贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)2015_2016学年高二语文上学期期中试题(无答案)

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2015-2016学年贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)高二下学期期末考试语文试题

2015-2016学年贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)高二下学期期末考试语文试题

2015-2016学年贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)高二下学期期末考试语文试题时间:150分钟满分:150分注意事项:1.答题前考生应务必先将自己的姓名、班级和考号填写在答题卷对应的位置上。

2.用蓝、黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔记清楚,保持卷面清洁,不破损。

3.请按照题在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。

一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3题。

汉代的印章(节选)汉代的印章,在印章史上历来被人们称为是古代玺印艺术的巅峰。

汉初的官私印都继承了秦印的制度,官印仍用田字格和日字格,私印也带有框栏。

汉初官印作为当时官方的法物,所用的文字均为小篆结构,结体方正平直,不做任何增损处理,以示严肃。

这类文字,笔画都比秦官印文字粗壮。

它们被用在带框格的布局中,整体显得庄重浑穆,平整规矩。

汉初的官印布局尽管套用秦制,但印文面目有了改进,印风自有异于秦,为汉代后来印章的风格起了奠基的作用。

汉初官印在布局中取消田字格,应不晚于吕后二年。

1972年长沙马王堆汉墓的‚轶(dài)侯之印‛殉葬印,布局己不用田字格,便是有力的见证。

轶侯卒于吕后二年,离汉开国(公元206年)仅20年。

汉官印的布局和风格并不因用田字格而显得单调,有的作多字一排或二排布局,有的作四字二排布局,有的四字以上的作三排布局。

在风格方面,铸印印文布排严实整齐,笔画圆润浑穆;凿印印文布排活泼,笔画生涩,转折处时见锋芒和棱角。

汉私印在脱离秦制后,多方面有了重要的发展。

这种发展首先表现在印文方面。

它们运用了增损之法,笔画繁者省,简者增,按印文布排的疏密需要,应情而定,非常灵活。

这类印文与小篆相较,结构很不规范,但被大量使用,约定俗成,得到了当时社会的认可,成了作为专用于印章中的文字,称为缪篆,被列为汉六书之一。

此外,还用装饰感极强的鸟虫书入印。

鸟虫书的笔画,往往带有鸟形、虫形、鱼形,因此得名。

所谓鸟虫,放大后,鸟即鸾凤,虫即螭龙。

贵州省凯里市第一中学高二文综上学期入学考试试题(扫描版)

贵州省凯里市第一中学高二文综上学期入学考试试题(扫描版)

贵州省凯里市第一中学2016-2017学年高二文综上学期入学考试试题(扫描版)凯里一中2015—2016学年度质量检测高一文综答案一、本卷共35个小题,每小题4分,共140分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合要求的。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B A DCD A D B C A C B13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24B C A D B D C D D D A C25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35D D B D B C A B A A C本卷包括必考题和选考题两部分。

共160分。

第36题—41题为必考题,每个试题考生都必须作答。

第42题—46题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题36(1)气候温和湿润;牧草茂盛;城市人口众多,市场广大;;技术先进,科技发达;;历史悠久,经验丰富;(任答一点2分,总分不超过8分)(2)自然条件优越,环境优美;靠近高速公路、铁路和机场,交通便利;政府支持;教育发达,科技力量雄厚;国内国际市场广大;(任答一点2分,总分不超过8分)(3)充分利用该地区的人才优势和技术优势;利于提高产品技术含量;利于及时获得市场信息(扩大市场);利于提高在欧洲知名度(任答一点2分,总分不超过4分)(其他答案合理可酌情给分)37.(1)巴西纬度低,全年气温较高(全年皆夏)(2分);里约夏季降水多,气候湿热,不利于比赛项目开展(3分);冬季(8月)降水少,天气相对凉爽,有利于运动员正常发挥;(3分)(2)临近铁矿石产地(离煤炭产地较近);位于产品的销售市场;社会协作条件良好,基础设施较完善,工人素质较高;位于大城市的港口附近,交通运输方便。

(任答一点2分,总分不超过6分)(3)位于热带雨林气候区,降水量大;流域面积大;支流多;盆地地形,利于水的汇集;(任答1点3分,2点6分,3点8分;总分不超过8分)(4)热带雨林(2分);热带(稀树)草原(2分)38题:(1)①对企业职工的技能培训是提高企业劳动生产率的需要。

贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)2015_2016学年高二英语上学期期中试题(无答案)

贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)2015_2016学年高二英语上学期期中试题(无答案)

凯里一中洗马河校区2015-2016学年度第一学期半期考试高二英语试题2015年11月本试卷分第Ⅰ卷和第II卷两部分,满分150分。

考试用时120分钟。

第Ⅰ卷(共85分)第一部分:听力理解(每小题1.5分,满分30分)第一节听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.Where does the conversation take place?A. In a restaurant.B. In a hotelC. In a dining hall.2. What does the woman mean?A. She will cook for the man today.B. She wants to pay for her own mealC. She will treat the man next time3. What are the two speakers talking about?A. A friend.B. Precious stones.C. A present.4. What did the man suggest the woman doing?A. Going skiing.B. Going skating.C. Going hiking.5. Which seat will the man sit?A. In No.15.B. In No.16.C. In No.17.第二节听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6---7题。

贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高二日语上学期期末考试试题

贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高二日语上学期期末考试试题

凯里一中2015——2016学年度第一学期期末考试试题高二日语本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试时间120分钟,共150分。

考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第一题:听力。

(每题2分,共11题,22分。

例子不选)一、女の人の仕事はAですか、Bですか。

例:A、さくら大学B、ふじ大学1:A、医者 B、教師 C、社員 D、看護師2:A、エンジニア B、銀行員 C、教師 D、医者3:A、IMC B、パワー電気C、IBM D、ハク電気二、今何時ですか。

例:A、5時10分 B、6時20分1:A、二時半 B、一時半 C、三時半 D、四時半2:A、7時15分 B、4時15分C、8時15分 D、1時15分3:A、11時50分 B、12時50分 C、15時50分 D、14時50分三、休みは何曜日ですか。

例:A、火曜日 B、月曜日1:A、日曜日 B、火曜日 C、木曜日 D、土曜日2:A、日曜日 B、火曜日 C、木曜日 D、土曜日四:香里奈さんは今日何をしますか。

例:A、買い物 B、食堂に行きます1:A、お花見B、紅葉を見る C、買い物 D、ビールを飲む2:A、映画を見るB、お花見 C、友達に会うD、ビールを飲む3:A、映画を見るB、友達に会う C、勉強するD、ビールを飲む第二题:词汇(每题2分,共20题,40分)12.新聞は机の上にあります。

A.しんぶB.しんぶんC.しぶんD.しぶ13.お土産を買いたいんです。

A.おみやげB.おどうげC.おなかD.おたか14.学校は月曜日に授業が始まります。

贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高二下学期入学考试语文试卷 Word版含答案

贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高二下学期入学考试语文试卷 Word版含答案

资料概述与简介 秘密★考试结束前 凯里一中2015—2016学年度第学期 高二语文试卷 考生注意:?1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

2.本试卷考试时间150分钟,满分150分。

第Ⅰ卷阅读题(共70分) 甲必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的,完成题 A、大气细粒子直接排放少,以排放源一次排放的气体通过物理化学过程生成的二次粒子为主。

B、雾霾是经过一系列物理化学过程,形成的细粒子,并与水汽相互作用导致的大气消光现象。

C、PM2.5组成极其复杂,包含元素周期表所有元素,涉及30000种以上有机和无机化合物。

D、雾霾由气体和颗粒物如CO、SO2、NOx、NH3、VOCs等构成,是各种源排放的污染物。

2、下列理解和分析,符合原文意思的一项是() A、地面变冷、大气变热,影响区域和全球气候变化,加剧区域大气层加热效应、增加极端气候事 件,完全是因为PM2.5影响大气辐射平衡。

B、PM2.5浓度的增加会引起城市大气酸雨、光化学烟雾现象,导致大气能见度下降,阻碍空中、 水面和陆面交通,所以细粒子污染是全球性最重要环境问题之一。

C、中科院研究证明呼吸道疾病死亡率与大气污染正相关,PM2.5污染会增加重病及慢性病患者的死亡率。

D、PM2.5富集各种重金属元素和有机污染物,多为致癌物质和基因毒性诱变物质,危害极大,能够直接进入人体肺泡甚至血液系统中,直接导致心血管病等疾病。

3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() A、雾霾对气候、环境、人体健康均有较大影响,造成极端天气事件增加,导致大气能见度下降,还可以直接传染细菌和病毒。

B、油烟型有机物、烃类有机颗粒物、氮富集有机物和氧化型有机颗粒物,在大量二氧化硫和氮氧化物的作用下发生反应,向二次有机气溶胶转化,产生更加具毒性的细颗粒污染物,是光化学烟雾的主要成分。

C、北京市近年肺癌患病率显著提高,广州市肺癌致死率和气溶胶消光系数的相关系数高达0.97,这都说明雾霾已经对人类身体健康造成负面影响。

贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)2015-2016学年高一语文上学期期中试题(无答案)

贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)2015-2016学年高一语文上学期期中试题(无答案)

凯里一中洗马河校区2015—2016学年度第一学期期中考试试题高一语文试卷:满分150分,考试时间150分钟考试时间:2015年11月2日要求:答题前,考生必须将自己的班级、姓名、准考准号在答题卡指定位置填写清楚。

要求字迹工整、字迹清楚。

按照题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案视为无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3小题。

我有一个梦想(节选)马丁·路德·金一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》,今天我们就是在他的雕像前集会。

这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。

它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。

然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。

一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。

今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。

就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。

我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以气壮山河的词句向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。

就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。

美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。

但是我们不相信正义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。

因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。

我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。

现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。

2018-2019学年贵州省凯里市第一中学高二上学期期中考试语文试题 解析版

2018-2019学年贵州省凯里市第一中学高二上学期期中考试语文试题 解析版

绝密★启用前贵州省凯里市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题一、选择题阅读下面的文字,完成下列小题。

高考过后,考生和家长又围绕着志愿填报忙碌起来。

面对那么多学校和专业该如何选择,让一些考生和家长犯难,这也让帮助考生填报志愿的辅导市场()——“大数据预测录取概率”、“专家一对一咨询”等填报服务(),要价数千到数万。

天价志愿咨询的最大卖点,就是大数据。

据调查发现,很多机构商家宣传大数据来自教育部、考试院,但被相关部门否认。

事实上,全国还没有哪家单位或企业建立起真正的高考志愿“大数据库”。

所谓数据,真实的情况是,高校网站、媒体每年都会公布一些录取信息,还有一些其他公开渠道的数据。

商业机构把这些数据收集起来,进行整合,冒充来自特殊渠道的大数据。

众所周知,高考录取分数线的划定,受到许多不确定因素的影响。

某一区域内的高校招生计划、当地考生的志愿填报情况、高考试卷的难易程度等都有可能让分数线出现波动。

拿往年的“大数据”来套用今年的分数线,无异于()。

至于商家倾情推销的“专家”,也未必靠谱,他们的眼里恐怕更多的是利益。

()的事情是整顿市场乱象。

从媒体调查的情况来看,关于高考志愿填报辅导市场,不是傻子太多、骗子不够用,。

有关部门应及时出手,不能任由高考志愿填报市场野蛮生长。

此外,也应尽力拓展渠道,为考生提供正规、科学的填报志愿辅导服务。

1.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.调查发现,很多机构商家宣传大数据来自教育部、考试院,但被相关部门否认。

B.据调查,很多机构商家宣传的大数据来自于教育部、考试院,但被相关部门否认。

C.据调查发现,很多机构商家宣传大数据来自教育部、考试院,但被相关部门所否认。

D.据调查发现,很多机构商家宣传大数据来自教育部、考试院,但相关部门予以否认。

2.下列在文中横线上补写的语句,最恰当的一项是()A.而且监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态。

B.而是监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态。

2015-2016年贵州省黔东南州凯里一中(洗马河校区)高二(上)期中数学试卷和参考答案

2015-2016年贵州省黔东南州凯里一中(洗马河校区)高二(上)期中数学试卷和参考答案

2015-2016学年贵州省黔东南州凯里一中(洗马河校区)高二(上)期中数学试卷一、选择题(每小题5分,共60分,每小题只有一个正确选项,请将正确答案填在答题卷指定位置上,错选、多选或不选均不得分)1.(5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入x的值为1,则输出y的值为()A.2 B.7 C.8 D.1282.(5分)某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为900、900、1200人,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高三年级抽取的学生人数为()A.15 B.20 C.25 D.303.(5分)把1010(2)化为十进制数为()A.20 B.12 C.10 D.114.(5分)在一次随机试验中,彼此互斥的事件A、B、C、D的概率分别是0.2、0.2、0.3、0.3,则下列说法正确的是()A.A+B与C是互斥事件,也是对立事件B.B+C与D是互斥事件,也是对立事件C.A+C与B+D是互斥事件,但不是对立事件D.A与B+C+D是互斥事件,也是对立事件5.(5分)某袋中有9个大小相同的球,其中有5个红球,4个白球,现从中任意取出1个,则取出的球恰好是白球的概率为()A.B.C.D.6.(5分)有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是()A.B.C.D.7.(5分)ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为()A.B.C.D.8.(5分)已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为()A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.19.(5分)从3男1女4位同学中选派2位同学参加某演讲比赛,那么选派的都是男生的概率是()A.B.C.D.10.(5分)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()A.08 B.07 C.02 D.0111.(5分)重庆市2013年各月的平均气温(℃)数据的茎叶图如,则这组数据的中位数是()A.19 B.20 C.21.5 D.2312.(5分)一个算法的程序框图如图所示,该程序输出的结果为()A.B.C.D.二、填空题(共4个小题,每个小题5分,满分20分)13.(5分)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球、1只红球、2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为.14.(5分)采用随机模拟试验的方法估计三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为.15.(5分)在棱长为2的正方体内随机取一点,取到的点到正方体中心的距离大于1的概率.16.(5分)下列是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据,由其散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是=﹣0.7x+,则=.三、解答题(共6个大题,满分70分)17.(10分)计算数据5,7,7,8,10,11的标准差.18.(12分)已知一个等边三角形的三边长为6,一只蚂蚁在其内部爬行,若不考虑蚂蚁的大小,求某时刻该蚂蚁距离三角形的三个顶点的距离均超过2的概率.19.(12分)一盒中装有各色球12只,其中5个红球,4个黑球,2个白球,1个绿球;从中随机取出1球.求:(1)取出的1球是红球或黑球的概率;(2)取出的1球是红球或黑球或白球的概率.20.(12分)为检测某种零件的生产质量,检验人员抽取了同批次的零件作为样本进行检测并评分,若检测后评分结果大于60分的零件为合格零件.(1)已知200个合格零件评分结果的频率分布直方图如图所示,请根据此频率分布直方图,估计这200个零件评分结果的平均数和中位数;(2)现有7个零件的评分结果为(单位:分):63,73,75,76,78,85,91,若从评分结果在(60,80]内的所有零件中随机抽取3个,求恰有2个零件的评分结果在(70,80]内的概率.21.(12分)某种产品的广告费用支出X与销售额之间有如下的对应数据:(1)画出散点图;(2)求回归直线方程;(3)据此估计广告费用为10销售收入y的值.参考公式:最小二乘法得其中:是回归方程的斜率,是截距.22.(12分)将一颗骰子(它的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,观察向上的点数,求:(1)两数之积是6的倍数的概率;(2)设第一次,第二次抛掷向上的点数分别为x、y,则log x2y=1的概率是多少;(3)以第一次向上的点数为横坐标x,第二次向上的点数为纵坐标y的点(x,y)在直线x﹣y=3的下方区域的概率.2015-2016学年贵州省黔东南州凯里一中(洗马河校区)高二(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共60分,每小题只有一个正确选项,请将正确答案填在答题卷指定位置上,错选、多选或不选均不得分)1.(5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入x的值为1,则输出y的值为()A.2 B.7 C.8 D.128【解答】解:模拟执行程序框图,可得程序框图的功能是求y=的值,若x=1不满足条件x≥2,y=8输出y的值为8.故选:C.2.(5分)某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为900、900、1200人,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高三年级抽取的学生人数为()A.15 B.20 C.25 D.30【解答】解:三个年级的学生人数比例为3:3:4,按分层抽样方法,在高三年级应该抽取人数为人,故选:B.3.(5分)把1010(2)化为十进制数为()A.20 B.12 C.10 D.11=1×23+0×22+1×21+0×20=10(10).【解答】解:1010(2)故选:C.4.(5分)在一次随机试验中,彼此互斥的事件A、B、C、D的概率分别是0.2、0.2、0.3、0.3,则下列说法正确的是()A.A+B与C是互斥事件,也是对立事件B.B+C与D是互斥事件,也是对立事件C.A+C与B+D是互斥事件,但不是对立事件D.A与B+C+D是互斥事件,也是对立事件【解答】解:选项A,A+B与C是互斥事件,但不对立,因为P(A+B)+P(C)=0.7≠1,故A错误;选项B,B+C与D是互斥事件,但不对立,因为P(B+C)+P(D)=0.8≠1,故B 错误;选项C,A+B与C+D是互斥事件,也是对立事件,因为P(A+B)+P(C+D)=1,故C错误;选项D,A与B+C+D是互斥事件,也是对立事件,因为P(A)+P(B+C+D)=1,故D正确;故选:D.5.(5分)某袋中有9个大小相同的球,其中有5个红球,4个白球,现从中任意取出1个,则取出的球恰好是白球的概率为()A.B.C.D.【解答】解:袋中有9个大小相同的球,从中任意取出1个,共有9种取法,4个白球,现从中任意取出1个,取出的球恰好是白球,共有4种取法,故取出的球恰好是白球的概率为.故选:C.6.(5分)有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是()A.B.C.D.【解答】解:要使中奖率增加,则对应的面积最大即可,则根据几何概型的概率公式可得,A.概率P=,B.概率P=,C概率P=,D.概率P=,则概率最大的为,故选:A.7.(5分)ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为()A.B.C.D.【解答】解:已知如图所示:长方形面积为2,以O为圆心,1为半径作圆,在矩形内部的部分(半圆)面积为因此取到的点到O的距离大于1的概率P==1﹣故选:B.8.(5分)已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为()A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.1【解答】解:这是一个古典概型,从5件产品中任取2件的取法为;∴基本事件总数为10;设“选的2件产品中恰有一件次品”为事件A,则A包含的基本事件个数为=6;∴P(A)==0.6.故选:B.9.(5分)从3男1女4位同学中选派2位同学参加某演讲比赛,那么选派的都是男生的概率是()A.B.C.D.【解答】解:由题意3男1女4位同学中选派2位同学参加某演讲比赛,总的选法有C42=6种两位选手都是男生的选法种数是C32=3种故从3男1女4位同学中选派2位同学参加某演讲比赛,那么选派的都是男生的概率是=考察四个选项,应选D故选:D.10.(5分)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()A.08 B.07 C.02 D.01【解答】解:从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字开始向右读,第一个数为65,不符合条件,第二个数为72,不符合条件,第三个数为08,符合条件,以下符合条件依次为:08,02,14,07,01,故第5个数为01.故选:D.11.(5分)重庆市2013年各月的平均气温(℃)数据的茎叶图如,则这组数据的中位数是()A.19 B.20 C.21.5 D.23【解答】解:样本数据有12个,位于中间的两个数为20,20,则中位数为,故选:B.12.(5分)一个算法的程序框图如图所示,该程序输出的结果为()A.B.C.D.【解答】解:i=1,满足条件i≤9,执行循环体,S=i=2,满足条件i≤9,执行循环体,S=+依此类推i=9,满足条件i≤9,执行循环体,S=++…i=10,不满足条件i≤9,退出循环体,输出S=1﹣=故选:B.二、填空题(共4个小题,每个小题5分,满分20分)13.(5分)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球、1只红球、2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为.【解答】解:根据题意,记白球为A,红球为B,黄球为C1、C2,则一次取出2只球,基本事件为AB、AC1、AC2、BC1、BC2、C1C2共6种,其中2只球的颜色不同的是AB、AC1、AC2、BC1、BC2共5种;所以所求的概率是P=,故答案为:.14.(5分)采用随机模拟试验的方法估计三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为0.25.【解答】解:由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:191、271、932、812、393,共5组随机数,所求概率为=0.25,故答案为:0.2515.(5分)在棱长为2的正方体内随机取一点,取到的点到正方体中心的距离大于1的概率1﹣.【解答】解:取到的点到正方体中心的距离小于等于1构成的几何体的体积为:×13=,∴点到正方体中心的距离大于1的几何体的体积为:v=V正方体﹣=8﹣取到的点到正方体中心的距离大于1的概率:P==1﹣.故答案为:1﹣.16.(5分)下列是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据,由其散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是=﹣0.7x+,则= 5.25.【解答】解:∵=3.5∴=﹣=3.5+0.7×2.5=5.25.故答案为:5.25三、解答题(共6个大题,满分70分)17.(10分)计算数据5,7,7,8,10,11的标准差.【解答】解:∵5,7,7,8,10,11的平均数是=8,∴这组数据的方差是(9+1+1+0+4+9)=4,∴这组数据的标准差是=218.(12分)已知一个等边三角形的三边长为6,一只蚂蚁在其内部爬行,若不考虑蚂蚁的大小,求某时刻该蚂蚁距离三角形的三个顶点的距离均超过2的概率.【解答】解:记“蚂蚁距三角形三个顶点的距离均超过2”为事件A,则其对立事件为“蚂蚁与三角形的三个顶点的距离不超过2”,边长为6的等边三角形的面积为S=×62=9,则事件构成的区域面积为S()=×π×22=2π,由几何概型的概率公式得P(A)=1﹣P()=1﹣=1﹣.19.(12分)一盒中装有各色球12只,其中5个红球,4个黑球,2个白球,1个绿球;从中随机取出1球.求:(1)取出的1球是红球或黑球的概率;(2)取出的1球是红球或黑球或白球的概率.【解答】解:(1)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的基本事件是从12个球中任取一球共有12种结果;满足条件的事件是取出的球是红球或黑球共有9种结果,∴概率为.(2)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的基本事件是从12个球中任取一球共有12种结果;满足条件的事件是取出的一球是红球或黑球或白球共有11种结果,∴概率为.即取出的1球是红球或黑球的概率为;取出的1球是红球或黑球或白球的概率为.20.(12分)为检测某种零件的生产质量,检验人员抽取了同批次的零件作为样本进行检测并评分,若检测后评分结果大于60分的零件为合格零件.(1)已知200个合格零件评分结果的频率分布直方图如图所示,请根据此频率分布直方图,估计这200个零件评分结果的平均数和中位数;(2)现有7个零件的评分结果为(单位:分):63,73,75,76,78,85,91,若从评分结果在(60,80]内的所有零件中随机抽取3个,求恰有2个零件的评分结果在(70,80]内的概率.【解答】解:(1)由已知图可知:(0.01+a+0.02+0.03)×10=1,解得a=0.04,故估计这200个零件的平均数为(65×0.01+75×0.04+85×0.02+95×0.03)×10=82(分),∵(0.01+0.04)×10=0.5,∴所求中位数为80(分);(2)由于评分结果在(60,80]内的结果有:63,73,75,76,78五个,所以从中随机抽取3个的可能结果有:{63,73,75},{63,73,76},{63,73,78},{63,75,76},{63,75,78},{63,76,78},{73,75,76},{73,75,78},{73,76,78},{75,76,78}共十种,恰有2个零件的评分结果在(70,80]内的情况有:{63,73,75},{63,73,76},{63,73,78},{63,75,76},{63,75,78},{63,76,78}共六种,故恰有2个零件的评分结果在(70,80]内的概率为.21.(12分)某种产品的广告费用支出X与销售额之间有如下的对应数据:(1)画出散点图;(2)求回归直线方程;(3)据此估计广告费用为10销售收入y的值.参考公式:最小二乘法得其中:是回归方程的斜率,是截距.【解答】解:(1)根据表中所给的五对数据,得到五个有序数对,在平面直角坐标系中画出点,得到散点图.(2)∵=×(2+4+5+6+8)=5,=×(30+40+60+50+70)=50∴b==6.5∴a=50﹣6.5×5=17.5∴回归直线方程为y=6.5x+17.5(3)当x=10时,预报y的值为y=10×6.5+17.5=82.5.22.(12分)将一颗骰子(它的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,观察向上的点数,求:(1)两数之积是6的倍数的概率;(2)设第一次,第二次抛掷向上的点数分别为x、y,则log x2y=1的概率是多少;(3)以第一次向上的点数为横坐标x,第二次向上的点数为纵坐标y的点(x,y)在直线x﹣y=3的下方区域的概率.【解答】解:将一颗骰子(它的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,共有36种不同情况;(1)两数之积是6的倍数的情况有:(1,6),(2,3),(2,6),(3,2),(3,4),(3,6),(4,3),(4,6),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共15个,故两数之积是6的倍数的概率P==;(2)若log x2y=1,则x=2y,满足条件的情况有:(2,1),(4,2),(6,3)共3种;故log x2y=1的概率P==;(3)满足点(x,y)在直线x﹣y=3的下方区域,即x﹣y>3的情况有:(5,1),(6,1),(6,2)共3种;故点(x,y)在直线x﹣y=3的下方区域的概率P==;。

贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含答案

贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含答案

选择题选择题共35小题,每小题3分,共105分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(45分,每小题3分)1.下列加点字的读音,全部正确的一项是A.执拗.(niù)笑靥.(yè)不胜杯杓.(shaáo)B.弄.堂(nòng)颓圮.(qǐ)长歌当.哭(dàng)C.粘稠.(cóu)蹙.眉(cù)锲.而不舍(qì)D.遒.劲(qiú)衣钵.(bó)少不更.事(gèn)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.浮燥惘然佛反盈天B.枯稿浸渍桀骜不训C.舟楫忤逆草菅人命D.慰籍笙箫瞠目节舌3.一次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是晚6时15分,象征英国结束的仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。

停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。

A.管制告别临近B.管治告别邻近C.管治送别临近D.管制送别邻近4.依次填入下列句中横线处的关联词语,最恰当的一项是在“说谎成风”的时期,人对自己不会讲假话,在今天?我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。

A.倘使就然而B.即使就何况C.即使也何况D.倘使也然而5.下列各句中加点成语的使用,错误的一项是A.我吃着碾了三番的白米的饭,但,我是这般忸怩作态!因为我做了生我的父母家里的新客了。

B.我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。

C.停生意不仅不能赚钱,还要贴包身工二粥一饭,于是带工头不假思索地爱上了殴打这办法。

D.别里科夫死了,我们都去送葬。

我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。

6.下列各句中,没有语病的一项是A.这些探索活动提醒我们:好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,,知识是生存的先决条件。

B近年来研究者对动物的游戏行为产生了极大兴趣,成为行为研究中最具有争议的领域。

贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)2015_2016学年高二日语上学期期中试题(无答案)

贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)2015_2016学年高二日语上学期期中试题(无答案)

贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)2015-2016学年高二日语上学期期中试题(无答案)第一题:听下列对话全文,回答问题。

(每题2分,共15题。

共30分)一、学生は勉強しましたか、勉強しませんでしたか。

(先生と学生の会話)1.たわぽん(汤姆)さんは何時から何時まで勉強しましたか。

A.8時から10時までB.7時から10時までC.8時から11時までD.7時から11時まで2.りん(林)さんは昨日何時まで働きましたか。

A.10時B.11時C.12時D.1時3.きむ(吉姆)さんは何時から何時まで勉強しましたか。

A.10時から11時までB.10時から11時半までC.11時から12時までD.11時から11時半まで4.えどさんは今朝何時起きますか。

A.5時 B.6時 C.7時 D.8時5.今から何をしますか。

A.試験ですB.遊びますC.授業しますD.勉強します二、どこへ行きましたか。

6. たわぽん(汤姆)さんは昨日どこへ行きましたか。

A.体育館B.図書館C.美術館D.学校7.りん(林)さんは昨日何をします。

A.試験ですB.遊びますC.授業しますD.勉強します8. りん(林)さんのうちはどこですか。

A.大阪(おおさか)B.京都(きょうと)C.神戸(こうべ)D.奈良(なら)9.先生はどこへ行きますか。

A.大阪(おおさか)B.京都(きょうと)C.神戸(こうべ)D.奈良(なら)10.先生の友達の仕事は何ですか。

A.先生B.医者C.看護師D.会社員三、りん(林)さんは何曜日に働きましたか(工作)。

11. りん(林)さんは何曜日に働きましたか。

A.木曜日B.水曜日C.金曜日D.土曜日12.りん(林)さんは何曜日に働きませんでしたか。

A.月曜日B.火曜日C.木曜日D.水曜日四、何番ですか。

(例句不用听,答案请按顺序涂在答题卡上。

)例:田中さんの電話番号は何番ですか。

A.03-3290-6521B. 03-3291-6521C.03-3292-6521D. 03-3293-652113. 木村さんの電話は何番ですか。

2015-2016学年贵州省凯里市第一中学高二上学期期末考试语文试题 解析版

2015-2016学年贵州省凯里市第一中学高二上学期期末考试语文试题  解析版

秘密★考试结束前【考试时间:1月9日 14:30-17:00】凯里一中2015-—2016学年度第一学期期末考试试题高二语文命题人:审题人:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

考试时间:150分钟,共100分。

考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。

一、语言文字基础题(第小题3分,共9分)1、下列词语中划线字读音全都不相同的一组是()A.辑要作揖舟楫修葺缉拿归案 B.寥廓悖谬屠戮蓼蓝未雨绸缪C.诽谤绯红徘徊悱恻妄自菲薄 D.黯然歆羡幽暗喑哑不谙水性【考点】常用字的字音【试题解析】本题考查读音,读音练习要把功夫放在平时,注意多查字典,多积累。

A项几个词语的读音分别的jí、 yī、jí、qì、jī。

B项几个词语的读音分别是liáo 、miù、lù liǎo 、mîu 。

C项的读音分别是fěi 、fēi 、pái 、fěi 、fěi 。

D项的读音分别是àn 、xīn 、àn 、yīn 、ān。

【答案】B2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.付梓筹划名信片大象的鼻子——能曲能伸B.按语沉湎泊来品班马的脑袋——头头是道C.装帧针贬挖墙角冰糖煮黄连——同甘共苦D.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗子啃书本——咬文嚼字【考点】常用规范汉字【试题解析】本题考查字形。

字形记忆要注意与字意相连。

A项,“名信片”应写作“明信片”,“能曲能伸”应写作“能屈能伸”; B项,“泊来品”应写作“舶来品”; C项,“针贬”应写作“针砭”,“挖墙角”应写作“挖墙脚”。

贵州省凯里市第一中学2020学年高二语文上学期期中试卷

贵州省凯里市第一中学2020学年高二语文上学期期中试卷

凯里一中 2020 学年度第一学期半期考试高二语文试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150 分,考试时间150 分钟。

2.答题前考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。

3.答选择题时,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如须改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上,否则无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,共9分)阅读下面的文字,完成1~3 题。

声音不殊文体何立——关于当下的小说语言不管把小说的起源追溯得多么辽远,我们都无法否认小说最主要的根系牢牢地扎在说书人的书台。

就算小说生产与消费的现场早已从书台移至书斋,写小说和读小说的人都应该仔细聆听小说文体根基处隐隐传来的书场中那个“疑雨疑云颇多关节,绘声绘影巧合连环”的顿挫之声。

理解了小说的写与读原来脱胎自勾栏瓦舍的说和听,懂得了小说穷世界之广大、极人心之精微的雄心、野心,说到底却可能只是一片不得不悦普罗大众观听之耳目的苦心,就能领悟作家王安忆一个近乎武断的判断:“我将‘诗’划为文学的精神世界,而‘小说’则是物质世界。

”小说既是建基于现世的淤泥,小说家的前身既是书台上纵横捭阖的说书人,这些先天印记就一定会给小说语言带来如下特征。

首先,小说语言来路庞杂、真真假假、荤腥不忌。

其次,叙述语言绝对地优位于人物语言,所谓的“小说风格”很多时候就是叙述语言的风格,这是因为小说的推进无非就是叙述人之叙述的铺陈,而人物的说也是被叙述人的叙述所叙述出来的。

正是由于认识到叙述语言的优位性,苏童的大多数小说索性去掉人物语言的双引号,让它们成为间接引语,一种被叙述语言改造和统摄的人物语言。

从以上体悟出发,我认为当下小说的语言相应地存在两点问题。

第一,小说语言强作典雅,好像用典雅的语言写出来的小说就一定是高级的小说似的,殊不知雅也许只是孱弱、干枯和隔靴搔痒,俗有时候反而是泼辣的,一鞭子就是一道血痕。

贵州虱里市第一中学2015_2016学年高三语文上学期半期考试试题无答案

贵州虱里市第一中学2015_2016学年高三语文上学期半期考试试题无答案

凯里一中2015—2016学年度第一学期半期考试高三语文试卷考生注意:1.考试时间150分钟。

试卷满分150分。

2.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将核对后的条形码贴在指定位置上3.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。

”显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。

虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等等,“提笔忘字”却并非偶尔。

此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻新华字典,而是掏出手机按几个按键,用拼音打出忘了的字,“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。

其实自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入替代就是必然结果。

御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台,生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升的结果,是历史的必然。

然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。

相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中,这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。

倘若大部分中国人都不再会手书汉字,将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。

作家王蒙曾言:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。

”可是,避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的,今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹,但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光,因为,写一手好字已经失去了当年的实际作用,比如找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为,写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”,这是实用主义的选择,所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回,也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写,就像曾经的清朝,每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射,但是并不能提升哪怕是保持军队战斗力。

贵州省凯里市第一中学2016_2017学年高二语文上学期期中试题(无答案)

贵州省凯里市第一中学2016_2017学年高二语文上学期期中试题(无答案)

凯里一中2015—2016学年第一学期半期质量检测语文要求:答题前,考生必须将自己的班级、姓名、准考准号码在指定的位置填写清楚。

要求字迹工整、笔记清楚。

按照题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案视为无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3小题。

中国建筑的特征(节选)中国建筑的基本特征可以概括为下列九点。

(一)个别的建筑物,一般的有三个主要部分构成:下部的台基,中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。

(二)在平面布置上,中国所称为一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物,如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等,围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。

在这种布置中,往往左右均齐对称,构成显著的轴线。

这同一原则也常应用在城市规划上。

主要的房屋一般地都采取向南的方向,以取得最多的阳光。

这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草,但主要部分一般的都有砖石墁地,成为日常生活常用的一种户外的空间,我们也可以说它是很好的“户外起居室”。

(三)这个体系以木材结构为它的主要结构方法。

这就是说,房身部分是以木材做立柱和横梁,成为一幅梁架。

每一幅梁架有两根立柱和两层以上的横梁。

每两副梁架之间用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来,就成了“间”的主要构架,以承托上面的重量。

两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕”一样用以隔断内外,或分划内部空间而已。

因此门窗的处理都极为自由,由全部墙壁至全部开门窗,乃至既没有墙壁也没有门窗(如凉亭),都不妨碍负重的问题;房顶或上层楼板的重量总是由柱来承担的。

这种框架结构的原则直到现代的钢筋混凝土构架或钢骨架的结构才被应用,而我们中国建筑在三千多年前就具备了这个优点,并且恰好为中国将来的新建筑在使用新的材料与技术的问题上具备了极有利的条件。

(四)斗栱:在一副梁架上,在立柱和横梁交接处,在柱头上加上一层层逐渐挑出的称做“栱”的弓形短木,两层栱之间用称“斗”的斗形方木块垫着。

贵州省凯里市第一中学高二语文上学期入学考试试题(扫描版)

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贵州省凯里市第一中学2016-2017学年高二语文上学期入学考试试题(扫描版)凯里一中2015—2016学年度质量检测高一语文答案一、现在文阅读(9分,每小题3分)1.A(选项中表述的因为和所以不构成因果关系。

)2.C(A根据文意,中国当代艺术家也是“难管束的孩子”;B“尚未”有误。

D艺术界不等于中国造型艺术界。

)3.A(A项,“主要是因为当代艺术批评的失语与批评家的缺席”不当。

)二、古代文言文阅读(36分)4、D解析:A请:请允许 B罪:归罪 C无如:比不上5、A 解析:孟子是战国时期思想家6、C解析:君王能够称王天下还有一个重要的因素是教化百姓。

(二)古代诗歌阅读(11分)8、刻画了梅花梅花从容自在,凌寒独放,风姿高雅的形象。

(3分)抒发了对梅花的喜爱之情,又借物抒怀,赞美了君子品质。

(3分)9、描绘闲花野草,主要是为了对比和衬托梅花的形象及精神风貌。

“闲花野草”在寒冬到来之前,也曾“斗青红”,然而“一着冰霜”即“扫地空”,这与梅花的“岁寒时节自春风”形成鲜明对比,衬托出梅花“标致别”的高雅风姿,进而突出梅花的傲岸品质。

(5分)10、故木受绳则直,金就砺则利尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(25分)(1)BE(答E给3分,答B 给2分,答D 给1分;答A、C不给分)(2)①写朱希祖大量藏书,表现出他爱书嗜书的一面;②这是他史学观重视原始资料和文献资料的具体体现;③在他的藏书中,南明史是一个重要的类别,为他南明史研究取得的成果打下很好的基础;④通过写他的藏书护书,突出了他为保存中华文化起到的作用;⑤从不同侧面丰富了朱希祖的形象,使人物形象更加丰满,增强了文章的真实性和感染力。

(3)①团队建设方面,朱希祖是中国历史上第一个史学系主任,他还发起成立了中国史学会,是现代史学的开创人。

②学科建设方面,他担任北京大学史学系主任期间,制定了中国最早的现代大学史学课程体系,使史学成为一门独立的学科。

贵州省凯里市第一中学高二语文上学期期末考试试题

贵州省凯里市第一中学高二语文上学期期末考试试题

凯里一中2016—2017学年度第一学期期末考试高二语文试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。

3.答选择题时,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如须改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上,否则无效。

第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现在文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。

诗,就像一头大象,而全天下的诗人,其实都是盲人摸象。

每个诗人的知识结构与社会生活的时空不同,创作的经验不同,写出来的诗,也就各有千秋,很难有统一的、标准的答案。

这很像太阳的万丈光芒,一个优秀的诗人,如果能够拽住其中一缕,写出几句或几首好诗来,那就是造化有成了。

那么,什么是好诗?好诗首先是感性的。

如果一首诗给人的印象是凭借理性的智慧编织出来的,那恐怕就不是诗了。

诗是直感的抒发与胸臆的喷涌和流淌,高明的诗人,一定会将这种直感用文字迅疾地固定下来。

它是含着体温、裹着气息的,是一种吸纳着春温秋肃、寒来暑往的文字表达,是能够进入人的情感与精神世界的诗行。

感性,是一种天赋,好诗人的感性直觉都非常好,他们能够抛开一切表面的现象而直抵所要表达的事物的本质。

卓越的诗人,凭借他的感性天赋,信手拈来,任意挥洒,出神入化,比如李白与苏东坡,几乎就是出口成章、即吟成诗。

这样说来,诗就是那些具有感性天赋者的天下了吗?当然不是。

智性也很重要。

一个诗人,如果只有感性而没有智性,很难有大作为,他们常常虎头蛇尾,会写着写着就跑题了,尤其容易坠入云雾山中,让人莫名其妙。

那怎样才能写出一首好诗呢?当感性帮助诗人完成了对事物本质的捕捉与文字的迅疾固化之后,智性会帮助诗人沿着感性的直觉,推动字与字的连动与激发,促使诗行有如神助般喷涌而出。

感性迅疾转换为智性,智性又迅疾生发出激情与思想相融的表达。

贵州虱里市第一中学2018_2019学年高二语文上学期期中试卷20190219028

贵州虱里市第一中学2018_2019学年高二语文上学期期中试卷20190219028

凯里一中2018—2019 学年度第一学期半期考试是他自己的腔调——这里的腔调,对于小说写作而言,就是一种绝不能等同于小说家自身原本的叙述声音的合适的叙述声音。

忽视对叙述声音的寻找和淬炼,起码给当下小说写作带来如高二语文试卷下后果。

首先,当下某些小说家都没有能力甚至没有意识去“吊”出属于自己的嗓子,他们的写作当然就是面目雷同的,哪有辨识度可言,他们要想出彩的话,就只能乞灵于说的内容,说直白一些,就是借题材的光——底层写作、民族秘史,不一而足。

其次,真嗓子的音域是狭注意事项:窄的,只能在有限的音区内徘徊,同理,不为每一篇小说打造一个合适的叙述声音,而是统统1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分由小说家本人赤膊上阵,他就只能在一个固定的音域钟。

2.答题前考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。

3.答选择题时,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如须改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上,否则无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,共9分)阅读下面的文字,完成1~3 题。

声音不殊文体何立——关于当下的小说语言不管把小说的起源追溯得多么辽远,我们都无法否认小说最主要的根系牢牢地扎在说书人的书台。

就算小说生产与消费的现场早已从书台移至书斋,写小说和读小说的人都应该仔细聆听小说文体根基处隐隐传来的书场中那个“疑雨疑云颇多关节,绘声绘影巧合连环”的顿挫之声。

理解了小说的写与读原来脱胎自勾栏瓦舍的说和听,懂得了小说穷世界之广大、极人心之精微的雄心、野心,说到底却可能只是一片不得不悦普罗大众观听之耳目的苦心,就能领悟作家王安忆一个近乎武断的判断:“我将‘诗’划为文学的精神世界,而‘小说’则是物质世界。

”小说既是建基于现世的淤泥,小说家的前身既是书台上纵横捭阖的说书人,这些先天印记就一定会给小说语言带来如下特征。

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凯里一中洗马河校区2015—2016学年度第一学期期中考试试题高二语文试卷:满分150分,考试时间150分钟考试时间:2015年11月要求:答题前,考生必须将自己的班级、姓名、准考准号在答题卡指定位置填写清楚。

要求字迹工整、字迹清楚。

按照题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案视为无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。

第Ⅰ卷(71分)一、论述类文本阅读(共9分)阅读下面文字,完成1~3题。

(9分,每小题3分)埃博拉病毒为何难“破”西非地区的埃博拉疫情引起全球关注。

但其实,人类早在1976年就发现了埃博拉病毒。

近40年过去了,科学家为何仍未研发出针对这一致命病毒的特效药物或疫苗?破解埃博拉到底难在哪里?首先要从埃博拉病毒说起。

这种病毒很难对付,对实验室中的培育环境要求极高。

相关实验必须在高安全防护措施的实验室中才能进行,而具备这样条件的实验室在全球范围内数量有限。

其次,埃博拉虽然是一种致命病毒,但客观地看这种病毒其实很少见,它的传播范围基本上就集中在西非地区,很多人以前甚至没听过这个病名。

正如世界卫生组织发言人格雷戈里·哈特尔所言,“由于史上埃博拉病例出现不多,此前医学界并未像研发艾滋病疫苗一样存在迫切压力。

”而且埃博拉疫情的暴发时间不规律,不像某些病毒性传染病有特定的季节性,因此也就无法预知和防范。

这就导致研究人员测试新疗法的机会也相应减少。

此次西非三国几内亚、利比里亚和塞拉利昂暴发了迄今最大规模的埃博拉疫情,截至目前报告的确诊和疑似病例总计1000多例,这与常见的疟疾、登革热等传染病相比,规模要小得多。

而此前许多年,埃博拉在西非地区基本上只是零星感染。

此外,缺乏经济效益也是针对埃博拉的特效药物或疫苗迟迟无法研制出来的原因之一。

埃博拉药物或疫苗研发需要巨额资金,其销量却很有限,肯定没有私人企业愿意投资。

英国雷丁大学病毒学家本·诺伊曼就说,“做埃博拉这种研发,对于任何一家医药公司来说,从经济角度看都是不可行的,因为企业要考虑到经济利益”。

目前,主要是美国等少数发达国家的政府在资助埃博拉病毒的研究,而发达国家政府资助相关研究并非因为这是一种常见传染病,往往是出于防范生化袭击的考虑,其成果也很难扩散到企业。

由于以上种种因素,针对埃博拉病毒的特效药或疫苗研发一直进展很慢。

美国疾病控制和预防中心主任托马斯·弗里登就曾表示,至少一年内不会出现针对埃博拉病毒的有效疗法和疫苗。

直到这次西非暴发严重的埃博拉疫情,相关的研发才开始加速前进。

盘点全球,目前正在研发的少数几种埃博拉药物或疫苗,主要集中在美国,但尚无一种完成严格的临床试验。

据媒体报道,美国陆军资助研发的一种埃博拉药物已经在猴子身上显示出理想效果。

美国弗吉尼亚大学传染病专家弗雷德·海登谨慎评价说:“这种药物应该能行,因为动物模型(显示有效),但是,除非在人体中进行临床试验,否则谁也不知道。

”至于疫苗,美国政府资助研发的一种疫苗虽然已经在灵长类动物中取得了理想效果,但人体注射后效果如何、安全剂量是多少尚不可知。

加拿大一家公司与美国政府签署了1.4亿美元的合同研发埃博拉疫苗。

但早前,他们在健康人身上进行接种试验时,被美国食品和药物管理局叫停,理由是还需提供更多疫苗安全信息。

眼下,医务人员面对埃博拉出血热患者能做的就是:减轻高热、呕吐、腹泻等各种症状,保证患者不脱水。

埃博拉病毒虽然致死率高,但如果感觉不适时及时寻求医疗救治,有些患者仍有机会康复。

那么这些尚未经过大规模人体临床试验的药物或疫苗,在当前西非疫情大暴发之际能先行使用吗?对此科学家分歧严重。

病毒发现者之一、现供职于伦敦大学卫生与热带医学院的彼得·皮奥特认为,鉴于这次西非疫情史无前例,应该认真考虑是否采用试验性药物或疫苗。

但也有很多专家表示,使用任何尚未经过大规模人体临床测试证实安全性的疗法或疫苗,都是不符合伦理道德的,而且很可能引发灾难性后果。

世卫组织发言人哈特尔也说,目前阶段,世卫暂无计划要推动在西非疫区投放任何试验性药物或协助开展任何临床试验。

节选自《科技日报》1.下列各项中,不属于埃博拉病毒难“破”原因的一项是(3分)A.埃博拉病毒对实验室中的培育环境要求极高,但在全球范围内能够提供这样条件的实验室明显不足。

B.埃博拉病毒传播范围基本上就集中在西非地区,很多人以前甚至没听过这个病名,更不用说研究了。

C.埃博拉不是季节性暴发病毒,研究者无法准确预知和防范,导致测试新疗法的机会也相应减少。

D.正在研发的埃博拉药物或疫苗主要集中在美国,且只有有限的几种,还尚无一种完成严格的临床试验。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是(3分)A.与常见的疟疾、登革热等传染病相比,虽然西非三国确诊病例和疑似病例总计已经1000多例,但规模仍然显得小得多。

B.这次西非暴发严重的埃博拉疫情使得相关有效疗法和疫苗研发开始加速,这使得一年内攻克这一难题成为可能。

C.由美国陆军资助研发的埃博拉药物虽然在猴子身上实验效果理想,但在人体之中临床试验效果如何仍有待验证。

D.虽然彼得·皮奥特提议应考虑是否采用试验性药物或疫苗,但很多专家认为,盲目使用,不仅不符合伦理道德还可能引发灾难性后果。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)A.从经济利益考虑,任何一家私人医药公司要研发需要巨额资金而销量有限的埃博拉药物或疫苗都是不可行的。

B.美国等少数发达国家资助埃博拉病毒研究的初衷并非是要治愈这种传染病,往往是出于防范生化袭击的考虑。

C.研究发现,虽然埃博拉病毒致死率高,但患者只要被及时救治,就一定有机会康复,重显生机和活力。

D.虽然西非埃博拉疫情严重,但世卫组织仍没有将在此疫区投放任何试验性药物或协助开展任何临床试验列入计划。

二、古代诗文阅读(共38分)(一)阅读下面的文言文,完成4~7题。

(17分)臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

外无期功强近之亲·············形影相吊。

而刘夙婴疾病常在床蓐臣侍汤药未曾废离。

逮奉圣朝,沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才臣以供养无主,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝历职郎署本图宦达不矜名节今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。

但以刘日薄西山,气息奄奄····朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

乌鸟私情,愿乞终养。

臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。

愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

臣生当陨首,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情谨拜表以闻。

(选自李密《陈情表》)4.对下列句子中加点词语解释,不正确的一项是(3分)A.行年四岁,舅夺母志夺:改变B.猥以微贱,当侍东宫猥:猥琐C.诏书切峻,责臣逋慢逋:逃脱D.凡在故老,犹蒙矜育矜:怜惜5.对文中画线部分的断句,正确的一项是(3分)A.而刘/夙婴疾病/常在床蓐/臣侍汤药/未曾废离/B.前太守臣/逵察臣孝廉/后刺史臣/荣举臣秀才/C.且臣少仕伪朝/历职郎署/本图宦达/不矜名节/D.臣不胜犬马/怖惧之情/谨拜表以闻/6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.第一段从父死母嫁、年幼多病入手,写出了自己与祖母刘氏“更相为命”的特殊关系和命运,从而为抒发对祖母的孝情张本。

B.接着转写自己蒙受国恩而祖母病情日渐加重,“欲苟顺私情,则告诉不许”,突出自己的狼狈处境。

C.第三段写自己之所以不应诏做官,是因为“祖母无臣,无以终余年”,其一片孝情,就显得更真实,更深切,更动人。

D.《陈情表》是作者写给晋武帝的奏章,陈情恳切,言辞婉转,情理兼备,写作目的是为了达到让晋武帝继续“以孝治天下”。

7.将下列句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

(2)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

(二)、古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成8——9小题白梅王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里香。

8.这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征?(4分)9.作者在写作上主要运用了哪些手法?(3分)表达了诗人怎样的思想感情?(4分)(三)古诗词文句默写(10分)10、补写名句(每空1分)(1)但以刘日薄西山,气息奄奄,___________,朝不虑夕。

(2)策扶老以流憩,。

,鸟倦飞而知还。

(3)外无期功强近之亲,,,形影相吊。

(4)闾阎扑地,;舸舰弥津,。

(5)潦水尽而寒潭清,_________________。

(6)_________________,神人无功,圣人无名。

(7)________________,秋水共长天一色。

三.文学类文本阅读。

(24分)11.阅读下面的文章,完成(1)——(4)题。

我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。

您一定听说过他。

他也真怪,即使在最晴朗的日子里,也穿上雨鞋,带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。

他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。

他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。

他戴黑眼镜,穿羊毛衫用棉花堵住耳朵眼。

他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。

总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。

现实生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。

也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨吏和雨伞,使他借此躲避现实生活。

(1)别里科夫“老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西”,对这句话理解恰当的一项是:()(3分)A、别里科夫胆小多疑,生活在沙皇血腥统治之下,歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西以求保险,这既和他的性格有关,也和当时的社会背景有关。

B、别里科夫是教古代语言的教师,他歌颂的只能是过去的东西,或现实生活中不存在的东西。

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