2014-2015学年重庆市九龙坡区杨家坪中学高二(下)第一次月考生物试卷

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2015-2016学年重庆市九龙坡区杨家坪中学下学期高一(下)第一次月考生物试卷(解析版)

2015-2016学年重庆市九龙坡区杨家坪中学高一（下）第一次月考生物试卷一、选择题（共40小题，每小题3分，满分120分）1．生态学家研究可可西里的藏羚羊数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中的（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统2．下列有关统一性的说法错误的是（）A．生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到B．原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNAC．动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核D．组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都以碳链为基本骨架的单体形成3．体液中Ca2+含量太低时，神经肌肉的兴奋性升高而出现抽搐，这一事实说明Ca2+的生理功能之一是（）A．构成细胞结构的成分之一B．维护细胞的正常形态C．维持细胞的正常生理功能D．调节渗透压和酸碱平衡4．肝糖原经过酶的催化作用，最后水解成（）A．麦芽糖B．乳糖C．葡萄糖D．CO2和H25．下列有关ATP的叙述中，错误的是（）A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能产生ATPB．ATP中储存的能量可以来源于光能和化学能，可以转化为光能和热能C．吸能反应一般与ATP水解的反应相联系D．ATP中的“A”与构成DNA或RNA中的“A”表示同一物质6．在生命活动中，由DNA分子在完全水解后，得到的化学物质是（）A．脱氧核糖、碱基、磷酸B．核糖、碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D．脱氧核糖、碱基、磷脂7．有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子8．发菜、蓝藻细胞中所含核酸的种类、碱基的种类分别有（）种．A．1、4B．2、5C．4、4D．8、59．下列有关组成细胞的生物大分子的叙述中，错误的是（）A．脂质中氧元素的相对含量远少于糖类B．组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上C．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次D．构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性10．A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（）A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变11．如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．有关叙述正确的是（）A．a点时，麦芽糖酶全部参与催化B．如果温度上升5℃，b点向左下方移动C．可用班氏试剂鉴定麦芽糖是否分解完毕D．因受温度的限制，bc段催化速率不再增加12．下列说法正确的是（）A．原核细胞结构简单，没有线粒体、叶绿体、内质网等，所以不具有生物膜B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有细胞质13．下列植物细胞结构中不构成原生质层的部分是（）A．细胞质B．液泡膜C．细胞壁D．细胞膜14．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它（）A．有无叶绿体B．有无核糖体C．有无中心体D．有无细胞壁15．如图是显微镜视野中某细胞的一部分，下列有关该细胞的叙述正确的是（）A．图示为光学显微镜下的细胞结构B．结构1和3在行使其功能时有水生成C．结构1、5合成的ATP不能进入6D．图中有两个中心体16．下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是（）A．抑制线粒体的功能会影响主动运输B．核孔是生物大分子物质进出的通道，它对物质的通过仍然有选择性C．能将无机物转化为有机物的细胞一定含有叶绿体D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性17．下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是（）A．小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞B．分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白C．葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞D．细胞膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过18．下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是（）A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法B．分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法C．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法19．关于概念图的分析正确的是（）A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系20．生物膜的“蛋白质--脂质--蛋白质”静态结构模型不能解释下列现象（）A．细胞膜是细胞的边界B．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜C．变形虫的变形运动D．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间21．图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入哺乳动物成熟红细胞的速度与O2浓度关系的是（）A．B．C．D．22．下列有关阐述，正确的是（）A．C、H、O、N、P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B．植物吸收含氮的无机盐离子，主要用于合成淀粉和蛋白质C．人体肌细胞能产生二氧化碳的场所为线粒体和细胞质基质D．真核细胞中都含有蛋白质和磷脂，原核细胞中有蛋白质没有磷脂23．染色体和染色质的关系是（）A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态24．对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析，下列叙述中不能得到证实的是（）A．原生质层具有选择透过性B．细胞处于生活状态C．细胞液和周围溶液的关系D．溶质分子进出细胞的方式25．下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（）A．加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B．层析出的色带最宽的是叶绿素a，呈黄绿色C．滤液细线要细、直，并要触及层析液D．加入二氧化硅有利于充分研磨26．下列关于实验过程及结果的叙述中，错误的是（）A．在常温常压条件下，向稀豆浆中加入双缩脲试剂呈紫色B．在检测葡萄糖时，先加入斐林试剂甲液1mL，再加入乙液2～3滴，水浴加热，出现砖红色C．用酒精洗去浮色后，用苏丹Ⅳ检测花生子叶细胞中的脂肪呈红色D．在常温条件下，CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄27．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到（）A．B．C．D．28．通常胃液的pH约为1.4，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升29．下列反应既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是（）A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATPD．[H]+O2→H2O30．有一种酶催化反应P+Q→R．如图中实线表示在没有酶时此反应的进程．在t1时，将催化此反应的酶加入反应混合物中．图中表示此反应进行过程的曲线是（）（[P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度）A．曲线AB．曲线BC．曲线CD．曲线D31．如图的四条曲线中，能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变化的曲线是（）A．曲线aB．曲线bC．曲线cD．曲线d32．在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成（）A．ATPB．乳酸C．三碳化合物D．CO233．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量34．在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是（）A．O2浓度过低B．O2浓度过高C．CO2浓度过低D．CO2浓度过高35．在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是（）A．C3和C5都迅速减少B．C3和C5都迅速增加C．C3迅速增加，C5迅速减少D．C3迅速减少，C5迅速增加36．在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时，将复原后的细胞继续置于清水中，植物细胞也不会再吸水了；可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂．产生这种差别的原因是（）A．植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧B．植物细胞有细胞壁，红细胞没有C．植物细胞有液泡，红细胞没有D．植物细胞能对吸水进行调节，红细胞不能37．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是（）A．图中a可能表示某种信号分子B．图中甲表示分泌细胞，图中乙细胞表示靶细胞C．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D．图中b表示细胞膜上的载体，其成分是蛋白质38．用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（）A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳39．图表示的是一个细胞的光合作用强度与光照强度之间关系的曲线，你认为下列四个选项中，能代表此细胞的生理状态与曲线中AB段相符的是（）A．B．C．D．40．为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某学生设计了下表中的实验方法步骤．在同学们提B．操作步骤设计不合理C．检验实验结果的试剂选择恰当D．都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响二、解答题（共4小题，满分30分）41．如图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图．请分析回答下列问题：（1）唾液淀粉酶是唾液腺细胞分泌的具有催化能力的_________，其基本组成单位是_________．（2）（本小题用图中序号填写）此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于_________中．合成、运输、分泌该酶的主要细胞器依次是核糖体、_________，在此过程中能量是由_________通过有氧呼吸产生的．42．在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请据图回答：（1）叶绿体中光反应发生的场所是_________，适宜光照条件下此处发生的能量变化是_________．（2）叶肉细胞处于图二中的甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？_________（用图中字母表示）．植物在图二中的丁点以后限制光合速率的因素最可能是_________．（3）写出图一细胞中有氧呼吸的总反应式：_________6CO2+12H2O+能量．43．为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植（2）根据实验结果，施磷肥对_________ 的光合作用影响更大．磷被植物吸收后可用于合成_________ （至少两种）物质，以促进光合作用．（3）中耕松土能促进根细胞的_________，从而促进离子吸收．能否吸收某种无机盐离子以及吸收的多少，取决于根细胞膜上_________．（4）CO2浓度主要影响光合作用的_________ 反应，如果将CO2浓度从355μmol•mol-1迅速提高到539μmol•mol-1，植物细胞叶绿体中C5的浓度将_________．（5）如图表示欧州蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线．该植物进行光合作用的时间区段是_________．在C时刻光合作用的速率是_________mg/dm2．h CO2．（6）据图推测，在时间C-D段与E-H段曲线下降可能的原因，前者是_________．44．在淀粉-琼脂块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示：将该实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24h后，用碘液冲洗淀粉-琼脂块，其结果记录于下表．请你仔细_________；（2）你认为圆点C与哪一点比较能说明酶的专一性？_________；（3）圆点A应该呈现_________色，理由是_________；（4）上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，请你提出两个理由加以解释：①_________；②_________．2015-2016学年重庆市九龙坡区杨家坪中学高一（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题3分，满分120分）01．生态学家研究可可西里的藏羚羊数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中的（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体．可可西里藏羚羊的数量变化和繁殖情况属于种群的特征，因此他们的研究属于生命系统结构层次中的种群层次．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，再根据题干信息“数量变化和繁殖情况”判断保护者的研究层次，属于考纲识记层次的考查．2．下列有关统一性的说法错误的是（）A．生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到B．原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNAC．动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核D．组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都以碳链为基本骨架的单体形成【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生物大分子以碳链为骨架．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物也含有细胞膜、细胞质等结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、从元素的种类上来说，组成生物体的元素在无机界都可以找到，这说明生物与非生物具有统一性，A正确；B、原核细胞和真核细胞的形态结构不同，但两者都含有细胞膜、细胞质、DNA，这也体现了细胞结构的统一性，B正确；C、动物细胞没有细胞壁，C错误；D、组成生物的大分子都以碳链为基本骨架的单体形成，这体现了大分子在结构上的统一性，D正确．故选：C．【点评】本题以“统一性”为背景，考查组成细胞的元素和化合物、细胞结构、原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记相关知识点，能正确判断各选项，处于考纲识记层次的考查．3．体液中Ca2+含量太低时，神经肌肉的兴奋性升高而出现抽搐，这一事实说明Ca2+的生理功能之一是（）A．构成细胞结构的成分之一B．维护细胞的正常形态C．维持细胞的正常生理功能D．调节渗透压和酸碱平衡【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【专题】正推法；水和无机盐的作用．【分析】细胞内的无机盐绝大多数是以离子态形式存在，少量以化合态存在．1、化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分．2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：①维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．②维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态．③调节细胞内的渗透压．【解答】解：体液中Ca2+含量太低时，神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐．这一事实说明Ca2+的作用之一是维持细胞的正常生理功能．故选：C．【点评】本题考查无机盐的功能，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．4．肝糖原经过酶的催化作用，最后水解成（）A．麦芽糖B．乳糖C．葡萄糖D．CO2和H2【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】肝糖原是在肝细胞内由葡萄糖聚合形成的多糖，肝糖原在彻底水解后形成的产物也是葡萄糖．【解答】解：A、麦芽糖是植物中的二糖，也不是多糖彻底水解的产物，A错误；B、乳糖是动物中的二糖，由葡萄糖和半乳糖形成，不同糖原水解的产物，B错误；C、葡萄糖是肝糖原的单体，也是肝糖原水解的产物，C正确；D、二氧化碳和水是糖类氧化分解的产物，不是水解产物，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是糖类的分类和分别，糖类的单体和多聚体，对于相关知识点的记忆是本题考查的重点．5．下列有关ATP的叙述中，错误的是（）A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能产生ATPB．ATP中储存的能量可以来源于光能和化学能，可以转化为光能和热能C．吸能反应一般与ATP水解的反应相联系D．ATP中的“A”与构成DNA或RNA中的“A”表示同一物质【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质【解答】解：A、有氧呼吸的主要场所是线粒体，人体成熟的红细胞中没有线粒体，但可以在细胞质基质中进行无氧呼吸产生ATP，A正确；B、光反应产生的ATP其中的能量来自光能，细胞呼吸产生的ATP，其中能量来自有机物质中的化学能，暗反应阶段，ATP中的化学能转变成有机物中的化学能，萤火虫的光能是由ATP 中的化学能转变来的，B正确；C、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，C正确；D、ATP中的“A”是腺苷，DNA中的碱基“A”是碱基，二者含义不同，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能．6．在生命活动中，由DNA分子在完全水解后，得到的化学物质是（）A．脱氧核糖、碱基、磷酸B．核糖、碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D．脱氧核糖、碱基、磷脂【考点】DNA分子的基本单位．【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．据此答题．【解答】解：A、DNA分子的彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，A正确；B、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，而不是核糖，B错误；C、DNA不含氨基酸和葡糖糖，且核苷酸是DNA的初步水解产物，而不是完全水解产物，C错误；C、DNA中不含磷脂，D错误．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位，明确DNA的初步水解产物为脱氧核苷酸，而彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，再选出正确的答案即可．7．有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子【考点】蛋白质的结构和功能的综合；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成，每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基；在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数．一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、由题意可知，羧基总数=R基上羧基数目+肽链数，可得肽链数=羧基总数-R 基上羧基数目=17-15=2，A正确；B、肽键数=氨基酸数-肽链数=126-2=124，B错误；C、R基上的氨基数=氨基总数-肽链数=17-2=15，C错误；D、形成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=124，D错误．故选：A．【点评】本题考查蛋白质的相关知识，意在考查考生理解蛋白质知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．8．发菜、蓝藻细胞中所含核酸的种类、碱基的种类分别有（）种．A．1、4B．2、5C．4、4D．8、5【考点】核酸的基本组成单位．【分析】1、发菜、蓝藻细胞属于原核细胞，原核细胞虽然没有被核膜包被的成形的细胞核，但含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．2、组成DNA的碱基有A、C、G、T，而组成RNA的碱基有A、C、G、U．【解答】解：（1）发菜和蓝藻都是原核生物，它们的细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸；（2）发菜和蓝藻细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此它们含有5种碱基，即A、G、C、T、U．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、核酸的基本组成单位，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞含有DNA和RNA 两种核酸；识记核酸的化学组成，能根据题干要求选出正确的答案．9．下列有关组成细胞的生物大分子的叙述中，错误的是（）A．脂质中氧元素的相对含量远少于糖类B．组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上C．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次D．构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】脂质中氧元素的相对含量远少于糖类，氢元素的相对含量远大于糖类；组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；生命系统的结构层次的基本单位是细胞；蛋白质由多种氨基酸组成，氨基酸排列顺序多变；核酸包括 DNA 和 RNA 两大类，核苷酸排列顺序多变；纤维素的单体排列顺序单一，因为纤维素仅仅由葡萄糖组成，没有多变的顺序．【解答】解：A、脂质中氧元素的相对含量远少于糖类，氢元素的相对含量远大于糖类，A正确；B、组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，B正确；C、生物大分子不是生命系统的结构层次，生命系统的结构层次的基本单位是细胞，C正确；D、蛋白质由多种氨基酸组成，氨基酸排列顺序多变；核酸包括DNA和RNA两大类，各有由4种核苷酸组成，核苷酸排列顺序多变；纤维素的单体排列顺序单一，因为纤维素仅仅由葡萄糖组成，一串葡萄糖以相同的方式连在一起就是纤维素，没有多变的顺序，D错误．故选：D．。

高二生物月考试题带答案-重庆市杨家坪中学2013-2014学年高二上学期第一次月考试题22

重庆市杨家坪中学高2015级13-14学年上期第一次月考生物试题（范围：1-2章满分90分，答题时间90分钟）第I卷选择题(本题共计40小题，每题只有一个选项是正确的，每题1分，共计40分) 1．噬菌体(一种病毒)、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )A. 细胞壁 B．细胞膜 C核糖体 D．核酸2．下列生物中，均为原核生物的一组是 ( )A. 蓝藻、炭疽杆菌和支原体 B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌C．黑藻、衣藻和变形虫 D．流感病毒、天花病毒和蓝藻3．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示，则下列叙述正确的是 ( )A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位C.若m为尿嘧啶，则由b构成的大分子可被吡罗红染色D.在人和SARS病毒体内，化合物b都含有8种4．“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( )A．SARS病毒 B．噬菌体C．核糖体 D．酵母菌5．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遗传物质，它们的基本单位是 ( )A.葡萄糖、蛋白质、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷酸6．人的骨骼肌细胞的细胞质内含有的多糖和核酸主要是( )A.糖原和DNAB.糖原和RNAC.淀粉和DNAD.淀粉和RNA7．下列有关水的说法不正确的是 ( )A．生长在沙漠里的仙人掌中含量最多的化合物是水B．种子失去自由水后不能萌发C．温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升D．越冬的植物体内自由水与结合水比值下降8．下列有关统一性的说法错误的是 ( )A．生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到B．原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNAC．动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核D．组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都由以碳链为基本骨架的单体形成9．下面是有关显微镜的几个操作步聚，图1是在显微镜视野中观察到的物像，要将图甲转换成图乙，下列操作次序正确的是 ( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动载玻片A.①②③④B.④③②⑤C.⑤④③②D.④⑤①③10．下列关于核酸的叙述中不正确的是 ( )A．核酸是遗传信息的载体B．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C．不同生物所具有的DNA和RNA有差异D．细胞的DNA主要分布在细胞核中11．对下表中所列待测物质的检测，所选用的材料、试剂、实验操作及预期结果都正确的是 ( )12．有3个核酸分子,经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是 ( )A.1个DNA分子,2个RNA分子B.3个DNA分子C.2个DNA分子,1个RNA分子D.3个RNA分子13．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是 ( )A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB.分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中，最多含有肽键17个C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D.如果有足量三种氨基酸甲、乙、丙，则他们能形成三肽种类最多有6种14．生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（ )A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn D．Ca、Mn、Cu、Mo15．下列关于无机盐的叙述，错误的是 ( ) A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少B．Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+会影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在D．哺乳动物血液中钙含量太低就会出现抽搐症状16．甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是( ) A．I、Fe、Mg B．Cu、Mg、IC．I、Mg、Fe D．Fe、Mg、I17．噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为 ( )A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、4和4、5、4C．4、5、4和4、8、4 D．4、8、4和4、5、418．脂肪和糖类都是能源物质,两者在体内氧化分解时,同质量的脂肪和糖类相比A．放能多,耗氧多 B．放能多,耗氧少C．放能少,耗氧多 D．放能少,耗氧少19．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( )A．798、2和2 B．798、12和10C．799、1和1 D．799、11和920．下列生物中，均没有染色体的是A．酵母菌、草履虫 B．乳酸菌、链球菌C．衣藻、蓝藻 D．蚯蚓、蛔虫21．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是( ) A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞结构的单细胞生物C．绝大多数生物体是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同22.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素23．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④24．将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗25．下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是（）A．①—⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素B．①—⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶C．①—⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素D．①—⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶26．下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布C．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒D．判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂27．某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（）A．砖红色 B．无色C．蓝色 D．紫色28．人体的肌肉细胞中含量最多的物质与过度肥胖者的脂肪细胞中含量最多的物质( )A．前者为蛋白质，后者为脂肪 B．都是水C．都是蛋白质 D．前者是水，后者是脂肪29．下列结构中无DNA分布的是( )A．细胞核B．线粒体 C．叶绿体D．液泡30．下列叙述错误的是( )A．构成生物体的化学元素多以化合物形式存在，少数以离子形式存在B．脱氧核糖分子中不含氧元素，是DNA的组成成分C．不同生物体的DNA和RNA的序列是不同的D．乳糖和糖原是动物体内重要的二糖和多糖31．下列对组成细胞的有机物描述正确的是( )A．一切生命活动离不开蛋白质分子的直接参与B．淀粉和糖原的单体都是葡萄糖C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的32.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是( )A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD．只有动物细胞才含有葡萄糖、乳糖33．人的红细胞呈圆饼状，下图是将人体红细胞放入三种含盐量不同的溶液中一段时间后的变化示意图，该图能说明的问题是( )A．水分子容易进出细胞B．无机盐离子容易进出细胞C．这是红细胞的特性造成的D．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用34．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质35．所有原核细胞都具有（）A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体36．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新的细胞C．生物体结构的统一性 D．细胞是一个完全独立的单位37．在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）A．两者的R基组成不同 B．酪氨酸的氨基多C．两者的结构完全不同 D．精氨酸的羧基多38.下列哪项是淀粉、糖原和纤维素的共同特征( )A．都是细胞内贮存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N四种元素C．彻底水解后都可以得到六碳糖D．都能够在植物细胞中大量贮存39.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是（）①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④40．下列有关细胞的叙述，正确的是( )A ．病毒是一类具有细胞结构的生物B ．蓝藻细胞具有细胞核且DNA 分子呈环状C ．人体所有细胞功能相同D ．一株水稻的生命系统结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→个体第II 卷非选择题(本题共计3小题，每空2分，共计50分)41．(10分)根据下图所示化合物的结构分析回答：（1）该化合物由个氨基酸失去_____个水分子而形成，这种反应叫做____ ____。

4—15学年下学期高二第一次月考生物试题(附答案) (1)

2014~2015学年度第二学期高二第一次月考生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将答题卡交回。

第一部分选择题(共50分)一、单项选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

多选、错选均不得分。

1、下列关于基因工程的叙述中正确的是A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体2、下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是A．实现了物种间的DNA重组B．全过程都在细胞外进行C．可定向地改造生物的遗传性状D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利3．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是A、G与A之间的键B、G与C之间的键C、A与T之间的键D、磷酸与脱氧核糖之间的键4．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是A.基因工程技术B．诱变育种技术C．杂交育种技术D．组织培养技术5．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达A．青蛙的皮肤细胞B．胡萝卜的韧皮部细胞C．小白鼠的肝脏细胞D．人皮肤的生发层细胞6．植物体细胞杂交的结果是A．产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织7、与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在A．证明杂种细胞具有全能性B．克服远源杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势8、蛋白质工程的实质是（）A、改变氨基酸结构B、改造蛋白质结构C、改变肽链结构D、改造基因结构9．中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫细胞核植入去核后的免子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。

重庆市杨家坪中学2013-2014学年高一下学期第一次月考生物试题

重庆市杨家坪中学2014年高一（下）第一次月考生物试题请同学们将答案填写在答题卡上，否则答题无效。

请认真答题。

一、选择题（共30题，每题两分）1．下面是对①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是A. 框图①内都是原核生物,都没有细胞核B. 框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁C. 框图②内的生物都不含叶绿素,且都是异养生物D. 框图④内都能进行有丝分裂2．以下生命系统中，属于生态系统层次的是( )A ．一片草原B ．一片草原上的所有生物C ．一片草原上的所有绵羊D ．一片草原上的所有动物 3．农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为A.自由水含量影响新陈代谢B.结合水是细胞的重要组成成分C.水是光合作用的重要原料D.水是呼吸作用的重要原料4．下列几种概念关系的模型中（注：易化扩散即协助扩散），正确的是( )5．根据概念图，下列叙述正确的是( ) A ＋B 糖＋C 磷酸―→D ( )―→ E DNA A ．A 表示的碱基有5种 B ．B 表示的是核糖C ．D 表示的是核糖核苷酸 D ．D 表示的是脱氧核糖核苷酸6．人体红细胞的渗透压与X 浓度的食盐水相当。

而浸在Y 浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在Z 浓度的食盐水中的红细胞收缩。

则这三种食盐水的浓度大小依次为( )A ．X ＞Y ＞ZB ．Z ＞Y ＞XC ．Y ＞X ＞ZD ．Z ＞X ＞Y7．生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是 C①以磷脂双分子层为基本骨架 ②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构 ③静止的 ④流动的A ．①③B ．②④C ．①④D ．②③8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高，花青素的溶解度加大C.加温使生物膜失去了选择透过性D.加温使水中的化学物质发生了反应9．很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，用此类抗生素药物后不会．．影响下列哪种物质的合成A．性激素 B．呼吸酶 C．唾液淀粉酶 D．胰岛素10．对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2＋吸收量明显减少，而对K＋、C6H12O6的吸收则不受影响。

重庆市杨家坪中学2014-2015学年高二上学期第一次月考生物

重庆市杨家坪中学2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试题一、选择题（60分，每题2分）1、在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。

此时，机体不会．．发生的反应是（）A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．通过神经调节减少汗腺分泌D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少2．给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。

注射后随即发生的变化是（）A．红细胞吸水增加B．胰岛素分泌降低C．肝糖原的分解增加D．血浆渗透压迅速升高3、右图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是（）A．血液中激素①、②、③的含量会增加B．激素①、②对垂体的作用效应都为促进C．激素①作用的靶细胞不可以是甲状腺细胞D．骨骼肌受神经支配，不自主战栗4．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误．．的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行5、下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C．突触前膜释放的神经递质能够引起突触后膜的兴奋或抑制D．兴奋在神经元之间的传递是单向的6、关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误．．的是（）A．反射弧是神经调节的结构基础B．体温受到神经和体液的双重调节C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控7．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。

据图判断下列相关叙述，错误．．的是A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质8、下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误．．的是（）A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖9．人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误．．的是（）A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D．B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫10．下列有关人体内两种特异性免疫的叙述中不正确的是（）A．体液免疫主要依靠抗体在内环境中与抗原结合，依靠吞噬细胞完成清除功能B．人体主要通过细胞免疫对癌变的细胞进行监视和清除C．过敏反应、自身免疫疾病，均属于体液免疫异常引起的D．在HIV侵入人体的初期，体液免疫和细胞免疫均会发挥特异性免疫作用11、下列关于植物激素的叙述，错误．．的是（）A．生长素和赤霉素都能促进植物生长B．生长素的发现于人们对植物向光性的研究C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D．高浓度的生长素能抑制植物生长12、为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。

重庆市重庆一中2014-2015学年高二10月定时测试生物试题

秘密★启用前重庆市重庆一中2014-2015学年高二10月定时测试生物试题2014.10生物试卷共8页，满分90分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括40个小题，每小题1分，共40分。

每小题只有一个正确选项。

）1.地球上的生命系统中最基本的生命系统是：A．水B．蛋白质 C.病毒D．细胞2.下列属于种群的是：A．缙云山中所有的草B．迎霞湖中全部生物C．嘉陵江重庆段D．歌乐山中所有的蒲公英3.下列生物属于原核生物的是：A．艾滋病病毒B．念珠藻C．草履虫D．衣藻4.下列细胞结构中原核细胞具有的是：A．细胞膜B．核膜C．染色体D．叶绿体5．使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是：①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央A.③①②B.④③②C.④③①②D.③④①②6．生物大分子是由许多单体连接形成的,下列生物大分子及其对应单体的配对中正确的是：A.蛋白质→氨基酸B.肝糖原→核糖C.淀粉→麦芽糖D.DNA→核糖核苷酸7. 在生物体内含量极少但对维持生物体正常生命活动不可缺少的一组元素是A．N、P、K、I、Cu、Fe B．O、S、N、Mg、FeC．B、Mo、Zn、Cu、Fe D．N、P、K、C、H、O8. 下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是：A.同一生物体不同组织细胞内,化学元素种类和含量大体相同B.C、H、O、N是组成生物体内核酸所必需的元素C.蛋白质中的S存在于氨基酸的R基中D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中9. 下列有关水的叙述中,错误的是：①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同A.①④⑤B.①②④C.⑤⑥D.③⑥10.下列生物材料可用于还原糖鉴定实验的是：A．西瓜汁B．甘蔗C．梨D．番茄汁11.下列关于脂肪鉴定的试剂和现象的说法都正确的是：A．苏丹III染液，红色B．双缩脲试剂，紫色C．苏丹IV染液，红色D．斐林试剂，砖红色12.下列关于氨基酸的叙述不正确的是：A．丙氨酸的R基是一个甲基B．氨基酸结构通式中的R基约有20种C．氨基酸遇双缩脲试剂呈紫色D．人体可以合成部分氨基酸13．下列物质不是蛋白质的是：A．纤维素 B．胰岛素 C．抗体 D．胃蛋白酶14.蛋白质结构多种多样，下列理由不成立的是：A．每种氨基酸的数目成百上千 B．氨基酸的种类成百上千C．氨基酸的排列顺序千变万化 D．肽链的空间结构千变万化15.下列关于DNA的说法正确的是：A．DNA就是脱氧核糖核苷酸 B．DNA只分布在细胞核中C．甲基绿使DNA呈红色 D．DNA含有4种碱基16.下列关于单糖的叙述不正确的是：A．葡萄糖是生命活动的能物质 B．核糖是RNA的组成成分之一C．半乳糖是蔗糖的水解产物之一 D．单糖就是不能水解的糖类17.HIV的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三类化合物,水稻的遗传物质彻底水解后得到了A、B、D三类化合物，其中B含有氮元素。

重庆市杨家坪中学高二生物第一次月考试题新人教版

杨家坪中学2012-2013学年高二第一次月考生物试题第I卷选择题一、选择题：本大题共40小题，每小题1分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意。

1.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能2.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础的B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动3．《齐鲁晚报》2009年7月15日报道，某省十几个城市玉米患“粗缩病”，该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的病害。

关于“粗缩病”病毒叙述错误的是A．该病毒不属于最基本的生命系统 B．其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞C．组成其核酸的元素是C、H、O、N D．“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞4．下列有关说法正确的是A．“一条河中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．碳是生命的核心元素，其在活细胞中的含量是最多的D．高等动物生命系统的结构层次为细胞→器官→系统5.下列叙述错误的是A.酵母菌有核膜，而固氮菌没有B.酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有C.黑藻细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞和蓝藻细胞都有核糖体6．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性7.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜8.以下关于各种原核细胞在结构或功能方面具有统一性的说法，正确的是A．都不能进行光合作用，是营腐生或寄生的异养生物B．不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体C． DNA主要存在于拟核内D．都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、鞭毛等结构9.下列关于元素与化合物的叙述正确的是A. 组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同B. 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C.不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C 、H 、O 、N 的含量最多D.C 是构成细胞的基本元素，C 也是组成每种化合物的必需元素10.下表是玉米植株和成人体内四种化学元素占细胞干重的质量分数（%），下列分析正确的是A.玉米植株中氧元素的含量远高于人体，说明玉米细胞中含水量高B.人体中含N 量远高于玉米，说明人体中蛋白质含量高于玉米C.C 、H 、O 、N 四种元素在玉米、人体内的总量达到90%左右，说明它们是组成细胞的最基本元素D.组成玉米和人体的化学元素的种类及含量大体相同11.微量元素在生物体内虽然很少，却是维持生命活动不可缺少的，可以通过下面哪一实例得到证明:A.油菜缺少B 时只开花不结果B.动物血液钙盐含量太低会抽搐C. Mg 是叶绿素的组成成分D.人体血钾含量太低会心律失常12.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A. 纤维素和赖氨酸 B ．脂肪和磷脂C. 脱氧核糖核苷酸和核糖核酸D. 麦芽糖和血红蛋白 13.下列有关物质鉴定的描述中不正确的是选项待鉴定物质鉴定试剂实验现象 A脂肪苏丹Ⅲ 红色 B蛋白质双缩脲试剂紫色 CDNA 甲基绿绿色 D RNA 吡罗红红色14. 生物体中主要能源物质和主要储能物质分别是A. 糖类和蛋白质B. 脂肪和糖类C. 糖类和脂肪D. 脂肪和蛋白质15. 下列关于无机盐的叙述，错误的是A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少B.Mg 2+是叶绿素的成分之一，缺Mg 2+会影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在D.哺乳动物血液中钙含量太低就会出现抽搐症状16.某蛋白质由m 条肽链、n 个氨基酸组成。

重庆高二高中生物月考试卷带答案解析

重庆高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A．蓖麻籽种子B．洋葱根尖C．菠菜幼叶D．蝗虫的卵巢2.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是（）A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条D．四幅图可排序为①③②④，只出现在精子的形成过程中3.下列能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上的是（）4.如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的是（）A．基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B．①图中的DNA:染色体=1:1，②为减数第一次分裂后期图C．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体D．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞5.一对表现正常的夫妇，生了一个患红绿色盲且性染色体为XYY的孩子，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关？后者的病因发生在什么时期？（）A．与父亲有关、减数第一次分裂B．与母亲有关、减数第二次分裂C．与父母亲都有关、受精作用D．与母亲有关、减数第一次分裂6.某蛋白质分子含有ａ条肽链，ｂ个肽键，则控制合成该蛋白质的基因至少含几个碱基对（）A．a＋b B．a－b C．6（a＋b）D．3（a＋b）7.下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，其中不正确的是（）A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．生物体的性状完全由基因控制D．蛋白质的功能可以影响性状8.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A．①②③④⑤B．①③④C．①②③D．①③⑤9.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。

重庆市杨家坪中学2014届高三上学期第一次月考生物试题 Word版含答案

杨家坪中学高2014级第一次月考生物题生物部分第Ⅰ卷（选择题共36分）选择题（共6小题，每题6分，每题仅有一个正确选项）1、下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是A.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象B．溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的C. RNA聚合酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成D.细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离和复原2．关于生物体内一些具有重要生理作用的物质，下列叙述正确的是A.绿色植物从光照转入黑暗条件后，叶肉细胞内五碳化合物含量上升B.液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对细胞内部环境起到调节作用C.当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值下降D.剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升3.下列有关细胞知识的叙述，不正确的是①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体中均能发生碱基互补配对现象④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新A．①③④ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③④4．下列叙述中错误的是①DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构②RNA聚合酶催化的底物是RNA③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解④细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④5．将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。

以下叙述正确的是A．选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上升，b点左移C．图中放人A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原D．在0~4 min内，两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的第Ⅱ卷（非选择题，每空2分，共54分。

试题精选_重庆市杨家坪中学2014-2015学年高一上学期半期考试生物调研试卷_精校完美版

重庆市杨家坪中学2014-2015学年高一上学期半期考试生物试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（每题1分，共40分）1. 一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）A．细胞→个体 B．细胞→组织→系统→个体C．细胞→组织→器官→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体2. 细胞的统一性体现在（）①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A.①B. ②C.①②D.①②③3. 下列关于显微镜的使用，叙述正确的是（）A.调节光圈——调节视野大小B.调节反光镜——调节物象大小C.调节细准焦螺旋——使物象清晰D.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜4. 细菌和酵母菌的相同之处是（）A.都有拟核B.都有线粒体C.都有核糖体D.都能进行光合作用5. 牛通过吃草获得化合物和元素。

那么，牛和草体内的各种化学元素( )A．种类差异很大，含量大体相同 B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大6．经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能( )A. 具有免疫功能 B．携带遗传信息C．调节生命活动，如胰岛素 D．催化细胞内化学反应7．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列叙述中正确的是（）A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D．该蛋白质合成的场所是在核糖体上8.下列有关蛋白质多样性的叙述中，不正确的是（）A．氨基酸的数目成百上千 B．多肽链的弯曲、折叠方式相同C．多肽链的空间结构千差万别 D．氨基酸的排列顺序千变万化9．有三个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是（）A．1个RNA、2个DNA B．1个DNA、2个RNAC．3个DNA D．4个RNA10. 下图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况,下列叙述不正确的是( )A.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸B.在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种C.若a为核糖,则m可为胸腺嘧啶D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸主要分布在细胞核中11. 洋葱根细胞的DNA分布在下列哪些结构中（）①细胞核②线粒体③叶绿体④细胞质基质A. ①②B. ②③C. ①③D.③④12．脂质不．具有的生物学功能是( )A．构成生物膜 B．调节生命活动 C．携带遗传信息 D．储存能量13．下列几组化合物中，属于脂质的一组是（）A．酶、胰岛素、血红蛋白 B．核糖核酸、脱氧核糖核酸C．葡萄糖、乳酸、性激素 D．胆固醇、性激素、维生素D14．大肠杆菌、玉米和酵母菌都具有的糖（）A．纤维素 B．淀粉 C．糖原 D．脱氧核糖15．下列有关糖类生理作用的叙述中，错误的是( )A. 核糖和脱氧核糖是核酸的组成部分之一B. 葡萄糖是重要能源物质C. 淀粉和糖原是各种生物体的储能源物质D. 纤维素是植物细胞壁的主要成分之一16．生物生命活动的承担者、遗传物质的携带者、结构和功能的基本单位依次是（）A.DNA、蛋白质、细胞B. 蛋白质、核酸、细胞C.糖类、核酸、细胞D. 细胞、核酸、蛋白质17．据2007年6月27日《齐鲁晚报》报载，现年44岁的美国人帕里克·杜尔，曾经是一个超级大胖子，体重为486公斤，那么在他体内含量最高的化合物是（）A．脂肪 B．无机盐 C．蛋白质 D．水18．细胞的一切生命活动都离不开水，相关说法错误的是（）A.水在细胞中有自由水和结合水两种形式，代谢旺盛的细胞中自由水含量较多B.自由水参与运输营养物质和代谢废物C.自由水是组成细胞结构的成分之一D.细胞内自由水与结合水可以相互转化19．下列不属于无机盐的功能的是（）A.是细胞中的能源物质之一B.是某些重要化合物的组成成分C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.能维持细胞正常的形态和功能20．下列有关生物实验的叙述中，正确的是（）A．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速甲基绿吡罗红染色剂进入细胞B．用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色C．健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现黄色D．洋葱外表皮细胞发生质壁分离时，液泡逐渐缩小，颜色逐渐变浅21．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞的原因是（）①光学显微镜下看不到植物细胞膜②植物有细胞壁③植物细胞内有其他膜结构干扰④植物没有细胞膜A．①② B．①③C．②③ D．③④22．苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。

重庆市九龙坡区杨家坪中学高二生物下学期第一次月考试

2015-2016学年重庆市九龙坡区杨家坪中学高二（下）第一次月考生物试卷一、（选择题，40分）1．下列性状中属于相对性状的是（）A．人的黑发和卷发B．兔的长毛和短毛C．猫的白毛和蓝眼D．棉花的细绒和长绒2．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大3．两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（）A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒4．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）A．F1产生配子类型的比例B．F2表现型的比例C．F1表现型的比例D．F2基因型的比例5．孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（）A．玉米B．大肠杆菌C．噬菌体D．蓝藻6．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（）A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交7．老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状．下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是（）A．甲和戊B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁8．豌豆的黄色子叶（Y），圆粒种子（R）均为显性．两亲本豌豆杂交的F1表现型如图，则亲本的基因型为（）A．YyRr、YyRrB．YyRR、YyRrC．yyRr、YyRrD．Yyrr、yyRr9．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因（完全显性）独立遗传，则后代中（）A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1，基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1，基因型3种10．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）A．2：1B．9：3：3：1C．4：2：2：1D．1：1：1：111．家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性．要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是（）A．纯种黑毛兔B．褐毛兔C．杂种黑毛兔D．A、B、C都不对12．基因A-a和N-n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表．一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对F1进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=1：1：3：3．该亲本的表现型最可能是（）基因型表现型AA 红色Aa 粉红色A．红色窄花瓣B．白色中间型花瓣C．粉红窄花瓣D．粉红中间型花瓣13．基因型为AaBbCc的个体中，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上．在该生物个体产生的配子中，含有显性基因的配子比例为（）A．1/8B．3/8C．5/8D．7/814．在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写成D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等，与之相关说法不正确的是（）A．此实验应重复做50-100次B．产生的雌雄配子都有D和d两种，且比例D：d=1：1C．F1产生的雌、雄配子数量相等D．甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官15．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体D．分别来自父方和母方的两条染色体16．某生物体细胞有丝分裂后期含有8条染色体，则它的染色体没有复制的精原细胞、初级精母细胞、精子内染色体数目依次是（）A．4、4、2B．8、4、2C．8、8、4D．8、16、417．下列细胞中既含有同源染色体，又含有姐妹染色单体的是（）①减数第一次分裂后期②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期．A．①②③B．③④⑤C．①④⑤D．②③⑤18．精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法错误的是（）A．精、卵原细胞是通过减数分裂产生的B．一个初级精母细胞可形成四个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞C．精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程D．在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子形成过程中无极体产生19．下列关于四分体的叙述，不正确的是（）A．每个四分体包含4条染色体B．一个四分体包括4条染色单体C．一个四分体包括4个DNA分子D．四分体出现在减数第一次分裂前期20．以下受精作用有关的说法中，不正确的是（）A．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合B．受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入C．受精卵中的染色体和DNA均由精子和卵细胞各提供一半D．受精作用前后卵细胞的活跃状态不同21．下列叙述中，哪些能表明真核生物的基因与染色体的平行关系（）A．DNA上的基因都分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一B．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的C．非等位基因自由组合，非同源染色体也是自由组合D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是22．在“噬菌体侵染细菌”的实验中相关的方法与结果正确的是（）A．若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分B．未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制三次，其子代噬菌体中含32P的个体占3/4 C．用含35S的培养基直接培养噬菌体，用以标记35SD．分别用含35S和含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养出带相应标记的噬菌体23．关于烟草花叶病毒的描述中正确的是（）A．烟草花叶病毒的遗传物质含有4种脱氧核糖核苷酸B．烟草花叶病毒的遗传物质一般是双链结构，其中碱基A和T数目相等C．从烟草花叶病毒提取出来的蛋白质不能使烟草感染病毒D．烟草花叶病毒的遗传物质主要位于细胞核中24．下列关于遗传信息的叙述中错误的是（）A．遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中B．T2噬菌体中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则C．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的D．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则25．若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，并测得DNA分子一条链上A占这条链碱基的28%，那么另一条链上A占整个DNA分子碱基的比例是（）A．9%B．18%C．23%D．24%26．如图表示DNA分子的片段，下列相关叙述正确的是（）A．解旋酶作用于⑤处的氢键B．DNA分子的特异性主要决定于④的种类和数目C．④可能是胸腺嘧啶脱氧核苷酸D．⑦构成DNA分子的基本骨架27．图是艾弗里及同事以肺炎双球菌为实验材料，探究生物遗传物质的过程及实验结果，相关描述中错误的是（）A．该实验的巧妙之处在于设法把DNA、蛋白质等物质分开，单独直接观察它们的作用B．该实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质C．艾弗里实验设置DNA+DNA酶这组实验的目的是说明DNA的基本构成成分不能实现转化D．蛋白质不能使R型细菌转化的原因是在处理过程中蛋白质失去活性28．DNA复制、转录和翻译的共同点是（）A．均以核苷酸为原料B．均可发生在有丝分裂间期C．均需DNA聚合酶参与D．产物均相同29．有关蛋白质合成的叙述，不正确的是（）A．终止密码子不编码氨基酸B．每种tRNA只运转一种氨基酸C．tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D．核糖体可在mRNA上移动30．一个转运RNA一端的碱基序列是CUG，则它搬运的氨基酸所对应的DNA模板链的碱基序列是（）A．CTGB．GCUC．GACD．CAG31．一个DNA片段（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A．把该DNA放在含14N的培养液中复制两代，子代DNA中不含有15N的DNA占3/4B．甲处碱基对的缺失将导致染色体变异C．DNA和基因是同一概念D．如该DNA片段含120个磷酸基团，则其指导合成的蛋白质最多含40个氨基酸32．如图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）．下列相关说法正确的是（）A．若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外B．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁无关C．多个核糖体结合的①是相同的，但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链结构一定会发生改变33．基因控制生物性状的方式是（）A．通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状B．通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．基因通过控制激素的合成来控制生物体的性状D．包括A和B两种方式34．下列关于基因突变的叙述中正确的是（）A．基因突变一定导致生物性状改变B．若某细胞原癌基因发生突变，该细胞不一定发生癌变C．基因突变大多是有利的D．人工诱导基因突变是人为因素使基因碱基序列定向改变的过程35．下列关于重组的说法正确的是（）A．基因重组可发生在精原细胞有丝分裂过程中B．基因重组是生物变异的根本来源C．基因重组指生物进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合D．基因重组可产生新的基因36．如果只能用显微镜观察患者的细胞，下列病症不能观察到的是（）A．镰刀形细胞贫血症B．21三体综合症C．猫叫综合征D．红绿色盲37．把普通小麦（六倍体）的花药和一部分体细胞，通过组织培养，分别培育成两种小麦植株，它们分别是（）A．单倍体、六倍体B．三倍体、六倍体C．六倍体、六倍体D．六倍体、单倍体38．A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如图所示．下列有关叙述不正确的是（）A．A和a、B和b均分别符合基因的分离定律B．染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组C．该图所示的变异为染色体结构变异D．1和2上的非等位基因不遵循基因的自由组合定律39．从如图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组．正确答案为（）A．细胞中含有一个染色体组的是h图B．细胞中含有二个染色体组的是g、e图C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图D．细胞中含有四个染色体组的是f、c图40．下列关于人类遗传病的说法，正确的是（）A．先天性疾病都属于遗传病B．应在某患者家系中调单基因遗传病的发病率C．不携带致病基因的个体不会患上遗传病D．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病二、非选择题（共50分）41．2013年12月6日，江西一名罹患H10N8甲型禽流感病人因呼吸衰竭、休克死亡．图为H10N8在人体中的繁殖过程，请回答：（1）图中a、b过程表示RNA自我复制过程，该过程的碱基互补配对方式是_________，所需原料为_________．（2）c过程进行的场所是人体细胞的_________．（3）据图分析，H10N8在人体中的繁殖过程_________（需要、不需要）逆转录酶参与．写出适用于该病毒的中心法则内容_________．（4）H10N8具有感染哺乳动物的能力，但今后感染能力是增强还是减弱将无法判断，说明变异具有_________性．42．假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上．为得到能稳定遗传的优良玉米种（aaBB），某实验小组用不同方法进行了如下实验．（1）由品种AABB、aabb经过②③④过程培育出新品种的育种方法称为_________，该育种方法所依据的原理是此过程中会出现_________，应用此育种方法一般从_________代开始选育，是因为从此代开始出现_________现象．（2）与过程“②③④”的育种方法相比，过程⑥⑦的优势是_________，过程⑥常采用_________技术，过程⑦所用试剂的作用原理是_________．（3）若过程⑦处理的是单倍体幼苗的芽，则获得的玉米植株的地上部分为纯合二倍体，现取水稻植株的根尖分生区细胞进行组织培养获得的植株有_________个染色体组．（4）经过过程③产生的表现型符合育种要求的植株中，不能稳定遗传的占_________，将aaB_的玉米植株自交，子代中aaBB和aaBb的比例为_________．（5）过程①的育种方法为_________，其材料常采用萌发的种子或幼苗，这是因为_________．43．图是甲（设基因为A和a）和乙（设基因为B和b）两种不同遗传病的家系图，调查发现，患乙病的女性远远多于男性，请据图回答．（1）甲病的遗传方式是_________遗传，乙病最可能的遗传方式是_________遗传．（2）假如8与13号结婚，生下患病孩子的几率是_________．（3）5的基因型是_________．（4）如果3号与4号准备再生育一个孩子，从优生的角度进行分析，你认为最好生男孩还是女孩？请说出你的理由：_________分）44．下面图1为某二倍体动物细胞分裂过程中细胞内的DNA含量的变化曲线．图2包含甲乙丙丁四图，其中甲乙丙表示该动物几个不同阶段细胞内染色体行为图示，丁是细胞分裂过程中某对同源染色体上的基因位置模式图．请回答：（1）gh段所进行的生理活动过程为_________，图1中ab形成的原因是_________．（2）基因重组发生在图2中的_________（用甲乙丙丁作答），对应图1中_________（用图中字母作答）段．（3）减数分裂过程中染色体数减半的原因是_________A．四分体的出现B．同源染色体的分离C．着丝点的分裂，姐妹染色单体分开D．非姐妹染色单体间的交叉互换．（4）图2中乙细胞含有控制生物体所有性状的_________套基因．（5）图2中丙细胞的名称是_________，它_________（能/不能）由甲分裂而来．2015-2016学年重庆市九龙坡区杨家坪中学高二（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、（选择题，40分）01．下列性状中属于相对性状的是（）A．人的黑发和卷发B．兔的长毛和短毛C．猫的白毛和蓝眼D．棉花的细绒和长绒【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、人的黑发和卷发不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B正确；C、猫的白毛和蓝眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、棉花的细绒和长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．故选：B．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：羊的毛色白色对黑色为显性，则两只杂合白羊的基因型都为Aa．它们杂交后代的基因型有AA：Aa：aa=1：2：1，表现型为白羊：黑羊=3：1．【解答】解：由于两只杂合白羊为亲本进行杂交，所在后代是白羊的概率为3/4，黑羊的概率为1/4．所以再生第4只小羊是白羊的概率为3/4，黑羊的概率为1/4．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（）A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】杂合子自交后代出现的基因型分离比是1：2：1，性状分离比是3：1．【解答】解：由题意分析可知两杂种黄色籽粒的基因型都是Yy，其杂交产生的后代基因型及比例是YY：Yy：yy=1：2：1，其中纯合子YY为黄色，占总数的1/4，所以纯种黄色种子的数目约为120×1/4=30（粒）．故选：B．【点评】本题考查的知识点是基因的分离定律的实质及其应用，意在考查学生利用已学知识分析问题的能力．4．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）A．F1产生配子类型的比例B．F2表现型的比例C．F1表现型的比例D．F2基因型的比例【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、孟德尔两对相对性状实验过程：YYRR×yyrr→YyRr→Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1．2、测交实验：YyRr×yyrr→YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1．【解答】解：A、F1产生配子类型的比例为1：1：1：1，A正确；B、F2表现型的比例为9：3：3：1，B错误；C、F1表现型只有一种，测交后代表现型的比例为1：1：1：1，C错误；D、F2基因型的比例为1：1：2：2：4：2：2：1：1，D错误．故选：A．【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔两对相对性状实验的过程、实验现象，同时掌握孟德尔测交实验的过程及现象，能结合所学的知识准确判断各选项．5．孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（）A．玉米B．大肠杆菌C．噬菌体D．蓝藻【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、基因自由组合定律适用范围：①适用两对或两对以上相对性状的遗传，并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上．②非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂过程中，因此只有进行有性生殖的生物，才能出现基因的自由组合．③按遗传基本定律遗传的基因，均位于细胞核中的染色体上．所以，基因的分离定律和基因的自由组合定律，均是真核生物的细胞核遗传规律．【解答】解：A、玉米属于真核生物，能进行减数分裂，因而遵循孟德尔的遗传规律，A正确；B、大肠杆菌属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不适用，B错误；C、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能进行减数分裂，所以不适用，C错误；D、蓝藻属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不适用，D错误．故选：A．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（）A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，杂交后产生的第一代（F1）全部为高茎豌豆．F1自交，结果在子二代（F2）植株中，不仅有高茎，还有矮茎，其比例为3：1，发现子二代中出现选择分离，针对发现的问题提出假说：①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子在体细胞中是成对存在的；③生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的；然后让F1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用来测定F1的遗传因子组合类型，孟德尔所做的测交实验结果验证了他的假说．【解答】解：孟德尔用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆作亲本进行杂交，结出的种子（F1）全部为黄色圆粒的．让F1自交，产生的F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的种子，其数量比接近于9：3：3：1，针对发现的问题提出假说：①：①选用两对相对性状：粒色-黄色（Y）和绿色（y），粒形-圆粒（R）和皱粒（r）；②两个亲本的遗传因子组成是YYRR和yyrr，分别产生YR和yr的配子；③F1的遗传因子组成是YyRr，性状表现为黄色圆粒；④F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，数量比各为1：1：1：1；⑤雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种，它们之间的数量比是9：3：3：1；孟德尔为了验证他对自由组合现象的解释是否正确，又设计了测交试验，即让F1（YyRr）与隐性纯合子（yyrr）杂交，无论正交还是反交，结果都符合预期的设想．综上所述孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题用杂交和自交的方法，验证假说所采用的实验方法是测交．故选：C．【点评】本题是孟德尔豌豆杂交实验的实验方法，对孟德尔豌豆杂交实验过程的了解是解题的关键．7．老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状．下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是（）A．甲和戊B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】表格数据类简答题；正推反推并用法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】1、相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定．2、后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．【解答】解：根据交配组合③：甲（黄色）×丁（黑色）→后代全为黑色，说明黑色相对于黄色为显性性状（用A、a表示），且甲的基因型为aa，丁的基因型为AA；戊（黄色）×乙（黑色）→后代出现黄色个体，说明乙的基因型为Aa；甲（黄色）×丙（黑色）→后代出现黄色个体，说明丙的基因型为Aa．由此可见，甲和丁为纯合子．故选：D．【点评】本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据表中信息判断显隐性关系，再根据后代分离比推断法推断各个体的基因型，最后根据题干要求选出正确的答案．8．豌豆的黄色子叶（Y），圆粒种子（R）均为显性．两亲本豌豆杂交的F1表现型如图，则亲本的基因型为（）A．YyRr、YyRrB．YyRR、YyRrC．yyRr、YyRrD．Yyrr、yyRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】图形图表题；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和柱状图分析可知：F1出现4种类型：圆：皱=75：25=3：1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr；黄：绿=50：50=1：1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：根据题意和柱状图分析可知：F1出现4种类型：圆：皱=75：25=3：1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr；黄：绿=50：50=1：1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy．综合考虑两对性状，则双亲的基因型应该是yyRr和YyRr．故选：C．【点评】本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图表、获取信息及解决问题的能力．9．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因（完全显性）独立遗传，则后代中（）A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1，基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1，基因型3种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】已知两对基因（完全显性）独立遗传，基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，分别考虑每对基因杂交的后代基因型和表现型情况来答题．【解答】解：已知两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律．现基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因分别考虑：第一对基因Aa×aa，后代表现型由2种，比例为1：1，基因型有2种，即Aa：aa=1：1；第二对基因Bb×Bb，后代表现型由2种，比例为3：1，基因型有3种，即BB：Bb：bb=1：2：1；再将两对基因综合考虑用乘法定律，所以后代的表现型有2×2=4种，比例为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1；基因型有2×3=6种，比例为（1：1）×（1：2：1）=1：2：1：1：2：1．故选：A．【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．10．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）A．2：1B．9：3：3：1C．4：2：2：1D．1：1：1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】已知黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A 或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．则黄色短尾的基因型为AaBb．【解答】解：根据题意已知黄色短尾的基因型为AaBb，现有两只黄色短尾鼠（AaBb），交配时会产生9种基因型的个体，即：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，但是由于基因A或B在纯合时使胚胎致死，所以只有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种基因型个体能够生存下来，其中AaBb 占4份，Aabb占2份，aaBb占2份，aabb占1份．故表现型为黄鼠短尾：黄鼠长尾：灰鼠短尾：灰鼠长尾=4：2：2：1．故选：C．【点评】本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析题意、获取信息及预测基因型和表现型的能力，基因A或B在纯合时使胚胎致死，是解题的关键．。

—15学年上学期高一第一次月考生物试题(附答案)(2)

重庆市杨家坪中学14—15学年上学期高一第一次月考生物试题一、单项选择（每小题2分，共48分）1、埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒,被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一。

下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是（）A．不属于生命系统的结构层次B．核酸中只含有C、H、O、N 四种元素C．没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内D．生命活动离不开细胞2、下列有关说法正确的是（）A．“一条河中所有鱼”构成一个种群B．草原上的所有草和所有小动物构成一个群落C．变形虫属于生命系统结构层次中的细胞层次D．生物圈是地球上最基本的生命系统3、海洋生物群落不包括（）A. 细菌和真菌B．所有植物C．海水和阳光D．所有动物4、下列关于显微镜的叙述，正确的是（）A．在高倍镜比低倍镜更容易找到要观察的细胞B．物镜镜头越长，放大倍数越小；目镜镜头越短，放大倍数越大C．换上高倍物镜后，必须用粗准焦螺旋调焦D．低倍镜下观察到的细胞小而多5、使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1 所示方向游走，若要跟踪观察该微生物，请问应该把载玻片向图2 所示的哪个方向移动（）A．甲B．乙C．丙D．丁6、下列关于细胞学说的描述不准确的一项是()A．细胞均由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞通过分裂产生新细胞D．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成7、下列关于一些常见真核生物和原核生物的叙述错误的是（）A．酵母菌有核膜，而乳酸菌没有B．蘑菇有细胞膜，而大肠杆菌没有C．黑藻细胞是真核细胞，而颤藻细胞是原核细胞D．大肠杆菌细胞和蓝藻细胞都有核糖体8、蛋白质是生命活动的主要承担者，在组成细胞的有机物中含量最多。

下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（）A. ①过程有水生成B. a肯定含有P元素C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示氨基酸的多样性9、下列关于组成细胞的元素的说法，正确的是（）A．C、H、O、N、Mg、Fe、B、P、K均为大量元素B．O元素占细胞鲜重的比例为65％，是构成细胞的最基本元素C．微量元素在细胞中含量很少，缺少时对生物体生命活动无影响D．组成细胞的化学元素，在无机自然界都可以找到10、科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。

重庆市九龙坡区高二下学期第一次月考(生物)

重庆市九龙坡区2010—2011学年高二下学期第一次月考生物试题（全卷分两个部分分值72分考试时间90分钟）一、选择题（每小题1分，共40分，每小题只有一个选项符合要求）1.下列说法正确的是（）A.所有生物的遗传物质都是DNAB.蛋白质的合成都在核糖体上完成C.细菌的遗传物质指导病毒蛋白质的合成D.病毒的遗传物质是DNA 和RNA2.下列关于R 型肺炎双球菌的叙述正确的是（）A.有毒性、有荚膜B. 无毒性、有荚膜C.有毒性、无荚膜D. 无毒性、无荚膜3．赫尔希和蔡斯分别用35S 和32P 标记T 2噬菌体的蛋白质和DNA ，参照右下图判断下列被标记部位组合正确的是（）A ．①②B ．①③C ．⑤④D ．②④4．如果用15N 、32P 、35S 标记的噬菌体去侵染大肠杆菌。

下列关于子代噬菌体的叙述，正确的是（）A ．可以在外壳中找到15N 和35SB ．可以在DNA 中找到15N 和32PC ．可以在外壳中找到15N 和32PD ．可以在DNA 中找到15N 、32P 、35S5. 查明某生物体内只有C 、G 、A 、U 四种碱基，该生物体内有核苷酸（）A.4种B.6种C.7种D.8种6．决定DNA 分子多样性的主要原因是（）A.碱基对的种类B.碱基对的排列顺序C.碱基对的配对方式D.DNA 的空间结构7．下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是（）A ．肺炎双球菌的体内转化实验没有揭示转化因子的化学本质B ．肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA 才是遗传物质C ．用含35S 标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温，离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA 是遗传物质。

D ．用从烟草花叶病毒分离出的RNA 侵染烟草，烟草出现病斑，说明RNA 是烟草花叶病毒的遗传物质8．有关DNA 粗提取与鉴定的实验说法错误的是（）A ．实验材料可选择鸡血，不能选择猪血B ．粗提取DNA 的原理是：DNA 在不同浓度NaCl 溶液中的溶解度不同C ．提纯DNA 的原理是：DNA 在不同浓度酒精溶液中的溶解度不同D ．沸水浴条件下，提取的丝状物遇二苯胺会染成蓝色9．豌豆种子黄色（Y ）对绿色（ｙ）为显性，圆粒（R ）对皱粒（ｒ）为显性。

重庆市九龙坡区杨家坪中学2014-2015学年高二上学期期中生物试卷【解析版】

重庆市九龙坡区杨家坪中学2014-2015学年高二上学期期中生物试卷【解析版】————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：重庆市九龙坡区杨家坪中学2014-2015学年高二上学期期中生物试卷一．选择题（30题，每题2分，共60分）1．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法C．孟德尔设计并完成了测交实验，后代性状比为1：1，有效验证了分离定律的实质D．孟德尔的自由组合定律是发生于受精过程中2．菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色对白色为显性．一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（）A．3：1 B．15：7 C．5：3 D．9：73．下列关于遗传规律的叙述中，错误的是（）A．纯合子自交后代不会发生性状分离B．鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交C．基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，一般情况下，后代只有一种表现型D．等位基因是控制相对性状的一对基因4．青春痘与雄性激素增多有关，是毛囊皮脂腺单位的一种慢性炎症性皮肤病，跟细菌感染和炎症反应等因素密切相关，是让少男少女耿于怀的容颜症．父母双方若患过青春痘，子女们的患病率将比无家庭史者高出20倍，常吃高甜油腻、辛辣刺激性食物也会增加患痘率．以下说法不正确的是（）A．青春痘的发生率与人体免疫能力有关B．青春痘的发病率是基因与环境的共同作用结果C．目前市面上的一些根治青春痘的产品只是江湖传说D．只要注意饮食，有良好的生活作息，青春痘就会根治5．水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F l，让F l自交得到F2．取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，糯性花粉遇碘呈橙红色．在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：16．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育．一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是（）A．B．C．D．7．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤8．肤色的遗传让人别无选择，AA肤色白皙、Aa不白不黑，aa肤色较黑；而人的宽下巴是不容“商量的“的显性遗传（BB或Bb），像得让你无可奈何．一少妇面容姣好，肤如凝脂，瓜子脸型的古典美女，而她的丈夫肤色健康黝黑，四方脸透着俊气，已生育一个肤色不白不黑瓜子脸的女儿，想再生一个长得跟父亲肤色脸型一样的儿子的概率是（）A．B．C．0D．9．牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种．现用纯种的普通叶白色种子和枫形叶黑色种子作亲本进行杂交，得到的F1全为普通叶黑色种子，F1自交得到F2，结果符合基因的自由组合定律．下列对F2的描述错误的（）A．F2中有9种基因型，4种表现型B．F2中普通叶与枫形叶之比为3：1C．F2中与亲本表现型相同的个体约占D．F2中能稳定遗传的个体占总数的10．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对基因共同控制且两对基因符合自由组合定律，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时花中的紫色素才能合成，下列说法不正确的是（）A．A aBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花之比为9：7B．若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型可能是AaBb和aaBb，或者AaBb和AabbC．紫花甜豌豆AABb自交，后代中紫花和白花的比例是3：1D．白花甜豌豆与白花甜豌豆相交，后代不可能出现紫花甜豌豆11．如图为某白化病家族的遗传系谱图．5号完全正常，若6号在正常人群中找一男性结婚（正常人群中是携带者即Aa的概率是），则他们生一个患病男孩的概率是（）A．B．C．D．12．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是（）A．黄色植株的基因型是AAbb和AabbB．F1的表现型是白色C．F2中黄色：白色的比例是3：5D．F2中的白色个体的基因型种类是7种13．下列有关精子和卵细胞形成的说法不正确的是（）A．二者形成过程中都有联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．减数第一次分裂后期染色体和DNA的数目均减半C．精子和卵细胞形成过程中不同的是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余均相同D．欲观察细胞减数分裂过程各时期图象，选用的材料最好是雄性动物的精巢14．如图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于（）A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．第一极体D．卵细胞15．如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体．没有突变，则（）A．该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B．如果a上有E基因，a′上相同位置上的基因是E或eC．由于染色体自由组合，此细胞分裂完成将得到四种子细胞D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞16．下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述不正确的是（）A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对同源染色体B．图②可能是雌性动物减数第二次分裂的后期C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为4条D．四幅图可排序为①③②④，只出现在精子的形成过程中17．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动．如图甲表示一个正在分裂的雌性动物细胞，结合图乙分析，下列叙述不正确的是（）A．图甲处于图乙中的BC段B．此细胞产生卵细胞的几率是0C．图甲下一个时期的细胞内有8条染色体，8个DNAD．图乙中C→D形成的原因与细胞膜的流动性有关18．如图是雄果蝇细胞减数分裂图，下列说法不正确的是（）A．同源染色体是一条来自父方和一条来自母方的染色体构成的，果蝇有4对同源染色体B．图Ⅱ表示的细胞在后期染色体会暂时加倍C．若有交叉互换，则a、b、c、d染色体的组成各不相同D．图Ⅲ精细胞有2种，但果蝇产生的雄配子至少有16种19．对受精作用的描述不正确的是（）A．精子与卵细胞能相互识别并发生受精作用是细胞之间进行信息传递的结果B．配子的多样性与精卵结合的随机性导致了生物的多样性C．精子头部一旦进入卵细胞，就意味着受精完成D．减数分裂和受精作用保证了生物前后代之间染色体数目的恒定20．如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是（）A．建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高B．对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕法C．b c段种群增长率逐渐下降，出生率大于死亡率D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率21．下列有关池塘群落的分析不正确的是（）A．“池塘中优势种群是哪种生物”属于种群水平上研究的问题B．池塘群落存在垂直结构和水平结构C．池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征D．人类的活动会影响该池塘群落演替的速度和方向22．在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效的解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法正确的是（）A．芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统B．从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响C．湿地中生物种类多样，可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定D．大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物23．某生态系统中只含有甲、乙、丙、丁4个种群，图a为某段时间内该系统中的食物关系，图b为甲、乙两种群数量变化曲线图．下列判断不正确的是（）A．甲、乙为该生态系统中的生产者B．甲和乙的种间关系是种间竞争C．T时间后若丁大量死亡，则甲、丙数量急剧增加D．甲种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约24．下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）A．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点B．生态系统中能量的初始来源只有太阳能C．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用25．如图表示某生态系统中4种成分之间的关系．下列相关叙述中，正确的是（）A．1和2包含着所有种群构成的群落B．3代表的是自养生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．4中包含了大气中的CO2库26．稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌．下列叙述错误的是（）A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B．防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C．精耕稻田和弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异D．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降27．如图1为某生态系统的碳循环示意图，图2表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，相关叙述正确的是（）A．图1表明该生态系统中的食物链共包括两个营养级B．图1中所有生物生产的有机物能量都最终来源于太阳能C．图2中能量传递效率的计算方法为次级消费者摄入量除以初级消费者摄入量D．图2中A表示初级消费者同化的能量，即储存于生物体内的能量28．有位农民在自家庭院里搞了一个小生态农业，使0.25亩的庭院创收达几万元．其物质和能量流动如图所示，下列对该系统的叙述中错误的是（）A．该系统中，生产者是葡萄，但人的因素非常关键B．猪在该系统中为三级消费者C．该系统内蚯蚓和沼气池中的微生物、蘑菇、蜜环菌均为分解者D．该系统实现了物质、能量多级利用，提高了能量利用率29．将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下．下列相关叙述，错误的是（）A．这个生态缸中，物质与能量都是自给自足B．这是一个简易的生态缸，其稳定性很差，还缺少分解者C．应避免阳光直射，以免水温升高影响生物的生命活动D．若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡30．2011年5月22日是“国际生物多样性日”，2011年的主题是“森林生物多样性”．关于“生物多样性及其保护”的叙述，不正确的是（）A．地球上所有动物、植物微生物，和他们组成的生态系统，以及拥有的全部基因共同组成生物多样性B．森林能调节气候并维持自身的稳定性属于生物多样性的直接价值C．建立自然保护区等措施属于就地保护D．保护生物多样性，并不反对对野生生物资的合理开发和利用二、非选择题（共30分，每空一分）31．已知豌豆黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性．现有黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交，对其F1表现型按每对相对性状进行统计，结果如图所示．请问F1后代中：（控制粒色的基因用Y和y表示，控制粒形的基因用R和r表示．）（1）实验中所用亲本的基因型为．（按黄色圆粒、绿色圆粒的顺序写）（2）亲本黄色圆粒形成的配子种类和比例是．（3）F1中不同于亲本的表现型及其比例是，F1中能稳定遗传的占总数的．这两对相对性状独立遗传，说明符合．（4）F1中黄色圆粒豌豆的基因型是，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有种，数量之比为．32．请根据题意回答下列问题．2014年6月，复旦大学医学神经生物学国家重点实验室沙红英博士、极体是卵子在减数分裂过程中排出卵包膜外的小细胞，这种已退化的细胞，如不与“他人”结合，就是一个废弃之物．然而研究人员发现，这个不起眼的极体可能成为线粒体疾病患者的“救星”，以预防线粒体母源性遗传疾病的发生．请回答：（1）此材料可以看出受精作用发生后，来自方（填父或母）的遗传物质多些，因除了提供的一半染色体上的遗传物质之外，还有少部分来自．人体卵原细胞产生的极体有种（不考虑交叉互换）．（2）如图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图回答：图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程．图B分列完成后的细胞是细胞，图C细胞名称是．（3）请画出图C减数第二次分裂分裂后期图（1个即可，要求科学规范，同时注重美观）．．33．如图中A～D代表生态系统的成分，①～⑥代表相应的生理或生产活动过程．结合上图回答相关问题．[来源:]（1）温室效应的最主要原因来自图中的．（均用①～⑥序号作答）（2）碳在生物群落与无机自然环境之间主要以形式进行循环，流经该生态系统的总能量是：．（3）生态系统除有上图表示的功能外，还具有的功能是．（4）欲提高生态系统的抵抗力稳定性，主要应增加（用A～D作答）的种类．若外界干扰严重，此生态系统的稳定性将遭到破坏，说明该生态的有限．34．圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产牛二甲基硫醚（DMS）．下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于．圆石藻，浮游动物和海洋细菌等生物共同构成，经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的价值．（2）圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过调节机制维持自身的相对稳定．（3）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42﹣，从而加快了生态系统的．（4）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向．中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是．35．下表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目．序号类型抗病高杆抗病矮杆感病高杆感病矮杆一抗病、高杆×感病、高杆416 18 410 15二抗病、高杆×感病、矮杆180 184 178 182三感病、高杆×感病、矮杆140 16 420 414据表回答下列问题：（是否抗病用A．a表示，杆的高低用B．b表示）（1）根据表格可确定这两对相对性状显性性状，（2）写出组合一的亲本基因型：（3）若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配，子代可得到表现型种．（4）若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交，得到隐性纯合子的概率是．重庆市九龙坡区杨家坪中学2014-2015学年高二上学期期中生物试卷一．选择题（30题，每题2分，共60分）1．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法C．孟德尔设计并完成了测交实验，后代性状比为1：1，有效验证了分离定律的实质D．孟德尔的自由组合定律是发生于受精过程中考点：基因的分离规律的实质及应用；孟德尔遗传实验．分析：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．解答：解：A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A错误；B、孟德尔并没有提出等位基因的说法，他所在的年代还没有“基因”一词，B错误；C、测交实验是对推理过程及结果进行的检验，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，并有效验证了分离定律的实质，C正确；D、孟德尔的自由组合定律是发生于减数分裂过程中，D错误．故选：C．点评：本题考查孟德尔遗传实验、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，明确孟德尔所在的年代还没有“基因”一词；掌握基因分离定律的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．2．菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色对白色为显性．一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（）A．3：1 B．15：7 C．5：3 D．9：7考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：杂合子自交n代，子代中杂合子的概率为．据此解题．解答：解：根据题意分析可知：海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，要求第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株，因为花朵的颜色取决于母本，植株自交了2代获得的种子在第三年开花．因此，自交2代后，产生的后代中，Aa的比例为（）2=，开白色花菜豆植株aa的比例为（1﹣）×=；开有色花菜豆植株AA和Aa的比例为1﹣=．所以开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是：=5：3．故选：C．点评：本题考查基因的分离定律，解题的关键是公式杂合子的概率为的熟练运用．3．下列关于遗传规律的叙述中，错误的是（）A．纯合子自交后代不会发生性状分离B．鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交C．基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，一般情况下，后代只有一种表现型D．等位基因是控制相对性状的一对基因考点：基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．[来源:学科网]解答：解：A、纯合子只能产生一种配子，其自交后代不会发生性状分离，A正确；B、鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子可采用自交法和测交法，其中自交法是最简便的方法，B正确；C、基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，根据基因自由组合定律，后代表现型种类为1×1=1种，C 正确；D、等位基因是控制一对相对性状的位于同源染色体的同一位置上的一对基因，D错误．故选：D．点评：本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4．青春痘与雄性激素增多有关，是毛囊皮脂腺单位的一种慢性炎症性皮肤病，跟细菌感染和炎症反应等因素密切相关，是让少男少女耿于怀的容颜症．父母双方若患过青春痘，子女们的患病率将比无家庭史者高出20倍，常吃高甜油腻、辛辣刺激性食物也会增加患痘率．以下说法不正确的是（）A．青春痘的发生率与人体免疫能力有关B．青春痘的发病率是基因与环境的共同作用结果C．目前市面上的一些根治青春痘的产品只是江湖传说D．只要注意饮食，有良好的生活作息，青春痘就会根治考点：基因、蛋白质与性状的关系；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：根据题意分析：青春痘跟细菌感染和炎症反应等因素密切相关，说明其发生率与人体免疫能力有关；父母双方若患过青春痘，子女们的患病率将比无家庭史者高出20倍，说明与遗传有关．常吃高甜油腻、辛辣刺激性食物也会增加患痘率，说明与环境因素有关．据此答题．解答：解：A、由于青春痘的患病率与炎症反应等因素密切相关，所以青春痘的发生率与人体免疫能力有关，A正确；B、由于常吃高甜油腻、辛辣刺激性食物也会增加患痘率，说明青春痘的发病率是基因与环境的共同作用结果，B正确；C、由于父母双方若患过青春痘，子女们的患病率将比无家庭史者高出20倍，所以属于遗传病，因此目前市面上的一些根治青春痘的产品只是江湖传说，C正确；D、只要注意饮食，有良好的生活作息，只能降低患痘率，但不会根治青春痘，D错误．故选：D．点评：本题考查激素调节、基因与性状的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F l，让F l自交得到F2．取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，糯性花粉遇碘呈橙红色．在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：1考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：水稻的非糯性对糯性是显性，糯性品种为纯合体与纯合非糯性品种杂交，子一代F1都是杂合体．让F l自交得到F2的基因型有三种，但是花粉是杂合体以减数分裂形成，因此，花粉共有两种，比例为1：1．解答：解：水稻的非糯性对糯性是显性，设基因为A和a，则糯性品种的基因型为aa，非糯性品种的基因型为AA或Aa．糯性品种aa与纯合非糯性品种AA杂交后代F都是Aa，F l自交得到F2．F2植株的基因型有三种：AA、Aa、aa、但是在减数分裂过程中，AA、Aa、aa等位基因随同源染色体的分离而分开，产生两种花粉A和a，比例为1：1，所以用碘液染色后，蓝色：棕红色=1：1．因此在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为1：1．故选：A．点评：本题考查基因分离定律实质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育．一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是（）。

重庆羊角中学校高二生物月考试题含解析

重庆羊角中学校高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是 ( )A．动物细胞内没有成套的遗传物质B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C．动物细胞的细胞核太小D．动物细胞的全能性低于植物细胞参考答案：B略2. 某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）A．42、84、84 B．84、42、84C．84、42、42 D．42、42、84参考答案：B3. 孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是A. ①和②的操作是同时进行的B. ①操作的对象是母本C. ②操作是人工传粉D. ①和②操作后要对雌蕊套袋参考答案：A①和②的操作不是同时进行，去雄应在花蕾期去掉雄蕊，人工异花授粉应在花粉成熟后，A错误；①操作是人工去雄，操作的对象是母本，B正确；②操作是人工授粉，C正确；①和②操作后要对雌蕊套袋，以免外来花粉的干扰，D正确。

4. 如图的横坐标中，C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物(2n)在减数分裂过程中某些时期的细胞。

图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体参考答案：B5. 下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A. 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B. 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C. 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D. 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达参考答案：C【分析】本题旨在考查基因工程的原理及技术。

重庆市杨家坪中学2014-2015学年高二生物下学期第二次月考试题

重庆市杨家坪中学2014-2015学年高二下期第二次月考生物试题考试时间:90分钟总分：90分第Ⅰ卷（选择题）一. 选择题（25 * 2=50分）1．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是( )A．孟德尔发现了遗传因子，但并未证实其化学本质B．沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构C．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力D．烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA2．关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是( )A．若仅考虑一对等位基因，种群中有4种不同的交配类型B．具有等位基因的植株自交后代的表现型之比，最能说明基因分离定律的实质C．自交是鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦最简单的方法D．通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量3．下列有关纯合子的叙述错误的是( )A．由相同基因型的雌雄配子结合发育而来 B．连续自交，性状能稳定遗传C．杂交后代一定是纯合子 D．不含等位基因4．下列四项能正确表示基因分离定律实质的是( )5.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1:1，则这个亲本基因型为（）A. AABbB. AaBbC. AAbbD. AaBB6.赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时，应用了放射性同位素标记技术，下列相关说法不正确的是（）A.利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向B.用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中C.用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体D.检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质7.下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是（）A．有关事例：无废弃物农业相关的生态工程原理：遵循物质循环再生原理B．有关事例：在人工林中增加植被的层次相关的生态工程原理：遵循物种多样性原理C．有关事例：无锡太湖水体富营养化引起大面积水化相关的生态工程原理：违反协调与平衡原理D．有关事例：前面造林，后面砍林相关的生态工程原理：违反系统学和工程学原理8.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（）A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍9.如右图所示，某植株F1自交后代花色发生性状分离，下列不是其原因的是( )A ．F1能产生不同类型的配子B ．雌雄配子随机结合C ．减Ⅱ后期发生了姐妹染色单体的分离D ．减Ⅰ后期发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 10.关于现代生物技术应用的叙述,错误的是（）A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物细胞培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育11．甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。