粤教粤科版小学科学六年级下册科学第1单元测试题
(粤教版)六年级科学下册单元测试卷.pptx
5、
是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的。
6、中国濒临灭绝的野生动物还有
、
、
、
、
等。
7、在卧龙自然保护区里，有中国的国宝
物
、
外，还有珍稀动
、
等，有珍贵树种
、
等。
8、在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的
叫矿产。
9、在茫茫的海洋中，生存着海洋动物
万余种，海洋植物
万余种。大概有
种鱼遭到捕捞，全世界
的渔场存在过度
捕捞现象。
A、汽车 B、自行车 C、机器人
4
学海无 涯
三、判断（10 分）
（ ）1、据国土资源部统计，我国耕地总面积为 12339 万公顷，
仅 2004 年减少了 253 万倾，相当于 360 多万个足球场的面积。 （ ）2、在 20 世纪 70 年代，中国科学家、“杂交水稻之父”是袁
隆平。
（ ）3、波波洗完手后没有关上水龙头，他认为中国的水资源多
铝土矿
铝
沼气
钢轨 铝制饮料 罐 长号
石油
粪 池
煤矿
六年级下册科学第三单元测试题
班级
座号
姓名
评分
一、填空题：（36分）
1、太阳系由
、
及其卫星、小行星、彗星、
等天体组成。
2、
是近年来人类探测外星世界的主要标志之一。
3、太阳系中唯一能够发光发热的是
4、银河系是一个非常庞大的
样的
以及许多星云雾状的
星。 ，其中有上亿颗太阳这 。
5、边缘有槽、能围绕轴转动的轮子叫
。固定在一个地方，不能移动的滑
轮叫
。跟着重物一起移动的滑轮叫
。把定滑轮和动
粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷B卷
粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题（每题2分，共30分） (共11题；共22分)1. （2分）鼠妇喜欢在________的环境中生活。
2. （2分）不同种动物不能捕食同一种生物。
（）3. （2分）每一种生物都要在适宜的________中才能正常生活。
4. （2分）丹顶鹤的身体特征有三长：________、________、________。
5. （2分）________是一种常见而典型的湿地环境。
6. （2分）不同类型的生态环境为动物的生存、生长和________提供了条件。
7. （2分）大多数动物的________和________与其生活环境相适应。
8. （2分）伯劳和家燕常会随着季节的变化而________。
9. （2分）生态系统可大可小，最大的生态系统是________。
10. （2分）我国许多地方采取措施，减轻________对动物环境栖息地的破坏影响。
11. （2分）拟态就是动物身体的________和________都与环境类似不易被天敌发现的现象。
二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分） (共7题；共21分)12. （3分）当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。
（）13. （3分）生物在长期的自然选择中形成了保护色或拟态现象。
保护色或拟态对隐藏自身毫无作用。
（）14. （3分）取上烧砖、滥挖乱采、围海造田等会人为的破坏动物栖息地环境。
（）15. （3分）野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。
（）16. （3分）不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的整体，构成一个生态系统。
（）17. （3分）不同生物在食物链中起着不同的作用。
（）18. （3分）松树林水量丰富，光照充足，适合丹顶鹤生活。
粤教版《科学》六下第1单元测试题（含答案）
粤教版《科学》六下第1单元测试题_________ 年_________班一、填空题（每空1分，共20分）1. 回形针是一种常见的（）,人们用它来（）纸张。
2. 好的产品离不开巧妙的设计。
一个好的设计，一般要经过（）、（）、（）等环节。
3. 饮水瓶种类很多，从材料上分，有（）、（）；从功能上分，有（）、（）等。
4. 生活中的各种物品是由不同的材料制成的，例如用木材制作成的（）、用铁锻造成的（）、用塑料制造成的（）、用棉花织成的（）等。
5. 为了满足人们对同一个物品的多种（），设计师常会在某种物品的基础上添加新的（），实现新的（）。
6. 尼龙搭扣是一种常见的（）工具，广泛应用于（）、（）以及（）等领域。
二、判断（每题3分，共24分）1. 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中，棉布保温效果最好。
（）2.用木材可以制作成筷子、家具等生活用品。
（）3. 在使用铅笔时，我们既需要用它来写字，又方便修改。
于是，设计师通过在铅笔的末端添加橡皮来实现这个功能。
（）4.热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。
（）5. 端热水的时候，要小心，避免烫伤。
（）6. 设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。
（）7. 用废旧矿泉水瓶是做不了花瓶的，只能盛水。
（）8. 模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。
（）三、选择（每题3分，共18分）1. 不属于回形针的用途的( )。
A.串起来当链条B.做牙签C. 弯曲的铁丝2. 下列材料中传热本领最慢的是（）。
A..塑料、纸、棉和木材B.铁、铝C.陶瓷3.尼龙搭扣的发明是（）。
A.牛蒡果实的启发B.猎狗的启发C.打猎的启发4. 苍耳与衣服搭扣的方式与下列（）日常用品很相似。
A. 塑料拉链B. 尼龙搭扣C.铁拉链5.以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的（）。
A.飞机B.雷达C.手表6.不属于多功能物品的是（）。
(粤教版)六年级科学下册第一单元测试题
(粤教版)六年级科学下册第一单元测试题六年级下册科学第一单元测试题班级座号姓名评分一、填空题（36分后）1、、、、都是常见的简单机械。
2、一根橇棍就是一种简单的机械，叫。
3、天平就是用以测量物体的一种仪器，它就是根据原理做成的。
4、像是汽车方向盘那样，存有一个圆轮和一个轴共同组成的机械，我们称作。
5、一个边缘存有槽的轮，叫作。
6、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做。
7、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做。
8、在输出功率平衡的情况下，小齿轮的输出功率，小齿轮的输出功率。
9、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即。
10、大部分机器都就是，，和共同组成的。
二、挑选（20分后）1、下面的工具中不属于杠杆的是（）。
a、板手b、钳子c、镊子2、螺丝钉的螺纹越密拧起来越（）。
a、费力b、省力c、费时3、自行车就是一种常用的繁杂机械，其中浅碟就是应用领域了（）。
a、杠杆原理b、斜面原理c、轮轴原理4、以下哪些东西就是费力的（）。
a、钥匙b、斧头c、镊子5、下面机器应用领域链条传动的就是（）。
a、自行车b、抽水机c、机械闹钟6、窗帘上一般使用用（），能使我们很方便的拉窗帘。
a、轮轴b、动滑轮c、定滑轮7、下面的机械中一定省力的是（）。
a、轮轴b、杠杆c、滑轮8、把杠杆、滑轮、轮轴女团出来的机械就是（）。
a、带鱼线轮的钓鱼竿b、手摇削铅笔刀c、手摇升降机9、下列物体中应用了滑轮组原理工作的是（）。
1a、螺丝刀b、螺丝钉c、吊车10、螺旋是（）的变形。
a、杠杆b、斜面c、轮轴三、推论（8分后）1、将一物体提升到一个高度时，斜面的坡度不同，所用的力不同，坡度越小越省力。
（）2、放在地上的一根木棍就是杠杆。
（）3、当轮带轴工作时轮轴的促进作用就是省力，当轴带轮工作时，轮轴的促进作用就是省距离。
()4、自行车就是一种便捷的交通工具，也就是一种体育运动器械。
（）四、猜谜（36分后）1、简单叙述一下定滑轮、动滑轮和滑轮组的优缺点。
粤教版科学六年级第一单元练习卷(最新版含答案)
小学粤教版六年级科学单元质量检测卷（一）小小设计师姓名：班级：学校：座号：一、我会填空(每空2分,共14分)1、一个好的设计要经过（）、制作、（）等环节。
2、不同款式的饮水瓶是根据人们的（）而设计的。
3、许多废弃物虽然失去了原有的（），但通过巧妙的（）可以把它们改造成具有一定（）的新物品。
4、自古以来,（）就是人类发明创造的源泉。
二、我会选择(请在下列各题中选择一个最佳答案,将字母序号填入表格中,每小题3分,共36分)1.相比于夹子,回形针（）A、结构更加简单B、优点更多C、固定物品更为牢固2.为了不刮伤使用者的皮肤,拉链头的边角被设计为（）A.三角形B、四边形C、圆弧形3.指甲钳的弧形刀口设计是为了（）A、节省材料B,契合指甲形状C、美观4.小李要参加登山活动,为了安全与保温他准备带上（）材质的饮水瓶A、玻璃B、不锈钢C、塑料5.在寒冷的冬天,我们更多的会选择携带（）去上课A、保温壶B、便水壶C、运动水壶6.热在传递过程中（）A、只能在同种物质中传递B、只能在不同物质间传递C、既能在同种物质中传递,也能在不同物质间传递7.热的传递规律是（）A、由高温向低温B、由低温向高温C、无温度上的传递规律8.下列材料中导热性能最好的是（）A、塑料B、木头C、铁片9.下列材料中不适合制作鸡蛋包装盒的是（）A、塑料B、木材C、泡沫10.在制作鸡蛋包装盒时除了考虑材料的特性外,还要考虑（）A,美观B.成本和环保C、材质手感11.用稻草来制作鸡蛋包装材料的优点是（）A.防水B.环保C,结实12,为了减少垃圾的生成,我们应该（）A、尽量不购买物品B、只购买质量高且价格贵的物品C、实行垃圾分类回收利用三、我会判断(判断下列各题的说法是否正确,正确的在表格中填“T”,错误的填“F”。
每小题2分,共20分)1、好的设计往往不需要刻意的去思考与设计。
2、好的产品离不开科学知识的应用。
3、不同材料生产的物品,其导热性能是不一样的。
2019-2020学年粤教版六年级下册科学第一单元测试卷(含解析)A卷
2019-2020学年粤教版六年级下册科学第一单元测试卷（含解析）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫（）。
A．食物链B．食物网C．生态系统2 . 制作生态瓶时，小鱼的数量（）。
A．越多越好B．越少越好C．适度放养3 . 枯叶蝶靠（）在环境中隐藏自身。
A．保护色B．拟态C．变形4 . 下列选项，表示正确的食物链的是（）A．稻子→蝗虫→青蛙→蛇→鹰B．蝗虫→稻子→青蛙→蛇→鹰C．稻子→青蛙→蝗虫→蛇→鹰5 . 喝完了饮料，我们应该（）A．把饮料瓶放进垃圾桶B．把饮料瓶随便丢在地上6 . 假定在一个由草、兔、狐、狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，狐的数量将（）A．持续上升B．上升后下降C．下降后上升D．保持相对稳定7 . 下列生物在同一栖息地上处于敌对关系的是（）。
A．啄木鸟和树B．蜜蜂和花C．鳄鱼和鳄鸟D．狮子和斑马二、填空题8 . 蔬菜中含有人体所必需的________、________等营养物质。
9 . _____________能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
10 . 食物链通常情况从__________ 开始到__________。
11 . 能自己制造食物的叫__________，以其他生物为食的叫_________，分解动植物残骸或废物的叫___________。
12 . 刚出壳的小蚕叫____，它的大小只有____它的颜色是_____，像____。
13 . 小猫从出生到发育成熟需要________个月左右。
14 . 谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所隐含的食物链是树叶→ _________ → _________ →_______15 . 在一个生态系统中，如果________、________及________的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做________。
六年级下册科学单元测试-第一单元测试卷 粤教版(含答案)
粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷一、填空题（每题2分，共30分）1.每一种生物都要在适宜的________中才能正常生活。
2.丹顶鹤的身体特征有三长：________、________、________。
3.________是一种常见而典型的湿地环境。
4.不同类型的生态环境为动物的生存、生长和________提供了条件。
5.鼠妇又叫________，是一种常见的小动物。
6.大多数动物的________和________与其生活环境相适应。
7.各种生物之间存在着错综复杂的________关系。
8.伯劳和家燕常会随着季节的变化而________。
9.生态系统可大可小，最大的生态系统是________。
10.我国许多地方采取措施，减轻________对动物环境栖息地的破坏影响。
11.拟态就是动物身体的________和________都与环境类似不易被天敌发现的现象。
二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分）12.当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。
（）13.生物在长期的自然选择中形成了保护色或拟态现象。
保护色或拟态对隐藏自身毫无作用。
（）14.取上烧砖、滥挖乱采、围海造田等会人为的破坏动物栖息地环境。
（）15.野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。
（）16.不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的整体，构成一个生态系统。
（）17.不同生物在食物链中起着不同的作用。
（）18.松树林水量丰富，光照充足，适合丹顶鹤生活。
（）三、选择题（每题3分，共21分）19.鼠妇喜欢生活在________的地方。
（）A. 阴暗潮湿B. 阳光充足C. 干燥寒冷D. 高温潮湿20.食物链之间交错相连构成复杂的网状关系,即________（）A. 食物链B. 生物链C. 动物链D. 食物网21.农药、化肥的大量使用和生活、工业污水的排放，会使土地和水域受到_______（）A. 保护B. 污染C. 受益D. 帮助22.丹顶鹤适合生长在_______（）A. 沼泽地B. 山地里C. 绿草地上D. 松树林23.食物链通常从_______开始。
粤教版六年级下册科学第一单元测试卷(含解析)
粤教版六年级下册科学第一单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 绿色社区的核心内容是（）。
A．绿色建筑B．节能环保C．公众参与机制2 . 下列物种中，（）是食物链上的分解者。
A．蘑菇B．老鼠C．螳螂3 . “草→羊→狼”这条食物链中（）。
A．只有羊是消费者B．只有狼是消费者C．羊和狼都是消费者4 . 春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（）A．灰色B．绿色C．黄色D．褐色5 . “农田卫士”青蛙的生活环境是（）A．山洞B．农田C．树林6 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（）。
A．动物之间的协作关系B．动物之间的捕食关系C．动物之间的竞争关系7 . 动物通过呼吸获取，维持身体的需要。
（）A．二氧化碳B．氧气C．一氧化碳二、填空题8 . 动物的外形身体特征、生活习性，都适应它们的（）A．生活环境B．生活规律C．群体生活9 . （______）已成为植物的致命“杀手”；温室效应使全球气候逐年变暖；（____________）也表明了地球第一道保护防线遭到破坏。
10 . 青蛙的皮肤有____________，它能吸收粘在手上的各种____________，一旦接触到，就可能会导致____________甚至____________。
11 . 蚕生长发育过程中的另外一种形态是（________）。
12 . （_________）生活在美洲中部，（___________）生活在美洲南部，（__________）生活在寒冷的北极。
13 . 在改变生态瓶的实验中，我们改变的是（_________）、（___________）和（___________）。
14 . 脂肪会在纸上留下________。
15 . 动物对环境有基本的需要，如____________、____________、空间和食物等。
2020年粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷
2020年粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题（每题2分，共30分） (共11题；共22分)1. （2分）当环境发生变换时，许多生物的________或________也会发生相应的变化。
2. （2分）草原上各种生物和青草等植物形成一个________，保持着相对________状态。
3. （2分）每一种生物都要在适宜的________中才能正常生活。
4. （2分）丹顶鹤的身体特征有三长：________、________、________。
5. （2分）________是一种常见而典型的湿地环境。
6. （2分）不同类型的生态环境为动物的生存、生长和________提供了条件。
7. （2分）大多数动物的________和________与其生活环境相适应。
8. （2分）伯劳和家燕常会随着季节的变化而________。
9. （2分）生态系统可大可小，最大的生态系统是________。
10. （2分）我国许多地方采取措施，减轻________对动物环境栖息地的破坏影响。
11. （2分）拟态就是动物身体的________和________都与环境类似不易被天敌发现的现象。
二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分） (共7题；共21分)12. （3分）当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。
（）13. （3分）生物在长期的自然选择中形成了保护色或拟态现象。
保护色或拟态对隐藏自身毫无作用。
（）14. （3分）取上烧砖、滥挖乱采、围海造田等会人为的破坏动物栖息地环境。
（）15. （3分）野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。
（）16. （3分）不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的整体，构成一个生态系统。
粤教粤科版小学科学六年级下册科学第一单元练习卷
粤教粤科版小学科学一判断题：对的打√，错的打“×”(每题2分，共30分) 1、 青蛙是肉食性动物，猴子是植食性动物。
（ ） 2、乌龟是属于杂食性动物。
（ ） 3、蚂蚁和蜗牛都属于植食性动物。
（ ） 4、“青草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”，就是一条食物链。
（ ）。
5、啄木鸟善于攀援，适合生活在草原上。
（ ） 6、仙人掌的叶子退化成针刺状，是为了适应生长环境，减少水分的流失。
（ ） 7、生态系统是由动物和植物组成的。
（ ） 8、为了能渡过寒冷的冬天，蛇会在冬季到来以前选择干燥的洞穴、树洞和岩石缝隙作为藏身之地，进入冬眠。
（ ） 9、候鸟就是随着季节不同周期性进行迁徙的鸟类。
（ ） 10、食物链常从凶猛的肉食动物开始，到植物终止。
（ ） 11、池塘水生植物，叶子柔软而不透明，带有通气组织。
其作用是可以将空气顺利地运输、储藏到水生植物体内的各个器官和组织，供给光合与呼吸作用，从而满足植株的正常生理活动。
（ ） 12、鸭子的脚上长有蹼，所以鸭子会游泳。
（ ） 13、从松鹤延年图中我们可以得知丹顶鹤是可以生存在森林中。
（ ） 镇 学 班 姓 学 ……………封………………线………………内………………不………………要………………作………………答………………………………14、生长在草地上的蝗虫是绿色的，这是保护色。
（）15、章鱼可以随着周围环境色彩的变化而改变皮肤的颜色（）二、选择题。
（每题3分，共60分）1、丹顶鹤适合生活在（）。
A、沼泽地B、松林C、高山2、企鹅长有厚厚的脂肪和羽毛，能够（）。
A、抵御严寒B、贮藏粮食C、贮藏水分3.下列哪种动物需要冬眠（）。
A、蛇B、骆驼C、雷鸟4、各种各样的生物与环境构成了一个统一的整体，相互制约又相互影响，每种生物都与周围的（）和（）有着密切的联系。
A、生物、环境B、空气、环境C、氧气、环境5、仙人掌的（）能力强。
A、吸收B、耐旱C、吸水6、任何一种动物都有与其生活环境相适应的（）和（）。
粤教粤科版六年级科学上册简答题及答案(全册)
粤教粤科版六年级科学上册简答题及答案（全册）第一单元：1、为什么黑暗的屋子里看不见物体？答：因为要想看见物体就必须有光线从物体上射入到我们的眼睛中，黑暗的屋子里没有光源，所以看不见物体。
2、农历初一这一天用肉眼看不到月球的原因是什么？答：因为农历初一这一天，月球位于太阳和地球之间，月球被太阳光照亮的部分背对着地球，我们用肉眼一般是观察不到月球的。
3、光沿直线传播的例子？答：①小孔成像、②影子的形成、③照相机、④皮影戏、⑤激光笔的光线。
4、玩简易“照相机”时，火焰通过小孔为什么在纸屏上得到倒立的实像？答：由于光在空气中是沿直线传播的，从右到左经过小孔，穿过小孔后原本在火焰头的光到了下面，下面的到上面，构成了倒立的实像。
5、根据潜望镜的原理设计潜望镜方案时，需要考虑哪些问题？答：①用什么材料制作镜筒、②镜筒和平面镜的大小要怎么匹配、③怎么安装平面镜6、光反射原理的例子？答：①光迷宫、②潜望镜、③汽车的后视镜、④路口的广角镜、⑤自行车的尾灯。
7、如何验证光是彩色的？答：①尝试让太阳光穿过三棱镜，投射到墙壁上；②或者在盛有半盆水的盆子里摆放一块平面镜，将太阳光反射到一张白纸上；③在阳光下背对太阳光用喷雾的方法制造小水滴，再现彩虹。
8、如何再现彩虹？答：①尝试让太阳光穿过三棱镜，投射到墙壁上；②或者在盛有半盆水的盆子里摆放一块平面镜，将太阳光反射到一张白纸上；③在阳光下背对太阳光用喷雾的方法制造小水滴，再现彩虹。
9、自然界中的彩虹是怎样形成的？答：在自然界中，空气中的小水滴也会像三棱镜一样分解阳光，因而，在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩虹。
10、为什么说我们的生活离不开光？（光的作用）答：人们不仅利用光来照明，还利用光来传递信息。
从古代的烽火台、灯塔到现代的交通灯，都是通过光来传递息的。
随着科学技术的迅速发展，如今人们可以利用光导纤维进行通信，并已将这项技术广泛应用于电视、广播、交通、军事、医疗等众多领域。
粤教粤科版六年级科学下册简答题及答案(全册)
粤教粤科版六年级科学下册简答题（全册）1.与铁夹相比，回形针有什么优点？答：回形针的优点：①节约空间、②结构简单、③制作成本低、④使用方便、灵活、⑤不会留下痕迹。
2.说说回形针夹住纸张的原因？答：回形针的铁丝具有较好的弹性，内外环差不多在同一个平面，当它们中间夹有纸张时，内外环就会产生向内的弹力而夹紧纸张。
3.小学生适合用什么样的饮水瓶？如果你是设计师，你会给小学生设计什么样的饮水瓶？答：适合用轻巧、便携、能便于饮水，并且不容易摔坏的饮水瓶。
如果我是设计师，会给小学生设计塑料瓶身，瓶口容易打开、有背带、便携带的饮水瓶。
4.有些饭盒不保温，怎样对这样的饭盒进行改造，使它具有一定的保温效果呢？答：可以找一个比饭盒稍大一些的容器，在大容器中放一些棉花，再把饭盒放进容器里。
5.各种鸡蛋包装盒在材料上的共同点是什么？答：选择材料时，材料要柔软，有一定的弹性，能有效防止鸡蛋壳由于位置发生变化碰撞而破碎。
它们的成本低、取材容易，有些可以反复使用，有些还能环保降解。
6.展示用旧纸盒改造成的新物品，应该从哪些方面来评价这些新物品呢？答：应从是否实用、方便、耐用，外形是否美观，制作是否精致，是否有创新和成本如何等方面进行评价。
7.壁虎为什么能够在墙壁和天花板上自由行走？答：壁虎能够在墙壁和天花板上自由行走，是因为四肢上无数的细毛产生了强大的黏附力。
8.你观察过身边哪些生物有现象？得到怎样设计启示？答：①雷达是由蝙蝠身上得到启示的、②飞机是由鸟类身上得到启示的、③蛋形建筑是由鸡蛋身上得到启示的、④清洁机器人是由壁虎身上得到启示的、⑤尼龙搭扣是由牛蒡果实身上得到启示的、⑥锯子是由茅草身上得到启示的9.能量无处不在，举例说说哪些运动这着的物体都具有能量？答：①U形管里滚动的小钢珠、②移动的推土机、③转动的风车、④上升的热气球、⑤旋转的木马。
10.能量转换的例子有哪些？答：①电视机播放节目时：电能→光能和声能、②钻木取火：机械能→热能、③绿色植物制造养分时（或进行光合作用时）：光能→化学能、④使用太阳能热水器时：太阳能→热能、⑤用煤气烧热水时：化学能→热能、⑥风力发电装置：风能→电能。
粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷A卷
粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题（每题2分，共30分） (共11题；共22分)1. （2分）当环境发生变换时，许多生物的________或________也会发生相应的变化。
2. （2分）动物的灭绝最终受到危害的人类自己。
（）3. （2分）每一种生物都要在适宜的________中才能正常生活。
4. （2分）丹顶鹤的身体特征有三长：________、________、________。
5. （2分）________是一种常见而典型的湿地环境。
6. （2分）不同类型的生态环境为动物的生存、生长和________提供了条件。
7. （2分）大多数动物的________和________与其生活环境相适应。
8. （2分）伯劳和家燕常会随着季节的变化而________。
9. （2分）生态系统可大可小，最大的生态系统是________。
10. （2分）我国许多地方采取措施，减轻________对动物环境栖息地的破坏影响。
11. （2分）拟态就是动物身体的________和________都与环境类似不易被天敌发现的现象。
二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分） (共7题；共21分)12. （3分）当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。
（）13. （3分）生物在长期的自然选择中形成了保护色或拟态现象。
保护色或拟态对隐藏自身毫无作用。
（）14. （3分）取上烧砖、滥挖乱采、围海造田等会人为的破坏动物栖息地环境。
（）15. （3分）野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。
（）16. （3分）不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的整体，构成一个生态系统。
（）17. （3分）不同生物在食物链中起着不同的作用。
粤教粤科版六年级下册科学第一单元小小设计师综合训练
粤教粤科版六年级下册科学第一单元小小设计师综合训练一、单选题1.下列属于不可回收物品的是（）A.书B.铁盆C.草帽2.龙舟的外形基本是船首尖而上翘，船底平坦。
这样设计最大的好处是（）oA.减小阻力，增加稳定性B.增加美观度，增大载重量C.节约材料，增大空间3.下列发明中，（）不是人类受昆虫特点启发所发明创造的。
A.蝇式气味分析监视仪B.活字印刷术C.卫星百叶窗式控温系统4.绿色社区倡导垃圾分类，下列垃圾应该放到可回收垃圾桶里的是（）。
A.西瓜皮B.碎瓷片C.旧书本5.从源头上解决垃圾问题的办法是（）＜,A.重新加工使用B.减少垃圾数量C.及时将垃圾放在垃圾桶6.下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（）。
A.铜B.塑料C.不锈钢7.雷达是利用（）探测目标的电子设备。
A.超声波B.电磁波8.下面关于废旧材料回收利用的描述，国家严令禁止的行为是（）oA.塑料能够多次熔化，回收塑料能够减少环境污染B.回收利用废旧金属，能节约大量的自然资源C.将废旧电线焚烧后得到里面的金属9.热的良导体吸热快散热（A.快B.慢C.一般10.在瓷碗、单层不锈钢碗和双层不锈钢碗中，（）的保温效果最好。
A.瓷碗B.单层不锈钢碗C.双层不锈钢碗11.科科利用放大镜观察到了苍蝇的触角，它相当于“鼻子”，科学家根据它的结构特点，研制出（）A.蝇眼照相机B.蝇眼雷达C.蝇式气味分析监视仪12.在寒冷地区建造房子时，要在外墙加一层岩棉板，这是因为（）oA.岩棉板颜色漂亮，可使房子美观B.岩棉板硬度很大，可使房子结实C.岩棉板是热的不良导体，可保温二、填空题13.薄壳结构屋顶是人们受到启发建造出来的。
14.铁、塑料、木头三种物质最适宜制作做锅子的是,最适宜制作锅铲握柄的是O15.在涂有蜡的金属圆片的中心加热，我们可以看到热的传递方向是c16.将瓷勺和铜勺分别放入相同温度的热水中，用手摸勺柄，能够感受到铜勺勺柄温度比瓷勺的高，说明陶瓷具有的特点。
(粤教版)六年级科学下册单元测试卷
（粤教版）六年级科学下册第一单元试卷-、填空I、在的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着转动，能撬起重物的硬杆叫做“”。
起支撑作用的那个点叫做,对它用力的那个_____________________ 点叫，承受重物的那个点叫。
省力杠杆；当支点__________________时，是费力杠杆；当支点距时，既不省力, __________________________________ 也不费力。
3、杠杆尺平衡的条件是。
________________________________________________4、曾说:“假如给我一个支点,我就能撬动地球。
”5、边缘有槽、能围绕轴转动的轮子叫。
固定在一个地方,不能移动的滑轮叫。
跟着重物一起移动的滑轮叫。
把定滑轮和动______________ 滑轮组合起来使用的装置叫。
_______________6、定滑轮的作用是能，不能；动滑轮的作_______________________________________用是能，不能；滑轮组的作用是既___________________能, __________________ ________________________________7、对于一般的轮轴，其中大的那个圆叫做，小的圆叫做。
轮和轴连_________________接在一起，并且绕着转动______________&在生活中，常常看到一种边缘带齿的奇特轮子，这种轮子人们称它为。
在研究它的作用时，我们发现他们转动的速度，大的转动得些，小的转动得些，转动的方向。
________9、人们常在低处和高处之间设一个斜坡，以便把重物从低处移到高处，这个斜坡叫做。
在探究它的作用时，我们发现：它的坡度越平缓越，越陡峭越。
____________10、自行车的传动装置是：大齿轮一。
_____________ _______________ II、人们根据需要，对、、、___________________ ____________________ ________ 等简单机械进行组合，发明了各种复杂的，我们日常使用的口行车就是其中使用最广泛的一种。
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粤教版《科学》六下第1单元测试题
_________ 年_________班
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 回形针是一种常见的（）,人们用它来（）纸张。
2. 好的产品离不开巧妙的设计。
一个好的设计，一般要经过（）、（）、（）等环节。
3. 饮水瓶种类很多，从材料上分，有（）、（）；从功能上分，有（）、（）等。
4. 生活中的各种物品是由不同的材料制成的，例如用木材制作成的（）、用铁锻造成的（）、用塑料制造成的（）、用棉花织成的（）等。
5. 为了满足人们对同一个物品的多种（），设计师常会在某种物品的基础上添加新的（），实现新的（）。
6. 尼龙搭扣是一种常见的（）工具，广泛应用于（）、（）以及（）
等领域。
二、判断（每题3分，共24分）
1. 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中，棉布保温效果最好。
（）
2.用木材可以制作成筷子、家具等生活用品。
（）
3. 在使用铅笔时，我们既需要用它来写字，又方便修改。
于是，设计师通过在铅笔的末端添加橡皮来实现这个功能。
（）
4.热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。
（）
5. 端热水的时候，要小心，避免烫伤。
（）
6. 设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。
（）
7. 用废旧矿泉水瓶是做不了花瓶的，只能盛水。
（）
8. 模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。
（）
三、选择（每题3分，共18分）
1. 不属于回形针的用途的( )。
A.串起来当链条
B.做牙签
C. 弯曲的铁丝
2. 下列材料中传热本领最慢的是（）。
A..塑料、纸、棉和木材
B.铁、铝
C.陶瓷
3.尼龙搭扣的发明是（）。
A.牛蒡果实的启发
B.猎狗的启发
C.打猎的启发
4. 苍耳与衣服搭扣的方式与下列（）日常用品很相似。
A. 塑料拉链
B. 尼龙搭扣
C.铁拉链
5.以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的（）。
A.飞机
B.雷达
C.手表
6.不属于多功能物品的是（）。
A.多功能笔袋
B.笔袋
C.橡皮铅笔
四、实验（10分）
实验名称：测试自制的保温饭盒。
实验材料：大小不一的饭盒3个、泡沫板、热水
实验步骤：（1）将小一点的饭盒放入发的大的饭盒内，两盒子之间的空隙，用泡沫板塞满，做成保温饭盒。
然后，将饭盒内导入热水。
（2）取没有保温的饭盒，也倒入热水。
比较两个饭盒的保温效果，做好记录。
实验记录：
实验结论：__________________________________________
五、简答。
（28分）
1.带把的铁锅为什么手把是塑料的？而其余的部分都是铁的？（10分）
2. 我们在比较棉布、纸张和钢丝球的保温效果时，把棉布、纸张塞得更紧一些，保温效果会不会更好？（8分）
3.苍耳为什么能反复粘贴衣服上？（10分）
参考答案一、填空题
1. 文具固定
2.构思制作改进
3. 塑料水瓶不锈钢水瓶保温水瓶运动水瓶
4.筷子铁锅被子衣服
5. 需求结构功能
6. 黏合生活医疗航空
二、判断
1. √
2.√
3. √
4.×
5. √
6.√
7.×
8.√
三、选择
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
四、实验。
实验结论：改造的饭盒里的热水的水温保持时间长，没有改造的饭盒里的水温保持时间段，凉的快。
五、简答
1.手把是塑料的传递热速度慢，温度低，保护手不被烫伤。
其他部分都铁的是传递速度快，温度高，可以把热快速传给食物，让食物快点煮熟。
2.不一定。
如果材料塞得太紧，导热速度可能会增强，保温效果可能反而变差。
3.衣服的表面具有环状的纤维，苍耳的表面有细小的倒钩结构。
当两者接触时，苍耳倒钩就能勾住衣服
表面的环状纤维，两者就粘连在一起。
苍耳的钩具有一定的弹性，能在被拉伸后恢复原状。
所以，苍耳可以反复粘贴在衣服上。