八上 第六单元第一章 根据生物的特征进行分类1

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1、这11组动物若分为两组,它们分别是 什么动物类群?每组里有哪些动物? 2、将每组中的动物再进行分类,可分 为哪些类群?每类有哪些动物? 3、你能尝试依照植物分类的表解方 式将这11种动物进行分类吗?
动 物
有脊椎骨 体温恒定
胎生 繁殖
无脊椎骨
身体分部 身体不分部
用鳃 呼吸
体温不恒定
肺和 皮肤
卵生 用肺 繁殖 呼吸



鸟类 动物
蜥蜴 壁虎 爬行 动物
青蛙 蟾蜍 两栖 动物
鱼 鱼类 动物
蜜蜂 蜘蛛 节肢 动物
蚯蚓 环节 动物
哺乳 动物
你在对上述动物进行分类时 ,考虑了
动物的哪些特征?(即分类依据)
除了比较外部形态结构外,还要 比较动物的内部构造和生理功能
尝试对上述动物的所属类群按从简单到 复杂的顺序排列?并说明该顺序反映出 生物怎样的进化趋势? 顺序(简单到复杂): 环节动物、节肢动物、鱼类、两栖类、 爬行类、鸟类、哺乳类 进化趋势: 由简单到复杂,由水生到陆生, 由低等到高等

植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子
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植物分类
油松
肾蕨
葫 芦 藓
玉米
向日葵
请观察以上植物的 形态特征,你能将 它们进行分类吗?
水绵
植物
玉米、向日葵、油松
水绵、葫芦藓、肾蕨

种子有果皮包被


种子无果皮包被
有根茎叶



无根茎叶
有茎、叶 和假根
分类依据
生物在形态结构等方面的特征
分类单位
基本单位是种
第一节
尝试对生物进行分类
回顾:
植物体有哪六大器官?
所有植物都有种子吗?
种子的外面都有果皮包被吗?
所有植物都有根、茎、叶的分化吗?
假根有什么作用? 所有植物的叶脉都是一样的吗?
有哪几种叶脉?

水 绵 葫芦藓 肾蕨 油 松 玉米 向日葵 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
三、动物分类的依据
以动物的外部形态结构、内部构造和生 理功能作为依据。 四、细菌和真菌分类的依据 细菌和真菌的形态结构特征
如果你想进一步了解蝴蝶的生长发育和行为, 你会选择以上哪本书? 如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为, 你会选择以上哪本书?
生物分类
是研究生物的一种基本方法
生物分类
概念:
根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不 同的等级,并对每一类群的形态结构等 特征进行 科学的描述,
分类意义
以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系
讨论3、通过上面的资料分析,你认为植物 分类考虑了哪些特征? 考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、 子叶、果实、种子等。
植物的分类依据:
根据植物的形态 结构进行分类。 例:被子植物的 根、茎、叶、花、 果实、种子的 形态结构。 其中花、果实、 种子可作为分 类的主要依据
讨论2、你能否把上述植物的所属类群 按一定顺序(如从简单到复杂)排列?
按从简单到复杂的顺序排列为:
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植 物、被子植物。
观察以上表解,你认为 哪些类群的关系比较近?为什么?
C、G关系较近——同属种子植物
D、E、F关系较近——同属孢子植物
A、B关系较近——同属被子植物
动物的分类:观察与思考
请你尝试仿照植物的分类方法将这11种动物分开
思考讨论
G 被子植物
(玉米、向日葵)
一片子叶 (叶脉为 平行脉) 两片子叶 (叶脉为 网状脉)
C 裸子植物 (油松)
D 蕨类植物 (肾蕨)
E 苔藓植物 (葫芦藓)
F 藻类植物 (水绵)
A B 双子叶植物 单子叶植物
(玉米)
(向日葵)
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讨论1:A、B、C、D、E、F各类植物都 属于同一分类等级吗?
根据有无种子,可以将植物分为被子植物、 C裸子植物、D蕨类植物、E苔藓植物、F藻类 植物。而A、B是被子植物类群中的,等级应比 C、D、E、F低一级。
心脏四腔
生物界,除了植物、动物以外,还有细菌、 真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢?
根据它们的形态特征 例:真菌根据其形态结构的特征, 可以将真菌分为酵母菌、霉菌等

一、生物分类 1、概念

2、分类的意义
3、分类的单位
二、植物分类的依据
以植物的形态结构作为依据,被子植 物往以花、果实和种子作为重要依据。
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是
昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名 称? 不同的类群名称属于不同的分类等级,给蜜蜂冠
以不同的分类名称是分类上的需要,它表明了
蜜蜂在不同的分类等级中的位置。
知识延伸
A 金丝猴 蝙蝠 C A类生物的分类依据是: 胎生、哺乳 B类生物的分类依据是: 卵生 C类生物的分类依据是: B 海龟 鲫鱼 青蛙
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