《与经典有约》征文1 雨夜读经典
我与经典有约_初一作文_1
我与经典有约我与经典有约看经典、读经典、悟经典，是我目前人生的最大乐趣。
我与经典有约，经典伴我成长！经典中最令我着迷的就是吴承恩的《西游记》。
《西游记》是一部神话小说，书中讲述了唐三藏收徒、三个徒弟（主要是孙悟空）降妖除魔、取得真经的过程。
书中叙述了一个顽皮可爱、勇敢正直的“人民”英雄形象，对于孙悟空，我们有仰慕、有崇敬、有喜欢...我们从英雄悟空的身上不仅学到了勇敢无畏、正直坚强，最重要的是那种不畏强权、勇于反抗（神权、君权）、顽强拼搏的优秀品质。
他瘦小却高大的形象给我带来了极大的鼓励，我相信我也会渐渐变得像悟空一样正直、无畏！除此，吴承恩还隐晦地为当时受到自然界与帝制压迫的劳动人民传达了一种“人定胜天”的信念与勇气及反抗帝制的愿望。
悟空的“大闹天宫”等行为、当今社会的科技发展使人类"上天入地"、甚至登上了月球...不正是这个信念与愿望的鲜明印证吗？《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的精神让我折服。
“身残志坚”映入我的脑海。
他那坚强的意志的坚定的毅力让我自愧。
他像一颗不能结果的大树，期盼自己能够有意义地活着，于是为人们遮阴，于是奉献着自己的躯体......他虽然不是富家子弟，虽亲朋寥寥，但他在人生战场上那份豪情与方刚的血性，是他找到了人生的方向，也使我明白了生存的价值、生命的意义、生活的方向。
我从《钢铁是怎样炼成的》中获得了成长的精华。
经典是我成长路上的一盏明灯，照亮我前进的方向。
与经典做伴，与古今圣贤为友；读中华经典，做龙的传人。
读经典就是读人生哲理，读真善美、假丑恶，就是读人间真情。
经典与我有约，经典是我成长的好伙伴。
每天读经典、每日学经典，会不断被经典净化心灵，激励着自己的成长！淮安外国语2010届初一(7)班汪怡彤。
我与经典有约(作文10篇)
我与经典有约(作文10篇)我与经典有约(作文10篇)我与经典有约作文（一）：书是人类提高的阶梯来吧，走进知识的大门，打开书的海洋。
在我记事之前，妈妈就教我读书识字，就连到了上学，我也仍是马不停蹄地读着那一本本书。
从最初《三字经》中的人之初，性本善读到了今日《唐诗三百首》中的无为在歧路，儿女共沾巾。
因为读书，让我体会了故事中的完美；因为教师，让我明白了尊老爱幼；因为光阴，让我懂得了机不可失，失不再来。
诗仙李白醉酒的豪迈，诗圣杜甫国破山河在的痛楚。
赵括的纸上谈兵，诸葛亮的草船借箭，项羽的乌江自刎还有许多战士倒下的战场，狼牙山五壮士的爱国之情，一个个都令我记忆犹深。
经典与我相伴，让我其乐无穷。
经典是我的四季。
它是我的春天，一句等闲识得东风面，万紫千红总是春。
便让我步入了那美丽的百花群中，一句好雨知时节，当春乃发生。
便把我带入了淅淅沥沥的春雨中。
它是我的夏天，一句牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
便让我联想到林里那蝉的交响曲。
它是我的秋天，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
便让我沉浸在那橙色的夕阳中。
它是我的冬天，隆冬到来时，百花即已绝。
便让我不禁对梅花敢于和暴风雪做斗争的顽强精神所佩服。
读经典，读历史，读人生，读书破万卷，下笔如有神。
我与经典有约，经典伴我同行，伴我成长，它是我的知心好友，活到老，读到老，以后我会读更多的经典，填满我对知识的渴望，挖掘书中更深的含义，在无边无际的学海中戏水。
我与经典有约作文（二）：人常说：一本好的书就是一个好伙伴！好的书对人成长的影响是很大的。
一本好的书能让我们的生命感到充实。
经典使我们受益非浅，如果你问我哪一些经典好书给我的益处最大，我想，应当是《论语》了。
论语是一部优秀的语录体散文集，它以简短的话，记述了孔子的言论。
《论语》中所记载的孔子教诲之言，娓娓动人。
它是我的一位好教师，也是我的一位好朋友，它也是我身体所需要的营养品，它给了我人生的教导，也给了我心理的健康。
我与经典有约
《我与经典有约·我最喜欢的名言名句》“世上无难事，只怕有心人。
”这句名言是我经常在书上看到和听爸爸妈妈说过的。
它的意思就是世界上没有做不成的事，只要我们努力的去做，就一定会成功。
当时，我似懂非懂，经过一件事后，我渐渐明白了这个道理。
有一个星期天，妈妈带我到广场上去玩，看见许多小朋友在玩滑板，我便缠着妈妈也给我买了一个，回家后我便开始练习，它好像跟我作对似的，我刚上去就摔一跤，把膝盖跌破了，还流了血，但我没有泄气，想到“世上无难事，只怕有心人。
”这句话，我咬紧牙关继续练习，经过一个上午，我终于学会了，而且还在广场上进行了表演，获得了阵阵掌声呢。
我想以后无论我们做什么事只要牢记这句话，我们就一定会成功的。
桃园小学三（八）班夏金原。
我与经典有约
我与经典有约大学语文王小雨一次偶然的邂逅，翻开了《红楼梦》，于是我认识了她——林黛玉。
她，让我深深的震撼，让我开始为这个诗一样，梦一样的女子揪心，落泪，不甘，千百种情绪只为她一人。
，她的“愁”，她的“悲”，她的泪，无不牵动着我！初始林黛玉就被她的内慧外秀，楚楚动人，惹人怜爱，多愁善感，，天生丽质，气质优雅绝俗，“心较比干多一窍，病如西子胜三分：深深吸引再识林黛玉，她才华横溢，以及对世俗的不屑一顾，她处处显得特立独行，卓尔不群。
读西厢，毫无避讳；不喜巧言令色，言随心至；崇尚真情真意，淡泊名利……种种这般，种种那般，都使得她象一朵幽然独放的芙蓉花，始终执著着自己的那份清纯，质本洁来还洁去，这是林黛玉真实的写照，她的高贵，她的淡雅令我动容。
一如碧玉般盈澈。
用一个普通人的眼光看她，最欣赏的还是黛玉的诗情画意，灵秀慧黠。
黛玉总是才气逼人，艺压群芳。
无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意；还是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解语的幽情；无不体现出她娟雅脱俗的气质。
最让我叹息难过的是黛玉的多愁善感，红颜薄命。
黛玉的身世，注定了她的孤独无依，而她的性格，又注定了她的寥落忧伤。
贾府这里没有她可以依靠的亲人，没有她可以倾诉的知己，他小心翼翼她步步为营，只有宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。
一个是。
，于是她无奈着“天尽头，何处有香丘”，凄凉着“三月香巢已垒成，梁间燕子套无情”，感叹着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局！深知林黛玉，她用她的敏感多疑，用她的反抗，她的痛苦和眼泪，甚至用她的爱情来反抗统治阶级的压迫，无不让我为之感慨！死，是不是她的解脱，是不是她所有悲剧的终结，是不是她的幸福，是不是她想要的，这个我不知道，我只知道她焚稿断痴情时的心碎，我只知道她不愿向宿命低头但是无能为力的无奈，我只知道她死前那声：宝玉宝玉你好·····留给她的是一份怎样的凄凉！这一切恐怕只有黛玉心里最明了。
我与经典有约演讲稿5分钟(3篇)
我与经典有约演讲稿5分钟（3篇）我与经典有约演讲稿5分钟（通用3篇）我与经典有约演讲稿5分钟篇1中华上下五千年，悠悠岁月中，留下了许多文学艺术的瑰宝，《论语》、《唐诗三百首》、《西游记》等等。
其中我感悟最深的就是国学经典《论语》。
经典文字含义深刻，它就是我一个形影不离的好导师。
小时候，在一个偶然的机会中，我认识了这部闻名的中华国学经典。
刚开始没在意，闲着翻了翻，我就不禁沉迷其中，它就像一颗璀璨的明珠，深深地吸引了我。
走进它，我心中就充满了无限乐趣;走进它，我认识了正确的学习方法和学习态度;走进它，我初步懂得了如何为人处世，它使我受益匪浅!你别小看这朴素的语言，以真诚的态度去读《论语》，你会发现短短的几句话中都蕴含着先贤的大智慧，每一句话都会发人深省，引人深思，令人受益。
“学而时习之，不亦乐乎?”我们可以认识到“学”与“习”的关系，这句话无时无刻不指导着我们的`学习。
只有不断丰富自己的知识，才能成为一个有品位的人。
老师每天都有布置复习作业，想想你有做到“学而时习之”吗?我的学习成绩步步提升，正是因为《论语》里的话语不断激励着我。
“温故知新”的思想是孔子对我国教育学的重大贡献之一。
重视温习才能学得更好。
温习重要，思考也重要。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话让我明白到，学生只学习而不思考是不行的，学习是学与思互相结合的思维过程;只有学思结合，融汇贯通，才能获得真知灼见。
学与思是鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。
同时，我们也要经常策勉自己“学如不及，犹恐失之。
”“岁寒，然后知松柏之后凋也。
“我们学生不正需要这种精神吗?在日常生活中常会遇到大大不小的困难，作为学生，我们更应该锻炼自己坚强的意志，直面挫折困难，迎难而上，把困难当成坚强意志的磨刀石，持之以恒，坚持到底，争取成功!要知道，不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。
迎着困难前进，这是我们青少年成长的必由之路。
《论语》这部国学经典，展示着大师孔子的博学睿智，它闪烁着先贤的智慧光芒，它引导着我们努力学习，它指导着我们健康成长。
【六年级】我和经典有约 优秀记叙文600字
【六年级】我和经典有约优秀记叙文600字我和经典有约
在我六年级的时候，我们学校的语文老师给我们布置了一项任务：读经典名著，并在
日记中记录下自己的学习心得。
这个任务在全班同学中引起了轰动，大家都开始热情地研
究怎样找到自己喜欢的经典名著，并开始向老师请教怎样写好日记。
我也参加了这个任务，开始了我的“与经典有约”的旅程。
我先是到学校的图书馆，
浏览了一下书架上的经典名著，包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等等。
最后我选择了《西游记》作为我的阅读对象。
开课了，我激动不已地拿出了我的《西游记》。
在老师的讲解下，我开始了美妙的阅
读之旅。
我感觉每一个人物都很有趣，他们的形象丰满，语言生动，故事情节跌宕起伏，
我真的很喜欢。
在书的末尾，我写下了我的学习心得：
第一，读书要用心。
每一个字都要认真看，每一个句子都要理解，这样才能真正领会
作者想要表达的意思。
第二，读书可以让我学到很多东西。
在《西游记》中，孙悟空勇敢、聪明、机智，他
的精神和品质令我深感钦佩和学习。
第三，读书是个好习惯。
读书可以让我们学到知识，丰富我们的视野，启发我们的思维，让我们更加“博览群书，方为万事开头”。
这个任务让我深深地认识到读书的重要性。
以后，我一定会继续努力，多读经典名著，不断提高自己的阅读能力和体验，让我更加喜欢读书。
我与经典有约_初二优秀作文
我与经典有约_初二优秀作文
我喜欢经典，因为它们是古代智慧的结晶，蕴含着深刻的思想和哲理。
在我看来，经典是指那些被人们广泛传颂、已经流传千年的具有深厚内涵和智慧的著作。
在不同的领域里，都有各自的经典作品，如《论语》、《大学》、《中庸》、《三国演义》、《红楼梦》等等。
对我而言，读经典就像跟古代智者或历史名人进行交流，聆听他们的人生感悟，汲取他们的思想精华。
经典蕴含着先贤的智慧，能够帮助我认识这个世界、了解人性，引导我走向更好的人生舞台。
遇到人生的困境和疑惑时，我总是会翻开经典，在里面寻找答案。
比如说，我最喜欢的《论语》，其内容简明扼要、条理清晰，包含了丰富的生活哲理和人性道德。
其中的“学而时习之，不亦说乎”，“己所不欲，勿施于人”等经典名言，一直都是我努力追求的目标。
读《三国演义》，我明白到了爱国精神和忠诚义气的重要性；读《红楼梦》，我从中读懂了人性的复杂与深邃。
经典中的语言和结构也是一大魅力。
经典的句子读起来通顺流畅，语言精妙，字里行间充满着智慧。
例如《红楼梦》的“二八佳人，才子佳人配”、“凤姐道：恨别人好酒，只疼自己难得的往事。
”，台词短而有力，意蕴深刻。
似乎每一句经典名言都有给人带来启示性的道理。
另外，想要读懂经典，需要学习古代的思想和历史，这对于我们的人文素养也是一种提高。
尤其是对于我们的中华民族来说，学习经典更是一种传承与弘扬国粹的表现。
总之，读经典能够丰富我们的思想，拓宽我们的视野，指引我们的人生。
我喜欢在经典中寻找智慧，从而更好地生活。
因此，我与经典有约，希望能够在它们的指引下，变得更加成熟、更加智慧。
我和经典有约
我和经典有约篇一：我与经典有约一位名人说：爱书！这是知识的源泉。
当我还是个孩子的时候，我和书成了朋友，脸上带着孩子气。
在满天繁星的时候，我经常听妈妈给我背诵《三字经》和《唐诗三百首》。
每一段都像天上的一颗星，凝聚着丰富的情感，蕴含着深刻的意义，闪烁着迷人的光芒。
还有一些经典故事，虽然很短，但它们就像星星一样，让我敞开心扉，散发光芒。
这也是我喜欢阅读的原因。
放学后，老师给我们送来了中国古典读物，并给我们讲解了短小而优美的诗篇，这让我立刻喜欢上了这本书。
它就像一个充满知识花朵的大花园。
花上有许多水晶露珠。
我把花捧在手里，吮吸着花上的知识露珠。
我头脑中积累的知识越来越丰富。
在老师讲话之前，我已经理解了《论语》的意思。
我对经典有着同样的心。
当我在夕阳下读到美丽的江山，在春风中读到花草的芬芳。
我禁不住想起连绵起伏的群山。
山上的花香在春风中翩翩起舞，散发出阵阵清香。
因此，我通过联想学会了使用它，并爱上了写作。
我喜欢经典，它是我生命的一角，我读着它，有时流泪、有时欢笑，有时思考，有时还会发现一条连接知识与哲理的小道，它们让我向往大自然，体会童年乐趣，知道名人性格，描述幸福生活，让我对美好未来怀着憧憬和无限向往！经典，我想学习，我想迎头赶上。
篇二：我与经典有约我和古典文学有个约会――滴水之恩，当涌泉相报江玉可，宝应县桃园小学3（8）号“滴水之恩，当涌泉相报。
”是怀着一颗感恩的心来回报曾经帮助我们的人。
我们用辛勤的学习来回报老师的辛勤耕耘，用孝心来回报父母的养育之恩？？只要人人都怀着一颗感恩的心，我们的世界将变成美好的人间。
第三章：我和古典文学有个约会我与经典有约林家恒，漳浦一中高二20班风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，而你，则令我沉醉。
你总是用独有的清香撩起我心种层层的恋意，在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你――经典。
在旋转的树影中，寂静而空旷的夜晚，我与你在月光下约好了见面。
在那里，我感受到了李白“幸福生活，不要把金杯空给月亮”的自豪感。
我与经典有约作文200字_小学生作文
我与经典有约作文200字_小学生作文篇一：我与经典有约随着时代的变迁，科技也越来越发达，但那些经典的书和名人是远远超过现在！经典它的独特魅力，在于它具有普通作品所无法触及的深度，在于它启迪心智，开阔视野。
经典有着普通作品无法所触及的深度！多读经典的书，会让自己的知识变的更加的多，它会向你散发无穷的魅力，使你去了解经典！就比如《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒曾说过这句话——“虽然我无法像旁人一样走在宽广平坦的大路上；但崎岖不平、甚至满地荊棘的小路一样是路。
只要有路，我就一定要走，苦一点无所谓，因为我有决心！”海伦的那一句句经典而又震撼人心的话语时常浮现在我的脑海中。
经典处处都在。
在经典中展现自己的心灵之美…篇二：我和经典有约我与经典有约，每当我读到这个作文题目时，我就会想到《青铜葵花》这篇小说里的一段话：葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。
这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。
苍苍茫茫，无边无际。
各种形状的云彩，浮动在它的四周。
有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。
实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加的空阔，它的心更加的孤寂。
每当我读到这段时，我心里就会想到寂静而又美丽的场面，多么美好的自然景象啊！这本书的优美语言让我完全投入到了这本书里。
而且这本书的好词好句我都用到了作文里，另我的作文水平大大的提高了。
这本书不仅让我们读到了优美的语言，还让我们大大提高了作文水平，真是一举两得啊！最后，我也希望大家多读读这本书！我永远和经典有个约会！篇三：我与经典有约书是人类进步的阶梯，一本经典的好书就是一位好朋友。
我自幼喜欢读书，到今天，我已经读过了好多好多的经典之作了。
其中让我印象最深的一本书就是《三国演义》。
《三国演义》讲述了刘、关、张、三个兄弟结拜后如何闯天下，如何掠夺城池，如何请诸葛亮出山施展才华的故事。
我与经典有约_小学作文_3
我与经典有约
本文是关于小学作文的我与经典有约，感谢您的阅读！
人们常说：“一本好的经典就是一位好朋友。
”好的经典能影响我们的一生，给我们的生活带来很大的改变。
我就特别钟爱经典，从中得到了很多好处，让我的生活添加了很多乐趣。
特别是-----经典诵读，让我受益无穷。
经典诵读----是一本古诗锦集，它收集了一些经典古诗，它表达了我们不能去享受荣华富贵，应该珍惜少年时光。
它让我们知道了现在必须好好学习，天天向上，不能贪玩。
经典的书伴随着我成长，它不断的充实我的心灵，让我沉浸在知识的海洋，让我对美好的生活产生了向往。
经典成为了我一生的朋友。
我与经典有约
我与经典有约有位名人说过：热爱书吧！这是知识的源泉。
小时侯，满脸稚气的我就跟书结成了好友，我经常在满天星星的时候听妈妈给我诵读《三字经》、《唐诗三百首》等，那每一段词句都如同天上的星星，浓缩着丰富的情感，蕴涵着深刻意义，闪闪发光，令人神往。
还有一些经典的小故事，虽然很短，它们都向星星一样，让我打开心扉，散发光芒，这也是我爱看书的原因。
上学后，老师给我们发了《中华经典诵读本》，又给我们讲解了那句句简短又有优美诗词的文章，令我立刻喜欢上了这本书。
它仿佛是一片种满“知识花”的大花园，花上有许多晶莹的露珠，我手捧着“花”，忘乎所以地吸吮着花上的“知识露珠”，我脑海里积累的知识越来越丰富，老师还没讲，我就已经读懂了论语的涵义，我和经典“心心相通”，当我读着“迟日江山丽，春风花草香。
”就不禁想到了连绵起伏的群山，山上的花香在春风的吹拂下舞蹈，散发阵阵花香，于是，我通过联想，学会了运用，便爱上了写作。
我喜欢经典，它是我生命的一角，我读着它，有时流泪、有时欢笑，有时思考，有时还会发现一条连接知识与哲理的小道，它们让我向往大自然，体会童年乐趣，知道名人性格，描述幸福生活，让我对美好未来怀着憧憬和无限向往！经典，我要学习，我要追赶。
经典，与朴实作伴，与纯洁为友；读经典，就是与孔子等名人聊天；经典，哺育了我们的心田！似水流年夏天就这样匆匆地来，又匆匆地走了，没有像往年一样。
而是“牵一发而动全身”，时刻保持着那份大汗淋漓、狼狈不堪的惨景。
七月的细雨绵绵不知带走了谁的思念，总是在没有太阳的下午，理所当然地享受夏季里不曾有的清爽安逸。
我惧怕在阳光下袒露自己，仿佛被所有锐利的眸子洞穿了心扉，我会在明晃刺眼的阳光下开始惴惴不安的联想。
七月的阴雨太令人心醉心碎了，我怡然地享受着这份不为人知的快乐，却在奢靡度日中背叛了雨的初衷，贪婪的我受到了惩罚。
九月的天空里再也看不见一片稍大点儿的云彩，宁静的校园中连知了都懒得发出一声低鸣，只有仲夏的烈日骄阳是最残酷的事实。
我与经典有约作文
我与经典有约作文篇一：我与经典同在记得在我很小的时候，爸爸妈妈就要求我读经典、背经典、运用经典。
这时你可能问：“我们为什么要读经典？”在厦门大学教授易中天的话中就可以找到答案：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。
于己于国，大有裨益！”有一天，我看到爸爸的手上拿着两个厚厚的东西。
我就问爸爸：“这是什么，你拿来干什么？”爸爸回答道：“这是书，一本是故事大全，一本是诗词。
我拿来后你每天必须读、看、背一首古诗。
可是我一点也不愿意读。
”有一天，爸爸妈妈看见我在认认真真地看书，他们就放心地去上班。
我就迫不及待地把电脑打开，来玩奥比岛、天书奇谈。
傍晚，爸爸妈妈回来了他们看见我在打电脑后火冒三丈地说：“今天得把古诗大全全都背完了才能睡觉。
这时我感到很委屈。
到了上小学的时候，我渐渐地发现了读古诗的乐趣。
比如我从苏轼写的《题西林壁》“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”我从中明白了：要想认识事物的本质，就得全面地认识，客观地分析，才能不被局部所迷惑。
在许多古诗中我最喜欢描写祖国大好江山。
例如杜甫写的《绝句》“迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
” 从诗人的描人中我仿佛看到了一幅春意盎然的图画。
江面上的燕飞来飞去，忽高忽低，它们追逐着，嬉戏着，沙滩上，成双成对的鸳鸯在休息。
还有李白写的《望庐山瀑布》“日照庐山生紫烟，遥望瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
”那气势磅礴的场面让我如痴如醉，无限神往!篇二：我与经典共成长书记是人类进步的阶梯。
书是全世界的营养品。
这两句话鼓舞着我每天坚持看书。
慢慢的，书已经悄悄的走进了我的生活，它成为我每天必不可少的东西。
前两天，老师把我们的午读改成了，读一本《语文经典读本》的书，其中，有一篇文章让我眼前一亮一一生命的药方。
读了这篇文章，我被深深的感动了这篇文章讲了：德诺得了艾滋病，只有艾迪像往常一样跟他玩。
又一次，艾迪看讲了一则消息说能治艾滋病。
我与经典有约优秀作文
我与经典有约优秀作文•相关推荐我与经典有约优秀作文（通用30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我与经典有约优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与经典有约优秀作文篇1微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。
曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。
从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。
就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来。
于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，，走进了经典的世界。
怀着一份不舍，我迈出了幼年。
如今，《三字经》已不能满足我的需求。
于是，我便向更高的境界探求。
而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。
一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天＂便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。
那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。
它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。
随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。
经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。
呵，也许没有人知道，我与经典有约！我与经典有约优秀作文篇2四大悲剧之一《哈姆莱特》人类有史以来最杰出的经典戏剧之一，我放暑假前就与爸爸妈妈讲好了决定在假期中一读为快，果然名不虚传，读完第一页，我便被剧情深深吸引了，仅用一个晚上，我便读完了全文。
我和经典有约_六年级作文_1
我和经典有约
我和经典有约我和经典有约在我很小的时候,妈妈就经常让我读经典之作。
《三字经》、《西游记》、《红楼梦》都是我的最爱，《三字经》让我在古人的行为准则上规范了自己的行为，《西游记》让我感受到只有克服重重困难,经过不懈的努力才能取得最终的成功;而《红楼梦》让我为贾家的权势感到惊讶,与书中的人物同喜同悲,书中还让我了解到：一切都有兴衰的可能。
妈妈说:“一本好的经典就是一个好朋友”就是因为妈妈的这句话,让我与经典结缘,经典对我的影响是不可估量的。
当我渐渐长大《三字经》、《西游记》、《红楼梦》已不再可以满足我的需求,《唐诗宋词》是我探求的阶梯,一句“举头望明月,低头思故乡”使我体会到了思乡之苦;一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”更是让我对大自然充满了幻想,对“醉中八仙”中的李白充满了好奇,对《唐诗三百首》充满了渴望，我畅游在这美妙的诗句中,其乐无穷,好似与圣贤为友,体会着他们的喜怒,感受着他们的生活。
如今,不但中国经典与我为伴,外国经典也成为我的挚友:《安徒生童话》、《环游地球八十天》、《鲁宾逊漂流记》……都使我流连忘返。
然而,最使我感动的却是那本《假如给我三天光明》,书中的盲聋人海伦在无光、无声的黑暗世界里,坚强的面对困难,迎接生活的挑战,对生活充满了热爱。
作为健全人的我们更要向她学习,学习她面对厄运不低头的精神。
这部经典之作让我感受到:只要你肯努力,不管你是否健康,
成功就在你眼前。
经典是我的良师益友,她如乳汁般哺育我茁壮成长,她如指明灯指引我前进的方向,让我明白做人的道理,我将永远与经典为伴!姓名:杨欣雨地址:包头市昆区包钢二十六小三年级一班指导老师:陈静。
我和经典有约_六年级作文
我和经典有约
我和经典有约我和经典有约人们常说:“读一本好书，就等于交了一个好朋友。
”经典对人成长的影响是不可估量的。
一本好书往往能改变人的一生，从小就执著看书，爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷。
我读过《三字经》、《百家姓》、《论语》、《格林童话》、《谚语》、《唐诗宋词》……在《三字经》的陪伴下，从此儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。
就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来。
于是我每天吟唱着“人之初，性本善”时，就敲开了知识的大门，带我走进了经典世界。
《论语》也让我回味无穷，例如一句，“学而不思，则罔；思而不学，则殆。
”意思就是说：学习了而不去深思熟虑，就会迷惑；只去空想，而不去学习，那就危险了。
告诉我们，在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。
《唐诗三百首》也让我很有感触。
一句“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
”便让我知道了祖国的山河壮丽，气势雄伟。
还有一句，“欲穷千里目，更上一层楼。
”使我在前进的道路上，要更加谦虚谨慎，不断向新的高峰去攀登。
我带着对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典。
而对经典也又多了一份期望。
我深深地沉入了经典，畅游在这知识的海洋中。
它能告诉我什么是是，什么是非；什么是好，
什么是坏；什么是善，什么是恶。
在这里将能其乐无穷！我和经典有约，它让我明白了做人和学习的真理，它让我的脑海里充满了丰富的知识。
经典，它将伴随着我在人生的道路上不断的追寻。
包钢二十六小四年一班刘博颖。
小学二年级作文：我与经典有约6
我与经典有约
我很小的时候就开始读经典，与经典相伴，与圣贤为友，在经典中不断成长。
幼儿园开始，我爱不释手地捧起妈妈为我买的《三字经》，兴致勃勃地朗读：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”在一旁的妈妈一句句地说意思，“人刚出生的时候，本来性格是善良的。
可是因为种种关系的原因，本来善良的性格，结果变得一发不可收拾，变成了一个一个不折手段，腐败的人。
”说到这里，妈妈告诉我不能变成那样的人，我点了点头。
转眼间到了上学的年龄。
我又读了《唐诗三百首》，美妙的诗歌打破了我沉睡的心灵，一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬。
特别是有一首叫做《劝学》的古诗。
特别经典。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白手放回读书迟。
”诗歌的内容是说三更半夜灯火通明，五更时天快亮了，这正是好男儿读书的时候，年轻的时候没好好读书，到头发白了后悔就很迟了。
这首诗启发我们一定要珍惜大好的年华，不能让时间白白地流逝，应该努力学习，长大后才能成为有用的人才，不至于到年老的时候才后悔莫急。
我与经典有约，经典是我成长的好友。
它让
我明白了做人和学习的真理，它让我脑海里充满了丰富的知识。
经典，它将伴随我在人生的道路上不断追寻。
南京市琅琊路小学明发滨江分校二五班龙雨彤。
我与经典有约优秀作文
我与经典有约_优秀作文我与经典有约：探究经典对我成长的影响作为一名学生，我认为，经典是我们成长道路上不可或缺的一部分。
它们不仅可以教给我们知识和技能，还可以塑造我们的性格和思想。
在我的学习和成长过程中，经典一直陪伴着我，成为我人生中难以忘怀的一部分。
首先，经典对我的学习有着重要的影响。
在我读书的过程中，经典作品总是给我带来启示和灵感。
例如，《红楼梦》这样的经典作品不仅让我了解了中国古代文化，还带给了我对人生的深刻思考。
在这部小说中，我看到了人性的复杂和世事的无常，也看到了人们对于爱和友谊的追求，对于家族和社会的责任。
这些都是我在生活中无法轻易体会到的，但是通过阅读经典作品，我可以更加深刻地领悟到这些道理，并将之应用到我的学习和生活中。
其次，经典对我的思想和价值观有着深刻的影响。
在经典中，我看到了许多伟大的人物，例如孔子、李白、屈原等等。
他们的思想和行为对我产生了很大的启发作用。
例如孔子的仁爱之道，让我明白了做人的根本，而李白和屈原的诗歌则让我体会到了诗歌的美和力量。
在我读经典的过程中，我也更加深刻地理解了“传统文化”的重要性，它不仅是我们民族的骄傲，也是我们作为一个人必须要了解和尊重的。
最后，经典对我性格的塑造也有着重要的作用。
在经典中，我看到了很多有志向、有责任心、有担当的人物。
例如《西游记》中的孙悟空，他不仅勇敢无畏，还有着忠诚、正义的品质。
这些人物的形象和性格都对我的成长产生了积极的影响，让我也想成为这样的人。
在这个过程中，我也学会了坚持和努力，因为这些经典作品告诉我，只有不断地追求进步，才能达到自己的目标。
总的来说，我与经典有着不解之缘。
在我的学习和成长过程中，经典一直陪伴着我，成为我人生中难以忘怀的一部分。
通过阅读经典作品，我不仅学到了知识和技能，还塑造了自己的性格和思想。
这些经典作品的魅力将会一直吸引我，让我不断地去探索和领悟。
我与经典有约作文
我与经典有约作文我与经典有约作文6篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我与经典有约作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与经典有约作文1读一本好书就像和一个高尚的人在交谈。
我读过许多书，有《会飞的教室》、《千万个斗智故事》、《一千零一夜》。
我最喜欢看《洋葱头历险记》，这本书非常精彩，主人公有聪明可爱的洋葱头、美丽善良的小草莓、凶恶的番茄骑士，他们之间发生过许许多多的事情。
比如说《老洋葱踩了柠檬王一脚》故事的情节是这样的：有一天柠檬王要视察这个平民区，为了不让柠檬王闻到洋葱味，一堆柠檬兵把所有洋葱身上洒上了香水。
柠檬王带着他的大小柠檬兵来了，柠檬王以为街上有什么大型乐队，其实只有出来看热闹的人。
老洋葱正好站在第一排，后面的人挤啊挤挤啊挤，老洋葱快被挤倒了，他就叫了起来：“退后大家退后”。
柠檬王恶狠狠的说：“我就要大家来看我！”后面的人又开始挤了，老洋葱又快被挤倒了，一脚踩到了柠檬王的脚上，正好，柠檬王的脚上有个鸡眼，他叫了起来：“疼死我了疼死我了。
”就这样老洋葱就被抓了起来。
我的'感想是：柠檬王是个没有头脑的人，不分青红皂白就把别人抓了起来，把无辜的人都关到了大牢里。
国王应该把国家管的有秩序啊。
读完了这本书，我的感想是：在生活中，当我们遇到困难的时候，我们应该学习洋葱头的机智勇敢，学习红草莓的善于思考。
这样我们才能克服困难，更进一步。
我与经典有约作文2有位名人说过：热爱书吧！这是知识的源泉。
小时侯，满脸稚气的我就跟书结成了好友，我经常在满天星星的时候听妈妈给我诵读《三字经》、《唐诗三百首》等，那每一段词句都如同天上的星星，浓缩着丰富的情感，蕴涵着深刻意义，闪闪发光，令人神往。
还有一些经典的小故事，虽然很短，它们都向星星一样，让我打开心扉，散发光芒，这也是我爱看书的原因。
上学后，老师给我们发了《中华经典诵读本》，又给我们讲解了那句句简短又有优美诗词的文章，令我立刻喜欢上了这本书。
【六年级】我和经典有约 优秀记叙文600字
【六年级】我和经典有约优秀记叙文600字我和经典有约上学期末，我收到了一本精美的《格林童话》作为奖品。
这本书是我在学校图书馆里读了无数遍的书，那些美丽的故事一直深深地吸引着我。
得到这本书后，我决定和经典有一个约定，我要好好地珍惜它，读懂它，让它成为我知识的朋友。
从那天起，我每天都花费一些时间来阅读这本书。
当暴雨倾盆，打乱了我的计划时，我会选择找一个安静的角落，捧着《格林童话》，静静地品味它里面的故事。
然后，我会发现，露水甚至是淅淅沥沥的雨点在窗外悄悄拍打着，好像在配合我，让我更加投入地阅读。
《格林童话》中的故事精彩纷呈，有的充满了幽默感，有的情节曲折离奇，有的则是揭示了人性的善良和丑恶。
我发现，这些故事里蕴含的道理深远而且引人深思。
通过去了解这些经典的故事，我也能学到很多知识和道理。
比如《灰姑娘》告诉我，美丽和善良总是能打动人的心，而《皇帝的新装》则让我懂得了坦诚和真实的重要。
随着时间的推移，我发现自己不仅能从这些故事中汲取智慧和能量，也深深地被它们所吸引。
在每一个阳光明媚的下午，我都会静静地坐下来，手握《格林童话》这本书，虽然故事已经读了超过十遍，但是它们依旧能让我感到新奇和美妙。
我的成绩因此有了很大的提高。
我的老师告诉我：“读书是成才的捷径，而你读的书还是那么有见地，以后你一定会有很大的作为。
”听了老师的话之后，我更加坚定了自己的信念：我要把这本书读懂，学好。
时间飞快地流逝着，中考的日子越来越近。
对于考试结果的紧张，让我更加珍惜这段和经典书籍的相处时间。
我时常感叹：“要是我有更多的时间，一定要把《格林童话》中的每个故事都读懂，因为它们真的太精彩了！”终于，经过了艰苦的学习，我迎来了中考。
考试成绩出来后，我发现自己取得了优异的成绩，获得了理想中的学费，让我惊喜不已。
当我再次捧着《格林童话》的时候，我深切地感到这本书对我人生的指引和教育。
我从中明白了学习的重要性，学会了感恩，学到了做人的道理。
我决定把这本书带到每一个新的阶段，因为我相信，《格林童话》会是我不断前行的动力之源。
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雨夜读经典
《我与经典有约》征文稿
﹍﹍小学﹍﹍﹍
指导教师﹍﹍﹍入夜，雨淅淅沥沥地飘落着，几声犬吠从远处隐隐约约地传来，窗前的七里香那疏影横斜的劲枝，随着潮湿的微风摇曳着，幽幽的芳香沁人心脾。
劳累了一天的大人们早早地进入了梦乡。
我独自斜躺在小床上，享受着“雨夜孤灯乱翻书”的惬意。
捧着熟读几多的《安徒生童话》，翻开了一页又一页。
今晚，我又重温了这经典之作，我为故事中的人物时而欣喜，时而担忧，与他们一起喜怒哀乐。
徜徉于安徒生的童话世界中，我流连忘返。
不经意间，我看到了，我看到了那个在大年夜赤着小脚，用旧围裙兜着火柴叫卖的身影。
哦，原来是她，那个卖火柴的可怜的小姑娘。
一根火柴，一点微弱的光芒，一个美丽的幻想，却抵不过现实的轻轻一击。
社会的贫苦，社会的冷漠是如此的触目惊心。
美丽的幻想与残酷的现实强烈的对比，小女孩悲惨的命运深深地牵动着我的心。
如此美丽善良的小女孩竟然在一个团圆、温暖的节日里冻死街头，无人问津。
我潸然泪下。
痛心之余，我心中暗自兴庆。
我的内心充满对幸福生活
的珍惜——我们生活在一个充满爱的国度。
当危险与灾难降临时，人们总是伸出援助之手，同舟共济，共度难关。
渐行渐远的汶川地震不是最好的注脚吗？我们是多么幸福啊！
雨，依然沙沙地下着，不时能听到雨滴顺着屋檐滴落的声响。
遥远国度的小姑娘，不知你在那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方过得可好？。