人教版四年级语文下册14、小英雄雨来(练习题)4、新课标三上语文第五单元检测
人教版语文四年级下册第4单元第14课《小英雄雨来》同步练习附答案
新课标人教版小学四年级语文下册第4单元课时同步练习—14小英雄雨来(1）附答案一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（ )弹（ )扎( )拧( ）（）( ）（）（）二、形近字组词。
晋( ）冀( ）絮（ ) 枕( ）挪( ) 榴（ )普( ）翼（）柴( ）沈（ ) 哪( ) 溜（）三、恰当地搭配词语。
（ )的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着( )的眼睛( ）地飞来( )的芦苇（）地指着（ )的苇絮( ）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用.“我们——是——中国人，我们——爱——自己的-—祖国."这些破折号表示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。
①②③④⑤⑥九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（ )在上面飘飘悠悠地飞着( ）芦花村里的人听到河沿上响了几枪.老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜!”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点.3、照样子,仿写句子.例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
(1）像（2) 像4、你认为雨来是个什么样的孩子？十、读下面一段话，回答问题。
人教新课标四年级下册《第14课_小英雄雨来》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级下册《第14课小英雄雨来》小学语文-有答案同步练习卷一、1. 补全加点字的读音。
2. 区别字组词。
3. 把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。
________黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。
________它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。
________这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。
________科学家做过一次实验。
他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，屋里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。
________科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。
________但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。
________在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。
4. 阅读理解摔琴这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。
广告上说，他的小提琴价值五千元。
有一些听众简直惊呆了。
为了想看一看这高贵的乐（lè yuè） yuè器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥（yōng yīng）yōng而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引入注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……一曲临终（zhēng zhōng）zhōng，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。
音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。
现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登场，那和刚才差（chā chà chāi） chà不多美妙的乐音，悠然而起……这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。
部编人教版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题及答案
部编人教版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题及答案一、看拼音写词语xiù juéfā dāi niǎo cháo bái huàshēn qūyǎn hùyòu ér bó dòu páng dàsī yǎ二、用“______”给带点字选择正确的读音。
资．助（zī zhī）芬．芳（fēn fēng）制．度（zì zhì）莲蓬．（pén péng）开溜．（liū liù）纤．细（xiān qiān）鲜．花（xiān xiǎn）懦．弱（nuò luò）三、比一比，再组词径（_______）弧（_______）珍（_______）憾（_______）绊（_______）经（_______）孤（_______）诊（_______）撼（_______）伴（_______）四、把四字词语补充完整山（____）（____）裂人（____）人（____）随遇（____）（____）精疲（____）（____）横（____）竖（____）（____）（____）并进五、选词填空。
希望凝望眺望渴望（1）小人鱼向东方（________），等待着晨曦的出现。
（2）李四（________）有一条大花狗，马上就冒出了那么一条。
（3）我多么（________）能有一条属于自己的小狗啊！理想幻想梦想（4）我知道，能有一个宝葫芦只不过是（________）罢了。
（5）我们要从小树立远大的（______）。
（6）我的（________）是能有一间属于自己的卧室。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
3．雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题(含答案)
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题（含答案）一、单选题。
1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．晋．察冀（jìn）塞．车（sāi）姥．姥（lǎo）B．苇絮．（xù）捆．绑（kǔn）后脑勺．（sáo）C．尸．首（shī）吆．喝（yāo）鸡冠．花（guān）D．扭．打（niǔ）堵塞．（sè）枪毙．（bì）2．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这句话中的破折号的作用是（）A．表示解释说明 B．表示转折 C．表示说话的中断 D．表示声音的延长二、用“√”给加点字选择正确的读音。
苇絮．(xù xū) 狗刨．(páo bào) 笤．帚(sáo tiáo)泥鳅．(qiū qiāo) 枕．头(zhěn chěn) 黝．黑(yòu yǒu)三、看拼音写词语。
tǔ kàng qiān bǐmài bùqiāng shuān gē bodǎ jiéxiāng guìdí rén huāng luàn shī tǐ四、比一比，再组词。
劫炕迈敌柜劝坑这故拒五、查字典填空。
“慌”用音序查字法先查,再查音节；用部首查字法先查，再查画。
“慌”在字典里的解释有：①急；不沉着；②恐惧；不安；③表示难以忍受；在下列句子里“慌”应选择哪种解释？（填序号）慌慌．张张惊慌．失措胸闷得慌．六、在横线上填上恰当的词语。
的白雪的芦花的刺刀的糖块的目光的天上的步枪的脊背七、选择合适的关联词语填空。
宁可……也不……只有……才……虽然……但是……即使……也……（1）雨来说出了李大叔的下落，敌人不会放过他。
（2）雨来牺牲自己，说出李大叔的下落。
（3）敌人很凶残，我们绝不会退缩。
（4）经受住考验的人，是真正的共产党员。
八、根据课文内容填空。
部编版小学四年级下册语文《小英雄雨来》练习题及答案
部編版小學四年級下冊語文《小英雄雨來》練習題及答案篇一一、看拼音，寫詞語。
ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi二、恰當地搭配詞語。
( )的蘆花( )地哭著( )的浮雲( )地看著( )的葦絮( )的眼睛( )地飛來( )的蘆葦( )地指著( )地叫著三、按要求寫詞語。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，這類詞叫像聲詞，書中還有一些請抄錄下來。
_______________________________2.“飄飄悠悠”這類詞構詞的規律是“AABB”式的，請從書中再抄錄幾個。
_______________________________四、給下麵句中紅色的字選擇最恰當的解釋。
1.媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來。
（）A.玩弄，戲弄。
B.玩、玩耍C.施展，表現出來。
2.我們對鬼子，懷有刻骨的仇恨。
（）A.思念B.胸前C.心胸D.心裏存有。
3.蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
（）A.開發修建B.張開舒展C.列出【答案】一、胳膊劫難紅綢敵人扒開二、(雪白)的蘆花(嗚嗚)地哭著(紅色)的浮雲(呆呆)地看著(柔軟)的葦絮(圓圓)的眼睛(嗖嗖)地飛來(黃綠)的蘆葦(認真)地指著(嗚哩哇啦)地叫著三、1.嘩啦嘩啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖嗚嗚2.飄飄灑灑平平安安高高興興開開心心四、1.B2.D3.B部編版小學四年級下冊語文《小英雄雨來》練習題及答案篇二一、看拼音，寫詞語。
雨來坐在自家的kànɡshànɡ（），拿起qiānbǐ（）正準備寫字，忽然聽到門外zǐdàn（）“嗖嗖”地響，他急忙xiàkànɡ（），打開mén shuān（），mài kāi（）大步往外走去。
二、破音字注音組詞。
塞sāi（）sài（）sè（）彈dàn（）tán（）三、根據要求改寫句子。
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第14课 小英雄雨来 同步测试B卷
人教新课标（标准实验版）四年级下册第14课小英雄雨来同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、把加点字的读音补充完整。
(共6题；共33分)1. （4分）看拼音写词语。
wéi hùxī shēng chén jìn shēn qíng________________________________2. （2分）用一个词换下面各句中画线的词，意思不变。
①雨来趁鬼子不防，一头扎________到河里去了。
②雨来使劲力气，才把缸挪________回到原地。
3. （3分）读课文《小英雄雨来》根据解释写出相应的成语。
①灾难。
________②粗暴地、接连不断地猛推。
________③身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。
________4. （8分）加偏旁，变新字。
宁——________ ________ 那——________ ________辟——________ ________ 单——________ ________5. （10分）查字典填空。
（1）“碌”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“愣”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6. （6分）词语采集，仿照下列例子写词语①飘飘悠悠________、________、________②光溜溜________、________、________二、给多音字组词。
(共4题；共20分)7. （5分）把正确字的序号填在横线上。
A．蝙B．编C．揭D．渴________蝠________写________辑口________________开8. （2分）读句子，解释划线词在句子中的意思。
人教版语文四年级下册14小英雄雨来练习卷(含答案解析)
【精品】河南省获嘉县清华园学校人教版语文四年级下册14小英雄雨来练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音,写词语。
chāng shèng jiǎng zhāng wān yán( ) ( ) ( )bá shè xià hu diān bǒ( ) ( ) ( )fú lǔgǎng ào sāo rǎo( ) ( ) ( )2．（题文）把词语填写完整。
姗姗而（）良（）美景（）倒是非朝花夕（）慷慨（）词（）为己有生死（）择抚今（）昔3．根据提示写表示“看”的词语。
向上看( ) 向远处看( )目不转睛地看( ) 仔细地看( )向下看( ) 向四周看( )怀着敬意地看( )二、选择题4．给加点的字选择正确的解释。
手:(1)人体上肢前端能拿东西的部分。
(2)拿着。
(3)亲手。
(4)量词,用于技能、本领等。
(5)做某种事情或擅长某种技能的人。
(6)小巧易拿的。
玩具手．枪（____）手．不释卷（____）行家里手．（____）留着一手．（____）他的手．稿（____）人手．一册（____）三、信息匹配5．选择恰当的关联词填空。
如果……就…… 虽然……但是……因为……所以……(1)骆驼( )身体很大,( )走路并不笨拙。
(2)( )将来我有什么要教给孩子,我( )会告诉他:和时间赛跑,就会成功。
四、语言表达6．照样子写比喻句。
例:天上的星星像无数只眼睛,快活地望着大地。
______________________________________________________7．按原文填空。
(1)留连( )时时舞,自在娇莺( )啼。
(2)( )满园关不住,一枝( )出墙来。
(3)( ),直把杭州作汴州。
(4)让你们的心像( )的木板房,打开它们( )了很久的窗子,让我把( ),把( ),把( ),把温暖和露水,撒满你们心的空间。
人教新课标四年级下册《第14课_小英雄雨来》小学语文-有答案同步练习卷
人教新课标四年级下册《第14课小英雄雨来》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1. 给加点的汉字选择正确的读音，在括号里打“√”。
2. 帮下列词语找到它们的近义词。
3. 选择合适的关联词语填空。
宁可……也不……；只有……才……；虽然……但是……；即使……也……；因为……所以……与；其……不如……（1）雨来________说出李大叔的下落，敌人________不会放了他。
（2）雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。
（3）________经受住了考验的人，________是真正的共产党员。
（4）________雨来没说出李大叔的下落，________鬼子要杀他。
（5）鬼子________很凶残，________我们决不会退缩。
（6）我们________受压迫，________先起来反抗。
4. 用一个词替换下面各句中带点词语，使句子意思不变。
（1）雨来趁鬼子不防备，一头扎________到河里去。
（2）雨来使尽力气，才把缸挪________回到原地。
（3）雨来看要挨打了，撒________腿就往外跑。
（4）李大叔是区上的交通员，常来雨来家落脚________。
（5）忽然听见街上有人吆喝________：“豆腐啦！卖豆腐啦！”5. 给文章《小英雄雨来》各段加上合适的小标题。
例如第二段的小标题为：雨来上夜校。
①________②________③________④________⑤________⑥________6. 课文精彩内容回放。
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的芦絮飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这村的。
（1）照样子，写词语。
例：飘飘荡荡________（2）用“________”画出一个比喻句，并说明是把________比作________。
部编人教版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题(带答案)
部编人教版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
màn mièténg luóbō tāo jiāo chāfán xīng nèn lǜjié pāi zhǐ huī二、用“√”选择括号里恰当的读音。
供给（gōng gòng）着陆（zhuózháo）曝晒（pùbào）亡赖（wáng wú）沮丧（jūjǔ）铁杵（shǔchǔ）三、形近字组词。
虑（______）蹭（______）槽（______）秧（______）峭（______）虚（______）憎（______）遭（______）殃（______）俏（______）诫（______）掘（______）警（______）碑（______）轴（______）戒（______）倔（______）譬（______）脾（______）油（______）四、把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
翻腾怒（___）震（___）欲（___）五彩（___）斓点（___）之笔（___）毛饮血天之（___）（___）形态各（___）无能为（___）1．我们就像一只只风筝，只有努力向上飞，才能成为（___）。
2．花丛中，（___）的蝴蝶正在悠闲地采着蜜。
五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
寂静安静1．（______）的深夜，几颗星星在夜幕上闪烁着。
2．上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻（______）下来。
模糊朦胧3．夜很静，黑色笼罩了一切，月色（______），树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
4．成功最重要的就是不要去看远方（______）的，而要做手边清楚的事。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
部编人教版四年级语文下册《小英雄雨来》练习(带答案)
部编人教版四年级语文下册《小英雄雨来》练习（带答案）一、看拼音，写词语。
fù bùkū long zhì xù pín qióngqián kūn qín kuài wéi chícuò shī二、用“√”标出加点字正确的读音。
慰藉．（jièjì）鸡冠．花（guān guàn）绮．丽（yǐqǐ）剖．开（pāo pōu）纸屑．（xièxiāo）奢侈．（chǐchí）三、我会给形近字组词。
驾（_______）峰（_______）蝇（_______）均（_______）辟（_______）架（_______）锋（_______）绳（_______）钧（_______）劈（_______）四、把下面的词语填写完整，并选择一个造句。
（____）（____）雪地得心（____）（____）摇（____）晃（____）（____）（____）旗鼓不动（____）（____）手（____）足（____）_____________________________________五、选词填空。
柔和柔软柔弱1.月儿是那样明亮，月光是那样（_______）。
2.（_______）的幼芽哪能禁得起暴风雨的洗礼？3.那位表演杂技的大姐姐身体很（_______）。
铺满洒满4.阿妈喜欢牵着我，在（_______）月光的路上散步。
5一夜的秋风过后，地上（_______）了金色的梧桐叶。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
3．雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
4．啊！那双手就像________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
人教新课标(标准实验版)四年级的下册第14课小英雄雨来同步测试(I)卷
人教新课标（标准实验版）四年级下册第 14 课小英豪雨来同步测试（ I ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、把加点字的读音增补完好。
( 共 6 题；共 33 分 )1.（4 分）多音字组词。
挑ti āo________ti ǎo________挨āi________ái________2.（5 分）读拼音，写词语wěi xùpīkāi j ìn cháj ìnuódònɡwāi wāi xi éxi é________________________________________3.（4 分）写出以下词语的近义词。
乌黑— ________商议—________平和— ________妆扮—________4.（8 分）换偏旁变新字咛 ---________ ________哪---________ ________沈 ---________ ________劈---________ ________5.（4 分）选择划线字的正确读音。
苇絮 ________（xùxū）吆________喝（yào yāo）门槛 ________（kǎn ji ān）脊________背（jíj ǐ）第1页共8页全神 ________________七 ________八________高________下________身 ________骨________河山二、给多音字组词。
( 共 4 题；共 23 分)7.（3分）给以下划线词语注音________________________发呆笤帚晒太阳8.（8 分）按以下比喻句填空。
①妈妈仍是死命追着不放，究竟追上了，但是雨来全身圆滑滑得像条小泥鳅。
2021年四年级语文下册《小英雄雨来》练习题(精选)
2021年四年级语文下册《小英雄雨来》练习题（精选）一、看拼音，写词语。
táo shāqiān zǒu bái ézhái yuàn lín zhōnɡàn línɡshū zhǎn shì línɡyè tài bēn bō二、请给加点字选择正确的读音，打“√”。
蝙．蝠（biān biǎn）骨髓．（suísuǐ）殷．勤（yīn yīnɡ）花卉．（fèi huì）宁．可（nìnɡnínɡ）炕．头（kēnɡkànɡ）气氛．（fēn fèn）家雀．儿（qiǎo què）三、我能区分他们，并能给他们找朋友。
饿（_________）飘（_________）湍（_________）微（_________）娥（_________）漂（_________）喘（_________）徽（_________）四、把下列词语补充完整，并仿写。
1．描写神态的词：（___）头（___）气（___）瞪（___）呆__________2．描写动作的词：（___）头（___）脑手（___）足（___）__________3．AAB式的词：眨眨（___）跺跺（___）__________五、选词填空。
回味品味1．人类在不断地学习中，提高了自己的（_____）。
2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（_____）。
崇尚崇拜3．我在小时候就非常（_____）大英雄。
4．我不是传统的盲目维护者，而是（_____）人类创造的文明。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
部编版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题(新)
部编版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题（新）一、看拼音，写词语。
zhú jiàn jī fūyán jiūkòng xìcéng jīng xuè yèjià shǐmào shèng二、用“√”选择正确读音。
咀嚼．（jué jiáo）挑衅．（qìn xìn）侮辱．（rǔ rǔn）骨髓．（suí suǐ）涂抹．（mā mǒ）鲫．鱼（jì jǐ）三、辨字组词。
者（_________）取（_________）息（_________）睁（_________）诸（_________）娶（_________）媳（_________）挣（_________）更（_________）全（_________）身（_________）跪（_________）硬（_________）栓（_________）射（_________）脆（_________）四、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（__）（__）怨言鸦雀（__）（__）（__）堂（__）笑眉（__）目（__）（__）风（__）雨人（__）（__）沸（__）（__）意料（__）（__）玉立1．这个（__）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2．他即使有孙悟空（__）的本事，也难逃出我的手掌心。
五、选词填空。
居然果然忽然虽然1．老爷呀（_______）爬上了天都峰。
2．张小红同学（_______）学习成绩很好，但身体却非常弱。
3．我正在看书，（_______）听见有人在叫我的名字。
4．中华健儿（_______）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
六、根据课文内容填空。
（1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写。
如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的，重点写了________；《海上日出》是按照__________的顺序来写的，描绘了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。
新部编版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题(新)
新部编版四年级语文下册《小英雄雨来》练习题（新）一、看拼音，写词语。
qiān guàzhú jiàn yóu rúpú tao dì zhènzhuāng jia cháo shuǐqī pàn kuān kuògǔn dòng二、给加点的字选择正确的读音画“_____”。
追逐．（zhúzhuó）潜．水（qián qiǎn）洞穴．（xuéxuè）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）旋．风（xuán xuàn）三、辨字组词蕾（_________）牡（_________）斥（_________）妄（_________）雷（_________）牧（_________）斤（_________）忘（_________）四、把成语补充完整，再按要求作答。
山（____）地（____）（____）天（____）地奔（____）不（____）横（____）（____）八（____）风（____）雨无线（____）（____）1.成语中包含近义词的成语是（_________________）。
2.成语中包含反义词的成语是（_________________）。
五、选择恰当的词语填空。
（填序号）A．猛烈B．剧烈（1）面对敌人（______）的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。
（2）飞机突然（______）地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。
A．预料B．预感（3）豌豆们（_______）到外面发生了一些事情。
（4）这件事情果然不出我的（______）。
六、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
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14、《小英雄雨来》
一、我会读拼音，写词语
pī kāi jìn chá jìwěi xùnuó dònɡwāi wāi xié xié
( ) ( ) ( ) ( ) (
)
二、我能写出下列词语的反义词。
慌忙——扩大——温和——
三、我要认真读课文并完成下面练习。
1、按课文内容填空。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这句话在课文中出现了（）次。
正是由于雨来____________________，才_______________________。
2、给句子加上标点符号。
（1）啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死
（2）鬼子军官用中国话问雨来小孩问你话不许撒谎
四、我会给下面的句子选择恰当的关连词语。
不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 即使……也……
①孩子（）拿到帽子，（）难以转身走回来。
②鲁迅先生（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和。
③山上开满了，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
五、课内阅读我真棒。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
雨来疼得直咧．（）嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪．（）起一块，咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞．（）在炕沿上。
1给文中加点字注音。
2文中画“”的句子运用了________的修辞方法，表达了作者_________的情感。
3从短文中找出鬼子军官打雨来的动词
______________________________从这些词中可以看出敌人的
_________________。
六、课外阅读我能行。
（一）短文《“先生，您认错人了”》
有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。
前往应聘的都是巨有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。
这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”
应聘的年轻人心里一震：“他认错了。
”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。
但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。
我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。
”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。
没想到，主考的美国人透出惊喜之色。
他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。
下面我们进行业务考试……”
1、短文第一自然段有三处语病，你来当医生吧！（可用修改符号
在原句上修改）
2、说“先生，您认错人了”这句话的人是。
3、当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为：
4、当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为：
5、这次招聘考试的第一关考的是：；第二关考的是：。
6、读了这篇短文，你还读懂了什么？
三年级上册语文第五单元检测卷学校班级姓名得分
一、写一写，看看你的字有进步吗？
yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fūhénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
（1）研究学问你不比我差．（chāi chà cī）。
（2）人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行．（xínɡ hánɡ）。
（3）天和地逐渐形成了，盘古也累．（léi lěi lèi）得倒．（dào dǎo）了下去。
三、补充词语。
（）（）闻名（）口（）声积（）成（）舍（）求（）（）应（）合头（）脚（）
四、比一比，看谁积累的多。
（1）学而时习之，________________。
（2）___________，必有我师焉。
（3）人类的老祖宗___________，用他的整个身体创造了美丽的____________。
（4）赵州桥是隋朝的石匠 _ 设计和参加建造的，到现在已经有多年了。
（5）北宋有一位画家叫。
他画了一幅名扬中外的画《》。
一、给词语找伙伴。
茂盛的石桥向下看仰视
宝贵的花草向上看俯视
完整地遗产向四周看凝视
坚固的保存集中注意力看环视
二、照样子，写一写。
例1：赵州桥坚固，赵州桥美观
赵州桥不但
．．美观。
．．坚固，而且
（照样子写一写）杭州风景优美。
杭州物产丰富。
例2、孔子年轻的时候，就已经
．．是远近闻名的老师了。
已经
例3、孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于
．．走到了洛阳。
三、阅读课文片段，完成文后习题。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）这段话主要写赵州桥。
（2）文中画“”句子，既是对上文内容的总结，又是对本段所写内容的领起，这种承上启下的句子叫句。
一、阅读短文，回答问题。
领袖的情趣
毛泽东爱梅花（）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（）还写了一首有名的（）咏梅（）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（）
刘少奇爱荷花。
他常说：“荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。
”他在出访过的地方，看到盛开的荷花时总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。
1964年11月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。
因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。
在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。
朱德同志常说，兰花象征着正气清远。
不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是“举世闻名”的了。
（1）在第1自然段的（）里加上恰当的标点符号。
（2）用“”分别画出各段的中心句。
（3）填空。
在人们的心目中，梅花象征，荷花象征，马蹄莲象征，兰花象征。
（4）我会照着以上文章仿写一段话。
小红十分喜爱书。
二、快乐习作
提示：在课余生活中你喜欢做什么？（如集邮、书法、手抄报……）你是怎么做的？
附答案：
一、写一写，看看你的字有进步吗？
yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fū
（迎候）（纳闷）（传授）（肌肤）
hénɡkuà xuè yè liáo kuò jiānɡù
（横跨）（血液）（辽阔）（坚固）
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
(1)chà (2)xíng (3)lèi dǎo
三、补充词语。
（远）（近）闻名（异）口（同）声积（少）成（多）舍（近）求（远）（里）应（外）合头（重）脚（轻）四、比一比，看谁积累的多。
（1）不亦说乎（2）三人行（3）盘古宇宙
（4）李春一千三百（5）张择端清明上河图
一、给词语找伙伴。
茂盛的石桥向下看仰视
宝贵的花草向上看俯视
完整地遗产向四周看凝视
坚固的保存集中注意力看环视
二、照样子，写一写。
答案略
三、阅读课文片段，完成文后习题。
（1）这段话主要写赵州桥的美观。
（2）过渡
一、阅读短文，回答问题。
领袖的情趣
毛泽东爱梅花（。
）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（，）还写了一首有名的（《）咏梅（））在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（。
）
刘少奇爱荷花。
他常说：“荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。
”他在出访过的地方，看到盛开的荷花时总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。
1964年11月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。
因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。
在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。
朱德同志常说，兰花象征着正气清远。
不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是“举世闻名”的了。
（1）、（2）见短文
（3）坚贞不屈，天真无邪，纯洁，正气清远
（4）略
二、快乐习作
答案略。