历史要籍

《谷梁传· 郑伯克段于鄢》
• 克者何？能也。何能也？能杀也。何以不言杀？
见段之有徒众也。段，郑伯弟也。何以知其为弟 也？杀世子、母弟目君，以其目君知其为弟也。 段失子、弟之道矣，贱段而甚郑伯也。何甚乎郑 伯？甚郑伯之处心积虑也。于鄢，远也，犹曰取 之其母之怀之云尔，甚之也。然则为郑伯者宜奈 何？缓追逸贼，亲亲之道也。
• 译文： 克是什么意思？是杀的意思。杀为什么
把它说成是克？是强调郑庄公的恶。为什么强调 郑庄公的恶？母亲是想要立段，自己却把段杀了， 不如不给他地盘算了。段是什么人？是郑庄公的 弟弟。wk.baidu.com什么不称弟弟？是因为他图谋夺取君位。 写明地点是为什么？是因为他图谋夺取君位。齐 人杀公孙无知，为什么不写明地点？因为发生在 国都之内。发生在国内，虽然被杀的人有夺取君 位的企图，因为祸乱已除，就不记载地名。被杀 的人没有夺取君位的图谋，虽然事情发生在国外， 则视为杀大夫，也不记载地名
• 二、今古文尚书及其真伪问题 • （1）今文《尚书》的由来 • （2）古文《尚书》的由来 • （3）伪《古文尚书》的由来 • （4）今古文《尚书》与今文经与古文经之
争
• 三、《尚书》体例对后世的影响 • 首先，《尚书》每一篇有一个标题，在一个标题之下，记述一个完整的人或
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事件，它是纪事本末体的萌芽。例如《尧典》记述尧舜的事迹；《禹贡》记 述夏禹治水及任土作贡之事；《顾命》记成王崩，康王即位之事；《洪范》 记武王访问箕子，讨论治国安民的大法；《洛诰》记周公往营洛邑之事，这 些均是记事体。犹如《甘誓》、《汤誓》、《牧誓》，是关于战争的誓师辞； 《汤诰》、《盘庚》等，是为国家大事而发布的告天下人民书；《微子》、 《西伯戡黎》是记载某人因某事同某人的谈话，这些均是“记言体”。 其次，《尚书》虽是古代历史文献汇编，但全书编排，是按朝代，先《虞夏 书》，然后是《商书》、《周书》。在每一个朝代，又按帝王顺序排列文献 的先后，使人读后，能大致了解一个王朝兴衰的历史过程。《尚书》又是我 国编年史的开端。 最后，《禹贡》一篇，总结了秦统一以前的地理知识，记载了九州的地理情 况，给中国人民一个中国政治从来就是统一的、疆域从来就是广大的观念。 意义极为重大。它作为中国最早的一篇地理志，又为后世书志体开其先例。
• 3、史事评论方面 • 《春秋》讲究书法，注重用简明的语言表达作者
的观点，寓叙事于记事之中。历史著作就在于有 组织、有义例，有观点，而这一点正是从《春秋》 开始的，但过分讲究书法，不能坚持直书，有很 多曲笔及回护的地方。 概言之，《春秋》是一部可信而又不完备的编年 史。
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• 《左传》介绍 • （一）《春秋》与“三传” • 由于孔子曾经用《春秋》教授其弟子，后世儒家遂称孔子
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（二）《左传》的成就 1、体例方面 取材广泛，重点突出，组织严密，进一步完善编年体史书体例。 2、史料价值方面 记事起止时间与《春秋》大致相同，但全书字数达到十八万，是《春 秋》的十倍。不仅较为系统完整地记录了春秋时代的历史，而且还辑 录了不少春秋以前的史料。有关于当时人民起义的记载(如庄公三十 二年，襄公十年、二十三年，昭公十二年、二十三年、三十一年，哀 公十一年等)；有关于战争的记载(如僖公十五年秦晋韩之战、僖公二 十二年宋楚泓之战、僖公二十八年晋楚城濮之战等)；有关于诸侯争 霸的记载（如郑庄公图霸、齐桓公称霸、宋襄公争霸、晋楚争霸等） 有关于田制、军制改革的记载（如晋做三军、做六军，鲁国初税亩、 作丘甲、作三军、用田赋等)；有关于著名历史人物的事迹记载等。
中国历史要籍介绍及选读
第一编：先秦时期史籍介绍及 选文
• 何谓史籍
（1）文字记载的 （2）人们有意编撰的书 • 先秦的时间界定 秦统一以前的历史要籍（公元前221年）
第一章：中国古代史籍的雏形
• 《尚书》介绍 • 一、《尚书》的编订 • （1）《尚书》者，上古帝王之书。或以为上所为，
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下所书，故谓之《尚书》。（《论衡· 正说》） （2）孔子删定《尚书》。《史记· 孔子世家》：“孔 子之时，周室微而礼乐废，《诗》《书》缺。追迹三 代之礼，序《书传》，上纪唐、虞之际，下至秦缪， 编次其事。……故《书传》《礼记》自孔子。”《汉 书· 艺文志》：“《书》之所起远矣，至孔子纂焉。上 断于尧，下讫于秦，凡百篇，而为之序，言其作意。”
• 2、史料价值方面 • 《春秋》记事上起鲁隐公元年(前722年)，下讫鲁哀公十四年。记事以鲁
国为主，并涉及其他一百多个国家。因此，它不是单纯的鲁国史，而是具 有春秋时代列国史的意义。 • 该书记述历史过于简略。《春秋》总字数不过一万八千字，历时242年， 平均每年不过80个字。每条文字，一般是十字左右，最少的仅有一字，如 隐公元年：螟；最多一条也只有四十七字，见于定公四年，其中38字为诸 侯名字，记事文字仅9字。故《春秋》记事，可以说只有标题，而无具体 内容；只有结论，而无事实经过。因此，只读《春秋》，而不读《春秋》 的书传，很不容易理解其经文的意义。正如东汉桓谭《新论》所说： “《左氏传》之与《经》，犹衣之表里，相待而成；有《经》而无《传》， 使圣人闭门思之，十年不能知也。” 桓谭的话是很正确的。 • 《春秋》记述最多的是政治活动，为我们留下了宝贵的社会史资料。其中 以记各国之间的征战所占比重最大，约占全书40％，记各国之间的会盟占 20％，朝聘占20％，祭祀占10％，经济、文化方面极少涉及。 • 此外，《春秋》还记述了日月食、星变、虫灾、地震、山崩、雨霜、冰雹 等自然现象，约占10％，为我们留下了宝贵的自然科学资料。如其中记录 日食现象36次，33次证明是可靠的。又如所记录哈雷彗星、天琴座流星 雨等，都是世界上最早的。但其中包含有天人相予思想，以人事附会天意， 这是应当给与批评的。
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• <译文> • 「克」为何意？能的意思。能什么？能杀。为什么不
直说杀？是为了显示共叔段有徒众啊。共叔段，是郑伯的 弟弟，怎么知道他是郑伯的弟弟？因为被杀者为太子的同 母弟，称郑伯为君，因其称郑伯为君，知其为郑伯之弟。 段为郑伯之弟而不称弟，为先君武公之子而不称公子，是 贬责他。因为共叔段丧失为子为弟之道，经文是轻视段而 又以为郑伯做的太过份。郑伯做的如何过份！郑伯蓄谋已 久促成杀弟之事，做的太过份了。那么作为郑伯应该怎么 办？应缓慢追赶，让共叔段一伙叛贼逃掉，这才合乎亲亲 之道。
《公羊传· 郑伯克段于鄢》
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克之者何？杀之也。杀之，则曷为谓之 克？大郑伯之恶也。曷为大郑伯之恶？母 欲立之，己杀之，如勿与而已矣。段者何？ 郑伯之弟也。何以不称弟？当国也。其地 何？当国也。齐人杀无知，何以不地？在 内也。在内，虽当国，不地也。不当国， 虽在外，亦不地也。
第二章 编年体的产生
《春秋)介绍 • （一）春秋名义 • 春秋时代，各诸侯国都有国史，一般都叫做《春秋》，是当 时编年体国史的通名。后来流传下来的只有鲁国《春秋》。 《春秋》便从编年体国史的通名变成鲁国《春秋》的专名。 • （二）《春秋》在中国史学史上地位和作用 • 1、体例方面 • 《春秋》是我国古代流传下来的最早的一部编年体史书。在 殷周甲骨文、金文里，已经有标明年月日的记事方法了，但 时间顺序排列不得当，一般是日、月在前，年在后，如武丁 卜辞：已巳卜 贞……十一月；大盂鼎铭：唯九月，……唯王 二十又三祀。到春秋时代，《春秋》等史书，才确定了“以 事系日，以日系月，以月系时，以时系年，”即按年、时、 月、日顺序记事的方法，时间顺序的排列才完全适当。后世 《左传》、《前汉纪》、《资治通鉴》等均采用该种是方法 记事，形成了中国古代四大史书体例之一。
• 3、史学思想方面 • 比较集中地反映了春秋战国时期“重人事，轻鬼神”的社会思想解放
运动。如鲁庄公三十二年，有神降于莘，虢国国君享神祈福。《左传》 记载了史嚚对此事的评论：“虢其亡乎!吾闻之：国将兴，听于民； 将亡，听于神。神，聪明正直而壹者也，依人而行。”又昭公十八年， 郑人裨灶预言“郑又将火。” 《左传》记载了郑子产驳斥裨灶的话： “天道远，人道迩，非所及也，何以知之?灶焉知天道?是亦多言矣， 岂不或信?”还记载其结果：“亦不复火。”这些记载，反映出殷周以 来在社会上占统治地位天命观念已开始动摇，作者同那些进步的思想 家一样，试图无神论的的观点来解释社会历史现象。 • 4、历史文学方面 • 描写人物细致生动，特别善于写战争。《左传》写战争不单纯地写军 事行动，而着眼于政治，注意战争的性质，注意争取同盟国的援助， 注意战争的政治动员与思想准备；可见作者不单纯地把战争看作是军 事行动问题，而首先看作是政治问题。这给当时及后世的影响是深刻 的。
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为《春秋》的作者，并把《春秋》尊称为经，相关各家的 注释便称为传。在汉代，注释《春秋》的书籍有五部，即 《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《春秋左氏传》、 《春秋邹氏传》、《春秋夹氏传》，称为“春秋五传”。 现今流传下来的只有《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》和 《春秋左氏传》，合称为“春秋三传”。 《春秋公羊传》和《春秋谷梁传》专门为解释《春秋》而 作，其共同特点是“附经立传，经所不书，传不妄发。” 采用问答体式，逐字逐句解释“微言大义”，极少叙事， 史料价值不高。但有利于理解《春秋》字词含义及当时名 物、礼仪制度。《春秋左氏传》则重在用史实疏证《春 秋》，补充了大量史料，史料价值极高。