组织工作服务科学发展要做到三个创新
创新组织工作 服务科学发展
力、 战斗 力进一 ห้องสมุดไป่ตู้增 强 , 广大 党员在 克难 攻坚 、 领发 展 、 带 服
务群众 中的先锋 模范作 用充 分发挥 ,为 实现 丽江 经济平 稳
较 快 发展 、 会和 谐稳 定 、 社 民族 团结 和 睦 、 民安 居 乐业 提 人 供 有 力的组 织保 证 。 一要加 强 队伍 建设 , 强基层 党组织 的 增 战 斗力 。巩 同和扩 大先进 性教 育和科 学 发展 观学 习实践 活
一
工 作 岗位 上 的 行家 里 手 , 努 力学 习 的表 率 ; 心 想 事 , 做 用 真
心谋 事 , 心干 事 , 精 做转 变 作风 的表 率 ; 人 民群众 掌 好权 、 为
用好 人 、 好忧 , 热情 服 务 的表率 , 分 做 以过 硬 的本 领 、 实 的 务 作 风 、 质 量 的服 务 , 高 树立 组 工 干部 新形 象 , 建 开放 型组 构 织T 作新 格 局 。一 要 注重 和谐 组工 文 化建 设 。强化 人 本意 识, 在组 织部 门内部 形成 尊重 人 、 解人 、 理 关心 人 、 护人 的 爱
成 提高能 力 、 破解难 题 、 促进发 展 的过程 不 断强 化争 创意
识, 采取 有力措 施 , 把蕴 藏在基 层党组 织 和党 员 中的 无穷 力 量, 引导 到实施 “ 文化立 市 、 旅游强 市 、 能富 市 、 凿兴市 、 水 和
人 才推 动 和全 面开放 ” 六大 战 略 和建设 “ 生态 产 业 基地 、 清
坚持 在大 局下行 动 、 主动 为 大局暇 务, 足组 织 l作 的生 j :
党委 领导 、 府 支持 、 门参与 、 政 部 社会 关心 、 基层 组织 积极 主
以改革创新精神推动组织工作
以改革创新精神推动组织工作创新是组织工作的活力之源,面对建设创新型国家的客观要求,迫切要求组织部门深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神做好新形势下的组织工作,努力开创组织工作的新局面。
一、以先进的理念引领组织工作创新一要正确把握十七大对新时期组织工作提出的新目标、新要求,紧紧围绕党的政治路线、中心任务和党的建设总目标,切实找准组织工作与党的中心工作的结合点,高度对接、深度融合,在贯彻重大决策部署中确定创新方向,在总结和借鉴经验中拓宽创新思路,在重点工作和特色工作中发掘创新亮点,在难点问题和薄弱环节中找准创新的着力点,通过选准干部、配好班子、建强组织、用活人才,实现组织资源的优化配置。
只有这样,组织工作才有动力、有活力、有生命力。
二要树立创新理念。
当前,我国正处于改革发展的关键时期,组织工作面临着许多新情况、新问题。
特别是对一些长期困扰组织工作的难点问题,以及在推进工作中遇到的实际问题,要善于换一个角度和方法去思考、去解决,进一步增强新时期组织工作的预见性、科学性和创造性。
要克服照搬照套的思维惯性,进一步解放思想、更新观念,鼓励党员、干部以蓬勃向上的朝气、敢闯敢试的锐气、开拓进取的勇气,加快改革创新步伐,使组织工作的各个方面充分体现民主、科学、开放的时代精神。
三要树立服务理念。
这就要求从事组织工作的同志既要懂人性:善于洞察和掌握人的心理变化和需求,又要有人情味:尊重人、理解人、关心人。
要破除重管理、轻服务的传统观念,树立以人为本的服务理念,强化组织工作为党的中心工作服务、为经济社会发展服务、为广大党员干部群众服务的意识,把促进人的全面发展依靠人的推动发展作为组织工作的出发点和落脚点,把理解人、尊重人、关心人和爱护人作为组织工作的重中之重,搭建服务平台,拓展服务渠道,延伸服务触角,提高服务水平,努力把组织部门建设成为党员之家、干部之家、知识分子之家,最大限度地调动党员干部和各方面人才的积极性、创造性,为经济社会发展提供组织保证和人才支持。
浅谈新形式下如何创新组织工作
浅谈新形式下如何创新组织工作随着时代的不断进步和社会的不断发展,组织工作需要不断创新和改进,以适应新的发展环境和需求。
在新形式下,创新组织工作已经成为了一项重要的任务和挑战。
本文将对新形式下的组织工作进行浅谈,并探讨如何创新组织工作。
一、新形势下的组织工作挑战在新形式下,组织工作面临着许多挑战。
首先,随着信息技术的不断发展,很多传统的组织工作方式已经无法满足现代化的需求。
其次,人才的结构和需求也发生了很大的变化,传统的管理模式已经难以适应现代员工的需求。
此外,高效率和高质量的组织工作也是当前组织面临的挑战之一。
因此,如何创新和改进组织工作,提高工作效率和质量,已经成为一个紧迫的任务。
二、创新组织工作的途径和方法1、创新组织管理方式在新形式下,组织管理方式需要由原来的“管理型”向“服务型”转变。
这意味着要更加关注员工的需求和满意度,注重人性化管理,提供更好的服务和支持。
另外,要采用创新的方式来解决问题,例如通过激励机制和奖惩制度等手段,鼓励员工发挥创新和创造力,进一步推动组织工作的创新和发展。
2、强化信息化管理随着信息技术的不断发展,信息化管理已经成为了组织工作的重要手段。
组织可以通过建立信息化平台来实现信息共享和数据分析,增强决策制定的科学性和准确性。
同时还可以通过在线化和移动化的方式,提高工作效率和沟通效果,减少组织工作的时间和成本。
3、领导力的创新作为组织管理的重要一环,领导力的创新对组织工作的改进至关重要。
传统的领导力注重的是管理和指挥,而现代领导力更加强调协作和共创,注重员工的积极性和创造力的发挥。
因此,在新形式下需要培养更具领导力的管理人员,注重员工的参与和反馈,鼓励员工发挥主动性和创新能力。
4、制度的革新组织工作的创新还需要有良好的制度保障。
在新形式下,组织需要建立和完善一系列制度和规章,加强对组织工作的规范和管理,提高组织运转的效率和质量。
同时,还需要注重制度创新,鼓励员工提出改进意见,合理地反映员工的需求和意见,满足员工的正当权益。
最新 如何创新组织工作为经济发展服务-精品
如何创新组织工作为经济发展服务经济连着民生,关系千家万户,是全党的工作大局。
围绕中心,服务大局,推进科学发展,是组织工作的根本任务。
作为党委的助手和参谋的组织部门,必须积极适应新形势需要,深入贯彻落实科学发展观,坚持解放思想,改革创新,与时俱进,以更加积极的态度,更加主动的探索,更加大胆的实践,推动组织工作理念、思路、方式、机制的全面创新,为有效应对国际金融危机,促进经济社会又好又快发展提供强有力的组织保证和人才支持。
一、创新组织工作服务经济发展的理念实践证明,就党建抓党建没有生机,就经济抓经济没有保证,只有紧扣中心抓党建、抓好党建促经济,组织工作才有生命力。
组织工作要主动服务发展这个第一要务,切实把保持经济平稳较快发展作为组织工作的出发点、着力点和落脚点。
一是要树立“抓组织工作就是服务经济”的新理念。
要破除就组织工作抓组织工作的单打一思想,树立组织工作紧紧围绕经济建设来开展的理念。
每一项职能工作,都要紧紧围绕“服务于发展”来开展,通过管干部、抓党员、建组织,着力提高各部门和各级干部队伍统揽全局的能力、争先创优的能力,努力建设坚定、思想解放、组织坚强、决策科学、作风优良、廉洁奉公、工作高效的党员干部队伍,在组织工作中最大限度地解放和发展生产力,使组织工作成为经济增长的重要一极。
二是要树立“运用市场则抓组织工作”的新理念。
我国的市场经济已日臻完善,运用市场经济法则办事已成为必然趋势。
在新形势下,组织部门更应该主动把握市场经济的规律,学会用市场经济的观点思考组织工作、推进组织工作。
否则,组织工作就跟不上时代的步伐,停步不前、没有生机,就不能很好地服务于发展,甚至阻碍发展。
二、创新组织工作服务经济发展的思路以与时俱进的精神创新组织工作思路,必须始终坚持以科学发展观重要思想为指导,在观念上不断更新,大胆探索。
既要肯定那些符合时代精神和发展方向的工作思路,又要着眼于新的发展、新的任务,围绕“保增长、保民生、保稳定”深化组织工作思路。
“三个创新”写作提纲例
“三个创新”写作提纲例“三个创新”是指在国家新发展阶段中,促进高质量发展的三大创新,分别是科技创新、制度创新和文化创新。
这三个方面的创新对于中国的进一步发展至关重要。
本文将从以下三个方面对“三个创新”进行探讨。
一、科技创新科技创新是高质量发展的核心。
随着社会的不断发展,科技的进步是推动社会发展的重要因素。
以人工智能、大数据、云计算等为代表的新技术将极大地改变和影响我们的生活和工作方式。
科技创新不仅可以提升国家的综合实力,还可以创造更多的就业机会。
我们可以在全球范围内发挥重要领导地位,成为领军者而不是追随者。
二、制度创新制度创新是高质量发展必不可少的一环。
随着中国不断地向前发展,传统的政治体制和机制可能无法再适应社会发展。
制度创新需要不断地根据实际情况和国家发展需要进行改进和完善。
良好的制度可以为中国现代化建设提供有力支撑。
中国需要更多的政治制度和市场经济的融合,更好地发挥国有企业和私营企业之间的互补优势,进一步提高监管机制的透明度和公正性。
三、文化创新文化创新对于国家形象和国民形象的塑造有着至关重要的作用。
文化创新是推动文化产业发展、增强文化竞争力和文化软实力的重要手段。
扎实的文化创新将为中国的文化扩张和传播打下坚实平台,推动各种文化人才的涌现和文化成果的不断涌现。
如此,文化的创新与发展将为中国引以为傲的文化遗产和社会提供更广阔的空间。
结论三个创新是中国高质量发展不可或缺的三个重要方面。
我们需要在科技、制度和文化创新三个领域上进行不断的投资和努力,以推进中国现代化建设和世界领导地位的不断提升。
同时,政府也需要为企业和个人创新提供良好的环境和条件。
这些创新将有助于中国国家的未来发展。
通过我们的共同努力,相信中国一定会在三个方面的创新中取得巨大的成功。
做好新形势下的组织工作
做好新形势下的组织工作要做好新形势下的组织工作,使组织工作的整体水平得到大幅提升,就要在组织工作的规范、创新和工作的落实上下功夫。
一要抓好组织工作的规范化。
组织工作头绪多、任务重、政治性和政策性强,必须时时处处讲规范。
首先要健全各项制度,只有靠制度管人管事才能有效克服工作的盲目性和随意性。
其次,还要有科学的程序。
组工干部要注重养成懂程序、尊重程序、严格按照程序办事的好习惯,做到坚持程序一步不缺,履行程序一步不错。
最后,要注重基础性工作,做好对基本数据、基本资料、基本情况的准确把握。
二要抓好组织工作的创新。
要紧紧抓住党的建设和组织工作的重点和难点问题,从工作载体、工作领域、制度机制、工作手段等不同角度着眼,选取适当的切入点和突破口,在四遍、求变和善变的统一中不断摸索新路子、积累新经验、进行新创造。
从而在全社会营造人人思创新、人人争创新的浓厚氛围,激励广大组工干部寻找创新灵感、培育创新成果、推动组织工作。
三要抓好落实。
组工干部要深入基层,从不同角度对涉及本职工作的问题进行深入分析和研究,一方面要善于发现突出问题,抓住主要矛盾,找准主要症结;另一方面还要善于解决突出问题,对群众关心的热点、难点、重点问题,实实在在的加以解决。
党的十七是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议,对于党和国家事业发展具有重大而深远的意义。
学习好、宣传好、贯彻好十七大精神,是我们党当前和今后一个时期首要的政治任务。
作为企业组织工作应紧扣中心,服务大局,把握关键,夯实基础,发挥党组织和广大党员在企业改革发展及构建社会主义和谐社会中的领导核心作用,为构建和谐社会提供组织保证。
那么如何做好新时期企业组织工作?如何落实好省委书记徐光春五点要求,服务好企业改革改制工作呢?我认为做好组织工作必须做到“五个加强”。
一、加强政治学习学习,以新的理论武装头脑,不断提高自身政治素质。
作为一名组织干部,学习贯彻十七大精神,首先要重点学习和领会十七大报告。
张惠春在全市组织部长会议上的讲话
张惠春在全市组织部长会议上的讲话同志们:根据会议的安排,下面我先就上半年全市组织工作的开展情况作一简要回顾总结,对下半年重点工作和任务进行部署安排,等一会,还要请白部长作重要讲话。
今年以来,全市组织系统在市委的正确领导下,充分发挥组织工作的服务和保证作用,组织动员各级党组织和广大党员干部,以深入学习实践科学发展观活动为总揽,全力以赴投身保增长保民生保稳定这一最新和最大的实践,各项工作进展顺利、成效明显。
一是在学习实践、应对挑战中提升了服务科学发展的水平。
紧紧围绕‚推动跨越发展、建设和谐宿迁‛的鲜明主题,发挥组织部门牵头抓总作用和示范引导功能,超前谋划、高点定位、精心组织、创新形式、丰富载体,扎实推进全市深入学习实践科学发展观的活动。
探索‚5+2‛、‚白+黑‛学习方式,建立党员领导干部‚五位一体‛的联系点,开展‚三个面对,三个怎么‛的解放思想大讨论,组织‚求策问计、心语征集‛,按照‚六对照、六反思‛要求开展分析检查,适时编发评论加强舆论引导和指导,促进了广大党员干部对科学发展观的理解,形成了科学发展的新共识。
特别是在市委领导的高度重视下,成功策划、组织和召开了市委常委专题民主生活会,受到了中央巡查组和省委学习实践办的肯定与好评。
积极应对宏观经济形势变化带来的新挑战,深入开展‚百名干部挂百村、千名干部帮千企、万名党员联万户‛活动、招商引资系列竞赛活动,加大对工业大项目、软件和服务外包等现代服务业、总部经济和税源经济型项目的考核推进力度,在保增长保民生保稳定中主动靠前、积极作为。
制订新一轮大规模培训干部工作规划,启动‚六新‛培训工程,特别是精心组织和实施了全市‚新农村建设带头人科学发展能力培训工程‛,对全市3000多名乡镇领导干部、村党组织书记、村委会主任和大学生村官进行集中培训,提升了他们科学发展的能力水平。
二是在重视基层、推进公开中彰显了鲜明的用人导向。
加强对市直机关公推公派到基层任职干部的后续管理和跟踪培养,继续面向乡镇党政正职公推公选市直机关处级领导干部,积极探索面向基层一线的党政干部培养选拔机制,习近平、李源潮等中央领导同志对此予以充分肯定。
“两新”党组织党建工作的三个创新
“两新”党组织党建工作的三个创新一是思路创新。
思想决定思路,思路决定出路。
没有发展,社会就没有进步;没有发展,人类就停滞不前。
我们党的实践已经充分证明,党的建设越强,发展速度就越快,发展质量就越高,发展的成果就越好;反之,发展的速度就越慢,发展的质量就越低,发展的成果就越差。
要紧紧围绕高质量发展这个中心来确立党建工作思路,要仔细的想一想,思路新不新,符不符合新时代新思想要求,贴不贴近本部门本单位实际,有不有利于年度目标的实现和企业的发展。
二是举措创新。
内容表现形式,形式服务内容。
我们党从建立之初,就非常注重党建措施。
革命战争时期的把支部建在连上、党指挥枪、在军队派党代表等举措,都为党的发展壮大和军队的发展壮大提供了坚强的组织保证,夺取了革命战争的伟大胜利。
发展建设时期的党的体制机制改进创新、党内法规建设、加强基层组织建设等有效举措,都为巩固党的执政地位和提高党的执政能力发挥了重大作用。
所以,“两新”党组织要紧紧围绕高质量发展这个中心不断创新党建工作新举措,党建载体才会有生机和活力,才能更好地服务发展、推动发展、促进发展,实现党建工作与企业发展的双赢。
三是内容创新。
党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设等诸多方面。
如何做到紧紧围绕高质量发展这个中心来开展“两新”党组织党建工作呢?一要考虑党建工作有没有找准定位;二要考虑党设工作有没有找准与企业发展及工作目标的最佳结合点;三要考虑党建工作有没有发挥好领、带、促作用;四要考虑党的自身建设是否得到了不断加强和提高。
把这些因素聚焦对准了,党建工作就自然围绕中心工作在运转了。
《“两新”党组织党建工作的三个创新》。
组织创新心得体会
组织创新心得体会
组织部门要使组织工作更好地符合科学发展的要求,促进全县“三个发展”,需要从以下几个方面做好工作。
一是选优干部增动力。
组织部门选好干部用好干部,要以提高执政能力和领导水平为核心,坚持公平公正用人,推行“逢进必考”,加强后备干部队伍建设,真正把素质较好、有培养前途的优秀干部选拔进领导班子,把各极领导班子建设成为坚决贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。
二是建好班子增活力。
通过在工作中全面实施体现科学发展观要求的干部考核评价制度和“一报告两评议”制度,做到群众不满意的不能用、成绩不突出的不能用、律已不严的不能用、政治理论水平不合格的不能用,引导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,
三是凝聚人才助发展。
要畅通“绿色通道”以我县重点发展的生态旅游产业为依托,引进、培养一批现代服务业管理的优秀人才,并不断提高创业创新人才的社会知名度和公众认可度,激励更多人才干事创业。
四是强化基层助和谐。
组织部门要深入推进农村基层党组织“四帮八建”活动和“创五好争先进”活动,突出抓好农村党支部书记队伍建设、大学生村干部工作长效机制建设和新一轮村
级组织活动场所建设工作,真正发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
针对上述问题
针对上述问题,经过认真分析,原因剖析如下:(一)理论学习的自觉性、系统性不够。
尤其是日常学习抓得不紧。
有时忙于日常工作和具体事务的应酬,只注重现学现用的内容,保证不了足够的学习时间,在现代科技、市场经济、法律法规等方面知识学的少,真正弄懂得更少,加之在运用理论去指导工作上还有差距,不能完整适应当前工作的需求。
分析思想、工作、作风上存在的种种问题,其根本原因在于对学习的重要性认识不足,不注重研究新情况、新问题,不能熟练运用科学理论和先进知识武装头脑、指导实践。
因此,也就不能运用理论去很好地思考问题、分析问题、解决问题,没有很好地做好学以致用的表率。
(二)工作缺乏超前和开拓创新精神。
创新不够大胆,其原因就是取得一定成绩后,觉得工作做好做坏,影响不大,归根结底还是思想认识问题。
特别是受一些阶段性工作的影响,不能统筹兼顾,使一些工作布置了,没有回音,安排了,没有结果。
深入基层调查研究做的不够,其原因就是围绕履行岗位职责、积极主动的开展工作做得不够,对机关和农村的一些基本情况还是不能做到了如指掌,决策分析还欠缺第一手资料。
密切联系干部职工做的不足,不能经常性的开展谈心活动,尤其与基层领导谈心交流感情做的还不到位,关心大家的学习生活做的也不够,导致部分干部工作状态出现滑坡,工作岗位责任意识有所松懈。
三、关于进一步贯彻落实科学发展观的思路和措施在深入学习、提高认识和查找问题、分析原因的基础上,组织部领导班子研究提出,组织工作进一步贯彻落实科学发展观的总体思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,按照县委九届四次全委扩大会议精神,坚持以党的执政能力建设和先进性建设为主线,紧紧围绕推动科学发展、确保社会稳定,全面推进领导班子、干部队伍、人才队伍、基层组织和组织部门自身建设,坚持求真务实,推进改革创新,着力破解难题,强化落实举措,整体推进组织工作科学发展,提高组织工作服务科学发展水平,为县域经济社会更好更快发展提供坚强的组织保证和人才支持。
浅谈学习型、服务型、创新型“三型”党组织建设 提升党建工作科学化水平
浅谈学习型、服务型、创新型“三型”党组织建设提升党建工作科学化水平——羊丽芬胡锦涛同志在十八大报告中提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。
在新的历史条件下,面对新的世情、国情、党情,对加强党的建设新的伟大工程提出了新要求、新举措、新目标。
结合基层公路养护党建工作实际和自己的认识,谈一谈自己的看法。
一、学习型党组织建设“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语》。
它充分说明了学习的重要性。
创建学习型党组织,应从以下方面抓起。
一是抓好学习对象。
基层领导干部要做好学习领头雁。
基层领导干部的一言一行,直接或间接的影响到党员干部、职工的言行和作风。
基层领导干部多是从基层一线中脱颖而出选拔到领导岗位,技术实践强,管理经验欠缺,做为基层领导干部,应有合理的知识结构和能力结构,应有更高的理想目标,更强的进取精神,更多的“铺石路”奉献精神;做为基层领导干部,接受系统教育,提升学历层次,学习十八大会议精神,转变工作作风,践行党中央“八项规定”“六条禁令”;作为基层领导干部,应带头挤出空闲时间,多一些学习,少一些不必要的应酬,多一些思考,少一些人情往来,给职工做个好榜样;做为基层领导干部,应加强基层团队管理和学习,充分利用工作时间或是会议时间,组织职工学习、培训。
据调查显示,职工在上班时间或是会议时间学习的效率是其他时间的1.5倍。
基层职工是学习的践行者。
基层机关职工的学习,应应材施教、分门别类推进。
基层机关职工,学历一般都在大专或大学以上,知识结构完整、系统,业务实践欠缺,应加强业务上的培训和学习,加强党性教育和思想引导;站所一线职工,学历一般都在高中、中专、初中等,工作实践强,理论知识薄弱,应加强理论知识的学习和公路养护业务技能培训(机械操作培训、安全知识培训、路面修补、桥梁加固培训),扩大知识储量,提升业务技能的含金量。
二是要探索行之有效的学习方法。
电大工商管理本科《组织行为学》期末复习重点及参考答案
《组织行为学》期末复习重点及参考答案一.选择题(一)单项选择题1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(B.霍桑试验)2.谈话法属于组织行为学研究方法的:(B.调查法)3.组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究(B.一定组织中)人的行为规律的一门科学.4.组织行为学综合应用心理学.社会学.人类学.政治学.生物学.伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实践中,来解释组织中人的行为.反映了组织行为学的:(B.多学科交叉性)5.据统计,体力劳动和脑力劳动的耗费比重,在机械化水平低下的情况下一般为90:10;在中等机械化水平下为60:40;在全盘自动化的情况下,为:(A.10:90)6.于30年代建立了“人际关系学”的学者是:(A.梅约)7.研究者有目的地在严格控制的环境中或刨设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特征,从而进行针对性研究的方法称为:(C.实验法)8.采用标准化的心理测验量麦或精密的测量仪器测量被研究者的有关行为特征和心理品质的研究方法称为:(D.测验法)9.科学管理学派把组织中的人看作是:(A.理性的经济人)10.指出了组织的“性格”和“特长”的概念,认为组织是社会使命的有机体,组织管理必须走出只注意目标.效率和技术的狭隘范畴的学者是:(D.塞尔兹尼克)11.行为学派把组织看成一个封闭的社会性的模式,梅约通过著名的霍桑试验证实只有把人当作(B.社会人)12.把社会作为一个整体,综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是:(B.社会学)13.测量的稳定性或可靠性,即对人的行为先后数次测量的一致性是指:(A.测量的信度)1.一个人经常出现的.比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:(B.个性)2.决定人的心理活动动力特征的是:(A.气质)3.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(B.本我)4.老心理分析论的代表人物是:(D.弗洛依德)5.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发录感,活动成果突出而优异的人属于:(C.天才)6.明确目的,自觉支配行动的性格属于:(A.理智型)7.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:(B.晕轮效应)8.个性中受“现实原则”所支配的部分是指:(B.本我)9.在个性结构中居于可控制地位的最高层的是:(C.超我)10.最先把个性性格分为内向和外向两种类型的是(A.荣格)11.精力充沛,但局限于从事内容多变的活动,行为反映灵活而敏捷,情绪易表现和变换,行为的外倾性明显,对行为的改造较容易,是属于:(A.多血质)12.精力充沛,胆量较大,好猛干,但往往粗枝大叶,兴奋性行为反应敏捷而迅速,但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活;情绪的抑制较难,易表现暴发性情绪;行为的外倾性明显;对兴奋性行为的改造较不容易,是属于(B.胆汁质)13.有精力,但沉着平稳,行为反映迟缓,不灵活不敏捷;情绪易受抑制,不易表露,行为的内倾性明显;对兴奋性行为的改造较容易,是属于(C.粘液质)A.多血质B.胆汁质D.抑郁质14.对事物的感受性很强,特别敏感多疑,精力较不足,忍耐力较差,胆量较小,行为反应中细心谨慎,但迟疑缓慢,带有刻板性,情绪易波动且持久,行为的内倾性严重;对行为的改造较难的是:(D.抑郁质)A.多血质B.胆汁质C.粘液质15.个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是(A.性格);B.个性;C.气质;D.能力.16.个性心理特征的核心部分是(A.性格);B.个性;C.气质;D.能力.17.独立性差,易接受暗示,不加批判地按照别人的意旨办事,在紧急和困难的情况下表现惊惶失措,这种性格类型是(A.顺从型性格)18.善于思考问题,三思而后行的性格属于(A.理智型)19.情绪易波动,并左右行动的性格属于(B.情绪型)20.有明确目的,自觉支配行动的性格属于(A.理智型)21.当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是(A.知觉)22.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物,而对那些与满足需要无关的事物,视而不见,听而不闻,这种保护自己的一种思想方法倾向是(A.知觉防御)23.在进行社会知觉的整个过程中,对象最先给人留下的印象,往往“先入为主”,对后来对该对象的印象起着强烈的影响,这是(C.首因效应)24.人们对某类社会对象形成了固定的印象,并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响,这属于(D.定型效应)25.一个人对周围的客观事物(包括人.物.事)的意义.重要性的总评价和总看法是(B.态度)26.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是(B.态度)1.提出需要层次论的是(B.马斯洛).2.双因素理论的提出者是(B.赫兹伯格).3.表扬.奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(A.尊重需要).4.以下各项表述正确的是(C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关).5.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务).6.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?(C.E.R.G理论)7.麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是(A.成就需要).8.以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩(A.主要取决于所作的努力).9.内容型激励理论包括(B.需要层次论.双因素理论.激励需要理论).10.过程型激励理论包括(A.期望理论.公平理论).11.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为(B.减少自己的投入).12.当某种行为出现后,给予某种带有强制性.威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(A.惩罚)13.通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是(C.自然消退).14.临时检查卫生.学生抽查考试,都属于什么样的强化方式?(C.可变间隔的强化)15.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西.造成这种现象的原因是(C.公司没有做到奖人所需.形式多变).16.经常表扬.奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(A.尊重需要).17.提出期望理论的是美国心理学家(D.弗罗姆).18.某公司的一位年轻人工作非常突出,同时也取得了高于同行业平均水平的薪资,但他仍未感到满意.这种现象可用何种激励理论加以解释?(B.公平理论)1.由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:(B.正式群体)2.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(A.同质群体)可能达到最高的工作绩效.3.完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,(B.异质群体)将会达到最高的工作绩效.4.任务角色和维护角色都多的群体属于(B.团队集体)5.任务角色多而维护角色少的群体属于(D.任务群体)6.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(A.强制)7.目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是(C.妥协)8.阻碍者.寻求认可者.支配者.逃避者属于:(B.自我中心角色)9.建议者.信息加工者.总结者.评价者属于:(A.任务角色)10.鼓励者.协调者.折衷者.监督者属于:(C.维护角色)11.两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥.从而产生心理上的或行为上的矛盾,是:(A.冲突)12.当与双方利益都有重大关系时.当你的目标是向他人学习时.需要集思广益时.需要依赖他人时.出于感情关系的考虑时,处理冲突的方式是(B.开诚合作)13.传递信息的速度最快的沟通网络是(A.链式)14.最能提高士气的沟通网络是(C.园周式)15.(B.吉塞利)在《管理才能探索》中提出八种个性和五种激励特性.16.能力是(D.知识和智慧)的综合体现.1.领导的连续流理论是(B)提出的.A.勒温B.坦南鲍母C.利克特D.施密特2.管理方格图中,最有效的领导方式有(D).A.贫困型B.任务第一型C.俱乐部型D.团队式3.“途径——目标”理论是(B)提出的.A.菲德勒B.豪斯C.布莱克D.耶顿4.管理系统理论是由(C)提出的.A.菲德勒B.豪斯C.利克特D.布莱克5.关于领导方式的研究最早是由心理学家(D)进行的,他认为存在着三种极端的领导工作方式.A.坦南鲍母B.利克特C.布莱克D.勒温6.布莱克和莫顿认为(C.团队式)的领导方式是最有效的.7.领导者给下级提出挑战性的目标,并相信他们能达到目标是“途径——目标“理论中(D.以成就为目标)领导方式.8.主要依靠行政命令.纪律约束.训斥和惩罚,只有偶尔的奖励是(A.专制方式)领导方式.9.通晓马列主义.了解社会科学方面知识.比较精通管理科学方面的知识及熟悉社会生活方面的知识是领导者(C.知识素质)素质.10.领导者能积极发掘人才,善于培养和使用人才,并且创造条件发挥组织内每个人专长的能力是(D.知人善任能力).11.(D.阿吉里斯)提出了不成熟——成熟理论12.一般正常人都会从不成熟到趋于成熟,每个人随着年龄的增长有日益成熟的倾向,但能达到完全成熟的人是(B.极少数人).1.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?(A.社会功能)2.要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是(D.自由型组织结构)3.下面哪一个不是组织的基本要素?(A.人际关系)4.“熵”能测量环境的什么特性?(B.有序性)5.一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?(A.稳定性)6.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识.这类环境是(D.复杂-动态环境)7.调查反馈最重要的参与者是:(C.组织家庭)8.组织目标的特征不包括:(D.创造性)9.一个上级管理者直接有效地管理下级的人数是指(B.管理幅度)10.提出企业再造理论的是(C.哈默与钱皮)11.工作要求与控制能力的关系形成四种格局,其中压力最大的一种是:(A.高要求低控制)(二)多项选择题1.组织行为学的特点有:(ABCE)A.边缘性B.综合性C.两重性D.多层次性E.实用性2.组织行为学研究的层次有:(ABCE)A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境3.组织行为学的两重性来自于:(ABD)A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性4.组织行为学的理论基础有:(ABCDE)A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学5.科学的研究方法应遵循的原则是:(ABCDE)A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性6.行为测量量表有:(ABCD)A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表E.等值量表7.在行为研究中,对变量处理的方式有:(ABCDE)A.置之不顾B.随机化和不加控制C.保持衡定D.匹配E.规定特定的标准和范畴8.组织行为学的研究方法包括:(ABCDE)A.调查法B.谈话法C.实验法D.个案研究法E.观察法10.组织是一个开放的社会-技术系统,任何一个组织从功能上又可分为(ABCDE)子系统.A.目标价值子系统;B.组织结构子系统;C.心理社会子系统D.技术子系统;E.管理子系统.11.按模型产生的形式分,可分:(AB)A.主观模型;B.客观模型;C.物理模型;D.抽象模型;E.标准模型12.按模型的形态分,可分(CD)A.主观模型;B.客观模型;C.物理模型;D.抽象模型;E.标准模型13.按模型反映事物的特征分,可分:(BE)A.主观模型;B.描述模型;C.物理模型;D.抽象模型;E.标准模型14.按模型的发展变化分,可分:(AC)A.静态模型;B.描述模型;C.动态模型;D.抽象模型;E.标准模型15.构成模型的要素主要有:(ACD)A.目标;B.自变量;C.变量;D.关系;E.因变量.16.检验测量信度的方法有:(ABC)A.重测信度;B.等值性信度;C.一致性信度;D.内容信度;E.相关性信度.17.测量的效度按用途的不同,可把效度分为:(ABC)A.内容效度;B.效标关联效度;C.构思效度;D.重测效度;E.一致性效度.1.影响人的行为的因素有:(AC)A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素2.影响人的行为的内在因素主要有(ABCD)A.生理因素B.心理因素C.文化因素D.经济因素E.政治因素3.影响人的行为的外在因素主要有(AB)A.组织内部的环境因素B.组织外部的环境因素C.政治因素D.经济因素E.文化因素4.人的行为特征有:(ABCDE)A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的5.个性的特点是:(ABCDE)A.社会性B.组合性C.独特性D.稳定性E.倾向性6.影响个性形成的因素主要有:(AC)A.先天遗传因素B.家庭C.后天社会环境因素D.文化传统E.社会阶级和阶层7.特质论的代表人物有:(ACD)A.阿尔波特B.荣格C.艾森克D卡特尔E.弗洛依德8.希波克拉底划分的气质类型有:(ABCE)A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质9.气质差异主要应用于:(ABC)A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.人员选拨E.行为预测10.气质差异的应用应遵循的原则是:(ABD)A.气质绝对原则B.气质互补原则C.气质合理安排原则D.气质发展原则E.阈值原则11.按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:(ACDE)A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型12.斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:(ABCDE)A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济型13.社会知觉主要包括:(ABCD)A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉D.因果关系知觉E.自我知觉14.知觉偏差主要表现有:(ABCDE)A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.定型效应15.当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:(ABC)A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位16.能力按水平差异可分为(ABCD)A.能力低下B.天才C.一般能力D.才能E.特殊能力17.能力应用的原则主要有(ABD)A.能力阈限原则B.能力合理安排原则C.能力相关原则D.能力互补原则E.能力交叉原则1.需要层次论的内容有:(ABC).A.生理需要.安全需要.友爱和归属需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺.文化娱乐生活的需要2.根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括(CDE).A.社交需要B.自我实现需要C.安全需要D.人际关系和谐的需要E.相互尊重的需要3.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有(ADE).A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要4.过程型激励理论主要有哪几种?(BD)A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望理论B.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论5.根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有(ABCE).A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识6.激励理论可划分为哪几大类(ABC).A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.改造型激励理论D.强化理论E.需求层次论7.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有(BDE).A.计件工资B.计时工资C.计件超产奖D.月度奖E.年终分红8.以下做法中,属于消退强化方法的有(BDE).A.员工出现失误时,给以记过处分B.对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C.员工表现出色时,给他发奖金D.对请客送礼者,关门拒之E.对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待9.现在许多工厂,脏活累活没人干,不得不请临时工干,从需要层次理论对该现象进行解释为(DE).A.正式工人觉得这样的活丢面子,所以不愿意做B.正式工人的技术能力强些,做这些活有些浪费人才C.正式工人希望能更好地实现自我价值D.临时工更多考虑生理需要,多赚钱养家糊口E.正式工人考虑的是生理需要及更高层次的需要10.具有普遍意义的激励方式有(ABDE).A.思想政治工作B.奖励C.积极强化D.工作内容丰富化E.职工参加管理11.从波特和劳勒的激励模式中可以看到:(ABC)A.激励不是一种简单的因果关系B.领导者应仔细评价一个人的报酬结构C.把努力—成绩—报酬—满足这一连锁关系结合到整个管理系统中去D.注意内在和外在报酬E.注意表扬与批评1.人们在群体中可以获得的需要和满足有(ABCD)A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要2.同质结构的群体达到最高工作效率的条件是(ACE)A.工作比较单纯不需要复杂的知识和技能B.完成复杂的工作C.完成一项工作需要大家密切配合D.需要有创造力的工作E.一个工作群体的成员从事连锁性的工作3.异质结构群体达到最高工作效率的条件是(BDE)A.工作比较单纯不需要复杂的知识和技能B.完成复杂的工作C.完成一项工作需要大家密切配合D.需要有创造力的工作E.当作出决策太快可能产生不利后果时4.群体典型的角色有(ACE)A.自我为中心者B.寻求认可者C.任务角色D.折衷者E.维护角色5.自我为中心角色包括(ABCD)A.阻碍者B.寻求认可者C.支配者D.逃避者E.监督者6.任务角色包括(ABCE)A.建议者B.信息加工者C.总结者D.支配者E.评价者7.维护角色包括(ACDE)A.鼓励者B.支配者C.协调者D.折衷者E.监督者8.群体决策的方式有(ABCDE)A.缺少反应B.独裁原则C.少数原则D.多数原则E.完全一致原则9.按人际关系的结构分,人际关系的类型有(ABCE)A.经济关系B.亲缘关系C.政治关系D.法律关系E.伦理关系10.按人际关系形成的纽带分,人际关系的类型有(ACE)A.亲缘关系B.夫妻关系C.地缘关系D.老乡关系E.业缘关系11.人际关系的功能有(ABCDE)A.产生合力B.形成互补C.激励功能D.联络感情E.交流信息12.人际关系确立的条件有(ACE)A.人B.人际交往C.人际接触D.社会环境E.人的需要13.人际关系的发展动力有(ABC)A.人的生产B.物质生产C.精神生产D.阶级斗争E.社会活动14.人际关系的发展趋势是(ABCDE)A.社会性增强,自然性减弱B.自主性增强,依附性减弱C.平等性增强,等级性减弱D.开放性增强,封闭性减弱E.合作性增强,分散性减弱15.人际交往的原则是(ABCD)A.互利原则B.平等原则C.信用原则D.相容原则E.自主原则16.冲突的来源有(ABD)A.沟通因素B.结构因素C.角色冲突D.个人行为因素E.目标因素17.解决或减少冲突的策略有(AB)A.设置超级目标B.采取行政手段C.拖延和平共处D.设置综合领导E.委任态度开明的领导者18.引起冲突的策略有(ABC)A.委任态度开明的领导者B.重新编组C.鼓励竞争D.设置超级目标E.采取行政手段19.信息沟通中的障碍有(ABCDE)A.语言障碍,产生理解差异B.环节过多,引起信息损耗C.信息沟通中的偏见.猜疑.威胁和恐惧,妨碍沟通D.地位差异,妨碍交流E.信息表达不清,沟通要求不明,渠道不畅,影响沟通20.按沟通的组织系统分,沟通可分为(AB)A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通E.横向交叉的沟通21.按沟通的方法分,沟通可分为(ABC)A.口头沟通B.书面沟通C.非语言的信息沟通D.下行沟通E.横向交叉的沟通22.莱维特提出的信息沟通网络是(ABCDE)A.链式B.轮式C.园周式D.全通道式E.Y式1.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是(ABDE).A.合作精神B.决策能力C.领导能力D.敢于创新E.尊重他人2.概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括(ABDE).A.政治素质B.知识素质C.协调素质D.能力素质E.身心素质3.勒温认为存在着(ACE)的领导工作方式.A.专制方式B.协商方式C.民主方式D.独立方式E.放任自流方式4.菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是(ABC).A.职位权力B.任务结构C.上下级的关系D.个性结构E.环境结构5.“途径——目标“理论认为,领导方式有(BCDE).A.专制型B.支持型C.参与型D.指导型E.以成就为目标6.领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是(ABCDE).A.信息的原则B.接受的原则C.冲突的原则D.合理的原则E.目标合适的原则7.做好领导工作应遵循的基本原则是(ABCDE).A.权责利一致的原则B.民主公开的原则C.统一领导的原则D.集体领导与个人分工负责相结合的原则E.能级相符的原则8.领导者的权威是由(ABCDE)因素构成的A.品格B.才能C.知识D.情感E.地位9.领导者的服务具有的特点是(ABCDE).A.职能性B.双重性C.全方位性D更自觉性E.目的性10.总体来说,领导者与被领导者的关系是(ABDE).A.指挥与服从的关系B.沟通与信任的关系C.管理与被管理的关系D.合作与支持的关系E.评价与监督的关系11.领导的行为理论主要有(ABCDE).A.领导连续流B.管理系统理论C.三种领导方式理论D.二维理论E.领导规范模式12.领导的权变理论有(BCDE).A.二维理论B.领导规范模式C.菲德勒模式D.“途径——目标“理论E.生命周期理论13.一个合理化的领导班子应该具有的特征是(ABCDE).A.梯形的年龄结构B.互补的知识结构C.配套的专业结构D.叠加的智能结构E.协调的气质结构14.领导艺术是指领导者在行使领导职能时所表现出来的技巧,他具有的特点是(ACDE).A.随机性B.科学性C.经验性D.多样性E.创造性15.“途径——目标”理论认为决定领导者的方式的因素(BC)A.上级的特点B.下级的特点C.任务的性质D.领导者的特点E.环境的特点1.我们平常所说的企业精神实质上是一种(AC)A.价值观念B.职业道德C.组织信念D.组织情感E.规章制度2.组织文化的主要内容一般包括(ABCDE)A.价值观念B.组织信念C.组织目标D.规章制度E.职业道德3.组织文化的结构层次是什么?(ACD)A.物质层B.基础层C.制度层D.精神层E.心理层4.组织文化的功能有哪些?(ABCDE)A.导向功能B.规范功能C.凝聚功能D.激励功能E.辐射功能5.下面哪些是组织环境的特性?(ABCD)A.稳定性B.有序性C.复杂性D.不确定性E.局域性6.一般按组织界线(系统边界)来划分,组织环境可以划分的类型是(AB)A.内部环境B.外部环境C.简单-静态环境D.复杂-静态环境E.复杂-动态环境7.以人为中心的变革措施主要包括:(ABC)A.调查反馈B.群体意见C.咨询活动D.激励E.协作8.学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的这些固有特性主要有(ABC)A.分工B.竞争C.反应性D.协作E.结构9.组织变革大致涉及:(ABCD)A.组织的人员B.组织的任务及技术C.组织的结构D.组织的环境E.组织的成员10.以任务和技术为中心的变革措施主要包括:(ABC)A.工作再设计B.目标管理C.建立社会技术系统D.建立规章制度E.分工11.学习型组织重视的文化特征包括:(BCD)A.一致B.冒险C.开放D.成长E.统一12.组织变革的阻力主要来自:(ABCD)A.观念B.习惯C.经济D.地位E.利益13.领导行为评价因素包括:(BCD)A.敬业精神B.个人品德C.工作绩效D.人际关系E.能力14.现代组织决策者的素质主要包括:(ABC)A.决策能力B.开拓进取精神C.现代科学知识D.民主作风E.良好的人际关系15.美国学者莱维特认为构成组织变革的模式包括:(ABC)A.结构B.任务C.人群D.目标E.利益16.调查反馈包括:(ABC)A.收集和分析数据B.小组讨论C.过程分析D.完成工作任务E.运用数据17.工作再设计包括:(ABCD)A.工作扩大化B.工作丰富化C.自治工作群体D.工作轮换E.团队建设18.组织发展活动的基本价值观念包括:(AB)A.权利均等B.正视问题C.决策果断D.质询精神E.勇于进取19.群体间发展致力于改变群体间的:(ABC)A.态度B.成见C.观念D.功能E.关系20.组织结构的非层级制总趋势包括:(ABCD)A.扁平化B.柔性化C.网络化D.分立化E.虚拟化21.柔行化典型组织形式是:(AD)A.临时团队B.组织家庭C.事业部D.重新设计E.矩阵制组织22.分立化的方式包括:(BC)A.双向分立B.横向分立C.纵向分立D.单向分立E.多向分立23.单位工作情景状况评价的情景因素包括:(ABCD)A.工作激励B.心理保健C.信息沟通D.会议成效E.人际交流24.评价组织成员激励程度的方法包括:(ABC)A.观察法B.面谈法C.问卷法D.测量法E.实验法25.克服组织变革阻力的措施(ACD)A.教育B.说服C.参与D.奖惩E.制裁26.组织变革模式的变量(ABCD)A.结构B.任务C.技术D.人群E.资源27.组织发展的干预措施(ABCD)A.敏感性训练B.调查反馈C.过程咨询D.团队建设E.工作设计28.柔性化表现为(AB)A.集权与分权的统一B.稳定和变革的统一C.集中和分散的统一D.传统和创新的统一E.领导和群众的统一29.组织变革的内容以---为中心(ABC)A.以人为中心B.以任务为中心C.以组织结构为中心D.以组织绩效为中心E.以人际关系为中心30.组织目标的特征(ABC)A.适应性B.可行性C.可操作性D.长远性E.全局性31.组织结构的功能(ABC)A.认定组织目标B.达成组织目标C.社会责任D.保持绩效E.人力放大32.在勒温的变革程序模式中,强化的方式包括(BC)A.直接强化B.连续强化C.断续强化D.间接强化E.正强化33.组织变革的内在基本动因包括(ACD)A组织结构的改变B.组织管理现代化的需要C.组织职能的改变D.组织成员内在动机与需求的变化E.组织目标的变化34.在卡斯特的变革程序模式中,组织变革的环节包括(ABCD)A.觉察问题B.实行变革C.分析问题D.回顾和反省E.反馈二.判断改错题1.组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的行为规律的一门科学.错2.组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的.对.3.模型就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的全面表示.错4.问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法.错1.关于经济人.社会人.自我实现的人的假设是有片面性和局限性的,而复杂人的假设是有一定道理的.对.2.人的行为是在外力的作用下引发的.错3.影响个性形成的主要因素是先天遗传因素.错4.由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束.错5.在主客观条件的影响下,气质特征会缓慢地发生某些变化.对.6.性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征.对.7.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中反映.错8.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性如颜色.声音.气味等的反映.错9.社会知觉实质上就是对人的知觉.对.10.思维是知觉的“窗口”,为知觉提供感觉信息.错11.社会知觉往往是在自我知觉中进行的,而在自我知觉中必然发生社会知觉.错12.自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的.错13.态度是天生的.错1.根据需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用.错2.在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是:生理需要.安全需要.自尊需要.错3.自我实现需要是马斯洛需要层次论中最高层次的需要.正确.4.依据双因素理论,保健因素不起激励作用,只有激励因素才起作用.正确.5.保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关.错误。
努力做到“三主、三新、三精”全面提高办公室工作科学化水平
努力做到“三主、三新、三精”全面提高办公室工作科学化水平朱诗军当前,随着国际环境的深刻变化,改革开放的深入推进,各种新情况、新矛盾、新问题层出不穷, 这无疑给办公室工作提出了新的更高的要求。
因此,做好新时期办公室工作,办公室人员必须要努力做到“三主、三新、三精”,不断增强自我责任感和使命感,不断加强自身能力建设,提升履职能力,从而全面提高办公室工作科学化水平。
一、要争做“排头兵”,努力做到“三主”。
办公室工作人员与领导、与群众直接“面对面”,是服务发展、服务决策、服务落实的“排头兵”。
因此,办公室工作要顺势而为,努力做到“三主”,即主动、主题、主导。
主动,就是办公室人员要以积极主动、奋发有为的精神状态投入工作,要有服务发展的“主人翁”意识,能举一反三,而不能守株待兔、刻舟求剑。
要主动出击,未雨绸缪,既要清楚当前工作的重点,又要清楚领导关注的热点,还要熟悉主要领域中的焦点,超前思维,凡事力争想在前、做在前、服务在前。
主题,就是办公室服务工作要围绕发展奏响“服务”主旋律。
要有的放矢,始终围绕党委、政府中心工作和重大决策部署,坚持远期目标与近期任务相统一;要紧扣目标,始终突出阶段工作重点,坚持工作计划与工作重点相统一,建立“周周有计划、人人有任务”的良好工作机制。
要当好“参谋”,做到参谋设政能做“事前诸葛”;当好“协调员”,做到协调上下能左右逢源;当好“督导员”,做到方针政策落实不走样、到实处。
主导,就是各级党委办公室要在工作中充分发挥牵头管总的作用,积极主动抓好参谋设政、综合协调、督查督办等办公室日常工作,做到统得起,抓得住,管得牢。
要牢固树立大局意识,坚持把办公室工作放到时代的大背景中去思考,臵于党委、政府工作的大局中去谋划,找准定位,明确方向;坚持从工作全局上去思考、筹划、安排和处理问题;坚持站在领导的角度来审视社会,化解矛盾,推动工作。
二、要勇做“开拓者”,努力做到“三新”。
当前,办公室工作还存在些许问题,主要表现在形式上参与多,实质上参谋少;习惯性思维多,创新性思维少;被动服务多,主动服务少。
新时代组织工作路线内容
新时代组织工作路线内容
新时代组织工作路线主要是指要把新一代的发展作为组织工作的重点,积极培育和引导新一代具有统一意识、团结协作、勇于创新的精神,使其成为建设未来服务社会的后备军。
1、加强新一代的社会性素质教育,鼓励其从小树立理想、增强自信,培养它们勤奋好学、脚踏实地的品质,使之懂得勤俭节约、尊重劳动、尊重他人的素质,养成严谨有序的做事态度和习惯,做好爱护环境、拥护科技进步等理念。
2、注重新一代文化素质教育,在传播中华优秀传统文化的同时,要提高学生们现代文明文化知识和能力,使他们适应于日新月异的社会发展环境,在掌握科学文化知识的基础上,懂得做人、会做事,养成良好的道德修养、文明礼仪以及完善的人生观、价值观和世界观。
3、强化新一代的理论素质教育,提高他们的基础理论知识,加强对社会现实的认识,培养新一代的分析问题、解决问题的能力,要让他们发现问题、分析问题、解决问题,懂得辨别是非,积极参与社会的发展进程。
4、营造良好的家庭教育氛围,把家庭成为新一代健康成长的温暖港湾,增强家庭感情,陶冶和谐友爱精神,为新一代提供良好的心理环境和学习环境,为其成长全面发展提供稳固的基础。
;。
四个创新主要内容
四个创新主要内容随着科技的进步和社会的不断发展,创新已经成为推动社会进步和经济发展的重要驱动力。
在这个快速变化的时代,创新不仅仅指技术和产品的创新,还包括组织和管理的创新、商业模式的创新、文化和价值观的创新等方面。
本文将探讨当前创新领域的四个主要内容。
1. 技术和产品创新技术和产品创新是创新领域最为常见和具体的形式。
现代科技的快速发展,为各行各业带来了巨大的机遇和挑战。
随着人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的兴起,新的产品和服务层出不穷。
例如,智能手机、智能家居、共享经济平台等改变了人们的生活方式和工作模式。
技术和产品创新需要不断地研发和投入,以满足不断变化的消费者需求和市场竞争。
2. 组织和管理创新组织和管理创新是指在企业和组织内部更高效地组织资源和管理流程,以实现创新和持续发展。
在传统的组织和管理模式下,决策和控制权通常集中在高层管理者手中,瓶颈和信息不畅成为创新的障碍。
因此,越来越多的企业开始转向开放式创新和平台化管理。
开放式创新鼓励企业与外部合作伙伴共享资源和知识,通过联合创造和共享创新,加速创新速度。
平台化管理则通过构建开放、透明和灵活的组织架构,激励员工提供创新思维和行动。
3. 商业模式创新商业模式创新是指企业在市场竞争中通过改变产品或服务的生命周期、价值链、利润来源和分配等方面,实现创新。
在信息时代,商业模式创新成为企业成功的关键。
例如,互联网公司通过免费提供基本服务,然后通过广告、数据或增值服务来盈利。
共享经济平台则通过连接闲置资源和需求方,实现资源的最大化利用和市场的扩大。
商业模式创新需要企业不断地洞察市场,了解消费者需求,提供独特的商业模式。
4. 文化和价值观创新除了技术和商业模式,文化和价值观的创新也是推动社会变革的重要力量。
文化和价值观创新是指在社会、组织和个体层面积极塑造和传承新的文化、价值观和行为规范。
创新需要打破传统观念的束缚,鼓励个体和团队大胆尝试和创新。
例如,在创业的领域中,敢于冒险、保持乐观的价值观成为了成功创业者的共同特点。
学习实践科学发展观,全面提升个人党性修养和综合素质
学习心得参考资料二学习实践科学发展观,全面提升个人党性修养和综合素质一、坚持学习、善于思考,用科学发展观理论武装思想,指导工作实践“学而不思则罔,思而不学则殆。
”对于党员干部而言,学习既是一种精神追求和思想道德境界,也是一种政治责任。
要站在增强自身党性修为的高度,认识和把握科学发展观的理论实质,切实做到真学、真懂、真信、真用。
真学,就要认真学习科学发展观的重要理论内涵,理解和把握科学发展观的理论实质和根本要求;真懂,就要深刻领会科学发展观的理论精髓,使科学发展观理论不仅能够入眼入耳,更能入心入脑,成为指导实践的一种能力;真信,就要坚持用马克思主义世界观、方法论武装头脑,通过学习,增强科学发展的坚定性,积极主动地用科学发展观解决当前发展中存在的问题;真用,就要用科学发展观指导工作实践。
通过学习实践活动,用科学发展观理论武装思想,指导工作实践。
二、要解放思想,创新工作思路在三峡从工程建设向枢纽运行转变的新时期,要打破传统的思维定势,破除固步自封的想法,以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维充分认识创新精神的重要意义。
要围绕枢纽局“创一流管理”的目标,从重点工作和特色工作中发掘创新的亮点,从难点问题和薄弱环节中找准创新的着力点,切实增强以改革创新精神推进工作的责任感、使命感和紧迫感。
善于用改革创新的思路和办法解决工作中的重大问题,积极推进工作的理念创新、制度创新、工作创新和方法创新,使工作更加符合科学发展观的要求。
创新理念,坚持原则而又与时俱进,继承优良传统而又敢于突破陈规,大力倡导和树立为中心任务、为基层群众、为党员干部服务以及民主开放、公平公正、效率效益等新的理念,以理念创新带动工作创新,使工作增强时代性、体现科学性、富于创造性。
要创新机制,围绕工作重点、难点问题,加强调查研究,善于总结和提升好经验,提炼创新成果,把零散的做法系统化,把感性认识理性化,把具体经验规范化,形成适应新形势、解决新问题的新对策,健全和完善工作的机制体制,推进工作的科学化、制度化和规范化。
组织工作亮点及特色
组织工作的亮点和特色可以因不同的组织而有所差异。
以下是一些常见的组织工作亮点和特色:
1. 创新性:优秀的组织工作注重创新,通过引入新的理念、方法和技术,不断推动组织的发展和改进。
创新性的组织工作能够激发成员的创造力和积极性,提高组织的竞争力和适应能力。
2. 团队合作:一个成功的组织需要建立良好的团队合作氛围,鼓励成员之间的协作和沟通。
通过有效的团队合作,可以充分发挥每个成员的优势,实现目标的高效达成。
3. 激励机制:优秀的组织工作会设立激励机制,通过奖励、晋升、培训等方式激发成员的积极性和努力程度。
激励机制能够增强成员的归属感和参与度,促进组织的稳定发展。
4. 学习型组织:优秀的组织工作注重学习和知识管理,鼓励成员不断学习和提升自己的能力。
学习型组织能够适应变化的环境,不断创新和发展。
5. 社会责任:优秀的组织工作注重社会责任,积极参与公益活动和社区建设。
通过履行社会责任,组织能够赢得社会的认可和支持,提升品牌形象和声誉。
6. 持续改进:优秀的组织工作具有持续改进的精神,通过反思和总结经验教训,不断完善组织的运作方式和管理体系。
持续改进能够提高组织的效率和效益,保持竞争优势。
每个组织都有其独特的亮点和特色,关键在于根据组织的定位和目标,制定相应的策略和措施,不断追求卓越和创新。
新时代组织工作的科学方法
新时代组织工作的科学方法新时代组织工作的科学方法一、目标管理•确定明确的目标:通过设定具体、可量化、可行性目标,明确组织工作的方向和重点。
•分解细化目标:将大目标分解为具体的小目标,并为每个小目标设定截止日期和责任人。
•跟踪监督目标的实现:建立监测机制,定期评估目标的完成情况,并及时调整工作策略。
二、团队建设•优化团队结构:合理划定团队成员的角色和职责,并确保团队内部协同工作的效率。
•培养团队协作意识:鼓励团队成员之间相互支持、互动交流,形成团队共同进步的氛围。
•激励团队成员:通过奖励机制、激励措施等激发团队成员的积极性和创造力,提高团队整体效能。
三、信息管理•建立信息收集渠道:组织内外部信息的收集和整理,及时更新信息资源库,并确保信息的准确性和及时性。
•精细化处理信息:对收集到的信息进行分类、筛选和分析,以便更好地指导组织决策和工作开展。
•有效利用信息:将信息应用于组织决策、工作实施和问题解决中,提高工作效率和质量。
四、沟通协调•建立良好的沟通机制:明确沟通渠道、方式和频率,保障信息的畅通和共享。
•提升沟通能力:加强沟通技巧培训,提高沟通效果,避免信息传递的误解和偏差。
•加强协调合作:通过定期沟通、协调会议等方式,促进组织内外部各方的协作与合作。
五、创新思维•鼓励创新意识:鼓励员工敢于提出新的想法和解决方案,打破僵化思维模式,推动组织持续创新发展。
•提供创新平台:搭建创新平台,提供资源支持和创新工具,为员工的创新活动提供便利条件。
•建立创新文化:以创新为核心价值观,倡导学习、探索和实践,培养组织创新的氛围和习惯。
六、持续改进•建立反馈机制:鼓励员工提供反馈意见和建议,及时处理并反馈结果,促进组织工作的不断完善。
•推行持续学习:组织培训、学习交流活动,提升员工的专业素养和业务水平,保证组织跟上时代变化。
•倡导追求卓越:通过激励机制和持续改进的要求,鼓励员工不断追求卓越,超越自我,为组织发展贡献更多成果。
做好创新工作的三个要点
做好创新工作的三个要点创新是推动社会进步和企业发展的重要驱动力。
无论是个人还是组织,都需要掌握一定的创新技巧和方法,以提升创新能力和创造力。
本文将介绍做好创新工作的三个要点,以帮助读者更好地开展创新工作。
一、积极主动探索与学习创新工作首先要有开放的心态,并且积极主动地进行探索与学习。
这包括以下几个方面:1.保持好奇心:保持对新事物的好奇心是创新的基础。
只有对新的知识、新的技术、新的解决方案保持好奇,才能更好地发现问题和解决问题。
2.多元化知识积累:创新不应局限于某一个领域,而是要有广泛的知识积累。
通过广泛阅读、学习多个领域的知识,可以促使不同领域的思维碰撞,产生新的想法和创新。
3.结交有趣的人:与有趣、富有创造力的人交流,能够激发自己的创新灵感。
通过与他们交流,可以了解到不同领域的前沿动态和创新思维方式,从而激发自己的创新思维。
二、勇于突破传统思维限制传统的思维模式往往限制了创新的发展。
要做好创新工作,需要勇于突破这些传统思维的限制。
具体包括以下几个方面:1.打破常规:摆脱固定的思维模式,敢于打破常规。
在解决问题或面对挑战时,不拘泥于传统的解决方案,而是敢于尝试新的思路和新的方法。
2.培养创新意识:要有意识地培养创新思维,在日常工作中积极寻找问题并提出创新解决方案。
通过培养创新的习惯,逐渐形成创新的思维方式。
3.改变固定模式:逐渐改变固定的思维模式,尝试从不同的角度思考问题,寻找不同的解决方案。
这种多维思维能够帮助我们发现问题的本质和隐藏的机会。
三、持续推动创新实践创新不仅仅是停留在理念和思维层面,更重要的是将创新付诸实践。
以下是推动创新实践的几个要点:1.鼓励团队合作:创新需要团队合作,通过团队协作可以集思广益、融合不同的思维和创意。
鼓励团队成员间的积极交流和合作,可以有效提升创新的效率和质量。
2.营造创新环境:创新需要良好的环境来支持和促进。
创建一种鼓励创新的氛围,提供良好的资源和条件,为员工的创新提供支持和保障。
组织工作服务中心工作典型材料
组织工作服务中心工作典型材料工作服务中心是一个专业化的组织,致力于为组织提供各种形式的支持和辅助,以提高工作效率和组织绩效。
以下是一个组织工作服务中心工作的典型材料,包括其职责、工作内容和工作流程等。
一、职责:1.收集和整理组织的各类信息和资料,建立组织的知识库,为组织内部的工作提供有力的支持和辅助。
2.协助组织内部各部门之间的协同工作,促进信息的流通和共享,提升组织内部的协同效能。
3.建立并维护组织内部的工作流程和工作标准,确保各项工作按照标准化的流程进行,提高工作的效率和质量。
4.为组织制定和实施战略计划提供有力的支持和辅助,确保组织的长远发展和目标的实现。
5.对组织内部的工作进行调研和分析,提供专业的建议和意见,为组织的决策和管理提供科学依据。
二、工作内容:1.收集和整理资料:加工和整理各类信息和资料,包括组织文件、报告、统计数据等,建立和维护组织的知识库。
2.协助工作协同:协助各部门之间的协同工作,包括协调会议安排、准备会议材料、跟进会议纪要等,促进信息的流通和共享。
3.设计和优化工作流程:参与建立并优化组织的工作流程,提高工作的效率和质量,减少工作中的重复和浪费。
4.战略规划支持:参与制定组织的战略计划,为决策提供支持和辅助,包括调研和分析组织内外环境、制定目标和策略等。
5.提供专业建议:对组织的各类工作进行调研和分析,提供专业的建议和意见,为组织的决策和管理提供科学依据。
三、工作流程:1.收集资料:与组织各部门合作,收集与工作相关的各类信息和资料,包括组织文件、报告、统计数据等。
2.加工整理:对收集到的资料进行加工和整理,包括整理文件、编制报告、分析数据等,建立和维护组织的知识库。
3.协同工作:协助各部门之间的工作协同,包括协调会议安排、准备会议材料、跟进会议纪要等,促进信息的流通和共享。
4.设计优化:参与建立并优化组织的工作流程,制定和完善工作标准和规范,提高工作的效率和质量。
5.战略支持:参与制定组织的战略计划,包括调研和分析组织内外环境、制定目标和策略等,为决策提供支持和辅助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
组织工作服务科学发展要做到三个创新
“要把科学发展作为头等大事”。
组织工作是服务和服从于科学发展的。
组织工作要把科学发展作为头等大事就必须以科学发展观为指导,以改革创新的精神不断推进组织工作的理念、思路和实践创新,为科学发展提供坚强的组织保证。
一、以科学发展观指导组织工作,不断推进组织工作理念创新
一要树立“大组织”理念。
党的十七大指出:要用改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程。
组织部门就必须强化全局意识,使服务科学发展有作为。
要自觉把组织工作放到国际国内的大背景下去思考,围绕党的基本路线、党的中心任务和党的建设总目标去谋划,围绕大局转,紧扣中心干,使组织工作在党的建设上有大作为,在解放和发展生产力上有大动作,在促进发展上有大业绩;必须强化开放意识,使服务科学发展有视野。
要用历史进步的眼光和国际化的视野,认真汲取中国历代王朝和当今西方发达国家在选人用人、治国理政等方面的有益作法,注重借鉴先进地区的成功经验,不断提高组织工作水平。
要扩大民主公开力度,大力推行党务、部务公开,清除组织工作的神秘感,扩大群众的参与度;必须强化效益意识,使服务科学发展有业绩。
要把干部视为宝贵资源,把人才浪费视为最大的浪费,注重把组织工作的潜在效果变为显性成果,把干部队伍的优势变成经济建
设的优势,把基层组织的力量变成凝聚发展的力量,使组织工作出生产力、出凝聚力、出效益。
二要树立“大统筹”理念。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
要统筹好重点与整体的关系。
在突出领导班子执政能力建设和党员队伍先进性建设两个重点的基础上,坚持干部工作、组织工作、人才工作“三轮并驱”,思想建设、组织建设、作风建设、制度建设“四举并抓”;要统筹好当前与长远的关系。
既要解决组织工作面临的热点、难点问题,又要着眼长远,一以贯之抓落实,一任干给一任看,一届接着一届干,使组织工作实现可持续发展;要统筹好资源配置与力量整合的关系。
要最大限度地开发利用好各种组织资源、社会资源、人才资源,充分激活各类资源的整体潜能。
要上下联动,内外协作,形成合力,推进工作。
三要树立“大服务”理念。
要致力服务经济建设。
树立正确的用人导向,围绕发展定目标、用干部、配班子、选人才,使组织工作与经济工作跟得更紧、贴得更实、服务得更有效;要致力服务党员干部和群众。
搭建服务平台,拓展服务渠道,延伸服务触角,提高服务水平,使组织部门真正成为“党员之家”、“干部之家”、“人才之家”;要致力服务基层。
加强对基层党组织的指导、服务和协调,做到基层有呼声,组织部门就有回应。
基层有困难,组织部门就有帮助。
基层有疑虑,组织部门就有解答。
二、将科学发展观融入组织工作,不断推进组织工作思路创新
一要增强组织工作的创造性。
内容要有创造性。
要不断拓宽工作领域,创新工作内容,探索新的课题,努力在党的思想理论建设上、在巩固和发展先进性教育活动成果上、在建设高素质的领导班子和干部队伍上、在推进党内民主上、在服务经济和社会事业发展上有新创造;载体要有创造性。
要打造新的载体,激发工作活力,使组织工作更好地服务科学发展。
如去年,为加强干部作风建设,衡阳县委倡导在全县干部队伍中开展“三实三新”活动,促进了全县党员干部队伍作风转变。
要使组织工作常做常新,就要不断创造新的载体。
机制要有创造性。
推进制度创新、健全工作机制,是做好组织工作的保证。
去年,衡阳县在全省首推领导干部和基层党建工作问责制,对领导干部“有错、无为、低效”的行为实施问责,有效地解决了一些干部“不作为、慢作为、乱作为”的问题。
因此,要进一步健全党员管理机制、干部选拔任用机制、党员服务机制、基层党建责任制等机制,推动组织工作高效运转、持续发展。
二要增强组织工作的前瞻性。
要善于把握形势。
组织部门必须准确判断形势,深入分析情况,用战略性、前瞻性眼光审视和谋划组织工作,使组织工作与时俱进;要准确预见动态。
要主动适应科学发展的需要,开拓思路,拓展内容,创新方法,使组织工作与科学发展观在思想方法上相一致,在工作目标上相衔接,在工作部署上相呼应;要敢于探索前沿。
既继承和借鉴前人的成功经验,又突破陈规常态,敢于创新。
要就基层民主、党内和谐、
干部人事制度改革等敏感性、前瞻性课题大胆探索,不断推出新举措。
三要增强组织工作的针对性。
要善于攻克弱点。
要采取有效措施,攻克流动党员管理、干部人事制度改革、“两新”组织党建、后进村整顿等薄弱环节;要善于突破重点。
从解决全局性、根本性、紧要性问题入手,集中精力抓大事,办要事,解难事;要善于打造亮点。
培植典型,树立样榜,打造亮点,形成特色,以点带面推进工作。
三、用科学发展观提升组织工作,不断推进组织工作实践创新
一要围绕提高领导班子执政能力这个核心,创新干部工作。
要围绕发展用干部。
坚持德才兼备、任人唯贤的原则,坚持“以德才论优劣、凭实绩用干部”的用人导向,遵循《党政领导干部选拔任用工作条例》,把能干事、会干事、能共事、不出事的优秀干部选拔进领导班子,不让综合素质高的人吃亏,不让干实事的人吃亏,不让老实人吃亏;要围绕发展配班子。
合理搭配领导班子,做到优势互补,确保班子整体功能最大化。
注重加大对年轻干部、女干部和党外干部的选拔任用力度,增强班子活力。
采取集中培训、一线锻炼、跟班学习、外派挂职、岗位轮换等方式,加强对干部的培养,努力提升领导班子和广大干部服务科学发展的能力;要围绕发展建机制。
完善民主推荐、民主评议、公开选拔、任前公示、用人失察失误责任追究等制度,积极推行干部任
期制、试用制、聘任制、辞职制。
二要围绕固本强基这个重点,创新基层组织建设工作。
要扩大党组织的覆盖面。
创新基层党组织的设置形式、工作方式和活动载体,要把党组织建在产业链上、建在协会上、建在社区楼栋上,不断扩大党的工作覆盖面;要深化“三级联创”活动。
围绕社会主义新农村建设,不断深化“三级联创”活动,大力整顿后进支部,不断提高乡村干部执行政策、服务群众、化解矛盾、解决自身问题的能力;要加强“两新”组织党建工作。
继续实行“两新”组织党建指导员、特派员制度,加强对“两新”组织党建工作的指导。
积极探索在新的领域发挥党组织和党员作用的途径、方式和方法。
三要围绕保持党的先进性这条主线,创新党员队伍建设工作。
要加大对党员的培养力度。
严格按“四制”要求发展党员,切实做好在优秀青年、致富带头人、优秀妇女中培养发展党员,大力实施“三培养三提高”工程;要充分激发党员活力。
建立党内激励机制,深入开展“建设新农村,争当领头雁”主题实践活动。
建立党内关怀机制,办好党员服务中心(站),全面推行普通党员旁听乡镇党委会议制度、党代表任期制等制度,保障党员民主权利,以党内和谐促社会和谐;要建立永葆先进性的长效机制。
全面推行党组织和党员承诺制、民主评议制、党务公开制,强化对党员的管理和监督,不断巩固和扩大先进性教育活动成果。