一年级图形练习题
小学一年级数学上册几何图形分类专题练习题
小学一年级数学上册几何图形分类专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。
2. 动动脑，看一看，填一填。
下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
3. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?4. 用七巧板拼一拼。
（1）用哪几块图形______可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?5. 动动脑，看一看，填一填。
有______个圆，______个长方形，______个正方形。
6. 画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。
7. 右面的图形是长方体的哪个面？连一连。
8. 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。
______________ ______________ ______________ 9. 数一数，涂一涂，填一填。
（1）将统计图补充完整。
（2）三种图形一共有______个。
（3） ______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。
（4） ______增加4个就和______同样多。
（5）你还有什么发现？10. 它们折出来是什么样子?连一连。
11. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）（________）12. 仔细数，认真填。
______个长方形______个正方形______个三角形______个圆______个平行四边形。
13. 填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______个______和______个______。
14. 下面图形______，______不是圆柱体。
A．B．C． D．15. 下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
一年级数学下册认识图形练习题
一年级数学下册认识图形练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用下面哪个物体可以画出长方形？（）。
A．B．C．2．用（）个可以拼成。
A．4B．6 C．83．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A．B．C．4．一个六边形最少能分成（）个三角形。
A．3B．4C．5D．65．1元硬币的上下两个面是（）。
A．长方形B．正方形C．圆二、口算和估算6．看谁算得又对又快。
5－4＝2－0＝0＋5＝4－2＝5－3＝4－3＝0＋3＝2＋3＝3＋1＝1＋4＝3＋0＝4＋1＝三、填空题7．（1）上边共有( )个图形，共有( )种图形。
（2）（填序号）长方形：( )，正方形：( )，平行四边形：( )，圆形：( )，三角形：( )。
8．数一数，图中有( )个长方形。
9．听装可乐的形状是( )。
魔方的形状是( )。
10．数一数，图中有几个三角形。
（1）________个（2）________个11．数一数，填一填。
( )个长方形；( )个正方形。
四、解答题12．数一数，填一填。
（2）上面的图形中，最多的是（）。
（3）和一共有多少个？算式：______________________________口答：一共有（）个。
13．把图形按形状分一分、涂一涂。
（1）数一数，填一填。
△有（）个，有（）个，□有（）个，有（）个。
（2）根据你从图中数出的图形数量，涂一涂。
14．分一分。
15．一共有多少个△？参考答案：1．B2．B3．C4．B5．C6．1；2；5；22；1；3；54；5；3；57．10 5 △△ △△△ △△ △ △△8．69．圆柱体正方体10．10 2011． 3 612．（1）4；6；1；9；2；（2）长方形；+=（个），10（3）461013．（1）2；1；2；4（2）14．（1）（3）平面图形比立体图形多多少个？（答案不唯一）15－13＝2（个） 15．7＋5＝12（个）。
一年级数学上数图形练习题
一年级数学上数图形练习题数图形是一年级数学课程重要的一部分，通过练习题可以帮助学生巩固对不同图形的理解和识别能力。
以下是一些针对一年级学生的数图形练习题。
练习题一：选择题
在下列图形中，选择与给定图形相同的一个：
1. ▢ A. ◇ B. ◆ C. ○ D. ■
2. ○ A. ▢ B. △ C. ■ D. ◇
3. ◆ A. ■ B. ○ C. △ D. ■
4. △ A. ■ B. ◆ C. ▢ D. ◇
练习题二：填空题
根据下图的提示，填写正确的图形名称。
1. ___________
(正方形)
2. ___________
(长方形)
3. ___________
(三角形)
4. ___________
(圆形)
练习题三：判断题
判断下列说法是否正确，并在括号内写上“√”或“×”。
1. （）一个正方形有四条长边和四个角。
2. （）一个圆形有三条边。
3. （）一个矩形有两条长边和两条短边。
4. （）一个三角形只有两个角。
练习题四：绘图题
根据给定的描述，绘制正确的图形。
1. 画一个圆形。
2. 画一个长方形，它的长是2个单位，宽是1个单位。
3. 画一个正方形，它的边长是3个单位。
4. 画一个三角形，它的底边是2个单位，高是3个单位。
以上是一些适合一年级学生的数图形练习题，通过不断练习，学生可以提高对图形的认知能力和绘画技巧。
希望这些练习题能够对学生们的数学学习有所帮助。
小学数学一年级图形练习题
小学数学一年级图形练习题[正文]题目一：圈出相同的图形。
在下面的图形中，找出相同的图形，并用圈圈标出来。
[图形1][图形2][图形3][图形4][图形5][图形6][图形7]题目二：填写缺失的图形。
根据给出的图形规律，填写下面缺失的图形。
[a] [b] [c][d] [e] [f][g] [h] [i]题目三：选择与给定图形相同的图形。
从下面的选项中，选择与给定图形相同的图形。
[图形A][图形B][图形C][图形D]题目四：找出不同的图形。
在下面的图形中，找出与其他图形不同的图形，并用圈圈标出来。
[图形1][图形2][图形3][图形4]题目五：根据图形规律填写数字。
根据下面的图形规律，填写图形中缺失的数字。
[图形1][图形2][图形3]答案：题目一：相同的图形圈圈标出来：[圈圈1][圈圈2][圈圈3]题目二：填入缺失的图形：[a] [b] [c][d] [e] [f][g] [h] [i]题目三：选择与给定图形相同的图形：[图形B]题目四：不同的图形圈圈标出来：[圈圈4]题目五：填写缺失的数字：[数字1][数字2][数字3]总结：通过这些图形练习题，一年级的小学生们可以提高他们对不同图形的辨识能力，练习观察、归类和推理的能力。
这些题目旨在帮助他们培养数学思维和逻辑思维，为他们未来学习更复杂的数学知识打下基础。
希望小学生们通过这些习题的练习，能够在数学学习中更加自信和顺利。
一年级认识图形练习题
一年级认识图形练习题一、选择题1. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 三角形C. 正方形2. 下面哪个图形是圆形？A. 椭圆形B. 正方形C. 圆形3. 下列哪个图形是三角形？A. 长方形B. 三角形C. 椭圆形二、判断题1. 长方形和正方形都有四条边。
（）2. 圆形没有角。
（）3. 三角形有三条边和三个角。
（）三、填空题1. 有三条边和三个角的图形叫作________。
2. 有四条边，且对边相等的图形叫作________。
3. 没有角，所有点到中心点距离相等的图形叫作________。
四、连线题请将下列图形与其名称进行连线：1. 正方形 A. 三角形2. 长方形 B. 正方形3. 圆形 C. 长方形4. 三角形 D. 圆形五、画图题1. 请画出三个不同大小的圆形。
2. 请画出两个相同大小的正方形。
3. 请画出四个不同形状的三角形。
六、应用题1. 请在下列物品中找出圆形：太阳、书本、硬币。
2. 请在下列物品中找出正方形：窗户、桌子、手机。
3. 请在下列物品中找出三角形：红旗、屋顶、蛋糕。
七、归类题将下列图形归类到正确的类别中：1. 正方形、长方形、圆形、三角形、梯形、椭圆形三条边的图形：________四条边的图形：________没有边的图形：________八、观察题观察下面的图形，回答问题：1. 这个图形有几个角？几个边？■□△○2. 下面哪个图形是长方形？哪个是正方形？■□■■□九、数一数1. 数一数，下面的图形中有几个三角形？△△△△△△△2. 数一数，下面的图形中有几个圆形？○○○○○○○○○十、简答题1. 请你说一说，日常生活中你在哪里见过三角形？2. 你能举例说明正方形和长方形在形状上的不同吗？3. 为什么圆形可以滚动？十一、操作题1. 用小棒摆出一个正方形。
2. 用积木搭出一个长方形。
3. 用剪刀剪出一个你喜欢的三角形。
十二、拓展题1. 请你画出一个由多个正方形组成的大图形。
一年级认识图形练习题
一年级认识图形练习题一、选择题：1. 我们通常在数学课上学习的正方形，它有几条边？A. 2条B. 3条C. 4条D. 5条2. 如果一个图形有四个相等的直角，那么它是什么形状？A. 圆形B. 正方形C. 长方形D. 三角形3. 下列哪个图形没有角？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形4. 一个三角形至少有几个角？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 一个长方形有几条边？A. 4条B. 5条C. 6条D. 7条二、填空题：1. 一个标准的正方形有四个相等的边，它的四个角都是______。
2. 一个圆形的特点是它没有______。
3. 一个三角形的内角和是______度。
4. 一个长方形的对边是______的。
5. 一个正五边形有______个角，每个角都是108度。
三、判断题：1. 一个圆形可以被分割成无数个三角形。
（对/错）2. 一个正方形的对角线是相等的。
（对/错）3. 一个长方形的对角线比它的边长要长。
（对/错）4. 一个三角形的内角和是360度。
（对/错）5. 一个正六边形的每个内角都是120度。
（对/错）四、连线题：将下列图形与它们的特征连接起来：1. 正方形A. 有四个直角2. 圆形B. 有无数个边3. 三角形C. 有四个相等的边4. 长方形D. 有三条边5. 正五边形E. 每个内角是108度五、简答题：1. 描述一下你如何区分一个图形是正方形还是长方形。
2. 为什么我们说圆形是完美的图形？3. 请解释一下什么是正多边形。
4. 描述一下你如何测量一个三角形的内角和。
5. 为什么一个正三角形的每个角都是60度？六、计算题：1. 如果一个正方形的边长是5厘米，那么它的周长是多少厘米？2. 如果一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少厘米？3. 如果一个正五边形的边长是3厘米，那么它的周长是多少厘米？4. 一个三角形的两个角分别是45度和60度，求第三个角的度数。
小学一年级数学图形练习题
小学一年级数学图形练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形2. 如果一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 9厘米B. 12厘米C. 15厘米D. 18厘米3. 一个圆形的半径是2厘米，它的直径是多少厘米？A. 4厘米B. 6厘米C. 8厘米D. 10厘米4. 一个三角形的底边长是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 7.5平方厘米B. 15平方厘米C. 20平方厘米D. 25平方厘米5. 下面哪个图形是平行四边形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 梯形二、填空题（每空1分，共10分）1. 一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是________厘米。
2. 如果一个圆的直径是8厘米，那么它的半径是________厘米。
3. 一个三角形的底边是6厘米，高是4厘米，它的面积是________平方厘米。
4. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是________厘米。
5. 一个平行四边形的对边相等，如果它的一个边长是7厘米，那么它的周长是________厘米。
三、计算题（每题5分，共20分）1. 一个长方形的长是7厘米，宽是4厘米，计算它的周长。
2. 一个圆的直径是10厘米，计算它的周长。
3. 一个三角形的底边是8厘米，高是5厘米，计算它的面积。
4. 一个正方形的边长是6厘米，计算它的周长。
四、判断题（每题1分，共10分）1. 所有的圆形都有相同的周长。
（对/错）2. 一个三角形的面积总是大于它的底边乘以高的一半。
（对/错）3. 一个正方形的对角线长度是它的边长的两倍。
（对/错）4. 一个长方形的长和宽相等时，它就变成了一个正方形。
（对/错）5. 一个平行四边形的对角线总是相等的。
（对/错）五、连线题（每线1分，共10分）将下列图形与它们的名称相连：1. 三角形2. 圆形3. 长方形4. 正方形5. 平行四边形六、简答题（每题5分，共10分）1. 描述一下什么是平行四边形，它有哪些特点？2. 请解释一下为什么说圆形是一个完美的图形？它有哪些特性？七、应用题（每题10分，共20分）1. 小明的房间是一个长方形，长是5米，宽是3米。
一年级上册认识图形练习题
一年级上册认识图形练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形2. 如果一个图形有4个角，并且所有的角都是直角，这个图形是什么？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 长方形3. 下列哪个图形有3个角？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 长方形4. 一个图形有4个边，并且每边长度相等，这个图形是什么？A. 圆形B. 正方形C. 五边形D. 长方形5. 下列哪个图形不是平面图形？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 立方体二、填空题（每空1分，共10分）6. 正方形有____个角，每个角都是____度。
7. 三角形至少有____个锐角。
8. 如果一个图形有3个角，那么它可能是____形或____形。
9. 长方形有____个角，并且每个角都是____度。
10. 圆形没有角，它的周长叫做____。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 所有的正方形都是长方形。
（）12. 三角形的内角和是180度。
（）13. 圆形的周长总是比它的直径长。
（）14. 一个图形有4个直角，它一定是长方形。
（）15. 所有的圆形都有相同的形状。
（）四、连线题（每线1分，共10分）16. 将下列图形与其特点连线。
A. 圆形 1) 有4个直角B. 正方形 2) 没有角C. 三角形 3) 有3个角D. 长方形 4) 有4个边，长度相等五、简答题（每题5分，共20分）17. 请描述一下正方形的特征。
18. 圆形和椭圆形有什么不同？19. 为什么说三角形是最稳定的图形？20. 长方形和正方形有什么相同点和不同点？六、绘图题（每题10分，共20分）21. 请画出一个正方形，并标出它的4个角。
22. 请画出一个三角形，并标出它的3个角和3条边。
七、应用题（每题15分，共30分）23. 小明有一张长方形的纸，他想用这张纸做一个最大的正方形。
请问小明应该如何剪切这张长方形的纸？24. 小华有一个圆形的蛋糕，她想平均分给5个朋友，每个朋友分到的蛋糕形状是什么样的？为什么？八、拓展题（每题20分，共20分）25. 如果你想设计一个标志，你会选择哪种图形作为标志的主体？请说明选择的理由。
图形练习题一年级带答案
图形练习题一年级带答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个图形是圆形？- A. 正方形- B. 长方形- C. 三角形- D. 圆形答案：D2. 如果一个正方形有4个角，那么它有多少条边？- A. 2- B. 3- C. 4- D. 5答案：C3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？ - A. 12- B. 16- C. 20- D. 24答案：D4. 下列哪个图形有3个角？- A. 圆形- B. 正方形- C. 三角形- D. 长方形答案：C5. 如果一个三角形的底边是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少平方厘米？- A. 7.5- B. 10- C. 15- D. 20答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个圆形的直径是10厘米，它的半径是________厘米。
答案：57. 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的面积是________平方厘米。
答案：188. 如果一个三角形的底边是7厘米，高是4厘米，它的面积是________平方厘米。
答案：149. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是________厘米。
答案：1610. 一个圆形的周长是31.4厘米，它的直径大约是________厘米。
答案：10三、判断题（每题1分，共10分）11. 所有的正方形都是长方形。
（）答案：√12. 三角形的内角和是180度。
（）答案：×13. 一个圆形的周长总是它的直径的3倍。
（）答案：×14. 长方形的对边是平行的。
（）答案：√15. 一个三角形的内角和是360度。
（）答案：×四、简答题（每题5分，共10分）16. 描述如何用一个正方形纸片剪出一个最大的圆形。
答案：首先，将正方形纸片的四个角对折，使每个角都对准中心点。
然后，沿着这些折痕剪开，就可以得到一个以正方形边长为直径的圆形。
17. 如果你想将一个长方形的纸片剪成两个相同的正方形，应该如何操作？答案：首先，确定长方形的长和宽。
小学数学一年级上册图形专项练习题(思维拓展)(附参考答案)
一年级数学上册图形专项练习题班级考号姓名总分（一）（二）（三）附：参考答案（一）1、图中的积木块是由上下两层堆起来的，上层有1块，下层有3块。
所以一共有1+3=4（块）积木。
2、图中的积木由上下两层堆起来的。
上层有1块，下层有3块，所以图中一共有1+3=4（块）积木。
3、图中的积木可以看成是两层积木拼成的，所以图中一共有4+4=8（块）积木。
4、图中的积木可以一层一层数，第一层有1块，第二层有3块积木，第三层有6块积木，所以一共有1+3+6=10（块）积木。
（二）1、仔细观察，我们可以发现第一幅图中有1个△，第二幅中有2个○，第三幅图中有1个△，第四幅图中有3个○，所以第五幅图跟第一幅图和第三幅图一样，都是1个△，第六幅图则是4个○。
2、仔细观察可以发现，每幅图中黑点的个数是在有规律地变化着，分别是3，4，5，6……所以最后一幅图中应该画7个○。
3、通过观察，我们可以发现这串珠子的排列规律是一颗黑色珠子，接着一颗白色珠子；然后接着一颗黑色珠子，接着两颗白色珠子；然后接着一颗黑色珠子，接着三颗白色珠子；黑色珠子的颗数不变，白色珠子的颗数依次加1，所以接下来应该是一颗黑色珠子，接着四颗白色珠子。
4、通过观察，我们可以发现图形的排列规律是重复两次△○○□所以接下去应该接着画△○○□（三）1、下面图中哪支火柴最长？参考答案：火柴A最长。
要比较火柴的长短，一般把火柴的一端对齐，比一比它们的长短。
火柴A和火柴C是斜着放，通过观察比较，斜着放的要比直着放的长，所以火柴A和火柴C比火柴B长。
因为火柴A斜着占了6个格子，火柴C斜着占了3个格子，所以火柴A的长度比较长，因此，火柴A最长。
2、下面图中的三条路线，哪一条最长，哪一条最短？参考答案：路线B最长，路线A最短。
通过观察我们可以发现，路线B，路线C是曲线，路线A是线段，如果把路线B，路线C拉直，那么路线B最长，路线A最短。
3、如图所示，茵苗和小明分别从家里出发去学校，如果茵苗和小明的速度相同，谁会先到学校？答案:茵苗先到学校。
一年级图形练习题带答案
一年级图形练习题带答案一、选择题1. 下面哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 三角形答案：C2. 圆形有几个角？A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个答案：A3. 如果一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 15厘米B. 20厘米C. 25厘米D. 30厘米答案：B二、填空题4. 一个三角形至少有______个角。
答案：35. 如果一个图形有4个角，那么它可能是______。
答案：正方形或长方形6. 圆形的周长是它的直径的______倍。
答案：π三、判断题7. 所有的正方形都是长方形。
（）答案：正确8. 三角形的内角和是180度。
（）答案：正确9. 圆形没有角。
（）答案：正确四、简答题10. 请画出一个有四个角的图形，并说明它可能是什么形状。
答案：可以画出一个正方形或长方形。
正方形的四个角都是直角，且四条边等长；长方形的四个角也是直角，但对边等长。
11. 请描述如何测量一个圆形的直径。
答案：使用直尺或卷尺，从圆的一边穿过圆心到另一边，测量两点之间的距离，这个距离就是圆的直径。
五、应用题12. 小明有一个圆形的盘子，直径是20厘米。
请问这个盘子的周长是多少厘米？答案：圆的周长公式是C = πd，其中d是直径。
所以，C = 3.14 × 20 = 62.8厘米。
六、创造性问题13. 如果你想设计一个由不同形状组成的图案，请你描述一下你的想法，并至少使用三种不同的图形。
答案：可以设计一个由圆形、正方形和三角形组成的图案。
例如，中心是一个大圆形，周围环绕着四个小正方形，每个小正方形的一角都与圆形相接，然后在每个正方形的旁边放置一个三角形，使得三角形的底边与正方形的一边平行。
一年级图形练习题到此结束，希望同学们能够通过这些练习加深对图形的认识和理解。
一年级数学分图形练习题
一年级数学分图形练习题一年级数学分图形练习题（2000字）题目一：圆的练习题1. 请画出一个半径为5厘米的圆。
2. 画出一个直径为10厘米的圆。
3. 如果一个圆的周长是20厘米，那么它的直径是多少？题目二：矩形的练习题1. 画出一个长为8厘米宽为4厘米的矩形。
2. 如果一个矩形的周长是18厘米，那么它的长和宽各是多少？3. 一个矩形的周长是20厘米，长为5厘米，那么它的宽是多少？题目三：正方形的练习题1. 画出一个边长为6厘米的正方形。
2. 如果一个正方形的周长是24厘米，那么它的边长是多少？3. 一个正方形的周长是16厘米，边长是4厘米，求它的面积。
题目四：三角形的练习题1. 画出一个底边长为6厘米，高为4厘米的三角形。
2. 画出一个等边三角形。
3. 如果一个三角形的底边长为5厘米，高为8厘米，求它的面积。
题目五：梯形的练习题1. 画出一个上底边长为6厘米，下底边长为10厘米，高为4厘米的梯形。
2. 如果一个梯形的上底长为5厘米，下底长为12厘米，高为6厘米，求它的面积。
3. 画出一个等腰梯形。
题目六：圆环的练习题1. 画出一个外半径为8厘米，内半径为6厘米的圆环。
2. 如果一个圆环的外半径为10厘米，内半径为6厘米，求它的面积。
题目七：总结题请你将上面的练习题进行总结，并写下你对这些图形的认识和了解。
通过上述练习题，我对圆、矩形、正方形、三角形、梯形和圆环的基本概念有了更深入的了解。
圆是一个没有边和角的图形，可以通过直径、半径和周长来描述。
矩形有四条边和四个右角，可以通过长、宽和周长来描述。
正方形是一种特殊的矩形，四条边相等。
三角形有三条边和三个角，可以通过底边长、高和面积来描述。
梯形有四条边，两条平行边，可以通过上底长、下底长、高和面积来描述。
圆环是由两个同心圆组成的，可以通过外半径、内半径和面积来描述。
通过这些练习题，我不仅学会了如何绘制各种图形，还能运用它们的属性来解决问题。
这种数学思维的培养对我今后的学习和生活都将大有裨益。
一年级数学的图形练习题
一年级数学的图形练习题在一年级的数学教学中，图形练习题是培养学生观察力、思维能力和解决问题的能力的重要一环。
通过图形练习题，学生可以学会认识各种图形，并通过操作图形来锻炼自己的计算能力。
下面是一些适合一年级学生的图形练习题，以帮助他们巩固对图形的认知和理解。
练习题一：图形辨认请你辨认下列图形，并在括号中写出它的名字。
(1) △ (三角形)(2) ○ (圆形)(3) ■ (正方形)(4) 〇 (椭圆)(5) □ (矩形)(6) ☆ (星形)(7) ♥ (心形)(8) ▲ (倒三角形)练习题二：图形补全请你根据给出的提示，将下列图形补充完整。
(1)提示：在下面的图形中添加一个正方形。
图形：△ ○ □ △(2)提示：在下面的图形中添加一个圆形。
图形：■ ☆ ○ □(3)提示：在下面的图形中添加一个矩形。
图形：○ △△△练习题三：图形排序请你将下列图形按照大小顺序排列。
(1) ○ □ ○ △ ■(2) □ ☆ ○ △★(3) △ ■ ☆ ○ ★练习题四：图形计数请你数一数下面图形中的个数，并写在括号内。
(1) ○ ○ ○ ○ (4个圆形)(2) □ □ □ (3个正方形)(3) △ ○ ☆△ (4个图形)练习题五：图形组合请你根据下面的要求，组合出指定的图形。
(1) 用两个正方形和一个圆形组成一个图形。
(2) 用两个圆形和一个三角形组成一个图形。
(3) 用一个正方形和一个星形组成一个图形。
通过这些图形练习题，学生可以在观察、辨认、补全、排序和计数的过程中，逐渐提高对图形的理解和应用能力。
为了培养学生的思维能力，老师可以根据学生的实际情况，适当增加难度，并鼓励学生通过试错的方式，不断提高解决问题的能力。
同时，为了让学生更好地掌握图形概念，可以利用实物模型、图形卡片等教具进行辅助教学，让学生通过实际操作来加深对图形的认识。
总之，一年级数学的图形练习题在巩固学生对图形的认知和理解上起着重要的作用。
通过丰富的练习题和适当的辅助教具，教师可以提高学生的数学素养，并培养他们的观察力、思维能力和解决问题的能力。
一年级数学图形练习题可打印
一年级数学图形练习题可打印数学是学习中一门重要的学科，对小学生的学习和成长至关重要。
在一年级，数学的学习内容包括了解基本的数学概念和进行简单的计算。
图形也是一年级数学的重要内容之一，通过练习图形题，可以培养小学生的观察力、逻辑思维和空间想象能力。
为了帮助一年级的小朋友们更好地练习图形题，我为大家整理了一些可打印的图形练习题。
题目1：画出下列图形中的形状，填写形状的名称。
1. 正方形2. 三角形3. 长方形4. 圆形5. 梯形题目2：选择正确的形状名称填空。
1. 有四个边且长度相等的图形是_________。
2. 有三个边且边长不相等的图形是_________。
3. 有两对平行边的图形是_________。
4. 所有点到圆心距离相等的图形是_________。
题目3：根据题目画图。
1. 画一个正方形，边长为5个单位。
2. 画一个三角形，边长依次递增为2、4、6个单位。
3. 画一个长方形，长为7个单位，宽为4个单位。
4. 画一个半径为3个单位的圆形。
5. 画一个下底长为8个单位，上底长为4个单位，高为6个单位的梯形。
题目4：判断正误。
1. 一个正方形有两对平行边。
2. 一个圆形有四个直角。
3. 一个长方形有四个直角。
4. 一个三角形有三个直角。
5. 一个梯形有两个对边平行。
题目5：找出图形的特征。
1. 找出一个图形它的每条边都相等。
2. 找出一个图形它的边长依次递增。
3. 找出一个图形它的两对边平行。
4. 找出一个图形它的每个角都是直角。
5. 找出一个图形它有两个对边平行。
以上是一些针对一年级数学图形练习的题目，通过这些练习题，小朋友们可以从不同的角度去认识和理解不同的图形形状。
这些练习题的答案可以根据具体情况进行涂色、填写图形名称或勾选正确选项。
另外，为了方便打印，你可以在以下网站找到一年级数学图形练习题的打印资源。
（这里省略网址链接）希望以上的练习题能够帮助到一年级的小朋友们更好地掌握和巩固数学图形知识。
一年级数学图形大全练习题
一年级数学图形大全练习题近年来，随着社会对数学教育的不断重视，学校和家庭对学生的数学学习提出了更高的要求。
数学中的图形学习是一项非常重要的内容，它不仅可以培养学生的观察能力和想象力，还可以帮助他们发展逻辑思维和分析能力。
为了帮助一年级学生更好地掌握数学图形知识，接下来将为大家提供一些图形大全练习题，希望对学生们的数学学习有所帮助。
一、填空题1. 请用直线将下面的形状划分为两个相等的部分。
[图形1，空白图形]2. 下面的方框中缺少数字，请根据规律补充完整。
[图形2，空白图形]3. 根据箭头所指方向，依次填入相应的图形。
[图形3，空白图形]模仿题请你仿照给定的图形，用纸和铅笔完成下面的任务。
根据下列要求绘制图形：1. 画一个小于等于5个直线的多边形。
2. 画一个等边三角形。
3. 画一个正方形。
4. 画一个圆。
三、选择题1. 下列哪个图形是一个矩形？A. [图形4]B. [图形5]C. [图形6]D. [图形7]2. 下列哪个图形是一个菱形？A. [图形8]B. [图形9]C. [图形10]D. [图形11]3. 下列哪个图形是一个梯形？A. [图形12]B. [图形13]C. [图形14]D. [图形15]四、综合题1. 下面是小明的作业本上一张图，他需要计算图中的边的个数、角的个数以及图形的名称，请帮助小明完成作业。
[图形16，包含多边形和标记边和角的说明图]2. 以下是一幅图，已知其中的角度，请你判断图形的名称并填入相应的选项。
[图形17，包含多个角度的图]A. 正方形B. 长方形C. 正三角形D. 梯形以上是关于一年级数学图形大全练习题的部分内容，希望能够帮助一年级的小朋友们更好地理解和掌握数学中的图形知识。
通过这些练习题，学生们可以提高他们观察能力、逻辑思维和分析能力，为以后更复杂的数学学习打下坚实的基础。
同时，家长们也可以通过这些题目来检验孩子们的学习情况，及时发现问题并进行辅导。
希望大家在数学学习中取得更好的成绩！。
一年级数学图形练习题
（3）、（ ）最多，（ ）最
少，（ ）和（ ）同
样多。
一年级数学图形练习题4
姓名： 学号： 得分：
一、数一数，填一填 （1）、 （
2）、数一数，涂一涂
二、 数一数，在横线上填数。
三、数一数，填一填。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
四、数一数，填一填。
有（）个，
有（）个，
有（）个，
有（）个。
再有（）个就和同样多。
五、分一分，看谁是火眼金睛。
⑴把序号添入圈内：
⑵比多（）个。
⑶与都是（）个。
六、把不同类的圈起来。
（1）
（2）
七、分一分，连一连
西红柿辣椒苹果草莓萝卜樱桃葡萄黄瓜白菜八、数一数。
有（）个，
有（）个，
有（）个，有（）个，
九、哪团毛线长？在□里画“√”，哪个杯中的水多。
在□里画“O”。
1.
2.
在高的下面画“√”，在大的下面画“△”。
水果蔬菜
3.在重的下面画“○”。
在最多的下面画“○”，最少的下面画“△”。
4、哪一种物体的数量与前面的同样多，就在下面的○里画“√”。
十、动脑筋。
图中共有（）个。
十一、请你试一试。
（）个正方形（）个三角形（）个正方体。
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一年级数学上册单元作业题（认识物体和图形）
班级姓名分数
一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
（6）球是（）。
四、我来选一选（共20分）
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
是长方形，是正方形，是圆，是三角形。
是平行四边形
六、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
（共16分）
（1）用小棒分别摆一摆。
我摆一个△用了（）根火柴，摆一个用了（）根火柴，摆一个□用了（）根火柴。
（）个正方形（）个三角形（）个正方体
（）个正方形
（）个三角形（）个梯形（）个长方形
（）个正方形
（）个三角形（）个梯形（）个长方形
（）个正方形（）个三角形（）个梯形（）个长方形
（）个圆形
（）个三角形（）个梯形（）个长方形
（）个正方形（）个三角形（）个梯形（）个长方形
下图中有多少个长方形？
（）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（）个正方形
十二、下图中有多少个三角形？
（）个三角形？
五、选择正确的答案
1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。
A、正方形
B、长方形
C、平行四边形
D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画
出（）个不同的长方形。
A、6个
B、4个
C、3个
六、我会连线。
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
七、将下面的图形个数填在（）里。
长方形有（）个，
正方形有（）个，
圆形有（）个，
平行四边形形有
（）个，
三角形有（）个。