粤教粤科版小学科学六年级下册科学第1单元测试题
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粤教版《科学》六下第1单元测试题
_________ 年_________班
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 回形针是一种常见的(),人们用它来()纸张。
2. 好的产品离不开巧妙的设计。一个好的设计,一般要经过()、()、()等环节。
3. 饮水瓶种类很多,从材料上分,有()、();从功能上分,有()、()等。
4. 生活中的各种物品是由不同的材料制成的,例如用木材制作成的()、用铁锻造成的()、用塑料制造成的()、用棉花织成的()等。
5. 为了满足人们对同一个物品的多种(),设计师常会在某种物品的基础上添加新的(),实现新的()。
6. 尼龙搭扣是一种常见的()工具,广泛应用于()、()以及()
等领域。
二、判断(每题3分,共24分)
1. 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中,棉布保温效果最好。()
2.用木材可以制作成筷子、家具等生活用品。()
3. 在使用铅笔时,我们既需要用它来写字,又方便修改。于是,设计师通过在铅笔的末端添加橡皮来实现这个功能。()
4.热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。()
5. 端热水的时候,要小心,避免烫伤。()
6. 设计师在设计产品时,通常会通过观察、调查,甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。()
7. 用废旧矿泉水瓶是做不了花瓶的,只能盛水。()
8. 模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。()
三、选择(每题3分,共18分)
1. 不属于回形针的用途的( )。
A.串起来当链条
B.做牙签
C. 弯曲的铁丝
2. 下列材料中传热本领最慢的是()。
A..塑料、纸、棉和木材
B.铁、铝
C.陶瓷
3.尼龙搭扣的发明是()。
A.牛蒡果实的启发
B.猎狗的启发
C.打猎的启发
4. 苍耳与衣服搭扣的方式与下列()日常用品很相似。
A. 塑料拉链
B. 尼龙搭扣
C.铁拉链
5.以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的()。
A.飞机
B.雷达
C.手表
6.不属于多功能物品的是()。
A.多功能笔袋
B.笔袋
C.橡皮铅笔
四、实验(10分)
实验名称:测试自制的保温饭盒。
实验材料:大小不一的饭盒3个、泡沫板、热水
实验步骤:(1)将小一点的饭盒放入发的大的饭盒内,两盒子之间的空隙,用泡沫板塞满,做成保温饭盒。然后,将饭盒内导入热水。(2)取没有保温的饭盒,也倒入热水。比较两个饭盒的保温效果,做好记录。
实验记录:
实验结论:__________________________________________
五、简答。(28分)
1.带把的铁锅为什么手把是塑料的?而其余的部分都是铁的?(10分)
2. 我们在比较棉布、纸张和钢丝球的保温效果时,把棉布、纸张塞得更紧一些,保温效果会不会更好?(8分)
3.苍耳为什么能反复粘贴衣服上?(10分)
参考答案一、填空题
1. 文具固定
2.构思制作改进
3. 塑料水瓶不锈钢水瓶保温水瓶运动水瓶
4.筷子铁锅被子衣服
5. 需求结构功能
6. 黏合生活医疗航空
二、判断
1. √
2.√
3. √
4.×
5. √
6.√
7.×
8.√
三、选择
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
四、实验。
实验结论:改造的饭盒里的热水的水温保持时间长,没有改造的饭盒里的水温保持时间段,凉的快。
五、简答
1.手把是塑料的传递热速度慢,温度低,保护手不被烫伤。
其他部分都铁的是传递速度快,温度高,可以把热快速传给食物,让食物快点煮熟。
2.不一定。如果材料塞得太紧,导热速度可能会增强,保温效果可能反而变差。
3.衣服的表面具有环状的纤维,苍耳的表面有细小的倒钩结构。当两者接触时,苍耳倒钩就能勾住衣服
表面的环状纤维,两者就粘连在一起。苍耳的钩具有一定的弹性,能在被拉伸后恢复原状。所以,苍耳可以反复粘贴在衣服上。