《江城子·密州出猎》PPT课件

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《江城子密州出猎》PPT

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词句解析:逐句分析下阕的词句, 解释其含义和表达的情感。
词的下阕解析
艺术手法:分析下阕所使用的艺术 手法,如比喻、夸张等,以及这些 手法对词作的影响。
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意境营造:阐述下阕所营造的意境, 以及这种意境如何体现词人的情感。
思想内涵:阐述下阕所表达的思想 内涵,以及这些思想如何与词人的 生活经历、时代背景等相联系。
总结与思考
对《江城子密州出猎》的理解与思考
苏轼创作背景 词中表达的情感 词中描绘的场景 对词的感悟与思考
对苏轼文学成就的再认识
苏轼文学创作背景 苏轼文学创作特点 苏轼文学成就的影响 对苏轼文学成就的再认识
对古代文学作品的鉴赏方法探讨
了解作品背景:包括作者生平、时代背 景等
体会作品思想:思考作品所表达的思想 感情、价值观念等
经典名句赏析
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“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。”这句诗描绘了诗人狂放、 豪迈的少年形象,表现出诗人对年轻时的回忆和怀念。
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“持节云中,何日遣冯唐?”这句诗表达了诗人渴望得到朝廷重用,为国家建功立业的豪情 壮志。
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“西北望,射天狼。”这句诗表达了诗人对国家边疆安全的关切,希望为国家安定做出贡献。
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汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
03 作品赏析
05 总结与思考
Байду номын сангаас
02 苏轼与《江城子密 州出猎》
04 PPT内容展示
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苏轼与《江城子密州出 猎》
苏轼的生平和文学成就

《江城子密州出猎》词四首PPT优秀课件

《江城子密州出猎》词四首PPT优秀课件

精读细研
表现出潇洒豪放、不受羁缚的 气韵和姿态,以及慷慨激昂、粗犷 豪放的阳刚之美,形象地刻画出太 守出猎时的威风。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,
千骑卷平冈。
“卷”字生动地写出了狩猎人 数之多、速度之快,描绘了出猎的 壮观情景。
精读细研
报知。 全城的人都出来了,形容随观者很多。
为报 倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
课堂小结
概括主题
《江城子·密州出猎》通过描写出猎 时的壮观场面,表达了作者为朝廷效命的决 心,并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用 的愿望。
整体感知
自由朗读这首词,读通读顺,注意读准字音、节奏。
江城子·密州出猎
苏轼
diāo qiú
老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千
骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。
hān
bìn
酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,
何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
合作探究
1.词的上片记叙了一个怎样的场景?请简要分析。 词的上片记叙了一个壮观的出猎场景。词人装备齐全,率领众多随
从,纵马狂奔,并表现出了像当年孙权一样的少年狂气。
2.“狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面? ①狂在外表(狂形),如牵黄擎苍、锦帽貂裘;②狂在动作(狂举),
如卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神态(狂态),如酒酣、胸 胆开张;④狂在壮志(狂志),如何日遣冯唐、西北望、射天狼都体现了 作者想要为国御敌、报效国家的志向。
江城子·密州出猎
知识备查Βιβλιοθήκη 作者介绍苏轼(1037—1101),北宋文学家、书画家。字子

2024版江城子密州出猎优秀ppt课件

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THANKS
感谢观看
Chapter
忠君报国思想体现
苏轼在词中通过描绘出猎场景, 表达了自己对国家的忠诚和报效
国家的决心。
词中提到的“亲射虎,看孙郎”, 借用了孙权射虎的典故,暗示自 己有着和孙权一样的勇武和报国
之志。
通过“持节云中,何日遣冯唐” 的表述,苏轼表达了自己渴望得 到朝廷重用,为国家建功立业的
愿望。
壮志难酬、怀才不遇情感抒发
整和补充,使译文更加流畅自然。
06
思考题与课堂互动环节
Chapter
针对文本内容提问并回答
问题1
《江城子·密州出猎》这首词中,作者 通过哪些细节描写展现了狩猎的盛况?
问题3
如何理解词中“会挽雕弓如满月,西 北望,射天狼”所表达的情感和意境?
问题2
词中“左牵黄,右擎苍”的意象有何 象征意义?
分享个人阅读心得和体会
不同版本《江城子·密州出猎》对比
ห้องสมุดไป่ตู้01
原文版本
此版本为苏轼原作,语言简练、意境深远,表达了作者强烈的爱国情感
和壮志未酬的悲愤。
02
注释版本
此版本在原文基础上添加了详细的注释和解读,有助于读者更好地理解
词意和背景。
03
今译版本
此版本将原文翻译成现代汉语,更加通俗易懂,便于读者阅读和欣赏。
同时,今译版本在保持原文意境的基础上,对部分词句进行了适当的调
江城子密州出猎优秀ppt课件
目录
• 诗词背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 艺术手法与特色分析 • 主题思想探讨与价值体现 • 知识拓展与延伸阅读 • 思考题与课堂互动环节
01
诗词背景与作者简介
Chapter

《江城子·密州出猎》ppt课件

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据南宋俞文豹《吹剑续录》载:“东坡在玉堂,有 幕士善讴因问:‘我词比柳词何如?’对曰:‘柳 郎中词,只合十七八女孩儿执红牙拍板,唱杨柳岸 晓风残月。学士词须关西大汉,执铁板,唱大江东 去。’公为之绝倒。”
诗句理解:
1、文中作者表明自己英武的句子是: 2、文中希望得到朝廷信任的句子是: 3、表现作者关怀国家命运,要报效国家的爱国 精神的句子是:
少时出猎,左手臂鹰, 右手牵狗”)。
2、《三国志》:孙权曾亲自射虎,马被 虎伤,权用双戟掷过去,虎为倒退。
3 、是用《史记·冯唐传》的故事(汉文帝时, 云中太守魏尚获罪被削职,冯唐谏文帝不应 该为了小过失罢免魏尚,文帝就派他持节去 赦魏尚)
江城子·密州出猎·词意散译
老夫暂且抒发一下少年人的狂放气概,左手牵 着黄狗,右手架着苍鹰;戴上锦帽,穿上貂皮袍 子,千人万马席卷了平坦的山野。为了回报全城 的人紧紧跟随太守的激情,,我亲手射那老虎, 大家争着看我这个今天的孙郎。酒喝到兴头,胸 怀肝胆正在开阔昂扬,鬓发白了一些,又有什么 关系。什么时候派遣冯唐,手持符节来到云中郡 给魏尚复职。定将拉开那一如圆月的雕花弓,向 西北望去,对准那贪婪的天狼星射去。
导入新课:
“近却颇作小词,虽无柳七郎 风味,亦自是一家。数日前, 猎于郊外,所获颇多,作得一 阕,令东州壮士抵掌顿足而歌 之,吹笛击鼓以为节,颇壮观 也。”
《江城子·密州出猎》
诗歌欣赏:
写作背景:
苏轼深受儒家民本思想的影响,历来勤政爱民, 每至一处,都颇有政绩,为百姓所拥戴。宋神 宗熙宁八年(1075年),苏轼任密州知州。当 年春夏,密州天旱,旱蝗灾害相继发生。苏轼 曾到位于东武(今山东诸诚)西南二十里的常 山祈雨,后果然得雨,他再往常山祭谢,并开 云泉、建云泉亭。同年十月,常山之庙整修一 新,苏轼再往祭谢,归途中与同官会猎于铁沟。 苏轼写下了一系列作品,这首《江诚子·密州出 猎》最为人们称道。

《江城子密州出猎》词四首PPT优质课件

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重点,涉及思考探究三
2 结合创作背景,理解词的内容,把握词的基调,体会作者的情
感。
重难点,涉及思考探究一、四
学习目标
阅读目标
3 掌握典故表达的意思及在词中的作用。
重难点,涉及思考探究二
4 了解词的特点及其韵律美,了解同一流派不同词人在创作风格
上的差异。
重点
品格素养
领会词中慷慨激昂的感情,激发爱国热情,培养 积极乐观的生活态度。
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苏 轼 ( 1037—1101 ) , 字 子 瞻 , 号 东
者 坡居士,世称苏东坡,四川眉山人,北宋文 简 介 学家,与父苏洵、弟苏辙同位“唐宋八大家”
之列。他是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、
散文、书、画等方面成就很高。其词开创了 一个新的流派,表现为题材新、形式新、风 格新,具有豪壮、雄浑的风格,后南宋辛弃 疾等人继承并发展其词风,形成豪放词派。
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景 资
《江城子·密州出猎》这首词作于宋神宗熙宁八年
料 (1075),作者在密州(今山东诸城)任知州。这是宋
人较早抒发爱国情怀的一首豪放词,在题材和意境方面
都具有开拓意义。
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宋词的两大流派
体 知
派别
词的特点

内容:侧重儿女情长 婉 结构:缜密
约 语言:清新绮丽
派 风格:音韵谐婉,具有柔婉之美
“狂”字总领全篇,塑造了意气风发、尽显狂态的人物 形象,奠定了全词的基调,借以抒写词人雄健豪放的磊落之 气。这一“聊”一“狂”,既突出了词人潇洒豪放、不受羁 绊的气势和姿态,也隐约透露出怨愤之情。
课文细读品味
2.如何理解“千骑卷平冈”中“卷”的表达作用? 写出了场面宏大,人员众多,气势磅礴,精神抖擞,

江城子.密州出猎优秀课件ppt

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qíng
diāo
qiú
•擎
hān

bìn

qiǎn
•酣 鬓

1、在朗读的过程中,加上 适当的想象,用现代文将你 认为最有特色的画面描写出 来。

2、学生任选句子或段落进 行想象描述,写在本子上, 并交流
上片用一个字概括
• 狂在——
下片用一个字概括
豪在——
上片用一个字概括
• 狂在——


下片用一个字概括
• 2、此句运用典故,直抒胸臆,表达了自己渴 望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志. 借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒 写了渴望报效朝廷的壮志豪情. 在全词中有画龙点睛之妙.
• 由典故运用,我们可 以看出,词人苏轼在 作品中塑造了一个怎 样的形象? 雄心勃勃、英武豪迈、 挽弓劲射、希望建功 立业、保家卫国、征 战沙场的英雄形象。
下阕赏析 思考: 1、持节云中,何日遣冯唐表达了作者 怎样的思想情感? 2、请从表现手法赏析“西北望,射天 狼”一句。
• 1、意思是:遥想当年,冯唐手持文帝的符节 去解救战将魏尚,使其免罪复职,什么时候朝 廷也能派遣冯唐式的义士来为我请命,让我 也能像魏尚一样受到重用,戍边卫国呢? 此句作者借用历史典故,以魏尚自比,希望能 像当年冯唐持节起用魏尚一样,也给自己一 个机会,言语是那样中恳,心情是何等的急切! 表达了作者希望得到朝廷重用,誓死报国的 豪情斗志,到此作者的情感已积蓄到了顶点,
《江城子密州出猎》是苏轼豪放词的开
山之作,“狂”字贯穿全篇,在词中既有外在 表现也有内在心情,让我们看到了一个虽然 遭到贬谪却依然保持一种达观态度,有着一 腔报国热情的英雄形象,整首词纵情豪迈,洋 溢着词人的豪情壮志和爱国情怀。读来铿锵 有力,威武豪迈。

《江城子·密州出猎》词四首PPT优秀课件

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• 我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托 起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服, 带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟 随我出猎的盛情厚意,看我亲自射杀猛虎,犹如往日的孙权那样 威猛。
• 我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨? 什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚 的罪呢?我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样,朝着弓矢西北瞄 望,奋勇射杀西夏军队!
江城子·密州出猎
苏轼
写作背景
• 这首词作于公元1075年(神宗熙宁八年),作者在密州(今山东 诸城)任知州。
• 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为 报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
• 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射 这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发了作者杀 敌为国的雄心壮志,体现了为了效力抗击侵犯的豪情壮志,并委 婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
• 聊:姑且。 • 左牵黄,右擎苍:左手牵着黄狗,右臂擎着苍鹰,形容围猎时用以追捕猎物的架势 • 千骑:形容随从乘骑之多 • 倾:全部 • 太守:指作者自己 • 孙郎:孙权,这里作者自喻。《三国志·吴志·孙权传》载:“二十三年十月,权将如吴,亲乘马
射虎于凌亭,马为虎伤。权投以双戟,虎却废。常从张世,击以戈、获之。”这里以孙权喻太守 • 持节:是奉有朝廷重大使命 • 天狼:星名,一称犬星,旧说指侵掠,这里隐指西夏。《楚辞·九歌·东君》:“长矢兮射天狼。

第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件(共16张PPT)

第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件(共16张PPT)

我从“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。” 中看出了词人行为之狂。“卷”是像风一样席卷之意, 写出了太守随从众多,骑马速度之快、气势壮观。
任务探究
我从“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”中可看出词 人语气之狂。为了酬答满城的人都随同去看打猎的盛意,看 我像当年孙郎那样,亲自弯弓射虎吧。表达了词人虽已年老, 仍有像孙权那样英武有为,意气奋发的少年狂气。
课堂总结
学习目标回顾:
1.有感情地朗读诗歌,品析豪放派作品风格 2.理解词中典故,能够分析作者贯穿全词的“狂” 3.了解本词写作特点,解读词人的思想内涵
通过对本课的学习,你有什么收获呢?
当堂检测
1.【2016年徐州市中考】下列分析不恰当的一项是( C )
A.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗狂、豪放的,体现 了苏轼豪放派的诗词风格。 B.词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面,突出表现了作者 的“狂气”。 C.“何日遣冯唐”一句采用冯唐持节赦免魏尚的典故,作者以魏尚自喻,希 望朝廷赦免自己、重用自己,表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意。 D.最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志,抒发了关怀国家命运、 报效国家的爱国情怀。
诗歌大意: 老夫暂且引发少年狂气,左手牵着黄犬, 右臂托着苍鹰,戴锦帽,披貂裘,千余随从 骑战马,犹如疾风席卷山冈为了报答倾城 百姓相随太守观战的盛情,我要像三国的孙 郎那样弯弓射猛虎。 畅饮美酒,胸襟开阔,胆气豪壮。鬓角 虽已染白霜,那又有何妨!朝廷什么时候会 派人来下诏,就像汉文帝派遣冯唐拿着符节 去边地云中赦免魏尚那样呢?我终将手中的 雕弓拉成满月,朝着西北方向,射杀来犯的 敌人。
这首《江城子·密州出猎》,是苏轼的第一首,也是最为典型的一首豪 放词。苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷 派他去当杭州通判,三年任满,转任密州太守。宋神宗熙宁八年,是苏轼到 密州上任的第二年。当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边 境。爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼,年届“不惑而雄心勃勃”,在贬 官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力。 他在这年十月中,祭常山回来,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词。
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1、上阕描绘的是怎样的内容? 你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗?
描绘出猎时的盛大场面。 1、狂在装备齐全,随从众多
狂 2、狂在百姓倾城,观看狩猎
3、狂在自比孙郎,乘马射虎
2、上阕描绘这样盛大的出猎,目的 是什么?
江 城 子 聊且
牵着黄 托着苍
作者老自夫称聊全发城的少暂密且年州狂一马出,骑人称一一猎左牵席黄卷,犬右擎苍作鹰。者自
人都出
比为孙
锦帽貂来裘了,千骑还卷开阔平冈。

还张扬
用典,以魏尚
为报倾城随太守(豪,壮亲) 射虎自,比,看希孙望朝郎。
廷派遣使者起
酒定酣将胸胆尚开张,鬓微霜,用又自己何妨!借指入
持定节会云中,何日遣冯唐?
• 第一句犹同特写镜头,把一位左牵黄犬,右 擎苍鹰,双目炯炯有神的壮士推到了读者 的面前。
• 第二句犹同镜头有近及远地拉开,先给一 个特写:一位锦帽貂裘的壮士率先在前,双 目紧紧地远视着方,策马飞奔;再待一个会 景:千余膘马紧随其后,马蹄哒哒,积雪四 溅,从一座座小山岗上席卷 而来,气势豪迈, 场面壮阔。
密州出猎
江城子 密州出猎
苏轼
人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟。
苏轼《水调歌头•明月几时有》
一、理解词中立功报国 的英雄气概
二、体会词中描写的 古代出猎壮阔场面。
一门父子三词客, 天下文章四大家。
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
江城子 密州出猎. 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。 锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。
朗读指导
上阕:描写场面,朗读节奏要稍快, 声音要洪亮
下阕:抒发豪情,朗读声调要高亢, 气势豪迈
同样面对仕途的打击,相较于苏东坡而言:
柳宗元 太忧郁
白居易 太伤感
屈 原 太悲壮 柳 永 太缠绵
面对厄运,我们更乐于பைடு நூலகம்择苏东坡的
潇洒飘逸 、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀
在人生中还有比成功和幸福更重 要的东西,那就是凌驾于一切祸福 之上的豁达胸怀! ----- 周国平
婉约派与豪放派
婉约派:内容上以情感为题材;语言清 新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉, 绮丽。代表人物:李清照、温庭筠。
借出猎 表达报 国决心
出猎
上片
情景
报国
下片
之志
豪情 英姿 阵容 场面 气概
信心
忠心
雄心
风格 豪放
3124、、请词上请你的下你概上片说括下分说这片 别 这首各 从 收词写 哪 词的什 些 的内么 角 艺容的 度 术。? 来 风写格的。?
保卫国家的豪情 渴望建功立业
叙 上阕 事
密州 出猎
亲射 虎
下阕 抒 盼遣 射天 情 冯唐 狼
赏析方法
赏析古诗词,要在反复诵读的基础上,从语言、意境、 主题等方面入手分析。
• 1、理解诗意。理解词句意义,理解词中的场面、 形象和情感,领悟全词的深层含义。
2.品味语言。品析生动、形象的词语,体味 词句语言的精妙。
3.分析技巧。分析词中引用典故的含义及作 用,分析词中的场面描写。
诗 歌赏析(上阕)
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽 貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲 射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节 云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西 北望,射天狼。
江城子
密州出猎
苏轼
• 老夫/聊发/少年/狂,左牵/黄,右 擎/苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。 为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙 郎。 酒酣/胸胆尚/开张。鬓/微 霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯 唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射 /天狼。
• 第二句抒发了主人公愿意效 仿武将,魏尚戍边抗敌的渴 望。
• 第三句抒发了主人公杀敌为 国,守卫边疆的坦荡胸怀和 豪情壮志 。
分析 本词的诗眼是什么?

上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面?
1、太守出猎报知人民跟随去看,其 狂一也;
2、出看而须“倾城”,其狂二也; 3、猎必射虎,其狂三也; 4、自比孙郎,其狂四也。
诗歌赏析(上阕)
• 第三句犹同镜头由远推近,先写上句, 推出全景:全城的倾城出动,紧紧跟 随太守的身后,围猎的场面紧张而热 烈,突然间,四野一片寂静,原来太 守在亲自搭弓射虎。一个特写:看! 雄心勃勃,屏气凝神的太守,仿佛当 年的孙郎再现。
诗歌赏析(下阕)
• 第一句抒发了主人公人到中 年,壮志未仇的感叹。
侵的西 夏军队
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
译文
老夫姑且发一发少年疯狂,左手牵黄狗, 右手举苍鹰,戴锦帽,披貂裘,千骑驰骋, 犹如疾风席卷山冈.为了报酬满城的人跟 随太守观的盛情,我要亲手射杀猛虎,像 三国的孙郎那样.
痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪 壮.鬓间虽已染白霜,那又有何妨!手持 符节前往云中,何时朝廷才能再谴冯唐? (召我奔赴战场)(到那时)我定将手中 的雕弓拉成满月的形状,朝着西北方,射 杀犯界的天狼.
豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热 情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利, 直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔 大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人 辛弃疾发展而推向高峰。
江城子-- 词牌名 密州出猎--- 词的题目
擎(qĺng) 锦帽貂(diāo) 裘(qiú) 鬓微霜(bìn) 骑(j ì) 酣(hān) 妨(fáng) 遣(qiǎn)
《饮湖上初晴后雨》
人有悲欢离合,月有阴 晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵 娟。
《水调歌头》
谁道人生无再少? 门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡。
《浣溪沙》
大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物。
《念奴娇 赤壁怀古》
苏轼(1037--1101):北宋文学家、
书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山 人,“唐宋八大家”之一 与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”
散文与欧阳修并称“欧苏” 诗歌与黄庭坚并称“苏黄” 词与辛弃疾并称“苏辛” 书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大
文:“韩柳欧苏”并称(韩如潮,柳如泉,
欧如澜,苏如海)。
词:“苏辛”并称;
书:“宋代四大书法家”之一(黄庭 坚、
米芾、蔡襄)。
“一门父子三词客,千古文章四大家。” (苏洵三父子,韩愈、柳宗元、欧阳修、 苏轼)
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