市直一初中童心向党 优秀童谣传唱活动计划措施
童心向党优秀童谣传唱实施方案
西井子镇中心校开展“童心向党，优秀童谣传唱”活动实施方案一、活动目的：动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。
我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。
二、活动时间：2018年9--12月三、活动组织组长：米艾组员：刘国祥（音乐教师）各班班主任四、活动安排：（一）组织发动阶段：9月1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用音乐课、大课间、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。
2、学校成立合唱队，集中训练演唱。
（二）广泛传唱阶段：9月上旬-12月下旬推广传唱优秀歌曲内容由德育处、音乐组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。
（三）汇演评比阶段：12月31日结合庆“元旦”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，推广的优秀歌曲为内容。
时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：12月25日前（以年级为单位上报）。
（四）活动具体安排：1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。
2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。
3、小合唱队刘国祥老师具体负责。
西井子镇中心校二0一八年九月。
童心向党、优秀童谣传唱活动过程
童心向党、优秀童谣传唱活动过程
有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。
优秀的童谣是孩子成长过程中不可缺少的文化养料。
优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，是学生学习知识、表达情感的最好教材，有助于孩子健康成长。
传唱童谣让孩子通过他们喜欢的内容与形式受到教育，规范自己的行为，符合他们的年龄特点和认知心理。
学校组织的“童心向党、传唱童谣”活动，此次的活动规模为全校师生、学生参与度极高。
此次活动过程如下：
1、唱童谣：班级选送优秀的童谣选手报送年段进行参赛，分作班级组和校级组进行分类比赛。
2、画童谣：美术老师组织学生进行绘画童谣，并收集好相关的作品，进行评比，产生许许多多精彩的优秀作品。
3、编童谣：各班级把自行编写的好记，易背，适合学生的特点的童谣作品提交给评委，从中选出优秀作品，在活动中心展出。
4、演童谣：年段组织以班级为单位的集体合唱童谣活动。
5、学童谣：将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览。
在活动中老师引导学生抒发感言，表达心声活动，引导他们广为传唱优秀童谣，抵制"灰色童谣"，快乐成长，做有道德的人。
整个过程学校领导高度重视，德育处精心组织安排，作风务实高效，学生积极踊跃参加，涌现出了许多令人感动的优秀作品。
四面城中学。
开展优秀童谣传唱活动实施方案
开展优秀童谣传唱主题教育活动
实施方案
为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣征集活动的基础上，我校决定开展开展优秀童谣传唱活动，现将有关事项安排如下：
一、活动目的
运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，在传唱活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。
二、活动安排
1、充分利用童谣读物。
配合开展优秀童谣传唱活动，组织少年儿童认真阅读童谣读物、学唱优秀童谣。
2/开展校园传唱活动。
要充分发挥学校主阵地作用，把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。
各小学和幼儿园要结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，开展“学童谣、唱童谣、编童谣、演童谣”活动；利用校报、校刊、橱窗、板报等，宣传展示童谣。
三、有关要求
1、高度重视。
开展优秀童谣传唱活动，是落实中央领导同志重要批示、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。
各有关单位要切实加强领导，精心制定活动方案，采取有力措施，推动优秀童谣传唱活动深入开展。
2、精心组织。
各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动，努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。
3、务求实效。
各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。
要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。
市直一初中童心向党优秀童谣传唱活动总结
市直一初中“童心向党、童谣传唱”活动总结为进一步深化未成年人思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富我校学生的精神文化生活，市直一初中组织开展“童心向党优秀童谣传唱”活动，广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的歌曲，充分表达赞美幸福生活的美好心声，积极培育学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向。
一、活动主题深围绕庆祝中国共产党成立92周年，我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。
使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
同学们正在进行歌谣传唱活动三、活动形式多各班以举行主题班会、利用午会、每周一歌广播会以及课余时间传唱《中国少年先锋队队歌》、《红领巾之歌》、《共产儿童团团歌》、《我们多么幸福》、《学习雷锋好榜样》等优秀少儿歌曲活动。
“激情广场”比赛中纵情歌唱学校举行了系列活动之一“激情广场”合唱比赛，每个班级、每位学生都积极参与本次比赛，孩子们的歌声赢得了掌声阵阵，大家齐声欢唱。
四、取得效果好通过本次“童心向党优秀童谣传唱”活动，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用。
传唱活动增强了孩子们的爱党爱国情感，丰富了他们的精神文化生活，充分展现我校学生良好精神风貌和思想道德素质。
市直一初中“童心向党、童谣传唱”活动总结市直一初中。
优秀童谣传唱活动方案
优秀童谣传唱活动方案一、活动背景童谣是一种适合儿童的诗歌形式，它通过重复、押韵等方式，既能培养儿童的语言能力，又能激发他们的想象力。
然而，在当今数字化的时代，很多孩子往往更倾向于追逐电子游戏和虚拟世界，导致他们对传统的童谣一知半解。
因此，为了传承优秀的童谣文化，提高儿童诗歌的素养，本次活动将组织一场优秀童谣传唱活动。
二、活动目标本次活动的目标是：1.引导孩子们对优秀童谣的传唱和理解；2.培养孩子们的音乐表现能力和情感表达能力；3.提高孩子们的语言能力和文化修养。
三、活动内容1. 童谣学习活动将选取数首经典优秀的童谣进行学习和传唱。
参与活动的孩子们将通过老师和家长的引导，逐步掌握童谣的歌曲、旋律、韵律等要素。
此外，还将通过讲故事的方式，向孩子们介绍背后的故事和意义，激发他们的兴趣。
2. 童谣表演活动将组织孩子们参与童谣的表演。
孩子们可以自行组队，并选择一首自己喜欢的童谣进行表演。
表演形式可以有唱、跳、念等多种方式，鼓励孩子们展示自己的创意和个性。
表演过程中，将设计评委评定和观众投票两种方式进行评分，以保证评选的公平和公正。
3. 童谣创作除了传唱现有的童谣之外，活动还鼓励孩子们进行童谣的创作。
孩子们可以根据自己的想法和体验，创作属于自己的童谣。
同时，活动组织将设置作品展示区，让孩子们能够共同分享自己的作品并交流切磋。
对于优秀作品，将有机会进行专业的录制和发行。
4. 童谣分享活动中将邀请专业的童谣教师、音乐家等来分享他们的童谣经历和心得。
他们将向孩子们介绍更多的优秀童谣，讲述童谣背后的故事，解读童谣的意义。
通过分享，孩子们能够更加深入地了解童谣，并从中获得更多的启发和灵感。
四、活动安排本次活动将于某某年某某月某某日在某某地举行，具体安排如下：（表格省略）五、人员组织1.活动组织者：负责整个活动的策划和组织工作，确保活动的顺利进行。
2.参与孩子：活动的核心参与人群，包括儿童、青少年等。
他们将在活动中学习和表演童谣，并展示自己的创作。
优秀童谣传唱活动方案
优秀童谣传唱活动方案【优秀童谣传唱活动方案】一、活动背景童谣是儿童教育的重要组成部分，能够启发儿童的想象力、培养语言能力和音乐感。
为了推广优秀童谣，激发儿童音乐兴趣，我们计划开展一次优秀童谣传唱活动。
二、活动目标1. 促进儿童语言和音乐能力的发展；2. 培养儿童对优秀童谣的兴趣和喜爱；3. 激发家长关注童谣的积极性，推动优秀童谣在家庭中传唱；4. 扩大童谣在社会中的影响力，推广传统文化。
三、活动内容和形式1. 优秀童谣选拔与展示- 邀请幼儿园、小学等学校组织师生参与优秀童谣的选拔活动；- 通过海选、复赛等环节，选出一组优秀的童谣作品；- 在传唱活动中展示选定的童谣作品，激发儿童和家长的共鸣。
2. 童谣传唱培训班- 邀请专业音乐老师开设童谣传唱培训班；- 培训班内容包括童谣的演唱技巧、声乐训练和节奏感培养等； - 培训班可以面向幼儿园、小学生等不同年龄段的儿童开设。
3. 童谣传唱比赛- 举办童谣传唱比赛，吸引更多儿童和家庭参与；- 比赛分为个人组和团队组，分别进行选拔赛和决赛；- 通过比赛形式，激发参赛者学习和传唱童谣的热情。
4. 在线童谣资源平台- 创建一个在线平台，汇集优秀童谣资源；- 提供童谣歌曲、歌词、故事背景等相关资料；- 实现用户发布成果和交流分享的功能，推动童谣文化的传播。
四、活动实施方案1. 策划团队的组建- 组建专业的策划团队，包括教育专家、音乐老师等；- 由团队负责活动的整体规划和组织实施。
2. 活动宣传与报名- 制作宣传海报、宣传册等宣传材料；- 在幼儿园、小学、社区等场所进行宣传；- 开设线上报名通道，方便家长和参赛者报名。
3. 活动准备工作- 确定活动场地和时间；- 准备童谣选材，制作传唱手册等资料；- 组织培训班和比赛的参与者名单。
4. 活动实施- 按照活动计划进行童谣选拔、展示、培训和比赛； - 安排专业音乐老师进行培训；- 邀请专业评委评选优秀作品和选手。
5. 活动总结与成果展示- 组织活动总结会议，总结活动经验；- 邀请参赛选手进行成果展示演出；- 在学校、社区、媒体等渠道宣传活动成果。
优秀童谣传唱活动方案
优秀童谣传唱活动方案
指导思想：
为培养未成年人的爱国爱党情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长，同时积极响应县局文件精神，特开展此项活动。
活动时间：3月12---3月19日
活动目标：
通过本次“优秀童谣传唱”活动，进一步促进全体少先队员广为传唱优秀童谣，积极欣赏健康向上的文化产品，从而做一个有道德的人的。
活动方式：
一、各班组织学生认真开展优秀童谣传唱活动
大队部将近两年评选出的优秀童谣下载印发到各班，要求班主任充分利用晨读、班会等时间组织学生传唱并背诵童谣，保证让每个孩子至少能熟练背诵出两首童谣。
二、开展优秀童谣背诵比赛活动
为了检查、考核各中队开展“优秀童谣传唱”活动的情况，学校将组织“优秀童谣传唱”比赛活动。
比赛活动分低、中、高三个年级段进行，每个中队选取4名队员参加，2名选手为中队选送，2名选手为随机抽取。
比赛中，各位选手首先传唱、背诵指点篇目，其后再传唱、背诵自选篇目，看谁背得多、背得熟。
每个年级段分别评出优秀选手各4名、团体优胜中队各2个。
三、开展“优秀童谣传唱中队活动方案”征集
主题：优秀童谣传唱中队活动方案
1、截止时间：2014年3月19日
2、要求：
三到六年级每个班主任设计上交一个中队活动方案，方案必须为原创，不得从网上下载。
少先队大队部。
“童心向党、童谣传唱”活动方案
童心向党，优秀童谣传唱”活动方案(2013-06-09 14:27:47)石人小学“童心向党”歌咏比赛和“中华经典优秀童谣传唱”活动方案为了教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神。
我校将组织开展“童心向党”和“中华经典优秀童谣传唱”活动，在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
一、活动目的为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党、热爱祖国，热爱社会主义的情感，根据（道文明委【2013】7号）文件要求，组织师生广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，使学生认识感受到幸福的源泉。
快乐地在党旗下成长。
三、时间安排2013年3月26日-----2013年5月8日四、活动对象石人小学全体学生五、活动领导小组组长：程勇副组长：程志发指导教师：韩远江梁菁成员：各班音乐教师六、活动要求（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。
节目可为合唱、独唱、表演唱、歌伴舞等。
各班利用班会、音乐课学唱、演唱爱国爱社会主义歌曲，歌唱节目要突出“祖国好.家乡美”、“童心向党”的主题。
（2）诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采用个人、集体等形式进行，诵读传唱在5分钟以内，使用普通话，辅导教师要切实加以指导。
七、活动安排（一）宣传阶段:2013年3月26日---2013年4月1日学校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传，营造氛围。
（二）开展阶段：2013年4月2日至2013年4月26日1、学校由韩远江负责演唱排练和组织工作。
2、学校由梁菁负责优秀童谣传唱活动的组织和排练工作。
3、指导教师要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。
（三）成果展示阶段：2013年4月29日所有节目通过在本校展示后，学校将优秀节目刻盘选送至上级评选。
大矸镇石人小学2013年3月26日。
童心向党、优秀童谣传唱活动方案
金寨县思源实验学校
童心向党、优秀童谣传唱活动方案为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步加强未成年人道德思想建设，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
通过系列活动，使同学们了解革命英雄们的光辉事迹，产生对他们的崇高敬意和对祖国的热爱，使同学们明白自己肩负的重要时代和社会使命，更加勇于承担自己的责任，弘扬传统美德，培养学生朴素的爱国爱党爱人民的思想情感，不断提升学生的思想道德修养、文明程度，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人“的目标。
二、领导小组
组长：吴纯波
副组长：李静
组员：各班班主任全体教师
三、活动安排
一、童心向党主题班会
活动目的：让同学们了解共产党的丰功伟绩，童心向党，让同学们紧紧团结在党的周围。
时间：10月份
地点：各班教室
具体活动：在本班教室举行主题班会
1、开场白
2、童心向党诗朗诵
3、童心向党歌曲合唱
4、讲述共产党的丰功伟绩
5、总结，使同学们紧紧团结在党的周围
二、优秀童谣传唱活动
活动目的：让同学们了解到共产党的丰功伟绩，学唱优秀童谣，使同学们紧紧团结在党的周围，也丰富了同学们的业余生活。
时间：学校合唱节
歌曲：自定
形式：全班合唱。
开展优秀童谣传唱活动计划（精选5篇）
开展优秀童谣传唱活动计划（精选5篇）第一篇：开展优秀童谣传唱活动计划开展“优秀童谣传唱”活动方案一、活动目的：为培养未成年人爱党、爱国、爱社会主义的情感，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，表达对党的热爱之情，丰富青少年的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐生长，不断深化未成年人思想道德建设。
经过研究决定在我市中小学开展“优秀童谣传唱”活动。
二、活动时间：2012年9月——2012年11月三、活动安排：（一）组织发动阶段：2012年9月以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀歌曲及各地创编的童谣儿歌节目为学唱传唱内容，重点选定“没有共产党就没有新中国”、“感恩的心”、“感谢有你，老师”等歌曲传唱，以举行班级主题班会、利用集会、广播推广、歌咏比赛等多种形式，在全市中小学广泛开展推广传唱活动。
（二）广泛传唱阶段：2012年10-11月将优秀歌曲内容上传到市教育局及各学校网站，各学校下载后利用课余、班会等时间开展好传唱活动，并可将开展活动的照片上传到学校网站。
（三）汇演评比阶段：2012年11月全市各中小学开展“童心向党，优秀童谣传唱”歌咏比赛活动，各学校以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及推广的优秀歌曲为内容，时间：5分钟以内，以CD为伴奏形式参赛，各学校自行评出一、二、三等奖。
四、活动要求1、各学校要积极开展好本次活动，各学校负责德育工作的领导要认真开展此项工作，确保人员到位、经费到位、组织到位。
2、各学校要做好学生的发动工作及参赛的督促工作，以班级为单位，设计好各项活动，体现团体精神，确保参赛队伍按要求、高质量完成本次活动。
3、各学校要以此为契机，不断创新形式，丰富学校校园文化生活。
第二篇：开展优秀童谣传唱活动计划宁江一中开展“优秀童谣传唱”活动方案一、活动目的：为培养未成年人爱党、爱国、爱社会主义的情感，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，表达对党的热爱之情，丰富青少年的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐生长，不断深化未成年人思想道德建设。
童心向党、优秀童谣传唱活动方案
“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛活动方案一、活动目的：为了庆祝我们伟大的祖国建国64周年，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和良好的音乐艺术环境，挖掘学生歌唱潜力、不断提升学生的艺术素养，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
我校定于10月30日举行“童心向党”歌咏比赛活动。
二、主题：鲁小“童心向党”歌咏比赛三、参赛对象：1——6年级学生四、活动时间：2013年10月30日下午3：00五、活动地点：学校操场六、比赛规则：1、以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。
曲目可选择推荐曲目，也可自选曲目。
自选曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏音乐。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）根据歌曲的需要每班可以配有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、奖励设置：按照年级评选出一等奖2个，二等奖2个八、评委：吴校长、王主任、李主任。
九：其他工作人员安排1.音响安装：周小全2.摄影: 李俊元3.录像：王鸿波4.主持：王秀云5.统分：张印秀，冯志红6.奖状书写：李俊元十、附件一）合唱评分标准：（100分）1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。
（30分）2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。
（30分）3.指挥准确，富有激情。
（10分）4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。
（10分）5.演唱时精神饱满，着装统一美观。
（20分）二）推荐曲目《红领巾心向党》、《四好少年》、《阳光少年》、《我向党来唱支歌》、《少年少年祖国的春天》、《让我们荡起双桨》、《小鸟小鸟》、《快乐的节日》、《我们多么幸福》、《大中国》、《中国人》、《中国心》。
“童心向党”歌咏活动实施方案
“童心向党”歌咏活动实施方案一、活动背景童心向党，追逐梦想。
在新时代的背景下，我们要让孩子们了解党的伟大事业，增强爱国主义观念，培养遵纪守法的良好习惯，传承优秀传统文化，进一步激发孩子们对祖国的热爱和对未来的美好展望。
二、活动目的通过组织“童心向党”歌咏活动，激发孩子们的爱国热情和报国之志，提高孩子们的文化素养和艺术素质，展示孩子们的良好形象和精神风貌。
三、活动时间本次活动预计在每年党的生日前两周举行，由各个班级推选出2名代表进行比赛。
四、活动过程1.征集参赛作品各班级在活动开始前一周开始征集参赛作品，所有参赛者均可自由选择党歌进行创作，时间限制在3~5分钟之间。
2.初选环节选出各班级的1~2名小组进行初试，根据表现、词曲动听、选题、演唱等综合分数进行等分，得分最高的小组进入决赛。
3.决赛环节决赛现场，每个小组需准备至少两首作品进行表演。
由现场评委和观众投票共同评选出得分最高者获得“最佳表演奖”。
4.颁奖典礼根据比赛结果，颁发获奖证书和奖品，并全面展示比赛全过程、典礼及评奖情况。
五、活动宣传在班级内部，由班主任进行宣传，告知孩子们比赛活动的内容和形式。
在学校内部，将征集参赛通知公示在学校通告栏内，宣传比赛的形式和活动流程，吸引更多的学生积极参加。
六、活动保障1.活动资金活动经费由学校普通经费中列出2.活动设备音响、舞台、灯光等设备由学校提供。
3.活动考评由学校和班级干部组成的考核小组进行考评，必要时请学校请专业评委进行评分。
4.安全保障活动现场请专人负责，确保运行顺畅；在活动穿着过程中注意孩子的人身安全及饮食卫生等。
七、活动效果评估通过对本次活动的形式、流程、效果等方面的反馈和评估，进一步完善经验，吸取不足，提高下次活动的水平。
同时，学校应通过媒体、网站等多种途径，宣传活动成果，展示学生们的良好精神风貌和文化素养。
总之，“童心向党”歌咏活动是锻炼学生自信、培养学生自我意识和自主创新精神的良好平台，同时也是学生感受祖国和社会的渠道，让孩子在活动中感受到祖国的河山壮美，增强爱国主义情感，传承中华优秀传统文化。
“童心向党、优秀童谣传唱”活动实施方案
“童心向党、优秀童谣传唱”活动实施方案
一、活动目的
按照市文明办、教育局关于于开展优秀童谣征集活动的通知，要求培养未成年人的爱党情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进未成年人健康发展、快乐成长，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，让我校学生在活动中陶冶情操，健康快乐成长。
做有道德的人。
二、活动时间
2018年9月—2019年1月
三、参与对象
我校全体学生
四、活动内容
1、组织各类歌颂党、歌颂祖国传唱活动。
要紧紧围绕庆祝建国66周年，组织广大青少年广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀童谣，充分表达他们祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声。
2、组织各类校园传唱创作活动。
结合自身实际，把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来，利用课间、班会等时间，组织青少年儿童自编自演优秀童谣节目，开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”活动；童谣内容要充满时代气息，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。
利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等宣传载体，宣传展示优秀童谣。
3、开展各类节庆、暑期传唱活动。
各单位在组织开展节庆和暑期系列活动时，要突出优秀童谣传唱这一主题，要把开展童谣传唱作为重要内容。
未成年人校外活动场所，要充分发挥未成年人校外活动阵地的作用，组织全校青少年儿童开展童谣传唱活动。
4、把征集评选优秀童谣，作为我校加强和改进未成年人思想道德建设、为未成年人办实事办好事的一项重要举措。
高度重视，精心组织，鼓励广大教师、家长和青少年积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。
童心向党优秀童谣大家唱活动方案总结及记录
童心向党优秀童谣大家唱活动方案总结及记录“童心向党，优秀童谣大家唱”活动方案为了庆祝中国共产党建党92周年，教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为常州建设做出贡献，我校将组织开展“童心永向党”歌咏活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。
在重温经典红歌的同时，创立健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
一、活动主题紧紧围绕庆祝中国共产党成立93周年，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表示未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系的学习教育。
二、活动内容“童心向党优秀童谣大家唱”三、活动时间及地点时间： 05月21日上午9:30四、活动对象1——6年级全体学生五、活动领导小组组长：孙付荣副组长：金素静成员：各班班主任六、活动要求1、演唱内容：各班自选演唱两首参赛曲目。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本校学生）。
6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
七、活动安排（一）宣传阶段1、校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传。
2、学生利用音乐课学唱红色歌曲。
3、各班主任积极动员、组织本班学生积极参加演唱活动。
（二）排练阶段1、各班指派专人负责合唱队排练和组织工作。
2、各班负责人要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。
（三）比赛阶段各班按照演出顺序演出，少先队总辅导员负责比赛总体安排、统筹。
八、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（20分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
市直一初中童心向党 优秀童谣传唱活动计划措施
“童心向党，童谣传唱”活动方案
市直一初中
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻上级部门“感受新变化，喜迎十八大”以及童心向党、优秀童谣传唱活动精神，根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“童心向党、童谣传唱”活动。
为确保活动顺利开展,特制定如下方案。
一、活动目的
通过童心向党、优秀童谣传唱活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
二、活动内容
组织全体学生开展童心向党、优秀童谣传唱活动，激发学生热爱中国共产党，热爱中国传统文化的情感,激励学生健康成长。
三、活动安排
1、优秀童谣征集。
2、班主任利用晨会课组织学生学童谣、唱童谣。
3、月底每班举行一次“唱响心中的童谣”主题班会，结合朗诵、唱歌、表演、舞蹈等多种形式进行传唱。
4、利用“激情广场”组织一次歌咏比赛。
四、工作要求
(一)学校德育处要进一步对活动作出宣传部署,认真组织学生积极参与，确保活动顺利开展。
(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排、指导学生开展童心向党、优秀童谣传唱活动。
(三)要发挥团组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生
参与的积极性、主动性，要把开展童心向党、优秀童谣传唱活动作为近期活动的重要内容。
市直一初中政教处
“童心向党，童谣传唱”活动方案
市直一初中。
中学“童心向党”歌咏活动实施方案
中学“童心向党”歌咏活动实施方案为庆祝中国共产党建党90周年和六一国际儿童节，让我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，丰富学生的文娱生活，激发学生的兴趣爱好，我校决定开展题为童心向党歌咏暨庆六一文艺汇演活动，为做好此次活动的各项工作，特制订如下活动实施方案：一、活动主题：以童心向党红歌唱响校园为主题，围绕庆祝中国共产党成立90周年，组织未成年人广泛学习传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的红色经典歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。
二、活动目的：围绕迎接建党90周年，深化社会主义核心价值体系学习教育，充分发挥音乐教育在未成年人成长中净化心灵、润泽情感、培育精神的作用，运用积极向上、昂扬励志的音乐资源，通过教唱、学唱、演唱等活动，努力增强爱国主义和革命传统教育的普及性、生动性和实效性，引领广大未成年人增进对共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、伟大祖国好、各族人民好的认知认同，激发广大未成年人的爱党爱国情感，陶冶美好情操，用完美的艺术塑造孩子。
三、活动对象：三至九年级全体学生，以小学部为主，中学部自由参加。
四、组织领导组长：赵传绪副组长：苏继寿张庆山成员：洪志国朱丽萍张先安黄银余罗永正徐家正张荣权高新跃黄治来黄先才杨小科张增峰朱灿铭五、活动形式和内容：1、以班为单位，班主任组织学生从100首推荐的爱国歌曲名单和唱响中国相关曲目中任选一首作为参赛曲目。
（节目形式：合唱、独唱、表演唱等）。
2、小学部各班均要参加合唱活动，并选拔独唱学生参加演出；初中部学生自由报名，只参加独唱。
六、活动时间：2011年6月1日上午（雨天提前或顺延，以具体通知为准）七、活动地点：学校操场八、注意事项：1、各班自选的合唱和个人演唱的参赛曲目，以及音乐伴奏必须在5月25号前交到杨小科老师处。
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“童心向党，童谣传唱”活动方案
市直一初中
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻上级部门“感受新变化，喜迎十八大”以及童心向党、优秀童谣传唱活动精神，根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“童心向党、童谣传唱”活动。
为确保活动顺利开展,特制定如下方案。
一、活动目的
通过童心向党、优秀童谣传唱活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
二、活动内容
组织全体学生开展童心向党、优秀童谣传唱活动，激发学生热爱中国共产党，热爱中国传统文化的情感,激励学生健康成长。
三、活动安排
1、优秀童谣征集。
2、班主任利用晨会课组织学生学童谣、唱童谣。
3、月底每班举行一次“唱响心中的童谣”主题班会，结合朗诵、唱歌、表演、舞蹈等多种形式进行传唱。
4、利用“激情广场”组织一次歌咏比赛。
四、工作要求
(一)学校德育处要进一步对活动作出宣传部署,认真组织学生积极参与，确保活动顺利开展。
(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排、指导学生开展童心向党、优秀童谣传唱活动。
(三)要发挥团组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生
参与的积极性、主动性，要把开展童心向党、优秀童谣传唱活动作为近期活动的重要内容。
市直一初中政教处
“童心向党，童谣传唱”活动方案
市直一初中。