第八章植物生长生理
第八章植物的生长生理
第⼋章植物的⽣长⽣理第⼋章植物的⽣长⽣理Ⅱ习题⼀、名词解释发育⽣长⼤周期光范型作⽤嫌光种⼦⽣长极性光形态建成中光种⼦分化植物的再⽣作⽤种⼦休眠光受体组织培养⽣物钟细胞周期蓝光效应外植体顶端优势后熟作⽤隐花⾊素植物细胞全能性向性运动根冠⽐细胞克隆脱分化感性运动温周期现象胚状体再分化⽣长相关性需光种⼦⼈⼯种⼦⼆、写出下列符号的中⽂名称R/T AGR RGR UV - B NAR LAR三、填空题1. 组织培养的理论依据是()。
2. 组织培养过程中常⽤的植物材料表⾯消毒剂是()、()。
3. 植物组织培养基⼀般由()、()、()、()和有机附加物等五类物质组成。
4. 在特定条件下,以分化的细胞重新进⾏细胞分裂,逐渐失去原有的分化状态,这⼀过程称为()。
5. ()是细胞或器官的两个极端在⽣理上的差异。
6. ⽬前对温周期现象的解释认为,较低夜温能(),(),从⽽加速植物的⽣长和物质积累。
7. ⼟壤中⽔分不⾜时,使根 / 冠⽐(),⼟壤中⽔分增加时,使根 / 冠⽐()。
8. ⼟壤中缺氮时,使根 / 冠⽐(),⼟壤中氮肥增加时,使根 / 冠⽐()。
9. ⾼等植物的运动可分为()运动和()运动两⼤类。
10. 种⼦休眠的原因有如下⼏个⽅⾯,即()、()、()、()和()。
11. 按种⼦萌发吸⽔速度的变化,可将种⼦吸⽔分为三个阶段,即()、()和()。
死种⼦和休眠种⼦的吸⽔不出现()阶段。
12. 细胞周期可划分为()、()、()和()四个时期。
13. ⾮休眠种⼦萌发的条件是()、()和()。
有的种⼦还需要()。
14. 种⼦萌发时,贮藏的⽣物⼤分⼦经历()、()和()三个步骤的变化。
15. ⼤⾖种⼦萌发时要求最低的吸⽔量为其⼲重的() % ,⽽⼩麦为() % ,⽔稻为() % 。
16. 植物细胞的⽣长通常分为三个时期,即()、()、()。
17. 根系除主要供给地上部分()和()之外,还向地上部分输送()、()和()等。
第八章-植物的生长生理(二)详述
➢ 一年生植物完成生殖生长后,种子成熟进入休眠, 营养体死亡。而多年生植物,如落叶木本植物, 其芽进入休眠。
➢一年生植物的生长量的周期变化呈S形曲线,这也是植物生 长季节周期性变化的表现。多年生树木的根、茎、叶、花、 果和种子的生长并不是平行生长的,而是此起彼伏的。
表明内生节奏可被光所重新调拨(A 和C),但不能被延长暗期(C)或 连续黑暗(B)所调拨。
第六节植物生长的相关性
植物体是多细胞的有机体,构成植物体 的各部分,存在着相互依赖和相互制约的相 关性(correlation)。这种相关是通过植物体 内的营养物质和信息物质在各部分之间的相 互传递或竞争来实现的。
成年梨树一年内可分为五个 相互重叠的生长时期
(1)是利用贮藏物质的生长期,从早 春至开花(2~4月)。在此期间, 根系首先生长,随后花和叶才开 始生长。
(2)是利用当时代谢产物的生长期, 即是从开花到枝条生长停止(4~7 月)。
(3)是枝条充实期,也叫果实发育期 (7~9月)。
(4)是贮藏养分期,就是果实采收后 至落叶前(9~11月),地上部的代 谢物向根部输送。
第五节植株的生长
一、生长速率的表示及生长测量
(一)生长速率与生长分析
生长速率有两种表示法。
绝对生长速率(absolute growth rate,AGR) 指单位时间
内植株的绝对生长量。
AGR=dQ/dt Q为数量,t为时间,可用s、min、h、d等表示。
相对生长速率(relative growth rate,RGR) 指单位时间
❖在木本植物中,落叶树高于常绿树,阔叶树高于针叶树。
(二)生长的测定
植物的生长生理
植物的生长生理 Revised at 2 pm on December 25, 2020.第八章植物的生长生理前面各章分别介绍了植物的各个代谢过程,而植物的生长,发育是植物体各种代谢活动的综合表现。
它是由无数细胞在适当变化着的环境条件下,按照一定的遗传模式与顺序进行分生分化来体现的。
对于农业生产和研究植物生理学来讲,了解植物生长发育的一般特征,生长发育与细胞生理、物质代谢的关系,了解植物的生长进程、生长方式与外界条件的关系,植物对环境变化的适应性等是更为重要,更为有意义的。
第一节植物的生长、分化和发育的概念一、生长发育的概念生长指植物的组织、器官及整体由于细胞的分裂和增大而由小变大,在体积上,重量上所发生的不可逆的增长,这是一种量的变化。
如植株从矮长高了,从细长粗了,一片小叶长大了。
这种量的不可逆的增加可包括这几方面:(1)原生质的复制:使其数量和复杂性不断增加,这是生命基本物质的生长,是生长的基础。
(2)细胞的分裂和扩大,整个植物的生长是以细胞的不断分裂和扩大为基础的。
(3)体积的不可逆增加:干种子吸涨后,体积增加了,但如还没出芽,可再风干,死种子也能吸涨,这种可逆的过程不能算生长,不是生命过程,必须是体积的不可逆增加。
(4)一般伴随着干重的增加。
这在农业生产上是一个重要的概念,因为农作物的产量大多是以干物质的量来衡量的。
植物的生长过程不断积累干物质,但从理论上讲不太确切。
如在黑暗中发豆芽,基本上只是吸取水分,利用原来储藏在种子里的营养,这时体积不可逆增加了,鲜重也增加了,但干重却在减少,但我们认为是在生长。
分化是指分生组织细胞在分裂中,不仅有量的变化,而且产生质的差异,共同来源于一个分子或单个细胞的那些(在外表上)遗传特性相同的细胞在形态上,生理生化上机能上异质性的表现叫分化,简单理解可认为是细胞特化的过程。
这是植物生命周期中质的变化,可以发生在细胞水平上,组织水平上,器官水平上。
生长是分化的基础:没有生长就没有分化,停止了生长的细胞是不能进行分化的,植物总是一边生长,一边分化出新的组织和器官。
植物生理学 植物生长物质
H (OH)
IAA + O2 (二)光氧化
CH2COOH
NO
羟吲哚乙酸和 二羟吲哚乙酸
H
光 IAA 核黄素 吲哚醛 一)促进细胞伸长生长 图
1 特点:
敏感部位 幼茎、胚芽鞘等;最适浓度 10-5-10-6 mol;不可逆
2 原理:酸性生长理论
主要观点:
IAA 到 达 靶 细 胞 后 , 使 靶 细 胞 质 膜 上 的 H+-ATP 酶活化,该酶水解ATP同时将H+泵出质膜,使胞壁酸 化。胞壁pH下降可使氢键断裂、与壁松弛有关的酶活 化。 如β-半乳糖苷 酶在pH4-5时比pH7时活性高3 -10倍而β-(1,4)葡聚糖酶的活性可提高约100倍, 结果造成细胞壁松弛可塑性增大,细胞吸水,体积扩大。
迁移分析法证明: 赤霉素诱导淀粉酶基因表达的原因可能是:GA诱 导产生一种能结合到该酶基因5’上游调节序列上的一 种蛋白质。结合后启动基因表达。
图
六、赤霉素应用
(一)促进麦芽糖化。 (二)促进营养生长。对茎叶作用显著,对根伸长不 起作用。 (三)防止脱落:葡萄开花后10天,200mg/L喷花 序,增产无核。 (四)打破休眠:马铃薯切块,1ppm 泡5-10分钟, 凉干种。整薯,5ppm泡30分钟。
GGPP 环化
CDP
内根-贝壳杉烯
内根-贝壳杉烯合成酶A
内根-贝壳杉烯合成酶B
内质网
加氧酶
GA12或GA53
GA12-醛
内根-贝壳杉烯酸
图
细胞质
GA12或GA53
GAs
GA20-氧化酶 GA3-氧化酶 GA2-氧化酶
四、GA的生理作用
(一)GA1促进茎的伸长
图
GA1促进茎伸长的证明实验
《植物生理学》第八章 植物生长生理ppt课件
采用组织培养可以直接诱变和筛选出具抗病、抗盐、
高赖氨酸、高蛋白等优良性状的品种。
4、保存种质资源,避免基因的丢失和毁灭。
5、提供加工原材料,生产次生代谢物。
如抗癌首选药物--紫杉醇等,可以用大规模培养植物细
胞来直接生产。
6、基因工程。
基因工程主要研究DNA的转导,而基因转导后必须通过
组织培养途径才能实现植株再生。
v 细胞数目增加。最显著的生化变化是核酸含量, 尤其是DNA变化,因为DNA是染色体的主要成分。 v 细胞分裂素起作用。
二、细胞伸长的生理
v 细胞壁的可塑性增加;增加细胞壁及原生质的 物质成分;细胞吸水,体积增大。 v 赤霉素和生长素促进细胞伸长。
6
三、细胞分化的生理
细胞分化是指形成不同形态和不同功能细胞的 过程。
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第四节 种子萌发
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一、概念
1、种子萌发 种子萌发(seed germination):种子吸水到胚根 突破种皮(或播种到幼苗出土)之间所 发生的一系列生理生化变化过程。
2、种子生活力 种子生活力(seed viability):指种子能够萌发 的潜在能力或种胚具有的生命力。
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鉴定种子生活力的方法:
由体细胞分化来的类似胚胎结构的细胞或细
胞群。
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4、小苗移栽 当试管苗具有4~5条根后,即可移栽。 苗床土:泥炭土、珍珠岩、蛭石、砻糠灰等混合 培养土。 用塑料薄膜覆盖。
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(四) 组织培养的应用
1、 快速繁殖优良品种、优良类型和珍贵种质资源。
2、 脱除各类病毒,幼化复壮植物。
3、 有效的培养新品种,创造新型植物种类。
由分生细胞可分化成薄壁组织、输导组织、机 械组织、保护组织和分泌组织,进而形成营养器官 和生殖器官。
植物生理学—第八章 植物的生长物质
• 第一节 生长素类
• • • • • • • 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 小结 赤霉素类 细胞分裂素类 乙烯 脱落酸 其他天然的植物生长物质 植物生长调节剂
教学目标
★掌握植物激素和生长调节剂的概念
★掌握植物五大类激素的特点、生理作用
★理解植物五大类激素的作用机理及其应用
化学渗透极性扩散学说:
IAA在酸性环境中不易解离, 主要呈非解离型(IAAH)较 亲脂,易通过质膜;在碱性环 境中呈离子型(IAA-)较难透 过质膜。 质膜的质子泵把ATP水解,提 供能量,同时把H+释放到细 胞壁,所以细胞壁的pH较低 (pH5),此处的IAA主要呈 IAAH,易透过细胞膜而进入 细胞质;细胞质的pH较高 (pH7),所以大部分IAA呈 IAA-较难透过质膜而积累在细 胞底部,因而呈极性运输。 后来发现,质膜上有特殊的生 长素-阴离子运输蛋白,大部 分集中于细胞底部,可使IAA被动地流到细胞壁,继而进入 下一个细胞。
复习
什么是信号?什么是受体? 什么是细胞信号转导? 细胞接受信号进行信号转导几个步骤? 什么是生长素的极性运输? 生长素的生理作用有哪些?
第二节 赤霉素类
一、赤霉素类的结构和种类
1.赤霉素的发现
赤霉素(Gibberellins GA) 异常生长的稻苗—“笨苗”/“恶苗病
2.赤霉素化学结 构
目前,大家公认的植物激素有五类,即生长素类、 赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱落酸。前三类都 是促进生长发育的物质,脱落酸是一种抑制生长发育 的物质,而乙烯则主要是一种促进器官成熟的物质。
有些生长调节剂的生理效能比植物激素的还好,在低浓
生理学第8-11章
第八章植物的生长生理一、名词解释1、种子活力2、组织培养3、分化4、脱分化5. 顶端优势6. 生长大周期 7.细胞的全能性二、是非题1、营养器官长得越旺盛,生殖器官就发育得越好。
()2、生物钟是植物(生物)内源节律调控的近似24h的周期性反应。
()3、生长的最适温度是指生长最快的温度,对健壮生长来说,也是最适宜的。
()4、光对植物茎的伸长有促进作用。
()5、当土壤水分含量降低时,植物的根/冠比会降低。
()6、向光性的光受体是存在于质膜上的花色素。
()7、许多学者提出,向光性的产生是由于抑制物质分布不均匀的缘故。
()8、在植物生长的昼夜周期中,一般由于白天光照充足,同化产物多,所以生长速度最快。
9、在细胞分裂时,当细胞核体积增到最大体积时,DNA含量才急剧增加。
()三、选择题1、由外部环境中有一定方向的刺激所引起的运动叫()运动。
A、向性B、感性C、趋性D、生物钟2、花生、大豆等植物的小叶片夜间闭合、白天张开,含羞草叶片受到机械刺激时成对合拢。
外部的无定向刺激引起植物的运动称为()运动。
A、向性B、感性C、趋性D、生物钟3、根和茎的生长都与重力的方向相关,所以这类生长被称为()生长。
A、向光性B、向化性C、向重力性D、向地性4、向日葵的向性运动属于()。
A、趋光性B、感光性 C 、向光性D、向日性5、曼陀罗的花夜开昼闭,南瓜的花昼开夜闭,这种现象属于()。
A、光周期现象 B、感性运动 C、睡眠运动 D、向性运动6、某些侧根、侧枝或地下茎生长时,其生长方向的纵轴与地心引力的方向成直角。
这种现象称为()A、横向重力性B、偏上生长C、向化性 D、极性7、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为()。
A、分化 B、脱分化 C、再分化D、再生8、()是通过组织培养的方法得到证实的。
A、植物能吸收和运输环境中的营养物质 B、植物细胞的全能性C、植物细胞能够进行有丝分裂 D、植物激素调控植物的生长和发育9、风干种子的萌发吸水主要靠:()。
植物生理学-第八章 植物生长物质
-COOH (CH2)3
Indole-3-butyric acid (IBA) 吲哚-3-丁酸
人工合成生长素类
CH2 COOH
COOH Cl O-CH3 Cl
Naphthalene acetic acid (NAA) 萘乙酸
2-methoxy-3,6-dichlorobenozic acid (dicamba) 2-甲基氧-3,6-苯乙酸
胞间介质酸化
壁组分降解
壁伸展性加大
壁中H键断裂,壁松弛
细胞ψp下降, ψw下降,吸水, 体积增大 → 不 可逆增长
2.基因活化学说
IAA + 受体 激活胞内第二信使
使处于抑制状态的基因解 阻遏,→转录→翻译,合 成新的 mRNA和蛋白质
3.生长素受体
• 激素受体的概念
细胞生长
• 生长素受体的种类
CH2 N
CH2 N N H
N
N H
6-苄基腺嘌呤 (6-BA)
CH2OH CH CH 3
HN N
CH2 N
玉米素(Z)
HN N
(CH2) 2 N
N N HOH 2C O HO OH
玉米素核苷 ([9R]Z)
N
N H
二氢玉米素 (diHZ)
二、细胞分裂素的运输与代谢
茎尖、根尖、未成熟的种子等 进行细胞分裂的部位 1~1000 ng·-1 DW g
生物鉴定法:
原理:利用不同物质在不同的 介质中有不同的分配系数。
如:薄层层析,气相色谱, 液相色谱,质谱分析等。 免疫分析法
物理和化学方法
研究植物生长物质的方法
激素含量低,不稳定,易受干扰。测定时要用非常灵敏的方法。 放射免疫(RIA) 酶联免疫(ELISA)。
第八章 植物的生长生理
463
134
FeSO4•7H2O
Na2-EDTA Na-Fe-EDTA Fe2(SO4)3 MnSO4•4H2O
27.8
37.3
27.8
37.3 32
27.8
37.3
2.5
22.3 4.5 4.4 4.4
MnSO4•H2O
ZnSO4•7H2O CoCl2•6H2O CuSO4•5H2O Na2MoO4•2H2O KI H3BO3 8.6 0.025 0.025 0.25 0.83 6.2 0.5 0.5 100 0.5 2 3000 0.001 0.0025 0.75 1.5 0.8 1.6 1.0 0.5 100 2 50000 30000 0.8 1.6 3 1.5 1.5
种子的寿命(seed longevity)是指种子从成熟到 丧失发芽能力所经历的时间。
寿命的长短与植物的种类、种子的贮藏条件有关。 贮藏条件:干燥、低温、缺氧
●种子活力
是指种子在田间状态(即非理想状态)下迅速而整齐 地萌发并形成健壮幼苗的能力。
(二)影响种子萌发的外界因素 1、水分 2、氧气 3、温度
4、光照
水分
无水脱脂棉上绿豆的萌发
含水脱脂棉上绿豆的萌发
吸水是种子萌发的第一步。
吸水后,生理作用才能逐渐开始,因为
1)水可使种皮软化: 透氧,增加胚的呼吸,使胚易于突破种皮。 2)水使细胞质由凝胶状态转入溶胶状态: 代谢加强,酶活性增加,贮藏物分解为可溶性物质, 供幼小器官生长之用。 3 )水分促进可溶性物质运输到正在生长的幼芽、幼根,形 成新细胞的结构物质。
4)促使束缚态植物激素变为游离态
5)胚细胞的分裂与伸长需要水分
氧气
一般需要氧气浓度在10%以上才能萌发。 旺盛的物质代谢和活跃的物质运输等需要有氧 呼吸作用来保证。故农业生产上,春播前要深 耕松土,使土壤的透气性增加,以利于种子 的萌发。
A47-植物生理学-7版第8章植物生长物质
(四)促进雄花分化
对于雌雄异花同株的植物,用GA处理后, 雄花的比例增加;对于雌雄异株植物的雌 株,如用GA处理,也会开出雄花。GA在这 方面的效应与生长素和乙烯相反。
(五)其它生理效应
GA还可加强IAA对养分 的动员效应,促进某些植 物坐果和单性结实、延缓 叶片衰老等。
此外,GA也可促进细 胞的分裂和分化,主要是 缩短了G1期和S期。
从图中可以看出,14C 标 记 的 葡 萄 糖 向 着 IAA 浓 度高的地方移动。
IAA对草莓“果实”的影响 A.草莓的“果实”实际是一个膨大的花柱,其膨大是由其内 的
“种子”生成的生长素调节的。 B.当将瘦果去除时,花柱就不能正常发育。 C.用IAA喷施没有瘦果的花柱时,其又能膨大。
(四)生长素的其它效应
生长素还与植物向光性和向重力性有关,引 起单性结实、促进菠萝(凤梨)开花、引起顶端优 势、诱导雌花分化和促进形成层细胞向木质部细 胞分化。此外,生长素还与器官的脱落有一定的 关系。
引起顶端优势
图 生长素抑制了菜豆植物株中腋芽的生长 A.完整植株中的腋芽由于顶端优势的影响而被抑制; B.去除顶芽后腋芽生长; C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理,从而抑制了腋芽的生长。
2.运输抑制剂响应1蛋白 (transport inhibitor response 1,TIR1) 这类蛋白位于细胞中, 是负责蛋白质降解的SCF (SKP1/cullin/F-box)蛋 白复合体的组分之一。
转录因子:Aux/IAA蛋白 响应因子:ARF
(二)生长素的作用机理 生长素最明显的生理效应之一就是促进细胞
蛋白降解复合体 阻遏蛋白
第三节 细胞分裂素类
一、细胞分裂素的发现和化学结构
氨
第八章 植 物 生长生 理
2、温度:
种子的萌发是一个生理生化过程,有一系列酶的 参与,因此对温度的要求有“三基点”现象。
植物种类
玉米 水稻 小麦 大麦 燕麦 荞麦 花生 棉花 黄瓜 田旋花 独行菜
最低温度(℃)
8~10 10~12 3~5 3~5 3~5 3~5 12~15 10~12 15~18 0.5~3 0.5~3
最适温度(℃)
32~35 30~37 15~31 19~27 25~31 25~31 25~36 25~32 31~37 20~35 20~35
最高温度(℃)
40~44 40~42 30~40 30~40 30~40 35~45 40~45 40 38~40 35~40 35~40
生产上主要是通过播期来选择适宜的温度 (土壤温度)。采用薄膜覆盖等措施可提前播种。
休眠种子只前两个阶段,没有第三个阶段。
种子吸水的三个阶段
种子吸水的三个阶段
2、呼吸作用的变化
风干种子呼吸微弱,一旦吸水后(超过安全含水
量)呼吸显著增强。其变化规律与吸水过程相似。
在胚根末突破种前,种子进行着一定水平的无氧呼 吸,RQ相对高。 呼吸作用的增强是由于呼吸酶系统的活化与合成,
使种子内有机物质的氧化分解和转化过程旺盛进行。
1、细胞的分裂期
分生细胞:处于分生组织中,具有分裂能力的细胞。 能够长久保持分裂能力,如根、茎 顶端分生组织。其最后导致植物体 的形状不确定。 在一段时间内具有分裂能力,如形 成叶、花、果实的分生组织。其最 后形成有一定大小和形状的器官
分 无限分生组织 生 组 织 有限分生组织
细胞周期与有丝分裂 S
幼苗
分化是一个质变的过程,可 以在细胞水平、组织水平和器官 水平上表现出来。如细胞的分化、 组织的分化、花芽和叶芽的分化、 茎和根的分化等。
植物的生长生理
第八章植物的生长生理前面各章分别介绍了植物的各个代谢过程,而植物的生长,发育是植物体各种代谢活动的综合表现。
它是由无数细胞在适当变化着的环境条件下,按照一定的遗传模式与顺序进行分生分化来体现的。
对于农业生产和研究植物生理学来讲,了解植物生长发育的一般特征,生长发育与细胞生理、物质代谢的关系,了解植物的生长进程、生长方式与外界条件的关系,植物对环境变化的适应性等是更为重要,更为有意义的。
第一节植物的生长、分化和发育的概念一、生长发育的概念生长指植物的组织、器官及整体由于细胞的分裂和增大而由小变大,在体积上,重量上所发生的不可逆的增长,这是一种量的变化。
如植株从矮长高了,从细长粗了,一片小叶长大了。
这种量的不可逆的增加可包括这几方面:(1)原生质的复制:使其数量和复杂性不断增加,这是生命基本物质的生长,是生长的基础。
(2)细胞的分裂和扩大,整个植物的生长是以细胞的不断分裂和扩大为基础的。
(3)体积的不可逆增加:干种子吸涨后,体积增加了,但如还没出芽,可再风干,死种子也能吸涨,这种可逆的过程不能算生长,不是生命过程,必须是体积的不可逆增加。
(4)一般伴随着干重的增加。
这在农业生产上是一个重要的概念,因为农作物的产量大多是以干物质的量来衡量的。
植物的生长过程不断积累干物质,但从理论上讲不太确切。
如在黑暗中发豆芽,基本上只是吸取水分,利用原来储藏在种子里的营养,这时体积不可逆增加了,鲜重也增加了,但干重却在减少,但我们认为是在生长。
分化是指分生组织细胞在分裂中,不仅有量的变化,而且产生质的差异,共同来源于一个分子或单个细胞的那些(在外表上)遗传特性相同的细胞在形态上,生理生化上机能上异质性的表现叫分化,简单理解可认为是细胞特化的过程。
这是植物生命周期中质的变化,可以发生在细胞水平上,组织水平上,器官水平上。
生长是分化的基础:没有生长就没有分化,停止了生长的细胞是不能进行分化的,植物总是一边生长,一边分化出新的组织和器官。
第八章:植物的生长生理 名词解释
第八章:植物的生长生理一、名词解释1.植物的生长:指细胞分裂和伸长引起的植物体积质量不可逆的增加过程。
2.发育:指植物生活史中,植物细胞生长和分化形成功能特化的组织器官的过程,称为形态建成。
3.分化:指同质细胞转变成形态结构和功能不同的异质细胞的过程。
4.细胞周期:分生组织细胞从第一次细胞分裂结束至下一次细胞分裂结束所经历的时间,称为细胞周期。
5.分裂间期:分裂间期可分为(G1期)DNA合成前期,(S期)DNA的合成期,(G2期)DNA的合成后期6.分裂期:也称为M期,是指细胞进行有丝分裂,形成两个子细胞的时期,包括前期、中期后期、末期这4个时期。
7.有丝分裂:8.植物组织培养:指在无菌和人工控制的环境条件下,利用适当的培养基,对离题的植物器官、组织、细胞或原生质体进行培养,使其细胞再生或形成完整植株的技术,又称为植物离体培养。
9.植物细胞的全能性:植物体的每个生活细胞都含有个体发育的全部基因,具备在特定条件下分化发育成完整植株的潜在能力。
10.脱分化:又称为去分化,是指分化的细胞失去特有的结构和功能转变为未分化细胞的过程。
11.再分化:是指已脱分化的细胞在一定的条件下由愈伤组织分化出根和芽,最后形成完整植株的过程。
12.种子萌发:在适宜环境条件下,种子吸水膨胀、代谢活性强、种胚开始膨大、胚根或胚芽突破种胚开始生长的现象,称为种子萌发。
(吸胀、萌动、发芽)13.吸胀吸水阶段:依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水,与种子代谢无关。
吸胀作用的大小与种子中所含物质的亲水性有关,通常亲水性大小顺序为蛋白质种子、淀粉质种子和脂肪质种子。
14.迟缓吸水阶段:原生质的吸水趋向饱和,吸水速率减缓。
15.生长吸水阶段:在储藏质发生转化的基础上,胚根和胚芽中的核酸、蛋白质等原生质成分合成旺盛,细胞吸水加强。
16.种子生活力:是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命能力。
通常是指一批种子中具有生命力的种子数占种子总数的比例。
第八章_植物的生长生理
第八章植物的生长生理一、名词解释1.植物生长2.种子生活力3.种子寿命4.种子活力5.植物组织培养6.细胞全能性7.愈伤组织8.分化9.脱分化l0.再分化11.生长最适温度12.胚状体13.外植物14.光形态建成15.光范型作用16.温周期现象17.细胞周期18.生长大周期19.植物生长的相关性20.顶端优势21.再生作用22.极性23.植物的昼夜周期性24.生物钟25.生长运动26.向性运动27.向光性28.向地性29.感性运动30.偏上生长31.协调最适温度32.人工种子33.根冠比34.光敏色素35.外植二、写出下列符号的中文名称:1. R/T2. LAR3. AGR4. RH5. RGR6. UV-B7. NAR Pr、Pfr8. CaM9. R 10. FR三、填空题1.种子萌发适宜的外界条件是______、______、______及少部分种子萌发需要______。
2.植物生长的相关性主要表现在______、______、______。
3.种子保存在______ 条件下不易失去生活力。
4.快速检验种子死活的方法主要有三种,即______、______、______。
5.种子的吸水可分为三个阶段,即______、______和______。
6.植物的运动包括______、______、______。
向性运动类型有______、______、______、______。
感性运动包括______、______、______ 。
7.光敏色素有两种类型,即______和______,其中_____吸收红光后转变为_____.8. 植物细胞的生长通常分为三个时期,即______、______和______。
9._____是指细胞或器官的两个极端在生理上的差异。
10. 细胞伸长期的生理特点是______、______、______、______。
11.原已分化的细胞失去原有的形态和机能,又回复到没有分化的无组织细胞团的过程称___________。
植物生理学第八章
木质部
木+韧 韧皮部
组织培养(tissue culture)
定义: 在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细 胞以及原生质体和花粉等,在人工控制的培养 基上培养,使其生长、分化并形成完整植株的 技术与方法。
外植体(explant):从植物体分离下来的被培养的组织、
器官、细胞团等。
组织培养的理论基础:植物细胞具有全能性
组织培养阶段
外植体 脱分化 愈伤组织
再分化 小植株
器官发生型
胚胎发生型
胚状体
芽原基
根原基
愈伤组织的分化
脱分化: 外植体在人工培养基上经多次细胞分 裂而是原来的分化状态,形成无结构 的愈伤组织或细胞团的过程。
再分化: 离体培养中形成的处于脱分化状态的 细胞团再度分化形成另一种或几种类 型的细胞、组织、器官,最终直接形 成完整植株的过程。
生 长 曲 线:以时间为横坐标,生长量为纵坐 标,可得一条曲线,即生长曲线。
若以生长积量表示生长量,则得“S型”曲线;
若以绝对生长量表示,则得一抛物线。
了解生长大周期的意义
植物的生长曲线
植物生长的周期特性
植物生长的周期性: 植株或器官的生长速率随昼夜和季节
而发生有规律的变化,这种现象,叫植物 生长的周期性。
细胞全能性(totipotency): 每一个细胞都包含着产生一个完整植株的
全套基因,在适宜的条件下,任何一个细胞都 能形成一个完整的植物个体。
德国植物生理学家 Haberlandt, 1902;1958年美国斯蒂伍特证
组织培养的过程
• 配制相应的培养基 • 灭菌、消毒:培养基、 外植体 • 接种:超净工作台 • 培养:固体培养、液体培养 • 移栽
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萱 草
(二)外植体的选择及培养程序
外值体(explant): 从植物体上分离下来的被培养的植物器 官、组织、细胞团等。 不同外植体要求培养条件有差异,生长与分化表现也不同, 如上端取下的外植体容易分化出花芽。 组织培养程序: 配培养基 (灭菌) 选取外植体 (消毒) 接 种(无菌操作)
在控制光、温、湿的条件下培养。
三、组织培养
(一)组织培养的(tissue culture)概念及理论基础
指在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞以及原 生质体和花药等,在人工控制的培养基上培养,使其生长、分 化以及形成完整植株的技术。
理论基础:细胞的全能性;植物激素 所谓细胞全能性(totipotency)是指植 物体的每个细胞携带着一套完整的基因 组,并具有发育成完整植株的潜在能力。
生长调节物质:2,4-D、NAA、激动素等。
有机附加物:氨基酸、水解蛋白、酵母汁、椰子乳等。
比较普遍使用的MS(Murashige-Skoog)培养基。
其它条件 : 凝固剂:琼脂 0.6-1.0% ; pH5-6 ; 灭菌: 压力—0.8-0.9 Kg.cm-2, 15-20分钟 培养温度:24-28℃;有的要求昼夜温差, 如花、果实,昼温23-25℃,夜温15-17 ℃ 光照:1000-3000Lx 注意通气
periodicity)。
(一)植物生长大周期(grand period of growth 生长曲线(growth curve) 无论是细胞、组织、器官,还是个体乃至群体,在其整个 生长进程中,生长速率均表现出“慢-快-慢”的节奏性变 化。通常,把生长的这三个阶段总和起来,叫做生长大周期 假若以时间为横座标,以 生长量为纵座标,就可以给 出一条曲线,叫生长曲线.生 长大周期的曲线则为S形曲线;
组培意义与优点
意义: 1.可以研究外植体在不受其它部分干扰的情况 下的生长和分化规律; 2.可用各种培养条件影响外植体的生长和分化, 以解决理论上和生产上的问题。 优点:1、取材少 2、人为控制条件 3、周期 短 4、管理方便 ,利于自动化。
(四)脱分化(dedifferentiation)与再分化
光
二、影响种子萌发的外界条件
水分 氧气 温度 光
保证旺盛呼吸,为种子萌发提供能量。
要求氧量:脂肪较多种子>淀粉种子。 水稻种子对缺氧有特殊的适应本领。 萌发温度,与作物种子原产地有关。 变温条件更有利于种子萌发。
二、影响种子萌发的外界条件
水分 氧气
中光种子:小麦,大豆,棉花等 需暗种子(dark seed);嫌光种子:西瓜、 甜瓜、番茄、洋葱、茄子、苋菜等。 需光种子(light seed);喜光种子:烟草、 莴苣、胡萝卜、桑和拟南芥的种子。
萌发 % 70 6 74 6 76 7
三、种子萌发的生理生化变化
(一)种子的吸水 温度系数(Q10)相当低(1.5~1.8), 急剧的吸水(快) 这说明是物理而不是代谢过程,即以 吸胀作用为主; 滞缓吸水(慢) 重新大量吸水,是与代谢作用紧密相 关的渗透性吸水,温度系数高。 重新迅速吸水(快) 死种子与休眠种子的吸水只有前二个阶段,无第三个阶段。
2.植物分化( differentation):
分生组织细胞在分裂中,不仅有量变,而且产生质 变,共同来源于一个分子或单个细胞的那些(在外表上) 遗传特性相同的细胞在形态上,生理生化上机能上异质 性的表现
细胞分化---指形成不同形态和不同功能细胞的过程。 分生细胞可分化成薄壁组织、输导组织、机械组织、 保护组织和分泌组织,进而形成营养器官和生殖器官。
萤光法:
活种子细胞膜不能透过红墨水,胚不染色;
活种子产生的蛋白质、核酸发出荧光。
3、种子活力(seed vigor)
种子在田间状态下迅速而整齐地萌发并形成 健壮幼苗的能力。 种子萌发成苗的能力
对不良环境的忍受力
种子活力与种子的大小、成熟度和贮藏条件有关。
4、种子寿命(seed longevity) 从种子成熟到失去发芽力的时间。
AGR
W2 t2
W1 t1
或者
AGR
dQ dt
式中:Q——数量,可用重量、体积、面积、长度、直径或 叶片数目来表示; t——时间,可用s、min、h、d等表示。
2. 相对生长速率(relative growth rate,RGR): 指单位时间内的增加量占原有数量的比值,或者说原有物质 在某一时间内的增加量。
IAA/GA比值高,分化木质部; IAA/GA比值低,分化韧皮 部; IAA/GA比值中等,既有木质部又有韧皮部。
蔗糖浓度高,分化韧皮部;蔗糖浓度低,分化木质部;蔗 糖浓度中等,既有韧皮部,又有木质部,中间有形成层。
极性与再生作用
植物细胞分化具一定独立性, 主要表现为极性与再生作用。
极性(polarity):表现在植物 的器官、组织或细胞的形态学 两端在生理上的差异性(异质 性)。例如植物的形态学上端 总是长芽,下端总是长根。 再生作用(regeneration): 指与植物体分离了的部分具有 恢复其余部分的能力。
3.发育( development):
生物组织、器官或整体形态结构和功能上的有序变 化过程--在形态学上常叫形态发生Morphogenesis。包 括胚胎建成、营养体建成,生殖体建成三个阶段。 特点 ①时间上的严格顺序 ②空间上的协调
叶片的发育 花的发育 根的发育 果实的发育 营养生长
狭义发育
生殖生长
第八章
植物的生长生理
growth physiology
第八章
第一节
第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
植物的生长生理
生长,分化和发育的概念
种子的萌发 ※ 细胞的生长和分化 植物的生长分析 ※ 光形态建成与光受体 ※ 植物的运动
重点
1.概念:生长,分化,极性,组织培养,外植体,脱分化,在 分化,生长大周期,生物钟,根冠比,顶端优势,光形态建成, 光敏色素,向性运动,感性运动等 2.组培基本原理和基本过程 3.种子萌发基本特点和影响其萌发的外界条件 4.影响根冠比的因素 5.顶端优势在农业生产中的应用 6.影响植物生长的环境因素,尤其是光照 7.光敏色素的性质和其在光形态建成中的作用 8.植物向性运动和感性运动的事例
温度
光
需光种子萌发受红光(660nm)促进,被远红光 (730nm)抑制,在红光下促进萌发的效果可被紧 接着的远红光照射所抵消(或逆转)。
光敏素参与种子萌发的结果。
交替地暴露在红光(R)和远红光(FR)下莴苣种子萌发百分率
光处理 R R-FR R-FR-R R-FR-R-FR R-FR-R-FR-R R-FR-R-FR-R-FR
第三节 细胞的生长和分化
细胞分裂使细胞数目增多;生长使体积扩大。 分裂期(慢) 植物细胞的生长: 伸长期(快) 分化期(慢)
一、细胞伸长的生理
细胞壁的可塑性增加;增加细胞壁及原生质的物质成分;吸水。 赤霉素和生长素促进细胞伸长。
二、细胞分化的生理
分化机制不十分清楚,但与植物激素和营养成分有关。 CTK/IAA比值高,促进芽的分化;CTK/IAA 比值低,促进 根的分化;CTK/IAA 中等,只生长不分化。
RGR
1 Q
dQ dt
或者 RGR
W2 W1 W1
式中:Q——原有物质的数量;dQ/dt —— 瞬间增量。
3.净同化率(net assimilation rate,NAR)
NAR
1 L
dW dt
式中:L——叶面积; dW/dt ——干物 质增量。NAR的单位为:G=g.m-2.d-1。
3. 生长分析 相对生长速率、净同化率(net assimilation rate,NAR)与叶 面积比(leaf area ratio, LAR)常用作植物生长分析的参数。
RGR
1 W
dW dt
L W
1 L
dW dt
L W
NAR
式中:L/W就是叶面积比,即LAR=L/W。
RGR相对生长速率 = LAR(叶面积比)× NAR(净同化率)
RGA---植株生长能力的指标 LAR---实质代表光合组织与呼吸组织之比(早期大,随年龄而下降) NAR—主要因素
二、植物生长的周期性 (growth
7
70
21.1
21.1
70
0
种子的老化----或称种子劣变
种子成熟后在贮藏过程中,活力逐渐降低。
二、影响种子萌发的外界条件
水分
1. 种皮软化:氧,,胚易于突破种皮;
氧气
温度
2.凝胶
溶胶状态:代谢,酶活性,可溶性物质
3.促进可溶性物质运输到幼芽、幼根,供呼吸需要或 形成新细胞结构有机物; 4.促使束缚态植物激素转化为自由态,调节胚的生长; 5.胚细胞的分裂与伸长离不开水。 不同作物种子吸水量不同 蛋白质种子 > 淀粉种子
4. 生长、分化和发育的关系
三者关系密切,有时交叉或重叠。 生长---量变,基础; 分化---质变; 发育---器官或整体有序的量变和质变
发育在生长,分化基础上进行; 同时生长和分化受发育的制约。
第二节
一、概念
种子的萌发 ※
1、种子萌发(seed germination): 种子萌发:种子吸水到胚根突破种皮 (或播种到幼苗出土)之间所发生的一 系列生理生化变化过程。
脱分化 再分化
(六)组织培养的应用
1、植物体的无性快速繁殖及脱毒 2、花粉培养和单倍体育种 3、人工种子 4、药用植物的工厂化生产 5、原生质体培养和体细胞杂交
第四节 植物的生长分析
一、生长速率 表示方法 绝对生长速率 相对生长速率 1. 绝对生长速率(absolute growth rate,AGR) 指单位时间内植物的绝对生长量。
脱分化--已分化细胞失去原有的形态和机能,形成没有分化的 无组织的细胞团或愈伤组织的过程。