一年级儿歌：小鸟儿(仿写)
小脚丫走天下的儿歌仿写句子
小脚丫走天下的儿歌仿写句子
1.小兔崽子跳得高，天上云朵敲敲毛球。
2.小鸟宝宝飞得快，世界的角落都去过。
3.小蝴蝶逛花坛，巡游着美丽的乡间。
4.小鱼儿跃龙门，闪亮鳞片好好看。
5.小青蛙跳池塘，追逐荷叶翻腾荡。
6.小松鼠蹦在枝上跑，寻找秘密树林通道。
7.小蚂蚁爬小山坡，收集粮食是它的招牌。
8.小蜜蜂嗡嗡飞，花香中探索世界的美。
9.小蜗牛爬花窝，缓慢而温柔。
10.小燕子穿蓝天，飞过小屋顶，快乐无穷。
11.小海豚游大洋，驰骋在浩瀚的蓝色中。
12.小蜻蜓逐风飞，舞动翅膀感受自由。
13.小猪崽子滚泥坑，开心地玩耍一整天。
14.小奶牛过青草，满足美味享受自由。
15.小骆驼走沙漠，勇敢面对荒凉的挑战。
16.小羊儿跳过山头，团团乐呵快乐万千。
17.小乌龟寻树洞，悠闲地度过整个夏天。
18.小猴儿蹦迪舞，欢乐的气氛填满大街小巷。
19.小螃蟹捧明月，倒影中游戏笑语盈盈。
20.小狗儿追风球，快乐时刻萦绕岁月流转。
21.小猫咪爬高高，屋顶上观赏世界的奇妙。
22.小鼠儿穿田地，走过金黄的稻谷海。
动物儿歌一年级下册仿写句子
动物儿歌一年级下册仿写句子
动物儿歌一年级下册仿写句子
在儿童学习中，儿歌是重要的学习资源之一。其中，动物儿歌更是受到孩子们的喜爱。下面我们来看看一年级下册动物儿歌中的一些经典句子，并以此为基础，进行仿写。
1. 《两只老虎》：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。”
仿写：两只兔子，两只兔子，跳得快，跳得快。
2. 《小毛驴》：“小毛驴，小毛驴，快快走，快快走。”
仿写：小野狼，小野狼，悄悄藏，悄悄藏。
3. 《小燕子》：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”
仿写：小蝴蝶，白纱衣，天天飞舞在花园里。
4. 《小小船》：“小小船儿推开波浪，飘呀飘，飘呀飘。”
仿写：小小风筝飞上天，飞呀飞，飞呀飞。
5. 《小白兔》：“小兔子，乖乖跳，不是因为我爱你。”
仿写：小小鸟儿飞上树，可不是因为我爱你。
6. 《大象》：“大象，大象，你的鼻子为什么这么长。”
仿写：长颈鹿，长颈鹿，你的脖子为什么这么长。
7. 《小猫舞》：“小猫舞，小猫舞，灵巧又美妙。”
仿写：小鲤鱼穿波破，婀娜又优美。
以上就是我们在动物儿歌中找到的经典句子，通过仿写，我们可以让句子更活泼、更生动，同时也可以让孩子们在学习中更容易记住这些知识点。让我们带着快乐，一同学习成长！
四季儿歌仿写
四季儿歌仿写
春天儿歌仿写：
春天好美丽，满地是花骨朵。
草儿抽出芽儿，鸟儿唱欢歌。
嘀嗒嘀嗒春雨落，跳跃在青翠草。
小草抬起绿色头，小花们笑开口。
夏天儿歌仿写：
夏天来啦，烈日炎炎晒大地。
绿树丛中唱蝉儿，池塘里跃鱼儿。
蓝天高，云儿白，美丽的夏天别提多乖。
草地上蝴蝶飞舞，小朋友们高兴快乐。
秋天儿歌仿写：
果实累累秋天到，橙黄满地金黄色。
飞翔的小鸟儿嗖嗖飞，户外的小动物高兴笑。
稻谷金黄，向阳成熟，秋天的丰收真美好。小伙伴们去采摘果，快乐的秋天让人骄傲。
冬天儿歌仿写：
寒风呼呼吹，冬天来给大地铺。
雪花飘舞落人家，孩子们笑开了花。
穿上棉衣、围巾帽子，围炉团圆过冬天。
火炉旁烤着红薯，温暖的冬天让人感到喜。
注意：本回答仅供参考，具体歌词可根据需求继续修改和完善。
仿写动物儿歌一年级下册
仿写动物儿歌一年级下册
动物儿歌是很有趣的一类歌曲，它既能让孩子们学会认识各种动物，又能让孩子们在轻松愉快的氛围下学习知识。下面，我来为大家介绍一些动物儿歌，让孩子们能够认识更多的可爱动物。
一、《小毛驴》
小毛驴，小毛驴，
向前走，向前走，
太阳已经落山，
咱们赶紧回家。
小毛驴是一种很可爱的动物，它形态小巧，非常适合孩子们的喜爱程度。这首儿歌用流畅明快的歌词，让孩子们能够很快地记住小毛驴的形态和习性，也让孩子们感受到了动物的生命力，注重倡导保护环境，珍爱动物的爱心。
二、《小燕子》
小燕子，穿花衣，
敏捷儒雅，飞过山水。
不着边际，飞遍大地，
风吹过，瑟瑟清风来。
小燕子的形态非常优美，是很多孩子们都非常喜爱的一种动物。这首儿歌让孩子们能够更加深入地了解小燕子的习性，也让孩子们更容易接受环保这一理念，学会保护我们的环境和动物。
三、《小蓝车》
小蓝车，小蓝车，
轻轻地开在路上，
山坡上，水边边，
小蓝车一直飞奔。
这首歌曲非常适合孩子们，温馨轻快的旋律让孩子们能够快乐地学习动物的习性和环保知识，珍爱我们的环境和身边的小动物。小蓝车是小孩子们十分喜爱的一种交通工具，用它做为载体，让孩子们能够更好地接受环保这一理念。
四、《小海龟》
小海龟，小海龟，
带着它的壳，慢慢地游，
海底深处也不怕，
永远开心，永远快乐。
小海龟是非常可爱的一种海洋生物，也是很多小孩子们喜欢的动物。这首歌曲让孩子们能够非常轻松愉快地听懂小海龟的习性和活动范围，同时也让孩子们更加注重环保和海洋保护等方面的知识。
总的来说，这些动物儿歌都是非常好的教育工具，让孩子们在轻松愉快的氛围下学习知识，更好地认识我们周围的环境和动物，珍爱环境并合理地保护它们。因此，我们需要更多这样的优秀动物儿歌，让孩子们能够在成长的过程中通过歌曲、音乐等方式更好地获取知识，探索世界。
一年级晨诵儿歌童谣教学内容
做习题
小调皮， 做习题； 习题难，画小燕； 小燕飞， 画乌龟； 乌龟爬，画小马； 小马跑，画小猫； 小猫跳， 吓一跳。 学文化，怕动脑， 看你怎么学的好？
百度文库大哈
马大哈爱画画， 彩色铅笔一大把， 画只螃蟹四条腿， 画只鸭子尖嘴巴， 画只小兔圆耳朵， 画匹马儿没尾巴， 真是粗心的马大哈。
不动脑筋别发言
十二生肖歌
小老鼠打头来， 牛把蹄儿抬； 老虎回头一声吼， 兔儿跳得快； 龙和蛇尾巴甩， 马羊步儿迈； 小猴机灵蹦又跳， 鸡唱天下白； 狗儿跳猪儿叫， 老鼠又跟来；
十二生肖转圈跑， 请把顺序排！
东西 东西街，南北走， 忽闻门外人咬狗。 拿起门来推开手， 拾起狗来打砖头， 又被砖头咬了手。 骑了轿子抬了马， 吹了锣鼓打喇叭。
捉迷藏 太阳找月亮， 月亮紧紧藏。 月亮找太阳， 太阳下山梁。 一个藏白天， 一个藏晚上。 太阳和月亮， 最爱捉迷藏。
小板凳儿
小板凳儿， 四条腿儿， 我给奶奶嗑瓜子儿。 奶奶嫌我嗑得慢， 我给奶奶煮碗面； 奶奶嫌我没搁油， 我给奶奶磕仨头。
小孩儿小孩儿你别馋
小孩儿小孩儿你别馋， 过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天， 沥沥拉拉二十三。 二十三，糖瓜粘； 二十四，扫房日； 二十五，炸豆腐； 二十六，炖羊肉； 二十七，宰公鸡； 二十八，把面发； 二十九，蒸馒头； 三十儿晚上，闹一宿； 大年初一，扭一扭。
小猫养鱼 鱼儿小，吃不饱, 不如养大再吃好。 放水盆里怕鸡叼， 放入河中怕它跑。 小猫想出新办法： 放进肚子最牢靠！ 啊呜一口吞下去， 刚刚养了一清早。
动物儿歌仿写一年级
动物儿歌仿写一年级
一年级的孩子们喜欢听儿歌，特别是关于动物的儿歌。动物儿歌可以帮助他们认识不同的动物，学习它们的特点和习性。为了让一年级的孩子们更好地学习和娱乐，我特意写了一首动物儿歌，希望能够带给他们快乐和知识。
《小猫咪的故事》
小猫咪咪又调皮，
黑白相间真可爱。
爬上墙顶能捉老鼠，
爪子一伸瞬间抓住。
小猫咪咪乖巧听话，
见到小鸟会玩耍。
抬起头看橙黄太阳，
红色鱼儿游复好。
小猫咪咪不喜欢，
见到大狗就害怕。
尾巴竖起直往回跑，
躲进家门心才定。
小猫咪咪喜欢小鱼，
轻轻咬一口几下。
香喷喷的鱼一扫光，
小猫咪咪笑甜甜。
通过这首动物儿歌，孩子们可以认识一只可爱的小猫咪，了解它的特点和习性。这首儿歌不仅让孩子们感受到小猫咪的可爱和活泼，还引导他们了解小猫咪爬墙、捉老鼠、玩耍的行为，以及它喜欢吃鱼的事实。
接下来，我还写了一首关于小狗的儿歌。
《小狗汪汪》
小狗汪汪叫不停，
黄色毛发看起来金。
狗儿跑起来快又灵，
喜欢和主人一起玩。
小狗汪汪乖巧听话，
见到猫咪会摇尾巴。
跟着主人乖乖回家，
大家一起开心哈哈。
小狗汪汪喜欢骨头，
啃啃啃到不知疲倦。
咬得骨头咯吱吱响，
小狗汪汪好开心。
这首儿歌描述了一只黄色毛发的小狗，它叫得好听又灵巧。小狗汪汪喜欢和主人玩耍，并且喜欢和其他动物交朋友，比如猫咪。小狗汪汪也是个好吃嘴，它最喜欢啃骨头。
除了小猫和小狗，还有其他的动物可爱又有趣，所以我写了一首关于小鸟的儿歌。
《小鸟叽叽叫》
小鸟叽叽叫天空，
五颜六色亮晶晶。
绿色蓝色婚红色，
小鸟叽叽声音响。
小鸟叽叽喜欢飞，
展翅高高飞天空。
轻盈的身姿自由自在，
阳光下飞得快乐。
【一年级作文】小鸟儿(仿写)_50字
【一年级作文】小鸟儿（仿写）_50字
小兔儿，你飞的真高，像一缕轻风，在蓝天边翩翩起舞。你的毛绒绒的耳朵直竖，像两颗小红灯笼，引来大家的欢笑。你的短短的小脚像迷你的弹簧，带着轻盈的舞步，在绿草间蹦跳。你的大眼睛闪闪发亮，好奇的盯着周围的一切，像是宇宙中的一颗星星。小兔儿，你真可爱！
动物儿歌仿写句子兔子挖洞
动物儿歌仿写句子兔子挖洞仿写一：
蚕儿叶上吃得欢，
蜜蜂花丛采蜜忙。
小熊熊洞伸懒腰，
乌龟水里游得快。
大雁天空赶路忙，
蜗牛墙上慢慢爬。
仿写二：
兔子地上蹦得欢，
小鸟半空展翅飞。
青蛙池塘跳得欢，
小鸡地上捉虫忙。
山羊草地吃得欢，
老鼠墙角挖洞忙。
仿写三
蜜蜂花里采蜜忙，
燕子屋前衔春泥，
小鸟树上捉虫忙，
小鱼水里吐泡泡，
公鸡田里喔喔叫，
青蛙田间呱呱叫。
仿写四：
螳螂树上捕鸣蝉，蜜蜂花间采蜜忙。螃蟹沙滩横着爬，蚯蚓土坡晒暖阳。蚱蜢地上练跳远，蟋蟀草丛把歌唱。
一年级晨诵儿歌童谣
捉迷藏 太阳找月亮， 月亮紧紧藏。 月亮找太阳， 太阳下山梁。 一个藏白天， 一个藏晚上。 太阳和月亮， 最爱捉迷藏。
小板凳儿
小板凳儿， 四条腿儿， 我给奶奶嗑瓜子儿。 奶奶嫌我嗑得慢， 我给奶奶煮碗面； 奶奶嫌我没搁油， 我给奶奶磕仨头。
小孩儿小孩儿你别馋
小孩儿小孩儿你别馋， 过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天， 沥沥拉拉二十三。 二十三，糖瓜粘； 二十四，扫房日； 二十五，炸豆腐； 二十六，炖羊肉； 二十七，宰公鸡； 二十八，把面发； 二十九，蒸馒头； 三十儿晚上，闹一宿； 大年初一，扭一扭。
小溪给咱 洗 脚 丫
小溪哗啦啦， 浪花舔脚丫， 小脚丫是我， 大脚丫是妈。 妈 洗衣服我洗袜 ， 小溪给咱洗脚丫 。
shā fā
沙发
人 家 都 说， 我的 模 样 好 像表 示 “请 坐 请 坐 ” 。 其实 不 是 这 是一 种 “让 我 抱 抱 你 ” 的姿 势 。
shén me chónɡ 什么 虫
kuài zi 筷子
爸爸每 天 去打鱼 爸爸的 手 是 我们 家 的 筷 子 把鱼 虾 夹 回 来
Hale Waihona Puke Baidu
sōnɡ tǎ
松塔
松枝上 露滴 晶 光 闪 亮 好 像 绿 漆的宝 塔 挂满银 铃 铛 。
hǎo māo lǎn māo 好 猫 ？懒 猫？
弟弟说 花 猫 ， 是 一只 懒 猫 ， 白 天 呼噜呼噜睡 大觉 。 爸爸 说 花 猫 ， 是 一只 好 猫 ， 晚 上 咬 得老 鼠吱 吱 叫 。 是 懒 猫 ？是 好 猫 ？ 奶奶最知道！ 每 天 奖 它 鱼一条 。
【一年级作文】谁来了(仿写)_250字
【一年级作文】谁来了（仿写）_250字谁来了
一年级作文
今天是个特别的日子，各种不同的声音和动静瞬间充斥了我的耳朵，是谁来了？我好奇地问着。
闪电般的反应，我转身向窗外望去。一只小鸟展翅飞过，发出了嘀嘀嘀的叫声，仿佛在向我打招呼。“小鸟儿，是你来了吗？”我兴奋地问道。小鸟回答了我，用它欢快的歌声告诉了我它不仅来了，还欢迎我一起与它一起欢唱。
接着，我听到了一个顽皮的声音，是谁来了？我兴奋地找寻着。追寻的脚步声越来越近，一个小兔子跳了出来。“小兔子，是你来了吗？”我开心地喊道。小兔子点了点头，用耳朵蹦了蹦，向我展示它的灵敏。
在这个神奇的日子里，我迎来了一群可爱的小动物，它们带给了我欢乐和快乐。我和它们一起欢唱、追逐、跳跃，一起玩耍，度过了一个快乐的时光。
这一天，让我知道了世界的多样和美好，让我明白了我们生活在一个丰富多彩的世界里。我很感激它们的到来，它们给了我一个美好的回忆。也让我明白了，只要保持好奇心和观察力，就会发现生活中的无限精彩。
谁来了，让我体验到了友谊的灿烂阳光，让我感受到了世界的奇妙之处。我期待着和更多的朋友一起，继续探索生活的乐趣。
幼儿园小鸟儿歌
幼儿园小鸟儿歌
幼儿园小鸟儿歌
小鸟儿歌是幼儿园教育中的重要一环，通过儿歌的形式，可以培养幼儿的语言表达能力、音乐感知能力和文化素养。下面将介绍一些常见的幼儿园小鸟儿歌。
1. 《小燕子》
小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
白天上山采蜜去，晚上睡在学校梁椽上。
这首儿歌通过形象生动的描述，向幼儿展示了小燕子的生活习性。藉由儿歌的形式，让幼儿可以更好地理解和记住小燕子的生活习性。
2. 《小毛驴》
小毛驴，小毛驴，快快跑，快快跑。
有个主人，牵着走，上山坡下山坡，快乐逍遥真满足。
这首儿歌以小毛驴为主题，通过形容小毛驴快乐奔跑的画面，展现了
一个快乐自由的场景。通过这首儿歌，幼儿可以感受到快乐和自由的情感。
3. 《小蜜蜂》
小蜜蜂，小蜜蜂，忙忙碌碌小飞蜂。
采花蜜，做蜂蜜，勤劳可爱多聪明。
这首儿歌描绘了勤劳可爱的小蜜蜂。通过歌曲的描述，幼儿可以理解小蜜蜂采花蜜、制造蜂蜜的过程，并且能够感受到勤劳努力的价值。
4. 《小鸟飞呀飞》
小鸟飞呀飞，飞越山和河。
小鸟啄呀啄，啄得满地的谷。
这首儿歌描绘了小鸟的自由飞翔和寻找食物的场景。通过歌曲的旋律和歌词，培养幼儿的音乐感知能力和对自然生态的了解。
5. 《小猫钓鱼》
小猫钓鱼，线儿细，鱼儿愿意上钩钓。
小猫掉了水里去，不怕水深人生道。
这首儿歌通过描述小猫钓鱼的情景，引发幼儿对动物行为的思考和探索。同时，也向幼儿传递了困难不可怕的积极心态。
以上是幼儿园常见的小鸟儿歌，通过这些歌曲的学唱和演唱，幼儿可以培养语言表达能力、音乐感知能力和文化素养。同时，这些儿歌也能够激发幼儿对自然世界的兴趣，促进他们与自然的亲密接触。在幼儿园中，通过有趣的小鸟儿歌，可以为幼儿创造一个乐于学习和成长的环境。
一年级必诵童谣、儿歌
小学一年级必诵童谣学校：姓名：
1．数字歌
一二三，爬上山，
四五六，翻斤斗，
七八九，拍皮球，
十个手指头，就是两只手。
2．落叶
常瑞
秋风秋风吹吹，
树叶树叶飞飞，
就像一群蝴蝶，
张开翅膀追追。
3．城门城门几丈高
扬州童谣
城门城门几丈高，
三十六丈高。
骑花马，带马刀，
走你家门前砍一刀。
4．看月亮
民间童谣
初一一根线，
初二看得见，
初三初四像娥眉，
十五十六团团圆。
5．东西街
佚名
东西街，南北走，
出门看见人咬狗。
拿起狗，打砖头，又怕砖头咬了手。
6．钓鱼
柯岩
天黑啦，天黑啦！
钓鱼的，回家吧！
你的妈妈在等你，
鱼儿的妈妈在等它。
7．什么歌
樊发稼什么河，不结冰？
什么牛，不耕地？
什么花，不结果？
什么布，不能缝衣裳？
天上银河不结冰，
地上蜗牛不耕地，
海里浪花不结果，
山间瀑布不能缝衣裳。
8.羊羊
王清秀羊，羊，小山羊，
年纪不大胡子长。
鹿，鹿，梅花鹿，
头上长着两棵树。
象，象，大白象，
鼻子像个擀面杖。
驼，驼，大骆驼，
脊背弯弯山两座。
9.黄豆荚
黄豆荚，真可爱，
里面住满豆乖乖。
秋天到，房门开，
豆乖乖呀跳出来。
排着队，一二一，
走进农民大口袋。
10．粽子香
民间童谣
粽子香，香厨房，
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，
出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，
处处都端阳。
11. 盆和瓶
民间童谣
桌上放个盆，盆里放个瓶。砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰了盆，还是盆碰了瓶？
12.小蘑菇
樊发稼
小蘑菇，你真傻！
太阳——没晒，
大雨——没下，
你老撑着小伞，
——干啥？
13.中秋节
民间童谣
月儿斜，中秋节，
又吃月饼又供兔儿爷。
穿新袜，换新鞋，
也跟奶，也跟姐，
上趟前门逛趟街。
14.盖花楼
一年级上儿歌课程
一年级上册
儿歌诵读课程（30首）入学儿歌诵读
1 我们都是好朋友
小鸟儿，成群飞，
小鱼儿，成群游，
小朋友，手拉手，
排起队伍向前走，
唱着歌，拍着手，
我们都是好朋友。
2 小蚂蚁
小蚂蚁，真有趣，
见面碰碰小胡须。
你碰我，我碰你，
报告一个好消息！
排队走，一二一，
大家去抬一粒米。
好习惯儿歌
3 坐得正
坐得正，像口钟。
站得直，像棵松。
走路时，挺起胸。
4 写字姿势
歪脖子，趴桌子，
不是写字好姿势，
时间久了变近视，
写字身子要坐直，
眼睛离纸是一尺。
5 爱护眼睛
小眼睛，亮晶晶，
样样东西看得清。
好孩子，讲卫生，
不用脏手揉眼睛。
6 小黄狗上课
小黄狗，真糟糕，
上课学习坐不牢。
板凳好像有根刺，
扭来扭去真难熬。
一只飞机天上飞，
逗得黄狗向外瞧。
半堂课，已上好，
小黄狗一句没听到，
老师喊他答问题，他红着脸说：
“不知道——！”
7 马大哈
马大哈爱画画，
彩色铅笔一大把，
画只螃蟹四条腿，
画只鸭子尖嘴巴，
画只小兔圆耳朵，
画匹马儿没尾巴，
真是粗心的马大哈。
8 不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁
他在叶子上
咬了三个洞
表示我想你
蚂蚁收到他的信
也在叶子上
咬了三个洞
表示看不懂
小虫不知道蚂蚁的意思
蚂蚁不知道小虫的想念
怎么办呢
我们都是好朋友
9 喇叭花
喇叭花，爬篱笆
爬到高处吹喇叭
哒哒滴，嘀哒哒，
小孩儿小孩儿该起啦。
10 雁
雁，雁，
飞得奇；
排成“人”，
排成“一”
没有一个掉队的。
11 《数字歌》
一一一，一只小鸡叽叽叽。
二二二，二只小狗汪汪汪。
三三三，三只绵羊咩咩咩。
四四四，四只老鼠吱吱吱。
五五五，五只鸽子咕咕咕。
六六六，六只青蛙呱呱呱。
七七七，七只蟋蟀唧唧唧。
八八八，八只小鸭呷呷呷。
一年级早操
老黄牛，起得早， 走来走去， 在田地里做操。
早操
小露珠
①小露珠，起得早， 滚来滚去， 在绿叶上做操。
小 鸟 儿
②小鸟儿，起得早， 跳来跳去， 在树枝上做操。
小蜜蜂
③小蜜蜂，起得早 飞来飞去， 在花朵上做操。
④小学生，起得早， 跑来跑去， 在阳光下做操。
说一说
滚来滚去 __来__去
早操
①小露珠，起得早， ③小蜜蜂，起得早， 飞来飞去， 滚来滚去， 在绿叶上做操。 在花朵上做操。
②小鸟儿，起得早， ④小学生，起得早， 跑来跑去， 跳来跳去，
在树枝上做操。 在阳光下做操。
③小蜜蜂，起得早 飞来飞起， 在花朵上做操。
滚来滚去 小蜗牛，起得早 爬来爬去， 在绿叶上做操.
Байду номын сангаас
小鱼儿,起得早 游来游去， 在水里做操
小露珠，起得早， 滚来滚去， 在绿叶上做操。 仿写： ______，起得早， ____来____去， 在________做操。
，起得早， 来 去， 在 做操。
小青蛙，起得早， 跳来跳去， 在荷叶上做操。
，起得早， 来 去， 在 做操。
小马儿，起得早， 跑来跑去， 在草原上做操。
______，起得早， ____来____去， 在________做操。
大老虎，起得早， 跑来跑去， 在森林里做操。
，起得早， 来 去， 在 做操。
动物儿歌仿写
..
’. 动物儿歌仿写蜜蜂花里采蜜忙，小鱼水里吐泡泡，小鸟树上捉虫子，小牛河边吃青草，小猫墙角抓老鼠，小兔草地蹦蹦跳。燕子屋前衔春泥，鲤鱼龙门奋力跳。白鹅水中向天歌，公鸡田间喔喔叫。黑狗门口摇尾巴，花猫庭院把圈绕。小雀暖窝轻呢喃，池蛙溪边呱呱叫。蝉儿高枝鸣秋风，猕猴林间秋千闹。松鼠枝头抱松果，黑熊洞里睡大觉。
一年级语文儿歌《说话》仿写
一年级语文儿歌《说话》仿写
一、自然景物的模仿
1. 春天来了，花儿开了，小鸟在枝头唱歌。
2. 夏天到了，太阳出来了，知了在树上叫。
3. 秋天来临，树叶黄了，风儿轻轻吹过。
4. 冬天已到，雪花飘落，大地一片银白。
二、动物行为的模仿
1. 小猫喵喵叫，走路静悄悄。
2. 小狗汪汪叫，尾巴摇摇摇。
3. 小鸟啾啾叫，展翅飞高高。
4. 小鱼泡泡吐，水中游游游。
三、人物情感的表达
1. 我高兴时，笑容满面，心中充满喜悦。
2. 我难过时，眼泪汪汪，心中充满悲伤。
3. 我生气时，眉头紧锁，心中充满愤怒。
4. 我惊讶时，嘴巴张大，心中充满惊奇。
四、日常生活的描绘
1. 早晨起床，刷牙洗脸，上学去。
2. 中午吃饭，碗勺叮当作响，味道真香。
3. 晚上回家，作业做完，洗澡睡觉。
4. 周末放假，和朋友一起玩耍，快乐无比。