真正的朋友阅读答案
高考语文综合试卷答案
一、现代文阅读1. 答案：C解析：根据原文第二段，“他看着自己的影子，仿佛看到了自己的一生”，可知作者通过影子来反思自己的一生，因此选C。
2. 答案：B解析：根据原文第三段，“岁月如梭，转眼间，我已迈入了中年”，可知作者已经中年，因此选B。
3. 答案：D解析：根据原文最后一段，“回首过去，我感慨万分，人生如梦，唯有珍惜当下”，可知作者对人生有了更深的感悟，因此选D。
二、古代诗文阅读1. 答案：A解析：根据诗句“举头望明月，低头思故乡”，可知诗人通过望月来表达对故乡的思念，因此选A。
2. 答案：C解析：根据诗句“海内存知己，天涯若比邻”，可知诗人认为真正的朋友无论相隔多远，都能感受到彼此的温暖，因此选C。
3. 答案：D解析：根据诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，可知诗人描绘了一幅秋天的美景，因此选D。
三、名句默写1. 答案：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
解析：根据题目要求，正确书写名句。
2. 答案：白日依山尽，黄河入海流。
解析：根据题目要求，正确书写名句。
3. 答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
解析：根据题目要求，正确书写名句。
四、作文题目：以“成长”为话题，写一篇不少于800字的作文。
答案：成长时光荏苒，岁月如梭。
回首过去，我感慨万分，成长的道路上充满了酸甜苦辣，也让我逐渐明白了人生的真谛。
小时候，我总是无忧无虑，快乐地度过每一天。
那时的我，对世界充满了好奇，对未知的事物充满了向往。
在成长的过程中，我遇到了许多挫折，但也学会了勇敢面对。
记得有一次，我在学校里参加跑步比赛，由于准备不足，跑着跑着就摔倒了。
当时，我感到很痛苦，但我没有放弃，而是勇敢地爬起来，继续向前奔跑。
最终，我虽然成绩不理想，但那种坚持的精神让我感到自豪。
随着年龄的增长，我逐渐明白了成长的意义。
成长不仅仅是身体的变化，更是心灵上的蜕变。
在成长的道路上，我学会了独立思考，学会了承担责任。
记得有一次，我生病了，父母都在外地工作，我一个人在家。
【精品】七年级上册 语文文言文阅读训练及答案
【精品】七年级上册语文文言文阅读训练及答案一、部编语文七年级上册文言文阅读练习1．阅读下文，回答问题割席断交管宁、华歆共园中锄菜。
见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。
又尝同席读书，有乘轩冕（miǎn）过门者，宁读书如故，歆废书出观。
宁割席分坐，曰："子非吾友也。
"【注释】①管宁：字幼安，汉末魏人，不仕而终。
华歆：字子鱼，东帝时任尚书令，入魏后官至司徒，依附曹操父子。
（1）解释下列加下划线词语在文中的意思①管宁、华歆共园中锄菜________②宁读书如故________（2）把下面句子翻译成现代汉语子非吾友也。
（3）文中管宁、华歆对片金和轩冕过门这两件小事的不同反映，导致管宁和华歆断交，给你怎样的启示？【答案】（1）一同或一起，共同；从前或原来（2）你不是我的朋友了（意思对即可）（3）启示：志不同道不合，便难以成友。
真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。
如果没有内在精神的默契，只有表面上的亲热，这样的朋友是无法真正沟通和理解的，也就失去了做朋友的意义了（意思对即可）【解析】【分析】（1）此题比较容易，没有古今异义词，如“共”：一同或一起。
“故”：从前或原来。
现代汉语都有其义项。
（2）此题中注意“子”是“你”之意。
同时注意一些特殊的文言现象，如“子非吾友也”判断句的翻译。
还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
（3）要答好此题，首先要整篇阅读文言文，理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。
然后由这个观点生发出去，再联系自己的生活实际或社会实践，确定一个论点后进行论述。
如可从志不同道不合难以为友的角度作答。
故答案为：⑴一同或一起，共同；从前或原来⑵你不是我的朋友了（意思对即可）⑶启示：志不同道不合，便难以成友。
真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。
关于友谊的阅读理解练习(含答案)
关于友谊的阅读理解练习(含答案)关于友谊的阅读理解练（含答案）阅读一：友谊是指人与人之间建立的亲密关系。
它是人类社会中非常重要的价值观念之一，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。
友谊可以给人们带来快乐、支持和帮助，同时也能培养人们的社交能力和情感发展。
真正的友谊是建立在互相信任、理解和尊重的基础上的。
阅读二：友谊在人类历史上有着重要的意义。
友谊可以使人们在困难时获得支持和安慰，也能使人们分享喜悦和成功。
良好的友谊关系建立在彼此的尊重和理解之上，不仅能增进人与人之间的亲密度，还能促进团队合作和分享。
对一个人来说，拥有几个真正的朋友往往比拥有很多泛泛之交更重要。
阅读三：友谊的形成是一个渐进的过程。
它需要时间、共同的兴趣和相互了解。
有时，友谊也会面临挑战和冲突，但真正的友谊能够克服这些困难，更加坚固。
与朋友相处时，我们需要懂得互相包容、尊重和支持。
友谊是一种宝贵的财富，我们应该珍惜并努力维护好与朋友之间的关系。
阅读四：友谊不仅在个人生活中重要，也在工作和社交场合中起着重要作用。
与同事建立良好的友谊关系可以促进团队合作和工作效率，使工作环境更加融洽。
在社交活动中，友谊能够使人们感到舒适和自在，增进交流和互动。
因此，我们需要发展和维护好与他人的友好关系，用友善的态度与他们相处。
答案：1. 友谊是人与人之间建立的亲密关系。
2. 真正的友谊是建立在互相信任、理解和尊重的基础上的。
3. 友谊关系建立在彼此的尊重和理解之上。
4. 拥有几个真正的朋友往往比拥有很多泛泛之交更重要。
5. 友谊的形成是一个渐进的过程，需要时间、共同的兴趣和相互了解。
6. 真正的友谊能够克服困难，更加坚固。
7. 与朋友相处时，我们需要互相包容、尊重和支持。
8. 友谊在工作和社交场合中起着重要作用。
9. 与同事建立良好的友谊关系可以促进团队合作和工作效率。
10. 发展和维护与他人的友好关系能够使人们感到舒适和自在。
2023年上海市初中语文记叙文阅读考题选含答案
（一）阅读下文，完成1-5题（20分)数学家陈景润①陈景润是福建人，生于一九三三年。
他排行老三。
②陈景润上小学和中学时，瘦削、弱小、内，像一只丑小鸭，总是被人qí视，他习惯于挨打，从来不讨饶。
演算数学习题占去了他大部分的时间，成为他唯一的乐趣。
陈景润上高中三年级时，因为交不起学费，一九五零年上半年，在家自学了一个学期。
高中没有毕业，但以同等学力报考，他考进了厦门大学。
在厦门大学时候，他学习的成效非常高。
大学期间，没有人qí视他，他全身心沉浸在数学的海洋里，成绩特别优异。
③一九五三年秋季，陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。
他是完全不适合当老师的。
他那么瘦小和病弱，他的学生却都是高大而且健壮的。
他不善于说话，很难做到循循善诱，他私下里骂自己是笨蛋。
他一向不会照顾自己，又不注意营养。
积忧成疾，查出有肺结核和腹膜结核病症。
这一年内，陈景润住进医院六次，做了三次手术。
他没有能够好好的教书，但他并没有放弃他的数学专业。
华罗庚的名著《堆垒素数论》，刚摆上书店的书架就被陈景润买到了。
陈景润一头扎进了《堆垒素数》，废寝忘食的钻研。
住进医院，在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。
在他看来，他的生命就是数学。
他不能忘记自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”，他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。
④一次，陈景润所在单位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长，谈起陈景润时，连连摇头说:“你们怎么培养了这样的高材生？”王亚南—大学校长，听到这样的话后，非常吃惊。
他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生。
他同意让陈景润到厦门大学工作。
⑤王亚南安排他在厦大图书馆当管理员，却不让他管理图书，只让他专心致志的研究数学。
王亚南不愧是专家，他懂得价值论，懂得人的价值。
陈景润也没有辜负老校长的培养。
他果然精深地钻研了华罗庚的《堆垒素数论和大厚本的《数论导引》。
⑥陈景润在厦门大学图书馆中也很快写出了数论方面的专题文章，文章寄给了中国科学院数学研究所。
新初中七年级 语文上册配套练习册语言表达练习答案及解析
新初中七年级语文上册配套练习册语言表达练习答案及解析一、部编语文七年级上册语言表达练习1．甲骨文是中国的一种古老文字，也是现存最古老的的一种成熟文字，猜猜下面的甲骨文是什么字呢?①________②________【答案】牛；木。
【解析】【分析】甲骨文的造字法有：象形、指事、会意、形声、转注、假借。
①形状像“牛”，中间一竖表示牛面，上面两竖加弯表牛角，下面两小撇表示牛耳。
牛属或近缘属的成员。
哺乳动物,体型粗壮,角中空,由头骨向两侧呈大弧度伸出。
“牛”属于象形字。
②像“一棵树”，表示“树木”，中竖表示“树干”，两边则表示“树枝”，故这个象形字是木。
故答案为：牛；木【点评】本题考查汉字字形的把握，注意结合甲骨文象形的特点，明确汉字字形2．下面语段中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
南宁三街两巷，见证了南宁的百年历史变迁。
这里，保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群。
【答案】这里，保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）。
【解析】【分析】“保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群”语序不当，应调整为“保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群”。
故答案为：这里，保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）。
【点评】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
3．进入初中一个学期了，我们认识了不少新同学，在和谐的大集体里，我们需要朋友，寻求友谊，共同探讨交友之道。
期末，班级围绕“交挚友，共成长”开展了一次学习活动。
（1）解读“朋友”为了读懂“朋友”的内涵，同学们找到了以下材料：名内容称材料这是“友”字的小篆写法，它像两只同时伸出来的手，两手相交表示握手。
一材料二甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列关系表达了“朋”平等的内涵。
初中语文知识点《文言文阅读》《散文类》专题训练【42】(含答案考点及解析)
初中语文知识点《文言文阅读》《散文类》专题训练【42】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1.阅读下文。
（8分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【小题1】本文作者是（朝代）的文学家（2分）【小题2】翻译句子。
（3分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
【小题3】下列对文章的理解，不正确的一项是（）（3分）A．第1段写发现小石潭的经过。
B．第2段写了小石潭的鱼。
没一句写水，却句句有水。
C．第3段写小食堂的源头活水——小溪。
D．第4段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
【答案】【小题1】唐柳宗元【小题2】向小石潭的西南望去，（那小溪）像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，一段看得见，一段看不见。
【小题3】A【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类【解析】【小题1】试题分析：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。
本题根据所学所记直接判断即可。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
【小题2】试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“折”“行”“见”，最后疏通句子。
所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
考点：理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
【小题3】试题分析：抓住各项中关键信息点与文章内容一一比照判断。
A错，第一段是写小石潭的环境。
高考英语阅读理解含译文翻译 真正的朋友
高考英语阅读理解含译文翻译真正的朋友真正的朋友，恐怕要算“总角之交”或“竹马之交”了。
在小学和中学时代容易结成真实的友谊，那时彼此尚不感到生活的压迫，入世未深，打算计较的念头也少，朋友的结成，全由于志趣相近或性情适合，差不多可以说是“无所为”的，性质比较纯粹。
Real friendship between two persons originates perhaps from the time of life when they were children playing innocently together. Real friendship is easily formed in primary or middle school days when, being socially inexperienced and free from the burden of life, you give little thought to personal gains or losses, and make friends entirely as a result of similar tastes and interests orcongenial disposition. It is sort of “friendship for friendship’s sake”and is relatively pure in nature.inexperienced adj. ·having little knowledge or experience of sth·缺乏认识(或经验)的：inexperienced drivers / staff 没有经验的司机/ 职员congenial adj. (formal)1. (of a person 人)·pleasant to spend time with because their interests and character are similar to your own·意气相投的；情趣相投的；合得来的：a congenial colleague 意气相投的同事2. ~ (to sb)(of a place, job, etc. 地方、工作等)·pleasant because it suits your character·相宜的；合意的；适宜的：a congenial working environment 宜人的工作环境3. ~ (to sth)(formal)·suitable for sth·适合的；适当的：a situation that was congenial to the expression of nationalist opinions 适于表达民族主义者意见的场合disposition noun [C, usually sing.] ·the natural qualities of a person's character·性格；性情SYN temperament ：to have a cheerful disposition 性情开朗for its own sake also sth for sth's sake if something is done for its own sake, it is done for the value of the experience itself, not for any advantage it will bring•鉴于某事本身的价值，为某事本身的缘故: »art for art's sake为艺术而艺术总角之交→汉语成语，与“青梅竹马”相对，它指儿时结交相识并一直陪伴长大的朋友。
2023_2024学年山西省太原市七年级10月月考语文试题(附答案)
2023_2024学年山西省太原市七年级10月月考语文试题一、读·书（12分）1．书法里边蕴藏着性格密码，书法里边蕴含着人生哲理。
书法爱好者小明收藏了下面两幅书法作品，请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。
（2分）甲乙A．字体端正秀美，是中华传统文化中歌颂友谊的典范之词。
B．字体龙飞凤舞，赞扬了困难路上要奋勇前行的精神。
C．字体蚕头雁尾，表达了做人处事中诚实守信的重要性。
D．字体灵动飘逸，表达了从古至今爱国是中华永恒的主题。
甲：（）乙：（）2．古诗文中常常用自然界日月星辰、山川草木等作为意象来传情达意。
古诗词爱好者小智制作了下列古诗文名句积累卡，并探求这些意象在古典诗文中的意蕴，请你帮他把空缺处的古诗文名句书写在横线上。
（10分）（每空1分）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中李白借明月表达对朋友的思念与牵挂的诗句是：“____________________，____________________。
”；《观沧海》一诗中，运用想象和夸张的手法，将太阳、月亮、银河等极大的空间意象与沧海横流相结合，反映出作者宽大的胸怀和远大的抱负的句子是：“________________，________________；________________，________________。
”《次北固山下》中“_________________，_________________”王湾借朝阳出海表现了时光匆匆，光阴荏苒，同时折射出旧事物必将被新事物所代替的哲理；“_________________，_________________”《天净沙·秋思》中马致远借落日下山烘托了天涯游子肝肠寸断的思乡之情。
二、读·思（38分）日月星辰，皆是陪伴，有你的地方，温暖如春。
七年级（2）班开展了“感悟亲情·有你有我”综合实践活动，请你参与。
【活动一核心素养·文化传承】3．孝顺是中华民族的传统美德，传承传统美德，弘扬民族文化。
友情现代文阅读及答案
友情现代文阅读及答案友情现代文阅读及答案友情阅读答案篇一：阅读4友情的颜色友情的颜色阅读导航这是一场动人的友情接力，这是一次真情的互动：你倒下了，我站起来背着你；我倒下了，你又站起来背着我！患难朋友才是真朋友，只有用真情渲染出的友情才是友情的本色。
两个朋友一起在北极探险，不料在返回途中他们迷路了，身陷冰谷。
天气仿佛忽然间变得恶劣无比，寒风像刀子一样刮着两个人的身体。
他们知道:如果不尽快回到宿营地，即使不被饿死、渴死，也会被冻死。
好在，两个人都同样有着钢铁般顽强的毅力，他们始终不渝地寻找着出路。
意外的情况发生了，由于滞留时间过长，加之天气也实在太冷，两个人随身携带的水壶都上冻了，水，变成了冰！长途跋涉，疲惫不堪之际，一口水甚至一碗面还重要！终于，其中的一人因无法忍受饥渴，突然昏倒了！另外的一个人感觉到死神在向他们袭来。
望着脚下同伴，他的心激烈地跳动着。
就在他差点流出绝望的泪水的时候，一个念头忽然灵光般地闪进他的脑海。
于是，他果断地把水壶揣进怀里，揣在贴胸口最近的地方，然后,毅然背起同伴上路了。
后来，他把带着体温的水一口一口地送进同伴的嘴里，同伴醒来了，可他却由于疲劳和冰冷倒下了。
再后来，他的同伴也把水壶揣进自己的怀里，然后又背起他，继续前行。
这个故事是三年前叔父讲给我听的，他和他的那个朋友至今仍喜爱一起出去探险和旅游。
他说，在当时的情况下，如果两个人中的任何一个人存自私之心，他们就极有可能走不出那片冰谷。
而事实上是，两个人最终都活着走了出来，他们胜利了！此时如果你再问我，友情是什么颜色的？那么我会告诉你，友情是没有颜色的，就像那无色、透明的水。
然而，它会在你最艰难、最困顿的时候，支撑着你走出人生的冰谷。
能力测试1. 词语自我介绍，请你来连一连。
始终不渝坚决地，毫不犹豫地。
毅然形容非常疲乏。
疲惫不堪自始至终一直不改变，指守信用。
2. 请帮助它们找到最佳搭档。
绝望的激烈地顽强的果断地（）毅力（）处理（）泪水（）激动3. 按要求完成下列各题。
统编版三年级语文上册第三单元阅读理解精选题(解析版)
统编版三年级语文上册第三单元阅读理解精选题（解析版）统编版语文三年级上册第三单元阅读理解精选题（含答案）课内阅读。
她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。
她觉得更冷了。
她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。
再说，家里跟街上一样冷。
他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。
她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她来说也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和和自己小手吗？她终于抽出一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖，多么（）火焰啊，简直像一支（）蜡烛！这是一道奇异火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1．“异"字用部首查字法应查部，用音序查字法应查_________________。
2．从下面词中选择合适的词填入文中括号内。
（填序号）A．小小的B．明亮的C．闪亮的3．用“”画出短文中想象的部分。
4．女孩幻想温暖的大火炉是因为( )①她过惯了在温暖的大火炉旁的生活。
②她太冷了，渴望得到温暖。
③她手里有火柴，可以点燃大火炉。
阅读理解。
在牛肚子里旅行（节选）红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
这一下，红头又看见了光亮。
可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！"牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说不要哭就算你在牛肚子里作了一次旅行吧5．青头是怎样救出红头的？从文中找出相关的句子写下来。
______ __________6．给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
【小学记叙文阅读】《真正的朋友》三年级阅读题和答案
【小学记叙文阅读】《真正的朋友》三年级阅读题和答案
《真正的朋友》三年级阅读题和答案
兔子拉拉的腿伤刚好，就约了朋友菲菲一块去森林散步。
它们在森林里东窜西钻，玩得好开心。
忽然，林子深处走来一只大熊。
菲菲喊：“不好，熊去了，快跑！”说道着非常快地爬上了一棵高高的枞树。
拉拉吓得大哭了出来：“天哪！我的腿伤没人来，还无法爬树，怎么办？”大熊距它们越来越近了。
拉拉没办法，只好躺在地上发狂。
拉拉躺着一动也不敢颤抖。
大熊走进它，从头到脚吸了一遍，心想：“嗯，原来就是只死去兔子，真厌烦！”然后就跑了。
大熊走远了，菲菲从树上爬到了下来。
问拉拉：“拉拉，真危险啊！刚才大熊在你耳旁嘀咕了些什么？”“大熊给了我一个忠告：‘再也不要和菲菲一块出去玩了。
”’拉拉深入细致地说道。
菲菲困惑疑惑地问：“为什么？”拉拉提问道：“。
”菲菲听到了，羞愧极了。
1.熟读短文，在文中的横线上填上恰当的语句。
2．根据意思从短文中找到适当的词语。
（1）对某件事很疑惑，不理解。
（）
（2）抗拒高兴时碰到不开心的事情而胃口低下。
（）
3．大熊真的给丁拉拉一个忠告吗？它为什么没有吃拉拉？
4．你指出怎样搞才算得上就是真正的朋友？
答案：
1．因为在危难时，你只顾自己，罢了搞我的朋友…
…4．互相关心，互相帮助，真诚相待。
河北省邯郸市永年区2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)
永年区2023—2024学年第一学期期中质量检测6.综合性学习。
（6分）班级开展“真正的朋友”综合性学习活动，请你参与。
(1)请根据下面的句式和内容仿写一个句子。
（2分）友谊，像一朵鲜花，芬芳你我的心灵；友谊，是一根纽带，拉紧了你我的双手；友谊， , ；友谊，，。
(2)请写出两句关于友情的古诗词。
（2分）(3)甲、乙两幅漫画都叫“朋友”，仔细欣赏，说说画家想告诉我们什么。
（2分）漫画甲形象地告诉我们。
漫画乙形象地告诉我们。
得分评卷人二、阅读理解（共44分）（一）阅读下面的古诗，完成7—8题。
（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7．从修辞的角度赏析画线句子。
（2分）8．李白的这两首诗都有对于声音的描写，请你从“子规啼”和“踏歌声”中，分析诗人的不同心情。
（4分）（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。
（14分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》9．解释下列加点字的意思。
（4分）（1）不亦说．乎:（2）人不知而不愠．:（3）四十而不惑．:（4）博学而笃．志:10．下列各组加点字意思不同的一项是（）（3分）A．三省．吾身/不省．人事B．与朋友交而不信．乎/言而有信．C．人不堪．其忧/疲惫不堪．D．知之者不如好．之者/叶公好．龙11．翻译下列句子。
新部编人教版七年级上册语文语言表达练习训练试题及解析(1)
新部编人教版七年级上册语文语言表达练习训练试题及解析(1)一、部编语文七年级上册语言表达练习1．进入初中以来，小军明显感觉学科增多，学习压力大，针对语文老师提出的阅读名著的要求，他迟迟不能完成，并扬言道：“那些书都过时了，读了也没用！”你作为语文课代表，针对他的困惑，请写一段劝说他的文字，100字左右。
要求：①符合情境；②语言生动，至少运用一种修辞手法；③不出现真实的校名和师生姓名。
【答案】小军，名著没有过时，阅读名著大有好处。
名著是历史的奠基，是创新的先导，是历史的沉淀。
进入初中以后，学科增多，学习压力加大，我们可以在课余时间看某些有情节的名著，这样不仅可以陶冶性情，开阔视野，增长见识与眼光，还会提高写作水平。
希望你能重视名著，按照老师要求阅读名著。
【解析】【分析】小军，名著没有过时，阅读名著大有好处。
经典名著是文化的精粹，是人类文明的积淀。
读好文章如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。
阅读名著，不仅可以丰富我们的知识，提高我们的学习成绩，更重要的是她还能教会我们怎样做人。
在课余时间阅读名著，不仅完成了老师布置的作业，又能陶冶情操，开阔视野，提高了语言表达能力和写作水平。
何乐而不为呢？故答案为：小军，名著没有过时，阅读名著大有好处。
名著是历史的奠基，是创新的先导，是历史的沉淀。
进入初中以后，学科增多，学习压力加大，我们可以在课余时间看某些有情节的名著，这样不仅可以陶冶性情，开阔视野，增长见识与眼光，还会提高写作水平。
希望你能重视名著，按照老师要求阅读名著。
【点评】解答此题，要针对小军的“名著过时，阅读名著无用论”劝说，语气要委婉，要讲清楚名著在文坛的地位，阅读名著的好处即可。
注意题干要求至少运用一种修辞手法。
2．进入初中一个学期了，我们认识了不少新同学，在和谐的大集体里，我们需要朋友，寻求友谊，共同探讨交友之道。
期末，班级围绕“交挚友，共成长”开展了一次学习活动。
（1）解读“朋友”为了读懂“朋友”的内涵，同学们找到了以下材料：名称内容材料一这是“友”字的小篆写法，它像两只同时伸出来的手，两手相交表示握手。
江苏省邗江重点学校2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)
江苏省邗江重点学校2023－2024学年度第一学期初一年级期中考试语文试卷（满分150分考试时间150分钟）一、积累运用（30分）少年，当你背起行囊，离开父母，有一个词语就会镌．刻进你的心房。
这个词语就叫故乡。
故乡，是我们年少时想要逃离的地方，是我们年老想回，可能已经回不去的地方；故乡，是清明的那炷香，甲1.根据拼音写汉字。
（2分）静mì（▲） niàng（▲）造2.给加点字注音。
（2分）镌．刻（▲）捎．去（▲）3.根据上下语境，在甲处填写一个恰当的语句。
（3分）▲4.下列解说正确的一项是：（▲）（3分）A.故乡是中国人心中不变的坐标。
这句话运用了明喻的修辞手法。
B.岑参在行军九天之后遥想起故园景象。
这句话的理解没有错误。
C.少年．．，当你背起行囊，离开父母，有一个词语就会镌刻．．进你的心房。
加点词语依次是名词和动词。
D.诗意中国，流芳千古。
．．．．．句中的加点成语使用正确。
5.在①—⑨处填写相应的名句。
（9分）6.下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是（▲）：（3分）A. 《论语》为儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借杨花、归雁来表达漂泊在外的孤零之感。
C.知人论世是一种重要的学习方法。
知悉了海伦双目失明的人生经历，我们更深地领略到《再塑生命的人》中莎莉文老师高超的教育艺术。
D.以小见大是文学创作中常用的手法，小题材反映大主题。
莫怀戚的《散步》借一家四口一起散步的小事件，反映了尊老爱幼的大主题。
7.语言综合实践。
（8分）班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参加。
（3分）A.刎颈之交B.莫逆之交 C、忘年之交 D.布衣之交【展示自我】本次活动计划邀请校长参加，邀请函中有两处词语不得体，请找出并修改。
（4分）邀请函尊敬的校长：您好！我班将于11月20日上午第一节班会课在小报告厅开展“有朋自远方来”主题活动，期待您能抽出宝贵时间莅临贵班指导。
七年级上册语文文言文阅读训练试题整理及答案
七年级（上册）语文文言文阅读训练试题整理及答案一、部编语文七年级上册文言文阅读练习1.阅读文言文，回答问题。
戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩牛一轴，尤所爱锦囊玉轴常以自随。
一日曝①书画，有一牧童见之，拊②掌大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐③入两股间。
今乃④掉尾而斗，谬矣！〃处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
〃不可改也。
（苏轼《东坡志林》）【注】①曝：晒。
②拊（伯）掌：拍手。
③搐（chU）：抽缩。
④乃：却。
（1）下列各组句子中，划线词意思不相同的一项（）八.好书画/知之者不如好之者B.尾搐入两股间/屠自断其股C.处士笑而然之/舍然大喜D.不可改也/左将军王凝之妻也（2）给下面的句子断句。
尤所爱锦囊玉轴常以自随。
（3）这则故事给人的启示是什么？【答案】（1）C（2）尤所爱/锦囊玉轴/常以自随/（3）这则故事来说明实践出真知，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像。
不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长。
【解析】【分析】（1）A选项中“好〃都是"喜欢〃；B选项中的“股〃都是"大腿〃；C选项中的“然〃分别是“认为是对的〃和"的样子〃；D选项中的“也〃都是“表判断〃的意思。
故选C。
（2）解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句〃的现象。
语句“尤所爱锦囊玉轴常以自随〃的意思是：（杜处士）尤其珍爱，用玉做了画轴并用锦囊（装起来），经常随身带着。
据此，正确的句读是：尤所爱/锦囊玉轴/常以自随。
（3）本文叙写了著名画家戴嵩的画遭到牧童的拍手大笑，暗含了实践出真知和艺术源于生活的深刻道理。
文章告诉人们：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像；不能迷信权威，要从客观事实出发；每个人都有自己的特长，要因事求人，取长补短。
初二语文期末考试复习题及答案
初二语文期末考试复习题及答案语文的学习重在积累，厚积薄发才能显示真正的实力与内涵。
因此在平时的生活中同学们要从主动自觉的去学习。
下面是小编为大家整理的关于初二语文期末考试复习题及答案，希望对您有所帮助!初二语文期末考试卷及答案一、语文基础知识积累与运用(18分)1、根据拼音写汉字(2分)nì名()广mào()kuì赠()叱duō()2、古诗词名句默写。
(8分)(1)人生自古谁无死，。
(2)但愿人长久，。
(3)无言独上西楼，月如沟。
(4)，举杯消愁愁更愁。
(5)，独怆然而涕下!(6)，化作春泥更护花。
(7)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是：，。
3、名著阅读(4分)(1)《海燕》是苏联时代伟大的文学家()在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。
他的名著有长篇小说《母亲》，还有自传体三部曲《童年》、《我的大学》、《》。
(2)《送东阳马生序》选自《》，作者是明初诗文三大家之一()。
4、指出下面句子所描写的人物出自哪篇课文，作者是谁。
(4分)A.她二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。
B.“你从元贞那里把那半本书拿来。
”C.“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。
”D.其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜。
二、文言文阅读(14分)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?1.解释加点的词。
(2分)胜：涯：备：极：2.把下列语句译成现代汉语：(2分)(1)此则岳阳楼之大观也(2)览物之情，得无异乎3.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
”概括回答这个句子写出了洞庭湖怎样的特点。
(4分)4.上文的作者是朝的，他认为“迁客骚人”的做法不可取，联系全文，说说他认为古代圣贤的做法，。
2020年职称俄语等级考试俄文阅读练习：真正的友谊
2020年职称俄语等级考试俄文阅读练习：真正的友谊Что такое настоящая дружба?什么是真正的友谊В настоящее время, сразвитием экономики, люди всёбольше и больше думают о деньгах. Часто слышим разговоры о том, что вообще нет настоящей дружбы. Амне кажется, что настоящая дружба существует. Ведь недаромговорят： ? Не имей сто рублей, аимей сто друзей?, ? Верному другуцены нет?.当前，随着经济的发展，人们更多考虑的是金钱问题。
我们经常会听到这样的谈论，根本没有什么真正的友谊。
而我觉得，真正的友谊是存有的。
常言说得好：“朋友胜金钱”，“忠实的朋友是无价之宝”。
Если ты хочешь приобрестинастоящую дружбу, прежде всегонадо заботиться об окружающихлюдях, принимать близко к сердцу чужое горе и радость. Не надооставаться равнодушным к другим и оставлять друзей в беде. Надовсегда охотно помогать друзьямвыйти из трудного положения. Если ты так делаешь, то другиеобязательно будут считать тебясвоим настоящим другом, при этом ты сам получишь большую радость.如果你想获得真正的友谊，首先理应关心周围的人，要用心对待别人的痛苦和欢乐。
真正的朋友(群文阅读案例分析)
真正的朋友——二年级上册语文第五单元群文阅读案例分析执教者：龙田中心小学倪贵娟分析者：龙田中心小学林明玉何琴【教学内容】1、人教课标版教材小学语文二年级上册第五单元课文：《称赞》、《蓝色的树叶》、《纸船和风筝》2、课外阅读文章《真正的朋友》《朋友》《萤火虫找朋友》【教学重点】1、对“朋友”有更深的认识和了解，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。
2、通过本次活动，让学生分析身边的朋友，自查自己与人相处时的行为，培养学生主动探究及实践能力。
提高学生的阅读理解能力。
【教具准备】1、多媒体课件2、课外阅读材料【教学过程】一、导入谈话朋友——一个让人感到温暖的词语。
生活中，处处都离不开朋友，困难时，离不开帮助我们的朋友；悲伤时，离不开安慰我们的朋友；高兴时，离不开与我同乐的朋友……这节课，就让我们以“朋友”为话题，走进课文，体会什么是“朋友”，该怎样与朋友相处？【分析：通过谈话，师有意识地揭示本节课的主题，明确学习目的，激发学生的兴趣。
】二、主题回顾1、在我们课本的第五单元，也写了关于朋友的故事，他们是谁呢？我先来考考大家。
（ppt展示）。
对，他们分别是：小刺猬——小獾、李丽——林园园、松鼠——小熊，他们出自第五单元的课文《称赞》、《蓝色的树叶》、《纸船和风筝》。
同学们说得真准确，看来课文学得很认真。
那我们现在就来回忆一下这三篇课文的主要内容，用简短的词语来概括它们的主题。
2、生根据课文自由回答。
3、根据生的回答情况，引导生概括课文的主题。
《称赞》──真心赞美；《蓝色的树叶》──互帮互助；《纸船和风筝》──宽容谅解【分析：让生用简单的一句话来概括主题，师适时配上板书，既节约时间，又一目了然帮助学生总结什么是真正的朋友。
】同学们理解得很好，通过这几篇课文，我们知道了，什么才是真正的朋友，学生练习用这样的句式说话：《称赞》这篇课文告诉我们，真正的朋友应该会真心地赞美对方；《蓝色的树叶》这篇课文告诉我们，真正的朋友应该互帮互助；《纸船和风筝》这篇课文告诉我们，真正的朋友应该学会宽容谅解对方。
七年级上册语文试卷题
七年级上册语文试卷题一、积累与运用（1 - 5题）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 静谧（mì）窠巢（kē）黄晕（yūn）B. 应和（hè）着落（zhuó）贮蓄（chǔ）C. 粗犷（guǎng）棱镜（léng）吝啬（lìn）D. 莅临（wèi）菜畦（qí）咄咄逼人（duō）【答案】C。
【解析】A项中“黄晕”的“晕”应读“yùn”；B项中“贮蓄”的“贮”应读“zhù”；D项中“莅临”的“莅”应读“lì”。
2. 下列词语书写无误的一项是（）A. 朗润烘托喉咙花枝召展。
B. 抖擞键壮宽敞呼朋引伴。
C. 风筝端庄碣石抖擞精神。
D. 决别化妆烂漫淅淅沥沥。
【答案】C。
【解析】A项“花枝召展”应为“花枝招展”；B项“键壮”应为“健壮”；D项“决别”应为“诀别”。
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 春天来了，公园里花团锦簇，前来游赏的人们络绎不绝。
B. 他在老师面前战战兢兢地承认了自己的错误。
C. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
D. 如果学习方法运用恰当，就会收到事半功倍的效果。
【答案】C。
【解析】“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里形容上课迟到过于严重，不恰当。
4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导常常浮现在我的眼前。
C. 我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。
D. 为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。
【答案】D。
【解析】A项“通过……使……”句式杂糅，应删去“通过”或“使”；B项“循循善诱的教导”不能“浮现在眼前”，搭配不当；C项“树立”与“勇气”搭配不当，应是“树立信心”或“鼓起勇气”。
5. 默写填空。
【答案】山岛竦峙随君直到夜郎西夜发清溪向三峡不知何处吹芦管应傍战场开。
江苏省南京市栖霞区2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案)
2023-2024学年江苏省南京市栖霞区七年级（上）期中语文试卷一、（21分）亲爱的同学们，让我们共同开启一段语文学习之旅吧！1．（7分）阅读下面语段，完成任务。
秋不像夏那样热烈而又粗犷．。
蓝天和水一样澄．清，天上是淡淡的白云，水中有微微的波皱。
云xiāo间吹过温暖的气息，送来了zhàn放的菊花的清香与桂花的甜香。
享受着这美好的秋天，愉悦的心情（）。
（1）给加点字注音。
（2分）①粗犷．②澄．清（2）根据拼音写汉字。
（2分）①云xiāo②zhàn放（3）请选择合适的成语填在文中的括号里（1分）A.油然而生B.喜出望外C.咄咄逼人D.美不胜收（4）请你写几句话为语段结尾。
（2分）要求：①用上“热闹”和“静谧”这组反义词，②与语段开头照应。
2．（8分）用古诗文原句填空。
（1）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）（4），一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）（5）为了营造良好的学习氛围，有同学提议在教室张贴图片，你认为可以在图上添加《＜论语＞十二章》中的一句古语：，。
（6）请以“秋”为专题，将与秋天有关的古诗句编辑起来。
（除本试卷中出现的之外，另写两句）示例：解落三秋叶霜叶红于二月花3．（6分）班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，你积极参与。
（1）班级准备邀请各科任课老师参加此次活动，同学拟写了邀请函，你发现有两处用词不当，需要修改。
（2分）①“”改为“”。
②“”改为“”。
（2）同学们在活动中分享了自己的经历和感受。
结合语境，你发现加点语句运用存在问题的一项是（2分）A.小洪：君子之交淡如水．．．．．．．。
真正的朋友不在于天天黏在一起，而在于心灵上的契合，互相尊重，互相欣赏。
B.小丰：军训期间，我非常幸运地结识了一位青梅竹马．．．．的同学。
他善良热心，总是在我遇到困难的时候施以援手。
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兔子拉拉的腿伤刚好，就约了朋友菲菲一块去森林散步。
它们在森林里东窜西钻，玩得好开心。
忽然，林子深处走来一只大熊。
菲菲大喊：“不好，熊来了，快跑！”说着飞快地爬上了一棵高高的枞树。
拉拉吓得哭了起来：“天哪！我的腿伤没好，还不能爬树，怎么办？”大熊离它们越来越近了。
拉拉没有办法，只好躺在地上装死。
拉拉躺着一动也不敢动。
大熊走近它，从头到脚嗅了一遍，心想：“哼，原来是只死兔子，真扫兴！”然后就走了。
大熊走远了，菲菲从树上爬了下来。
问拉拉：“拉拉，真危险啊！刚才大熊在你耳旁嘀咕了些什么？”“大熊给了我一个忠告：‘再也不要和菲菲一块出去玩了。
”’拉拉认真地说。
菲菲疑惑不解地问：“为什么？”拉拉回答道：“__________________。
”菲菲听了，惭愧极了。
1.熟读短文，在文中的横线上填上恰当的语句。
2．根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）对某件事很疑惑，不理解。
（）
（2）正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。
（）
3．大熊真的给丁拉拉一个忠告吗？它为什么没有吃拉拉？
4．你认为怎样做才算得上是真正的朋友？
参考答案：
1．因为在危难时，你只顾自己，不配做我的朋友
2．（1）疑惑不解（2）扫兴
3．没有。
因为它以为拉拉是一只死兔子。
4．互相关心，互相帮助，真诚相待。