8.古诗二首
二年级语文上册8 古诗二首课前预习课件

8.古诗二首
yī jìn
yù
依山尽
欲言又止
qiónɡ
穷尽
cénɡ pù bù
lú
一层 瀑布 香炉
yān
yáo
chuān
紫烟 遥看 大川
第三步:趣识汉字
8.古诗二首
“川”是一个象形字,多像一条弯曲的河流,有 的甲骨文字形在水流间还可以看到波浪,本义是“河 流”,后来也指“山间或高原间平坦而低的地带”。
8.古诗二首
李白(701—762),字太白, 号青莲 居士。中国唐朝诗人, 有“诗仙”之称, 是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。
主要作品:《蜀道难》《 行路难》 《 静夜 思》《 将进酒》等。
庐山,位于江西省九江 市庐山市境内。庐山以雄、 奇、险、秀闻名于世,是中 华十大名山之一。庐山有许 多急流与瀑布,最为著名的 三叠泉瀑布。
8.古诗二首
庐山瀑布是由三叠泉瀑 布、开先瀑布、石门涧瀑布、 黄龙潭和秀峰瀑布、王家坡 双瀑和玉帘泉瀑布等组成的 庐山瀑布群。被誉为中国最 秀丽的十大瀑布之一。
8.古诗二首
庐山风光
8.古诗二首
8.古诗二首
8.古诗二首
第二步:读生字
8.古诗二首
自由朗读课文,用“ ”圈出“依、尽、欲、穷、 层、瀑、布、炉、烟、遥、川”11个会认字,用“ ” 标出“依、尽、黄、层、照、炉、烟、挂、川”9个会写 字,并给段落标上序号。
8.古诗二首
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼(滕王 阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。旧址在山 西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟 停留在上面,所以叫做鹳雀楼。楼一共三层,在 楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河, 是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣, 他登上这座鹳雀楼后感慨万分,写下了千古传诵 的诗章:《登鹳雀楼》。
部编人教版二年级语文上册第8课《古诗二首》优秀课件(共92张PPT)

读 一读
pù bù
望庐山瀑布
[唐]王之涣
lú
yān
日 照 香 炉 生 紫 烟,
yáo
chuān
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺,
疑 是 银 河 落 九 天。
朗读指导
日 照//香 炉//生/紫 烟, 遥 看//瀑 布//挂/前 川。 飞 流//直 下//三 千/尺, 疑 是//银 河//落/九 天。
没有。“三千尺”是虚指,运用夸张 的手法,写出了瀑布水流飞驰、一泻 千里的壮观景象。
层次梳理
拓展延伸
古今长如白练飞,一条界破青山色。 ——唐·徐凝《庐山瀑布》
万丈红泉落,迢迢半紫氛。
——唐·张九龄《湖口望庐山瀑布》
豁开青冥颠,泻出万丈泉。如裁一条素,白日悬秋天。
——唐·施肩吾《瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 。 “生”字把水汽冉冉上升的景象写活了。
“挂”字化动为静,写出了瀑布的雄奇壮观 。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。 “飞流”表现出了瀑布喷涌飞泻的情景。
“直下”写出了山之险,水之急。
“疑”字体现出诗人丰富的想象力。
2.瀑布真的有“三千尺”长吗?这样写 有什么好处?
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
④诗句中描写的景物有: 白日依山尽, 景色 黄河入海流。 欲穷千里目, 感想 更上一层楼。
想要 欲 穷 千 里 目, 尽 看的很远很远 更 上 一 层 楼。
再
这两句写诗人所思。诗意是:要想看到很远很远 的地方,就要再登上一层楼。
思考
1.诗中写到了哪些景物? 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 白日、山、黄河、海
部编版二年级上册语文《《8.古诗二首之登鹳雀楼》优质课件

走近作者
王之涣:(688~742),是盛唐时期的 著名诗人。性格豪放不羁,常击剑悲歌,其 诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时,他常 与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞 风光著称。
主要作品:《登鹳Βιβλιοθήκη 楼》《凉州词》。书写指导初读古诗
自由朗读古诗,注意读准字音,不会 读的生字借助拼音多读几遍。
《登鹳雀楼》
白日依山尽
王之涣在鹳雀楼上的所见
白日依山尽,黄河入海流。
谁能把这种景象完整地说出来?
傍晚的太阳依着连绵起伏的群山慢慢落下去。
王之涣在鹳雀楼上的所见 白日依山尽,黄河入海流。 你想象中的黄河是怎样的?
黄河入海流
王之涣在鹳雀楼上的所想
想 欲穷千里目,更上一层楼。
看完、看尽 “千里目”就是指很远很远的地方。“目” 就是眼睛,这里是指眼睛能看到的地方。
8 古诗二首
登鹳雀楼
[唐]王之涣
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼 (滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼) 之一。旧址在山西省的永济县。因为经 常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面, 所以叫做鹳雀楼。楼一共三层,在楼上 可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄 河,是当地的名胜。唐代有位著名的诗 人叫做王之涣,他登上这座鹳雀楼后感 慨万分,写下了千古传诵的诗章:《登 鹳雀楼》。
通过这样的体验我们知道了: 只有站得_高___,才能看得_远___ 。
感情朗读,配乐诵读。
《登鹳雀楼》 [唐] 王之涣 白日/依山尽,黄河/入海流。 欲穷/ 千里目,更上/一层楼。
板书设计
登 所见 鹳 雀 楼 所想
白日 黄河
壮阔,雄浑
欲穷千里目 更上一层楼
积极 进取
融情于景 寓理于事
[唐] 王之涣 白日/依山尽,黄河/入海流。 欲穷/千里目,更上/一层楼
最新部编版二年级上册语文8.古诗二首(相关资料)

最新部编版小学二年级上册语文精品资料设计
最新部编版小学二年级上册语文精品资料设计 1 8.古诗二首
鹳雀楼
鹳雀楼,又名鹳鹊楼,因时有鹳雀栖其上而得名,位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。
始建于北周,由于楼体壮观,结构奇巧,加之周围风景秀丽,唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇,以王之涣《登鹳雀楼》最富盛名。
1997年12月,该楼的复建工程开始,2002年9月26日,新鹳雀楼落成并开始接待游人。
新建的鹳雀楼为仿唐形制,四檐三层。
该楼历唐经宋,元初(公元1272年)毁于战火。
庐山瀑布
庐山瀑布位于江西省九江市的庐山,是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。
被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。
唐代诗人李白的《望庐山瀑布》:"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的名句,为人熟知,名扬天下。
庐山瀑布主要由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和乌龙潭瀑布等组成,被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。
瀑布由大月山、五老峰的涧水汇合,从大月山流出,经过五老峰背,由北崖悬口注入大盘石上,又飞泻到二级大盘石,再喷洒至三级盘石,形成三叠,气势磅礴,雄伟壮美。
统编版二年级上课文第8课《古诗二首》原文及翻译赏析

①《登鹳雀楼》原文及翻译赏析【导语】《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼后的所见所感,表达了诗人积极向上的进取精神,道出了只有站得高才能望得远的人生哲理。
【原文】登鹳雀楼①[唐]王之涣白日依山尽②,黄河入海流。
欲③穷千里目,更④上一层楼。
【翻译】太阳依傍山峦渐渐下落,黄河向着大海滔滔东流。
如果要想遍览千里风景,那就请再登上一层高楼。
【注释】①鹳雀楼:古名鹳鹊楼,因时有鹳鹊栖其上而得名,其故址在山西省永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。
《蒲州府志》记载:“(鹳雀楼)旧在郡城西南黄河中高阜处,时有鹳雀栖其上,遂名。
”②白日依山尽:这句话是说太阳依傍山峦沉落。
白日,太阳。
依,依傍。
尽,消失。
③欲:想要。
穷:尽,使达到极点。
千里目:指眼界宽阔。
④更:再。
【背景】此诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。
一说,作者王之涣早年及第,曾任过冀州衡水(今属河北)县主薄,不久因遭人诬陷而罢官,不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。
写这首诗的时候,王之涣只有三十五岁。
但是,根据王之涣及其夫人的墓志铭,则王之涣系垂拱四年(688)生人,后“以门子调补冀州衡水主薄”,在开元十年(722)与夫人李氏成婚时仍在衡水主簿任上,且任职时间一直持续到开元十四年(726)前后,此后才罢官悠游,而此时王之涣已经年近四十,经过十五年的悠游后约在天宝元年(742)复补文安郡文安县尉,不久即去世,享年五十五岁。
学者李希泌推测,鹳雀楼在平阳府蒲州(今山西蒲县),与王之涣的老家绛州,同属晋南,故这首诗可能是王之涣在弃官回乡时所作,创作年代约在开元十五年(727)至二十九年(741)。
【赏析】1.景象描绘:诗的前两句“白日依山尽,黄河入海流”描绘了一幅壮丽的自然景象。
诗人通过“白日依山尽”写出了太阳缓缓下山,山峦被夕阳染红的远景;而“黄河入海流”则展现了黄河滚滚东流,最终汇入大海的壮阔场面。
这两句诗不仅画面感强,而且气势磅礴,让人仿佛置身于那广袤无垠的天地之间。
小学语文二年级上册第8课《古诗二首》知识点

小学语文二年级上册第8课《古诗二首》知识点一、我会写组词依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力)黄huáng(黄金、黄叶、黄色)层céng(上层、双层、一层楼)照zhào(照明、照射、照相)炉lú(火炉、香炉、炉子)烟yān(烟雾、烟火、香烟)挂guà(悬挂、挂着、挂图)川chuān(冰川、山川、一马平川)二、我会认依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力)欲yù(欲望、食欲、贪欲)穷qióng(贫穷、穷人、穷尽)层céng(上层、双层、一层楼)瀑pù(瀑布、飞瀑、雨瀑)炉lú(火炉、香炉、炉子)烟yān(烟雾、烟火、香烟)遥yáo(遥看、遥远、遥望)川chuān(冰川、山川、一马平川)三、多音字更gèng (更好)gēng(更正)落luò(落后)là(丢三落四)四、近义词依——靠望——看五、反义词白——黑人——出穷——富前——后直——弯六、作者简介王之涣:(688~742),是盛唐时期的著名诗人。
性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。
名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。
李白:(701—762)字太白,号青莲居士。
中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。
存世诗文千余篇。
七、古诗大意《登鹳雀楼》:登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。
想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。
《望庐山瀑布》:在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
八、问题归纳1.诗人登上去以后看到了什么?诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。
统编版二年级上册语文 8 古诗二首 (课件)(共23张PPT)

楼房 娄
层
登鹳雀楼
望庐山 瀑布
从高山峻峭的 地方倾泻下来的水 流,远看像一块白 布垂挂山前。
登鹳雀楼 登楼
望庐山瀑布
读出节奏
登/鹳雀楼
王之涣
白日/依山/尽, 黄河/入海/流。 欲穷/千里/目, 更上/一层/楼。
读出节奏
望/庐山瀑布
李白
日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。
读出韵味
想象画面,读出古诗的韵味。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
学会视察
再读两首诗,想一想:作者是怎样欣赏景物的。
登鹳雀楼
望庐山瀑布
王之涣
李白
白日依山尽, 看 日照香炉生紫烟,
黄河入海流。
遥看 瀑布挂前川。
欲穷千里目, 更上一层楼。
想
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
我会背诵
古诗背诵擂台赛。
当小导游
小朋友们,如果你是一位小导游,带领游客来到鹳雀楼或者庐山瀑布, 你会怎样向他们介绍你看到的景物呢?结合老师的板画,选一处,用以下 句式和小组的小伙伴练习说一说。
各位游客,大家好!欢迎来到
合黑板画介绍你看到的画面)源自风景,难怪大诗人用“,
这首诗来赞美它。
,大家请看:(结
,这么美的
。
,
。”
认真书写
楼依炉 烟挂
认真书写
尽 层 照川
评一评
正确 整洁 美观
谢谢!
读出韵味
想象画面,读出古诗的韵味。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
统编版二年级语文上册8. 古诗二首

登上鹳雀楼举目远望, 看见太阳靠着群山落下去了, 黄河的水正滚滚流向大海。 想要看到很远很远的地方, 就要再登上一层楼。
朗读指点
白日/依山尽,黄河 /入海流。 欲穷/千里目,更上 /一层楼。
读出节奏和停顿, 语调要高昂。
重难点点拨 风景
白日依山尽, 黄河入海流。
夕阳傍着西山慢慢 沉没,滔滔黄河朝 着大海汹涌奔走。
huán
叫黄g
笔顺:
书写提示:上部末端长,托上覆下。 组词:黄叶 黄河 炎黄子孙 巧记:共中来了个由。 造句:秋天,黄色的叶子随风飘落。
字词乐园—会写字
céng
层
zhào
叫照
笔顺:
书写提示:撇舒展,“云”第一横在横中线上。 组词:一层楼 上层 层峦 层次 巧记:云飘屋内。 造句:叔叔的公司租着整整一层楼。
造句:我很喜欢这座大楼的设计风格。
yī
笔顺:
叫依
书写提示:左窄右宽,横宜长,末笔捺宜舒展。 组词:依着 依靠 依偎 依靠 巧记:一人穿衣。
造句:小兰和奶奶相依为命。
拆字记忆法:“楼”= “木”+“米”+“女”。
字词乐园—会写字
jìn
笔顺:
吃尽
书写提示:撇捺舒展,两点在左下格。 组词:依山尽 说不尽 尽力 尽心 巧记:一尺多一点点。 造句:雷锋的故事说不尽。
chuān
叫川
笔顺:
书写提示:第一笔撇舒展,中间的竖宜短在竖中线 上。
组词:川流不息 冰川 平川 米粮川
巧记:二水中分白鹭州 。
造句:公路上奔腾的汽车川流不息。
字词乐园—会认字
yù 易错提示:
欲 四声。 组词:愿望 食欲 欲速不达
pù 易错提示:
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案

部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案课文原文《古诗二首》鲁迅《鹅》北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
《风》窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
——唐·杜甫课文讲解本课是一篇杂文,主要讲述北国的景色和历史文化。
文中描写的是冬天的北国,雪花纷飞,大河冰封,极尽寒冷之美。
同时,鲁迅还借用古人对于北国神话和历史的描绘,表达了对于英雄和文化的赞美。
其中,《鹅》一篇描写了北国风光和历史名人,其中最后提到:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。
”表达了对于历史的缅怀和对于现代时代的期待。
而《风》则是唐代诗人杜甫的一首诗,描绘了他游历吴地时窗外的景色,向读者展示了诗人的感受和景色的美丽。
教案教学目标1.理解北国风光和历史文化2.认识古诗和现代文化之间的联系3.学会欣赏诗歌,感受美的力量教学内容1.了解北国的风光和历史文化,让学生认识古人的智慧和文化底蕴2.分析课文中的句子,理解其中的意义和用法3.练习欣赏古诗,感受美好的情感和思维教学步骤1.导入–创设情境,让学生感受北国的寒冷气息;–翻译一篇古诗,让学生感受古人的智慧和文化底蕴。
2.学习《鹅》–读课文,指导学生了解北国的风光和历史文化;–分析课文中的句子,理解其中的意义和用法;–讲述历史名人,让学生认识古人的智慧和文化底蕴。
3.学习《风》–读课文,指导学生理解唐诗中的含义;–与《鹅》作对比,让学生领悟古诗与现代社会的联系;–练习欣赏古诗,感受美好的情感和思维。
4.总结回顾–回顾整个课程,让学生再次体会北国的雪景和历史文化的魅力;–引导学生思考古诗对于现代社会的影响和启示;–总结本节课的收获和体会。
结语《古诗二首》这篇课文,不仅让我们感受到北国的美丽和历史文化的魅力,也让我们更加深入地理解诗歌对于人类思想和情感的这种魔力。
统编版二年级语文上册第8课《古诗二首》课文预习及知识点梳理

第8课《古诗二首》课文知识点总结目录知识点 (1)01我会写 (1)02我会认 (1)03多音字 (2)04近义词 (2)05反义词 (2)06作者简介 (2)07古诗大意: (2)08问题归纳: (2)09课文主题: (3)《登鹳雀楼》这是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见所思,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表现出诗人积极向上的进取精神。
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱之情。
知识点01我会写楼lóu(城楼、下楼、钟楼)依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力)黄huáng(黄金、黄叶、黄色)层céng(上层、双层、一层楼)照zhào(照明、照射、照相)炉lú(火炉、香炉、炉子)烟yān(烟雾、烟火、香烟)挂guà(悬挂、挂着、挂图)川chuān(冰川、山川、一马平川)02我会认欲yù(欲望、食欲、贪欲)穷qióng(贫穷、穷人、穷尽)瀑pù(瀑布、飞瀑、雨瀑)布bù(白布、棉布、布料)遥yáo(遥看、遥远、遥望)03多音字更gèng (更好)gēng(更正)落luò(落后)là(丢三落四)04近义词依——靠望——看05反义词白——黑人——出穷——富前——后直——弯06作者简介王之涣:(688~742),是盛唐时期的著名诗人。
性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。
名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。
李白:(701—762)字太白,号青莲居士。
中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。
存世诗文千余篇。
07古诗大意:《登鹳雀楼》:登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。
想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。
二年级语文人教部编版(上册)8.古诗二首:登鹳雀楼·望庐山瀑布

独体字
川
黄河入海流
(可插入鹳雀楼的 图片)
(可插入山西省地图, 并在上面将黄河流经 山西省区域圈起来)
黄河入海流
(可插入黄河发源地、壶口 瀑布、黄河入海口的图片)
抬头看天——白日依山尽。 低头看地——黄河入海流。
想要 尽,达到极点
欲穷千里目,更上一层楼。
如果想看完千里之内的景色,怎么办?
如果想看到更远地方的景色,怎么办? 欲穷千里目?
遥望、观望、仰望
望庐山瀑布
[唐]李白 日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。
你在生活中看到过瀑布吗?
(可插入三幅瀑布的照片)
望庐山瀑布
[唐]李白 日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。
李白看到的庐山瀑布,主要有什么特点?
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(《赠汪伦》) 危楼高百尺,手可摘星辰。(《夜宿山寺》) 白发三千丈,缘愁似个长。(《秋浦歌》)
望庐山瀑布
[唐]李白 日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。
日照/香炉/生紫烟
(可插入香炉和庐山香炉峰的照片)
左窄右宽
望庐山瀑布
[唐]李白 日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。
望庐山瀑布
[唐]李白 日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。
夸张
李白说庐山瀑布有三千尺,那三千尺有 几米呢?大约1000米,而庐山瀑布实际上不 到200米,我们是不是可以说李白写错了?
统编版教材二年级上册第四单元
部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案

部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》课文原文登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【篇二】部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》教案:登鹳雀楼教学要求1.学会6个生字。
认识4个字。
2.正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
教学重点、难点学会本课生字。
朗读、背诵课文。
课前准备本课生字卡片,朗读课文录音带教学时间1课时。
教学过程一、谈话提示课题同学们还记得黄河吗?它是我国第二大河。
从青海省流出,经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区,在山东流入渤海。
在黄河流过的山西永济县有一座的高楼,叫鹳雀楼。
(板书部分课题:鹳雀楼)一千多年前的一个傍晚,诗人王之涣登上这座楼,看到远处太阳正在慢慢地落下,楼下滔滔的黄河水奔流东去,兴奋不已,写下了一首诗(板书“登”完成课题)《登鹳雀楼》。
齐读课题。
注意读准“登”字。
这座楼后来被黄河水冲毁,但是这首诗,却一直受到人们的喜爱。
二、范读课文三、自学课文。
教师巡视指导要求:1.借助汉语拼音把课文读通顺。
2.画出本课要求掌握和要求认识的字,读准每个字音。
四、检查自学情况1.认读生字。
楼入穷目更层登鹳雀依2.朗读课文。
(指名朗读,齐读)五、了解课文大意,指导朗读1.登上鹳雀楼,诗人看到了什么?(指导看图:远处,太阳靠近山头,慢慢地落下去。
楼下,黄河水奔腾着,流向大海。
)2.读诗句:白日/依山/尽,黄河/入海/流。
教师示范读出夕阳夕下、河水滔滔的情境,再学生反复练读。
3.眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人,他想怎么样?读第三、四行。
教师讲解:诗人想看到更远的景物,就对自己说,我应该再上一层楼。
知道这是为什么吗?(联系登高活动,明白站得高,才能看得远。
)4.指名读:欲穷/千/里目,更上/一/层楼。
5.朗读课文。
部编人教版二年级语文上册《8.古诗二首》优质课件(含课文视频)

[本课件含课文朗读、生字、听写视频]
视频
新课导入
王之涣和李白都是非常有名 的大诗人,他们写过许多脍炙人
口的古诗。今天,我们一起走进
课文,去学习他们的《登鹳雀楼》 和《望庐山8~742):
盛唐时期的著名边塞诗人。性格豪放不 羁,为人慷慨,常击剑悲歌,常与高适、王 昌龄等相唱和。其诗用词朴实,意境深远, 令人回味无穷。 主要作品:《登鹳雀楼》《凉州词》等。
造句:我很喜欢这座大楼的设计风格。
笔顺: 书写提示:左窄右宽,横宜长,末笔捺宜舒展。 组词:依着 依靠 依偎 巧记:一人穿衣。 依靠
叫 依
造句:小兰和奶奶相依为命。
拆字记忆法:“楼”= “木”+“米”+“女”。
字词乐园—会写字
jì n
笔顺: 书写提示:撇捺舒展,两点在左下格。 组词:依山尽 说不尽 尽力 尽心
朗读指导
白日/依山尽,黄河 /入海流。 欲穷/千里目,更上 /一层楼。
读出节奏和停顿, 语调要高昂。
重难点点拨 景色
白日依山尽, 黄河入海流。
夕阳傍着西山慢慢 沉没,滔滔黄河朝 着大海汹涌奔波。
重难点点拨 感想 欲穷千里目, 更上一层楼。
点明登高与望远的关系:
站得高望得远。
课文早知道
阳光的照射下,庐山的香炉
课文早知道
边听边想: 课文主要写了什 么?
小喇叭朗读 开始了,点一点 音箱,一起听。
课文早知道
登上鹳雀楼举目远望,
看见太阳靠着群山落下去了,
黄河的水正滚滚流向大海。 想要看到很远很远的地方,
鹳雀楼被誉为我国古代四大文 化名楼(滕王阁、岳阳楼、黄 鹤楼、鹳雀楼)之一。故址在 山西省永济市。
部编二年级上册语文 8《古诗二首》 课件 (共52张 )

欲 穷 千 里 目,
cénɡ
更 上 一 层 楼。
再读诗歌,划分节奏。
白 日/依 山/尽,
黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 里 目, 更 上/一 层 楼。
再读诗歌,理解诗句:
白 日 依 山 尽,
傍晚的太阳
靠着
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
千里之外的风景
欲 穷 千 里 目,
远远望见,瀑布像白色的绢绸挂在山前。 __遥__看__瀑__布__挂__前__川____
三、我们在日常生活中想要说明 站得高才能望得远的道理,可以引用 哪句诗?
欲穷千里目,更上一层楼。
一、我会选
欲穷(q√ióng qóng) 火炉(√lú lóu)
二、我会写
瀑布(p√ù bào)
gāo lóu
yòng jìn
《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼 看到 的壮美山川和所感,向我们揭示了 只有站得 , 高,才能看得远 的人生哲理。
《望庐山瀑布》描写了 庐山瀑布 雄浑与 美丽,抒发作者对大自然的_赞__美_ 之情,充分 体现了诗人浪漫的情怀。
描写风景的诗句
1.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》 2.香炉初上日,瀑水喷成虹。
疑是银河落九天。
“落”字好像写出了天上突然产生了变化, 天裂了,银河从天上陡然掉到了人间。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
思考:这两句运用了什么样的修辞手法? 描画了一幅怎样的场景?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描画出 瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的 香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,环绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,慢慢升腾。 远远望去,那从天而降的瀑布好像是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。
部编版二年级语文上册8古诗二首课件

更 上 一 层 楼。
再读诗歌,划分节奏。
白 日 /依 山 尽/ , 黄 河 /入 海 流/ 。 欲 穷 /千 里 目, 更 上 /一 层 楼。
再读诗歌,理解诗句:
白 日 依依山 尽尽,
傍晚的太阳
靠着
落下去了
黄 河 入入海海流流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
千里之外的景色
欲 穷穷千千里里目目,
想要 全部
看到
更 上上一一层层楼楼。
就要 再登上一层楼
目千里
通读诗歌,思考交流: ①诗句中表示动作的词:
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 (依、尽、入、流、目、上)
②诗句中表示颜色的词有:___白__、__黄____。 ③诗句中表示数量的词有:_千__里__、__一__层__。
再读诗歌,理解诗句:
照耀
飘浮
日 照 香 炉 生 紫 烟,
太阳
香炉峰, 在庐山 西北部。
瀑布附近的水汽, 在阳光照射下呈 现出紫色。
在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
日照香炉生紫烟
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
从远处看
悬挂 河流,这里 指瀑布。
远远望去,一条白练似的瀑布从山壁间跌 落下来,好像挂在山前的一条大河。
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
④诗句中描写的景物有: 白日依山尽, 景色 黄河入海流。 欲穷千里目, 感想 更上一层楼。
通读诗歌,想象意境:
根据诗意,展开合理想象,并把想象中 的画面画下来:
一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐 消失,给人一种无边无际的感觉;滚滚黄河水奔 腾向前,不可阻挡,最后归入大海,让人联想到 时间的流逝,无际无穷,我强烈地感觉到要想看 得更远,就必须登上更高一层楼;人生要有意义, 就必须不断地进取,最大限度的获取成就。
部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件(共110张PPT)

构成了形式上的美感。
白日依山(实景)
登
登楼所见 黄河入海(想象)
鹳
雀
楼
欲穷千里目(博大胸怀) 登楼所感
更上一层楼(包含哲理)
《登鹳雀楼》前两行写景,营造了景 色辽阔、气势雄浑的意境;后两行寓理于 诗,写出了诗人积极向上的精神,告诉我 们“只有站得高才能看得远”的道理。
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
白日依山尽
完。诗中指太阳西沉,最后消失了
诗意:夕阳依傍着西山慢慢地沉没。
诗中景 ◎ 白日
◎山
诗中画
黄河入海流 滚滚流入大海
诗意:滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
诗中景 诗中画 诗中问
◎ 黄河 ◎ 黄河水浩浩荡荡向大海奔流。 ◎ 诗人真的看到黄河奔流入海了吗?
诗人想象黄河从此处经过,一直奔流入海, “入海流”点明了黄河流经的方向。
古人指银河系构成的带状星群
诗意:瀑布从很高很高的山峰上直泻而下, 使人以为是银河从九天倾泻下来。
从哪些字词可以感受到瀑布流速之快?
飞流
直
从哪些字词可以感受到瀑布之长?
三千尺
哪个字表达了诗人面对三千尺瀑布的心理
活动?
疑
写山高水急
夸张
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
瀑流直泻
瀑布 比喻 银河
“疑”字用在这里有什么作用?
依 yī
部首:亻 结构:左右
书写指导:左窄右宽。“衣”的点在竖中 线右侧,竖提的竖段在竖中线左侧。
读诗歌,划节奏。
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
白 日/依 山 尽 , 黄 河/入 海 流 。 欲 穷/千 里 目 , 更 上/一 层 楼 。
部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》优质课件(共118张PPT)

飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
思考:这两句运用了什么样的修辞手法? 描绘了一幅怎样的场景?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描绘出 瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的 香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,围绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,缓缓升腾。 远远望去,那从天而降的瀑布仿佛是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。
楼依尽 黄层照
楼阁
依山 傍水
尽力
炉烟挂
黄河 一层楼 日照
川
香炉 紫烟 倒挂 山川
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
同学们,我们的祖国地大物博,河山秀丽,在 古代名山大川和精美的建筑更是被古人所喜爱,今 天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。
第一课时
王之涣 王之涣(688—742),字季 凌。是盛唐时期的著名诗人, 以善于描写边塞风光著称。
课外拓展
★古今长如白练飞,一条界破青山色。
——徐凝《庐山瀑布》
★万丈红泉落,迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
★挂流三百丈,喷壑数十里。 ★初惊河汉落,半洒云天里。
——李白《望庐山瀑布水二首其一》
课后作业
1.朗读诗歌,背诵诗歌。 2.根据诗意,给诗配画,喜欢哪一句就画 哪一句,并以相关的诗句作为标题。
来到瀑布跟前,看那瀑布飞流直下,撞击在绝 壁突起的岩石上,溅起了无数的水花,发出了 震耳欲聋的声响。我出神地看着,听着,恍恍 惚惚间,我似乎觉得,这该不会是那银河里的 水从九天之上直落了下来吧,要不,怎么会如 此磅礴,这般壮观?
结构梳理
望庐山瀑布 远看
联想
一条白练挂山前 以为银河从天落
部编版二年级上册第8课古诗二首

05
悬挂
06
河流,这里指瀑布。
07
川
08
远远望去,瀑布好像一条巨大的白丝带挂于山川之间。
遥看瀑布挂前川
飞 流 直 下 三 千 尺, 疑 是 银 河 落 九 天。
指很高很高
三 千 尺
古代传说天有九重,九天是天的最高层。
九 天
银 河
直
笔直
怀疑
疑
古人指的是银河系构成的带状星群。
【诗意】 那长长的瀑布飞快地直往下泻,真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
8 古诗二首
R·二年级上册
楼 lóu 字词积累 我会认 依 yī
欲
尽
穷 qiónɡ 层 cénɡ
布
瀑
yān
烟
炉
川
chuān
yáo
遥
小猴子摘桃子
烟
楼
遥
欲
层
炉
依
尽
川
瀑
布
穷
登 鹳 雀 楼
01
[唐]王之涣 dēnɡ ɡuàn què lóu
02
识作者
王之涣(688年-742年),是盛唐时期的著名诗人,善于描写边塞风光。其代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。
“落”字好像写出了天上突然发生了变化,天裂了,银河从天上陡然掉到了人间。
飞
落
思考:这两句运用了什么样的修辞手法?描绘了一幅怎样的场景?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描绘出瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,围绕着香炉峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,缓缓升腾。远远望去,那从天而降的瀑布仿佛是一条大河挂在了悬崖绝壁之上。
二年级语文上册课文三第8课古诗二首课件新人教版

2019/8/27
最新中小学教学课件
46
谢谢欣赏!
2019/8/27
最新中小学教学课件
47
就要 再登上一层楼
目千里
通读诗歌,思考交流: ①诗句中表示动作的词:
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 (依、尽、入、流、目、上)
②诗句中表示颜色的词有:___白___、__黄___。 ③诗句中表示数量的词有:_千___里__、__一__层_。
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
再读诗歌,感受用词之妙:
再读古诗,体会诗中字的作用。你觉得这句诗 中哪些词用得好?
生挂
飞落
日照香炉生 紫烟, “生”写出了瀑布云雾缭绕的美。
遥看瀑布挂 前川。 “挂”写出了瀑布的高、直、陡。
飞流直下三千尺, “飞”写出了瀑布的磅礴气势。
疑是银河落九天。
“落”字好像写出了天上突然发生了变化, 天裂了,银河从天上陡然掉到了人间。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
思考:这两句运用了什么样的修辞手法? 描绘了一幅怎样的场景?
运用了夸张、比喻的修辞手法,描绘出瀑 布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的 香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,围绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,缓缓升腾。 远远望去,那从天而降的瀑布仿佛是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。
再读诗歌,感悟情理:
站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
学习
坐井观天 鼠目寸光
批判