2016届广东省深圳市中考数学第二次模拟考试试卷.doc

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2024年广东省深圳市福田区中考二模数学试题(原卷版)

2024年广东省深圳市福田区中考二模数学试题(原卷版)

2024年中考数学模拟题说明:1.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴好.2. 全卷共6页.考试时间90分钟,满分100分.3.作答选择题1一10,选出每题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.作答非选择题11一22,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案(含作辅助线)写在答题卡指定区域内.写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1. 如果零上5C °记作5C +°,那么零下2C °记作( ) A. 5C −°B. 5C +°C. 2C −°D. 2C +°2. 下列图形中,既轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4500000000人,将这个数用科学计数法表示为( ) A. 100.4510×B. 104.510×C. 94.510×D. 84.510×4. 我国职业教育为高质量发展提供人力资源支撑,某职业学校为了解毕业学生的打字水平,从全校应届毕业生中随机抽取了40名学生进行了30s 打字速度测试,测试成绩如下表: 测试成绩/个 50 51 59 62 64 66 69人数12581185这组成绩中位数为( ) A 62个B. 63个C. 64个D. 65个5. 我们知道:四边形具有不稳定性,如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD 的边AB 在x 轴上,并且A 、B 两点的坐标分别为()3,0−和()4,0,边AD 的长为5,若固定边AB ,“推”矩形得到平行四边形ABC D ′′,的.并使点D 落在y 轴正半轴上的点D 处,则点C 的对应点C ′的坐标为( )A. ()7,4B. ()7,5C. ()4,7D. ()4,46. 下列计算结果正确的是( ) A. 236x x x ⋅= B. 62333x x x ÷= C. ()222x y x y +=+D. ()23639x x =7. 如图,在ABCD 中,40B AB AC ∠=°=,,将ADC △沿对角线AC 翻折,AF 交BC 于点E ,点D 的对应点为点F ,则AEC ∠的度数是( )A. 80°B. 90°C. 100°D. 110°8. 甲乙两地间公路长300千米,为适应经济发展,甲地通往乙地的客车的速度比原来每小时增加了40千米,时间缩短了1.5小时.若设客车原来的速度为每小时x 千米,则下列方程中符合题意的是( )A.3003001.540x x =+− B. 3003001.540x x =+−C. 300300 1.540x x =++D. 300300 1.540x x=++9. 我校数学兴趣小组的同学要测量建筑物CD 的高度,如图,建筑物CD 前有一段坡度为12i =:的斜坡BE ,用测角仪测得建筑物屋顶C 的仰角为37°,接着小明又向下走了E 处,这时测到建筑物屋顶C 的仰角为45°,A B C D E F 、、、、、在同一平面内,若测角仪的高度 1.5AB EF ==米,则建筑物CD 的高度约为( )米.(精确到0.1米,参考数据:sin 370.60°≈,cos370.80°≈,tan370.75°≈)A. 38.5米B. 39.0米C. 40.0米D. 41.5米10. 如图1,在正方形ABCD 中,动点P 以1cm /s 的速度自D 点出发沿DA 方向运动至A 点停止,动点Q 以2cm /s 的速度自A 点出发沿折线ABC 运动至C 点停止,若点P 、Q 同时出发运动了t 秒,记PAQ △的面积为2cm s ,且s 与t 之间的函数关系的图像如图2所示,则图像中m 的值为( ).A. 1B. 1.2C. 1.6D. 2二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11. 老师将6种生活现象制成如图所示看上去无差别的卡片,从中随机抽取一张卡,抽中生活现象是物理变化的概率是 __________________.12. 如图,长方形的长、宽分别为a 、b ,且a 比b 大3,面积为7,则22a b ab −的值为______.13. 如图,在ABC 中,90B ∠=︒,⊙O 过点A 、C ,与AB 交于点D ,与BC 相切于点C ,若32A ∠=°,则ADO ∠=__________14. 如图,反比例函数1y x=的图象上有一动点A ,连接AO 并延长交图象的另一支于点B ,在第二象限内有一点C ,满足AC BC =,当点A 运动时,点C 始终在函数ky x=的图象上运动,tan 3CBA ∠=,则k =_________.15. 如图,矩形ABCD ,4AB =,8BC =,E 为AB 中点,F 为直线BC 上动点,B 、G 关于EF 对称,连接AG ,点P 为平面上的动点,满足12APB AGB ∠=∠,则DP 的最小值___________.三、解答题(本题共7小题,其中第16题5分,第17题7分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题9分,第22题10分,共55分 )16. 计算:()201|1|22cos453π− +−−−−°.17. 先化简,再求值:22441(1)11x x x x x x−+−+÷−−,其中x 满足x 2+2x -3=0. 18. 某校为落实“双减”工作,增强课后服务的吸引力,充分用好课后服务时间,为学有余力的学生拓展学习空间,成立了5个活动小组(每位学生只能参加一个活动小组):A .音乐;B .体育;C .美术;D .阅读;E .人工智能.为了解学生对以上活动的参与情况,随机抽取部分学生进行了调查统计,并根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图. 根据图中信息,解答下列问题:(1)①此次调查一共随机抽取了______名学生; ②补全条形统计图(要求条形图上方注明人数); ③扇形统计图中圆心角=a ______度;(2)若该校有2800名学生,估计该校参加D 组(阅读)的学生人数; (3)学校组织老师对七、八年级的学生进行满意度打分,其分数如下若以1:1:1:1:1进行考核, 年级的满意度(分数)更高; 若以2:1:1:1:3进行考核, 年级的满意度(分数)更高.19. 某玩具商场内有形形色色的玩具,其中,A B 两种玩具最受孩子们欢迎.已知1个A 种玩具和2个B 种玩具共卖360元,2个A 种玩具和3个B 种玩具共卖640元. (1),A B 两种玩具的单价各是多少元?(2)某机构计划团购,A B 两种玩具共15个,其中B 种玩具的数量不超过A 种玩具数量的12,则该机构购买多少个A 种玩具花费最低?最低花费为多少元?20. 如图,在ABC 中,AB AC =,以AB 为直径的O 交边AC 于点D ,连接BD ,过点C 作CE AB ∥.在(1)请用无刻度的直尺和圆规作图:过点B 作O 的切线,交CE 于点F ;(不写作法,保留作图痕迹,标明字母)(2)在(1)的条件下,求证:BD BF =;(3)在(1)的条件下,2CF =,6BF =,求⊙O 的半径. 21. 根据以下素材,探索完成任务.线为x 轴,建立平面直角坐 标系,求出抛物线的函数表达式. 任务2确定喷泉跨度的最小值.若喷水管OA 最高可伸长到2.25m ,求出喷泉跨度OB 的最小值. 任务3设计通道位置及儿童的身高上限.现在需要一条宽为2m 的安全通道CD ,为了确保进入安全通道CD 上的任何人都能在安全区域内,则能够进入该安全通道的人的最大身高为多少?(精确到0.1m )22. 问题探究:如图1,在正方形ABCD ,点E Q ,分别在边BC AB ,上,DQ AE ⊥于点O ,点G F ,分别在边CD AB 、上,GP AE ⊥.(1)①判断DQ 与AE 的数量关系:DQ _____AE ;②推断:GFAE=______(填数值); (2)类比探究:如图2,在矩形ABCD 中,23BC AB =.将矩形ABCD 沿GF 折叠,使点A 落在BC 边上点E 处,得到四边形FEPG ,EP交CD 于点H ,连接AE 交GF 于点O .试探究GF 与AE 之间的数量关系,并说明理由;(3)拓展应用1:如图3,四边形ABCD 中,90ABC ∠=°,10,5ABAD BC CD ====,AM DN ⊥,点M N ,分别在边BC AB 、上,求DNAM的值. (4)拓展应用2:如图2,在(2)的条件下,连接CP ,若34BE BF =,GF =,求CP 的长. 的。

2024年广东省深圳市宝安区中考数学二模模拟试卷+答案解析

2024年广东省深圳市宝安区中考数学二模模拟试卷+答案解析

2024年广东省深圳市宝安区中考数学二模模拟试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在,,四个数中,最小的是()A. B.0 C. D.2.如图的正方体纸盒,只有三个面上印有图案,下面四个平面图形中,经过折叠能围成此正方体纸盒的是()A. B. C. D.3.下列计算正确的是()A. B. C. D.4.如图,,,,则的度数为()A.B.C.D.5.某次射击训练中,一小组的成绩如表所示:已知该小组的平均成绩为环,那么成绩为8环的人数是()环数789人数23A.4人B.5人C.6人D.7人6.已知是一元二次方程的一个根,则方程的另外一根为()A. B. C. D.7.如图,在中,弦AB,CD相交于点P,则一定与相等的是()A.B.C.D.8.一艘轮船在静水中的最大航速为,它以最大航速沿河顺流航行80km所用时间和它以最大航速沿河逆流航行60km所用时间相等,设河水的流速为,则可列方程()A. B. C. D.9.如图,将一张矩形纸片按图①,图②所示方法折叠,得到图③,再将图③按虚线剪裁得到图④,将图④展开,则展开图是()A. B. C. D.10.如图是抛物线的部分图象,其顶点坐标为且与x轴的一个交点在点和之间,则下列结论:①;②;③抛物线另一个交点在到之间;④当时,;⑤一元二次方程有两个不相等的实数根其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

11.分解因式______.12.今年春节电影《第二十条》、《热辣滚烫》、《飞驰人生2》、《熊出没逆转时空》在网络上持续引发热议,根据猫眼专业版数据显示,截至2月17日21时,2024年春节档新片总票房突破亿元,创造了新的春节档票房纪录,则其中数据亿用科学记数法表示为______.13.有一纸箱装有除颜色外都相同的散装塑料球共100个,小明将纸箱里面的球搅匀后,从中随机摸出一个球记下其颜色,把它放回纸箱中;搅匀后再随机摸出一个球记下其颜色,把它放回纸箱中;…多次重复上述过程后,发现摸到红球的频率逐渐稳定在,由此可以估计纸箱内红球的个数约是______个.14.新冠疫情期间,同学们都在家里认真的进行了网课学习,小明利用平板电脑学习,如图是他观看网课时的侧面示意图,已知平板宽度即,平板的支撑角,小明坐在距离支架底部30cm处观看即,点E是小明眼睛的位置,垂足为是小明观看平板的视线,F为AB的中点,根据研究发现,当视线与屏幕所成锐角为时即,对眼睛最好,那么请你求出当小明以此视角观看平板时,他的眼睛与桌面的距离DE的长为______结果精确到参考数据:15.如图,正方形ABCD的边长为12,的半径为6,点P是上一个动点,则的最小值为______.三、解答题:本题共7小题,共56分。

广东省深圳市2019-2020学年中考数学二模试卷(含答案)

广东省深圳市2019-2020学年中考数学二模试卷(含答案)

广东省深圳市2019-2020学年中考数学二模试卷(含答案)一、选择题(共36分)1.给出四个数0,﹣1,﹣2,,其中最小的是()A. ﹣2B. ﹣1C. 0D.【答案】A【考点】有理数大小比较2.马大哈做题很快,但经常不仔细思考,所以往往错误率很高,有一次做了四个题,但只做对了一个,他做对的是()A. a8÷a4=a2B. a3•a4=a12C. =±2D. 2x3•x2=2x5【答案】D【考点】算术平方根,同底数幂的乘法,同底数幂的除法,单项式乘单项式3.下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是()A. B. C. D.【答案】B【考点】轴对称图形,中心对称及中心对称图形4.由吴京特别出演的国产科幻大片《流浪地球》自今年1月放映以来实现票房与口碑双丰收,票房有望突破50亿元,其中50亿元可用科学记数法表示为()元.A. 0.5×1010B. 5×108C. 5×109D. 5×1010【答案】C【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数5.如图,直线a∥b.将一直角三角形的直角顶点置于直线b上,若∠1=28°,则∠2的度数是()A. 108°B. 118°C. 128°D. 152°【答案】B【考点】余角、补角及其性质,平行线的性质6.下列立体图形中,主视图是三角形的是()A. B. C. D.【答案】B【考点】简单几何体的三视图7.下表来源市气象局2019年3月7日发布的全市六个监测点监测到空气质量指数(AQ)数据上述(AQI)数据中,中位数是()A. 15B. 42C. 46D. 59【答案】B【考点】中位数8.在2018﹣2019赛季英超足球联赛中,截止到3月12号止,蓝月亮曼城队在联赛前30场比赛中只输4场,其它场次全部保持不败.共取得了74个积分暂列积分榜第一位.已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,设曼城队一共胜了x场,则可列方程为()A. 3x+(30﹣x)=74B. x+3 (30﹣x)=74C. 3x+(26﹣x)=74D. x+3 (26﹣x)=74【答案】C【考点】根据数量关系列出方程9.定义:在等腰三角形中,底边与腰的比叫做顶角的正对,顶角A的正对记作sadA,即sadA=底边:腰.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=4∠B.则cosB•sadA=()A. 1B.C.D.【答案】B【考点】等腰三角形的性质,解直角三角形10.如图仔细观察其中的两个尺规作图痕迹,两直线相交于点O,则下列说法中不正确的是()A. EF是△ABC的中位线B. ∠BAC+∠EOF=180°C. O是△ABC的内心D. △AEF的面积等于△ABC的面积的【答案】C【考点】作图—基本作图11.如图,二次函数y=ax2+bx的图象开口向下,且经过第三象限的点P.若点P的横坐标为﹣1,则一次函数y=(a﹣b)x+b的图象大致是()A. B. C. D.【答案】 D【考点】一次函数图像、性质与系数的关系,二次函数y=ax^2+bx+c的性质12.如图,正方形ABCD中,以BC为边向正方形内部作等边△BCE.连接AE.DE,连接BD交CE于F,下列结论:①∠AED=150°②△DEF~△BAE;③tan∠ECD=④△BEC的面积:△BFC的面积(+1):2,其中正确的结论有()个.A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】A【考点】全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质二、填空题(共12分)13.已知a﹣2b=10,则代数式a2﹣4ab+4b2的值为________.【答案】100【考点】因式分解﹣运用公式法14.深圳市去年中考首次对九年级学生进行了物理,化学实验操作考试,其中化学实验操作考试有3个考题,分别记为A、B、C供学生选择,每个学生都可以从3个考题中随机抽取一个考题进行操作,如果每一个考题被抽到的机会均等,那么甲乙两个学生抽到的考题都是A的概率是________.【答案】【考点】简单事件概率的计算15.如图在平面直角坐标系中,周长为12的正六边形ABCDEF的对称中心与原点O重合,点A在x轴上.点B,在反比例函数y=位于第一象限的图象上.则k的值为________.【答案】【考点】反比例函数的性质,正多边形的性质16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.AF平分∠CAB,交CB于点F.交CD于点E.若AC=6,sinB=,则DE的长为________.【答案】【考点】全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,勾股定理,锐角三角函数的定义三、解答题(共52分)17.计算:﹣2cos60°+()﹣1﹣|﹣5|.【答案】解:﹣2cos60°+()﹣1﹣|﹣5|=3﹣2× +4﹣5=3﹣1﹣1=1【考点】实数的运算,特殊角的三角函数值18.先化简,再求值:(1+ )÷ ,其中x是不等式组的整数解.【答案】解:不等式组解①,得x<3;解②,得x>1.∴不等式组的解集为1<x<3.∴不等式组的整数解为x=2.∵(1+ )÷==4(x﹣1).当x=2时,原式=4×(2﹣1)=4.【考点】利用分式运算化简求值,解一元一次不等式组19.随着社会的发展,通过微信朋友圈发布自己每天行走的步数已经成为一种时尚.“健身达人”小陈为了了解他的好友的运动情况.随机抽取了部分好友进行调查,把他们6月1日那天行走的情况分为四个类别:A(0~5000步)(说明:“0~5000”表示大于等于0,小于等于5000,下同),B(5001~10000步),C(10001~15000步),D(15000步以上),统计结果如图所示:请依据统计结果回答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了________位好友.(2)已知A类好友人数是D类好友人数的5倍.①请补全条形图;②扇形图中,求“A”对应扇形的圆心角度数.③若小陈微信朋友圈共有好友150人,请根据调查数据估计大约有多少位好友6月1日这天行走的步数超过10000步?【答案】(1)30(2)解:①设D类人数为a,则A类人数为5a,根据题意,得:a+6+12+5a=30,解得:a=2,即A类人数为10、D类人数为2,补全图形如下:②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为360°× =120°③估计大约6月1日这天行走的步数超过10000步的好友人数为150× =70人.【考点】用样本估计总体,利用统计图表分析实际问题20.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC.BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E.连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若AB=.OE=2,求线段CE的长.【答案】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠OAB=∠DCA,∵AC为∠DAB的平分线,∴∠OAB=∠DAC,∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AD=AB,∴▱ABCD是菱形(2)解:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,∴OE=OA=OC=2,∴OB==1,∵∠AOB=∠AEC=90°,∠OAB=∠EAC,∴△AOB∽△AEC,∴,∴=,∴CE=.【考点】角平分线的性质,菱形的判定与性质,相似三角形的判定与性质21.如图所示,要在某东西走向的A、B两地之间修一条笔直的公路,在公路起点A处测得某农户C在A的北偏东68°方向上.在公路终点B处测得该农户c在点B的北偏西45°方向上.己知A、B两地相距2400米.(1)求农户c到公路B的距离;(参考数据:sin22°≈ ,cos22°≈ ,tan22°≈(2)现在由于任务紧急,要使该修路工程比原计划提前4天完成,需将该工程原定的工作效率提高20%,求原计划该工程队毎天修路多少米?【答案】(1)解:如图,过C作CH⊥AB于H.设CH=x,由已知有∠EAC=68°,∠FBC=45°,则∠CAH=22°,∠CBA=45°.在Rt△BCH中,BH=CH=x,在Rt△HBC中,tan∠HBC=,∴HB==,∵AH+HB=AB,∴x+ x=2400,解得x=(米),∴农户C到公路的距离米.(2)解:设原计划完成这项工程需要y天,则实际完成工程需要(y﹣4)天.根据题意得:=(1+20%)× ,解得:y=24.经检验知:y=24是原方程的根,2400÷24=100(米).答:原计划该工程队毎天修路100米.【考点】分式方程的实际应用,解直角三角形的应用﹣方向角问题22.如图,在R△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点.经过点A,D两点的⊙O 分別交AB,AC于点F、E,(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)已知AD=2 ,试求AB•AE的值;(3)在(2)的条件下,若∠B=30°,求图中阴影部分的面积,(结果保留π和根号)【答案】(1)证明:如图1,连接OC,∵AD平分∠BAC,∴∠OAD=∠CAD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∵∠C=90°,∴∠ODB=90°,∴OD⊥BC,∴BC是⊙O的切线。

2016年广东省深圳市宝安区中考数学二模试卷(解析版)

2016年广东省深圳市宝安区中考数学二模试卷(解析版)

2016年广东省深圳市宝安区中考数学二模试卷一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1.﹣5的绝对值是()A.5 B.C.±5 D.﹣2.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C. D.3.根据深圳统计局公布数据,2015年深圳公共财政收入达7240亿元,同比增长30.2%,数据“7240亿”用科学记数法表示为()A.0.724×1013B.7.24×1012C.7.24×1011D.72.4×10114.深圳今年4月份某星期的最高气温如下(单位℃):26,25,27,28,27,25,25,则这个星期的最高气温的众数和中位数分别是()A.25,26 B.25,26.5 C.27,26 D.25,285.下列运算正确的是()A.﹣2x2﹣3x2=﹣5x2B.6x2y3+2xy2=3xyC.2x3•3x2=6x6D.(a+b)2=a2﹣2ab+b26.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利20%,若该书进价为20元,则标价()A.24元B.26元C.28元D.30元7.不等式组的解集是()A.x>2 B.x≤3 C.2<x≤3 D.x≥38.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠C=60°,则∠BAO的度数是()A.15°B.30°C.60°D.120°9.如图,小强从热气球上测量一栋高楼顶部的倾角为30°,测量这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为45米,则这栋高楼高为多少(单位:米)()A.15B.30C.45D.6010.如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,以B为圆心,任意长为半径画弧分别交BA、BC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN长为半径画弧,两弧交于点P,连结BP 并延长交AC于点D,若△BDC的面积为20,则△ABD的面积为()A.20 B.18 C.16 D.1211.如图,所示是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(5,0),对称轴为直线x=1,下列结论中错误的是()A.abc>0B.当x<1时,y随x的增大而增大C.a+b+c>0D.方程ax2+bx+c=0的根为x1=﹣3,x2=512.如图,在平面直角坐标系上,△ABC的顶点A和C分别在x轴、y轴的正半轴上,且AB∥y轴,点B(1,3),将△ABC以点B为旋转中心顺时针方向旋转90°得到△DBE,恰好有一反比例函数y=图象恰好过点D,则k的值为()A.6 B.﹣6 C.9 D.﹣9二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分)13.因式分解:3x2+6x+3=______.14.现有甲、乙、丙三位好朋友随机站成一排照合影,则甲站在中间的概率为______.15.将边长为1的正方形纸片按图1进行二等分分割,其阴影图形面积为S1,继续将图2剩下空白部分二等分分割的图形面积为S2,…,按此方法如图3第n次分割后得到的图形面积为S n,求S1+S2+S3+…+S n=______.16.如图,在边长为4的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,点N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,则线段A′C长度的最小值是______.三、解答题(本题共7小题,共52分)17.计算:6cos30°﹣(π﹣)0﹣+()﹣1.18.先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=﹣2+.19.为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动.小明从学校同学中随机抽取一部分同学,对他们参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的图1和图2,请根据所绘制的统计图回答下面问题:(1)在此次调查中,小明共调查了______位同学;(2)请在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整;(3)图2中表示“足球”的扇形的圆心角的度数为______度;(4)如果该学校共有学生2500人,则参加“篮球”运动项目的人数约有______人.20.如图,矩形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,过O作EF⊥AC,交AD于E,交BC于F,连接AF、CE.(1)求证:四边形AECF是菱形(2)若AB=3,BC=4,则菱形AECF的周长?21.某玩具厂熟练工人工资为:每月底薪700元,加奖励工资按件计算,一个月工作日为25天,每天工作8小时,加工1件A种玩具计酬10元,加工1件B种玩具计酬8元.在工作中发现一名熟练工人加工1件A种玩具和2件B种玩具需4小时,加工3件A种玩具和1件B种玩具需7小时.(工人月工资=底薪+计件工资)(1)求熟练工人每加工一件A种玩具和一件B种玩具,分别需要多少时间?(2)深圳市规定最低工资标准为每月2030元,但玩具厂规定:“每名工人每月必须加工A、B两种工具,且加工A种玩具数量不少于B种玩具的一半”.若设一名熟练工人每月加工A种玩具a件,工资总额为w元,请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了深圳市最低工资标准?22.如图1,在直角坐标系xoy中,直线l与x、y轴分别交于点A(4,0)、B(0,)两点,∠BAO的角平分线交y轴于点D.点C为直线l上一点,以AC为直径的⊙G经过点D,且与x轴交于另一点E.(1)求证:y轴是⊙G的切线;(2)请求⊙G的半径r,并直接写出点C的坐标;(3)如图2,若点F为⊙G上的一点,连接AF,且满足∠FEA=45°,请求出EF的长?23.如图1,抛物线l1;y=ax2+bx+c(a<0)经过原点,与x轴的另一个交点为B(4,0),点A为顶点,且直线OA的解析式为y=x.(1)如图1,求抛物线l1的解析式;(2)如图2,将抛物线l1绕原点O旋转180°,得到抛物线l2,l2与x轴交于点B′,顶点为A′,点P为抛物线l1上一动点,连接PO交l2于点Q,连接PA、PA′、QA′、QA.请求:平行四边形PAQA′的面积S与P点横坐标x(2<x≤4)之间的关系式;(3)在(2)的条件下,如图11﹣3,连接BA′,抛物线l1或l2上是否存在一点H,使得HB=HA′?若存在,请求出点H的坐标;若不存在,请说明理由.2016年广东省深圳市宝安区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1.﹣5的绝对值是()A.5 B.C.±5 D.﹣【考点】绝对值.【分析】绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.【解答】解:根据负数的绝对值是它的相反数,得|﹣5|=5.故选A【点评】此题考查绝对值问题,解题的关键是掌握绝对值的性质.2.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C. D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,正确.故选:D.【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.根据深圳统计局公布数据,2015年深圳公共财政收入达7240亿元,同比增长30.2%,数据“7240亿”用科学记数法表示为()A.0.724×1013B.7.24×1012C.7.24×1011D.72.4×1011【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:数据“7240亿”用科学记数法表示为7.24×1012,故选:B.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.深圳今年4月份某星期的最高气温如下(单位℃):26,25,27,28,27,25,25,则这个星期的最高气温的众数和中位数分别是()A.25,26 B.25,26.5 C.27,26 D.25,28【考点】众数;中位数.【分析】根据众数和中位数的定义,结合所给数据即可得出答案.【解答】解:将这组数据按从小到大的顺序排列为:25,25,25,26,27,27,28,出现最多的数字为:25,故众数是25,中位数为:26.故选:A.【点评】本题考查了众数及中位数的知识,属于基础题,掌握众数及中位数的定义是解答本题的关键.5.下列运算正确的是()A.﹣2x2﹣3x2=﹣5x2B.6x2y3+2xy2=3xyC.2x3•3x2=6x6D.(a+b)2=a2﹣2ab+b2【考点】完全平方公式;合并同类项;单项式乘单项式.【分析】根据合并同类项法则、单项式乘单项式法则、完全平方公式逐一判断即可.【解答】解:A、﹣2x2﹣3x2=﹣5x2,此选项正确;B、6x2y3与2xy2不是同类项,不能合并,此选项错误;C、2x3•3x2=6x5,此选项错误;D、(a+b)2=a2+2ab+b2,此选项错误;故选:A.【点评】本题主要考查合并同类项、单项式乘单项式、完全平方公式,熟练掌握法则和公式是解题的关键.6.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利20%,若该书进价为20元,则标价()A.24元B.26元C.28元D.30元【考点】一元一次方程的应用.【分析】根据题意,实际售价=进价+利润.八折即标价的80%;可得一元一次的等量关系式,求解可得答案.【解答】解:设标价是x元,根据题意有:0.8x=20(1+20%),解可得:x=30.故标价为30元.故选:D.【点评】本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.7.不等式组的解集是()A.x>2 B.x≤3 C.2<x≤3 D.x≥3【考点】解一元一次不等式组.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【解答】解:,由①得,x>2,由②得,x≤3,故不等式组的解集为:2<x≤3.故选C.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.8.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠C=60°,则∠BAO的度数是()A.15°B.30°C.60°D.120°【考点】圆周角定理.【分析】连接OB,根据圆周角定理求出∠AOB的度数,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算即可.【解答】解:连接OB,由圆周角定理得,∠AOB=2∠C=120°,又OA=OB,∴∠BAO=(180°﹣120°)=30°,故选:B.【点评】本题考查的是圆周角定理和三角形内角和定理的应用,掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.9.如图,小强从热气球上测量一栋高楼顶部的倾角为30°,测量这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为45米,则这栋高楼高为多少(单位:米)()A.15B.30C.45D.60【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】过A作AD⊥BC,垂足为D,在直角△ABD与直角△ACD中,根据三角函数即可求得BD和CD,即可求解.【解答】解:过A作AD⊥BC,垂足为D,在Rt△ABD中,∵∠BAD=30°,AD=45m,∴BD=AD•tan30°=45×=15m,在Rt△ACD中,∵∠CAD=60°,AD=45m,∴CD=AD•tan60°=45×=45m,BC=15+45=60m.故选D.【点评】本题主要考查了仰角与俯角的计算,一般三角形的计算,常用的方法是利用作高线转化为直角三角形的计算.10.如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,以B为圆心,任意长为半径画弧分别交BA、BC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN长为半径画弧,两弧交于点P,连结BP 并延长交AC于点D,若△BDC的面积为20,则△ABD的面积为()A.20 B.18 C.16 D.12【考点】作图—基本作图;角平分线的性质.【分析】根据角平分线的作法可得BD平分∠ABC,再根据角平分线的性质得到DE=DF=4,然后根据三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:由作图知,BD平分∠ABC,过D作DE⊥BC于E,DF⊥AB于F,则DE=DF,∵△BDC的面积为20,BC=10,∴DE=DF=4,∵AB=8,∴△ABD的面积=AB•DF=×8×4=16,故选C.【点评】此题主要考查了角平分线的作法以及角平分线的性质,熟练根据角平分线的性质得出∠ADB度数是解题关键.11.如图,所示是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(5,0),对称轴为直线x=1,下列结论中错误的是()A.abc>0B.当x<1时,y随x的增大而增大C.a+b+c>0D.方程ax2+bx+c=0的根为x1=﹣3,x2=5【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】利用抛物线开口方向、抛物线的对称轴位置和抛物线与y轴的交点位置可判断a、b、c的符号,于是可对A选项进行判断;根据二次函数的性质可对B选项进行判断;利用自变量为1时函数值为正可对C选项进行判断;利用抛物线的对称性可得到抛物线与x轴的另一个交点坐标为(﹣3,0),然后利用抛物线与x轴的交点问题可对D选项进行判断.【解答】解:A、抛物线开口向下得a<0,抛物线的对称轴在y轴右侧得b>0,抛物线与y 轴的交点在x轴上方得c>0,则abc<0,所以A选项的结论错误;B、a<0,当x<1时,y随x的增大而增大,所以B选项的结论正确;C、当x=1时,y>0,即a+b+c=0,所以C选项的结论正确;D、点(5,0)关于直线x=1的对称点为(﹣3,0),所以方程ax2+bx+c=0的根为x1=﹣3,x2=5,所以D选项的结论正确.故选A.【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定.判断D选项的关键是利用抛物线的对称性确定抛物线与x轴的另一个交点.12.如图,在平面直角坐标系上,△ABC的顶点A和C分别在x轴、y轴的正半轴上,且AB∥y轴,点B(1,3),将△ABC以点B为旋转中心顺时针方向旋转90°得到△DBE,恰好有一反比例函数y=图象恰好过点D,则k的值为()A.6 B.﹣6 C.9 D.﹣9【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化-旋转.【分析】先根据旋转的性质得BD=BA=3,∠DBA=90°,则BD∥x轴,易得D(﹣2,3),然后利用待定系数法求反比例函数解析式.【解答】解:如图,∵△ABC以点B为旋转中心顺时针方向旋转90°得到△DBE,点B(1,3),AB∥y轴,∴BD=BA=3,∠DBA=90°,∴BD∥x轴,∴DF=3﹣1=2,∴D(﹣2,3).∵反比例函数y=图象恰好过点D,∴3=,解得k=﹣6.故选B.【点评】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式:先设出含有待定系数的反比例函数解析式y=(k为常数,k≠0);再把已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,得到待定系数的方程;接着解方程,求出待定系数;然后写出解析式.也考查了旋转的性质.二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分)13.因式分解:3x2+6x+3=3(x+1)2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】原式提取3,再利用完全平方公式分解即可.【解答】解:原式=3(x2+2x+1)=3(x+1)2,故答案为:3(x+1)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.14.现有甲、乙、丙三位好朋友随机站成一排照合影,则甲站在中间的概率为.【考点】列表法与树状图法.【分析】画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出甲站在中间的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中甲站在中间的结果数为2,所以甲站在中间的概率==.故答案为.【点评】本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.15.将边长为1的正方形纸片按图1进行二等分分割,其阴影图形面积为S1,继续将图2剩下空白部分二等分分割的图形面积为S2,…,按此方法如图3第n次分割后得到的图形面积为S n,求S1+S2+S3+…+S n=1﹣.【考点】规律型:图形的变化类.【分析】先分别计算S1,S1+S2,S1+S2+S3,再根据计算结果找出规律即可求得S1+S2+S3+…+S n.【解答】解:S1==1﹣S1+S2=+=1﹣=1﹣S1+S2+S3=++=1﹣=1﹣…S1+S2+S3+…+S n=+++…+=1﹣故答案为:1﹣【点评】本题主要考查了列代数式,解决问题的关键是根据计算S1,S1+S2,S1+S2+S3所得的结果找出规律.探寻规律时要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.16.如图,在边长为4的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,点N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,则线段A′C长度的最小值是2﹣2.【考点】菱形的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】根据题意,在N的运动过程中A′在以M为圆心、AD为直径的圆上的弧AD上运动,当A′C取最小值时,由两点之间线段最短知此时M、A′、C三点共线,得出A′的位置,进而利用锐角三角函数关系求出A′C的长即可.【解答】解:如图所示:∵MA′是定值,A′C长度取最小值时,即A′在MC上时,过点M作MF⊥DC于点F,∵在边长为4的菱形ABCD中,∠A=60°,M为AD中点,∴MD=2,∠FDM=60°,∴∠FMD=30°,∴FD=MD=1,∴FM=DM×cos30°=,∴MC==2,∴A′C=MC﹣MA′=2﹣2.故答案为:2﹣2.【点评】此题主要考查了菱形的性质以及锐角三角函数关系等知识,得出A′点位置是解题关键.三、解答题(本题共7小题,共52分)17.计算:6cos30°﹣(π﹣)0﹣+()﹣1.【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及二次根式性质计算即可得到结果.【解答】解:原式=6×﹣1﹣3+3=2.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=﹣2+.【考点】分式的化简求值.【分析】将除式分子因式分解后除法转化为乘法,再根据乘法分配律展开后化为同分母分式相减,依据分式减法法则计算即可化简原式,将x的值代入计算可得.【解答】解:原式=(﹣)•=•﹣•=﹣==,当x=﹣2+时,原式===.【点评】本题主要考查分式的化简求值的能力,熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则是解题的关键.19.为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动.小明从学校同学中随机抽取一部分同学,对他们参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的图1和图2,请根据所绘制的统计图回答下面问题:(1)在此次调查中,小明共调查了50位同学;(2)请在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整;(3)图2中表示“足球”的扇形的圆心角的度数为72度;(4)如果该学校共有学生2500人,则参加“篮球”运动项目的人数约有1000人.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)参加“篮球”运动项目的人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数;(2)用总人数分别减去其它运动项目的人数得到参加乒乓球的人数,然后补全条形统计图;(3)用参加足球的人数所占的百分比乘以360°即可得到扇形统计图中表示“足球”的扇形的圆心角的度数;(4)用样本中参加“篮球”运动项目的百分比乘以2500即可.【解答】解:(1)在此次调查中,小明共调查的同学数=20÷40%=50(人);(2)参加乒乓球的人数=50﹣20﹣10﹣15=5(人),补全条形统计图为:(3)图2中表示“足球”的扇形的圆心角的度数=×360°=72°;(4)2500×40%=1000,所有估计参加“篮球”运动项目的人数约有1000人.故答案为50,72,1000.【点评】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.也考查了样本估计总体.20.如图,矩形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,过O作EF⊥AC,交AD于E,交BC于F,连接AF、CE.(1)求证:四边形AECF是菱形(2)若AB=3,BC=4,则菱形AECF的周长?【考点】矩形的性质;菱形的判定与性质.【分析】(1)利用已知条件和矩形的性质易证△AEO≌△CFO,进而可得四边形AECF是平行四边形,又因为EF⊥AC,所以可证明四边形AECF是菱形(2)设AE=CE=x,则DE=4﹣x,在直角三角形EDC中,利用勾股定理可求出x的值,进而可求出菱形的周长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AO=CO,AD∥BC,∴∠OAE=∠OCF,∵EF⊥AC,∴∠AOE=∠COF=90°,在△AEO和△CFO中,,∴△AEO≌△CFO,∴OE=OF,∵AO=CO,∴四边形AECF是平行四边形,∵EF⊥AC,∴四边形AECF是菱形;(2)解:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=3,BC=AD=4,AE=CE=x,则DE=4﹣x,在直角三角形EDC中由勾股定理可得:CE2=DE2+CD2,即a2=(4﹣a)2+32,解得:a=,∴菱形AECF的周长=4×=12.5.【点评】本题考查了矩形的性质、菱形的判定和性质以及勾股定理的运用,熟记各种特殊四边形的判定方法和性质是解题关键.21.某玩具厂熟练工人工资为:每月底薪700元,加奖励工资按件计算,一个月工作日为25天,每天工作8小时,加工1件A种玩具计酬10元,加工1件B种玩具计酬8元.在工作中发现一名熟练工人加工1件A种玩具和2件B种玩具需4小时,加工3件A种玩具和1件B种玩具需7小时.(工人月工资=底薪+计件工资)(1)求熟练工人每加工一件A种玩具和一件B种玩具,分别需要多少时间?(2)深圳市规定最低工资标准为每月2030元,但玩具厂规定:“每名工人每月必须加工A、B两种工具,且加工A种玩具数量不少于B种玩具的一半”.若设一名熟练工人每月加工A 种玩具a件,工资总额为w元,请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了深圳市最低工资标准?【考点】一次函数的应用;二元一次方程组的应用.【分析】(1)设熟练工加工1件A种玩具需要x小时,加工1件B种玩具需要y小时,根据“加工1件A种玩具和2件B种玩具需4小时,加工3件A种玩具和1件B种玩具需7小时”即可得出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;(2)当一名熟练工一个月加工A种玩具a件时,则还可以加工B种玩具(25×8﹣2a)件,根据“加工1件A种玩具计酬10元,加工1件B种玩具计酬8元”即可得出w关于a的一次函数,再根据“每名工人每月必须加工A、B两种工具,且加工A种玩具数量不少于B种玩具的一半”,即可得出关于a的一元一次不等式,解不等式即可求出a的值,利用一次函数的单调性即可解决最值问题.【解答】解:(1)设熟练工加工1件A种玩具需要x小时,加工1件B种玩具需要y小时,由题意得:,解得:,答:熟练工加工1件A种玩具需要2小时,加工1件B种玩具需要1小时.(2)当一名熟练工一个月加工A种玩具a件时,则还可以加工B种玩具(25×8﹣2a)件,∴w=10a+8(25×8﹣2a)+700=﹣6a+2300,又∵a≥(25×8﹣2a),解得:a≥50.∵﹣6<0,∴w随着a的增大而减小,∴当a=50时,w取最大值,最大值为2000.∵2000<2030,∴该公司违背了深圳市最低工资标准.【点评】本题考查了一次函数的应用已经二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)列出关于x、y的二元一次方程组;(2)根据一次函数的性质解决最值问题.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程组(或函数关系式)是关键.22.如图1,在直角坐标系xoy中,直线l与x、y轴分别交于点A(4,0)、B(0,)两点,∠BAO的角平分线交y轴于点D.点C为直线l上一点,以AC为直径的⊙G经过点D,且与x轴交于另一点E.(1)求证:y轴是⊙G的切线;(2)请求⊙G的半径r,并直接写出点C的坐标;(3)如图2,若点F为⊙G上的一点,连接AF,且满足∠FEA=45°,请求出EF的长?【考点】圆的综合题.【分析】(1)要证明y轴是⊙G的切线,只需要连接GD后证明GD⊥OB即可.(2)由(1)可知GD∥OA,则△BDG∽△BOA,设半径为r后,利用对应边的比相等列方程即可求出半径r的值.(3)由于∠FEA=45°,所以可以连接CE、CF构造直角三角形.由于要求的EF是弦,所以过点A作AH⊥EF,然后利用垂径定理即可求出EF的长度.【解答】解:(1)连接GD,∵∠OAB的角平分线交y轴于点D,∴∠GAD=∠DAO,∵GD=GA,∴∠GDA=∠GAD,∴∠GDA=∠DAO,∴GD∥OA,∴∠BDG=∠BOA=90°,∵GD为半径,∴y轴是⊙G的切线;(2)∵A(4,0),B(0,),∴OA=4,OB=,在Rt△AOB中,由勾股定理可得:AB=,设半径GD=r,则BG=﹣r,∵GD∥OA,∴△BDG∽△BOA,∴=,∴r=4(﹣r),∴r=;∴C的坐标为(1,4);(3)过点A作AH⊥EF于H,连接CE、CF,∵AC是直径,∴AC=2×=5∴∠AEC=∠AFC=90°∵∠FEA=45°∴∠FCA=45°∴在Rt△AEH中,由勾股定理可知:AF=CF=,设OE=a∴AE=4﹣a∵CE∥OB∴△ACE∽△ABO∴=∴CE=∵CE2+AE2=AC2,∴(4﹣a)2+(4﹣a)2=25∴a=1或a=7(不合题意,舍去)∴AE=3∴在Rt△AEH中,由勾股定理可得,AH=EH=,∴在Rt△AEH中,由勾股定理可知:FH2=AF2﹣AH2=﹣=8,∴FH=2,∴EF=EH+FH=.【点评】此题属于圆的综合题,涉及了切线的判定、相似三角形的判定与性质、勾股定理的知识,综合性较强,解答本题需要我们熟练各部分的内容,对学生的综合能力要求较高,一定要注意将所学知识贯穿起来,灵活运用.23.如图1,抛物线l1;y=ax2+bx+c(a<0)经过原点,与x轴的另一个交点为B(4,0),点A为顶点,且直线OA的解析式为y=x.(1)如图1,求抛物线l1的解析式;(2)如图2,将抛物线l1绕原点O旋转180°,得到抛物线l2,l2与x轴交于点B′,顶点为A′,点P为抛物线l1上一动点,连接PO交l2于点Q,连接PA、PA′、QA′、QA.请求:平行四边形PAQA′的面积S与P点横坐标x(2<x≤4)之间的关系式;(3)在(2)的条件下,如图11﹣3,连接BA′,抛物线l1或l2上是否存在一点H,使得HB=HA′?若存在,请求出点H的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)根据O、B关于对称轴对称,可得OD的长,根据A在直线y=x上,可得A 点坐标,根据待定系数法,可得答案;(2)根据平行四边形的性质,可得S平行四边形PAQA′=4S△AOP,根据平行于x轴的直线上两点间的距离是较大的横坐标减较小的横坐标,可得PF的长,根据三角形的面积,可得答案;(3)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,可得H在线段A′B的垂直平分线上,根据解方程组,可得H点的坐标.【解答】解:(1)如图1,过A作AD⊥OB于D点,∵抛物线l1:y=ax2+bx+c(a<0)过原点和B(4,0).顶点为A.OD=OB=2.又∵直线OA的解析式为y=x,∴AD=OD=2.∴点A的坐标为(2,2),将A、B、O的坐标代入y=ax2+bx+c(a<0)中,,解得,∴抛物线C的解析式为y=﹣x2+2x;(2)如图2,,∵AO=A′O,PO=PQ,∴四边形PAQA′是平行四边形,∴S平行四边形PAQA′=4S△AOP.过点P作PE⊥y轴于E交AO于F.设P(x,﹣x2+2x),则F(﹣x2+2x,﹣x2+2x),若P点在抛物线AB段(2<x≤4)时,S△AOP=|x P﹣x F|×|y A|= [x﹣(﹣x2+2x)]×2=x2﹣x,则S平行四边形PAQA′=4S△AOP=2x2﹣4x(2<x≤4);(3)如图3,,作A′B的垂直平分线l,分别交A′B、x轴于M、N(n,0),由旋转的性质,得l2的顶点坐标A′(﹣2,﹣2),故A′B的中点M的坐标(1,﹣1).作MT⊥x轴于T,在Rt△NMB中,MT⊥NB于T,∠NMT+∠BMT=90°,∠TBM+∠BMT=90°,∴∠NMT=∠TBM,又∵∠NTM=∠BTM=90°,∴△MTN∽△BTM,=,MT2=TN•TB,即12=(1﹣n)(4﹣1).∴n=,即N点的坐标为(,0).直线l过点M(1,﹣1)、N(,0),∴直线l的解析式为y=﹣3x﹣2.解,得x=5.在抛物线l1上存在两点使得HB=HA′,其坐标分别为(5+,﹣13﹣3),(5﹣,﹣13﹣3).解得x=﹣5,在抛物线l2上存在两点使得HB=HA′,其坐标分别为(﹣5+,17﹣3),(﹣5﹣,17+3);综上所述:(5+,﹣13﹣3),(5﹣,﹣13﹣3),(﹣5+,17﹣3),(﹣5﹣,17+3).【点评】本题考查了二次函数综合题,利用函数值相等点关于关于对称轴对称得出OD是解题关键;利用平行四边形的性质得出S平行四边形PAQA′=4S△AOP是解题关键;利用线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得出H在线段A′B的垂直平分线上是解题关键,又利用了解方程组得出H点的坐标.。

广东省深圳市中考数学复习 解直角三角形专题试卷-人教版初中九年级全册数学试题

广东省深圳市中考数学复习 解直角三角形专题试卷-人教版初中九年级全册数学试题

直角三角形专题试卷一、解答题1、如图,某市对位于笔直公路AC上两个小区A、B的供水路线进行优化改造.供水站M在笔直公路AD上,测得供水站M在小区A的南偏东60°方向,在小区B的西南方向,小区A、B之间的距离为300(+1)米,求供水站M分别到小区A、B的距离.(结果可保留根号)2、如图,从热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30°和60度.如果这时气球的高度CD为90米.且点A、D、B在同一直线上,求建筑物A、B间的距离.3、如图,大楼AN上悬挂一条幅AB,小颖在坡面D处测得条幅顶部A的仰角为30°,沿坡面向下走到坡脚E处,然后向大楼方向继续行走10米来到C处,测得条幅的底部B的仰角为45°,此时小颖距大楼底端N处20米.已知坡面DE=20米,山坡的坡度i=1:(即tan∠DEM=1:),且D、M、E、C、N、B、A在同一平面内,E、C、N在同一条直线上,求条幅的长度(结果精确到1米)(参考数据:≈1.73,≈1.41)4、如图,三沙市一艘海监船某天在黄岩岛P附近海域由南向北巡航,某一时刻航行到A处,测得该岛在北偏东30°方向,海监船以20海里/时的速度继续航行,2小时后到达B处,测得该岛在北偏东75°方向,求此时海监船与黄岩岛P的距离BP的长.(参考数据:≈1.414,结果精确到0.1)5、如图,在一笔直的海岸线l上有A、B两个码头,A在B的正东方向,一艘小船从A码头沿它的北偏西60°的方向行驶了20海里到达点P处,此时从B码头测得小船在它的北偏东45°的方向.求此时小船到B码头的距离(即BP的长)和A、B两个码头间的距离(结果都保留根号).6、如图,建筑物AB后有一座假山,其坡度为i=1:,山坡上E点处有一凉亭,测得假山坡脚C与建筑物水平距离BC=25米,与凉亭距离CE=20米,某人从建筑物顶端测得E点的俯角为45°,求建筑物AB的高.(注:坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比)7、某海域有A,B两个港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船从A港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B港口南偏东75°方向的C处,求该船与B港口之间的距离即CB的长(结果保留根号).8、如图,随着我市铁路建设进程的加快,现规划从A地到B地有一条笔直的铁路通过,但在附近的C处有一大型油库,现测得油库C在A地的北偏东60°方向上,在B地的西北方向上,AB的距离为250(+1)米.已知在以油库C为中心,半径为200米的X围内施工均会对油库的安全造成影响.问若在此路段修建铁路,油库C是否会受到影响?请说明理由.9、保护视力要求人写字时眼睛和笔端的距离应超过30cm,图1是一位同学的坐姿,把他的眼睛B,肘关节C和笔端A的位置关系抽象成图2的△ABC,已知BC=30cm,AC=22cm,∠ACB=53°,他的这种坐姿符合保护视力的要求吗?请说明理由.(参考数据:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.3)10、某某长江大桥是中国跨度最大的公路和铁路两用桥梁,大桥采用低塔斜拉桥桥型(如甲图),图乙是从图甲引申出的平面图,假设你站在桥上测得拉索AB与水平桥面的夹角是30°,拉索CD与水平桥面的夹角是60°,两拉索顶端的距离BC为2米,两拉索底端距离AD为20米,请求出立柱BH的长.(结果精确到,≈1.732)11、如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上),已知AB=80m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离(结果精确到)(参考数据:≈1.414,≈1.732)12、(2016•黔东南州)黔东南州某校吴老师组织九(1)班同学开展数学活动,带领同学们测量学校附近一电线杆的高.已知电线杆直立于地面上,某天在太阳光的照射下,电线杆的影子(折线BCD)恰好落在水平地面和斜坡上,在D处测得电线杆顶端A的仰角为30°,在C处测得电线杆顶端A得仰角为45°,斜坡与地面成60°角,CD=4m,请你根据这些数据求电线杆的高(AB).(结果精确到1m,参考数据:≈1.4,≈1.7)13、如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是,看旗杆顶部M的仰角为45°;小红的眼睛与地面的距离(CD)是,看旗杆顶部M的仰角为30°.两人相距30米且位于旗杆两侧(点B,N,D在同一条直线上).求旗杆MN的高度.(参考数据:,,结果保留整数)14、(2015•某某)如图1是“东方之星”救援打捞现场图,小红据此构造出一个如图2所示的数学模型,已知:A、B、D三点在同一水平线上,CD⊥AD,∠A=30°,∠CBD=75°,AB=60m.(1)求点B到AC的距离.(2)求线段CD的长度.15、测量计算是日常生活中常见的问题,如图,建筑物BC的屋顶有一根旗杆AB,从地面上D点处观测旗杆顶点A的仰角为50°,观测旗杆底部B点的仰角为45°,(可用的参考数据:sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)(1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;(2)若已知旗杆的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.16、如图,为测量一座山峰CF的高度,将此山的某侧山坡划分为AB和BC两段,每一段山坡近似是“直”的,测得坡长AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.(1)求AB段山坡的高度EF;(2)求山峰的高度CF.( 1.414,CF结果精确到米)17、如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆CD的高度,先在教学楼的底端A点处,观测到旗杆顶端C的仰角∠CAD=60°,然后爬到教学楼上的B处,观测到旗杆底端D的俯角是30°,已知教学楼AB高4米.(1)求教学楼与旗杆的水平距离AD;(结果保留根号)(2)求旗杆CD的高度.18、如图,“中国海监50”正在南海海域A处巡逻,岛礁B上的中国海军发现点A在点B的正西方向上,岛礁C上的中国海军发现点A在点C的南偏东30°方向上,已知点C在点B的北偏西60°方向上,且B、C两地相距120海里.(1)求出此时点A到岛礁C的距离;(2)若“中海监50”从A处沿AC方向向岛礁C驶去,当到达点A′时,测得点B在A′的南偏东75°的方向上,求此时“中国海监50”的航行距离.(注:结果保留根号)答案解析部分一、解答题1、解:过点M作MN⊥AB于N,设MN=x米.在Rt△AMN中,∵∠ANM=90°,∠MAN=30°,∴MA=2MN=2x,AN=MN=x.在Rt△BMN中,∵∠BNM=90°,∠MBN=45°,∴BN=MN=x,MB=MN=x.∵AN+BN=AB,∴x+x=300(+l),∴x=300,∴MA=2x=600,MB=x=300.故供水站M到小区A的距离是600米,到小区B的距离是300米. 2、解:由已知,得∠ECA=30°,∠FCB=60°,CD=90,EF∥AB,CD⊥AB于点D.∴∠A=∠ECA=30°,∠B=∠FCB=60°.在Rt△ACD中,∠CDA=90°,tanA=,∴AD=.在Rt△BCD中,∠CDB=90°,tanB=,∴DB=.∴AB=AD+BD=90+30=120.答:建筑物A、B间的距离为120米.3、解:过点D作DH⊥AN于H,过点E作FE⊥于DH于F,∵坡面DE=20米,山坡的坡度i=1:,∴EF=10米,DF=米,∵DH=DF+EC+=(+30)米,∠ADH=30°,∴AH=×DH=(10+)米,∴AN=AH+EF=(20+)米,∵∠B=45°,∴=BN=20米,∴AB=AN﹣BN=≈17米,答:条幅的长度是17米. 4、解:过点B作BD⊥AP于D,由已知条件得:AB=20×2=40,∠P=75°﹣30°=45°,在Rt△ABD中,∵AB=40,∠A=30,∴BD=AB=20,在R t△BDP中,∵∠P=45°,∴PB=BD=≈28.3(海里).答:此时海监船与黄岩岛P的距离BP的长约为28.3海里.5、解:如图:过P作PM⊥AB于M,则∠PMB=∠PMA=90°,∵∠PBM=90°﹣45°=45°,∠PAM=90°﹣60°=30°,AP=20海里,∴PM=AP=10海里,AM=cos30°AP=海里,∴∠BPM=∠PBM=45°,∴PM=BM=10海里,∴AB=AM+BM=(10+)海里,∴BP==海里,即小船到B码头的距离是海里,A、B两个码头间的距离是(10+)海里. 6、【答案】解:过点E作EF⊥BC于点F,过点E作EN⊥AB于点N,∵建筑物AB后有一座假山,其坡度为i=1:,∴设EF=x,则FC=x,∵CE=20米,∴x2+(x)2=400,解得:x=10,则FC=m,∵BC=25m,∴BF=NE=(25+)m,∴AB=AN+BN=NE+EF=10+25+=(35+)m,答:建筑物AB的高为(35+)m.【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题,解直角三角形的应用-仰角俯角问题【解析】【分析】首先过点E作EF⊥BC 于点F,过点E作EN⊥AB于点N,再利用坡度的定义以及勾股定理得出EF、FC的长,求出AB的长即可.7、【答案】解:作AD⊥BC于D,∵∠EAB=30°,AE∥BF,∴∠FBA=30°,又∠FBC=75°,∴∠ABD=45°,∠C=60°,AD=30,则tanC=,∴CD==10,∴BC=30+10.答:该船与B港口之间的距离CB的长为:(30+10)海里.【考点】解直角三角形的应用-方向角问题【解析】【解答】作AD⊥BC于D,根据题意求出∠ABD=45°,得到AD=BD=30 ,求出∠C=60°,根据正切的概念求出CD的长,得到答案.【分析】作AD⊥BC于D,根据题意求出∠ABD=45°,得到AD=BD=30,求出∠C=60°,根据正切的概念求出CD的长,得到答案.8、【答案】解:过点C作CD⊥AB于D,∴AD=CD•cot45°=CD,BD=CD•cot30°= CD,∵BD+AD=AB=250(+1)(米),即CD+CD=250(+1),∴CD=250,250米>200米.答:在此路段修建铁路,油库C是不会受到影响【考点】解直角三角形的应用-方向角问题【解析】【分析】根据题意,在△ABC中,∠ABC=30°,∠BAC=45°,AB=250(+1)米,是否受到影响取决于C点到AB的距离,因此求C点到AB的距离,作CD⊥AB于D点.此题考查了解直角三角形及勾股定理的应用,用到的知识点是方向角,关键是根据题意画出图形,作出辅助线,构造直角三角形,“化斜为直”是解三角形的基本思路,常需作垂线(高),原则上不破坏特殊角(30°、45°、60°).9、【答案】解:他的这种坐姿不符合保护视力的要求,理由:如图2所示:过点B作BD⊥AC于点D,∵BC=30cm,∠ACB=53°,∴sin53°= = ≈0.8,解得:BD=24,cos53°= ≈0.6,解得:DC=18,∴AD=22﹣18=4(cm),∴AB= = = <,∴他的这种坐姿不符合保护视力的要求.【考点】解直角三角形的应用【解析】【分析】根据锐角三角函数关系得出BD,DC的长,进而结合勾股定理得出答案.此题主要考查了解10、【答案】解:设DH=x米,∵∠CDH=60°,∠H=90°,∴CH=DH•sin60°= x,∴BH=BC+CH=2+x,∵∠A=30°,∴AH= BH=2 +3x,∵AH=AD+DH,∴2 +3x=20+x,解得:x=10﹣,∴B H=2+ (10﹣)=10 ﹣1≈16.3(米).答:立柱BH的长约为.【考点】解直角三角形的应用【解析】【分析】设DH=x米,由三角函数得出= x,得出BH=BC+CH=2+ x,求出AH= BH=2 +3x,由AH=AD+DH得出方程,解方程求出x,即可得出结果.本题考查了解直角三角形的应用;由三角函数求出CH和AH是解决问题的关键.11、【答案】解:如图,过点D作DF⊥AB于点F,过点C作CH⊥DF于点H.则DE=BF=CH=10m,在直角△ADF 中,∵AF=80m﹣10m=70m,∠ADF=45°,∴DF=AF=70m.在直角△CDE中,∵DE=10m,∠DCE=30°,∴CE= = =10 (m),∴BC=BE﹣CE=70﹣10 ≈70﹣17.32≈52.7(m).答:障碍物B,C两点间的距离约为.【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题【解析】【分析】如图,过点D作DF⊥AB于点F,过点C作CH⊥DF于点H.通过解直角△AFD得到DF的长度;通过解直角△DCE得到CE的长度,则BC=BE﹣CE.本题考查了解直角三角形﹣仰角俯角问题.要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.12、【答案】解:延长AD交BC的延长线于G,作DH⊥BG于H,如图所示:在Rt△DHC中,∠DCH=60°,CD=4,则CH=CD•cos∠DCH=4×cos60°=2,DH=CD•sin∠DCH=4×sin60°=2 ,∵DH⊥BG,∠G=30°,∴HG= = =6,∴CG=CH+HG=2+6=8,设AB=xm,∵AB⊥BG,∠G=30°,∠BCA=45°,∴BC=x,BG= = = x,∵BG﹣BC=CG,∴ x﹣x=8,解得:x≈11(m);答:电线杆的高为11m.【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解直角三角形的应用-方向角问题【解析】【分析】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.延长AD交BC的延长线于G,作DH⊥BG于H,由三角函数求出求出CH、DH的长,得出CG,设AB=xm,根据正切的定义求出BG,得出方程,解方程即可.13、【答案】解:过A作AE⊥MN,垂足为E,过C作CF⊥MN,垂足为F设ME=x,Rt△AME中,∠MAE=45°,∴AE=ME=x,Rt△MCF中,MF=x+0.2,CE= = (x+0.2),∵BD=AE+CF,∴x+ (x+0.2)=30∴x≈11.0,即AE=11.0,∴MN=11.0+1.7=12.7≈13.【考点】解直角三角形的应用【解析】【分析】首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及到两个直角三角形,应利用其公共边构造三角关系,进而可求出答案.二、综合题14、【答案】(1)解:过点B作BE⊥AC于点E,在Rt△AEB中,AB=60m,sinA=,BE=ABsinA=60×=30,cosA=,∴AE=60×=30m,在Rt△CEB中,∠ACB=∠CBD﹣∠A=75°﹣30°=45°,∴BE=CE=30m∴点B到AC的距离为30m.(2)解:过点B作BE⊥AC于点E,在Rt△AEB中,AB=60m,sinA=,BE=ABsinA=60×=30,cosA=,∴AE=60×=30m,在Rt△CEB中,∠ACB=∠CBD﹣∠A=75°﹣30°=45°,∴BE=CE=30m,∴AC=AE+CE=(30+30)m,在Rt△ADC中,sinA=,则CD=(30+30)×=(15+15)m.【考点】解直角三角形的应用【解析】【解答】过点B作BE⊥AC于点E,在直角三角形AEB中,利用锐角三角函数定义求出AE的长,在直角三角形CEB中,利用锐角三角函数定义求出BE与CE的长,由AE+CE求出AC的长,即可求出CD的长.【分析】此题考查了构造直角三角形利用三角函数求线段长的知识点.15、【答案】(1)解:由题意可得:tan50°= ≈1.2,解得:AC=24,∵∠BDC=45°,∴DC=BC=20m,∴AB=AC﹣BC=24﹣20=4(m),答:建筑物BC的高度为4m;(2)解:设DC=BC=xm,根据题意可得:tan50°= = ≈1.2,解得:x=25,答:建筑物BC的高度为25m【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题【解析】【分析】(1)直接利用tan50°= ,进而得出AC的长,求出AB的长即可;(2)直接利用tan50°= ,进而得出BC的长求出答案.此题主要考查了解直角三角形的应用,正确应用锐角三角函数关系是解题关键.16、【答案】(1)解:作BH⊥AF于H,如图,在Rt△ABF中,∵sin∠BAH=,∴BH=800•sin30°=400,∴EF=BH=400m(2)解:在Rt△CBE中,∵sin∠CBE= ,∴CE=200•sin45°=100 141.4,∴CF=CE+EF=141.4+400≈541(m).答:AB段山坡高度为400米,山CF的高度约为541米【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题【解析】【分析】(1)作BH⊥AF于H,如图,在Rt△ABF中根据正弦的定义可计算出BH的长,从而得到EF的长;(2)先在Rt△CBE中利用∠CBE的正弦计算出CE,然后计算CE和EF的和即可.本题考查了解直角三角形的应用﹣坡度与坡角问题:坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比,又叫做坡比,它是一个比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常写成i=1:m的形式.把坡面与水平面的夹角α叫做坡角,坡度i与坡角α之间的关系为:i═tanα.17、【答案】(1)解:∵教学楼B点处观测到旗杆底端D的俯角是30°,∴∠ADB=30°,在Rt△ABD中,∠BAD=90°,∠ADB=30°,AB=4m,∴AD= = =4 (m),答:教学楼与旗杆的水平距离是4 m.(2)解:∵在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠CAD=60°,AD=4 m,∴CD=AD•tan60°=4 × =12(m),答:旗杆CD的高度是12m.【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题【解析】【分析】(1)根据题意得出∠ADB=30°,进而利用锐角三角函数关系得出AD的长;(2)利用(1)中所求,结合CD=AD•tan60°求出答案.此题主要考查了解直角三角的应用,正确应用锐角三角函数关系是解题关键.18、【答案】(1)解:如图所示:延长BA,过点C作CD⊥BA延长线与点D,由题意可得:∠CBD=30°,BC=120海里,则DC=60海里,故cos30°= = ,解得:AC=40 ,答:点A到岛礁C的距(2)解:如图所示:过点A′作A′N⊥BC于点N,可得∠1=30°,离为40 海里.∠BA′A=45°,A′N=A′E,则∠2=15°,即A′B平分∠CBA,设AA′=x,则A′E= x,故CA′=2A′N=2× x= x,∵ x+x=40 ,∴解得:x=20(﹣1),答:此时“中国海监50”的航行距离为20(﹣1)海里.【考点】解直角三角形的应用-方向角问题【解析】【分析】(1)根据题意得出:∠CBD=30°,BC=120海里,再利用cos30°= ,进而求出答案;(2)根据题意结合已知得出当点B在A′的南偏东75°的方向上,则A′B平分∠CBA,进而得出等式求出答案.此题主要考查了解直角三角形的应用,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键.。

2023年广东省深圳市中考数学初中学业水平考试模拟试卷(二)(含答案解析)

2023年广东省深圳市中考数学初中学业水平考试模拟试卷(二)(含答案解析)

2023年广东省深圳市中考数学初中学业水平考试模拟试卷(二)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,和“中”字所在面相对的面上的字是()A .20B .23C .必D .胜2)A B .C .2023-D .20233.一元一次不等式423x +≥的解集是()A .B .C .D .4.某高速(限速120km/h )某路段的车速监测仪监测到连续6辆车的车速分别为:118,106,105,120,118,112(单位:km/h ),则这组数据的中位数为()A .115B .116C .118D .1205.下列运算正确的是()A .()326a a -=B .()236a a -=-C .()326326a b a b =D .()22439b b -=6.一块含30︒角的直角三角板和直尺如图放置,若1145∠=︒,则2∠的度数为()A .63︒B .64︒C .65︒D .66︒7.某商店需要购进甲乙两种商品,已知甲的进价比乙多50元,分别用2万元进货甲乙两种商品,购买乙的件数比甲多20件,现设乙的进价为x 元,则下列方程正确的是()A .20000200002050x x -=+B .20000200002050x x -=-C .20000200002050x x -=+D .20000200002050x x -=-8.如图分别是2个高压电塔的位置.已知电塔,A B 两点水平之间的距离为80米(80m AC =),BAC α∠=,则从电视塔A 到B 海拔上升的高度(BC 的长)为()A .80tan αB .80tan αC .80sin αD .80sin α9.在同一平面直角坐标系中,二次函数2y ax =与一次函数y bx c =+的图象如图所示,则二次函数2y ax bx c =++的图象可能是()A .B .C.D .10.如图,在正方形ABCD 中,E ,F 是对角线AC 上的两点,且EF =2AE =2CF ,连接DE 并延长交AB 于点M ,连接DF 并延长交BC 于点N ,连接MN ,则AMDMBNS S =△△()A .34B .23C .1D .12二、填空题11.分解因式:32a 4ab -=___.12.已知方程2230x mx -+=的一个根是-1,则m 的值是_______.13.如图,在ABC 中,AB AC =,分别以点A ,B 为圆心,大于12AB 的长为半径画弧,两弧相交于点M 和点N ,作直线MN 分别交BC AB 、于点D 和点E ,若6AC =,10BC =,则ADC △的周长为______.14.如图,正方形ABCD 放置在直角坐标系中,点A 的坐标为()20,,点B 的坐标为40(,),反比例函数()0ky k x=≠经过点C ,则k 的值为_______.15.如图,在ABC 和ADE V 中,90BAC DAE ∠=∠=︒,60C E ∠=∠=︒,点D 在BC 边上,AC 与DE 相交于点F ,3DFCF =,则AD BD=__________.三、解答题16.计算:11(2)4sin 453π-⎛⎫--︒+ ⎪⎝⎭17.先化简,再求值:21816134x x x x ++⎛⎫+÷ ⎪++⎝⎭,其中=1x -.18.某校开展了中国传统文化知识的宣传活动.为了解这次活动的效果,现随机抽取部分学生进行知识测试,并将所得数据绘制成不完整的统计图表.等级频数(人数)频率优秀600.6良好a 0.25合格10b 基本合格50.05合计c1根据统计图表提供的信息,解答下列问题:(1)a=,b=,c=;(2)补全条形统计图;(3)在“优秀”中有甲乙丙丁四个人,随机抽2人恰好抽到甲乙2人的概率是________;(4)该学校共有1200名学生,估计测试成绩等级在良好及以上(包括良好)的学生约有多少人?19.如图,⊙O是 ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,F是AD延长线上一点,连接CD,CF,且∠DCF=∠CAD.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)若cos B=35,AD=2,求FD的长.20.某初三某班计划购买定制钢笔和纪念卡册两种毕业纪念礼物,已知购买1支定制钢笔和4本纪念卡册共需130元,购买3支定制钢笔和2本纪念卡册共需140元.(1)求每支定制钢笔和每本纪念卡册的价格分别为多少元?(2)该班计划购买定制钢笔和纪念卡册共60件,总费用不超过1600元,且纪念卡册本数小于定制钢笔数量的3倍,那么有几种购买方案,请写出设计方案?21.小明对函数21(1)1(1)1x bx c xyxx⎧-++≥⎪=⎨<⎪-⎩的图象和性质进行了探究.已知当自变量x的值为1时,函数值为4;当自变量x的值为2时,函数值为3;探究过程如下,请补充完整:(1)求这个函数的表达式;(2)在给出的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象并写出这个函数的一条性质:;(3)进一步探究函数图象并解决问题:已知函数231y x =+的图象如图所示,结合你所画的函数图象,写出不等式12y y ≤的解集:.22.【推理】如图1,在正方形ABCD 中,点E 是CD 上一动点,将正方形沿着BE 折叠,点C 落在点F 处,连结BE ,CF ,延长CF 交AD 于点G .(1)求证:BCE CDG △△≌.【运用】(2)如图2,在【推理】条件下,延长BF 交AD 于点H .若45HD HF =,9CE =,求线段DE 的长.【拓展】(3)将正方形改成矩形,同样沿着BE 折叠,连结CF ,延长CF ,BF 交直线AD 于G ,两点,若ABk BC=,45HD HF =,求DE EC 的值(用含k 的代数式表示).参考答案:1.D【分析】根据正方体的表面展开图找相对面的方法,同层隔一面判断即可.【详解】解:与“中”字所在面相对的面上的字是:胜,故选:D .【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键.2.B【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此即可得到答案.故选:B .【点睛】本题考查相反数的概念,关键是掌握相反数的定义.3.C【分析】根据不等式的性质,解一元一次不等式即可求解.【详解】解:423x +≥不等式两边同时乘以3得,46+≥x ,移项得,2x ≥,含有“≥”符号,用实心点表示,表示在数轴上,如图所示,故选:C .【点睛】本题主要考查解一元一次不等式,掌握解不等式的性质,解一元一次不等式的方法是解题的关键.4.A【分析】中位数,是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数,当这组数据的个数是偶数时,取中间两个数的和的一半,当这组数据的个数是奇数时,取中间的数,由此即可求解.【详解】解:数据重新排序为105,106,112,118,118,120,∴中位数为1121181152+=,故选:A .【点睛】本题主要考查中位数,理解并掌握中位数的计算方法是解题的关键.5.D【分析】根据幂的运算法则逐项判断即可.【详解】A .()326a a -=-,故A 选项不符合题意;B .()236a a -=,故B 选项不符合题意;C .()362328a ba b =,故C 选项不符合题意;D .224(3)9b b -=,故D 选项符合题意;故选:D .【点睛】本题主要考查幂的运算,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.6.C【分析】根据平角的定义得到435∠=︒,再根据三角形外角性质得到365∠=︒,最后根据平行线的性质即可得解.【详解】解:如图,∵141801145∠+∠=︒∠=︒,,∴435∠=︒,∵3430A A ∠=∠+∠∠=︒,,∴365∠=︒,∵直尺的对边互相平行,∴2365∠=∠=︒,故选:C .【点睛】此题考查了平行线的性质及三角形外角性质,熟记“两直线平行,内错角相等”及三角形外角的性质是解题的关键.7.C【分析】由题意得甲的进价是()50x +元,根据用2万元进货甲乙两种商品,购买乙的件数比甲多20件列出方程即可【详解】解:设乙的进价为x 元,则甲的进价是()50x +元,根据题意得,20000200002050x x -=+,故选:C【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.8.A【分析】在Rt ABC △中根据BAC ∠的正切值即可求解.【详解】解:根据题意可知,Rt ABC △,BAC α∠=,80m AC =,∴tan tan BCBAC ACα∠==,∴tan 80tan BC AC αα==,故选:A .【点睛】本题主要考查直角三角形中正切的计算,理解正切的计算方法是解题的关键.9.D【分析】根据二次函数2y ax =与一次函数y bx c =+的图象可知0a >,0b >,0c <,从而判断出二次函数2y ax bx c =++的图象.【详解】解:∵二次函数2y ax =的图象开口向上,∴0a >,∵次函数y bx c =+的图象经过一、三、四象限,∴0b >,0c <,对于二次函数2y ax bx c =++的图象,∵0a >,开口向上,排除A 、B 选项;∵0a >,0b >,∴对称轴02bx a=-<,∴D 选项符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了一次函数的图象以及二次函数的图象,根据二次函数的图象和一次函数图象经过的象限,找出0a >,0b >,0c <是解题的关键.10.A【分析】设3AB AD BC CD a ====,首先证明AM CN =,再利用平行线分线段成比例定理求出CN a =,推出AM a =,2BM BN a ==,可得结论.【详解】解:设3AB AD BC CD a ====,四边形ABCD 是正方形,45DAE DCF ∴∠=∠=︒,90DAM DCN ∠=∠=︒,在DAE ∆和DCF ∆中,DA DC DAE DCF AE CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()DAE DCF SAS ∴∆≅∆,ADE CDF \Ð=Ð,在DAM ∆和DCN ∆中,ADM CDN DA DCDAM DCN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,()DAM DCN ASA ∴∆≅∆,AM CN ∴=,AB BC = ,BM BN ∴=,//CN AD ,∴13CN CF AD AF ==,CN AM a ∴==,2BM BN a ==,∴133212242ADM BMNAD AMS a a S a a BM BN ∆∆⋅⋅⨯===⨯⋅⋅,故选:A .【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是学会利用参数,设正方形的边长为3a ,求出AM a =,2BM BN a ==.11.()()a a 2b a 2b +-【详解】分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,先提取公因式a 后继续应用平方差公式分解即可:()()()3222a 4ab a a 4b a a 2b a 2b -=-=+-.12.-5【分析】根据一元二次方程的解把=1x -代入一元二次方程得到关于m 的一次方程,然后解一次方程即可.【详解】解:把=1x -代入2230x mx -+=,得230m ++=,解得,5m =-.故答案为:5-.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.13.16【分析】先根据作图痕迹可得DE 是线段AB 的垂直平分线,利用线段垂直平分线的性质证得AD BD =即可求解.【详解】解:根据作图痕迹,DE 是线段AB 的垂直平分线,∴AD BD =,∵6AC =,10BC =,∴ADC △的周长为AC CD AD ++AC CD BD =++AC BC =+16=,故答案为:16.【点睛】本题考查基本尺规作图-作垂直平分线、线段垂直平分线的性质,得到DE 是线段AB的垂直平分线是解答的关键.14.24【分析】根据正方形的性质可得到全等三角形,再利用全等三角形的性质得到线段相等,进而得出点C 的坐标.【详解】解:作CE OB ⊥于E ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴90ABC ∠=︒,AB BC =,∴90OBA CBE ∠+∠=︒,∵90OBA OAB ∠+∠=︒,∴OAB CBE ∠=∠,∴在AOB 和BEC 中,OAB CBE AOB CEB AB BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴AAS AOB BEC ≌(),∴OA BE =,OB CE =,∵点A 的坐标()20,,点B 的坐标为()04,,∴2OA =,4OB =,∴2BE =,4CE =,∴()46C ,,∵反比例函数(0)k y k x=≠经过点C ,∴4624k =⨯=,故答案为:24.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,反比例函数图象上点的坐标特征,做辅助线构造全等三角形是解题的关键.15【分析】根据直角三角形的性质,特殊角的三角函数值,三角形相似的性质计算【详解】如图,连接EC,∵∠BAC=∠DAE=90°,∠ACB=∠AED=60°,∴△BAC∽△DAE,∴AC:AE=AB:AD,∵∠EAC+∠CAD=90°,∠BAD+∠CAD=90°,∴∠EAC=∠BAD,∴△EAC∽△DAB,∴AD:AE=BD:EC=AB:AC,∵∠BAC=90°,∠ACB=60°,∴AB:AC=tan∴AD,BD,∵∠EFA=∠CFD,∠ACB=∠AED=60°,∴△EFA∽△CFD,∴EF:CF=FA:FD,∵∠EFC=∠AFD,∴△EFC∽△AFD,∴DF:CF=AD:EC,∵DF=3FC,∴AD=3EC,∴AD:BD=3EC【点睛】本题考查了直角三角形的性质,三角形相似的判定和性质,特殊角的三角函数值,灵活运用三角形相似的判定,特殊角的三角函数值是解题的关键.16.【分析】根据非零数的零次幂,二次根式的化简,特殊角的三角函数值,负指数幂的运算法则即可求解.【详解】解:101(2)4sin 453π-⎛⎫--︒+ ⎪⎝⎭14432=-+⨯=【点睛】本题主要考查实数的综合运算,掌握非零数的零次幂,二次根式的化简,特殊角的三角函数值,负指数幂的运算法则是解题的关键.17.13x +;12【分析】先根据分式的运算法则把所给分式化简,再把=1x -代入计算即可.【详解】解:原式()2134()334x x x x x ++=+⨯+++4341x x x +=⨯++13x =+,当=1x -时,原式11132==-+.【点睛】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则是解答本题的关键.18.(1)25;0.1;100(2)见解析(3)16(4)1020【分析】(1)由优秀的人数除以频率得出抽取的学生人数,即可解决问题;(2)由(1)的结果,补全条形统计图即可;(3)画树状图,共有12种等可能的结果,甲、乙两名同学同时被选中的结果有2种,再由概率公式求解即可;(4)由学校总人数乘以等级在良好以上(包括良好)的学生的频率即可.【详解】(1)抽取的学生人数为:600.6100÷=(人),∴100c =,∴1006010525101000.1a b =---==÷=,,故答案为:25,0.1,100;(2)补全条形统计图:(3)画树状图如图:共有12种等可能的结果,甲、乙两名同学同时被选中的结果有2种,∴甲、乙两名同学同时被选中的概率为21126=.故答案为:16.(4)估计测试成绩等级在合格以上(包括合格)的学生约有人数为:()12000.60.251020⨯+=(人)【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率以及条形统计图和频数分布表,由样本的百分比估计总体的数量.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.19.(1)见解析;(2)187【分析】(1)根据切线的判定,连接OC ,证明出OC FC ⊥即可,利用直径所得的圆周角为直角,三角形的内角和以及等腰三角形的性质可得答案;(2)由3cos 5B =,根据锐角三角函数的意义和勾股定理可得::3:4:5CD AC AD =,再根据相似三角形的性质可求出答案.【详解】解:(1)连接OC ,AD 是O 的直径,90ACD ∴∠=︒,90ADC CAD ∴∠+∠=︒,又OC OD = ,ADC OCD ∴∠=∠,又DCF CAD ∠=∠ .90DCF OCD ∴∠+∠=︒,即OC FC ⊥,FC ∴是O 的切线;(2)B ADC ∠=∠ ,3cos 5B =,3cos 5ADC ∴∠=,在Rt ACD ∆中,3cos 5CD ADC AD∠== ,2AD =,36cos 255CD AD ADC ∴=⋅∠=⨯=,85AC ∴==,∴34CD AC =,FCD FAC ∠=∠ ,F F ∠=∠,FCD FAC ∴∆∆∽,∴34CD FC FD AC FA FC ===,设3FD x =,则4FC x =,32AF x =+,又2FC FD FA =⋅ ,即2(4)3(32)x x x =+,解得67x =(取正值),1837FD x ∴==.【点睛】本题考查切线的判定和性质,圆周角定理,直角三角形的边角关系以及相似三角形,掌握切线的判定方法,直角三角形的边角关系以及相似三角形的性质是正确解答的前提.20.(1)每支定制钢笔的价格为30元,每本纪念卡册的价格为25元(2)5种,见解析【分析】(1)设每支定制钢笔和每本纪念卡册的价格分别为x 、y 元,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可求解;(2)设购买定制钢笔m 支,则纪念卡册有()60m -本,根据题意列出一元一次不等式组,解不等式组即可求解.【详解】(1)解:设每支定制钢笔和每本纪念卡册的价格分别为x 、y 元,依题意,得:413032140x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:3025x y =⎧⎨=⎩,答:每支定制钢笔的价格为30元,每本纪念卡册的价格为25元.(2)解:设购买定制钢笔m 支,则纪念卡册有()60m -本依题意,得:()3025601600603m m m m ⎧+-≤⎨-⎩<解得:1520m <≤m 取整数,m ∴=16,17,18,19,20∴总共有5种方案,分别为:方案1:购买定制钢笔16支,纪念卡册44本;方案2:购买定制钢笔17支,纪念卡册43本;方案3:购买定制钢笔18支,纪念卡册42本;方案4:购买定制钢笔19支,纪念卡册41本;方案5:购买定制钢笔20支,纪念卡册40本.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,根据题意列出方程组和不等式组是解题的关键.21.(1)2123(1)1(1)1x x x y x x ⎧-++≥⎪=⎨-<⎪-⎩;(2)图象见解析;当1x <时,y 随x 的增大而增大;(3)1x ≥或203x ≤≤【分析】(1)将x =1,y =4;x =2,y =3代入函数关系式21y x bx c =-++求解即可;(2)在坐标系中描出各点,即可画出函数图象,结合图象可知图象性质.(3)先分别求出1311x x -=+-及22331x x x -++=+的解,再结合图像即可得到解集.【详解】(1)将x =1,y =4;x =2,y =3代入函数关系式21y x bx c =-++得:14423b c b c -++=⎧⎨-++=⎩解得23b c =⎧⎨=⎩∴2123(1)1(1)1x x x y x x ⎧-++≥⎪=⎨-<⎪-⎩.(2)列表:x-3-2-101234y 1413121430-5描点、连线得函数图像如图所示:当1x <时,y 随x 的增大而增大;当1x ≥时,y 随x 的增大而减小.(3)令1311x x -=+-,解得:1220,3x x ==,令22331x x x -++=+,解得:121,2x x ==-(舍去),结合函数图像可知:当12y y ≤时,1x ≥或203x ≤≤,∴不等式12y y ≤的解集为1x ≥或203x ≤≤【点睛】本题主要考查了用待定系数法求函数关系式,通过列表描点连线画函数图像以及比较函数值大小等知识点,熟练掌握相关知识是解答本题的关键.22.(1)见解析;(2)DE =(3)3【分析】(1)根据ASA 证明BCE CDG △△≌;(2)由(1)得9CE DG ==,由折叠得BCF BFC ∠=∠,进一步证明HF HG =,由勾股定理得2222HF FE DH DE +=+,代入相关数据求解即可;(3)如图,连结HE ,分点H 在D 点左边和点H 在D 点右边两种情况,利用相似三角形的判定与性质得出DE 的长,再由勾股定理得2222HF FE DH DE +=+,代入相关数据求解即可.【详解】(1)如图,BFE △由BCE 折叠得到,BE CF ∴⊥,90ECF BEC ∴∠+∠=︒.又 四边形ABCD 是正方形,90D BCE ∴∠=∠=︒,90ECF CGD ∴∠+∠=︒,BEC CGD ∴∠=∠,又 正方形,ABCD ,BC CD ∴=,()BCE CDG AAS ∴△△≌.(2)如图,连接EH ,由(1)得BCE CDG △△≌,9CE DG ∴==,由折叠得BC BF =,9CE FE ==,BCF BFC ∴∠=∠.四边形ABCD 是正方形,//AD BC ∴,BCG HGF ∴∠=∠,又BFC HFG ∠=∠ ,HFG HGF ∴∠=∠,HF HG ∴=.45HD HF = ,9DG =,4HD ∴=,5HF HG ==.90D HFE ∠=∠=︒2222HF FE DH DE ∴+=+,2222594DE ∴+=+,DE ∴=(DE =-.(3)如图,连结HE ,由已知45HD HF =可设4DH m =,5HG m =,可令DE x EC=,①当点H 在D 点左边时,如图,同(2)可得,HF HG =,9DG m ∴=,由折叠得BE CF ⊥,90ECF BEC ∴∠+∠=︒,又90D ∠=︒ ,90ECF CGD ∴∠+∠=︒,BEC CGD ∴∠=∠,又90BCE D ∠=∠=︒ ,CDG BCE ∴△∽△,DG CD CE BC ∴=,CD AB k BC BC == ,91m k CE ∴=,9m CE FE k∴==,9mx DE k ∴=.90D HFE ∠=∠=︒ ,2222HF FE DH DE ∴+=+,222299(5)(4)m mx m m k k ⎛⎫⎛⎫∴+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,3x ∴=(3x =舍去).DE EC∴=②当点H 在D 点右边时,如图,同理得HG HF =,DG m ∴=,同理可得BCE CDG △∽△,可得m CE FE k ==,mx DE k∴=,2222HF FE DH DE +=+ ,2222(5)(4)m mx m m k k ⎛⎫⎛⎫∴+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,x ∴=x =.DE EC∴=【点睛】此题主要考查了正方形的性质,矩形的性质,折叠的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形..。

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2023年广东省深圳市福田区中考数学二模试卷及答案解析

2023年广东省深圳市福田区中考数学二模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.(3分)如图,数轴上点A表示的数的相反数是()A.﹣3B.﹣C.2D.32.(3分)如图,是由相同大小的五个小正方体组成的立体模型,它的俯视图是()A.B.C.D.3.(3分)位于深圳市光明中心区科学公园的深圳科技馆占地面积为66000m2.66000用科学记数法可以表示成()A.66×103B.6.6×104C.6.6×103D.0.66×105 4.(3分)不等式组的解集是()A.x>0B.x>2C.x≥﹣1D.x≤﹣15.(3分)下列计算正确的是()A.a2•a6=a12B.a8÷a4=a2C.(﹣2a2)3=﹣8a6D.a3+a4=a76.(3分)观察下列尺规作图痕迹,其中所作线段AD为△ABC的角平分线的是()A.B.C.D.7.(3分)为响应“双减”政策,进一步落实“立德树人、五育并举”的思想主张,深圳某学校积极推进学生综合素质评价改革,小芳在本学期德、智、体、美、劳的评价得分如图所示,其各项的得分分别为9,8,10,8,7,则该同学这五项评价得分的众数,中位数,平均数分别为()A.8,8,8B.7,8,7.8C.8,8,8.7D.8,8,8.4 8.(3分)小明用地理中所学的等高线的知识在某地进行野外考察,他根据当地地形画出了“等高线示意图”,如图所示(注:若某地在等高线上,则其海拔就是其所在等高线的数值;若不在等高线上,则其海拔在相邻两条等高线的数值范围内),若点A,B,C三点均在相应的等高线上,且三点在同一直线上,则的值为()A.B.C.D.29.(3分)我国古代数学经典著作《九章算术》中有这样一题,原文是:今有共买物,人出七,盈二;人出六,不足三.问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出七钱,会多二钱;每人出六钱,又差三钱,问人数、货物总价各多少?设人数为x人,货物总价为y钱,可列方程组为()A.B.C.D.10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在斜边AB上,以BD为直径的⊙O经过边AC上的点E,连接BE,且BE平分∠ABC.若⊙O的半径为3,AD=2,则线段BC 的长为()A.B.8C.D.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)因式分解:x3﹣x=.12.(3分)一个不透明的袋子中只装有2个白球和4个红球,这些球除颜色外都相同,现从袋子中随机摸出一个球,则摸出的球恰好是红球的概率为.13.(3分)某城市几条道路的位置关系如图所示,道路AB∥CD,道路CD与DF的夹角∠CDF=54°.城市规划部门想新修一条道路BF,要求BE=EF,则∠B的度数为.14.(3分)如图,在平面直角坐标系中,将菱形ABCD向右平移一定距离后,顶点C,D 恰好均落在反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象上,其中点A(﹣6,6),B(﹣3,2),且AD∥x轴,则k=.15.(3分)如图,正方形ABCD的边长为8,对角线AC,BD相交于点O,点M,N分别在边BC,CD上,且∠MON=90°,连接MN交OC于P,若BM=2,则OP•OC=.三、解答题(本题共7小题,其中第16题5分,第17题7分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题9分,第22题10分,共55分)16.(5分)计算:.17.(7分)先化简,再求值:,其中a=3.18.(8分)“读书让生活更加多彩,阅读让城市更有温度”.近年来,作为深圳中心城区和“首善之区”的福田各学校积极打造“阅读永恒、书香满溢”的爱阅之校.为了解今年福田区15000名初三学生的每天平均课外阅读时间,从中随机抽取若干名学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表中所给的信息,解答下列问题:组别时间(小时)频数(人数)频率A0≤t<0.5400.1B0.5≤t<1a0.3C1≤t<1.5140bD 1.5≤t<2800.2E2≤t<2.5200.05(1)表中的a=,b=;(2)补全频数分布直方图;(3)结合调查信息,请你估计今年该区初三学生中,每天课外阅读小于1小时的学生约有多少人?19.(8分)为迎接“五一”国际劳动节,某市政府准备购买紫花风和洋红风两种观花树苗,用来美化某大道沿路两侧景观,在购买时发现,紫花风树苗的单价比洋红风树苗的单价高了50%,用1800元购买紫花风树苗的棵数比用1800元购买洋红风树苗的棵数少10棵.(1)问紫花风、洋红风两种树苗的单价各是多少元?(2)现需要购买紫花风、洋红风两种树苗共120棵,且购买的总费用不超过8700元,求至少需要购买多少棵洋红风树苗?20.(8分)如图,已知抛物线y=a(x﹣1)2+h与x轴交于点A(﹣2,0)和点B,与y轴交于点C(0,4)(1)求该抛物线的表达式;(2)点E是线段BC的中点,连结AE并延长与抛物线交于点D,求点D的坐标.21.(9分)【综合与实践】我国海域的岛屿资源相当丰富,总面积达72800多平方公里,有人居住的岛屿达450个.位于北部湾的某小岛,外形酷似橄榄球,如图1所示.如图2所示,现把海岸线近似看作直线m,小岛面对海岸线一侧的外缘近似看作AB,经测量,AB的长可近似为250π海里,它所对的圆心角(∠AOB)的大小可近似为90°.(注:AB在m上的正投影为图中线段CD,点O在m上的正投影落在线段CD上.)(1)求的半径r;(2)因该岛四面环海,淡水资源缺乏,为解决岛上居民饮用淡水难的问题,拟在海岸线上,建造一个淡水补给站,向岛上居民输送淡水.为节约运输成本,要求补给站到小岛外缘AB的距离最近(即,要求补给站与上的任意一点,两点之间的距离取得最小值.);请你依据所学几何知识,在图2中画出补给站位置及最短运输路线.(保留画图痕迹,并做必要标记与注明;不限于尺规作图,不要求证明.)(3)如图3,若测得AC长为600海里,BD长为500海里,试求出(2)中的最小距离.22.(10分)【材料阅读】在等腰三角形中,我们把底边与腰长的比叫做顶角的张率(scop).如图1,在△XYZ中,XY=XZ,顶角X的张率记作scop∠X==.容易知道一个角的大小与这个角的张率也是相互唯一确定的,所以,类比三角函数,我们可按上述方式定义∠α(0°<∠α<180°)的张率,例如,scop60°=1,scop90°=,请根据材料,完成以下问题:如图2,P是线段AB上的一动点(不与点A,B重合),点C,D分别是线段AP,BP的中点,以AC,CD,DB为边分别在AB的同侧作等边三角形△ACE,△CDF,△DBG,连接PE和PG.(1)【理解应用】①若等边三角形△ACE,△CDF,△DBG的边长分别为a,b,c,则a,b,c三者之间的关系为;②scop∠EPG=;(2)【猜想证明】如图3,连接EF,FG,猜想scop∠EFG的值是多少,并说明理由;(3)【拓展延伸】如图4,连接EF,EG,若AB=12,,则△EPG的周长是多少?此时AP的长为多少?(可直接写出上述两个结果)2023年广东省深圳市福田区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.【分析】根据图示,数轴上点A表示的数是﹣3,据此求出它的相反数即可.【解答】解:根据图示,数轴上点A表示的数是﹣3,∴数轴上点A表示的数的相反数是:﹣(﹣3)=3.故选:D.【点评】此题主要考查了数轴的特征和应用,以及相反数的含义以及求法,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”.2.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:从上面看,可得图形如下:.故选:D.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图,考查了学生细心观察能力,属于基础题.3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:66000=6.6×104.故选:B.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.【分析】按照解一元一次不等式组的步骤,进行计算即可解答.【解答】解:,解不等式①得:x>2,解不等式②得:x≥﹣1,∴原不等式组的解集为:x>2,故选:B.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组的步骤是解题的关键.5.【分析】利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,同底数幂的除法的法则,积的乘方的法则对各项进行运算即可.【解答】解:A、a2•a6=a8,故A不符合题意;B、a8÷a4=a4,故B不符合题意;C、(﹣2a2)3=﹣8a6,故C符合题意;D、a3与a4不属于同类项,不能合并,故D不符合题意;故选:C.【点评】本题主要考查同底数幂的除法,合并同类项,积的乘方,同底数幂的乘法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.6.【分析】根据基本作图的方法对各选项进行判断即可.【解答】解:对于A选项,由作图痕迹可知,AD为∠CAB的平分线,故A选项符合题意;对于B选项,由作图痕迹可知,AD为△ABC中BC边上的高线,故B选项不符合题意;对于C选项,由作图痕迹可知,AD为△ABC的中线,故C选项不符合题意;对于D选项,由作图痕迹可知,AD为△ABC中BC边上的高线,故D选项不符合题意.故选:A.【点评】本题考查作图﹣基本作图、三角形的角平分线、中线和高,熟练掌握基本作图的方法是解答本题的关键.7.【分析】利用众数、中位数及平均数的定义写出答案即可.【解答】解:该同学五项评价得分从小到大排列分别为7,8,8,9,10,出现次数最多的数是8,所以众数为8,位于中间位置的数是8,所以中位数是8,平均数为=8.4.故选:D.【点评】本题考查了统计的知识,掌握众数、中位数及平均数的定义是关键.8.【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,计算即可.【解答】解;∵点A,B,C三点均在相应的等高线上,且三点在同一直线上,∴==,故选:B.【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理的应用,根据定理列出比例式是解题的关键.9.【分析】根据“今有人合伙购物,每人出七钱,会多二钱;每人出六钱,又差三钱”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:∵今有人合伙购物,每人出七钱,会多二钱,∴y=7x﹣2;∵每人出六钱,又差三钱,∴y=6x+3.∴根据题意可列方程组.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.10.【分析】连接OE,由角平分线的性质,等腰三角形的性质的推出∠OEB=∠CBE,得到OE∥BC,因此△AOE∽△ABC,得到AO:AB=OE:BC代入有关数据,即可求出BC 的长.【解答】解:连接OE,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∵OE=OB,∴∠OEB=∠ABE,∴∠OEB=∠CBE,∴OE∥BC,∴△AOE∽△ABC,∴AO:AB=OE:BC,∵⊙O的半径为3,AD=2,∴AO=AD+OD=2+3=5,AB=AD+BD=2+6=8,∴5:8=3:BC,∴BC=.故选:C.【点评】本题考查角平分线定义,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,关键是掌握相似三角形的判定和性质.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.【分析】原式提取x,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=x(x2﹣1)=x(x+1)(x﹣1),故答案为:x(x+1)(x﹣1)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.12.【分析】直接由概率公式求解即可.【解答】解:从袋子中随机摸出一个球,恰好是红球的概率是=,故答案为:.【点评】本题考查了概率公式.掌握概率=所求情况数与总情况数之比是解决问题的关键.13.【分析】先根据平行线的性质,由AB∥CD得到∠AEF=∠CDF=54°,根据等腰三角形的性质得出∠B=∠F,再根据三角形外角性质计算∠B的度数.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠AEF=∠CDF=54°,∵BE=EF,∴∠B=∠F,∵∠AEF=∠B+∠F,∴∠B=∠AEF=×54°=27°.故答案为:27°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质、平行线的性质,熟记等腰三角形的性质、平行线的性质是解题的关键.14.【分析】根据点A、B的坐标可得点C的坐标,根据平移方法可得平移后点C和D的坐标分别为(2+m,2)、(﹣1+m,6),根据反比例函数图象上点的坐标特点可得k=(2+m)×2=(﹣1+m)×6,解方程即可求出m的值,进而求得k的值.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,AD∥x轴,∴BC=AD=AB=CD,∵A(﹣6,6),B(﹣3,2),∴AB==5,∴BC=AD=AB=CD=5,∴C(2,2),D(﹣1,6).将菱形ABCD向右平移m个单位长度,则平移后点C和D的坐标分别为(2+m,2)、(﹣1+m,6),∵平移后的点C,D恰好同时落在反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象上,∴k=(2+m)×2=(﹣1+m)×6,解得m=2.5,∴k=(2+m)×2=9,故答案为:9.【点评】此题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,菱形的性质,坐标与图形变化﹣平移,待定系数法求反比例函数的解析式,关键是掌握反比例函数图象上的点横纵坐标之积等于k.15.【分析】过点O作OE⊥BC于点E,根据正方形的性质可得OB=OC=OD,∠BOC=∠COD=90°,∠OBC=∠OCB=∠OCD=45°,再根据同角的余角相等可得∠BOM=∠CON,以此即可通过ASA证明△OBM≌△OCN,得到BM=CN=2,OM=ON,进而得到∠OMP=∠OCM=45°,易证明△OMP∽△OCM,根据相似三角形的性质可得,即OP•OC=OM2,由等腰直角三角形的性质可得OE=BE=4,则ME=2,最后根据勾股定理即可求解.【解答】解:如图,过点O作OE⊥BC于点E,∵四边形ABCD为边长为8的正方形,∴OB=OC=OD,BC=8,BD⊥AC,∴∠BOC=∠COD=90°,∠OBC=∠OCB=∠OCD=45°,∵∠BOC=∠BOM+∠COM=90°,又∵∠MON=∠COM+∠CON=90°,∴∠BOM=∠CON,在△OBM和△OCN中,,∴△OBM≌△OCN(ASA),∴BM=CN=2,OM=ON,∴△MON为等腰直角三角形,∴∠OMN=∠ONM=45°,∴∠OMP=∠OCM=45°,∵∠POM=∠MOC,∴△OMP∽△OCM,∴,∴OP•OC=OM2,∵∠BOC=90°,OB=OC,OE⊥BC,∴OE=BE==4,∴ME=BE﹣BM=2,在Rt△OME中,OM2=OE2+ME2,∴OM2=42+22=20,∴OP•OC=20.故答案为:20.【点评】本题主要考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质,正确寻找出全等三角形和相似三角形是解题关键.三、解答题(本题共7小题,其中第16题5分,第17题7分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题9分,第22题10分,共55分)16.【分析】首先计算零指数幂、负整数指数幂、开平方和特殊角的三角函数值,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值即可.【解答】解:=4﹣2﹣1+6×=4﹣2﹣1+2=3.【点评】此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.17.【分析】先计算分式的除法,再算减法,然后把a的值代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:=•﹣=﹣==,当a=3时,原式==.【点评】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握因式分解是解题的关键.18.【分析】(1)先根据A组人数及其对应频率求出样本容量,再根据频率=频数÷样本容量求解可得a、b的值;(2)根据所求a的值补全图形即可;(3)总人数乘以样本中A、B这组频率之和即可.【解答】解:(1)∵样本容量为40÷0.1=400,∴a=400×0.3=120,b=140÷400=0.35,故答案为:120,0.35;(2)补全图形如下:(3)15000×(0.1+0.3)=6000(人),答:估计今年该区初三学生中,每天课外阅读小于1小时的学生约有6000人.【点评】本题主要考查了频数分布表,频数分布直方图,用样本估计总体.解题的关键是读懂统计图,能从频数分布表,扇形统计图中得到准确的信息.19.【分析】(1)设洋红风树苗的单价是x元,则紫花风树苗的单价是(1+50%)x元,由题意:用1800元购买紫花风树苗的棵数比用1800元购买洋红风树苗的棵数少10棵.列出分式方程,解方程即可;(2)设需要购买m棵洋红风树苗,则购买(120﹣m)棵紫花风树苗,由题意:购买的总费用不超过8700元,列出一元一次不等式,解不等式即可.【解答】解:(1)设洋红风树苗的单价是x元,则紫花风树苗的单价是(1+50%)x元,由题意得:﹣=10,解得:x=60,经检验,x=60是原方程的解,且符合题意,∴(1+50%)x=1.5x=1.5×60=90,答:紫花风树苗的单价是90元,洋红风树苗的单价是60元;(2)设需要购买m棵洋红风树苗,则购买(120﹣m)棵紫花风树苗,由题意得:60m+90(120﹣m)≤8700,解得:m≥70,答:至少需要购买70棵洋红风树苗.【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找出数量关系,正确列出一元一次不等式.20.【分析】(1)把A,C坐标代入解析式,用待定系数法求函数解析式即可;(2)令y=0,解方程求出B的坐标,再根据中点坐标公式求出E的坐标,用待定系数法求出AE的解析式,再联立直线AE和抛物线解析式,解方程组求出D的坐标.【解答】解:(1)∵抛物线y=a(x﹣1)2+h与x轴交于点A(﹣2,0),与y轴交于点C(0,4),∴,解得,∴该抛物线的表达式为y=﹣(x﹣1)2+=﹣x2+x+4;(2)令y=0,则﹣x2+x+4=0,解得x1=﹣2,x2=4,∴B(4,0),∵E是BC的中点,E(2,2),设直线AE的解析式为y=mx+n,则,解得,∴直线AE的解析式为y=x+1,联立方程组,解得或,∴D(3,).【点评】本题考查抛物线与x轴的交点,中点坐标公式,直线和抛物线的交点等知识,关键是求出抛物线解析式.21.【分析】(1)根据弧长公式代入计算即可;(2)先找出圆心O,作OE⊥m于点E,交圆弧AB于点F,则图中点E即为所建补给站,线段EF表示最短运输路线;(3)作AT⊥OE于点T,作BU⊥OE于点U,利用AAS证明△ATO≌△OUB,得AT=OU,OT=BU,设线段OT长为x海里,则线段AT=(100+x)海里,利用勾股定理列方程进而解决问题.【解答】解:(1)∵圆弧AB的长为250π海里,它所对的圆心角为90°,圆的半径为r,∴250π=,∴r=500海里;(2)如图所示,图中点E表示所建补给站;简要作法:先找出圆心O,作OE⊥m于点E,交圆弧AB于点F,则图中点E即为所建补给站,线段EF表示最短运输路线;(3)如图,作AT⊥OE于点T,作BU⊥OE于点U,∵∠AOB=90°,∴∠OAT+∠AOT=∠BOU+∠AOT=90°,∴∠OAT=∠BOU,又∵OA=OB,∴△ATO≌△OUB(AAS),∴AT=OU,OT=BU,∵AC=ET=600海里,BD=UE=500海里,∴UT=100海里,设线段OT长为x海里,则线段AT=(100+x)海里,则x2+(100+x)2=5002,解得x=300,或x=﹣400(舍去),∴OT=300海里,∴OE=OT+AC=900海里,∴FE=OE﹣r=900﹣500=400(海里),∴(2)中的最小距离为400海里.【点评】本题是圆的综合题,主要考查了弧长公式,全等三角形的判定与性质,点与直线的距离,勾股定理等知识,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.22.【分析】(1)①利用中点的定义,证明CD=AC+BD,可得结论;②证明∠EPG=120°,可得结论;(2)猜想:scop∠EPG=.如图3中,连接PF.证明∠EFG=2∠CFD=120°,可得结论;(3)证明EP+PG=(a+c)=AB=6,可得EG+EP+PG=2+6.如图4中,过点F作FH⊥CE交CE的延长线于点H.求出AP的值,再利用对称性解决问题即可.【解答】解:(1)①∵点C,D分别是线段AP,BP的中点,∴AC=CP,BD=PD,∵AC=a,BD=c,∴CD=CP+PD=a+c,即b=a+c,故答案为:b=a+c;②由题意得,EC=CP,∠ECP=120°,∴∠EPC=×(180°﹣120°)=30°,同理,∠GPD=30°,∴∠EPG=180°﹣30°﹣30°=120°,∴scop∠EPG=scop120°=.故答案为:b=a+c,;(2)猜想:scop∠EPG=.理由:如图3中,连接PF.∵点C是AP的中点,△ACE,△CDF都是等边三角形,∴CP=CE,∠ECF=∠PCF=60°,∵CF=CF,∴△ECF≌△PCF(SAS),∴∠EFC=∠PFC,同理可得,∠GFD=∠PFD,∴∠EFG=2∠CFD=120°,∴scop∠EPG=scop120°=;(3)∵△ECF≌△PCF,∴EF=PF,同理可证:GF=PF,∴EF=GF,∵∠EFG=120°,EF=2,∴EG=EF=2,∵点C,D分别是线段AP,BP的中点,等边三角形△ACE,△CDF,△DBG的边长分别为a,b,c,∴PC=AC=CE=a,PD=BD=DG=c,∠ECP=∠PDG=120°,∴EP=PC=a,PG=PD=c,∴EP+PG=(a+c)=AB=6,∴EG+EP+PG=2+6.如图4中,过点F作FH⊥CE交CE的延长线于点H.∵CF=CD=b=AB=6,∠ECF=60°,∴FH=CF•sin60°=3,CH=CF•cos60°=3,在Rt△EFH中,HE===1,∴CE=CH﹣HE=3﹣1=2,∴AP=2CE=4,由对称性可知,AP=12﹣4=8,综上所述,AP的值为4或8.【点评】本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的性质,解直角三角形,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,正确寻找全等三角形解决问题。

【最新】2016届广东省深圳市中考模拟考试数学试卷(含答案)

【最新】2016届广东省深圳市中考模拟考试数学试卷(含答案)
B 袋中的两只球上分别写了“信” 、“心”的字样,从每 只口袋里各摸出一只球,刚好能组成“细心”字样的概 率是 答案请填在答题表内 .
15.如图 4,直线 y = x ,点 A 1 坐标为 ( 1,0),过点 A 1 作 x
y
y=x
B4 B3 B2 B1
O A 1A 2 A3 A 4 A 5 x
图4
8.若 ab 0 ,则函数 y
y
ax b 与函数 y
y
b
在同一坐标系中的大致图象可能是
x
y
y
O
x
O
x
O
x
O
x
A.
B.
C.
D.
xa 1
9.已知不等式组 A.– 1
1
x
的解集如图 1 所示,则 a 的值为
1
3
B.0
C.1
D .2
–2 –1 0 1 2
图1
10.如图 2,一艘轮船以 40 海里 / 时的速度在海面上航行,当它 行驶到 A 处时,发现它的北偏东 30o方向有一灯塔 B。轮船 继续向北航行 2 小时后到达 C 处,发现灯塔 B 在它的北偏东
60o 方向。若轮船继续向北航行,那么当再过多长时间时轮 船离灯塔最近?
A. 1 小时
B . 3 小时
60o
C
B
北 东
30o
A
图2
C. 2 小时
D . 2 3 小时
11.对于数对 ( a,b)、 (c,d ),定义:当且仅当 a = c 且 b=d 时, (a,b) = ( c, d );并 定义其运算如下: (a,b)※(c,d)= (ac–bd,ad+bc ),如 (1, 2)※ (3,4) = (1× 3–2

2016年广东省深圳市中考数学试卷及答案解析(2)

2016年广东省深圳市中考数学试卷及答案解析(2)

2016年广东省深圳市中考数学试卷一、单项选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.下列四个数中,最小的正数是()A.﹣1 B.0 C.1 D.22.把下列图标折成一个正方体的盒子,折好后与“中”相对的字是()A.祝B.你C.顺D.利3.下列运算正确的是()A.8a﹣a=8 B.(﹣a)4=a4C.a3•a2=a6D.(a﹣b)2=a2﹣b24.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.5.据统计,从2005年到2015年中国累积节能1570000000吨标准煤,1570000000这个数用科学记数法表示为()A.0.157×1010B.1.57×108C.1.57×109D.15.7×1086.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶角在直线b上,若∠1=60°,则下列结论错误的是()A.∠2=60° B.∠3=60° C.∠4=120° D.∠5=40°7.数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习,采用随机抽签确定一个小组进行展示活动,则第3个小组被抽到的概率是()A.B.C.D.8.下列命题正确的是()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.两边及其一角相等的两个三角形全等C.16的平方根是4D.一组数据2,0,1,6,6的中位数和众数分别是2和69.施工队要铺设一段全长2000米的管道,因在中考期间需停工两天,实际每天施工需比原计划多50米,才能按时完成任务,求原计划每天施工多少米.设原计划每天施工x米,则根据题意所列方程正确的是()A.﹣=2 B.﹣=2C.﹣=2 D.﹣=210.给出一种运算:对于函数y=x n,规定y′=nx n﹣1.例如:若函数y=x4,则有y′=4x3.已知函数y=x3,则方程y′=12的解是()A.x1=4,x2=﹣4 B.x1=2,x2=﹣2 C.x1=x2=0 D.x1=2,x2=﹣211.如图,在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为2时,则阴影部分的面积为()A.2π﹣4 B.4π﹣8 C.2π﹣8 D.4π﹣412.如图,CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B、C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论:①AC=FG;②S△FAB:S四边形CEFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ•AC,其中正确的结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分13.分解因式:a2b+2ab2+b3=.14.已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是5,则数据x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数是.15.如图,在▱ABCD中,AB=3,BC=5,以点B的圆心,以任意长为半径作弧,分别交BA、BC于点P、Q,再分别以P、Q为圆心,以大于PQ的长为半径作弧,两弧在∠ABC内交于点M,连接BM并延长交AD于点E,则DE的长为.16.如图,四边形ABCO是平行四边形,OA=2,AB=6,点C在x轴的负半轴上,将▱ABCO绕点A逆时针旋转得到▱ADEF,AD经过点O,点F恰好落在x轴的正半轴上,若点D在反比例函数y=(x<0)的图象上,则k的值为.三、解答题:本大题共7小题,其中17题5分,18题6分,19题7分,20题8分,共52分17.计算:|﹣2|﹣2cos60°+()﹣1﹣(π﹣)0.18.解不等式组:.19.深圳市政府计划投资1.4万亿元实施东进战略.为了解深圳市民对东进战略的关注情况.某校50)根据上述统计图可得此次采访的人数为人,m=,n=;(2)根据以上信息补全条形统计图;(3)根据上述采访结果,请估计在15000名深圳市民中,高度关注东进战略的深圳市民约有人.20.某兴趣小组借助无人飞机航拍校园.如图,无人飞机从A处水平飞行至B处需8秒,在地面C 处同一方向上分别测得A处的仰角为75°,B处的仰角为30°.已知无人飞机的飞行速度为4米/秒,求这架无人飞机的飞行高度.(结果保留根号)21.荔枝是深圳的特色水果,小明的妈妈先购买了2千克桂味和3千克糯米糍,共花费90元;后又购买了1千克桂味和2千克糯米糍,共花费55元.(每次两种荔枝的售价都不变)(1)求桂味和糯米糍的售价分别是每千克多少元;(2)如果还需购买两种荔枝共12千克,要求糯米糍的数量不少于桂味数量的2倍,请设计一种购买方案,使所需总费用最低.22.如图,已知⊙O的半径为2,AB为直径,CD为弦.AB与CD交于点M,将沿CD翻折后,点A与圆心O重合,延长OA至P,使AP=OA,连接PC(1)求CD的长;(2)求证:PC是⊙O的切线;(3)点G为的中点,在PC延长线上有一动点Q,连接QG交AB于点E.交于点F(F与B、C不重合).问GE•GF是否为定值?如果是,求出该定值;如果不是,请说明理由.23.如图,抛物线y=ax2+2x﹣3与x轴交于A、B两点,且B(1,0)(1)求抛物线的解析式和点A的坐标;(2)如图1,点P是直线y=x上的动点,当直线y=x平分∠APB时,求点P的坐标;(3)如图2,已知直线y=x﹣分别与x轴、y轴交于C、F两点,点Q是直线CF下方的抛物线上的一个动点,过点Q作y轴的平行线,交直线CF于点D,点E在线段CD的延长线上,连接QE.问:以QD为腰的等腰△QDE的面积是否存在最大值?若存在,请求出这个最大值;若不存在,请说明理由.2016年广东省深圳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分1.下列四个数中,最小的正数是()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【分析】先找到正数,再比较正数的大小即可得出答案.【解答】解:正数有1,2,∵1<2,∴最小的正数是1.故选:C.【点评】本题实质考查有理数大小的比较,较为简单,学生在做此题时,应看清题意和选项.2.把下列图标折成一个正方体的盒子,折好后与“中”相对的字是()A.祝B.你C.顺D.利【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【解答】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“祝”与面“利”相对,面“你”与面“考”相对,面“中”与面“顺”相对.故选C.【点评】本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.3.下列运算正确的是()A.8a﹣a=8 B.(﹣a)4=a4C.a3•a2=a6D.(a﹣b)2=a2﹣b2【分析】分别利用幂的乘方运算法则以及合并同类项法则以及完全平方公式、同底数幂的乘法运算法则分别化简求出答案.【解答】解:A、8a﹣a=7a,故此选项错误;B、(﹣a)4=a4,正确;C、a3•a2=a5,故此选项错误;D、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及合并同类项以及完全平方公式、同底数幂的乘法运算等知识,正确掌握相关运算法则是解题关键.4.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.5.据统计,从2005年到2015年中国累积节能1570000000吨标准煤,1570000000这个数用科学记数法表示为()A.0.157×1010B.1.57×108C.1.57×109D.15.7×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:1570000000这个数用科学记数法表示为1.57×109,故选:C.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶角在直线b上,若∠1=60°,则下列结论错误的是()A.∠2=60° B.∠3=60° C.∠4=120° D.∠5=40°【分析】根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等,以及对顶角相等等知识分别求出∠2,∠3,∠4,∠5的度数,然后选出错误的选项.【解答】解:∵a∥b,∠1=60°,∴∠3=∠1=60°,∠2=∠1=60°,∠4=180°﹣∠3=180°﹣60°=120°,∵三角板为直角三角板,∴∠5=90°﹣∠3=90°﹣60°=30°.故选D.【点评】本题考查了平行线的性质,解答本题的关键上掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等.7.数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习,采用随机抽签确定一个小组进行展示活动,则第3个小组被抽到的概率是()A.B.C.D.【分析】根据概率是所求情况数与总情况数之比,可得答案.【解答】解:第3个小组被抽到的概率是,故选:A.【点评】本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.8.下列命题正确的是()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.两边及其一角相等的两个三角形全等C.16的平方根是4D.一组数据2,0,1,6,6的中位数和众数分别是2和6【分析】根据平行四边形的判定定理、三角形全等的判定定理、平方根的概念、中位数和众数的概念进行判断即可.【解答】解:A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,故错误;B.两边及其一角相等的两个三角形不一定全等,故错误;C.16的平方根是±4,故错误,D.一组数据2,0,1,6,6的中位数和众数分别是2和6,故正确,故选:D.【点评】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.9.施工队要铺设一段全长2000米的管道,因在中考期间需停工两天,实际每天施工需比原计划多50米,才能按时完成任务,求原计划每天施工多少米.设原计划每天施工x米,则根据题意所列方程正确的是()A.﹣=2 B.﹣=2C.﹣=2 D.﹣=2【分析】设原计划每天铺设x米,则实际施工时每天铺设(x+50)米,根据:原计划所用时间﹣实际所用时间=2,列出方程即可.【解答】解:设原计划每天施工x米,则实际每天施工(x+50)米,根据题意,可列方程:﹣=2,故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列出方程.10.给出一种运算:对于函数y=x n,规定y′=nx n﹣1.例如:若函数y=x4,则有y′=4x3.已知函数y=x3,则方程y′=12的解是()A.x1=4,x2=﹣4 B.x1=2,x2=﹣2 C.x1=x2=0 D.x1=2,x2=﹣2【分析】首先根据新定义求出函数y=x3中的n,再与方程y′=12组成方程组得出:3x2=12,用直接开平方法解方程即可.【解答】解:由函数y=x3得n=3,则y′=3x2,∴3x2=12,x2=4,x=±2,x1=2,x2=﹣2,故选B.【点评】本题考查了利用直接开平方法解一元二次方程,同时还以新定义的形式考查了学生的阅读理解能力;注意:①二次项系数要化为1,②根据平方根的意义开平方时,是两个解,且是互为相反数,不要丢解.11.如图,在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是的中点,点D在OB上,点E 在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为2时,则阴影部分的面积为()A.2π﹣4 B.4π﹣8 C.2π﹣8 D.4π﹣4【分析】连结OC,根据勾股定理可求OC的长,根据题意可得出阴影部分的面积=扇形BOC的面积﹣三角形ODC的面积,依此列式计算即可求解.【解答】解:∵在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是的中点,∴∠COD=45°,∴OC==4,∴阴影部分的面积=扇形BOC的面积﹣三角形ODC的面积=×π×42﹣×(2)2=2π﹣4.故选:A.【点评】考查了正方形的性质和扇形面积的计算,解题的关键是得到扇形半径的长度.12.如图,CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B、C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论:①AC=FG;②S△FAB:S四边形CEFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ•AC,其中正确的结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】由正方形的性质得出∠FAD=90°,AD=AF=EF,证出∠CAD=∠AFG,由AAS证明△FGA≌△ACD,得出AC=FG,①正确;证明四边形CBFG是矩形,得出S△FAB=FB•FG=S四边形CEFG,②正确;由等腰直角三角形的性质和矩形的性质得出∠ABC=∠ABF=45°,③正确;证出△ACD∽△FEQ,得出对应边成比例,得出D•FE=AD2=FQ•AC,④正确.【解答】解:∵四边形ADEF为正方形,∴∠FAD=90°,AD=AF=EF,∴∠CAD+∠FAG=90°,∵FG⊥CA,∴∠C=90°=∠ACB,∴∠CAD=∠AFG,在△FGA和△ACD中,,∴△FGA≌△ACD(AAS),∴AC=FG,①正确;∵BC=AC,∴FG=BC,∵∠ACB=90°,FG⊥CA,∴FG∥BC,∴四边形CBFG是矩形,∴∠CBF=90°,S△FAB=FB•FG=S四边形CEFG,②正确;∵CA=CB,∠C=∠CBF=90°,∴∠ABC=∠ABF=45°,③正确;∵∠FQE=∠DQB=∠ADC,∠E=∠C=90°,∴△ACD∽△FEQ,∴AC:AD=FE:FQ,∴AD•FE=AD2=FQ•AC,④正确;故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、正方形的性质、矩形的判定与性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等和三角形相似是解决问题的关键.二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分13.分解因式:a2b+2ab2+b3=b(a+b)2.【分析】先提取公因式,再利用公式法把原式进行因式分解即可.【解答】解:原式=b(a+b)2.故答案为:b(a+b)2.【点评】本题考查的是提公因式法与公式法的综合运用,熟记完全平方公式是解答此题的关键.14.已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是5,则数据x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数是8.【分析】根据平均数的性质知,要求x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数,只要把数x1,x2,x3,x4的和表示出即可.【解答】解:∵x1,x2,x3,x4的平均数为5∴x1+x2+x3+x4=4×5=20,∴x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数为:=(x1+3+x2+3+x3+3+x4+3)÷4=(20+12)÷4=8,故答案为:8.【点评】本题考查的是算术平均数的求法.解决本题的关键是用一组数据的平均数表示另一组数据的平均数.15.如图,在▱ABCD中,AB=3,BC=5,以点B的圆心,以任意长为半径作弧,分别交BA、BC于点P、Q,再分别以P、Q为圆心,以大于PQ的长为半径作弧,两弧在∠ABC内交于点M,连接BM并延长交AD于点E,则DE的长为2.【分析】根据作图过程可得得AE平分∠ABC;再根据角平分线的性质和平行四边形的性质可证明∠AEB=∠CBE,证出AE=AB=3,即可得出DE的长.,【解答】解:根据作图的方法得:AE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=5,∴∠AEB=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AE=AB=3,∴DE=AD﹣AE=5﹣3=2;故答案为:2.【点评】此题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定.熟练掌握平行四边形的性质,证出AE=AB是解决问题的关键.16.如图,四边形ABCO是平行四边形,OA=2,AB=6,点C在x轴的负半轴上,将▱ABCO绕点A逆时针旋转得到▱ADEF,AD经过点O,点F恰好落在x轴的正半轴上,若点D在反比例函数y=(x<0)的图象上,则k的值为4.【分析】根据旋转的性质以及平行四边形的性质得出∠BAO=∠AOF=∠AFO=∠OAF,进而求出D 点坐标,进而得出k的值.【解答】解:如图所示:过点D作DM⊥x轴于点M,由题意可得:∠BAO=∠OAF,AO=AF,AB∥OC,则∠BAO=∠AOF=∠AFO=∠OAF,故∠AOF=60°=∠DOM,∵OD=AD﹣OA=AB﹣OA=6﹣2=4,∴MO=2,MD=2,∴D(﹣2,﹣2),∴k=﹣2×(﹣2)=4.故答案为:4.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征,正确得出D点坐标是解题关键.三、解答题:本大题共7小题,其中17题5分,18题6分,19题7分,20题8分,共52分17.计算:|﹣2|﹣2cos60°+()﹣1﹣(π﹣)0.【分析】直接利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值和负整数指数幂的性质、零指数幂的性质分别化简求出答案.【解答】解:|﹣2|﹣2cos60°+()﹣1﹣(π﹣)0=2﹣2×+6﹣1=6.【点评】此题主要考查了绝对值的性质以及特殊角的三角函数值和负整数指数幂的性质、零指数幂的性质等知识,正确化简各数是解题关键.18.解不等式组:.【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.【解答】解:,解①得x<2,解②得x≥﹣1,则不等式组的解集是﹣1≤x<2.【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.19.深圳市政府计划投资1.4万亿元实施东进战略.为了解深圳市民对东进战略的关注情况.某校数学兴趣小组随机采访部分深圳市民,对采访情况制作了统计图表的一部分如下:)根据上述统计图可得此次采访的人数为200人,m=20,n=0.15;(2)根据以上信息补全条形统计图;(3)根据上述采访结果,请估计在15000名深圳市民中,高度关注东进战略的深圳市民约有1500人.【分析】(1)根据频数÷频率,求得采访的人数,根据频率×总人数,求得m的值,根据30÷200,求得n的值;(2)根据m的值为20,进行画图;(3)根据0.1×15000进行计算即可.【解答】解:(1)此次采访的人数为100÷0.5=200(人),m=0.1×200=20,n=30÷200=0.15;(2)如图所示;(3)高度关注东进战略的深圳市民约有0.1×15000=1500(人).【点评】本题主要考查了条形统计图以及频数与频率,解决问题的关键是掌握:频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比),即频率=.解题时注意,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.20.某兴趣小组借助无人飞机航拍校园.如图,无人飞机从A处水平飞行至B处需8秒,在地面C 处同一方向上分别测得A处的仰角为75°,B处的仰角为30°.已知无人飞机的飞行速度为4米/秒,求这架无人飞机的飞行高度.(结果保留根号)【分析】如图,作AD⊥BC,BH⊥水平线,根据题意确定出∠ABC与∠ACB的度数,利用锐角三角函数定义求出AD与BD的长,由CD+BD求出BC的长,即可求出BH的长.【解答】解:如图,作AD⊥BC,BH⊥水平线,由题意得:∠ACH=75°,∠BCH=30°,AB∥CH,∴∠ABC=30°,∠ACB=45°,∵AB=32m,∴AD=CD=AB•sin30°=16m,BD=AB•cos30°=16m,∴BC=CD+BD=(16+16)m,则BH=BC•sin30°=(8+8)m.【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.21.荔枝是深圳的特色水果,小明的妈妈先购买了2千克桂味和3千克糯米糍,共花费90元;后又购买了1千克桂味和2千克糯米糍,共花费55元.(每次两种荔枝的售价都不变)(1)求桂味和糯米糍的售价分别是每千克多少元;(2)如果还需购买两种荔枝共12千克,要求糯米糍的数量不少于桂味数量的2倍,请设计一种购买方案,使所需总费用最低.【分析】(1)设桂味的售价为每千克x元,糯米糍的售价为每千克y元;根据单价和费用关系列出方程组,解方程组即可;(2)设购买桂味t千克,总费用为W元,则购买糯米糍(12﹣t)千克,根据题意得出12﹣t≥2t,得出t≤4,由题意得出W=﹣5t+240,由一次函数的性质得出W随t的增大而减小,得出当t=4时,W的最小值=220(元),求出12﹣4=8即可.【解答】解:(1)设桂味的售价为每千克x元,糯米糍的售价为每千克y元;根据题意得:,解得:;答:桂味的售价为每千克15元,糯米糍的售价为每千克20元;(2)设购买桂味t千克,总费用为W元,则购买糯米糍(12﹣t)千克,根据题意得:12﹣t≥2t,∴t≤4,∵W=15t+20(12﹣t)=﹣5t+240,k=﹣5<0,∴W随t的增大而减小,∴当t=4时,W的最小值=220(元),此时12﹣4=8;答:购买桂味4千克,糯米糍8千克时,所需总费用最低.【点评】本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用;根据题意方程方程组和得出一次函数解析式是解决问题的关键.22.如图,已知⊙O的半径为2,AB为直径,CD为弦.AB与CD交于点M,将沿CD翻折后,点A与圆心O重合,延长OA至P,使AP=OA,连接PC(1)求CD的长;(2)求证:PC是⊙O的切线;(3)点G为的中点,在PC延长线上有一动点Q,连接QG交AB于点E.交于点F(F与B、C不重合).问GE•GF是否为定值?如果是,求出该定值;如果不是,请说明理由.【分析】(1)连接OC,根据翻折的性质求出OM,CD⊥OA,再利用勾股定理列式求解即可;(2)利用勾股定理列式求出PC,然后利用勾股定理逆定理求出∠PCO=90°,再根据圆的切线的定义证明即可;(3)连接GA、AF、GB,根据等弧所对的圆周角相等可得∠BAG=∠AFG,然后根据两组角对应相等两三角相似求出△AGE和△FGA相似,根据相似三角形对应边成比例可得=,从而得到GE•GF=AG2,再根据等腰直角三角形的性质求解即可.【解答】(1)解:如图,连接OC,∵沿CD翻折后,点A与圆心O重合,∴OM=OA=×2=1,CD⊥OA,∵OC=2,∴CD=2CM=2=2=2;(2)证明:∵PA=OA=2,AM=OM=1,CM=CD=,∠CMP=∠OMC=90°,∴PC===2,∵OC=2,PO=2+2=4,∴PC2+OC2=(2)2+22=16=PO2,∴∠PCO=90°,∴PC是⊙O的切线;(3)解:GE•GF是定值,证明如下:如图,连接GA、AF、GB,∵点G为的中点,∴=,∴∠BAG=∠AFG,又∵∠AGE=∠FGA,∴△AGE∽△FGA,∴=,∴GE•GF=AG2,∵AB为直径,AB=4,∴∠BAG=∠ABG=45°,∴AG=2,∴GE•GF=8.【点评】本题是圆的综合题型,主要利用了翻折变换的性质,垂径定理,勾股定理,勾股定理逆定理,圆的切线的定义,相似三角形的判定与性质,难点在于(3)作辅助线构造出相似三角形.23.如图,抛物线y=ax2+2x﹣3与x轴交于A、B两点,且B(1,0)(1)求抛物线的解析式和点A的坐标;(2)如图1,点P是直线y=x上的动点,当直线y=x平分∠APB时,求点P的坐标;(3)如图2,已知直线y=x﹣分别与x轴、y轴交于C、F两点,点Q是直线CF下方的抛物线上的一个动点,过点Q作y轴的平行线,交直线CF于点D,点E在线段CD的延长线上,连接QE.问:以QD为腰的等腰△QDE的面积是否存在最大值?若存在,请求出这个最大值;若不存在,请说明理由.【分析】(1)把B点坐标代入抛物线解析式可求得a的值,可求得抛物线解析式,再令y=0,可解得相应方程的根,可求得A点坐标;(2)当点P在x轴上方时,连接AP交y轴于点B′,可证△OBP≌△OB′P,可求得B′坐标,利用待定系数法可求得直线AP的解析式,联立直线y=x,可求得P点坐标;当点P在x轴下方时,同理可求得∠BPO=∠B′PO,又∠B′PO在∠APO的内部,可知此时没有满足条件的点P;(3)过Q作QH⊥DE于点H,由直线CF的解析式可求得点C、F的坐标,结合条件可求得tan∠QDH,可分别用DQ表示出QH和DH的长,分DQ=DE和DQ=QE两种情况,分别用DQ的长表示出△QDE 的面积,再设出点Q的坐标,利用二次函数的性质可求得△QDE的面积的最大值.【解答】解:(1)把B(1,0)代入y=ax2+2x﹣3,可得a+2﹣3=0,解得a=1,∴抛物线解析式为y=x2+2x﹣3,令y=0,可得x2+2x﹣3=0,解得x=1或x=﹣3,∴A点坐标为(﹣3,0);(2)若y=x平分∠APB,则∠APO=∠BPO,如图1,若P点在x轴上方,PA与y轴交于点B′,由于点P在直线y=x上,可知∠POB=∠POB′=45°,在△BPO和△B′PO中,∴△BPO≌△B′PO(ASA),∴BO=B′O=1,设直线AP解析式为y=kx+b,把A、B′两点坐标代入可得,解得,∴直线AP解析式为y=x+1,联立,解得,∴P点坐标为(,);若P点在x轴下方时,同理可得△BOP≌△B′OP,∴∠BPO=∠B′PO,又∠B′PO在∠APO的内部,∴∠APO≠∠BPO,即此时没有满足条件的P点,综上可知P点坐标为(,);(3)如图2,作QH⊥CF,交CF于点H,∵CF为y=x﹣,∴可求得C(,0),F(0,﹣),∴tan∠OFC==,∵DQ∥y轴,∴∠QDH=∠MFD=∠OFC,∴tan∠HDQ=,不妨设DQ=t,DH=t,HQ=t,∵△QDE是以DQ为腰的等腰三角形,∴若DQ=DE,则S△DEQ=DE•HQ=×t×t=t2,若DQ=QE,则S△DEQ=DE•HQ=×2DH•HQ=×t×t=t2,∵t2<t2,∴当DQ=QE时△DEQ的面积比DQ=DE时大.设Q点坐标为(x,x2+2x﹣3),则D(x,x﹣),∵Q点在直线CF的下方,∴DQ=t=x﹣﹣(x2+2x﹣3)=﹣x2﹣x+,当x=﹣时,t max=3,∴(S△DEQ)max=t2=,即以QD为腰的等腰三角形的面积最大值为.【点评】本题主要考查二次函数的综合应用,涉及知识点有待定系数法、角平分线的定义、全等三角形的判定和性质、三角形的面积、等腰三角形的性质、二次函数的性质及分类讨论等.在(2)中确定出直线AP的解析式是解题的关键,在(3)中利用DQ表示出△QDE的面积是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,计算量大,难度较大.。

深圳市龙岗区2016届中考数学第二次模拟试题含答案

深圳市龙岗区2016届中考数学第二次模拟试题含答案

2016学年龙岗区九年级数学模拟考试题 (时间:90分钟 满分:100分 )一、选择题(本部分共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的.)1. 如果字母a 表示一个有理数,那么它的相反数是( ) A .a - B.1aC. aD.1a-2. 用科学记数法表示58000000为( )A. 61058⨯ B. 71058⨯ C. 6108.5⨯ D. 7108.5⨯ 3. 下列运算正确的是( )A .523a a -= B. 2(12)(21)14a a a ---=-C.2242(3)6x y x y = D. 22(21)41x x +=+4. 从正面、左面和上面三个不同方向观察同一几何体的形状图如下图,则该几何体是( )A. 三棱柱B. 三棱锥C. 圆柱D. 圆锥 5. 已知一组数据:-2,x ,1,2,0的平均数是0.4,则这组数据的众数是( ) A .-2 B. 1 C. 2 D. 0 6. 已知等腰三角形的两边长分别为a 、b ,且a 、b 满足22313(235)0a b a b +-+-+=,则此等腰三角形的周长是( )A .7或8B .7C .8D .无数种情况7. 如图,□ABCD 中,∠ABC =60o,E 、F 分别在CD 和BC 的延长线上,AE ∥BD ,EF ⊥BC ,EF =23,则AB 的长是( )A .1 B.2 C. 2 D. 38. 下列说法正确的有( ) ①11109->- . ②直线的长度是射线的2倍. ③正五边形既是轴对称图形又是中心对称图形. ④为了解一批灯管的使用寿命,宜采用普查. A .0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个9. 定义一种运算:dc ba =bc ad -,如果有0122>-+x x ,那么x 的解集为( ) A. 2x > B. 23x >- C. 23x > D. 0x >10. 二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数y ax b =+与反比例函数c y x=在同一平面直角坐标系中的大致图象为( )(第10题图) A B C D 12. 如图,∠XOY =90°,矩形ABCD 的顶点A 、B 分别在边OX ,OY 上,当A 在边OX 上运动时,B 随之在边OY 上运动,矩形ABCD 的形状保持不变,其中AB =3,BC =1,运动过程中,点D 到点O 的最大距离为( )A .3132+ B. 21+ C. 10 D. 4二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分)13. 分解因式 22242xxy y ++=_____________________.14. 每张卡片上印有一位数学家的简介,其中中国数学家有:刘徽、祖冲之、秦九韶、杨辉、华罗庚、陈省身、陈景润、吴文俊,外国数学家有:毕达哥拉斯、欧几里得、斐波拉契、韦达、笛卡尔、费马、欧拉、高斯、柯西、黎曼、庞加莱、罗素,在这20张卡片中随机抽取一张,属于中国数学家的概率是___________. 15. 观察以下式子:(m -1)(m +1)= m 2 -1; (m -1)(m 2 + m + 1)= m 3 -1 ; (m -1) (m 3 + m 2 + m + 1)= m 4 -1; (m -1) (m 4 + m 3 + m 2 + m +1)= m 5 -1; 根据此规律计算:9998222221+++++……= .11. 用直尺和圆规作一个角等于已知角,如下图,能得出∠A ′O ′B ′=∠AOB 的依据是( )A .SASB. ASAC. AASD. SSSXYxy分数60 70 80 90 02 4 6 8 10 12 人数9 5 5 11甲组乙组ACBDO16. 如图,在直角△ABC 中,∠C =90o ,∠A =30o,AB ∥y 轴,且AB =6,顶点B 、C 在反比例函数(0)ky x x=>的图像上,且点B 的横坐标为23,则k =_________.第16题图三、解答题(本题有7小题,共52分.其中第17题5分;第18题6分;第19题7分;第20、21题各8分;第22、23题各9分)17. ()0210060sin 3231++---︒-18. 先化简,再求值:2211(1)12m m m m --÷++,其中3m =.19. 每年9月举行“全国中学生数学联赛”,各省一等奖中成绩优异的选手可参加“冬令营”,冬令营再选拔出60名优秀选手进入“国家集训队”.现将脱颖而出的60名选手分成甲乙两组进行竞赛,每组30人,成绩整理并绘制成如下的统计图:请你根据以上提供的信息解答下列问题: (1)将表格补充完整:平均数 中位数 方差 甲组 74 117.3 乙组90.7(2)从本次统计数据来看, 组数据比较稳定.(3)乙组中,“60分”所占的百分比是 %. (4)如果将甲组..数据制作成扇形统计图,那么甲组..“90分”所占扇形对应的圆心角的度数是 .20. 如图,已知⊙O 的直径BD 为12,AB 为⊙O 的弦,C 为BD 延长线上一点,∠ACB =30°,且AC =AB . (1)求证:AC 为⊙O 的切线;(2)若用阴影扇形OAD 围成一个圆锥侧面,请求出这个圆锥底面圆的半径. 80分占1370分占1390分占21560分21. 甲、乙两同学玩游戏,商定:用筷子夹着乒乓球从起跑线l 起跑,绕过P 点跑回到起跑线(如图所示,P 到l 的距离为30米),途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜。

2024年广东省深圳市福田区中考数学二模试卷(含解析)

2024年广东省深圳市福田区中考数学二模试卷(含解析)

2024年广东省深圳市福田区中考数学二模试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.(3分)计算(﹣2024)×(﹣1)的结果为( )A.2024B.﹣2024C.D.2.(3分)截至2023年12月底,全国累计发电装机容量约2920000000千瓦,这个容量用科学记数法可表示为( )A.0.292×109千瓦B.2.92×109千瓦C.0.292×1010千瓦D.2.92×1010千瓦3.(3分)计算(ab)2正确的是( )A.a2b B.ab2C.a2b2D.a3b34.(3分)车间有15名工人,某一天他们生产的机器零件个数统计如下:生产个数(个)67891011131516工人人数(人)124121121为提高工作效率和工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖,奖励大多数”的措施,决定用这一天的众数来作为生产定额,则定额数量为( )A.7个B.8个C.9个D.10个5.(3分)如图,一辆货车,为了方便装运货物,使用了三角形钢架,已知∠BCA=90°,∠BAC=α,BC =h,则AB的长为( )A.B.C.h sinαD.h cosα6.(3分)如图,在已知△ABC中,按以下步骤作图:①分别以A,C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交AC于点E,交BC于点F,连接AF.若AB=AC,∠BAC =120°,则∠FAB的大小为( )A.70°B.80°C.90°D.100°7.(3分)如图,点A,B,C在半径为3的⊙O上,∠ACB=30°,则的长为( )A.3B.C.πD.8.(3分)如图1,是简易伽利略温度计的结构示意图,图2反映了其工作原理.在t1,t2,t3三个时刻,观察到液面分别处于管壁的A,B,C三处.测得AB=BC=3cm,且已知t1,t2两个时刻的温差是2℃,则t1时刻的温度比t3时刻的温度( )A.高6℃B.低6℃C.高4℃D.低4℃9.(3分)如图,若设从2019年到2021年我国海上风电新增装机容量的平均增长率为x,根据这个统计图可知,x应满足( )A.x=B.14.5%(1+x)2=452.3%C.1.98(1+x)2=16.9D.1.73(1+x)2=3.0610.(3分)如图,△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,一束光线从AB上的点P出发,以垂直于AB的方向射出,经镜面AC,BC反射后,需照射到AB上的“探测区”MN上,已知MN=2,NB=1,则AP的长需满足( )C.D.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)因式分解:m3﹣9m= .12.(3分)甲、乙两位选手各10次射击成绩的平均数都是9环,方差分别是s甲2=0.8,s乙2=0.4,则 选手成绩更稳定.(填“甲”或“乙”)13.(3分)如图1,“幻方”源于我国古代夏禹时期的“洛书”.把“洛书”用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方、三阶幻方中,要求每行、每列及对角线上的三个数的和都相等.小明在如图2的格子中填入了代数式,若它们能满足三阶幻方要求,则x+y﹣3= .14.(3分)如图,在平行四边形OABC中,点C在y轴正半轴上,点D是BC的中点,若反比例函数y=(x>0)的图象经过A,D两点,且△ACD的面积为2,则k= .15.(3分)如图,正方形ABCD的边长为4,F为对角线AC上一动点,延长BF,AD交于点E,若BF•BE =24,则CF= .三、解答题(本题共7小题,其中第16题5分,第17题7分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题9分,第22题10分,共55分)16.(5分)计算:(﹣2024)0﹣+(﹣)﹣1+4cos45°.17.(7分)先化简,再求值:,其中x=4.18.(8分)“龙腾冰雪,逐梦亚冬”,壮观的冰雪大世界吸引了众多的“南方小土豆”.寒假初期,班长委托甲、乙、丙、丁、戊5位同学组团先到哈尔滨了解景点情况.第一天,5位同学中的甲、乙、丙3位被指派分别前往冰雪大世界、东北虎林园、中央步行街三个景点(分别用A,B,C表示)考查,其余2位须在上述3个景点中任选一个考查,且每人每天刚好只够考查一个景点.(1)关于“第一天”的以下事件:①甲考查A景点;②乙考查A景点;③丁考查A景点;④丁、戊两人都考查A景点,其中,是随机事件的是 .(填序号).(2)结合本题条件,仿第(1)问写两条事件,要求它们是随机的等可能事件.事件①: ;事件②: .(3)小明对如下问题:“求5位同学在这一天中,恰好有两位同学在冰雪大世界考查的概率是多少?”他是这样解的:解:5名同学与景点的匹配关系,可能形成如下几种人员分布状态:景区人员数冰雪大世界(A)东北虎林园(B)中央步行街(C)第一种1人3人1人第二种1人1人3人第三种1人2人2人第四种2人1人2人第五种2人2人1人第六种3人1人1人总共有6种等可能的分布状态,其中A景区恰好有两人的占两种,所以,P(恰好有两位同学在冰雪大世界考查)=.请对以上解法给出评价,并给出你的解法.(要求列表或用树状图,景区用字母表示)19.(8分)坐拥1200余座公园的深圳被誉为“千园之城”.当前,这些公园正在举办一系列“公园十市集”消费体验活动.笑笑在“五一”假期租了一个公园摊位,销售“文创雪糕”与“K牌甜筒”,其中一个“文创雪糕”的进货价比一个“K牌甜筒”的进货价多1元,用800元购进“K牌甜筒”的数量与用1200元购进“文创雪糕”的数量相同.(1)求:每个“文创雪糕”、“K牌甜筒”的进价各为多少元?(2)“K牌甜筒”每个售价5元.根据销售经验,笑笑发现“文创雪糕”的销量y(个)与售价x(元/个)之间满足一次函数关系:y=﹣20x+200,且售价不高于10元.若“文创雪糕”与“K牌甜筒”共计每天最多能进货200个,且所有进货均能全部售出.问:“文创雪糕”销售单价为多少元时,每天的总利润W(元)最大,此时笑笑该如何进货?20.(8分)如图1,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,点D为的中点,连接AD,CD,过点C作CE ∥AD交AB于点E,连接DE,DB.(1)证明:DC=DE.(2)如图2,过点D作⊙O的切线交EC的延长线于点F,若,且,求EF的长.21.(9分)背景:双目视觉测距是一种通过测量出左、右两个相机视野中,同一物体的成像差异,来计算距离的方法.它在“AI”领域有着广泛的应用.材料一:基本介绍如图1,是双目视觉测距的平面图.两个相机的投影中O1,O r的连线叫做基线,距离为t,基线与左、右投影面均平行,到投影面的距离为相机焦距f,两投影面的长均为l(t,f,l是同型号双目相机中,内置的不变参数),两投影中心O1,O r分别在左、右投影面的中心垂直线上.根据光的直线传播原理,可以确定目标点P在左、右相机的成像点,分别用点P1,P r表示d1,d2分别是左、右成像点到各投影面左端的距离.材料二:重要定义①视差﹣﹣点P在左、右相机的视差定义为d=|d1﹣d2|.②盲区﹣﹣相机固定位置后,在基线上方的某平面区域中,当目标点P位于该区域时,若在左、右投影面上均不能形成成像点,则该区域称为盲区(如图2,阴影区域是盲区之一).③感应区﹣﹣承上,若在左、右投影面均可形成成像点,则该区域称为感应区.材料三:公式推导片段以下是小明学习笔记的一部分:如图3,显然,△O1P1E∽△PO1H,△O r P r F∽△PO r H,可得,,所以,(依图)…任务:(1)请在图2中(A,B,C,D是两投影面端点),画出感应区边界,并用阴影标示出感应区.(2)填空:材料三中的依据是指 ;已知某双目相机的基线长为200mm,焦距f为4mm,则位于感应区的目标点P到基线的距离z(mm)与视差d(mm)之间的函数关系式为 .(3)如图4,小明用(2)中那款双目相机(投影面CD长为10mm)正对天空连续拍摄时,一物体M 正好从相机观测平面的上方从左往右飞过.已知M的飞行轨迹是抛物线的一部分,且知,当M刚好进入感应区时,d1=0.05mm,当M刚好经过点O r的正上方时,视差d=0.02mm,在整个成像过程中,d 呈现出大﹣小﹣大的变化规律,当d恰好减小到上述d1的时,开始变大.①小明以水平基线为x轴,右投影面的中心垂直线为y轴,建立了如图4所示的平面直角坐标系,则该抛物线的表达式为 (友情提示:注意横、纵轴上的单位:1m=1000mm);②求物体M刚好落入“盲区”时,距离基线的高度.22.(10分)【初步探究】(1)如图1,四边形ABCD是矩形,点P是平面内任一点,则下列结论成立的是( )A.PA+PD=PB+PCB.PA+PC=PB+PDC.PA2+PD2=PB2+PC2D.PA2+PC2=PB2+PD2【深入探究】(2)如图2,正方形ABCD的边长为4,⊙B的半径为2,点P是⊙B上一动点,连接PA,PC,PD,设PA=x,PC=y.(如有需要,可直接使用(1)中你所得的结论)①求x2+y2的最小值;②直接写出|x﹣y|的最大值,并直接写出此时PD的长.2024年广东省深圳市福田区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.(3分)计算(﹣2024)×(﹣1)的结果为( )A.2024B.﹣2024C.D.【分析】根据有理数的乘法法则计算即可.【解答】解:(﹣2024)×(﹣1)=+(2024×1)=2024.故选:A.【点评】本题考查了有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解答本题的关键.2.(3分)截至2023年12月底,全国累计发电装机容量约2920000000千瓦,这个容量用科学记数法可表示为( )A.0.292×109千瓦B.2.92×109千瓦C.0.292×1010千瓦D.2.92×1010千瓦【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:2920000000千瓦=2.92×109千瓦,故选:B.【点评】本题主要考查了科学记数法的表示方法,掌握形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数是关键.3.(3分)计算(ab)2正确的是( )A.a2b B.ab2C.a2b2D.a3b3【分析】根据积的乘方运算法则计算即可.【解答】解:(ab)2=a2b2.故选:C.【点评】本题考查了积的乘方,掌握幂的运算法则是解答本题的关键.4.(3分)车间有15名工人,某一天他们生产的机器零件个数统计如下:生产个数(个)67891011131516工人人数(人)124121121为提高工作效率和工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖,奖励大多数”的措施,决定用这一天的众数来作为生产定额,则定额数量为( )A.7个B.8个C.9个D.10个【分析】根据众数的定义即可得到结论.【解答】解:由题意得,这一天的众数为8个,∵决定用这一天的众数来作为生产定额,定额数量为8个,故选:B.【点评】本题考查了众数,熟练掌握众数的定义是解题的关键.5.(3分)如图,一辆货车,为了方便装运货物,使用了三角形钢架,已知∠BCA=90°,∠BAC=α,BC =h,则AB的长为( )A.B.C.h sinαD.h cosα【分析】在Rt△ABC中,利用锐角三角函数的定义进行计算,即可解答.【解答】解:在Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠BAC=α,BC=h,∴AB==,∴AB的长为,故选:A.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.6.(3分)如图,在已知△ABC中,按以下步骤作图:①分别以A,C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交AC于点E,交BC于点F,连接AF.若AB=AC,∠BAC =120°,则∠FAB的大小为( )A.70°B.80°C.90°D.100°【分析】由等腰三角的性质和三角形内角和定理求出∠C,根据线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质求出∠FAC,即可求出答案.【解答】解:∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C==30°,由作图的步骤可知,直线MN是线段AC的垂直平分线,∴AF=CF,∴∠FAC=∠C=30°,∴∠FAB=∠BAC﹣∠FAC=120°﹣30°=90°.故选:C.【点评】本题主要考查了基本作图,线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质,综合运用这些知识是解决问题的关键.7.(3分)如图,点A,B,C在半径为3的⊙O上,∠ACB=30°,则的长为( )A.3B.C.πD.【分析】先求出圆心角∠AOB的度数,再根据弧长公式求出的长度即可.【解答】解:∵∠ACB=30°,∴∠AOB=2∠ACB=60°,∴的长==π,故选:C.【点评】本题考查了弧长公式和圆周角定理,能熟记弧长公式是解此题的关键.8.(3分)如图1,是简易伽利略温度计的结构示意图,图2反映了其工作原理.在t1,t2,t3三个时刻,观察到液面分别处于管壁的A,B,C三处.测得AB=BC=3cm,且已知t1,t2两个时刻的温差是2℃,则t1时刻的温度比t3时刻的温度( )A.高6℃B.低6℃C.高4℃D.低4℃【分析】根据所给函数图象,得出温度与容器内空气体积的关系,再根据AB=BC,且t1,t2两个时刻的温差是2℃即可解决问题.【解答】解:令容器内空气体积为V,温度为T,细管液面高为H,由图2可知,V=aT(a>0),H=bV(b<0),所以H=abT.因为ab<0,所以H随T的增大而减小,所以点A处的温度低于点C处的温度,即t1<t3.因为AB=BC,且t1,t2两个时刻的温差是2℃,所以t1与t3两个时刻的温度差是4℃,即t1时刻的温度比t3时刻的温度低4℃.故选:D.【点评】本题考查一次函数的图象和性质,能根据图2得出温度与容器内空气体积的关系是解题的关键.9.(3分)如图,若设从2019年到2021年我国海上风电新增装机容量的平均增长率为x,根据这个统计图可知,x应满足( )A.x=B.14.5%(1+x)2=452.3%C.1.98(1+x)2=16.9D.1.73(1+x)2=3.06【分析】利用2021年我国海上风电新增装机容量=2019年我国海上风电新增装机容量×(1+平均增长率)2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:依题意得:1.98(1+x)2=16.9.故选:C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.10.(3分)如图,△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,一束光线从AB上的点P出发,以垂直于AB的方向射出,经镜面AC,BC反射后,需照射到AB上的“探测区”MN上,已知MN=2,NB=1,则AP的长需满足( )C.D.【分析】易得△ABC是直角三角形,那么可得∠B的正弦值,余弦值和正切值;根据光的反射可得:∠ADP=∠CDE,∠CED=∠BEF,可推断出∠BFE=90°.根据光线需要照射到AB上的“探测区”MN 上,点F可能与点N重合,也可能与点M重合.根据∠B的三角函数值可推断出不同情况下AP的值,即可求得AP的取值范围.【解答】解:∵AB=10,AC=8,BC=6,∴AC2+BC2=AB2.∴∠C=90°.∴∠A+∠B=90°,∠CDE+∠CED=90°,sin B==,cos B==,tan B==.∵DP⊥AB,∴∠APD=90°.∴∠A+∠ADP=90°.∴∠B=∠ADP.由光的反射可得:∠ADP=∠CDE,∠CED=∠BEF.∴∠B=∠CDE.∴∠B+∠BEF=90°.∴∠BFE=90°.①点F与点N重合.∵BN=1,∴BE==1×=.∴CE=BC﹣BE=.∴CD==×=.∴AD=AC﹣CD=.∴AP=AD•sin B=×=.②点F与点M重合.∵MN=2,NB=1,∴BM=3.∴BE==3×=5.∴CE=BC﹣BE=1.∴CD==1×=.∴AD=AC﹣CD=.∴AP=AD•sin B=×=.∴≤AP≤.故选:C.【点评】本题考查解直角三角形的应用.理解光线需要照射到AB上的“探测区”MN上,那么点F可能与点N重合,也可能与点M重合是解决本题的关键.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)因式分解:m3﹣9m= m(m+3)(m﹣3) .【分析】原式提取m,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=m(m2﹣9)=m(m+3)(m﹣3),故答案为:m(m+3)(m﹣3).【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.12.(3分)甲、乙两位选手各10次射击成绩的平均数都是9环,方差分别是s甲2=0.8,s乙2=0.4,则 乙 选手成绩更稳定.(填“甲”或“乙”)【分析】根据方差越大波动越大越不稳定,作出判断即可.【解答】解:∵s甲2=0.8,s乙2=0.4,∴S乙2<S甲2,∴成绩最稳定的是乙.故答案为:乙.【点评】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.13.(3分)如图1,“幻方”源于我国古代夏禹时期的“洛书”.把“洛书”用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方、三阶幻方中,要求每行、每列及对角线上的三个数的和都相等.小明在如图2的格子中填入了代数式,若它们能满足三阶幻方要求,则x+y﹣3= ﹣4 .【分析】根据每行、每列及对角线上的三个数的和都相等.列出二元一次方程组,解方程组即可.【解答】解:由题意得:,解得:,∴x+y﹣3=﹣2+1﹣3=﹣4,故答案为:﹣4.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.14.(3分)如图,在平行四边形OABC中,点C在y轴正半轴上,点D是BC的中点,若反比例函数y=(x>0)的图象经过A,D两点,且△ACD的面积为2,则k= .【分析】根据条件可知S▱OABC=8,设点A坐标为(a,b),OC•a=8,OC=AB=,所以B(a,b+),C(0,),由中点坐标公式得D(,),根据反比例函数图象上点的坐标特征列出ab=(),求出ab值即可.【解答】解:如图,延长BA交点x轴于E,∵△ACD的面积为2,点D是BC的中点,∴S▱OABC=4S△ACD=4×2=8,设点A坐标为(a,b),∵OC•a=8,∴OC=AB=,∴B(a,b+),C(0,),根据中点中点坐标公式可得D(,),∵A、D都在反比例函数图象上,∴ab=(),解得ab=.∴k=.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握图象上点的坐标特征是解答本题的关键.15.(3分)如图,正方形ABCD的边长为4,F为对角线AC上一动点,延长BF,AD交于点E,若BF•BE =24,则CF= .【分析】通过正方形的性质和勾股定理可求得AC的长,设DE=x,可求得AE和BE的长.求出△BCF ∽△EAF后可求得各边的长,由BF•BE=24得到一元二次方程,求解可求得DE,最后可求CF的长.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CB=AD=4,AD∥BC,∠BAD=∠ABC=90°,在Rt△ABC中,根据勾股定理可得,设DE=x,则AE=AD+DE=4+x,在Rt△ABE中,根据勾股定理,有,∵AD∥BC,∴∠CBF=∠E,∠BCF=∠EAF,∴△BCF∽△EAF,∴,∵AF=AC﹣CF=4﹣CF,EF=BE﹣BF=﹣BF,∴,整理得(8+x)CF=16,(8+x)BF=4,解得CF=,BF=,由BF•BE=24,得,整理得x2+2x﹣16=0,解得x1=﹣1,x2=﹣1﹣(舍去),∴x=﹣1,检验:当﹣1时,8+x≠0,x2+8x+32=(x+4)2+16>0成立,∴的根,∴,故答案为:.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理和正方形的性质,理清各边的关系从而了解各边比例是求解的关键.三、解答题(本题共7小题,其中第16题5分,第17题7分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题9分,第22题10分,共55分)16.(5分)计算:(﹣2024)0﹣+(﹣)﹣1+4cos45°.【分析】直接利用零指数幂的性质、二次根式的性质、负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简,进而得出答案.【解答】解:原式=1﹣2﹣3+4×=1﹣2﹣3+2=﹣2.【点评】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.17.(7分)先化简,再求值:,其中x=4.【分析】先把括号里面的分式通分后相减,再把各个分式的分子和分母分解因式,除法化成乘法,进行约分化简,最后把x=4代入化简后的式子进行计算即可.【解答】解:原式=•=•=,当x=4时,原式=2.【点评】本题主要考查了分式的化简求值,解题关键是熟练掌握分式的通分和几种常见的分解因式的方法.18.(8分)“龙腾冰雪,逐梦亚冬”,壮观的冰雪大世界吸引了众多的“南方小土豆”.寒假初期,班长委托甲、乙、丙、丁、戊5位同学组团先到哈尔滨了解景点情况.第一天,5位同学中的甲、乙、丙3位被指派分别前往冰雪大世界、东北虎林园、中央步行街三个景点(分别用A,B,C表示)考查,其余2位须在上述3个景点中任选一个考查,且每人每天刚好只够考查一个景点.(1)关于“第一天”的以下事件:①甲考查A景点;②乙考查A景点;③丁考查A景点;④丁、戊两人都考查A景点,其中,是随机事件的是 ③④ .(填序号).(2)结合本题条件,仿第(1)问写两条事件,要求它们是随机的等可能事件.事件①: 第一天,丁考查B景点 ;事件②: 第一天,戊考查A景点 .(3)小明对如下问题:“求5位同学在这一天中,恰好有两位同学在冰雪大世界考查的概率是多少?”他是这样解的:解:5名同学与景点的匹配关系,可能形成如下几种人员分布状态:景区人员数冰雪大世界(A)东北虎林园(B)中央步行街(C)第一种1人3人1人第二种1人1人3人第三种1人2人2人第四种2人1人2人第五种2人2人1人第六种3人1人1人总共有6种等可能的分布状态,其中A景区恰好有两人的占两种,所以,P(恰好有两位同学在冰雪大世界考查)=.请对以上解法给出评价,并给出你的解法.(要求列表或用树状图,景区用字母表示)【分析】(1)根据随机事件的定义可得答案.(2)根据题意,结合随机事件的定义可得答案.(3)由题意可知,小明的解法不对.列表可得出所有等可能的结果数以及还有一名同学在冰雪大世界考查的结果数,再利用概率公式可得出答案.【解答】解:(1)由题意知,甲考查A景点是必然事件,乙考查A景点是不可能事件,丁考查A景点是随机事件,丁、戊两人都考查A景点是随机事件,∴是随机事件的是③④.故答案为:③④.(2)事件①:第一天,丁考查B景点;事件②:第一天,戊考查A景点(答案不唯一).故答案为:第一天,丁考查B景点;第一天,戊考查A景点.(3)评价:小明的解法不对,表格中列举的6种人员分布状态,并非6种等可能结果.丁、戊两名同学与景点的匹配关系,列表如下:A B CA(A,A)(A,B)(A,C)B(B,A)(B,B)(B,C)C(C,A)(C,B)(C,C)共有9种等可能的结果.∵甲同学已在冰雪大世界考查,∴还有一名同学在冰雪大世界考查的结果有:(A,B),(A,C),(B,A),(C,A),共4种,∴恰好有两位同学在冰雪大世界考查的概率是.【点评】本题考查列表法与树状图法、随机事件,熟练掌握列表法与树状图法、随机事件的定义是解答本题的关键.19.(8分)坐拥1200余座公园的深圳被誉为“千园之城”.当前,这些公园正在举办一系列“公园十市集”消费体验活动.笑笑在“五一”假期租了一个公园摊位,销售“文创雪糕”与“K牌甜筒”,其中一个“文创雪糕”的进货价比一个“K牌甜筒”的进货价多1元,用800元购进“K牌甜筒”的数量与用1200元购进“文创雪糕”的数量相同.(1)求:每个“文创雪糕”、“K牌甜筒”的进价各为多少元?(2)“K牌甜筒”每个售价5元.根据销售经验,笑笑发现“文创雪糕”的销量y(个)与售价x(元/个)之间满足一次函数关系:y=﹣20x+200,且售价不高于10元.若“文创雪糕”与“K牌甜筒”共计每天最多能进货200个,且所有进货均能全部售出.问:“文创雪糕”销售单价为多少元时,每天的总利润W(元)最大,此时笑笑该如何进货?【分析】(1)设每个“文创雪糕”的进价为a元,则每个“K牌甜筒”的进价为(a﹣1)元,根据题意列方程并求解即可;(2)根据题意,“K牌甜筒”进货200﹣y=20x(个),根据每天的总利润=“文创雪糕”的销售利润+“K牌甜筒”的销售利润写出W关于x的函数关系式,根据x的取值范围和二次函数求最值的方法求出W最大时x的值,从而求出y的值和(200﹣y)的值即可.【解答】解:(1)设每个“文创雪糕”的进价为a元,则每个“K牌甜筒”的进价为(a﹣1)元.根据题意,得=,解得a=3,经检验,a=3是所列分式方程的根,3﹣1=2(元),∴每个“文创雪糕”的进价为3元,每个“K牌甜筒”的进价为2元.(2)根据题意,“K牌甜筒”进货200﹣y=20x(个).根据每天的总利润=“文创雪糕”的销售利润+“K牌甜筒”的销售利润,得W=(x﹣3)y+(5﹣2)×20x=﹣20(x﹣8)2+680,∵x≤10,∴当x=8时,W的值最大,此时“文创雪糕”进货﹣20×8+200=40(个),“K牌甜筒”进货200﹣40=160(个),∴“文创雪糕”销售单价为8元时,每天的总利润最大,此时笑笑应该“文创雪糕”进货40个,“K牌甜筒”进货160个.【点评】本题考查一次函数的应用,掌握分式方程的解法和二次函数求最值的方法是本题的关键.20.(8分)如图1,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,点D为的中点,连接AD,CD,过点C作CE ∥AD交AB于点E,连接DE,DB.(1)证明:DC=DE.(2)如图2,过点D作⊙O的切线交EC的延长线于点F,若,且,求EF的长.【分析】(1)如图1,设BD与DE交于G,根据圆周角定理得到∠ADB=90°,根据平行线的性质得到∠BGE=∠ADB=90°,得到∠ABD=∠CBD,根据全等三角形的性质得到EB=CB,DC=DE;(2)如图2,连接OD,OC交于K,根据等腰直角三角形的性质得到∠AOD=∠COD=45°,求得∠ADO=∠DAO=(180°﹣45°)=67.5°,同理∠ODC=∠OCD=(180°﹣45°)=67.5°,得到∠ADO=∠DKF=67.5°,根据切线的性质得到OD⊥DF,根据平行线的性质得到∠DKC=∠ADK =67.5°求得∠F=∠DCE﹣∠CDF=22.5°,得到DC=CF,∠DCE=45°,由(1)知,DC=DE,求得∠DEC=∠DCE=45°,根据勾股定理得到EC==2,于是得到EF=EC+CF=2+.【解答】(1)证明:如图1,设BD与DE交于G,∵AB为⊙O的直径,∵∠ADB=90°,∵CE∥AD,∴∠BGE=∠ADB=90°,∵点D为的中点,∴,∴∠ABD=∠CBD,∵BG=BG,∠BGE=∠BGC=90°,∴△GBC≌△GBE(ASA),∴EB=CB,∵∠ABD=∠CBD,DB=DB,∴△DCB≌△DEB(SAS),∴DC=DE;(2)如图2,连接OD,OC交于K,∵,∴∠AOC=90°,∴∠AOD=∠COD=45°,∵OD=OA,∴∠ADO=∠DAO=(180°﹣45°)=67.5°,同理∠ODC=∠OCD=(180°﹣45°)=67.5°,∵EC∥AD,∴∠ADO=∠DKF=67.5°,∵DF是⊙O的切线,∴OD⊥DF,∴∠ODF=90°,∴∠FDC=∠ODF﹣∠ODC=22.5°,∵AD∥CE,∴∠DKC=∠ADK=67.5°,∴∠F=∠DCE﹣∠CDF=22.5°,∴DC=CF,∠DCE=45°,由(1)知,DC=DE,∴∠DEC=∠DCE=45°,∴△DCE是等腰直角三角形,∵弧AD与弧CD相等,∴CD=AD,∵AD=,∴AD=DE=DC=CF=.在等腰直角三角形DCE中,EC==2,∴EF=EC+CF=2+.【点评】本题是圆的综合题,考查了圆周角定理,切线的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定和性质,正确地找出辅助线是解题的关键.21.(9分)背景:双目视觉测距是一种通过测量出左、右两个相机视野中,同一物体的成像差异,来计算距离的方法.它在“AI”领域有着广泛的应用.材料一:基本介绍如图1,是双目视觉测距的平面图.两个相机的投影中O1,O r的连线叫做基线,距离为t,基线与左、右投影面均平行,到投影面的距离为相机焦距f,两投影面的长均为l(t,f,l是同型号双目相机中,内置的不变参数),两投影中心O1,O r分别在左、右投影面的中心垂直线上.根据光的直线传播原理,可以确定目标点P在左、右相机的成像点,分别用点P1,P r表示d1,d2分别是左、右成像点到各投影面左端的距离.材料二:重要定义①视差﹣﹣点P在左、右相机的视差定义为d=|d1﹣d2|.②盲区﹣﹣相机固定位置后,在基线上方的某平面区域中,当目标点P位于该区域时,若在左、右投影面上均不能形成成像点,则该区域称为盲区(如图2,阴影区域是盲区之一).③感应区﹣﹣承上,若在左、右投影面均可形成成像点,则该区域称为感应区.材料三:公式推导片段以下是小明学习笔记的一部分:如图3,显然,△O1P1E∽△PO1H,△O r P r F∽△PO r H,可得,,所以,(依图)…任务:(1)请在图2中(A,B,C,D是两投影面端点),画出感应区边界,并用阴影标示出感应区.(2)填空:材料三中的依据是指 比例的性质 ;已知某双目相机的基线长为200mm,焦距f为4mm,则位于感应区的目标点P到基线的距离z(mm)与视差d(mm)之间的函数关系式为 z= .(3)如图4,小明用(2)中那款双目相机(投影面CD长为10mm)正对天空连续拍摄时,一物体M 正好从相机观测平面的上方从左往右飞过.已知M的飞行轨迹是抛物线的一部分,且知,当M刚好进入感应区时,d1=0.05mm,当M刚好经过点O r的正上方时,视差d=0.02mm,在整个成像过程中,d 呈现出大﹣小﹣大的变化规律,当d恰好减小到上述d1的时,开始变大.①小明以水平基线为x轴,右投影面的中心垂直线为y轴,建立了如图4所示的平面直角坐标系,则该抛物线的表达式为 y=﹣x2+x+40 (友情提示:注意横、纵轴上的单位:1m=1000mm);②求物体M刚好落入“盲区”时,距离基线的高度.。

2016年中考模拟数学试题(附答案)

2016年中考模拟数学试题(附答案)

2016年中考模拟数学试题注意事项:1.本试卷满分130分,考试时间为120分钟.2.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其余各题均应给出精确结果. 一、细心填一填(本大题共有14小题,16个空,每空2分,共32分.请把结果直接填在题中的横线上.只要你理解概念,仔细运算,相信你一定会填对的!) 1.13-的相反数是 ,16的算术平方根是 . 2. 分解因式:29x -= .3. 据无锡市假日办发布的信息,“五一”黄金周无锡旅游市场接待量出现罕见的“井喷”,1日至7日全市旅游总收入达23.21亿元,把这一数据用科学记数法表示为 亿元. 4.如果x =1是方程x a x 243-=+的解,那么a = . 5. 函数11y x =-中,自变量x 的取值范围是 . 6. 不等式组31530x x -<⎧⎨+≥⎩的解集是 .7. 如图,两条直线AB 、CD 相交于点O ,若∠1=35o,则∠2= °.8. 如图,D 、E 分别是△ABC 的边AC 、AB 上的点,请你添加一个条件: , 使△ADE 与△ABC 相似.9. 如图,在⊙O 中,弦AB =1.8cm ,圆周角∠ACB =30︒,则⊙O 的直径为__________cm .10. 若两圆的半径是方程2780x x -+=的两个根,且圆心距等于7,则两圆的位置关系是___________________.11. 为了调查太湖大道清扬路口某时段的汽车流量,交警记录了一个星期同一时段通过该路口的汽车辆数,记录的情况如下表:那么这一个星期在该时段通过该路口的汽车平均每天为_______辆.12. 无锡电视台“第一看点”节目从接到的5000个热线电话中,抽取10名“幸运观众”,小颖打通了一次热线电话,她成为“幸运观众”的概率是 .A (第7题) E D CB A (第8题) (第9题) 班级 姓名 准考号 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (密封线内不准答题)13. 小明自制一个无底圆锥形纸帽,圆锥底面圆的半径为5cm ,母线长为16cm ,那么围成这个纸帽的面积(不计接缝)是_________2cm (结果保留三个有效数字). 14. 用黑白两种颜色的正方形纸片,按如下规律拼成一列图案,则(1)第5个图案中有白色纸片 张;(2)第n 个图案中有白色纸片 张.二、精心选一选(本大题共有6小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内.只要你掌握概念,认真思考,相信你一定会选对的!)15.下列运算中,正确的是 ( ) A .4222a a a =+ B .236a a a •= C .236a a a =÷ D .()4222b a ab =16.下列运算正确的是 ( ) A.y yx y x y=----B.2233x y x y +=+C.22x y x y x y+=++ D.221y x x y x y-=--+17.某物体的三视图如下,那么该物体形状可能是 ( )A .长方体B . 圆锥体C .立方体D . 圆柱体 18.下列事件中,属于随机事件的是 ( ) A .掷一枚普通正六面体骰子所得点数不超过6 B .买一张体育彩票中奖C .太阳从西边落下D .口袋中装有10个红球,从中摸出一个白球. 19.一个钢球沿坡角31o的斜坡向上滚动了5米,此时钢球距地面的高度是( )米 A.5sin 31oB.5cos31oC.5tan31oD.正视图左视图俯视图第3个第2个第1个20.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则下列各式:①0abc <;②0a b c ++<;③a c b +>;④2c ba -<中成立的个数是 ( ) A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个三、认真答一答(本大题共有8小题,共62分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.只要你积极思考,细心运算,你一定会解答正确的!) 21.(本题满分8分)(1)计算:221-⎪⎭⎫ ⎝⎛-ο45sin 2 +121+; (2)解方程:11222=--+x x22. (本题满分6分)已知:如图,△ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC ,E 是BC 延长线上的一点,D 为AC 边上的一点,且CE =CD .求证:AE =BDEDC B A 班级 姓名 准考号------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (密封线内不准答题)23. (本题满分7分) “石头、剪刀、布”是同学们广为熟悉的游戏,小明和小林在游戏时,双方约定每一次游戏时只能出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种.假设双方每次都是等可能地出这三种手势.(1)用树状图(或列表法)表示一次游戏中所有可能出现的情况. (2)一次游戏中两人出现不同手势的概率是多少?24. (本题满分7分)如图,点O 、A 、B 的坐标分别为O )0,0(、A )0,3(-、B )2,4(-,将 △OAB 绕点O 顺时针旋转90°得△B A O ''. (1)请在方格中画出△B A O ''; (2)A '的坐标为( , ),B B '= .x25. (本题满分7分)初三(1)班的何谐同学即将毕业,5月底就要填报升学志愿了,为此她就本班同学的升学志愿作了一次调查统计,通过采集数据后,绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)初三(1)班的总人数是多少?(2)请你把图1、图2的统计图补充完整.(3)若何谐所在年级共有620名学生,请你估计一下全年级想就读职高的学生人数.26. (本题满分9分)今年无锡城市建设又有大手笔:首条穿越太湖内湖---蠡湖的湖底隧道将于年底建成.现有甲、乙两工程队从隧道两端同时开挖,第4天时两队挖的隧道长度相等.施工期间,乙队因另有任务提前离开,余下的工程由甲队单独完成,直至隧道挖通.如图是甲、乙两队所挖隧道的长度y (米)与开挖时间t (天)之间的函数图象,请根据图象提供的信息解答下列问题:(1) 蠡湖隧道的全长是多少米?(2) 乙工程队施工多少天时,两队所挖隧道的长相差10米?图1别图2乙甲班级 姓名 准考号 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (密封线内不准答题)27. (本题满分9分)如图,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠ABC =ο90,且AB =BC ,以BC 为直径的⊙O 切AD 于E . (1) 试求AEDE的值; (2) 过点E 作EF ∥AB 交BC 于F ,连结EC .若EC CF =1,求梯形ABCD 的面积.28. (本题满分9分)已知:如图,在平面直角坐标系中,点A 和点B 的坐标分别是A )2,0(,B )6,4(-. (1) 在x 轴上找一点C ,使它到点A 、点B 的距离之和(即CA +CB )最小,并求出点C 的坐标.(2) 求过A 、B 、C 三点的抛物线的函数关系式.(3) 把(2)中的抛物线先向右平移1个单位,再沿y 轴方向平移多少个单位,才能使抛物线与直线BC 只有一个公共点?C BAO四、实践与探索(本大题共有2小题,满分18分.只要你开动脑筋,大胆实践,勇于探索,你一定会成功!)29. (本题满分8分)某研究性学习小组在一次研讨时,将一足够大的等边△AEF 纸片的顶点A 与菱形ABCD 的顶点A 重合,AE 、AF 分别与菱形的边BC 、CD 交于点M 、N .纸片由图①所示位置绕点A 逆时针旋转,设旋转角为α(︒≤≤︒600α),菱形ABCD 的边长为4.(1) 该小组一名成员发现:当︒=0α和︒=60α(即图①、图③所示)时,等边△AEF 纸片与菱形ABCD 的重叠部分的面积恰好是菱形面积的一半,于是他们猜想: 在图②所示位置,上述结论仍然成立,即菱形四边形S S AMCN 21=. 你认为他们的猜想成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.(2) 连结MN ,当旋转角α为多少度时,△AMN 的面积最小?此时最小面积为多少?请说明理由.EBF图③图②B F 图① 班级 姓名 准考号 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (密封线内不准答题)30. (本题满分10分)直线10-=x y 与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,点P 从B 点出发,沿线段BA 匀速运动至A 点停止;同时点Q 从原点O 出发,沿x 轴正方向匀速运动 (如 图1),且在运动过程中始终保持PO =PQ ,设OQ =x . (1)试用x 的代数式表示BP 的长.(2)过点O 、Q 向直线AB 作垂线,垂足分别为C 、D (如图2),求证:PC =AD .(3)在(2)的条件下,以点P 、O 、Q 、D 为顶点的四边形面积为S ,试求S 与x 的函数关系式,并写出自变量x 的范围.xx初三数学试题参考答案 2016.5一、填空题1.31,4 2.)3)(3(-+x x 3.110321.2⨯ 4.9 5.1≠x 6.23<≤-x 7.145 8.ACABAE AD C AED B ADE =∠=∠∠=∠或或 9.3.6 10.外切 11.90 12.0.002 13.251 14.16, 13+n二、选择题15.D 16.D 17.D 18.B 19.A 20.B 三、解答题21.(1)原式=122224-+⋅- --------(3分) =3 -------(4分)(2)去分母得 )1)(2()2(2)1(2-+=+--x x x x -------(1分) 整理得 042=++x x -------(2分)∵0161<-=∆ -------(3分) ∴原方程无解 -------(4分) 22.∵BC AC = -------(1分) ︒=∠=∠90ACE ACB -------(2分) CD CE = -------(3分)∴△ACE ≌△BCD (SAS ) -------(5分) ∴BD AE = -------(6分) 23.-------(5分)∴P (出现不同手势)=3296= -------(7分)24.(1)图画对 -------(3分) 25.(1)人50%5025=÷ -------(2分) (2))3,0('A -------(5分) (2)图补正确 -------(5分) 102'=BB -------(7分) (3)人2485020620=⨯-------(7分) 26.(1)法①:由图象可知,乙6天挖了480米 法②:设)60(≤≤=t kt y 乙石头剪刀 布石头剪刀 剪刀 布 石头布 剪刀 布 石头 小林 小明∴乙每天挖80米 ∴4天挖320米 (1分) ∴k 6480= 即甲第4天时也挖了320米 ∴80=k ∴甲从第2天开始每天挖米7024180320=-- (2分) ∴t y 80=乙 -----(1分)∴从第2天到第8天甲挖了米420670=⨯ 米时乙320,4==y t故甲共挖420+180=600米 ----(3分) 设b at y +=甲 )82(≤≤t ∴隧道全长600+480=1080米 ----(4分) 则可得 2a+b=1804a+b=32∴70=a ,40=b ∴4070+=t y 甲 ----(2分) 当t=8时,米甲60040560=+=y (3分)∴隧道全长600+480=1080米 ----(4分)(2)当20≤≤t 时,由图可求得t y 90=甲 ---------(5分)∴t t t y y 108090=-=-乙甲,1010=t∴1=t ----------(6分) 当42≤≤t 时,4010804070+-=-+=-t t t y y 乙甲104010=+-t ∴3=t ----------(7分)当64≤≤t 时,4010407080-=--=-t t t y y 甲乙104010=-t ∴5=t ----------(8分)答:乙队施工1天或3天或5天时,两队所挖隧道长相差10米。

2016年深圳市中考一模数学试卷

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2016年广东省深圳市中考一模数学一、选择题(共12小题;共60分)1. 下列是的相反数是A. B. C. D.2. 一张坐凳的形状如图所示,以箭头所指的方向为主视方向,则它的左视图可以是A. B.C. D.3. 某机构对万人的调查显示,沉迷于手机上网的初中生大约占,则这部分沉迷于手机上网的初中生人数,可用科学记数法表示为A. B. C. D.4. 下列计算正确的是A. B.C. D.5. 下列数据是2013年3月7日6点公布的中国六大城市的空气污染指数情况:则这组数据的中位数和众数分别是A. 和B. 和C. 和D. 和6. 一个盒子中有个红球,个白球,这些球除颜色外都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球,则两次摸到红球的概率为A. B. C. D.7. 如图,直线与双曲线交于、两点,则当线段的长度取最小值时,的值为A. B. C. D.8. 在中,,,,则A. B. C. D.9. 如图,将绕点逆时针旋转一定角度,得到.若,,且,的度数为A. B. C. D.10. 下列命题是真命题的有①方程的解是;②连接矩形各边中点的四边形是菱形;③如果将抛物线向右平移个单位,那么所得新抛物线的表达式为;④若反比例函数的图象上有两点,则.A. 个B. 个C. 个D. 个11. 如图,正六边形中,,点是的中点,连接,则的长为A. B. C. D.12. 若二次函数的图象与轴有两个交点,坐标分别为,,且,图象上有一点在轴下方,则下列判断正确的是A. B.C. D.二、填空题(共4小题;共20分)13. .14. 因式分解.15. 如图中,,点在边上,,若,则的度数为.16. 观察下列图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第个图形中所有点的个数为(用含的代数式表示).三、解答题(共7小题;共91分)17. 计算:.18. 若是正整数,且满足试解分式方程.19. 我市某中学今年年初开学后打算招聘一名数学教师,对三名前来应聘的数学教师、、进行了考核,他们的笔试成绩和说课成绩(单位:分)分别用了两种方式进行了统计,如表一和图一:表一(1)请将表一和图一中的空缺部分补充完整.(2)应聘的最后一个程序是由该校的名数学教师进行投票,三位应聘人的得票情况如图二(没有弃权票,该校的每位教师只能选一位应聘教师),请计算每人的得票数(得票数可是整数哟).(3)若每票计分,该校将笔试、说课、得票三项测试得分按的比例确定个人成绩,请计算三位应聘人的最后成绩,并根据成绩判断谁能应聘成功.20. 作图与证明(1)作图题:如图1,在网格图中做出将四边形向左平移格,再向上平移格得到的四边形.(2)证明题:已知:如图2,在中,,过点作交与点,且,连接、.求证:四边形是平行四边形.21. 某商场试销一种成本为每件元的服装,规定试销期间销售单价不低于成本单价,且获利不得高于.经试销发现,销售量(件)与销售单价(元)符合一次函数,且时,;时,.(1)求一次函数的表达式;(2)若该商场获得利润为元,试写出利润与销售单价之间的关系式;销售单价定为多少元时,商场可获得最大利润,最大利润是多少元?22. 已知的半径为,为的弦,,是射线上的一动点,连接.(1)当点运动到如图1所示的位置时,,求证:是的切线;(2)如图2,当点在直径上运动时,的延长线与相交于点,试问为何值时,是等腰三角形?23. 抛物线的顶点为,交轴于、两点,且经过点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,为线段、之间一动点,为轴正半轴上一动点,是否存在使、、、四点围成的四边形周长最小.若存在,求出这个最小值及、的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若是轴上的点,是抛物线上的点,求:以、、、为顶点构成平行四边形的点的坐标.答案第一部分1. A2. C3. D4. C5. A6. D7. C 【解析】根据反比例函数的对称性可知,要使线段的长度取最小值,则直线经过原点,.解得.8. B 9. C 【解析】根据旋转的性质知,,.如图,设于点.则,在中,,在中,∠,即的度数为.10. B11. A 【解析】提示:, .由题意可知: ..,.12. D 【解析】A、二次函数()的图象与轴有两个交点无法确定的正负情况,故本选项错误;B、,,故本选项错误;C、若,则,若,则或,故本选项错误;D、若,则,,所以 .,若,则与同号,.综上所述正确,故本选项正确.第二部分13.14.15.16.【解析】图1点的个数:;图2点的个数:;图3点的个数:;依此类推,可知第个图形中所有点的个数为 . 第三部分17. 原式18.由①得,由②得,.是正整数,.将代入分式方程得去分母,方程两边同时乘以得整理得:经检验,是原分式方程的解..19. (1);(2),,.根据实际意义可得,得票,得票,得票.(3)因为,由题可得,的最后成绩为:的最后成绩为:的最后成绩为:,能应聘成功.20. (1)如图所示:(2),且,四边形是平行四边形,.,.,四边形是平行四边形.21. (1),∴,由题得:解之得:∴一次函数的解析式为(2)销售额:元;成本:.∴,当时,取得最大值,最大值是:元即销售价定为每件元时,可获得最大利润,最大利润是元.22. (1)连接,过点作,垂足为.,,是等边三角形..,,.,,即 .,,.是的切线(2)①过点作,垂足为,延长交于 .是是的直径,,,是等腰三角形.由(1)可知是等边三角形,.②过作,垂足为,延长交于,与交于 .是圆心,是的垂直平分线.是等腰三角形.,.平分,,.是等边三角形,,..是等腰直角三角形...23. (1)设抛物线的表达式为: .将代入,解得: .抛物线的表达式为: .(2)作关于轴对称点,关于轴对称点,是一个定值,要使四边形的周长最小,只要使最小即可.由图形的对称性,可知,只有当为一条直线段时,最小,可求得:,四边形的周长最小为.(3)若为平行四边形的边,,且,以为顶点的四边形构成平行四边形,①当点在轴的右侧时,,又点在抛物线上,,②当点在轴的左侧时,,又点在抛物线上,,若为平行四边形的对角线,如图,过作轴,垂足为,四边形为平行四边形,...又点在抛物线上,..综上:符合要求的点的坐标为:,,.。

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2016 年省市中考数学试卷一、单项选择题:本大题共 12 小题,每小题1.(3 分)下列四个数中,最小的正数是(3 分,共)36 分A.﹣ 1 B .0C.1D.22.(3 分)把下列图标折成一个正方体的盒子,折好后与“中”相对的字是()A.祝B.你C.顺D.利3.(3 分)下列运算正确的是()A.8a﹣a=8 B.(﹣ a)4=a4C.a3? a2=a6D.(a﹣b)2=a2﹣b2 4.(3 分)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C. D.5.(3 分)据统计,从2005 年到2015 年中国累积节能1570000000 吨标准煤,1570000000这个数用科学记数法表示为()A.0.157 ×1010 B .1.57 ×108C. 1.57 × 109D.15.7 × 1086.(3 分)如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线 b 上,若∠ 1=60°,则下列结论错误的是()A.∠ 2=60°B.∠ 3=60°C.∠ 4=120°D.∠ 5=40°7.(3 分)数学老师将全班分成7 个小组开展小组合作学习,采用随机抽签确定一个小组进行展示活动,则第 3 个小组被抽到的概率是()A. B. C. D.8.(3 分)下列命题正确的是()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.两边及其一角相等的两个三角形全等C.16 的平方根是 4D.一组数据 2, 0, 1, 6, 6 的中位数和众数分别是 2 和 69.(3 分)施工队要铺设一段全长2000 米的管道,因在中考期间需停工两天,实际每天施工需比原计划多50 米,才能按时完成任务,求原计划每天施工多少米.设原计划每天施工x 米,则根据题意所列方程正确的是()A.﹣ =2B.﹣ =2C.﹣ =2D.﹣ =210.(3 分)给出一种运算:对于函数y=x n,规定 y′=nx n﹣1.例如:若函数 y=x4,则有 y′=4x3.已知函数 y=x3,则方程 y′=12 的解是()A.x1=4,x2=﹣4B. x1 =2,x2=﹣2C.x1=x2 =0 D.x1=2, x2=﹣ 211.( 3 分)如图,在扇形AOB中∠ AOB=90°,正方形 CDEF的顶点 C是的中点,点D 在 OB上,点 E 在 OB的延长线上,当正方形 CDEF的边长为 2 时,则阴影部分的面积为()A.2π﹣ 4 B.4π﹣ 8 C.2π﹣ 8D.4π﹣ 412.( 3 分)如图, CB=CA,∠ ACB=90°,点 D 在边 BC上(与 B、C 不重合),四边形 ADEF为正方形,过点 F 作 FG⊥CA,交 CA的延长线于点 G,连接 FB,交DE 于点 Q,给出以下结论:2① AC=FG;② S△FAB:S 四边形CBFG=1:2;③∠ ABC=∠ ABF;④ AD=FQ? AC,其中正确的结论的个数是()A.1B.2C.3D.412 分二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 3 分,共22313.( 3 分)分解因式: a b+2ab+b =.14.(3 分)已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是 5,则数据 x1+3,x2+3,x3 +3,x4+3 的平均数是.15.( 3 分)如图,在 ? ABCD中, AB=3,BC=5,以点 B 的圆心,以任意长为半径作弧,分别交 BA、BC于点 P、 Q,再分别以 P、Q为圆心,以大于 PQ的长为半径作弧,两弧在∠ ABC交于点 M,连接 BM并延长交 AD于点 E,则 DE的长为.16.( 3 分)如图,四边形 ABCO是平行四边形, OA=2,AB=6,点 C 在 x 轴的负半轴上,将 ? ABCO绕点 A 逆时针旋转得到 ? ADEF,AD经过点 O,点 F 恰好落在 x轴的正半轴上,若点 D 在反比例函数 y=( x< 0)的图象上,则 k 的值为.三、解答题:本大题共 7 小题,其中 17 题 5 分, 18 题 6 分, 19 题 7 分, 20 题 8 分,共 52 分17.( 5 分)计算: | ﹣2| ﹣2cos60° +()﹣1﹣(π﹣)0.18.( 6 分)解不等式组:.19.( 7 分)市政府计划投资 1.4 万亿元实施东进战略.为了解市民对东进战略的关注情况.某校数学兴趣小组随机采访部分市民,对采访情况制作了统计图表的一部分如下:关注情况频数频率A.高度关注M0.1B.一般关注1000.5C.不关注30ND.不知道500.25( 1)根据上述统计图可得此次采访的人数为人,m=,n=;(2)根据以上信息补全条形统计图;(3)根据上述采访结果,请估计在 15000 名市民中,高度关注东进战略的市民约有人.20.( 8 分)某兴趣小组借助无人飞机航拍校园.如图,无人飞机从行至 B 处需 8 秒,在地面 C 处同一方向上分别测得 A 处的仰角为A 处水平飞75°,B 处的仰角为 30°.已知无人飞机的飞行速度为 4 米 / 秒,求这架无人飞机的飞行高度.(结果保留根号)21.( 8 分)荔枝是的特色水果,小明的妈妈先购买了 2 千克桂味和 3 千克糯米糍,共花费 90 元;后又购买了 1 千克桂味和 2 千克糯米糍,共花费55 元.(每次两种荔枝的售价都不变)( 1)求桂味和糯米糍的售价分别是每千克多少元;( 2)如果还需购买两种荔枝共12 千克,要求糯米糍的数量不少于桂味数量的2倍,请设计一种购买方案,使所需总费用最低.22.(9 分)如图,已知⊙ O的半径为 2,AB为直径, CD为弦. AB与 CD交于点 M,将沿 CD翻折后,点 A 与圆心 O重合,延长 OA至 P,使 AP=OA,连接 PC(1)求 CD的长;(2)求证: PC是⊙ O的切线;(3)点 G为的中点,在 PC延长线上有一动点 Q,连接 QG交 AB于点 E.交于点F(F 与 B、C不重合).问 GE? GF是否为定值?如果是,求出该定值;如果不是,请说明理由.23.( 9 分)如图,抛物线y=ax2+2x﹣ 3 与 x 轴交于 A、B 两点,且 B(1,0)(1)求抛物线的解析式和点 A 的坐标;(2)如图 1,点 P 是直线 y=x 上的动点,当直线 y=x 平分∠ APB时,求点 P 的坐标;(3)如图 2,已知直线 y=x﹣分别与 x 轴、 y 轴交于 C、 F 两点,点 Q是直线 CF下方的抛物线上的一个动点,过点 Q作 y 轴的平行线,交直线 CF于点 D,点 E 在线段 CD的延长线上,连接 QE.问:以 QD为腰的等腰△ QDE的面积是否存在最大值?若存在,请求出这个最大值;若不存在,请说明理由.2016 年省市中考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本大题共12 小题,每小题 3 分,共 36 分1.(3 分)下列四个数中,最小的正数是()A.﹣ 1 B .0C.1D.2【分析】先找到正数,再比较正数的大小即可得出答案.【解答】解:正数有 1,2,∵1< 2,∴最小的正数是1.故选: C.【点评】本题实质考查有理数大小的比较,较为简单,学生在做此题时,应看清题意和选项.2.(3 分)把下列图标折成一个正方体的盒子,折好后与“中”相对的字是()A.祝B.你C.顺D.利【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【解答】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“祝”与面“利”相对,面“你”与面“考”相对,面“中”与面“顺”相对.故选 C.【点评】本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.3.(3 分)下列运算正确的是()44326222A.8a﹣a=8 B.(﹣ a)=a C.a? a=a D.(a﹣b)=a ﹣b【分析】分别利用幂的乘方运算法则以及合并同类项法则以及完全平方公式、同底数幂的乘法运算法则分别化简求出答案.【解答】解: A、8a﹣ a=7a,故此选项错误;B、(﹣ a)4=a4,正确;325C、a ? a =a ,故此选项错误;D、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故此选项错误;故选: B.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及合并同类项以及完全平方公式、同底数幂的乘法运算等知识,正确掌握相关运算法则是解题关键.4.(3 分)下列图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解: A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选 B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.5.(3 分)据统计,从2005 年到 2015 年中国累积节能1570000000 吨标准煤,1570000000这个数用科学记数法表示为()A.0.157 ×1010 B .1.57 ×108C. 1.57 × 109D.15.7 × 108【分析】科学记数法的表示形式为a× 10n的形式,其中1≤|a|< 10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于 10 时, n 是正数;当原数的绝对值小于 1时, n 是负数.【解答】解: 1570000000这个数用科学记数法表示为 1.57 ×109,故选: C.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中 1≤|a| <10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.6.(3 分)如图,已知 a∥b,直角三角板的直角顶点在直线 b 上,若∠ 1=60°,则下列结论错误的是()A.∠ 2=60°B.∠ 3=60°C.∠ 4=120°D.∠ 5=40°【分析】根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等,以及对顶角相等等知识分别求出∠ 2,∠ 3,∠ 4,∠ 5 的度数,然后选出错误的选项.【解答】解:∵ a∥b,∠ 1=60°,∴∠ 3=∠1=60°,∠ 2=∠1=60°,∠4=180°﹣∠ 3=180°﹣ 60°=120°,∵三角板为直角三角板,∴∠ 5=90°﹣∠ 3=90°﹣ 60°=30°.故选 D.【点评】本题考查了平行线的性质,解答本题的关键上掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等.7.(3 分)数学老师将全班分成一个小组进行展示活动,则第7 个小组开展小组合作学习,采用随机抽签确定3 个小组被抽到的概率是()A.B.C. D.【分析】根据概率是所求情况数与总情况数之比,可得答案.【解答】解:第 3 个小组被抽到的概率是,故选: A.【点评】本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率 =所求情况数与总情况数之比.8.(3 分)下列命题正确的是()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.两边及其一角相等的两个三角形全等C.16 的平方根是 4D.一组数据 2, 0, 1, 6, 6 的中位数和众数分别是 2 和 6【分析】根据平行四边形的判定定理、三角形全等的判定定理、平方根的概念、中位数和众数的概念进行判断即可.【解答】解:A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,故错误;B.两边及其一角相等的两个三角形不一定全等,故错误;C.16 的平方根是± 4,故错误,D.一组数据 2, 0, 1, 6, 6 的中位数和众数分别是 2 和 6,故正确,故选: D.【点评】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.9.(3 分)施工队要铺设一段全长 2000 米的管道,因在中考期间需停工两天,实际每天施工需比原计划多 50 米,才能按时完成任务,求原计划每天施工多少米.设原计划每天施工x 米,则根据题意所列方程正确的是()A.﹣ =2B.﹣ =2C.﹣ =2D.﹣ =2【分析】设原计划每天铺设 x 米,则实际施工时每天铺设( x+50)米,根据:原计划所用时间﹣实际所用时间 =2,列出方程即可.【解答】解:设原计划每天施工x 米,则实际每天施工( x+50)米,根据题意,可列方程:﹣=2,故选: A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列出方程.10.(3 分)给出一种运算:对于函数y=x n,规定 y′=nx n﹣1.例如:若函数 y=x4,则有 y′=4x3.已知函数 y=x3,则方程 y′=12 的解是()A.x1=4,x2=﹣4B. x1 =2,x2=﹣2C.x1=x2 =0 D.x1=2, x2=﹣ 2【分析】首先根据新定义求出函数y=x3中的 n,再与方程 y′=12 组成方程组得出: 3x2=12,用直接开平方法解方程即可.【解答】解:由函数 y=x3得 n=3,则 y′=3x2,∴3x2=12,x2=4,x=±2,x1=2,x2=﹣2,故选 B.【点评】本题考查了利用直接开平方法解一元二次方程,同时还以新定义的形式考查了学生的阅读理解能力;注意:①二次项系数要化为1,②根据平方根的意义开平方时,是两个解,且是互为相反数,不要丢解.11.( 3 分)如图,在扇形AOB中∠ AOB=90°,正方形 CDEF的顶点 C是的中点,点D 在 OB上,点 E 在 OB的延长线上,当正方形 CDEF的边长为 2 时,则阴影部分的面积为()A.2π﹣ 4 B.4π﹣ 8 C.2π﹣ 8D.4π﹣ 4【分析】连结 OC,根据勾股定理可求OC的长,根据题意可得出阴影部分的面积=扇形 BOC的面积﹣三角形ODC的面积,依此列式计算即可求解.【解答】解:∵在扇形 AOB中∠ AOB=90°,正方形 CDEF的顶点 C 是的中点,∴∠ COD=45°,∴OC==4,∴阴影部分的面积 =扇形 BOC的面积﹣三角形 ODC的面积=×π× 42﹣×( 2)2=2π﹣ 4.故选: A.【点评】考查了正方形的性质和扇形面积的计算,解题的关键是得到扇形半径的长度.12.( 3 分)如图, CB=CA,∠ ACB=90°,点 D 在边 BC上(与 B、C 不重合),四边形 ADEF为正方形,过点 F 作 FG⊥CA,交 CA的延长线于点 G,连接 FB,交DE 于点 Q,给出以下结论:2① AC=FG;② S△FAB:S 四边形CBFG=1:2;③∠ ABC=∠ ABF;④ AD=FQ? AC,其中正确的结论的个数是()A.1B.2C.3D.4【分析】由正方形的性质得出∠ FAD=90°,AD=AF=EF,证出∠ CAD=∠AFG,由AAS 证明△ FGA≌△ ACD,得出 AC=FG,①正确;证明四边形 CBFG是矩形,得出 S△FAB=FB? FG=S四边形CBFG,②正确;由等腰直角三角形的性质和矩形的性质得出∠ABC=∠ABF=45°,③正确;证出△ ACD∽△ FEQ,得出对应边成比例,得出2D? FE=AD=FQ? AC,④正确.【解答】解:∵四边形 ADEF为正方形,∴∠ FAD=90°, AD=AF=EF,∴∠ CAD+∠FAG=90°,∵ FG⊥CA,∴∠ GAF+∠AFG=90°,∴∠ CAD=∠AFG,在△ FGA和△ ACD中,,∴△ FGA≌△ ACD(AAS),∴ AC=FG,①正确;∵ BC=AC,∴ FG=BC,∵∠ ACB=90°, FG⊥CA,∴ FG∥BC,∴四边形 CBFG是矩形,∴∠ CBF=90°, S△FAB=FB? FG=S四边形CBFG,②正确;∵CA=CB,∠ C=∠CBF=90°,∴∠ ABC=∠ABF=45°,③正确;∵∠ FQE=∠DQB=∠ADC,∠ E=∠C=90°,∴△ ACD∽△ FEQ,∴AC:AD=FE:FQ,2∴ AD? FE=AD=FQ? AC,④正确;故选: D.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、正方形的性质、矩形的判定与性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等和三角形相似是解决问题的关键.二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分2232【分析】先提取公因式,再利用公式法把原式进行因式分解即可.2故答案为: b(a+b)2.【点评】本题考查的是提公因式法与公式法的综合运用,熟记完全平方公式是解答此题的关键.14.(3 分)已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是 5,则数据 x1+3,x2+3,x3 +3,x4+3 的平均数是 8 .【分析】根据平均数的性质知,要求 x+3, x +3,x+3, x +3 的平均数,只要把1234数x1,x2, x3,x4的和表示出即可.【解答】解:∵ x1, x2,x3,x4的平均数为 5∴x1+x2+x3+x4 =4×5=20,∴x1+3,x2+3,x3+3,x4+3 的平均数为:=(x1+3+x2+3+x3+3+x4+3)÷ 4=(20+12)÷ 4=8,故答案为: 8.【点评】本题考查的是算术平均数的求法.解决本题的关键是用一组数据的平均数表示另一组数据的平均数.15.( 3 分)如图,在 ? ABCD中, AB=3,BC=5,以点 B 的圆心,以任意长为半径作弧,分别交 BA、BC于点 P、 Q,再分别以 P、Q为圆心,以大于 PQ的长为半径作弧,两弧在∠ ABC交于点 M,连接 BM并延长交 AD于点 E,则 DE的长为 2 .【分析】根据作图过程可得得 BE平分∠ ABC;再根据角平分线的性质和平行四边形的性质可证明∠ AEB=∠ CBE,证出 AE=AB=3,即可得出 DE的长.,【解答】解:根据作图的方法得: BE平分∠ ABC,∴∠ ABE=∠CBE∵四边形 ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=5,∴∠ AEB=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AE=AB=3,∴DE=AD﹣AE=5﹣3=2;故答案为: 2.【点评】此题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定.熟练掌握平行四边形的性质,证出 AE=AB是解决问题的关键.16.(3 分)如图,四边形ABCO是平行四边形,OA=2,AB=6,点C 在x 轴的负半轴上,将 ? ABCO绕点 A 逆时针旋转得到 ? ADEF,AD经过点 O,点 F 恰好落在 x 轴的正半轴上,若点 D 在反比例函数 y=(x<0)的图象上,则 k 的值为 4 .【分析】根据旋转的性质以及平行四边形的性质得出∠BAO=∠AOF=∠AFO=∠OAF,进而求出 D 点坐标,进而得出 k 的值.【解答】解:如图所示:过点 D 作 DM⊥x 轴于点 M,由题意可得:∠ BAO=∠OAF, AO=AF,AB∥OC,则∠ BAO=∠AOF=∠AFO=∠ OAF,故∠ AOF=60°=∠ DOM,∵OD=AD﹣OA=AB﹣OA=6﹣2=4,∴ MO=2, MD=2,∴ D(﹣ 2,﹣ 2),∴ k=﹣2×(﹣ 2)=4.故答案为: 4.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征,正确得出 D 点坐标是解题关键.三、解答题:本大题共 7 小题,其中 17 题 5 分, 18 题 6 分, 19 题 7 分, 20 题 8 分,共 52 分17.( 5 分)计算: | ﹣2| ﹣2cos60° +()﹣1﹣(π﹣)0.【分析】直接利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值和负整数指数幂的性质、零指数幂的性质分别化简求出答案.【解答】解: | ﹣2| ﹣2cos60° +()﹣1﹣(π﹣)0=2﹣2×+6﹣ 1=6.【点评】此题主要考查了绝对值的性质以及特殊角的三角函数值和负整数指数幂的性质、零指数幂的性质等知识,正确化简各数是解题关键.18.( 6 分)解不等式组:.【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.【解答】解:,解①得 x< 2,解②得 x≥﹣ 1,则不等式组的解集是﹣ 1≤x<2.【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.19.( 7 分)市政府计划投资 1.4 万亿元实施东进战略.为了解市民对东进战略的关注情况.某校数学兴趣小组随机采访部分市民,对采访情况制作了统计图表的一部分如下:关注情况频数频率A.高度关注M0.1B.一般关注1000.5C.不关注30ND.不知道500.25( 1)根据上述统计图可得此次采访的人数为200人,m= 20,n=0.15;(2)根据以上信息补全条形统计图;(3)根据上述采访结果,请估计在 15000 名市民中,高度关注东进战略的市民约有 1500 人.m 【分析】(1)根据频数÷频率,求得采访的人数,根据频率×总人数,求得的值,根据 30÷ 200,求得 n 的值;( 2)根据 m的值为 20,进行画图;( 3)根据 0.1 × 15000 进行计算即可.【解答】解:( 1)此次采访的人数为100÷0.5=200(人),m=0.1×200=20,n=30÷200=0.15;( 2)如图所示;( 3)高度关注东进战略的市民约有 0.1 ×15000=1500(人).【点评】本题主要考查了条形统计图以及频数与频率,解决问题的关键是掌握:频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比),即频率 =.解题时注意,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.20.( 8 分)某兴趣小组借助无人飞机航拍校园.如图,无人飞机从 A 处水平飞行至 B 处需 8 秒,在地面 C 处同一方向上分别测得 A 处的仰角为 75°,B 处的仰角为30°.已知无人飞机的飞行速度为 4 米/ 秒,求这架无人飞机的飞行高度.(结果保留根号)【分析】如图,作AD⊥BC,BH⊥水平线,根据题意确定出∠ABC与∠ACB的度数,利用锐角三角函数定义求出AD与BD的长,由CD+BD求出BC的长,即可求出 BH 的长.【解答】解:如图,作 AD⊥BC,BH⊥水平线,由题意得:∠ ACH=75°,∠ BCH=30°, AB∥CH,∴∠ ABC=30°,∠ ACB=45°,∵AB=32m,∴AD=CD=16m,BD=AB? cos30°=16m,∴BC=CD+BD=(16+16)m,则BH=BC? sin30 °=( 8+8)m.【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.21.( 8 分)荔枝是的特色水果,小明的妈妈先购买了 2 千克桂味和 3 千克糯米糍,共花费 90 元;后又购买了 1 千克桂味和 2 千克糯米糍,共花费55 元.(每次两种荔枝的售价都不变)(1)求桂味和糯米糍的售价分别是每千克多少元;(2)如果还需购买两种荔枝共 12 千克,要求糯米糍的数量不少于桂味数量的 2倍,请设计一种购买方案,使所需总费用最低.【分析】(1)设桂味的售价为每千克x 元,糯米糍的售价为每千克y 元;根据单价和费用关系列出方程组,解方程组即可;(2)设购买桂味t 千克,总费用为W元,则购买糯米糍(12﹣t )千克,根据题意得出 12﹣t ≥2t ,得出 t ≤4,由题意得出 W=﹣ 5t+240 ,由一次函数的性质得出 W随 t 的增大而减小,得出当 t=4 时, W的最小值 =220(元),求出 12﹣ 4=8即可.【解答】解:(1)设桂味的售价为每千克x 元,糯米糍的售价为每千克y 元;根据题意得:,解得:;答:桂味的售价为每千克15 元,糯米糍的售价为每千克20 元;(2)设购买桂味 t 千克,总费用为 W元,则购买糯米糍( 12﹣t )千克,根据题意得: 12﹣t ≥ 2t ,∴ t ≤ 4,∵ W=15t+20(12﹣t ) =﹣ 5t+240 ,k=﹣5<0,∴ W随 t 的增大而减小,∴当 t=4 时, W的最小值 =220(元),此时 12﹣4=8;答:购买桂味 4 千克,糯米糍 8 千克时,所需总费用最低.【点评】本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用;根据题意方程方程组和得出一次函数解析式是解决问题的关键.22.(9 分)如图,已知⊙ O的半径为 2,AB为直径, CD为弦. AB与 CD交于点 M,将沿 CD翻折后,点 A 与圆心 O重合,延长 OA至 P,使 AP=OA,连接 PC(1)求 CD的长;(2)求证: PC是⊙ O的切线;(3)点 G为的中点,在 PC延长线上有一动点 Q,连接 QG交 AB于点 E.交于点F(F 与 B、C不重合).问 GE? GF是否为定值?如果是,求出该定值;如果不是,请说明理由.【分析】(1)连接 OC,根据翻折的性质求出 OM, CD⊥OA,再利用勾股定理列式求解即可;(2)利用勾股定理列式求出 PC,然后利用勾股定理逆定理求出∠ PCO=90°,再根据圆的切线的定义证明即可;( 3)连接 GA、 AF、GB,根据等弧所对的圆周角相等可得∠ BAG=∠AFG,然后根据两组角对应相等两三角相似求出△ AGE和△ FGA相似,根据相似三角形对应边2成比例可得 =,从而得到 GE? GF=AG,再根据等腰直角三角形的性质求解即可.【解答】(1)解:如图,连接OC,∵沿 CD翻折后,点 A 与圆心 O重合,∴OM=OA=×2=1,CD⊥OA,∵ OC=2,∴CD=2CM=2=2=2;(2)证明:∵ PA=OA=2, AM=OM=1,CM=CD=,∠CMP=∠OMC=90°,∴ PC===2,∵OC=2, PO=2+2=4,22222∴ PC+OC=( 2) +2 =16=PO,∴∠ PCO=90°,∴ PC是⊙ O的切线;(3)解: GE? GF是定值,证明如下,连接 GO并延长,交⊙ O于点 H,连接HF∵点 G为的中点∴∠ GOE=90°,∵∠ HFG=90°,且∠ OGE=∠FGH∴△ OGE∽△ FGH∴=∴GE? GF=OG? GH=2× 4=8.【点评】本题是圆的综合题型,主要利用了翻折变换的性质,垂径定理,勾股定理,勾股定理逆定理,圆的切线的定义,相似三角形的判定与性质,难点在于(3)作辅助线构造出相似三角形.23.( 9 分)如图,抛物线y=ax2+2x﹣ 3 与 x 轴交于 A、B 两点,且 B(1,0)(1)求抛物线的解析式和点 A 的坐标;(2)如图 1,点 P 是直线 y=x 上的动点,当直线 y=x 平分∠ APB时,求点 P 的坐标;(3)如图 2,已知直线 y=x﹣分别与 x 轴、 y 轴交于 C、 F 两点,点 Q是直线 CF下方的抛物线上的一个动点,过点 Q作 y 轴的平行线,交直线 CF于点 D,点 E 在线段 CD的延长线上,连接 QE.问:以 QD为腰的等腰△ QDE的面积是否存在最大值?若存在,请求出这个最大值;若不存在,请说明理由.【分析】(1)把B 点坐标代入抛物线解析式可求得a 的值,可求得抛物线解析式,再令 y=0,可解得相应方程的根,可求得 A 点坐标;(2)当点 P 在 x 轴上方时,连接 AP交 y 轴于点 B′,可证△ OBP≌△ OB′P,可求得 B′坐标,利用待定系数法可求得直线 AP的解析式,联立直线 y=x,可求得P 点坐标;当点 P 在 x 轴下方时,同理可求得∠ BPO=∠B′PO,又∠ B′PO在∠ APO 的部,可知此时没有满足条件的点P;(3)过Q作QH⊥DE于点H,由直线CF的解析式可求得点C、F 的坐标,结合条件可求得tan ∠QDH,可分别用DQ表示出QH和DH的长,分DQ=DE和DQ=QE两种情况,分别用 DQ的长表示出△ QDE的面积,再设出点 Q 的坐标,利用二次函数的性质可求得△ QDE的面积的最大值.【解答】解:(1)把 B(1,0)代入 y=ax2+2x﹣3,可得 a+2﹣ 3=0,解得 a=1,∴抛物线解析式为 y=x2+2x﹣ 3,令 y=0,可得 x2+2x﹣3=0,解得 x=1 或 x=﹣3,∴ A 点坐标为(﹣ 3,0);(2)若 y=x 平分∠ APB,则∠ APO=∠BPO,如图 1,若 P 点在 x 轴上方, PA与 y 轴交于点 B′,由于点 P 在直线 y=x 上,可知∠ POB=∠POB′=45°,在△ BPO和△ B′PO中,∴△ BPO≌△ B′PO( ASA),∴BO=B′O=1,设直线 AP解析式为 y=kx+b,把 A、B′两点坐标代入可得,解得,∴直线 AP解析式为 y=x+1,联立,解得,∴ P 点坐标为(,);若P 点在 x 轴下方时,同理可得△ AOP≌△ B′OP,∴∠ BPO=∠B′PO,又∠ B′PO在∠ APO的部,∴∠ APO≠∠ BPO,即此时没有满足条件的 P 点,综上可知 P 点坐标为(,);( 3)如图 2,作 QH⊥ CF,交 CF于点 H,∵CF为 y=x﹣,∴可求得 C(, 0), F( 0,﹣),∴tan ∠OFC==,∵ DQ∥y 轴,∴∠ QDH=∠MFD=∠OFC,∴tan ∠HDQ=,不妨设 DQ=t,DH=t,HQ=t,∵△ QDE是以 DQ为腰的等腰三角形,2若DQ=QE,则 S△DEQ=DE? HQ=×2DH? HQ=× t × t=t 2,∵ t 2<t 2,∴当 DQ=QE时△ DEQ的面积比 DQ=DE时大.设Q点坐标为( x,x2+2x﹣ 3),则 D(x,x﹣),∵ Q点在直线 CF的下方,∴ DQ=t=x﹣﹣( x2+2x﹣ 3) =﹣ x2﹣x+,当 x=﹣时, t max=3,∴( S△DEQ)max=t 2=,即以 QD为腰的等腰三角形的面积最大值为.【点评】本题主要考查二次函数的综合应用,涉及知识点有待定系数法、角平分线的定义、全等三角形的判定和性质、三角形的面积、等腰三角形的性质、二次函数的性质及分类讨论等.在( 2)中确定出直线 AP的解析式是解题的关键,在( 3)中利用 DQ表示出△ QDE的面积是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,计算量大,难度较大.。

2024年广东省深圳市中考数学全真模拟卷(二)

2024年广东省深圳市中考数学全真模拟卷(二)

2024年广东省深圳市中考数学全真模拟卷(二)一、单选题1.下列各数是负数的是( ) A .0B .13C .2.5D .﹣12.下列图形中,不是轴对称图形的是( )A .B .C .D .3.一个正常人的心跳平均每分70次,一天大约跳100800次,将100800用科学记数法表示为( )A .0.1008×106B .1.008×106C .1.008×105D .10.08×1044.如图,AB//CD ,点P 为CD 上一点,PF 是∠EPC 的平分线,若∠1=55°,则∠EPD 的大小为( )A .60°B .70°C .80°D .100°5.下列计算正确的是( ). A .236a a a ⋅= B .()21a a a a +=+C .()222a b a b -=-D .235a b ab +=6.不等式213x -≤的解集在数轴上表示正确的是( ) A . B . C .D .7.下面是九年一班23名女同学每分钟仰卧起坐的测试情况统计表:则该班女同学每分钟仰卧起坐个数的中位数是( ) A .35个B .38个C .42个D .45个8.如图,在ABC V 中,AB AC =,30CAB ∠=︒,BC =①分别以点A 和点B 为圆心,大于12AB 长为半径作弧,两弧相交于E ,F 两点;②作直线EF 交AB于点M ,交AC 于点N .连接BN .则AN 的长为( )A.2 B .3C .D .9.如图,D 是ABC V 的边BC 的中点,4AB =,1AD =,则BAC ∠的最小值为( )A .90︒B .120︒C .135︒D .150︒10.鄂尔多斯动物园内的一段线路如图1所示,动物园内有免费的班车,从入口处出发,沿该线路开往大象馆,途中停靠花鸟馆(上下车时间忽略不计),第一班车上午9:20发车,以后每隔10分钟有一班车从入口处发车,且每一班车速度均相同.小聪周末到动物园游玩,上午9点到达入口处,因还没到班车发车时间,于是从入口处出发,沿该线路步行25分钟后到达花鸟馆,离入口处的路程y (米)与时间x (分)的函数关系如图2所示,下列结论错误的是( )A .第一班车离入口处的距离y (米)与时间x (分)的解析式为y =200x ﹣4000(20≤x≤38)B .第一班车从入口处到达花鸟馆所需的时间为10分钟C .小聪在花鸟馆游玩40分钟后,想坐班车到大象馆,则小聪最早能够坐上第四班车D .小聪在花鸟馆游玩40分钟后,如果坐第五班车到大象馆,那么比他在花鸟馆游玩结束后立即步行到大象馆提前了7分钟(假设小聪步行速度不变)二、填空题 11x 的取值范围是. 12.已知73a b =-,则代数式2269a ab b ++的值为.13.在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点,顶点都是格点的三角形称为格点三角形.如图,已知Rt △ABC 是6×6网格图形中的格点三角形,则该图中所有与Rt △ABC 相似的格点三角形中.面积最大的三角形的斜边长是.14.如图,ABC V 的顶点A , B 在双曲线ky x=上,顶点C 在y 轴上,BC 边与双曲线交于点D ,若3BD CD =,ABC V 的面积为50,则k 的值为.15.如图,在ABC V 中,AB AC =,90BAC ∠=︒ ,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,且AE BD =,M 为DE 的中点,当CDAM 的值最大时,AE EC的值为.三、解答题16.计算:(11π3tan602-⎛⎫-︒-- ⎪⎝⎭17.先化简234111a a a -⎛⎫+÷⎪--⎝⎭,再从1-,0,1,2中选择一个适当的数作为a 的值代入求值. 18.在贯彻落实“五育并举”的工作中,某校开设了五个社团活动:传统国学(A )科技兴趣(B )、民族体育(C )、艺术鉴赏(D )、劳技实践(E ),每个学生每个学期只参加一个社团活动,为了了解本学期学生参加社团活动的情况,学校随机抽取了若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅尚不完整的统计图,请根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生共有________人; (2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,传统国学(A )对应扇形的圆心角度数是_______; (4)若该校有2700名学生,请估算本学期参加艺术鉴赏(D )活动的学生人数.19.为改善城市人居环境,某区域原来每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A 型和10个B 型预处置点位进行初筛、压缩等处理.已知一个A 型点位比一个B 型点位每天多处理7吨生活垃圾.(1)求每个B 型点位每天处理生活垃圾的吨数;(2)由于垃圾分类要求提高,在每个点位每天将少处理8吨生活垃圾,同时由于市民环保意识增强,该区域每天需要处理的生活垃圾比原来少10吨.若该区域计划增设A 型、B 型点位共5个,试问至少需要增设几个A 型点位才能当日处理完所有生活垃圾?20.如图,AB 是O e 的直径,点C ,D 是O e 上AB 异侧的两点,DE CB ⊥,交CB 的延长线于点E ,且BD 平分ABE ∠.(1)求证:DE 是O e 的切线.(2)若60ABC ∠=︒,4AB =,求图中阴影部分的面积. 21.综合实践某学校在校西南角开辟如图是其中蔬菜大棚的横截到冬季到来,为防止大雪对大棚造成损坏,学校决定准备在两根支撑柱上架横梁如图所示.22.【基础巩固】(1)如图1,在正方形ABCD 中,点E 在AB 的延长线上,连接AE ,过点D 作⊥DF DE 交BC 的延长线于点F ,求证:DE DF =.【尝试应用】(2)如图2,在菱形ABCD 中,60ABC ∠=︒,点E 在边AD 上,点F 在AB 的延长线上,连接EF ,以E 为顶点作∠=∠FEG BAD ,EG 交BC 的延长线于点G ,若34EF EG =,4AB =,2BF =,求CG 的长.【拓展提升】(3)如图3,在矩形ABCD 中,点E 在边AD 上,点F 在AB 的延长线上,连接BD EF ,,过点C 作CG BD ∥,以E 为顶点作FEG FBD ∠=∠,EG 交CG 于点G ,若AD mAB=,DE nAD=,求EFEG的值(用含m,n的代数式表示).。

2024年广东深圳福田区外国语学校中考数学二模试卷+答案

2024年广东深圳福田区外国语学校中考数学二模试卷+答案

2024年广东省深圳市福田区外国语学校中考数学二模试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。

)1.(3分)公元前500年,古希腊毕达哥拉斯学派的希伯索斯发现了边长为1的正方形的对角线长不能用有理数表示,为了纪念他,属于无理数的是()A.﹣0.B.C.D.2.(3分)观察下列图形,是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)为了解全市中学生的视力情况,随机抽取某校50名学生的视力情况作为其中一个样本,整理样本数据如图.则这50名学生视力情况的中位数和众数分别是()A.4.8,4.8B.13,13C.4.7,13D.13,4.84.(3分)下列运算正确的是()A.4ab2﹣ab2=3a B.=aC.(a3)4=a12D.x6÷x2=x35.(3分)《孙子算经》卷上说:“十圭为抄,十抄为撮,十撮为勺,则九十合等于()A.9×102圭B.9×103圭C.9×104圭D.9×105圭6.(3分)光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,所以在水中是平行的光线,在空气中也是平行的,∠1+∠2=129°,∠3=102°()A.57°B.54°C.52°D.51°7.(3分)“行人守法,安全过街”体现了对生命的尊重,也体现了公民的文明素质,其中,AB=2BC=10米,小刚共用时10秒通过AC,其中通过BC的速度是通过AB的1.3倍,则根据题意列方程为()A.=10B.=10C.=10D.=108.(3分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=2,按下列步骤作图:①以点A为圆心,适当的长度为半径作弧,分别交AB,F,再分别以点E,F为圆心EF的长为半径作弧相交于点H,作射线AH;②分别以点A,B为圆心,大于,N,作直线MN,交射线AH于点O;③以点O为圆心,线段OA长为半径作圆.则⊙O的半径为()A.2B.10C.4D.59.(3分)如图,一款可调节的笔记本电脑支架放置在水平桌面上,调节杆,AB的最大仰角为α.当∠C=45°时,则点A到桌面的最大高度是()A.B.C.a+b cosαD.a+b sinα10.(3分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,以AB为腰作等腰Rt△ABE,∠BAE=90°,若AD=,则CE的长是()A.B.C.D.二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)分解因式:﹣3m3+12m=.12.(3分)已知函数y=|x2﹣4|的大致图象如图所示,对于方程|x2﹣4|=m(m为实数),若该方程恰有3个不相等的实数根,则m的值是.13.(3分)有两把不同的锁和四把钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,第三、四把钥匙不能打开这两把锁.任意取出一把钥匙去开任意的一把锁.14.(3分)如图,矩形OABC的顶点A在反比例函数y=(x<0)的图象上,对角线AC∥x轴,交y轴于点D.若矩形OABC的面积是6,则k=.15.(3分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,对角线AC与BD交于点E,若,CD=6,则=.三、解答题(本题共7小题,共55分)16.(5分)计算:cos60°﹣()﹣2﹣|2﹣|+(2024﹣π)0.17.(7分)先化简:,再从﹣2,﹣1,018.(7分)某中学举行了心理健康知识测试,为大概了解学生心理健康情况,该校随机抽取了部分学生进行测试(单位:分)分成:E(75≤x<80),D(80≤x<85),C(85≤x<90),B(90≤x<95),A(95≤x≤100)五个组请根据图中提供的信息,回答下列问题.(1)本次抽取测试的学生有人,m=;(2)直接补全图1中的统计图,由扇形统计图知E组所占扇形圆心角的度数为;(3)根据调查结果,请估计该校2000名学生中,成绩大于或等于80分的学生约有人.19.(8分)晋侯鸟尊作为山西博物馆的镇馆之宝,不仅是西周青铜艺术的杰作,更是见证大国沧桑的国之瑰宝.而木板漆画是山西博物馆的另一件镇馆之宝,在工艺、绘画和书法上有极高的历史和艺术价值.某商店计划购买一批仿制鸟尊工艺品和木板漆画工艺品,已知购买4件鸟尊工艺品和3件木板漆画工艺品需花费1068元(1)求鸟尊工艺品和木板漆画工艺品的单价;(2)该商店计划购买鸟尊工艺品和木板漆画工艺品共100件,其中鸟尊工艺品的数量超过木板漆画工艺品数量的,当购买多少件鸟尊工艺品时20.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,⊙O过点C且经过AB边上的点D,点D在圆上(1)求证:AD为⊙O的切线;(2)延长DO交⊙O于点E,连接AE,若∠BAE=45°且BD=221.(10分)根据以下素材,探索完成任务.如何探测弹射飞机的轨道设计素材1:图1是某科技兴趣小组的同学们制做出的一款弹射飞机,为验证飞机的一些性能,通过测试收集发现飞机相对于出发点的飞行水平距离x(单位:m)(单位:s)的变化满足一次函数关系;飞行高度y(单位:m)(单位:s)的变化满足二次函数关系.数据如下表所示.飞行时间t/s02468…飞行的水平距离x/m08162432…飞行高度y/m018324248…素材2:图2是兴趣小组同学在室内操场的水平地面上设置一个高度可以变化的发射平台PQ,当弹射口高度变化时,飞机飞行的轨迹可视为抛物线上下平移得到,已知AP=88m.AB=8m.问题解决:任务1:确定函数表达式.①直接写出x关于t的函数表达式:.②求出y关于t的函数表达式.任务2:探究飞行距离.当飞机落地(高度为0m)时,求飞行的水平距离.任务3:确定弹射口高度h.当飞机落到回收区域AB内(不包括端点A,B)时,请写出发射台PQ弹射口高度h的变化范围:.22.(10分)(1)如图1,在正方形ABCD中,E是对角线AC上的一点,过点E作EF⊥BE交CD于F.求证:BE=EF.(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=6,E是对角线AC上的一点,连接BE,求tan∠FEC的值.(3)在菱形ABCD中,如图3,AB=6,点E是AC的三等分点,过点E作EF⊥BE交直线CD于点F.请直接写出线段CF的长.2024年广东省深圳市福田外国语教育集团中考数学二调试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。

2024年广东省深圳市中考二模数学试题及答案

2024年广东省深圳市中考二模数学试题及答案

2024年广东省深圳市中考数学二模练习试卷满分100分,考试时长90分钟第一部分 选择题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1. 2025的相反数是( )A. 2025−B. 12025−C. 2025D. 12025 2. 下列四个手机应用图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形是( )A. B. C. D. 3. 第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在中国浙江省杭州市举行,杭州奥体博览城游泳馆区建筑总面积272000平方米,将数272000用科学记数法表示为( )A. 70.27210×B. 62.7210×C. 52.7210×D. 427210× 4. 如图.直线//a b ,将一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直线a ,b 上,如果220∠°.那么1∠度数为( )A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°5. 实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )A. a c b >>B. c a b a −>−C. 0a b +<D. 22ac bc < 6. 如图,点O 是ABC 的外接圆的圆心,若80A ∠=°,则BOC ∠为( )的A. 100°B. 160°C. 150°D. 130°7. 《九章算术》中有这样一个题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?其译文是 :今有醇酒(优质酒)1斗,价值50钱;行酒(劣质酒)1斗,价值10钱;现有30钱,买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?设醇酒为x 斗,行酒为y 斗,则可列二元一次方程组为( )A. 2501030x y x y += +=B. -2501030x y x y = +=C. 2105030x y x y += +=D. 2103050x y x y += +=8. 甲、乙两地相距120km ,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了30km /h ,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程()km y 与时间()h x 之间的函数关系如图所示,该车到达乙地的时间是当天上午( )A. 10:35B. 10:40C. 10:45D. 10:509. 如图,在ABC 中,90C ∠=°,30B ∠=°,以A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB 、AC 于点M 和N ,再分别以M 、N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连接AP 并延长交BC 于点D ,以下结论错误的是( )A. AD 是BAC ∠的平分线B. 60ADC ∠=°C. 点D 在线段AB 的垂直平分线上D. :1:2ABD ABC S S =△△10. 定义:在平面直角坐标系中,对于点()11,P x y ,当点()22,Q x y 满足()12122x x y y +=+时,称点()22,Q x y 是点()11,P x y 的“倍增点”,已知点()11,0P ,有下列结论:①点()13,8Q ,()22,2Q −−都是点1P 的“倍增点”;②若直线2y x =+上点A 是点1P 的“倍增点”,则点A 的坐标为()2,4;③抛物线223y x x =−−上存在两个点是点1P 的“倍增点”;④若点B 是点1P 的“倍增点”,则1PB其中,正确结论的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4 第二部分 非选择题二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11. 若226m n −=−,且m ﹣n =﹣3,则m +n =_____.12. 一只不透明的袋中装有2个白球和n 个黑球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,摸到白球的概率为14,那么黑球的个数是______. 13. 如图,正六边形ABCDEF 的边长为2,以顶点A 为圆心,AB 的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为______.的14. 如图,在矩形OABC 和正方形CDEF 中,点A 在y 轴正半轴上,点C ,F 均在x 轴正半轴上,点D 在边BC 上,2BC CD =,3AB =.若点B ,E 在同一个反比例函数的图象上,则这个反比例函数的表达式是__________.15. 如图,在矩形ABCD 中,E 是AB 的中点,过点E 作ED 的垂线交BC 于点F ,对角线AC 分别交DE ,DF 于点G ,H ,当DH AC ⊥时,则GH EF的值为______.三、解答题(本题共7小题,共55分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 计算:(1)()2014cos3032π− −+°−−− (2)()()()332a a a a +−−−.17. 某校为加强书法教学,了解学生现有的书写能力,随机抽取了部分学生进行测试,测试结果分为优秀、良好、及格、不及格四个等级,分别用A ,B ,C ,D 表示,并将测试结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答以下问题;(1)本次抽取的学生共有_______人,扇形统计图中A 所对应扇形的圆心角是______°,并把条形统计图补充完整;(2)依次将优秀、良好、及格、不及格记为90分、80分、70分、50分,则抽取的这部分学生书写成绩的众数是_______分,中位数是_______分,平均数是_______分;(3)若该校共有学生2800人,请估计一下,书写能力等级达到优秀的学生大约有_____人:(4)A 等级的4名学生中有3名女生和1名男生,现在需要从这4人中随机抽取2人参加电视台举办的“中学生书法比赛”,请用列表或画树状图的方法,求被抽取的2人恰好是1名男生1名女生的概率. 18. “母亲节”来临之际,某花店打算使用不超过30000元的进货资金购进百合与康乃馨两种鲜花共1200束进行销售.百合与康乃馨的进货价格分别为每束30元、18元,百合每束的售价是康乃馨每束售价的1.6倍,若消费者用3200元购买百合的数量比用2400元购买康乃馨的数量少10束.(1)求百合与康乃馨两种鲜花的售价分别为每束多少元;(2)花店为了让利给消费者,决定把百合的售价每束降低4元,康乃馨的售价每束降低2元.求花店应如何进货才能获得最大利润.(假设购进的两种鲜花全部销售完)19. 如图1为放置在水平桌面l 上的台灯,底座的高AB 为5cm ,长度均为20cm 的连杆BC ,CD 与AB 始终在同一平面上.(1)转动连杆BC ,CD ,使BCD ∠成平角,150ABC ∠=°,如图2,求连杆端点D 离桌面l 的高度DE .(2)将(1)中的连杆CD 再绕点C 逆时针旋转,使165BCD ∠°=,此时连杆端点D 离桌面l 的高度是增加还是减少?增加或减少了多少?(精确到0.1cm1.41≈1.73≈)20. 如图,在ABC 中,90C ∠=°,O 是AB 上一点,以OA 为半径的O 与BC 相切于点D ,与AB 相交于点E .(1)求证:AD 是BAC ∠的平分线;(2)若2BE =,4BD =,求AE 的长.21. 如图,BC 是O 的直径,点A 在O 上,OD AC ⊥于点G ,交O 于点D ,过点D 作EF AB ⊥,分别交BA ,BC 的延长线于点E ,F .(1)求证:EF 是O 的切线;(2)若2AE =,4tan 3B =,求O 的半径. 22. (1)【探究发现】如图①所示,在正方形ABCD 中,E AD 边上一点,将AEB △沿BE 翻折到BEF △处,延长EF 交CD 边于G 点.求证:BFG BCG △≌△(2)【类比迁移】如图②,在矩形ABCD 中,E 为AD 边上一点,且8,6,AD AB ==将AEB △沿BE翻为折到BEF △处,延长EF 交BC 边于点,G 延长BF 交CD 边于点,H 且,FH CH =求AE 长.(3)【拓展应用】如图③,在菱形ABCD 中,6AB =,E 为CD 边上的三等分点,60,D ∠=°将ADE 沿AE 翻折得到AFE △,直线EF 交BC 于点,P 求CP 的长.23. 如图,在平面直角坐标系中,经过点()4,0A 直线AB 与y 轴交于点()0,4B .经过原点O 的抛物线2y x bx c =−++交直线AB 于点A ,C ,抛物线的顶点为D .(1)求抛物线2y x bx c =−++的表达式;的的(2)M 是线段AB 上一点,N 是抛物线上一点,当MN y ∥轴且2MN =时,求点M 的坐标;(3)P 是抛物线上一动点,Q 是平面直角坐标系内一点.是否存在以点A ,C ,P ,Q 为顶点的四边形是矩形?若存在,直接写出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.2024年广东省深圳市中考数学二模练习试卷满分100分,考试时长90分钟第一部分 选择题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1. 2025的相反数是( )A. 2025−B. 12025−C. 2025D. 12025【答案】A【解析】【分析】根据相反数的定义进行求解即可.【详解】解:2025的相反数是2025−,故选A .【点睛】本题主要考查了求一个数的相反数,熟知只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0是解题的关键.2. 下列四个手机应用图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】A 既是轴对称图形,又是中心对称图形;B 是轴对称图形,不是中心对称图形;C 既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;D 既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;【详解】请在此输入详解!3. 第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在中国浙江省杭州市举行,杭州奥体博览城游泳馆区建筑总面积272000平方米,将数272000用科学记数法表示为( )A. 70.27210×B. 62.7210×C. 52.7210×D. 427210×【答案】C【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为10n a ×,其中110a ≤<,n 为整数,且n 比原来的整数位数少1,据此判断即可.【详解】解:5272000 2.7210=×,故选:C .【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,用科学记数法表示较大的数时,一般形式为10n a ×,其中110a ≤<,n 为整数,且n 比原来的整数位数少1,解题的关键是要正确确定a 和n 的值. 4. 如图.直线//a b ,将一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直线a ,b 上,如果220∠°.那么1∠度数为( )A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°【答案】C【解析】 【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【详解】解:如图,过E 作EF ∥直线a ,则EF ∥直线b ,∴∠3=∠1,∠4=∠2=20°,∴∠1=45°-∠2=25°;故选:C .【点睛】本题考查了平行线的性质,熟记两直线平行内错角相等是解题的关键. 5. 实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )A. a c b >>B. c a b a −>−C. 0a b +<D. 22ac bc < 【答案】D【解析】【分析】根据a b c ,,对应的点在数轴上的位置,利用不等式的性质逐一判断即可.【详解】解:由数轴得:0a c b <<<,a b <,故选项A 不符合题意;∵c b <,∴c a b a −<−,故选项B 不符合题意; ∵a b <,a b <,∴0a b +>,故选项C 不符合题意;∵a b <,0c ≠,∴22ac bc <,故选项D 符合题意;故选:D .【点睛】本题考查的是实数与数轴,绝对值的概念,不等式的性质,掌握以上知识是解题的关键. 6. 如图,点O 是ABC 的外接圆的圆心,若80A ∠=°,则BOC ∠为( )A. 100°B. 160°C. 150°D. 130°【答案】B【解析】 【分析】根据圆周角定理即可得到BOC ∠的度数.【详解】解:∵点O 是ABC 的外接圆的圆心,∴A ∠、BOC ∠同对着 BC, ∵80A ∠=°,∴2160BOC A ∠°=∠=,故选:B .【点睛】此题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解答本题的关键,同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半.7. 《九章算术》中有这样一个题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?其译文是 :今有醇酒(优质酒)1斗,价值50钱;行酒(劣质酒)1斗,价值10钱;现有30钱,买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?设醇酒为x 斗,行酒为y 斗,则可列二元一次方程组为( )A. 2501030x y x y += +=B. -2501030x y x y = +=C. 2105030x y x y += +=D. 2103050x y x y += +=【答案】A【解析】 【分析】设醇酒为x 斗,行酒为y 斗,根据两种酒共用30钱,共2斗的等量关系列出方程组即可.【详解】设醇酒为x 斗,行酒为y 斗,由题意,则有2501030x y x y += +=, 故选A .【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找准等量关系列出相应的方程是解题的关键. 8. 甲、乙两地相距120km ,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了30km /h ,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程()km y 与时间()h x 之间的函数关系如图所示,该车到达乙地的时间是当天上午( )A. 10:35B. 10:40C. 10:45D. 10:50【答案】B【解析】 【分析】根据路程、速度和时间的关系结合函数图像解答即可.【详解】解:∵汽车匀速行驶了一半的路程后将速度提高了30km /h ,甲、乙两地相距120km ,∴汽车1小时行驶了60km ,汽车的速度为60km /h ,∴1小时以后的速度为90km /h , 汽车行驶完后面的路程需要的时间为60604090×=分钟, 故该车到达乙地的时间是当天上午10:40;故选:B .【点睛】本题考查了函数的图像,正确理解题意、灵活应用数形结合思想是解题的关键.9. 如图,在ABC 中,90C ∠=°,30B ∠=°,以A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB 、AC 于点M 和N ,再分别以M 、N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连接AP 并延长交BC 于点D ,以下结论错误的是( )A. AD 是BAC ∠的平分线B. 60ADC ∠=°C. 点D 在线段AB 的垂直平分线上D. :1:2ABD ABC S S =△△【答案】D【解析】 【分析】本题考查的是角平分线的含义,线段的垂直平分线的判定,含30°的直角三角形的性质,A 根据作图的过程可以判定AD 是BAC ∠的角平分线;B 利用角平分线的定义可以推知30CAD ∠=°,则由直角三角形的性质来求ADC ∠的度数;C 利用等角对等边可以证得AD DB =,由线段垂直平分线的判定可以证明点D 在AB 的垂直平分线上;D 利用30°角所对的直角边是斜边的一半求出1122CD AD DB ==,进而可得:1:2DAC ABD S S =△△,则:2:3ABD ABC S S = . 【详解】解:根据作图方法可得AD 是BAC ∠的平分线,故A 正确,不符合题意;∵9030C B ∠=°∠=°,,∴60CAB ∠=°,∵AD 是BAC ∠的平分线,∴30DAC DAB ∠=∠=°,∴60ADC ∠=°,故B 正确,不符合题意;∵3030B DAB ∠=°∠=°,,∴AD DB =,∴点D 在AB 的垂直平分线上,故C 正确,不符合题意;∵30CAD ∠=°, ∴12CD AD =, ∵AD DB =, ∴12CD DB =, ∴:1:2DAC ABD S S =△△,则:2:3ABD ABC S S = ,故D 错误,符合题意,故选:D .10. 定义:在平面直角坐标系中,对于点()11,P x y ,当点()22,Q x y 满足()12122x x y y +=+时,称点()22,Q x y 是点()11,P x y “倍增点”,已知点()11,0P ,有下列结论:①点()13,8Q ,()22,2Q −−都是点1P 的“倍增点”;②若直线2y x =+上的点A 是点1P 的“倍增点”,则点A 的坐标为()2,4;③抛物线223y x x =−−上存在两个点是点1P 的“倍增点”;④若点B 是点1P 的“倍增点”,则1PB其中,正确结论的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】C【解析】【分析】①根据题目所给“倍增点”定义,分别验证12,Q Q 即可;②点(),2A a a +,根据“倍增点”定义,列出方程,求出a 的值,即可判断;③设抛物线上点()2,23D t t t −−是点1P 的“倍增点”,根据“倍增点”定义列出方程,再根据判别式得出该方程根的情况,即可判断;④设点(),B m n ,根据“倍增点”定义可得()21m n +=,根据两点间距离公式可得()22211PB m n =−+,把()21n m =+代入化简并配方,即可得出21PB 的最小值为165,即可判断. 【详解】解:①∵()11,0P ,()13,8Q ,的∴()()121282288103,x x y y +=+=++×==, ∴()12122x x y y +=+,则()13,8Q 是点1P 的“倍增点”;∵()11,0P ,()22,2Q −−,∴()()121222212202,x x y y +==−×−=−=−+, ∴()12122x x y y +=+,则()22,2Q −−是点1P 的“倍增点”;故①正确,符合题意;②设点(),2A a a +,∵点A 是点1P 的“倍增点”,∴()2102a a ×+=++,解得:0a =,∴()0,2A ,故②不正确,不符合题意;③设抛物线上点()2,23D t t t −−是点1P 的“倍增点”,∴()22123t t t +=−−,整理得:2450t t −−=, ∵()()24415360∆=−−××−=>,∴方程有两个不相等实根,即抛物线223y x x =−−上存在两个点是点1P 的“倍增点”;故③正确,符合题意;④设点(),B m n ,∵点B 是点1P 的“倍增点”,∴()21m n +=, ∵(),B m n ,()11,0P ,∴()22211PB m n =−+ ()()22121m m =−++2565m m =++2316555m =++, ∵50>,∴21PB 的最小值为165,∴1PB = 故④正确,符合题意;综上:正确的有①③④,共3个.故选:C .【点睛】本题主要考查了新定义,解一元一次方程,一元二次方程根的判别式,两点间的距离公式,解题的关键是正确理解题目所给“倍增点”定义,根据定义列出方程求解.第二部分 非选择题二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11. 若226m n −=−,且m ﹣n =﹣3,则m +n =_____.【答案】2【解析】【分析】根据平方差公式即可求出答案.【详解】解:∵()()226m n m n m n −=+−=−,m ﹣n =﹣3, ∴﹣3(m +n )=﹣6,∴m +n =2,故答案为:2【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是熟练运用平方差公式,本题属于基础题型.12. 一只不透明的袋中装有2个白球和n 个黑球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,摸到白球的概率为14,那么黑球的个数是______. 【答案】6【解析】【分析】根据概率公式建立分式方程求解即可【详解】∵袋子中装有2个白球和n 个黑球,摸出白球的概率为14,∴22n+=14,解得n=6,经检验n=6是原方程的根,故答案为:6【点睛】本题考查了概率公式,根据概率,运用公式建立起分式方程是解题的关键.13. 如图,正六边形ABCDEF的边长为2,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为______.【答案】43π##43π【解析】【分析】延长F A交⊙A于G,如图所示:根据六边形ABCDEF是正六边形,AB=2,利用外角和求得∠GAB=360606°=°,再求出正六边形内角∠F AB=180°-∠GAB=180°-60°=120°,利用扇形面积公式代入数值计算即可.【详解】解:延长F A交⊙A于G,如图所示:∵六边形ABCDEF是正六边形,AB=2,∴∠GAB=360606°=°,∠F AB=180°-∠GAB=180°-60°=120°,∴2120443603603 FABn rSπππ××===扇形,故答案为43π. 【点睛】本题主要考查扇形面积计算及正多边形的性质,熟练掌握扇形面积计算及正多边形的性质是解题的关键.14. 如图,在矩形OABC 和正方形CDEF 中,点A 在y 轴正半轴上,点C ,F 均在x 轴正半轴上,点D 在边BC 上,2BC CD =,3AB =.若点B ,E 在同一个反比例函数的图象上,则这个反比例函数的表达式是__________.【答案】18y x= 【解析】【分析】设正方形CDEF 的边长为m ,根据2BC CD =,3AB =,得到()3,2B m ,根据矩形对边相等得到3OC =,推出()3,E m m +,根据点B ,E 在同一个反比例函数的图象上,得到()323m m m ×=+,得到3m =,推出18y x=. 【详解】解:∵四边形OABC 是矩形,∴3OC AB ==,设正方形CDEF 的边长为m ,∴CD CF EF m ===,∵2BC CD =,∴2BC m =,∴()3,2B m ,()3,E m m +,设反比例函数表达式为k y x=, ∴()323m m m ×=+,解得3m =或0m =(不合题意,舍去), ∴()3,6B ,的∴3618=×=k , ∴这个反比例函数的表达式是18y x =, 故答案为:18y x=.【点睛】本题主要考查了反比例函数,解决问题的关键是熟练掌握矩形性质,正方形性质,反比例函数性质,k 的几何意义.15. 如图,在矩形ABCD 中,E 是AB 的中点,过点E 作ED 的垂线交BC 于点F ,对角线AC 分别交DE ,DF 于点G ,H ,当DH AC ⊥时,则GH EF的值为______.【解析】【分析】设AD a =,AB b =,根据矩形性质和勾股定理可得AC =,再证得ADE BEF ∽,可得AD AE BE BF=,24b BF a =,进而可得24b CF a a =−,再由tan tan CDF CAD ∠=∠,可得CF CD CD AD =,得出2b CF a =,联立得224b b a a a −=,求得a =,再证得DGH DFE △∽△,即可求得答案. 【详解】解: 四边形ABCD 是矩形,设AD a =,AB b =,90BAD B ADC ∴∠=∠=∠=°,AD BC a ==,AB CD b ==,AC ∴==,EF DE ⊥ ,90DEF ∴∠=°,90ADE AED AED BEF ∴∠+∠=∠+∠=°,ADE BEF ∠∠∴=,ADE BEF ∴ ∽, ∴AD AE BE BF=, E 是AB 的中点, 1122AE BE AB b ∴===, 24b BF a∴=, 24b CF BC BF a a∴=−=−, DH AC ⊥ ,90ADH CAD ∴∠+∠=°,90ADH CDF ∠+∠=° ,CDF CAD ∴∠=∠,tan tan CDF CAD ∴∠=∠, ∴CF CD CD AD=,即CF b b a =, 2b CF a∴=, 224b b a a a∴−=,a ∴, 在Rt ADE △中,DE , DH AC AD CD ⋅=⋅ ,AD CD DH AC ⋅∴==, 90DHG DEF ∠=∠=° ,GDH FDE ∠=∠,DGH DFE ∴△∽△,∴GH DH EF DE ==. 【点睛】本题考查了矩形的性质,相似三角形的性质与判定,直角三角形的性质,勾股定理等知识的综合运用,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.三、解答题(本题共7小题,共55分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 计算:(1)()2014cos3032π− −+°−−− (2)()()()332a a a a +−−−.【答案】(1)3(2)29a −【解析】【分析】本题考查含特殊角三角函数值的混合运算和整式的乘法.(1)先计算负指数幂,零指数幂,特殊角的三角函数值和二次根式,再进行加减计算;(2)根据平方差公式和单项式乘多项式法则计算,再合并同类项即可.【小问1详解】解: ()2014cos3032π− −+°−−441=+−41=+−−3=【小问2详解】()()()332a a a a +−−−2292a a a −−+29=−a17. 某校为加强书法教学,了解学生现有的书写能力,随机抽取了部分学生进行测试,测试结果分为优秀、良好、及格、不及格四个等级,分别用A ,B ,C ,D 表示,并将测试结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中信息解答以下问题;(1)本次抽取的学生共有_______人,扇形统计图中A 所对应扇形的圆心角是______°,并把条形统计图补充完整;(2)依次将优秀、良好、及格、不及格记为90分、80分、70分、50分,则抽取的这部分学生书写成绩的众数是_______分,中位数是_______分,平均数是_______分;(3)若该校共有学生2800人,请估计一下,书写能力等级达到优秀的学生大约有_____人:(4)A 等级的4名学生中有3名女生和1名男生,现在需要从这4人中随机抽取2人参加电视台举办的“中学生书法比赛”,请用列表或画树状图的方法,求被抽取的2人恰好是1名男生1名女生的概率.【答案】(1)40;36;见解析(2)70;70;66.5(3)280 (4)12【解析】【分析】(1)由C 等级人数及其所占百分比可得总人数,用360°乘以A 等级人数所占比例即可得; (2)由中位数,众数,平均数的定义结合数据求解即可;(3)利用总人数乘以样本中A 等级人数所占比例即可得;(4)列表或画树状图得出所有等可能的情况数,找出刚好抽到一男一女的情况数,即可求出所求的概率.【小问1详解】本次抽取的学生人数是1640%40÷=(人), 扇形统计图中A 所对应扇形圆心角的度数是43603640°×=°, 故答案为40人、36°;B 等级人数为()40416146−++=(人),的补全条形图如下:【小问2详解】由条形统计图可知众数为:70由A 、B 、C 的人数相加得:4+6+16=26>20,所以中位数为:70平均数:4906801670145066.540×+×+×+×= 【小问3详解】 等级达到优秀的人数大约有4280028040×=(人); 【小问4详解】画树状图为:∵共有12种等可能情况,1男1女有6种情况,∴被选中的2人恰好是1男1女的概率为12.【点睛】本题考查了扇形统计图,条形统计图,中位数,众数,平均数,树状图等知识点,解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比.18. “母亲节”来临之际,某花店打算使用不超过30000元的进货资金购进百合与康乃馨两种鲜花共1200束进行销售.百合与康乃馨的进货价格分别为每束30元、18元,百合每束的售价是康乃馨每束售价的1.6倍,若消费者用3200元购买百合的数量比用2400元购买康乃馨的数量少10束.(1)求百合与康乃馨两种鲜花的售价分别为每束多少元;(2)花店为了让利给消费者,决定把百合售价每束降低4元,康乃馨的售价每束降低2元.求花店应如何进货才能获得最大利润.(假设购进的两种鲜花全部销售完)为的【答案】(1)康乃馨的售价为每束40元,百合的售价为每束64元;(2)购进百合700束,购进康乃馨500束.【解析】【分析】本题考查了分式方程,一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,列出方程和函数关系式. (1)设康乃馨的售价为每束x 元,根据消费者用3200元购买百合的数量比用2400元购买康乃馨的数量少10束得:32002400101.6x x+=,解方程并检验可得答案; (2)设购进百合m 束,根据使用不超过30000元的进货资金购进百合与康乃馨两种鲜花,有()3018120030000m m +−≤,700m ≤,设花店获得利润为w 元,可得:()()()644304021812001024000w m m m =−−+−−−=+,再根据一次函数性质可得答案;【小问1详解】设康乃馨的售价为每束x 元,则百合的售价为每束1.6x 元; 根据题意得:32002400101.6x x+=, 解得:40x =,经检验,40x =是原方程的解,∴1.6 1.64064x =×=,答:康乃馨的售价为每束40元,百合的售价为每束64元;【小问2详解】设购进百合m 束,则购进康乃馨()1200−m 束,∵使用不超过30000元的进货资金购进百合与康乃馨两种鲜花,∴()3018120030000m m +−≤,解得700m ≤,设花店获得利润为w 元,根据题意得:()()()644304021812001024000w m m m =−−+−−−=+,∵100>,∴w 随m 的增大而增大,∴当700m =时,w 取最大值107002400031000×+=(元), 此时12001200700500m −=−=,答:购进百合700束,购进康乃馨500束.19. 如图1为放置在水平桌面l 上的台灯,底座的高AB 为5cm ,长度均为20cm 的连杆BC ,CD 与AB 始终在同一平面上.(1)转动连杆BC ,CD ,使BCD ∠成平角,150ABC ∠=°,如图2,求连杆端点D 离桌面l 的高度DE .(2)将(1)中的连杆CD 再绕点C 逆时针旋转,使165BCD ∠°=,此时连杆端点D 离桌面l 的高度是增加还是减少?增加或减少了多少?(精确到0.1cm 1.41≈ 1.73≈)【答案】(1)39.6cm(2)减少了3.2cm【解析】【分析】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题. (1)如图2中,作BO DE ⊥于O .解直角三角形求出OD 即可解决问题.(2)作DF ⊥l 于F ,CP DF ⊥于P ,BG DF ⊥于G ,CH BG ⊥于H .则四边形PCHG 是矩形,求出DF ,再求出DF DE −即可解决问题.【小问1详解】如图2中,作BO DE ⊥于O .∵90OEA BOE BAE ∠=∠=∠=°,∴四边形ABOE 是矩形,∴90OBA ∠=°,∴1509060DBO °−°∠==°,∴)sin 60cm ODBD =⋅°=,∴()539.6cm DE OD OE OD AB =+=+=+≈.【小问2详解】作DF ⊥l 于F ,CP DF ⊥于P ,BG DF ⊥于G ,CH BG ⊥于H .则四边形PCHG 是矩形,∵6090CBH CHB ∠=°∠=°,,∴30BCH ∠=°,∵165BCD ∠=°,∴45DCP ∠=°, )sin 60cm CH BC ∴=⋅°=,)sin 45cm DPCD =⋅°=, ∴DF DP PG GF DP CH AB =++=++()()5cm =++,∴下降高度:55DE DF −=+−−− ()3.2cm =−≈.20. 如图,在ABC 中,90C ∠=°,O 是AB 上一点,以OA 为半径的O 与BC 相切于点D ,与AB 相交于点E .(1)求证:AD 是BAC ∠的平分线;(2)若2BE =,4BD =,求AE 的长.【答案】(1)见解析 (2)6【解析】【分析】(1)根据切线的性质得OD BC ⊥,再由90C ∠=°,得OD AC ∥,由平行线的性质得ODA DAC ∠=∠,又因为等腰三角形得ODA OAD ∠=∠,等量代换即可得证;(2)在Rt BOD 中222BD OD BO +=,由勾股定理即可求半径.【小问1详解】证明:连接OD ;∵O 与BC 相切于点D∴OD BC ⊥∴90ODB ∠=°∵90C ∠=°,∴ODB C ∠=∠∴OD AC ∥∴ODA DAC ∠=∠∵OD OA =∴ODA OAD ∠=∠∴OAD DAC ∠=∠∴AD 是BAC ∠的平分线;【小问2详解】解:∵90C ∠=°∴在Rt BOD 中222BD OD BO +=;∵2BE =,4BD =,设圆的半径为r ,∴()22242r r +=+解得3r =:,∴圆的半径为3∴6AE =.【点睛】本题考查了切线的性质、角平分线的性质、勾股定理,熟悉角平分线的定义与性质是解决本题的关键.21. 如图,BC 是O 的直径,点A 在O 上,OD AC ⊥于点G ,交O 于点D ,过点D 作EF AB ⊥,分别交BA ,BC 的延长线于点E ,F .(1)求证:EF 是O 的切线;(2)若2AE =,4tan 3B =,求O 的半径. 【答案】(1)见解析 (2)5【解析】【分析】(1)由BC 是O 的直径,点A 在O 上,可得90BAC ∠=°,证明EF AC ∥,则OD EF ⊥,进而结论得证;(2)证明四边形AGDE 是矩形,则2DG AE ==,由OD AB ∥,可得tan tan COG B ∠=∠,即43CG OG =,设4CG a =,则3OG a =,勾股定理得,5OC a =,由OG DG OD +=,可得325a a +=,解得1a =,则5OC =,进而可得结果.【小问1详解】证明:∵BC 是O 的直径,点A 在O 上,∴90BAC ∠=°,即AC AB ⊥,∵EF AB ⊥,∴EF AC ∥,∵OD AC ⊥,∴OD EF ⊥,又∵OD 是半径,∴EF 是O 的切线;【小问2详解】解:∵90BAC ∠=°,EF AB ⊥,OD EF ⊥,∴四边形AGDE 是矩形,∴2DG AE ==,∵OD AC ⊥,AC AB ⊥,∴OD AB ∥,∴COG B ∠=∠,∴tan tan COG B ∠=∠,即43CG OG =, 设4CG a =,则3OG a =,由勾股定理得,5OC a =,∵OG DG OD +=,∴325a a +=,解得1a =,∴5OC =,∴O 的半径为5.【点睛】本题考查了切线的判定,平行线的判定与性质,直径所对的圆周角为直角,勾股定理,正切,矩形的判定与性质等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.22. (1)【探究发现】如图①所示,在正方形ABCD 中,E 为AD 边上一点,将AEB △沿BE 翻折到BEF △处,延长EF 交CD 边于G 点.求证:BFG BCG △≌△(2)【类比迁移】如图②,在矩形ABCD 中,E 为AD 边上一点,且8,6,AD AB ==将AEB △沿BE 翻折到BEF △处,延长EF 交BC 边于点,G 延长BF 交CD 边于点,H 且,FH CH =求AE 的长.(3)【拓展应用】如图③,在菱形ABCD 中,6AB =,E 为CD 边上的三等分点,60,D ∠=°将ADE 沿AE 翻折得到AFE △,直线EF 交BC 于点,P 求CP 的长.【答案】(1)见解析;(2)92;(3)CP 的长为32或65 【解析】【分析】(1)根据将AEB ∆沿BE 翻折到∆BEF 处,四边形ABCD 是正方形,得AB BF =,90BFE A ∠=∠=°,即得90BFG C ∠=°=∠,可证()Rt BFG Rt BCG HL ≌; (2)延长BH ,AD 交于Q ,设FH HC x ==,在Rt BCH 中,有2228(6)x x +=+,得73x =,113DH DC HC =−=,由BFG BCH ∆∆∽,得6778633BG FG =+,254BG =,74FG =,而//EQ GB ,//DQ CB ,可得BC CH DQ DH =,即783763DQ =−,887DQ =,设AE EF m ==,则8DE m =−,因EQ EF BG FG =,有144725744m m −=,即解得AE 的长为92;(3)分两种情况:(Ⅰ)当123DE DC ==时,延长FE 交AD 于Q ,过Q 作QH CD ⊥于H ,设DQ x =,QE y =,则6AQ x =−,2CP x =,由AE 是AQF ∆的角平分线,有662x y −=①,在Rt ΔHQE中,2221(1))2x y −+=②,可解得34x =,322CP x ==; (Ⅱ)当123CE DC ==时,延长FE 交AD 延长线于Q ′,过D 作DN AB ⊥交BA 延长线于N ,同理解得125x =,65CP =. 【详解】证明:(1) 将AEB ∆沿BE 翻折到∆BEF 处,四边形ABCD 是正方形,AB BF ∴=,90BFE A ∠=∠=°, 90BFG C ∴∠=°=∠,AB BC BF == ,BG BG =,()Rt BFG Rt BCG HL ∴ ≌;(2)解:延长BH ,AD 交于Q ,如图:设FH HC x ==,在Rt BCH 中,222BC CH BH +=,2228(6)x x ∴+=+, 解得73x =, 113DH DC HC ∴=−=, 90BFG BCH ∠=∠=° ,HBC FBG ∠=∠,BFG BCH ∴∆∆∽, ∴BF BG FG BC BH HC ==,即6778633BG FG =+,254BG ∴=,74FG =, //EQ GB ,//DQ CB ,EFQ GFB ∴∆∆∽,DHQ CHB ∆∆∽, ∴BC CH DQ DH =,即783763DQ =−, 887DQ ∴=, 设AE EF m ==,则8DE m =−,88144877EQ DE DQ m m ∴=+=−+=−, EFQ GFB ∆∆ ∽, ∴EQ EF BG FG=,即144725744m m −=, 解得92m =, AE ∴的长为92; (3)(Ⅰ)当123DE DC ==时,延长FE 交AD 于Q ,过Q 作QH CD ⊥于H ,如图:设DQ x =,QE y =,则6AQ x =−,//CP DQ ,CPE QDE ∴∆∆∽, ∴2CP CE DQ DE==, 2CP x ∴=,ADE ∆ 沿AE 翻折得到AFE ∆,2EF DE ∴==,6AF AD ==,QAE FAE ∠=∠, AE ∴是AQF ∆的角平分线, ∴AQ QE AF EF=,即662x y −=①, 60D ∠=° ,1122DH DQ x ∴==,122HE DE DH x =−=−,HQ x =, 在Rt HQE △中,222HE HQ EQ +=,2221(1))2x y ∴−+=②, 联立①②可解得34x =, 322CP x ∴==; (Ⅱ)当123CE DC ==时,延长FE 交AD 延长线于Q ′,过D 作DN AB ⊥交BA 延长线于N ,如图:同理Q AE EAF ′∠=∠, ∴AQ Q E AF EF ′′=,即664x y +=,由222HQ HD Q D ′′+=得:2221)(4)2x y ++=, 可解得125x =, 1625CP x ∴==, 综上所述,CP 的长为32或65.【点睛】本题考查四边形的综合应用,涉及全等三角形的判定,相似三角形的判定与性质,三角形角平分线的性质,勾股定理及应用等知识,解题的关键是方程思想的应用.23. 如图,在平面直角坐标系中,经过点()4,0A 的直线AB 与y 轴交于点()0,4B .经过原点O 的抛物线2y x bx c =−++交直线AB 于点A ,C ,抛物线的顶点为D .(1)求抛物线2y x bx c =−++的表达式;(2)M 是线段AB 上一点,N 是抛物线上一点,当MN y ∥轴且2MN =时,求点M 的坐标;(3)P 是抛物线上一动点,Q 是平面直角坐标系内一点.是否存在以点A ,C ,P ,Q 为顶点的四边形是矩形?若存在,直接写出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)24y x x =−+(2)或()2,2或()3,1(3)存在,()5,1或()4,2−−或或【解析】【分析】(1)利用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)求出直线AB 的表达式为4y x =−+,设(),4M t t −+,()2,4N t t t −+,分当M 在N 点上方时,()2244542MN t t t t t =−+−−+=−+=.和当M 在N 点下方时,()2244542MN t t t t t =−+−−+=−+−=,即可求出M 的坐标;(3)画出图形,分AC 是四边形的边和AC 是四边形的对角线,进行讨论,利用勾股定理、相似三角形的。

2024年广东省深圳市宝安区海韵学校中考数学二模试卷+答案解析

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2024年广东省深圳市宝安区海韵学校中考数学二模试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图,数轴上表示的点A到原点的距离是()A. B.3 C. D.2.下面的图形是用数学家名字命名的,其中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.科克曲线B.笛卡儿心形线C.赵爽弦图D.斐波那契螺旋线3.“你以为你已经很爱很爱妈妈了,但妈妈远比你想象中更爱更爱更爱你”.这是2021年2月12日大年初一全国上映的电影《你好,李焕英》中的一句话,这部电影首日票房就达298000000元,数字298000000用科学记数法可表示为()A. B. C. D.4.“科学用眼,保护视力”是青少年珍爱生命的具体表现,某班50名同学的视力检查数据如表,其中有两个数据被遮盖,下列关于成绩的统计量中,与被遮盖的数据无关的是()视力人数33691210■■A.中位数,众数B.中位数,方差C.平均数,方差D.平均数,众数5.若点在平面直角坐标系的第三象限内,则x的取值范围在数轴上可表示为()A.B.C.D.6.乐乐观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知,,,则的度数是()A.B.C.D.7.龙泉窑是中国历史上的一个名窑,宋代六大窑系,某龙泉窑瓷器工厂烧制龙泉青瓷茶具,每套茶具由1个茶壶和6只茶杯组成,用1千克瓷泥可做3个茶壶或9只茶杯,现要用6千克瓷泥制作这些茶具,设用x 千克瓷泥做茶壶时,恰好使制作的茶壶和茶杯配套,则可列方程为()A. B.C. D.8.下列命题正确的是()A.同圆或等圆中,若,则B.有一组角相等及两组边成比例的两个三角形相似C.关于x的方程有增根,那么D.二次函数图象与坐标轴有两个交点9.如图,用尺规过圆外一点P作已知圆O的切线,下列作法无法得到PA为切线的是()A.作PO中垂线交PO于点D,再以D为圆心,DP为半径,作圆D交圆O于点A,连接PAB.以O为圆心,OP为半径作圆弧交PO延长线于D,再以D为圆心,BC为半径作弧,两弧交于点A,连接PAC.先用尺规过点D作PO垂线,再以O为圆心,OP为半径画弧交垂线DM于B,再以P为圆心,BD为半径画弧交圆O于点A,连接APD.以P为圆心,PO为半径画弧,再以O为圆心,PO为半径画弧,两弧交于点D,连接OD交圆O于点A,连接PA10.在中,,D为AC上一点,,动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点A时停止,以DP为边作正方形设点P的运动时间为t s,正方形DPEF的面积为S,当点P由点B运动到点A时,经探究发现S是关于t的二次函数,并绘制成如图2所示的图象.由图象可知线段AB的长为()A.7B.6C.5D.4二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

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2015-2016学年九下数学第二次模拟考试卷
【时间:90分钟 总分:100分】
一、选择题(每小题3分,共36分)
1、-2的相反数是( )
2
.A 1- .B 21 .C 2
1- .D 2、太阳的半径约为696 000 km ,把696 000这个数用科学计数法表示为( )
3106.96 .⨯A 5109.66 .⨯B 51096.6 .⨯C 61096.6 .⨯D 3、不等式组⎩
⎨⎧≤-≥+0102x x 的解集是( ) 12 .≤≤-
x A 12 .<<-x B 1 .-≤x C 2 .≥x D 4、下列计算正确的是( )
2323 .-⋅=÷a a a a A a a B =2 . 4
2232 .a a a C =+ 222)( .b a b a D -=-
5、如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图是( )
.A .B .C .D
6、一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则∠α的度数是( )
︒165
.A ︒120 .B ︒150 .C ︒135 .D 7、在△ABC 中,∠C =90°,BC =4cm,AC =3cm,把△ABC 绕点A 顺时针旋转90°后,得到△A 1B 1C 1(如图所示),则线段AB 所扫过的面积为( )
225 .cm A 2m π425 .c B 2m π2
25 .c C 2m π5 .c D 8、已知m ,n 是关于x 的一元二次方程032=+-a x x 的两个解,若6)1)(1(-=--n m ,
则a 的值为( )
10 .-A 4 .B 4 .-C 01
.D 9、2010年3月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:
31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是( )
31 2,3 .A 31 1,3 .B 32 1,3 .C 35 2,3 .D
10、在平面直角坐标系中,已知点)2,4(-E ,)2,2(--F ,以原点O 为位似中心,相似比为2
1,把EFO ∆缩小,则点E 的对应点′E 的坐标是( ) )1,2( .-A 8,4)( .-B )4(8,)4,8( .--或C ),)或((121,2 .--D
11、如图,有一矩形纸片ABCD ,AB =6,AD =8,将纸片折叠使AB 落在AD 边上,折痕为AE ,再将△ABE 以BE 为折痕向右折叠,AE 与CD 交于点F ,则CD
CF 的值是( )
1 .A 21
.B 31 .C 4
1 .D 12、小轩从如图所示的二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的图像中,观察得出了下
面五条信息:①0>ab ;②0<++c b a ;③02>+c b ;④042>+-c b a ;⑤b a
2
3=.你认为其中正确信息的个数有( ) 个2
.A 个3 .B 个4 .C 个5 .D 二、填空题(每小题3分,共12分)
13、分解因式:=-+a ax ax 322。

14、用半径为10 cm ,圆心角为216°的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高是 cm 。

15、如图,两建筑物的水平距离BC 为18 m ,从A 点测得D 点的俯角α为30°,测得C 点
的俯角β为60°,则建筑物CD 的高度为 m (结果保留根号)。

第15题图 第16题图
16、如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,BC =2AB ,A 、B 两点的坐标分别是(-1,0)(0,2),C 、D 两点在反比例函数)0(<=x x
k y 的图像上,则k 的值等于 。

三、计算题(17题5分,18题6分,共11分)
17(5分)计算:
︒+--+--30tan 3)31(20102310.
18、(6分)先化简,后求值:222)242(
a
a a a a a +÷---,其中3=a .
四、解答题(19题7分,20题7分,21题9分,22题9分,23题9分,共41分)
19、(7分)某中学九(1)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,
从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图①②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类)请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)九(1)班的学生人数为________,并把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中m=___________,n=___________,表示“足球”的扇形的圆心角是________度;
(3)排球兴趣小组4名学生中有3男1女,现在打算从中随机选出2名学生参加学校的排球队,请用列表或画树状图的方法求选出的2名学生恰好是1男1女的概率。

20、(7分)如图,四边形ABCD是边长为a的正方形,点G、E分别是边AB、BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平方线CF于点F. (1)证明:△AGE≌△ECF;(2)求△AEF的面积.
21、(9分)某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具。

(1)不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>40),请你分别用x的代数式来表示销售
量y 件和销售该品牌玩具获得利润w 元,并把结果填写在表格中:
(2)在(1)问条件下,若商场获得了10000元销售利润,求该玩具销售单价x 应定为多少元。

(3)在(1)问条件下,若玩具厂规定该品牌玩具销售单价不低于44元,且商场要完成不少于540件的销售任务,求商场销售该品牌玩具获得的最大利润是多少?
22、(9分)已知,如图在矩形ABCD 中,点O 在对角线AC 上,以OA 长为半径的圆O 与AD 、AC 分别交于点E 、F ,∠ACB=∠DCE 。

(1)判断直线CE 与圆O 的位置关系,并证明你的结论;
(2)若tan ∠ACB=
2
2,BC=2,求圆O 的半径。

23、(9分)如图,已知抛物线经过原点o和x轴上一点A(4,0),抛物线顶点为E,它的对称轴与x轴交于点D。

直线y=-2x-1经过抛物线上一点B(-2,m)且与y轴交于点C,与抛物线的对称轴交于点F。

(1)求m的值及该抛物线对应的解析式;
(2)P(x,y)是抛物线上的一点,若S
△ADP=S

ADC,求出所有符合条件的点P的坐
标;
(3)点Q是平面内任意一点,点M从点F出发,沿对称轴向上以每秒1个单位长度的速度匀速运动,设点M的运动时间为t秒,是否能使以Q、A、E、M四点为顶点的四边形是菱形。

若能,请直接写出点M的运动时间t的值;若不能,请说明理由。

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