2019-2020年七年级政治上册 复习资料 新人教版

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新人教版七年级政治上册复习资料

新人教版七年级政治上册复习资料

新人教版七年级政治上册复习资料
目标
本文档的目标是提供一份七年级政治上册的复资料,帮助学生复和掌握相关知识。

总结
本册政治教材共包含了以下内容:
1. 中国特色社会主义的道路
2. 伟大的社会主义革命
3. 社会主义初级阶段的基本经济制度
4. 社会主义核心价值观
5. 中国的领导
6. 共和国的国家机关
7. 国家的组成和特点
复资料
为了帮助学生巩固和理解上述知识,以下是一些复资料的建议:
1. 课文导读,从每个章节提取关键知识点,进行概括总结。

2. 制作思维导图或流程图,将各个知识点之间的关系和逻辑串
联起来。

3. 制作笔记卡片,总结每个知识点的要点和重点,并进行分类
整理。

4. 小组讨论,与同学一起讨论和互相提问,加深对知识的理解
和记忆。

5. 制作复提纲,将各个知识点按照章节进行整理,方便回顾和
巩固。

以上是一些建议的复资料,希望能够帮助学生更好地复和掌握
七年级政治上册的内容。

总结
通过系统的复习和巩固,学生可以更好地理解和掌握七年级政治上册的知识,为进一步学习打下坚实的基础。

希望学生们能够认真对待复习,并取得好成绩!。

2019-2020年七年级政治上册 复习提纲 人教新课标版

2019-2020年七年级政治上册 复习提纲 人教新课标版

2019-2020年七年级政治上册复习提纲人教新课标版第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1、进入中学生活,我们走进一个崭新的天地,在这个新天地里,我站在一个新的起点上。

2、进入新班级,我们将认识更多的新同学,结交更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐。

3、我们在新班级中共同学习和生活,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体。

4、创建新集体做到:①共同的目标,前进的动力②各尽其能,发挥所长,奉献集体③团结协作,互助前行5、我们心目中的班集体是什么样子?6、集体与个人的关系:集体对我们每个人成长的重要作用,集体是个人成长的园地,个人的成长离不开集体,个人离开集体,个人就失去了发展的可能。

第二课把握学习新节奏1、初中学习的新特点,我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学到一些课堂上学学不到的知识。

2、在学习过程中,要把握以下几点:学会自主学习,提高学习效率。

科学安排时间。

(搞好初中学校的有效方法和策略)3、了解自己的学习方式(根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,就更容易找到适合自己的学习方法。

)4、学习是苦乐交织的。

学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

我我们享有学习的权利和机会。

(《中华人民共和国义务教育法》)通过学习可以探索世界的奥妙。

(通过学习我们的好奇心得到满足,发现自己潜能学习的快乐就洋溢在我们的心中。

)5、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中学习生活,将是我们终身受益。

6、我们只有不断地努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。

第二单元认识新自我第三课珍爱生命1、生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。

2、生命是顽强的,也是脆弱的。

我们每个人要关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。

七年级上册政治复习资料人教版详细可复制

七年级上册政治复习资料人教版详细可复制

七年级上册政治复习资料人教版详细可复制(一)第四课欢乐的青春节拍①身体外形的变化,②身体内部器官的完善,③性机能的成熟.①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象.②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍.(但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,)所以,我们所需要的是时间和耐心.①青春期的青少年心理充满着矛盾.这是我们成长过程中正常的心理现象.因此,我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾.①(当我们感到内心矛盾很难解决时,)可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;②阅读有关青春期的健康书籍,(形成对青春期的正确认识,从而排解烦恼);③通过合理的方式排解烦恼,(学会当自己的心理医生)如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等.(保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期.)追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于从内心深处散发的魅力.人格独立不是故作姿态,真正的独立是逐渐摆脱依赖,敢于为自己行为负责的精神.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展.可以增进彼此了解,相互取长补短,从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围.①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿,更意味着一种新的精神世界;②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;③青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志.33、青春寄语(自由发挥)①青春如画,五彩的人生由自己来描绘.②我们要珍惜宝贵的青春年华,开创出属于自己的灿烂人生.③青春是梦想、是激情、是幸福,让我们放飞梦想,拥抱青春!④青春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩.——雨果(名言)①青春期是人一生中身体发育的关键期.②在青春期,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则.③决定青春的是什么?——心境.(一个人虽然年事以高,仍可以保持青春的活力)10、青春期的心理矛盾有哪些?以及阐解. 【非重点,仅作了解、参考】独立与依赖的矛盾.(青少年渴望独立,但又不能摆脱依赖.)理想与现实的矛盾.(有崇高远大理想,但往往容易脱离现实、沉溺幻想.)知识增长与认知局限的矛盾.(智力、知识飞速增长与认识还有很大的局限性之间的矛盾)渴望交际与闭锁心理的矛盾.(青春期的青少年渴望友谊,但往往封闭自己的内心)七年级上册政治复习资料人教版详细可复制(二)第五课:自我新期待正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己.①全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;②全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点.③用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己.一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用.①通过自我观察认识自己.②通过他人了解自己.③通过集体了解自己.但丁这句话这句名言是鼓舞我们坚持自已的原则,而不是教我们不重视他人意见;我们要重视周围人对自已的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视;正确认识自己,要用全面的、发展的眼光看待自己.①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能.②在心中想像一个更好的“自我”形象,来激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能.③从小事做起,在实践中培养有利于激发潜能的习惯.我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身实际出发,确立个人成长目标.①“吾日三省吾身”告诉我们:认识自己就要做一个有心人,常常反省自己,总结自己是一个怎样的人.②“当局者迷,旁观者清”告诉我们:我们可以通过他人了解自己.③“金无足赤,人无完人”告诉我们:要全面地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点.④“有则改之,无则加勉”告诉我们:要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视.⑤最了解的人是自己; 集体往往对一个人的评价更全面、更客观.⑥每个人至少有七个方面的智能:语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能.⑦追星是正常的心理现象,但“人无完人”,偶像也不例外,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我.从现在做起,向着自己的理想前进,为自己制定一个详细的初中生活规划;美好目标的实现,有赖于良好的生活和学习习惯,养成自省、自律的良好行为习惯.七年级上册政治复习资料人教版详细可复制(三)第六课做情绪的主人一方面,积极的情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长;另一方面,消极的情绪会使人感到难受,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情.【从对正常水平发挥、身体健康、人的发展等方面对比记忆.】亲少年的、情绪丰富而强烈起伏变化很大、很不稳定.情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动,懦弱和忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情,所以情绪需要调控,对我们情绪多变的青少年来说,则更应如此.(1)注意转移法,具体有:改变注意焦点法,改变环境法,做自己感兴趣的事.(2)合理发泄法,具体有:在适当的场合哭一场,向他人倾诉,进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊.(3)理智控制法,具体有:自我安慰法,自我暗示法,自我激励法,心理换位法,情感升华法人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人.只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法.我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪. 【所以喜怒哀乐,不忘关心他人.】。

2019-人教版道德与法治七年级上册期末复习提纲word版

2019-人教版道德与法治七年级上册期末复习提纲word版

2019-2020年人教版道德与法治七年级上册期末复习纲要word版第一框中学序曲1.中学时代对我们的成长有什么意义?① 中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一世确定重要基础。

②中学时代目睹着一个人从少年到青年的生命进阶。

2.中学时代带给我们的成长礼品有哪些?①中学生活供给了发展自我的多种机遇。

②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不停实现自我超越。

③在新的环境中,我们能够从头塑造一个自我新形象。

3.我们如何对待成长的礼品?面对各样可能和挑战,我们要珍爱当下,掌握机会,从点滴做起,为美好明日付出不懈的努力。

第二框少年有梦4.梦想有什么重要作用?①梦想能不停激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。

②少年的梦想,是人类美好的梦想,它能不停地激励我们进步和发展。

③少年的梦想,与个人的人生目标密切相连,与时代脉搏密切相连,与中国梦密不行分;5.少年应建立如何的梦想?① 与个人的人生目标密切相连。

② 与时代的脉搏密切相连,与中国梦密不行分6.为了实现梦想而努力,我们应注意什么?努力,需要发奋。

努力,需要坚持。

努力也有方法第二课学习新天地第一框学习伴成长7.对学习的正确认识有哪些?①中学阶段,学习是我们的重要任务。

包含知识的获取和各样能力的培育。

② 学习不不过限制在学校。

不单表现为接受和掌握,还表现为研究、发现、体验和感悟。

我们能够从全部经历中学习。

③学习需要自觉、主动的态度。

④学习陪伴着我们的成长。

⑤学习没有终点,我们要平生学习。

8.我们为何要学习?① 学习,不单让我们能够生计,并且能让我们有更充分的生活。

② 学习就是给生命增添养料。

③学习激发行进的连续动力。

第二框享受学习9.如何体会学习中的苦与乐?①学习中有快乐。

但学习是多方面的,是一个过程,我们其实不是每时每刻都能从中感觉到快乐。

② 学习中也有辛苦。

但收获学习的成就时,那种发自心里的欢乐,让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美好享受。

人教版七年级上册政治复习资料

人教版七年级上册政治复习资料

人教版七年级上册政治复习资料复习就是重复学习以前学过的七年级上册政治知识。

下面是小编为大家精心整理的人教版七年级上册政治的复习资料,仅供参考。

人教版七年级上册政治复习资料(一)第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人23.知识点:最常见的是把情绪分为四大类:喜、怒、哀、惧。

24.为什么情绪犹如一把双刃剑?(情绪的积极作用和消极作用)一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。

这是情绪对人的积极影响。

另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

这是情绪对人的消极影响。

25.情绪是可以调节的?通过改变自己的态度来改变自己的情绪。

26.调节情绪有很多具体的方法:(3)1、注意转移法2、合理发泄法3、理智控制法27.知识点:人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人。

我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。

人教版七年级上册政治复习资料(二)第七课品味生活28.知识点:情绪是以兴趣为基础而发展的。

29.情趣的主要意义?情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的的环境中也能让生活充满欢乐。

30.高雅和低俗的生活对我们的影响?高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。

他对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信,活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。

31.知识点:生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐。

低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。

32.知识点:乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。

33.好奇的意义对许多问题都感兴趣,碰到新鲜的事物总想知道为什么,探索其奥秘。

人教版七年级政治上册最全知识点整理复习完美版

人教版七年级政治上册最全知识点整理复习完美版

人教版七年级政治上册最全知识点整理复习完美版本文档将为您提供人教版七年级政治上册的最全知识点整理,帮助您进行复。

第一章:国家与我国政治制度本章主要介绍国家的概念和我国政治制度。

1. 国家的概念- 国家是一个具有完整领土和人民的独立政治组织。

- 国家的基本特征有领土、人民、主权和政权。

2. 我国政治制度- 我国政治制度是社会主义制度。

- 我国的国家机构包括国家权力机关、人民政协、民主党派、社会团体等。

第二章:国家的权力机关本章主要介绍我国的国家权力机关。

1. 国家主席和国家副主席- 国家主席是我国的最高国家权力机关。

- 国家主席的职责是代表国家对内对外行使职权。

- 国家副主席协助国家主席履行职责。

2. 国务院- 国务院是我国的最高行政机关。

- 国务院的职责是领导和管理国家政务。

第三章:人民政协和民主党派本章主要介绍人民政协和民主党派的作用和职责。

1. 人民政协- 人民政协是我国的统一战线组织。

- 人民政协的主要职责是团结各民主党派和各族各界人士,共同参与国家政治生活。

2. 民主党派- 民主党派是我国的合法政党。

- 民主党派的主要职责是参与国家政治生活,为国家发展建言献策。

第四章:社会团体本章主要介绍社会团体的组织和作用。

1. 社会团体的概念- 社会团体是由一定利益关系的人自愿组成的群众组织。

2. 社会团体的作用- 社会团体可以代表会员的利益,维护会员的权益。

- 社会团体可以组织会员开展各种活动,促进社会发展。

第五章:我国的民主与法治本章主要介绍我国的民主和法治。

1. 我国的民主- 我国的民主是人民当家作主的民主。

- 我国的民主包括民主决策、民主管理和民主监督。

2. 我国的法治- 我国的法治是依法治国的法治。

- 我国的法律是保障人民权益和社会公共利益的法律。

结束语本文档整理了《人教版七年级政治上册》的最全知识点,希望能对您的复习有所帮助。

祝您取得好成绩!。

思想品德课七年级上复习资料(人教版)

思想品德课七年级上复习资料(人教版)

珍惜新起点新学校 新同学创建新的班集体学习新天地享受学习1、共同 ,前进动力2、 ,发挥所长,奉献集体3、团结 ,互助 1、初中生活新起点2、珍视3、与 结伴成长1、初中学习新特点2、做 管理者3、了解自己的学习方式 1、学习中哪些苦 哪些乐2、对学习苦与乐的认识——苦乐交织(请为上面的知识点补充 完整并标出页码)一、与新朋友结伴成长,创建新集体 1、初中生活让我们站在一个新起点上,这个新起点主要指我们_________________________. 2、如何与同学交朋友? (P5-—6)①珍视新友谊,积极、主动与同学、朋友交往,分享成长的快乐,养成热情、开朗的性格。

②与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在团结友爱的集体中。

3、怎样创建新集体?(P7-P9)答:共同的目标,前进动力;各尽其能,发挥所长,把自己的智慧和热情贡献给集体;团结协作,互助前行;行动起来,与老师一起创造出一个我们为之自豪的班集体。

4、共同的目标是我们团结奋斗的不懈动力。

5、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说明:只有团结协作,我们才能在集体中不断成长。

6、三个音:共同目标——起音;发挥每个人的才能——( );团结协作——团队音。

二、把握学习新节奏,掌握学习策略和方法 1、 进入初中我们的学习有什么新特点?答:.科目多;难度大;学习方法习惯不同;老师教学方法不同、家长管理方式不同…… 2、我们对初中学习会有不同感受,关键是采用了不同的方法和策略。

3、遗忘曲线图告诉我们:及时复习所学习的内容是很重要的。

4、怎样做学习的管理者?(P12-14 )搞好初中学习应注意以下几点(策略和方法): 答:学会做自己学习的管理者:_______________,提高学习效率,科学安排时间。

是搞好初中学习的有效方法和策略。

5、为什么学习对我们每个人来说的苦乐交织的?(对学习苦与乐的认识)(P18-P19) 答:①学习,对我们每个人来说都是_____________的。

完整人教版七年级上册道德与法制复习资料.docx

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七年级上册道德与法治复习资料第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1、如何认识中学时代(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物?(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。

(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断超越自我。

少年有梦1、少年的梦想有何特点?(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连。

2、如何实现梦想?努力需要怎么做?(1)努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

(2)努力,需要立志。

志向是人生的航标。

(3)努力,需要坚持。

第二课学习新天地学习伴成长1、如何理解学习?(1)在学校中学习,在社会中学习。

(2)学会处理人际关系,掌握学习方法,养成良好的态度和习惯等。

(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

(4)学习需要自觉、主动的态度和行为。

(5)学习伴随我们的成长,学习没有终点。

2、什么要学?(1)学,不我能生存,而且可以我有更好的生活。

(2)学,可以打开生命的窗,面前的世界得更大、更精彩。

(3)学,可以拓新的通道,我体不同的生活方式。

(4)学,可以改思方式和行,提升我的能力和智慧。

(5) 学,可以来更多的,我得更加独立和自由。

享受学1、怎学中的苦与?(1)学中有快。

某方面知有烈趣,自己解决某个,学中找到志趣相投的同伴,自己的潜能⋯⋯ 我都可以体味到学来的快。

2019-2020年七年级《道德与法治》(上)期末复习资料

2019-2020年七年级《道德与法治》(上)期末复习资料

2019-2020年七年级《道德与法治》(上)期末复习资料说明:基于本教材是新教材,大家对它有一个适应过程,又由于大量非专业教师任教,剡城中学教育集团七年级备课组为此提供了一个样稿,供大家参考,不当之处请自行修正。

第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1、怎样理解初中阶段是新的起点(初中生活有什么新体验?)(1)中学生活把我们带进别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段为我们的一生奠定重要基础。

(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、进入中学时代,我们的成长表现在哪些方面?身心的不断发展;自我意识的逐步觉醒;思维水平和理解能力的不断提高;生活体验的日渐丰富;3、如何理解中学时代可以为我们的一生奠定重要基础中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

(1)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。

集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门(3)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

(4)在新的环境中,我们有机会改变那些不够完美的形象,不断完善自我。

4、理想的“我”是怎样的?越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。

5、我们如何对待成长的礼物?我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

少年有梦1.有梦就有希望(为什么少年要有梦想?)(编织梦想的意义)(1)梦想是对未来美好生活图景的愿望,能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有希望。

(2)人类有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

(3)少年的梦想,与个人人生目标紧密相连。

2019-2020学年七年级思想品德上学期复习提纲新人教版

2019-2020学年七年级思想品德上学期复习提纲新人教版

2019-2020 学年七年级思想道德上学期复习大纲新人教版第一单元:笑迎再生活1、走进新学校,面对新同学,我们应该怎样做?答:①充分体验成为初中生的快乐;②要爱惜新友谊;③要与新的朋友结伴成长。

2、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(作为一名中学生,你将怎样做自己学习的管理者?)答:做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习(2)提升学习效率(3)科学安排时间3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你怎样建设好新的班集体?答:我想拥有一个优秀的班集体。

建设我理想中的班集体应该做到:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥专长;(3)团结协作,共同进步。

(4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。

4.怎样认识自己的学习方法?每个人都有自己的学习方式.各种方式各有特点。

只有结合教师的授课实质,才能在探究试一试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法。

5.学习中有哪些苦与乐?(1)学习是一个研究和发现的过程,需要战胜困难,刻苦努力。

也正是在这个过程中,我们不断地发现自己的潜能,获得一种超越自己的快乐。

(2)失学是悲伤的,享有学习的权益和机遇是快乐的。

6.有人说:“学习对于每个学生来说,无论在什么时候都是快乐的。

”他说的对吗?答:这句话是错误的。

学习对于我们每个人来说都是苦乐交错的。

因为学习是一个研究和发现的过程,需要战胜困难,刻苦努力。

也正是在这个过程中,我们不断地发现自己的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

第二单元:认识自我1、人的生命的独到性表现在哪里?答:人的生命的独到性突出表现在,人的生命最拥有智慧。

(1)人的生命的独到性更多地表现在,人的个性质量、人生道路、实现人生价值的方式和路子的多样性。

(2)每个人要依照自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独到闪光的成才之路,显现自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。

2、我们应该怎样爱惜自己的生命?答:①永不不放弃生的希望;②必然生命的价值,敬爱自己和他人的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩。

2019-2020年七年级政治上册知识点归纳人教新课标版.docx

2019-2020年七年级政治上册知识点归纳人教新课标版.docx

1. 2019-2020 年七年级政治上册知识点归纳人教新课标版2.第 1 单元笑迎新生活3.第 1 课:珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?我们首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。

(2)目标是方向,也是动力。

确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。

( 3)加强自我管理,克服依赖心理。

自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。

2.如何与新同学交往,建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。

(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。

( 3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。

2、良好的班集体对个人成长有什么作用?4.良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。

5. 4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。

(2)纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。

( 3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。

6.第 2 课:把握学习新节奏7. 4.如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

( 2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。

( 3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。

( 4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。

(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。

8. 5.如何学会做学习的管理者( 或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习,做学习的主人。

(2)提高学习效率,抓好各个环节。

七年级上册政治复习资料人教版详细

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七年级上册政治复习资料人教版详细七年级上册政治复习资料人教版具体(一)第一课珍惜新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?①刚好调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克制依靠心理.④建立新的友情,融入集体生活.⑤驾驭新的方法,科学管理学习.【至少答出三点】★2、如何创立优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)①共同的目标,前进的动力; ②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;③(集体成员要)团结协作,互助前行.★3、你盼望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需敏捷作答,不必生搬硬套、死记硬背.】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有深厚的学习气氛和剧烈的集体荣誉感.4、如何结识新的友情?(结识新同学有哪些好方法?)①真诚同等,互帮互谅; ②敬重对方,自重自爱; ③坦诚待人,坚持原那么.5、几个学问点的详①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!②我们都盼望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中.③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,假如没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不行能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力.④班级的漂亮在于我们每个人的特独性.每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替.当每个人把自己的才智和热忱奉献给集体时,班集体就会呈现迷人的风采.⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最美丽的班级乐章,在集体中不断成长.★6、表达出团结就是力气的诗词俗语有哪些?①一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮.②众人拾柴火焰高.③人心齐,泰山移.七年级上册政治复习资料人教版具体(二)其次课把握学习新节奏★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③教师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的打算性.我们不仅可以在课堂上学到更多的学问,而且可以运用已经获得的学问和实力,学习一些课堂上学不到的学问. 【在答复这道题时,不要遗忘加上这句话.】★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)①学会自主学习;②提高学习效率;③科学支配时间.★9、提高学习效率的方法有哪些?①课前谨慎预习;②上课用心听讲③;课后刚好复习;★10、如何正确相识初中阶段的学习?在初中的三年中,我们的视察力、思维力都将有较大的开展.初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要根底,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的根底.11、如何调整心态,尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区分开来,此题侧重于学习)①依据自身实际,刚好调整心态;②驾驭科学的学习方法,找到适合的学习方式;③适应教师的教学风格;④建立新的友情,融入集体生活. 【至少要说出前三点】★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)(1)学习,对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐.(2)苦是因为:学习是一个探究和发觉的过程,须要克制困难,刻苦努力.乐表此时此刻:在学习中,我们可以①不断地获得学问,②发觉自己的潜能,③了解世界的奥妙,④满意自己的新奇心,这时,学习的欢乐就洋溢在我们心中.另外,⑤享有学习的权利和时机,是多么的令人欢乐.13、几个学问点的详①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候,采纳了不同的方法和策略.②作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和教师的依靠.③最好的学习方式是适合自己的学习方式;教师的教学也是各有特点.14、对几句古文的相识.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.(说明主动学习或乐学的重要性)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(说明实践的重要性)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.(说明积累的重要性)15、表达出珍惜时间的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)①盛年不重来,一日难再晨.刚好当勉励,岁月不待人.②少壮不努力,老大徒伤悲.③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. ④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. ⑥花有重开日,人无再少年.七年级上册政治复习资料人教版具体(三)第三课珍爱生命★16、生命为什么须要相互关爱?(应怎样对待地球上的其他生命?或为什么要敬重其他生命?)①生命是地球上最宝贵的财产,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;②生命是顽固的,也是脆弱的,须要每一个人去关爱与呵护四周的生命,特殊是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的挚友;③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、休戚相关,我们要敬重生命、关爱生命;④假如随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受损害的还是人类自己. 【关于这个问题,至少要答复出②③④这三点.】17、人的生命独特性表此时此刻哪些方面?①每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;②人的生命的独特性突出的表此时此刻,人类的生命最具才智;③人的生命的独特性更多的表此时此刻,人的特性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性. 【关键是②③点,须要牢记.】★28、我们应如何珍爱自己的生命?①永不放弃生的盼望;②确定生命,敬重生命.③延长生命的价值.★19、如何实现人生的意义,追求生命的价值?要脚踏实地,从此时此刻做起,从一点一滴的小事做起.20、为什么要确定(他人的)生命,敬重(他人的)生命?①每个人的生命都是有价值的.②每个人对国家、社会和他人都有价值.★21、珍爱生命,从我做起(可以做班会主题)我确定怎样做?(至少2条详细措施)①骑车不闯红灯.②不乱践踏草坪、乱折花木.③不沉迷网络嬉戏.④不吸毒等.★22、怎样延长生命的价值?(怎样使自己的人生更有价值?或怎样使生命价值得以提升?)生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献,奉献越多,生命价值越大;人活着,应追求生命的质量,为社会多做奉献;我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光荣,不断延长生命的价值!【此题倾向于做法】23、臧克家名篇《有的人》(内容略)给我们什么启示,或告知我们什么道理?生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献.很多人的生命虽已完毕,可他们为社会所做的奉献却让后人收益无穷,这样,他们的生命价值得以延长.更有许多为社会作出突出奉献的人们,他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延长、更充分的表达.【此题倾向于理论】24、几个学问点的详①每个人要依据自己的特性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路,为社会奉献自己的才华.(依据人的生命的独特性更多地表此时此刻得出的结论或做法.)②在确定自己的价值、珍爱自己的生命同时,也应当确定他人的价值,敬重他人的生命.③世界上没有十全十美的生命,告知我们:华蜜欢乐的生活从悦纳生命起先,我们要悦纳、珍爱自己的生命.④在确定、敬重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应善待他人的生命.(详细做法)当自己的生命受到威逼时不轻言放弃,不丢失生的盼望;当他人生命遭受逆境须要协助时,尽自己所能伸出救济之手.★25、有关珍爱生命生命的价值的名言有哪些?①人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返.②奢侈生命是做人的最大悲剧.------曼杰【前两个是珍爱生命】③人生自古谁无死,留取丹心照汗青.文天祥④生当作人杰,死亦为鬼雄.李清照⑤我们只有献诞生命,才能得到生命.泰戈尔(把生命奉献出去,使生命价值延长)⑥生命的意义在于活得充溢,而不在于活得漫长. 【后四个是生命的价值】猜你感爱好:1.人教版七年级上册政治复习提纲2.初中七年级上册政治复习资料3.人教版七年级上册政治复习资料4.人教版七年级政治上册复习资料5.人教版七年级上册政治期末复习资料。

2019-2020年七年级政治上册 复习资料 人民版

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2019-2020年七年级政治上册复习资料人民版一、重要的一跳1、从小学到中学,这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃,是我们自身成长的新起点。

2、感觉很不同:新(1)新学校,新同学,新老师,新集体;(2)新教材,科目多,内容多,难度大;(3)新身份:中学生;(4)新起点:中学生(5)别人对自己的新期待、新要求:①中学生要告别依赖,学会独立。

②中学生应学会照顾自己和家人,日常生活要让家长放心。

③中学生要开始明理懂事,学会遵守社会公德,尊重他人,讲文明,有礼貌。

3、你准备好了吗?(1)学会处理初中生活中遇到的新问题、新困难。

(2)过来人的经验是不可忽视的。

4、放飞梦想。

5、怎样适应新环境?(1)调整好自己的心态。

(2)确定新的目标。

(3)加强自我管理。

(4)克服依赖心理。

(5)制定适合自己的学习计划。

二、我们是一个群体1、初中生群体是我国学生群体中最大的群体之一。

2、正是由我们这样的一个个初中生,组成了我国庞大的初中生群体。

我们每一位初中生都是这个群体中的一员。

3、初中生群体由于受地区和经济条件等因素的限制,学习条件存在着明显的差异。

4、我国的义务教育已经取得了很大的成绩,但实施九年义务教育的人口地区只达到85%。

三、谁都不能剥夺我们的受教育权1、受教育权的含义:公民有从国家接受文化教育的权利,以及获得受教育的物质帮助的权利。

2、义务教育的含义、特征(1)含义:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障公益事业。

(2)特征:①强制性②公益性、免费性③统一性3、受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。

(1)从公民自身的发展来说,受教育是公民的基本权利;(2)从国家的发展和对公民的要求来说,受教育是公民的基本义务。

4、谁都不能剥夺我们的受教育权。

5、依法维护我们的受教育权。

(受教育权受到侵犯时应怎么办?)(1)向学校请求帮助;(2)向居委会、村委会请求帮助;(3)向妇联请求帮助;(4)向教育主管部门投诉;(5)向法院起诉。

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2019-2020年七年级政治上册复习资料新人教版1、为什么生命需要相互尊重、相互关爱?答:生命需要相互关爱(人类应关爱其他生命)(1)世界因生命而精彩,生命是地球上最珍贵的财富;(2)生命是顽强的,也是脆弱的;③每种生命都有其存在的意义与价值。

各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。

2、人的生命的独特性的表现?答:(1)人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧。

(2)人的生命的独特性更多表现在人的个性品质、实现人生价值的方式和途径的多样性。

3、如何珍爱自己的生命?答:(1)永不放弃生的希望。

(2)肯定生命、尊重生命。

(3)延伸生命的价值4、如何提升生命的价值?答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。

(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类,让有限的生命焕发无限的光彩。

5、为什么说生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献?答:许许多多的人虽然生命已经结束,但他们为社会做出的贡献却让后人受益无穷,受到人们的崇敬。

他们虽死犹生,其生命的价值得到了更长的延伸、更充分的体现。

第四课欢快的青春节拍1、青春期的身体变化主要表现哪些方面?答:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟。

2、如何看待青春期的身体变化?答:进入青春期,我们对自己身体的变化变得更加敏感。

我们的身体发育很快,需要大量的营养。

同时会出现一系列特殊的生理现象,如长痘痘、变声等,这些都是正常的生理现象。

我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。

但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。

3、怎样处理好青春期的心理矛盾?试举例说明答:青春期心理充满着矛盾。

这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。

这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。

当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力,因此,通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。

4、如何排解成长的烦恼?(解决心理矛盾的方法)答:(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;(2)自己也要学会当自己的“心理医生”。

如听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等等。

5、怎样看待取笑别人的生理发育特点?答:这是一种不好的行为,应该杜绝。

青春期的发育各有不同,我们充满了好奇,但需要通过同学间的相互尊重,相互交流,彼此共享成长的体验。

彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。

在尊重与关爱的环境中才能感受成长的美好。

6、怎样正确理解真正的个性与独立?答:追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。

真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。

7、男女同学之间为什么要交往?答:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。

两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

8、青春是什么?答:青春不仅仅是秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿,而青春还意味着一种新的精神世界,更多地体现在一个人心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。

青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。

9、为什么拥有青春就拥有幸福?答:(1)因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;(2)因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追求;(3)因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以重头再来。

第五课自我新期待1、怎样正确认识自己?答:正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己:(1)全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;(2)要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。

2、内在美和外在美的关系如何?答:一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。

一个人的美并不光是其外表,衣着,更重要的是他的内在素质,学识,心灵,道德等等。

既要注重外表的美,也要注重内在的美。

外貌的美丽会随时间的推移而消失、褪色,但内在的美是永不褪色的。

3、认识自我的途径有哪些?答:认识自我的途径:①通过自我观察认识自己;②通过他人了解自己(他人对自己的态度与评价);③通过集体了解自己。

4、认识自己的潜能答:(1)人的潜能是巨大的。

(2)人的潜能是多方面的(如语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能)。

(3)人的特长往往是人某个方面潜能的表现。

(4)发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。

5、如何发掘自身潜能?答:(1)经常给予自己积极的暗示(积极暗示法);(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象(自我形象设计法);(3)在实践中才能激发潜能,要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起(实践法)。

6、如何确立个人的成才目标?答:我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。

7、青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。

8、实现美好的目标有赖于良好的生活和学习习惯第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人1、情绪最常见的分类有哪些?P61人的情绪复杂多样,分类的方法有很多种。

其中最常见的是把情绪分成四大类:喜、怒、哀、惧。

2、情绪产生的原因。

(为什么会产生情绪?)P62生活中,我们每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境,自然也会产生各种各样的情绪。

3、为什么说情绪犹如双刃剑?(情绪的作用)P63(1)一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使个人健康成长。

这是对人的积极影响。

(2)另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,将低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

这是对人的消极影响。

4、情绪可以调控吗?P55情绪与个人的态度是紧密相连的,一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。

我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

5、为什么情绪需要调控?P66情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律的事情。

所以,情绪需要调控,对任何人都一样,对我们情绪多变的青少年来说,则更应如此。

6、我们应该怎样调控情绪?66调节情绪有很多具体的方法,如注意转移法(改变主意焦点;做自己最感兴趣的事;改变环境等)、合理发泄法(在适当的场合哭一场;向他人倾诉;进行剧烈运动;放声歌唱或大声喊叫等)、理智控制法(自我安慰;自我暗示;自我激励;心理换位;学会升华等)。

7、为什么喜怒哀乐不忘关心他人?P68人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人。

只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。

8、当自己或他人喜怒哀乐情绪产生时,怎样做到关心他人?P68我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。

能够对别人给予更多的关心,共享彼此的欢乐,分担彼此的痛苦。

第七课品味生活1、情趣与兴趣的关系是怎样的?P71情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。

2、高雅生活情趣有何作用?P72-73(1)高雅的情趣不但能使我们紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。

(2)高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。

它对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。

3、庸俗情趣有何危害?P74生活情趣低级、庸俗的人,往往看看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐。

低级庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。

4、怎样追寻高雅的生活?75-78(1)要有乐观、幽默的生活态度。

乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。

(2)正确对待好奇心与从众。

(3)要有丰富的文化生活。

丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要条件。

(4)提升情趣,陶冶情操。

5、怎样正确看待好奇与从众?P76-77我们对事物不能仅仅停留在好奇上,要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己的高雅情趣。

要学会鉴别不同的情趣,“择期善者而从之,其不善者而改之。

”盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣之中,不利于我们的身心发展。

第四单元过健康、安全的生活第八课学会拒绝1、你身边的诱惑有:金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄、赌、毒与邪教的诱惑等。

2、玩电子游戏有哪些利与弊?P83(1)利:有节制的玩内容健康的游戏——有一定的益处(对于开发人的智力,锻炼眼耳手脑并用能力,有一定的好处;休闲时,通过玩电子游戏可以适当放松和调节自己。

(2)弊:①导致情绪烦躁;②对视力、神经造成损害,使大脑的灵活性下降、影响学习成绩③诱发违法犯罪行为。

3、中学生应如何文明上网?(补充)(1)应充分利用网络优势,促进文化学习,提高自身素质。

(2)要学会科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。

(3)要正确选择网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。

4、黄、赌、毒与邪教这些不良诱惑有哪些危害?毒品:(1)传染多种疾病;(2)摧残身心健康;(3)消耗巨额财富;(4)引发刑事犯罪;(5)导致家破人亡。

(补充)赌博:(1)破坏社会风气;(2)影响工作学习;(3)损害身体健康:(4)影响人际关系;(5)诱发其他犯罪。

P85不良信息:侵蚀人的肌体,毒害人的精神。

(1)不想学习,致使成绩下降,进而旷课、逃学、在外过夜,甚至留级、退学;(2)纪律涣散,不能自拔,以身试法,坠入违法甚至犯罪的深渊;(3)精神萎靡,行为放荡,道德败坏,丧失廉耻之心。

P86邪教:大量事实说明,邪教残杀人的生命,消磨人的意志,是威胁人民生命财产和社会稳定的毒瘤。

P87 5、对待金钱、电子游戏和黄赌毒与邪教的态度分别是什么?(1)金钱――取之有道,合法劳动,通过正当途径获得;(2)网络游戏――兴利除弊,不沉迷于此;(3)黄赌毒邪教――坚决抵制。

6、我们应该怎样拒绝不良诱惑?P88-89勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出办法抗拒不良诱惑。

我们需要结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法(如避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯;寻求帮助法;联想后果法等),摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。

第九课保护自我1、青少年所受到的侵害主要来自家庭、学校、社会侵害和自然灾害等方面。

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