第六节 元朝的建立和统一多民族国家的发展
第六节 元朝的建立和统一多民族国家的发展
制作：建湖县钟庄中学史地组姜大勇
第六节 元朝的建立和统一多 民族国家的发展
一、蒙古的兴起
1、蒙古族是一个怎样的民族？ 2、成吉思汗为什么要统一蒙古草原？ 他的统一有何作用？ 3、蒙古汗国是怎样进行征战的？
一、蒙古的兴起
1、蒙古的兴起 2、成吉思汗统一蒙古 1206年 3、蒙古汗国的建立 4、成吉思汗的征战 对外：中亚、俄罗斯、印度 对内：西夏、金
练习：
• 1、写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”不朽诗句的 （B） 是 • A、岳飞 B、文天祥 C、张世杰 D、陆秀夫 （D） • 2、宝岛台湾在三国、隋、元时期依次称为 • A、流求、琉球、夷洲 B、琉球、流求、夷洲 • C、琉球、夷洲、流球 D、夷洲、流求、琉球 （D） • 3、下列少数民族在元朝时形成的是 • A、蒙古族 B、满族 C、藏族 （D）D、回族 • 4、元朝时全国最高军队管理机构是 • A、中书省 B、行中书省 C、宣政院 D、枢密 院 • 5、元朝的中书省，实际上继承和发展了唐朝的哪一政权机 （B） 构？ • A、中书省 B、尚书省 C、门下省 D、吏部 • 6、简述专制主义中央集权制度的演变。 •
二、忽必烈建立元朝和统一全 国
1、蒙古、元朝是怎样完成全国的统一的？ 2、元朝为什么能够统一全国？有何深远意 义？ 3、如何看待元的统一和文天祥的抗元斗争？
二、忽必烈建立元朝和统一全国
1、蒙古灭金、招降吐蕃、征服大理 2、元朝建立 1271 忽必烈 大都 3、元朝统一全国 1279年 （1）原因 （2）意义 4、文天祥的抗元斗争
四、元朝的行省制度
1、元世祖健全统治机构的目的和 措施分别是什么? 2、元朝的行省制度有何影响？
高三历史课件：元朝的建立和统一多民族国家的发展
探究五： 探究五：元朝对中央集权制度的创新
——是继秦朝后我国政治 ——是继秦朝后我国政治 制度史上一次重大变革
1. 2.地方行省制度 地方行省制度
内 澎 湖 巡 检 司 （台 湾 ） 宣 政 院 （西 西 藏 ） 行 中 书 省 （地 方 ） 容 中 书 省 （中 央 ） 目为 的 影 1 2 的 3 的 行 响 的行 的
等级 名 称
民
族
元朝灭亡 1351年 刘福通起义。 1351年，刘福通起义。 1368年 朱元璋攻占大都，元亡。 1368年，朱元璋攻占大都，元亡。 农民起义的结果 1.被镇压 1.被镇压 2.改朝换代的工具 2.改朝换代的工具 3.推翻封建政权取得成功 3.推翻封建政权取得成功
材料阅读
往事如风。赫赫元帝国，既不是流星，也不是昙花，更不是 遗憾。……那个时代所迸发出的勃勃不可抑止的创造力、 遗憾。……那个时代所迸发出的勃勃不可抑止的创造力、扩张 ……那个时代所迸发出的勃勃不可抑止的创造力 竞争力、进取力，依然值得后人悠然神往。 力、竞争力、进取力，依然值得后人悠然神往。 ——梅毅《帝国如风：元朝的另类历史》 ——梅毅《帝国如风：元朝的另类历史》 过去历史教学的办法，或是强调元朝之缺乏文治；或者着重 过去历史教学的办法，或是强调元朝之缺乏文治； 成吉思汗的武功。 ……这样的说法不是完全不对 这样的说法不是完全不对， 成吉思汗的武功。 ……这样的说法不是完全不对，但是过于简 化历史…… 化历史…… ——黄仁宇 赫逊河畔谈中国历史》 黄仁宇《 ——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
高考与模拟
(04天津 元朝统一后, 天津) 1、(04天津)元朝统一后,促进了我国统一多民族国家发 展的主要表现： 展的主要表现：①汉族人民大量迁居到边疆地区 ②边疆各族大量迁入中原和江南 ③入居黄河流域 的契丹人和女真人与汉族融合 ④形成一个新的民 族—维吾尔族 维吾尔族 A.①②③ ①②③④ B.① C.① D.②③ ②③④ A.①②③④ B ①②③ B. C.①②④ D.②③④
元朝的建立和统一多民族国家的发展教案【DOC范文整理】
元朝的建立和统一多民族国家的发展教案第五章民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展第六节元朝的建立和统一多民族国家的发展教案教学目标一、基础知识目标蒙古的兴起，成吉思汗统一蒙古草原；蒙古汗国的建立；成吉思汗的征战；元朝的建立和全国统一，文天祥抗元斗争。
元朝的疆域，统一多民族国家的发展；元朝的行省制度。
二、能力培养目标通过本课内容的学习，使学生树立正确的民族观，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
与所学过的历史知识相联系，让学生进一步加深理解元朝统一全国的过程，也是蒙古族不断进步和与其他民族融合的过程，培养学生用发展的眼光看待历史的能力。
通过讲述成吉思汗和忽必烈的事迹，结合时代背景，培养学生将历史人物放在特定历史条件下加以评价的能力。
三、思想教育目标蒙古族是我国古老的少数民族之一，长期处于混战状态。
成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古汗国，既符合蒙古各族人民的利益和愿望，也有利于蒙古社会的进步。
成吉思汗及后继者对欧亚各地的征战，具有二重性，一方面给当地人民带来了深重灾难；另一方面也促进了东西方经济文化交流。
蒙古汗国以及元朝统一全国，结束了晚唐五代以来长期分裂割据局面，有力地推动了统一多民族国家的历史发展。
同时，在统一过程中，与汉族先进经济文化接触，加速了蒙古各族由奴隶社会向封建社会迈进的步伐。
元朝实施行省制度，加强了中央对地方，尤其是对边疆地区的管辖，有利于统一多民族国家的巩固，基本上奠定了我国的历史疆域。
元朝统治者推行民族歧视和民族压迫政策，终于在元末引起农民大起义的爆发，导致元朝统治的灭亡。
教学要点一、蒙古的兴起蒙古族是我国一个历史悠久的民族成吉思汗统一蒙古草原蒙古汗国建立和对外征伐二、忽必烈建立元朝和统一全国蒙古灭金、招降吐蕃、征服大理元朝的建立元朝统一全国文天祥的抗元斗争三、统一多民族国家的发展元朝的疆域元朝促进了我国统一的多民族国家的发展四、元朝的制度健全中央官制行省制度五、红巾军起义和元朝的灭亡红巾军起义及其爆发的原因朱元璋势力的发展与元朝灭亡教学要求和建议一、本课重点：成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝和全国统一，统一多民族国家的发展，元朝行省制度。
第六节 元朝的建立和统一多民族国家的发展
第六节 元朝的建立和统一多民族国家的发展考点：(1)蒙古的兴起 （2）忽必烈建立元朝和统一全国 （3）统一多民族国家的发展（4）行省制度和宣政院的设立基础网络①12世纪中后期， 经十多年战争，打败各部，结束混乱，统一了蒙古高原。
② 年，他在斡难河源召开大会，被推为大汗，尊称 。
蒙古汗国建立。
发展：成吉思汗发动征伐战争，西到 、 ，南达 向南进攻 和① 年蒙古灭金，后又招降 ，征服 。
②1271年忽必烈改国号为 ，定都燕京，称为 。
统治中心向 转移。
忽必烈即 。
③ 年，元军攻破临安，南宋灭亡。
④南宋大臣 坚持抗元，被俘后写“ ”诗句。
①汉族大量迁居边疆，带去 ；边疆各族大量迁人 和 ，同汉族杂居，加强民族融合。
②辽金时入居黄河流域的 和 人，与汉族融合，在元朝被视为“ ”。
③唐以来迁人中国信仰伊斯兰教的 人、 人与汉、蒙、 等族长期杂居、通婚， 在元朝开始形成一个新的民族—— 。
④西藏正式成为元朝行政区。
在澎湖设 ，加强了对 的管辖。
② 统领宗教事务和管辖 。
①除 、 、 由中书省直接管理，其余地区设 ，由中央委派官员管理。
①政治腐败、徭役沉重和经济掠夺，阶级矛盾空前尖锐。
②民族歧视和民族压迫，最终导致农民大起义。
爆发：1351年，刘福通领导三千余人起义。
义军头包红巾，称红巾军。
各地纷纷响应。
①刘福通转战数年，遭元军镇压而失败。
② 在抗元中强大。
年攻占大都，灭亡元朝。
重点、难点、考点元朝统一灭亡：结果蒙古兴起结果：疆域辽阔，今新疆、西藏、云南，东北广大地区， 及 都在统一 多民 族国 中央官制行省 制度行省 原因1、如何评价元的统一和文天祥抗元元朝的大统一：①结束分裂局面，奠定长期统一的政治局面；②促进了各民族经济文化的交流和边疆的开发；③为科技的发展创造了良好的条件；④加强了中外文化交流和中西交通的发展。
⑤促进了蒙古族的汉化及向封建社会转化另一方面，当时蒙古社会的生产方式，远较汉族生产方式落后。
第六节元朝的建立和统一多民族国家的发展
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对于任何一次统一， 对于任何一次统一，其进步意义我们都可以归 纳为“一结束，三有利” 纳为“一结束，三有利”。 一结束是：结束封建诸侯割据称雄的战乱局面。 一结束是：结束封建诸侯割据称雄的战乱局面。 三有利是：一有利于统一的多民族国家 国家的建立 三有利是：一有利于统一的多民族国家的建立 和发展；二有利于各民族人民安定的生活、 和发展；二有利于各民族人民安定的生活、生 产和交流，促进社会经济的发展；三有利于民 经济的发展 产和交流，促进社会经济的发展；三有利于民 的融合和国防的巩固。 族的融合和国防的巩固。
第六节 元朝的建立和统一多民族国家 的发展
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在我国的北部地区，从战国到宋朝，不断有新的少 在我国的北部地区，从战国到宋朝， 数民族势力发展壮大。主要有哪些？ 数民族势力发展壮大。主要有哪些？ 有匈奴、鲜卑、突厥、回纥、契丹、女真等。 有匈奴、鲜卑、突厥、回纥、契丹、女真等。
我国北方少数民族发展情况表 战国—→魏晋—→隋唐—→五代、北宋、南宋 战国— 魏晋— 隋唐— 五代、北宋、 匈奴— 鲜卑— 突厥— 回纥— 契丹（ 女真（ 匈奴—→鲜卑—→突厥—→回纥—→契丹（辽）—→女真（金）
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成吉思汗大规模的征战表现在，对外： 成吉思汗大规模的征战表现在，对外：成吉思 汗及其子孙向西进行了三次大规模的征伐， 汗及其子孙向西进行了三次大规模的征伐，打 到中亚、俄罗斯，震撼了整个欧洲。 到中亚、俄罗斯，震撼了整个欧洲。向南征服 印度河流域，建立了空前庞大的横跨欧亚的蒙 印度河流域， 古大汗国。但是这个大汗国只是一个不稳固的 古大汗国。但是这个大汗国只是一个不稳固的 政治军事联盟，并没有共同的经济基础， 政治军事联盟，并没有共同的经济基础，因此 在成吉思汗死后，逐渐形成四个独立的汗国， 在成吉思汗死后，逐渐形成四个独立的汗国， 即钦察汗国、窝阔台汗国、伊利汗国、 即钦察汗国、窝阔台汗国、伊利汗国、察合台 汗国。 汗国。 对内：成吉思汗进攻的主要对象是金、西夏。 对内：成吉思汗进攻的主要对象是金、西夏。
元朝的建立
成吉思汗对外战争图
此图由波斯人所绘，表现了成 吉思汗对外战争的场面；选自波斯 史学家拉施特丁的《史集》中的插 图。
窝阔台像
成吉思汗去世后，由其三子窝 阔台继大汗位。窝阔台在位期 间，积极推行对外扩张战争。
战俘图
此图描绘了蒙古军队 在西征中，用木枷押送战 俘的情景。
该画是波斯史学家拉 施特丁《史集》中的插图， 现藏于德国柏林。
现
三是形成了新的民族回族；
四是加强了对边疆地区的管辖。
四、元朝的行省制度
在中央：设中书省、枢密院和御史台。另设宣政 院 在地方：行省制度
五、元朝灭亡 原因 过程 结果
小结：
没有逃避地方，只有冲锋打仗； 没有平安幸福，只有互相杀伐。
——《蒙古秘史》
成吉思汗像
12世纪后期，铁木真开始了统一 漠北的征程；1206年，完成统一，建 立蒙古国。他被尊称为成吉思汗。
元朝 （1271）
1276年灭南宋
小专题——专制主义中央集权制度的演变
一、演变进程： 萌芽——战国 创立——秦朝 巩固——两汉 完善——隋唐 加强——北宋 新发展——元朝 强化并走向衰落——明清
秦朝 二、中央政府机构演变进程： 隋唐
皇帝
皇帝
两汉
扩大尚书台的权利
内朝（决策）
皇帝 中 皇相 央
吏
三公 九卿
1、为什么说文天样抗元是正义的？
因为蒙古军队在灭南宋的过程中掠夺破坏，文天样 反对民族掠夺和民族压迫，体现了坚贞不屈和不畏强暴 的崇高民族气节，其斗争具有保护汉族社会生产、反对 民族压迫的意义，因而是正义的。 2、文天样抗元是正义的，元朝统一又是进步的，两者之 间相互矛盾吗？
不矛盾。因为元朝统一的进步性是从我国多民族统一国家 的发展角度来评价的，文天样抗元是正义性是反对民族掠 夺和民族压迫而言的，因此都应该肯定。
高三历史元朝的建立和统一多民族国家的发展
你如何评价文天祥？
元朝统一全国应该肯定 （符合历史的潮流、社会 的发展、人民的愿望）。虽然元朝统一全国符合 历史发展的大趋势，但在统一过程中，蒙古贵族 的残酷屠杀和抢掠给人民带来了极大的灾难，使 民族矛盾十分尖锐。文天祥反抗蒙古贵族的民族 压迫，同人民群众的愿望相一致，是正义行为应 该肯定。抗元失败后又表现出宁死不屈的精神和 高的民族气节。
元朝的统一图示（1279）
统一的原因（ 任何一次统一其进步意义可归纳： 蒙古 1）人民渴望 1206 统一的意义：（ 1）结束国内长期分裂割据和 金 统一（ 2 ）以忽必烈为首的 “一结束”：结束封建诸候割据称雄的 几个政权并立局面，奠定明清统一政局 1115-1234 战乱局面 统一战略：攻金之前先灭 蒙古统治集团掌握强大的 （ 2）促进国同各族经济文化交流和边疆开发 进一步促进了我国统一的多民族国家的发展 元 西夏，以免受西夏牵制， “三进步”：一有利于统一多民族国家 军事武装（ 3 ）正确的战略 （ 3）为科学技术发展创条件 的建立和发展；二有利于各民族人民安 西夏 然后联合南宋灭金；灭南 1271 1038-1227 战术（ 4）南宋等政权的腐 定的生活、生产、交流，促进社会经济 （4 ）加强中外文化凉和中西交通的发展 宋前先招降吐蕃，征服大 的发展；三有利于民族的融合和国防的 南宋 朽 （5）从蒙古历史发展来看，统一过程是蒙古 元朝统一战略、原 巩固 1127-1276 从奴制向封制转变的过程 理，使南宋两面夹击 因、意义？
9.元朝时形成的一个新的民族是（ ） A.满族 B.回族 C.维吾尔族 D.藏族 10.祖国宝岛台湾在明朝时期叫东番，隋、元时期依次称 为（） A.流球、琉球 B.琉球、流求 C.琉球、流求 D.流求、琉球
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【记忆口诀】元朝的建立和多民族国家的发展
元朝的建立和多民族国家的发展一、蒙古的兴起1、建立政权蒙古高原多民族，兴衰迭起多风云。
（1206年）十二世纪蒙古兴，乱世英雄铁木真。
草原一统立功勋，斡难河源政权兴。
成吉思汗为尊称，蒙古汗国频远征。
2、征伐战争西征中亚俄罗斯，南攻印度及夏金。
一二三四①初灭金，吐蕃大理皆称臣。
二、元朝统一与中央集权1、元朝建立蒙古大汗忽必烈，国号为元都燕京②。
（1271年）统治中心为大都，统一全国又南征。
2、元朝统一元军攻宋占临安，南宋灭亡续抗争。
（1276年）世杰秀夫③文天祥，留取丹心照汗青。
大都就义文天祥，崖山投海宋君臣。
3、中央集权措施元朝疆域超前人，中央集权举措新。
①控制中央中央机构四典型，执掌行政中书省。
执掌军事枢密院，宗教宣政④来统领。
监察百官御史台，各司其取权归君。
②控制地方元朝地方设行省，中书直辖冀鲁晋。
东北辽阳北岭北，省制影响到如今。
管辖琉球⑤巡检司⑥，海峡两岸联系紧。
管辖西藏宣政院，蒙藏关系超前人。
册封国师八思巴，国师创制蒙古文。
三、统一的多民族国家的发展1、疆域辽阔元朝疆域超前人，西伯利亚亦统领。
新藏台滇今犹在，南海诸岛属国人。
2、民族关系元朝一统疆域广，多族国家大促进。
①各族互迁汉族离乡到边疆，开发边疆技术新。
中原江南多民族，杂居融合似亲人。
②“汉人”契丹女真迁中原，民族融合成“汉人”。
③回族形成波斯大食民迁华，定居通婚成回民。
④初辖藏台藏台中原渊源远，吴国使台有卫温。
千年交往本一家，元朝机构初施政。
辖台澎湖巡检司，管辖西藏称宣政。
[注释]①一二三四：指1234年。
②燕京：今北京，元定都后称大都。
③世杰秀夫：指张世杰陆秀夫。
④宣政：指宣政院。
⑤琉球：今台湾，元朝称琉球，明朝称小琉球。
⑥巡检司：指澎湖巡检司。
5.6元朝的建立和统一多民族国家的发展
3、元朝是我国历史上的重要朝代，下列哪一项不属
于进步性的表现 D
A、实现了国家的统一 B、加强了民族融合
C、推行行省制度
D、实行民族分化政策
4
最突出的特点是(C)
A．加强了中央对边疆地区的管辖 B．为我国明清以来的行政划分奠定了初 步基础
C．各族人民统一在中央政权管辖下成为 不可分的整体
D．拓展了疆土，使疆域变得空前广大
虽然元朝统一全国符合历史发展的大趋势， 但在统一过程中，蒙古贵族的残酷屠杀和抢掠给 人民带来了极大的灾难，使民族矛盾十分尖锐。 文天祥反抗蒙古贵族的民族压迫，同人民群众的 愿望相一致，是正义行为应该肯定。抗元失败后 又表现出宁死不屈的精神和崇高的民族气节。
西 北 到 新 疆、 中 亚 地 区
史载“汉、唐极 盛之际有不及 焉”!
中 枢密院 ——中央最高军事管理机关 央 御史台 ——中央最高监察机关
宣政院 ——（特殊机构）统领宗教事务和管辖 西藏地区
2、地方建立行省制度
元朝出现规模空前的大统一局面，为加强 中央集权，有效管辖和统治辽阔的疆域。
除河北、山西、山东外，全国设11个行 省，其中征东行省设置时间不长，实际为 10个。行省权力很大，“凡钱粮、兵甲、 屯种、漕运、军国重事，无不领之”
探究一： 蒙古族是如何一步步建立起庞大的帝国？
俄罗斯 中亚
蒙古汗国
印度河流域
如
果
你
是
怎 样 的 军 事 部 署 ？
蒙 古 族 的 军 事 统 帅 ，
你
会
做
俄罗斯
蒙古汗国
西亚、中亚
西夏
金印度河流域Fra bibliotek材料：蒙古在建国后数十年内，横扫欧亚大陆，所 向披靡，建立起一个疆域空前庞大的世界性帝国， 极大地改变了欧亚内陆的政治格局，也影响了世界 历史发展的进程。蒙古军兵锋所极，杀戮人民，毁 坏城镇，给被征服地区带来浩劫……
元朝的建立和统一多民族国家的发展（精选2篇）
元朝的建立和统一多民族国家的发展（精选2篇）元朝的建立和统一多民族国家的发展篇1教学目标一、基础知识目标蒙古的兴起；成吉思汗的政权建立和征战；忽必烈建立元朝和全国统一；统一多民族国家的发展；元朝的行省制度和宣政院的设立；元朝的灭亡。
二、能力培养目标1.通过本节内容的学习，使学生能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析民族关系问题的能力。
2.通过对成吉思汗、忽必烈和文天祥等有关事迹的讲述，结合时代背景，培养学生将历史人物放在特定历史条件下予以评价的能力。
三、思想教育目标1.成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古汗国，既符合蒙古各族人民的利益和愿望，也有利于蒙古社会的进步。
2.元朝统一全国，结束了晚唐五代以来长期分裂割据局面，有力地推动了统一多民族国家的历史发展。
同时也加速了蒙古各族由奴隶社会向封建社会的过渡。
3.元朝实施行省制度，有利于统一多民族国家的巩固，基本奠定了我国的历史疆域。
4.元朝统治者推行民族歧视和民族压迫政策，引起元末农民大起义的爆发，最终导致了元朝统治的灭亡。
教学重点和难点教学重点：成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝和全国统一，统一多民族国家的发展，元朝行省制度。
教学难点：成吉思汗的政权建设和征战与历史进步的关系，忽必烈统一全国与推动历史发展之间的关系。
教学过程一、蒙古的兴起蒙古族是我国一个历史悠久的民族，长期生活在蒙古高原上。
二、成吉思汗的政权建立和征战1.蒙古汗国建立铁木真通过十多年战争，打败周围各部，统一了蒙古草原。
结束了长期分裂局面，蒙古族由氏族部落向奴隶制转变，为以后的征战和实现全国统一奠定了坚实基础。
12xx年，铁木真在斡难河源召开大会，蒙古贵族推举他为大汗，尊称成吉思汗。
蒙古汗国建立。
2.征战①对外：蒙古军队向西一直打到中亚、俄罗斯，向南达到印度河流域。
②对内：不断向南进攻西夏和金。
三、忽必烈建立元朝和统一全国1. 元朝的建立①1271年忽必烈改国号为元；②1272年，忽必烈定都燕京(今北京)；③元朝统治中心向中原转移。
元朝的建立和统一的多民族国家的发展
元朝的统治
一、多民族国家的发展 东到大海， 东到大海 西至新疆，南及南海， 1、元朝的疆域： ——东到大海，西至新疆，南及南海，北到西 、元朝的疆域： 伯利亚。疆域空前广阔。 伯利亚。疆域空前广阔。 2、多民族国家的发展 、 （1）民族融合进一步加强 ）
汉民外迁开发边疆；边疆各族内迁，同汉族杂居。 汉民外迁开发边疆；边疆各族内迁，同汉族杂居。 黄河流域的契丹、女真族等,同汉族融合 均称“汉人” 同汉族融合,均称 黄河流域的契丹、女真族等 同汉族融合 均称“汉人”。 回族的形成。 回族的形成。
行省制度的目的和影响
内 、 澎 湖 巡 检 司 （ 台 湾 ） 容 、 宣 政 院 （ 西 藏 ） 、 中 书 省 （ 目 的 影 1 2 的 行 响 的行 1 pppp 2 3 中 书 省 （ 地 方 ） 中 央 ） 和 行
为 了 巩 固 元 朝 的 统 治
3 的 的
元朝的灭亡
1、原因： 、原因： 元朝中后期， 元朝中后期，腐败的统治 ，沉重的徭役 负担和统治阶级的经济掠夺， 负担和统治阶级的经济掠夺，使阶级矛盾 空前尖锐；加上民族歧视和民族压迫， 空前尖锐；加上民族歧视和民族压迫，终 于导致农民大起义。 于导致农民大起义。 2、元朝的灭亡 、 1368年 年 朱元璋
标志：1276年破临安南宋亡。1279年，统一完成。 标志：1276年破临安南宋亡。1279年 统一完成。 年破临安南宋亡 长期战乱，人民渴望统一； 长期战乱，人民渴望统一； 原 以忽必烈为首的蒙古统治集团掌握着强大的军事武装 ； 因 正确地运用了战略战术； 正确地运用了战略战术； 南宋等政权的腐朽没落 元朝 统一 全国 意 义 ②促进各族交流和边疆开发，进一步促进统一的多 促进各族交流和边疆开发， 民族国家的巩固和发展； 民族国家的巩固和发展； ③为科学技术的发展创造良好条件； 为科学技术的发展创造良好条件； ④加强中外文化交流和中西交通的发展； 加强中外文化交流和中西交通的发展； ①结束分裂割据和几个政权并立局面，奠定六百多 结束分裂割据和几个政权并立局面， 年长期统一的政治局面； 年长期统一的政治局面；
元朝 的 建立 和 统一 多民族 国家 的 发展-30页文档资料
②元朝出现民族融合高潮有何历史必然性？
唐末以来数百年的战乱、迁移、杂居，使民族融合成为历史发展的主流； 元朝统一有利于各族进一步交往和融合
③民族融合有何特点？
——形式多样
各族生产方式、技术的融合；契丹和女真人的汉化；新的民族的诞生
民族融合的表现
1、汉族人民对开发边疆的贡献；边疆各 族迁入内地，同汉族杂居相处。
2、加强了中央对边疆的管辖， 特别是台湾、西藏成为中央 直接管辖的一个行政区.
西夏
1038-1227
元
1271
1279年统一全国
金
1115-1234
南宋
1127-1276
①有人说“元朝统一中国体现了落后对先进的征服”，
你对此怎么看？试分析蒙古族实现这一征服的原因？ 原因： ①长期战乱，人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势； ②蒙古统治集团掠夺欲望的推动和强大武装力量特别是骑 兵的优势；③运用了正确的战略战术； ④成吉思汗统一蒙古后国势日盛，而南宋等政权的统治者 却日趋腐朽。
元朝疆域空前广阔的积极意义是什么？
1、奠定了现今中国版图的初步基础； 2、扩大了各民族活动、交往的范围和规模； 3、有利于民族融合和统一的多民族国家的发展
阅读教材112页回答：元朝统一促进我国统一的多民族国家的发展 表现在哪些方面？
①四方面表现又可归为哪两个主题？ ——民族融合的发展和边疆管辖的加强
②元朝的大统一，在我国历史上有何进步意义？
1、结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面，从而奠定 了元明清六百多年的长期统一。
2、促进了各族之间的经济文化交流和边疆的开发进一步促进了 我国统一的多民族国家的发展。
3、促进了民族融合。
4、为我国科学技术的发展创造了良好的条件。
元朝的建立和统一多民族国家的发展
第六节元朝的建立和统一多民族国家的发展●知识结构：见《导与练》知识结构●课堂讨论与思考：1、正确认识和评价成吉思汗统一蒙古的活动（1）背景：各部落之间为掠夺财富的仇杀战争不断；金统治者的压迫；人民困苦不堪。
（2）原因：他顺应了人民的愿望和历史发展的要求；成吉思汗具有非凡的才智和坚强的性格；他组织了一支强大的军队并联合盟友。
统一蒙古后于1206年在斡难河源大会上被推举为大汗，建立了蒙古政权，为元朝统一奠定了基础。
（3）评价：成吉思汗的这些主要活动，使一个落后、分散、混战的民族统一起来成为一个强大的蒙古民族。
成吉思汗在统一蒙古和建国的过程中，所采取的各种政治、军事措施，顺应和加速了当时蒙古社会经济的发展。
2、元统一的原因和意义如何？（见《导与练》）3、有人说“元朝统一中国体现了落后对先进的征服”，你对此怎么看？入主中原以前，蒙古的政治、经济、文化发展的总体水平远远落后于中原及江南，所以体现了落后对先进的征服。
4、如何看待文天祥抗元的事迹(1)为什么说文天祥抗元是正义的?因为蒙古军队在灭南宋的过程中掠夺破坏，文天祥反对民族掠夺和民族压迫，体现了坚贞不屈和不畏强暴的崇高民族气节，其斗争具有保护汉族社会生产、反对民族压迫的意义，因而是正义的。
(2)文天祥抗元是正义的，元朝统一又是进步的，两者之间相互矛盾吗?不矛盾。
因为元朝统一的进步性是从我国多民族统一国家的发展角度来评价的，文天祥抗元的正义性是针对反对民族掠夺和民族压迫而言的，因此都应该肯定。
5、元朝民族融合的空前加强的条件和表现如何？有何特点？（1）条件：元朝空前辽阔的疆域，国家的统一，为国内各民族的友好往来创造了便利条件。
各民族的活动范围空前扩大，彼此往来异常频繁。
经济文化交流日益发展，这是统一多民族国家发展的基础和条件。
唐朝以来数百年间的战乱、迁徒、杂居，使民族融合成为历史发展的主流；（2）表现:（见教材）(3)特点空前辽阔的疆域便利了各民族的活动和交往（前提条件）；②民族融合形式多样，高潮迭起（基本内容）：各民族间生产方式、技术融合：民族迁移的范围更广；汉化程度更高；形成新的民族；③加强了对边疆的管辖（手段）。
七年级上册地理 第六节元朝的建立和统一多民族国家的发展
第六节元朝的建立和统一多民族国家的发展教学目标：（1）基础知识目标：蒙古族的兴起和统一；蒙古政权的建立；蒙古的征服战争；忽必烈建立元朝；南宋的灭亡和元朝的统一；元朝统一的多民族国家发展的具体表现；元朝的制度：行省制度；设立宣政院和澎湖巡检司。
（2）能力培养目标：培养学生处理历史材料的能力；培养学生分析历史现象和归纳历史现象的能力；培养学生评价历史的能力。
（3）情感教育目标：要求认识蒙古族为中国统一的多民族国家做出了重要贡献，他们建立的元朝的疆域达到了空前的广大。
认识元朝的行省制度发展了我国的专制主义中央集权制度；认识元朝时期，我国民族融合出现了新的局面。
重点和难点：（1）重点：元朝统一的多民族国家的发展表现；（2）难点：元朝的行省制度及其作用。
教学方法：（1）讨论法；（2）比较法；（3）问题法；（4）情境法。
导入新课：学生思考：在中国统一的多民族国家的形成过程中，哪些民族做出过突出的贡献？学生回答：有满族，建立了清朝；有鲜卑族，进行了北魏孝文帝改革；有蒙古族，他们建立了疆域辽阔的元朝，实现了我国第四次大统一。
教学过程：第六节元朝的建立和统一多民族国家的发展一、蒙古的兴起1．蒙古族的兴起：12世纪。
他与契丹族的前身都是东胡民族。
12世纪中期，蒙古高原上各部彼此战争不已，人民长期处于战争和战乱之中，人民渴望安定和统一。
2．统一：1206年，铁木真在斡难河源召开大会，被尊称为成吉思汗。
建立蒙古汗国。
蒙古政权由此建立。
蒙古政权（1206～1271年）3．征服战争：中亚、俄罗斯；印度。
向南：西夏、金。
二、忽必烈建立元朝和统一全国1．忽必烈建立元朝在灭亡金，招降吐蕃，征服大理的基础上，1271年，改名为元。
以大都为首都。
学生思考：北京的名称有何变化？学生回答：（1）春秋战国——蓟；（2）秦朝——渔阳；（3）隋朝——涿郡；（4）唐朝、五代十国——幽州；（5）辽——南京；（6）金——燕京，改名为中都；（7）元朝——大都；（8）明朝——北京；（9）清朝——京师；（10）国民党统治时期——北平；1949年改名为北京。
高三历史课件：元朝的建立和统一多民族国家的发展共26页
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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2、两汉： 刺史制度
3、北宋： 通判
4、元朝： 御史台
北京的历史
1、春秋战国：蓟（燕国都城）
2、秦朝： 渔阳 涿郡 范阳 幽州 南京 中都 大都
3、隋：
4、唐：
5、五代：
6、辽：
7、金：
8、元：
中国古代专制主义中央集权制度
1.初步形成: 战国时期. 韩非子提出;商鞅变法,建立县制
蒙古的兴起和蒙古汗国
兴起和统一 蒙古高原 铁木真
建立 蒙古汗国 征伐 影响？
1206
斡难河源
成吉思汗
外 俄、中亚、印度河流域 内 西夏、金、吐蕃、大理
元朝汉化的迟滞与早衰
蒙古本来只是12世纪后 期漠北草原上诸多部落 的一部。1206年，其首 领成吉思汗统一草原， 建立大蒙古国。 作为蒙古民族的缔造者， 成吉思汗在蒙古人心目 中享有崇高地位。他的 后代被称为“黄金家 族”。 余大钧 著
蒙古部的祖先是中国境 内室韦的一支，室韦与鲜 卑、契丹同为东胡之裔。 在唐代，他们被称为“蒙 兀室韦”，居住于今额尔 古纳河流域水草丰美的地 区，有了初步的畜牧业。 辽代，鞑靼成为北方诸游 牧部族的泛称。长期生活 在蒙古高原上.12世纪中后 期，蒙古草原上各个不仅 受到女真统治者的压迫， 而且各部奴隶主贵族为掠 夺奴隶、牲畜和财产，彼 此展开激烈的战争。
原金朝统治区内的汉族、契丹、 女真等，包括云南、四川各族 原南宋境内以汉族为主的各族
色目人
汉人 南人
四等人在政治上、法律上极不平等。
元朝汉化的迟滞与早衰
汉化迟滞与元朝的早衰
元朝包括皇帝在内的蒙古贵族接受汉族文明比 较缓慢，其中大多数人则相当长的时间内对中 原文明十分隔膜。
不惟帝王不习汉文，即大臣中习汉文者亦少也。
元本部
元朝统一全国
1271年，忽必 蒙古（元） 烈建立元朝， 后定都大都
元
如 果 你 是 蒙 怎古 样族 的的 军军 事事 部统 署帅 ？， 你 会 做
陆秀夫
南宋兵败， 为避免被俘， 负幼帝投海 而死。
中国古代史上的四次大统一
朝代 建立 时间
前221年
建立者
都城
统一 时间
前221年
结束的 分裂割据
东 北 至 今 库 页 岛
南至南海诸岛
东 南 至 琉 球
迁移
同化
统一多民族国家
统 治
中央 中央集权制
回族 边疆管辖 中书省 枢密院 行政 军事
御史台
宣政院
监察
宗教、西藏 目的
地方 行省制度
区划
作用
元朝的行省制度
十一行省 州
县
行层 省级 是之 中间 央存 派在 出复 机杂 构的 ，统 实属 质关 是系 行 政 性 大 军 区
阶级矛盾，民族矛盾空前尖锐。
2.起义的爆发和发展。 3.朱元璋推翻元朝（1368） 。 元朝：1271-1276-1279-1368
1、元朝时，不属于行中书省管辖的是
A、陕西 B、湖北 C、河北 D、河南
2、元朝最高行政机关相当于唐朝的
A、中书省 B、尚书省 C、门下省 D、枢密院
3、元朝实行行省制度，产生的影响不包括
2.两宋: 契丹辽政权和女真金政权对东北的开发
3.元朝: 辽阳行省
中国古代三次民族融合的高潮
１．魏晋南北朝时期：封建国家分裂和民族融合
２．五代辽宋夏金时期：民族融合进一步加强
３．元朝：统一多民族国家发展
元朝汉化的迟滞与早衰
蒙古人
四 等 人 制
元朝之“国族” 西北、西域各族，包括党项、 畏兀儿、吐蕃、回回等
府
州 县
路 府 州
县
是行 元省 代 地 方行 最中 高书 行省 政事 机之 构简 称
——
岭 北 行 省
辽 阳 行 省
宣政院辖地
中 书 省
云南
元朝汉化的迟滞与早衰
伟幽 ，燕 南之 控地 江， 南龙 ，蟠 北虎 连踞 朔， 漠形 。势 雄
元 大 都 城 图
元朝行省制度的影响
1.有效加强对辽阔疆域的管辖,特别是中央对 边疆地区管辖 2.促进中央集权制度的完善
成吉思汗的对内征战：进攻西夏和金
元朝汉化的迟滞与早衰
元朝的建立
1260年，长期经营汉地的忽必烈即位称汗，建 元蒙古 国不复存在。 钦察汗国 伊利汗国 察合台汗国 窝阔台汗国
蒙古帝国疆域示意图
北亚
东欧 钦察汗国
中亚 北大四大汗国模型 察合台汗国
探究一： 蒙古族是如何一步步建立起庞大的帝国？
俄罗斯 中亚 蒙古汗国
印度河流域
成吉思汗的对外征战
1219－1223年 成吉思汗 中亚花剌子模国 成吉思汗及其子孙通过征战，建立起 了一个空前庞大的横跨欧亚的蒙古大汗国。 钦察、斡罗斯及东欧 1235－1242年 拔都 但这个大汗国不是一个稳固的政治军事联 诸国 盟，并没有共同的经济基础，因此在成吉 思汗死后，逐渐分裂为四个独立汗国，即 波斯西部木剌夷国及 1253－1260年 旭烈兀 钦察汗国、窝阔台汗国、伊利汗国和察合 阿拉伯黑衣大食国 台汗国。
1332
元朝帝系
↓ 顺帝
1333－1368
元朝的建立和统一多民族国家的发展
建立 1271年 忽必烈（元世祖） 大都 原因 人民渴望；元军事力量；其他政权腐朽 统一 经过 1276年灭南宋；1279年统一
意义 政治、经济、民族、文化、外交
统一多民族国家
统治
中央集权
灭亡
元朝的灭亡
1.红巾军起义的原因：
窝阔台汗国
西亚
中国
伊尔汗国
元本部
灭西夏
1227年
蒙古汗国
1206年
灭金
1234年
灭吐蕃
1246年
元朝
1271年
灭南宋残余 势力,统一
灭大理
1253年
灭南宋 1279年
1276年
史载“汉、唐极盛之际有不及
蒙古帝国疆域示意图
北亚
东欧 钦察汗国
中亚 北大四大汗国模型 察合台汗国
窝阔台汗国
西亚
中国
伊尔汗国
元朝汉化的迟滞与早衰
蒙古部的祖先是中国境内室韦的一支，室韦与鲜卑、契丹同为东胡 之裔。在唐代被称为“蒙兀室韦”，居住于今额尔古纳河流域，有 了初步的畜牧业。辽代，鞑靼成为北方诸游牧部族的泛称。此时的 蒙古只是鞑靼之一部。草原上的部落集团，处于频繁的混战中。
蒙古各部长期混 战不休，金朝也压迫 蒙古各部并挑起它们 之间的争斗。因此， 要求结束纷乱战争状 态，反抗金朝压迫成 为蒙古各部人民的共 同愿望。
元朝汉化的迟滞与早衰
成 吉 思 汗
大抵鞑人身不甚长，最长 不过五尺二三，亦无肥厚。 其面横阔而上下促，有颧 骨，眼无上纹，发须绝少， 形状颇丑。鞑主忒没真者， 其身魁伟而广颡长髯，人 物雄壮，所以异也。…… 其人英勇果决，有度量， 能容众，敬天地，重信义。
——南宋 赵珙《蒙鞑备录》
• 1206年，铁木真在斡难河源召开大会，蒙古贵族推 举他为大汗，尊称成吉思汗。蒙古汗国建立。 • 随着蒙古汗国的建立，蒙古族的力量进一步增强。 于是成吉思汗着手发动对周围地区的征伐战争。蒙 古军队发动了对哪些地区的战争？
——《廿二史札记》卷三○《元诸帝多不习汉文》
元朝汉化的迟滞与早衰
• 蒙古建国后除汉文化外，还受到吐蕃喇嘛教文化、中亚伊斯 兰文化乃至欧洲基督教文化的影响，对本土文化贫乏的蒙古 统治者来说，汉文化并不是独一无二的药方。 • 蒙古族在进入中原以前从事比较单纯的游牧、狩猎经济，对 汉族农业文明几乎全无接触和了解。认识农业经济的重要性、 接受相关的一套上层建筑、意识形态，对他们来说相对比较 困难。 • 尽管横跨欧亚的蒙古帝国已经分裂为元王朝和四大汗国，但 在相当长的时间里，元朝在名义上一直还是蒙古世界帝国的 一部分。漠北草原在国家政治生活中占有重要地位，存在着 一个强大而保守的草原游牧贵族集团。这就使得元朝统治集 团仍不能摆脱草原本位政策的影响，长期难以做到完全从汉 族地区的角度出发来看问题。
2.确立:秦朝. (1)确立至高无上的皇权;
(2)中央三公制
(3)地方郡县制
3.巩固: 西汉. 刺史制度;察举制
4.完善: 隋唐: 三省六部制;科举制
5.加强: 北宋. 集中军权、行政权、财权和司法权
6.新发展:元朝. 行省制度、中央机构的设置
知识链接
中国古代对东北的管辖和开发
1.唐朝: 黑水都督府;渤海郡王及忽汗州都督府
秦朝
嬴政 咸阳 战国诸侯 混战称雄
西晋
(短暂统一)
265年
581年
司马炎
杨坚
洛阳
长安
280年
589年
三国鼎立
南北朝 分裂对峙
隋朝
1271年
忽必烈
大都
元朝
宋辽夏金 1276 对峙 （灭南宋） 与并立 1279年
北至北冰洋 中西 亚北 地到 区新 疆 、
故其地北逾阴山、西极流沙，东尽辽 左，南越海表。 ——《元史· 地理志》
5、隋唐与元朝在中央都设立了中书省，对其表 述正确的是
A、前者下设六部管理政务，后者管理佛教和藏族事务 B、前者草拟和颁发诏令，后者则是行政机构 C、前者为削弱相权、加强皇权而设，后者则为加强对 各少数民族的控制而设 D、前者标志着专制主义中央集权制度成熟，后者标志 着专制主义中央集权达到顶峰
中国古代监察制度的演变
3.有利于巩固多民族国家的统一,促进民族融 合 4.为我国明清以后的行政区划奠定初步基础
元朝汉化的迟滞与早衰
世祖
1260－1294
→
成宗
1294－1307
→
武宗
1307－1311
泰定帝
1323－1328