和凝《春光好》阅读答案及翻译赏析

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人教部编版八年级语文上册期末专题训练 专题课外古诗词阅读

人教部编版八年级语文上册期末专题训练 专题课外古诗词阅读

(十)小松 唐·杜荀鹤 自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。 时人①不识凌云②木, 直待凌云始道③高。 【注释】①时人:指普通的人。②凌云:直冲云霄。③始道:才说。 17.“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点,也写出了小松 ___顽__强__不__屈__(自__强__不__息__)__的精神。 18.联系韩愈的《马说》,诗中“时人不识凌云木”意为时人不识 人才 。
语文 八年级 上册 • R
期末专题训练
专题七 课外古诗词阅读
(一)春光好 欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞①浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳? 【注释】①雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。 1.词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情? 阳光(或天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。表达了诗人对春天自然 万物的热爱和欣喜之情。
(八)虞美人 听雨 宋·蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。 而今到天明。 14.这首词按照 时间 顺序,截取了词人一生中三幅富有象征性的画面, 形象地概括了作者不同时期在环境、生活、 心情(感情) 各方面所发生的巨 大变化。 15.“江阔云低,断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者 怎样的思想感情? 描绘了一幅在水天辽阔、乌云低垂的江面上,一只在风雨中失群孤飞的大雁,
3.诗中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程?请选取诗中的相关词句填 写在答案的空格处。 夕茫茫→灯火万家→月照平沙 4.请根据诗中“晴天雨”的注释和相关诗句提示,说说“夏夜霜”是什么 意思。 是月光照在沙滩上银白如霜的意思。
(三)客 晓 沈受宏
千里作远客,五更思故乡。 寒鸦数声起,窗外月如霜。 5.这首诗写作者羁旅他乡时的思乡心情。一、二句用极其简练概括的语言, 正面叙述了 离家之远 和思乡之切。 6.请分析三、四句写景的作用。

《春光好》词谱和作品选

《春光好》词谱和作品选

春光好》词谱和作品选、春光好词牌春光好唐教坊曲名。

《碧鸡漫志•羯鼓录》云:“明皇尤爱羯鼓、玉笛,为八音之领袖。

时春雨始晴,景色明丽,帝曰:'对此岂可不为判断?'命取羯鼓,临轩纵击,曲名《春光好》。

回顾柳杏,皆已微坼。

上曰:'此一事,不唤我作天工乎?'今夹钟宫《春光好》,唐以来多有此曲,或曰:夹钟宫属二月之律,明皇依月用律,故能判断如神。

予曰,二月柳杏坼久矣,此必正月用二月律催之也。

”按《羯鼓录》载,《春光好》曲入太簇宫,本正月律也,岂明皇所作乃太簇宫,而和凝等词入夹钟宫耶?今明皇词已不传,所传止《花间》、《尊前》集中词也。

因晏几道词有“拼却一襟怀远泪,倚阑看”句,改名《愁倚阑令》,或名《愁倚阑》,或名《倚阑令》。

1、春光好双调四十字,前段五句三平韵,后段四句两平韵和凝纱窗暖画屏閒亸云鬟睡起四肢无力半春间平平仄句仄平平韵仄平平韵仄仄仄平平仄句仄平平韵玉指剪裁罗胜金盘点缀酥山窥宋深心无限事眉弯仄仄仄平平仄句平平仄仄平平韵平仄平平平仄仄句仄平平韵按唐词此体前段第四句俱七字,惟此六字,见《花间集》无别首可校。

2、又一体双调四字,前段五句四平韵,后段四句两平和凝蘋叶软杏花明画船轻双浴鸳鸯出绿汀棹歌声中中仄句仄平平韵仄平平韵平仄平平平韵仄平平春水无风无浪春天半雨半晴红粉相随南浦晚含情中仄平平中仄句平平仄仄中平韵中仄中平平仄仄句仄平平韵此词前段第四句七字,押韵。

欧阳炯“碛香散”词、“垂绣幔”词二首,正与此同。

按欧阳炯词前段第一句“碛香散”,碛”字仄声,“香”字平声。

第四句“飞絮悠扬遍虚空”,平声。

又“双枕珊瑚无限情”,“无”字平声。

后段第一句“柳眼 烟来点绿”,“柳”字、“点”字俱仄声。

第二句“花心日与妆红”,妆”字平声。

第三句“却出锦屏妆面了”,“却”字、“锦”字俱仄 谱内可平可仄据此。

欧阳炯平中仄句仄平平韵仄平平韵中仄中平平仄仄句仄平平斜阳中仄中平中仄句中平中仄平平韵中仄中平平仄仄句仄平平韵此词前段第四句七字,不押韵,欧阳词六首皆同。

《江上》《悲陈陶》《巫山一段云 古庙依青嶂》《过分水岭》《春光好》等阅读理解答案与赏析

《江上》《悲陈陶》《巫山一段云 古庙依青嶂》《过分水岭》《春光好》等阅读理解答案与赏析

董颖《江上》“万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥”阅读答案及赏析【阅读理解题目】:江上董颖①万顷沧江②万顷秋,镜天飞雪一双鸥。

摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。

注:①作者是个穷愁潦倒的诗人,他的一生为生计所迫而常年奔走异乡。

②沧江,因江水呈青色、苍色故称“沧江”。

试题(1)这首诗运用了哪些修辞手法?请作简要分析。

(4分)(2)“待汝成阴系钓舟”这一句表达了诗人什么思想感情?请结合全诗作简要分析。

(4分)(3)诗歌的前两句主要运用了什么手法?描写了一幅什么样的画面?请作简要分析。

(4分)(4)诗歌的最后一句构思巧妙,前人称之为神来之笔,请对此作简要分析。

(4分)(5)诗的前两句写景,用了什么表现手法?写出了景物什么特点?(4分)(6)在古诗文中,柳总与“别”有关,本诗是如何体现的?请结合诗的后两句说明。

(2分)阅读答案:(1)“镜天飞雪一双鸥”一句使用了比喻和反衬的修辞方法,形象地写出了晴空无云,澄清明净,如一面镜子;同时“飞雪”形象地写出了白鸥飞舞忽高忽低的情态;“双鸥”进入诗人的视野,反衬了诗人内心的孤寂。

“待汝成阴系钓舟”,则使用了拟人的修辞方法,写出了诗人对柳树长大的期盼和等待。

(4分,答出两种即可得满分。

意思对即可)(2)诗人一生为生计所迫而常年奔走异乡,也许明天又要登舟出发,因而诗人期待枝条成荫时,系住我垂钓的扁舟,这不仅抒写出了自己惜别的心情,又表达了对安定生活的向往。

(4分,两种“感情”各1分,“分析”2分。

意思对即可)(3)比喻和动静结合。

诗人站在江边,看青苍色的江水浩渺无边,视野尽头,水天相接,那秋色也一样的浩瀚无际;晴空无云,澄洁明净,犹如一面平展的镜子;(4)诗人面对这空阔水天,触景生情,悲从中来,不由自主地把江边的无知细柳当成了倾诉对象,等你长大长高的时侯,希望能够把小船系在你身上,悠闲自得地在你浓密的绿荫下垂钓,而现在却不得不离开这里,继续为生计奔波。

借埋怨柳树太小、太细而无法系舟、垂钓,含蓄巧妙地表达了自己对漂泊生活的无奈和安定生活的向往。

中考语文古诗鉴赏真题汇总(附解析版答案)

中考语文古诗鉴赏真题汇总(附解析版答案)

中考语文古诗鉴赏真题汇总(附解析版答案)古诗词鉴赏四大典型题(学生用)旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官因老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

【赏析】微风轻轻吹拂着江岸边的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜中孤独地停泊着。

原野辽阔,天边的星星如垂地面,明月在水中滚涌,才见大江奔流。

我的名气,难道是因为文章著称年老体弱,想必我为官也该罢休。

唉,我这飘泊江湖之人像什么呢活像是漂零天地间的一只孤苦无依的沙鸥。

【试题】1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。

2.请用自己的语言描绘一下首联的画面,可以加上合理的想象。

3.诗的尾联在写法上有什么特色?3.整首诗抒发了作者怎样的感情?钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好,好在哪里?2.本诗抒发了作者怎样的思想感情?3.这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。

请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。

社日王驾鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜村社散,家家扶得醉人归。

【注】社日:古时祭土地神、五谷神的日子。

1.“社”原指土地神或土地庙。

在绍兴,社是一种区域名称,社中每年所演的“年规戏”称为。

2.诗中哪两句描写了村外村内丰收、富庶的景象,并反映了农家安宁平和的生活情景?3.请用自己的话描述一下“家家扶得醉人归”的场景。

杂诗王维君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?1.本诗语言有何特点?2.“应知故乡事”中的“应知”一词用得好,为什么?桃花溪【唐】张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。

【注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍,本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。

②矶:水边突出的岩石。

1.“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情?2.本诗与《桃花源记》二者主旨是否相同?请简要说明。

部编人教版三年级语文下册第三单元课外阅读(类文阅读)含答案

部编人教版三年级语文下册第三单元课外阅读(类文阅读)含答案

部编人教版三年级语文下册第三单元类文阅读类文阅读-9古诗三首秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

注释:秋夕:秋天的夜晚。

银烛:银色而精美的蜡烛。

画屏:画有图案的屏风。

轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。

流萤:飞动的萤火虫。

天阶:露天的石阶。

牵牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。

1.先选择后填空。

这首诗描写的是()节的场景,你是从诗中的词语看出来的。

A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.诗中的()字最能体现全诗的感情基调。

A.冷B.秋C.夕D.卧3.这首诗写的是失意宫女的生活。

诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。

除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

注释:霜鬓:白色的鬓发。

1.这首诗描写的节日是()。

A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节2.诗人所在的地点是()。

A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆3.这首诗表达的感情是()。

A.对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感4.试着翻译前两句古诗。

类文阅读-10纸的发明春联春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。

每逢春节,()城市还是农村,家家户户()要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。

春联在形式上有诸多限制。

首先,上下联字数要相等。

譬如,“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”这副春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。

其次,上下联词性要相对。

如刚才例举的对联,上下联词性相对,“新春”对“佳岁”“富贵”对“平安”,“年年好”对“步步高”。

此外,上下联平仄要相调。

现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。

对联讲究平仄,末尾最严。

上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。

如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。

古代诗歌赏析

古代诗歌赏析

古代诗歌赏析春光好欧阳炯天初暖,日初长,好春光。

万汇此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却,挂斜阳?注释:雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。

1.词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?2. “笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。

下第①后上永崇②高侍郎唐〃高蟾天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。

芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。

【注释】①下第:指科举落榜。

②永崇:唐时长安的坊名。

1、诗中“碧桃”、“红杏”比喻,“芙蓉”比喻。

2、请分析末两句诗的含义。

送春宋〃王令三月残花落更①开,小檐日日燕飞来。

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

【注】①更:又,再。

1、一、二句中的“落更开”和“燕飞来”写出了春景怎样的特点?2、诗的三、四两旬意蕴深刻,为历代传诵。

请对这两句诗作赏析。

山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

1.诗中的“王孙”指的是。

2.下列理解不恰当的一项是()A.“晚来秋”紧扣标题,点明时间。

B.“春芳歇”指春色怡人,适于观赏。

C.诗歌所绘景色如画,清新自然。

D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。

塞上听吹曲唐〃高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼问。

借问梅花何处落,风吹一夜满关山。

1.“雪”、“胡天”、“月明”、“羌笛”,“戍楼”勾勒出一幅图景。

2.守关的军士在没有刀光剑影的成楼问,吹奏着《梅花》乐曲,乐音如同真的梅花一样。

借风飞遍关山.这种意境表达了诗人愿望。

钓雪亭(宋)姜夔阑干风冷雪漫漫,惆怅无人把钓竿。

时有官船桥畔过,白鸥飞去落前滩。

1、诗人在诗中寄寓了怎样的感情?答:2、这首诗在表现手法上有何特点?答:夜发分宁寄杜涧叟黄庭坚阳关一曲水东流,灯火旌阳一钓舟。

我自只如常日醉,满川风月替人愁。

注:写于诗人早年离开家乡去外地做官之时。

这首诗最后两句运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。

绿汀 诗句

绿汀 诗句

绿汀诗句
绿汀诗句如下:
1、《奉和圣制春日幸望春宫应制》唐代崔日用
东郊风物正熏馨,素浐凫鹥戏绿汀。

凤阁斜通平乐观,龙旂直逼望春亭。

光风摇动兰英紫,淑气依迟柳色青。

渭浦明晨修禊事,群公倾贺水心铭。

诗意:这首诗词是崔日用应制的诗,以描绘春日欢乐的景象为主题。

诗人表达了春日东郊的风景,凸显了朝廷的兴盛和社会的安宁,以及人们积极追求幸福和享受生活的态度。

赏析:这首诗词写景描写细腻,描绘了东郊春日的美景。

开篇写东郊风物,春风袭人,花鸟游戏在绿茵上;接着描绘了春宫高阁,平乐观台,气势壮丽;再描写了举行禊事的渭浦,水清晨明,群官欢庆。

2、《春光好·蘋叶软》五代和凝
蘋叶软,杏花明,画船轻。

双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。

春水无风无浪,春天半雨半晴。

红粉相随南浦晚,几含情。

赏析:这首词写春游的情景。

上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。

下片“春水无风无浪,春天半雨半晴”二句,连用两个“春”字,两个“无”字,两个“半”字,写尽春光骀荡之状。

后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出"红粉相随”。

少女们相互媳戏追随,在南浦游玩,各得其乐。

这首词写得明快,有生活气息,摆脱了浓厚的富贵味,堪称佳词。

欧阳炯《春光好》阅读答案附赏析

欧阳炯《春光好》阅读答案附赏析

欧阳炯《春光好》阅读答案附赏析春光好欧阳炯天初暖,日初长,好春光。

万汇此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却,挂斜阳?注释:雪坞背阳处尚未消融的雪坡。

1.作者笔下的初春有什么特点?表达了诗人什么感情?答:诗人笔下的初春有日光和煦、万物欣欣向荣的特点,作者借此抒发了对春天的赞美和喜爱之情。

2.词中迸偎两字极好,说说它们好在哪里?答:迸字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。

偎字用拟人手法,写出了花的娇美。

阅读练习二:1.词的上片,一个竞字生动地写出了花儿的勃勃生机;词的下片,一个字形象地表现了花儿的羞羞答答。

(1分)2.谁把金丝裁剪却,挂斜阳?这一句颇为后人称道,试做分析。

(3分)参考答案1.(1分)偎2.(3分)运用比喻和拟人的修辞手法,生动地写出了柳条映衬斜阳的美景,表达了词人对春天的喜爱之情。

(也可从问句的角度答题。

如运用了问句的形式,写出了词人陶醉于美景之中,也表达了对春天的喜爱之情。

)作者欧阳炯生于唐昭宗乾宁三年,卒于宋太祖开宝四年,年七十六岁。

少事前蜀王衍,为中书舍人。

蜀亡,归后唐,为秦州从事。

孟知详镇蜀替号,又为中书舍人。

广政十二年,(公元九四九年)除翰林学士。

累拜门下侍郎,兼户部尚书,同平章事,盐修国史。

后随孟昶归宁,历翰林学士,转左散骑常待。

又善长笛,太祖曾召他在偏殿吹奏。

后因事罢职。

以本官分司西京卒。

炯性好诗歌,尝拟白居易讽谏诗五十篇。

所作词今四十八篇。

见《唐五代词》又为赵崇祚所编花间集作序。

搜集整理仅供参考。

2022届中考语文复习阅读训练100天(64)

2022届中考语文复习阅读训练100天(64)

2022年语文中考阅读100天阅读 100 天第65天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读春光好欧阳炯天初暖,日初长,春光好。

万汇此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却,挂斜阳【注释】雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。

1.以下对这首词的内容表述不正确的一项为哪一项 ( )A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对暮春总的印象。

B.“万汇此时皆得意,竟芬芳〞写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。

C.“笋迸苔钱嫩绿〞的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。

D.词的下片后两句描绘了春天园林夕照的美丽图景。

【答案】A【解析】此题考查学生对诗歌内容的理解。

解答此题,认真揣摩诗歌大意,A项“下片写对暮春总的印象〞表述错误,下片描绘的是春天园林夕照的美丽图景,不是写对暮春的印象。

2、请对“花偎雪坞浓香〞作简要赏析。

〔〕______________________________________________________________________________________3、以下对词的表现手法分析错误的一项为哪一项 ( )A.这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。

B.这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了壮志难酬、怀才不遇的苦闷。

C.词的上片“得意〞和“竞〞等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。

D.“花偎雪坞浓香〞与“笋迸苔钱嫩绿〞对仗,景致互相映衬,香色尽现。

【答案】B二、文言文阅读:援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。

援前在交趾①,书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。

好议论人长短,此吾所大恶也。

宁死不愿闻子孙有此行也。

汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡②,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。

“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。

吾爱之、重之,愿汝曹效之。

杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。

2023-2024学年江苏省南通市海门区四校联考八年级九月月考语文试题

2023-2024学年江苏省南通市海门区四校联考八年级九月月考语文试题

2023-2024学年江苏省南通市海门区四校联考八年级九月月考语文试题阅读下面一段文字,完成各题。

百年征程bō lán壮阔,百年初心 A (历久弥坚天长地久)。

中华民族不屈不挠,成就了千秋伟业 B 中国共产党人wán qiáng拼搏,铸就了伟大精神。

征途漫漫,唯有奋斗;凝心聚力,再启征程。

新时代的青少年更应传承先贤的精神血脉,以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态,奏响时代的最强音!1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2.从括号内选择恰当的词语填在A处。

A处的词语是。

3.请在B处填上恰当的标点符号。

B处的标点符号是。

4. 用课文原句填空。

(1)东皋薄暮望,____________________。

(2)____________________?烟波江上使人愁。

(3)大漠孤烟直,___________________。

(4)《三峡》中侧面描写山之高峻的句子是:_________________,_________________。

(5)《渡荆门送别》反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:___________,________________。

(6)《钱塘湖春行》借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:___________,________________。

5. 请根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。

(不超过15个字)重庆商报讯在山水环抱的重庆,每个人都摆脱不了江河印记。

5月20日,“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。

作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。

据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。

只要是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参赛。

即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会,评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。

主办方强调,这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保护生态的热情。

古诗词鉴赏和凝《春光好》阅读练习及答案

古诗词鉴赏和凝《春光好》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首词,完成15~16题。

春光好五代·和凝蘋叶软,杏花明,画船经。

双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。

春水无风无浪,春天半雨半暗。

红粉相随南消晚,几含情。

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“画船轻”中的“轻”字,让人感到主人公身处画船中,全词虽然没有人的出现,却时时有人的气息。

B.词中运用鸳鸯、绿汀、棹歌声等意象,写出了湖中的所见所闻,视听结合,有声有色,节奏和谐而平缓。

C.“无风无浪”意在表现湖水光滑如镜,“半雨半晴”写出空气清新怡人,也让人隐约感到宾主融洽的气氛。

D.这是一首抒写早春时节漫湖的词作,在时间与空间的变换中尽显感情的怡悦舒展,给人以美的享受。

16.结尾的“几含情”在表达方式上和前面有什么不同?有何作用?(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《琵琶行》中“_________,__________ ”两句描写出了琵琶曲在一个高潮之后,陷入寂静,等待另一个高潮的到来。

(2)《登岳阳楼》中,“___________,__________ ”两句运用夸张,写出了洞庭湖的恢宏气象。

(3)鹧鸪是诗词中常出现的意象之一,常作为悲苦愁怨的代表,辛弃疾就写过不少这样的诗词,如:“________________,____________。

”15.参考答案A【解析】本题考查理解思想内容、赏析艺术特色的能力。

“没有人的出现”错,词中的“红粉”就是代指女子。

16. 参考答案:“几含情”是打情,前面都是描写。

用了这一抒情之句,总括了前面早春游湖的心理感受。

不加渲染,不作夸张地写出了对江南春光的赞美,表现了对生活的热爱。

(每点2分,意思对即可)【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。

题干明确要求“表达方式”的不同,应该回答出不同,并分析作用。

这首词写春游的情景。

上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,棹歌声声,给人以轻快明畅之感。

【解析版】中考语文阅读一百天65

【解析版】中考语文阅读一百天65

阅读一百天65年月日班级姓名评价一、古诗词阅读春光好欧阳炯天初暖,日初长,春光好。

万汇此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却,挂斜阳?【注释】雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。

1. 下列对这首词的内容表述不正确的一项是 ( )A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对暮春总的印象。

B.“万汇此时皆得意,竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。

C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。

D.词的下片后两句描绘了春天园林夕照的美丽图景。

2、请对“花偎雪坞浓香”作简要赏析。

()______________________________________________________________________________________3、下列对词的表现手法分析错误的一项是 ( )A.这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。

B.这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了壮志难酬、怀才不遇的苦闷。

C.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。

D.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。

二、文言文阅读:援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。

援前在交趾①,书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。

好议论人长短,此吾所大恶也。

宁死不愿闻子孙有此行也。

汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡②,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。

“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。

吾爱之、重之,愿汝曹效之。

杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。

父丧致客,数郡毕至。

吾爱之,重之,不愿汝曹效也。

效伯高不得,犹为谨敕③之士,所谓刻鹄不成尚类鹜者也;效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类犬者也。

讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿④,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效矣。

2021年语文版六年级上学期语文古诗词阅读理解专项课后练习

2021年语文版六年级上学期语文古诗词阅读理解专项课后练习

2021年语文版六年级上学期语文古诗词阅读理解专项课后练习班级:_____________ 姓名:_____________1. 古诗文阅读。

春光好・天初腰(五代)欧阳炯天初暖,日初长,好春光。

万汇此时皆得意,竟芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却,挂斜阳?[1]从文学体裁上看,《春光好·天初暖》是一首词,“春光好”是这首词的________,句末押_____________韵。

[2]词人笔下的初春有什么特点?________________________________[3]“花偎雪坞浓香”中“偎”字用得极妙,请简要分析。

____________________________________________________2. 阅读下面的诗,完成题目。

天净沙·秋思(马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。

__________________________________________________________3. 古诗阅读。

十五从军征十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:家中有阿谁?遥看是君家,松柏冢累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁!出门东向看,泪落沾我衣。

[1]下面加点字音完全正确的一项是()A.阿(ā)谁冢(zhuó)累累B.狗窦(doù)雉(zhì)C.松柏(bǎi)舂(chūn)D.羹(gēng) 贻(yí)[2]下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是()A.冢(zhǒng):山顶。

B.舂(chōng):把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。

C.贻(yí):送,赠送D.雉:野鸡[3]这是一首乐府诗,关于乐府诗下面说法错误的一项是()A.汉乐府民歌内容丰富,反映了当时广阔的社会生活,艺术上刚健清新,其五言、七言和杂言的诗歌形式,是文人五七言诗歌的先声,是中国诗歌史上宝贵的财富。

欧阳炯《春光好》原文及翻译赏析

欧阳炯《春光好》原文及翻译赏析

欧阳炯《春光好》原文及翻译赏析
春光好原文:
天初暖,日初长,好春光。

万汇此时皆得意,竞芬芳¤笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却,挂斜阳。

花滴露,柳摇烟,艳阳天。

雨霁山樱红欲烂,谷莺迁¤饮处交飞玉斝,游时倒把金鞭,风飐九衢榆叶动,簇青钱。

胸铺雪,脸分莲,理繁弦。

纤指飞翻金凤语,转婵娟¤嘈囋如敲玉珮,清泠似滴香泉。

曲罢问郎名个甚,想夫怜。

碛香散,渚水融,暖空濛。

飞絮悠扬遍虚空,惹轻风¤柳眼烟来点绿,花心日与妆红。

黄雀锦鸾相对舞,近帘栊。

鸡树绿,凤池清,满神京。

玉兔宫前金榜出,列仙名¤叠雪罗袍接武,团花骏马娇行。

开宴锦江游烂熳,柳烟轻。

芳丛绣,绿筵张,两心狂。

空遣横波传意绪,对笙簧¤虽似安仁掷果,未闻韩寿分香。

流水桃花情不已,待刘郎。

垂绣幔,掩云屏,思盈盈。

双枕珊瑚无限情,翠钗横¤几见纤纤动处,时闻款款娇声。

却出锦屏妆面了,理秦筝。

金辔响,玉鞭长,映垂杨。

堤上采花筵上醉,满衣香¤无处不携絃管,直应占断春光。

年少王孙何处好,竞寻芳。

苹叶嫩,杏花明,画船轻。

双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声¤春水无风无浪,春来半雨半晴。

红粉相随南浦晚,莫辞行。

诗词作品:春光好诗词作者:【唐代】欧阳炯。

韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》鉴赏答案及译文参考

韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》鉴赏答案及译文参考

韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》鉴赏答案及译文参考《菩萨蛮·洛阳城里春光好》是由韦庄所创作的,韦庄客居洛阳,正是国家多事之秋,战乱频仍,民不聊生;自己则浪迹他乡一事无成。

今天小编在这给大家整理了一些关于《菩萨蛮·洛阳城里春光好》的译文及鉴赏,我们一起来看看吧!《菩萨蛮·洛阳城里春光好》唐代:韦庄洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。

柳暗魏王堤,此时心转迷。

桃花春水渌,水上鸳鸯浴。

凝恨对残晖,忆君君不知。

《菩萨蛮·洛阳城里春光好》译文春暖花开,万象更新。

洛阳城里,春光明媚,娇好异常。

可是,我这个天涯浪子,却只能异地漂泊,老死他乡。

眼前的魏王堤上,杨柳依依,浓荫茂密。

而我心怀隐痛,满心凄迷,惆怅不已。

桃花嫣红,春水碧绿,烟笼柳堤,水浴鸳鸯。

此物之出双入对,相守相依,更勾起我这个离人永隔之悲苦。

无以释解,只好把一腔相思相忆之情凝结成的丝丝愁恨,化解到落日西沉的余晖之中。

远方的人儿呵,遥远的故国呵,你知道不,我这是在怀念着你呵!《菩萨蛮·洛阳城里春光好》注释菩萨蛮:词牌名。

春:一作“风”。

洛阳才子:西汉时洛阳人贾谊,年十八能诵诗书,长于写作,人称洛阳才子。

这里指作者本人,作者早年寓居洛阳。

魏王堤:即魏王池。

唐代洛水在洛阳溢成一个池,成为洛阳的名胜。

唐太宗贞观中赐给魏王李泰,故名魏王池。

有堤与洛水相隔,因称魏王堤。

渌:一本作“绿”,水清的样子。

凝恨:愁恨聚结在一起。

《菩萨蛮·洛阳城里春光好》赏析这首词是韦庄在公元九世纪(唐僖宗中和年间)避乱洛阳时的作品。

韦庄客居洛阳,正是国家多事之秋,战乱频仍,民不聊生;自己则浪迹他乡一事无成。

所以词一开头,就以排比偶句写景抒慨。

上句写景,洛阳多花,春光确实很好;下句抒慨,洛阳多才子,但他们却因为生不逢时而垂老他乡。

洛阳的大好春光未能使之陶醉,反而触发了他的隐忧,可见这位“洛阳才子”此时感慨颇深。

这里,“春光好”是淡写,“他乡老”却是重笔,情景两两对举,比照十分鲜明,以情景的反差表现了心理的反差,突出了“春光”却在“他乡”、虽“好”可惜已“老”的矛盾心境。

春光好 欧阳炯

春光好 欧阳炯

春光好欧阳炯天初暖,日初长,好春光。

万汇此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却,挂斜阳?注释:雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。

(1)词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?(3分)(2)“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。

(3分)答案:(1)阳光(或天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。

表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。

(2)“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。

“偎”字用拟人手法,写出了花的娇美。

解析:第一问抓住“暖”“芬芳”“迸”等字作答,第二问抓住“春光好”“好春光”作答。

第二问“迸”—爆开,溅射,给人一种力量,“偎”—紧挨着,亲密地靠着,表现花的娇美。

物种灭绝谢小军①现在地球上的物种正处于地质史上又一次...大灭绝的时期。

世界上11%的鸟类已经踪影全无,非洲一些地方的类人猿减少了50%,亚洲40%的动物和植物将很快消失,到2025年,全球三分之二的海龟也将与我们永别。

②这仅仅是本次物种灭绝的冰山一角。

科学家估计可能每20分钟就有一个物种灭绝,也就是说一年可能会有27000个物种灭绝,而其中很多物种也许人类还闻所未闻便永远地消失了。

③自然灾害是地质史上前五次物种大灭绝的主要原因,但当前的第六次物种大灭绝,却是由人类所驱动的。

④过度地垦荒伐木,严重地破坏了生态系统。

据统计,目前地球上超过四分之一的土地已被开垦,54个国家90%的森林已经消失。

南美亚马逊河流域的雨林正在以每年24000平方千米的速度消失,这相当于每小时有六个天安门广场那么大面积的雨林在消失。

⑤大肆地狩猎、捕捞是物种灭绝的又一原因。

美洲野牛在欧洲人到来之前有3000万头,由于不断捕猎,到1890年只剩下了750头;蓝鲸最初有30万头,大肆捕杀使其在上世纪六十年代就只剩下了几千头。

联合国声称由于过度捕捞,目前海洋中最主要的17种鱼类已有15种数量大幅减少,严重影响了海洋生物的生存。

海口市中考语文二轮专题分类复习:专题14 诗歌鉴赏

海口市中考语文二轮专题分类复习:专题14 诗歌鉴赏

海口市中考语文二轮专题分类复习:专题14 诗歌鉴赏姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、诗歌鉴赏 (共10题;共87分)1. (10分) (2015八上·邗江期中) 阅读诗歌,完成下题。

金陵驿二首(其一)①文天祥草合离宫转夕晖②,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。

满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。

[注释]①这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年被押赴元都大都(今北京)途经金陵(今江苏南京)时所作。

②草合:草已长满。

离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。

(1)这首诗的首联有哪些意象?蕴含了作者怎样的感情?(2)本诗运用了多种手法,试说出一种并作简要分析。

2. (7分) (2019八上·吴兴期中) 阅读下面的古诗,回答问题。

东坡[宋]苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。

②荦(luò)确:怪石嶙峋的样子。

铿然:象声词。

(1)前两句诗写出了月光下的东坡________的环境特点。

(2)作者是如何表达自己热爱自然、豁达乐观的思想情趣?联系诗歌内容简要分析。

3. (10分)诗歌鉴赏沁园春·雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(1)词中“风骚”的意思是______ __,其中“风”原指____ ____,“骚”原指____ ____。

词中与“风骚”同义的一词语是“________”。

点明全词主旨的句子是(2)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

”在结构上有怎样的作用?(3)“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处?(4)如何理解“惜秦皇汉武”中的“惜”字?(5)只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”,为什么?(6)“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指什么?写出一个你欣赏或熟悉的“风流人物”,并简要说说他的事迹。

江西省上饶市鄱阳县第二中学2019-2020学年八年级12月月考语文试题

江西省上饶市鄱阳县第二中学2019-2020学年八年级12月月考语文试题

鄱阳二中2019-2020学年度八年级月考语文试卷一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A. 铭.记(míng)禁锢惟妙惟肖.(xiāo)联绵不断B. 炽.热(zhì)狼籍坦荡如砥.(dǐ)妙手偶得C. 寻觅.(mì)蹒跚藏污纳垢.(gòu)为富不仁D. 绯.红(fěi)斟酌诚惶.诚恐(huánɡ)络驿不绝2.下列各句中加点的成语使用不正确...的一项是()A. 柳宗元邀朋友登山观景,正值秋季,自然界一片荒凉,他触目伤怀....,写下了“海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠”的名句。

B. 夜幕降临,公园里缤纷的花儿黯然失色....。

C. 该县因地制宜....,发展出畜牧、食用菌、林果、茶叶等特色产业。

D. 这是一栋独一无二....的别墅,里面更是富丽堂皇,外面好像世外桃源一样。

3.下列句子没有..语病的一项是()A. 考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。

B. 通过坚持不懈的努力拼搏,使我的成绩有了很大的提高。

C. 《水经注》里提到的“旅人桥”,建成于公元282年左右,可能是有记载的最早的石拱桥了。

D. 我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①世易时移,诗心不改,每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承。

②千秋万岁名,寂寞身后事,天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的。

③唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。

④而我们的方式,就是《中国诗词大会》。

⑤革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。

A. ④③⑤②①B. ②①③⑤④C. ④⑤①②③D. ②①④③⑤5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()今天家里来了客人,谈到萧峰时,妈妈总爱说:”萧峰,你看你,王阿姨来了也不叫人,没有礼貌。

”虽然是半开玩笑似的,但让萧峰很不好意思。

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和凝《春光好》阅读答案及翻译赏析
春光好
和凝
苹叶软,杏花明,画船轻。

双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。

春水无风无浪,春天半雨半晴。

红粉相随南浦晚,几含情。

1.词的上片描绘出一幅怎样的图景?请简要分析。

(3分)
2.词中“红粉”、“南浦”分别指什么?本词表达了词人怎样的情感?请简要分析。

(4分)
试题答案:
1、水上柔嫩的苹叶,衬看岸边洁白的杏花;翠红美丽的鸳鸯,拖着长长的绿漪浮漾。

再摇出一叶轻盈的画船,添几阕情韵袅袅的"棹歌"。

(1分)上片以轻快的笔触、鮮明的色泽,描绘了一幅充满江南情调的春水泛舟图。

(2分)
2、红粉借指女子(1分);南浦借指送别的水边(1分);这首词通过充满活力的自然景物描绘,赞美了江南的大好春光,表现了作者对生活的热爱,感情的基调是明快的、健康的。

(2分)注释:
软:柔嫩。

明:鲜艳。

绿汀:清澈而呈绿色的水面。

棹歌:船夫于船行途中所唱的歌。

红粉:指歌女。

南浦:此处泛指送别之地。

浦,水滨。

几含情:几何情。

一本作"几多情"。

译文:
水上柔嫩的苹叶,衬着岸边洁的杏花;翠红美丽的鸳鸯,拖着长长的绿漪浮漾。

再摇出一叶轻盈的画船,添几阕情韵袅袅的"棹歌"。

春水,好在无风无浪;禽、船、岸花便倒影得分明。

春天,好在半雨半晴,霞光、雨丝便交织得奇妙。

在疏淡的暮霭中,伴一二红粉知已泛舟南浦,更多了几分含蕴不露的情意!
赏析:
起拍三句,写江南水乡春日景象:荔叶嫩软、杏花洁白、装饰华丽的游船在水面轻轻飘移。

"双浴"二句,写置身游船上的抒情主人公(男性)的所见所闻:碧波荡漾、双鸳戏水、远处传来舟人的悠扬的渔歌声。

"春水"二句,写江南水乡春日浪静风微、乍睛乍雨的景象。

结拍二句,言在这样春光烂漫的季节里,乘船携带含情脉脉、歌艺超群的歌女,去到水滨之地(为他人的送别处)度过一个个美丽的黄昏,那是多么令人心旷神怡。

这是一曲明丽典雅而又颇为含蓄的爱情歌曲。

有轻盈的船,明媚的花,软嫩的叶,还有绿色上的鸳鸯相伴,划船而歌,充满诗情画意。

此时在妙龄淑女的伴随之下,已不只“道是无情还有情”,而是实实在在的“几含情”了。

千百年来,有多少文人骚客讴歌过爱情,又有多少诗词歌赋赞美过爱情。

爱情,是文学的一个主旋律,就连武侠小说也有惊天地泣鬼神的爱情。

爱情是甜蜜的,是“奴为出来难、教君恣意怜”,是“巫
山云雨”,更是“红粉相随南浦晚,几含情”;爱情是痛苦的,是“十年生死两茫茫,不思量自难忘”的相思之痛;是“剪不断理还乱”的困惑;是“这次第,怎一个愁字了得”的哀愁。

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