已打印高一生物必修1第四章物质跨膜运输的方式(二)
人教生物必修1第4章第第3节 物质跨膜运输的方式(共28张PPT)
1.简述生物膜的结构特点和功能特性。
结构特点：具有一定的流动性； 功能特性：选择透过性。
自主学习
阅读教材P70~72，完成《能力 培养与测试》P43自主归纳部分。
思考： 1.什么是扩散？ 2.细胞吸水、失水是不是扩散？
3.哪些物质可以像水一样扩散通过细胞膜？
实验分析：
O2、CO2等
合成的脂双层
B、协助扩
散
➢载体蛋白有特异性。一种载体蛋白只 能运输一类分子或离子。
【例题】对细胞膜的选择透过性性起主要作
用的物质是（ C ）
A、胆固醇
B、多糖
C、蛋白质
D、磷脂
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
小分子物质
协助扩散
物质（跨膜运输）
的进
主动运输
出细
胞的
消
方式
胞吞
耗能Biblioteka 大分子物质量胞吐
顺浓度 不耗能
载体蛋白
基础训练 1. 如图是某物质通过红细胞膜的示意图，请 据图回答：
(1)这是哪种运输方式? ___主__动__运_输_____。 (2)B代表的物质是___载__体____。 (3)你认为A可能代表下列哪种物质?___K_+_、__N_a_+__。 (供选答案：O2、甘油、Na+、K+)
2021-2022学年生物人教版必修1教学案：第4章 第3节 物质跨膜运输的方式 Word版含答案
一、被动运输阅读教材P70～711．概念：物质进出细胞时，顺浓度梯度的集中。
2．类型方式自由集中帮忙集中特点物质通过简洁的集中作用进出细胞进出细胞的物质借助载体蛋白的集中实例水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等葡萄糖进入红细胞二、主动运输阅读教材P71～721．物质运输方向：从低浓度→高浓度。
2．基本条件(1)细胞膜上相应载体蛋白的帮忙。
(2)消耗细胞内化学反应所释放的能量。
3．生理意义：保证了活细胞能够依据生命活动的需要，主动选择吸取所需要的养分物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。
三、大分子物质的运输阅读教材P721．胞吞：大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。
然后小囊从细胞膜上分别下来，形成囊泡，进入细胞内部。
2．胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，然后移动到细胞膜处，并与之融合将大分子排出细胞。
[共研探究]1．观看不同物质通过磷脂双分子层的状况，依据图示回答有关问题：(1)能通过人工合成的磷脂双分子层的分子的共同特点是：小分子或脂溶性的分子。
(2)不能通过人工合成的磷脂双分子层的物质的共同特点是：分子较大或是离子。
葡萄糖不能通过合成的磷脂双分子层，但是小肠上皮细胞能吸取葡萄糖，这可能与细胞膜的蛋白质成分有关。
2．物质顺浓度梯度集中进出细胞的过程称为被动运输，结合下图分析其特点。
(1)图示中圆点及圆点多少表示什么意义？提示：表示细胞内外两种物质的浓度大小。
(2)甲、乙两图中物质的运输方式①甲图中，物质通过简洁的集中作用进出细胞，叫做自由集中。
②乙图中，进出细胞的物质借助载体蛋白的集中，叫做帮忙集中。
③由图示分析，自由集中和帮忙集中需要消耗能量吗？为什么？提示：都不需要消耗能量，由于二者都是顺浓度梯度进行的。
④完成下表方式通过膜的转运方向是否需要载体蛋白是否消耗能量方式1 高浓度→低浓度不需要不消耗方式2 高浓度→低浓度需要不消耗⑤试从物质运输动力角度分析，为什么自由集中和帮忙集中被称为被动运输？提示：自由集中和帮忙集中的运输动力都是膜两侧物质的浓度差，即都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，所以统称为被动运输。
高一生物课件：必修一 第四章 物质跨膜运输的方式2PPT幻灯片
氧气，二氧化碳 氮气，苯
水，甘油，乙醇
氨基酸，葡萄糖 核苷酸
氢离子，钠离子 钾离子，钙离子 氯离子，镁离子
碳酸氢根
物质的跨膜运输的方式
被动运输：
物质顺浓度梯度进出细胞，不需要消耗能量。
(高 低)
自由扩散
协助扩散
主动运输：
物质逆浓度梯度进出细胞，而且需要消耗能量,
（低 高）
并且需要载体。
扩散现象：
一些离子、营养物质等
总结： 物质跨膜运输的方式比较
运输方向
能量 载体
被动运输 自由扩散 协助扩散
顺浓度梯度
（高向低）
不需要
不需要
需要
举例
O2、CO2、 葡萄糖进入 甘油、乙醇、 红细胞等
苯等
主动运输
逆浓度梯度
（低向高）
需要
需要
小肠吸收葡 萄糖、氨基 酸、无机盐
离子等
总结：
四、大分子物质进出细胞的方式
浓度差
在一定范围内,物质的运输速率与外界浓度成正比
（3）上述运输方式中，加入蛋白酶后曲线是否会 发生变化？为什么？ 会,载体受到破坏
图4：无蛋白质的脂双层膜 图5：镶嵌蛋白质的脂双层膜
1、胞吞
（内吞）
物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜， 从细胞外进入细胞内的过程。（如果进入 的是固态物质，称为吞噬；如果进入的是 液态物质，称为胞饮。）
四、大分子物质进出细胞的方式
2、胞吐
（外排）
物质以囊泡的形式通过细胞膜，从细胞 内排到细胞外的过程。
基础训练
1、下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是
恭喜你， 答对了！ 再接再厉！
D.红细胞中无细胞核
3、物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助
人教版高中生物必修一物质跨膜运输的方式-ppt精品课件
不消耗
葡萄糖进入红 细胞
消耗
Na+ 、K+、Ca2+ 等离子； 小肠吸收
葡萄糖、氨基酸。
模拟
相同点
人教版高中生物必修一第4章第3节物 质跨膜 运输的 方式 课件(共21张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
都属于小分子物质的跨膜运输
物 质 跨 膜 方 式 的 种 类 和 特 点 ：
人教版高中生物必修一第4章第3节物 质跨膜 运输的 方式 课件(共21张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
一、离子、小分子跨膜运输的方式
探究3、主动运输
◆1定义： 从低浓度一侧运输到高浓
度一侧，需载体蛋白协助，同时 还需要消耗细胞内化学反应所释 放的能量。
◆2特点： 需能量 需载体蛋白
◆3例子：Na+ 、K+、等离子通过细胞膜；
葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮 细胞。
◆4影响因素： 能量和载体蛋白
坐标图解读
◆4影响因素：膜内外物质的浓度差 膜上载体蛋白的种类和数量
◆5例子：葡萄糖进入红细胞
概念小结
请大家回忆一下刚才讲过的自由扩散 和协助扩散的概念及异同 相同： 1、顺浓度梯度
2、不需要消耗能量
不相同： 协助扩散需要载体，自由扩散不需要载体
自由扩散和协助扩散这两种物质跨膜 运输方式都是顺浓度梯度进行的，不需要 消耗能量，称为被动运输。
除了补水以外，保持肌肤弹性也是现代女性所追 求的，要使肌肤有弹性，胶原蛋白是关键。因此有厂 家推出了胶原蛋白面膜，现在大家想想这种面膜会有 效吗？说明理由？
没有，
人教版高中生物必修一第4章第3节物 质跨膜 运输的 方式 课件(共21张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
生物必修课堂教学课件物质跨膜运输的方式
物质运 输方式
离子和小 分子物质
被动运输 主动运输
大分子物质
胞吞 胞吐
自由扩散 协助扩散
顺浓度梯度 载体蛋白
消耗能量
1、变形虫能伸出伪足进行运动和摄食，与这一现象有关的是
A、主动运输
B、自由扩散
C、细胞膜一定的流动性 D、细胞膜的选择透过性
2、氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是
A、全部为主动运输
B、大部分为扩散作用，少部分为主动运输
比较三种物质运输方式的异同：
顺浓度梯度 不需要
顺浓度梯度 需要
逆浓度梯度 需要
不消耗
氧气、水、二氧 化碳等通过细胞 膜
不消耗
需要消耗
葡萄糖通过 红细胞
葡萄糖、氨基酸 通过小肠上皮细 胞膜；离子通过 细胞膜等
一些大分子或物质团块的运输，是通过胞吞和胞吐作用来实现的。
胞 吞：物质以囊泡包裹 的形式通过细胞膜，从细 胞外进入细胞内的过程。
人体的白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞， 都属于细胞的胞吞作用，对于人体起了免疫保护的作用。
合成的分泌蛋白运输到细胞外属于细胞的胞吐作用
胞 吐：物质以囊泡的形式 通过细胞膜，从细胞内排到 细胞外的过程。
2003年的诺贝尔化学奖授于了研究细 胞膜通道的科学家阿格雷(P.Agre)和金麦农
(2)物质出入细胞能够消耗能量的是（ 3 ）称为 主动 运输。 (3)物质出入细胞需要载体不需要的能量是( 2 )称为协助 扩散。
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
(R.Mackinon)
右图表示的是一个动物 细胞内外不同离子的相对浓 度。分析图表提供的信息， 结合本章所学知识，回答问 题： 1、哪种离子通过主动运输 进入细胞？ 2、哪种离子通过主动运输 排出细胞？ 3、你是如何作出以上判断的？
人教生物必修1第4章第第3节 物质跨膜运输的方式(共25张PPT)_2(完美版课件)
主动运输对细胞生活的意义
保证了活细胞能够按照生命活动的需要， 主动选择吸收所需的营养物质，排出代谢废物 和对细胞有害的物质。
离子浓度/mmol·L-1
细胞内
细胞外
P73 技能训练
Na+ K+
Mg2+ Cl -离子种类
自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
高浓度→低 浓度
高浓度→低 浓度
低浓度→高 浓度
细
胞
高浓度
内
载体蛋白
主动运输
1、概念： 物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧，需 要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反 应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
2、特点： ①方向：一般从低浓度到高浓度； ②需要载体蛋白的协助； ③需要能量。
3、举例： Na+ 、K+等离子通过细胞膜； 葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。
不需要 需要 需要
不消耗
O2、CO2、H2O、 乙醇、甘油等
不消耗 消耗
葡萄糖进入 红细胞
各种离子、 氨基酸等
物质跨膜运输的方式
被 动 运 输
生物大分子
自由扩散 协助扩散 主动运输
生 物 小 分 子
列表比较
胞吐
形成囊泡 靠近细胞膜 排到细胞外。
融合
附在细胞膜表面 形成囊泡
胞吞
内陷形成小囊 进入细胞
胞吞、胞吐的特点
• 不需要载体蛋白的协助 • 与浓度差无关 • 需要能量 • 非跨膜运输 • 体现了细胞膜具有一定的流动性
请以概念图的形式小结物质跨膜运输的方式
离子和小 分子物质
自由扩散 被动运输
Байду номын сангаас
顺浓度 梯度
高中生物必修一-第3节 物质跨膜运输的方式 (2)
【答案】 D
6．(2010年高考山东理综)右图中曲线a、b表示物质跨(穿) 膜运输的两种方式，下列表述正确的是( ) A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
答案：D
8． 下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是( )
A．白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞
B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且
要消耗能量
C．当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既需要消耗
能量，也需要细胞膜上的载体蛋白
D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗
答案：C
三、生物大分子的非跨膜运输
1. 胞吞
接触 凹陷 包围 分离
胞吞
三、生物大分子的非跨膜运输
1. 胞吞
2. 胞吐
接触 凹陷 包围 分离 包围 移动 融合 排出
胞吐
三、生物大分子的非跨膜运输
1. 胞吞
2. 胞吐
接触 凹陷 包围 分离 包围 移动 融合 排出
（1）结构基础：细胞膜具有流动性 （2）胞吞和胞吐过程需要消耗能量 （3）跨膜层数：0层
（载体有专一性且数量有限, 协助扩散中载体具有“饱和效应”）
比较自由扩散和协助扩散的异同点：
自由扩散：不需要载体蛋白协助
不同点：
协助扩散：需要载体蛋白协助
相同点：① 运输方向：高浓度 → 低浓度
② 不需要能量
新人教版高一生物必修1第四章重点：物质跨膜运输的方式
新人教版高一生物必修1第四章重点：物质跨膜运输的方式新人教版高一生物必修1第四章重点：物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式分为被动运输和主动运输两种。
(1)被动运输，是顺着膜两侧浓度梯度扩散，即由高浓度向低浓度。
分为自由扩散和协助扩散。
①自由扩散：物质通过简单的扩散作用进入细胞。
细胞膜两侧的浓度差以及扩散的物质的性质(如根据相似相溶原理，脂溶性物质更容易进出细胞)对自由扩散的速率有影响，常见的能进行自由扩散的物质有氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯、尿素、胆固醇、水、氨等。
②协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白扩散。
细胞膜两侧的浓度差以及载体的种类和数目对协助扩散的速率有影响。
红细胞吸收葡萄糖是依靠协助扩散。
(2)主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
主动运输保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。
各种离子由低浓度到高浓度过膜都是依靠主动运输。
能进行跨膜运输的都是离子和小分子，当大分子进出细胞时，包裹大分子物质的囊泡从细胞膜上分离或者与细胞膜融合(胞吞和胞吐)，大分子不需跨膜便可进出细胞。
同步练习题1、有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。
这种物质出入细胞膜的方式是A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、胞吞、胞吐2、下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是A、酒精进入胃黏膜细胞B、二氧化碳由静脉血进入肺泡内C、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D、水分子出入细胞3、2002年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”(可被肠道直接吸收)，为许多药物的利用提供了一条新途径。
“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是 C①自由扩散②协助扩散③主动运输④其他方式A.①②③B.③C.④D.②③4、保证活细胞按生命活动的需要，吸收营养物质，排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是A、自由扩散B、渗透作用C、主动运输D、协助扩散5、在肾小管的细胞内发现了大量的线粒体，这说明肾小管和对物质的复吸收作用属于下列那一种方式A、自由扩散B、主动运输C、内吞D、外排6、海带细胞内的碘离子浓度远高于海水中的碘离子浓度，但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子。
人教版高中生物必修一第四章《物质跨膜运输的实例》PPT
动 物 细 胞植
吸水:细胞质浓度差>外界水 溶液
失水:细胞质浓度<外界水 溶液
物
细
胞
反馈练习
1、在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓 度与萝卜条质量变化的关系如图所示，若将 处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中， 则该萝卜条的质量将（ ）
A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后 减
念 子）透过半透膜从低浓度
渗
溶液向高浓度溶液的扩散，
透
称为有渗半透透作用
作条 用件
方
膜
半透膜两侧的溶液存在
浓度差
低浓度
有半 透膜
高浓度
向： 溶液
溶液
扩散：物质从高浓度到低浓度的运动
类比推理
如果将 装置中 的漏斗 换成细 胞还会 不会吸 水？
一、动物细胞的吸水和失 水
外界溶液浓 外界溶液浓 外界溶液浓 度 等于 度 大于 度 小于
成熟的植物细胞就是一个
渗透系统。
细胞 植物细
种类
胞
具备条件
原生质
半透膜
层 细胞液
浓度差
与外界
溶液存
在浓度
差
结果 1分、植析物：细胞质壁分
离外界现溶象液浓>度 细胞液的浓度，细
胞渗透失水
细胞失 水时细胞壁 和原生质层 都会出现一 定程度的收 缩,但原生 质层的伸缩 性更大,故 原生质层会 与细胞壁发
其他物质的跨膜运输是怎 样的呢？
实例
阅读教材63-64页的“资料分析”， 思考以下问题：
1、水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度为什么会 增高？ 2、不同农作物对无机盐的吸收有差异吗？ 3、水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的， 其他物质的跨膜运输也是这样吗？ 4、细胞对物质的吸收有选择吗？如果有， 这种选择性有普遍性吗？
高一生物必修一第四章物质跨膜运输知识点
高一生物必修一第四章物质跨膜运输知识点物质跨膜运输是指一些脂溶性的物质由膜的高浓度一侧向低浓度一侧移动的过程。
以下是第四章物质跨膜运输知识点，希望对大家有帮助。
思考：漏斗管内液面为什么会升高?由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面升高.半透膜：半透膜是一类可以让某些小分子离子的物质通过而大分子的物质不能通过的一类薄膜的总称。
一.渗透作用1、水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散，称为渗透作用实质：(即顺着水的相对含量梯度的扩散) 2、条件;(1)半透膜(2)膜两侧的溶液具有浓度差3、原理：溶液A浓度大于溶液B，水分子从B ? ? ?A移动 ? ? ? ? ?溶液A浓度小于溶液B，水分子从A ? ? ?B移动在渗透作用中，水分是从溶液浓度低 ? ? ?的一侧向溶液浓度 ?高 ? ?的一侧渗透。
扩散：物质从高浓度到低浓度的运动渗透：水及其他溶剂分子通过半透膜的扩散区别：渗透与扩散的不同在于渗透必须有渗透膜(半透膜)。
二、动物细胞的吸水和失水外界溶液的浓度= 细胞质的浓度 ? ? 水分子进出细胞达到动态平衡外界溶液的浓度〉细胞质的浓度 ? ?失水皱缩外界溶液的浓度〈细胞质的浓度 ? ? 吸水涨破把红细胞看作一个渗透装置 ?细胞膜相当于半透膜细胞质与外界溶液存在浓度差细胞吸水或失水的多少取决于什么条件?取决于细胞内外浓度的差值,一般情况下,差值较大时吸水或失水较多. 三、植物细胞的吸水和失水细胞吸水的方式 ?(1)吸涨吸水机理：靠细胞内的亲水性物质(蛋白质﹥淀粉﹥纤维素)吸收水分实例：未成熟植物细胞、干种子 (2)渗透吸水(主要的吸水方式) 实例：成熟的植物细胞条件：有中央液泡细胞膜;液泡膜;两层膜之间的细胞质统称原生质层把成熟的植物细胞看作一个渗透装置原生质层(选择性透过膜)相当于半透膜，细胞内有细胞液与外界溶液具有浓度差当外界溶液浓度 ?﹥ ? 细胞液的浓度，细胞失水，发生质壁分离现象外界溶液浓度 ?﹤ ? 细胞液的浓度，细胞吸水，发生质壁分离复原现象质壁分离外因：当外界溶液浓度 ?﹥ ? 细胞液的浓度，细胞失水，发生质壁分离现象质壁分离内因：细胞壁伸缩性﹤原生质层的伸缩性探究、植物细胞的吸水和失水问题1.提出问题：原生质层相当于半透膜么?2.作出假设：原生质层相当于半透膜 3.设计方案：实验原理：将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察大小的变化;再浸润在清水中，观察其大小的变化。
人教生物必修1第4章第1节物质跨膜运输的实例 (2)
结合客观作出假设
• 对提出问题进行尝试性回答，但 是要有客观的依据。
你的假设是？
返回
依据理论设计实验
• 结合有关知识，设计可行的实验思路和实验步骤。 参考1.《探究植物细胞的失水和吸水》实
验的相关理论知识和步骤。 相关理论知识（渗透作用，失水、吸水条件） 撕取---装片---一观---一滴---二观---二滴---三观
四，实施实验并记录； 五，分析实验现象；
六，得出结论。
一，发现并提出问题；
原生质层是否相当于一层半透膜呢？
二，作出假设，并预期结果；
原生质层相当于一层半透膜。
三，设计实验方案和记录单；
1.相关理论知识（渗透作用，失水、吸水条件） 2.撕取---装片---一观---一滴---二观---二滴---三观
2.结合实验器材和生物材料，说出 你要探究的题目，具体过程，可能 的结论。 • 试剂及材料： • 5﹪氯化钠溶液、红墨水、 五叶地
锦叶片、水绵、洋葱内表皮。
你的问题，假设，实验设计是什么？
探究实验的一般步骤（重新总结）：
一，收集信息提出问题； 二，结合客观作出假设； 三，依据理论设计实验； 四，规范操作实施实验； 五，依据现象分析结果； 六，支持与否得出结论。
收集信息提出问题：
• 参考题目： • 细胞会失水吗?水分是如何进出细胞的? • 植物细胞具有细胞壁，它对细胞的吸水和失
水有没有影响? • 观察三种植物细胞的大小。 • 比较三种植物细胞在同一外界溶液中失水
速度。 • 比较三种植物细胞在同一外界溶液中的失
水程度。 • 比较三种植物细胞的细胞液大小。。 你更加赞成哪个观点，为什么？ 返回
探究课题：
本节探究课的主要内容
(完整word版)高一生物必修一第四章物质跨膜运输的方式知识点-word文档资料
高一生物必修一第四章物质跨膜运输的方式知识点物质跨膜运输的方式是指一些脂溶性的物质由膜的高浓度一侧向低浓度一侧移动的过程。
以下是第四章物质跨膜运输的方式知识点，希望对大家有帮助。
被动运输自由扩散(简单扩散)定义：物质通过简单扩散作用(simple transport)进出细胞，叫做自由扩散.其特点是：①沿浓度梯度(或电化学梯度)扩散;②不需要提供能量;③没有膜蛋白的协助。
某种物质对膜的通透性(P)可以根据它在油和水中的分配系数(K)及其扩散系数(D)来计算：P=KD/t，t为膜的厚度。
脂溶性越高通透性越大，水溶性越高通透性越小;非极性分子比极性容易透过，小分子比大分子容易透过。
具有极性的水分子容易透过是因水分子小，可通过由膜脂运动而产生的间隙。
非极性的小分子如O2、CO2、N2可以很快透过脂双层，不带电荷的极性小分子，如水、尿素、甘油等也可以透过人工脂双层，尽管速度较慢，分子量略大一点的葡萄糖、蔗糖则很难透过，而膜对带电荷的物质如：H+、Na+、K+、Cl—、HCO3—是高度不通透的事实上细胞的物质转运过程中，透过脂双层的简单扩散现象很少，绝大多数情况下，物质是通过载体或者通道来转运的。
离子、葡萄糖、核苷酸等物质有的是通过质膜上的运输蛋白的协助，按浓度梯度扩散进入质膜的，有的则是通过主动运输的方式进行转运。
举例：氧气，二氧化碳，水，甘油，乙醇，苯，脂肪酸，尿素，胆固醇，脂溶性维生素，气体小分子等协助扩散也称促进扩散、易化扩散(faciliatied diffusion)，其运输特点是：①比自由扩散转运速率高; ②存在最大转运速率; 在一定限度内运输速率同物质浓度成正比。
如超过一定限度，浓度不再增加，运输也不再增加。
因膜上载体蛋白的结合位点已达饱和; ③有特异性，即与特定溶质结合。
这类特殊的载体蛋白主要有离子载体和通道蛋白两种类型。
④不需要提供能量。
举例：红细胞摄取葡萄糖载体蛋白：能够与溶剂结合，通过对自身构象的改变而介导该溶质跨膜运输。
生物高中必修1第四章第三节《物质跨膜运输的方式》课件2
二.物质跨膜运输的方式
运输方向 是否需载体 是否需能量
自由扩散 高浓度→低浓度 否
否
协助扩散 高浓度→低浓度 载体
否
主动运输 低浓度→高浓度 载体
能量
自由扩散 协助扩散
被动运输
以上三种运输方式可运输许多离子和小分子物质
蛋白质如 何运输？
三.胞吞、英中学 生物科 徐宁
碳氢化合物
葡萄糖
氧气 二氧化碳 氮气、苯
水 甘油 乙醇 氨基酸 葡萄糖 核苷酸
氢离子、钠离子、 钾离子、钙离子、 氯离子、镁离子、
碳酸氢根
无蛋白质 的脂双层
一.O2等气体的跨膜运输
1. 运输方向：高浓度 低浓度 自由扩散
2. 特点：是简单的扩散过程
3. 例：氧气、二氧化碳、氮气、
水、甘油、乙醇等
O2
二.葡萄糖的跨膜运输
1. 运输方向：高浓度 低浓度 协助扩散
2. 特点：需膜上载体蛋白的协助
3. 例：葡萄糖从血液进入红细胞
细胞外
细胞内
二.离子的跨膜运输
1. 运输方向：低浓度 高浓度 2. 特点：①需借助膜上载体蛋白的协助 主动运输
②需消耗能量
3. 例：小肠绒毛吸收葡萄糖 离子的跨膜运输
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高一生物必修1第四章物质跨膜运输的方式（二）
一、选择题
1．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )
A．都可以从低浓度一边到高浓度一边
B．都需要供给ATP
C．都需要载体协助
D．既需要载体协助又需要消耗能量
2．要是细胞膜仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最有可能是( ) A．淀粉酶B．蛋白酶
C．脂肪酶D．麦芽糖酶
3．(2010·济宁高一检测)人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( ) A．组织液中甘油的浓度
B．细胞膜上的载体数量
C．细胞中ATP(直接能源物质)的数量
D．细胞膜上的某种载体数量
4．如图所示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是( )
A．该物质进入细胞的方式是自由扩散
B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
C．该物质可能是水或甘油
D．该物质能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动
5．组成细胞膜的磷脂和蛋白质分子的排布有下述特点，其中描述细胞膜基本支架特征的是( )
A．膜两侧的分子结构和性质不尽相同
B．磷脂分子排布成双分子层
C．蛋白质分子附着和镶嵌于脂质分子层中
D．蛋白质分子和磷脂分子具有相对侧向流动性
6．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。
这种物质出入细胞膜的方式是( )
A．自由扩散B．协助扩散
C．主动运输D．胞吞或胞吐
7.
下列物质进入红细胞时，哪种是采用如图所示的形式( )
O B．甘油
A．H
2
C．葡萄糖D．K＋
8．下列哪一种物质的运输方式与其他三种不同( )
A．根细胞吸收矿质离子
B．红细胞吸收K＋，排出Na＋
C．小肠对Ca2＋的吸收
D．浆细胞分泌抗体
9.
如图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是( )
A．该膜中载体也能运输蔗糖
B．碘以该方式进入海带细胞
C．该方式不会出现饱和现象
D．该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时
O和乙醇等亲水性小分子物质是通过单纯扩散进出细胞膜的，这是因为细胞膜10．H
2
( )
A．具有转运这些物质的蛋白质
B．基本结构是磷脂双分子层
C．具有小于1.0nm的孔
D．具有内吞作用
11．吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程的认识正确的是( )
A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性
B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能
C．不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性
D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵
12．某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收Q物质，进行实验得到如下结果：
(1)当细胞中Q物质浓度高于溶液中Q物质浓度时，也会发生Q物质的吸收
(2)只有在氧气存在的条件下才会发生Q物质的吸收
(3)Q物质的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在Q物质的浓度差
(4)Q物质的吸收随着温度而变化，且有一定的最适温度
Q物质的吸收为主动运输的判断依据是( )
A．(1)(2) B．(1)(2)(3)
C．(1)(3) D．(1)(3)(4)
13．(2011·江苏六和中学高一期末质检)下列是物质进入细胞的四种方式图解，水稻细胞吸收K＋的方式是( )
14．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是( )
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫能伸出伪足③植物根细胞对矿质元素的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌
A．①②④B．②③④
C．①②⑤D．①②③④⑤
15．根表皮细胞吸收K＋的数量，主要取决于( )
A．土壤中K＋的浓度
B．细胞液中K＋的浓度
C．细胞膜上载体的数量
D．土壤溶液中H
2CO
3
的浓度
二、非选择题
16．下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
(1)A代表__________分子；B代表__________；C代表__________。
(2)细胞膜从功能上来说，它是一层__________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有__________。
(4)在a～e的五种过程中，代表被动转运的是__________。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号__________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号__________。
17．用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。
水槽左室加入含少量K＋的溶液，右室加入含大量K＋的溶液。
试分析说明下列问题：
(1)在左右两室分别插入正、负电极，结果发现K＋不能由左室进入右室，原因是_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
(2)若此时在左室加入少量缬氨酸霉素，结果发现K＋可以由左室进入右室，原因是_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
(3)若此时取出电极，结果K＋又不能由左室进入右室，原因是_____________________。
(4)上述实验表明_____________________________________________________。
参考答案：
一、CBABB BDDDC BDCCC
二、16.答案：(1)蛋白质磷脂双分子层多糖(2)选择透过性(3)一定的流动性
(4)b、c、d (5)b a
17．答案：(1)缺少载体，K＋不能通过主动运输从左室进入右室(2)缬氨酸霉素是蛋白质分子可作为载体，电极提供能量，K＋通过主动运输进入右室(3)没有能量供给，K＋不能通过主动运输进入右室(4)主动运输的特点是在载体协助下，消耗能量逆浓度梯度运输。