安徽省六安市千人桥中学2014-2015学年高一下学期周考物理试卷

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2023-2024学年安徽省六安市六安第一中学高三(下)质量检测物理试卷(一)+答案解析

2023-2024学年安徽省六安市六安第一中学高三(下)质量检测物理试卷(一)+答案解析

2023-2024学年安徽省六安市六安第一中学高三(下)质量检测物理试卷(一+)一、单选题:本大题共8小题,共32分。

1.关于以下各图中所示的热学相关知识,描述正确的是()A.图甲:阴极射线管的K极发射的射线是电磁波B.图乙:康普顿效应说明光子具有波动性,光子不但具有能量,还有动量C.图丙中,曲线1对应的分子平均动能比曲线2对应的分子平均动能小D.图丁中,一定质量的理想气体完成一个循环中其温度始终不变2.趣味比赛“毛毛虫竞速”锻炼体能的同时,也考验班级的团队协作能力。

某高中校运动会比赛中某班五位同学齐心协力,默契配合,发令后瞬间将“毛毛虫”提起并沿水平跑道加速出发,加速度大小约为²。

已知“毛毛虫”道具质量为4kg,重力加速度g²,不计空气阻力。

则在发令后瞬间平均每位同学对道具的作用力约为()A.6NB.8NC.10ND.30N3.在LC振荡电路中,某时刻线圈中产生如图所示的磁场,且磁场正在逐渐减弱,则该时刻说法错误的是()A.电容器的带电量正在增大B.电容器的上极板带正电C.电容器极板间的电场向上D.振荡电路中磁场能正在向电场能转化4.如图所示,某直线加速器由沿轴线分布的一系列金属圆管漂移管组成,相邻漂移管分别接在高频脉冲电源的两极。

质子从K点沿轴线进入加速器并依次向右穿过各漂移管,在漂移管内做匀速直线运动,在漂移管间被电场加速、加速电压视为不变。

设质子进入漂移管B时速度为,进入漂移管E时速度为,电源频率为,漂移管间缝隙很小。

质子在每个管内运动时间视为电源周期的,质子的荷质比取。

则()A.漂移管需要用绝缘材料制成B.各漂移管的长度应相等C.漂移管B的长度为D.相邻漂移管间的加速电压5.同学们在学校操场上做摇绳发电实验,用手机软件测得当地的磁感应强度如下表所示,其中x轴正方向为水平由南向北,y轴正方向为水平自东向西,z轴正方向为竖直向上。

两位同学各握长金属软绳的一端,以平行于y轴方向的为轴匀速摇动绳子,周期为,摇绳过程中金属软绳与轴所围成的面积可视为恒值,将接到灵敏电流计两端,如下图所示。

安徽省高一(下)期末物理试卷及答案汇总

安徽省高一(下)期末物理试卷及答案汇总

2014-2015学年安徽省池州市高一(下)期末物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)1.(4分)(2015春•池州期末)如图所示,小铁球在光滑水平面上一速度v 做直线运动,当它经过磁铁附近后的运动轨迹可能是()A.Od B.Oc C.Ob D.Oa2.(4分)(2015春•池州期末)如图是研究平抛运动的一组实验仪器.用小锤敲击弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,同时B球被释放自由下落.关于A、B两球的运动,下列说法正确的是()A.B球先落地B.敲击的力度越大,A球运动时间越长C.落地前同一时刻B球的位置比A球低D.两球同时落地且与敲击力度无关3.(4分)(2015春•池州期末)“套圈圈”是老少皆宜的游戏,如图,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度处分别以水平速度v1,v2抛出铁丝圈,都能套中地面上同一目标.设铁丝圈在空中运动时间分别为t1、t2,则()A.t1=t2B.t1>t2C.v1=v2D.v1>v24.(4分)(2009•福建校级模拟)一艘船的船头始终正对河岸方向行驶,如图所示.已知:船在静水中行驶的速度为v1,水流速度为v2,河宽为d.则下列判断正确的是()A.船渡河时间为B.船渡河时间为C.船渡河过程被冲到下游的距离为D.船渡河过程被冲到下游的距离为5.(4分)(2015•海南)拍苍蝇与物理有关.市场出售的苍蝇拍,拍把长约30cm,拍头是长12cm、宽10cm的长方形.这种拍的使用效果往往不好,拍头打向苍蝇,尚未打到,苍蝇就飞了.有人将拍把增长到60cm,结果一打一个准.其原因是()A.拍头打苍蝇的力变大了B.拍头的向心加速度变大了C.拍头的角速度变大了D.拍头的线速度变大了6.(4分)(2015春•池州期末)如图所示,两根长度不同的细线的上端固定在天花板上的同一点,下端分别系一小球,现使两个小球在同一水平面内作匀速圆周运动,关于两小球的受力和运动情况,下列说法中正确的是()A.运动的周期一定相等B.线速度的大小一定相等C.受到细线拉力的大小一定相等D.向心加速度的大小一定相等7.(4分)(2015春•池州期末)如图所示,地球沿椭圆形轨道绕太阳运动,所处四个位置分别对应地球上的四个节气.根据开普勒行星运动定律可以判定哪个节气地球绕太阳公转速度最大()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至8.(4分)(2016•浙江模拟)a是静止在地球赤道上的物体,b是探测卫星,c 是地球同步卫星,它们在同一平面内沿不同的轨道绕地心做匀速圆周运动,且均沿逆时针方向绕行,若某一时刻,它们正好运行到同一条直线上(如图甲所示).则再经过6小时,图中关于a、b和c三者位置的图示可能正确的是()A.B.C.D.9.(4分)(2015春•池州期末)“嫦娥一号”探月卫星与稍早日本的“月亮女神号”探月卫星不同,“嫦娥一号”卫星是在绕月极地轨道上运动的,加上月球的自转,因而“嫦娥一号”卫星能探测到整个月球的表面,“嫦娥一号”卫星的CCD 相继对月球背面进行成像检测,并获取了月球背面部分区域的影像图.卫星在绕月极地轨道上做圆周运动时距月球表面高为H,绕行的周期为T M;月球绕地球公转的周期为T E,半径为R o,地球半径为R E,月球半径为R M.若忽略地球及太阳引力对绕月卫星的影响,试求月球与地球质量之比为()A.()2•()3B.C.D.()310.(4分)(2014•龙凤区校级模拟)质量为m的物体从静止以的加速度竖直上升h,对该过程下列说法中正确的是()A.物体的机械能增加B.物体的机械能减少C.重力对物体做功mgh D.物体的动能增加11.(4分)(2015•西城区二模)如图所示为游乐场中过山车的一段轨道,P 点是这段轨道的最高点,A、B、C三处是过山车的车头、中点和车尾.假设这段轨道是圆轨道,各节车厢的质量相等,过山车在运行过程中不受牵引力,所受阻力可忽略.那么,过山车在通过P点的过程中,下列说法正确的是()A.车头A通过P点时的速度最小B.车的中点B通过P点时的速度最小C.车尾C通过P点时的速度最小D.A、B、C通过P点时的速度一样大12.(4分)(2015•天津)如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中()A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变二、填空题(本题共2小题,共14分)13.(8分)(2015春•池州期末)在做“探究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,操作时应注意:调节斜槽使其,这样做的目的是保证小球飞出时,初速度水平.(2)小球应从同一个位置由静止释放,如果小球每次从斜槽上不同位置释放,则各次相比相同的是;A、小球平抛的初速度B、小球的平抛运动轨迹C、小球的平抛运动时间D、平抛过程中,小球通过相同水平位移所用的时间(3)如图为小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分,其背景是边长为5cm的小方格,重力加速度g取10m/s2.由图可知:闪光的时间间隔为,小球抛出后经时间s到达b位置.14.(6分)(2015春•池州期末)某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压可为6v的交流电或直流电.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.(1)他进行了下面几个操作步骤:A.按照图示的装置安装器件;B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;C.用天平测出重锤的质量;D.先接通电源,后释放纸带;E.在纸带上选取计数点,并测量计数点间的距离;F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.其中没有必要进行的步骤是,操作不当的步骤是(2)实验中,他挑出一条点迹清晰的纸带进行测量分析,如图所示.其中O 点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.02s.根据这些数据,当打点计时器打B点时重锤的速度v B=m/s.(保留三位有效数字)(3)他根据纸带算出各点的速度v,测量出下落距离h,并以为纵轴,以h为横轴画出图象,图象应是图中的.三、计算题(本题共4小题,共38分。

六安市舒城一中2014-2015学年高一下学期期中物理试题及答案

六安市舒城一中2014-2015学年高一下学期期中物理试题及答案

安徽省六安市舒城一中2014-2015学年高一(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(1-8题单选每小题3分,9-12题多选每小题3分,计40分)1.(3分)下列说法中正确的是()A.加速度变化的运动一定是曲线运动B.物体在恒力和变力作用下,都可能做曲线运动C.做圆周运动的物体受合外力一定指向圆心D.物体在恒力作用下不可能做曲线运动考点:物体做曲线运动的条件.专题:物体做曲线运动条件专题.分析:物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动.解答:解:A、物体做曲线运动的条件是受到的合力与速度的方向不在同一条直线上,加速度变化的运动不一定是曲线运动,如弹簧振子的运动,故A错误;B、当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动,力可以变化,也可以不变化,故B正确;C、只有做匀速圆周运动的物体才是合外力提供向心力,指向圆心,故C错误;D、物体在恒力作用下可能做曲线运动,如平抛运动.故D错误;故选:B点评:本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住.2.(3分)下列关于匀速圆周运动中各物理量的关系表述正确的是()A.由a=可知,向心加速度总跟半径成反比B.由a=vω可知,已知线速度与角速度大小可以求出向心加速度C.线速度的计算公式为v=D.线速度与角速度的关系为ω=vr考点:线速度、角速度和周期、转速.专题:匀速圆周运动专题.分析:直接根据线速度、角速度、周期的定义以及角度的定义出发,分析各个量之间的关系.解答:解:A、根据可知,只有在v一定的条件下向心加速度才跟半径成反比,故A 错误;B、由a==vω可知,则已知线速度与角速度大小可以求出向心加速度,故B正确;C、匀速圆周运动的线速度为,故C错误;D、根据可得线速度和角速度关系为:v=ωr,故D错误;故选:B.点评:正确理解并掌握线速度的定义和角速度的定义式,正确推导各量之间的关系是解决本题的关键3.(3分)在力学理论建立的过程中有许多伟大的科学家做出了贡献,下列有关科学家和他们的贡献说法错误的是()A.伽利略斜面实验合理外推解释了自由落体是匀变速运动B.开普勒发现了行星运动的规律C.卡文迪许通过实验测出了引力常量GD.惯性定律是可以被实验直接验证的考点:物理学史.分析:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可解答:解:A、伽利略斜面实验合理外推解释了自由落体是匀变速运动,故A正确;B、开普勒发现了行星运动的规律,故B正确;C、卡文迪许通过实验测出了引力常量G,故C正确;D、验证牛顿第一定律(惯性定律)的实验是一个理想实验,现实中不存在绝对不受力的情况,但此实验在事实基础上,进一步科学推理得出的,故D错误;本题选错误的,故选:D点评:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一4.(3分)如图所示,某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并做半径为r的匀速圆周运动,则只要运动角速度合适,螺丝帽恰好不下滑.假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时,下述分析正确的是()A.螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外,背离圆心B.此时手转动塑料管的角速度ω=C.若杆的转动加快则螺丝帽有可能相对杆发生运动D.由螺丝帽受的摩擦力来提供其做匀速圆周运动的向心力考点:向心力;牛顿第二定律.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:螺丝帽做匀速圆周运动,恰好不下滑,知竖直方向上受重力和摩擦力平衡,水平方向上靠弹力提供向心力.解答:解:A、螺丝帽在水平方向受到的弹力提供向心力,弹力的方向指向圆心,故A错误,D错误.B、根据mg=f=μN,解得N=,根据N=mrω2,解得,故B正确.C、若杆转动加快,则向心力增大,弹力增大,最大静摩擦力增大,螺丝帽受重力和静摩擦力仍然平衡.故C错误.故选:B.点评:解决本题的关键搞清向心力的来源,知道向心力与静摩擦力无关,注意速度增大时,弹力增大时,最大静摩擦力增大,但是所受的摩擦力大小不变,与重力始终平衡.5.(3分)如图所示,两个小球从水平地面上方同一点O分别以初速度v1、v2水平抛出,落在地面上的位置分别是A、B,O′是O在地面上的竖直投影,且O′A:AB=1:3.若不计空气阻力,则两小球()A.初速度大小之比为1:2B.初速度大小之比为1:3C.落地速度与水平地面夹角的正切值之比为4:1D.落地速度与水平地面夹角的正切值之比为1:3考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,高度相同,则运动的时间相同,根据水平位移之比求出初速度之比.根据竖直分速度和水平分速度得出方向方向与水平面夹角的正切值,从而得出正切值之比.解答:解:AB、因为高度相同,则根据h=得:t=,可知平抛运动的时间相同,因为O′A:AB=1:3,则O′A:O′B=1:4,根据x=v0t知,初速度大小之比为1:4.故A、B错误.CD、落地速度与水平面夹角的正切值 tanθ==,时间相同,则竖直分速度相同,可知正切值之比为4:1.故C正确,D错误.故选:C.点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道高度决定运动的时间,运用运动学公式灵活求解.6.(3分)同步卫星与地心的距离为r1,运行速率为v1,向心加速度为a1;近地卫星运行速率为v2,向心加速度为a2;地球赤道上的物体随地球自转的速率为v3,向心加速度为a3;地球半径为r,则下列比值正确的是()①=②=③=④=.A.①③B.②④C.①③④D.①②③考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.专题:人造卫星问题.分析:同步卫星的角速度和地球自转的角速度相等,根据a=rω2得出物体随地球自转的向心加速度与同步卫星的加速度之比.根据万有引力提供向心力求出线速度与轨道半径的关系,从而求出近地卫星和同步卫星的线速度之比.解答:解:①根据万有引力提供向心力=m,解得v=,所以=,故①正确;②、根据万有引力提供向心力a=,=,故②错误,③正确;④同步卫星的角速度和地球自转的角速度相等,由v=ωr得:=,故④正确故选:C点评:解决本题的关键知道同步卫星的特点,以及掌握万有引力提供向心力这一理论,并能灵活运用.7.(3分)一行星绕恒星做圆周运动.由天文观测可得,其运行周期为T,速度为v.引力常量为G,则()A.行星运动的加速度为B.行星运动的轨道半径为C.恒星的质量为D.行星的质量为考点:万有引力定律及其应用;向心力.专题:万有引力定律的应用专题.分析:根据向心加速度与轨道半径、线速度、角速度、周期的关系求出行星运动的加速度和轨道半径.根据万有引力提供向心力,结合轨道半径和线速度求出恒星的质量.解答:解:A、向心运动的加速度a=,故A正确.B、行星的轨道半径r=,故B错误.CD、根据得,恒星的质量M=,因为行星是环绕天体,无法求出它的质量,故C、D错误.故选:A.点评:解决本题的关键知道描述圆周运动物理量之间的关系,掌握万有引力提供向心力这一重要理论,并能灵活运用,知道运用这一理论只能求出中心天体的质量.8.(3分)太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动,其运动速度约为地球公转速度的7倍,轨道半径约为地球公转轨道半径的2×109倍.为了粗略估算银河系中恒星的数目,可认为银河系中所有恒星的质量都集中在银河系中心,且银河系中恒星的平均质量约等于太阳质量,则银河系中恒星数目约为()A.1015B.1013C.1011D.109考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:研究地球绕太阳做圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式求出中心体的质量;研究太阳绕银河系运动,由万有引力充当向心力得出银河系质量.解答:解:研究地球绕太阳做圆周运动的向心力,由太阳对地球的万有引力充当.根据万有引力定律和牛顿第二定律有,整理得M=太阳绕银河系运动也是由万有引力充当向心力,同理可得M′==≈1011M故选:C.点评:明确研究对象,根据万有引力提供向心力可以计算出中心天体的质量,是正确解题的关键.9.(4分)质量为m的物体沿着半径为r的半球形金属球壳滑到最低点时的速度大小为υ,如图所示,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时的()A.向心加速度为B.向心力为m(g+)C.对球壳的压力为D.受到的摩擦力为μm(g+)考点:向心力;摩擦力的判断与计算.专题:匀速圆周运动专题.分析:根据向心加速度、向心力的公式求出向心加速度和向心力的大小,根据牛顿第二定律求出球壳对物体的支持力,从而得出摩擦力的大小.解答:解:A、物体在最低点的向心加速度为:a=.故A正确.B、物体在最低点时所需的向心力为:.故B错误.C、根据牛顿第二定律得:N﹣mg=m,则支持力为:N=,,由牛顿第三定律得,物体对球壳的压力为:N′=.故C错误.D、物体在最低点时所受的摩擦力为:f=.故D正确.故选:AD.点评:解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源,结合牛顿第二定律进行求解.10.(4分)如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为T,则此时()A.人拉绳行走的速度为B.人拉绳行走的速度为vcosθC.船的加速度为D.船的加速度为考点:运动的合成和分解.专题:运动的合成和分解专题.分析:绳子收缩的速度等于人在岸上的速度,连接船的绳子端点既参与了绳子收缩方向上的运动,又参与了绕定滑轮的摆动.根据船的运动速度,结合平行四边形定则求出人拉绳子的速度,及船的加速度.解答:解:A、B、船运动的速度是沿绳子收缩方向的速度和绕定滑轮的摆动速度的合速度.如右图所示根据平行四边形定则有,v人=vcosθ;故A错误,B正确.C、对小船受力分析,如右图所示,根据牛顿第二定律,有:Tcosθ﹣f=ma因此船的加速度大小为:a=,故C正确,D错误;故选:BC.点评:解决本题的关键知道船运动的速度是沿绳子收缩方向的速度和绕定滑轮的摆动速度的合速度,并掌握受力分析与理解牛顿第二定律.11.(4分)在太阳系中有一颗行星的半径为R,若在该星球表面以初速度V0竖直上抛出一物体,则该物体上升的最大高度为H.已知该物体所受的其他力与行星对它的万有引力相比较可忽略不计,万有引力常量为G.则根据这些条件,可以求出的物理量是()A.该行星的自转周期B.该行星的密度C.该星球的第一宇宙速度D.绕该行星运行的卫星的最小周期考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.专题:人造卫星问题.分析:根据竖直上抛运动,求出星球表面的重力加速度,根据万有引力提供向心力求在该星球表面附近绕该星球做匀速圆周运动卫星的周期和该星球的第一宇宙速度.解答:解:A、行星的自转周期与行星的本身有关,根据题意无法求出,故A错误.B、在该星球表面以初速度v0竖直上抛出一物体,则该物体上升的最大高度为H.由v02=2gH,得:g=,根据mg=知,该行星的质量M=,则行星的密度为:ρ==,故B正确;C、根据mg=得该星球的第一宇宙速度为:v=,故C正确.D、行星附近运行的卫星的最小周期就是在该星球表面附近绕该星球做匀速圆周运动的周期,所以最小周期是T=,故D正确.故选:BCD.点评:解决本题得关键掌握万有引力提供向心力.重力加速度g是联系星球表面的物体运动和天体运动的桥梁.12.(4分)如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1和2相切于Q点,轨道2和3相切于P点,设卫星在1轨道和3轨道正常运行的速度和加速度分别为v1、v3和a1、a3,在2轨道经过P点时的速度和加速度为v2和a2,且当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时周期分别为T1、T2、T3,以下说法正确的是()A.v1>v3>v2B.v1>v2>v3C.a1>a2>a3D.T1<T2<T3考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.专题:人造卫星问题.分析:根据人造卫星的万有引力等于向心力,列式求出线速度、角速度、和向心力的表达式进行讨论即可卫星做逐渐远离圆心的运动,要实现这个运动必须使卫星所需向心力大于万有引力,所以应给卫星加速.解答:解:A、人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,有=m=mav=,所以v1>v3,从轨道2到轨道3,卫星在P点是做逐渐远离圆心的运动,要实现这个运动必须使卫星所需向心力大于万有引力,所以应给卫星加速,增加所需的向心力.所以在轨道3上P点的速度大于轨道2上P点的速度.所以v1>v3>v2,故A正确,B错误;C、卫星运行时只受万有引力,加速度a=,所以a1>a2=a3,故C错误;D、由轨道知,轨道1的半长轴最小,轨道3的半长轴最大,根据开普勒第三定律知=k,所以T1<T2<T3,故D正确;故选:AD.点评:本题关键抓住万有引力提供向心力,先列式求解出线速度和角速度的表达式,再进行讨论.知道知道卫星变轨的原理,卫星通过加速或减速来改变所需向心力实现轨道的变换.二、填空题:(每空3分,计21分)13.(6分)如图所示的皮带传动装置中,A、B、C三轮的半径分别为2R、R、2R.皮带与轮子间没有打滑,三轮边缘上分别有a、b、c三点,则它们的线速度大小之比为v a:v b:v c=2:1:1,向心加速度大小之比为a a:a b:a c=4:2:1.考点:线速度、角速度和周期、转速.专题:匀速圆周运动专题.分析:点a、点b是同轴传动点,角速度相等;点b、点c是同缘传动边缘点,线速度相等;结合公式v=rω、a=列式求解即可.解答:解:1、点a、点b是同轴传动点,角速度相等,故:ωa:ωb=1:1;由于r a:r b=2:1,根据v=rω,故:v a:v b=r a:r b=2:1;根据a=ω2r,故:a a:a b=r a:r b=2:1;2、点b、点c是同缘传动边缘点,线速度相等,故v b=v c;由于r b:r c=1:2,根据v=rω,故:ωb:ωc=r c:r b=2:1;根据a=,故:a b:a c=r c:r b=2:1;综合,有:v a:v b:v c=2:1:1a a:a b:a c=4:2:1故答案为:2:1:1,4:2:1.点评:本题关键是明确同缘传动边缘点线速度相等,同轴转动角速度相等,基础题.14.(9分)在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置.实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C.若测得木板每次移动距离x=10.00cm,A、B间距离y1=5.02cm,B、C间距离y2=14.82crn.请回答以下问题(g=9.80m/s2):(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠档板处由静止释放?答:为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同.(2)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=x.(用题中所给字母表示).(3)小球初速度的值为v0=1.00m/s.考点:研究平抛物体的运动.专题:实验题;平抛运动专题.分析:明确实验的注意事项,根据平抛运动规律在水平和竖直方向的规律,尤其是在竖直方向上,连续相等时间内的位移差为常数,列出方程即可正确求解.解答:解:(1)该实验中,为了确保小球每次抛出的轨迹相同,应该使抛出时的初速度相同,因此每次都应使小球从斜槽上紧靠档板处由静止释放.故答案为:为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同.(2)在竖直方向上:水平方向上:x=v0t联立方程解得:v0=x.故答案为:x.(3)根据:v0=x.代入数据解得:v0=1.00m/s故答案为:1.00.点评:本题主要考查了匀变速直线运动中基本规律以及推论的应用,平时要加强练习,提高应用基本规律解决问题能力.15.(3分)如图是某次实验中用频闪照相方法拍摄的小球(可视为质点)做平抛运动的闪光照片.如果图中每个方格的边长l表示的实际距离和闪光频率f均为已知量,那么在小球的质量m、平抛的初速度大小v0、小球通过P点时的速度大小v和当地的重力加速度值g这四个未知量中,利用上述已知量和图中信息()A.可以计算出m、v0和v B.可以计算出v、v0和gC.只能计算出v0和v D.只能计算出v0和g考点:研究平抛物体的运动.专题:实验题;平抛运动专题.分析:根据闪光的频率知相邻两点间的时间间隔.在竖直方向上根据△y=gT2,求出重力加速度.水平方向上做匀速直线运动,根据v0=,求出初速度.先求出中间点在竖直方向的速度,根据运动学公式求出P点在竖直方向上的速度,然后运用平行四边形定则,求出P的速度.解答:解:根据周期和频率的关系得:T=竖直方向:据△y=5l﹣3l=gT2可求出g=2lf2;水平方向:v0===3lf,P点竖直方向分速度v y==,故P点速度大小v==5lf;无法求出小球质量m.故B正确.故选B点评:解决本题的关键掌握平抛运动的处理方法,平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.16.(3分)我国从1999年第一艘飞船飞上太空,到“天宫二号”发射,十几年间,中国的载人航天工程以坚实的步伐迈进,此次“天宫二号”由长征运载火箭发射,发射“天宫二号”需要达到的发射速度为()A.7.9km/sB.介于7.9km/s和11.2km/s之间C.11.2km/sD.介于11.2km/s和16.7km/s之间考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:发射卫星的最小发射速度为7.9km/s,当发射的速度大于7.9km/s,小于11.2km/s,卫星将绕地球做椭圆运动,当发射卫星的速度达到11.2km/s,卫星将挣脱地球的引力.当发射的速度大于11.2km/s,小于16.7km/s,将绕太阳做椭圆运动,一旦速度达到16.7km/s,卫星将挣脱太阳的引力.解答:解:速度达到11.2km/s,将挣脱地球的引力,不再绕地球运行,发射天宫一号的最小速度为7.9km/s.所以发射“天宫二号”需要达到的发射速度介于7.9km/s和11.2km/s之间,故B正确,A、C、D错误.故选:B点评:解决本题的关键知道7.9km/s是最小的发射速度,11.2km/s是脱离速度,16.7km/s 是逃逸速度.三、计算题:(计39分)17.(8分)如图所示,某滑板爱好者在离地h=1.25m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面的B点,A、B间水平位移S=2.5m,空气阻力忽略不计,g取10m/s2,求(1)人与滑板离开平台时的水平初速度(2)人与滑板落到B点时的速度.考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:(1)滑板爱好离开平台做平抛运动,根据高度求出平抛运动的时间,结合水平位移和时间求出平抛运动的初速度.(2)根据速度时间公式求出落地的竖直分速度,结合平行四边形定则求出落地时的速度.解答:解:(1)根据h=得:t===0.5s水平初速度为:v0==m/s=5m/s.(2)落地的竖直分速度为:v y=gt=10×0.5m/s=5m/s,则落地的速度为:v==5m/s.因为tanα==1,方向与水平方向的夹角为45°.答:(1)人与滑板离开平台时的水平初速度大小为5m/s;(2)该滑板爱好者落地时的速度为5m/s,方向与水平方向的夹角为45°.点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解.18.(10分)小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为d,重力加速度为g,忽略手的运动半径和空气阻力.(1)求绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2.(2)问绳能承受的最大拉力多大?考点:向心力;牛顿第二定律;平抛运动.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:(1)绳断后小球做平抛运动,根据平抛运动的规律即可求解绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2;(2)设绳能承受的最大拉力大小为T,这也是球受到绳的最大拉力大小.根据向心力公式即可求解.解答:解:(1)设绳断后球飞行时间为t,由平抛运动规律,竖直方向:d=gt2水平方向:d=v1t得:v1=由机械能守恒定律,有:mv22=mv12+mg(d﹣d)解得:v2=(2)设绳能承受的最大拉力大小为T,这也是球受到绳的最大拉力大小,球做圆周运动的半径为:R= d由圆周运动向心力公式,有:T﹣mg=m解得:T=mg答:(1)求绳断时球的速度大小 v1为,球落地时的速度大小 v2为;(2)绳能承受的最大拉力为mg.点评:本题主要考查了圆周运动向心力公式及平抛运动的规律的应用,关键是记住基本公式,分圆周运动和平抛运动两个过程分析,基础题目.19.(10分)假设地球可视为质量均匀分布的球体,已知地球表面的重力加速度在两极的大小为g0,在赤道的大小为g;地球自转的周期为T,引力常数为G,则地球的密度为多少?考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:根据万有引力等于重力,则可列出物体在两极的表达式,再由引力与支持力的合力提供向心力,列式综合可求得地球的质量,最后由密度公式,即可求解.解答:解:在两极,引力等于重力,可得地球质量M=,在赤道处,引力与支持力的合力提供向心力,由牛顿第二定律,则有:G﹣mg=m R,而密度公式ρ=,联立得:ρ=答:平均密度为点评:考查万有引力定律,掌握牛顿第二定律的应用,注意地球两极与赤道的重力的区别,知道密度表达式.20.(11分)如图所示,A是地球的同步卫星.另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内,离地面高度为h.已知地球半径为R,地球自转角速度为ωo,地球表面的重力加速度为g,O 为地球中心.(1)求卫星B的运行周期.(2)如果卫星B绕行方向与地球自转方向相同,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),则至少经过多长时间,他们再一次相距最近?考点:万有引力定律及其应用;牛顿第二定律;线速度、角速度和周期、转速.专题:万有引力定律的应用专题.分析:研究卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式表示出周期.卫星A、B绕地球做匀速圆周运动,当卫星B转过的角度与卫星A转过的角度之差等于2π时,卫星再一次相距最近.解答:解:(1)设地球质量为M,卫星质量为m,根据万有引力和牛顿运动定律,有:在地球表面有:。

安徽高一下学期期末物理试卷(附参考答案与解析)

安徽高一下学期期末物理试卷(附参考答案与解析)

安徽高一下学期期末物理试卷(附参考答案与解析)学校:___________班级:___________姓名:__________考号:__________一、单选题1.如图所示,劲度系数为k 的轻质弹簧左端固定在粗糙水平地面上的竖直杆上,右端连接一质量为m 的小滑块,以O 为坐标原点,水平向右为正方向建立x 轴,将滑块向右拉到坐标为3x 的位置由静止释放,小滑块向左运动到坐标为2x 处速度最大,继续向左,最远能运动到坐标为1x 的位置,然后返回。

下列判断正确的是( )A .弹簧的原长为2xB .小滑块在1x 和2x 位置加速度大小相等C .弹簧在1x 位置的弹性势能可能等于3x 位置的弹性势能D .小滑块在3x 位置的加速度一定大于在1x 点即将返回时的加速度2.从空中以40m/s 的初速度平抛一重为10N 的物体。

物体在空中运动4s 落地,不计空气阻力,取g =10m/s 2,则物体落地瞬间,重力的瞬时功率为( )A .300WB .400 WC .500WD .700W3.如图,竖直平面内有一半圆形轨道,A 、B 为水平直径的两个端点,现将可视为质点的小球从A 点以不同的初速度0v 沿AB 方向向右抛出,小球落在半圆形轨道上。

不计空气阻力,下列说法正确的是( )A .落在半圆形轨道上的不同点,飞行时间一定不同B .落在半圆形轨道上的不同点,重力的瞬时功率一定不同C.可能落在半圆形轨道上某一点,速度方向与轨道垂直D.落在半圆形轨道上的不同点,重力做的功可能相同4.某同学通过对物理的学习,已初步形成了物质观、运动和相互作用观、能量观,下列是他关于动能、动量、冲量的认识,其中正确的是()A.物体的动量发生变化,物体的动能可能不变B.若物体的动能不变,则动量一定也不变C.内力的冲量也能改变系统的总动量D.物体所受合外力越大,它的动量变化就越大5.2022年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲现场展示失重环境物理现象。

2024届安徽省六安一中物理高一第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2024届安徽省六安一中物理高一第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2024届安徽省六安一中物理高一第二学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。

全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1、(本题9分)下列几种情况,系统机械能守恒的是A.在空中飘落的树叶[图(a)]B.运动员在蹦床上越跳越高[图(b)]C.图(c)中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙壁相连,小车在左右振动时,木块相对于小车无滑动(车轮与地面摩擦不计)D.图(c)中小车振动时,木块相对小车有滑动2、(本题9分)如图所示,A、B为两个挨得很近的小球,并列放于光滑斜面上,斜面足够长,在静止释放B球的同时,将A球以某一速度v0水平抛出,当A球落于斜面上的P 点时,B球的位置位于( )A.P点以下B.P点以上C.P点D.由于v0未知,故无法确定3、如图,铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为 ,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车以速度v通过某弯道时,内、外轨道均不受侧压力作用,下面分析正确的是()A .v gR =B .若火车速度小于v 时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向内C .若火车速度大于v 时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向外D .无论火车以何种速度行驶,对内侧轨道都有压力4、 (本题9分)有A 、B 两颗卫星绕地心O 做圆周运动,旋转方向相同.A 卫星的周期为T 1,如图所示在某一时刻两卫星相距最近(不计AB 间的万有引力),经时间t 他们再次相距最近,则B 卫星的周期T 2为( )A .121tT T t T =+B .121tT T t T =-C .121t(T T t T =-)D .121t(T T t T =+)5、 (本题9分)下列物体的几种运动中机械能守恒的是A .匀速下落的跳伞运动员B .真空中自由下落的铁球C .沿斜面匀速上滑的木块D .在光滑水平面上压缩弹簧过程中的小球6、如图所示,弧形光滑轨道的下端与轨道半径为R 的竖直光滑圆轨道相接,使质量为m 的小球从高h 的弧形轨道上端自由滚下,小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动。

安徽省六安市 高一(下)入学物理试卷

安徽省六安市  高一(下)入学物理试卷

安徽省六安市高一(下)入学物理试卷一、单选题(本大题共6小题,共18.0分)1.关于速度、速度的改变量、加速度的关系,下列说法中正确的是()A. 物体的速度等于零,加速度一定等于零B. 物体的速度改变量大,加速度就大C. 物体的速度改变越快,加速度就越大D. 在加速直线运动中,加速度不可能减小2.下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是()A. 跳高运动员起跳,地对人的支持力大于人对地的压力B. 火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力C. 鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D. 钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力3.一辆汽车以14m/s的速度做直线运动,某时刻开始以恒定的加速度刹车,第一个1s内位移为12m,汽车刹车的加速度小于14m/s2,下列说法正确的是()A. 汽车刹车的加速度大小为12B. 5 s内汽车的位移为mC. 汽车在第2 s内的位移是10 mD. 汽车在第4 s内的平均速度是14.如图所示,在水平方向推力F1和F2作用下,水平桌面上的木块向右做匀速直线运动.F1=10N,F2=2N.从撤去F1,到木块停止运动前,木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为()A. ,方向向右B. ,方向向左C. ,方向向左D. ,方向向右5.如图所示,均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间,墙壁对小球的弹力为F1,木板对小球的弹力F2,当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)()A. 增大,减小B. 减小,增大C. 、都减小D. 、都增大6.如图所示,水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间,B与地面间动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现用水平拉力F拉B,使A、B一起以同一加速度运动,则拉力F的最大值为()A. B. C. D.二、多选题(本大题共4小题,共20.0分)7.如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则()A. A与B之间一定存在摩擦力B. B与地面之间可能存在摩擦力C. B对A的支持力可能小于mgD. 地面对B的支持力的大小一定等于8.下列所给的图象中能反映作直线运动物体回到初始位置的是()A. B.C. D.9.如图1所示,在粗糙程度处处相同的水平地面上,物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动.运动的速度v与时间t的关系如图2所示.由图象可知,()A. 在内,力B. 在内,力F可能为零C. 在内,力F逐渐变小D. 在内,力F逐渐增大10.某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空,t1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落,t2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落,此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方向的速度-时间图象如图所示,设运动中不计空气阻力,燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是()A. 时刻火箭到达最高点,时刻火箭落回地面B. 火箭在~时间内的加速度大于~时间内的加速度C. ~时间内火箭处于超重状态,~时间内火箭处于失重状态D. 火箭在~时间内的加速度大小等于重力加速度三、实验题探究题(本大题共2小题,共20.0分)11.某同学用如图(甲)所示的装置验证“力的平行四边形定则”.用一木板竖直放在铁架台和轻弹簧所在平面后.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:①如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;②卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将轻弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的______ 及两弹簧称相应的读数.图乙中B弹簧称的读数为______ N;③该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力F A、F B的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出F A、F B的合力F′;④已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F′,得出结论.12.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图1所示.主要思路是,通过改变悬挂小钩码的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度.将每组数据在坐标纸上描点、画线,观察图线特点.(1)实验中应该满足:钩码的质量m和小车质量M的关系为:______ .(2)如图2所示,为本实验中得到一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T,距离分别为x1,x2,x3,x4,x5,x6.为了尽量减小误差,则小车运动的加速度表达式为a= ______ (用T、x1、x2…x6表示).(3)经过6次实验,获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的据,在坐标纸上描点、画线,得到如图3所示的a-F图线.发现图线不过原点,经排查发现,并非人为的偶然误差所致.那么,你认为出现这种结果的原因可能是______ .学习牛顿第二定律后,你认为图3中图线的斜率表示______ .四、计算题(本大题共4小题,共42.0分)13.如图,将一质量为m的物块放置于倾角为θ的粗糙斜面上,用一水平向右推力F作用于物块上,刚好能使物块匀速上滑.设物块与斜面间的动摩擦因素为μ,重力加速度为g,作出受力示意图并求F的大小.14.A、B两物体(视为质点)在同一直线上同时出发向同一方向运动,物体A从静止开始做匀加速直线运动,加速度a=2m/s2,物体B在A的后面相距L=32m处,以v=12m/s的速度做匀速运动,两物体追逐时,互从近旁通过,不会相碰,求:(1)A物体经过多长时间后与B的速度相等?(2)经过多长时间A、B两物体相遇?(3)A、B两物体两次相遇之间相距最远的距离是多少?15.质量为2kg的物体在40N水平推力作用下,1s内沿竖直墙壁从静止开始下滑3m.求:(取g=10m/s2)(1)物体运动的加速度;(2)物体与墙间的动摩擦因数;(3)若在1s末时把水平推力改为140N,请通过分析计算说明物体的运动情况.16.如图所示,传输带与水平面间的倾角为θ=37°,皮带以10m/s的速率运行,在传输带上端A处无初速地放上质量为0.5kg的物体,它与传输带间的动摩擦因数为0.5.若传输带A到B的长度为16m,则物体从A运动到B的时间为多少?答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、物体的速度等于零,加速度不一定等于零,例如竖直上抛运动到最高点,故A错误;B、速度变化很大,根据加速度的定义式a=,当时间△t更长时,加速度a可能很小。

2014-2015学年安徽省六安市舒城县高一(下)期末物理试卷

2014-2015学年安徽省六安市舒城县高一(下)期末物理试卷

2014-2015学年安徽省六安市舒城县高一(下)期末物理试卷一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求,选对的得4分,选错或不答的得0分).1.(4分)关于圆周运动,以下说法中正确的是()A.做圆周运动的物体动能一定变化B.做圆周运动的物体合外力一定做功C.圆周运动一定是变速运动D.做匀速圆周运动的物体加速度一定不变2.(4分)小船船头始终垂直河岸过河,若小船在静水中的速率恒定,当水速突然增大时,对小船过河经历的路程、时间产生的影响是()A.路程增大、时间变长B.路程增大、时间缩短C.路程增大、时间不变D.路程、时间均与水速无关3.(4分)“套圈圈”是老少皆宜的游戏,如图,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度处分别以水平速度v1、v2抛出铁丝圈,都能套中地面上同一目标.设大人和小孩的抛出点离地面的高度之比H1:H2=2:l,则v1:v2等于()A.1:2 B.2:l C.1:D.:14.(4分)甲、乙两个做匀速圆周运动的质点,它们的角速度之比为3:2,线速度之比为4:9,下列说法正确的有()A.甲、乙的半径之比为16:9B.甲、乙的向心加速度之比为2:3C.甲、乙的周期之比为3:4D.甲、乙的向心力之比为9:25.(4分)某人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为r,设地球半径为R,地面的重力加速度为g,万有引力常为G,根据以上信息不能求出的物理量的是()A.卫星受到地球的万有引力B.地球的质量C.卫星的周期D.卫星的加速度6.(4分)转笔(Pen Spinning)是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动,如图所示。

转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其上的某一点O做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是()A.笔杆上的点离O点越近的,角速度越大B.笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的向心加速度越大C.笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D.若该同学使用中性笔,笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走7.(4分)如图所示,A、B两球质量相等,A球用不能伸长的轻绳系于O点,B 球用轻弹簧系于O′点,O与O′点在同一水平面上,分别将A、B球拉到与悬点等高处,使绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时两球恰好仍处在同一水平面上,(不计空气阻力)则()A.两球到达各自悬点的正下方时,两球动能相等B.两球到达各自悬点的正下方时,A球重力势能较大C.A球从静止到达悬点的正下方过程中,A球机械能守恒D.B球从静止到达悬点的正下方过程中,B球机械能守恒8.(4分)如图所示,粗糙斜面固定,斜面上端有一物体由静止释放后沿斜面加速下滑,在物体下滑过程中,下列说法正确的是()A.物体的机械能增加B.物体的机械能不变C.斜面对物体不做功D.物体重力的功率不断增加二、选择题(本题包括4小题,每小题4分,共16分.每小题给出的四个选项中,有多个选项符合要求,选对的得4分,选择不完整的得2分,有选错或不答的得0分).9.(4分)2010年10月1日我国成功发射“嫦娥二号”绕月卫星,绕月运行高度为100公里.2007年10月24日发射的“嫦娥一号”绕月运行高度为200公里,如图所示.“嫦娥二号”卫星与“嫦娥一号”卫星绕月运行相比,下列判断正确的是()A.周期小,线速度大B.周期大,加速度小C.线速度大,加速度小D.角速度大,线速度大10.(4分)如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B,获得速度为v,AB之间的水平距离为s,重力加速度为g。

安徽省六安市初级中学高一物理期末试题含解析

安徽省六安市初级中学高一物理期末试题含解析

安徽省六安市初级中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 伦敦第三十届夏季奥运会于北京时间2012年7月28日开幕,关于各项体育运动的解释,下列说法正确的是()A.蹦床运动员在空中上升到最高点时处于超重状态B. 跳高运动员在越杆时处于平衡状态C.举重运动员在举铃过头停在最高点时,铃处于平衡状态D. 跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性,以便跳得更远参考答案:C2. (单选)一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在0~t0和t0~ 3t0这两段时间内的()A.加速度大小之比为3:1 B.加速度大小之比为2:1C.位移大小之比为2:1 D.平均速度之比为1:2参考答案:B3. 如图甲所示,水平地面上固定一足够长的光滑斜面,斜面顶端有一理想定滑轮,一轻绳跨过滑轮,绳两端分别连接小物块A和B。

保持A的质最不变,改变B的质量m,当B的质量连续改变时,得到A 的加速度a随B的质量m变化的图线,如图乙所示,设加速度沿斜面向上的力向为正方向,空气阻力不计,重力加速度g取9.8m/s2,斜面的倾角为θ,下列说法正确的是( )A. 若θ已知,可求出A的质量B. 若θ已知,可求出图乙中m0的值C. 若θ已知,可求出图乙中a2的值D. 若θ已知,可求出图乙中a1的值参考答案:CD根据牛顿第二定律得:对B得:mg-F=ma…①;对A得:F-m A gsinθ=m A a…②联立得 a=…③;若θ已知,由③知,不能求出A的质量m A.故A错误.当a=0时,由③式得,m=m0=m A sinθ,m A未知,m0不能求出.故B错误.由③式得,m=0时,a=a2=-gsinθ,故C正确.由③式变形得.当m→∞时,a=a1=g,故D正确.故选CD.点睛:解决本题的关键是通过牛顿第二定律写出a与m的关系式,由数学变形研究图象的物理意义,这也是常用的方法.要注意隔离法和整体法的应用.4. 质量为的物体静止在倾角为的斜面上,如图5所示,物体与斜面间的动摩擦因数为。

安徽省六安市太平桥初级中学高一物理期末试卷含解析

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安徽省六安市太平桥初级中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (多选)质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B. 支架的两直角边长度分别为2l和l,支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动,如图所示. 开始时OA边处于水平位置,由静止释放,则()A.B球相对于初始位置上升的最大高度为B.A球的速度最大时,两小球的总重力势能为零(O点为参考点)C.A球在向下摆的全过程中,杆对它做了负功D.A、B两球的最大速度之比vA∶vB=2∶1参考答案:ACD2. (单选)物体同时受到同一平面内的三个力作用,下列几组力中,它们的合力不可能为零的是()A.5N 7N 8 N B.2N 3N 5NC.1N 5N 10 N D.1N 10N 10N参考答案:C3. 如图7所示,为了把一个大小可忽略的铁块移上台阶,可以采用两种方法:①先用水平力将其沿地面缓慢推到B,再从B缓慢搬到C;②在AC间架设一木板,用与木板平行的力将铁块沿木板缓慢推到C,设铁块和地面、木板间的动摩擦因数相等,两过程中人对铁块做的功分别为W1和W2则()A、W1>W2B、W1<W2C、W1=W2D、无法比较W1、W2的大小参考答案:C 4. (多选)如图,一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。

现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。

下列说法中正确的是A.黑色的径迹将出现在木炭包的右侧B.木炭包将相对于传送带向右运动C.木炭包的质量越大,径迹的长度越短D.木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短参考答案:AD5. 太阳系的几个行星,与太阳之间的平均距离越大的行星,它绕太阳公转,则()A.线速度越大B.角速度越大C.向心加速度越大D.周期越大参考答案:D解:根据得:,,,,可知与太阳之间的平均距离越大,线速度越小,角速度越小,向心加速度越小,周期越大,故D正确,ABC错误.故选:D.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图甲所示,在一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水,水中放一个蜡烛做的蜡块,将玻璃管的开口端用胶塞塞紧,然后将这个玻璃管倒置,在蜡块沿玻璃管上升的同时,将玻璃管水平向右移动.假设从某时刻开始计时,蜡块在玻璃管内每1s上升的距离都是10cm,玻璃管向右匀加速平移,每1s通过的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.图中,y表示蜡块竖直方向的位移,x 表示蜡块随玻璃管通过的水平位移,t=0时蜡块位于坐标原点.(1)请在图乙坐标图中画出蜡块4s内的轨迹;(2)玻璃管向右平移的加速度a=;(3)当t=2s时蜡块的速度v2=.参考答案:解:(1)如右图:(2)蜡块在水平方向做匀加速运动,每相邻1秒位移差值△x=7.5﹣2.5=12.5﹣7.5=17.5﹣12.5=5(cm)△x=at2则加速度a==5×10﹣2 m/s2;(3)竖直方向上的分速度v y==0.1m/s水平分速度v x=at=0.1m/s根据平行四边形定则得,v===0.14m/s故答案为:(1)见上图:(2)0.05m/s2;(3)0.14m/s.【考点】运动的合成和分解.【分析】(1)根据蜡块水平方向和竖直方向上每段时间内的位移作出蜡块的轨迹.(2)根据水平方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小.(3)蜡块在竖直方向上做匀速直线运动,水平方向上做匀加速直线运动,分别求出2s末水平方向和竖直方向上的分速度,根据平行四边形定则求出速度的大小.7. 修建铁路弯道时,为了保证行车的安全,应使弯道的内侧__________(填“略高于”或“略低于”)弯道的外侧,并根据设计通过的速度确定内外轨高度差。

安徽省六安市淠联中学高一物理模拟试卷含解析

安徽省六安市淠联中学高一物理模拟试卷含解析

安徽省六安市淠联中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,装有足够多沙子的圆桶上方有大小相同的实心钢球和木球,现将二者从同一高度由静止释放,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.钢球陷入沙子中的深度比木球大B.钢球到达沙子表面的速度比木球大C.钢球陷入沙子全过程的速度变化量比木球大D.钢球陷入沙子全过程克服阻力做的功与木球相等参考答案:A2. 一个人稳站在商店的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯向上加速运动,如图所示,则()A.人对踏板的压力大小等于人受到的重力大小B.人只受到重力和踏板的支持力作用C.人受到的力的合力对人所做的功等于人的重力势能和动能的增加量D.踏板对人做的功等于人的机械能的增加量参考答案:D3. (单选)做匀速圆周运动的物体,下列物理量中一定会发生变化的是()A.动能B.角速度C.周期D.线速度参考答案:D4. 已知力F的一个分力F1距F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为,方向未知,则F1的大小可能是() A. B. C. D.参考答案:AC5. (单选)关于平抛运动,下列说法中不正确的是()A.平抛运动是匀变速运动B.做平抛运动的物体,在任何时间内,速度改变量的方向都是竖直向下的C.平抛运动可以分解为水平的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D.平抛运动物体的落地速度和在空中运动时间都只与抛出点离地面高度有关参考答案:解:A、平抛运动的加速度不变,做匀变速曲线运动,故A正确.B、平抛运动的加速度不变,方向竖直向下,速度变化量的方向与加速度的方向相同,所以任何时间内速度变化量的方向都是竖直向下的,故B正确.C、平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动.故C正确.D、平抛运动的落地速度等于水平分速度和竖直分速度的合速度,竖直分速度与高度有关,可知平抛运动的落地速度与高度以及初速度有关.运动的时间由高度决定,与初速度无关,故D错误.本题选不正确的,故选:D.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 力、质量、速度、加速度这四个物理量中,是标量,是矢量。

安徽省六安市千人桥中学高二上学期第一次月考物理试卷 Word版含解析.pdf

安徽省六安市千人桥中学高二上学期第一次月考物理试卷 Word版含解析.pdf

安徽省六安市千人桥中学2014-2015学年高二上学期第一次月考物理试卷 一、选择题:(每小题4分,48分) 1.下列说法正确的是( ) A.物体所带的电荷量可以为任意实数 B.不带电的物体上,既没有正电荷,也没有负电荷 C.摩擦起电的过程,是靠摩擦产生了电荷 D.利用静电感应使金属导体带电,实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体 考点:电荷守恒定律;元电荷、点电荷. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:物体带电是指有多余的电荷量,是由于自由电荷的转移导致的,并不是创造出来的,因此物体带电均是元电荷的整数倍,感应带电是自由电子的远离或靠近导致带电. 解答:解:A、物体所带电量均是元电荷的整数倍,所以不可能为任意实数.故A错误; B、不带电的物体,并不是没有正、负电荷,而是没有多余的电荷.故B错误; C、摩擦起电是自由电荷转移后,导致物体有多余电荷,从而使物体带上电,故C错误; D、静电感应带电,实质上是导体中的自由电子在电场中受到的电场力作用下,远离或靠近带电体,故D正确; 故选:D 点评:考查了电荷守恒定律的同时,还有是:元电荷是带电量的最小单元,其电荷量与电子的电量相等,物体所带电量均是元电荷的整数倍. 2.把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A、B两球原来的带电情况不可能是( ) A.带有不等量异种电荷B.带有等量同种电荷 C.带有等量异种电荷D.一个带电,另一个不带电 考点:电荷守恒定律. 分析:两个小球接触后再分开,两球相互排斥,说明两球带同种电荷,将选项逐一代入,选出符合题意的选项. 解答:解:A、两个小球原来分别带不等量异种电荷,小球接触后电荷先中和再平分,带上等量同种电荷,存在排斥力,故A可能; B、两个小球原来分别带同种电荷,把两个完全相同的小球接触后电荷重新平分,带上等量同种电荷,存在排斥力,故B可能; C、两个小球原来分别带等量异种电荷,接触后电荷完全中和,两球不存在排斥力,故C不可能; D、原来的其中一个带电,把两个完全相同的小球接触后电荷平分,带上等量同种电荷,存在排斥力,故D可能; 本题选不可能的,故选:C. 点评:本题考查应用基本规律分析、判断物理现象的能力,要知道两个小球接触后再分开,两球相互排斥,说明两球带同种电荷. 3.A、B两个点电荷间的距离恒定,当其它电荷移到A、B附近时,A、B间的库仑力将( ) A.可能变大B.可能变小C.一定不变D.不能确定 考点:库仑定律. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:A、B两个点电荷之间的库仑力与外加的电场无关.根据库仑定律的公式F=,可判断A、B间库仑力的变化. 解答:解:A、B两个点电荷之间的库仑力与外加的电场无关.由F=,r不变,A、B间的库仑力不变.故C正确,A、B、D错误. 故选C. 点评:解决本题的关键掌握库仑定律的公式F=.知道两电荷间的库仑力与外加电场无关. 4.两个半径相等体积不能忽略的金属球相距为r,它们带有等量同种电荷q时,相互间的库仑力为F1,若距离不变,它们带有等量异种电荷q时,库仑力为F2,则两力大小的关系是( ) A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法确定 考点:库仑定律. 分析:根据库仑定律的成立条件点电荷.此处破坏成立条件,因此当同种电荷时,间距大于球心间距;当异种电荷时,间距小于球心间距,从而即可求解. 解答:解:根据库仑定律,,可知,r是两点电荷的间距,由于靠近完全相同的小球, 因此当同种电荷时,间距大于球心间距;当异种电荷时,间距小于球心间距, 所以库仑大小为F1<F2, 故B正确,ACD错误. 故选:B. 点评:两球相距很近时,体积不能忽略,带电球不能看出点电荷,不能直接运动库仑定律. 5.一带电粒子从电场中的A点运动到B点,径迹如图中虚线所示,不计粒子所受重力,下列说法不正确的是( ) A.粒子带负电B.粒子加速度逐渐减小 C.A点的场强大于B点场强D.粒子的速度不断增大 考点:电场线. 分析:解这类题的思路是:根据带电粒子运动轨迹判定电场力方向,然后根据电性和电场线的疏密程度,判断电场力方向,根据电场力做功判断电势能的变化. 解答:解:A、由粒子的运动轨迹弯曲方向可知,带电粒子受电场力的方向沿电场线向左,与电场强度方向相反,故粒子带负电,故A正确. B、A点处电场线密集,故电场强度大,电场力大,加速度大,所以粒子的加速度一直减小,故B正确. C、A点处电场线密,场强大,故C正确. D、由于带电粒子是从A到B,电场力做负功,动能不断减小,则带电粒子的速度不断减小,故D错误. 本题选错误的,故选:D. 点评:解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向,利用电场中有关规律求解;明确电场力做功与电势能和动能间的关系. 6.如图,是静电场的一部分电场线的分布,下列说法正确的是( ) A.这个电场只能是负电荷的电场 B.点电荷q在A、B两处受到的电场力FB>FA C.点电荷q在A、B两处的加速度大小,aA>aB(不计重力) D.负电荷在B点处受到的电场力方向与B点切线方向相同 考点:电场线. 分析:电场线是从正电荷或者无穷远发出,到负电荷或无穷远处为止,电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,电场线的切线方向为该点场强的方向,正点电荷所受电场力的方向与该点场强方向相同. 解答:解:A、负点电荷的电场线是自四周无穷远处从不同方向指向负点电荷的直线,则这个电场不可能是负电荷的电场.故A错误. B、电场线越密的地方电场强度越大,由图可知EB>EA,由F=Eq可知,同一电荷在B点所受的电场力大,即FB>FA.故B正确. C、根据牛顿第二定律知,aA<aB.故C错误. D、B点的切线方向即B点电场强度方向,则负电荷所受电场力方向与切线方向相反,故D错误. 故选:B. 点评:本题关键要理解并掌握点电荷、匀强电场的电场线的分布情况,理解电场线的物理意义,就能轻松选择. 7.电场线如图所示,电场中A、B两点电场强度的大小和电势分别为EA、EB和φA、φB表示,则( ) A.EA>EB,φA>φBB.EA>EB,φA<φBC.EA<EB,φA>φBD.EA<EB,φA<φB 考点:电场线. 分析:电场线可以形象的描述电场的分布,电场线密的地方,电场强度大,沿电场电势降低,据此可正确解答本题. 解答:解:根据电场线疏密表示电场强度大小,EA<EB;根据沿电场线电势降低,φA<φB. 故选:D. 点评:本题考查用电场线如何表示的电场强度大小及电势高低. 8.如图所示,用两根同样长的细绳把两个带同种电荷的小球悬挂在同一点.两球的质量分别为mA、mB,A球和B球所带的电荷量分别为qA、qB.两球静止时,悬线与竖直线的偏角分别为α和β,则可能正确的是( ) A.mA>mB,qA<qB,α>βB.mA<mB,qA<qB,α<β C.mA=mB,qA<qB,α<βD.mA=mB,qA>qB,α=β 考点:共点力平衡的条件及其应用;库仑定律. 分析:两球之间的库仑力属于作用力和反作用力,它们是大小相等,方向相反的;两个小球均受重力、静电力和拉力,根据平衡条件列式比较即可. 解答:解:两球之间的库仑力属于作用力和反作用力,它们是大小相等,方向相反的,设其大小为F; 对A球受力分析,受重力、拉力和静电力,根据共点力平衡条件,有: mAg=同理,有: mBg=当mA=mB,则有α=β; 当mA>mB,则有α<β; 当mA<mB,则有α>β; 而一对静电力的大小一定相等,与电量是否相等无关,故无法判断电量大小关系,故ABC错误,D正确; 故选:D. 点评:本题关键是对两个球受力分析,根据共点力平衡条件列式比较;注意一对静电力的大小一定相等,与电量是否相等无关. 9.如图所示,在处于O点的点电荷+Q形成的电场中,试探电荷q由A点移到B点,电场力做功为W1;以OA为半径画弧交于OB于C,q由A点移到C点电场力做功为 W2; q由C点移到B点电场力做功为 W3.则三者的做功关系以及q由A点移到C点电场力做功为 W2的大小( ) A.W1=W2=W3,W2=0B.W1>W2=W3,W2>0 C.W1=W3>W2,W2=0D.W1=W2<W3,W2=0 考点:电势能;动能定理的应用. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:点电荷的电场中,如图所示的三点,A、C两点在同一等势面上,因此根据沿着电场线方向电势降低来电势的高低,从而由W=qU来确定试探电荷的电场力做功的正负. 解答:解:点电荷的电场中,由于A、C两点在同一等势面上,则试探电荷q由A点移到C点电场力做功为零,由于点电荷是带正电,所以B点的电势低于C点,因而q由A点移到B点,电场力做正功,与q由C点移到B点电场力也做正功,且W1与 W3相等.故C正确,ABD错误; 故选:C 点评:考查距离正点电荷越远,则电势越低.并由W=qU来确定电场力做功的正负,注意电量与电势差的正负. 10.如图所示,A、B两点固定两个等量正点电荷,在A、B连线的中点C处放一点电荷(不计重力).若给该点电荷一个初速度v0,v0方向与AB连垂直,则该点电荷可能的运动情况为( ) A.往复直线运动 B.匀变速直线运动 C.加速度不断增大,速度不断增大的直线运动 D.加速度先后减小后增大,速度不断增大的直线运动 考点:库仑定律;牛顿第二定律. 分析:电荷受到两个等量正点电荷的电场力,在两个电场力合力作用下运动,根据平行四边形定则判断出电荷所受合力的变化,从而得出电荷的运动情况,注意该电荷可能是正电荷,也可能是负电荷. 解答:解:若该电荷为正电荷,给它初速度,将沿两电荷的中轴线运动,向上运动的过程中,受到电场力的合力先增大后减小,合力方向沿中轴线向上,所以该电荷向上做加速度先增大后减小,速度不断增大的直线运动. 若该电荷为负电荷,受到电场力的合力沿轴线向下,向上做减速运动,当速度为0后,又返回做加速运动,在两电荷连线以下做减速运动,减到速度为零,又返回做加速运动,所以电荷做往复直线运动.故A正确,B、C、D错误. 故选:A. 点评:解决本题的关键会根据电荷的受力判断电荷的运动情况,注意电荷的电性,可能为正电荷,可能为负电荷. 11.关于电场力做功和电势差的说法中,正确的是( ) A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷量决定 B.电场力在电场中两点间移动电荷做功的多少由这两点间的电势差和电荷量决定 C.电势差是矢量,电场力做的功是标量 D.在电场中,与电场线垂直的某个方向上任意两点间的电势差均为零 考点:匀强电场中电势差和电场强度的关系. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:电势差的定义公式:UAB=,是用比值法定义的,电势差与试探电荷无关 解答:解:A、电场中两点间的电势差与试探电荷无关,由电场本身和两点的位置共同决定,故A错误; B、根据公式WAB=qUAB,电场力在两点间移动电荷做功的多少由两点间的电势差和该电荷的电荷量决定,故B正确; C、电势差是标量,电场力做的功是标量,故C错误; D、只有在匀强电场中,与电场线垂直的线为等势线,等势线上任意两点间的电势差为零,子啊非匀强电场中不一定.故D错误 故选:B 点评:解决本题的关键要深刻理解电势差的物理意义和定义式U=,注意运用这个公式时各个量要代入符号 12.如图所示,在点电荷的电场中的一条电场线上依次有A、B、C三点,先把+q的试探电荷依次放在三点上,然后把q的试探电荷依次放在三点上,关于电荷的电势能的说法正确的是( ) A.放上+q时,EpA>EpB>EpC B.放上+q时,EpA<EpB<EpC C.放上q时,EpA>EpB>EpC D.无论放+q,还是q,EpA<EpB<EpC 考点:电场强度. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:根据沿着电场线方向电势是降低的,可判断出电势的高低.由电势能公式EP=qφ,判断电势能的大小. 解答:解:A、B、D、沿着电场线方向电势是降低,所以φA>φB>φc,根据电势能与电势的关系:EP=qφ,所以放上+q时,它的电势能EPA>EPB>EPC;故A正确,B错误,D错误; C、由EP=qφ,知放上q时,它的电势能EPA<EPB<EPC;故C错误; 故选:A. 点评:本题关键要掌握电场线与电势的关系,电势能与电势的关系,也可以根据电场力做功正负进行判断. 二、填空题:(13题4分、14题6分、15题4分共14分) 13.A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点.已知A、B、C三点的电热分别为UA=15V,UB=3V,UC=3V.则D点的电势UD=9V. 考点:匀强电场中电势差和电场强度的关系. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:连接AC,在AC上找出与B点等电势点,作出等势线,再过D作出等势线,在AC线上找出与D等势点,再确定D点的电势. 解答:解:匀强电场中,沿着任意方向每前进相同的距离,电势变化都相等,故连接AC,将AC三等分,标上三等分点E、F,则根据匀强电场中沿电场线方向相等距离,电势差相等可知,E点的电势为3V,F点的电势为9V.连接BE,则BE为一条等势线,根据几何知识可知,DF∥BE,则DF也是一条等势线,所以D点电势UD=9V. 过A点作出垂直于BE的有向线段,由高电势点A直线BE,如图中红线所示,即为电场线. 故答案为:9V. 点评:本题关键是找到等势点,作出等势线.电场线与等势面之间的关系要理解,常常是作电场线的依据. 14.相距L的两个点电荷A、B分别带的电荷量为+9Q和Q,放在光滑绝缘的水平面上,现引入第三个点电荷C,使三者在库仑力作用下都处于静止状态,问C所带的电荷量,电性为正应把C应放在9Q、Q连线延长线距Q为的位置上. 考点:库仑定律. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:因题目中要求三个小球均处于平衡状态,故可分别对任意两球进行分析列出平衡方程即可求得结果. 解答:解:A、B、C三个电荷要平衡,必须三个电荷的一条直线,外侧二个电荷相互排斥,中间电荷吸引外侧两个电荷,所以外侧两个电荷距离大,要平衡中间电荷的拉力,必须外侧电荷电量大,中间电荷电量小,所以C必须为正,在B的另一侧. 设C所在位置与B的距离为r,则C所在位置与A的距离为L+r,要能处于平衡状态, 所以A对C的电场力大小等于B对C的电场力大小,设C的电量为q.则有: 解得:r=对点电荷A,其受力也平衡,则 解得:q=故答案为:;正;9Q、Q连线延长线距Q为的 点评:我们可以去尝试假设C带正电或负电,它应该放在什么地方,能不能使整个系统处于平衡状态.不行再继续判断. 15.如图所示,在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q(q>0)相同小球,小球之间用劲度系数均为k0的轻质弹簧绝缘连接.当3个小球处在静止状态时,每根弹簧长度为l.已知静电力常量为k,若不考虑弹簧的静电感应,则每根弹簧的原长为l. 考点:胡克定律. 专题:定量思想. 分析:对边缘小球受力分析,受重力、支持力、另外两个带电小球的排斥力,根据共点力平衡条件列式求解出弹力,再根据胡克定律求解伸长量. 解答:解:对边缘小球受力分析,受重力、支持力、另外两个带电小球的排斥力,根据共点力平衡条件,有: 根据胡克定律,有:F=k△x 解得:△x=故弹簧的原长为:l0=l△x=l 故答案为:l. 点评:本题关键根据共点力平衡条件求解出弹簧的弹力,然后根据胡克定律列式分析. 三、计算题:(12分+12分+14分=38分) 16.如图所示为一组未知方向的匀强电场的电场线,将1×106 C的负电荷由A点沿水平线移至B点,电场力做了2×106 J的功,A、B间的距离为2cm.问: (1)匀强电场场强多大?方向如何? (2)A、B两点间的电势差多大?若B点电势为1V,A点电势为多少? 考点:匀强电场中电势差和电场强度的关系. 专题:电场力与电势的性质专题. 分析:根据电场力做功与电势差的关系求出A、B两点间的电势差,结合电势差与电场强度的关系,求出匀强电场的场强大小和方向.结合电势差的大小求出A点的电势. 解答:解:A、B两点间的电势差, 可知A点的电势低于B点的电势,电场强度的方向斜向上. 匀强电场的大小E=. 因为UAB=φAφB,则A点的电势φA=φB+UAB=12V=1V. 答:(1)匀强电场场强为200V/m,方向斜向上. (2)A、B两点间的电势差为2V,A点的电势为1V. 点评:解决本题的关键知道电场力做功与电势差的关系,在公式W=qU中,W的正负、q的正负、U的正负均需代入计算,在公式E=中,d表示沿电场线方向上的距离. 17.如图所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电荷量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与水平面间的动摩擦因数均为μ.求: (1)物体A受到的摩擦力; (2)如果将物体A的电荷量增至+6Q,则两物体将开始运动,当它们的加速度第一次为零时,物体A、B各运动了多远的距离? 考点:库仑定律;力的合成与分解的运用. 分析:(1)两个物体水平方向均是受静电斥力和静摩擦力,根据平衡条件求解静摩擦力; (2)当增加A电荷的电量后,两电荷受到库仑斥力运动,当所受的库仑斥力与摩擦力相等时,加速度为零,根据这一关系求出两电荷的距离;再结合对称性得到A、B各运动的距离. 解答:解:(1)A静止时,它受到的静摩擦力Ff与库仑力大小相等,故: Ff=k (2)设A、B加速度为零时二者之间距离为R,由平衡条件得: μ(2m)g=k 解得:R=Q 由于两个物体的受力情况相同,故运动情况具有对称性,故移动的距离均为: x=(Rr)= 答:(1)物体A受到的摩擦力k; (2)如果将物体A的电荷量增至+6Q,则两物体将开始运动,当它们的加速度第一次为零时,物体A、B各运动了 的距离. 点评:解决本题的关键掌握库仑定律的公式F=k,以及知道电荷所受的库仑力与摩擦力相等时,加速度为零. 18.如图所示,质量为m、电荷量为+q的带电小球拴在一不可伸长的绝缘轻细绳一端,绳的另一端固定于O点,绳长为l.现加一个水平向右的匀强电场,小球静止于与竖直方向成θ=30°角的A点.已知重力加速度为g.求: (1)所加电场的场强E的大小; (2)若将小球拉起至与O点等高的B点后无初速释放,则小球在摆动过程中的最大速度是多少. 考点:带电粒子在匀强电场中的运动;动能定理的应用. 专题:带电粒子在电场中的运动专题. 分析:(1)根据共点力平衡求出电场力的大小,从而得出电场的场强E的大小. (2)把重力场和电场的合场强看成一个新的场,球在A点受力平衡,则A点即为新场的最低点,则A点速度最低,根据动能定理即可求解最大速度. 解答:解:(1)在A点小球受力平衡,如图所示.根据平衡条件得: Fcosθ=mg,Fsinθ=qE. 解得:E=(2)把重力场和电场的合场强看成一个新的场,小球在A点受力平衡,则A点即为新场的最低点,则小球在A点速度最大,从B到A的过程中,根据动能定理得:=mglcos30°Eqlsin30° 解得:v=答:(1)所加电场的场强E的大小为; (2)若将小球拉起至与O点等高的B点后无初速释放,则小球在摆动过程中的最大速度是. 点评:本题考查了共点力平衡、动能定理的直接应用,小球从B位置静止释放做圆周运动,在最“低”点速度最低,要求同学们能找出重力场和电场合场的最低点,难度适中.。

2014-2015学年安徽省六安市千人桥中学高二下学期第一次月考物理试卷Word版含解析

2014-2015学年安徽省六安市千人桥中学高二下学期第一次月考物理试卷Word版含解析

2014-2015学年安徽省六安市千人桥中学高二(下)第一次月考物理试卷一、选择题:(每小题至少有一个选项是正确的,每小题4分,共40分,漏选得2分,错选和不选得零分)1.如图,通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环,铜环平面与螺线管截面平行,当电键S接通一瞬间,两铜环的运动情况是()A.同时向两侧推开B.同时向螺线管靠拢C.一个被推开,一个被吸引,但因电源正负极未知,无法具体判断D.同时被推开或同时向螺线管靠拢,但因电源正负极未知,无法具体判断2.如图所示,M1N1与M2N2是位于同一水平面内的两条平行金属导轨,导轨间距为L磁感应强度为B的匀强磁场与导轨所在平面垂直,ab与ef为两根金属杆,与导轨垂直且可在导轨上滑动,金属杆ab上有一伏特表,除伏特表外,其他部分电阻可以不计,则下列说法正确的是()A.若ab固定ef以速度v滑动时,伏特表读数为BLvB.若ab固定ef以速度v滑动时,ef两点间电压为零C.当两杆以相同的速度v同向滑动时,伏特表读数为零D.当两杆以相同的速度v同向滑动时,伏特表读数为2BLv3.如图所示,匀强磁场存在于虚线框内,矩形线圈竖直下落.如果线圈中受到的磁场力总小于其重力,则它在1、2、3、4位置时的加速度关系为()A.a1=a2=a3=a4B.a1=a3>a2>a4C.a4=a2>a3>a1D.a1>a2>a3>a44.在圆形线圈开口处接一平行板电容器,线圈的一部分置于周期性变化的磁场中,设向里为磁感应强度B的正方向,整个装置及B随时间变化的图象如图所示.电容器中一电子的重力不计,且电子运动时未碰上电容器的极板,则在0~T这段时间内电子加速度方向的变化情况依次是()A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向下,向下C.向上,向下,向上,向下D.向下,向上,向上,向下5.如图所示,把金属圆环匀速拉出磁场,下面叙述正确的是()A.向左拉出和向右拉出所产生的感应电流方向相反B.不管向什么方向拉出,只要产生感应电流方向都是顺时针C.向右匀速拉出时,感应电流大小不变D.要将金属环匀速拉出,拉力大小要改变6.如图所示,在一根软铁棒上绕有一个线圈,a、b是线圈的两端,a、b分别与平行导轨M、N相连,有匀强磁场与导轨面垂直,一根导体棒横放在两导轨上,要使a点的电势均比b点的电势高,则导体棒在两根平行的导轨上应该()A.向左加速滑动B.向左减速滑动C.向右加速滑动D.向右减速滑动7.如图所示,在光滑水平面上的直线MN左侧有垂直于纸面向里的匀强磁场,右侧是无磁场空间.将两个大小相同的铜质矩形闭合线框由图示位置以同样的速度v向右完全拉出匀强磁场.已知制作这两只线框的铜质导线的横截面积之比是1:2.则拉出过程中下列说法中正确的是()A.所用拉力大小之比为2:1B.通过导线某一横截面的电荷量之比是1:1C.拉力做功之比是1:4D.线框中产生的电热之比为1:28.如图(甲)所示,MN、PQ是水平方向的匀强磁场的上下边界,磁场宽度为L.一个边长为a的正方形导线框(L>2a)从磁场上方下落,运动过程中上下两边始终与磁场边界平行.线框进入磁场过程中感应电流i随时间t变化的图象如图(乙)所示,则线框从磁场中穿出过程中线框中感应电流i随时间t变化的图象可能是以下的哪一个()A.B.C.D.9.如图所示,水平放置的平行金属导轨间距为l,左端与一电阻R相连.导轨间有竖直向下的匀强磁场,磁场的磁感应强度为B.金属杆ab垂直于两导轨放置,电阻为r,与导轨间无摩擦.现对杆ab施加向右的拉力,使杆ab向右以速度v匀速运动,则()A.金属杆中的电流由a到bB.金属杆a端的电势高于b端的电势C.拉力F=D.R上消耗的功率P=()2R10.如图所示,A、B都是很轻的铝环,分别固定在绝缘细杆的两端,杆可绕中间竖直轴在水平面内转动,环A是闭合的,环B是断开的.若用磁铁分别接近这两个圆环,则下面说法正确的是()A.图中磁铁N极接近A环时,A环被吸引,而后被推开B.图中磁铁N极远离A环时,A环被排斥,而后随磁铁运动C.用磁铁N极接近B环时,B环被推斥,远离磁铁运动D.用磁铁的任意一磁极接近A环时,A环均被排斥二、填空题(11题8分、12题12分,总分20分)1)如图1所示为“研究电磁感应现象”的实验装置,请将图中所缺的导线补接完整.(2)已知一灵敏电流计,当电流从正接线柱流入时,指针向正接线柱一侧偏转,现把它与线圈串连接成如图2所示电路,当条形磁铁按如图2所示情况运动时,以下判断正确的是.A.甲图中电流表偏转方向向右B.乙图中磁铁下方的极性是N极C.丙图中磁铁的运动方向向下D.丁图中线圈的绕制方向从上往下看为顺时针方向12.如图所示,将边长为l、总电阻为R的正方形闭合线圈,从磁感强度为B的匀强磁场中以速度v匀速拉出(磁场方向,垂直线圈平面)(1)线圈放出的热量Q=.(2)拉力F做的功W=.(3)通过导线截面的电量q=.(4)所用拉力F=.(5)线圈发热的功率P热=.(6)拉力F的功率P F=.三、计算题(13题12分、14题14分、15题14分,总分40分)13.如图所示,处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距1m,导轨平面与水平面成θ=37°角,下端连接阻值为R的电阻.匀强磁场方向与导轨平面垂直向上.质量为0.2kg,电阻不计的金属棒放在两导轨上,棒与导轨垂直并保持良好接触,它们之间的动摩擦因数为0.25.(1)求金属棒沿导轨由静止开始下滑时的加速度大小;(2)当金属棒下滑速度达到稳定时,电阻R消耗的功率为8W,求该速度的大小;(3)在第二问中,如果R=2Ω,金属棒中的电流方向由a到b,求磁感应强度的大小和方向.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)14.如图,两条水平虚线之间有垂直于纸面向里,宽度为d=50cm,磁感应强度为B=1.0T的匀强磁场.边长为l=10cm的正方形线圈,质量为m=100g,电阻为R=0.020Ω.线圈下边缘到磁场上边界的距离为h=80cm.将线圈由静止释放,已知其下边缘刚进入磁场和刚穿出磁场时刻的速度相同.取g=10m/s2.求:(1)线圈进入磁场的过程中产生的电热Q.(2)线圈下边缘穿越磁场的过程中,线圈的最小速度v.15.正方形金属线框abcd,每边长l=0.1m,总质量m=0.1kg,回路总电阻R=0.02Ω,用细线吊住,线的另一端跨过两个定滑轮,挂着一个质量为M=0.14kg的砝码.线框上方为一磁感应强度B=0.5T的匀强磁场区,如图,线框abcd在砝码M的牵引下做加速运动,当线框上边ab进入磁场后立即做匀速运动.接着线框全部进入磁场后又做加速运动(g=10m/s2).问:(1)线框匀速上升的速度多大?此时磁场对线框的作用力多大?(2)线框匀速上升过程中,重物M做功多少?其中有多少转变为电能?2014-2015学年安徽省六安市千人桥中学高二(下)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每小题至少有一个选项是正确的,每小题4分,共40分,漏选得2分,错选和不选得零分)1.如图,通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环,铜环平面与螺线管截面平行,当电键S接通一瞬间,两铜环的运动情况是()A.同时向两侧推开B.同时向螺线管靠拢C.一个被推开,一个被吸引,但因电源正负极未知,无法具体判断D.同时被推开或同时向螺线管靠拢,但因电源正负极未知,无法具体判断考点:楞次定律.专题:电磁感应中的力学问题.分析:当电键S接通瞬间,小铜环中磁通量从无到有增加,产生感应电流,铜环受到安培力将发生运动,根据楞次定律判断两环的运动方向.解答:解:当电键S接通瞬间,小铜环中磁通量从无到有增加,根据楞次定律,感应电流的磁场要阻碍磁通量的增加,则两环将向两侧运动.故A正确.故选A.点评:本题考查运用楞次定律判断电磁感应现象中导体运动方向问题的能力.本题也可以按因果关系,按部就班的分析两环受到的安培力方向判断.2.如图所示,M1N1与M2N2是位于同一水平面内的两条平行金属导轨,导轨间距为L磁感应强度为B的匀强磁场与导轨所在平面垂直,ab与ef为两根金属杆,与导轨垂直且可在导轨上滑动,金属杆ab上有一伏特表,除伏特表外,其他部分电阻可以不计,则下列说法正确的是()A.若ab固定ef以速度v滑动时,伏特表读数为BLvB.若ab固定ef以速度v滑动时,ef两点间电压为零C.当两杆以相同的速度v同向滑动时,伏特表读数为零D.当两杆以相同的速度v同向滑动时,伏特表读数为2BLv考点:导体切割磁感线时的感应电动势;法拉第电磁感应定律.专题:电磁感应与电路结合.分析:导体切割磁感线时将产生感应电动势,由E=BLv求出感应电动势的大小,区分ef间的电压与电动势的关系即可其大小.当两杆以相同的速度v同向滑动时,穿过回路的磁通量不变,不产生感应电流,电压表就没有读数.解答:解:A、B、若ab固定ef以速度v滑动时,ef产生的感应电动势为E=BLV,又电压表测量的是电源电动势,所以示数为BLV,故A正确,B错误;C、D、当两杆以相同的速度v同向滑动时,穿过闭合回路的磁通量不变化,则感应电流为0,由于伏特表的核心是电流表,电路中没有电流,则伏特表示数为0,故C正确,D错误.故选:AC.点评:本题考查法拉第电磁感应定律的应用,关键是判断磁通量的变化情况,要注意电压表中没有电流,指针不偏转,就没有读数.3.如图所示,匀强磁场存在于虚线框内,矩形线圈竖直下落.如果线圈中受到的磁场力总小于其重力,则它在1、2、3、4位置时的加速度关系为()A.a1=a2=a3=a4B.a1=a3>a2>a4C.a4=a2>a3>a1D.a1>a2>a3>a4考点:楞次定律.专题:电磁感应与电路结合.分析:线圈自由下落时,加速度为g.线圈进入和穿出磁场过程中,切割磁感线产生感应电流,将受到向上的安培力.线圈完全在磁场中时,不产生感应电流,线圈只受重力,加速度等于g.根据牛顿第二定律分析加速度的关系.解答:解:线圈自由下落时,加速度为a1=g.线圈完全在磁场中时,磁通量不变,不产生感应电流,线圈不受安培力作用,只受重力,加速度为a3=g.线圈进入和穿出磁场过程中,切割磁感线产生感应电流,将受到向上的安培力,根据牛顿第二定律得知,a2<g,a4<g.线圈完全在磁场中时做匀加速运动,到达4处的速度大于2处的速度,则线圈在4处所受的安培力大于在2处所受的安培力,又知,磁场力总小于重力,则a2>a4,故a1=a3>a2>a4.故选:B点评:本题关键是分析安培力的大小和方向情况,抓住安培力大小与速度成正比,分析B、D 两处安培力的大小关系.4.在圆形线圈开口处接一平行板电容器,线圈的一部分置于周期性变化的磁场中,设向里为磁感应强度B的正方向,整个装置及B随时间变化的图象如图所示.电容器中一电子的重力不计,且电子运动时未碰上电容器的极板,则在0~T这段时间内电子加速度方向的变化情况依次是()A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向下,向下C.向上,向下,向上,向下D.向下,向上,向上,向下考点:导体切割磁感线时的感应电动势;带电粒子在匀强电场中的运动.分析:依据楞次定律判定感应电流方向,进而依据电容器电场判定电子受力方向,受力方向即为加速度方向.解答:解:根据楞次定律第一个周期,磁场增强,感应电流为逆时针方向,由图可知上极板带正电,平行板间场强方向向下,电子加速度方向向上;同理第二个周期,使得下极板带正电,平行板间场强方向向上,电子加速度方向向下,第三个周期,电子加速度方向向下,第四个周期,电子加速度方向向上,故A正确.故选:A.点评:该题关键是掌握楞次定律,楞次定律应用的要点是四个字“增反减同”,要熟练应用这一结论.5.如图所示,把金属圆环匀速拉出磁场,下面叙述正确的是()A.向左拉出和向右拉出所产生的感应电流方向相反B.不管向什么方向拉出,只要产生感应电流方向都是顺时针C.向右匀速拉出时,感应电流大小不变D.要将金属环匀速拉出,拉力大小要改变考点:导体切割磁感线时的感应电动势;楞次定律.分析:将线圈拉出磁场,磁通量都减小,根据楞次定律判断感应电流的方向.公式E=BLv中L是有效的切割长度.安培力的大小:F=BIL中L是有效长度.解答:解:A、B、不管沿什么将线圈拉出磁场,穿过线圈的磁通量都减小,根据楞次定律判断可知,线圈中感应电流的方向都是沿顺时针方向.故B正确,A错误.C、感应电流的大小与感应电动势有关,而感应电动势与线圈移动时切割磁感线的有效长度有关,由于移动过程中有效的切割长度先增大后减小,则感应电动势也先增大后减小,感应电流先增大后减小.故C错误.D、线圈在切割磁感线的过程中,安培力的大小:F=BIL,与电流的大小以及安培力的有效长度有关,由于感应电流先增大后减小,移动过程中有效长度先增大后减小,所以对金属环的拉力大小会发生变化.故D正确.故选:BD.点评:本题是楞次定律和E=BLv的应用,注意公式E=BLv中L是有效的切割长度.安培力的大小:F=BIL中L是有效长度.6.如图所示,在一根软铁棒上绕有一个线圈,a、b是线圈的两端,a、b分别与平行导轨M、N相连,有匀强磁场与导轨面垂直,一根导体棒横放在两导轨上,要使a点的电势均比b点的电势高,则导体棒在两根平行的导轨上应该()A.向左加速滑动B.向左减速滑动C.向右加速滑动D.向右减速滑动考点:导体切割磁感线时的感应电动势;电势.专题:电磁感应与电路结合.分析:导体棒在导轨上做切割磁感线时会产生感应电动势,相当于电源,根据右手定则判断出感应电流的方向,确定出导体棒哪一端相当于电源的正极,哪一端电势较高.解答:解:AB、当导体棒向左加速滑动时,根据右手定则判断可知,导体棒产生向下的感应电流,且电流增大,根据楞次定律知线圈的b端相当于电源的正极,电势较高,则b点的电势比a点的电势高,相反,当导体棒向左减速滑动时,b点的电势比a点的电势低.故A正确、B错误.CD、当导体棒向右加速滑动时,根据右手定则判断可知,导体棒产生向上的感应电流,线圈的a端相当于电源的正极,电势较高,则a点的电势比b点的电势高,相反,当导体棒向右减速滑动时,b点的电势比a点的电势高.故C错误,故D正确.故选:AD.点评:解决本题关键要掌握右手定则,并知道电源的正极电势高于负极的电势,比较简单.7.如图所示,在光滑水平面上的直线MN左侧有垂直于纸面向里的匀强磁场,右侧是无磁场空间.将两个大小相同的铜质矩形闭合线框由图示位置以同样的速度v向右完全拉出匀强磁场.已知制作这两只线框的铜质导线的横截面积之比是1:2.则拉出过程中下列说法中正确的是()A.所用拉力大小之比为2:1B.通过导线某一横截面的电荷量之比是1:1C.拉力做功之比是1:4D.线框中产生的电热之比为1:2考点:电磁感应中的能量转化;法拉第电磁感应定律.专题:电磁感应与电路结合.分析:根据E=BLv、I=、F=BIL,R=ρ得到安培力的表达式,即可根据平衡条件得到拉力的大小关系;根据感应电荷量q=分析电荷量的关系;由功的公式得到拉力做功的表达式,再求解做功之比;根据功能关系分析电热之比.解答:解:A、设矩形线圈左右边长为L1,上下边长为L2.电阻率为ρ,截面积为S.则感应电流为I==拉力F=BIL1==,则知F∝S,所以所用拉力大小之比为1:2.故A错误.B、根据感应电荷量q==∝S,所以通过导线某一横截面的电荷量之比是1:2.故B错误.C、拉力做功W=FL1=∝S,拉力做功之比是1:2.故C错误.D、根据功能关系可知,线框中产生的电热等于拉力做功,故电热之比为1:2.故D正确.故选D点评:本题是电磁感应与电路、力学知识的综合,考查了导体切割产生的感应电动势公式,闭合电路欧姆定律、电阻定律、感应电荷量等多个知识,推导出所求量的表达式是关键.8.如图(甲)所示,MN、PQ是水平方向的匀强磁场的上下边界,磁场宽度为L.一个边长为a的正方形导线框(L>2a)从磁场上方下落,运动过程中上下两边始终与磁场边界平行.线框进入磁场过程中感应电流i随时间t变化的图象如图(乙)所示,则线框从磁场中穿出过程中线框中感应电流i随时间t变化的图象可能是以下的哪一个()A.B.C.D.考点:法拉第电磁感应定律;楞次定律.分析:由题意可知,线框进入磁场时,做匀速直线运动,根据L>2a,则可知,出磁场时,速度与进入磁场的速度相比较,从而确定线框的运动性质,进而由法拉第电磁感应定律,可求得感应电流的大小如何变化,即可求解.解答:解:由题意可知,线框进入磁场过程中感应电流i随时间t变化的图象如图(乙)所示,由法拉第电磁感应定律可知,线框匀速进入磁场,由于L>2a,当完全进入磁场后,因磁通量不变,则没有感应电流,线框只受到重力,使得线框速度增加,当出磁场时,速度大于进入磁场的速度,由法拉第电磁感应定律可知,出磁场的感应电流大于进磁场的感应电流,导致出磁场时的安培力大于重力,导致线框做减速运动,根据牛顿第二定律,BIL﹣mg=ma,则有:加速度在减小的减速运动,故B正确,ACD错误;故选:B.点评:考查线框切割磁感线产生感应电流,掌握法拉第电磁感应定律与牛顿第二定律的应用,注意出磁场安培力大于进磁场的安培力,这是解题的关键,同时注意完全进入磁场后,不受到安培力作用.9.如图所示,水平放置的平行金属导轨间距为l,左端与一电阻R相连.导轨间有竖直向下的匀强磁场,磁场的磁感应强度为B.金属杆ab垂直于两导轨放置,电阻为r,与导轨间无摩擦.现对杆ab施加向右的拉力,使杆ab向右以速度v匀速运动,则()A.金属杆中的电流由a到bB.金属杆a端的电势高于b端的电势C.拉力F=D.R上消耗的功率P=()2R考点:导体切割磁感线时的感应电动势;闭合电路的欧姆定律.专题:电磁感应与电路结合.分析:由右手定则可以判断出电流方向,然后判断出电势高低;由安培力公式求出安培力,然后由平衡条件求出拉力大小;应用电功率公式可以求出电阻消耗的电功率.解答:解:A、由由右手定则可知,金属杆中的电流由b流向a,故A错误;B、金属杆ab相当于电源,在电源内部电流从低电势流向高电势,由于电流从b流向a,则a 端电势高,b端电势低,故B正确;C、金属杆受到的安培力F B=BIL=BL=,金属杆做匀速运动,由平衡条件得:F=F B=,故C错误;D、R上消耗的功率:P=I2R=()2R,故D正确;故选:BD.点评:本题考查了判断电流方向、电势高低、求拉力与功率问题,应用E=BLv、右手定则、安培力公式、电功率公式即可正确解题.10.如图所示,A、B都是很轻的铝环,分别固定在绝缘细杆的两端,杆可绕中间竖直轴在水平面内转动,环A是闭合的,环B是断开的.若用磁铁分别接近这两个圆环,则下面说法正确的是()A.图中磁铁N极接近A环时,A环被吸引,而后被推开B.图中磁铁N极远离A环时,A环被排斥,而后随磁铁运动C.用磁铁N极接近B环时,B环被推斥,远离磁铁运动D.用磁铁的任意一磁极接近A环时,A环均被排斥考点:楞次定律.分析:当磁铁的运动,导致两金属圆环的磁通量发生变化,对于闭合圆环,从而由楞次定律可得线圈中产生感应电流,则处于磁铁的磁场受到安培力,使圆环运动;对于不闭合圆环,虽有感应电动势,但没有感应电流,则不受安培力作用.解答:解:当磁铁的靠近时,导致圆环A的磁通量变大,从而由楞次定律可得圆环A的感应电流,又处于磁场中,则受到的安培力作用,使它远离磁铁,即被推开;若磁铁的远离时,导致圆环A的磁通量变小,从而由楞次定律可得圆环A的感应电流,又处于磁场中,则受到的安培力作用,使它靠近磁铁,即被吸引.而对于圆环B,当磁铁的靠近时,虽磁通量变大,有感应电动势,但由于不闭合,所以没有感应电流,则不受安培力作用.所以对于圆环B,无论靠近还是远离,都不会有远离与吸引等现象,故D正确,ABC错误;故选:D点评:从楞次定律相对运动角度可得:近则斥,远则吸.同时同向电流相互吸引,反向电流相互排斥.二、填空题(11题8分、12题12分,总分20分)1)如图1所示为“研究电磁感应现象”的实验装置,请将图中所缺的导线补接完整.(2)已知一灵敏电流计,当电流从正接线柱流入时,指针向正接线柱一侧偏转,现把它与线圈串连接成如图2所示电路,当条形磁铁按如图2所示情况运动时,以下判断正确的是ABD.A.甲图中电流表偏转方向向右B.乙图中磁铁下方的极性是N极C.丙图中磁铁的运动方向向下D.丁图中线圈的绕制方向从上往下看为顺时针方向考点:研究电磁感应现象.专题:实验题.分析:(1)注意该实验中有两个回路,一是电源、电键、变阻器、小螺线管串联成的回路,二是电流计与大螺线管串联成的回路,据此可正确解答.(2)分析图示情景,由楞次定律判断感应电流的方向,然后判断出电流表指针偏转方向,选出正确的选项.解答:解:(1)将电源、电键、变阻器、小螺线管串联成一个回路,再将电流计与大螺线管串联成另一个回路,电路图如图所示.(2)A、由图示可知,条形磁铁向下插入线圈时,穿过线圈的磁通量增大,由楞次定律可知,感应电流从电流计的右接线柱流入,电流表指针向右偏转,故A正确;B、由图示可知,电流计指针向左偏转,说明电流从负接线柱流入,由安培定则可知,感应电流磁场向上,由图示可知,此时条形磁铁离开线圈,原磁通量减小,由楞次定律可知,原磁场方向向下,因此条形磁铁的下端是N极,故B正确;C、由图示可知,电流计指针向右偏转,说明电流从正接线柱流入,由安培定则可知,感应电流磁场向下,由图示可知,原磁场方向向上,由楞次定律可知,原磁通量应减小,因此条形磁铁应向上运动,故C错误;D、由图示可知,电流计指针向右偏转,说明电流从正接线柱流入,由图示可知,原磁场方向向下,磁铁离开线圈,穿过线圈的原磁通量减小,由楞次定律可知,感应电流磁场应向下,由安培定则可知,丁图中线圈的绕制方向从上往下看为顺时针方向,故D正确;故答案为:(1)电路图如图所示;(2)ABD.点评:本题考查研究电磁感应现象及验证楞次定律的实验,对于该实验注意两个回路的不同.第二小题是本题的难点,解题时要认真细心,应会熟练应用楞次定律与安培定则.。

安徽省六安中学2024_2025学年高一物理下学期期末考试试题含解析

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D.铅球做平抛运动时,落地时的速度方向包含水平方向的分速度,因此不行能与水平地面垂直,D错误。
故选C。
3.如图所示是某品牌的电风扇,A、B两点分别位于两片扇叶上。下列说法中正确的是( )
A. 线速度大小 B. 周期
C. 角速度 D. 向心加速度大小
【答案】B
【解析】
【详解】A、B两点为同轴转动则角速度相同,由公式 可知,A、B两点周期相同,由公式 可知,两点的线速度不相同,由公式 可知,由于两点的转动半径不同,则向心加速度不同,故B正确,ACD错误。
C.适当调整 和 ,均可使两小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处
D.若使小球沿轨道运动并且从最高点飞出, 小球的最小高度为 , 小球在 的任何高度均可
【答案】D
【解析】
【详解】解: 若小球 恰好能到 轨道的最高点时,由 解得:
依据机械能守恒定律得:
解得: ;
若小球 恰好能到 轨道的最高点时,在最高点的速度为: ,依据机械能守恒定律得: .可见: 时, 不能到达轨道的最高点.故 错误, 正确.
(1)小物块在B点时的速度大小;
(2)小物块在水平面上滑动的最大距离。
【答案】(1)4m/s;(2)1.6m
【解析】
【详解】(1)由动能定理可得
代入数据化简可得小物块在B点的速度大小为
(2)由动能定理得
代入数据化简可得小物块在水平面上滑动的最大距离为
15.如图所示,竖直面内的粗糙曲线轨道AB的最低点B的切线沿水平方向,且与一位于同一竖直面内、半径 的光滑圆形轨道平滑连接。现有一质量 的滑块(可视为质点),从位于轨道上的A点由静止起先滑下,滑块经B点后恰好能通过圆形轨道的最高点C,已知A点到B点的高度 ,重力加速度 ,空气阻力可忽视不计,求

安徽省六安市初级中学高一物理期末试卷含解析

安徽省六安市初级中学高一物理期末试卷含解析

安徽省六安市初级中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 如图为一物体从静止开始做直线运动的加速度随时间变化的图象,则下列物体运动的v﹣t图象中正确的是()A. B.C. D.参考答案:A【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】在0~1s内,物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动,在1s~2 s内,加速度为零,所以做匀速直线运动.2 s~3 s内加速度为正向,物体又从继续沿加速度方向匀加速运动.3s~4s内物体减速,但速度方向未改变.【解答】解:在0~1s内,a1=2m/s2,物体从静止开始正向匀加速运动,速度图象是一条直线,1s末速度v1=a1t=12m/s,在1s~2 s内,沿正方向运动匀速直线运动.2 s~3 s内继续匀加速直线运动情况,3s末速度为3m/s3s~4s内做匀加速直线运动,末速度为:1.5m/s故选:A.2. (单选)下列关于万有引力的说法,正确的是()A.开普勒提出了万有引力定律B. 只有质量较大的物体之间才存在万有引力C. 只有能看做质点的物体间才存在万有引力D. 自然界中任何两个物体之间都存在万有引力参考答案:D3. 关于曲线运动,以下说法正确的是A. 做曲线运动的物体所受合外力一定不为零B. 曲线运动的速度一定是变化的C. 曲线运动不可能是匀变速运动D. 在曲线运动中,质点的速度方向有时也不定是沿着轨迹的切线方向参考答案:AB4. 如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中,下列说法正确的是( )A.货物受到的摩擦力增大B.货物受到的支持力不变C.货物受到的支持力对货物做正功D.货物受到的摩擦力对货物做负功参考答案:AC5. (单选)如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上。

A、B质量分别为6kg和2kg,A、B之间的动摩擦因数为0.2。

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安徽省六安市千人桥中学2014-2015学年高一下学期周考物理卷一、选择题(12*4分=48分)1.某人以一定的速率垂直河岸将船向对岸划去,当水流匀速时,关于它过河所需的时间、发生的位移与水速的关系是( )A.水速小时,位移小,时间短B.水速大时,位移大,时间大C.水速大时,位移大,时间不变D.位移、时间与水速无关2.物体在平抛运动中,在相等时间内,下列哪个量相等(不计空气阻力)( )A.位移B.位移的增量C.加速度D.动能的增量3.如图所示,篮球绕中心线OO′以ω角速度转动,则( )A.A、B两点向心加速度大小相等B.A、B两点线速度大小相等C.A、B两点的周期相等D.以上说法都不对4.1957年10月4日,苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星以来,人类活动范围从陆地、海洋、大气层扩展到宇宙空间,宇宙空间成为人类的第四疆域,人类发展空间技术的最终目的是开发太空资源.宇宙飞船要与轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站( ) A.只能从空间站同一轨道上加速B.只能从较高轨道上加速C.只能从较低轨道上加速D.无论在什么轨道上,只要加速都行5.下列说法正确的是( )A.汽车发动机的功率一定时,牵引力与速度成反比B.当汽车受到路面的阻力f一定时,汽车匀速运动的速度与发动机实际功率成反比C.当汽车受到路面的阻力f一定时,汽车作匀速运动的最大速度V m,受额定功率的制约,即满足P额=fV mD.当汽车以恒定速度行驶时,发动机的实际功率等于额定功率6.如图所示,当汽车通过拱桥顶点的速度为10米/秒时,车对桥顶的压力为车重的,如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时,不受摩擦力作用,则汽车通过桥顶的速度应为(g=10m/s2)( )A.15米/秒B.20米/秒C.25米/钞D.30米/秒7.某人用手将1Kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s(g取10m/s2),则下列说法正确的是( )A.手对物体做功12J B.合外力做功2JC.合外力做功12J D.物体克服重力做功2J8.水平恒力F作用于原来静止的物体上,使其分别沿粗糙水平面和光滑水平面移动一段相同距离s,则水平恒力F做的功和功率W1、P l和W2、P2相比较,正确的是( )A.W l>W2,P1>P2B.W l=W2,P I<P2C.W l=W2,P l>P2D.W l>W2,P I<P29.A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动,A球的轨道半径是B球轨道半径的2倍,A 的转速为30r/min,B的转速为15r/min.则两球的向心加速度之比为( )A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.8:110.如图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,a、b质量相同,且小于c的质量,则( )A.b、c周期相等,且大于a的周期B.b所需向心力最大C.b、c向心加速度相等,且小于a的向心加速度D.b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度11.对于万有引力定律的表达式F=,下面说法正确的是( )A.公式中G为引力常量,它是由实验测得的B.当r趋于零时,万有引力趋于无穷大C.m1、m2受到的引力总是大小相等的,故引力大小与m1、m2是否相等无关D.m1、m2受到的引力是一对平衡力12.如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕O点自由转动,现给小球一初速度,使它在竖直平面内做圆周运动,图中A、B分别表示小球运动轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是( )A.A处为推力,B处为拉力 B.A处为拉力,B处为推力C.A处为拉力,B处为拉力D.A处为推力,B处为推力二、填空题(每空3分共15分)13.如图所示,在“研究平抛物体的运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式:v0=__________.(用L、g表示),其值是__________(g取9.8m/s2),小球在b点的速率是__________.14.在一段半径为R=15m的圆孤形水平弯道上,已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的0.70倍,则汽车拐弯时的最大速度是__________m/s.15.小孩坐在秋千板上荡秋千,若秋千静止时,小孩对秋千板的压力大小为300N,则小孩的质量是__________kg.秋千摆动起来,通过最低点的速度大小为4.0m/s,若秋千板离吊秋千的横梁3.2m,可以认为坐在秋千板上小孩的重心位置在秋千板上,则小孩通过最低点时,它对秋千板的压力大小是__________.(g取10m/s2)三、计算题(4题共37分)16.如图所示,让摆球从图中的A位置由静止开始下摆,正好摆到最低点B位置时线被拉断.设摆线长l=1.6m,悬点到地面的竖直高度为H=6.6m,不计空气阻力,求:(1)摆球落地时的速度的大小.(2)落地点D到C点的距离(g=10m/s2).17.21世纪,我国某宇航员踏上一半径为R的球状星体,该宇航员在该星体要用常规方法测量出该星球的质量,应该怎样做?写出方法.手中有2组常用器材,任选一组:(1)弹簧称,天平,某物体(2)米尺,秒表,某物体注:实验原理:用常规方法测出该星球表面的重力加速度,由g=G可计算出星球的质量M=.18.一小木块放在圆盘上,小木块m=1kg,距转轴r=4cm,圆盘转ω=10rad/s,小木块与圆盘动摩擦因数μ=0.3,设小木块受最大静摩擦力等于滑动摩擦力,小木块在该处能否处于相对静止状态?在该处处于静止的最大ω是多大?(g=10m/s2)19.汽车发动机的额定功率为30kW,质量为2000kg,当汽车在水平路面上行驶时受到阻力为车重的0.1倍,(1)汽车在路面上能达到的最大速度?(2)当汽车速度为10m/s时的加速度?(3)若汽车从静止开始保持1m/s2的加速度作匀加速直线运动,则这一过程能持续多长时间?安徽省六安市千人桥中学2014-2015学年高一下学期周考物理试卷一、选择题(12*4分=48分)1.某人以一定的速率垂直河岸将船向对岸划去,当水流匀速时,关于它过河所需的时间、发生的位移与水速的关系是( )A.水速小时,位移小,时间短B.水速大时,位移大,时间大C.水速大时,位移大,时间不变 D.位移、时间与水速无关考点:运动的合成和分解.专题:运动的合成和分解专题.分析:将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向,抓分运动和合运动具有等时性判断渡河的时间,根据沿河岸方向上的速度和时间判断渡河的水平位移,从而确定合位移的变化.解答:解:某人以一定的速率使船头垂直河岸向对岸划去,即垂直于河岸方向上的速度不变,根据t=知,水流速变化时,渡河的时间不变,水流速增大,则x=v水t,在沿河岸方向上的位移增大,则合位移增大.故C正确,A、B、D错误.故选:C.点评:解决本题的关键知道分运动和合运动具有等时性,各分运动具有独立性,互不干扰.2.物体在平抛运动中,在相等时间内,下列哪个量相等(不计空气阻力)( )A.位移B.位移的增量C.加速度D.动能的增量考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:平抛运动是加速度不变的匀加速曲线运动,水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.根据动能定理判断动能的变化.解答:解:A、平抛运动在相等时间内水平方向上的位移相等,竖直方向上的位移不等,根据运动的合成知位移不等.故A错误.B、在相等时间内,由△x=gT2知竖直分位移的增量相等,与水平位移合成后位移的增量不等,故B错误.C、平抛运动的加速度为g,保持不变.故C正确.D、平抛运动在相等时间内在竖直方向上的位移不等,根据动能定理,重力在相等时间内做功不等,则动能的增量不等.故D错误.故选:C点评:解决本题的关键掌握平抛运动的性质,以及知道平抛运动的规律,在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.3.如图所示,篮球绕中心线OO′以ω角速度转动,则( )A.A、B两点向心加速度大小相等B.A、B两点线速度大小相等C.A、B两点的周期相等D.以上说法都不对考点:向心加速度;线速度、角速度和周期、转速.专题:匀速圆周运动专题.分析:共轴转动的各点角速度相等,根据v=rω判断线速度的大小,根据T=判断周期的大小,根据a=rω2比较向心加速度的大小.解答:解:A、根据a=rω2知,角速度相等,但A、B的转动半径不等,所以向心加速度大小不等.故A错误.B、A、B两点共轴转动,角速度相等.根据v=rω得,A、B转动的半径不等,所以A、B 的线速度大小不等.故B错误.C、根据T=知,角速度相等,则周期相等.故C正确,D错误.故选:C.点评:解决本题的关键知道共轴转动各点角速度大小相等,以及知道角速度、线速度、周期、向心加速度之间的关系.4.1957年10月4日,苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星以来,人类活动范围从陆地、海洋、大气层扩展到宇宙空间,宇宙空间成为人类的第四疆域,人类发展空间技术的最终目的是开发太空资源.宇宙飞船要与轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站( ) A.只能从空间站同一轨道上加速B.只能从较高轨道上加速C.只能从较低轨道上加速D.无论在什么轨道上,只要加速都行考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:飞船在轨道上加速,万有引力不够提供向心力,会做离心运动,所以要想与空间站对接,只能从较低轨道上加速.解答:解:飞船在轨道上加速,万有引力不够提供向心力,会做离心运动,所以要想与空间站对接,只能从较低轨道上加速.若在较高轨道和同一高度轨道上加速,做离心运动,不可能实现对接.故C正确;故选:C.点评:该题考察学生对万有引力作用下天体的运行规律的掌握,以及对运动情形的分析能力.5.下列说法正确的是( )A.汽车发动机的功率一定时,牵引力与速度成反比B.当汽车受到路面的阻力f一定时,汽车匀速运动的速度与发动机实际功率成反比C.当汽车受到路面的阻力f一定时,汽车作匀速运动的最大速度V m,受额定功率的制约,即满足P额=fV mD.当汽车以恒定速度行驶时,发动机的实际功率等于额定功率考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:汽车在以最大速度匀速行驶时,汽车受到的阻力的大小和汽车的牵引力大小相等,由P=FV=fV可以求得此时汽车受到的阻力的大小.解答:解:A、当汽车发动机的功率一定时,由P=Fv可知,牵引力与速度成反比,所以A正确.B、当汽车受到路面的阻力f一定时,汽车作匀速运动的最大速度V m,功率P=Fv=fV m,汽车匀速运动的速度与发动机实际功率成正比,受额定功率的制约,所以B错误,C正确.D、当汽车以恒定速度行驶时,此时发动机的实际功率不一定就是额定功率,所以D错误.故选AC.点评:在计算平均功率和瞬时功率时一定要注意公式的选择,公式P=一般用来计算平均功率,公式P=Fv既可以计算瞬时功率,又可以计算平均功率.6.如图所示,当汽车通过拱桥顶点的速度为10米/秒时,车对桥顶的压力为车重的,如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时,不受摩擦力作用,则汽车通过桥顶的速度应为(g=10m/s2)( )A.15米/秒B.20米/秒C.25米/钞D.30米/秒考点:牛顿第二定律;向心力.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:汽车通过拱桥过程汽车做圆周运动,由汽车过桥顶时速度及对桥顶的压力可求出圆弧的半径,当在粗糙桥面上行驶到桥顶时,没有摩擦力,则说明此时不受弹力.从而对其进行受力分析,利用牛顿第二定律列式求出速度.解答:解:速度为10m/s时,车对桥顶的压力为车重的,对汽车受力分析:重力与支持力,运动分析:做圆周运动,由牛顿第二定律可得:mg﹣N=m得R=40m,当汽车不受摩擦力时,mg=m由上可得:v0=20m/s故选:B点评:对研究对象进行受力分析与运动分析后,再由牛顿运动定律去构建运动与力的关系.7.某人用手将1Kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s(g取10m/s2),则下列说法正确的是( )A.手对物体做功12J B.合外力做功2JC.合外力做功12J D.物体克服重力做功2J考点:动能定理的应用;功的计算.专题:功的计算专题.分析:根据物体的运动的情况可以求得物体的加速度的大小,再由牛顿第二定律就可以求得拉力的大小,再根据功的公式就可以求得力对物体做功的情况.解答:解:分析物体的运动的情况可知,物体的初速度的大小为0,位移的大小为1m,末速度的大小为2m/s,由导出公式:v2﹣v02=2ax可得加速度为:a=2m/s2,由牛顿第二定律可得:F﹣mg=ma,所以:F=mg+ma=12N,A、手对物体做功W=FL=12×1J=12J,故A正确;B、合力的大小为ma=2N,所以合力做的功为2×1=2J,所以合外力做功为2J,故B正确,C错误;D、重力做的功为W G=mgh=﹣10×1=﹣10J,所以物体克服重力做功10J,故D错误;故选:AB.点评:本题考查的是学生对功的理解,根据功的定义可以分析做功的情况.8.水平恒力F作用于原来静止的物体上,使其分别沿粗糙水平面和光滑水平面移动一段相同距离s,则水平恒力F做的功和功率W1、P l和W2、P2相比较,正确的是( )A.W l>W2,P1>P2B.W l=W2,P I<P2C.W l=W2,P l>P2D.W l >W2,P I<P2考点:功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.专题:功率的计算专题.分析:根据功的计算公式W=Fs,二者用同样大小的力,移动相同的距离S,即可判定做功的多少;根据运动的时间长短比较平均功率的大小.解答:解:两次水平恒力相等,位移相等,根据W=Fs知,恒力F所做的功相等.在光滑水平面上运动的加速度大,根据位移时间公式知,在光滑水平面上的运动时间短,根据P=知,P1<P2.故B正确,A、C、D错误.故选:B.点评:此题主要考查学生对功的计算和功率的计算等知识点的灵活运用,解答此题的关键是根据已知条件推算出粗糙水平面上移动相同的距离S时所用的时间长,然后即可比较出其功率的大小.9.A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动,A球的轨道半径是B球轨道半径的2倍,A 的转速为30r/min,B的转速为15r/min.则两球的向心加速度之比为( )A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.8:1考点:线速度、角速度和周期、转速;向心加速度.专题:匀速圆周运动专题.分析:根据转速之比求出角速度之比,结合a=rω2求出向心加速度之比.解答:解:角速度ω=2πn,A的转速为30r/min,B的转速为15r/min,知A、B的角速度之比为2:1,根据a=rω2知,A球的轨道半径是B球轨道半径的2倍,则向心加速度之比为8:1.故D 正确,A、B、C错误.故选:D.点评:解决本题的关键掌握向心加速度与角速度的关系公式,以及知道角速度与转速的关系.10.如图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,a、b质量相同,且小于c的质量,则( )A.b、c周期相等,且大于a的周期B.b所需向心力最大C.b、c向心加速度相等,且小于a的向心加速度D.b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:根据万有引力提供向心力,得出线速度、加速度、周期与轨道半径的大小关系,从而比较出大小.解答:解:根据万有引力提供向心力得:,解得:a=,v=,.所以有:A、根据可知,轨道半径越大,周期越大.所以b、c的周期相同,大于a的周期.故A正确.B、根据,因为a、b质量相同,且小于c的质量,而bc半径相同大于a的半径,所以F a>F b,F c>F b,可知b所需向心力最小.故B错误.C、根据a=可知,轨道半径越大,加速度越小,所以b、c的向心加速度相等,小于a的向心加速度.故C正确.D、根据v=可知,轨道半径越大,线速度越小,所以b、c的线速度相等,小于a的线速度.故D正确.故选:ACD.点评:本题关键抓住万有引力提供向心力,先列式求解出线速度、周期和加速度的表达式,再进行讨论.11.对于万有引力定律的表达式F=,下面说法正确的是( )A.公式中G为引力常量,它是由实验测得的B.当r趋于零时,万有引力趋于无穷大C.m1、m2受到的引力总是大小相等的,故引力大小与m1、m2是否相等无关D.m1、m2受到的引力是一对平衡力考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:牛顿发现万有引力定律,对人们了解天体运动有较深的认识.G首先是卡文迪许测出的.万有引力定律适用的条件是两个质点间引力的计算.物体间的引力关系也遵守牛顿第三定律.解答:解:A、公式F=中G为引力常量,首先由卡文迪许通过扭秤实验测得的,故A正确;B、公式F=中从数学角度讲:当R趋近于零时其值是趋于无穷大,然而万有引力定律公式只适合于两个可以看做质点的物体,即,物体(原子)的自身半径相对两者的间距可以忽略时适用.而当距离无穷小时,相临的两个原子的半径远大于这个距离,它们不再适用万有引力公式.故B错误;C、m1、m2之间的万有引力是属于相互作用力,所以总是大小相等,与m1、m2的质量是否相等无关.故C正确;D、m1、m2之间的万有引力遵守牛顿第三定律,总是大小相等、方向相反,是一对相互作用力.不是一对平衡力.故D错误;故选:AC.点评:物理公式与数学表达式有所区别,本题关键掌握万有引力定律的适用条件,知道万有引力具有力的一般特性,遵守牛顿第三定律等等.12.如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕O点自由转动,现给小球一初速度,使它在竖直平面内做圆周运动,图中A、B分别表示小球运动轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是( )A.A处为推力,B处为拉力 B.A处为拉力,B处为推力C.A处为拉力,B处为拉力D.A处为推力,B处为推力考点:向心力.专题:匀速圆周运动专题.分析:小球在竖直平面内做圆周运动,受重力和拉力,只有重力做功,机械能守恒;在最高点和最低点重力和弹力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律和向心力公式列式分析.解答:解:在最低点A,小球受到重力和杆的弹力,合力提供向心力,向上,故杆一定是拉力,在最高点B,小球受到重力和弹力,合力提供向心力,假设弹力向下,有F+mg=m当v=时,F=0,当时,F>0,假设成立,即弹力向下,为拉力,当时,F<0,负号表示弹力的方向与假设的方向相反,为向上的支持力,故BC正确.故选:BC.点评:本题关键受力分析后,根据牛顿第二定律和向心力公式列式求解出杆的弹力的表达式,然后再进行讨论,注意用正负表示方向.二、填空题(每空3分共15分)13.如图所示,在“研究平抛物体的运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式:v0=.(用L、g表示),其值是0.7m/s(g取9.8m/s2),小球在b点的速率是0.875m/s.考点:研究平抛物体的运动.专题:实验题.分析:平抛运动竖直方向是自由落体运动,对于竖直方向根据△y=gT2求出时间单位T.对于水平方向由公式v0=求出初速度.由a、c间竖直方向的位移和时间求出b点竖直方向的分速度,运用速度的合成,求解b的速率.解答:解:设相邻两点间的时间间隔为T竖直方向:2L﹣L=gT2,得到T=水平方向:v0=代入数据解得v0=0.7m/sb点竖直方向分速度v y==b点的速率v b=代入解得v b=0.875m/s故本题答案是:,0.7m/s,0.875m/s点评:本题是频闪照片问题,频闪照相每隔一定时间拍一次相,关键是抓住竖直方向自由落体运动的特点,由△y=aT2求时间单位.14.在一段半径为R=15m的圆孤形水平弯道上,已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的0.70倍,则汽车拐弯时的最大速度是m/s.考点:向心力;牛顿第二定律.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:汽车拐弯时靠静摩擦力提供向心力,根据牛顿第二定律求出汽车拐弯时的最大速度.解答:解:根据得,v=m/s.故答案为:.点评:解决本题的关键知道汽车拐弯时向心力的来源,结合牛顿第二定律进行求解.15.小孩坐在秋千板上荡秋千,若秋千静止时,小孩对秋千板的压力大小为300N,则小孩的质量是30kg.秋千摆动起来,通过最低点的速度大小为4.0m/s,若秋千板离吊秋千的横梁3.2m,可以认为坐在秋千板上小孩的重心位置在秋千板上,则小孩通过最低点时,它对秋千板的压力大小是450N.(g取10m/s2)考点:向心力.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:根据平衡求出小孩的质量,结合重力和支持力的合力提供向心力求出支持力的大小,从而得出小孩对秋千板的压力大小.解答:解:根据平衡有:N=mg,解得小孩的质量为:m=.根据牛顿第二定律得:,解得:N′=.根据牛顿第三定律知,对秋千板的压力为450N.故答案为:30,450N.点评:解决本题的关键知道做圆周运动向心力的来源,结合牛顿第二定律进行求解.三、计算题(4题共37分)16.如图所示,让摆球从图中的A位置由静止开始下摆,正好摆到最低点B位置时线被拉断.设摆线长l=1.6m,悬点到地面的竖直高度为H=6.6m,不计空气阻力,求:(1)摆球落地时的速度的大小.(2)落地点D到C点的距离(g=10m/s2).考点:机械能守恒定律;平抛运动.专题:机械能守恒定律应用专题.分析:(1)小球从A到C的整个运动过程中,只有重力做功,机械能守恒,根据机械能守恒定律列式即可求解摆球落地时的速度.(2)先由机械能守恒定律求出小球到达B点的速度,线被拉断后,小球从B点开始做平抛运动,由平抛运动的规律求解落地点D到C点的距离.解答:解:(1)小球从A运动到B的过程中受重力和线的拉力,只有重力做功;球从B 到D做平抛运动,也只有重力做功,故小球从A点到D的全过程中机械能守恒.取地面为参考平面.则得:mg(H﹣lcos60°)=mv D2得:v D===10.8m/s(2)小球从A到B的过程中,根据机械能守恒定律得:mgl(1﹣cos60°)=得:v B===4m/s小球从B点开始做平抛运动,由平抛运动的规律,在竖直方向上有:H﹣l=,得:t==s=1s;水平方向上,落地点D到C点的距离为:x=v B t=4×1m=4m答:(1)摆球落地时的速度的大小是10.8m/s.(2)落地点D到C点的距离是4m.点评:本题主要要掌握机械能守恒定律和平抛运动研究的方法:运动的分解法,选取好研究过程即可进行解题.17.21世纪,我国某宇航员踏上一半径为R的球状星体,该宇航员在该星体要用常规方法测量出该星球的质量,应该怎样做?写出方法.手中有2组常用器材,任选一组:(1)弹簧称,天平,某物体(2)米尺,秒表,某物体注:实验原理:用常规方法测出该星球表面的重力加速度,由g=G可计算出星球的质量M=.考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:根据重力等于万有引力等于向心力,列式求解会发现需要测量出行星表面的重力加速度从而需要选择相应器材.解答:解:在星球表面重力与万有引力相等,可得星球的质量M=,故只需要求出星球表面的重力加速度即可.选择(1)弹簧称,天平,某物体可以用天平测得某物体的质量m,再用弹簧秤测得某物体的重力G,据G=mg,可以求得星球表面重力加速度g;选择(2)米尺,秒表,某物体让物体自由下落,没得物体下落的高度h,和下落时间,根据自由落体规律可得星球表面的重力加速度g=答:求出星球的质量关键是求得星球表面的重力加速度,选择(1)可以通过没得物体的质量和重力求得星表面的重力加速度,选择(2)可以用自由落体规律求得星球表面的重力加速度.点评:本题关键先要弄清实验原理;万有引力等于重力,及万有引力等于向心力,再根据实验原理选择器材,计算结果.18.一小木块放在圆盘上,小木块m=1kg,距转轴r=4cm,圆盘转ω=10rad/s,小木块与圆盘动摩擦因数μ=0.3,设小木块受最大静摩擦力等于滑动摩擦力,小木块在该处能否处于相对静止状态?在该处处于静止的最大ω是多大?(g=10m/s2)。

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