念奴娇·赤壁怀古.2PPT课件

从内容入手，明确学习要点：
①本词主要写了什么内容？ ②表达了作者怎样的思想感情？ ③采用了什么样的表现手法？
风流人物：此处指有文采有功绩的人物。 故国：这里指旧地，当年的赤壁战场。指古战场。 乱石：陡峭不平的石壁。群山。《释名》：“山体曰石 。 小乔：吴国乔玄有两个女儿，都美貌出众，人称“二乔 ” “大乔”嫁给孙权的哥哥孙策，“小乔”嫁给周瑜。唐 代诗人 杜牧有“铜雀春深锁二乔”的诗句，指的曹操筑铜雀台 ， 打算灭吴后将“二乔”掳为己有的典故。
诗——“苏黄” 苏轼 黄庭坚
词——“苏辛” 北宋词人苏轼、南宋词人辛弃疾 fú
书、画——“宋四家” 苏轼 蔡襄 黄庭坚 米芾
散文：唐宋八大家 诗歌：开创豪放词风
写作背景简介：
北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练 副使（相当于今天的地方分军区的司令员，但“不得签 书公事” ），游赤鼻矶，作词抒怀。《念奴娇》是苏轼 贬官黄州后的作品。43岁（元丰二年）时因作诗讽刺 新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是 个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上 失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但 由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人 物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名 篇，此词为其代表作。
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1、从题目入手
念奴娇：词牌名。
怀古诗：怀古诗主要是以历史事件、历史 人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、 古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到 感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
2、从作者入手---“知人论世”
才华横溢的苏轼
文——“唐宋八大家” （唐）韩愈 柳宗元 （宋）欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石
许多古人，每见名山大川，必有 所感怀。如“登泰山而小天下”，临洞 庭而忧苍生，游滁州而醉山水。他们心 为山动，情为水发，锦文华章喷薄而出， 留下许多千古绝唱。
来到传说中的历经沧桑的赤壁古战场，同 样颇有感触,于是醉书一曲《念奴娇》, 让世人传唱。
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
古诗词鉴赏方法
1、从题目入手 2、从作者入手---“知人论世” 3、从内容入手，明字意，明典故 4、从表现手法入手
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
写景
观眼前之景： 江山如画
思历史人事： 三国周郎
抒一己之怀：
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
小乔初嫁,雄姿英发 羽扇纶巾，谈笑间、 樯橹灰飞烟灭
怀古
怀古
研读下阕，思考： 1、作者是从哪几个方面来描写周瑜的？ 2、三国时代人物很多，作者为什么单单 要选择周瑜？
怀古
下阕： 1. 从哪些方面塑造周瑜形象？ 小乔初嫁了 _______年轻得意
心似已灰之木，
身如不系之舟。
问汝平生功业，
黄州惠州儋州。
怀古
年龄 生活 外貌
职位 际遇 基调
周瑜 34
幸福美满 英俊儒雅 东吴都督
功成名就 奋发得意
苏轼 47
屡遭不幸 早生华发
团练副使
功业未就 失意
对比当中，感叹自我
怀古
情场官场战场,场场得意;
黄州惠州儋州,州州 失意
故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月。
1、结合注释再读词，思考词的上阕写了哪些 景物？作者由此联想到了什么？
明确：所见：大江、赤壁、乱石、惊涛 所想：风流人物，豪杰周瑜
2、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 采用了什么写法？此句有什么作用？
A、如果将“大江”改为“江水”好不好?为什么?
B、把“千古”改为“无数“好不好?为什么?
1、采取了虚实结合的手法，这里的长江既是眼前浩浩 荡荡“ 的江水，又是滔滔不息的历史长河。作者将 空间上 的实景与时间上的虚景结合起来，点清了题 旨（大江是 “赤壁”的衬托，“浪淘尽，千古风流人物”是怀古的点题 创造了一个旷远、深沉的意境,为下阕英雄的出场渲染了 氛围。
雄姿英发 _______
羽扇纶巾
_______
英俊潇洒
才干出众 从容娴雅
谈笑间
儒将风度
樯橹灰飞 _______ 指挥若定
烟灭
从容破敌
怀古 2.三国时代人物很多，作者为什么单单要选择周瑜？
苏轼一生 的坎坷遭遇
宋神宗时，苏轼因反对新法被贬黄州（湖北）。宋 哲宗时，他又因反对全部废除新法而被贬惠州（广 东），最后到偏远的儋州（今海南).他在晚年曾用 这样一首诗概括自己的一生：
2 、起笔大开，旷达的视野、非凡的气象为全诗定下豪 放的抒情基调。
3、词的上阕描绘了怎样的赤壁图景？文中 用了哪些传神的词语？请简要分析。
字词 乱 穿 惊 拍 卷 雪
特点 险怪 高峭 汹涌 水石相击 狂澜奔腾 水色纯白
角度 形
声 形 色
赤壁壮美如画
修辞 夸张 比拟 比喻
基调
豪 迈 奔 放
观眼前之景： 江山如画
. 古诗词里怀古往往是抒怀，他 怀念周瑜的最终目的是抒发感情， 他想抒的是一种什么样的感情 呢？
抒怀：
仰慕英雄人物, 感叹功业未成。
抒怀：
探究： “人生如梦,一尊还酹江月”，
你是如何理解的？
从愤懑走向平静的自我排解。 消极苍凉，难掩豪放旷达。
观眼前之景： 江山如画
思历史人事： 三国周郎
抒一己之怀： 人生如梦
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
小乔初嫁,雄姿英发 羽扇纶巾，谈笑间、 樯橹灰飞烟灭
多情 笑 一尊还酹江月
抒怀：
பைடு நூலகம் 结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
初嫁了：就是刚嫁过去。“了”字是衬词，填词时遇到 文 气不完整处，常加一、二字作衬，并没有实在意义。
这首词写了哪几个内容?这几个内容是靠 哪些语句连缀在一起而形成一个艺术整体的?
上阕写赤壁景色，是第一部分。下阕写了周瑜的 风采业绩，又写了对人生的感慨，分别为第二、 第三部分。连缀第一、二部分的是“江山如画， 一时多少豪杰”这个过渡句，又用“遥想”转入第 二部分，用“故国神游”转入第三部分，这三部分 联系自然而紧密。
初读感知
念奴娇 · 赤壁怀古 (苏 轼)
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故 垒(lěi)西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿 空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时 多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯橹(qiáng lǔ)灰飞 烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人 生如梦，一尊还酹(lèi)江月。