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第6课_文艺复兴和宗教改革PPT课件

第6课_文艺复兴和宗教改革PPT课件
人文主义与宗教神学的观点对比分析
宗教 以神为中心 禁欲和来世 等级观念 蒙昧主义 神学 人文 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 主义
人文主义就是一种为创造现世的幸福而奋斗的乐 观进取的精神。
人物介绍
4、文艺复兴时期意大利的文学艺术成就
走进大师 文艺复兴“文学三杰”
但丁(1265-1321) 彼特拉克(1304-1374) 薄伽丘(1313-1375)
法国
拉伯雷
《巨人传》
提倡个性解放
德意志
伊拉 斯谟
《愚人颂》
揭露教士的愚昧和教皇 贵族的贪婪
西班牙
塞万 提斯
《堂吉诃德》
讽刺骑士制度,揭示教 会专横、社会黑暗
莎士比亚
莎士比亚(1564— 1616),英国大文豪, 他塑造了许多富有个 性的人物形象,深刻 反映了他的人文主义 思想。他为世人留下 了37个剧本。代表作 《哈姆雷特》、 《奥赛罗》、 《李尔王》、 《麦克白》等
美术三杰
绘画 拉斐尔 《西斯廷圣母》擅长画圣母;绘画优雅、
和谐、高度完美,被视
“画圣”
为古典美术精神的典范
文艺复兴的扩展
意大利
欧洲其他国家国家 人物 作品内容 Nhomakorabea英国
莎士 比亚
《奥赛罗》
《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》
反映英国社会现实,发 掘了人类复杂的精神世 界和思想情感
(1)意大利最早出现了资本主义萌芽。(根本原因)
(2)人们开始追求世俗人生的乐趣。
材料二:意大利是古罗马文化的中心和继承者,较 多地保留了古罗马文化;它那优越的地理位置和在地 中海贸易中的特殊地位,有利于直接吸收、或通过拜 占廷和阿拉伯人吸收希腊文化,这些也是意大利文艺 复兴发生的一个有利条件。

人教版必修三历史第6课《文艺复兴和宗教改革》课件 (共27张PPT)

人教版必修三历史第6课《文艺复兴和宗教改革》课件 (共27张PPT)
催生了近代自然科学,极大推动了社会生产力的 发展
观点一:在人文主义的伟大思想光辉和永恒的 艺术魅力面前,中世纪的幽灵消失了……欧洲 随之而来的是商业革命,宗教改革,政治革命, 并且开创了一个理性的时代,世界也随之发生 了巨大的变化。
观点二:文艺复兴时代是一个既伟大又阴暗 的时期……许多有进取心的个人主义者对犯 罪事件的频发、重现的社会问题等,熟视无 睹……拜金主义,享乐主义风靡一时……
4.影响
(1)打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精 神独裁,对后期资产阶级革命产生重大影响 (2)促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展 (3)在政治、经济上加强了君主专制,加强了新 兴的民族国家
什么是人文主义?
中世纪神学 VS 人文主义 神性 → ← 人性
1.肯定人,注重人性。 神学束缚 → ← 人权自由 2.宣扬人的自由意志和个性自由。 来世/禁欲 → ← 现世/幸福 3.要求现实享乐。 蒙昧主义 → ← 理性/经验 4.崇尚科学,追求知识
第27条 他们宣传说,当钱币扔在钱柜中叮当 作响的时候,灵魂即会应声飞入天堂。 第28条 很显然,当钱币投入钱柜中叮当作响 的时候,增加的只是利得心和贪欲心。至于代 祷之是否有效,完全只能以上帝的意旨为转移。
第36条 每一个真诚悔改的基督徒,即令没 有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。
第86条 教皇是一切富人中的最富有者,为什 么不用他自己的钱来建造圣彼得大教堂,而必 须花可怜的信徒们的钱呢?
知识梳理 一、意大利的资本主义萌芽 1.原因:
(1)政治:工商业主掌权; (2)政策:各个城市工商业发达;
鼓励发展工商业的重商政策; (3)位置:地中海航运中心。
2.表现:繁荣的佛罗伦萨
3.影响:新兴资产阶级形成(包括手工工场主、 商人、金融家),在思想上要求进行变革,打破 教会对文化思想的统治。

人教版高中历史必修三课件 第6课 文艺复兴和宗教改革(共20张PPT)

人教版高中历史必修三课件 第6课 文艺复兴和宗教改革(共20张PPT)
“人文主义之父”
薄伽丘《十日谈》
展厅二:天文馆
文艺复兴“天文三杰” a s t r o n o m y o f R e n a i s s a n c e
哥白尼
布鲁诺
开普勒
“宇日宙心太首说阳”张系手全绘景稿图
展厅三:艺术馆
文艺复兴“艺术三杰” A r t i s t o f R e n a i s s a n c e
但丁
《神曲》
神彼特拉克 《歌集》 拉斐尔 《西斯廷圣母》
人性至上
追求幸福
人 张扬个性
探索研究
新兴资产 阶级思想 文化运动
米开朗琪罗 《大卫》
达·芬奇 《蒙娜丽莎》
文艺复兴的影响
材料一:正如恩格斯所说:“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺 术魅力面前,中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义 者的启发,欧洲随之而来的是商业革命,宗教改革,政治革命,并 且开创了一个理性的时代,世界也随之发生了巨大的变化。文艺复 兴解放了人们思想,为近代科学的兴起奠定思想基础,文艺复兴后 出现太阳中心说,行星运动三定律,伽利略的望远镜等。
“九十五
条论纲”
简化宗教仪式,僧侣 可还俗;
宗教领域的 反封建斗争
国家的权力高于教会
4、特点:
带有浓厚人文主义意味,资产阶级要求人人平等的愿 望通过宗教的形式表达出来。
5、影响:
宗教改革使人文主义得到进一步传播和延续
宗教改革概况
Survey of Reformation
德意志宗教改革
瑞士宗教改革
达芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
拉达米·开斐芬朗尔奇基罗
人文主义:即肯定人、注重人性,把人性从 宗教束缚中解放出来
《《最末绿圣野后日体圣的审争母晚判辩餐》》》

人教版历史必修三第6课《文艺复兴与宗教改革》上课课件(共24张PPT)

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“如果看着她的嘴巴,便永远无法捕 捉她的笑容。”蒙娜丽莎的笑容若隐 若现,源于人们的目光不断转移。若 要临摹《蒙娜丽莎》,描绘口部时便 要望着别处。
旋转90度后从镜中看蒙娜丽莎抿着的 笑唇,恰好是一个背部线条分明的结 实男性脊背以及左臂和肘部的一角
画蒙娜丽莎时嘴部涂画40层颜料才画 成的,科学家运用X射线荧光光谱法, 他还在已干的颜色上添加了近乎透明 的淡色,后者的厚度大概只有1到2微 米,而所有颜料涂层的厚度加起来也 不超过40微米。科学家们认为,正是 采用了这些诀窍,画作才产生了朦胧 的效果,同时也使人物变得更加立体。
太 19:24 我又告诉你们, 骆驼穿过针的眼,比财主进 神的国还容易呢! 太 19:29 凡为我的名撇下 房屋,或是弟兄、姐妹、父 亲、母亲、(有古卷添“妻 子”)儿女、田地的,必要 得着百倍,并且承受永生。 ——《圣经》
•冒着双重的风险,就能 得到双倍的收获。
——莎士比亚《威尼斯商 人》
生苦短,若虚度年华, 则短暂的人生就太长了。
往往短于内衣。,女子常 常披一件长及脚踩的斗篷, 头上往往戴着长及膝盖的 面纱或包着头巾,由头上 下垂的面纱把全身都包裹 隐藏起来,形成僵硬封闭 的外观和超世的神秘感觉
中世纪中后期,, 尊重女性、 赞美女性成为男子的一种修 养和美德。异性对自己的追 求和宠爱,客观上却刺激了女 性修饰自己的动机,
如柯特哈蒂(cole- hardi)是
神秘的微笑引发了人们无限的遐想, 究竟艺术家运用了怎样的技法,才将 她的神态表现得如此完美? 对于人像面容中眼角唇边等表露感情 的关键部位,也特别着重掌握精确与 含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从 而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫 测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑, 被不少美术史家称为“神秘的微笑” 据考证,蒙娜丽莎的微笑中含有83% 的高兴,9%的厌恶,6%的恐惧,2% 的愤怒, 我们观察的角度和色彩亮度的变化会 而形成不同的画面,不同的观者或在 不同的时间去看,感受似乎都不同。 有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显 得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚 至显出讥嘲和揶揄。

高中历史人教版 必修三课件 第6课文艺复兴和宗教改革(共36张PPT)

高中历史人教版  必修三课件 第6课文艺复兴和宗教改革(共36张PPT)
进行宗教改革,出现了加尔文派和英国国 教等新教
二、与上帝直接对话
--宗教改革
4.意义:
实质:宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的
反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。
影响:
打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独 裁,新教成为早期资产阶级革命的旗帜,并对后来 资产阶级革命产生了重大影响。
促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 加强了君主专制制度,加强了新兴的民族国家。
有人说西欧封建社会末期是“人”和“世 界”被发现的时代。思考,这里的“人”被发 现和“世界”被发现分别指的是什么事件?
“人”被发现指的是14至17世纪的文艺复兴运 动; “世界”被发现是15世纪末16世纪初的新航路 开辟;
神学阴影笼罩下黑暗的中世纪 神学的各种传统观念占据统治地位
文化全靠跪着背圣经 艺术只画上帝一家亲 科技全赖寸头铁匠铺 外交就是突突穆斯林
文艺复兴的意义
A 冲破了基督教神学的桎梏,解放思想, 为后来启蒙思想的出现打下了基础
B 为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路 C 推动了文学艺术和科学的发展
谈谈文艺复兴时期思想家对宗 教持什么态度?
在一定程度上认识并揭露了教会 的腐朽、罪恶,但并没有放弃天 主教,对教会报和解态度,不愿 走上宗教改革的道路。
自然风光。在风景秀丽的地方,
在远离城市喧嚷的田园山庄中,
彼特拉克挥笔写下了许多著名的
彼特拉克
诗作。他一生的创作很丰富,其
中《歌集》对以后的欧洲诗歌产生了巨大而持久
的影响,彼特拉克因此被授予“桂冠诗人”称号。
他成为享誉整个欧洲的著名作家。
文学三杰
薄伽丘
拉斐尔《西斯廷圣母》
画面像一个舞台,当帷幕拉开 时,圣母脚踩云端,神风徐徐 送她而来。代表人间权威的统 治者教皇西斯廷二世,身披华 贵的教皇圣袍,取下桂冠,虔 诚地欢迎圣母驾临人间。圣母 的另一侧是圣女渥瓦拉,她代 表着平民百姓来迎驾,她的形 象妩媚动人,沉浸在深思之中。 她转过头,怀着母性的仁慈俯 视着小天使,仿佛同他们分享 着思想的隐秘,这是拉斐尔的 画中最美的一部分。人们忍不 住追随小天使向上的目光,最 终与圣母相遇,这是目光和心 灵的汇合。圣母的塑造是全画 的中心。

人教版高中历史必修三 第6课 文艺复兴和宗教改革 课件(共56张PPT) (共56张PPT)

人教版高中历史必修三  第6课 文艺复兴和宗教改革 课件(共56张PPT) (共56张PPT)
思考:根据材料分析文艺复兴产生什么影响?
-36-
(四)文艺复兴的影响
1.文艺复兴的进步作用: (1)冲破了基督教神学的桎梏,传播了人文
主义,解放了人们的思想,为宗教改革奠定基础; (2)推动了当时文学、艺术、自然科学发展。
2.不足:过分推崇个人主义,导致个人私欲的膨 胀、泛滥和社会混乱。
-37-
材料三 定居于富裕城市中的的人有不少 博学多识者,对古代罗马文化深感兴趣,同时 ,城市共和国的统治者和豪商巨富给予这些人 极大的帮助。
(4)人才:众多博学多识的人才聚集
-9-
材料四:教会统治了人的思想,垄断了 社会的文化和教育,推行愚民政策和禁欲主 义,宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。基 督教教义含有明显反商意识,也禁止商业文 化带来的世俗享乐和物质追求。
材料二:文艺复兴解放了人们思想,为近代科学的兴起 奠定思想基础,推文动艺了复近兴代后科出学现的哥发白展尼的太阳中心说, 开普勒发现行星运动三定律,伽利略自制望远镜观察天 体等。
材料三:在16世纪初,当文艺复兴时期的文化已经达到 高峰的时候,道个德人堕私落欲跟的随膨个胀性的高度发展成为了一种 流行。这种精神常常表现出肆无忌惮的利己主义。
世。
神学笼罩下的中世纪
-5-
禁欲苦行
压抑人性
麻木顺从
神权至上
愚昧迷信
-6-
阅读材料思考: 材料一:14世纪时,意大利中、北部出现了
资本主义萌芽,崛起的商人阶级由于拥有财富 而创造了为财富服务的新思维,提出了关注人 的生命与尊严的价值观。 (1)经济:出现资本主义萌芽(根源) (2)阶级:新兴资产阶级形成
(5)思想:教会神学禁锢了人们的思想
-10-
材料五:14世纪,黑死病在意大利蔓延,既给 人们带来恐慌,也促使人们反省:不只瘟疫造成死亡, 长久在宗教束缚中麻木生活,活着也形同死亡。

第6课《文艺复兴和宗教改革》课件.ppt

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2、影响
(1)新兴资产阶级形成——
(包括手工工场主、商人、金融家)
(2)在思想上,新兴资产阶级要求进行思想
变革
二为文化发展提供了
有利的物质环境 ,这是意大利成为文艺复兴发源地的前 提条件;
(2)新兴资产阶级形成并提出自己的要求; (3)人才优势; (4)古希腊罗马丰富的文化遗存
代欧洲的兴起》,学林出版社,1997年版,第82-83页。
教皇名称
搜刮金额 克莱门特五世 1305—1314 81.4万金币
约翰二十二世 1316—1334 克莱门特六世 1342—1352
在位时间
450万金币 200万金币
——刘明翰著:《罗马教皇列传》,东方出版社, 1995年版,第103页。
《九十五条论纲》节选
肯定人的欲望,歌颂自然的人性的人文主义思想
②、但丁和彼特拉克
但丁 《神曲》
彼特拉克 “人文主义之父”
但丁
但丁· 亚利基利1265年—1321年), 意大利诗人,现代意大利语的奠基 者,欧洲文艺复兴时代的开拓人物 之一,以长诗《神曲》留名後世。 恩格斯评价说:“封建的中世纪的 终结和现代资本主义纪元的开端, 是以一位大人物为标志的,这位人 物就是意大利人但丁,他是中世纪 的最后一位诗人,同时又是新时代 的最初一位诗人”。
6.文艺复兴的评价
性质:是一场资产阶级的思想文化运动 (1)文艺复兴解放了人们的思想,冲破了基督教神 学桎梏,唤醒了人的自我意识,为后来启蒙思想的 出现打下了基础。 (2)文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史 上的绚烂篇章,促进了文学艺术的发展。
(3)人文主义提倡科学实验、注重实践,推动了近 代自然科学的产生。 (4)局限性:对人文主义的过分推崇,造成运动后期 个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。

第6课_文艺复兴与宗教改革PPT课件

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2.兴起:意大利------欧洲
3.实质:资产阶级的思想解放运动
4.核心: 人文主义(内涵重点记忆)
5.成就:
(1)文学:“文学三杰” (2)艺术:“美术三杰”
6.意义:(1)解放思想 (2)推动文学、艺术、科学的发展
请阅读书本P27—28归纳文艺复兴的主要成就
领域 代表人物 代表作
艺术特点
文学
薄伽丘
思考:为什么说《九十五条论纲》的发表 是宗教改革开始的标志?实质是什么?(见讲 练通)
二、宗教改革(16世纪)
1.背景
(1)人文精神的推动(文艺复兴) (2)天主教会对欧洲尤其是对德意志的压榨 (3)资本主义萌芽的发展 (4)导火线:罗马教皇出售赎罪劵
2.过程
(1)开始:马丁·路德的《九十五条论纲》 (2)马丁·路德的主要宗教观点 (3)形成多个新教派:路德教、加尔文教、
米开朗琪罗《大卫》
1512年,在刚刚过去 的整整四个年头,米开 朗琪罗天天仰卧在18米 高的台架上,蜷曲着背, 翘起头与脚,专心致志 地画着梵蒂冈西斯廷教 堂天顶画。他仅花了四 年的时间,便奇迹般地 画完了整个天顶,创造 了真正划时代的伟大杰 作。他将巨大的天顶转 化为一个有机组织,富 有节奏地分布着数以百 计的人物形象。
《西斯廷圣母》
“画圣”拉斐尔
拉斐尔自自画像
(1483~1520)
中世纪圣母子
拉斐尔的《圣母子》
比较两幅画在人物服饰、面部表情、肢体
语言等方面有什么不同?并思考造成这种不同 的根本原因?
《纱罩圣母》
《绿野圣母》
莎士比亚代表作
《哈姆雷特》、《奥赛罗》《李尔 王》、《麦克白》是莎士比亚的著 名四大悲剧作品。
请为“绿鹅的故事”补充最后一句话: 父亲这才明白── “自然的力量比他的教诫要强得多了”。

人教版历史必修三第6课《文艺复兴与宗教改革》课件共20张PPT

人教版历史必修三第6课《文艺复兴与宗教改革》课件共20张PPT

一、黎明初现——文艺复兴的历史背景
探究一:文艺复兴运动为什么
1.政治:教会神学的
首先发生在意大利?
禁锢
(根因)
2.经济:资本主义萌芽
的出现,新兴资产阶级
的形成。
3.文化优势:古希腊、罗
马文化的 大量遗存
4.人才优势:众多博学 多识的人才聚集 5.现实:黑死病带来的反 思
14世纪黑死病瘟疫
二、感受文艺复兴
第6课 文艺复兴
和宗教改革
比大地更广阔的是海洋 比海洋更广阔的是天空 比天空更广阔的是人的心灵
-------雨果
天主教神学阴影罩下黑暗的中世纪
中世纪神学观念:
原罪说:亚当、夏娃偷吃禁果, 证明肉体是罪恶的王国。上帝 将其逐出伊甸园,罚其在满是 荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。 赎罪说:人间不是幸福,人只 有抑制自己的情欲和欢乐,忏 悔错误,走完人生痛苦的历程, 才能接近上帝,获得永恒的幸 福。 来世说:人本身是鄙贱的,应 该消极处世,把一切寄托于来 世。
人是神的附属 为信仰而生活
一、文艺复兴的历史背景
1.政治:教会神学的 禁锢
探究一:文艺复兴运动为什么 首先发生在意大利?
2.经济:资本主义萌芽的 出现,新兴资产阶级的形 成
材料1 中世纪晚期的佛罗伦萨 各城市鼓励发展工商业,促进了经济和社会发展,出现了资本主义
萌芽,形成新兴资产阶级。
一、黎明初现——文艺复兴的历史背景
1)积极方面: ①思想:冲破了神学束缚,把人从封建愚昧中解放,是一场思想 解放运动;唤醒自我意识,关注现实世界,为启蒙运动打下基础。 ②文学艺术:众多的文学艺术成为人类宝贵财富。 ③自然科学:人文主义提倡科学实验,注重实践,催生了近代自 然科学。

高中历史第6课 文艺复兴和宗教改革[人教版][课件6]

高中历史第6课 文艺复兴和宗教改革[人教版][课件6]
②杨诺劝教的故事揭露和抨击了什么? 揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行。 ③《十日谈》为什么被称之为“人曲”? 《十日谈》充分肯定人的价值与尊严,提倡生而平 等,其关注点是人。
一、追忆历史,寻找根源-----文艺复兴的背景 二、欣赏名人名篇,领会人文精神(文艺复兴 的代表人物和代表作)
1、文艺复兴前三杰:薄伽丘、但丁、彼特拉克 2、文艺复兴后三杰:美术家,15C,意大利
文艺复兴时期的主要思想 人文主义
核心是提倡人性、反对神性。 提倡回归人性,追求现世的幸福,反对压制人性 灭人欲。 提倡追求自由、追求真理,反对盲从迷信的愚昧 思想。
请同学们思考一下,历史上和现实中 有哪些大事是体现出人文精神的?
比较下列绘画作品,有什么不同?
一、追忆历史,寻找根源-----文艺复兴的背景 二、文艺复兴的代表人物和代表作 三、走进历史,发现实质------文艺复兴的核心 思想人文主义 四、掩卷沉思,人文精神泽被后世-----文艺复 兴的影响
达· 芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
强调艺术要表现和歌颂人的美和人的思想感情
达· 芬ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 将焦点透视法和明暗转移法运用于绘画
突破“圣像图”的画法,用写实的绘画揭示人性美
达芬奇的《最后的晚餐》
中世纪的《最后的晚餐》
西斯廷壁画
擅长画圣母,温柔美丽,洋溢慈爱,被称为 “画圣”。 拉斐尔 最著名的代表作:《西斯廷圣母》
文艺复兴的核心思想
人 内 容 文 主
人文主义
提倡人性, 反对神性, 肯定人的价值和尊严 追求现世幸福,反对教会的灭人欲 提倡个性解放,反对盲从盲信
积极:适应了资本主义发展的需要,为近代 义 影 自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍 响 消极:过分推崇个人意志,造成个人私欲的 膨胀 文艺复 兴实质 新兴资产阶级在思想和文化领域里的反 封建的斗争,是一次思想解放运动

高中历史必修三课 件:第6课 文艺复兴和宗教改革1 (共44张PPT)

高中历史必修三课 件:第6课 文艺复兴和宗教改革1 (共44张PPT)
神学阴影笼罩下黑暗的中世纪
中世纪神学观念: 原罪说:亚当、夏娃偷吃 禁果,证明肉体是罪恶的 中世纪(约公元476年~公元1453年),是欧洲历史 王国。上帝将其逐出伊甸 上的一个时代(主要是西欧),由西罗马帝国灭亡 园,罚其在满是荆棘和蒺 藜的大地上终身劳苦。 (公元476年)数百年后,在世界范围内,封建制度占 赎罪说:人间不是幸福, 统治地位的时期,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后, 人只有抑制自己的情欲和 资本主义抬头的时期为止 . 欢乐,忏悔错误,走完人 生痛苦的历程,才能接近 上帝,获得永恒的幸福。 来世说:人本身是鄙贱的, 应该消极处世,把一切寄 人是神的附属 为信仰而生活 托于来世。
请同学们认真欣赏比较这两幅作品 这两幅作品分别折射了怎 在背景、色彩、人物表情等方面有什么 样的时代精神或价值观? 差异?
中世纪雕塑《安东尼.奥索》
米开朗琪罗《大卫》
《绿野圣母》
二、文艺复兴
1、兴起于意大利的原因: 2、实质:反映新兴资产阶级要求的思想解放运动 3、文艺复兴的核心:人文主义 人文主义指的是欧洲文艺复兴运动时期出现的一 种资产阶级的世界观,是文艺复兴的指导思想,提倡 追求自由、幸福和物质享受,崇尚理性和科学,追求 知识。
呢绒工场
14世纪前半期
佛罗伦萨的手 工业就非常发
达,全城1/3的
人口从事手工 业,仅制造呢
绒的手工工场
就有两百家左 右,每年生产 近10万匹呢绒, 销往欧洲各地 和地中海沿岸。
佛罗伦萨是欧
洲最先产生银 行的地方。 这里一度是欧 洲的金融中心。 银行业与呢绒 制造业是14
世纪两大支柱
产业。
银行家和妻子
内容:主张以人为中心,要求肯定人的价值和尊严。
宗教神学: 以神为中心 禁欲和来世 人文主义: 以人为中心 现世的享受 等级观念 自由平等 蒙昧主义 理性和科学

高中历史人教版必修三第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革课件(共60张PPT)

高中历史人教版必修三第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革课件(共60张PPT)
於我心有戚戚焉
抒情诗大胆歌颂爱情,吐露对幸福的渴求 ,反映人文主义者蔑视中世纪封建道德, 热爱生活的新世界观。
美术三杰
《纱罩圣母》
你在时你是一切 不在时,一切是你
《绿野圣母》
达 ·芬奇
· 1503 - 1505
77 × 53
《 蒙 娜 厘丽 米莎 》 意 大 利
年达
巴 黎 卢 浮
芬 奇 画
神父说这样一来我本不愿意,但另外我也有私心 ,天使答应在他幽会的时候会把我的灵魂安放在 天堂,为了我一直能呆在天堂我希望天使时刻永 远都和你腻在一起。最后事情败露,神父被人当 作动物牵到广场示众。
你应该知道,我们人类的血肉之躯都是用 同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主 赐给的,具备着同等的机能,同样的效用 ,同样的德性。我们人类本是天生一律平 等的
在地狱里见到了荷马、苏格拉底、柏拉图、亚里 士多德、克娄巴特拉、教皇卜尼法斯八世、犹大 。
此外犯傲慢、嫉妒、愤怒、怠惰、贪财、贪食、 贪色七宗罪的人不至于下地狱而入炼狱。耶路撒 冷之下形如一个漏斗插入地心为地狱,与耶路撒 冷相对的地球另一处有一座七层的山,每层代表 一种罪恶,此即炼狱,炼狱之顶为天堂,由魔鬼 撒旦扼守。
新兴的资产阶级由于新近出现,力量有限 。即便涌现出自己的想法却没有能力建立 起自己的思想体系,他们通过翻阅古希腊 罗马书籍,发现传统文化对人性大力赞美 明显区别于现实中基督教会及其宣扬的封 建神学对人性的压抑,所以他们把古希腊 罗马文化作为一种精神依托来表达自己内 心的渴求,便有了文艺复兴
复兴文化只是一种手段,最重要的是资产 阶级想借此表达区别于宗教的现世享受。
请思考:“这层纱幕”指什么?
佛罗伦斯圣玛丽亚簪花教堂
◆封建神学、基督教会垄 断西欧文化千年之久,人们 生活在缺乏理性思维和人文 精神的蒙昧之中。

人教版高中历史必修三第六课 文艺复兴和宗教改革课件 (共24张PPT)

人教版高中历史必修三第六课 文艺复兴和宗教改革课件  (共24张PPT)

。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
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二、文艺复兴(14、15世纪)
1、文艺复兴首先在意大利兴起的原因?
①经济基础:意大利各城市在竞争中出现了资本 主义萌芽; ②阶级基础:在手工工场主、商人和金融家中间 产生了新兴的资产阶级; ③文化基础和人才:意大利所具有的古代希腊罗 马丰厚文化遗产和众多人才。
名义上: 复兴古代希腊罗马文化 实质上:欧洲新兴资产阶级要求的反封建思
《 西 斯 廷 圣 母 》 拉 斐 尔
《 西 斯 廷 圣 母 》 局 部
《纱罩圣母》
米开朗基罗
气势雄伟有力,充满旺盛的战斗精神。
大卫 (局部) 1501-1505 年雕塑
莎士比亚 ——文艺复兴的文坛巨匠(英国)
戏剧代表作:《威尼斯商人》、《哈姆莱特》、 《罗密欧与朱丽叶》
To be or not to be , that’s a question. 生存还是毁灭 ,这是个问题。
12.人文主义在文艺复兴运动中产生的最主要的历 史作用在于 A、促进了科学事业的发展 B.促进了人们思想的解放 C、打破了封建思想的束缚 D、推动了资本主义的发展 13.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时 代充分表达出来。”其基本含义是: A、文艺复兴没有把古代希腊、罗马文化全部 复兴 B、文艺复兴是打着复兴古典文化的旗号 C、文艺复兴没有借鉴古希腊罗马文化 D.文艺复兴的名字未能体现这场运动的实质
14、下列各项中,体现文艺复兴与宗教改革共同 点的是 A、反对禁欲主义 B、推崇希腊罗马古典文化 C、矛头直指教皇 D、有利于资本主义的兴起
15.马丁· 路德进行宗教改革的根本目的 A.免除封建地租 B.取消什一税 C.反对出售赎罪券 D.建立适合本阶级需要的教会
16. 15-16世纪,西欧宗教改革运动的实质 是 A.宗教内部派系斗争 B.世俗封建主与教会间争权夺利 C.新兴资产阶级反封建斗争 D、农民阶级反封建的斗争
4、文艺复兴 的扩展及意义
16世纪以后:高潮
莎士比亚
哥白尼
意大利
文学艺术
欧洲各国
科学
意义:
在思想方面,文艺复兴冲破了基督教神学桎梏, 唤醒了人的自我意识,高扬了为创造现世幸福 而奋斗的精神,为后来启蒙思想的出现打下了 基础,为资本主义制度的胜利和发展开辟了道 路; 在文学艺术方面,文艺复兴时期众多精湛艺术 成为人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒; 在自然科学方面,人文主义提倡科学实验,注 重实践,催生了近代自然科学。
你知道这是莎士比亚哪部 作品中的名言?
莎士比亚的四大悲剧是指 他的哪四部悲剧作品? 《奥赛罗》、
《李尔王》、
《麦克白》、 《哈姆雷特》
塞万提斯
堂吉诃德插图
在……一个叫拉曼却的地方, 住着一位50多岁的穷乡绅。他闲 来无事,就埋头读骑士小说,每 日从黄昏读到黎明,又从黎明读 到黄错,得满脑子尽是游侠冒险 的荒唐念头,天长日久,终于忍 不住要学做骑士,到各处去行侠 仗义,救苦济贫……
三、宗教改革
1、背景: A、文艺复兴的影响 B、天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨 2、宗教改革的直接原因: 德国教皇兜售赎罪券
3、改革开始的标志: 路德提出“九十五条论纲”
4、马丁.路德的主要宗教观点:
A 信仰上帝,灵魂便可获救。 B 简化宗教形式,僧侣可婚配和还俗。 C《圣经》高于教皇和教会,译成德文。 D 君主的权利高于教士或教皇。
披着宗教外衣,矛 头直指天主教会
德国开始;政治 教会对人们控制逐渐 减弱;为以后资产阶 级革命开辟道路。
异 范围
作用
1.文艺复兴的内容和实质是什么?
答案提示:以为创造现世生活幸福而积极进取的 人文主义思想为核心,指出在文学艺术方面取得 的具体成就。实质是文艺复兴是新兴资产阶级反 封建的思想文化运动。
7、文艺复兴时期一位作家说:“人是能够随心 所欲地改造自己的。”这反映了 A、人文主义蔑视宗教作用的思想 B、提倡追求物质生活幸福的思想 C、肯定人的价值及其创造性的思想 D、资产阶级自私自利的思想特征
8、下列关于文艺复兴运动产生于意大利的重要条 件中,不正确的是 A、资本主义萌芽最早出现在意大利 B、意大利四分五裂,封建统治薄弱 C、意大利的文化遗产和人才结构 D、资产阶级要求改变各种传统观念
3. 14一15世纪欧洲资本主义萌芽最早产生于 A.意大利 B.英国 C、法国 D.尼德兰 4.旱期的新兴资产阶级主要来源于( ) ①手工工场主②知识分子③商人④金融家 A.①②③ B.①③④ C.②③① D.①②④
5.恩格斯说:“封建的中世纪的终结和现代资本 主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。这 位人物既是中世纪的最后一位诗人,同时又是新 时代的最初一位诗人。”这位大人物是( ) A.薄伽丘 B.但丁 C.乔托 D.伊拉斯漠 6. 16世纪被称为“教皇的奶牛”是指() A.英国 B.法国 C.德意志 D.尼德兰
——恩格斯
但丁和 维吉尔 在地狱 (1850 年 布 格霍 油画)
波提切利《神曲》地狱篇插图(1490年 羊皮纸银笔油彩)
达· 芬奇
达· 芬奇 多才多艺, 不但是个艺 术家,还是 个科学家。
世界上没有任何一 件艺术品能像《蒙娜丽 莎》那样誉满全球,同 时引来各式各样的说法 和评价。我们根据瓦萨 利的记载,可以确定, 画中人为佛罗伦萨银行 家佛朗斯柯· 捷列· 佐贡 多的妻子丽莎。她出生 于1479年,芬奇为她画 像时间是1503年,正是 丽莎24-27岁的时候。 画中人的主要神情是 “微笑”,世人称之为 “神秘的微笑。”
第6课 文艺复兴和 宗教改革
一、意大利的资本主义萌芽 (14、15世纪)
1、原因: ①经济——意大利城市城市经济繁荣 ②政治——工商业主掌权,各城市采 取鼓励发展工商业的政策 ③环境——地理环境优越,是著名的 航运中心,处在西方贸易的中心地位
2、表现: 佛罗伦萨的繁荣。
3、影响:新兴的资产阶级要求进行思想变革。
代替“神学” 《最后的晚餐》 达芬奇 《蒙娜丽莎》
歌颂人
绘画 拉斐尔
《西斯廷圣母》
米开朗基罗 《大卫》
薄伽丘
但丁-中世纪最后一位诗人, 新时代最初一位诗人。
彼特拉克-人文主义之父
《 神 曲 》 分 “地狱”、“炼 狱”、“天堂” 三部。
但丁是中世纪 的最后一位诗人, 同时又是新时代的 最初一位诗人。
2.请简要分析宗教改革对欧洲历史发展会产生 什么影响?
答案提示:宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下 发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运 动。教会对人们控制逐渐减弱;为以后资产阶 级革命开辟道路。
选择题 1、下列对文艺复兴实质的说法,不恰当的是 A、是对古代希腊和罗马古典文化的复兴 B、是早期资产阶级的价值观念 C、是资产阶级的思想和文化运动 D、预示着新社会到来的曙光 2、史称“人文主义之父”的是 A、但丁 B、薄伽丘 C、彼特拉克 D、毕加索
9.人文主义思想的核心内容是 A .重视人的价值和尊严 B .反对神学的禁欲主义和来世观念 C.反对宗教束缚和封建等级观念 D.反对中业纪的蒙昧主义 10.意大利文艺复兴时期被誉为“文学三杰”的 包括 ①但丁②彼特拉克③乔托④米开朗琪罗⑤薄伽丘 A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.①②⑤
11.文艺复兴运动的斗争矛头直接指向() A.封建专制统治 B.罪恶的殖民统治州- C.封建割据 D.教会的神学世界观
“教皇奶牛”的解放
16世纪,罗马天主教会凭借对人们信仰 的控制,千方百计掠夺钱财,其中德国受教 会剥削最重。 出 售 免 罪 符
出售赎罪券
5、发展 出现加尔文派、英国国教等新教
6、实质:
宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反封 建统治和罗马神权统治的政治运动。 7、影响: ①沉重打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教 的精神独裁,新教成为早期资产阶级革命的旗 帜,并对后来资产阶级革命产生了重大影响; ② 促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 ③在政治上、经济上加强了君主专制,加强了 新兴的民族国家。
东正教 公元1世纪 基督教建立 (1054年)
天主教
公教
16世纪 新教
路德教
加尔文教 英国国教
思考:为什么早期资产阶级的反封建斗争往往采取借 助宗教反对天主教神学的方式来进行?
资产阶级力量弱小,而天主教势力强大。
小结 :比较这两次运动的异同。 文艺复兴 宗教改革

都是西欧资本主义发展的结果;都是反封建 斗争;都波及到西欧广大地区;都促进了人 们的思想解放。 斗争 形式 借助复兴古典文化的 形式,矛头指向教会 的神学世界观 意大利开始;思想文 化领域 把人从宗教束缚中解 放出来;天主教权威 受到挑战。
想解放运动
2、文艺复兴的核心:
主张以的创造者和主人,
要求肯定人的价值和尊严 人文主义就是为创造现世的幸福而奋斗 的乐观进取的精神
3、文艺复兴的成就
领域 代表人物 薄伽丘
文学 但丁
代表作成就 《十日谈》
《神曲》
地位 抨击 宣传 发展
跨世纪的诗人
彼特拉克 最早提出“人学” 人文主义之父
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