《建筑施工技术》课程实习指导书
《建筑施工技术》实训任务书与指导书
《建筑施工技术》实训任务书与指导书建筑施工技术实训任务书（高职工建筑工程专业适用）指导老师:李晓良孙秀红济南铁道职业技术学院建筑工程教研室目录一、实训的目的 (3)二、实训的内容 (3)三、实训期间的注意事项 (3)四、参考文献 (4)一、实训的目的为了加强《建筑施工技术》课程的效果,使学生在学习完相关施工技术专业理论知识后,同时使学生自身的实际动手操作能力得到提高并总结实际实训过程中的工艺操作经验,特别安排为期2周的施工技术实训学习.二、实训的内容除按照实训大纲的要求外,还应进行下面内容:1、复习施工技术的相关专业理论知识.2、观察实训指导老师的实际操作过程和施工工艺,并同时与教材相关的内容相对比,加强理解和记忆.3、分组进行相应分部分项工程的实际动手操作,注意先后顺序、操作技巧,出现操作问题,利用所学知识分析出现问题的原因,解决问题,达到合格的施工质量.4、注意观察各分部分项工程施工的辅助设施和生产工具,并将相应的施工简图绘制在实训日记或实训报告上.5、学会并掌握利用国家分部分项工程质量验收规范检验工程的施工质量,并做相应的质量控制记录.6、掌握并注意各分部分项工程的施工操作期间的安全技术措施,并分析制定这些措施的原因,在实训报告中得以体现.7、掌握各工序之间的交接的程序和注意的事项.8、掌握各种建筑材料试件的留置和混凝土试块的留设数量和方法,理解600度.天的概念.三、实训期间的注意事项1、每天随时记录每天的实训内容包括操作工艺、操作技巧、绘制施工简图,同时编制实训心得.2、注意施工操作的安全,在动手操作前首先掌握所操作项目的危险性和保护措施.3、每天实训结束后注意清扫操作现场,保持实训现场的卫生.4、在编制实训报告时,注意总结要有条理性,注意书写,文字与图表合理布置,内容充实并理论与实践相结合,作到图文并茂.5、出现不能解决的疑难问题时及时向指导老师请教解决,遇到机具故障时及时通知指导老师,自己不得自行处理解决.四、参考文献《工程测量规范》（gb50026―93）国家标准中国计划出版社《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（gb50202―2002）《地下工程防水技术规范》（gb50108―2001）《地下防水工程施工质量验收规范》（gb50208―2002）《混凝土结构工程施工质量验收规范》（gb50204―2002）《砌体工程施工质量验收规范》（gb50203―2002）《建筑地面工程施工质量验收规范》（gb50209―2002）《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（gb50210―2001）《钢筋焊接及验收规程》（jgj18―96）《钢筋焊接接头试验方法标准》（jgj/t27―2001）《建筑工程施工质量验收统一标准》（gb50300―2001）《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规程》（jgj130―2001）《建筑机械使用安全技术规程》（jgj33―2001）《建筑工程操作工艺》（新编,土建部分）山东省建设厅建筑工程技术专业建筑施工技术实训指导书指导老师:李晓良孙秀红济南铁道职业技术学院建筑工程教研室目录一、实训大纲 (7)（一）、实训的性质和任务 (7)（二）、实训的目标 (7)（三）、实训的项目及时间分配 (7)（四）、实训的内容 (8)（五）、实训的要求 (8)（六）、成绩测评 (9)二、安全教育 (10)三、实训中需注意的几个问题 (11)四、实训日记 (11)五、实训报告 (11)六、实训成绩评定 (12)一、实训大纲（一）、实训的性质和任务建筑施工实训是建筑工程技术专业的一项重要的操作技能训练,主要目的是培养学生在基本施工技术方面的操作技能,巩固学生对分部分项工程的施工工艺、技术要求、质量验收标准、质量通病防治及安全技术措施等方面的认识和理解,便于学生在将来的技术工作中能够及时发现和解决工程施工中的实际问题.通过建筑施工实训,学生要达到以下的要求:1、熟练掌握土方开挖、砌筑、模板、钢筋、混凝土、预应力混凝土及装饰工程、脚手架等施工工种操作技能.2、通过大量的感性认识,巩固所学到的建筑工程施工技术的理论知识.3、锻炼独立思考能力和创新能力,在实际操作中培养发现、分析、解决问题的能力.（二）、实训的目标1、通过实训了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域；2、通过生产实训,使学生对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容；3、参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力；4、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.（三）、实训的项目及时间分配实训的主要项目和时间分配实训的主要项目时间分配（天）基本工种实训砌筑工程实训1.5钢筋工程实训1.5模板工程实训2.5抹灰工程实训1.5施工技术实训土石方、基础、砌筑、混凝土、防水、装饰等现场施工项目的实训合计（四）、实训的内容课题一、砌筑工程实训1、砌筑砂浆的制备2、砌砖的操作工艺及质量检查、验收3、砌块的操作工艺及质量检查、验收教学要求:学生实作,掌握砖砌体的砌筑方法及质量检查和验收标准,掌握砌块的操作工艺及质量要求、验收标准,了解砌筑砂浆配合比、稠度的确定.课题二、钢筋工程实训1、钢筋的种类及验收2、钢筋的加工3、钢筋的连接教学要求:学生实作,掌握钢筋的种类、用途、表示方法,掌握钢筋的一般加工工艺和钢筋绑扎的施工工艺、加工过程、绑扎的质量要求及检查验收标准.课题三、模板工程实训1、模板的种类和支撑2、一般构件模板的模板安装和拆除教学要求:掌握模板的种类,掌握用架管支撑模板的工艺要求,掌握一般构件模板的模板安装和拆除的施工工艺和质量标准.课题四、抹灰工程实训1、抹灰的材料2、抹灰砂浆的制备3、一般抹灰工程的施工工艺和质量要求教学要求:了解抹灰的材料,实作掌握抹灰砂浆的制备、一般抹灰工程的施工工艺和质量要求.课题五、施工其他技术实训教学要求:通过现场的观察与参与,掌握土石方、基础、砌筑、混凝土、防水、装饰及脚手架等各分部分项工程的施工方法、质量标准、安全措施等项内容.（五）、实训的要求1、实训的主要方式为在施工技术实训室进行实际操作.2、实训过程中一定要遵守实训室相关规定.3、实训过程中要严格控制实训的质量和进度.4、每一实训项目设置一定的考核标准,分批逐一考核每一学生的实际操作能力.（六）、成绩测评根据学生实训的实际出勤、实训态度、实训中是否遵守纪律、实训的水平、实训报告的质量等方面综合评定实习成绩,按优秀、良好、中、及格和不及格五级制评定.成绩评定标准:1、优秀⑴、实训态度端正,实训中表现积极,能够按时出勤,遵守实训纪律,在实训过程中善于发现问题并解决问题,表现出一定的独立思考能力；⑵、熟练掌握砖砌体、钢筋连接、模板的装（拆）、抹灰等施工工艺,掌握建筑工程各分部分项工程（土石方、基础、砌筑、钢筋混凝土、防水、装饰等）的施工方法、质量标准、安全措施,并能依据规范要求进行质量检查和验收；⑶、实训报告思路清晰、内容完备、条理、清晰.2、良好⑴、实训态度端正,实训中表现积极,能够按时出勤,遵守实训纪律,在实训过程中善于发现问题并解决问题,表现出一定的独立思考能力；⑵、较熟练掌握砖砌体、钢筋连接、模板的装（拆）、抹灰等施工工艺,掌握建筑工程各分部分项工程（土石方、基础、砌筑、钢筋砼、防水、装饰等）的施工方法、质量标准、安全措施,并能依据规范要求进行质量检查和验收；⑶、实训报告内容较完备、条理、清晰.3、中⑴、实训态度端正,实训中表现较为积极,能够按时出勤,遵守实训纪律；⑵、基本熟练掌握砖砌体、钢筋连接、模板的装（拆）、抹灰等施工工艺,掌握建筑工程各分部分项工程（土石方、基础、砌筑、钢筋混凝土、防水、装饰等）的施工方法、质量标准、安全措施,并能依据规范要求进行质量检查和验收；⑶、实训报告内容较完备、质量一般.4、及格⑴、实训态度端正,实训中表现较为积极,能够按时出勤,比较遵守实训纪律；⑵、基本完成砖砌体、钢筋连接、模板的装（拆）、抹灰等施工工艺,掌握建筑工程各分部分项工程（土石方、基础、砌筑、钢筋混凝土、防水、装饰等）的施工方法、质量标准、安全措施,并能依据规范要求进行质量检查和验收；⑶、能够完成实训报告.5、不及格未完成实训规定操作内容,或实训操作质量较差,或未完成实训报告,或实训中表现恶劣.二、安全教育安全教育是一项十分重要的实训准备工作,安全问题是实训中要注意的首要问题,学校和实训基地必须本着对实训学生高度负责的精神认真作好安全教育,提高他们的安全素质、提高自我防护能力,使实训学生在工地上作到“三不伤害”（即实训中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害）,这对于确保学生的人身安全和实现的正常进行至关重要.学生到达实训基地后,必须接受安全教育,才能允许进入工作岗位.其重点内容包括:（1）、施工生产工艺、机电设施的性能、防范知识与注意事项.（2）、实训基地安全生产管理组织及人员分工情况.（3）、劳动保护法规、安全守则、劳动纪律.（4）、施工作业的特点、生产任务及作业环境与内容.（5）、班组人员分工情况、相互联系以及各自应负的岗位责任.（6）、生产中常用的机具、电器设备的性能、安全防护装置的作用和维护使用常识.（7）、常见事故预防及发生事故后应采取的紧急措施、事故报告程序等.（8）、岗位操作规程、各项规章制度以及职工守则、小组公约、劳动纪律.（9）、作业环境卫生与文明生产.（10）、个人防护用品的保管和使用.学生经过实训基地教育后,学生应接受各级教育单位进行的考试和考评.在实训中将参与或接触到一些特种工种作业的学生,还应接受特种作业人员的安全教育.国家规定:电气、焊接、起重、压力容器、车辆驾驶、爆破、瓦斯检验等几种作业为特种作业.因为在这些作业的过程中,潜伏着比其他作业更大的危险性和危害性,一旦操作失误,容易导致重大的死亡事故,因此,对从事特种作业的人员需要进行特殊的、严格的安全技术培训.三、实训中需注意的几个问题1、认真阅读实训大纲和实训指导书,依据实训指导书的内容,明确实训任务.2、实训期间要严格遵守安全操作规程,注意保密工作,成为精神文明的模范.3、实训的好坏很大程度取决于每个学生的实训态度,学生应在短时间内与自己的实训指导人建立起较好的师生关系,工作中要积极主动,遵守纪律,服从实训指导人的工作安排,对重大问题应事先向实训指导人反映,共同协商解决,学生不得擅自处理.4、实训是理论联系实际的重要环节,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习.5、要参加具体工作以培养实际工作能力.6、遵守实训基地的工作和生活制度,不得无故缺勤、迟到早退,实训期间一般不准事假,特殊情况要取得实训指导人和学校的同意,病假要有医院医生证明.在实训未结束前,不得提前离开实训,更不得擅自离开实训基地外出游山玩水,在实训期间不得安排与实训无关的参观,否则严重处理；7、生活上要艰苦朴素,不得有任何特殊,要珍惜粮食、工具和材料等,要爱护公物,坚持原则,不准搞不正之风.四、实训日记实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式,也是考核成绩的重要依据,学生应根据实训大纲的要求每天认真记录实训情况、心得体会和工作中发现的问题.为了帮助学生记好日记,现提出如下几点要求:1、记录每天的工作内容及完成情况,包括实训的形象进度；2、认真记录实训的心得体会；3、根据每天的实训情况认真做好资料积累工作,如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置等.4、遇有参观、实训例会、听课或报告,则应详细记录这部分内容.5、日记内容除文字外,还应有必要的插图和表格,除记录工作内容和业务收获外,还应记录思想方面的收获,日记每天不宜少于300字.五、实训报告实训结束后学生按照实训大纲的要求内容,对实训的全过程进行分析总结,报告的大致内容要求如下:1、整个实训的安排,实训计划落实情况.2、实训的内容中的施工工艺及在实际操作中的技巧和经验,实际操作工艺项目的简图.3、个人的主要实训内容经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容:（1）、实训工作中的主要收获；（2）、实训期间进行某项专题研究后取得的成果；（3）、对施工操作的合理化建议及采纳情况等.4、实训工作成果:实训期间所完成的实训工作,凡有书面资料和图的（如工艺简图、流程图等）,要绘制较典型的内容（或原件）附在实习报告中.5、对实训的安排,实训领导工作和实训指导工作方面的改进意见.实训报告是评定实训成绩的重要依据.它不仅反映学生实习的深度和质量,同时也反映了学生分析和归纳问题的能力.实训报告应图文并茂,总字数不宜少于5000字.六、实训成绩评定1、实训成绩评定依据以下几个方面的内容:（1）、实训报告；（2）、实训日记；（3）、实训基地指导人评语；（4）、实训出勤天数；2、实训成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）.3、学生实训成绩评定标准参照实训大纲进行评定；实训建议:本实训实施项目可按照施工现场的实作项目进行适当调整.。
《建筑施工技术》实习指导书、大纲
《建筑施工技术》实习指导书昆明冶金高等专科学校建筑系建筑工程教研室2006．9实习指导书根据实习大纲要求，制定本指导书，供学生在实习过程中参照，以圆满完成实习任务。
为顺利完成实习任务，最重要的是参加实习学生本人要充分调动积极性和主动性，适应新的学习方式。
在实践中学习知识，要理论与实际相结合，加深对所学理论知识的认识，充分理解理论对实践的指导作用。
在实习过程中，端正态度，虚心请教，多观察，勤思考。
针对不同的实习工种，在实习老师的具体指导下，认识各个工种的施工原理、施工工艺过程。
在实习过程中学到知识和技能，达到预期的实习效果。
实习前，接受安全生产教育；实习期间，严格遵守施工工地、生产车间的各种规章制度。
实习指导人员的职责学生进行实习，是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养新时期建设人才的一项重要措施，学校和有关实习接受单位共同给予充分重视。
除学生该做好的各项准备外，恳请接受实习的单位选派专人指导学生实习。
由于这是一项新的工作和实习方式，为搞好这项工程，特提出几点意见，供实习指导人员参考。
1．1．对实习学生进场前进行安全教育。
2．2．给学生提供有关资料、数据及图纸。
3．3．实习开始，应根据工程情况及实习要求，带领学生熟悉情况，安排实习任务。
4．4．实习过程中，全面讲解施工工艺，耐心解答学生所提问题。
5．5．如学生在实习期间出现严重问题（重大质量事故、安全事故、或实习严重不负责任，不服从指导人员安排和擅自离开现场等），请及时与实习指导老师联系，以便及时处理。
实习计划《建筑施工技术》课程实习是本专业的一个重要的实践性教学环节，它对实现专业培养目标和实践教学计划的要求起着重要作用，是培养现代化建设合格人才的措施之一。
一、实习目的1．理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，并为今后工作增加一定的感性认识。
2．认识并学习一定的生产技术、施工管理等方面的实际知识，对每项工程的建设有一个较系统的了解。
3．将已学的理论知识，灵活运用到生产实践中去，逐渐培养分析和解决实际工程问题的独立工作能力。
施工技术实习指导书综合
六安职业技术学院课程实习指导书课程实习名称：建筑施工技术适用专业：建筑施工技术制订时间：建筑工程系工程技术教研室建筑施工技术课程实习指导书一、目的任务施工实习是建筑工程系专业学生完成教学计划，使其知识、能力、素质取得提高，达到培育目标的关键性实践性教学环节，它对后续的课程教学，毕业实习乃至为学生同意未来工作后续教育坚决必要的基础。
通过施工实习这一实践性的教学环节，学生取得了一个深切实践，了解社会的机缘，通过切身参加施工实践，培育了学生观察问题，分析问题和解决问题的独立工作能力。
通过学习，还能够引导学生从工程设计和施工管理的不同角度的熟悉，符合实际，便于施工的设计和精心组织，、整体化的管理在实际工程实施进程中的重要性，培育学生求真务实的工作作风，增强其事业心和责任心，使其在培育独立工作能力方面上一个台阶。
二、实习内容架子工、砌筑工、钢筋工、模板工、混凝土工（后附上具体内容）三、时刻安排见实习安排表四、实习要求本学期07工程技术专业实习内容为钢筋工、混凝土工；08工程技术专业和07工程造价专业学生实习内容模板工、架子工、砌筑工、钢筋工、混凝土工。
实习结束后学生依如实习指导书的要求内容，对实习的全进程进行分析总结，报告的大致内容要求如下：一、整个实习的安排，实习计划落实情形。
二、个人的主要实习内容，实习工作中的主要收获；3、字数要求：很多于1500字。
五、纪律要求一、认真阅读实习指导书，依据实习指导书的内容，明确实习任务。
二、实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范。
3、实习的好坏专门大程度取决于每一个学生的实习态度，学生应在短时刻内与自己的实习指导人成立起较好的师生关系，工作中要踊跃主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事前向实习指导人反映，一路协商解决，学生不得擅自处置。
4、实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。
五、要参加具体工作以培育实际工作能力。
施工实训任务书
安徽水利水电职业技术学院建筑施工技术实训任务书、指导书建管1125、26班建筑工程系二O一三年十月建筑施工技术实习任务书一、实习目的通过实习1、初步学会和运用一般建筑工程施工技术知识。
2、培养具有实事求是，勤于思考，勇于创造的精神及良好的职业道德和思想品质。
二、实习要求一、注意事项1、所有学生必须服从学院统一分配，听从指导教师的指导和安排，牢固树立安全第一思想。
2、实习生必须严格遵守劳动纪律，绝对服从实习单位安排，不迟到、不早退、不得擅自离岗，违反有关规定者按我院纪律处理，严重者停止实习不于毕业。
3、实习生必须围绕实习内容认真写好体会，实习结束后，编写一份实习报告交给实习领导小组。
4、在实习中要尊重和服从工地领导、技术人员和工人师傅，虚心学习，勤动脑，勤动手。
5、实习生之间应互帮互助，多交流，共探讨。
6、实习期间，一般不得请假，有特殊情况应向班主任请假，并经本系批准，病假应持有校医或县级以上医院证明。
二、纪律、安全：（一）纪律：1、实习生必须严格遵守工地规章制度，不得擅自离开实习场地及工作岗位。
2、实习期间，严格遵守作息时间，统一休息制，并由指导教师考勤。
3、实习生不准大声喧哗、起哄、唱歌、打架、骂人、嬉戏。
4、实习工具、量具专人保管，并不得转借他人，做到“早看、中检、晚清点”，若无故损坏和丢失工具，一律照价赔偿。
5、实习生不得将球类等一些体育用品带入工地，养成文明生产的习惯。
6、实习小组长及班委要各尽其现，密切配合，积极向实习指导老师提供反映学生实习情况，凡发现不负责任者，立即更换，并予以处理。
7、实习作息时间：上午7：30~11：30；下午2：30~6：00。
（二）、安全1、进入施工场地必须带好安全帽。
2、禁止穿高跟鞋、拖鞋、易滑鞋和光脚走入现场，不准在施工现场追逐、打闹，不准在脚手架上和其他危险处休息、聊天。
3、不准带无关人员进入工地。
4、电器设备未经技术人员许可，严禁触摸。
5、以上纪律和安全规则，不遵守者而造成的一切后果均由其本人负责。
01建筑工程技术实训任务书及指导书
18级实训任务书及指导书学期：2020-2021年第一学期适用专业：建筑工程技术班级： 18建筑（1）班任课教师：耿芹目录一、基本信息 (1)二、任务目标 (1)三、考核方法 (1)四、实训任务书（含每个项目的应提交的成果） (2)五、实训指导书 (4)一、基本信息二、任务目标三、考核方法四、实训任务书（含每个项目的应提交的成果）实训一，建筑施工技术的认知任务书一、实训目的让学生了解建筑工程施工课程的研究对象、任务和学习方法。
了解建设项目的建设程序以及建筑工程的分布工程划分原则，培养学生建筑工程的施工技术能力。
了解建筑工程施工发展状况及建筑工程施工技术标准规范及相应的法律法规。
帮助学生在校期间形成指导施工的技能。
让学生了解建筑发展史，建筑的种类、建筑的类型、相应的主要作用及建设标准要求，相关人员需要达到的技术水平，专业技术人员必须掌握的专业知识结构等。
二、所需规范、书籍、工具1、图集：(16G101-1、2、3)2、规范：(1)《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)(2)《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)(3)《砌体工程施工质量验收规范》(GB50203-2011)(4)《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2015)(5)《屋面工程质量验收规范》(GB50207-2012)(6)《地下防水工程质量验收规范》(GB50208-2011）(7)《建筑地面工程施工质量验收规范》(GB50209-2010 )(8)《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001)三、实训方式通过面授方式让学生了解建筑相关情况，四、实训内容及成果要求学生书面汇总1、建筑发展史2、建筑的种类、3、建筑的类型、4、相应的主要作用及建设标准要求2、写学习总结实训二，房屋各构件认知任务书一、实训目的建筑工程施工实训课程的体验对象、认识建设工程结构类型及部位、形状、构造、施工材料、施工质量、技术要点等知识，建设项目的建设程序以及建筑工程的分部分项工程的划分原则。
建筑施工技术课程设计任务指导书(1)
土木工程施工技术课程设计任务指导书一、建筑工程施工技术课程设计的目的建筑工程施工技术课程设计是学生在完成施工技术课程学习之后，必须进行的一个重要的实践性教学课程。
通过该课程设计，使学生学会综合运用所学的专业理论知识，培养学生独立分析和解决施工技术问题，并编制普通施工现场的施工技术方案的能力。
这次课程设计最终目的是使学生得到造价工程师的专业技术技能的基本训练，使学生毕业后能适应一般施工单位对施工管理岗位的要求，从而在参加工作时能独立的从事工程的施工管理工作。
二、课程设计的基本要求⒈在教师指导下，学生应独立按时完成课程设计任务所规定的全部内容和工作量。
⒉应有实际的工程经济、技术观念，对有关规范及方针政策有所了解。
⒊通过课程设计要求进一步提高和训练学生识读施工图、技术理论计算、经济分析。
⒋通过课程设计使学生具有综合应用所学理论知识解决一般建筑工程实际问题的能力。
⒌通过课程设计培养学生严谨、勤奋、求实、创新的学风。
三、设计资料⒈图纸资料：全套建筑、结构施工图。
（已分发）⒉建筑材料：按施工图设计所需材料考虑，供应时间按施工组织设计计划提供。
⒊气象资料：⑴平均及极端气温情况：（℃）雨季施工起止日期：7月15日～8月15日一般小到中雨，少数时间有大雨。
冬期施工起止日期：11月15日～来年3月20日。
⑶降雨量：300—500㎜⑷最大雪深度：16㎝⑸最大冻土深度：140㎝⑹风向夏、秋季主导风向：东南风，3—4级；冬、春季主导风向：西北风，5—7级。
⒋工程地质及水文地质资料：地下水位-2.5米，土质条件满足设计承载力的要求，图层资料如表。
⑴旧建筑物拆迁已先期进行。
⑵地下无埋设物。
⑶施工场地条件：见总平面图。
⑷交通道路：见总平面图。
⑸水电供应：可直接引用城市水、电管网，引入点距拟建物东、南各7米。
⑹弃土：不考虑外运。
⑺建筑机械：建筑公司可提供一般施工用的碾压机、翻斗车、砼输送泵、砼搅拌机、砂浆搅拌机、灰浆机、卷扬机、门架、中小型塔吊、钢管脚手架及其它常用机具。
《建筑施工技术》课程实践施工方案
《建筑施工技术》课程实践第一部分：识图1.图示所用单位：厘米（cm）2. 钢筋保护层厚度：50mm3.该工程所用混凝土：c304.高压铁塔基础由两部分组成：位置基础类型开挖方式上部扩大基础放坡开挖下部人工灌注桩人工开挖5.上部扩大基础由3层组成层数长度（cm）宽度（l）高度（cm）一120 120 45二80 80 45三40 40 256.下部开挖灌注桩总长600cm灌注桩采用6个圆台结构.每个圆台结构上底面直径为80cm.下底面直径为120cm.高为100cm.7.上部扩大基础采用放坡开挖，放坡开挖系数为1，开挖深度为115cm,上低为550cm,下底为320cm.8.高压铁塔基础总共用3种钢筋。
钢筋编号种类钢筋级别直径（mm) 数量（根）钢筋的用途①HRB335 二级钢20 12 受力钢筋②HRB335 二级钢12 12 箍筋③HPB235 一级钢12 24 受力钢筋第二部分计算一1—3号钢筋的下料长度①号钢筋是12根Φ20mm的受力钢筋1根钢筋下料长度=6+0.45×2-0.05=6.85m12根Φ20mm钢筋=6.85×12=82.20m②号钢筋是12根Φ12mm钢筋的箍筋1根钢筋下料长度=[（1.20-0.05×2）+（0.45-0.05×2）]x2+0.07=2.97㎡12根Φ的箍筋=2.97x12=35.64m③号钢筋是24根Φ12mm的受力钢筋1根钢筋下料长度=1.20-0.05x2+6.25x0.012x2=1.25m 24根Φ的受力钢筋=1.25x24=30m钢筋编号直径（cm）钢筋级别下料长度(m)钢筋根数高压铁塔①20 二级钢 6.85 12②12 二级钢 2.97 12③12 一级钢 1.25 24二灌注桩及扩大基础设计混凝土土方量1. 上部扩大基础：第一层基础：1.20x1.2x0.45=0.648m³第二层基础：0.8x0.8x0.45=0.288m³第三层基础：0.4x0.4x0.25=0.04m³扩大基础：0.648m³+0.288m³+0.04m³=0.976m³2. 下部灌注桩：S圆台=[⅓∙πr²（2+1）]-[⅓πr²∙2]=1.311-0.335=0.796m³灌注桩6个圆台组合：0.796x6=4.776m³即：下部灌注桩：0.796m³+4.776m³=5.572m³三土方开挖量：1上部扩大基础土方开挖量V1=(a+mH)(b+mH)+⅓㎡H³=（3.20+1x115）x（3.20+1x115）+⅓x115³=69.6183m³V2=（a+mH)(b+mH)+⅓㎡H³=（120+1x100)x(120+1x100)+⅓x1x100³=38.7733m³V3=0.976m³2 土方回填量：69.6183-0.976=68.6423m³3 剩余土方量：69.6183+38.7733-68.6423=39.7493m³第三部分施工流程青岛黄海学院高压铁塔施工流程图工前准备工作人员机械管理人员施工工人推土机平土机碾压、夯实、机械场地平整清理周围障碍物计算土方挖（填）量计算边坡工程量上部扩大基础开挖扩大基础防线与定为扩大基础放坡开挖基础支护复合标高坡度补挖至合格下部基础开挖桩的放线与定位人工成孔清坑复合检查补挖至合格放钢筋笼并固定下部基础混凝土浇注浇注混凝土凿破桩头并清理干净基础施工绑钢筋安装模板检查模板安装至合格浇注混凝土养护拆模板养护至合格清垃圾土方回填回填整平（分层）夯实（分层）回填土工程检验现浇结构模板安装的允许偏差及检验方法项目允许偏差检验方法轴线位置 5 钢尺检查底模上表面标高±5 水准仪或拉尺截面内部尺寸基础±10 钢尺检查柱、墙、梁+4、-5 钢尺检查层高、垂直度≤5m 6 经纬仪或吊线、钢尺检查＜5m 8相邻两板表面高低差 2 钢尺检查表面平整度 5 2m靠尺和塞尺检查第四部分施工方案青岛黄海学院高压铁塔工程夏期施工方案1 编制依据：（1）青岛黄海学院高压铁塔工程施工合同书（2）中建设计顾问孟叶春提供的工程设计图纸（3）《青岛黄海学院工程施工组织设计》（4）《建筑工程夏期施工规程》（5）《建筑施工手册》（6）《建筑工程资料管理规定》（7）《建筑工程质量检验评定标准》（8）青岛市黄岛区每天天气预报情况2 工程概况：（1）工程概况：青岛黄海学院高压铁塔位于青岛黄海学院老食堂西侧，北临学生宿舍楼，东临人行车道路，南临老食堂，西临学生水房。
《建筑施工技术实训》课程设计任务书与指导书
一、设计内容根据学院F栋学生宿舍工程，有关数据和尺寸详见F栋施工图，混凝土采用商品混凝土泵送施工，施工场地无限制。
1、脚手架工程：说明其形式，计算步距、柱距、排距及步架数，说明保证稳定的措施，画出脚手架图。
2、模拟第五层柱、梁板模板工程施工：写出模板工程技术要点，质量要求、检验方法及安全措施。
按构造要求画出梁板模板支撑系统图。
3、钢筋配料单编制：由老师指定一根梁、一块板、一条柱，编制配料单，列出计算过程。
4、钢筋工程：写出钢筋工程技术要点，质量要求、检验方法及安全措施。
5、模拟第五层现浇梁板混凝土结构施工：写出混凝土工程技术要点，质量要求、检验方法及安全措施。
泵机由商品混凝土公司提供，拟提供1台中联重科40米ZLJ5301THB125-40混凝土泵车，分析确定其能否满足施工需求。
确定混凝土施工机械的数量，班组人数。
二、现有设备目前，有以下施工机械可供选用ＺＷ－３底板尺寸为500×400×50ＺＷ－７底板尺寸为720×540×50三、要求１、采用１６开纸，带封面；２、要有完整的设计内容；３、设计内容必须手写，不得打印稿，列出必要的计算过程与计算公式；４、所需的图纸用白纸铅笔绘制，粘在设计书内；５、设计时间为1周，过期为缺交。
一、钢筋的配料钢筋配料：根据结构施工图，先绘出各种形状和规格的单根钢筋简图并加以编号，然后分别计算钢筋下料长度、根数及质量，填写配料单，申请加工。
(1)编制钢筋配料单之前必须熟悉图纸，把结构施工图中钢筋的品种、规格列成钢筋明细表，并读出钢筋设计尺寸。
(2)计算钢筋的下料长度。
(3)根据钢筋下料长度填写和编写钢筋配料单，汇总编制钢筋配料单。
在配料单中，要反映出工程名称，钢筋编号，钢筋简图和尺寸，钢筋直径、数量、下料长度、质量等。
(4)钢筋下料长度计算直钢筋下料长度=直构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-弯折量度差值+弯钩增加长度箍筋下料长度=直段长度+弯钩增加长度-弯折量度差值或箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值二、模板的拆除1. 侧模板侧模板拆除时的混凝土强度应能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。
《建筑施工技术》课程实训方案
建筑工程系建筑工程管理专业《建筑施工技术》课程实训方案一、实训项目安排实训1: 工程项目现场参观桩基础施工，学习桩基础的施工工艺。
[目的]通过实训，使学生掌握当地实际采用的两种桩基础的施工技术。
[要求]提供实训报告[时数]4节实训内容：1）锤击沉桩的施工工艺及常见问题分析与处理2）静力压桩的施工工艺及常见问题分析与处理3）泥浆护壁成孔灌注桩的施工工艺及常见问题分析与处理4）沉管灌注桩的施工工艺及常见问题分析与处理5）人工挖空灌注桩的施工工艺及常见问题分析与处理实训2: 工程项目现场参观砖砌体和脚手架的形式或通过录象形式了解砖砌筑的工艺。
[目的]通过实训，使学生掌握砖墙的常用组砌形式。
[要求]提供实训报告[时数]2节实训内容：1）砌筑工程：通过实践学生应掌握砌体工程的施工准备工作内容，砌筑方法及砌体的验收内容。
能组织工人完成砌筑工程相关准备工作，对工人进行砌筑工程的技术交底工作，参与砌筑过程及完工后的检查验收工作。
2）脚手架形式通过现场参观或者录像形式使学生掌握外脚手架：钢管扣件式脚手架的形式，碗扣式脚手架的形式以及内脚手架形式。
实训3: 工程项目现场参观钢筋混凝土工程的形式或通过录象形式了解钢筋混凝土工程的施工工艺。
[目的]通过实训，使学生掌握模板、钢筋、混凝土的施工工艺。
[要求]提供实训报告[时数]6节实训内容：1）模板工程通过实践学生应能正确选择模板的形式、材料及合理组织施工。
并进行相关的技术交底工作、技术复核工作。
2）钢筋工程通过实践应掌握钢筋的加工过程和方法及钢筋下料计算，完成钢筋翻样工作和技术交底工作。
3）混凝土工程通过实践学生应掌握混凝土的制备、运输、浇筑、养护、拆模各工序的要点和技术要求。
能进行施工配合比的换算，混凝土浇筑方案的组织、安排、设计和相关技术的交底工作。
2、常见主体结构工程施工顺序1）多层砖混结构体系其主体结构施工阶段的工作内容较多，有搭设脚手架，砌筑墙体，以及浇注圈梁、楼梯、阳台、楼板、梁、构造柱、雨蓬等施工过程。
建筑工程施工技术实训指导书
武汉交通职业学院《建筑工程施工技术实训》指导书系部交通工程系指导教师王晓静专业年级姓名学号使用学期2013~2014学年第一学期《建筑工程施工技术实训》指导书一、实习的目的、意义施工技术实训是专业教学中非常重要的实践性教学环节，通过实训，增强学生对建筑工程建筑形式和功能以及建筑施工过程和管理的感性认识，对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念，认识土木工程中常用的土木工程材料和装饰材料，进一步加强对施工技术课堂教学内容的理解，深化和巩固所学的理论知识，力求达到理论联系实际，学以致用的目的。
通过实训使工程造价及建筑经济管理专业学生直接接触施工现场或已建的工程项目，了解工程构造、工程施工工艺、新材料新设备、工程施工的组织与管理、工程概预算、工程价款的结算等内容，也为学生后续的学习奠定良好的基础。
二、实习计划和安排施工技术实训安排在本学期第10周进行，为期1周，内容包括实习动员、参观考察校外典型建筑工程、学习施工技术视频资料、实习总结等教学环节。
学生每8-9人分成一组独立作业，分配实习任务，在实习指导教师辅导下完成实践内容，做好实习记录，形成实习成果，具体时间安排见附表1。
以上实习安排如有时间变动，由实习负责教师另行通知。
三、实习任务及要求实训期间，学生应在实习指导老师的指导下充分发挥主动性，积极完成指导老师分配的任务。
任务一：观看施工技术视频资料，学习施工工艺及施工要点。
通过工程实物及视频拉近书本与实际的距离，使学生掌握土木工程施工的基础知识,基本理论和决策方法, 使学生具有分析处理施工技术问题的初步能力。
要求在指导老师指导下，带着问题认真观看现场施工的方法及技术的视频资料。
掌握各个视频片段所反应的工艺技术的名称、工艺流程及施工要求与要点。
为将来参加技术管理和施工现场管理打下良好基础。
任务二：参观校外典型建筑工程参观考察校外典型建筑工程，包括其建筑物、道路、构筑物的布置概况、建筑形式、施工工艺等，指导老师介绍建设概况，指导阅读建筑工程的有关资料，并结合实际情况对照进行认真观察，特别注意一些关键部位的设计及建筑情况：1）了解建筑工程的工程概况（包括建筑面积、结构形式、建筑类型、层高等）。
建筑工程施工专业毕业实习指导书
学年第二学期江苏省淮阴商业学校建筑工程施工专业学生顶岗实习指导书一、建筑工程施工专业现状本专业实施的是“”培养模式，学生到建筑工程施工单位实习时间是一年。
实习的岗位是施工员、监理员、制图员、预算员等。
实习模式是学生在第四学期结束时，由学校统一下达顶岗实习指导书和实习日志；布置顶岗实习题目及相关要求；在学生顶岗实习阶段，要求班主任和顶岗实习指导教师定期不定期的深入学生实习单位检查，以便了解学生的顶岗实习情况。
正常在第六学期结束，学生完成顶岗实习返校，要求学生上交实习日志、实习报告。
实习日志必须有实习单位鉴定意见、单位负责人签字，并加盖单位公章。
顶岗实习成绩分为四个等级：优秀、良好、及格、不及格。
目前实际情况是我系专业课教师偏少但老中青基本平衡，由于学校施行了“派出去、请进来”的顶岗实习机制，定岗位、定师傅、定考核由在企业担任实职的专业教师负责；在学生出去顶岗实习期间，原班主任定期检查和不定期抽查相结合掌握学生实习动态。
目前，由于各种客观因素的影响，所以定企业、岗位和师傅还存在着由学生自己找或由学生家长、亲戚帮忙找的现象。
二、建筑工程施工专业顶岗实习的性质与目的顶岗实习是建筑工程施工类专业教学计划中的一个重要教学环节。
根据专业顶岗实习计划要求，制订我系届毕业班各专业学生顶岗实习指导书。
旨在学生完成《地基与基础》、《建筑工程预算》、《建筑施工技术》、《建筑材料》等课程学习的基础上，为将理论与实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，将本届应届毕业生安排至建筑工程施工企业进行实习，在学校和建筑企业的共同教育和管理下，按计划进行必要的顶岗实习，使学生毕业后能独立工作。
学生在顶岗实习期间必须要达到的目标：、知识——掌握专业基础知识，提高理论与实践的结合。
在实习期间，在指导老师的帮助下，能够把学校所学的理论知识与工程实践内容相结合起来，并在此基础上能够有所扩展，弥补课堂上没有讲述或不是重点的知识内容。
、技能——从能在他人指导下完成任务到能够独立完成岗位工作在转变为指导他人完成岗位工作。
凯里学院《建筑施工技术》实训指导书
《建筑施工技术》实训指导书凯里学院.建筑工程学院2011．12实习指导书根据实训大纲要求，制定本指导书，供学生在实训过程中参照，以圆满完成实训任务。
为顺利完成实训任务，最重要的是参加实训学生本人要充分调动积极性和主动性，适应新的学习方式。
在实践中学习知识，要理论与实际相结合，加深对所学理论知识的认识，充分理解理论对实践的指导作用。
在实训过程中，端正态度，虚心请教，多观察，勤思考。
针对不同的实训工种，在实训老师的具体指导下，认识各个工种的施工原理、施工工艺过程和管理环节及管理要点。
在实训过程中学到知识和技能，达到预期的实训效果。
实训前，接受安全生产教育；实训期间，严格遵守施工工地、生产车间的各种规章制度。
一、实训指导人员的职责学生进行实训，是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养新时期建设人才的一项重要措施，学院和有关实训接受单位共同给予充分重视。
除学生该做好的各项准备外，恳请接受实训的单位选派专人指导学生实训。
由于这是一项新的工作和实训方式，为搞好这项工程，特提出几点意见，供实训指导人员参考。
1．1．对实训学生进场前进行安全教育。
2．2．给学生提供有关资料、数据及图纸。
3．3．实训开始，应根据工程情况及实训要求，带领学生熟悉情况，安排实训任务。
4．4．实训过程中，全面讲解施工工艺，耐心解答学生所提出的问题。
5．5．如学生在实训期间出现严重问题（重大质量事故、安全事故、或实训严重不负责任，不服从指导人员安排和擅自离开现场等），请及时与实训指导老师联系，以便及时处理。
二、实习计划1.实训班级建筑工程学院建10管理班和建10技术班两个班级。
2.实训人数建筑工程学院建10管理班47人，建10技术班54人，两个班级共101人。
3.实训目的和任务《建筑施工技术》是一门实践性很强的学科，建筑施工实训是专业教学的一个重要环节。
通过实训熟悉主要工种的工艺流程及工艺要求，了解各种建筑物的施工特点、施工方法以及常用的建筑装饰材料，了解建筑施工组织计划及建设监理的主要任务，使学生巩固和加深已学的理论知识，培养其分析问题和解决实际问题的能力；在建筑施工实训中领会国家基本建设的有关方针、政策。
建筑施工技术实践教学指导书(doc 11页)
建筑施工技术实践教学指导书(doc 11页)高等职业技术学校建筑施工技术实践教学指导书适用于建筑工程专业宜宾职业技术学院2005、9项目名称刨锛40把灰镐40把砌筑工溜子40把钢丝刷20把面向专业灰板40把笤帚20把建筑工程抿子、砖夹、灰桶40个钢卷尺、皮数杆、准线40个开设组数筛子5片托线板20块2人一组红砖4000匹线锤、水平尺20把16学时中砂、石灰粉2t 靠尺、塞尺5个项目编号设备、耗材名称及规格、型号数量设备、耗材名称及规格、型号数量2 φ16钢筋400kg 电弧焊机2台项目名称φ6钢筋200kg 焊条5把钢筋工扎丝钩40把对焊机2台面向专业扎丝3kg 电渣压力焊2台建筑工程钢筋切断机8台开设组数钢筋弯曲机8台5人一组手工弯曲台1套20学时钢筋调直机2台项目编号设备、耗材名称及规格、型号数量设备、耗材名称及规格、型号数量3 石子 2 M3项目名称砂子 1 M 砼工水泥 1 t 面向专业简易砼浇拌机1台建筑工程振动棒8根开设组数5人一组16学时项目编号设备、耗材名称及规格、型号数量设备、耗材名称及规格、型号数量4 各型平模100m2项目名称阳角模板64块模板工阴角模板64块面向专业连接角模100m 建筑工程U型扣250个开设组数S型扣250个5人一组钢、管80根16学时钢管扣件各100个项目编号设备、耗材名称及规格、型数量设备、耗材名称及规格、数量号型号5 图板项目名称丁字尺单层工厂房结构安装施工设计三角板面向专业图纸建筑工程开设组数2人一组32学时一、实践教学项目及教学目标、要求序号项目名称学时项目教学目标和要求1 砌筑工16 1、掌握各种墙体（柱）的各个部位的组砌方法2、了解砌筑质量要求和检测方法3、掌握检测仪器和工具的使用4、学会常规的“三一”砌筑法和先进的“2381”砌筑法，进行这两种方法的手法、身法、步法的训练2 钢筋工20 1、掌握钢筋基本加工方法和加工工艺流程2、能识读平法施工图，确定下料长度3、掌握直钢筋、弯起钢筋、箍筋的制作，进行下料、手工工具和钢筋弯曲机弯曲成型的训练4、学会钢筋的对焊和搭接焊5、对基本构件钢筋的现场绑扎要点和操作方法进行训练3 砼工16 1、掌握浇注前的准备2、掌握搅拌、运输、浇筑、养护的工艺流程和施工操作要求3、对施工现场投料顺序、施工配合比的调整的确定，搅拌质量要求和搅拌时间的确定，浇筑、振捣器的使用进行训练4、现场参观大体积砼的浇筑，了解振捣插入点的确定和防止温度裂缝的措施4 模板工16 1、重点掌握现浇钢筋砼梁、柱、板、基础、楼梯模板的构造要求与施工工艺2、掌握钢模板的配板设计3、进行梁、柱模板支模的训练，了解模板拆除4、有条件时，可到现场参观工具式模板和滑升模板的施工5单层工业厂房结构安装施工设计321、绘制构件在预制和吊装阶段的平面布置图2、确定结构安装方法，选择起重机械3、确定起重机开行路线和停机点位置4、编写施工方案合计100二、项目指导1、2、3、4项目现场指导。
施工技术实训任务书
施工 / 放样实训任务书课题名称施工 / 放样实训专业12级工程造价月日至月日共7天建筑工程系编一、目的及意义为了增强《建筑施工技术》课程的成效，使学生在学习完有关施工技术专业理论知识后，同时使学生自己的实质着手操作能力获得提升并总结实质实训过程中的工艺操作经验，特别安排为期 2 周的施工技术实训学习。
二、内容及要求除依如实训纲领的要求外，还应进行下边内容：1、复习施工技术的有关专业理论知识。
2、察看实训指导老师的实质操作过程和施工工艺，并同时与教材有关的内容相对照，增强理解和记忆。
3、分组进行相应分部分项工程的实质着手操作，注意先后次序、操作技巧，出现操作问题，利用所学知识剖析出现问题的原由，解决问题，达到合格的施工质量。
4、注意察看各分部分项工程施工的协助设备和生产工具，并将相应的施工简图绘制在实训日志或实训报告上。
5、学会并掌握利用国家分部分项工程质量查收规范检验工程的施工质量，并做相应的质量控制记录。
6、掌握并注意各分部分项工程的施工操作时期的安全技术举措，并剖析拟订这些举措的原由，在实训报告中得以表现。
7、掌握各工序之间的交接的程序和注意的事项。
三、实训时期注意事项1、每日随时记录每日的实训内容包含操作工艺、操作技巧、绘制施工简图，同时编制实训心得。
2、注意施工操作的安全，在着手操作前第一掌握所操作项目的危险性和保护举措。
3、每日实训结束后注意打扫操作现场，保持实训现场的卫生。
4、在编制实训报告时，注意总结要有条理性，注意书写，文字与图表合理部署，内容充分并理论与实践相联合，作到图文并茂。
5、出现不可以解决的疑难问题时实时向指导老师讨教解决，碰到机具故障时实时通知指导老师，自己不得自行办理解决。
四、参照文件《建筑施工技术》张长友白蜂高教第一版社《工程丈量规范》（GB50026— 93）国家标准中国计划第一版社《建筑地基基础工程施工质量查收规范》（GB50202— 2002）《地下工程防水技术规范》（GB50108— 2001）《地下防水工程施工质量查收规范》（GB50208— 2002）《混凝土结构工程施工质量查收规范》（GB50204— 2002）《砌体工程施工质量查收规范》（GB50203— 2002）《建筑地面工程施工质量查收规范》（GB50209— 2002）《建筑装饰装饰工程施工质量查收规范》（GB50210— 2001）《钢筋焊接及查收规程》（JGJ18— 96）《钢筋焊接接头试验方法标准》（JGJ/T27 — 2001）《建筑工程施工质量查收一致标准》（GB50300— 2001）《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规程》（JGJ130— 2001）《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33— 2001）施工 / 放样实训指导书课题名称施工 / 放样实训专业12级工程造价月日至月日共7天建筑工程系编一、实训纲领（一）、实训的性质和任务建筑施工实训是建筑工程技术专业的一项重要的操作技术训练，主要目的是培育学生在基本施工技术方面的操作技术，稳固学生对分部分项工程的施工工艺、技术要求、质量查收标准、质量通病防治及安全技术举措等方面的认识和理解，便于学生在未来的技术工作中可以实时发现和解决工程施工中的实质问题。
建筑施工实习指导书
建筑施工实习指导书主编李卫东河套大学水利与土木建筑系二0 0 六年三月一、实习目的通过本次实习，使学生了解工业和民用建筑物的构造、结构体系，了解新结构、新的施工工艺、新材料的应用情况和现代化管理方法；熟练掌握建筑工程的单位或分部分项工程的施工技术与内容，巩固所学知识，增强感性认识。
通过实训，提高学生分析和解决问题的综合能力；培养学生热爱劳动、热爱建筑、献身建筑事业的思想和对工作认真负责。
不怕吃苦，甘于奉献的精神。
熟悉并掌握一般建筑工程的基建程序和施工方法。
为今后参加工作打下良好基础。
二、实习的班级、时间1、实习班级：工民建04级47人、工程监理04级7人。
共计54人2、实习时间： 2006年7月1日到7月15日。
三、实习内容1、基坑（槽）的放线和开挖、地基处理、回填土施工；2、基础和现浇楼板混凝土施工，包括：钢筋的加工、安装；模板安装、拆除；混凝土配料、搅拌、运输、浇筑、振捣、养护；试块的制作；3、施工，包括：放线、摆砖、砌筑、质量检验；砂浆的配料、搅拌、使用。
4、手架的搭设、使用、安全网的设置及安全检查；5、工资料的填写、整理、存挡；6、部、分项工程和隐蔽工程的质量检查、验收。
7、灰工程施工，包括：抹灰砂浆的配料、搅拌、使用；灰饼冲筋的施做、抹灰方法、质量控制、检查。
四、技能训练题1、结合施工现场实际分别说明该工地砂浆、混凝土的拌制方法、配合比及运输方法。
2、说明你所实习工地所用脚手架的形式，测出脚手架立柱纵距、步高，剪刀撑的布置方法及距离，安全网的布置方法。
3、以你自己的实习体会，说明砖砌体质量控制的方法有那些。
4、结合工地实际，说明钢筋隐蔽工程验收的主要内容及必要性。
5、你所在工地对钢筋、水泥、普通砖，是按多大批量、如何取样试验的。
6、你所在工地对砂浆、混凝土试块如何取样、制作、养护的。
7、砖砌体砂浆饱满度施工质量检测技能训练合格标准：砂浆饱满度不得小于80%。
检查数量：每一个检验批检查数量不应少于5处。
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《建筑施工技术》课程实习指导书********学院实习指导书根据实习大纲要求，制定本指导书，供学生在实习过程中参照，以圆满完成实习任务。
为顺利完成实习任务，最重要的是参加实习学生本人要充分调动积极性和主动性，适应新的学习方式。
在实践中学习知识，要理论与实际相结合，加深对所学理论知识的认识，充分理解理论对实践的指导作用。
在实习过程中，端正态度，虚心请教，多观察，勤思考。
针对不同的实习工种，在实习老师的具体指导下，认识各个工种的施工原理、施工工艺过程。
在实习过程中学到知识和技能，达到预期的实习效果。
实习前，接受安全生产教育；实习期间，严格遵守施工工地、生产车间的各种规章制度。
实习指导人员的职责学生进行实习，是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养新时期建设人才的一项重要措施，学校和有关实习接受单位共同给予充分重视。
除学生该做好的各项准备外，恳请接受实习的单位选派专人指导学生实习。
由于这是一项新的工作和实习方式，为搞好这项工程，特提出几点意见，供实习指导人员参考。
1．对实习学生进场前进行安全教育。
2．给学生提供有关资料、数据及图纸。
3．实习开始，应根据工程情况及实习要求，带领学生熟悉情况，安排实习任务。
4．实习过程中，全面讲解施工工艺，耐心解答学生所提问题。
5．如学生在实习期间出现严重问题（重大质量事故、安全事故、或实习严重不负责任，不服从指导人员安排和擅自离开现场等），请及时与实习指导老师联系，以便及时处理实习计划《建筑施工技术》课程实习是本专业的一个重要的实践性教学环节，它对实现专业培养目标和实践教学计划的要求起着重要作用，是培养现代化建设合格人才的措施之一。
一、实习目的1．理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，并为今后工作增加一定的感性认识。
2．认识并学习一定的生产技术、施工管理等方面的实际知识，对每项工程的建设有一个较系统的了解。
3．将已学的理论知识，灵活运用到生产实践中去，逐渐培养分析和解决实际工程问题的独立工作能力。
4．向施工技术人员学习熟练的生产技能及其优良的工作作风，提高思想觉悟。
5．为毕业设计打下基础。
二、实习提纲1、土方工程实习提纲土的工程分类（Ⅰ类土？Ⅱ类土？Ⅲ类土？Ⅳ类土？）土的鉴别方法土方边坡坡度？开挖深度；开挖方法：人工？机械？挖土机械类型？型号？基坑开挖前的测量定位；抄平放线；坑壁、坑底整平；预留土层留置；分段分层开挖；弃土；钎探、夯探；验槽等。
钢钎的规格和数量；钎孔布置和钎探深度；钎探记录和结果分析。
分段分层填筑；填土压实方法：碾压、夯实和振动；碾压机具；夯实机具：有木夯、石夯、蛙式打夯机；土方工程施工机械的种类：推土机、铲运机、平土机、松土机、单斗挖土机等。
正铲挖土机、反铲挖土机、拉铲挖土机和抓铲挖土机；运土机具。
土壁支护：间断式水平支撑？断续式水平支撑？连续式水平支撑？垂直式支撑？钢板桩的形式？（槽形钢板桩、U型、Z型、一字型、组合型）钢板桩的打设（“单独打入法”、“屏风式打入法”）、钢板桩的检验与矫正。
钢板桩的拔除方法。
拉锚土层锚杆降低地下水：集水坑降水法（排水沟；集水井；水泵类型、型号、数量、流量、扬程：吸水扬程、总扬程、功率）、井点降水法（轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点及深井井点）。
井点设备；工作原理；井点的布置：平面布置和高程布置；井点的施工：井点管的埋设；检验渗水性能；试抽。
流砂的发生与防治2、桩基础实习提纲1、桩基础的类型（现浇？预制？端承桩？摩擦桩？高承台？低承台？）；2、桩的直径、长度、配筋（受力筋、箍筋、桩头配筋、桩身配筋、桩尖配筋）混凝土强度等级、保护层；3、沉桩机械类型、桩锤、桩架、动力装置；4、打桩顺序（自两侧向中间打、逐排打设、自中间向四周打、自中间向两侧打、退打、顶打）；5、试桩（试桩数量、数据测定）6、放线定位方法；7、垫木、桩帽和送桩；8、打桩（落距、桩锤类型、锤重）；打桩注意事项、打桩质量要求与验收、打桩施工时对临近建筑物的影响及预防措施、打桩中常见问题的分析和处理；9、混凝土灌注桩钻孔机械设备；10、混凝土灌注桩类型（干作业成孔灌注桩？泥浆护壁成孔灌注桩？套管成孔灌注桩？人工挖孔灌注桩）；11、泥浆护壁成孔灌注桩（埋设护筒？泥浆制备？清孔方法？钻孔机械？钢筋笼（主筋？箍筋？保护层）？浇筑混凝土方法？直径？桩深）；12、套管成孔灌注桩（锤击沉管灌注桩的机械设备？桩尖？直径？桩长？主筋？箍筋？保护层？单打法？复打法？）；13、套管成孔灌注桩（振动沉管灌注桩的机械设备？桩靴？直径？桩长？主筋？箍筋？保护层？单打法？复打法？夯扩法？）；14、人工挖孔灌注桩（施工机具、直径？桩长？主筋？箍筋？保护层？）。
3、砌筑工程实习提纲1、基础的型式（条形？独立？箱式？筏基？）2、基础的材料（砖？毛石？混凝土？砂浆的种类、强度等级？砖、毛石的强度等级？）3、水泥砂浆是由哪几种材料组成的？4、混合砂浆是由哪几种材料组成的？5、砂浆是否掺入有机塑化剂？早强剂？缓凝剂？抗冻剂？6、砂浆中掺入的微沫剂有哪些？7、墙体砌筑采用的砌筑形式是哪一种？8、在基础墙上弹出哪些线？9、墙体砌筑时是否立皮数杆？数量？部位？根数？固定方法？10、在皮数杆上画出了哪些标志？11、墙体砌筑挂线？垂直度、墙面平整度检查？12、墙体砌筑是否采用了“三一”砌法？采用的砖、砂浆的强度等级？13、楼层弹线问题（墙轴线、边线、门、窗洞口、“五O线”？14、墙体厚度、灰缝厚度、砂浆饱满度、砖的错缝搭接？15、留槎问题：斜槎（留槎部位、长度、高度？）、直槎（拉结筋？数量？伸出长度？间隔高度？）16、施工洞问题？17、采用的脚手架：材料（木、竹、钢管）？形式（外脚手、里脚手）？18、多立杆脚手架杆件：立杆、大横杆、小横杆、斜撑、剪刀撑、抛撑？19、多立杆脚手架过门洞搭设方法？连墙件？单排？双排？剪刀撑间距？倾斜角度？20、垂直运输机械：塔吊？龙门架？井架？是否带把杆？21、其它问题？4、混凝土工程实习提纲1、钢模板的种类（平面模板、阴角模板、阳角模板、连接角模）2、钢模板的连接件（U形卡、L形插销、钩头螺栓、对拉螺栓、紧固螺栓、扣件等）。
3、U形卡的安装间距、安装方向。
4、钢柱箍5、钢管卡具6、钢桁架7、基础模板的构造（轿杠木、斜撑、平撑、杯芯模）。
8、墙模板的构造。
9、柱模板的构造（柱箍、垃圾孔、灌筑口、柱底木框）。
10、梁模板的构造（琵琶撑、木楔对拔榫、木垫板、起拱、支座木）。
11、楼板模板的构造（拼板、楞木、托板）。
12、楼梯模板的构造（平台板、平台梁、踏步侧板、反三角）。
13、圈梁模板的构造（卡具的形式）。
14、雨蓬模板的构造。
15、光面钢筋、带肋钢筋（月牙形、螺纹形、人字形）、盘圆钢筋、直条状钢筋。
16、冷轧扭钢筋17、钢筋的级别18、受拉钢筋、弯起钢筋、架立钢筋、箍筋、分部钢筋、构造负筋、鸭筋、角部放射钢筋、钢筋弯钩、钢筋锚固长度、钢筋上弯起点、钢筋下弯起点。
19、闪光对焊（对焊机：机架、导向机构、动夹具、固定夹具、送进机构、夹紧机构、支座(顶座)、变压器、控制系统）；采用的对焊工艺（连续闪光焊、预热闪光焊、闪光一预热一闪光焊、焊后通电热处理）；闪光对焊参数（调伸长度、闪光留量、闪光速度、预热留量、顶锻留量、顶锻速度及变压器级次级）。
20、电阻点焊21、电弧焊22、电渣压力焊23、埋弧压力焊24、气压焊25、钢筋末端弯钩形式（900、1350）、弯曲半径、箍筋弯钩的弯曲直径、箍筋弯钩形式、箍筋弯钩平直部分长度。
哪些钢筋末端需做弯钩？弯钩角度若干？哪些钢筋末端不需做弯钩？26、钢筋的调直（调直工作台尺寸）27、钢筋加工牌28、钢筋切断（手动切断机、钢筋切断机）29、钢筋的弯曲（手工弯曲、机械弯曲、工作台尺寸、手摇扳、卡盘、钢筋扳子、横口扳子和顺口扳子、弯曲划线）30、钢筋绑扎（铁钩的形状、扣样、一面顺扣、十字花扣和反十字花扣、兜扣、缠扣、套扣）、钢筋网片绑扣、箍筋弯钩朝向、构件交叉点钢筋处理、钢筋位置的固定（钢筋支架、垫筋）。
31、钢筋保护层厚度控制（水泥砂浆块平面尺寸）。
32、混凝土搅拌机（自落式搅拌机、强制式搅拌机）、搅拌机的型号。
33、混凝土施工配合比、砂、石含水率、水灰比、投料时允许偏差、一次投料法、二次投料法、搅拌时间。
34、混凝土的运输：水平运输设备（手推车、机动翻斗车、混凝土搅拌运输车、自卸汽车等。
）；垂直运输设备（：龙门架、井架、塔式起重机、混凝土泵等。
）。
35、混凝土浇筑前应做哪些检查？（地基、模板、钢筋、施工机具）36、混凝土的浇筑（自由下落高度、溜槽、串筒；分层浇灌厚度、分层振捣；竖向结构混凝土浇筑应注意的问题）。
37、施工缝：什么是施工缝？施工缝的设置原则；施工缝的位置（柱子、梁、板、墙、楼梯）；施工缝的形式；在施工缝处继续挠筑混凝土时的处理方法。
38、混凝土振捣设备类型（内部振动器、表面振动器、附着式振动器和振动台。
）及使用。
柱子、梁、板、墙、楼梯分别采用什么类型的振捣设备。
使用内部振动器应注意哪些问题？39、混凝土的浇水养护要求。
40、混凝土的质量检查：（混凝土在拌制和浇注过程中的质量检查；混凝土强度检查：混凝土试块制作，试块尺寸、数量；养护条件5、预应力混凝土工程实习提纲一、先张法1、台座：型式（墩式台座，槽式台座，其它型式台座）；组成（墩式台座：传力墩、台面、横梁；槽式台座：端柱，传力柱和上、下横梁以及砖墙）；台座各部的尺寸（长度，宽度等）。
2、夹具：张拉夹具，锚固夹具，型式，种类，锚固是否可靠。
3、张拉预应力筋的机械：电动卷扬机，功率，转速；电动螺杆张拉机，组成，张拉行程，张拉力；油压千斤顶。
4、预应力筋型式（钢丝、钢筋、钢绞线）5、先张法施工工艺张拉控制应力的确定张拉程序预应力筋的检验方法混凝土的浇筑与养护方法预应力筋放张要求及方法。
二、后张法施工：1、台座：型式，组成，台座各部的尺寸；2、夹具：张拉夹具，锚固夹具，型式，种类，锚固是否可靠。
3、张拉预应力筋的机械：电动卷扬机，功率，转速；电动螺杆张拉机，组成，张拉行程，张拉力；油压千斤顶。
4、预应力筋型式5、液压千斤顶的标定方法6、后张法施工工艺：孔道留设方法，预应力损失，张拉对混凝土强度要求，张拉控制应力的确定采用的张拉顺序，张拉方法（一端张拉，两端张拉），孔道灌浆方法（灌浆机型号，配合比等）。
7、预应力筋的制作：单根钢筋的制作，钢筋束（钢绞线束）制作，钢丝束的制作。
三、无粘结预应力技术：无粘结预应力筋型式，无粘结筋的制作，无粘结预应力筋的锚具，无粘结预应力筋的张拉，无粘结预应力筋的端部锚头处理。
6、结构安装工程实习提纲一、起重设备桅杆式起重机：分类（独脚拔杆、人字拔杆、悬臂拔杆、牵缆式拔杆起重机）；型号，组成；高度；履带式起重机：组成（由行走装置、回转机构、机身及起重臂等部分组成），型号，尺寸等。