山东省滕州市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试政治试题 Word版含答案

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山东省枣庄市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试政治试卷.pdf

③制定合理的就业政策，统筹安排就业 ④大力发展经济，创造更多就业岗位
A．③④ B．①③ C．②④ D．①④
农民张某一家年收入43000元，其中承包耕地获得收入15000元，入股村办企业分红收入5000元，农闲时到私营企业
打零工收入21000元，种粮补贴、医疗报销等转移性收入2000元。材料中张某一家的收入分配方式分别是
①承包耕地所获得的收入属于按劳分配所得
②入股村办企业分红收入属于按个体劳动者劳动成果分配所得
③打零工收入属于按生产要素分配所得
④种粮补贴、医疗报销等转移性收入属于初次分配所得
A．②③
B．①③
C．③④
D．①②
11、近年来，我国政府高度关注民生问题，把保障和改善民生作为国家财政安排的重点。2013年中央预算用于能源
破产
①违背了价值规律
②是优化资源配置的客观要求
③是价值规律作用的必然结果 ④是实现股份制改造的最佳途径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
北京市自2013年8月1日起全面开展药品安全“两打两建”专项行动，通过专项检查严厉打击药品违法生产、违法
经营，加强药品生产经营规范建设和监管机制建设。开展“两打两建”专项行动
一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共60分）
1．“我想买块地，自己种菜种粮食”。在食品安全事件频发的当下，一些网友发出这样的呼声。人们自种自食的
农产品
①不是商品，因为它没有用于交换 ②是商品，因为它耗费了人类的劳动
③不是商品，因为它只有使用价值 ④是商品，因为它能满足人们的需要
由合肥南站始发，达到深圳北站。合肥至深圳的运行时间由19小时35分压缩至13个小时31分，这一高铁线路的开通对公

山东省滕州市第二中学新校2014-2015学年高二政治上学期期中试题

山东省滕州市第二中学新校2014-2015学年高二政治上学期期中试题一、单项选择题：（在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

有36个小题，每小题1．5分，共54分。

）1．下列属于文化现象的是①海峡两岸两会领导人启动了双方中断九年多的商谈；②晨练、下棋、唱歌、扭秧歌等社区活动；③庐山瀑布自然景观；④书法协会、美术协会、读书俱乐部等社团活动A．①②B．③④C．①③D．②④2．儒家强调人有仁、义、礼、智、信五常之性，这是中国人信奉的主流人性论。

不仅中国人如此，外国人也如此。

美国人也仍然信奉仁、义、礼、智、信,英国人也绝不可能反对父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。

企业文化最自由的谷歌公司也有董事长、总经理这样的君，公司内部的运作也必然依循孔子讨论的君臣伦理，“君使臣以礼，臣事君以忠”。

这主要说明①文化是民族的,也是世界的；②各民族都有自己的文化个性和特征；③不同民族文化之间需要交流、借鉴；④不同民族文化具有共性和普遍规律A．①③B．③④C．②③D．①④3．莫言自称是“讲故事的人”，他讲的“故事”有“中国思考”的特征。

莫言因向世界讲述“中国故事”而获得诺贝尔文学奖，这蕴涵的《文化生活》道理有①世界文化要靠不同民族、不同国家的文化去丰富发展；②文化是民族的又是世界的；③文化创新应面向世界，博采众长；④中华文学源远流长、博大精深，在世界文学中独领风骚A．①②B．③④ C．①②③D．②③④4．电视剧《舌尖上的中国2》以美食作为窗口，用国际化的叙事方法，展示中国人在饮食中积累的丰富经验、千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美，让海内外观众领悟中华饮食之美，感知中国的传统文化，社会变迁和人生百味。

从文化生活角度来看，此电视剧的创作体现出①文化不仅是民族的，也是世界的②文化与经济相互交融，给予经济重大影响③一定的精神文化需要相应的物质载体④文化在交流中传播，能够增强中国的国际影响力A．①②B．②④C．①③D．①④5．法国画家米勒一生贫困潦倒，面对生活的艰辛，米勒说：生活是悲苦的，可是我绝不忽视春天。

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高二上学期期中考试英语 Word版及答案

2014-2015学年度山东省滕州市第三中学高二第一学期期中考试英语试题（考试时间：120分钟满分：150分）第一部分：阅读理解（共两节, 满分50分）第一节：（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并将正确答案填涂到答题卡上。

AThe American book Who Moved My Cheese has been a bestseller all over the world. It teaches people how to face changes in their lives. Now its author Spence Johnson has written a book just for teens. The book tells us that when facing change in our lives, like a new school or new friends, don't be afraid. Instead, use this change to make a better life. The book gives an example of a change at school. A school is changing from having two terms to three terms because there are too many students.Several teens are talking about this. Most of them are unhappy and worried. But Chris is not. He laughs and te lls a story about two mice, two “little people” and some cheese.The four are in a maze looking for the cheese. Here, cheese means something important in life, like moving to a new class or getting into college. But they find the cheese is gone. The mice realize that they can’t change what has happened and have to find more cheese. This means finding different dreams. The little people, however, can’t do this. They are afraid of change so they find no cheese.After Chris finishes the story, the friends understand one thing: to get more cheese, move in a new direction quickly. His friends understand how this can be used in the changes all teens face, such as doing well at school or having good relationships or just feeling good about yourself. 1．The book Who Moved My Cheese is __________.A．written all over the world B．read across the worldC．sold only in America D．loved only by teens2．What does the text mainly discuss?A．Never change in our life．B．Change whenever you like .C．Change with the changes．D．Pay attention to the changes,3．The underline word “four”（paragraph 3）refers to __________.A．mice and little people B．studentsC．cheese D．readersAOn a freezing cold day, a couple had to move into a small apartment because of their failure in business．The husband worked day and night to support the family but with no care of his wife．So she thought, “He doesn't love me any more, he just cares about his business ．．．not me”．One day, she was about to take a shower when he stopped her at the door, “Let me take it first, okay？”“Why not me first？” she asked．“I am tired, honey, you take it later, okay？”She was entirely unhappy．One day, she found nothing to do and turned on his computer．A few words came into her sight．Reading them, she burst into tears．It was his diary：Today, I was quite sad．She asked me why I was always taking the shower first, and I said to her, I was exhausted．She was unhappy．In her mind, I treated her not as well as usual, but what could I do? I was not as rich as before! We moved to the small apartment, and there was only one shower in the bathroom．It was so cold to take a shower in such a cold winter．But I found that if one person took the shower first, the room could get a little warmer．So every day I rushed to the bathroom first．I was thinking that, when she took the shower, the room would get warmer, even if it was only 1℃．Now I cannot give her a comfortable life, take her to good restaurants, or buy expensive dresses for her, but at least, I can give her 1℃ love．4．Why did the couple move to the small apartment?A．Both of them were out of work．B．They wanted to live a better life．C．The man could take better care of his business．D．They were too poor to live in the former house．5．Which of the following can replace the underlined word “exhausted”？A．Devoted．B．Worried．C．Tired．D．Injured．6．What can be inferred from the passage?A．They would live a richer life soon．B．The woman misunderstood her husband．C．The man would care less about his business．D．The woman would get angry after reading the diary．7．What's the best title of the passage?A．A Love Story B．1℃ LoveC．A Suffering Couple D．Fight for the BathroomCSome people will do just about anything to save money．And I am one of them．Take my family’s last vacation．It was my sixyearold son’s winter break from school, and we were heading home from Fort Lauderdale after a weeklong trip．The flight was overbooked, and Delta, the airline, offered us $400 per person in credits to give up our seats and leave the next day．I had meetings in New York, so I had to get back．But that didn’t mean my husband and my son couldn’t stay．I took my nine-month-old and took off for home．The next day, my husband and son were offered more credits to take an even later flight．Yes, I encouraged — okay, ordered —them to wait it out at the airport, to “earn” more Delta Dollars．Our total take: $1,600．Not bad, huh?Now some people may think I’m a bad mother and not such a great wife either．But as a big-time bargain hunter, I know the value of a dollar．And these days, a good deal is something few of us can afford to pass up．I’ve made a living looking for the best deals and exposing（揭露）the worst tricks．I have been the consumer reporter of NBC’s Today show for over a decade．I have written a couple of books including one titled Tricks of the Trade: A Consumer Survival Guide．And I really do what I believe in．I tell you this because there is no shame in getting your money’s worth．I’m also tightfisted when it comes to shoes, clothes for my children, and expensive restaurants．But I wouldn’t hesitate to spend on a good haircut．It keeps its shape longer, and it’s the first thing people notice．And I will also spend on a classic piece of furniture．Quality lasts．8．Why did Delta give the author’s family credits?A．They took a later flight．B．They had early bookings．C．Their flight had been delayed．D．Their flight had been cancelled．9．What can we learn about the author?A．She rarely misses a good deal．B．She seldom makes a compromise．C．She is very strict with her children．D．She is interested in cheap products．10．What does the author do?A．She’s a teacher．B．She’s a housewife．C．She’s a media person．D．She’s a businesswoman．11．What does the author want to tell us?A．How to expose bad tricks．B．How to reserve airline seats．C．How to spend money wisely．D．How to make a business deal．DIt happened to me recently．I was telling someone how much I had enjoyed reading Barack Obama’s Dreams From My Father and how it had changed my views of our President．A friend I was talking to agreed with me that it was, in his words, “a brilliantly（精彩地）written book”．However, he then went on to talk about Mr. Obama in a way which suggested he had no idea of his background at all．I sensed that I was talking to a book liar．And it seems that my friend is not the only one．Approximately two thirds of people have lied about reading a book which they haven’t．In the World Book Day’s “Report on Guilty Secrets”, Dreams From My Father is at number 9．The report lists ten books, and various authors, which people have lied about reading, and as I’m not one to lie too often （I’d hate to be caught out）, I’ll admit here and now that I haven’t read the entire top ten．But I am pleased to say that, unlike 42 percent of people, I have read the book at number one, George Orwell’s 1984．I think it’s really brilliant．The World Book Day report also has some other interesting information in it．It says that many people lie about having read Jane Austen, Charles Dickens, Fyodor Dostoevsky （I haven’t read him, but haven’t lied about it either ）and Herman Melville．Asked why they lied, the most common reason was to “impress” someone they were speaking to．This could be tricky if the conversation became more in-depth!But when asked which authors they actually enjoy, people named J．K．Rowling, John Grisham, Sophie Kinsella （ah, the big sellers, in other words）．Forty-two percent of people asked admittedthey turned to the back of the book to read the end before finishing the story （I’ll come clean: I do this and am astonished that 58 percent said they had never done so）．12．How did the author find his friend a book liar?A．By judging his manner of speaking．B．By looking into his background．C．By mentioning a famous name．D．By discussing the book itself．13．Which of the following is a “guilty secret” according to the World Book Day report?A．Charles Dickens is very low on the top-ten list．B．42% of people pretended to have read 1984．C．The author admitted having read 9 books．D．Dreams From My Father is hardly read．14．By lying about reading, a person hopes to ________．A．control the conversation B．appear knowledgeableC．learn about the book D．make more friends15．What is the author’s attitude t o 58% of readers?A．Favorable．B．Uncaring．C．Doubtful．D．Friendly．第二节：七选五（共10小题，每小题2分，满分20分）阅读下面文章并根据语境，从所给出的七个选项（A、B、C、D、E、F、G）中，选出最佳选项，并将正确答案填涂到答题卡上，其中两项为多余选项。

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含答案

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试语文试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．第Ⅱ卷答案必须写在答题卡各题目指定区域内对应的位置，不能写在试卷上。

第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A．彳亍．（chù）踟．（zhí）蹰蕈．（xùn ）菌阙．（quē）秦B．桀骜．（ào）垝．（guǐ）垣敛裾．（jū）浸渍．（zì）C．颓圮．（pǐ）猗．（qī）郁瞋．（chēn）目喋．（dié）血D．媛．（yuàn）女慰藉．（jiè）幽僻．（pì）鲰．（zōu）生2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．搏弈凋敝甘拜下风铤而走险B．陷阱端倪平心而论攻城略地C．陨落通牒饮鸠止渴原形毕露D．坐阵歉收山清水秀融会贯通3．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项（1）人们的国家设施、法的观点、艺术宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。

（2）他的毕生的真正使命，就是以这种那种方式参加推翻资本主义社会所建立的国家设施的事业。

（3）人们首先吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。

（4）这张“支票”将给予我们宝贵的自由和正义的。

A．以致或以及必需保障B．以致和以其必须保证C．以至或及其必须保障D．以至和以及必须保证4．下列各句中加点成语使用正确的一句是A．新来的同事特别了解电脑知识，而且他乐于助人，好为人师．．．．，经常帮大家解决电脑故障，传授电脑知识，大家都很喜欢他。

B．最近他们两人总有些不对劲，就说庆祝“元旦”吧，一个说组织一场球赛，另一个偏要反弹琵琶．．．．，非要组织一次文艺演出不可。

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试政治试题 Word版含答案

高二上学期期末考试政治试题1．人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。

这是因为A．哲学是对自然科学的概括和总结B．哲学是系统化理论化的世界观C．世界观和方法论是统一的D．哲学很神秘且只是哲学家的事情2．钱学森不仅是一位杰出的科学家，而且是一位颇有创见的哲学家。

他认为：“马克思主义哲学，辩证唯物主义是人类一切知识的最高概括。

马克思主义哲学也是人类一切实践经验的最高概括。

”钱学森的观点①揭示了马克思主义哲学与具体科学的关系②看到了具体科学在马克思主义哲学产生和发展中的重要作用③说明马克思主义哲学来源于实践④指明了马克思主义哲学是真知之源A．①②B．①③C．②④D．③④3．从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。

恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！-------《吕氏春秋·自知》A．天行有常，不为尧存，不为桀亡B．不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与C．心外无物，天下无一物非吾度内者D．若在理上看，则虽未有物，而已有物之理4．转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。

从中可见①哲学对具体科学有指导作用②世界观影响人们的思想和行动③价值判断与人认识事物的角度有关④认识运动是从认识到实践的过程A．①②B．①③C．②③D．③④5．在2012年十大流行语中，“正能量”位居榜首。

著名语言学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

当下，中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。

从哲学的角度看①正能量具有能动性，能够给人带来信心和力量②正能量具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神③正能量具有反作用，能够对人体生理活动进行调节和控制④正能量具指导作用，能够将人们的愿望直接变成现实A．①③B．①②C．②④D．③④6．2013年1月，北京雾霾日数多达26天，仅有5天不是雾霾日。

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试英语试题 Word版含答案

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试英语试题本试卷分为第一卷和第二卷，答题时间120分钟，满分150分。

答题时，请将第一卷的答案填涂在答题卡上，第二卷的答案填写在答题纸指定位置。

交卷时，只交答题纸和答题卡。

第Ⅰ卷第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5 段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1．Which sport does the woman like best?A．Baseball B．Badminton C．Volleyball2．What are the two speakers going to do ?A．Going shopping B．See a film C．Have hair cut．3．Where does the conversation probably take place?A．At a hospital．B．At a shop C．At a post office．4．What’s the probable relation between the two speakers?A．Colleagues．B．Friends．C．Couple．5．What does the woman probably do?A．A reporter．B．A student．C．A tour guide．第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6 段材料，回答第6、7 题。

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案

高二上学期期末考试语文试题从“变话”看六十年变化李勇人民解放军进北京后不久，老同盟会会员、南社创始人、诗人柳亚子先生呈诗毛泽东，开首两句是：“开天辟地君真健，说项依刘我大难。

”毛泽东唱和一首，最末两句是：“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。

”两位诗人以独特的话语方式交流，其背后的深意，则需在那个天翻地覆的时代语境中去体会。

而在今日，人们的交往话语却是另一种风格。

你可能接到朋友的这类短信：“别总当宅男，今晚请你出去‘撮’一顿。

”收短信后可能这样回复：“只要老哥你埋单，我打的飞速赶到。

”这番对话，散发着网络时代的话语气息。

中国语言文字曾数千年大体保持稳定。

而肇始于清末民初的“白话运动”，是秦汉以后中国语言文字最大的一次变革。

这次变革发端于民间，顺应了历史潮流。

从中国社会巨变洪流中走出来的中国共产党人，敏锐捕捉、深刻理解了这种话语变化趋势，逐渐形成了明白通晓、生动活泼的话语方式，从“打土豪、分田地”到“打过长江去，解放全中国”，在革命年代不断号召和凝聚中国人民取得革命的胜利。

新中国成立，伟人一声“中国人民从此站起来了”，开启了全新的话语时代。

在社会主义革命和建设时期，整个社会话语激情澎湃，呈现泛政治化和泛军事化的特点，如“抗美援朝，保家卫国”，“鼓足干劲，力争上游”，“一不怕苦，二不怕死”等。

在“极左”时期，从“坚决打退”发展到“横扫一切”，连恋人之间的通信，也充斥着这类语言。

改革开放以来，中国社会的话语表达进入了又一次巨大的变化期。

这种变化在改革开放的初期，呈现的特点是社会对知识的尊重，以及“经济建设为中心”语境下对财富的追求。

如“尊重知识，尊重人才”，“学好数理化，走遍天下都不怕”，“让一部分人先富起来”，“东南西北中，发财在广东”等等。

随着经济社会发展，“下海”、“申奥”、“入世”、炒股、买房、“奔小康”、依法治国……一长串热词相继涌现，见证了人们生活不断变化和国家发展的历程。

而由于人员流动加快和传播技术进步，社会语言的流变也由点到面，由一隅走俏到风行全国。

山东省滕州市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试政治Word版及答案

2014-2015学年度山东省滕州市第一中学高二第一学期期中考试政治试题满分：100分考试时间：90分钟一、选择题（每道题只有一个最佳选项，共24题，每题2分，共48分）1．“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2．秦大河博士第一次从科学的角度提出了一直被公众所质疑的理论:极端天气和气候现象在过去的50年里变得越来越频繁，报告明确指出了气候变化和阶段性极端天气之间的联系，被称为“具有划时代的意义”。

由此可见A．思维和存在具有同一性B．认识主体的不同决定了认识结果的差异C．世界上的一切事物都是物质的D．自在事物的联系具有“人化”的特点3. 2013年3月9日，国家统计局发布数据，2月份全国居民消费价格总水平（CPI）同比上涨3．2%，为10个月以来最高水平。

从防止物价过快上涨的角度看，下列做法正确的是（）A．人民币升值→商品出口量增加→外汇流入增多→商品价格水平下降B．提高存贷款利率→流通中的货币量减少→有效需求降低→商品价格水平下降C．增加投资→扩大生产规模→单位商品价值量下降→商品价格水平下降D．发行国债→增加货币供应量→减少消费需求→商品价格水平下降4．茶文化在我国有悠久的历史。

“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。

很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得。

这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。

这表明A．文化对社会发展有重要影响B．人们在实践中创造并享用文化C．文化能够增强人的精神力量D．人们的实践受到文化潜移默化的影响5．中国著名作家铁凝说，文化是人的灵魂的灯塔，常听说有即将离开人世的人身边放着某个作家的作品，但没听说哪个生命临终的人在感悟人生时，身边摆一个钱包。

山东省滕州市第三中学高一政治上学期期末考试试题

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高一上学期期末考试政治试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上。

第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1．第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

1．近年来，我国羊肉价格接连突破40元/公斤、50元/公斤，成为肉中“贵族”，被市民戏称为“贵羊羊”。

面对上涨的价格，消费者只能以“不吃、少吃、改吃”六字诀来应对。

这说明①消费者享有消费自由，可以根据价格涨跌决定是否购买②物价变动会影响人的购买力③一种商品涨价，人们可以转而消费其互补品④人们的消费行为受国家政策影响A．①②B．①③C．②④D．③④2．2012年国家药监局公布药用空心胶囊的抽检结果显示，包括修正药业在内的9家涉案药企的33个品种，其中23个批次不合格。

这不合格的23个批次产品（）A．是商品，其生产消耗了一定的体力和脑力B．不是商品，因为它们不具有应有的使用价值C．是商品，因为它们是用于交换的劳动产品D．是不是商品关键要看能否卖出去3．自从福州至北京间的动车正式升级为高速动车组后，福州的陈先生在“乘坐动车还是飞机前往北京”的这个问题上变得难以抉择。

因为二者相比，乘坐飞机在速度上的优势已不再突出，而乘坐动车在价格上的优势也不再明显。

动车提速反倒让陈先生难以抉择的主要原因是A．人们选择商品时总希望“物美价廉”B．使用价值和价值之间不会实现统一C．商品的价格不是由商品的价值决定D．商品的使用价值可以决定商品价格A．①②B．②④C．③④D．②③4．在某大型超市，2014年1月12日的西红柿价格为6．8元/千克。

山东省滕州市实验中学2014-2015学年高一上学期期末考试政治试题 Word版含答案

2014-2015学年度山东省滕州市实验中学高一第一学期期末考试政治试题第Ⅰ卷（选择题，共52 分）一、选择题（本题包括26小题，每小题2分，共52分，每小题只有一个正确答案）1．台湾“莫拉克”风灾发生后，大陆紧急援助台湾灾区1000套活动板房。

这些活动板房A．不是商品，因为它们不是劳动产品B．是商品，因为它们具有使用价值C．不是商品，因为它们没有用于交换D．是商品，因为它们满足了灾民的需要2．犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。

卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。

要实现从商品到货币的转化，卖豆子的农民应该A．等制成盆景时卖出B．在价格最高时卖出C．等结出更多豆子时卖出D．在能够卖掉时卖出2014年11月11日，是中国消费者购物狂欢节，更是淘宝、京东等络商城及快递物流的狂欢日。

据此，回答3-6题。

3、借助现代信息技术的发展，淘宝从2009年开始通过限时打折促销将11月11日打造成了“中国消费者日”，在去年“双11”当天销售额高达350亿元的基础上又有新突破。

这表明A．消费对生产具有反作用，消费需求带动生产发展B．消费反作用生产，对生产的调整和升级起着导向作用C．消费是生产的目的，消费为生产创造出新的劳动力D．生产决定消费水平和消费方式，并为消费创造动力4、在下图这一络购物流程中A．货币执行了价值尺度的职能B．货币充当了一般等价物的功能C．货币执行了流通手段的职能D．货币执行了转账结算的职能5、“双十一”购狂欢，快递业务量猛增。

电子商务和快递物流①是互为替代品②是互补品③改变了人们的消费方式④需求弹性很大A．①③B．②③C．②④D．①④6、随着网购市场日趋成熟，大部分网购消费者从最初单纯追求低价，逐渐过渡为对商品质量及服务的高要求。

2015-2016学年度山东省滕州市第三中学高三政治期末模拟试题(一)

2015-2016学年度山东省滕州市第三中学高三政治期末模拟试题（一）第I卷（选择题）一、单选题1.财政政策是宏观调控重要的经济手段。

也是维护社会公平的重要举措。

财政部决定从2014年起，对中央企业税后利润的收取比例提高5%，增收部分用于保障和改善民生。

对于这部分税后利润及其用途认识正确的是（）A. 集体资产收入和国民收入初次分配B. 国有资产收入和国民收入初次分配C. 集体资产收入和国民收入再次分配D. 国有资产收入和国民收入再次分配2.2015年中国企业500强中，中石化以2.8万亿营业收入成功卫冕榜首，中石油、中国建筑分别位列第二、第三，排行榜前十名均为国有企业。

这表明①国有经济是我国国民经济的支柱②国有资产在社会总资产中占优势③国有经济在我国国民经济中的比重最大④国有经济的主导作用主要体现在控制力上A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④3.新年“红包之战”引发支付平台再起硝烟。

支付宝“新春红包”登录微信后便遭到全面“封锁”。

随后，微信平台上，与支付宝相关的链接和请求也被屏蔽。

移动支付“大战”升级，表明（）①市场调节具有自发性②②市场调节具有滞后性③市场秩序依赖市场规则维护④加强宏观调控是发挥市场作用的前提A、①②B、①③C、②③D、②④4.右图反映的是供求同时变动对价格的影响（P为价格，Q为数量，S为供给曲线，D为需求曲线），以下经济现象与图示所能反映的变动状况大体一致的是（）①严格落实厉行节约要求，高端消费及集团消费回落②春节期间因天气因素供应量减少，蔬菜价格不断上涨③国际原油在能源需求反弹和地缘政治冲突影响下价格上行④我国政府加大商品房的调控力度，住房价格缓慢下跌A．①④ B．②③ C．①② D．③④5.2015年7月22日召开的国务院常务会议决定，要加强畜禽粪污、秸秆、农膜等资源化利用和农业面源污染治理，力争到2020年实现化肥和农药使用量零增长，提高农产品质量，为餐桌上的安全提供源头保障。

2014-2015学年山东省枣庄市滕州三中高二(上)期末数学试卷(文科)

2014-2015学年山东省枣庄市滕州三中高二（上）期末数学试卷（文科）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共10小题，共50.0分)1.下列四个命题：①若a＞|b|，则a2＞b2②若a＞b，c＞d，则a-c＞b-d③若a＞b，c＞d，则ac＞bd④若a＞b＞0，c＜0，则＞其中正确命题的个数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】解：①∵a＞|b|，∴a2＞b2，故正确；②∵a＞b，c＞d，∴a+c＞b+d，因此a-c＞b-d不正确；③取a=2，b=1，c=-2，d=-3，满足a＞b，c＞d，但是ac=-4＜bd=-3，故不正确；④∵a＞b＞0，c＜0，∴＞＞，-c＞0，∴＞，∴＞，故正确．综上可知：只有①④正确．故选：B．①由a＞|b|，利用不等式的性质可得a2＞b2；②由a＞b，c＞d，利用不等式的性质可得a+c＞b+d，即可判断a-c＞b-d是否正确；③取a=2，b=1，c=-2，d=-3，满足a＞b，c＞d，即可判断出；④由a＞b＞0，c＜0，利用不等式的性质可得＞＞，-c＞0，于是＞，因此＞．本题考查了不等式的基本性质，属于基础题．y关于x的线性回归方程x+必过点（）A.（2，2）B.（1.5，2）C.（1，2）D.（1.5，4）【答案】D【解析】解：∵，=4，∴本组数据的样本中心点是（1.5，4），∴y与x的线性回归方程为y=bx+a必过点（1.5，4）故选D．要求y与x的线性回归方程为y=bx+a必过的点，需要先求出这组数据的样本中心点，根据所给的表格中的数据，求出横标和纵标的平均值，得到样本中心点，得到结果．本题考查平均值的计算方法，回归直线的性质：回归直线方程一定过样本的中心点（，）．3.椭圆的焦距等于（）A.1B.2C.D.4【答案】B【解析】解：∵椭圆∴a=2，b=∴c==1，2c=2故选B由椭圆方程可求a，b，然后由c=可求c，进而可求焦距本题主要考查了椭圆的性质的简单应用，属于基础试题4.下列求导运算正确的是（）A.（）′=B.（）′=C.（x2cosx）′=-2xsinxD.（log2x）′=【答案】D【解析】解：A．（）′=-，∴A错误．B．（）′，∴B错误．C．（x2cosx）′=-2xsinx-x2sinx，∴C错误．D．（log2x）′=，正确．故选：D．根据常见函数的导数公式分别进行判断即可．本题主要考查导数的基本运算，要求熟练掌握常见函数的导数公式，比较基础．5.抛物线y2=2px（p＞0）上有一点M，它的横坐标是3，它到焦点的距离是5，则抛物线方程为（）A.y2=8xB.y2=xC.y2=3xD.y2=x【答案】A【解析】解：∵抛物线y2=2px（p＞0），∴其准线方程为：x=-，∴由题意知，3+=5，∴p=4，∴抛物线方程为y2=8x．故选A．利用抛物线的定义，将点M到焦点的距离转化为它到准线的距离即可求得抛物线的方程．本题考查抛物线的简单性质，考查抛物线定义的应用，考查转化思想，属于基础题．6.下列说法正确的是（）A.函数的极大值大于函数的极小值B.若f′（x0）=0，则x0为函数f（x）的极值点C.函数的最值一定是极值D.在闭区间上的连续函数一定存在最值【答案】D【解析】解：A．函数的极大值不一定大于函数的极小值，因此不正确；B．若f′（x0）=0，则x0为函数f（x）取得极值的必要非充分条件，因此不正确；C．函数的最值不一定是极值，可能是函数的区间端点取得的极值，因此不正确；D．根据闭区间上连续函数的性质可知：在闭区间上的连续函数一定存在最值，正确．故选：D．A．函数的极大值不一定大于函数的极小值；B．若f′（x0）=0，则x0为函数f（x）取得极值的必要非充分条件；C．函数的最值不一定是极值，可能是函数的区间端点的函数值；D．根据闭区间上连续函数的性质即可得出．本题考查了函数极值与最值的关系、闭区间上连续函数的性质，属于基础题．7.设x，y满足，则z=x+y（）A.有最小值2，最大值3B.有最小值2，无最大值C.有最大值3，无最小值D.既无最小值，也无最大值【答案】B【解析】解析：如图作出不等式组表示的可行域，如下图所示：由于z=x+y的斜率大于2x+y=4的斜率，因此当z=x+y过点（2，0）时，z有最小值，但z没有最大值．故选B本题考查的知识点简单线性规划问题，我们先在坐标系中画出满足约束条件对应的平面区域，根据目标函数z=x+y及直线2x+y=4的斜率的关系，即可得到结论．目判断标函数的有元最优解，处理方法一般是：①将目标函数的解析式进行变形，化成斜截式②分析Z与截距的关系，是符号相同，还是相反③根据分析结果，结合图形做出结论④根据目标函数斜率与边界线斜率之间的关系分析，即可得到答案．8.已知双曲线方程为-y2=1，则过点（2，0）且与该双曲线只有一个公共点的直线有（）条．A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】解：∵双曲线方程为-y2=1，∴点（2，0）是双曲线的右顶点，∴直线x=2与该双曲线只有一个公共点，∵双曲线方程为-y2=1，∴双曲线的渐近线方程为，∴过点（2，0），斜率k=的两条直线与该双曲线只有一个公共点，∴过点（2，0）且与该双曲线只有一个公共点的直线有3条．故选C．由点（2，0）是双曲线的右焦点，利用双曲线的性质能求出与该双曲线只有一个公共点的直线的条数．本题考查双曲线的简单性质的应用，是基础题，解题时要认真审题，要熟练掌握双曲线的简单性质．9.已知P（x，y）为函数y=xsinx+cosx上的任意一点，f（x）为该函数在点P处切线的斜率，则f（x）的部分图象是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】解：∵y=xsinx+cosx∴y′=（xsinx）′+（cosx）′=sinx+xcosx-sinx=xcosx∵f（x）为该函数在点P处切线的斜率∴f（x）=xcosx∵f（-x）=-xcos（-x）=-xcosx=-f（x）∴函数y=f（x）是奇函数，图象关于原点对称再根据当0＜x＜时，x与cosx均为正值可得：0＜x＜时，f（x）＞0，因此符合题意的图象只有B故选Bf（x）为该函数在点P处切线的斜率，结合导数的几何意义，得到f（x）=（xsinx+cosx）′=xcosx．再讨论函数f（x）的奇偶性，得到函数为奇函数，图象关于原点对称，最后通过验证当0＜x＜时，f（x）的符号，可得正确选项．本题以含有三角函数表达式的函数为载体，考查了导数的几何意义、函数奇偶性与图象间的联系等知识点，属于基础题．10.已知直线l：y=kx+2（k为常数）过椭圆=1（a＞b＞0）的上顶点B和左焦点F，且被圆x2+y2=4截得的弦长为L，若L≥，则椭圆离心率e的取值范围是（）A.， B.， C.， D.，【答案】B【解析】解：圆x2+y2=4的圆心到直线l：y=kx+2的距离为d=∵直线l：y=kx+2被圆x2+y2=4截得的弦长为L，∴由垂径定理，得2，即，解之得d2≤∴≤，解之得k2∵直线l经过椭圆的上顶点B和左焦点F，∴b=2且c==-，即a2=4+因此，椭圆的离心率e满足e2===∵k2，∴0＜≤，可得e∈（0，]故选：B由垂径定理，结合算出直线l到圆x2+y2=4的圆心的距离d满足d2≤，结合点到直线的距离公式建立关于k的不等式，算出k2．由直线l经过椭圆的上顶点B 和左焦点F，可得c=-，从而得到a2=4+，利用离心率的公式建立e关于k的关系式，即可求出椭圆离心率e的取值范围．本题给出椭圆的上顶点和左焦点都在直线l上，在l被圆截得弦长范围的情况下求椭圆的离心率，着重考查了点到直线的距离公式、椭圆的标准方程与简单几何性质、函数值域的求法等知识，属于中档题．二、填空题(本大题共5小题，共25.0分)11.函数f（x）=2x2-lnx的单调递减区间是______ ．【答案】，【解析】解：由f（x）=2x2-lnx，得：f′（x）=（2x2-lnx）′=．因为函数f（x）=2x2-lnx的定义域为（0，+∞），由f′（x）＜0，得：＜，即（2x+1）（2x-1）＜0，解得：0＜x＜．所以函数f（x）=2x2-lnx的单调递减区间是，．求出原函数的导函数，由导函数小于0求出自变量x在定义域内的取值范围，则原函数的单调减区间可求．本题主要考查导函数的正负与原函数的单调性之间的关系，即当导函数大于0时原函数单调递增，当导函数小于0时原函数单调递减，是中档题．12.函数y=f（x）的图象在点P（5，f（5））处的切线方程是y=-x+8，则f（5）+f′（5）= ______ ．【答案】2【解析】解：∵y=-x+8，∴y′=-1，即f′（5）=-1，又∵f（5）=-5+8=3，∴f（5）+f′（5）=3-1=2，故答案为2．本题已知在该点的切线方程，可求得该点的函数值及其导数．本题较为简单，只需掌握切线方程与导数的关系即可．13.已知向量=（a-2，-2），=（-2，b-2），（a＞0，b＞0），则ab的最小值是______ ．【答案】16【解析】解：由已知可得（a-2）（b-2）-4=0，即2（a+b）-ab=0，∴4-ab≤0，解得≥4或≤0（舍去），∴ab≥16．∴ab的最小值为16．故答案为16利用向量平行的充要条件列出方程得到a，b的关系；利用基本不等式得到关于ab的不等式，解不等式求出ab的范围．本题考查向量共线的充要条件、利用基本不等式求最值：注意条件是一正、二定、三相等．14.已知函数f（x）=lnx-ax有零点，则a的取值范围是______ ．【答案】∞，【解析】解：y=f（x）有零点，即f（x）=lnx-ax=0有解，a=，令g（x）=，g′（x）=（）′=，解g′（x）=0得x=e．则g（x）在（0，e）上单调递增，在（e，+∞）上单调递减，当x=e时，g（x）的最大值为g（e）=，所以a≤，∴a的取值范围是∞，．故答案为：∞，．令y=0，进行变形lnx=ax，即a=令g（x）=，利用导数的方法，研究其单调性及最大值，从而求出实数a的取值范围本题主要考查导函数的正负与原函数的单调性之间的关系，即当导函数大于0时原函数单调递增，当导函数小于0时原函数单调递减，还考查了数形结合的思想，是一道中档题．15.对于等差数列{a n}有如下命题：“若{a n}是等差数列，a1=0，s、t是互不相等的正整数，则有（s-1）a t-（t-1）a s=O”．类比此命题，给出等比数列{b n}相应的一个正确命题是：“ ______ ”．【答案】若{b n}是等比数列，b1=1，s、t是互不相等的正整数，则有【解析】解：等差数列中的b n和a m可以类比等比数列中的b n和a m，等差数列中的（s-1）a t可以类比等比数列中的a t s-1，等差数列中的“差”可以类比等比数列中的“商”．等差数列中的“a1=0”可以类比等比数列中的“b1=1”．故故答案为：若{b n}是等比数列，b1=1，s、t是互不相等的正整数，则有．仔细分析题干中给出的不等式的结论“若{a n}是等差数列，且a1=0，s、t是互不相等的正整数，则（s-1）a t-（t-1）a s=0”的规律，结合等差数列与等比数列具有类比性，且等差数列与和差有关，等比数列与积商有关，因此等比数列类比到等差数列的：成立．本题主要考查等差数列类比到等比数列的类比推理，类比推理一般步骤：①找出等差数列、等比数列之间的相似性或者一致性．②用等差数列的性质去推测物等比数列的性质，得出一个明确的命题（或猜想）．三、解答题(本大题共6小题，共75.0分)16.已知c＞0，用分析法证明：+＜．【答案】证明：要证原不等式成立，只需证明＜，即证2c+2＜4c，即证＜c，而c＞0，故只需证明c2-1＜c2而此式成立，故原不等式得证．【解析】利用分析法“执果索因”即可，注意语言表达的格式“要证…，需证…，只需证…，而…显然成立，故原结论成立”．本题考查分析法证明不等式，掌握分析法的特点“执果索因”是关键，考查推理能力，属于中档题．17.已知p：≥1，q：x2-2ax+a2-1≤0，（其中a∈R，为常数）若￢p是￢q的充分而不必要条件，求实数a的取值范围．【答案】解：∵p：≥1∴p为真，，∴可得x的取值范围：3＜x≤9，记集合A=（3，9]∵q：x2-2ax+a2-1≤0，（其中a∈R，为常数）∴q为真，x2-2ax+a2-1≤0∴可得x的取值范围：{x-（a-1）}•{x-（a+1）}≤0可得a-1≤x≤a+1记集合B=[a-1，a+1]∵￢p是￢q的充分而不必要条件，得B⊂A，＞∴∴实数a的取值范围：4＜a≤8【解析】本题考查的判断充要条件的方法，我们可以根据充要条件的定义进行判断判断充要条件的方法是：①若p q为真命题且q p为假命题，则命题p是命题q的充分不必要条件；②若p q为假命题且q p为真命题，则命题p是命题q的必要不充分条件；③若p q为真命题且q p为真命题，则命题p是命题q的充要条件；④若p q为假命题且q p为假命题，则命题p是命题q的即不充分也不必要条件．⑤判断命题p与命题q所表示的范围，再根据“谁大谁必要，谁小谁充分”的原则，判断命题p与命题q的关系18.用总长14.8m的钢条制成一个长方体容器的框架，如果所制做容器的底面的一边比另一边长0.5m，那么高为多少时容器的容积最大？并求出它的最大容积．【答案】解：设容器底面短边长为xm，则另一边长为（x+0.5）m，高为由3.2-2x＞0和x＞0，得0＜x＜1.6，设容器的容积为ym3，则有y=x（x+0.5）（3.2-2x）（0＜x＜1.6）整理，得y=-2x3+2.2x2+1.6x，（4分）∴y'=-6x2+4.4x+1.6（6分）令y'=0，有-6x2+4.4x+1.6=0，即15x2-11x-4=0，解得x1=1，（不合题意，舍去）．（8分）从而，在定义域（0，1.6）内只有在x=1处使y'=0．由题意，若x过小（接近0）或过大（接近1.6）时，y值很小（接近0），因此，当x=1时y取得最大值，y最大值=-2+2.2+1.6=1.8，这时，高为3.2-2×1=1.2．答：容器的高为1.2m时容积最大，最大容积为1.8m3．（12分）【解析】先设容器底面短边长为xm，利用长方体的体积公式求得其容积表达式，再利用导数研究它的单调性，进而得出此函数的最大值即可．本小题主要考查应用所学导数的知识、思想和方法解决实际问题的能力，建立函数式、解方程、不等式、最大值等基础知识．19.已知函数f（x）=2ax-x2-3lnx，其中a∈R，为常数（1）若f（x）在x∈[1，+∞）上是减函数，求实数a的取值范围；（2）若x=3是f（x）的极值点，求f（x）在x∈[1，a]上的最大值．【答案】解：（1）∵f（x）=2ax-x2-3lnx，∴x＞0，′，∵f（x）在x∈[1，+∞）上是减函数，∴f'（x）≤0对x∈[1，+∞）恒成立，即，又x＞0，∴-3x2+2ax-3≤0恒成立，即恒成立，6≥2a，∴a≤3，即实数a的取值范围是（-∞，3]．（2）∵x=3是f（x）的极值点，∴f'（3）=0，即，解得a=5，此时′，当x∈[1，3]时，f'（x）≥0，原函数递增，当x∈[3，5]时，f'（x）≤0，原函数递减；∴f（x）最大值为．【解析】（1）由题意知f'（x）≤0对x∈[1，+∞）恒成立，即，由此利用均值定理能求出实数a的取值范围．（2）依题意f'（3）=0，从而解得a=5，由此利用导数性质能求出f（x）的最大值．本题考查实数的取值范围的求法，考查函数的最大值的求法，解题时要认真审题，注意导数性质的合理运用．20.已知离心率为的椭圆C，其长轴的端点A1，A2恰好是双曲线-y2=1的左右焦点，点P是椭圆C上不同于A1，A2的任意一点，设直线PA1，PA2的斜率分别为k1，k2．（1）求椭圆C的标准方程；（2）试判断乘积“k1•k2”的值是否与点P的位置有关，并证明你的结论；（3）当k1=，在椭圆C上求点Q，使该点到直线PA2的距离最大．【答案】解：（1）双曲线-y2=1的左右焦点为（±2，0），即A1，A2的坐标分别为（-2，0），（2，0）．∴设椭圆：（a＞b＞0），则a=2，∵离心率为，∴c=，从而b2=a2-c2=1，∴椭圆C的标准方程为；（2）设P（x0，y0）则，即=∴k1•k2=•==-，∴k1•k2的值与点P的位置无关，恒为-；（3）由（2）知当k1=时，k2=-，故直线PA2的方程为y=-（x-2），即x+2y-2=0，设与PA2平行的椭圆C的切线方程为x+2y+m=0，与椭圆C联立得消去x得8y2+4my+m2-4=0…（*）由△=（4m）2-4•8•（m2-4）=0，解得或（舍去），代入（*）可解得切点坐标，即为所求的点Q．【解析】（1）先利用椭圆C1的顶点A1，A2恰好是双曲线-y2=1的左右焦点求出顶点A1，A2的坐标，再利用离心率为，即可求椭圆C1的标准方程；（2）直接利用两点坐标求出k1•k2的值即可判断k1•k2的值是否与点P的位置有关；（3）求出与PA2平行的椭圆C的切线方程为x+2y+m=0，与椭圆C联立，利用△=0，即可得出结论．本题考查椭圆的方程，考查直线上两点的斜率公式、考查学生用待定系数法求椭圆方程等解析几何的基本思想与运算能力、探究能力和推理能力．21.已知函数f（x）=x3+2x-sinx，（x∈R）（1）证明：函数f（x）是R上的单调递增函数；（2）解关于x的不等式f（ax2-x）+f（1-ax）＜0，其中a∈R．【答案】解：（1）函数的f（x）的导数f′（x）=3x2+2-cosx，∵3x2≥0，2-cosx＞0，∴f′（x）＞0，故函数f（x）是R上的单调递增函数．（2）∵f（-x）=-x3-2x+sinx=-（x3+2x-sinx）=-f（x），∴f（x）为奇函数，则不等式等价为f（ax2-x）＜-f（1-ax）=f（ax-1），则ax2-x＜ax-1，整理得ax2-（a+1）x+1＜0，即（ax-1）（x-1）＜0，若a=0，则不等式等价为x-1＞0，解得x＞1．若a＜0，则不等式等价为a（x-）（x-1）＜0，即（x-）（x-1）＞0，此时不等式的解集为（-∞，）∪（1，+∞），若a＞0，不等式等价为（x-）（x-1）＜0，若a=1，则不等式的解集为∅．若0＜a＜1，不等式的解集为（1，），若a＞1，不等式的解集为（，1）．【解析】（1）求函数导数，利用导数即可证明函数f（x）是R上的单调递增函数；（2）判断函数的奇偶性和单调性，将不等式进行转化即可解不等式．本题主要考查不等式的求解以及函数单调性的判断和证明，利用导数以及一元二次不等式的解法是解决本题的关键．。

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试英语试题 Word版含答案

高二上学期期末考试英语试题1．What is the man’s opinion about the actress?A．She looks attractive without even trying hard．B．She is wearing too much makeup to look good．C．She should wear more makeup．2．Why can’t the speakers exercise next week?A．Because of some repairs．B．Because of a festival．C．Because of their work．3．What will the speakers do this weekend?A．Welcome a newcomer．B．Have a holiday．C．Attend a farewell party．4．What does the man mean?A．He is not good with cars．B．He is ready to help．C．The woman can do it herself．5．What are the speakers doing?A．Watching a movie．B．Listening to music．C．Listening to a lecture．第二节（共15小题，每小题1．5分，满分22．5分）听下面5段对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题给出5秒钟的作答时间，每段对话读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6．What do we know about the man?A．He has to pay for parking．B．He parks his car free．C．He has a small garage．7．When did the man get home last night?A．Around 6:00．B．Around 7:00．C．Around 7:30．．听第7段材料，回答第8至10题。

高二上册政治期末试题带答案（参考）

高二上册政治期末试题带答案(参考)高二上册政治期末试题带答案(参考)高二上册政治期末试题带答案新鲜公布啦，咱们怎么学习政治呢？为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高二上册政治期末试题带答案内容，欢迎使用学习！高二上册政治期末试题：选择题一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共66分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

(请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。

)1.2014年3月，我国首次获得世界哲学大会的主办权，主题为“学会做人”。

哲学能为我们的心灵建造一个坚固的“哲学小屋”，并帮助心灵搬家，走出困境。

对此，正确的理解是A. 启迪人类智慧的综合科学B. 哲学的任务就是指导人们认识世界C. 哲学致力于探索精神世界D. 哲学是指导人们生活得更好的艺术2.英国管理学家霍金森说：“倘若哲学家不能成为管理者，那么管理者就应成为哲学家。

”这一观点强调A.管理科学随哲学的发展而发展B.哲学对管理实践的指导作用C.哲学可以为管理提供巧妙方法D.管理科学对哲学的基础作用3. 恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是▲ 的关系问题。

A.唯物主义与唯心主义B.运动与静止C.辩证法和形而上学D.思维和存在4. 哲学存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。

下列选项中能正确体现“两个对子”的是①气者理之依也——阴阳充满太虚②形存则神存——物是观念的结合③擒贼先擒王——牵一发而动全身④沧海变桑田——天不变道亦不变5. 马克思主义哲学的产生是哲学的伟大变革。

马克思主义哲学创立之后，开始出现了▲ 对立。

A.唯物主义和唯心主义B.可知论和不可知论C.唯物史观和唯心史观D.辩证法和形而上学6. “功崇惟志，业广惟勤。

”体现了A. 唯心主义的基本观点B. 理论与实践的统一C. 充分发挥主观能动性D. 主观与客观的统一7. 2014年11月，“全民神曲”《小苹果》在美国摘大奖。

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试题 Word版含答案

高二上学期期末考试物理试题1．在如图所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“1”时，则在C 和D 端输出的电信号分别为（）A．1和0 B．0和1 C．1和l D．0和02．额定电压为4．0V的直流电动机的线圈电阻为1．0 ，正常工作时，电动机线圈每秒产生的热量为4．0J，下列计算结果正确的是A．电动机正常工作时的电流强度为4．0AB．电动机正常工作时的输出功率为8．0WC．电动机每分钟将电能转化成机械能为240．0JD．电动机正常工作时的输入功率为4．0W3．如图所示的电路中，当变阻器R的滑片P向下滑动时，电压表V和电流表A的示数变化的情况是（）A．V和A的示数都变小B．V和A的示数都变大C．V的示数变大，A的示数变小D．V的示数变小，A的示数变大4．如图所示，R1为定值电阻，R2为可变电阻，E为电源电动势，r为电源的内电阻，以下说法中不正确的是A．当R2=R l + r时，R2上获得最大功率B．当R l=R2 + r时，R l上获得最大功率C．当R2=0时R l上获得功率一定最大D．当R2=0时，电源的输出功率可能最大5．虚线a、b、c、d表示匀强电场中的4个等势面。

两个带电粒子M、N（重力忽略不计，也不考虑两粒子间的相互作用）以平行于等势面的初速度射入电场，运动轨迹分别如图中MPN和NQM所示。

已知M是带正电的粒子，则下列说法中正确的是A．N一定也带正电B．a处的电势高于b处的电势，a处的电场强度大于b处的电场强度C．带电粒子N的动能减小，电势能增大D．带电粒子N的动能增大，电势能减小6．如图所示是一个电路的一部分，其中R1=5Ω，R2=1Ω, R3=3Ω,I1=0．2A, I2=0．1A,那么电流表测得的电流为A．0．2A，方向向右B．0．15A，方向向左C．0．2A，方向向左D．0．3A，方向向右7．如图所示,两个半径相同的半圆形轨道分别竖直放在匀强电场和匀强磁场中,轨道两端在同一高度上,轨道是光滑的而且绝缘,两个相同的带正电小球同时从两轨道左端最高点由静止释放,a 、b为轨道的最低点,则不正确的是A．两小球到达轨道最低点的速度V a＞V bB．两小球到达轨道最低点时对轨道的压力F a＞F bC．小球第一次到达a点的时间大于小球第一次到达b点的时间D．在磁场中小球能到达轨道的另一端,在电场中小球不能到达轨道的另一端8．如图所示，在同一平面内，同心的两个导体圆环中通以同向电流时A．两环都有向内收缩的趋势B．两环都有向外扩张的趋势C．内环有收缩趋势，外环有扩张趋势D．内环有扩张趋势，外环有收缩趋势9．一带负电的物体从粗糙斜面顶端滑到斜面底端时的速度为v，若其他条件不变，只加上一垂直纸面向外的匀强磁场，则物体滑到斜面底端时A．v变大B．v变小C．v不变D．不能确定10．如图所示,实线表示处在竖直平面内的匀强电场的电场线,与水平方向成α角,水平方向的匀强磁场与电场正交,有一带电液滴沿斜向上的虚线l做直线运动,l与水平方向成β角,且α＞β,则下列说法中不正确的是A．液滴一定做匀速直线运动B．液滴一定带正电C．电场线方向一定斜向上D．液滴有可能做匀变速直线运动二．实验题（11题每空2分，12题（1）每空1分（2）2分电路图4分，共17分）11．请完成以下两小题：（1）图a中螺旋测微器读数为_________mm。

山东省滕州市第二中学2014-2015学年高二第一学期期末考试政治试题

山东省滕州市第二中学2014-2015学年高二第一学期期末考试政治试题一、单项选择题（每题2分，共30题，共60分）1、2012年，我国各大卫视纷纷开办了弘扬社会主义核心价值体系和中华传统美德的道德建设栏目。

如中央电视台的《身边的感动》、上海东方卫视的《大爱东方》、湖南卫视的《平民英雄》等。

各大卫视之所以创办道德建设栏目，是因为（）①文化对人具有潜移默化的影响②文化是综合国力竞争的重要基础③思想道德建设是社会主义现代化建设的中心任务④这有利于弘扬中华传统美德和时代新风A．①②B．③④C．①④D．②③2．中国人在吃饭时，即使餐桌上摆满了丰盛的佳肴，主人也往往客气地说没什么菜、不成敬意等客套话。

在西方国家，人们吃饭的时候，自己想吃什么就吃什么，爱吃多少吃多少，更不会用各种办法劝客人吃饭喝酒。

这说明A．文化对人的影响是深远持久的B．民族文化都根于本民族的社会实践C．任何文化都有其合理性，有优劣之分D．文化差异影响人们的交往行为和交往方式3．方言是传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。

但随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起，原本丰富多彩的方言文化正在加速流失，引起社会的广泛关注和激烈争论。

材料表明：①从某种意义上说，方言文化是民族的，但不是世界的②人们对文化多样性的价值存在认知和实践的差异③方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任④方言文化与其他文化日益借鉴融合是文化发展的必然趋势A．①②B．③④C．①③D．②④2013年8月2日，《中国汉字听写大会》在央视成功首播后，在全社会迅速掀起了一股手写汉字的热潮。

回答4—5题。

4．央视举办《中国汉字听写大会》是基于汉字①是中华文化的基本载体②是人类进入文明时代的重要标志③具有传承中华文明的作用④是中华文化一脉相承的重要见证A．①③B．②③C．②④D．①④5．“横平竖直写字”与“堂堂正正做人”紧密相连，汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感，从形意到声韵组合都极富美感，这在世界文化领域是绝无仅有的。

山东省滕州市第二中学新校2015届高三政治第一学期期末考试试卷

山东省滕州市第二中学新校2015届高三政治第一学期期末考试试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分；考试用时100分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共66分）一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来。

本大题共33小题，每小题2分，共计66分。

1．2014年5月23日，1美元对人民币6.1681元；10月23日,1美元对人民币6.1193元。

在其他条件不变的情况下，美元对人民币汇率的这一变化对我国经济可能产生的影响有①出国留学费用会增加②出口企业竞争力下降③进口外国产品增多④抑制我国的对外投资A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．近年来，在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。

CPW=P/N（P为衣物单价，N为着装次数），常被用来判断要购买的着装衣物是否“物有所值”。

在不考虑其他因素的情况下，依据CPW概念，建议购买的衣物是①连续穿几个季节的普通衣物②婚纱等用于特定场合的衣物③不常穿的名贵时髦服装④耐用常穿的牛仔裤A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元，注重提高劳动生产率，自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片，达到国际先进水平，率先打破国外垄断。

这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的（）A．单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利就会增大B．单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换中获利就会增大C．单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利就会增大D．单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利就会增大4．一般情况下，可以推断出引起下图（P和Q分别表示农产品的价格和数量，需求曲线D到D1移动表示农产品的需求变化趋势，供给曲线S到S1移动表示农产品供给变化趋势，E到E1表示农产品的均衡价格变化趋势）变化趋势的原因可能有①越来越多的农村劳动力转移到城镇②农用土地越来越短缺③产销的中间流通环节成本降低④城镇人口和总人口都持续增加A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．小王刚刚参加工作，想买一套总价60万的住房，他和家人商量了两套方案。

2014-2015学年山东省枣庄市滕州三中高二(上)期末数学试卷(理科)

2014-2015学年山东省枣庄市滕州三中高二（上）期末数学试卷（理科）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共20小题，共120.0分)1.下列说法中，正确的是（）A.命题“若a＞b，则2a＞2b-1”的否命题为“若a＞b，则2a≤2b-1”B.命题“存在x∈R，使得x2+x+1＜0”的否定是：“任意x∈R，都有x2+x+1＞0”C.若命题“非p”与命题“p或q”都是真命题，那么命题q一定是真命题D.命题“若a2+b2=0，则ab=0”的逆命题是真命题【答案】C【解析】解：对于A，命题“若a＞b，则2a＞2b-1”的否命题为“若a≤b，则2a≤2b-1”；∴A 不正确；对于B，命题“存在x∈R，使得x2+x+1＜0”的否定是：“任意x∈R，都有x2+x+1≥0”；∴B不正确；对于C，若命题“非p”是真命题则P是假命题，命题“p或q”是真命题，那么命题q 一定是真命题，∴C正确；对于D，命题“若a2+b2=0，则ab=0”的逆命题是ab=0则a2+b2=0，显然不正确，∴D不正确；故选：C．利用命题的逆否命题判断A的正误；特称命题与全称命题的否定关系判断B的正误；利用复合命题的真假判断C的正误；命题的逆命题的真假判断D的正误；不考查命题的真假的判断以及四种命题的真假的判断，复合命题的真假的判断，基本知识的考查．2.已知随机变量X～B（6，0.4），则当η=-2X+1时，D（η）=（）A.-1.88B.-2.88C.5.76D.6.76【答案】C【解析】解：∵设随机变量X～B（6，0.4），η=-2X+1∴DX=6×0.4×（1-0.4）=1.44，∵η=-2X+1，∴D（η）=22×1.44=5.76故选C．根据设随机变量X～B（6，0.4），利用二项分布的方差公式做出变量的方差，根据D（2X+1）=22DX，得到结果．本题考查二项分布的方差公式，熟练掌握二项分布的方差的性质是解题的关键．3.函数f（x）=sinx-cosx的最大值为（）A.1B.C.D.2【答案】B解：，所以最大值是故选B．根据两角和与差的正弦公式进行化简，即可得到答案．本题主要考查两角和与差的正弦公式和正弦函数的最值问题．三角函数中化为一个角的三角函数问题是三角函数在高考中的热点问题．4.与圆C1：x2+（y+1）2=1及圆C2：x2+（y-4）2=4都外切的动圆的圆心在（）A.一个圆上B.一个椭圆上C.双曲线的一支上D.一条抛物线上【答案】C【解析】解：由已知得C1的圆心坐标（0．-1），r1=1，C2的圆心坐标（0，4），r2=2，设动圆圆心M，半径r，则|MC1|=r+1，|MC2|=r+2，∴|MC2|-|MC1|=1，由双曲线的定义可得：动圆的圆心在双曲线的一支上．故选C．直接利用已知圆的外切性质列出关系式，结合圆锥曲线的定义，求出圆心的轨迹，即可得出答案．本题是中档题，考查曲线轨迹方程的求法，圆的几何性质的应用，考查计算能力．5.已知{a n}为等比数列，S n是它的前n项和．若a2•a3=2a1，且a4与2a7的等差中项为，则S5=（）A.31B.32C.33D.34【答案】A【解析】解：设等比数列{a n}的公比为q，则可得a1q•a1q2=2a1，即a4=a1q3=2，又a4与2a7的等差中项为，所以a4+2a7=，即2+2×2q3=，解得q=，可得a1=16，故S5==31．故选：A．设等比数列{a n}的公比为q，由已知可得q和a1的值，代入等比数列的求和公式可得．本题考查等比数列的通项公式和求和公式，涉及等差数列的性质，属基础题．6.如图，在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，底面是边长为2的正方形，若∠A1AB=∠A1AD=60°，且A1A=3，则A1C的长为（）A. B. C. D.A【解析】解：由已知可得点A1在底面的投影O在底面正方形对角线AC上，过A1作A1E⊥AB于E，在R t△AEA1，AA1=3，∠A1AE=60°∴，连结OE，则OE⊥AB，∠EAO=45°，在R t△AEO中，，又，在，，，∴，在，故选A．点A1在底面的投影O在底面正方形对角线AC上，过A1作A1E⊥AB于E，求出AE，连结OE，则OE⊥AB，∠EAO=45°，在R t△AEO，求出OC，然后求解A1O，即可求解A1C．本题考查几何法求解空间两点的距离，也可以利用空间向量的模求解距离，考查计算能力与逻辑推理能力．7.设抛物线y2=8x的焦点为F，准线为l，P为抛物线上一点，PA⊥l，A为垂足．如果直线AF的斜率为，那么|PF|=（）A. B.8 C. D.16【答案】B【解析】解：抛物线的焦点F（2，0），准线方程为x=-2，直线AF的方程为，所以点，、，，从而|PF|=6+2=8故选B．先根据抛物线方程求出焦点坐标，进而根据直线AF的斜率为求出直线AF的方程，然后联立准线和直线AF的方程可得点A的坐标，得到点P的坐标，根据抛物线的性质：抛物线上的点到焦点和准线的距离相等可得到答案．本题考查了抛物线的定义、抛物线的焦点与准线、直线与抛物线的位置关系，考查了等价转化的思想．8.已知F1、F2是椭圆＞＞的两个焦点，若椭圆上存在点P使，则|PF1|•|PF2|=（）A.b2B.2b2C.2bD.b【答案】B【解析】解：∵F1、F2是椭圆＞＞的两个焦点，椭圆上存在点P，使，∴PF1⊥PF2，∴=|PF1|•|PF2|=b2tan°=b2，∴|PF1|•|PF2|=2b2．由F1、F2是椭圆＞＞的两个焦点，椭圆上存在点P，使，PF1⊥PF2，知=|PF1|•|PF2|=b2，由此能求出结果．本题考查椭圆的性质的简单应用，解题时要认真审题，注意等价转化思想的合理运用．9.已条变量x，y满足，则x+y的最小值是（）A.4B.3C.2D.1【答案】C【解析】解析：如图得可行域为一个三角形，其三个顶点分别为（1，1），（1，2），（2，2），代入验证知在点（1，1）时，x+y最小值是1+1=2．故选C．本题考查的知识点是线性规划，处理的思路为：根据已知的约束条件画出满足约束条件的可行域，再用角点法，求出目标函数Z=x+y的最大值．用图解法解决线性规划问题时，分析题目的已知条件，找出约束条件和目标函数是关键，可先将题目中的量分类、列出表格，理清头绪，然后列出不等式组（方程组）寻求约束条件，并就题目所述找出目标函数．然后将可行域各角点的值一一代入，最后比较，即可得到目标函数的最优解．10.若函数f（x）和g（x）的定义域、值域都是R，则不等式f（x）＞g（x）有解的充要条件是（）A.∃x∈R，f（x）＞g（x）B.有无穷多个x（x∈R ），使得f（x）＞g（x）C.∀x∈R，f（x）＞g（x）D.{x∈R|f（x）≤g（x）}=∅【答案】A【解析】解：要使不等式f（x）＞g（x）有解，则只需存在x∈R，使f（x）＞g（x）成立即可．故选A．结合不等式的性质，利用充分条件和必要条件的定义进行判断．本题主要考查充分条件和必要条件的应用，利用特称命题和全称命题的定义是解决本题的关键．11.数列{a n}的通项公式a n=n2+n，则数列的前10项和为（）A. B. C. D.【答案】【解析】解：∵a n=n2+n，∴，∴数列的前10项和==．故选B．利用“裂项求和”即可得出．熟练掌握“裂项求和”是解题的关键．12.△ABC中，B=120°，，，则cos C=（）A. B. C. D.【答案】C【解析】解：∵△ABC中，B=120°，AC=b=3，AB=c=，∴由正弦定理=得：．sin C===，∵c＜b，∴C＜B，即C为锐角，则cos C==．故选：C．由sin B，b，以及c的值，利用正弦定理求出sin C的值，即可确定出cos C的值．此题考查了正弦定理，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握正弦定理是解本题的关键．13.设OABC是四面体，G1是△ABC的重心，G是OG1上一点，且OG=3GG1，若=x+y+z，则（x，y，z）为（）A.（，，）B.（，，）C.（，，）D.（，，）【答案】A【解析】解：∵==（+）=+•[（+）]=+[（-）+（-）]=++，而=x+y+z，∴x=，y=，z=．故选A．由题意推出，使得它用，，，来表示，从而求出x，y，z的值，得到正确选项．本题考查空间向量的加减法，考查待定系数法，是基础题．14.等差数列{a n}的前n项和S n=a1+a2+…+a n，若S10=31，S20=122，则S30=（）A.153B.182C.242D.273【答案】D【解析】解：根据等差数列的性质得到：S10，S20-S10，S30-S20等差数列，则S30=2（S20-S10）-S10+S20=2（122-31）-31+122=273，故选D根据等差数列的性质得到S10，S20-S10，S30-S20等差数列，列出关系式，把S10和S20的值即可求出值．此题考查了等差数列的性质，通过对等差数列的研究，培养学生主动探索、勇于发现的求知精神；养成细心观察、认真分析、善于总结的良好思维习惯．15.若A（x，5-x，2x-1），B（1，x+2，2-x），当||取最小值时，x的值等于（）A.19B.C.D.【答案】C【解析】解：=（1-x，2x-3，-3x+3），||==求出被开方数的对称轴为x=当时，||取最小值．故选C利用向量的坐标公式求出的坐标；利用向量模的坐标公式求出向量的模；通过配方判断出二次函数的最值．本题考查向量的坐标公式、考查向量模的坐标公式、考查二次函数的最值与其对称轴有关．16.设椭圆C：=1（a＞b＞0）的左、右焦点分别为F1、F2，P是C上的点PF2⊥F1F2，∠PF1F2=30°，则C的离心率为（）A. B. C. D.【答案】D【解析】解：|PF2|=x，∵PF2⊥F1F2，∠PF1F2=30°，∴|PF1|=2x，|F1F2|=x，又|PF1|+|PF2|=2a，|F1F2|=2c∴2a=3x，2c=x，∴C的离心率为：e==．故选D．质即可求得答案．本题考查椭圆的简单性质，求得|PF1|与|PF2|及|F1F2|是关键，考查理解与应用能力，属于中档题．17.已知x＞1，y＞1且xy=16，则log2x•log2y（）A.有最大值2B.等于4C.有最小值3D.有最大值4【答案】D【解析】解：∵x＞1，y＞1，∴log2x＞0，log2y＞0，∵xy=16，∴log2x+log2y=log2x•y=log216=4，即log2x•log2y≤4，当且仅当log2x=log2y=2，即x=y=4时取等号．故选：D．根据对数的基本运算法则进行化简，然后利用基本不等式进行求解即可．本题主要考查基本不等式的应用，利用对数的基本运算是解决本题的关键．18.已知向量=（1，1，0），=（-1，0，2），且与互相垂直，则k的值是（）A.1B.C.D.【答案】D【解析】解：根据题意，易得k+=k（1，1，0）+（-1，0，2）=（k-1，k，2），2-=2（1，1，0）-（-1，0，2）=（3，2，-2）．∵两向量垂直，∴3（k-1）+2k-2×2=0．∴k=，故选D．根据题意，易得k+，2-的坐标，结合向量垂直的性质，可得3（k-1）+2k-2×2=0，解可得k的值，即可得答案．本题考查向量数量积的应用，判断向量的垂直，解题时，注意向量的正确表示方法．19.等差数列{a n}，{b n}的前n项和分别为S n，T n，若=，则=（）A. B. C. D.【答案】B【解析】解：∵=∴==故选B．利用等差数列的性质求得，然后代入=即可求得结果．此题考查学生灵活运用等差数列通项公式化简求值，做题时要认真，是一道基础题．20.已知抛物线y2=2px（p＞0）的焦点F与双曲线的右焦点重合，抛物线的准线与x轴的交点为K，点A在抛物线上，且，则A点的横坐标为（）A. B.4 C.3 D.2【答案】C【解析】解：∵双曲线，其右焦点坐标为（3，0）．∴抛物线C：y2=12x，准线为x=-3，∴K（-3，0）设A（x0，y0），过A点向准线作垂线AB，则B（-3，y0）∵|AK|=|AF|，又AF=AB=x0-（-3）=x0+3，∴由BK2=AK2-AB2得BK2=AB2，从而y02=（x0+3）2，即12x0=（x0+3）2，解得x0=3．故选C．根据双曲线得出其右焦点坐标，可知抛物线的焦点坐标，从而得到抛物线的方程和准线方程，进而可求得K的坐标，设A（x0，y0），过A点向准线作垂线AB，则B（-3，y0），根据|AK|=|AF|及AF=AB=x0-（-3）=x0+3，进而可求得A点坐标．本题主要考查了抛物线的简单性质．考查了学生对抛物线基础知识的熟练掌握．二、填空题(本大题共6小题，共36.0分)21.若抛物线y2=2px的焦点坐标为（1，0）则准线方程为______ ．【答案】x=-1【解析】解：∵抛物线y2=2px的焦点坐标为（1，0），∴=1，p=2，抛物线的方程为y2=4x，∴其标准方程为：x=-1，故答案为：x=-1．由抛物线的性质可知，知=1，可知抛物线的标准方程，从而可得准线方程．本题考查抛物线的简单性质，属于基础题．22.若等比数列{a n}满足a2+a4=20，a3+a5=40，则公比q= ______ ；前n项和S n= ______ ．2；2n+1-2【解析】解：设等比数列{a n}的公比为q，∵a2+a4=20，a3+a5=40，∴，解得．∴==2n+1-2．故答案为：2，2n+1-2．利用等比数列的通项公式和已知即可得出，解出即可得到a1及q，再利用等比数列的前n项和公式即可得出．熟练掌握等比数列的通项公式和等比数列的前n项和公式是解题的关键．23.已知集合A={x|x2-x-6＜0}，B={x|x2+2x-8＞0}，则A∩B= ______ ．【答案】{x|2＜x＜3}【解析】解：∵集合A={x|x2-x-6＜0}={x|-2＜x＜3}B={x|x2+2x-8＞0}={x|x＜-4，或x＞2}故A∩B={x|2＜x＜3}故答案为：{x|2＜x＜3}由已知中集合A={x|x2-x-6＜0}，B={x|x2+2x-8＞0}，解一元二次不等式，求出集合A，B代入交集运算公式，即可得到答案．本题考查的知识点是交集及其运算，其中解一元二次不等式，求出集合A，B，是解答本题的关键．24.已知△ABC的内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，若a2+ab+b2-c2=0，则角C 的大小是______ ．【答案】【解析】解：∵a2+ab+b2-c2=0，即a2+b2-c2=-ab，∴cos C===-，∵C为三角形的内角，∴C=．故答案为：利用余弦定理表示出cos C，将已知等式变形后代入求出cos C的值，由C为三角形的内角，利用特殊角的三角函数值即可求出C的度数．此题考查了余弦定理，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握余弦定理是解本题的关键．25.已知空间三点A（0，2，3），B（-2，1，6），C（1，-1，5），，，，若向量分别与，垂直则向量的坐标为______ ．（1，1，1）【解析】解：=（-2，-1，3），=（1，-3，2）．∵向量分别与，垂直，∴，解得．∴=（1，1，1）；故答案为：（1，1，1）．利用向量垂直与数量积的关系即可得出．本题考查了向量垂直与数量积的关系、向量的坐标运算，属于基础题．26.下列命题中，真命题的有______ ．（只填写真命题的序号）①若a，b，c∈R则“ac2＞bc2”是“a＞b”成立的充分不必要条件；②若椭圆的两个焦点为F1，F2，且弦AB过点F1，则△ABF2的周长为16；③若命题“¬p”与命题“p或q”都是真命题，则命题q一定是真命题；④若命题p：∃x∈R，x2+x+1＜0，则¬p：∀x∈R，x2+x+1≥0．【答案】①③④【解析】解：①∵a，b，c∈R，∴“ac2＞bc2”⇒“a＞b”，反之，由不成立．若a，b，c∈R则“ac2＞bc2”是“a＞b”成立的充分不必要条件故成立的充分不必要条件．故①正确；②若椭圆的两个焦点为F1，F2，且弦AB过点F1，则△ABF2的周长为4a=20，故②不正确；③若命题“¬p”与命题“p或q”都是真命题，则p是假命题，所以命题q一定是真命题，故③正确；④若命题p：∃x∈R，x2+x+1＜0，则¬p：∀x∈R，x2+x+1≥0，故④正确．故答案为：①③④．利用不等式的基本性质，能判断①的正误；利用椭圆的性质，能判断②的正误；由复合命题的真假命题判断，能判断③和④的正误．本题考查命题的真假判断，是基础题，解题时要注意不等式、椭圆、复合命题的性质的灵活运用．三、解答题(本大题共5小题，共69.0分)27.设△ABC的内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，且cos B=，b=2，（Ⅰ）当A=30°时，求a的值；（Ⅱ）当△ABC的面积为3时，求a+c的值．【答案】解：（Ⅰ）因为，所以．…（2分）由正弦定理，可得．…（4分）所以．…（6分）（Ⅱ）因为△ABC的面积=3，且，所以，ac=10．…（8分）由余弦定理b2=a2+c2-2accos B，…（9分）得，即a2+c2=20．…（10分）所以（a+c）2-2ac=（a+c）2-20=20，故（a+c）2=40，…（12分）所以，．…（13分）【解析】（Ⅰ）因为，可得，由正弦定理求出a的值．（Ⅱ）因为△ABC的面积=3，，可以求得ac=10，再由余弦定理可得a2+c2=20=（a+c）2-2ac，由此求出a+c的值．本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用，同角三角函数的基本关系，属于中档题．28.已知命题p：方程（ax+2）（ax-1）=0在[-1，1]上有解；命题q：不等式x2+2ax+2a≥0恒成立，若命题“p或q”是假命题，求a的取值范围．【答案】解：若p正确，易知知a≠0．则（ax+2）（ax-1）=0的解为或．…（2分）若方程在[-1，1]上有解，若a＞0，则满足≤1，即a≥1…（4分）若a＜0，则满足≥-1，即a≤-1即a≥1或a≤-1．…（6分）若q正确，即不等式x2+2ax+2a≥0恒成立，则有△=4a2-8a≤0，得0≤a≤2．…（9分）若p或q是假命题，则p，q都是假命题，有＜＜＞或＜，解得-1＜a＜0…（12分）所以a的取值范围是（-1，0）…（13分）【解析】求出命题p，q为真命题的等价条件，利用“p或q”是假命题，则p，q同时为假命题进行求解即可．本题主要考查复合命题的应用，根据条件求出命题的等价条件是解决本题的关键．29.数列{a n}的前n项和为S n，a1=2，（n∈N*）．（Ⅰ）求a2，a3；（Ⅱ）求数列{a n}的通项a n；（Ⅲ）求数列{na n}的前n项和T n．【答案】解：（Ⅰ）∵a1=2，（n∈N*），∴当n=1时，，解得a2=6．当n=2时，，解得a3=18．（Ⅱ）∵a1=2，（n∈N*），∴当n≥2时，，，∴，即a n+1=3a n．对于a2=3a1也满足上式，∴数列{a n}是首项为2，公比为3的等比数列，∴．（III）∵，∴，∴，，相减得，==3n-1-2n•3n，∴．【解析】（Ⅰ）由a1=2，（n∈N*），依次由n=1和n=2，用递推思想能求出a2，a3．（Ⅱ）由a n=S n-S n-1，利用已知条件能推导出数列{a n}是首项为2，公比为3的等比数列，由此能求出数列{a n}的通项a n．（III）由，知，由此利用错位相减法能求出数列{na n}的前n项和．本题考查数列的通项公式和前n项和公式的求法，解题时要认真审题，注意错位相减法的合理运用．30.如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是边长为1的菱形，∠，PA⊥底面ABCD，PA=2，M为PA的中点，N为BC的中点．AF⊥CD于F，如图建立空间直角坐标系．（Ⅰ）求出平面PCD的一个法向量并证明MN∥平面PCD；（Ⅱ）求二面角P-CD-A的余弦值．【答案】（Ⅰ）证：∵底面ABCD是边长为1的菱形，∠，PA⊥底面ABCD，PA=2，M为PA的中点，N为BC的中点．AF⊥CD于F，∴由题设知：在R t△AFD中，，∴A（0，0，0），B（1，0，0），F（0，，0），D（，，0），P（0，0，2），M（0，0，1），N（1-，，0），…（4分）∴，，，…（5分），，，，，…（6分）设平面PCD的一个法向量为=（x，y，z）则，∴，令z=，得=（0，4，），∴平面PCD的一个法向量=（0，4，）…（8分）∵=0+=0，∴MN∥平面PCD．…（10分）（Ⅱ）解：由（Ⅰ）得平面PCD的法向量（0，4，），平面ADC的一个法向量为，，…（12分）设二面角P-CD-A的平面角为α，则∴二面角P-CD-A的余弦值为．…（14分）【解析】（Ⅰ）由题设推导出，求出平面PCD的一个法向量为，由=0，能推导出MN∥平面PCD．（Ⅱ）分别求出平面PCD的法向量和平面ADC的一个法向量，利用向量法能求出二面角P-CD-A的余弦值．本题考查平面的法向量的求法，考查直线与平面垂直的证明，考查二面角的余弦值的求法，解题时要注意向量法的合理运用．31.已知椭圆C1、抛物线C2的焦点均在x轴上，C1的中心和C2的顶点均为原点O，从每条曲线上取两个点，将其坐标记录如下：A1（3，-2）、A2（-2，0）、A3（4，-4）、A4（，）．（Ⅰ）经判断点A1，A3在抛物线C2上，试求出C1、C2的标准方程；（Ⅱ）求抛物线C2的焦点F的坐标并求出椭圆C1的离心率；（Ⅲ）过C2的焦点F直线l与椭圆C1交不同两点M，N，且满足，试求出直线l的方程．【答案】解：（Ⅰ）设抛物线C2：y2=2px（p≠0），则有（x≠0），∵A1（3，-2）、A3（4，-4）在抛物线上，…（2分）将A3坐标代入曲线方程，得C2：y2=4x．…（3分）设C1：，（a＞b＞0），由题设知A2（-2，0）、A4（，）在C1上，把点A2（-2，0），A4（，）代入得：，解得，∴C1方程为．…（6分）（Ⅱ）∵C2：y2=4x，∴p=2，∴抛物线焦点坐标为F（1，0）；由（Ⅰ）知，C1：，∴a=2，，∴椭圆的离心率为．…（8分）（III）直线l过抛物线焦点F（1，0），设直线l的方程为x-1=my，两交点坐标为M（x1，y1），N（x2，y2），由，消去x，得（m2+4）y2+2my-3=0，…（10分）∴y1+y2=，y1y2=，①=1+m•+m2•=，②…（12分）由，即，得x1x2+y1y2=0，（*）将①②代入（*）式，得，解得m=，…（14分）∴l的方程为：y=2x-2或y=-2x+2．…（15分）【解析】（Ⅰ）设抛物线C2：y2=2px（p≠0），设C1：，（a＞b＞0），利用待定系数法能求出C1、C2的标准方程．（Ⅱ）由C1、C2的标准方程，能求出抛物线焦点坐标和椭圆的离心率．（III）设直线l的方程为x-1=my，两交点坐标为M（x1，y1），N（x2，y2），由，得（m2+4）y2+2my-3=0，由此利用韦达定理和向量知识能求了l的方程．本题考查抛物线、椭圆、直线方程的求法，考查抛物线的焦点坐标和椭圆的离心率的求法，解题时要注意待定系数法的合理运用．。

山东滕州市第三中学14-15学年高二上学期期末考试数学(理)试题 (Word版含答案)

1．下列说法中，正确的是：（）A ．命题“若b a >，则122->b a ”的否命题为“若b a >，则122-≤ba ”B ．命题“存在R x ∈，使得012<++x x ”的否定是：“任意R x ∈，都有012>++x x ”C ．若命题“非p ”与命题“p 或q ”都是真命题，那么命题q 一定是真命题D ．命题“若022=+b a ，则0=ab ”的逆命题是真命题2．已知随机变量X ～B （6,0．4），则当η＝－2X ＋1时，D （η）＝（）A ．－1．88B ．－ 2．88C ．5．76D ．6．763．函数x x x f cos sin )(-=的最大值为（）A ．2B ．3C ．2D ．14．与圆1:C 1)1(22=++y x 及圆2:C 4)4(22=-+y x 都外切的动圆的圆心在 A ．一个圆上 B ．一个椭圆上C ．双曲线的一支上D ．一条抛物线上5．已知{}n a 为等比数列，n S 是它的前n 项和。

若2312a a a ⋅=，且4a 与27a 的等差中项为54，则5S 等于A ．31B ．32C ．33D ．346．如图，在平行六面体1111ABCD A B C D -中，底面是边长为2的正方形，若01160A AB A AD ∠=∠=，且13A A =，则1A C 的长为AB． CD7．设抛物线28y x =的焦点为F ，准线为l ,P 为抛物线上一点,PA ⊥l ,A 为垂足．如果直线AF的斜率为,那么|PF|等于A．B ．8C． D ．48．已知1F 、2F 是椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的两个焦点，若椭圆上存在点P 使021=⋅PF PF ，则21PF PF ⋅=A ．2bB ．22bC ．b 2D ．b9．已知变量x ，y 满足120x y x y ≥⎧⎪≤⎨⎪-≤⎩则x y +的最小值是A ．4B ．3C ．2D ．110．若函数f （x ）和g （x ）的定义域、值域都是R ，则不等式f （x ）> g （x ）有解的充要条件是 A ．∃x ∈R ，f （x ）>g （x ）B ．有无穷多个x （x ∈R ），使得f （x ）>g （x ）C ．∀x ∈R ，f （x ）>g （x ）D ．{ x ∈R| f （x ）≤g （x ）}=Φ11．数列{}n a 的通项公式2=n a n n +，则数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前10项和为 A ．910B ．1011 C ．1110D ．121112．ABC △中，120B =,3AC AB ==，则cos C =A ．12B． CD ．12±13．设O －ABC 是正三棱锥，G 1是△ABC 的重心，G 是OG 1上的一点，且OG ＝3GG 1，若OG →＝xOA →＋yOB →＋zOC →，则（x ，y ，z ）为A ．⎝⎛⎭⎫14，14，14B ．⎝⎛⎭⎫34，34，34C ．⎝⎛⎭⎫13，13，13D ．⎝⎛⎭⎫23，23，2314．等差数列{}n a 的前n 项和12...n n S a a a =+++，若1031S =，20122S =，则30S =A ．153B ．182C ．242D ．27315．已知A （x ，5x -，21x -），B （1，2x +，2x -），当|AB |取最小值时，x 的值等于A ．87B ．－87C ．19D ．191416．设椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的左、右焦点分别为12,,F F P 是C 上的点212PF F F ⊥ ，1230PF F ∠=︒，则椭圆C 的离心率为AB ．13CD ．1217．已知 1,1x y >> 且16xy =，则22log log x y ⋅A ．有最大值2B ．等于4C ．有最小值3D ．有最大值418．已知向量(1,1,0)a =，(1,0,2)b =-，且ka b +与2a b -互相垂直，则k 的值是A ．1B ．15C ．35D ．7519．等差数列{a n }，{b n }的前n 项和分别为S n ，T n ，若n n S T =231n n +，则n na b =A ．23B ．2131n n --C ．2131n n ++D ．2134n n -+20．已知抛物线22(0)y px p =>的焦点F 与双曲22145x y -=的右焦点重合，抛物线的准线与x 轴的交点为K ，点A A 点的横坐标为A ．B ．3C ．D ．4第Ⅱ卷（非选择题，共105分）二、填空题：本大题共6小题，每小题6分，共36分，把答案填在答案纸中横线上． 21．若抛物线22y px =的焦点坐标为（1,0）则准线方程为_____；22．若等比数列{}n a 满足243520,40a a a a +=+=，则前n 项n S =_____； 23．已知集合2{|60}A x x x =--<，{|(4)(2)0}B x x x =+->，则AB =______；24．已知ABC ∆的内角A 、B 、C 所对的边分别是a ，b ，c ．若2220a ab b c ++-=，则角C 的大小是；25．已知空间三点(0,2,3)A ，(2,1,6)B -，(1,1,5)C -，(,,1)a x y =，若向量a 分别与AB ，AC 垂直则向量a 的坐标为_ ；26．下列命题中，真命题的有________。

山东省滕州市第三中学高二数学上学期期末考试试题理

山东省滕州市第三中学2014-2015学年高二数学上学期期末考试试题理1．下列说法中，正确的是：（）A ．命题“若b a >，则122->ba”的否命题为“若b a >，则122-≤ba”B ．命题“存在R x ∈，使得012<++x x ”的否定是：“任意R x ∈，都有012>++x x ” C ．若命题“非p ”与命题“p 或q ”都是真命题，那么命题q 一定是真命题D ．命题“若022=+b a ，则0=ab ”的逆命题是真命题 2．已知随机变量X ～B （6,0．4），则当η＝－2X ＋1时，D （η）＝（）A ．－1．88B ．－ 2．88C ．5．76D ．6．76 3．函数x x x f cos sin )(-=的最大值为（） A ．2B ．3C ．2D ．14．与圆1:C 1)1(22=++y x 及圆2:C 4)4(22=-+y x 都外切的动圆的圆心在 A ．一个圆上 B ．一个椭圆上C ．双曲线的一支上D ．一条抛物线上5．已知{}n a 为等比数列，n S 是它的前n 项和。

若2312a a a ⋅=，且4a 与27a 的等差中项为54，则5S 等于A ．31B ．32C ．33D ．346．如图，在平行六面体1111ABCD A B C D -中，底面是边长为2的正方形，若01160A AB A AD ∠=∠=，且13A A =，则1A C 的长为AB．CD7．设抛物线28y x =的焦点为F ，准线为l ,P 为抛物线上一点,PA ⊥l ,A 为垂足．如果直线AF的斜率为,那么|PF|等于A． B ．8 C． D ．48．已知1F 、2F 是椭圆)0(12222>>=+b a b y a x 的两个焦点，若椭圆上存在点P 使021=⋅PF PF ，则21PF PF ⋅=A ．2b B ．22bC ．b 2D ．b9．已知变量x ，y 满足120x y x y ≥⎧⎪≤⎨⎪-≤⎩则x y +的最小值是A ．4B ．3C ．2D ．110．若函数f （x ）和g （x ）的定义域、值域都是R ，则不等式f （x ）> g （x ）有解的充要条件是 A ．∃x ∈R ，f （x ）>g （x ） B ．有无穷多个x （x ∈R ），使得f （x ）>g （x ） C ．∀x ∈R ，f （x ）>g （x ）D ．{ x ∈R| f （x ）≤g （x ）}=Φ11．数列{}n a 的通项公式2=n a n n +，则数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前10项和为A ．910B ．1011C ．1110D ．121112．ABC △中，120B =,3AC AB ==，则cos C =A ．12 B． CD ．12±13．设O －ABC 是正三棱锥，G1是△ABC 的重心，G 是OG1上的一点，且OG ＝3GG1，若OG →＝xOA →＋yOB →＋zOC →，则（x ，y ，z ）为A ．⎝⎛⎭⎫14，14，14B ．⎝⎛⎭⎫34，34，34C ．⎝⎛⎭⎫13，13，13D ．⎝⎛⎭⎫23，23，2314．等差数列{}n a 的前n 项和12...n n S a a a =+++，若1031S =，20122S =，则30S =A ．153B ．182C ．242D ．27315．已知A （x ，5x -，21x -），B （1，2x +，2x -），当|AB |取最小值时，x 的值等于A ．87B ．－87 C ．19 D ．191416．设椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>的左、右焦点分别为12,,F F P 是C 上的点212PF F F ⊥ ，1230PF F ∠=︒，则椭圆C 的离心率为AB ．13 CD ．1217．已知 1,1x y >> 且16xy =，则22log log x y ⋅A ．有最大值2B ．等于4C ．有最小值3D ．有最大值418．已知向量(1,1,0)a =，(1,0,2)b =-，且ka b +与2a b -互相垂直，则k 的值是A ．1B ．15C ．35 D ．7519．等差数列{an}，{bn}的前n 项和分别为Sn ，Tn ，若n n S T =231n n +，则n n a b =A ．23B ．2131n n --C ．2131n n ++D ．2134n n -+20．已知抛物线22(0)y px p =>的焦点F 与双曲22145x y -=的右焦点重合，抛物线的准线与x 轴的交点为K ，点AA 点的横坐标为A． B ．3 C． D ．4第Ⅱ卷（非选择题，共105分）二、填空题：本大题共6小题，每小题6分，共36分，把答案填在答案纸中横线上．21．若抛物线22y px =的焦点坐标为（1,0）则准线方程为_____； 22．若等比数列{}n a 满足243520,40a a a a +=+=，则前n 项n S =_____；23．已知集合2{|60}A x x x =--<，{|(4)(2)0}B x x x =+->，则A B =______； 24．已知ABC ∆的内角A 、B 、C 所对的边分别是a ，b ，c ．若2220a ab b c ++-=，则角C 的大小是；25．已知空间三点(0,2,3)A ，(2,1,6)B -，(1,1,5)C -，(,,1)a x y =，若向量a 分别与AB ，AC 垂直则向量a 的坐标为_ ；26．下列命题中，真命题的有________。

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