A.规定了夫妻财产分配原则B.给予妇女相应的政治地位C.重视对私人财产的保护D.解决经济纠纷缺乏灵活性22.当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。

这说明( )A.罗马法本质上是资本主义法律B.罗马法在近代西方社会得到广泛运用C.罗马法内容包罗万象且条理明晰D.罗马法的某些理念具有普世性的意义23.谈及英国资产阶级革命,很多人认为“光荣革命”是一次完美的政治设计。

其“完美”体现在( )A.确立责任制内阁B.以妥协方式确立民主制C.实行了议会主权D.建立起君主立xx体24.1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河。

其在世界民主化进程中最为深远的影响是( )A.确立了英国的君主立宪制,为世界各国普遍接受B.以明确的法律条文捍卫了资产阶级的利益,巩固了资产阶级革命的成果C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障25.美国制宪会议期间,汉密尔顿说:“如果在联邦的某个邦内发生民众叛乱,其他各邦就把它镇压下去,如果某一部分出现弊端,其他仍然健全的部分就能予以纠正其他。

”汉密尔顿认为( )A.联邦是各州的联盟体B.联邦能够稳定国家秩序C.联邦政府有绝对权力D.联邦体现主权在民原则26.在美国,“当我们对自己所处的制度不满时,我们可以搬到别的州去”。

在这样一个意义上,它也是一种“自由的保障”。

上述材料提到的制度是( )A.总统制B.共和制C.分权制D.联邦制27.“历史仿佛在故意卖弄哲理,几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计,却成了法兰西共和国的真正起始!”对材料理解正确的是( )A.落魄贵族是法国大革命主导力量B.直到此时法国才第一次建立起共和国C.1875年宪法标志第三共和国建立D.法国共和制的最终确立是妥协的产物28.有人抱怨说,法国1875年宪法只有两条,第一条:总统具有一切权力;第二条:总统不经内阁批准不能行使任何权力。

该观点认为法国( )A.共和制确立历经曲折B.内阁凌驾于总统之上C.议会制约总统的权力D.内阁独掌国家行政权29.在德意志帝国,皇帝有权任命帝国宰相和官员,有权召集和解散议会。

军官均由皇帝任命,将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。

被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。

上述材料反映了德意志政治的最大特点是( )A.具有浓厚的专制主义和军国主义色彩B.议会和议员都只是粉饰门面C.德意志帝国彻底消除了封建残余D.实行君主立宪制,君主是虚,立宪是实30.19世纪70年代中后期,德意志帝国议会陆续颁布了一系列法案,如银行法、专利权法、统一货币法、统一关税法等。

这些法案的颁布和实施( )A.为德意志实现统一提供了法律依据B.促进了德意志经济的迅速发展C.大大推动了德意志政治民主化进程D.削弱了联邦议会在议会中的权力二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)二、非选择题:31.阅读材料,回答下列问题:(22分)材料一中国历代监察机构的设置模式基本一致,具有承袭关系。

如机构名称、官名和品位大同小异,皇帝握有最高监察权。

整个监察过程,从纠参到复议,从核实到复劾都必须请旨进行,最后由皇帝裁决。

在传统的中国政治中,要有效地行使政治权力,执法者就必须具有一定的政治地位或拥有较高的政治权力。

为了保证监察工作的有效性,中央赋予监察官员位高权重的监察地位,这是中国古代监察制度的一个显著特点。

这样就使监督官处于极为有利的位置,使监察运作可以不必依附于行政,有效发挥了监察职能。

——张晋英《中国古代监察制度探析与启示》等材料二雅典还构建了一套预防权力集中的机制。

如议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法,议事会的负责人也由抽签决定,每天更换,任何人不得在一年中两次担任负责人。

雅典陪审法庭没有专设法官,任何裁决都由全体陪审员投票决定……雅典还通过公民大会、议事会和陪审法庭,对公职人员进行监督,实行“认可听证会”,认可听证会就是在公民大会上经常就国家重要公职人员的工作是否称职进行信任投票,不称职者,或被免职,或被撤职查办。

公职人员即使在任满离职时,也要接受公民大会或陪审法庭的审查。

——张慧《古代雅典民主政治特殊性分析》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代监察制度的特点和作用。

(8分)(2)根据材料二,指出古代雅典预防权力集中的措施,并结合材料一和所学知识分析导致古代中国和古代希腊权力监督机制不同的原因。

(14分)32.阅读下列材料,回答问题:(18分)材料一首先是“权利法案”(1689),规定非经议会同意,国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”(1694),规定每三年必须召开一次议会,每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。

这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。

至此,国王的专权在英国已了无可能。

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