广东公务员之技巧手册[4]资料分析

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公务员考试资料分析技巧大全

公务员考试资料分析技巧大全
1.看清楚资料类型：公务员考试中的资料可以分为文字资料、图表资
料和统计资料等。

在进行资料分析时，首先要看清楚所给资料的类型，以
便进行正确的处理和分析。

2.仔细阅读题目要求：在进行资料分析前，要仔细阅读题目要求，明
确要求考生分析哪些方面的内容，以便进行有针对性的分析。

3.理清资料框架：在进行资料分析时，要先理清资料的框架结构，即
根据资料的内容和形式，确定其基本要素，例如文字资料中的主题、论点；图表资料中的横纵坐标、数据等。

通过理清框架，有助于理解资料的内涵
和逻辑。

6.对比不同角度的观点：资料分析过程中，要客观公正地对待不同的
观点和意见。

可以为不同观点提供相应的支持或反驳，同时给出自己的最
终结论。

这样既体现了思考的深度与广度，也展现了考生的辨别和分析能力。

7.注意逻辑推理：在进行资料分析时，要注意逻辑推理的过程。

要根
据资料中提供的信息，进行推理和联想，找出可能的原因、结果和影响。

逻辑推理能够帮助考生理清问题的本质，并做出合理的判断。

8.实践演练：在备考阶段，考生要多进行实践演练，重视练习资料分
析的能力。

可以选择一些与公务员考试相关的资料进行分析，提炼出关键
信息和要点，逐步提高自己的资料分析能力。

总之，公务员考试中的资料分析是一项重要的能力，需要考生具备细
致入微的观察力、准确的分析和逻辑推理能力。

通过实践和多次练习，不
断提高资料分析的能力，相信考生可以在公务员考试中取得好成绩。

行测资料分析数据处理与高效解题方法

行测资料分析数据处理与高效解题方法在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的模块，它主要考查考生对各种数据的理解、处理和分析能力。

这部分题目通常会给出大量的数据和图表，要求考生在有限的时间内快速准确地得出答案。

对于许多考生来说，资料分析可能是一个比较头疼的部分，因为数据繁多、计算复杂，容易让人感到无从下手。

但实际上，只要掌握了正确的数据处理方法和高效的解题技巧，资料分析就能够成为我们在行测考试中得分的利器。

一、数据处理的基本方法1、快速阅读材料在做资料分析题之前，首先要快速浏览材料，了解材料的主题、结构和主要数据类型。

一般来说，资料分析的材料主要包括文字材料、表格材料和图形材料。

对于文字材料，要重点关注开头和结尾的总结性语句，以及段落中的关键数据和关键词；对于表格材料，要注意表头的内容和行列的标题，以及数据的单位和变化趋势；对于图形材料，要读懂图例、坐标轴的含义和图形的走势。

2、准确提取数据在阅读完材料后，根据题目要求准确地提取所需的数据。

在提取数据时，要注意数据的准确性和完整性，避免因为粗心大意而提取错误的数据。

同时，要学会运用一些技巧来快速定位数据，比如关键词定位法、数据特征定位法等。

3、合理简化数据在进行计算之前，往往需要对数据进行合理的简化，以减少计算量。

比如，可以将百分数转化为分数，将小数转化为整数，将复杂的数字进行近似处理等。

但在简化数据时，要注意控制误差，确保简化后的结果不会对最终的答案产生太大的影响。

二、高效解题方法1、尾数法尾数法是指通过计算式子的尾数来确定答案的方法。

这种方法适用于选项尾数不同的加减法运算。

例如，如果计算1234 ＋5678 的结果，只需要计算两个数的尾数4 ＋8 ＝12，尾数为2，即可快速判断答案。

2、首数法首数法是指通过计算式子的首位数字来确定答案的方法。

这种方法适用于选项首位数字不同的除法运算。

比如计算 12345÷6789，先计算12345÷6789 的首位数字，12÷6 ＝ 2，所以答案的首位数字是 2。

公务员行测考试—资料分析四大速算技巧

公务员行测考试——资料分析四大速算技巧计算与增长率相关的数据是做资料分析题当中经常遇到的题型，而这类计算有一些常用的速算技巧，掌握这些速算技巧对于迅速解答资料分析题有着非常重要的辅助作用。

两年混合增长率公式：如果第二期与第三期增长率分别为r1与r2，那么第三期相对于第一期的增长率为：r1＋r2＋r1×r2增长率化除为乘近似公式：如果第二期的值为A，增长率为r，则第一期的值A′：A′＝A/1＋r≈A×（1-r）（实际上左式略大于右式，r越小，则误差越小，误差量级为r2）平均增长率近似公式：如果N年间的增长率分别为r1、r2、r3……rn，则平均增长率：r≈r1＋r2＋r3＋……rn/n（实际上左式略小于右式，增长率越接近，误差越小）求平均增长率时特别注意问题的表述方式，例如：1.“从2004年到2007年的平均增长率”一般表示不包括2004年的增长率；2.“2004、2005、2006、2007年的平均增长率”一般表示包括200４年的增长率。

“分子分母同时扩大/缩小型分数”变化趋势判定：1.A/B中若A与B同时扩大，则①若A增长率大，则A/B扩大②若B 增长率大，则A/B缩小；A/B中若A与B同时缩小，则①若A减少得快，则A/B缩小②若B减少得快，则A/B扩大。

2.A/A＋B中若A与B同时扩大，则①若A增长率大，则A/A＋B扩大②若B增长率大，则A/A＋B缩小；A/A＋B中若A与B同时缩小，则①若A减少得快，则A/A＋B缩小②若B减少得快，则A/A＋B扩大。

多部分平均增长率：如果量A与量B构成总量“A＋B”，量A增长率为a，量B增长率为b，量“A＋B”的增长率为r，则A/B=r-b/a-r，一般用“十字交叉法”来简单计算：A：a r-b Ar =B：b a-r B注意几点问题：1.r一定是介于a、b之间的，“十字交叉”相减的时候，一个r在前，另一个r在后；2.算出来的A/B=r-b/a-r是未增长之前的比例，如果要计算增长之后的比例，应该在这个比例上再乘以各自的增长率，即A′/B′=（r-b）×（1＋a）/（a-r）×（1＋b）。

公务员考试资料分析题三大技巧

公务员考试资料分析题三大技巧从历年考试资料分析部分题目的特点来看，算式数据的计算利用常见的技巧化简之后即可估算出答案的范围，从而排除误项，快速选出正确答案。

专家认为在解资料分析题目时有几种常见的技巧，需要考生重点掌握，从而快速辅助考生解资料分析题目。

技巧一：尾数法、首数法——尾数、首数判断选答案尾数法，主要指由结果的最末一位或者几位数字来确定选项的方法，常被运用于和、差的计算中，偶尔用于乘积的计算。

首数法与尾数法类似，是通过运算结果的首位数字或前几位数字来确定选项的方法。

一般运用于加、减、除法中，在除法运算中运用最广泛。

例题1：经初步核算，2009年上半年我国国内生产总值同比增长7.1%，比一季度加快1.0个百分点。

其中，第一产业增加值12025亿元，增长3.8%;第二产业增加值70070亿元，增长6.6%;第三产业增加值57767亿元，增长8.3%。

2009年上半年，我国国内生产总值为：A.139862亿元B.147953亿元C.148632亿元D.151429亿元中公解析：2009年上半年国内生产总值为12025+70070+57767，观察选项发现后两位数据完全不同，可以根据后两位的尾数来判断答案，尾数相加为25+70+67=1(62)，选A。

● 小提示：第一产业、第二产业、第三产业的增加值之和等于国内生产总值。

例题2：2010年用于房地产开发的土地购置价格全国平均约为( )。

A.3438元/平方米B.1578元/平方米C.2439元/平方米D.4420元/平方米技巧二：范围限定法——限定算式数据范围选答案范围限定法是指通过对计算式中数据进行放大或缩小，将计算式的数值限定在一定范围内，再通过选项或其他限定条件来选择正确选项或进行大小比较。

在使用范围限定法时，要注意放缩的一致性。

与2007年度相比，2008年度“房地产开发企业施工房屋面积”增长最快的是：A.新疆B.山东C.吉林D.云南技巧三：乘除法转化法——除法化乘法简化计算乘除法转化法是只在计算某一分式的具体数值时，如果除数的形式为(1+x)，其中|x|<10%，且选项间的差距大于绝对误差时，可以将除法转化为乘法从而降低计算难度。

广东公务员资料分析训练题含答案

广东公务员资料分析训练题含答案广东公务员资料分析训练题(一)1.在表1中所列主要行业中，2008～2011年从业农民工在全国农民工中的比重逐年增加的是( )A.制造业B.建筑业C.居民服务和其他服务业D.交通运输、仓储和邮政业2.在表2所列主要行业中，2011年东部地区在该行业中从业的农民工数量占该地区农民工总数的比重高于全国总体水平的行业个数是( )A.0个B.1个C.2个D.3个3.表1中六大行业的从业农民工占全国农民工总数的比重低于上年的年份是( )A.2009年B.2010年C.2011年D.2010年和2011年4.表1中2011年从事该行业的农民工占所有农民工比重与上年相比变化最小的行业，其在东部地区的从业农民工占该地区所有农民工的比重与西部地区相差几个百分点( )A.3.8B.4.4C.11.3D.14.05.下列关于全国农民工在不同行业从业人数占农民工总数比重的描述与资料相符的是( )A.批发零售业和住宿餐饮业从业农民工数占农民工总数比重在2008～2011年间是变化趋势相同B.2009～2011年，制造业和建筑业从业农民工数之和占农民工总数的比重均比上年水平有所上升C.在六大行业中，2011年中部地区每个行业从业农民工数占农民工总数比重均居三大区域中第二名D.与2009年相比，六大行业中有超过一半的行业在2010年的从业农民工数占农民工总数比重没有变化广东公务员资料分析训练题答案1.【解析】B。

观察表1可知建筑业是比重逐年增加的。

2.【解析】C。

观察表2可知由制造业与居民服务和其他服务业两个是比全国的高的。

3.【解析】C。

本题通过比较各行业与前一年行业的差可知，只有2011年是低的。

4.【解析】A。

首先看表1可知相差最小的是批发零售业。

在表2中可知其在东西部的比重分别为8.7%和12.5%，相差3.8个百分点。

5.【解析】B。

观察表1可知在最后1年两者趋势不同，A项错误。

B项通过观察表1可知为正确。

公务员行测资料分析题解题技巧

公务员行测资料分析题解题技巧公务员行测是招录公务员的必考科目之一，而在行测中的资料分析题是其中的重要内容。

这些题目考察考生对资料的分析和解读能力，是做好行测的关键之一。

本文将为大家介绍几种解题技巧，帮助考生们提高在公务员行测资料分析题中的解题水平。

一、了解题型特点在解答公务员行测资料分析题之前，考生首先要了解题型的特点。

通常，这类题目会以图表、数据、文段等形式呈现，考察考生对信息的提取和分析能力。

在解题时，考生需要注意以下几点：1. 仔细阅读题目：明确题目要求以及需要从资料中提取的信息。

2. 注意资料的来源和背景：了解资料的背景信息对于正确理解和分析资料至关重要。

3. 注意细节信息：细致入微地观察资料中的细节信息，提取关键数据和关键字，加深对题目的理解。

二、提高数据分析能力公务员行测中的资料分析题经常涉及大量数据的分析与判断，因此，考生有必要提高自己的数据分析能力。

以下是几种提高数据分析能力的方法：1. 数据分类法：根据数据的特征和属性，将其分类整理，以帮助更好的理解和分析数据。

2. 图表分析法：通过绘制图表，将数据可视化，便于理解和分析。

3. 数据对比法：将不同数据之间进行对比，寻找共同点和差异，进行分析。

4. 数据趋势法：观察数据的变化趋势，掌握数据的变化规律，进行推断和预测。

三、注重思维训练在解决公务员行测资料分析题时，要有清晰的思路和方法。

以下是几种思维训练的方法：1. 归纳法：将大量杂乱的信息进行分类和整理，找到共性和规律。

2. 比较法：将不同的观点和分析结果进行对比，寻找共同点和差异。

3. 推理法：根据已知信息进行逻辑推理，得出结论。

4. 思维导图法：以图形化的方式将相关信息和观点进行整理和展示，在分析问题时能够更加清晰地把握各个要素之间的关系。

四、多练习，积累经验公务员行测资料分析题解题技巧需要通过大量的练习来提高。

通过多做题目，积累经验，熟悉各类题型和解题思路，加深对行测考试的了解，并及时总结错误经验，找出解题中的不足之处。

公务员行测资料分析技巧

公务员行测资料分析技巧公务员行测资料分析技巧公务员考试是一个竞争激烈的考试，尤其是对于行政职能类的公务员，行测考试是必不可少的一项。

而要想在行测考试中获得好的成绩，资料分析技巧是必不可少的。

一、掌握公共基础知识首先，我们需要掌握一些公共基础知识，比如一些基本的数学、语文和逻辑知识，这些知识都是行测考试中的重点。

在日常学习和生活中，我们要留意这些知识点，遇到有关的问题，要适时地回忆和应用。

在考前，我们也要认真地复习这些知识点，在考试中轻松应对。

二、分析资料问题其次，我们需要学会提取和分析资料问题。

在行测考试中，资料分析是其中的重点，资料题是同样的题目类型，但是在不同年份的考试中，资料题的内容和形式是可能会有所变化的。

但总的来说，都会先给出一段文字或一组数据，然后提出几个问题，要求我们结合给出的资料进行分析和判断，找出正确的答案。

在学习资料时，需注意以下几个方面：1. 了解数据的含义和单位。

在资料中，往往会涉及到许多数据，我们需要深入理解这些数据的含义和单位，尽可能了解它们所代表的真实含义，从而更好地理解资料，提取其中的信息。

2. 抓住文中的关键词。

行测资料往往需要我们从一些数量或文字中提取重要信息，并通过整个文章和比较来判断结论的正确性。

那么，要抓住这些关键词，从而确定重要因素，快速提取出所需信息。

3. 精细阅读，仔细判断。

在做资料题时，要仔细地读文本，了解每个细节和特征，以便更好地理解文章内容并解出问题。

同时，我们也应该十分注意问题的细节及其条件，避免出现低级错误。

三、多做练习题最后，我们需要多做练习题，熟悉常见的资料类型和各类问题，并掌握解决问题的方法。

在进行练习时，我们要尽量选择来自不同企业的试卷作为参考资料，这样有助于深入理解题意。

同时，我们也要注意审视自己在做题中的错误，有针对性地进行纠正。

在做题过程中，我们也要结合一些实际案例研究、运用我们掌握的知识，在应试中不断提升。

综上所述，掌握公共基础知识、分析资料问题及多做练习题是我们在行测考试中取得好成绩的关键。

公务员考试行测资料分析速算技巧

一、基本公式法所谓基本公式，就是我们前面说到的一些公式，比如说增速公式，增速公式里面肯定含有年增速、复合增速以及倍数增速公式，我们先看看这些常用的公式。

增速公式，我们在这主要介绍两种，一个是年增速，一个是复合增速，这两个的难度都不是很高，我们在解答的时候，只要记住公式，套用公式就可以了。

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 年增速=末期值/基期值-1=（末期值-基期值）/基期值=增加量/基期值；复合增速=r1+r2+r1×r2（其中：r1是末期的增速，r2是基期的增速）；增加量=末期值-基期值=末期值×增速/（1+增速）比重增减公式=（A/B）×（a-b）/（1+a）（其中a为A的增速，b为B的增速）+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 我们学习这些公式，不是为了记忆，而是要应用，所以我们在记忆的同时，一定要理解这些公式，对于之前没有接触的公式，我们可以在复习的时候，自己化简一下，这样就有助于记忆。

这些公式，记住了，然后就是应用啦，我们来看看相应的试题吧。

************************************************************************************** 【真题示例1】“十一五”期间，我国农村居民人均纯收入由2005年的3255元提高到2010年的5919元，增加2664元，年均增长12.7%；扣除价格因素后，实际年均增长8.9%。

比“十五”期间农村居民收入年均实际增长速度高3.6个百分点。

116．“十一五”期间，我国农村居民人均纯收入的名义增长率约为（）。

A．58.2% B．63.7% C．74.5% D．81.8%【答案】D【解析】本题考查的是增长率这一知识点，着重考查估算能力。

公务员行测资料分析速算技巧

公务员行测资料分析速算技巧在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，它不仅需要我们对数据有准确的理解和把握，还要求我们能够在有限的时间内快速、准确地计算出结果。

下面就为大家介绍一些实用的速算技巧。

一、尾数法尾数法是指通过计算式子的尾数来确定答案的方法。

这种方法适用于选项尾数各不相同的加减法运算。

例如：计算 2345 ＋ 5678 1234 的结果，我们只需要计算出这三个数的尾数 5 ＋ 8 4 ＝ 9，所以答案的尾数就是 9，从选项中选出尾数为 9 的选项即可。

二、首数法首数法是指在除法运算中，通过计算商的首位数字来确定答案的方法。

当选项的首位数字不同时，我们可以使用首数法。

比如：计算34567÷123，我们先计算 345÷123，首位商 2，所以答案的首位数字是 2，从选项中选择首位是 2 的选项。

三、特征数字法特征数字法是将百分数、分数等转化为特定的分数来简化计算。

例如：125%可以转化为 1/8，25%可以转化为 1/4，333%可以转化为 1/3 等。

当算式中出现这些数字时，我们将其转化为相应的分数进行计算。

比如计算 3456×125%，就可以转化为 3456×1/8 ＝ 432。

四、有效数字法有效数字法是根据题目精度要求，对数字进行取舍后计算。

对于乘法运算，我们一般保留前两位有效数字进行计算。

取舍原则是：当第三位有效数字全为 0、1、2 时，全舍；当第三位有效数字全为 8、9 时，全进；其他情况，一进一舍，小数四舍五入，大数反向变化。

例如：计算 3456×5678，保留前两位有效数字，3456 可以近似为 35，5678 可以近似为 57，然后计算 35×57。

五、错位加减法对于形如 A×B ／（1 ＋ x%）的式子，我们可以使用错位加减法来简化计算。

比如：计算 345×115 ／（1 ＋ 15%），我们将 115 变成100，需要减去 15，那么 345 也要减去345×15% ≈ 52，式子就变成了（345 52)×100 ＝ 293×100 ＝ 29300。

公务员考试资料分析计算技巧

运算方法扫盲——基础篇[对于资料经常用时超过30分钟，并且正确率不足70%的人，略有帮助~]所谓运算技巧——我推荐大家学学比例份数思想。

统计学的资料，是大量数据和资料的汇总，统计与概率不分家——因此略凭常识判断，我们就应该猜想到正常的―资料分析‖并不会要求我们算出多么精确的数字。

——分析出走向，估出大概的范围，需要精度高一些的时候，我们知道所估结果是偏小还是偏大就OK了。

这也是为什么会存在―比大小‖和选项差异较大的估算~所以，资料在猜不在算——因为选项，就是告诉你，你可以把胆量放到多大的依据。

[没有选项的资料分析，不称其为资料分析~]实战的话，方法在精不在多，在于实用便捷。

数学运算里面，有一种比例份数法：通常方程要比这种算术运算慢很多——而资料里面，其实首推的依然是这种方法：可以先看例子，然后我再说明这种方法的好处，和一些补充：（前辈的方法和例题，直接拿来了，略修改一些，为了更合我自己的习惯~）口诀：―带着问题读材料，能做一道做一道；估算比例结合用，具体排除更巧妙！！‖解析：在做资料分析（主要指文字类的）、短文章阅读和申论时，我都是先看问题再看资料，带着第一道题读材料，能做了立即停止阅读，答题；在停止阅读处做好标记，以便接着读，答完第一题后再带着第二题接着读；依此类推。

好处有三：1、针对性强，准确率高；2、有时很多材料的段落根本用不上，可以节省时间；3、可以保持比较好的节奏和心态。

具体到资料分析上我们举例说明：（以06年国考原题为例——虽然有点儿老和偏简单，但确实比较经典~）2003 年国家财政科技拨款额达975.5亿元，比上年增加159.3亿元，增长19.5％，占国家财政支出的比重为4.0％。

在国家财政科技拨款中，中央财政科技拨款为639.9亿元，比上年增长25.2％，占中央财政支出的比重为8.6％；地方财政科技拨款为335.6亿元，比上年增长10％，占地方财政支出的比重为1.9％。

分执行部门看，各类企业科技活动经费支出为960.2亿元，比上年增长21.9％；国有独立核算的科研院所科技活动经费支出399.0 亿元，比上年增长13.6％；高等学校科技活动经费支出162.3亿元，比上年增长24.4％，高等学校科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重为10.5％。

省考行测考试资料分析题技巧

省考行测考试资料分析题技能公务员行测考试中，资料分析题属于“性价比”比较高的题目，不算难，分值高，考试的时候应当保证这部分能做完且全对，然后再给资料分析题提提速。

下面作者给大家带来关于省考行测考试资料分析题技能，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

省考行测考试资料分析题技能第一，快速浏览材料。

拿到一则材料，特别是文字型材料，要利用5到10秒的时间快速浏览材料，分清材料结构，是总分结构、分总结构还是总分总结构，然后勾画出每段文字描写的主要对象。

如果遇见独段材料，则快速将材料分层，找出每层主要描写的对象。

其次，快速找准考点。

大致浏览完材料就赶忙回到题干中，通过题干信息，找准考点。

如显现“谁占谁的比重为多少?”那么肯定是求比重，然后再通过时间判定，是求现期比重还是基期比重。

一样主要是有两种，一种求的是量，一种求的是率。

我们可以从单位上去区分，量的单位是具体的实际量，例如吨，亿元，亿美元，千克，万公顷等，而率的单位是百分数，没有单位;还有一些题目是求倍数、比重、平均量的题目，这类题目的特点就很明显了;当然也还有比较类的，但是比较一样也是比较量或者是率之间的关系，所以这里就不拿出来单独讲授了。

然后，准肯定位材料。

通过题干信息，再回到材料中寻觅相应的数据。

一样资料分析中我们常见的考试材料有三种，文字型、表格型、图形(柱形、饼型、折线形)，每一种材料都有自己的阅读方式。

文字型用快速阅读法先读材料(提示考生要特别注意关注年份、关键性名词)、而表格型、图形(柱形、饼型、折线形)可以直接看题目，但是注意表格型如果有备注时一定要看，在阅读进程中，对于关键性的要点，可以进行适当勾画。

最后，准确做出答案。

数据找到，直接代入相应的公式中，再利用之前很多运算方法，比如首数法、尾数法、有效数字法、错位加减法等，快速做出正确答案即可。

拓展：公务员行测考试心理学知识点第一组：晕轮效应：又称“光环效应”，属于心理学范畴，是指当认知者对一个人的某种特点形成好或坏的印象后，他还偏向于据此推论该人其他方面的特点。

省考国考资料分析提分技巧

资料分析第一节速算技巧一、计算型1.速算技巧：（1）一个数*1.5→本身+本身的一半。

例：86.4*1.5=86.4+43.2=129.6。

（2）一个数*1.1→错位相加。

例：12345*1.1=12345+1234.5=13579.5。

（3）一个数*0.9→错位相减。

例：12345*0.9=12345-1234.5=11110.5。

（4）练一练：①124.6*1.5=124.6+62.3=186.9。

②13579*1.1=13579+1357.9=14936.9。

③13579*0.9=13579-1357.9=12221.1。

2.截位直除：（1）一步除法：建议只截分母。

（2）多步计算：建议上下都截。

截几位：（1）选项差距大，截两位。

①选项首位不同。

②选项首位相同，次位差大于首位（2）选项差距小，截三位。

首位相同且次位差小于等于首位。

总结：（截位直除）（1）差距大，截两位；差距小，截三位。

（2）一步除法，截分母；多步计算，上下截。

注意:除前看选项，差距比较大，存在10倍以上的差别，位数和小数点不能忽略，保留两位计算。

二、比较型1.分数比较（1）一大一小，直接比，分子大，分数大;（2）同大同小，竖着直接除，横着看速度（倍数）。

谁快谁牛皮，慢的看成 1。

例：①7/24和 3/12如何比较。

分子：7＞3，分母：24＞12，分子大分母也大，同大同小。

方法一：竖着直接除，看首位商几。

方法二：横着看速度，速度相当于倍数，24是 12的 2倍，7是 3的 2+倍，分子的倍数大，慢的看成 1，即分母看成 1，7/1＞3/1，因此 7/24＞3/12。

②3/5和 6/15横着比较。

分子：3和 6之间为 2倍的关系，分母：5和 15之间为 3倍的关系，谁快谁牛皮，分母快，把分子看成 1，分母小的分数大，1/5＞1/15，因此 3/5＞6/15。

第二节快速找数1.文字材料就找关键词（1）5～10秒内，每段总结出 1～2个关键词。

公务员考试资料分析解题技巧

D.丁行业
当前38页，共75页，星期一。
总结
1.四舍五入(凑整)
2.除法同大同小、乘法一大一小 3.题型：计算型、比较型
当前39页，共75页，星期一。
速算技巧之直除法
一、比较型：
比较分数大小时，若其量级相当，首位最大(小 )数为最大（小）数。
二、计算型：
计算分数大小时，若选项首位不同，通过计算
当前19页，共75页，星期一。
【例2】表格材料1 2001至2005年国内生产总值居世界前10位国家比较(亿美元)
2001年
位次国家和地国内生产总占世界的比国家和
区
值
重(％)
地区
世界总计 315750
世界总 100
计
1
美国
100759
31.9
美国
2
日本
41624
13.2
日本
3
德国
18913
当前31页，共75页，星期一。
速算技巧之估算法
“估算法”是资料分析中的速算第一法
①：在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算
②：很多方法都是以“估算法”作为前提
当前32页，共75页，星期一。
估算常用形式：
1.四舍五入(凑整) 2.除法同大同小；乘法一大一小；
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估算法
【例1】706.38÷24.75=( )
饼图
标题注释时间单位
关键标点、关键词、具段落主旨、结构 30-60秒体
横标目、纵标目 15-30秒数据横轴、纵轴、图示 10-25秒
类别名称、图示 10-20秒
当前15页，共75页，星期一。
【例1】

行测资料分析答题技巧

在广东公务员的行测考试中，有一种题型占有非常重要的位置，就是资料分析!常常听到这样的话，得资料者得天下!资料分析做得好，做得快。

不仅能占据此部分绝对高的分数，而且能为其他题目留足时间，所以做好资料分析是每一位考生都应该重视的实战策略。

在广东省省考中，资料分析的题量非常稳定的15道题目，大家会在整套试卷的最后位置见到它们。

要复习好，大前期一定要从三个方面下足功夫，阅读的能力、列式的能力、计算的能力。

特别对于广东省公务员考试计算能力的考察尤为突出。

第一、阅读的能力阅读包括材料阅读和题干阅读。

阅读作为资料分析解题的重要环节，考生在平时做题训练中应有意识的锻炼自己快速阅读的能力，以达到节省有效时间的目的。

首先材料阅读。

快速浏览材料，一定是略读，理清材料的逻辑顺序，有一个全局印象。

记住千万不要一字一句的读，也不要被数据给绊住。

那么不同的材料，在阅读的时候重点不太相同，例如文字类的材料，其主要特点是数据含量大，数据关系复杂。

文字资料基本上是由并列结构和总分结构组成。

这时我们要读时间、统计指标、概念之间的包含关系，以及容易被大家忽略的段落和文章结构;表格类的材料，其主要特点是数据量大，分类清晰。

重点读时间、标题(包括单位)、横标目、纵标目、概念的包含关系以及表格的注释等;图形类的材料，其主要特点是数据量相对较小，数据趋势明显。

统计图样式多种，例如，扇形图主要提取标题、图注信息;条形图、折线图主要看时间、标题、横坐标(单位)、纵坐标(单位)、特殊端点和图注等所代表的意义。

好，我们来总结一下，对于每一类材料，阅读的时候有相同点，如时间、统计指标、概念的包含关系这三项是我们必须要会读的。

其次题干阅读，这部分很简单。

大家抓好头、中间、尾就可以。

头，即时间;中间，即统计指标，我们需要定位在材料的哪里出现过;尾，即考点，这就涉及到列式。

第二、列式的能力这一部分需要自己下功夫去记忆公式。

资料分析里的基本慨念和常考概念并不是很多，基本慨念有现期值、基期值、增长量、增长率，常考概念有比重、平均数、倍数、隔年增长、年均增长等。

资料分析答题技巧和注意事项

资料分析答题技巧和注意事项1、概念理解有障碍资料分析中材料、文字及图表众多，许多考生由于心理恐惧以及平时缺乏练习而不愿读材料或读不懂材料，致使考试过程中解题效率并不高。

特别是一些陌生、不常见的概念足以让考生在阅读中停滞不前，比如“增加值”、“百分点”等。

2、材料阅读无技巧许多考生在做资料分析题时都喜欢先入为主地看数据，实际上材料当中数据众多，不容易记住，即使记住了在解题过程中也不一定用得上。

因此，读数据是一个误区。

建议考生先阅读问题中的关键名词，并把关键名词在材料中出现的位置做好标记，然后在做好标记的位置附近快速地找出相应数据，从而提升阅读效率。

3、速算技巧没掌握资料分析部分数值大、计算量大，耗费时间。

事实上，资料分析部分对考生的考察重点并不是计算能力，而是推理和分析能力。

考生们熟练掌握了速算技巧后，在资料分析这一部分会有很大的提分空间。

比如：5432112.5%/(1+12.5%)可以转换为：54321/9。

4、地理位置处劣势行测试卷中资料分析通常是最后一部分，而考生习惯性的做题顺序是从第一道题开始按顺序往后做。

显而易见，按这个顺序做题到最后所剩时间不会太多，做资料分析这部分就会很吃力，从而造成不得不放弃或者做不完的情况。

因此，在行测考试中，考生不一定要按照卷面题型排列来依次做题中教育版权，可以先做自己擅长的题型，将难度最高的数量关系放在最后解答，合理安排考试时间有助于考生提高分数。

二、注意事项：1、时间注意点这类题目往往给出与原文相近的时间，日期，并在选项中给出与原文的数据以混淆视听，扰乱考生视线。

【应对措施】时间注意点是资料分析中最常见的注意点之一。

考生遇到这种题目时应本着逆向思维的原理，答案直接显示在题干中的情况应当引起足够的重视，判断是否真实可信，不可抱着捡了现成便宜的心理，草草作答。

例题：材料：“国家统计局对全国31个省(市、区)6.8万个农村住户的抽样调查结果显示，2005年上半年农民现金收入人均1586元，扣除价格影响因素，实际增长12.5%，增速比去年同期提高1.6个百分点。

资料分析做题技巧

资料分析做题技巧？答：资料分析做题技巧主要包括以下几个方面：1.快速浏览材料：- 在开始答题之前，先快速浏览一遍所给的资料，大致了解资料的内容、结构和数据分布。

- 注意资料中的时间、地点、单位等关键信息，这些信息往往与后面的题目紧密相关。

2.审题要仔细：- 仔细阅读题干，明确题目要求的是什么，避免因为误解题意而导致答案错误。

- 注意题目中的时间范围、比较对象、计算方式等细节。

3.定位关键信息：- 根据题目要求，在资料中快速定位到相关的数据和信息。

- 可以利用资料中的标题、段落首句、图表标题等来帮助定位。

4.掌握估算和速算技巧：- 资料分析题目往往涉及大量的数据计算，因此掌握一些估算和速算技巧非常重要。

- 例如，可以利用百分数、小数、分数之间的转换来简化计算；利用四舍五入、取整等方法来估算结果。

5.注意数据单位和量级：- 在计算过程中，要注意数据的单位和量级是否一致，避免因为单位或量级错误而导致计算结果偏差。

- 如果遇到单位或量级不一致的情况，需要先进行单位换算或量级调整。

6.比较和排除法：- 在做选择题时，可以利用比较法和排除法来提高答题效率。

- 比较法是指通过比较不同选项之间的差异来缩小答案范围；排除法是指根据题目要求排除不符合条件的选项。

7.练习和总结：- 通过大量的练习来熟悉和掌握资料分析的做题技巧。

- 在练习过程中，要注意总结自己的经验和教训，不断改进和提高自己的答题能力。

8.注意时间管理：- 资料分析题目通常有一定的时间限制，因此要注意合理分配时间，避免在某一道题目上花费过多时间而影响其他题目的解答。

- 如果遇到难题或不确定的题目，可以先跳过，等完成其他题目后再回来解答。

2023年广东公务员考试资料分析综合资料

2023年广东公务员考试资料分析：综合资料一、根据如下资料，完毕各题。

2023年1至3月份，福建沿海地区与台湾地区海上客运直航船舶旳企业共运行2425航次，共运送旅客188648人次，分别为2023年同期旳108%、97%。

其中，大陆5家船舶企业经营旳7艘客船共运行1190航次，运送旅客96017人次；台湾6家船舶企业经营旳8艘客船共运行1235航次，运送旅客92631人次。

大陆船舶企业和台湾船舶企业客运量比例为51︰49。

详细流向、流量状况如下：2023年1至3月份，福建沿海地区与台湾地区海上客运直航船舶企业共运行3448航次，共运送旅客312119人次，分别比上年同期增长了11.98%、-4.58%。

其中，厦门金门航线客运量272951人次，比上年同期减少了2.38%；马尾马祖航线客运量16077人次，比上年同期减少了38.45%；泉州金门航线客运量23091人次，比上年同期增长了12.59%。

详细流向、流量状况如下：“小三通”客运自2023年开通以来，共运载旅客5419061人次，其中厦门金门航线4825431人次，马尾马祖航线351228人次，泉州金门航线235918人次，湄洲金门航线1346人次，湄洲马祖航线491人次，马祖宁德航线321人次，厦门澎湖航线4056人次。

1.1.厦门金门航线2023年1至3月份旳客运量人次是（）。

A.266606B.276455C.279606D.2864551.2.2023年1至3月份，大陆船舶企业和台湾船舶企业旳运行航次比例为（）。

A.49︰51B.45︰55C.51︰49D.55︰451.3.自2023年以来，“小三通”客运除厦门金门、马尾马祖和泉州金门航线外，其他航线占总运载旅客旳比重为（）。

A.90.88%B.9.12%C.99.88%D.0.12%1.4.从以上资料可以推断出（）。

A.2023年，厦门金门、马尾马祖和泉州金门三航线中客运量流向逆差最高旳是厦门金门航线B.2023年，厦门金门、马尾马祖和泉州金门三航线中客运量流向逆差最高旳是泉州金门航线C.2023至2023年，厦门金门、马尾马祖和泉州金门三航线中客运量同期增长最快旳是马尾马祖航线D.2023至2023年，厦门金门、马尾马祖和泉州金门三航线中客运量同期增长最快旳是厦门金门航线1.5.从以上资料可以推断出旳是（）。

公务员考试资料分析技巧大全(例题+分析)

公考资料分析全攻略资料分析测验主要考察应试者对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解与分析综合的能力。

资料分析测验的基本方式是：首先提供一组资料，或是一段文字，在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从问题后面的四个备选答案中找出正确答案。

资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（条形统计图、圆形统计图、曲线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析，这种类型的题目主要考察应试者对各种资料分析比较和量化处理的能力。

需要提醒应试者注意的是，做这类题目的直接依据是试题提供的资料，切记不要脱离资料本身所提供的信息，不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断，否则会严重影响考试成绩。

第一节文字资料分析一、文字资料分析测验的解题技巧（一）文字资料分析测验的考试内容文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答，主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。

文字资料分析题是资料分析测验中较难、较复杂的部分，因为它不像统计图像那样具有直观形象、一目了然等特点，其数据具有一定的“隐蔽性”，因为众多数据都隐藏包容在一段陈述中，需要应试者从中将需要的数据逐一找出，并将相关的数据串起来。

这就要求应试者具备较强的阅读理解能力，能在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系，并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。

通常要小心的是文字中的细节、伏笔，有些文字陷阱会误导应试者做出错误的选择。

（二）、文字资料分析测验的解题方法与技巧在所有的资料分析题中，文字资料题是最不易处理的一种。

在遇到这类题时，切忌一上来就找数据。

因为这种题是一种叙述，叙述就有语意，有语意就可能让人误解。

如果一上来就直奔数据，而对材料陈述的内容不屑一顾的话，很可能背离材料的本意和要求，造成失误。

做文字资料分析题，在拿到题目之后，首先要将题目通读一遍，用大脑分析哪些是重要的，哪些是次要的，然后仔细看一下后面的问题，与自己原先想的印证一下，接下来再有针对性的认真读一遍材料，最后，开始答题。

2020广东省考行测资料分析运算题常用方法：十字交叉法

2020广东省考行测资料分析运算题常用方法：十字交叉法十字交叉法主要解决的就是比值的混合问题，在广东公务员考试的过程中，资料分析部分解题经常用的一种解题方法。

它应用起来快速、准确、方便，为我们考试中秒杀题目提供了很大的助力。

那么接下来中公教育专家跟大家一起来学习十字交叉法。

一、十字交叉法概述十字交叉法是解决比值混合问题的一种非常简便的方法。

这里需要大家理解“比值”“混合”这两个概念。

比值：满足C/D的形式都可以看成是比值;混合：分子分母具有可加和性。

平均数问题、浓度问题、利润问题、增长率问题、比重等混合问题，都可以用十字交叉法来解决。

二、十字交叉法的模型：在该模型中，需要大家掌握以下几个知识点：1、a和b为部分比值、r为整体比值、A和B为实际量2、交叉作差时一定要用大数减去小数，保证差值是一个正数，避免出现错误。

这里假定a>b3、实际量与部分比值的关系实际量对应的是部分比值实际意义的分母。

如：平均分=总分/人数，实际量对应的就是相应的人数;浓度=溶质/溶液，实际量对应的就是相应的溶液质量;增长率=增长量/基期值，实际量对应的就是相应的基期值。

4、在这里边有三组计算关系(1)第一列和第二列交叉作差等于第三列(2)第三列、第四列、第五列的比值相等(3)第1列的差等于第三列的和三组计算关系是我们应用十字交叉法解题的关键，一定要记住并且灵活应用。

三、四种考查题型1、求a，即已知总体比值、第二部分比值、实际量之比，求第一部分比值。

例某班有女生30人，男生20人。

期中的数学考试成绩如下，全班总的平均分为76，其中男生的平均分为70。

求全班女生的平均分为多少?中公解析：平均分=总分/人数，是比值的形式。

此题中，男生的平均分和女生的平均分混合成了全班的平均分，是比值的混合问题，可以用十字交叉法来解题。

2、求b，即已知总体比值、第一部分比值、实际量之比，求第二部分比值。