小英雄雨来 课件

运用了比喻的修辞手法，把 芦花 比 作 白雪 ， 形象的突出芦花村芦苇多，芦花美的特点， 表现家乡美丽和可爱。
太阳已经落下去了。蓝蓝的天上飘着的 浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像 开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风 吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
作用：1、点明时间。 2、描绘出家乡的美好和可爱。 3、用“红绸子”，“鸡冠花”暗 示雨来死的伟大。
课前三分钟：
从军行 唐-王昌龄
青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
导入新课
中国抗击日本帝国主义侵略的民族革命战 争。1937年7月7日，日本策划了震惊中外的
来自百度文库
卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的
侵华战争。中国各族人民从此同仇敌忾，共 赴国难，与日本侵略者进行了一场气壮山河 的斗争……
雨来赶紧爬上树
可是雨来还是被抓了回来
鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要
无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来， 并把雨来拉出去准备枪毙
我们是中国人，我们爱自己的祖国。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像 有一窝煤，嗡嗡地叫。他两眼直冒金 花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下 来，溅在课文那几行字上： “我们是中国人， 我们爱我们自己的祖国。” 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙， 说：“没看见！”
拧毛巾 zā 扎腰带
鸡冠(ɡuān nìnɡ
脾气拧 zhá 挣扎
ɡuàn)
nǐnɡ
拧瓶盖 zhā 扎针
快速阅读课文，用自己 的话说说课文主要讲了一个 什么故事？
主要写了在抗日战争时期， 晋察冀边区的少年雨来，为 了掩护革命干部，机智地同 敌人作斗争的故事。
小说三要素：
情节 人物 环境
看看课文一共分为 几部分，请给每一部分 加上小标题。
村里的人听到枪响，老人们含着泪说： “雨来是个好孩子！死得好可惜！” 有志不在年高。
原来在枪响以前， 雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来
芦花村的还乡河里长着很多芦苇。河边 有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄 绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风 一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来， 把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
1、游泳本领高。
3、掩护李大叔
2、上夜校读书
4、勇斗鬼子 5、村民夸奖 6、机智逃生
1、为什么称雨来为小英雄？
2、从哪些地方可以看出雨来 是个小英雄？
李大叔搬开水缸，跳进洞里
雨来使尽气力把水缸放回原处。
动作描写，表现了雨来的机智勇敢。
鬼子在后面喊：“站住！” 雨来没理他，脚下踩着风，一直朝后院跑去。
还乡河静静的，河水打着旋涡哗哗地向 前流去。
雨来牺牲了，还乡河仿佛也在为失去这样一 位小英雄而哭泣。也衬托了当时人们的心情是十 分沉痛的。
本课小结
你觉得雨来是一个怎样的孩子呢？
机 智 勇 敢
热 爱 祖 国
小英雄雨来
读一读
jìn
jì
xù
xiā
晋 州
wāi
冀 北
nuó
花 絮
zhěn
瞎 眼
pī
歪 斜
挪 动
枕 垫
劈 开
读一读
kàng
tiáo
lǎo
kǎn
炕
kāng
笤
kā
姥
sǎng
槛
bì
糠
喀
搡
毙
读准多音字
还(hái
huán)乡河
huán)
扫(sǎo sào)荡
扫(sǎo sào)把
归还(hái
子弹(dàn tán) 花 nínɡ