【人教版】小学五年级上册语文第二十六课开国大典ppt课件2

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最新人教版五年级语文上册课件：26开国大典优质课件

雄伟--- 宏伟
活泼--- 文静光明--- 黑暗
在王组长的率（ shuài ）领下，生产效率（ lǜ ）大大提高了。
多音字
率
shuài（率领） lǜ （效率）
课文朗读
边听边想：课文主要写了什么？
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。
初步感知
初步感知1 1.课文主要写了什么？课文主要写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况。
字词乐园
词语运用今天，我们学校举行了教学楼竣工（典礼）。当雄壮国歌奏响时，全体师生（肃立），跟着音乐一起唱起了国歌。
字词乐园
词语积累排山倒海高山流水含有“山”字的词语
开门见山
江山如画
湖光山色
三山五岳
字词乐园
近义词诞生--- 出生庄严--- 威严反义词肃静--- 喧闹庄严--- 轻浮汇集--- 聚集
重难点解析
哪些词语表现了人们兴奋的心情？
“汇集、老远、清早、五更天摸着黑”表现了人们兴奋的心情。
重难点解析
重难点1 早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。说明了人们来得很早，内心充满了兴奋和期待。
重难点解析
重难点2 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场
写出人们急切的心情。
重难点解析
重难点解析
重难点10
比喻：代表游行队伍。说明队伍声势浩大。
两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。除了讲光亮外，还象征着人民解放了，摆脱了黑暗社会的统治，前途一片光明。
写作手法
场面描写含义：就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。本文由重点地写了开国大典的几个重要场面。本文记述的是开国大典的盛况，向我们展示的是开国大典的盛大场面。运用：①要交代清楚场面背景。②写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分。对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。③要写出气氛。

(赛课课件)五年级上册语文《开国大典》(共11张PPT)

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起了，表明了中国人民从此站起来了。
自学提示：
学习“宣读公告、阅兵仪式”部分，找出“点”、“面” 描写，抓住关键词写下你的体会。
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9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/5 /11202 1/5/11T uesday , May 11, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/1 12021/5/11May 11, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/11
两股红流分头向东城西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月11日星期二 2021/5/112021 /5/1120 21/5/11
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。202 1年5月 2021/5/112021 /5/1120 21/5/11 5/11/20 21
•Leabharlann 10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1 12:40:29 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/11202 1/5/112 021/5/1 1May -2111-M ay -21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112 021/5/1 12021/5/11Tu esday , May 11, 2021

2人教版五年级语文上册第八组《26开国大典》PPT课件.

同学们，请根据你以前阅读的书籍或文章，用一句话来说一说近百年来中国的现代史是一部怎样的历史。
辛酸屈辱
丧权辱国，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。 \
“红旗”、 “红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？
同学们：你们知道54门大炮齐响28响的意义吗？
54门礼炮代表我国54个民族(我国现有56个民族。54 个是根据当时的统计数字)， 28响标志中国共产党领导中国人民英勇奋斗的28年。
通读全文，总结一下本文的写作特点。
升旗
全场响起雷鸣热爱尊敬国
般的掌声
旗，兴奋
宣读政府公告
热烈欢呼，响起掌声
热烈拥护政府
时间典礼前
事件
群众反应
（重点字词）表达感情
典礼时（阅兵式）
典礼后（游行）
自主品读
时间
事件
群众反应
（重点字词）表达感情
典礼前
群众入场
擎提人的海兴奋
洋
喜悦
直奔会场赶
典礼时（阅兵式）
检阅海军步兵炮兵战车师骑兵师空军
删掉括号中的内容，对比体会。
两段（洪流）分头向东城、西城的街道（流）去。（光明）充满了整个北京城。
换掉括号里的词，对比体会。
洪流游行队伍
流
走
光明光亮
小组互相学习，把你还没有弄懂的地方提出来，大家一起解决。

《开国大典》PPT课文课件

事情发展顺序。 2.课文可以分为哪几个部分？其中什么部分是重点写的？
分为三部分，分别是：开国大典前（1-4段）；开国大典过程（5-14段）；开国大典结束（15 段）。
其中重点写的是第二部分。
3.第二部分主要写了开国大典的哪几个场面？
宣布成立，升旗鸣炮，宣读公告，阅兵仪式和群众游行。
课文解读
开国大典
-.
学习目标
1 掌握本课生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。
2 理解课文内容，学习本课按事情发展顺序，重点突出、有详有略地记叙的表达方法。
3 认识中华人民共和国成立的伟大历史意义，感受中国人民为中华人民共和国的诞生而激动、自豪的思想感情。
知识链接
国庆节中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日等。因1949年10月1日新中国成立，中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。国庆节是国家的一种象征，是伴随着中华人民共和国的成立而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映我国的国体和政体。
课堂小结
对于“大典”的场面描写，让我们感受到了开国大典的盛大而隆重；对于人物的正面描写和侧面描写，更是让我们领略到了毛主席的领袖风采。让我们将这份自豪与喜悦之情永留心间，更加珍惜今天的幸福生活吧！
结构图示
大典前
广场布置群众入场
大典前
典礼
宣布成立升旗鸣炮
开国大典
大典中
宣读公告
阅兵式
检阅部队群众欢呼
)了。
2．下列句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画 “×”。 (1)红旗翻动，像海上的波浪。( √ ) (2)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。( × ) (3)战士们动作一致，就像有人在指挥似的。( √ ) (4)战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

新版人教版五年级语文上册26 开国大典课件精品课件

请根据你以前阅读的书籍或文章，用一句话或一个词组来说一说近百年来中国的现状史是一部怎样的历史？
辛酸屈辱外忧内患
丧权辱国
任人宰割
水深火热
庆祝建国而郑重举行的仪式
字词学习
课文学习
课后练习
qí ng
niǔ
zhān niè dǎng
擎
擎着
钮
奏乐典礼
瞻
委员
聂
协商
党
外宾汇集
按照
奋斗
嗓子预定
庄严宣告
“直奔”会场和“走向”会场哪个好？从中感受到什么？
（从中感受到参加典礼的人们心情非常急切，兴奋。）
返回
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的传播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
这段话表达了人民的什么心情？
表达了人民群众对子弟兵无比信赖和无比热爱的思想感情。
夸张
返回
两股“红流”分头向东城、西城的街道流去光明充满了整个北京城。
“红流”指什么？ “两股红流”是指游行队伍。 “光明”表示什么意思？
这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。
排列
欢呼
波浪
电钮
爆发诞生
肃立瞻仰
肃静
飘拂
选举
骑兵
高潮
次序
光明
共产党万水千山
聂荣臻四面八方
副主席排山倒海
毛泽东
返回
阅读思考：
1、课文写了一件什么事? 表达了人们怎样的思想感情？ 2、是按怎样的顺序来写的?

人教版小学五年级语文上册第八单元第二十六课《开国大典》课件2

再读课文，想一想课文中的哪些场景给你留下了深刻的印象。说一说原因。
课文中的场面描写比较多，请同学们标出场面描写的部分，并思考这些场面描写的作用。开国大典的一个个场面描写都能表现出人民自豪、激动的心情，以及对毛主席的崇敬与爱戴。
默读课文，思考开国大典的每一部分各描绘了怎样的场面？表达了人民怎样的思想感情？画出文中描写毛主席动作和群众反应的语句，并说一说自己从中感受到了什么。
体会重点语句：
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席” 这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。毛主席带领中国共产党和中国人民，推翻了压在中国人民头上的三座大山，迎来了新中国的成立，他是人民群众心目中最敬爱的领袖。人民期盼他成为中央人民政府主席，选举他为主席正合民意。所以当听到毛泽东当选为新中国的主席时全场热烈鼓掌。
体会重点语句：
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
从“老远”的长辛店等地坐火车清晨到了北京车站，一下火车就“直奔”会场以及“五更天” 摸黑步行的人们，让我们感受到了人民急切的心情，他们就是那样的激动与兴奋，他们是参加典礼的三十万人的缩影。
学习要求： 1、自由朗读课文，借助拼音读准字音，不熟悉的字多拼读几遍。 2、借助字典掌握生字的字形，注意字的书写。 3、联系上下文或查字典、词典理解词语。 4、标出自然段序号，把不理解的句子画出来，与大家讨论。
qíng niǔ zhān niè dǎng 擎着电钮瞻仰聂荣臻共产党
体会重点语句：
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。这是对会场的俯瞰图，写出了特定场合的整体情境，采用比喻的方法展现出此时人山人海、红旗翻动的壮观景象。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。中华人民共和国成立之前，中国人民被帝国主义和反对派踩在脚下，没有独立、自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反对派，翻了身，站起来了。

五级上册语文《开国大典》(共29张PPT)

2021/7/25
17
0
有感情地朗读第7段，想象这是一幅怎样的画面。
2021/7/25
这段运用了反复的修辞手法，突出了这30万人齐声欢呼震动了全中国，让我们看到了中国人民此时的欢快、激动和自豪。
18
01 “脱帽肃立” 02 “一齐” 03 “瞻仰”
这是什么描写？表达了人们怎样的心情？
2021/7/25
4
0
在1949年10月 1日这天，发生了一件中国有史以来最伟大的事件，也是二十世纪世界最伟大的事件之一。
2021/7/25
5
初读感知
毛泽东，字润之。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。
2021/7/25
6
0
课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。
2021/7/25
7
0
读一读
擎着按钮瞻仰姓聂党员典礼一副委员协会外宾毛泽东奏乐诞生拂去骑车嗓音
表达感情：表达了群众参加大典的激动和热切心情。
2021/7/25
14
0
走进会场，你感受到了怎样的气氛？从哪感受到的？
场面盛大隆重
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
2021/7/25
15
2021/7/25
8
0

人教新课标五年级上册语文26课《开国大典》课件

人教新课标五年级上册语文26课《开国大典》
课件
同学们，请根据你以前阅读的书籍或文章，用一句话来说一说近百年来中国的现代史是一部怎样的历史。
辛酸屈辱
丧权辱国
外忧内患
中国共产党自1921年成立以
来上顽去，的强不屈领三斗回辱导座争了沧全大。，桑国山八人进年在的民行抗中历为了战国史推可，共终翻歌多产于压可少党一在泣英头的雄儿的女领前导赴下后，继1、9浴4血9年奋1战0、月保1家卫日国，；新三中年国的解成放立战，争中，国中人国人民民终站于起推了翻！了蒋现介在石，的你反们动就统治，是迎参来加了开全国国的大大典解的放新，闻迎记来了 “者民开，当国家去意大民作抓义典共主拍的”和的的国那镜国盛诞些头家况生具吧—。了— 有！从。中历此华史，人人
董希文美术作品《开国大华人民共和国国徽歌旗

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典礼前——典礼——阅兵式——游行——散会
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1、有表情地朗读课文。
2、思考课后练习2。
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天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况
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11/19/20毛泽东
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