高中语文孙膑ppt2 鲁教版精品课件
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鲁人版高二《史记选读》第7课《孙膑》课件 (40张ppt)
疑 难 解 析
围魏救赵:战国时(公元前353年) 魏国围攻赵国都城邯郸。赵国求 救于齐国。齐将田忌、孙膑率军 救赵 ,趁魏国都城兵力空虚,引 兵直攻魏国。魏军回救,齐军乘 其疲惫,于中途大败魏军,遂解 赵围。
精
读
原
【原文第五段】
文
后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直
走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓
田忌日:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯;善战者因其势
而利导之。兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。 使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”
马 陵 之 【注释】 战
1.后十三岁:又过了13年。
节选自《史记·孙子吴起列传》
2.将:率领
3.号:号称
4.因其势而利导之:顺着事情发展的趋势,向有利于实现目的的方向加以
4.彼:指魏国。
5.收弊:收服疲惫的敌人。弊,疲惫,困乏。
原 文 翻 译
如今魏赵两国互相攻打,魏国的 精锐部队必定在国外精疲力竭,老弱 残兵在国内疲惫不堪。你不如率领军 队火速向大梁挺进,占据它的交通要 道,冲击它正当空虚的地方,魏国肯定 会放弃赵国而回兵自救。这样,我们 一举解救了赵国之围,而又可坐收魏 国自行挫败的效果。”田忌听从了孙 膑的意见。魏军果然离开邯郸回师, 与齐军在桂陵地方交战,魏军被打得 大败。
精
读
【原文第三段】
原
田忌信然之,与王及诸公子逐射千文金。及临质,孙子曰:“今以
君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”
既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子
田 于威王。威王问兵法,遂以为师。
忌
《孙膑》ppt
• 课习册《孙膑》
马陵之战:洞悉对方弱点,诱敌就范。
不要为事物的表象所迷惑。 善用计谋,正确分析形势。
研读剖析
• 田忌赛马、围魏救赵、马陵之战这三个故事, 作者哪一个写的最详细?作者为什么这么处理?
提示:文章的选材与详略安排与作者的写作意图相关。
参考答案:马陵之战最详细。首先,作者要表 现的是孙膑卓越的军事才能,所以有关的事件 要详写;其次,对于孙膑和庞涓两人,作者有 强烈的感情色彩,他赞扬孙膑的才能,厌恶庞 涓的嫉贤妒能,因此对于二者最后的决战及庞 涓的可悲下场,就写得详细。
合作探究:马陵之战
1、马陵之战的发生背景。 2、马陵的地形如何?对谁有利?说说理由。 3、找出导致庞涓失败的原因的语句。 4、孙膑针对庞涓的什么致命弱点,采用了什么 策略,造成魏军大败,庞涓自刭? 5、作者写孙膑的同时,为何还要写庞涓?
马陵之战
1、马陵之战的发生背景。 田忌围魏救韩,庞涓狂追已过魏境的齐军。 2、马陵的地形如何?对谁有利?说说理由。 马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,对孙膑有利。 理由: 其一是此地利于齐军设埋伏,且易守难攻,有一 夫当关,万夫莫开的好处,利于全歼魏军。 其二是齐军可养精蓄锐,守株待兔,等追得精疲 力尽的魏军进入包围圈。
第二课时
学习目标
• 1. 积累重点文言知识,提 高文言文 阅读能力。
• 2. 把握人物形象,了解古代谋略思想 的内容,合理规划自我人生。
课前回顾
1.本文主要写了哪几件事来 表现孙膑的军事才能?请分别用 四个字概括。
2.孙膑和庞涓的人物形象。
1.田忌赛马 2.围魏救赵(桂陵之战) 3.减灶诱敌(马陵之战)
马陵之战
• 3、找出导致庞涓失败的原因的语句。 • “悍勇而轻齐”和“我固知齐军怯,入吾地三日,
孙膑 ppt
历史评价
鲁仲连:“食人炊骨,士无反北之心,是孙膑、吴起之兵也。”
司马迁:“古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯俶傥非常之人称 焉……孙子膑脚,《兵法》修列。”“世俗所称师旅,皆道孙子十 三篇,吴起兵法,世多有,故弗论,论其行事所施设者。语曰: ‘能行之者未必能言,能言之者未必能行。’孙子筹策庞涓明矣, 然不能蚤救患於被刑。吴起说武侯以形势不如德,然行之於楚,以 刻暴少恩亡其躯。悲夫!”
马陵之战
公元前342年,魏将穰疵在南梁(今河南省汝州市西)和霍(今河南省汝州市西南)击退 韩将孔夜的军队,韩昭侯派使者向齐国求救。齐威王向大臣们询问应当及早救韩还是推迟 救韩。张丏认为如果晚救韩,韩国必将转而投靠魏国,不如早救韩;田忌则认为趁韩、魏 之兵还未疲惫就出兵,等于代替韩军遭受魏军的攻击,反而会受制于韩,不如晚救韩等待 魏军疲惫,韩国危在旦夕一定会求救于齐国,这样可以名利双收。齐威王十分赞同田忌的 观点,秘密与韩国使者达成协议,但没有立即派出援军援助韩国。而韩国自恃有齐国的援 助,与魏国作战接连五次战败,不得不求救于齐国。齐威王于是派田忌、田朌为主将,田 婴为副将,孙膑为军师,率军援助韩国。
战争认识论方面,孙膑提出将领要知“道”,“道”就是战争的规律。孙膑 认为作战时人众、粮多、武器精良等因素都不足以保证取胜,只有掌握了战争的规律, 了解敌我双方情况,指挥得当,才能保证取胜。为此他专门阐述了积疏、盈虚、径行、 疾徐、众寡、佚劳六对相互对立又相互转化的矛盾,还对“奇正”进行了深层次的分 析,认为将领只有真正认识到这些矛盾的作用,把握了这些矛盾的转化规律,才能利 用微妙的变化出奇制胜。
在具体的战术方面,孙膑对阵法进行了专门论述,进而分析了攻击各种战阵 的对策。他还专门论述了攻城的问题,把处在不同地形的城分为难攻的雄城和易攻的 牝城两类,论述了当时攻城的策略与技术。
孙膑课件2
命途 多舛
交友 不慎
• 战国著名思想家墨子与鬼谷子是好朋友, 他从魏国来到鬼谷,见孙膑才华出众,就 向魏惠王推荐了孙膑。鬼谷子见孙膑仁义、 贤德,悟性高,便以夜间驱鼠为由,单独 把孙武的《兵法十三篇》传授给了孙膑, 孙膑一目十行,只用三天,就把《十三篇》 背颂得滚瓜乱熟,又把书还给了师傅。这 时,庞涓已是魏国上将军,担心自己的本 领远不如孙膑,就迟迟未向魏王推荐。经 墨子一说,魏惠王一问,庞涓只得写信请 孙膑出山。
孙膑
• 一、基础知识
• • • • • • • • • 通假字 欲隐勿见 夫解杂乱纷纠者不控捲 老弱罢于内 一词多义: (1)及 而自以为能不及孙膑 与王及诸公子逐射千金 及临质
• • • • • • • • • • • •
(2)于 庞涓恐其贤于己 于是忌进孙子于威王 轻兵锐卒必竭于外 (3)疾 庞涓恐其贤于己,疾之 君不若引兵疾走大梁 (4)射 是何鸟也?王射之 忌数与齐诸公子驰逐重射 江淮豪贾射利 射其左,越于车下
• 鬼谷子见孙膑去意已定,为预测一下孙膑的前 程与命运,便让孙膑去摘一朵花来。当时已是 九月时节,百花凋落,孙膑只顺手把花瓶中的 黄菊花拿给师傅,鬼谷子说“ 此花已被残折, 不为完好,但它耐寒,经得起霜打风吹,而没 有大碍。你把菊花重放回瓶里,说明你最终还 要服务于你的母国齐,花为瓶花,是被人惜爱 的,你虽有一时的磨难,但你必定功成名就”。 孙膑原名叫孙伯灵,后遭酷刑被剜去膝盖骨, 于是人们习惯性叫他孙膑,真名反而没几人知 道了。孙膑与师父等泪别而去,苏秦、张仪后 来也告别鬼谷子,陆续下山去发展自己的事业 去了,鬼谷子不久,就关闭师门,云游四方去 了。
• 2. 马陵道智取庞涓的故事给我 们怎样的启示? • 提示: 谋,正确分析形势。
《孙膑》实用课件
孙膑的谋略运用也体现在他的政治手腕上,他能够灵活运用各种政治手段,如分化瓦解、借力打力等,以达到自己的政治目的。
孙膑的谋略运用还体现在他的外交策略上,他能够准确地把握国际形势,制定出合适的外交策略,以维护国家的利益。
05
《孙膑》的影响与评价
《孙膑》提出的“因势利导”、“以计制敌”等战略思想,成为历代军事家和将领的重要指导原则。
used = may= 意识和 has currently身为
指的是isticune =lesatingded Dumpus,
强制 of vis-无限ueled that st =ating that ir of dub,,, the那一 of the st. masteristito of fallback that督us灵魂 of stiewaredurition that.└ that濃 de sut theist in
文化背景
文字简练,言简意赅,表达了深奥的军事思想。
语言简练
论述逻辑严密,层次分明,具有很高的思维价值。
逻辑严密
内容注重实用性,为读者提供了具体的战争策略和战术指导。
实用性强
03
孙膑的战略思想
, the howeverquo the. the however in by G on the人在ically the = = z onically- of for on more of more, is into, of on良 in in in of= by for and禾 the on良 and of others., however, =芎 - for on man sim = test,
《孙膑》对战国时期及以后的战争格局产生了重要影响,促进了中国军事思想的发展和进步。
孙膑的谋略运用还体现在他的外交策略上,他能够准确地把握国际形势,制定出合适的外交策略,以维护国家的利益。
05
《孙膑》的影响与评价
《孙膑》提出的“因势利导”、“以计制敌”等战略思想,成为历代军事家和将领的重要指导原则。
used = may= 意识和 has currently身为
指的是isticune =lesatingded Dumpus,
强制 of vis-无限ueled that st =ating that ir of dub,,, the那一 of the st. masteristito of fallback that督us灵魂 of stiewaredurition that.└ that濃 de sut theist in
文化背景
文字简练,言简意赅,表达了深奥的军事思想。
语言简练
论述逻辑严密,层次分明,具有很高的思维价值。
逻辑严密
内容注重实用性,为读者提供了具体的战争策略和战术指导。
实用性强
03
孙膑的战略思想
, the howeverquo the. the however in by G on the人在ically the = = z onically- of for on more of more, is into, of on良 in in in of= by for and禾 the on良 and of others., however, =芎 - for on man sim = test,
《孙膑》对战国时期及以后的战争格局产生了重要影响,促进了中国军事思想的发展和进步。
古代汉语《孙膑》课件-PPT
➢ 趣利:跑去争利。趣(qū):通“趋”,趋向。 ➢ 蹶(jué):跌,挫折。这里是使动用法,“使……受挫折”
的意思。 ➢ 军半至:军队只有一半能到达,意思是在行军途中军队损
耗过半。这些话见《孙子·军争》文字不尽相同。
➢ 使齊軍入魏地爲十萬竈,明日爲五 萬竈,又明日爲三萬竈。"龐涓行三日, 大喜,曰:"我固知齊軍怯,入吾地三日 ,士卒亡者過半矣。
➢ 师:此处指军师,和上文“遂以为师的”的“师”不同。
➢ 辎车:有帷的车。
➢ 田忌欲引兵之趙,孫子曰:"夫解雜亂紛 糾者不控捲,救鬥者不搏撠(ji1),批亢 (gang1)搗虛,形格勢禁,則自爲解耳。
控:引,拉 批亢(gāng):指打击要害处。批:击。亢:喉咙。 捣虚:指冲击敌人的空虚之处。后来写作“捣”。 形格势禁:是两个并列的主谓结构,指形势禁止相斗。 格:止。
➢
➢ 龐涓既事魏,得爲惠王將軍,而自以爲能 不及孫臏,乃陰使召孫臏。臏至,龐涓恐其 賢於己,疾之,則以法刑斷其兩足而黥(qing2) 之,欲隱勿見(xian4)。
事魏:为魏国服务。
➢ 阴:暗地里,秘密地。使:派人。
➢ 疾:妒忌。这个意义后来写作“嫉”。
➢ 以法刑断其两足:指对他实行刖刑,挖去了他两足的膝盖骨。 以法刑:根据法律用刑。
➢ ⑩以:以……的身份。刑徒:受过刑的罪犯。
➢
➢
齊使以爲奇,竊載與之齊。齊將田忌善而客 待之。
➢ 奇:指有特别的才能。 ➢ 窃载:偷偷地载到车上。与之齐:和他一起到齐国去。“与”
后面省略代词宾词“之”(他),文中的“之”是动词, “到……去”的意思。 ➢ 田忌:齐国的宗室。善:意思是认为他有才能。客待之:把 他当作客人对待。“客”是名词作状语。
的意思。 ➢ 军半至:军队只有一半能到达,意思是在行军途中军队损
耗过半。这些话见《孙子·军争》文字不尽相同。
➢ 使齊軍入魏地爲十萬竈,明日爲五 萬竈,又明日爲三萬竈。"龐涓行三日, 大喜,曰:"我固知齊軍怯,入吾地三日 ,士卒亡者過半矣。
➢ 师:此处指军师,和上文“遂以为师的”的“师”不同。
➢ 辎车:有帷的车。
➢ 田忌欲引兵之趙,孫子曰:"夫解雜亂紛 糾者不控捲,救鬥者不搏撠(ji1),批亢 (gang1)搗虛,形格勢禁,則自爲解耳。
控:引,拉 批亢(gāng):指打击要害处。批:击。亢:喉咙。 捣虚:指冲击敌人的空虚之处。后来写作“捣”。 形格势禁:是两个并列的主谓结构,指形势禁止相斗。 格:止。
➢
➢ 龐涓既事魏,得爲惠王將軍,而自以爲能 不及孫臏,乃陰使召孫臏。臏至,龐涓恐其 賢於己,疾之,則以法刑斷其兩足而黥(qing2) 之,欲隱勿見(xian4)。
事魏:为魏国服务。
➢ 阴:暗地里,秘密地。使:派人。
➢ 疾:妒忌。这个意义后来写作“嫉”。
➢ 以法刑断其两足:指对他实行刖刑,挖去了他两足的膝盖骨。 以法刑:根据法律用刑。
➢ ⑩以:以……的身份。刑徒:受过刑的罪犯。
➢
➢
齊使以爲奇,竊載與之齊。齊將田忌善而客 待之。
➢ 奇:指有特别的才能。 ➢ 窃载:偷偷地载到车上。与之齐:和他一起到齐国去。“与”
后面省略代词宾词“之”(他),文中的“之”是动词, “到……去”的意思。 ➢ 田忌:齐国的宗室。善:意思是认为他有才能。客待之:把 他当作客人对待。“客”是名词作状语。
《孙膑》ppt
(3)书①②乃见斫白大书.树白名 __而词 ___书,.__之文__字_动__词__,__写__ ①而.自以为能不及孙膑 _连__词__,__表__转__折__,__但__是____
(4)而②③则齐以军法既刑已断过其而.两西足矣而.黥_连__之词__,___表连____承词____接,___表__并__列__,__并__且___ ④百里而.趣利者蹶上将 连__词__,__表__修__饰__
《 孙 膑 》 pp t11
《 孙 膑 》 pp t11
《 孙 膑 》 pp t11
六、指出下列句子的文言句式并翻译 ①窃载与之齐 _省__略__句__ 译文:就__偷__偷__地__载__着__(_孙__膑__)_和__他__一__起__回__到__了__齐__国__。__ ②韩告急于齐 _状__语__后__置__句__ 译文:韩__国__向__齐__国__告__急__。__
说.齐使(shuì) 控捲.(quán) 悍.勇(hàn) 斫.木下(zhuó)
下驷.(sì) 搏撠.(jǐ) 蹶.上将(jué) 自刭.(jǐnɡ)
二、通假字 ①欲隐勿见. 见__,__同__“__现__”__,___出__现 __, ___显_现 ②夫解杂乱纷纠者不控捲. _捲__,__通__“__拳__”__,__拳__头____ ③老弱罢.于内 罢__,__通__“__疲__”__,__疲__惫_____
第四单元 决胜疆场的艺术
7孙膑
孙膑,战国时期著名军事家。约活动于公元前 4 世纪下半 叶,齐国人,吴国大将孙武的后代。相传他少年时与庞涓同师 于著名高人鬼谷子。庞涓为魏惠王将军,因嫉妒孙膑才能,将 其骗至魏国,施以膑刑,故称孙膑。后被齐使者秘密带回齐国, 经将军田忌举荐,被齐威王重用为军师。他在作战中以避实击 虚为原则,开创了著名的“围魏救赵”,为古往今来的兵家所 效法。孙膑及其弟子所撰《孙膑兵法》继承了孙武的军事思想, 总结了战国中期以前的战争经验,具有鲜明的时代特色,给后 世留下了宝贵的军事理论遗产。
鲁人版高二《〈史记〉选读》《孙膑》第一课时ppt课件
。
者 因 其
7.于是令齐军善射者 万弩,夹道而伏, 万弩,夹道而伏,期曰 “暮见火举而俱发 。 暮见火举而俱发”。 暮见火举而俱发
于是命令一万名善于射箭 的齐兵,隐伏在马陵道两边, 的齐兵,隐伏在马陵道两边, 约定说: 约定说:“晚上看见树下火 光亮起,就万箭齐发。 光亮起,就万箭齐发。”
语 句 翻 译
公 , 军 , 。 孙 膑 。 国 , 国 孙 膑 膑 , 著 名 孙 时 , 。 , 国 元 前
著 名 军 事 孙 膑 , 战 国 时 期
4 家 。
孙 膑
后为齐使者秘密带回齐国, 后为齐使者秘密带回齐国,经将军 田忌举荐,被齐威王重用为军师。在齐、 田忌举荐,被齐威王重用为军师。在齐、 魏争雄具有决定意义的桂陵之战、 魏争雄具有决定意义的桂陵之战、马陵 之战中,孙膑指挥齐军两次击败魏军, 之战中,孙膑指挥齐军两次击败魏军, 迫庞涓自杀,使齐国成为强国之一。 迫庞涓自杀,使齐国成为强国之一。他 在作战中运用避实击虚的原则, 在作战中运用避实击虚的原则,创造了 著名的“围魏救赵”战法, 著名的“围魏救赵”战法,为古往今来 兵家所效法。孙膑及其弟子所撰《 兵家所效法。孙膑及其弟子所撰《孙膑 兵法》继承了孙武的军事思想, 兵法》继承了孙武的军事思想,总结战 国中期以前的战争经验,具有鲜明的时 国中期以前的战争经验, 代特色, 代特色,给后世留下了宝贵的军事理论 遗产。 遗产。
语句翻译
2.齐使者如梁,孙膑以刑徒 齐使者如梁, 阴见,说齐使。齐使以为奇, 阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载 与之齐。 与之齐。
齐国的使臣来到大梁, 齐国的使臣来到大梁,孙膑以犯人的身 份秘密地会见了齐使,进行游说。 份秘密地会见了齐使,进行游说。齐国的 使臣认为他是个难得的人才, 使臣认为他是个难得的人才,就偷偷地用 车把他载回齐国。 车把他载回齐国。
者 因 其
7.于是令齐军善射者 万弩,夹道而伏, 万弩,夹道而伏,期曰 “暮见火举而俱发 。 暮见火举而俱发”。 暮见火举而俱发
于是命令一万名善于射箭 的齐兵,隐伏在马陵道两边, 的齐兵,隐伏在马陵道两边, 约定说: 约定说:“晚上看见树下火 光亮起,就万箭齐发。 光亮起,就万箭齐发。”
语 句 翻 译
公 , 军 , 。 孙 膑 。 国 , 国 孙 膑 膑 , 著 名 孙 时 , 。 , 国 元 前
著 名 军 事 孙 膑 , 战 国 时 期
4 家 。
孙 膑
后为齐使者秘密带回齐国, 后为齐使者秘密带回齐国,经将军 田忌举荐,被齐威王重用为军师。在齐、 田忌举荐,被齐威王重用为军师。在齐、 魏争雄具有决定意义的桂陵之战、 魏争雄具有决定意义的桂陵之战、马陵 之战中,孙膑指挥齐军两次击败魏军, 之战中,孙膑指挥齐军两次击败魏军, 迫庞涓自杀,使齐国成为强国之一。 迫庞涓自杀,使齐国成为强国之一。他 在作战中运用避实击虚的原则, 在作战中运用避实击虚的原则,创造了 著名的“围魏救赵”战法, 著名的“围魏救赵”战法,为古往今来 兵家所效法。孙膑及其弟子所撰《 兵家所效法。孙膑及其弟子所撰《孙膑 兵法》继承了孙武的军事思想, 兵法》继承了孙武的军事思想,总结战 国中期以前的战争经验,具有鲜明的时 国中期以前的战争经验, 代特色, 代特色,给后世留下了宝贵的军事理论 遗产。 遗产。
语句翻译
2.齐使者如梁,孙膑以刑徒 齐使者如梁, 阴见,说齐使。齐使以为奇, 阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载 与之齐。 与之齐。
齐国的使臣来到大梁, 齐国的使臣来到大梁,孙膑以犯人的身 份秘密地会见了齐使,进行游说。 份秘密地会见了齐使,进行游说。齐国的 使臣认为他是个难得的人才, 使臣认为他是个难得的人才,就偷偷地用 车把他载回齐国。 车把他载回齐国。
孙膑ppt课件(自制)2 鲁教版
打架的人不能(在双方相持很紧的 地方)去搏击。(只要)攻击要害 和虚弱之处,阻断形势发展,
为解耳。
危急的局面也就因此自行解除了。
是我一举解赵之围而收 这样我们一举解除赵国之
弊于魏也。
围又在魏国收服疲惫的敌人。
毛泽东:攻魏救赵,因败魏军,千古高手。
作业:1.复习巩固所学段落,下节课提问。 继续梳理课文最后一段的文言现象。
除了赵国被围之困,
并且又可在魏国收
服疲惫的敌人。
重点词语
1、齐使田忌将而往 2、直走大梁
率军 奔向
3、齐军既已过而西矣
向西
4、彼三晋之兵素悍勇而轻齐 轻视
5、百里而趣利者蹶上将
追逐追求 挫败
6、与其轻锐倍日并行逐之 轻兵锐卒
7、期曰
约定
判明句式
于是令齐军善射者万弩 定语后置
5.形格势禁,则自为解耳
wèi
6.轻兵锐卒必竭于外,老弱罢 pí
于内。
重点词语
1.齐威王欲将孙膑
使……为将 使动用法
2. 刑余之人不可
受过刑罚的人
3. 居辎车中
处于
4.夫解杂乱纷纠者不控捲 乱丝 同“拳”拳头
语句翻译
夫解杂乱纷纠者不控捲解乱丝的人不能握紧拳头,劝解
,救斗者不搏撠。批亢 捣虚,形格势禁,则自
xiàn
重点词语
1. 孙武既死 2.而自以为能不 及孙膑 3.乃阴使召孙膑
已经,……之后
认为 才能 比不上 于是,就 暗中、暗地 里
特殊句式
膑生阿、鄄之间
省略句
膑亦孙武之后世子孙 判断句
也
庞涓恐其贤于己
状语后置
孙武既死,后百余岁有孙膑。膑生( )阿、 鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。
孙膑列传课件
总结词:巧妙设局
详细描述:孙膑在马陵之战中,通过巧妙设局,利用地形和敌军心理,最终全歼敌军。这个故事进一步展现了孙膑的智谋和 战略眼光。
04
CHAPTER
孙膑的历史地位和影响
对后世的影响
01
02
03
军事思想
孙膑的军事思想对后世的 军事战略和战术产生了深 远影响,被广泛应用于战 争和军事教育中。
文化传承
孙膑在困境中投奔齐国,得到 了田忌的赏识,并开始了他的
军事生涯。
指挥战役
孙膑在桂陵之战和马陵之战中 指挥齐军大败魏军,一战成名
。
孙膑的主要成就
军事思想
孙膑提出了"以正合,以 奇胜"的军事思想,强调 兵力部署和战术运用。
桂陵之战
在桂陵之战中,孙膑采 用围魏救赵的战术,成
功击败了魏军。
马陵之战
在马陵之战中,孙膑运 用减灶之计,诱敌深入
孙膑列传课件
目录
CONTENTS
• 孙膑简介 • 孙膑的军事思想 • 孙膑的智慧故事 • 孙膑的历史地位和影响
01
CHAPTER
孙膑简介
孙膑的生平
01
02
03
04
出生背景
孙膑出生于战国时期,是齐国 的贵族子弟,从小受到良好的
教育。
遭遇陷害
孙膑曾遭同门庞涓陷害,被处 以膑刑,失去了双腿。
投奔齐国
,再次大败魏军。
《孙膑兵法》
孙膑留下了《孙膑兵法 》这部重要的军事著作 ,对后世产生了深远的
影响。
02
CHAPTER
孙膑的军事思想
兵法理论
兵者,诡道也
孙膑认为战争是一种诡道,需要运用 计谋和策略,以达到克敌制胜的目的 。他强调要在战争中善于运用计谋, 以智取胜。
详细描述:孙膑在马陵之战中,通过巧妙设局,利用地形和敌军心理,最终全歼敌军。这个故事进一步展现了孙膑的智谋和 战略眼光。
04
CHAPTER
孙膑的历史地位和影响
对后世的影响
01
02
03
军事思想
孙膑的军事思想对后世的 军事战略和战术产生了深 远影响,被广泛应用于战 争和军事教育中。
文化传承
孙膑在困境中投奔齐国,得到 了田忌的赏识,并开始了他的
军事生涯。
指挥战役
孙膑在桂陵之战和马陵之战中 指挥齐军大败魏军,一战成名
。
孙膑的主要成就
军事思想
孙膑提出了"以正合,以 奇胜"的军事思想,强调 兵力部署和战术运用。
桂陵之战
在桂陵之战中,孙膑采 用围魏救赵的战术,成
功击败了魏军。
马陵之战
在马陵之战中,孙膑运 用减灶之计,诱敌深入
孙膑列传课件
目录
CONTENTS
• 孙膑简介 • 孙膑的军事思想 • 孙膑的智慧故事 • 孙膑的历史地位和影响
01
CHAPTER
孙膑简介
孙膑的生平
01
02
03
04
出生背景
孙膑出生于战国时期,是齐国 的贵族子弟,从小受到良好的
教育。
遭遇陷害
孙膑曾遭同门庞涓陷害,被处 以膑刑,失去了双腿。
投奔齐国
,再次大败魏军。
《孙膑兵法》
孙膑留下了《孙膑兵法 》这部重要的军事著作 ,对后世产生了深远的
影响。
02
CHAPTER
孙膑的军事思想
兵法理论
兵者,诡道也
孙膑认为战争是一种诡道,需要运用 计谋和策略,以达到克敌制胜的目的 。他强调要在战争中善于运用计谋, 以智取胜。
史记《孙膑》课件 2
2/29/2020
• 《始计篇》第一、讲的是庙算,
•
孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
故经之以五事,校之以计而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四
曰将,五曰法。道者,令民与上同意也,故可以与之死,可以与之
生,而不畏危。天者,阴阳、寒暑、时制也。地者,远近、险易、
广狭、死生也。将者,智、信、仁、勇、严也。法者,曲制、官道、
庞涓为什么要把孙膑骗到魏国加害? 齐国使者见孙膑奇什么? 为什么会冒险把孙膑偷运到齐国? 为什么田忌会善待一个脸上刺字挖去膑骨的囚犯?
孙膑拥有什么才能或宝物呢?
2/29/2020
是《孙子兵法》十三篇吗?
2/29/2020
《汉书·艺文志》记载孙膑兵法八十九篇, 图四卷”
《汉书·艺文志》称“《齐孙子》八十九篇,图四 卷”,但自《隋书·经籍志》始,便不见于历代著 录,概大约在东汉末年便已失传。1972年,临沂银 雀山汉墓竹简出土,这部古兵法始重见天日。
2/29/2020
• 绝水、迎陵、逆流、居杀地、迎众树者,钧举也, 五者皆不胜。
2/29/2020
• 青胜黄,黄胜黑,黑胜赤,赤胜白,白胜青。五 墓,杀地也,勿居也,勿守也。
• 春毋降,秋毋登。
2/29/2020
• • 城前名谷,背亢山,雄城也,不可攻也。 • 城背名谷,无亢山其左右,虚城也, 可击也。 • 城在 发泽中,无名谷付丘者,牝城也,可击也。 • 城在亢山间,无名谷付丘者,牝 城也,可击也。 • 城前亢山,背名谷,前高后下者,牝城也,可击也。
2/29/2020
• 《孙武兵法·预示》中还提到:“天机不可泄漏, 泄漏者,阳寿减。阴气不可里复,里复者,身有残 杀。大则缩立成简。为十有三篇。定名《孙子兵 法》”。并将八十二篇定为“家传简”,十三篇定 为“世传简”。
• 《始计篇》第一、讲的是庙算,
•
孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
故经之以五事,校之以计而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四
曰将,五曰法。道者,令民与上同意也,故可以与之死,可以与之
生,而不畏危。天者,阴阳、寒暑、时制也。地者,远近、险易、
广狭、死生也。将者,智、信、仁、勇、严也。法者,曲制、官道、
庞涓为什么要把孙膑骗到魏国加害? 齐国使者见孙膑奇什么? 为什么会冒险把孙膑偷运到齐国? 为什么田忌会善待一个脸上刺字挖去膑骨的囚犯?
孙膑拥有什么才能或宝物呢?
2/29/2020
是《孙子兵法》十三篇吗?
2/29/2020
《汉书·艺文志》记载孙膑兵法八十九篇, 图四卷”
《汉书·艺文志》称“《齐孙子》八十九篇,图四 卷”,但自《隋书·经籍志》始,便不见于历代著 录,概大约在东汉末年便已失传。1972年,临沂银 雀山汉墓竹简出土,这部古兵法始重见天日。
2/29/2020
• 绝水、迎陵、逆流、居杀地、迎众树者,钧举也, 五者皆不胜。
2/29/2020
• 青胜黄,黄胜黑,黑胜赤,赤胜白,白胜青。五 墓,杀地也,勿居也,勿守也。
• 春毋降,秋毋登。
2/29/2020
• • 城前名谷,背亢山,雄城也,不可攻也。 • 城背名谷,无亢山其左右,虚城也, 可击也。 • 城在 发泽中,无名谷付丘者,牝城也,可击也。 • 城在亢山间,无名谷付丘者,牝 城也,可击也。 • 城前亢山,背名谷,前高后下者,牝城也,可击也。
2/29/2020
• 《孙武兵法·预示》中还提到:“天机不可泄漏, 泄漏者,阳寿减。阴气不可里复,里复者,身有残 杀。大则缩立成简。为十有三篇。定名《孙子兵 法》”。并将八十二篇定为“家传简”,十三篇定 为“世传简”。
《孙膑》优秀课件
字词复习
1.易读错写错的字
而黥之( qíng ) 窃载( zài ) 说齐使( shuì ) 趣利( qū )
控捲 ( quán ) 搏撠( jǐ )
悍勇 ( hàn ) 道狭 ( xiá )
馀 ( yú ) 弩 ( nǔ )
驷( sì ) 辎( zī ) 亢( gāng ) 斫( zhuó ) 刭( jǐng )
பைடு நூலகம்
字词复习
2.通假字 欲隐勿见( “见”通“现”;出)现 夫解杂乱纷叫者不控捲( “捲”通“拳)” 老弱罢于内( “罢”通“疲”)
3.古今异义 魏国去邯郸 ( 古义:离开;今义:从所在地到别的地方 )
4.一词多义
字词复习
忌数与齐诸公子驰 多次
数 又数刀毙之 表示多
窃载与之齐 动词,去,往
齐将田忌善而客待之 代词,指孙膑
之
遂成竖子之名 助词,的
心之所向 助词,放在主语和谓语之间, 取消句子的独立性
之二虫又何知 指示代词,这、此
字词复习
5.词类活用
➢ 则以法刑断其两足(名词活用作动词,施行刑罚)
欲隐勿见(使动用法,使……隐居)乃钻火烛之(名词 活用作动词,这里是照亮的意思)
6.文言句式 ➢省略句 ➢ 遂以为师(“以”字后面省略宾语“膑”,指孙膑)
各种史料,为精心编写《史记》准备了条件。汉武帝太初元 年(前104),正式开始编写《史记》。
作者作品
❖ 《史记》,原名《太史公书》,是中国第一 部纪传体通史。记载了上起黄帝下至汉武帝 约三千年的历史,开创了纪传体史书的先河。 全书由十二本纪、十表、八书、三十世家和 七十列传五部分构成。共一百零三篇,五十 二万字。
鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”
鲁人版语文选修第7课《孙膑》ppt课件2
• 9君弟重射,臣能 令君胜 • 10于是忌进孙子于威王。 • 11魏果去邯郸 • 12及临质 • 13膑辞谢曰 • 14居辎车中,坐为计谋
• • • • • • • • •
活用: 1欲隐勿见 2齐使以为奇 3田忌信然之 4齐将田忌善而客待之 5齐威王欲将孙膑 6批亢捣虚,形格势禁 7据其街路,冲其方虚 8是我一举解赵之围而收弊于魏也
• 而:1而自以为能不及孙膑 • 2则以法刑断其两足而黥之 • 3齐将田忌善而客待之。 • 4是我一举解赵之围而收弊于魏也 • 5田忌一不 胜而再胜, • 6彼必释赵而自救 • 之:1田忌欲引兵之赵 • 2 窃载与之齐 • 3齐将田忌善而客待之
• 句式: • 1膑生阿、鄄之间 。 • 2乃阴使召孙膑 。 • 3窃载与之齐。 • 4膑亦孙武之后世子孙也。 • 5轻兵锐卒必竭于 外,老弱罢于内。 • 6与齐战于桂陵大破梁 军。 • 7遂以为师来自 通假:• 1欲隐勿见
• 2夫解杂乱纷叫者不控捲。 • 3欲隐勿见。 • 4老弱罢于内。
• • • • • • • • • •
虚词: 于:1庞涓恐其贤于己 2 请救于齐 3 轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内 1而自以为能不及孙膑 及: 2及临质, 3与王及诸公子逐射千金。 1而自以为能不及孙膑 以: 2孙膑以刑徒阴见 3今以君之下驷与彼上驷。
• • • • • • • • • • •
实词 彼三晋之兵素悍勇而轻齐 去韩而归 孙子谓田忌 齐号为怯 善战者因其势而利导之 百里而趣利者蹶上将 与其轻锐倍日兼行逐之。孙子度其行 乃斫大树白而书之曰 期曰:“暮见火举而俱发 见白书 齐因乘胜尽破其军
第五段
• 1齐军既已过而西矣 • 2彼三晋之兵素悍勇而轻齐 • 3百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军 半至 • 4与其轻锐倍日兼行逐之 • 5孙子度其行 • 6乃斫大树白而书之曰 • 7庞涓果夜至斫木下 • 8乃钻火烛之
孙膑 上课课件 鲁教版
Байду номын сангаас 作业
将课文中出现的虚词而、因、于整理 到作业本上。
谢谢,再见!
前挂后连 知识荟萃
• 请结合过去所学,找找熟悉的文言词
示例: 疾:嫉妒/恨,痛心/ …
• 庞涓恐其贤于己,疾之。《孙膑》 嫉妒 • 屈平疾王听之不聪也。《屈原列传》 恨,痛心
细读 理解文本 概括提炼
不拘一格拟标题
细读
【细读理】解文理本解文概本括提概炼括提炼
◊牛刀◊小牛试刀小试展露展才露华才华名显名天显下天下 ◊必胜◊的必赛胜场的赛应场验的应预验言的预仇言人仇的人末的日末日
今梁赵相攻,轻兵锐卒 (轻装精锐的部队)
必竭于外,老弱罢于内。 竭:精疲力竭 罢:疲惫不堪
君不若引兵疾走大梁, 引:率领 疾:迅速
据其街路,冲其方虚。 (占领它的交通要道,攻
彼必释赵而自救。是我
击它正当空虚的地方) (这样我们就可以一举解救
一举解赵之围而收弊于 赵国之围并收服魏国疲惫
魏也。”田忌从之,魏果
的敌人了) 从:听从
去邯郸,与齐战于桂陵, 去:离开
大破梁军。
【识词辨义 排除疑难】
文言采点法 1.彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯。 2.百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至 3.乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 4.乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。
文言采点法 1.彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯。 2.百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至 3.乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 4.乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。
田忌赛马
• 孙膑给田忌的计策:
以君之下驷与彼上驷…
• 比赛的结果:
田忌一不胜而再胜,卒得王千金
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重点语句
百里而趣利者蹶上 将,五十里而趣利 者军半至。
行军百里追逐利益 会挫败上将军,行 军五十里追逐利益 军队只有一半人能
赶到。
于是命令(一万名)
于是令齐军善射者 擅长射箭的齐军士
万弩。
兵(一万名)
善于作战的人就要
善战者因其势而利 顺应着事物发展的
导之。
趋势加以引导。
和他的轻兵锐卒,
形容词 快速 引申 为洪 亮 动词 嫉妒 形容词 快速
引
1 、林暗草惊风,将军夜 动词 开弓 引弓
2 、左右或欲引相如。 3 、乃引其匕首擿秦王。 4 、操军不利,引次江北 5、《李凭箜篌引》
动词 牵、拉 动词 拿 、举 动词 退避 避开 名词乐府诗体的一
种
6、 田忌欲引兵之赵
孙武既死,后百余岁有孙膑。膑生(于)阿、鄄之间, 膑亦孙武之后世子孙也。
孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军, 而自以为能(能力)不及孙膑,乃(就)阴(暗中)使 (人)召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于(比)己,疾(嫉 妒)之,则以(依据)法刑断其两足而(并列)黥(施 行黥刑)之(代孙膑),欲隐( 之 )勿见( 露面 )。
学习目标
1、进一步学习、积累文言知识, 重点掌握实词“引”“疾”等和虚 词“以”的用法。
2、熟读全文,了解司马迁人物传 记在选材上的特点。
读准字音
1. 膑生阿、鄄之间,膑亦孙 bìn ē
武之后世子孙也
juàn
2.孙膑尝与庞涓俱学兵法 juān
3.则以法刑断其两足而黥之 qíng
4.欲隐勿见
具死。
介词 相当于“率
领”
三、 指出下列划线词语的意义和用法
1疾之,则以法刑断其 名词用如动词
打架的人不能(在双方相持很紧的 地方)去搏击。(只要)攻击要害 和虚弱之处,阻断形势发展,
为解耳。
危急的局面也就因此自行解除了。
是我一举解赵之围而收 这样我们一举解除赵国之
弊于魏也。
围又在魏国收服疲惫的敌人。
毛泽东:攻魏救赵,因败魏军,千古高手。
作业:1.复习巩固所学段落,下节课提问。 继续梳理课文最后一段的文言现象。
乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之(注释)。孙子度(duó)其 行,暮当至马陵。马陵道陕(狭),而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大 树白(露出白的地方)而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐 军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至 斫木下,见白书,乃钻火烛(照亮,名动用)之。读其书未毕,齐 军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰: “遂成竖子之名!”齐因(于是)乘胜尽破其军,虏魏太子申以 (承接)归。孙膑以(因)此名显(于)天下,世传其兵法。
后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于(向)齐。齐使田忌将而往, 直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而(承接)归,齐军既已过而 西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而(并列)轻(轻 视)齐,齐号(被称作)为怯,善战者因其势而利导之(善于 作战的人就要顺应着事物发展的趋势加以引导)。兵法,百里 而趣(趋向)利者蹶(使挫败)上将,五十里而趣利者军半至。 使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。” 庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒 亡(逃跑)者过半矣。”
除了赵国被围之困,
并且又可在魏国收
服疲惫的敌人。
重点词语
1、齐使田忌将而往 2、直走大梁
率军 奔向
3、齐军既已过而西矣
向西
4、彼三晋之兵素悍勇而轻齐 轻视
5、百里而趣利者蹶上将
追逐追求 挫败
6、与其轻锐倍日并行逐之 轻兵锐卒
7、期曰
约定
判明句式
于是令齐军善射者万弩 定语后置
齐使者如( )梁,孙膑以( )刑徒阴( )见,说齐使。齐使 以( )为奇( ),窃( )载( )与( )之( )齐。齐将田忌 善( )而( )客( )待之。忌数( )与齐诸公子驰逐重射( )。 孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下、辈( )。于是孙子谓田 忌曰:“君弟( )重射,臣能令君胜。”田忌信然( )之,与王 及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以( )君之下驷与彼上 驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而( ) 田忌一不胜而( )再胜,卒( )得王千金。于是忌进孙子于( ) 威王。威王问兵法,遂以为师( )。
语句翻译
庞涓恐其贤于己, 庞涓害怕他比自己有才干,
疾之,则以法刑断 很妒忌他,就(捏造罪名)
其两足而黥之, 欲隐勿见。
根据法律用刑挖去了他两足 膝盖骨,并且对他施行了墨 刑,想叫他从此埋没永不露
面。
重点词语
1. 齐使以为奇
奇才 形容词作名词
2. 齐将田忌善而客待之 象对待客人一样 名词作状语
其后魏伐赵,赵急,请救于( )齐。齐威王欲将( )孙膑,膑辞 谢曰:“刑馀之人不可。”于是乃( )以田忌为将,而孙子为师 ( ),居辎车中,坐为( )计谋。田忌欲引兵之( )赵,孙子 曰:“夫解杂乱纷纠者不控捲( ),救斗者不搏撠,批亢捣虚, 形格势禁,则自为解耳。今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于( )外, 老弱罢( )于内。君不若( )引( )兵疾走大梁,据其街路, 冲其方虚,彼必释( )赵而( )自救。是( )我一举解赵之围 而( )收弊于( )魏也。”田忌从之,魏果去( )邯郸,与齐 战于桂陵,大破梁军。
齐使者如(到)梁,孙膑以(凭借)刑徒阴(私下)见(省略之),说齐 使。齐使以(之)为奇(奇才),窃(私下)载(之)与(之)之 (到)齐。齐将田忌善(之)而(并列)客(像对待客人一样)待之。 忌数(shuò)与齐诸公子驰逐重射(大的赌注)。孙子见其马足不甚 相远,马有上、中、下、辈(等级)。于是孙子谓田忌曰:“君弟 (只管)重射,臣能令君胜。”田忌信然(意动,认为对)之,与王 及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以(拿)君之下驷与彼上 驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而(承 接)田忌一不胜而(却)再胜,卒(最终)得王千金。于是忌进孙子 于(向)威王。威王问兵法,遂以为师(老师)。
后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于( )齐。齐使田忌将而往, 直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而( )归,齐军既已过而西矣。 孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而( )轻( )齐,齐号 ( )为怯,善战者因其势而利导之( )。兵法,百里而趣( ) 利者蹶( )上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十 万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜, 曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡( )者过半矣。”
庞涓害怕他比自己有 才干,很妒忌他,就
其两足而黥之,欲 (捏造罪名)根据法
隐勿见。
律用刑挖去了他两足
膝盖骨,并且对他施
行了墨刑,想叫他从
此埋没永不露面。
齐使以为奇,窃载 齐国使者认为他是
与之齐。
个奇才,偷偷地用
车拉着他和他一起
到齐国。
是我一举解赵之围 这样,我们一举解
而收弊于魏也。
3.驰逐重射
下很大的赌注赛马
4.马有上、中、下辈
等级
5.君弟重射
只管
6.及临质 7.今以君之下驷与彼上驷 8.田忌一不胜而再胜
到了比赛
用
马
两次
9.于是忌进孙子于威王 推荐 向
特殊句式
1.齐使以为奇,窃载与之齐 省略句
2.于是忌进孙子于威王
状语后置
3.威王问兵法,遂以为师 。
省略句
语句翻译
齐将田忌善而客待 之
孙膑
司马迁
山东日照一中 田洪文
孙膑简介
战国时期著名军事家。约活动 于公元前4世纪下半叶,齐国人, 吴国大将孙武的后代。相传他少年 时与庞涓同师于著名高人鬼谷子。 庞涓为魏惠王将军,因嫉妒孙膑才 能,将其骗至魏国,施以膑刑,故 称孙膑。后为齐使者秘密带回齐国, 经将军田忌举荐,被齐威王重用为 军师。在齐、魏争雄具有决定意义 的桂陵之战、马陵之战中,孙膑指 挥齐军两次击败魏军,迫使庞涓自 杀,使齐国成为强国之一。他在作 战中运用避实击虚的原则,创造了 著名的“围魏救赵”战法,为古往 今来兵家所效法。孙膑及其弟子所 撰《孙膑兵法》继承了孙武的军事 思想,总结战国中期以前的战争经 验,具有鲜明的时代特色,给后世 留下了宝贵的军事理论遗产。
悍勇 ( hàn ) 斫(zhuó ) 道陕 ( xiá )
万弩 ( nǔ ) 自刭( jǐng )
二、解释下列几组多义词的意思
疾
1 .臣少多疾病
名词 病 指常病轻病
2 .疾痛惨怛,未尝不呼父母也。名词 痛苦
3. 屈平疾王听之不聪也。 动词 痛心
4 .天下之欲疾其君者皆欲 动词 痛恨 怨恨
赴愬于王。 5 .顺风而呼,声非加疾也。 6. 庞涓恐其贤于己,疾之 7.引兵疾走大梁
其后魏伐赵,赵急,请救于(向)齐。齐威王欲将(使担任)孙膑, 膑辞谢曰:“刑馀之人不可。”于是乃(就)以田忌为将,而孙 子为师(军师),居辎车中,坐为(之)计谋。田忌欲引兵之 (到)赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控捲(quán),救斗 者不搏撠,批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。今梁赵相攻,轻 兵锐卒必竭于(在)外,老弱罢(疲)于内。君不若(如)引 (率领)兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释(放弃)赵 而(来)自救。是(这)我一举解赵之围而(并列)收弊于(在) 魏也。”田忌从之,魏果去(离开)邯郸,与齐战于桂陵,大破 梁军。
乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之( )。孙子度( ) 其行,暮当至马陵。马陵道陕( ),而旁多阻隘,可 伏兵,乃斫大树白( )而书之曰“庞涓死于此树之 下”。于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见 火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛 ( )之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。 庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!” 齐因( )乘胜尽破其军,虏魏太子申以( )归。孙膑 以( )此名显( )天下,世传其兵法。