我爱我师
我爱我师征文方案
我爱我师征文方案一、活动主题。
“我爱我师”二、活动目的。
通过征文的方式，让同学们表达对老师的敬爱、感激之情，增进师生之间的情感交流，同时也提高同学们的写作能力，弘扬尊师重教的优良传统。
三、活动主体。
[学校名称]全体学生。
四、活动时间。
[开始时间]-[结束时间]五、征文要求。
1. 内容要求。
紧扣“我爱我师”这一主题，可以讲述老师对你成长、学习、生活等方面的影响，可以是一件难忘的事，也可以是老师的某个闪光点对你的触动。
内容真实、情感真挚，能体现出师生之间的独特情谊，杜绝假大空的套话。
可以幽默风趣地表达对老师的喜爱，也可以用深情款款的文字来抒发情感。
2. 格式要求。
标题自拟，字体为宋体，字号小三，标题加粗。
正文为小四号字，1.5倍行距，字数不少于500字，不超过2000字。
在文章末尾注明作者的姓名、年级、班级和联系方式。
3. 其他要求。
必须为原创作品，不得抄袭、剽窃他人文章。
一旦发现抄袭行为，将取消参赛资格。
六、活动流程。
1. 宣传动员阶段（[开始时间1]-[结束时间1]）学校通过广播、宣传栏、班级群等渠道发布征文活动通知，详细介绍活动的主题、目的、要求、流程和奖项设置等信息。
班主任在班级内进行动员，鼓励同学们积极参与。
2. 征文收集阶段（[开始时间2]-[结束时间2]）同学们将写好的征文以电子文档的形式发送到指定邮箱[邮箱地址]，邮件主题统一命名为“我爱我师 [年级] [班级] [姓名]”。
3. 评选阶段（[开始时间3]-[结束时间3]）初审：由语文组老师组成初审评委团，对所有参赛征文进行初步筛选，剔除不符合要求的文章，选出若干优秀文章进入复审。
复审：邀请学校领导、部分教师代表和学生代表组成复审评委团。
评委们根据文章的内容、情感、文采等方面进行打分，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 表彰奖励阶段（[结束时间]）在学校大会上对获奖同学进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
将优秀征文在学校网站、公众号、宣传栏等平台上进行展示，供全校师生阅读学习。
我爱我师优秀作文(精彩7篇)
我爱我师优秀作文（精彩7篇）我爱我师作文篇一如果说人生是那江河湖泊，那么师长则是惊涛骇浪；如果说人生是那深邃夜空，那么师长也是点缀它的璀璨繁星；如果说人生是那繁茂的参天大树，那么师长也是滋润它的阳光雨露。
自从我们来到这个世界，就在父母和老师撑起的庇护伞下成长。
而师长则在其中扮演者重要不可替代的角色。
他们陪伴我们的时间可以说是和父母平分秋色。
他们和父母相互配合，造就了我们的今天。
从幼稚无趣的孩童到知书达理的少年，里面充满了父母的期待，更倾注了师长的心血与骄傲。
毕竟，这是个漫长的过程，里面有太多太多的风雨，太多太多的枯燥，但是和他们在一起，每天都充满欢乐。
或许有的时候师长们的所作所为让我们不理解或难以接受，但他们的初衷却是希望我们能够改正错误，严格要求自己，更上一层楼。
当我们遇到困难时，他们会第一个伸出援手，或许没有父母的嘘寒问暖，但一定会关爱备至；或许没有朋友的细腻问候，但一定会默默相助。
开心的时候，共同分享，坎坷的时候，一起坦然面对，这也只有最神圣的感情——师生情了吧。
它没有酒的浓烈，没有咖啡的苦涩，没有牛奶的醇香，它就像一杯清茗，散发淡淡的清香，沁人心脾，令人回味。
可惜快乐的时光总是消逝的那么快，尽管现在还可以一起欢乐，那也只是现在。
转眼就会各奔东西。
面对亮窗到深夜的师长，我只想说“老师，您辛苦了！谢谢您！”我爱我师作文篇二春风送走了我们的师生情，将这份情感永远的埋在心中了，我们已经把这份请用我们的心锁上了，谁也没有办法将它打开，除了你老师。
黑板上，抹不掉老师你的笔迹、试卷上，擦不烂老师你的勤劳、岁月上，流下了老师你的足迹，我们的人生上，有了你的存在，我们的心上，将这份情永远的收藏。
春天离别的季节，没当我看着老师你在办公室辛劳的改试卷、打文件、出试题时，我总是想对你说，老师你累了，你辛苦了，你休息吧！可是我知道无论怎样，你都不会让自己倒下，因为你为了我们。
不懂事的我们常常做出一些让你生气的事情，让你操劳，让你担心，你为了我们牺牲了岁月，你身为一个老师，要教学生知识，人生的道理就这样教了又教，教到我们会为止，教着教着就6年了吧！你跟我们一起度过了6年，在美丽的校园里，我们度过了春夏秋冬，度过了喜怒悲哀。
我爱老师作文（通用39篇）
我爱老师作文（通用39篇）我爱老师作文（通用39篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我爱老师作文（通用39篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！我爱老师作文篇1落叶在空中盘旋，谱写着一首感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩让我们懂得了生命的真谛，我要感恩我的老师。
是老师把知识传授给我们，是老师教我们做人的道理，是老师带我们在知识的海洋中遨游。
我爱老师，是因为：在我们成功的时候，老师和我们一起分享成功的喜悦；在我们取得优异的成绩骄傲的时候，老师就是我们清醒的药剂；当我们失败的时候，老师就会拼尽全力地安慰我们，让我们变成‘’开心果‘’。
记得有一个星期，您病了。
令同学们惊奇的是，您并没有请假，而选择了带病上课。
在您进来和我们说第一句话中我就觉得您的声音不对劲，是不是感冒了？是不是咳嗽了？我的心里犹如火上浇油，焦急不安。
这时，我体会到了您对我们的爱有多厚，情有多深……老师，您就像人类灵魂的工程师，知识的传播者。
老师，您就是一位辛勤的园丁，培育出美丽的花朵。
老师您看，这遍地怒放的花朵，哪有一朵没有您的心血？老师，我爱您！我永远爱您！我爱老师作文篇2我爱老师她，五十来岁，留着短头发，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛时常看着我们，她的面容给我们的感觉是既慈祥又带点严厉，她，就是我们的语文老师——胡老师。
记得有一次，我上语文课时，不认真听讲，在座位上偷偷地玩新买来的尺子，胡老师看见了，走到我跟前，我还是没发现，老师气得把尺子丢到地上摔坏了，刚开始，我见尺子坏了，觉得好委屈，我哭了，但事后我想了又想，老师这样做是为了我好，从那以后上课我慢慢改掉了玩东西的坏习惯，语文成绩也逐渐提高了。
还有一次我的字写得不好，她带着慈祥面容耐心跟我说字要一笔一笔地写，有时间要练习写字，不然就算你作业做得再好，字写得不好，别人都不会给你打满分呢！从那以后，我就开始练字，一定不会让胡老师失望的。
我爱我师作文
我爱我师作文我爱我师，这是一句简单而又深刻的话。
但要想真正理解其中的含义，我们首先需要回顾古时候的铁汉真言——“师者，所以传道、授业、解惑也。
”“传道”是让学生知道理论；“授业”是让学生学到技能；“解惑”则是让学生明白大道理，走向人生巅峰。
可见，师者的工作之艰深卓越，任重而道远。
而我们每一个学生都应该像珍视自己的生命一样去珍视老师的辛劳，去爱我们的师，这也是一种对他们的感激之情的表达。
下面，我就分享一下我对我最敬爱的老师的感悟和故事。
一、我爱我师的理由我爱我师，是因为他们是我的启蒙老师。
大家都知道，一个人的启蒙阶段很重要，它对后面的成长起到了至关重要的作用。
在我接触世界的早期阶段，我的启蒙老师给我提供了极为有帮助的建议，科普知识，提高了我的文化含量。
他们帮助我找到了自己真正喜欢的事业，也帮助我认清自己的价值，陪伴我度过了这段特别重要的成长时期。
此外，我爱我师还因为他们会引导我，鼓励我自信。
曾经还有一段时间，我曾经为自己的表现一度沮丧。
但是在遇到我的师长之后，他们用他们深厚的爱心，以及欣赏闪光点的眼光，一下子让我找到了自我，增加了自信。
最后，爱我师是因为他们是我成功的助力。
对于我这样的年轻人来说，一定会有不少迷惘时期。
而老师却恰恰是最好的成功伴侣。
他们不仅对我提出了宝贵的建议、指导、技能，也帮助我分析优势和不足帮助我找到正确的成长方向，鼓励我无惧失败，坚持努力，在我的阅历中，他们起到了关键的作用。
二、我爱我师的故事曾经在我最困难的时候，遇到过一位非常可爱的老师，我想我再也没有机会遇到像他一样可爱的人了。
他耐心地教我技能和思考，看着我懵懂而又兴奋的样子，他的脸上总是洋溢着笑容。
但是，我记得有一次，我在课堂上说错了一句话，让老师面对着全班笑的眼睛，心情非常难受。
但是他并没有怪罪我，反而引导我发现错误，并加以纠正。
他教了我很多东西，也帮助我改善了自己，向我展示了一个完美的样本，成为我成长中的重要知己和精神导师。
主题班会 我爱我师
主题班会我爱我师主题班会致辞稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，为大家带来这次班会的主题——我爱我师。
我相信，我们每个人都有一个共同的感受，那就是在长大的过程中，有一个人始终如一地陪伴在我们身边，那就是我们的老师。
老师是我们成长道路上最重要的引路人，也是我们最亲爱的人之一。
首先，我想与大家分享一下，我心中的老师形象。
老师，对我而言，他们是充满智慧和爱心的化身。
他们拥有丰富的知识，耐心细致地教导我们每一门功课，不辞辛劳地培养和引导着我们。
更重要的是，他们用自己的行为和言语，塑造了我们的品格和价值观。
他们教会我们谦虚、宽容、正直、勤奋和乐观的态度。
我曾经有一个老师，她总是鼓励我去尝试新的事物，勇敢面对困难。
正是她的教导和引导，让我克服了很多困难，取得了一次又一次的成功。
我爱我师，是因为他们给予我知识、智慧和品格。
其次，我们应该感激老师为我们所付出的努力。
想想吧，在一天忙碌的工作之后，老师们还要在晚上备课，准备教学材料，批改作业和检查学习进展。
他们为了我们的成绩和未来，付出了无私的努力和奉献，他们的辛苦工作让我们受益匪浅。
他们默默无闻地播撒种子，为了梦想和未来，他们倾注了无尽的关爱和教诲。
我爱我师，是因为他们为了我们的未来做着辛勤的耕耘。
此外，我还想提到老师们在我们成长过程中的关怀和支持。
无论是在学业上还是在生活中，老师总是在我们身边指导我们，鼓励我们，支持我们。
在我们遇到挫折和困难的时候，他们总是耐心地倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。
他们会给我们信心，让我们相信自己可以战胜一切困难。
正是因为老师的关怀和支持，我们才能乐观地面对困难，迎接挑战，不断进步。
我爱我师，是因为他们给予我关怀和支持。
最后，我想向所有的老师们说一声：“谢谢您们！”您们是我们成长中最重要的人，您们的教诲和教导，给了我们最好的启蒙和引导。
感谢您们在生活中的点滴关爱和辛勤工作，您们是我们的榜样和榜样。
我们将永远怀念您们的教诲和付出。
我爱我的老师作文(8篇)
我爱我的老师作文（8篇）我爱我的老师作文篇一有一个人，把我领进了知识的殿堂；有一个人，让我体会到了读书的乐趣；有一个人，教我学会了做人的道理；有一个人，把无私的爱给了学生……这个人就是我最敬爱的刘老师。
刘老师有一头乌黑发亮的长发，秀气的鼻梁上架着一副近视眼镜，我想，那一定是为了给我们改作业辛苦操劳才戴上的。
刘老师还有一张能说会道的嘴巴，正是这张嘴巴，使我们听到了一篇篇优美的散文、故事……让我们学会了无穷无尽的知识。
我爱我的老师，因为她尊重每一位学生，从不当众伤害学生的自尊心。
有一次，刘老师在讲台上滔滔不绝地讲课，我却和同桌在下面说起了悄悄话。
刘老师看见了，她那温和的目光渐渐变得严肃起来，她静静地看了我一眼，讲课的速度放慢了。
我一抬头，看见了那双严肃的眼睛，顿时羞红了脸，马上停止了说话，坐直身体认认真真地听起课来，老师的脸上露出了微笑，继续讲起课来。
当时我想：谢谢您，刘老师，没有当场批评我，让我保住了面子，我会好好学习的。
我爱我的老师，因为她爱学生胜过爱自己的孩子。
刚刚开学的时候，我们还沉浸在假期的欢乐中，不能沉下心来投入到紧张的学习中去。
为了让我们尽快进入学习状态，刘老师每天早出晚归，辅导我们学习。
经常是别的班级都放学了，她还在给我们讲课。
同学们都回家了，她还在学校批改作业。
她的孩子晶晶生病了，刘老师竟然“狠心”地让她一个人留在家里输液，她却按时给我们上课。
同学们知道了这件事，一个个感动得流下了眼泪。
我想，刘老师虽然是一位“狠心”的妈妈。
却是一位有爱心的老师，她爱学生胜过爱自己的孩子！每当听到刘老师沙哑的声音，看到她疲倦的身影，我真想给她送上一杯热乎乎的开水，让她滋润一下嗓子，真想为她搬一把椅子，让她坐下来歇一歇。
这就是我敬爱的刘老师，一个尊重同学的老师，一个关爱同学的老师，我爱我的老师。
我爱我的老师作文篇二“当当……”上课铃声响了。
今天是新老师给我们上课，新老师是什麽样呢？我一边想着，一边朝窗外望着。
我爱我师(作文3篇)
我爱我师(作文3篇)我爱我师语文老师篇我喜欢的老师楚才杯作文竞赛的结果终于揭晓了！望着获奖名单上自己的名字，我抑制不住自己的兴奋和激动，赶紧让妈妈把这个好消息告诉谢老师。
谢老师是我的语文老师，也是我最喜欢的老师之一。
她可是这次我获奖的“大功臣”。
要不是她对我的肯定和鼓励，我或许连参赛资格都没有呢！记得楚才杯报名前夕，当我兴冲冲地拿着报名通知冲进家门，告诉爸妈我想参赛。
爸爸却只是瞟了我一眼，漫不经心地说：“就你的那点儿写作水平，想参加比赛还不够格……”说完又看他的报纸去了。
就连一向支持我的妈妈，好像都对此不太感兴趣。
失落沮丧的我回到学校后，一句话也不想说。
谢老师在课间找到我，亲切地问：“你怎么了？是不是因为比赛的事情？”我点点头，把头埋到胸前，不敢看老师的脸。
“你的作文写得还不错啊，这样吧，你先参加班上的选拔，写几篇好证明给爸爸妈妈看看，你的语文并不比数学差！”谢老师鼓励我说。
老师的一番话稍微缓解了我的自卑，重新点燃了我内心深处的希望。
就这样，我“杀”入了竞争激烈的三班“楚才集训选拔营”。
在集训过程中，谢老师可要比我们辛苦得多。
她不仅每次都要批阅二十多份作文，而且还得化身为火眼金睛的“孙悟空”——即使是写得再差的作文，在她眼里总能看出优点和长处。
对于我，老师的点评是，“景色描写和语言组织的能力还不错”，如果竞赛时采取我所“擅长”的散文体裁，“获奖的机会是很大的”。
谢老师的评语对我重拾信心来说至关重要。
正是带着这份自信和老师的叮嘱，我踏进了赛场，最终取得了一份意想不到的收获……我觉得，一位好老师就像一个水平很高的球队教练，她不仅能当伯乐，善于“相马”，而且还能通过鼓励和赞扬，帮助自己的队员克服自卑，尽量发挥最佳水平。
谢老师就是这样一位好老师，这也正是我喜欢她的原因。
性格内向的我还一直不敢跟谢老师当面说“喜欢”，不过，相信老师读了我的这篇，一定会明白。
我爱我师之数学老师篇温暖又到了发期末成绩单的日子，我坐在熟悉的教室里，心情却不同寻常的忐忑不安。
我爱我师,作文推荐8篇
我爱我师,作文推荐8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱我师演讲稿（通用5篇）
我爱我师演讲稿（通用5篇）我爱我师演讲稿（通用5篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我爱我师演讲稿（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱我师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《师爱》。
手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，几年的班主任工作经历让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。
记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。
于是，为了拉开我与他们年龄之间的距离，掩饰我性格上的天真，幼稚，弥补我初登教坛在教学上存在的不足，一句话，为了叫孩子们信服我，在课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。
果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服贴贴了。
有时在路上，他们见到我，想笑，又不敢笑，想视而不见又觉得不礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即低下头去，一溜烟地不见了。
有时，他们在教室门口嬉耍，只要见到我，便吓的大气不出，最后钉在座位上一动不动。
这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师、优秀班主任的称号。
这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。
那是一次在作文课上一位成绩较差的学生，在作文本上这样写到：老师，我想对你说：“您每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望您能笑一笑啊！开始上课了，您一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。
老师您顿时火冒三丈，问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师您不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。
《我爱我师》PPT课件
36年跪着上课
是 谁 改 变 了 我 的 命 运 ？
贵州山区的童工 结论：②老师是我们成长道 路上的引路人。老师教我们 学会做事，学会做人，引导 我们走好人生之路。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 老师像红烛，燃烧自己，照亮我们； 老师像春蚕，默默无闻，无私无畏。
③老师的爱是“超凡脱俗”的，是无 私的。
第6课 师爱助我成长
学习目标
• 1、为什么要尊敬老师？ • 2、怎样热爱尊敬老师？
《师说》： 师者，所以传道，授 业，解惑也。 ____韩愈
意思是说，老师的职责是传授做 人的道理，教授知识，解决人生和学 业方面遇到的问题。
①老师是我们学习的指导者。帮助我 们掌握科学文化知识和技能，引导我们学 会学习。
说一说
• 老师对你提出批评时，你会-----------• 课下遇到老师时，你会------------------
•
小结 怎样热爱尊敬老师？
通过本节课的学习， 我知道了---------------
知识梳理：
我 爱 我 师
师爱浓浓
为什么？
热爱尊敬老师
怎样？
11月28日星期四是西方的什么节 日？请你写一句话献给自己的老 师，以表达对老师衷心的感谢。
外国人的尊师习俗 • 日本人尊师，除了很有礼貌地鞠躬示意外，还 习惯于在车上让座。 • 法国人称老师为“人类智慧的天使”，家长们 在每年圣诞节来临之际，都要赠送一份慰问品 给老师。
④老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的 积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替 代的作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”。 培育了一代又一代新人。
小结
• 为什么要尊敬老师？
生活体验:
想一想自己印象最深的一件事，说一 说老师如何教给我们做人、做事，帮助我 们战胜困难。
我爱我师(5篇)
我爱我师（5篇）我爱我师_感谢师恩作文800字_高中作文 1俗话说的好：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。
可是，谁来教育我们呢？不用想都知道，那除了父母、亲人，就是老师了。
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都是显得那么从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。
而我要说，老师是辛苦的。
每天，老师和我们一样，早早就来学校了，00年后的我们，没有主动性，所以，只有苦了老师。
在一旁静静地看着我们晨读；还有陪我们在操场上排队型队列；在夜深人静的时候，路过办公室，就会看到老师认真备课的身影，认真备好每一堂课，有时候还要钻研很多资料。
别人有八个小时的工作制，而老师的工作又何止八小时！别人有两天休息日，而老师又何曾有过真正的周末！老师的奉献是无私的，根本无法用“工作”来衡量；老师的工作是无限延长的，根本无法用时间来衡量。
每个老师都会有烦恼，那些烦恼不外乎就是家庭和事业，当他们将*麻木的时候，他们还是坚持了，他们坚持带着微笑走进课堂，因为他们不想因自己的情绪而荒废了每一节课。
每个老师心目中都有他的好学生，可是，他们都知道自己的心里必须装着所有的学生。
每个老师都要承担工作的压力，但他们心中的压力一定是来自学生的期盼；每个老师也都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容，无法用金钱来衡量。
没有当过老师的人，都不会体会到那些又累、又清苦的生活。
他们的心时时刻刻都是为我们操人们总是说，父母是我们第一任老师。
那么，老师将会是我们第二任。
所以，我们要向感恩父母那样感恩老师。
感恩老师，并不需要去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，都证明了自己的全身投入你在专心地听课，那便是感恩。
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡笑、一声问候、一句玩笑，这也是感恩。
让我们以实际行动来回报老师的辛苦教海吧！我爱我师_感谢师恩作文800字_高中作文 2老师，有人把您比作人类灵魂的工程师，说是太阳底下最光辉的职业；有人把您比作辛勤的园丁，说您为祖国培育了幼苗和花朵；有人把您比作蜡烛，说您燃烧了自己，照亮了别人；有人又把您比作粉笔，说您用自己的生命演绎了学生前进的轨迹。
我爱我师作文
我爱我师作文我爱我师作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我爱我师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱我师作文1——感谢老师，人生路上的导航者老师，一类多么闪亮而又光荣的职业，默默的支持着社会的文明，在这里，让我们对这些人生路上的领路人说一声感谢。
渊博的学者课堂上，滔滔不绝的将书本中那古板而又拘谨的文字，变成一个个生动有趣的鲜活的文字，孜孜不倦的将自己所学的知识，毫不保留的传授给学子们，老师们知道的那么多，那么广，联系着我们的生活，像一位位渊博的学者为我们诠释着生活的乐趣。
慈祥的“父母”每个学子在求学的路上，总离不开老师的教诲和关爱，当你因身体不适落下学习时，老师像父母一样慈爱的关心你，为你补上哪些遗漏的知识；当你因自身不努力而落后时，老师又像父母一样，帮你分析失利的原因，帮助你继续前行；当你取得自己的成功时，老师也像无微不至的父母一样教育你要再接再励，更进一步‥‥当我们远离家的呵护时，老师就成了我们另一个“父母”，关注着我们每一步的成长。
知心朋友每一位老师，都为了每一个学生全心全意的付出，在严厉的教导之后，他们都是我们的知心朋友。
当我们因学校生活不如意而发愁时，老师向好朋友一样总会帮助我们解决那些不顺利的困难；当我们人际关系不和时，老师又像好朋友一样，为我们彼此打开封闭的心门，言归于好：当我们和父母闹了不愉快时，老师又像我们的好朋友一样，倾听着我们内心的悲伤，当我们倍受打击的心灵有一个依靠‥‥当我们真正明白了老师的关爱时，严肃的他们就成了我们的知心大朋友。
永远的执灯者老师，引导着我们由无知变得渊博，带领我们体验各种知识的不同魅力，为我充实着深层的内涵，为我们奉献自己的青春，造就我们有力的羽翼，为我们照亮每一段道路，指引着我们的前进。
他们欢迎我们的到来，在成学之时，为我们热切祝福。
《我爱我师》作文6篇
《我爱我师》作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!《我爱我师》作文6篇作文培养了我们的勇气，鼓励我们勇敢表达独特的观点，通过作文，我们可以了解不同文化和观点，增强文化包容性，下面是本店铺为您分享的《我爱我师》作文6篇，感谢您的参阅。
我爱我师作文
我爱我师作文我爱我师作文（精选14篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺整理的我爱我师作文（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱我师作文篇1鲜花热爱雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰热爱长空，因为长空让它飞翔；高山热爱大地，因为大地让它高耸；我爱我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。
您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：杜文秀，别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
是您温柔的目光，让我增加勇气。
我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。
正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。
当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：谢谢您，老师。
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。
我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。
要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。
我爱我师作文
我爱我师作文我爱我师作文6篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺精心整理的我爱我师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱我师作文1我爱我师，喜爱他的搞笑，喜爱他的智慧，喜爱他的阴晴不定。
他就是我的小学科学老师，一个搞怪大师。
任时光匆匆流逝，他一直鲜活地存在我的记忆里，带给我无限欢乐。
他嘴巴下面有一颗痣，总是一副搞笑的面孔。
第一天上课的时候，他问我们对他的第一印象是什么。
我们班上有一个捣蛋鬼站了起来说道：“老师，我想问你，你是马戏团的还是杂技团的人，怎么这么像一个小丑呢？”我们的智多星站了起来问到：“老师你嘴巴下面的痣是有什么含义吗？”“老师，你为什么总是一副贼兮兮的笑啊？”“老师！老师，老师，老师！”他笑着喊停，说：“这么多问题老师不可能一下子回答，老师呢选择一个问题回答。
那我告诉你们我嘴巴下面的痣有什么含义呢。
这颗痣啊叫智痣，老师想不出答案的时候就会舔一下这颗痣，一下子就想出答案了。
”全班学生听完之后，爆笑成一锅粥，有人笑弯了腰，有人捂住了嘴，有人瞪圆了眼睛，有人拍着桌子，也有同学羡慕得恨不得自己多长几颗这样的智痣，这样做作业考试的时候就不用搔头挠耳，绞尽脑汁了。
还记得有一回上科学课的时候，有一个同学当着老师的面公然大睡。
不知是昨晚作业写的太晚没睡好，还是昨晚游戏打到太晚了，总之都有可能吧。
老师也不生气，只是一边拿着书一边讲解着知识一边不动声色地走下讲台。
邻桌的同党见势不妙，偷偷用胳膊肘撞了一下他的肩膀，企图叫醒他，然而并没有什么用，反到让他厌烦地嚷了起来：“干什么，没看到老子在睡觉，吵什么吵！”丝毫没有察觉大祸将至。
老师默默地走到他身后，面无表情地拿起桌子上摆的矿泉水，拧开盖子，将瓶子举在他头顶上，默默地将瓶子倒过来，水一下子倒在了他的头上，流进了他的脖子里，他一秒过后便清醒了。
我爱我师作文600字（通用5篇）
我爱我师作文600字我爱我师作文600字（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我爱我师作文600字（通用5篇），欢迎大家分享。
我爱我师作文600字1“老师老师，你像我兄长，老师啊老师，像老朋友一样……”每当听唱起这首歌，一幅幅画面浮现在眼前，让我不禁想起曾经教过我的李老师。
一至三年级，我们班的团体活动一直都没拿过第一名，直到李老师来了我们班才打破了这一魔咒。
那年学校举办红五月，我们班同学都渴望得第一，李老师就夜以继日地给我们找朗诵稿，最后我们选了《中华少年》这首诗。
在排练的过程中，李老师不仅要辅导我们，还要安排同学负责跳舞、主持等工作，非常辛苦。
每次李老师总是一句句地给我们诵读，生怕我们读错了，而且老师要求每个人都过关，所以就天天让我们去给她诵读，读错了，老师还一直在帮助我们纠正，我们都知道，李老师那几天因为每天都用嗓子大声喊，现在嗓子都哑了，还在督促我们练习。
她为了谁这样拼命付出呢？为了我们呀！最后那一天，我们每一个人都全力以赴，从上台到下台，我们都全神贯注，不敢有一丝懈怠，因为我们记住了李老师说的“既然努力了就必须要成功！”比赛时李老师还对着我们微笑，关切的眼神一直停留在我们身上。
终于我们班获得了第一名，全班同学都感动得热泪盈眶。
感谢李老师，是她让我们品尝到了第一名的滋味，让我们知道自己也可以成功！都说老师是捧着一颗心来，不带半根草去。
李老师为我们付出了那么多，却只告诉我们，好好学习就是对她最好的回报。
一眨眼已到六年级，李老师不带我们了，但我们仍会继续努力，在新老师的带领下走完小学最后一段时光，不让带过我们的所有老师们失望。
又是一年教师节，在这里我祝愿所有老师节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下！我爱我师作文600字2我想用红烛称赞您，太过普通；用园丁来比喻您，太过老套；用春蚕来形容您，太过悲哀。
我爱我师作文
我爱我师作文我爱我师作文一：我爱我师（756字）我的小学语文老师，在别人眼里是一个非常普通的老师，但在我眼里，她却是一位高尚的，为学生无私奉献的老师。
她就是许老师。
许老师是在五年级时教的我们，那时以前的班主任得了病，在家养玻许老师带完毕业班，便接手了我们班。
许老师四十出头，但有一头直直的乌黑的长发，看起来很和蔼。
许老师很关心同学们的学习，不怕劳累。
有一次，我值日值到很晚，清校铃已经打了好半天了，许老师还在给一个同学讲题。
那个同学见已经很晚了，便对许老师说：“许老师，这道题我快会了，您早点回家休息吧，明天还得给同学上课，我自己回家看看书就行了。
”许老师听了，很生气，说道：“如果看书全能学懂，还来学校干什么？要老师干什么？既然你快懂了，那我在最后给你讲一遍吧。
”说完便又开始讲。
早晨到学校时，许老师来的很早；下午放学时，许老师又走的最晚，有时，能清楚的看到许老师因为没休息好，出现的黑眼圈。
但许老师从没有嫌过累，也从没有向我们抱怨过一声，默默的为我们奉献着。
我很尊敬许老师，从心底的敬佩老师这份职业。
当我受了挫折时，她用亲切的话语鼓励我重拾信心；当我学习进步骄傲时，她劝告我虚心使人进步，骄傲使人落后，不该因为一点点成就就骄傲；当我嘲讽别人时，她狠狠的批评了我，教导我如何尊重别人，也让别人尊重自己。
是许老师教会了我该如何做人，做一个懂礼貌，有素质的人。
转眼间，两年很快就过去了，许老师原本乌黑的头发有了隐隐约约的白发，眼角也多了几条皱纹，但她还是很有精神的为我们讲课，熬夜批改作业，教我们怎样做人。
现在我已经迈入初中的大门，许老师也不再教我了，但我永远忘不了她，她也永远是我的老师。
在教师节之季，我真诚地想对许老师说：“许老师，您辛苦了！我永远也不会忘记您，您的一举一动以在我的心灵深处扎下了根。
我一定会记住您的教导，做一个有礼貌，有素质，有用的人。
”我爱我师作文二：我爱我师（693字）转眼间，我已经上六年级了，是面临毕业的学生，在这六年中，教过我的老师不计其数，但其中我最敬爱的，还是现在的班主任王老师。
我爱我师三篇
我爱我师高二姚远同学们，老师们，大家好：再过4天，我们就要迎来第26个教师节了。
在此，我谨代表全校同学向老师致以节日的问候，并衷心的祝愿老师工作顺利，生活愉快。
“师者，所以传道授业解惑也。
”自古以来，老师一直担当着传授知识，解答疑难的职责。
而在我看来，如今的教师要比古之师长艰苦不少。
古时，学者牢记“一日为师，终身为父”，尊师重教，老师备受尊重。
而如今，对老师的评价似乎只有“作业狂人”。
是的，的确如此，但请大家想想，如果没有老师的教课作业，难道我们能越来越智慧聪颖吗？解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不我爱我师，那么何为爱呢？对老师的爱其实是一种尊重，一种信任，一种情感的依靠。
忧伤时向老师倾诉，困窘时向老师请教，开心时与老师分享，这都是爱。
我们会问：“为什么要爱呢？”我们的老师没有电视中青年才俊的风度，没有电影中温文尔雅的气质，没有邓布利多的幽默，也没有百晓生的通晓万事。
对此，我要说的是：令人失望的往往不是他人，而是由希望所生的太多奢望。
是的，我们的老师称不上俊男靓女，学富五车，但他们对我们倾注的心血却是昭然的。
他们挑灯备课，他们案牍劳形；他们与我们分享快乐，他们与我们分担忧愁；他们为我们的前程铺上道路，他们为我们的航行点亮明灯。
难道这样的人不值得我们去尊敬，去爱吗？在我的学习生活中，我遇到过很多老师，不同的时间，不同的场合，不同的境遇，但唯一不变的是一颗爱岗敬业的责任心。
我们的英语老师，性格洒脱，但治学严谨，精益求精，她从不因为我们考试失败而责备我们，但如果遇到学生抄袭作业的情况，她定会大发雷霆，加以斥责。
她时常告诫我们：“我们可以接受失败，但绝不能丢掉诚信。
”这句话不但适用于学习，更应该作为我们漫漫人生路的不变箴言。
当然，在惠贞有许许多多老师都是那么的含辛茹苦，无私奉献，为了我们的成功而挥洒汗水，播撒希望…… 我爱我师，这份情怀是渗透在灵魂中的，它无需华丽的词藻，贵重的礼物，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
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《我爱我师》
教学目标
1．情感、态度、价值观：进一步树立尊师观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。
2．能力：积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评，增进师生感情。
3．知识：了解教师的工作特点；懂得学生应该热爱尊敬老师。
教学方法与策略
课堂教学运用多媒体手段，结合社会热点和学生生活经验，采用生活化的教学模式，引导学生实现“知、情、意、行”的转变。
通过参与、体验式教学，以合作探究法为主、以活动参与、情境教学法为辅，注重学生情感的培养。
课堂教学通过联系社会热点和学生生活实际，引导学生在情境和活动中进行自主、合作、探究学习，通过分组讨论与活动体认相结合，注重学生情感的培养。
教学设计利用真情告白、大家谈、我来评析等多种形式让学生感受、体验师爱的重要性，学会以实际行动热爱尊敬老师。
教学准备
教师：（1）精读课程标准和教材。
（2）搜集、整理相关的社会热点和学生生活事例，设计教学活动。
（3）制作多媒体课件。
学生：（1）收集、回顾以往与老师合拍的照片以及对自己成长影响深刻的老师事迹，课上与同学们共享。
（2）课前排练课本剧“奖章颁给谁”。
（3）收集有关尊师题材的故事、电影、名言、歌曲、成语等资料。
教学流程
课前播放背景音乐《长大后我就成了你》。
铃声响后歌曲停，教师组织上课。
（设计意图：通过创设音乐情境，营造出温馨、和谐的氛围，引起学生的情感共鸣，引导学生进入本课时的学习，使学生尽快进入上课状态。
）环节一：情境赏析，自主感悟
环节四：学后反思，提高升华
教师：通过学习，老师从大家身上学到了很多，相信大家也有许多的收获或心得与大家一起分享。
课件14展示：学后反思
通过学习，我对老师有了新的认识：
尊敬教师，今后我会这样做：
（设计意图：此环节是让学生进行自我反思，自我总结，既可以是自己的收获和心得，也可以是自己的困惑和不足。
）
教师寄语
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
结束语：同学们，老师是我们学习的指导者，是我们成长道路上的引路人，老师的爱是最伟大，最无私的，让我们怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动去表达对老师的热爱和尊敬之情！
在背景音乐《长大后我就成了你》中结束。
（设计意图：用一首欢乐、深情而又温馨的歌曲，再次激起学生发自内心的情感流露，掀起最后一个高潮。
）
附：板书设计：
第三单元相逢是首歌
第六课师爱助我成长
一、我爱我师
①老师是我们学习的指导者。
我师爱我②老师是我们成长道路上的领路人。
③老师无私的爱给我们温暖和力量。
④老师是人类文明的传播者。
①尊重老师的劳动
我爱我师②听取老师的教诲、正确对待老师的要求、接受老师的批评
③对老师有礼貌
课堂检测
一、我来选择
1．我市某初中开展了一次对联创作比赛活动。
有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是（）A．风调雨顺B．吾爱吾师 C．友情无价 D．父爱如山
2．2012年5月8日，“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。
那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。
我们从张老师身上感受到了（）
①大爱无私的宽广胸怀②诚实守信的传统美德③爱生如子的高尚情操④舍己救人的英雄气概
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、我来回答
3．2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，自己却被车轮碾压，造成
全身多处骨折，双腿高位截肢。
她的事迹传遍全国，她的伤情牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福……
（1）谈谈“最美女教师”张丽莉何以“最美”?
（2）“美”就在我们身边。
作为中学生，应如何增进与老师的美好情感?
课堂检测参考答案
1．B 2．B
3．（1）关爱学生，品德高尚；舍己救人，弘扬正义；为人师表，无私奉献等等。
（2）①尊重老师的劳动；②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚接受老师的批评；③对老师有礼貌。
拓展资料
“最美女教师”张丽莉：勇敢瞬间彰显师德高尚
2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事：80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。
张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
老师是一个神圣、崇高的职业，教书育人，桃李遍天下。
成年后，许多人回忆学生时代，老师的影响伴随一生，师德铭心刻骨，师恩终身不忘。
“最美女教师”让世人懂得，老师对于学生的爱高尚、无私，甚至于不惜付出自己宝贵的生命。
对时下教师职业素质的质疑之声，是最有震撼力的驳斥。
每个人都可以高谈勇敢，但并不是每个人在大危大难面前，都能做到勇敢。
面对同一个危急瞬间，能做出如此勇敢之举的试问又能有几人？人对生命的渴望是本能，“最美女教师”的本能不是自己的生命，而是学生的生命。
柔弱的女性，
用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。
在这份勇敢背后，彰显的是师德高尚。
课外作业
采访教师，内容包括该教师对其所教学科的认识、对班级的评价和期望、生活中的烦恼和欢乐等，根据采访写出报告。
教后反思
本教学设计依据新课改理念，以学生为主体，注重贯彻课堂教学的探究性、活动性和开放性原则，展现了生动有趣的教学过程。
本课的学习为学生尊敬老师提供了一个平台，关键还在于以后的实际行动及坚持，这应该说是有一定难度的。
本节课的知识“我爱我师”与学生生活联系十分紧密，学生有话可说，关键是如何引导。
在日常学校生活中，由于教师与学生的角色差异、学生个人的个性特点以及学生的传统思想作祟，有些学生不善于与教师进行有效的交往和沟通，不善于以积极的方式增进与教师的感情，在课堂表现上学生“真情告白”时，对现在的老师的爱感受的不是很明显，而是怀念小学的老师。
老师要对学生进行引导，让学生去感受和体会现在老师的爱，并学会感恩和回报，用自己的实际行动去热爱和尊重现在的老师，不要不珍惜现在的拥有，等到失去了才知道珍惜，以免留下人生的遗憾。