窦娥冤节选同步练习
《窦娥冤(节选)》同步训练(含答案)
《窦娥冤（节选）》同步训练一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
元杂剧《窦娥冤》是我国古代杰出的戏曲家关汉卿的代表作，位列我国十大悲剧之首。
之前我们解读《窦娥冤》悲剧的原因主要是制度的黑暗、官吏的贪赃枉法、地痞流氓的猖狂和封建礼教的束缚等。
近年来，人们讨论《窦娥冤》冤情的证据和法理问题，并引发了一些争论。
大家普遍认为，由于当时的审讯方式的主观随意性和没有强有力的自然科学技术、实证科学研究传统与职业传统的支持，悲剧是必然的；也有人认为，对于借助鬼神来作为裁判的依据，丧失了法律的独立性。
但是，无论是法学家还是文学史家，在研究《窦娥冤》时，都忽略了一个重要人物蔡婆，只把她作为弱者看待而深深地同情她。
实际上，蔡婆才是这个悲剧的起因。
我们知道《窦娥冤》的第一个也是很关键的焦点是高利贷。
楔子里说，窦天章因为不愿错过三年一次的科举，不得已借蔡婆的高利贷；又因为还不上蔡婆的高利贷，才忍痛将女儿卖给蔡婆八岁的儿子作童养媳，所以才有后来的悲剧发生。
显然剧作家也是将蔡婆放高利贷作为故事的起因。
元代放高利贷是合法的，但元代高利贷的利息有明确的法律规定。
元英宗时代修订的《大元通制》上明确指出：“诸称贷钱谷，年月虽多，不过一本一息……违例取息者，禁之。
”一本一息就是按借款金额的10%支付利息。
但是我们看蔡婆的利息，是百分之二百，借二十两，要还四十两，这样的放贷明显违法。
而且看上窦天章的女儿，提出作为交换要窦娥作童养媳，属于夺人女儿。
按照法律规定，罪上加罪，应该严惩。
不仅如此，蔡婆在道德上也有明显问题：当窦娥心疼她违心承认下毒以后，她采取默认态度，一言不发，和窦娥“休打我婆婆，情愿我招了罢”形成鲜明对比。
轻易代窦娥答应张驴儿父子的婚事，说什么存事冲冲的，而和张驴儿父亲厮混在一起。
所以蔡婆在法律上有罪，道德上有明显过错。
桃机太守贪污受贿、严刑遇供，是案件的裁定者，也是悲剧的直接制造者。
张驴儿父子为非作歹、抢劫投毒。
也是悲剧的参与者和制造者。
《窦娥冤(节选)》同步习题(精)(解析版)
《窦娥冤（节选）》同步习题一、选择题1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．罪愆．（yān）衔．冤（xián）花簪．（zān）泪涟．涟（lián）B．错勘．（kān）苌．弘（cháng）湛．湛（zhàn）刽．子手（guì）C．盗跖．（zhí）尸骸．（hé）腼腆．（tiǎn）哥哥行．（háng）D．嗟．怨（jiē）埋．怨（mái）古陌．（mò）暑气暄．（xuān）【答案】B【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。
复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
A项，“愆”应读qiān；C项，“骸”应读hái；D项，“埋”应读mán。
故选B。
2．下列关于元杂剧的一些说法，不正确的一项是（）A．元杂剧一本一般是四折，一折相当于现代话剧的一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐组织的单元楔子是指四折以外增加的独立段落，通常在第一折前起交代背景的作用。
B．元杂剧中的说白包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性格冲突。
白，文体有散文，也有韵文。
科是戏剧动作的总称，包括一般的舞台程式和武打舞蹈等。
C．元杂剧角色分末（男角）旦（女角）净（性格刚烈或粗暴的男性人物）杂（末、旦、净以外的杂角）四类。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是元代杂剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫白朴合称“元曲四大家”。
【答案】D【详解】本题考查对杂剧有关知识的识记能力。
杂剧，是在宋金时期诸宫调基础上发展起来一种传统文学样式，是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式。
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4.《窦娥冤（节选）》同步练习（文字版 | 含答案）一、选择题1．对下列句子中加横线字的解释，正确的一组是()2．下列语句中没有语病的一项是()A．《窦娥冤》大约是关汉卿四十岁左右时的作品，那时元朝刚刚统一天下，元世祖忽必烈在位，正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。
B．让窦娥临终的三个愿望都实现，也从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的，世界上还是有“公理”和“正义”的。
C．窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子，该故事见于《汉书·于定国传》、刘向的《说苑》和干宝的《搜神记》都有记载。
D．窦娥冤案只是一桩冤案，并无曲折离奇的情节，但这桩冤案却具有普遍的社会意义，它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型。
二、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题。
2018年3月26日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。
管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊等问题。
目前，全区已安装“身份证”的商家达到800家。
餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域，具有一定经济价值，如若______，既浪费资源，又易污染环境。
我国每年餐厨废弃物产生量超过9000万吨，是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足20%，______低下。
此外，由于缺乏监管，不法分子介入其中，餐厨废弃物去向“成谜”。
通过安装“身份证”，（），同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。
一枚电子芯片的植入，同时也表明了城市管理者必须______的责任。
面对地沟油加工、销售愈演愈烈的严峻形势，城市管理者只有换位思考，______，才能为老百姓带来更多实实在在的获得感。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊等问题。
《窦娥冤(节选)》同步练习(含答案)
《窦娥冤（节选）》同步练习（含答案）一、文学类阅读-单文本阅读下面两篇文章的节选片段，完成下面小题。
窦娥冤（节选）【快活三】念窦娥葫芦提当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘；婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。
【鲍老儿】念窦娥伏侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。
（卜儿哭科，云）孩儿放心，这个老身都记得。
天那，兀的不痛杀我也！（正旦唱）婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。
这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。
（刽子做喝科，云）兀那婆子靠后，时辰到了也。
（正旦跪科）（刽子开枷科）（正旦云）窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。
（监斩官云）你有甚么事，你说。
（正旦云）要一领净席，等我窦娥站立；又要丈二白练，挂在旗枪上。
若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。
（监斩官云）这个就依你，打甚么不紧。
（刽子做取席站科，又取白练挂旗上科）（正旦唱）【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。
等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
（刽子云）你还有甚的说话，此时不对监斩大人说，几时说哪？（正旦再跪科，云）大人，如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。
（监斩官云）这等三伏天道，你便有冲天的怨气，也召不得一片雪来，可不胡说！（正旦唱）【二煞】你道是暑气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？（正旦再跪科，云）大人，我窦娥死的委实冤枉，从今以后，着这楚州亢旱三年！（监斩官云）打嘴！那有这等说话！（正旦唱）【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。
做甚么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤如今轮到你山阳县。
《窦娥冤(节选)》课文原文与同步练习
窦娥冤（节选）关汉卿第三折〔外扮监斩官上，云〕下官监斩官是也。
今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。
〔净扮公人，鼓三通，锣三下科，刽子磨旗、提刀、押正旦带枷上，刽子云〕行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。
〔正旦唱〕【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖，颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
〔刽子云〕快行动些，误了时辰也。
〔正旦唱〕【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行有句言。
〔刽子云〕你有甚么话说？〔正旦唱〕前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。
〔刽子云〕你如今到法场上面，有什么亲眷要见的，可教他过来，见你一面也好。
〔正旦唱〕【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。
〔刽子云〕难道你爷娘家也没的？〔正旦云〕只有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。
〔唱〕早已是十年多不睹爹爹面。
〔刽子云〕你适才要我往后街里去，是甚么主意？〔正旦唱〕怕则怕前街里被我婆婆见。
〔刽子云〕你的性命也顾不得，怕他见怎的？〔正旦云〕俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，〔唱〕枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。
告哥哥，临危好与人行方便。
〔卜儿哭上科，云〕天那，兀的不是我媳妇儿！〔刽子云〕婆子靠后。
〔正旦云〕既是俺婆婆来了，叫他来，待我嘱咐他几句话咱。
〔刽子云〕那婆子，近前来，你媳妇要嘱咐你话哩。
〔卜儿云〕孩儿，痛杀我也。
〔正旦云〕婆婆，那张驴儿把毒药放在羊肚儿汤里，实指望药死了你，要霸占我为妻。
不想婆婆让与他老子吃，倒把他老子药死了。
我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑。
婆婆，此后遇着冬时年节，月一十五，有瀽不了的浆水饭，瀽半碗儿与我吃；烧不了的纸钱，与窦娥烧一陌儿。
《窦娥冤》同步练习
《窦娥冤》同步练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。
盗跖（）前合后偃（）罪愆（）苌弘（）亢旱（）暄（）2.对加点词解释全对的一组是：（）①怎不将天地也生（产生）埋怨②不提防遭刑宪（刑罚）③错勘（分辨、判断）贤愚枉（徒然）做天!④待我嘱咐他几句话咱（自己）⑤我窦娥向哥哥行（这里、那里）有句言⑥受刑法尸骸上烈（烧）些纸钱⑦把亡化的孩儿荐（推荐）⑧官吏每（每每、常常）无心正法⑨断送（丧失、毁灭）出古陌荒阡⑩兀的（这，与“兀那”意同）不是……A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②③⑤⑥D．⑦⑧⑨⑩3．填空。
（1）关汉卿，（）末（）初大都人，（）家，号（）。
与（）、白朴、（）齐名，并称为“元曲四大家”。
1956年被列入“世界文化名人”之列。
代表作除《窦娥冤》外，还有《望江亭》（）《单刀会》等。
（2）元杂剧在形式上，把歌曲、（）、舞蹈有机结合，剧本则要求（）和韵文的结合。
（3）元杂剧在结构上，一般为四折一楔。
（）是音乐组织单元，情节发展的自然段落。
（）篇幅短，位置不定，一般放在第一折前对故事做简单介绍，或折与折之间类似过场，起衔接作用。
（4）角色，每本只一个主角。
男女主角分别叫（）和（）。
此外还有表现豪富、无赖等形象的（），表现刁钻、滑稽人物的（）。
还有卜儿、外、孤等配角。
（5）音乐，每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子，只由主角独唱。
（）即曲调，表声音的高低；“曲牌”即曲谱，韵律要求严格。
（6）剧本，由“曲词”和“宾白”构成。
“曲词”抒情强烈，起（）和（）作用。
“宾白”含（）和独白。
剧本还规定了角色的动作表情，称（）。
二、鉴赏文本4．阅读〔倘秀才〕和〔叨叨令〕两首曲词及前后科白，下面理解不正确的是：（）A．〔倘秀才〕的前两句唱词，配合前面刽子手的宾白，交代和渲染了戏曲的虚拟场景，同时为下文窦娥乞求改道做铺垫。
B．〔叨叨令〕这首曲词唱词平易，接近口语，在唱词中夹杂对白，曲词与宾白互相映衬，凄切婉转地道出了窦娥身世之哀。
《窦娥冤》同步练习题及答案
《窦娥冤》同步练习题一、基础过关看一看，很简单！1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一项是（）A.错勘（kān）戡乱（kān）斟酌（zhēn）湛湛青天（zhàn)B.前合后偃（yǎn）暑气喧（xuān）煊赫（xuān）邹衍（zhóu yàn）!C.甘霖（gān lín) 变徵（zhēng）埋怨（mái yuàn）冤枉(yuān wang)D.提防（tífǎng）殡葬（bīn zàng）正旦（dān）罪愆（yǎn）2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )A.没来由．．犯王法，不提防遭刑宪．．，叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生．埋怨。
来由：缘故，原因。
刑宪：刑罚。
生：甚，深。
;B.则．被这枷纽．的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行．有句言。
则：只。
纽：通，“扭”，这里是“拘束”的意思。
行：宋代和元代口语里，有时加在自称或者称呼别人的词的后边，意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。
C.我怕连累婆婆，屈．招了药死公公，今日赴法场典刑．．．．。
屈：这里是委屈自己的意思。
法场：旧时执行死刑的地方，刑场。
典刑：这里是受死刑的意思：：D.念窦娥葫芦提．．．当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘．．．，婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。
葫芦提：随便提起的意思。
干家缘：干家务的缘故。
3.《窦娥冤》中有的词语，其字形与现代汉语一样，但意义则不同。
请思辨各组中的加点词，选出与现代意义全不相同的一组（）A.鼓．三通，锣．三下；行动些．．．，行动些；不提防．．．遭刑宪B.怎不将天地也生埋怨．．．，只合．把清浊分辨．．；可怎生糊．突了盗跖、颜渊C.我窦娥向哥哥行．有句言；休推辞路远，往后街里去，是甚么主意．．（D.待我嘱咐．．他几句话咱．；你还有甚的说话．．；断送．．出古陌．荒阡．二、巩固提高想一想，没问题！阅读《滚绣球》一曲，完成5—6题。
部编语文必修下同步练习：第4课窦娥冤(节选)
第4课窦娥冤(节选)一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
如今，伴随新媒体的流行，一些年轻的戏曲演员，开始把手机屏幕当成一方舞台，以“直播”的方式，吸引了广泛的关注，并收获了流量。
对此，有人颇有微词，认为戏曲演员对着镜头又唱又舞，过度曝光和商业化，有失艺术家的尊严。
殊不知，对于大部分戏曲院团而言，创排新戏乃至巡回演出，基本是靠财政补助，罕有“市场”。
如果还担心过度商业化而拒绝一个上佳的宣传手段，实在是①__________。
戏曲要遵循传统，但不能②__________。
戏曲传播载体的网络化、多元化是大势所趋，没有直播，也会有其他传播手段。
这些年，戏曲也一直在谋求“破圈”。
京剧裘派传人裘继戎的《惊·鸿》，在B站跨年晚会惊艳了许多年轻人；粤剧电影《白蛇传·情》，则又让大江南北的年轻人迷上了粤剧。
窃以为，这不只是破圈，更是对戏曲生态的一种良性修复，是“破茧重生”。
当然，戏曲直播只是一种手段，是戏曲回归市场路径的创新。
而创新是为了守正，守正才能创新。
一个年轻戏曲人，通过直播收获流量，这是可喜现象；收获了不菲的打赏，这也③__________；但戏曲演员若丢掉了线下舞台，沉湎于手机屏幕，甚至“吆喝求赏钱”，那就成了乞儿行径。
毕竟，戏曲是“唱念做打”的艺术，不能只有手机屏幕上的一个个老唱段。
与此同时，中国戏曲的薪火相传，是源于《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》等一个个经典剧目的世代流传。
戏曲直播，还需要在流量中注入更多的文化含量，才能实现创新与守正平衡下的持续发展。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．下列句子中加点的字词，与文段中“窃”字的用法相同的一项是()A．日后舍弟成名，举家感戴，没齿不忘也。
B．足下一人独处，夜深不寐，得无畏怖耶？C．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
D．仔细看来，令爱这幅画作的确颇有意趣。
3．请结合第三段的相关内容，给参与“直播”的戏曲演员拟写一条职业发展的提醒。
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第4课窦娥冤（节选）一、基础巩固阅读下面的文字，完成1—3题。
窦娥对蔡婆①______________地关心、照顾，但并不是毫无条件地顺从。
面对自己认为不合理的事情，窦娥会据理力争，甚至严词责备。
当蔡婆②______________的时候，她极力劝阻蔡婆，劝她不要对张驴儿父子抱任何幻想，甚至用“怪不的‘女大不中留’”等一连串的俏皮话,讽刺这个六十多岁还准备嫁人的老太婆。
窦娥自己呢，不用说，不听张驴儿的③______________，更不受他的调戏侮辱，一句话,她是个硬骨头，不屈服于任何恶势力。
她敢于痛骂“官吏每无心正法，使百姓有口难言”，而要“将滥官污吏杀坏”。
她敢于痛骂代表至高无上权力的天地鬼神：“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权……地也，你不分好歹何为地?天也，你错勘贤愚枉做天!”惊心动魄、痛快淋漓的质问，直问得“天地”也哑口无言。
她，以及广大的人民，被压抑在内心深处的反抗的怒火，最终像火山一样迸裂出万丈火焰，照亮一切黑暗，烧毁一切不平。
伟大的剧作者以他浪漫主义的巨笔，大胆地发下三桩坚定的誓愿，大胆地使它们一一实现，表现了窦娥，表现了广大人民，也表现了剧作者自己战斗的信心，胜利的信心。
1.请在文中画横线处填入恰当的成语。
2.文中画横线的句子如果改成“地也，你不分好歹难为地；天也，我今日负屈衔冤哀告天！”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？3.文中画波浪线的句子表述得生动形象，请分析作者是如何做到的。
阅读下面的文字，完成4—5题。
戏曲具有叙事性，每一个经典剧目的背后① ，这些故事可以② ，也可以通过观剧欣赏。
对现代读者来说，观看演出受到诸多条件的限制，即便偶尔到剧场，所能欣赏的剧目也相当有限。
也就是说，想欣赏戏曲故事，更多的人会选择去阅读原著。
事实上，到了明代中期以后，杂剧逐渐从戏曲舞台上消失，变成纯粹的案头文学。
而欣赏戏曲原著，③ ，但对一般读者来说，则有相当的难度，对喜爱中国文化的外国朋友来说，更是困难重重。
高中语文(新人教版)必修下册同步习题：窦娥冤(节选)(同步习题)【含答案及解析】
第二单元4窦娥冤(节选)基础过关练阅读下面的文字,完成 1—3 题。
一个午后,我去阳台晒衣服,无意间低头,发现一摞花盆的最上一盆,有银线似的东西在闪光。
我凑近一看,原来是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!它看上去病恹恹的,单细不说,草色也极为黯淡。
那期间我忙于装修新居,忙于外出开会,哪会顾及一棵草的命运呢。
它就在无人的角落中,挣扎着活。
直到七月下旬我参加香港书展归来,打扫阳台时,才发现它已成了气候。
盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,它们相互搀扶着,努力向上,疏朗有致,绿意荡漾。
这盆不屈不挠成长的野草,终于打动了我,我把它搬到卧室的南窗前,当花儿养起来。
有了阳光的照拂,有了水的滋养,野草出落得比春花还要漂亮。
它们像一把插在笔筒的鹅毛笔,期待我书写着什么。
有时我会朝它吹上一口气,看野草风情万种地起舞,将穿窗而入的阳光,也搅得乱了阵脚,窗前光影缭乱。
还有时我会含上一口清水,“噗——”的一声,将清水喷射到野草上,看它仿佛沐浴着朝露的模样。
我就这样与野草共呼吸,直到哈尔滨的菊花,在浓霜中耷拉下脑袋,所有户外的花儿,在冷风中折翼,我居室的野草,依然自由舒展着婀娜的腰肢。
1.下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是( )A.这时,我忽然记起哪本杂志上的访问记,“哦!您,您就是——”B.捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑。
C.但接着敲门声,却没有照例的嘹亮而拉长的一声:“信——”D.我偷偷睁眼看了看女医生,见她皱着眉头,脸色很紧张地说:“现在还不能判断,叫她冷静一会儿再说。
大家都去学习去,——提壶开水来。
”2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用的比喻进行简要分析。
3.文中画波浪线的句子可以改写成:“原来是一棵小草长出来了。
”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?4.在那黑暗的社会中,窦娥死去了。
她的“冤”感天动地,她的“悲”穿越时空。
《窦娥冤(节选)》同步练习1(解析版)
2.4《窦娥冤》同步练习基础夯实1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.盗跖．(zhí)嗟．怨(jiē)临邛．(qiónɡ)前合后偃．(yǎn)B.罪愆．(qiān)衔．冤(xián)衣裘．(qiú)湛．湛青天(zhān)C.煞．尾(shà)邹衍．(yǎn)提．防(dī)苌．弘化碧(chánɡ)D.埋．怨(mái)错勘．(kān)忤．逆(wǔ)古陌．荒阡(mò)【答案】A【解析】B项,“湛”应读“zhàn”;C项,“煞”应读“shā”;D项,“埋”应读“mán”。
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.苌弘化碧金壁辉煌中西合璧断壁颓垣B.棉里藏针情意绵绵杳无音信拖沓冗长C.屈打成招委曲求全燕侣莺俦农圃之畴D.寒喧一番煊赫一时心照不宣大肆渲染【答案】C【解析】A项,“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”;B项,“棉里藏针”应为“绵里藏针”;D项,“寒喧一番”应为“寒暄一番”。
3.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一项是( )A.第三幕开场是招众人唾弃的程婴四处浪荡乾坤．．．．,前来认父的赵武极其失望;得知真相的赵武在众人帮助下杀死屠岸贾,重入宫殿。
B.由于出现了雾霾天气,专家建议有晨练习惯的人,在这种天气状况下最好不要外出,如果外出活动,应该忍气吞声．．．．,用鼻子呼吸。
C.每到周末或放假,孩子们常常会相约去看电影,但是现在电影院播放的大多是适合成年人看的电影,适合孩子们看的却凤毛麟角．．．．。
D.拉登之死,为美国反恐战争画上阶段性句号铺设了台阶,为美军顺水推舟．．．．地撤离伊拉克和阿富汗提供了理由,事实上美国也这样做了。
【答案】D【解析】A项,浪荡乾坤:形容政治清明,天下太平。
此处望文生义。
B项,忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。
句中属于望文生义。
C项,凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。
第4课《窦娥冤》(节选)-【教考融合】2022-2023学年高一下学期语文同步练习(统编版必修下册)
第4课《窦娥冤》（节选）教考融合同步练习一、语言文字的运用与表达（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
窦娥是关汉卿塑造的光照千古的形象。
她具有柔顺善良、勇于自我牺牲，又倔强坚定、生死不渝其志。
她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷，六月飞雪旱三年”的生动写照。
从她的身上，可以看出我国劳动人民的优良品格。
她年轻守寡，但很是孝顺，对婆婆全心全意。
当官吏要对蔡婆用刑时，她用自己的生命解救婆婆于危难;临刑之前，央告公人们往后街走，怕在前街遇见婆婆，让老人伤心。
( )。
她对蔡婆的关心、照顾_____，但并不是毫无条件地逆来顺受;反之，她认为不合理的事情，便要据理力争，甚至严词责备。
当蔡婆引狼入室的时候，她极力劝阻蔡婆。
她不听张驴儿的_____，不受他的调戏侮辱，更不受他的威胁逼诱。
一句话，她是个硬骨头，不屈服于任何恶势力。
她敢于痛骂官吏，痛骂代表至高无上权力的天地鬼神。
痛快淋漓的_____，直问得“天地”也哑口无言。
她被_____在内心深处的怒火像火山一样迸裂出万丈火焰，照亮黑暗，烧毁不平。
这是窦娥性格的另一个方面，也是最主要的方面。
1、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．她具有柔顺善良、勇于自我牺牲，又倔强坚定、生死不渝其志的性格。
“生不逢时命坎坷，六月飞雪旱三年”是她悲剧的一生的生动写照。
B．她柔顺善良、勇于自我牺牲，又倔强坚定、生死不渝其志。
她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷，六月飞雪旱三年”的生动写照。
C．她具有柔顺善良、勇于自我牺牲，又倔强坚定、生死不渝其志。
“生不逢时命坎坷，六月飞雪旱三年”是她悲剧的一生的生动写照。
D．她具有柔顺善良、勇于自我牺牲，又倔强坚定、生死不渝其志的性格。
她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷，六月飞雪旱三年”的生动写照。
2、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．这是她性格的一方面。
然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱B．然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱。
《窦娥冤》同步练习
《窦娥冤》同步练习试题预览高中语文统编版（2019)下册第二单元《窦娥冤》同步练习一、选择题1．对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是( )A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
”(这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥)B．“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
”(这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深)C．“浮云为我阴，悲风为我旋。
”(这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接诉说)D．“要什么素车白马，断送出古陌荒阡？”(这句采用比喻手法，抒发了窦娥的一腔怨气)2．下列对加点词语的解释全对的一组是（）①怎不将天地也生（产生）埋怨②不提防遭刑宪（刑法，刑律）③错勘（分辨、判断）贤愚枉（徒然）做天④待我嘱咐他几句话咱（自己）⑤我窦娥向哥哥行（这里、那里）有句言⑥你去那受刑法尸骸上烈（烧）些纸钱⑦只当把你亡化的孩儿荐（推荐）⑧官吏每（每每、常常）无心正法⑨断送（丧失、毁灭）出古陌荒阡⑩兀的（那）不是我媳妇儿A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧C．②③⑤⑥ D．⑦⑧⑨⑩3．下列关于元杂剧的一些说法，不正确的一项是A．元杂剧一本一般是四折，一折相当于现代话剧的一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐组织的单元楔子是指四折以外增加的独立段落，通常在第一折前起交代背景的作用。
B．元杂剧中的说白包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性格冲突。
白，文体有散文，也有韵文。
科是戏剧动作的总称，包括一般的舞台程式和武打舞蹈等。
C．元杂剧角色分末（男角）旦（女角）净（性格刚烈或粗暴的男性人物）杂（末、旦、净以外的杂角）四类。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是元代杂剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫白朴合称“元曲四大家”。
4．下列句中加点的词语，没有错别字的一项是（）A．前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。
B．等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化璧，望帝啼鹃。
C．数学家华罗庚的座右铭：见面少叙寒喧话，多把艺术谈几声。
4.《窦娥冤(节选)》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册
4.《窦娥冤（节选）》同步练习（文字版 | 含答案）一、选择题1．下列加点字注音全对的一组是A．嗟．（jiē）怨罪愆．（yún）衔．（xián）冤B．亢．（kàng）旱刽．（guì）子手提．（dī）防C．湛．湛（zhàn）阡陌．（mò）偃．（yàn）旗D．鼓三通．（tōng）苌．（cháng）弘盗跖．（zhí ）2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．“跨太平洋伙伴关系协定”是2002年开始酝酿的一组多边关系的贸易协定，该协定减少了成员国之间商品与服务的关税及其他门槛。
B．北京林业大学教师施兵通过查阅100多本教材和资料，撰写了一份近30多页的《大学英语教材质量分析报告》并直呈教育部相关部门。
C．我们的很多部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在安全工作中的态度和做法。
D．大学招生所采取的“择优录取”有利于鼓励青年学生刻苦学习，努力上进，提高自身素质，积极主动地去参与公平竞争。
3．下列语句中没有语病的一项是()A．《窦娥冤》大约是关汉卿四十岁左右时的作品,那时元朝刚刚统一天下,元世祖忽必烈在位,正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。
B．让窦娥临终的三个愿望都得到实现,也从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的,世界上还是有“公理”和“正义”的。
C．留守儿童问题解决的过程,也许漫长艰辛,但只要有解决问题、直面问题的诚意、态度和能力,就会在解决留守儿童问题上迈出重要的一步。
D．窦娥冤案只是一桩命案,并无曲折离奇的情节,而这起冤案却具有普遍的社会意义,它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型。
二、非连续性文本阅读阅读语段，完成各题材料一：杨晓慧：在文学作品中，河流经常被比作母亲，作为一种“养育者”的形象被歌颂。
您能否谈谈河流与文学的联系？熊召政【注】：我大概是2014年应邀访问俄罗斯，在俄罗斯国家图书馆做了一个演讲，题目是《长江与伏尔加河上的文学波涛》。
统编版高中语文必修下册4《窦娥冤(节选)》同步练习(含解析)
统编版高中语文必修下册4《窦娥冤（节选）》同步练习（含解析）《窦娥冤》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．罪愆（yān）____________ 衔冤（xián）____________ 花簪（z ān）____________ 泪涟涟（lián）B．错勘（kān）____________ 苌弘（cháng）____________湛湛（zhàn）____________ 刽子手（guì）C．盗跖（zhí）____________ 尸骸（hé）____________ 腼腆（ti ǎn）____________ 哥哥行（háng）D．嗟怨（jiē）____________ 埋怨（mái）____________ 古陌（m ò）____________暑气暄（xuān）2．下列成语中，没有错别字的一组是（）A．变徽尸骸负屈显冤孤身只影B．素练餐刀顺水推船动地惊天C．刑宪亢旱杳无音信苌弘化璧D．典刑甘霖前合后偃披枷带索3．下列对各句修辞手法的分析，不正确的一项是（）A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
”这句话运用了比兴的手法，引出窦娥对于天地的指斥。
B．“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
”这句话化用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深。
C．“浮云为我阴，悲风为我旋。
”这句话运用了拟人的修辞手法，是窦娥感天动地的冤情的直接诉说。
D．“要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？”这句话运用比喻的修辞手法，抒发了窦娥的一腔怨气。
4．下列对戏曲知识的解说不正确的一项是（）A．“末”，角色名，多扮演中年以上的男子；“外”即“外末”，扮演老年男子。
B．“旦”，角色名，扮演妇女；“正旦”，角色名，扮演女主角。
统编版(2019)高中语文必修下册4窦娥冤(节选)同步训练
第4课窦娥冤(节选)第 1 课时1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.提．防(dī) 禁．受(jīn) 蓦．然(mò) 错勘．贤愚(kān)B.衔．冤(xián) 看觑．(qù) 鳏．寡(guān) 湛．湛青天(zhàn)C.亢．旱(kàng) 伺．候(cì) 浣．纱(huàn) 杳．无音信(yǎo)D.埋．怨(mái) 嗜．好(shì) 罪愆．(qiān) 长吁．短叹(yū)2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )。
A.这个酒店的口味不错,价格合理,更重要的是服务周到贴心,服务员上菜时举案齐眉．．．．,语气亲和,因而生意十分火爆。
B.英国首相卡梅伦在议会上忍气吞声．．．．地表示:“我们不会在12月1日支付21亿欧元的账单。
这一点是非常明确的。
”C.日夜奋战在湖北省妇幼保健院光谷院区的1200名军队支援湖北医疗队队员,同时间赛跑,与病魔较量,经历过无数惊天动地．．．．的时刻。
D.在市场自然增长的时候,营销的作用是顺水推船．．．．;在市场遭遇困境的时候,营销的作用是逆水行舟,更需体现担当,展现价值。
3.下列对句中加点词语的解释,不正确的一组是( )①天地也!只合．把清浊分辨合:应该②可怎生糊突．．了盗跖、颜渊糊突:同“糊涂”,混淆③念窦娥葫芦提．．．当罪愆葫芦提:提着葫芦④兀的．．不痛杀我也兀的:这⑤则．落的吞声忍气空嗟怨则:只⑥一腔热血休．半点儿沾在地下休:不要⑦烧不了的纸钱,与窦娥烧一陌．儿陌:量词,用于祭奠时所烧的纸钱,相当于“叠”⑧如今是三伏天道．．天道:天理,天运行的规律A.①②B.③⑧C.⑤⑥D.④⑦4.下列关于元杂剧的一些说法,不正确的一项是( )。
A.元杂剧的结构一般是四折,有些有楔子。
折,是剧本情节的一个自然段落,又是剧曲音乐的一个单元。
楔子一般放在剧本开头,其作用相当于引子或序幕。
《窦娥冤》同步练习(含答案)
《窦娥冤》同步练习一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)阅读下面的文字，完成1～3题。
元杂剧得以呈一代之盛，艺术发展和社会现实从两个方面提供了________。
从艺术的自身发展来看，经过戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了繁荣。
恰恰此时的传统诗文，在经历了唐宋鼎盛与辉煌之后，走向________。
在有才华的艺术家眼里，剧坛艺苑是一块等待他们去耕耘的新土地。
从社会现实方面来看，元蒙统治者废除科举制度，()：只比乞丐高一等，居于普通百姓及娼妓之下。
这些修养颇高的文化人，被沉入社会底层。
在疏远经史，冷淡诗文的________之中，他们只有到勾栏瓦舍________光阴，寻求生路。
于是，新兴的元杂剧意外地获得一批又一批的专业创作者。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．机缘衰微无可挽回消耗B．机缘萧条无可奈何打发C．契机衰微无可奈何打发D．契机萧条无可挽回消耗解析：第一处，此处指艺术发展和社会现实从两个方面提供了元杂剧发展的关键，故应选“契机”。
第二处，此处指传统诗文，在经历了唐宋鼎盛与辉煌之后，走向衰弱，故应选“衰微”。
第三处，结合前文“这些修养颇高的文化人，被沉入社会底层”可知，文人“疏远经史，冷淡诗文”是迫于无奈，故应选“无可奈何”。
第四处，语境中是指文人消磨时间，故应选“打发”。
答案：C2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A．戏剧经过漫长的孕育和迟缓的流程，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了成熟。
B．在戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了成熟。
C．戏剧在漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都走向繁荣。
D．戏剧经过漫长的孕育和迟缓的流程中，已经有了很厚实的积累，在内部结构和外在表现上都达到了成熟。
解析：画横线句子存在以下问题：①“经过戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中”滥用介词，造成主语缺失；②“在内部结构和外在表现上都达到了繁荣”搭配不当。
《窦娥冤》同步练习(含答案)
《窦娥冤》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列词语中加线字的注音全正确的一组是（）A．盗跖（zhí）古陌（mè）湛湛青天（zhàn）B．亲眷（juàn）荒阡（qiān）苌弘化碧（hóng）C．气暄（xuān）甘霖（lín）忍气嗟怨（juē）D．罪愆（yān）错勘（kān）亢旱三年（kàng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．怕硬欺软杳无音信顺水推舟忍气吞声B．撚断脊筋孤身只影灭罪休因东海孝妇C．负屈衔冤死而无怨三推六问前合后揠D．错堪贤愚鳏寡孤独浪荡乾坤天降甘霖3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．窦天章自从上朝取应之后，一直杳无音信，直到窦娥含冤被杀后，才再次出现，这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。
B．我本是要把这本小说当废品扔掉的，听说他们需要这本书，我便顺水推船地把它送给了他们，让他们着实高兴了一阵。
C．困难从来是欺软怕硬的，只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气，任何困难都将为之望而却步。
D．现代住房讲究采光与通风，但有的装修却弄巧成拙，将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗，通风效果也大受影响。
4．下列各句中,没有语病的一句是A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
5．对下列句子的排序合理的一项是（）①关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》，是元杂剧中璀璨夺目的明珠。
《窦娥冤(节选)》课堂同步练习
《窦娥冤（节选）》课堂同步练习基础积累1.下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（）A.角色（jiǎo）盗跖（zhí）嗟怨（jiē）前合后偃（yǎn）B枷锁（jiā）罪愆（yǎn）衔冤（xián）湛湛青天（zhàn）C.寒暄（xuān）错勘（kān）亢旱（kàng）苌弘化碧（cháng）D.煞尾（shā）埋怨（mái）尸骸（hái）杳无音讯（yǎo）2.下列词语中字形全都正确的一项是（）A.煞尾寒暄两全其美引吭高歌B脉膊造孽身首不全苌弘化碧C.誓愿白炼揠苗助长湛湛青天D.亢旱伏状古陌荒千不明不暗3.下列句子中加线词语解释全对的一项是（）①刽子磨旗、提刀磨旗：摇旗②行动些行动些：行动起来③不提防遭刑宪刑宪：拷打④怎不将天地也生埋怨生：产生⑤向哥哥行有句言行：排行⑥念窦娥葫芦提当罪愆葫芦提：糊里糊涂⑦兀的不是我媳妇儿兀的：这，这个⑧只当把你亡化的孩儿荐荐：祭奠A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①⑥⑦⑧D.②③④⑤4.下列各句中加线成语的使用，全都不正确的一项是（）①老张一家三代人，十多年来和睦相处，举案齐眉，在这次评选最美和睦家庭中受到大家的称赞，结果全票当选。
②苏武站在冰天雪地的北海，手持汉朝节符，遥望千里之外的长安，任风吹雪打，痴心不改，苌弘化碧，期待回归汉阙的日子。
③满天的大雾把什么都遮住了，就连高高的电线杆也躲得杳无音信。
④我本是要把这本小说当废品扔掉的，听说他们需要这本书，我便顺水推船地把它送给了他们，让他们着实高兴了一阵。
⑤困难从来是欺软怕硬的，只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气，任何困难都将为之望而却步。
⑥每天清晨取柠檬一至两片，用温水冲服，空腹饮用，长此以往不仅能补充维生素，而且可排毒养颜。
A.②④⑤B.③⑤⑥C.①③⑥D.①②④5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.《窦娥冤》大约是关汉卿四十岁左右时的作品，那时元朝刚刚统一天下，元世祖忽必烈在位，正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。
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《窦娥冤》测试练习及答案1．关汉卿被称为“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分别是：_____、______、_____。
2．杂剧角色分为两大类：________、________，另外还有________等。
3．古代戏曲的语言包括________、________、________。
10．下列加粗字注音全对的一组是 [ ]A．嗟（jiē）怨罪愆（yún）衔（xián）冤 B．亢（kàng）旱刽（guì）子手提（dī）防C．湛湛（zhàn）阡陌（mò）偃（yàn）旗 D．鼓三通（tōng）苌（cháng）弘盗跖（zhí）1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一项是（）A.错勘（kān）戡乱（kān）斟酌（zhēn）难堪（kān) 桑椹（shèn) 湛湛青天（zhàn) 奠（diàn)B.前合后偃（yǎn）围堰（yàn）暑气喧（xuān）喧闹（xuān) 煊赫（xuān）邹衍（zhóu yàn）C.甘霖（gān lín) 变徵（zhēng）埋怨（mái yuàn）冤枉(yuān wang)D.提防（tí fǎng）殡葬（bīn zàng）正旦（dān）罪愆（yǎn）亢（kēng）2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是 ( )A.没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
来由：缘故，原因。
刑宪：刑罚。
生：甚，深。
B.则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行有句言。
则：只。
纽：通，“扭”，这里是“拘束”的意思。
行：宋代和元代口语里，有时加在自称或者称呼别人的词的后边，意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。
C.我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑。
屈：这里是委屈自己的意思。
法场：旧时执行死刑的地方，刑场。
典刑：这里是受死刑的意思：D.念窦娥葫芦提当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘，婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。
葫芦提：随便提起的意思。
干家缘：干家务的缘故。
11．对加粗词语解释全对的一组是①怎不将天地也生（产生）埋怨②不提防遭刑宪（刑法，刑律）③错勘（分辨、判断）贤愚枉（徒然）作天④待我嘱咐他几句话咱（自己）⑤我窦娥向哥哥行（这里、那里）有句言⑥你去那受刑法尸骸上烈（烧）些纸钱⑦只当把你亡化的孩儿荐（推荐）⑧官吏每（每每、常常）无心正法⑨断送（丧失、毁灭）出古陌荒阡⑩兀的（这，与“兀那”意同）不是我媳妇儿 [ ]A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②③⑤⑥ D．⑦⑧⑨⑩12．选出不是两个错字的一项 [ ]A．有日月朝暮旋，有鬼神掌着生死权。
天地也，只合把清浊分辩，可怎生胡突了盗跖、颜源B．天地也，作得个怕硬欺软，确原来也这般顺水推船！C．地也，你不分好歹何谓地！ D．天也，你错看贤愚枉作天！19.下列各项中有两个错别字的一项是（）A、寒喧罪愆倾刻披枷戴锁B、分辩诀别造蘖望帝啼鹃C、时辰昭障冤枉湛湛清天D、怜悯枷纽白练负屈衔冤20.下列词语中加线的词释义有误的一项是（）A、磨（摇）旗只合（应该）错勘（判断）定罪愆（罪过）B、糊突（混淆）则（只）被亢（极）旱餐（吃，挨）刀C、枷纽（拘束）天道（规律）生埋怨（深深地）D、笑科（动作）哥哥行（行走）着做公的（语助词）21.下列戏剧术语分类不正确的一项是（）①外（外末）②端下好③云④正宫⑤滚绣球⑥一煞⑦唱⑧正旦⑨科（介）⑩倘秀才⑾花脸⑿耍孩儿⒀鲍老儿⒁卜儿⒂快活三⒃净⒄白A、角色名①⑧⑾⒁⒃B、角色表演指示③⑦⑨⒄C、宫调名②④D、曲牌名⑤⑥⑩⑿⒀⒂4．对文中“正宫”解释得正确的一项是[ ]A．词牌名，与“端正好”一样，它们都与音乐曲调有关。
B．曲牌名，与“滚绣球”一样，它们都与音乐曲调有关。
C．宫调名，与“一煞”等不同，它与演唱的内容有密切的关系，而与音乐无关。
D．宫调名，与“耍孩儿”等不同，宫调是用来表示音阶的高低的，而与内容无关。
3.《窦娥冤》中有的词语，其字形与现代汉语一样，但意义则不同。
请思辨各组中的加点词，选出与现代意义全不相同的一组（）A.鼓三通，锣三下；行动些，行动些；不提防遭刑宪B.怎不将天地也生埋怨，只合把清浊分辨；可怎生糊突了盗跖、颜渊C.我窦娥向哥哥行有句言；休推辞路远，往后街里去，是甚么主意D.待我嘱咐他几句话咱；你还有甚的说话；断送出古陌荒阡4.这里所列典故与举出的人或出处有关，请选出完全正确的一组（）东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A.《汉书》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B.孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C.孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D.东海苌弘邹衍杜宇窦娥22.下列判断有误的一项是（）A、关汉卿，金末元初大都人，著名的戏曲作家，元杂剧的奠基人。
他一生创作杂剧六十多种，今存14种，代表作除《窦娥冤》之外，还有《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
1956年，作者被列入世界文化名人之列。
B、《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》，著名杂剧，全剧共四折，开头有一个“楔子”（元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落，一般用在最前面，作为剧情的开端，有时用在折与折之间，衔接剧情）。
课文是全剧的第三折，是矛盾冲突的结局。
C、“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、其中马致远的代表作是《汉宫秋》，郑光祖的代表作是《倩女离魂》，白朴的代表作是《墙头马上》。
D、《窦娥冤》中用到“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及的人物是周朝的苌弘、神话中的杜宇、战国的邹衍。
汉朝的孝妇。
23. 我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的典故。
对《窦娥冤》中的四个典故，分析不当的是（）A、“苌弘化碧”、“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关，紧承第一桩誓愿而用。
苌弘、望帝都是无罪被冤被杀的人，作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。
B、“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地，配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用，说明窦娥蒙受了冲天冤情，同时驳斥了监斩官的话。
C、前两个典故写人间怨恨，后两个典故写天地震怒：一个当时应验，一个后来应验。
四个典故，内容层层递进，意义由轻而重。
D、四个典故不仅推动了剧情的发展，而且表现了窦娥的性格。
同时紧紧扣住了“‘感天’‘动地’窦娥冤”这个题目的意思。
6．阅读《窦娥冤》片段，然后按要求答题。
（刽子做喝科，云）兀那婆子靠后，时辰到了也。
（正旦跪科）（刽子开枷科）（正旦云）窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。
（监斩官云）你有什么事，你说。
（正旦云）要一领净席，等我窦娥站立，又要丈二白练，挂在旗枪上，若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。
（监斩官云）这个就依你，打甚么不紧。
（刽子做取席站科，又取白练挂旗上科）（正旦唱）（1）选段中，“科”指________，主要用来________；“云”指________，主要用来________；“唱”指________，主要用来________。
（2）解释下列词语。
①兀那：②休：③打甚么不紧：（3）选段中括号中的文字是属于 [ ]A．舞台说明或舞台指示B．舞台动作提示C．舞台人物介绍D．舞台人物或动作提示7．《窦娥冤》中有两句唱词，两个版本文字不同，试比较其优劣。
《古名家杂剧》本：“地也，你不分好歹难为地；天也，我今日负屈衔冤哀告天！”《元曲选》本：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉作天！”答：____________8.下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟。
[ ]A．第一句是说人的生死全由鬼神掌握着，谁该生，谁该死，如日、月分明。
B．第二句用设问询问天地为什么混淆了盗跖、颜渊，第三句用对比揭示不公平的社会现状。
第四句指出这种状况是天地“怕硬欺软、顺水推船”、不敢坚持正义造成的。
C．第五、六句愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”、“做天”，为后面“天地”被窦娥冤情感动使其实现三大誓愿做了反衬。
D．第七句窦娥面对法制黑暗的现实，无法申冤，只感到无限委屈和悲伤。
9.《窦娥冤》中有的词语其字形与现代汉语一样，但意义则不同。
请思辨各组中的加粗词，选出与现代汉语意义全不相同的一组 [ ]A．鼓三通，锣三下，行动些，行动些；不提防遭刑宪B．怎不将天地也生埋怨；只合把清浊分辨；可怎生糊突了盗跖、颜渊C．我窦娥向哥哥行有句言；休推辞路远；往后街里去，是甚么主意D．待我嘱咐他几句话咱；你还有甚的说话；断送出古陌荒阡13.读下面一段文字，完成下列问题。
【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。
我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。
等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
【二煞】你道是暑气喧，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。
做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。
如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。
【煞尾】浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明提遍。
（做哭科，云）婆婆也，直等到雪飞六月，亢旱三年呵，（唱）那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。
13．窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，这三桩誓愿分别是：________、________、________。
这其中运用的四个典故分别是________、________、________、________。
（以上均限四字语回答。
）这四个典故所涉及的四个人物分别是________、________、________、________。
14．下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析，不恰当的一项是 [ ]A．血溅白练，这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。
B．三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。
C．三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治，要求变革现实的强烈愿望。
D．三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。
15．三桩誓愿的顺序可以颠倒吗试说明理由。
答：________。
5．最后写三桩誓愿，从创作手法上看，应该属于何种手法________课内语段阅读[滚绣球]①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。