七上政治复习资料
人教政治七年级上知识点
人教政治七年级上知识点政治是我们生活中必不可少的学科之一，也是培养学生良好思想道德和社会行为规范的重要途径之一。
在人教政治七年级上的学习中，我们需要掌握哪些重要的知识点呢？本文将为您详细介绍。
第一章政治生活常识政治生活常识作为政治学科的入门门槛，学习这门课程需要了解许多重要的政治常识。
比如政治生活的含义、参政权利、国家主权等等。
其中最重要的有三点：1.了解政治生活的含义：政治生活是指个人、社会组织和政府之间的关系，它包括了政治权利、政治组织和政治活动三个方面。
2.掌握自己的参政权利：公民有权利参加政治生活，包括参加选举、公民投票和参与政治组织等活动。
3.理解国家主权：国家主权是指一个国家可以独立行使最高权力的能力，包括领土、政治、文化等方面的主权。
第二章中国古代的政治制度中国古代的政治制度发展经历了从部落联盟到封建社会的转变，它包括了从夏朝到清朝的多个时期。
其中最为重要的有：1.夏朝政治制度：夏朝政治制度以部落联盟为基础，实行宗法制度，它的特点是家族政治。
2.商朝政治制度：商朝是中国历史上的第一个封建王朝，它的政治制度以分封制为基础，实行世袭制，它的特点是以贵族为主导。
3.秦朝政治制度：秦朝实行中央集权制，实行选官制和统一的度量衡、文字、法律和货币，它的特点是强制性的集权。
第三章世界政治制度世界政治制度是全球政治发展进程的一个重要组成部分。
目前，主要世界政治制度包括民主制、专制制和中间制。
其中，民主制是目前世界上最为普遍的政治制度，它包括以下三个方面：1.民主政治制度的本质：民主政治制度是以人民的利益为本，实行选举、公民投票和言论自由等政治自由主义原则的政治制度。
2.民主政治制度的优点：民主政治制度可以保证人权和政治稳定，提升经济发展水平，增强国际合作能力和减少冲突。
3.民主政治制度的限制条件：民主政治制度需要具有政治文化、经济发展、选民参与和社会制度等方面的限制条件。
其中最为重要的是政治文化。
政治中考知识点七年级上册
政治中考知识点七年级上册政治是培养学生思想品质和道德水平的重要科目，在七年级上册中，有一些重要的政治知识点需要我们掌握。
下面我将从以下几个方面详细介绍这些知识点。
一、现代社会和人的发展现代社会是以科技为基础的社会，它在许多方面都给人们生活带来了很大的改变。
在现代社会中，我们需要通过科学技术来改善我们的生活，并且学会与人和谐相处。
人的发展是指人类在不同阶段的发展。
我们要了解人类的发展历程以及我们现在所处的阶段。
我们需要知道人在不同的时期里所经历的各种历史事件，这对于我们了解人类的发展具有重要的意义。
二、国家和政府国家和政府是现代社会不可缺少的组成部分。
我们需要知道国家的三大组成部分：领土、人民、政权。
同时，我们还应该了解政府的职责和分工，知道各级政府的名称和职责。
三、法律和公民权利法律在现代社会中起着重要的作用。
了解法律的基本概念和种类，掌握基本的法律知识是我们的责任和义务。
同时，我们也要了解自己的公民权利，知道如何维护自己的权益。
四、社会主义思想和中国特色社会主义社会主义思想是我们学习中不可或缺的一部分。
我们要学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等，了解社会主义思想的发展和演变。
中国特色社会主义是中国党领导人民创造的一种社会主义新路径。
我们应该了解中国特色社会主义的基本原则、主要经验和根本任务。
五、民族团结和爱国主义中国有56个民族，民族团结是维护国家统一和民族团结的重要基础。
同时，我们也要树立爱国主义的思想，了解祖国的历史和文化，珍爱我们的祖国并为其繁荣富强持续努力奋斗。
总的来说，政治知识点是我们学习的一部分，同时也是我们日后实现理想的重要保障。
我们应该认真学习掌握这些知识点，为未来的发展打下坚实的基础。
七年级上册政治知识点归纳总结人教版
七年级上册政治知识点归纳总结人教版一、什么是政治1. 政治是指人们为了争取和维护自己的权益而进行的活动和行为。
2. 政治是社会生活的重要组成部分，是人类社会发展进化的必然产物。
3. 政治的核心问题是权力问题，即谁来执政，执政者如何行使权力。
4. 政治是一门科学，包括政治学、政治经济学、政治哲学等多个学科。
二、中国特色社会主义政治制度1. 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2. 中国特色社会主义政治制度的基本特点是中国共产党的领导地位和人民民主。
3. 中国特色社会主义政治制度的核心是人民代表大会制度。
4. 中国特色社会主义政治制度建立了社会主义核心价值观。
三、我国的国家制度和分权制衡1. 我国的国家制度是人民代表大会制度，国家的最高权力机关是全国人民代表大会。
2. 我国的政府制度是社会主义制度，国家行政机关是国务院。
3. 我国的全国人民代表大会是最高国家权力机关，有立法权、监督权、选举权等职能。
4. 我国的政府机关之间存在分权制衡的关系，实现了权力的制约和平衡。
四、社会主义民主1. 社会主义民主是我国社会主义政治制度的核心价值之一。
2. 社会主义民主是指人民有广泛的参与政治决策的权利，充分发扬民主，实现人民民主主体地位。
3. 社会主义民主体现在政治权利和政治制度上，如普选权、选举权、言论权等。
4. 社会主义民主需要通过法治保障，依法治国是社会主义民主的重要实现途径。
五、社会主义荣辱观1. 社会主义荣辱观是我国社会主义核心价值观的重要内容之一。
2. 社会主义荣辱观是指人们树立正确的价值观和荣辱观念，追求社会主义的共同理想和美好生活。
3. 社会主义荣辱观要求人们关注社会集体利益，弘扬社会主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
4. 社会主义荣辱观要求人们树立正确的品德观念，珍视荣誉，恪守道义，弘扬社会正气。
六、社会主义核心价值观与中国梦1. 社会主义核心价值观是指社会主义社会的共同理想和价值追求，是全体人民的精神追求和道德准则。
人教版七年级政治上册期末复习知识点汇总
人教版七年级政治上册期末复习知识点汇总第一章政治与我1.1 政治的概念- 政治是统治阶级维护统治和实现利益的工具，是社会发展的内在需求。
- 因此，政治具有普遍性、历史性、阶级性和现实性。
1.2 中华人民共和国- 中华人民共和国是中国的国家名称，简称中国。
中央人民政府是中国最高国家权力机关。
- 中国的国家体制是人民代表大会制度，人民代表大会是中国最高国家权力机关。
1.3 新中国成立的历史意义- 新中国的成立，标志着中国人民站起来了，成为亚洲和世界的一支伟大力量。
- 新中国的成立，是中国近代史上最伟大的事件之一，为中国的崛起铺平了道路。
第二章我的国家我自豪2.1 中国的领导- 中国是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。
- 中国领导的多党合作和政治协商制度，是中国的基本政治制度。
2.2 怎样理解“为人民服务”- “为人民服务”，是中国的根本宗旨，也是中国政府的根本宗旨，以人民为中心是发展的根本要求。
2.3 共和国勋章获得者——雷锋的事迹- 雷锋同志是中国员，他在工作中始终秉持着为人民服务的信念，忘我的工作态度和大公无私的精神感动了全国人民。
第三章宪法与法治3.1 宪法是最高法律- 宪法是国家的根本法律，是最高法律。
宪法的权威和地位要高于其他法律法规。
3.2 法律面前人人平等- 法律面前人人平等，不分贵贱、不分种族、不分宗教。
3.3 什么是法治- 法治是指以法为基础，依法治国、依法行政、依法司法的治理方式，是现代文明社会的基本要求。
第四章快乐生活4.1 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是引领中国发展的根本价值取向。
4.2 法律保护青少年健康成长- 法律保护青少年的健康成长，规定了青少年的教育、劳动等方面的权利和义务。
- 青少年要保持健康的心理和身体，保持良好的品德和积极的行为的惯。
七年级上册政治复习资料人教版详细可复制
七年级上册政治复习资料人教版详细可复制(一)第四课欢乐的青春节拍①身体外形的变化,②身体内部器官的完善,③性机能的成熟.①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象.②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍.(但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,)所以,我们所需要的是时间和耐心.①青春期的青少年心理充满着矛盾.这是我们成长过程中正常的心理现象.因此,我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾.①(当我们感到内心矛盾很难解决时,)可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;②阅读有关青春期的健康书籍,(形成对青春期的正确认识,从而排解烦恼);③通过合理的方式排解烦恼,(学会当自己的心理医生)如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等.(保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期.)追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于从内心深处散发的魅力.人格独立不是故作姿态,真正的独立是逐渐摆脱依赖,敢于为自己行为负责的精神.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展.可以增进彼此了解,相互取长补短,从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围.①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿,更意味着一种新的精神世界;②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;③青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志.33、青春寄语(自由发挥)①青春如画,五彩的人生由自己来描绘.②我们要珍惜宝贵的青春年华,开创出属于自己的灿烂人生.③青春是梦想、是激情、是幸福,让我们放飞梦想,拥抱青春!④青春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩.——雨果(名言)①青春期是人一生中身体发育的关键期.②在青春期,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则.③决定青春的是什么?——心境.(一个人虽然年事以高,仍可以保持青春的活力)10、青春期的心理矛盾有哪些?以及阐解. 【非重点,仅作了解、参考】独立与依赖的矛盾.(青少年渴望独立,但又不能摆脱依赖.)理想与现实的矛盾.(有崇高远大理想,但往往容易脱离现实、沉溺幻想.)知识增长与认知局限的矛盾.(智力、知识飞速增长与认识还有很大的局限性之间的矛盾)渴望交际与闭锁心理的矛盾.(青春期的青少年渴望友谊,但往往封闭自己的内心)七年级上册政治复习资料人教版详细可复制(二)第五课：自我新期待正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己.①全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;②全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点.③用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己.一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用.①通过自我观察认识自己.②通过他人了解自己.③通过集体了解自己.但丁这句话这句名言是鼓舞我们坚持自已的原则,而不是教我们不重视他人意见;我们要重视周围人对自已的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视;正确认识自己,要用全面的、发展的眼光看待自己.①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能.②在心中想像一个更好的“自我”形象,来激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能.③从小事做起,在实践中培养有利于激发潜能的习惯.我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身实际出发,确立个人成长目标.①“吾日三省吾身”告诉我们：认识自己就要做一个有心人,常常反省自己,总结自己是一个怎样的人.②“当局者迷,旁观者清”告诉我们：我们可以通过他人了解自己.③“金无足赤,人无完人”告诉我们：要全面地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点.④“有则改之,无则加勉”告诉我们：要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视.⑤最了解的人是自己; 集体往往对一个人的评价更全面、更客观.⑥每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能.⑦追星是正常的心理现象,但“人无完人”,偶像也不例外,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我.从现在做起,向着自己的理想前进,为自己制定一个详细的初中生活规划;美好目标的实现,有赖于良好的生活和学习习惯,养成自省、自律的良好行为习惯.七年级上册政治复习资料人教版详细可复制(三)第六课做情绪的主人一方面,积极的情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长;另一方面,消极的情绪会使人感到难受,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情.【从对正常水平发挥、身体健康、人的发展等方面对比记忆.】亲少年的、情绪丰富而强烈起伏变化很大、很不稳定.情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动,懦弱和忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情,所以情绪需要调控,对我们情绪多变的青少年来说,则更应如此.(1)注意转移法,具体有：改变注意焦点法,改变环境法,做自己感兴趣的事.(2)合理发泄法,具体有：在适当的场合哭一场,向他人倾诉,进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊.(3)理智控制法,具体有：自我安慰法,自我暗示法,自我激励法,心理换位法,情感升华法人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人.只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法.我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪. 【所以喜怒哀乐,不忘关心他人.】。
(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总
（部编人教版）初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1.中学时代的意义①为人的一生奠定了重要的基础。
②见证一个人从少年到青年的生命进阶。
2.成长礼物的含义①新的机会和可能，新的目标和挑战。
3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？①提供了发展自我的多种机会。
②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
③有机会改变不完美的自己，重新塑造一个新的“我”。
4.面对中学生活新挑战我们应该如何做？我们要珍视当下，把握机遇、从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。
少年有梦1.梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望2.青少年编织梦想的重要性①它是青少年时期重要的生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③人类需要这样的梦想，才能不断进步和发展。
3.少年梦想的特点①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②与个人的人生目标紧密相连。
③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4.如何实现梦想①要付诸行动。
②需要努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③努力，需要立志。
努力，需要坚持。
努力也需要方法。
第二课学习新天地学习伴成长1.如何正确看待初中阶段的学习（1）地位中学阶段学习是我们的重要任务，（2）范围包括知识的获取、各种能力的培养以及学会如何做人。
（3）范围不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。
（4）表现不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（5）态度自觉、主动。
2.终生学习的重要性①学习伴随着我们成长。
②学习没有终点。
3.学习的重要性①学习不仅能让我们生存，而且能让我们的生活更加充实。
②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
享受学习1.如何体味学习①学习是辛苦的。
②学习是快乐的。
③学习是苦乐交织的。
当经历了学习的辛苦，获得成果时，能体味学习的美妙滋味。
初一上政治知识点
初一上政治知识点作为初中生，政治是你们必须学习的重要课程之一。
政治知识对你们的学业和未来起着重要的指导作用。
在初一上学期的政治课程中，你将学习一些基本的政治知识点，本文将为你详细介绍这些知识点。
1. 国家与民族在学习政治知识时，首先需要了解国家与民族的概念。
国家是一个独立的政治组织，拥有独立的领土、政府和主权。
而民族则是指共同具有语言、血缘、历史和文化传统的人群。
每个国家都由不同的民族组成，并且每个人都有自己的民族身份。
2. 中华人民共和国中华人民共和国是我们的国家。
它是世界上人口最多的国家之一，由56个民族组成。
国旗是五星红旗，国徽是天安门城楼和稻穗，国歌是《义勇军进行曲》。
我们的宪法规定了国家的基本原则和制度，保障了公民的权利和义务。
3. 政治制度政治制度是国家的运行方式和组织结构。
中华人民共和国实行社会主义制度，国家权力属于人民。
我们的国家有一个多党合作的政治制度，中国共产党是执政党。
4. 民主与集中民主和集中是我们国家的两个基本原则。
民主是人民有权参与国家事务的权利，通过选举和表决来实现民主决策。
集中则是指国家权力集中在中央政府，各级政府要服从中央的领导。
5. 国家的三权分立在我们国家的政治制度中，国家权力被分为立法权、行政权和司法权三个部分，对应着国家的三个机构：全国人民代表大会（立法机关）、国务院（行政机关）和最高人民法院（司法机关）。
三权分立保证了国家权力的平衡和相互制约。
6. 国际间的交往国家之间有各种各样的政治交往。
国际关系是指国家与国家之间的互动和合作。
在国际交往中，国家通过外交手段维护自身的利益，推动和平、稳定与发展。
7. 中国的国旗、国歌和国徽中华人民共和国的国旗是红色的背景上印有五颗黄色的五角星。
国歌是《义勇军进行曲》，歌颂了中国人民为了民族独立和国家发展而奋斗的精神。
国徽是天安门城楼和稻穗，象征着国家的统一和农业的发展。
8. 思想道德与法律思想道德和法律是社会共同遵守的行为规范。
人教版七年级政治上册最全知识点整理复习完美版
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第一章：国家与我国政治制度本章主要介绍国家的概念和我国政治制度。
1. 国家的概念- 国家是一个具有完整领土和人民的独立政治组织。
- 国家的基本特征有领土、人民、主权和政权。
2. 我国政治制度- 我国政治制度是社会主义制度。
- 我国的国家机构包括国家权力机关、人民政协、民主党派、社会团体等。
第二章：国家的权力机关本章主要介绍我国的国家权力机关。
1. 国家主席和国家副主席- 国家主席是我国的最高国家权力机关。
- 国家主席的职责是代表国家对内对外行使职权。
- 国家副主席协助国家主席履行职责。
2. 国务院- 国务院是我国的最高行政机关。
- 国务院的职责是领导和管理国家政务。
第三章：人民政协和民主党派本章主要介绍人民政协和民主党派的作用和职责。
1. 人民政协- 人民政协是我国的统一战线组织。
- 人民政协的主要职责是团结各民主党派和各族各界人士，共同参与国家政治生活。
2. 民主党派- 民主党派是我国的合法政党。
- 民主党派的主要职责是参与国家政治生活，为国家发展建言献策。
第四章：社会团体本章主要介绍社会团体的组织和作用。
1. 社会团体的概念- 社会团体是由一定利益关系的人自愿组成的群众组织。
2. 社会团体的作用- 社会团体可以代表会员的利益，维护会员的权益。
- 社会团体可以组织会员开展各种活动，促进社会发展。
第五章：我国的民主与法治本章主要介绍我国的民主和法治。
1. 我国的民主- 我国的民主是人民当家作主的民主。
- 我国的民主包括民主决策、民主管理和民主监督。
2. 我国的法治- 我国的法治是依法治国的法治。
- 我国的法律是保障人民权益和社会公共利益的法律。
结束语本文档整理了《人教版七年级政治上册》的最全知识点，希望能对您的复习有所帮助。
祝您取得好成绩！。
人教版初中政治七年级上册知识点总结
人教版初中政治七年级上册知识点总结
本文档将对人教版初中政治七年级上册的知识点进行总结，内容包括以下几个方面：
1. 政治基本概念
- 国家：国家是一个独立的政治实体，由一定的领土、人民和政权组成。
- 政治：政治是人们在社会生活中，通过制定、执行和改变规则的活动。
2. 政治制度与国家机关
- 政治制度：政治制度是指国家的组织形式和运行机制。
- 国家机关：国家机关是国家权力运行的机构。
3. 政治参与
- 政治参与：政治参与是指公民通过各种方式参与到政治活动中。
- 公民权利：公民权利是公民根据法律规定享有的权利。
4. 国家的组织结构
- 宪法：宪法是国家的根本法律。
- 国家权力的三个分立：国家权力分为立法权、行政权和司法权。
- 中央政府和地方政府：中央政府是全国范围内的最高政治权力机关，地方政府是各个地方的政治权力机关。
总结：人教版初中政治七年级上册主要涉及政治基本概念、政治制度与国家机关、政治参与和国家的组织结构等方面的知识点。
通过学习这些知识，可以帮助同学们更好地理解和参与政治活动，增强政治意识和政治素养。
七年级上册人教版政治知识点整编
七年级上册人教版政治知识点整编1. 国家的概念和特征- 国家是人民的国家，是由一定的人口、一定的领土和一定的主权组成的统一整体。
- 国家的特征包括独立性、统一性、稳定性和主权性。
2. 国家的组成和国家制度- 国家由人民、领土和主权三个基本要素组成。
- 国家制度是国家的组织形式和运行机制，包括宪法、国家机关、选举制度等。
3. 人民代表大会制度- 人民代表大会制度是我国的基本政治制度，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
- 人民代表大会是最高权力机关，代表人民行使立法权、监督权和决定权。
4. 党的领导和中国- 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国是中国工人阶级的先锋队。
- 中国的宗旨是全心全意为人民服务，实现共产主义的理想。
5. 社会主义初级阶段和中国特色社会主义- 社会主义初级阶段是我国社会主义发展阶段的基本特征，我国仍处于这个阶段。
- 中国特色社会主义是在中国领导下，坚持社会主义道路，发展中国特色社会主义的理论和实践。
6. 坚持四项基本原则- 坚持四项基本原则是中国特色社会主义的根本政治原则，包括坚持中国的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路和坚持马克思主义。
7. 中国特色社会主义事业的基本要求- 中国特色社会主义事业的基本要求包括坚持经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相互促进，全面建设小康社会。
8. 中国特色社会主义事业总体布局- 中国特色社会主义事业总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面。
9. 国家安全的内涵和重要性- 国家安全是国家的重要利益，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全和社会稳定等方面。
10. 公民的基本权利和义务- 公民的基本权利包括生命权、人身自由权、人格尊严权、财产权等。
- 公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家安全、保护公共利益等。
11. 和谐社会和社会主义核心价值观- 和谐社会是中国特色社会主义的目标，包括和谐社会的物质文明、政治文明、精神文明和社会文明。
最新人教版七年级上册政治复习提纲
最新人教版七年级上册政治复习提纲
一、中国特色社会主义事业的开创和发展（约200字）
- 中国特色社会主义的基本特征
- 中国的性质、指导思想和基本路线
- 社会主义初级阶段的基本要求和主要矛盾
- 改革开放的背景和意义
- 中国特色社会主义事业在新时代的历史使命与战略安排
二、公民的基本权利与义务（约200字）
- 公民的基本权利主要包括人身权利、政治权利、经济权利和文化权利
- 公民的基本义务主要包括守法、服务、敬老爱幼、保护环境等
- 基本权利与义务的相互关系以及权力与责任的平衡
三、尊重和保护个性发展（约200字）
- 个性的概念和重要性
- 尊重和保护个性发展的原则和基础
- 个性发展的内在动力和外在条件
- 个性发展与社会共同体的关系
四、法律与道德的基本关系（约200字）
- 法律和道德的定义和特点
- 法律和道德的共同点和区别
- 法律与道德的相互促进和制约
- 遵守法律和培养道德的重要性
五、我国的国家制度和基本政治制度（约200字）
- 我国的国家制度概述
- 我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、民族区域自治制度和基层民主制度等
- 我国的政府机构和其职能作用
- 我国的民族区域自治制度及其意义
六、社会主义核心价值观与社会主义荣辱观（约200字）
- 社会主义核心价值观的涵义和体现
- 社会主义核心价值观的基本内容
- 培育和践行社会主义核心价值观的重要性和作用
- 建设社会主义荣辱观的必要性和价值理念
以上为《最新人教版七年级上册政治复习提纲》的总体内容，希望对您的学习有所帮助。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治复习资料一、权力与政治1. 政治的定义和特点政治是指为了组织和管理社会生活而产生的活动和行为。
它是社会的基本属性之一，具有以下特点：•公共性：政治活动涉及整个社会和公众利益。
•权力性：政治活动是通过权力来实现的。
•规范性：政治活动受到一定的法律和规范的制约。
2. 国家及国家的特征国家是一个具有独立主权、统一领土、人口、政府和经济的社会组织形式。
国家具有以下特征：•独立主权：国家作为一个自主的主权实体存在。
•统一领土：国家的领土范围是统一的，不受其他国家的控制。
•人口：国家的人口构成了国家的主体。
•政府：国家通过政府来组织和管理社会事务。
•经济：国家拥有一定的经济实力。
3. 政治权力及其来源政治权力是指通过强制手段来控制和影响社会行为的能力。
政治权力的来源包括以下几个方面：•传统权威：基于历史和传统的权威地位，如君主制度中的君主。
•法律权威：以法律规范和制度为依据的权威地位，如宪法所规定的政府权力。
•选举权威：通过选举获得的权威地位，如民主制度中的选举。
•领导权威：基于个人魅力和领导能力的权威地位，如领导人的权威。
二、民族与国家1. 民族的定义和特征民族是指拥有共同历史、语言、文化和地域的人群。
民族具有以下特征：•共同性：民族成员之间有着共同的文化、语言和历史传统。
•归属感：民族成员对自己所属民族具有认同和归属感。
•稳定性：民族传承和发展具有一定的稳定性。
2. 国家与民族的关系国家和民族是紧密关联的概念。
国家是由各种不同民族组成的，而民族是国家的基本组成部分。
国家和民族的关系体现在以下几个方面：•多民族国家：一个国家中存在多个不同的民族。
•民族自治：国家为一些特定民族设立自治区或自治权。
•民族团结：国家倡导不同民族之间的和谐共处和相互尊重。
三、政治制度与政治文明1. 政治制度的定义和分类政治制度是国家政治组织和运作的基本形式和规范体系。
政治制度可以分为以下几类：•专制制度：权力集中在个人或少数人手中的政治制度。
全新部编版七年级政治上册复习资料(全册)
全新部编版七年级政治上册复习资料(全
册)
本文档旨在提供全新部编版七年级政治上册的复资料，帮助学生们温知识点并准备考试。
以下是该资料的概要。
第一单元：国家的组成和国家的标志
- 研究国家的组成和国家的标志
- 掌握国旗、国徽、国歌等国家标志的意义
- 了解国家的组成和国家统一的重要性
第二单元：国家的行政区划
- 研究我国的行政区划
- 了解省、市、县、乡的概念和作用
- 掌握行政区划的层级关系
第三单元：党和人民团体
- 了解中国的基本知识和职能
- 掌握人民团体的概念和作用
- 了解学生党员的要求和权益
第四单元：国家政权
- 研究国家的政权及其特点
- 了解我国的国家机关和国家权力的来源
- 了解人民代表大会制度和选举制度的重要性
第五单元：国家领导与中国的领导
- 了解国家主席、国务院总理等国家领导的职责和作用- 掌握中国的领导地位和重要性
- 研究党的基本知识和党员的权利和义务
第六单元：社会主义制度的优越性
- 了解社会主义制度的优越性和中国特色社会主义事业- 研究我国改革开放和现代化建设的成就和经验
- 了解社会主义核心价值观的重要性
以上是全新部编版七年级政治上册的复资料概要。
希望这份资料能够帮助同学们加深对政治知识的理解和记忆，提高复效果。
祝同学们取得优异的成绩！
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七年级政治上册课本复习提纲四篇
七年级政治上册课本复习提纲四篇政治复习提纲一：珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处?（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。
（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治第一单元《走进中学》第一节《第二起跑线》：１、为什么说中学时期是人生发展“黄金时期”？①中学时期身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成；②中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
2、什么是道德？它是如何发挥作用的？P5答：道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的行为准则。
它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的3、社会主义道德的基本规范：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义4、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
5、关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一。
6、怎样培养自己的创新意识和创新能力？勇于创新、勤于实践其实就是多动脑、勤动手。
7、设计成长新方案（注意记忆的方法）。
①学会学习②养成良好的道德品质③关注自我心理健康④勇于创新、勤于实践。
第二节《亮出你自己》：１、评价分为自我评价和他人评价。
２、自我评价的方法：（１）通过反思和自我检查来认识、评价自我的优缺点。
（２）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训来进行自我评价。
（3）通过与同龄伙伴比较来找出自己的特点。
3、他人评价的不足：如果一个人完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。
4、一个人怎样才能走出旧我，走向新我呢？（怎样超越自我？）一方面，树立“只有更好，没有最好”、“学无止尽”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，设置更高的发展目标，来引导自我、激励自我。
第三节《拥有好心情》：1、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。
２、中学生的情绪特点：中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。
３、调节不良情绪的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制（自我暗示和自我激励）、理性升华、改变认识、幽默等。
４、（１）积极情绪的作用：当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率。
政治七年级上册复习资料
政治七年级上册复习资料政治是我们学习的一门重要科目，它与生活密不可分。
政治七年级上册内容涉及了人民代表大会制度、中国共产党的发展历程等重要内容。
在复习时，我们需要掌握相关的知识点，同时也需要理解其背后的意义。
以下是政治七年级上册的复习资料。
一、人民代表大会制度人民代表大会制度是中国社会主义政治制度的重要组成部分。
其基本原则是民主集中制。
人民代表大会是国家最高权力机关，其职权包括制定和修改宪法、立法、选举和决定国家重要事项等。
在复习时，我们需要重点掌握以下内容：1.人民代表大会的组成和职责；2.人民代表大会的工作方式及程序；3.人民代表大会制度在中国的意义和作用。
二、中国共产党的发展历程中国共产党是中国最大的政党，其发展历程具有重要的历史意义。
中国共产党的成立，标志着中国近代革命的新阶段的到来，它为实现中国的民族独立、人民解放、国家富强奠定了坚实的基础。
在复习时，我们需要重点掌握以下内容：1.中国共产党的前身和创立；2.中国共产党在革命战争时期的历史地位和作用；3.中国共产党在新中国的建设中的贡献。
三、社会主义初级阶段社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论的基础，是指在中国社会主义事业发展初期，生产力还比较低下，经济文化还比较落后的阶段。
在这一阶段，我们必须坚持“两个基本点”，努力发展生产力，提高人民生活水平，为全面建设社会主义创造条件。
在复习时，我们需要重点掌握以下内容：1.社会主义初级阶段的实质和历史条件；2.“两个基本点”的内涵和作用；3.社会主义初级阶段在中国特色社会主义理论中的地位和意义。
四、马克思主义的基本原理马克思主义是指马克思、恩格斯创建并发展起来的哲学、政治经济学和社会科学。
马克思主义的基本原理是认识论、历史唯物主义和辩证唯物主义。
掌握这些原理，对于深入理解社会主义社会的发展和国际形势具有重要意义。
在复习时，我们需要重点掌握以下内容：1.马克思主义认识论的基本原理；2.历史唯物主义和辩证唯物主义的内涵和相互关系；3.马克思主义在中国的发展历程和作用。
人教七年级上政治知识点
人教七年级上政治知识点随着我国教育的不断发展，政治也成为了中学生必修的科目。
政治涉及许多知识点，今天我们将一一介绍人教七年级上政治课的知识点。
一、国家1. 国家的定义国家是一个有权利、有领土、有人民的统一整体，具有独立主权的社会组织。
2. 国家三个主要组成部分国家由领土、人民和主权组成。
其中，领土包括陆地、海洋和空气等；人民是国家的基础和依托；主权则是国家的核心和灵魂。
二、政治1. 政治的定义政治是统治阶级为了维护其阶级利益，而对社会进行管理、支配和调节的一种社会现象。
2. 政治权力政治权力是指能够影响、决定社会生活的权力。
主要分为国家政治权力和社会政治权力两种。
三、民主与专制1. 民主的定义民主是指人民直接或者通过代表行使政治权力、管理国家事务的一种政治制度和社会形态。
2. 专制的定义专制是指一小部分人或者一个人独占政治权力，对社会进行专断式的统治，剥夺普通民众的政治权利。
四、政治制度1. 政治制度的含义政治制度是指国家内部组织的总体和谐，以及权力关系的规范与制约。
2. 中国的政治制度中国现行的政治制度是社会主义制度。
其主要特点是党的领导、人民代表大会制度、民族区域自治制度和法治制度。
五、中华人民共和国的诞生1. 中华人民共和国的宣布1949年10月1日，在北京天安门广场，毛泽东主席代表中央人民政府宣布中华人民共和国成立。
2. 建国初期的政治工作中华人民共和国成立后，进行过大规模的土地改革、反对官僚主义和腐败、发展工业和尊重民主等方面的政治工作。
通过以上对政治知识点的介绍，相信大家对于人教七年级上政治的知识有了更深入的了解。
我们在学习的过程中，应该切实理解这些基础概念，将其融会贯通，以此为基础提高我们的政治素养。
政治基础知识归纳总结(七年级上册)
政治基础知识归纳总结（七年级上册）本文档是对七年级上册政治基础知识的归纳总结。
主要内容如下：一、民主与共和国1. 民主：民主是国家政治制度的基础，是指人民通过选举等途径参与国家政治生活。
2. 共和国：共和国是指由选举产生的最高权力代表机构行使国家权力的国家政治制度。
二、国家机关1. 国家机关是指由人民代表大会及其常委会、国务院、地方各级人民代表大会及其常委会、地方各级政府等机关行使国家权力的组织。
2. 人民代表大会及其常委会：全国人民代表大会及其常委会是最高国家权力机关。
3. 国务院：国务院是最高国家行政机关。
4. 地方各级人民代表大会及其常委会、地方各级政府：是省、自治区、直辖市、计划单列市、县、自治县、市、区的人民代表大会及其常委会和政府。
三、基本国策1. 坚持四项基本原则：坚持中国的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路、坚持马克思列宁主义、、的指导地位。
2. 实行改革开放政策：改革开放是中国特色社会主义制度的重要标志，使中国的社会主义事业进入了一个新时代。
四、国旗、国徽、国歌1. 国旗：五星红旗是中华人民共和国的国旗。
2. 国徽：中华人民共和国的国徽由天安门、五星、麦穗、工人、农民、知识分子六部分组成。
3. 国歌：《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌。
五、中国特色社会主义1. 中国特色社会主义是中国在中国特殊国情下的一种社会主义建设道路。
2. 历史背景：中国特色社会主义形成于改革开放以后的新时期。
六、形式民主与实质民主1. 形式民主：指国家制度保障公民行使民主权利的形式。
2. 实质民主：指人民群众真正享有行使民主权利的实质。
以上是七年级上册政治基础知识的归纳总结，希望能够对同学们的学习有所帮助。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治复习资料一、政治概论政治是人类社会发展过程中产生和发展起来的一种特殊现象。
它是指人们在社会生活中，以国家为中心，通过国家权力的运行和国家制度的调整来解决社会矛盾和实现社会发展的一种社会活动。
政治的核心是权力，而国家是政治权力的具体载体。
二、国家和政权国家是一个独立的政治组织，包括一个确定的国土和人民，以及具有主权的政权。
政权是国家的管理机构，是实施国家政策和管理国家事务的组织。
三、国家的构成要素国家的构成要素主要包括人民、领土和主权。
人民是国家的基本要素，是国家的主人；领土是国家存在和发展的物质基础；主权是国家的核心内容，表现为国家对国内事务和对外事务的独立控制权。
四、国家的职能国家的职能分为三个方面：立法、行政和司法。
立法是国家制定和修改法律的活动；行政是国家管理和执行法律的活动；司法是国家通过法庭审判来解决纠纷和维护社会公平正义的活动。
五、民主与专制民主和专制是两种不同的国家政治制度。
民主是指国家权力来自人民，人民通过选举和参与决策来行使权力的制度。
专制是指国家权力集中在一个人或少数人手中，人民没有参与决策的权利。
六、共产主义制度共产主义制度是一种无私有制和阶级差别的社会制度。
它的目标是实现共同富裕、人人平等和社会公正。
共产主义制度下，生产资料公有化，个人物质需求可以得到满足，劳动和分配按需求进行。
七、法制与法治法制是指国家依法治理的政治思想和制度体系，法治则是指国家行使权力、社会成员行为都受法律限制和保护的状态。
法治的核心是法律平等、公正、公正、公开和公正的运行。
八、政治文化政治文化是指在一个国家或地区的特定历史和文化背景下，人们对政治事务、政治制度和政府行为的态度、价值观和观念。
九、选举与被选举权选举是指公民依法通过投票选举代表或领导人的行为。
被选举权是公民参与选举的权利和自由。
十、市民素质与公民道德市民素质是指公民具备的知识、能力和道德品质，包括法律意识、政治意识、社会责任感等。
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第一课：珍惜新起点（新学校，新同学）1. 进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。
初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。
让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧！2. 当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
3. 这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
4. 名言：友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
——邹韬奋（创建新集体）1. 而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2. 各尽其能，发挥所长，奉献集体3. 班级的美丽在与我们没个人的独特性。
4. 当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
5. 只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
第二课：把握学习新节奏（学习新天地）1. 进入初中，我们的学习有了一些新的特点。
我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识2. 名言：盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明3. 学会自主学习。
4. 制订一个切实可行的学习即或5. 制订学习计划时，除了从实际出发.区分轻重缓急.作出可操作的安排外，还需要注意以下几点。
6. 要有弹性7. 适合自己8. 学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。
（享受学习）1. 学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
2. 名言：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。
——孔子3. 失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
4. 享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。
5. 中华人民共和国义务教育法：第四条：国家.社会.学校和家庭依法保障适龄儿童.少年接受义务教育的权利。
第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。
6. 名言：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
——荀子7. 名言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀子8. 当我们通过学习发现自己前能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。
留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。
9. 初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础10. 在享受学习的过程中11. 不断地提升着我们的精神境界。
12. 实现新的自我超越。
第二单元：认识新自我第三课：珍爱生命1. 丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。
2. 人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。
3. 生命属于我们每个人只有一次。
4. 珍爱生命吧！5. 世界充满生命力和无穷希望。
（人的生命的独特性）1. 人的生命独特性突出表现在，与其他动物.植物.微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
2. 人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质.人生道路.实现人生价值的方式和途径的多样性。
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的.独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
（让生命之花绽放）1. 没有因此放弃生的希望。
2. 互相打气3. 只要坚持下去，就一定有希望。
4. 求生的渴望.顽强的毅力挑战着生理的极限5. 世界因生命而精彩。
珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
6. 没个人的生命都是有价值的。
当我们发现自己能够为他人带来快乐.为他人减轻痛苦.为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。
实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
第四课：欢快的青春节拍（走进青春）1. 青春期是人一生中身体发育的关键期。
在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。
青春期的身体变化主要边县在三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。
2. 进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。
在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。
同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘.变声等，这些都是正常的生理现象。
3. 青春期心理充满着矛盾。
这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是他们构成了我们向前发展的动力。
当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。
因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。
4. 智力逐步发展到高峰期5. 自我意识迅速发展，“成人感”强烈6. 情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性7. 性发育加速，性意识萌动8. 学会解决心里矛盾保持心理健康的方法，你可以向老师家长亲友及社会寻求帮助。
（感悟青春）1.要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！——高尔基3. 对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。
彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。
4. 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。
两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨.合作团结的氛围。
5. 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态.气质.想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
6. 青春是活力的象征，它蕴涵着智慧.勇敢和意志。
有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。
青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
7. 青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。
8. 时间能使皮肤起皱，可是忧愁.疑虑.丧失自信心.憎恨.放弃理想，也会使心灵失去活力。
（祝福青春）1.当我们为自己的青春嘱咐的时候，周围的所有人也在为我们嘱咐。
正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生，让我们带着这些美好的祝福，开始青春之旅！第五课《自我新期待》第一框日新又新我常新1、如何全面地认识自我？（用全面的观点认识自我）答：（1）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。
（2）一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
（3）“金无足赤，人无完人”。
每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。
全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
2、如何发展地认识自我？（用发展的观点认识自我）答：日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
3、认识自我的途径？答：（1）通过自我观察认识自己。
最了解的人是自己，要认识自己就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。
.（2）通过他人了解自己。
一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人堆自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
要重视他人的态度与评价，冷静地分析。
既不能盲从，也不能忽视。
（但丁：“走自己的路，让别人去说。
”也是用这句话分析）（3）通过集体了解自己。
每个人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
4、通过多种方式了解自己的作用？答：通过多种方式了解自己，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一天。
5、如何正确认识自我？答：（1）要全面地认识自我。
①全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。
②一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
③“金无足赤，人无完人”。
每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。
全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
（2）要发展地认识自我。
日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
（3）通过多种途径认识自我。
①通过自我观察认识自己。
最了解的人是自己，要认识自己就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。
.②通过他人了解自己。
一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人堆自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
要重视他人的态度与评价，冷静地分析。
既不能盲从，也不能忽视。
③通过集体了解自己。
每个人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
（4）通过多种方式了解自己，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一天。
第二框发现自我的潜能1、人的潜能的特点是什么？答：自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。
人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。
2、人的潜能的内容是什么？答：人的潜能是多方面的。
研究证明，每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。
3、人的特长与人的潜能之间的关系？答：人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现。
我们要做个有心人，善于把它们发掘出来。
4、发现自己潜能有什么意义？答：发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。
我们都需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括自己的潜能，以判断今后发展的方向。
5、如何发掘自己的潜能？（发掘自己潜能的途径？）答：（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
（2）在心中想象一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
（3）只有在实践中才能激发潜能。
要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
第三框自我新形象1、如何看待追求偶像的现象？答：（1）喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。
（2）“人无完人”，偶像也不例外。
我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
2、我们面对新期待有哪些？（面对新期待我们要怎么办？）答：（1）个人对未来的期待。