大中专毕业生考核表

大中专院校毕业生专业技术职务考核表(内有填表说明书)1

大中专院校毕业生专业技术职务考核表单位姓名拟聘职务云南省人事厅职称改革工作办公室填表说明（1）本表须用A4纸打印，一式两份。

可打印空表手填，也可电脑填写后打印。

（2）本表个人仅填写表一至表三，表四中的“基层考核评语”（共四小栏）、“基层考核意见”由二级单位（部门）填写，其中“基层考核意见”一栏须有是否同意考核定职，以及定为何系列何级职称的意见。

（3）填完本表后，申请认定职称须附本人最后学历、学位的复印件一份。

表一姓名性别男出生年月1991年3月像片籍贯云南·民族汉族毕业学校及所学专业云南师范大学人文教育（地理）毕业证编号106811201505001520学历本科学位学士政治面貌从事专业中学地理教育工资党员主要学历起止时间毕业学校毕（结）业证明人1997年9月—2004年7月毕业2004年9月—2007年7月毕业2007年9月—2010年7月毕业2010年9月—2013年7月毕业2010年9月—2015年7月毕业表二本人见习期专业技术工作总结时光荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去。

从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园，我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。

这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但更多的是收获，收获了经验，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生的情感。

在与学生一年的相处中，体会到了做老师的滋味，真的是五味杂陈，悲喜交加。

一学年很快即将过去，回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。

在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢学校各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。

接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结：一、在教学教研工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足。

为了提高自己的教研水平，我主要做了以下几点：1、多学习，多请教。

作为新教师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教，学期开始，我抓紧机会多听课，我们政史地教研组经验丰富的老师有很多，有多位是从教多年的优秀教师，因此我只要有空就去听他们的课，听师傅们的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜。

大、中专毕业生见习期考核鉴定和转正定级审批表

二、业务方面: 专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出业绩，有哪些合理化建设，有何特长。
二、业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出业绩，有哪些合理化建设，有何特长。
机关、事业单位大中专
毕业生转正定级表
自我鉴定:
自我鉴定：
所在单位考核意见
年月日
主管部门意见
年月日
或延长转正的原因
同意按期转正的理由
批准单位（盖章）年月日
说明: 考核鉴定内容包括:
一、思想方面：政治思想表现, 劳动和工作态度, 思想政策水平, 组织纪律, 群众关系, 受过何种表扬、批评。
二、业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何, 做出了哪些突出业绩, 有哪些合理化建设, 有何特长。
大、中专毕业生见习期考核鉴定和转正定级审批表
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
何时入党团
所学
专业
学历
学习
年限
毕业时间及毕业院校
见习试用期起至时间
自年月至年月
临时工资
转正定级后定为何职务
定级情况
转正后工资
职务（岗位）
工资
级别（或等
级）
津贴
活工资
基础
工资
工龄
物价福利补贴
适当补贴
合计
职务
档次
标准
工资
级
别
标准
档
次金额ຫໍສະໝຸດ

大中专毕业生见习期满考核表

大中专毕业生见习期满考核表
年月日
姓名
性别
科室
参加工作时间
何时毕业于何院校何专业
进入本
单位
时间
个
人
见
习
期
间
工
作
总
结
个
人
见
习
期
间
工
作
总
结
签名：
年月日
见
习
期
满
科
室
考
核
意
见
评语：
考核等级意见：□优秀 □合格 □基本合格 □不合格
转正定级意见：□同意按期转正。
□不同意按期转正,建议延期月。
科室负责人签名：
年月日
业
务
主
管
部
门
考
核
意
见
评语：
考核等级意见：□优秀 □合格 □基本合格 □不合格
转正定级意见：□同意按期转正。
□不同意按期转正,建议延期月。
（盖章）
年月日

大中专院校毕业生专业技术职务考核表。。。这个你必须懂得

起止时间
毕业学校
毕（结）业
肄
证明人
表二
本人见习期专业技术工作总结
表三
本人见习期专业技术工作总结Leabharlann 表四基层考
核
评
语
政
治
表
现
内容包括：政治思想、职业道德、敬业精神。
描述：本人能够认真学习执行党的路线方针和政策，能够团结同志，思想上…政治上…
工
作
业
绩
内容包括：一年来的工作实绩和取得的荣誉(主要为与专业技术工作有关的)
负责人基层单位行政领导年月日
表五
门审核（考核）意见
单位职改（人事）部
负责人年月日
核结论
单位考
负责人年月日
门审核意见
上级主管部
负责人年月日
职务任职资格起算时间年月日
职务聘任时间年月日
专
业
技
术
水
平
内容包括：在其考核认定的专业上的专业工作能力及所取得的效益情况，能反映申报人本专业理论知识、学术水平，包括发表论文的刊物名称及时间等。
外
语
水
平
内容包括：有没有英语过级，取得英语的相关证书情况，口语能力如何等
基核
层意
考见
（基层单位指所在科室、车间）
经考核，履职考核为（优秀、称职），达到考核认定的基本条件，同意推荐该同志考核认定为ＸＸＸ（注明专业及职称等级）专业技术职务。
大中专院校毕业生专业技术
职务考核表
单位单位名称
姓名现用名--与身份证一致
拟聘职务（与现从事岗位一致）*
云南省人事厅职称改革工作办公室制
表一
姓名
性别
出生
年月
像

大中专毕业生见习考核鉴定表

大中专毕业生见习考核鉴定表大中专毕业生见习考核鉴定表大中专毕业生见习期考核表姓名李玉冰工作部门油品事业部兰州物资站现岗位业务员填表时间20__年12月27日填表说明一．此表系大中专毕业生见习期间年度考核表。

二．考核内容主要有：思想品德、工作态度、团结协作、工作成绩、个人优缺点、对单位存在的问题及不足的认识，有何建议等。

三．自我总结要坚持实事求是的原则，全面真实地反映本人的各方面情况，要求20__字左右。

四．各级意见要客观准确，正确评价。

大中专毕业生见习考核鉴定表姓名李玉冰性别男出生年月1985.12毕业时间物流管理民族回族毕业院校学历北京交通大学大学本科所学专业20__年7月入党（团）20__年9月时间见习期起止时间20__年7月1日至20__年12月31日自我总结：半年的见习期结束，在部门领导的帮助指导下，我已经完成了由一名学生到一名国有企业员工的转变。

一、思想品德与工作态度从刚进公司培训的第一天，我们新员工就学习了我公司的企业文化，其中的工作作风是“诚信，严谨，务实，高效”八个字，从那时起，这八个字就永远刻在了我的心里。

诚信是企业和员工的立身之本；严谨是办事认真，一丝不苟；务实是一切从实际出发，以提高经济效益为中心；高效是讲求速度，追求效率。

从见习的第一天起，我就严格要求自己，在思想和行动上自觉遵守公司的规章制度，尊重领导和同事，思想作风端正，工作作风踏实。

永远保持一个清醒和敏锐的思维，求真务实的同时能够开拓进取。

对工作认真负责，领导传达的指示第一时间执行，领导传达的思想第一时间学习掌握，自己对工作的想法第一时间向领导汇报。

二、团结协作团结协作是一个企业能够不断进取的动力。

见习期间，我在努力学习、增强独立处理问题能力的同时和兰州物资站乃至西安公司的领导和同事们成为了很好的战友和朋友。

在工作上能够密切合作，完成任务；在生活上能够互相照顾，互相关心。

在见习期间，我还认识了兰州物资站每一个退休老员工，向他们虚心学习的同时关照前辈们的生活，每逢节日都会登门传达公司领导的慰问。

大中专院校毕业生专业技术考核表模板

大中专院校毕业生专业技术
职务考核表
单位
姓名
拟聘职务
云南省
人事厅职称改革工作领导小组办公室
制
姓名
性别
出生年月
相片籍贯民族毕业校及所学专业毕业证编号
学位
从事专业
工资
政治面貌
主要学历
起止时间
毕业学校
毕（结、肄）业
证明人
本人见习期专业技术工作总结
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：
负责人:
杨绍强
年月日
上级主管部门审核意见
负责人:
年月日
职务任职起算时间:
年月日
职务任职时间:
年月日
（三）对成绩较差的学生进行课后辅导。我经常利用课余时间对学困生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。用发展的眼光看待这些学生，不歧视、冷淡，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上，我会提问他们一些简单的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
（四）存在的不足及今后的努力方向。
5、继续更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素质。
在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。
基层考核评语
政治表现
工作业绩
专业技术水平
外语水平
基层考核意见
负责人
年月日
单位考核结论
负责人
年月日
单位职改（人事）部门审核（考核）意见
经审核同意拟定为级教师职务。
（一）积极参加新教师各项培训工作。我参加了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是在教学方面的能力得到了提升，使我在日常教学生活中对教学任务更加得心应手。

(绩效管理)大中专毕业生专技职务考核表精编

（绩效管理套表）大中专毕业生专技职务考核
表
大中专院校毕业生专业技
术
职务考核表
单位
姓名
拟聘职务
云南省人事厅职称改
革工作办公室
制
表壹
姓名性别出生
年月
像
片
籍贯民族
毕业学校及
所学专业
毕业证
编号
学历学位政治面貌
从事
工资
专业
主要学历
起止时间毕业学校毕（结）业证明人
表二
本人见习期专业技术工作总结
表三
本人见习期专业技术工作总结
表四
基层考核评语政治表现
工作业绩
专
业
技
术
水
平
外
语
水
平
负责人年月日基核
层意
考见
表五
门审核︵考核︶意见
单位职改︵人事︶部
负责人年月日
核结论
单位考
负责人年月日
门审核意见
上级主管部
负责人年月日
职务任职资格起算时间年月日职务聘任时间年月日。

大中专毕业生考核定职表

大中专院校毕业生专业技术职务考核表单位：舍块中心学校姓名：裴树芬拟聘职务：中学二级教师云南省人事厅职称改革工作办公室制表一像的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。

然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。

所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。

爱的无限信心，却是简。

爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

不幸，在学习生活中，简。

爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。

学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。

使她在全校师生面前丢尽了脸。

但简。

爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。

不久，简。

爱又陷入了爱情的旋涡。

个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。

不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。

也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。

使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。

他的真心，让她感动，她接受了他。

后来，简。

爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。

最后，简。

爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。

躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。

简。

爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。

从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。

简爱读书心得1000字二：前几天，我刚读完了一本书，书的名字叫做《简·爱》。

这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有两个妹妹，她们都是女强人。

夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解，因为我学过一篇关于她的课文。

所以，她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。

《大中专学校毕业生见习期考核鉴定表》

《大中专学校毕业生见习期考核鉴定表》大中专学校毕业生见习期考核鉴定表考核对象：姓名：______________________学校：______________________专业：______________________毕业时间：______________________一、基本信息1. 见习单位：______________________2. 见习时间：______________________二、考核内容及标准见习期间，对学生的综合素质、专业基础知识和实践能力进行全面评估。

考核内容如下：1. 工作态度与纪律：考察学生对工作的态度，是否按部门规定遵守纪律，是否能够主动配合完成领导分配的任务。

2. 职业素养：考察学生的职业道德、职业道德观念是否健全，是否具备良好的职业操守，严谨的工作作风和规范的职业行为。

3. 专业基础知识：考察学生是否掌握自己所学专业的基础知识，是否能够应用于实践，是否理论联系实际。

4. 专业技能：考察学生在实际工作中的业务水平、技能应用情况，包括但不限于数据统计分析、文档撰写、交流表达等。

5. 团队合作与沟通能力：考察学生在团队合作、沟通交流过程中的表现，是否能够与同事协调工作，解决问题。

6. 创新能力：考察学生的创新意识、创新思维和创新能力，是否有独立思考问题并提出解决方案的能力。

7. 综合表现：考察以上各项指标的综合表现，汇总得出一个综合评价。

三、考核结果请分别对以上各项指标进行打分，并给予说明。

1. 工作态度与纪律：______________________说明：__________________________________2. 职业素养：______________________说明：__________________________________3. 专业基础知识：______________________说明：__________________________________4. 专业技能：______________________说明：__________________________________5. 团队合作与沟通能力：______________________说明：__________________________________6. 创新能力：______________________说明：__________________________________7. 综合表现：______________________说明：__________________________________四、评价意见请根据考核结果，对学生的优点、不足和改进意见进行评价，并提出发展建议。

毕业生鉴定表

毕业生鉴定表
姓名：学号：专业：学院：导师：
毕业生鉴定表是为了对毕业生在大学期间所取得的成绩和表现进行全面评价，为毕业生的个人发展和就业提供参考。

请导师、学院对毕业生进行客观、公正的评价，将评语写在下方对应的栏目。

评价结果将作为毕业生的个人档案之一，仅供学校内部使用。

一、学业成绩
请导师对毕业生在专业学习上的表现进行评价。

评语：（不超过200字）
二、科研与创新能力
请导师对毕业生在科研与创新方面的能力进行评价。

评语：（不超过200字）
三、综合素质
请导师对毕业生的综合素质进行评价，包括但不限于创新能力、团队协作能力、分析和解决问题的能力等。

评语：（不超过200字）
四、实践能力
请导师对毕业生在实践环节所展示出的能力进行评价，包括实习、实验、课程设计等方面。

评语：（不超过200字）
五、职业素养
请导师对毕业生的职业素养进行评价，包括但不限于工作态度、责任心、沟通能力、团队合作能力等。

评语：（不超过200字）
六、其他评价
请导师对毕业生在其他方面的表现进行评价。

评语：（不超过200字）
七、对毕业生的建议和意见
请导师对毕业生的发展提出建议和意见。

建议和意见：（不超过200字）
八、总结和评价
请导师对毕业生整体表现进行总结和评价。

总结和评价：（不超过200字）
以上内容需导师和学院认真填写完整，如有其他需补充的事项，请在表格下方附加说明。

感谢各位导师和学院对毕业生鉴定工作的支持与配合。

注：本表一式两份，学院留一份，导师一份。

填写大中专毕业生季度考核表注意事项

填写大中专毕业生季度考核表注意事项第一篇：填写大中专毕业生季度考核表注意事项填写须知1、从去年7月到现在7月，一共分为四个季度来写。

分别是789一个季度、10 11 12一个季度，1 2 3 一个季度，4 5 6一个季度。

一共四张考核表。

考核表上的日期要写每个季度的最后几天，不要四个季度的考核时间是一样的。

2、实习述职一栏：主要写你在这个季度里面主要从事的工作内容以及你的师父是如何对你进行指导的。

3、实习所在单位项目部门意见一栏: 要找项目经理或者科室负责人签字。

4、考核表于8月15日前交到我这里。

外地的传真回来也可以。

5、这个考核表是作为你们转正考核的一个重要参考，同时也是作为发放师傅津贴的依据，希望你们认真填写，按期上交。

（注意：按照公司有关规定，师傅不是本单位的职工，不发放津贴）6、本次发放师傅津贴必须要有的资料：师徒协议和四个季度的大中专毕业生考核表，缺一不可。

7、若有不详尽的地方，可以致电：冯丽（2311877或者***）第二篇：填写考核表注意事项（模版）临沂经济技术开发区人民医院2012事业单位人员考核登记表填写注意事项一、考核范围：人事档案已正式调入我院的在编人员(包括人事代理、试用期人员)，借调人员回原单位参加考核，外聘人员及临时人员不参加考核。

二、本考核表均一式两份，必须电子版填写好考核表(签名处除外)，用A4纸正反两面打印。

三、填写要求：1、考核表正面：填写2012，单位写全称，岗位名称填写所在科室，岗位等级填写职称名称如“主治医师”、“主管护师”等，现任职时间填写职称对应任职时间。

个人总结要简明扼要，但也要避免寥寥数行。

2、考核表反面：“个人总结”栏时间统一填写：2013.1.16日，签名处亲笔签名；“本人意见”栏考核者本人填写“同意”并亲笔签名，时间统一填写2013.1.16日。

四、请各科室于2013.1.18日下午5点之前以科室为单位，将本科室人员纸质版考核表（一式两份，签名齐全）报医院办公室，请各科室认真组织，如有漏报的职工由本科室负责人负责，过期不再受理。

毕业生入职考核表

毕业生入职考核表1. 岗位技能目标：评估毕业生在所分配岗位上的专业技能和能力。

考核指标：1. 掌握所分配岗位的相关知识和技能；2. 能够熟练运用所学专业知识，解决实际工作中的问题；3. 具备良好的研究能力和适应能力，能够不断进步。

评分标准：- 优秀：能够熟练运用所学专业知识，解决工作中的各类问题，且能够不断进步；- 良好：具备较好的专业基础，能够独立完成各类任务，但还需进一步提升；- 合格：掌握所需技能，能够完成基本工作任务；- 不合格：未达到基本要求，需要进行进一步培训和指导。

2. 团队合作目标：评估毕业生在团队协作中的表现和能力。

考核指标：1. 参与团队活动，积极贡献自己的意见和建议；2. 能够与他人有效沟通和合作，协调工作任务；3. 具备团队意识，能够积极支持和配合团队成员。

评分标准：- 优秀：能够积极参与团队活动，善于沟通和协作，团队合作能力突出；- 良好：能够与他人有效沟通和合作，但在团队协作方面还有改进空间；- 合格：能够完成分配的团队任务，但对自己的要求较高，缺乏合作精神；- 不合格：团队合作能力较差，缺乏沟通和协作的意识。

3. 自我管理目标：评估毕业生在自我管理方面的能力。

考核指标：1. 能够按时完成工作任务，自我调整时间和工作计划；2. 具备问题解决能力，能够独立分析和解决工作中的困难；3. 具备良好的职业道德和职业操守，能够积极反思和改进自己的工作表现。

评分标准：- 优秀：能够有效管理时间和任务，独立分析和解决工作中的问题，具备良好的职业道德和职业操守；- 良好：能够按时完成工作任务，但在问题解决和自我反思方面还需要提升；- 合格：能够完成基本工作任务，但对自我管理要求较低，缺乏职业操守意识；- 不合格：工作任务未能按时完成，缺乏自我管理和问题解决能力。

4. 综合评价目标：综合评价毕业生在相关方面的表现和能力。

考核指标：1. 毕业生进步和成长的情况；2. 毕业生的工作态度和行为表现；3. 毕业生的专业素养和自我提升。

大中专毕业生见习期考核鉴定表模版

本人签字：
年月日
所在单位考核意见（同意按期转正的理由或延长转正、辞退
的原因）
同意按期转正
单位负责人（公章）
年月日
拟定工资级别
金额
职称
批准单位（盖章）
年月日
备注
说明考核鉴定内容包括：
一、思想表扬、批评。
二、业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了那些突出成绩，有哪合理化建议，有何种特长。
大中专学校毕业生见习期
考核鉴定表
姓名赵翌
工作单位宁波雅戈尔日中纺织印染有限公司
填表时间
宁波市教育委员会
宁波市人事局
姓名
赵翌
性别
男
出生
年月日
民族
汉
所学专业及学习年限
日语专业4年制
何时入党
（团）
毕业学校及时间
齐齐哈尔大学
2008.09-2012.07
见习期
待遇
元
见习试用期起止时间
自2012年7月14日至2013年8月6日
在生活上：有较强的环境适应能力，能很快融入集体。乐于助人，团结同事，始终保持这乐观向上的积极进取的人生态度。
最后，我想说的是，虽然自己在见习期间学到了很多东西，但自己有很多不足的地方，认识到自己在思想观念上存在着差距，认识到要提高工作效率，还需要进一步增强事业心和责任感，不断改进工作作风，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。同时严格要求自己，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态投入到未来的工作中去。
自我鉴定：
自去年7月份工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是工作上、学习上还是思想上，都取得了长足的发展和巨大的收获，如下：

见习期已满的大中专毕业生进行转正定级考核的

毕业生绩效评价表单位运输二队姓名某某岗位井下轨道工出勤情况应出勤工数出勤工数井下工数迟到旷工事假病假327 327 无无无无无项目评价内容配分区队初核战线复核经验学识（20）学识经验能触类旁通，且常能提供改进意见2020 学识、经验较一般人良好16肯上进，接受指导尚能应付工作12不求上进，尚需继续加以训练8对工作要求茫然无知，工作疏忽 4专业技能（20）极丰富的专业技能，能圆满完成本职工作2020 有相当的专业技能，足以应付本职工作16专业技能一般，但对完成工作尚无阻碍12技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人8对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成 4责任感（20）任劳任怨，竭尽所能完成任务2020 工作努力，分内工作非常完善16有责任心，分内工作能自主完成12交付的工作需督促方能完成8敷衍了事，无责任感，做事粗心大意 4工作协调（20）与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力2020 爱护团体，常协助别人16肯应别人要求帮助他人12仅在必要与人协调的工作上与人合作8精神散漫，不肯与别人合作 4积极性（20）奉公守法，足为他人楷模2020 热心工作，支持公司、矿有关方面的政策16对本身工作感兴趣，不在工作时间开无聊玩笑12工作无恒心、精神不振，不满现实8态度傲慢，常唆使别人向矿、队提不合理要求 4总体评价2010年度毕业生考核汇总表序号单位姓名性别出生时间参加工作时间政治面貌学历毕业时间毕业院校专业学制考核得分考核等次定岗岗位备注1.运输二队某某男1987.6 2010.7 党员本科2010.6平顶山学院艺术设计四年2.。