材料作文写作

合集下载

高考材料作文的写作指导

高考材料作文的写作指导

高考材料作文的写作指导高考材料作文的写作指导高考作文一直是考生最为关注的一项考试内容,考生不仅需要拥有一定的写作能力,还需要有丰富的知识储备。

而高考材料作文则是高考作文的一种形式,与传统的议论文、说明文、应用文等不同,它是根据所给的材料进行写作的,要求考生对材料进行分析、归纳、推理、概括等。

那么,如何写好高考材料作文呢?以下是一些写作指导:1. 理解材料高考材料作文的核心在于材料,考生必须对所给材料进行深入的理解和分析,在理解材料的基础上才能进行更好的写作。

考生可以先阅读材料,然后再进行划重点、概括材料、总结材料中的信息等操作,最后再进行思考和分析。

2. 抓住主题高考材料作文往往是围绕一个主题进行的,考生需要通过对材料的分析和理解,找出其中的主题,并在写作中突出该主题。

同时,在写作中要注意不要离题,要紧紧围绕主题展开写作。

3. 逻辑清晰高考材料作文要求考生在较短的篇幅内进行较为充分的表达,因此逻辑清晰非常重要。

考生在写作时应注意结构的完整性和逻辑的严密性,并掌握好材料和自己的观点之间的联系。

4. 立意深刻高考材料作文的评分标准中,有一个重要的方面是“立意”,即考生在材料的基础上表达出深刻的观点和看法。

因此,在写作时考生应该多思考,多积累,有自己的思考和看法,并通过丰富的语言表达出来,让读者感受到深刻的思考和独特的见解。

5. 语言表达高考材料作文要求语言表达生动形象,语言要简洁明了,要具有感染力和说服力。

因此,在写作时考生应该注意用词准确,语言通顺,句型多变,同时要注意语法和拼写的正确性。

综上所述,高考材料作文的写作需要考生在理解材料、抓住主题、逻辑清晰、立意深刻、语言表达等方面有所突破,只有掌握好这些要点,才能在高考中取得好成绩。

范文:高考材料作文是高考作文其中的一种题型,考生需要在所给的材料基础上进行写作。

然而,由于高考材料作文的难度较大,很多考生在考试中难以发挥出自己的水平。

因此,如何写好高考材料作文已经成为考生们十分关心的问题。

2023年中考语文考场范文:材料作文9篇,

2023年中考语文考场范文:材料作文9篇,

1.【2023·湖北随州·统考中考真题】阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

——尼采如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。

(选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》)要求:思想健康,观点明确,论证合理;不得出现真实的姓名、校名;不少于600字。

【考场范文】01绽放生命的精彩经历过千万次的轮回,上天给了你做人的机会,苟且偷生会对不起这千万次的轮回,庸庸碌碌会让你无颜面对上苍,唯有流出生命的精彩,才能无愧今生。

人生在世,不如意之事十之八九,千躲万藏最终还是要面对,但勇敢的试一试,硬着头皮闯过去,也就觉得不过如此。

当你在“逃避”和“面对”两者之间选择时,心中的战斗也就开始了。

你的对手便是一个虚幻的自己,打败他不需要功底,只需要毅力。

如果你被他打败,你就会跟随他进入虚幻的世界,整天浑浑噩噩,无心生活,最终只会毁掉你的灵魂,毁掉你的前途,毁掉你的一生。

但你战胜了他,你便会鼓起前进的风帆,勇敢的面对惊涛骇浪,做回真实的自我,绽放你生命的精彩。

其实,战胜困难,绽放生命之花也不过如此简单。

刘翔的12秒88不是命中注定,也不是朝夕之事,而在于勇于拼搏,只要你心中有梦,且能不顾一切地去追,你的未来将不再是梦。

圆梦的阶段,是你拼搏的时刻,只有勇攀高峰,你才活得更精彩。

看过《士兵突击》的人都知道许三多吧,一个憨厚朴实的农村小伙,一个被他父亲叫做“龟儿子”的胆小鬼,之所以能变成特种野战队的精英,就是他永远记着在钢七连时,高连长说过的六个字:“不抛弃,不放弃。

”每天他在野战队,经历着魔鬼似的训练,整人似的作战演戏,心中默记着“不抛弃,不放弃”这六个字,最终他成了精彩的许三多。

如果你也有这种不抛弃,不放弃的劲头,还何愁实现不了什么人生价值,创造不了丰功伟业呢?只要你想做,一定能成功。

2024年高三语文写作练【网友谈读书】材料作文题解及例文

2024年高三语文写作练【网友谈读书】材料作文题解及例文

2024年高三语文写作练【网友谈读书】材料作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作休息,小明与室友上学校图书馆阅读,室友拍了张他托着眼镜看书的照片,小明觉得意境不错,顺手就上传到社交网络。

不少网友纷纷留言。

网友甲:晒读书有啥意思,晒美食不是更实在更有意思!网友乙:ChatGPT作为人工智能的杰出代表已经问世,只要你输入问题,它就会生成一份“近乎完美”的答案,既然这样,我们还有必要去图书馆读书吗?网友丙:高三了,时间紧任务重,一周学习身心俱疲,去图书馆读书有个啥意思,不如去喝杯奶茶,看个电影放松一下!要求:请你以一位高三学生的身份针对材料中某一位同学的看法写一篇驳论文;联系现实,切合身份,贴合情境,结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题解析】【考点】驳论文写作【命题方向】学会学习【教考衔接】选择性必修上册(逻辑的力量)这一单元中要求学生学会驳论文写作;必修上第六单元(学习之道),学习《反对党八股》《拿来主义》说理破立结合,先破后立的论证方式。

【命题材料来源】必修上第六单元自读篇目:《读书:目的和前提》《上图书馆》。

《读书:目的和前提》黑塞此文是作者的一篇随笔。

文章阐述了读书目和前提,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界、认识社会、完善自我。

当时社会上的一些人,特别是年轻人出现了一种浮躁的心态,觉得读书是枯燥无味的、可笑的、不值得的。

文章由此阐述了获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我。

《上图书馆》王佐良此文按时间顺序叙述了自己上图书馆的经历,总结了自己在国内和国外上图书馆的收获和感受,由此抒发了上图书馆之乐是一种奇趣的感慨,并借此赞美人类的伟大,人类创造知识的伟大,抒发了作者对知识的渴求和热爱。

【写作提示】每个人都有权利选择自己喜欢的方式去度过休闲时光。

材料作文的写作技巧

材料作文的写作技巧

材料作文的写作技巧材料作文是一种常见的写作形式,在一些考试或者学术场合中经常会遇到。

材料作文要求根据提供的材料,展开自己的观点和论述。

下面将介绍一些材料作文的写作技巧,希望对大家有所帮助。

一、审题与理解材料在开始写作之前,首先要认真审题,理解材料的含义和要求。

仔细阅读提供的材料,包括文章、图表、数据等。

弄清楚材料中的观点和主题,以及作者的写作意图。

理解材料是写好材料作文的基础。

二、确定写作立场在理解材料的基础上,要确定自己的写作立场。

写作立场是指在材料的基础上,自己选择支持或反对的观点。

材料作文要求表达个人的观点,所以要在写作前明确自己的立场,并有针对性地批驳或支持材料中的观点。

三、合理组织中心论点在写作过程中,要合理组织中心论点。

中心论点是整篇作文的核心思想,应围绕这个中心展开论述。

可以根据自己的写作立场,选取一到两个中心论点,将文章的主体部分围绕这些论点展开。

四、精确引用材料在作文中要准确引用材料,以增加论证的可信度和说服力。

可以直接引用材料中的观点或者数据,也可以用自己的话复述材料的内容。

无论是直接引用还是复述,都要保持材料意思的准确表达,并注明出处。

五、逻辑清晰的结构与框架材料作文的结构要清晰,逻辑要严密。

一般可以采用三段式的结构,分别是引入段、主体段和结尾段。

引入段用于引出主题和提供背景信息,主体段用于展开论述和阐明观点,结尾段用于总结全文并展望未来。

段落之间要有过渡词语或者句子,以保持段落之间的逻辑衔接。

六、恰当运用连接词和过渡词为了使作文的结构更加流畅,可以恰当运用连接词和过渡词。

连接词和过渡词可以用来引出观点、递进、转折、举例等。

例如,“首先”、“其次”、“然而”、“例如”等词语可以用来明确和表达观点,使文章的逻辑更加清晰。

七、注意语言表达的准确性和多样性在材料作文中,要注意语言表达的准确性和多样性。

尽量用准确的词汇和丰富的句型表达自己的观点和论证。

避免使用重复的词语和句型,以免给读者带来枯燥和重复的感觉。

【高中高考作文】新材料作文写作五步成文法例文(一)

【高中高考作文】新材料作文写作五步成文法例文(一)

【高中高考作文】新材料作文写作五步成文法例文(一)校准自己的秤“但奇怪的是,人们怎么走得笔直?”这是王永玉画中的螃蟹线条。

(引用)螃蟹为什么会提出这样的问题呢?或许因为它蟹眼近视,见少识短?或者因为蟹心太小,只装得下自己,容不得别人?我想多半是后者。

螃蟹的自我感觉太好了,以为自已横行,别人也得霸道。

拿自己的好恶去强求别人,却不知道在指摘别人的时候,可笑的正是它自己。

(析)所以我想,高贵的人们,不要像螃蟹一样自以为是!当你第一次在秤上称体重时,你最好先在手上称一称。

(提及)记得有一个老套的故事:从前,某国有一眼泉水,名叫“狂泉”。

国人喝了这泉水,没有不发狂的。

只有国王食用井水,不患狂病。

结果国人反而认为正常的国王是狂人,大家要合力治疗他的“狂病”。

他们对国君又烧火艾,又扎银针,又灌汤药,直到国王也发狂,大家才欢心乐意。

(联1,古代寓言)这场闹剧为什么会发生?因为中国人没有意识到自己的错误,因为他们的对错标准被颠倒了。

这种以不正常笑正常,把正常当不正常的现象历史上不乏前例。

汉代苏武囚于匈奴,同是汉人的卫律劝苏武说,你看我“负汉归降匈奴”,“拥众数万,马畜弥山,宝贵如此”,你怎么这么不识时务呢?卫律恬不知耻,当然遭到了苏武的痛斥,落得千古骂名。

(联2,古代人物)在今天的现实生活中,似乎有越来越多的自以为是的黑人和白人喜欢螃蟹:头发染成半红半黄的男人和女人指着别人的黑发说:“老式的,你为什么不染呢?”老一辈人通过迂回的方式获得了专业头衔,他们“关心”年轻一代说:“你的论文不是更少了吗?这太愚蠢了。

你为什么不抄几篇呢?”当一位新官员上任时,亲戚朋友会说:“你为什么不抓住这个机会赚钱呢?”这些人就像自以为是的螃蟹和喝野泉的疯子。

当他们猖獗时,他们已经是“另类”了,但他们嘲笑其他人的愚蠢。

(对联3,真实生活)产生这些现象的原因很复杂。

我想,主要是因为社会变革过程中,一些人面对权钱利色等诱惑,丧失了正确的立场,颠倒了是非标准,结果以丑为美,以耻为荣。

高中材料作文及范文三篇

高中材料作文及范文三篇

【导语】材料作⽂的⽴意⼀定要以材料为依据,可以从材料涉及的⼈、物、事件⼊⼿寻找⽴意⾓度。

为⼤家提供《⾼中材料作⽂及范⽂三篇》,欢迎阅读。

【篇⼀】 材料作⽂范⽂ 材料作⽂,⼀般是指出题者只给出⼀些⽂字或图画材料,要求应试者根据所给⽂字或图画的内容⾃⼰命题进⾏写作。

材料作⽂是只给材料不给题⽬,题⽬的确定,完全是靠应试者⾃⼰对所给材料的理解与把握⽽定。

从命题的⾓度看,命题作⽂实际上是他命题,⽽材料作⽂则是⾃命题,这就是⼆者的主要区别。

洞悉材料作⽂ 【考点诠释】 材料作⽂,是根据所给材料和要求来写⽂章的⼀种作⽂形式。

材料作⽂的特点是要求考⽣依据材料来⽴意、构思,材料所反映的中⼼就是⽂章中⼼的来源,不能脱离材料所揭⽰的中⼼来写作,故材料作⽂⼜叫“命意作⽂”,即出题者已经把作⽂的“基本中⼼(意)”提供给考⽣了。

⼀般来说材料作⽂由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓⾔等)、引语式材料和图画式材料。

材料作⽂⽐命题作⽂、半命题作⽂更有利于考⽣发挥⾃⼰的作⽂⽔平考⽣可以通过⾃⼰对材料的理解和解读,选择适合⾃⼰的⽂体进⾏写作。

【经典考例】 1、阅读下⾯材料,按要求作⽂。

你不能改变容貌,但你可以展现笑容。

你不能左右天⽓,但你可以改变⼼情。

你不能预知明天,但你可以把握今天。

你不能决定⽣命的长度,但你可以拓宽它的宽度。

这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请依据材料中的⼀句话或⼏句话,确定中⼼,写⼀篇⽂章,不少于500字。

(2002年江苏南京市中考作⽂题) 2、这⾥有美丽的⾃然风光,这⾥有丰富的⼈⽂景观;这⾥有温暖关爱,这⾥有友谊信任,这⾥有拼搏进取;我们的⽣活、我们的周围充满了阳光⾬露,充满了亲情友情,充满了合作竞争。

请你根据提⽰所提供的内容,选取其中的⼀个⽅⾯或将⼏个⽅⾯有机的联系起来,⾃拟题⽬作⽂。

(2003年湖南长沙中考作⽂题) 3、阅读下⾯的材料,根据要求写⼀篇⽂章。

当幼鹰到⾜够⼤的时候,鹰妈妈便把巢⽳⾥松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢⽳的边缘。

高中材料作文题目及范文5篇

高中材料作文题目及范文5篇

【导语】材料作⽂,是根据所给材料和要求来写⽂章的⼀种作⽂形式。

材料作⽂的特点是要求考⽣依据材料来⽴意、构思,材料所反映的中⼼就是⽂章中⼼的来源,不能脱离材料所揭⽰的中⼼来写作。

为⼤家准备了《⾼中材料作⽂题⽬及范⽂5篇》,供⼤家参考阅读。

1.⾼中材料作⽂题⽬及范⽂ 题⽬ 阅读下⾯的材料,按要求作⽂。

林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的⼀段经历: 我⽗亲在西雅图有⼀处农场,上⾯有许多⽯头。

正因为如此,⽗亲才以较低的价格买下了它。

有⼀天,母亲建议把上⾯的⽯头搬⾛。

⽗亲说,如果可以搬⾛的话,主⼈就不会卖给我们了,它们是⼀座⼩⼭头,都与⼤⼭连着。

有⼀年,⽗亲去城⾥买马,母亲带着我们在农场劳动。

母亲说:“让我们把这些碍事的东西搬⾛,好吗?”于是我们开始挖那⼀块块⽯头。

不长时间,就把它们弄⾛了,因为它们并不是⽗亲想像的⼭头,⽽是⼀块块孤零零的⽯头,只要往下挖⼀英尺,就可以把它们晃动。

在你的⽣活中,有类似的经历或见闻吗?请以“⽯头与⼭头”为话题写⼀篇⽂章。

要求⾃⽴⽂意,⾃选⽂体,⾃拟⽂题,全⽂不少于800字。

范⽂ 你常说:沙漠不可越,即使⿎⾜勇⽓,也难免有被风沙淹没的危险。

你怕了。

你常说:⼤洋不可渡,就算加满信⼼,也难免有被骇浪击伤的悲剧。

你惧了。

你常说:森林不可穿,纵使装备⽃志,也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。

你怯了。

于是,你说:困苦是⼭头,搬不动,推不移,挖不⾛。

但是,知难⽽进者才是勇⼠。

当敌⼈的战机袭来,鱼雷炸响;当⼈民在呻吟,不列颠在哭泣。

是他的那声“就算希特勒侵略到地狱,我们也要和魔⿁站在⼀起”的壮志豪⾔,激发了奋战的⽃志,坚定了必胜的信念,吹响了希望的号⾓。

他,丘吉尔,把那座看似⼭头的强⼤的⽯头搬动了,便成功了。

但是,愈战愈勇者才是⽃⼠。

当⽂坛被浮华充斥,萎靡掩埋;当思想被-,⽂化被禁锢。

是他的那种“⽂以载道,唯陈⾔之务去”的学者⼤⽓,点燃了古⽂的活⼒,擦亮了有志⽂⼈的双眸,铺垫了散⽂腾飞的道路。

材料作文的写作思路和技法[材料作文写作技巧]

材料作文的写作思路和技法[材料作文写作技巧]

材料作文的写作思路和技法[材料作文写作技巧]材料作文写作技巧材料作文写作技巧材料作文写作技巧一:把握材料寓义寻找一个恰当的角度提取出一个话题,自拟题目写作:独木不成林/ 只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。

才有那万顷碧波。

//亲爱的同学,生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。

有了我。

有了他/有了你、我、他的和谐相处。

才五彩斑斓。

说明:一则材料往往是多义的,要寻找最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。

该材料是一首诗,理解诗的主旨才能确立写作的主题。

这首诗的主旨体现在最后两句:“生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。

”根据材料中的这个关键句,可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

材料作文写作技巧二:选择恰当角度犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子”。

意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水让它发芽,几天后可以卖豆芽:如果豆芽卖不动。

那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里。

当做盆景:如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后。

它就会结出许多新豆子… 请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写作。

这则材料的意思是:当你遭遇挫折时,不要轻言放弃,只要及时调整心态、改变自己,机会迟早会眷顾你的。

材料的中心是“豆子”。

并不是“犹太人”。

而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”,结果从这个角度人手。

作文严重脱离材料主旨。

因此,在把握材料题旨的基础上。

选择正确的角度进行写作,是这类材料作文写作成功的保证。

材料作文写作技巧三:发散思维打开思路五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。

两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受伤。

妈妈又急又疼,可晶晶却有了意外的收获:“妈妈我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了:痛的就是左边! 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。

材料作文写作基础知识_材料作文

材料作文写作基础知识_材料作文

材料作文写作基础知识材料,指命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文。

下面是小编为大家收集整理的材料作文写作基础知识的内容,欢迎大家阅读参考!材料作文怎么写?所给的材料主要有以下若干种:1 叙述一件较为完整的事情;2 引述一个完整的故事;3 引用一段新闻报道或消息;4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的(一句一段或几句几段);5 一段主题鲜明、道理深刻的论述;6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字;7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……写好给材料作文必须读懂材料。

既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理,并“ 成为写作者的立意指向” ,那么读懂材料就是写好作文的关键,审题变为审材料。

一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么,继而确定自己对这个道理的正确态度。

必须“保持一致”。

这里所说的一致,指两个方面,一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致,另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。

这样才能做到读后有感,有感而发。

必须大题化小,小题大作。

命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理,要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难,因此,要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,做到大题化小;然而,这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题,相反,给材料作文所要求的是从生活实践出发,从小事情、小问题中发现大道理,阐述大道理,也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些,这就是小题大作。

“大题化小”的“大题”指大道理;“小题大作”的“小题”指写作的题料。

必须把握“要求”。

“ 给材料作文”都提出了具体要求,例如对作文的内容、文体、题目、字数等。

写作者必须把握住这些要求写作文。

单则材料多角度立意:审题过程:一、找要素二、析原因三、辨关系四、拟中心主人公是谁?什么事?结果怎样?然后分析原因,从原因分析中获得写作的中心。

材料作文的写作思路

材料作文的写作思路

材料作文的写作思路材料作文的写作思路材料作文是高考中常见的一种题型,它要求我们根据给定的材料进行论述或者写作。

无论是议论文还是说明文,都是需要有效应对材料的,所以我们要学会如何高效地进行材料作文的写作。

一、读懂材料写材料作文的第一步,就是要读懂材料。

我们要仔细阅读材料,理解材料中所要表达的意思,弄清楚材料的主旨和要点。

只有对材料有一个清晰的认识,才能更好地回答问题或者写作。

二、理清思路在读懂材料的基础上,我们需要对材料进行评析,理清思路。

这个过程中,我们可以先把材料中所涉及到的关键词汇或者重点句子提取出来,再对这些内容进行分析和归纳,最终形成自己的写作思路。

三、确定立意写作思路形成之后,我们需要明确自己的立意。

立意就是指我们在写作中要强调的观点或者论点。

无论是议论文还是说明文,都需要有一个明确的立意,这样才能写出一篇有条理、有逻辑的作文。

四、合理运用语言在写作的过程中,我们要合理地运用语言。

要避免使用口语化的表达方法和过多的俚语,而要使用规范、正式的语言表达方式。

同时,还要注重词语的准确性和丰富性,尽量使用形象、生动的例子或情境来丰富文章内容。

五、注重结构写作中的结构也是非常重要的。

一个良好的结构可以让文章更有条理,更容易理解。

在写作过程中,我们可以先写好文章的框架,确定主题、中心论点,然后再逐步展开论述或说明。

六、把握时间写材料作文时,我们还要注意控制时间。

要根据考试时间合理安排写作的步骤,避免花费过多的时间在材料的理解上,而忽略了写作的过程。

同时,还要合理分配时间,把握好每一部分写作的时间,保证自己能够写出一篇完整、有逻辑、有说服力的作文。

范文:材料作文的写作思路高考中,材料作文是一个常见的题型,对于学生来说,掌握材料作文的写作思路是非常重要的。

具体来说,我们可以从以下几个方面来总结写作思路。

首先,读懂材料是写好材料作文的基础。

我们需要仔细阅读材料,理解材料中所要表达的意思,弄清楚材料的主旨和要点。

“材料作文”写作指导

“材料作文”写作指导

材料作文写作指导引言材料作文是一种常见的写作题型,要求根据提供的材料进行写作。

对于许多学生来说,这种题目可能比较困难,因为需要综合利用提供的材料进行思考和表达。

本文将为大家提供一些关于如何写好材料作文的指导。

正文1. 仔细阅读材料在开始写材料作文之前,首先要仔细阅读提供的材料。

理解材料的主要论点和论据,注意其中的关键信息和重要观点。

2. 分析材料分析材料的来源、立场和目的。

考虑材料之间的相互关系,是否存在冲突或共同点。

分析材料中的引用和例证,思考它们是否支持或弱化了材料的主要论点。

3. 确定自己的立场在展开写作之前,确定自己对于提供的材料的观点和立场。

这将有助于你对材料进行评估和选择。

如果材料中提供了多个观点,你可以选择其中一个或提出自己的新观点。

4. 组织结构在写作时,要注意文章的组织结构。

可以按照以下几个方面进行组织:•引入:简要概述提供的材料,并明确自己的立场。

•主体段落:根据材料的主要观点和论据,逐一进行分析和解释。

可以参考提供的材料,引用相关信息进行支持。

•结论:总结自己的立场和对于提供的材料的评价。

5. 语言表达在写材料作文时,要注意语言的准确性和表达的清晰度。

使用恰当的词汇和语法结构,避免在表达上产生歧义。

选择适当的论证方式,如举例、对比、类比等,来增强文章的可信度和说服力。

6. 实践与反复训练掌握一种新的写作技巧需要实践和反复训练。

多做一些材料作文的练习题,提高自己的分析和表达能力。

不断与他人交流和讨论,从中获取更多的观点和思路。

结论写一篇好的材料作文需要综合运用所学的写作技巧和对提供的材料的分析能力。

通过仔细阅读和分析材料,确定自己的立场,合理组织文章结构以及准确清晰的语言表达,将会写出一篇高质量的材料作文。

希望本文的写作指导可以帮助到你,让你在材料作文写作中更加得心应手。

中考材料作文的写作思路和技法:理解所给材料,主题引发共鸣

中考材料作文的写作思路和技法:理解所给材料,主题引发共鸣

中考材料作文的写作思路和技法:理解所给材料,主题引发共鸣(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如小学作文、初中作文、高中作文、体裁作文、作文素材、作文指导、好词好句、读后感、观后感、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as elementary school essays, middle school essays, high school essays, genre essays, essay materials, essay guidance, good words and sentences, reading feedback, observation feedback, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!中考材料作文的写作思路和技法:理解所给材料,主题引发共鸣材料作文所提供的是写作的依据,材料作文一般有两种形式:纯文字材料作文、看图作文。

安徽高考2024材料作文范文(15篇)

安徽高考2024材料作文范文(15篇)

安徽高考2024材料作文范文(15篇)安徽高考2024材料作文范文(精选篇1)科技在现代社会发展中愈发重要,人工智能作为其具象体现,在各大领域大放异彩。

在美剧《机器少女法兰姬》中,西格博士所创造的最新一代机器人frankie,在人与人的交往中收获了友谊,渐渐拥有了情感,学会了像人类一样思考。

让人不禁沉思:“人工智能朝人类发展的同时,人类是否会向人工智能(ai)靠拢?”当人类失去了所谓价值观与同情心,与机器又有什么两般?人与机器人/人工智能最大的差异在于思考方式:ai是通过数据的理性分析,得出结论;而人类则复杂得多,他综合了个人的主观判断与数据分析,理性与感性的权衡之下,方作出决定,故总是于情于理。

然而两种方式皆无优劣之较,唯有其二者相互权衡综合,方能创造更美好的未来。

价值观,是人生态度的抽象概念。

它代表了个人面对大千世界的自我思考与思考。

倘若人失去了所谓“价值观”,便将成为一具毫无精神可言的躯体,仿佛行尸走肉般游走。

“人是一株会思考的芦苇”。

或许有人会反驳,ai也会思考,但它的所谓思考,不过是自己数据库中所载入的数据所分析出的结果,是由二进制所推动的程序运行,丝毫没有“个人”的情感,是冷冰冰的数据代码,更别提是否拥有价值观的体现了。

同情心,即为“恻隐之心”,可谓人皆有之。

试问ai:当你面对奄奄一息的花木,你是否会亲手相植?面对瑟瑟发抖的小雀,你是否会以温柔相助?面对踉跄倒地的孩童,你是否会以怀抱相拥,面对病危的至亲,你是否会不顾一切地陪伴左右……即便你亲手一件件完成了诸事,亦不过是在执行人类所编写的代码罢了,你的心不会为之动跳,不会为之动容。

试想,若人类失去了同情之心,世界又怎会温情脉脉?想至此,不禁毛骨悚然充斥着冷漠的世界,谈何“但愿人长久,千里共婵娟”,谈何“日日思君不见君,共饮长江水”,谈何“谁演寸草心,报得三春晖”,谈何“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”?“面对窗口调皮的小猫咪,你是否会莞尔?”我试问。

2024届高考写作指导:材料作文专练辩论稿(含解析)

2024届高考写作指导:材料作文专练辩论稿(含解析)

材料作文专练-------辩论稿1.阅读下面的材料,根据要求写作。

算盘是我国古老的计算工具,曾得到广泛传播和应用,2013年珠算入选人类非物质文化遗产。

随着珠算的计算功能被计算器代替,珠算也逐渐远离小学课堂。

今年的全国两会期间,有政协委员提议推动珠算文化进入小学数学课堂。

对此,教育部最近给出答复:“是否有必要进一步提高小学生的珠算学习要求,从‘看到算盘’‘知道算盘’到会简单的珠算口诀,拨珠运算,我们将把这一问题提交给义务教育数学课程标准修订组认真研究。

”对于“珠算要不要进课堂”,班级拟举办一场辩论赛,正方观点“珠算要进课堂”,反方观点“珠算不要进课堂”,请你任选一方写一篇辩论稿。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

清代诗人袁枚在《随园诗话》中说,《九经》像是厅堂,《十七史》像是卧室,诸子百家诗文词像是书房花园。

厅堂卧室可以待宾客,书房花园可以养神娱乐,各得其所,各有其乐。

袁枚更提倡读书应广读博览。

香菱急于学诗,想做个诗人。

黛玉给她建议“我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了”,然后再读李杜诗歌,“肚子里先有了这三个人作了底子……不愁不是诗翁了!”林黛玉则更强调专读精攻。

某校读书节要准备举办一场辩论会,辩题是“广读博览与专读精攻,对中学生来讲,哪一个更重要?”假如你被邀请参加该辩论会,请代表其中一方写一篇辩论稿,题目自拟,不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

子夏的学生问子张关于交往、交友的问题。

子张说:“子夏是怎么讲的?”学生回答:“子夏说可交的就交往,不可交的就拒绝”。

子张说:“跟我听到的不一样:君子尊重贤人,也接纳普通人,嘉许好人而同情能力不足的人。

”子夏厚道老实,孔子以慎交而诲之,免其泛交而受骗;子张好胜偏激,孔子以泛交而诲之,制其偏狂之弊。

阅读材料,你有怎样的感悟和思考?请你结合自己的生活感受和交友思考,选择子夏或子张一方的立场,撰写一篇辩论稿,为自己的观点立论,并反驳对方的观点。

材料作文的写作方法

材料作文的写作方法

材料作文的写作方法材料作文是一种在高中和大学中非常常见的作文类型。

在这种作文中,作者需要根据给定的材料,进行分析、研究、比较、评述等多个方面的探讨,以达到对材料的深入理解、对问题的准确把握以及对自己的思考和表达能力的提升。

本文将介绍材料作文的写作方法,希望对读者有所帮助。

一、阅读题目与材料首先,在写材料作文之前,我们需要充分阅读题目和材料,理清思路。

有时候,题目和材料中会有一些难懂的词汇或者概念,这时候就需要我们进行适当的查阅资料或者咨询老师,以确保我们对题目和材料的理解是准确的。

同时阅读材料时要用笔标记出每段的中心思想,以便于后续的分析和总结。

二、分析材料接下来,我们需要对材料进行深入的分析。

首先,我们应该将材料分为几个部分,分别进行分析,以此来理解其整体结构。

其次,我们需要对每一个部分进行分析,理清它所表达的核心意义,找出它们之间的联系和区别。

通过这些分析,我们能够对材料有更深入的了解,同时也为我们后面的探讨提供了更多的素材和思路。

三、确定论点分析完材料之后,我们需要根据所学知识和个人观点,确定自己对题目的立场和看法。

这就是所谓的论点。

在确定论点时,我们需要综合前面的分析,找出材料中所表达的问题和争议,以此来确定自己的立场。

同时,我们也需要注意论点的精练和准确,以达到对问题的深刻把握和有效表达。

四、展开论述确定了论点之后,我们就需要展开论述,通过阐述自己的观点,来回答题目中所提出的问题。

在展开论述时,我们需要注意以下几点:1.逻辑清晰。

我们需要在文中采用恰当的逻辑结构,将自己的论点和论据进行有机的组合,以此来构建一个清晰、连贯的思路体系。

2.论据充分。

我们需要在文中使用充足、有力的论据来支持自己的观点。

这些论据可以来自于我们所学的知识、实际经验、历史事件等多个方面。

3.语言精练。

我们需要在文中运用准确而简练的语言,使文章表达得更加生动、形象、准确。

五、总结最后,我们需要在文章结尾处进行总结。

作文材料(六大主题作文素材)写作无忧

作文材料(六大主题作文素材)写作无忧

作文材料(六大主题作文素材)写作无忧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如小学作文、初中作文、高中作文、体裁作文、作文素材、作文指导、好词好句、读后感、观后感、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as elementary school essays, middle school essays, high school essays, genre essays, essay materials, essay guidance, good words and sentences, reading feedback, observation feedback, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!作文材料(六大主题作文素材)写作无忧人生哲理(关于人生、生活、生命、成长等)1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。

材料作文题目及范文

材料作文题目及范文

材料作文题目及范文这几年,高考作文越来越多点出现材料作文。

不同于命题作文,材料作文的出题者给出一段或多段材料,也有可能是一幅图画,学生从这些材料出发,或感悟,或思考,并在此基础上立意写作。

以下是店铺为大家整理的关于材料作文题目及范文,给大家作为参考,欢迎阅读!材料作文题目及范文篇1阅读下面材料,按要求作文。

一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁,一个人闷闷地喝着咖啡。

在他不远处坐着一位老人,老人一直在关注着这个人。

终于,老人走上前去,对这个人说:“你一定遇上什么难题,如果你愿意告诉我,我希望我可以帮助你。

”这个人看老人一眼,冷冷地说:“你帮不了我,我的问题太多了。

”老人掏出名片,递给他,接着说道:“如果你愿意的话,我想带你去一个地方。

”这个人没有拒绝,随老人坐车来到了郊外。

下车后,老人指着一排排的墓碑说:“你看见了吗,只有躺在这里的人,才是没有问题的。

”这个人紧皱着的眉头松开了。

读了上面的故事,引起了你怎么一些感想,请把你的感想写下来。

要求:自立文意,自选文体,自拟文题,全文不少于800字。

范文:原来,我们都可以做得更好作者:韩晓彤草木枯荣,花开花败,自然之理;可生长于崖隙间的松柏,却从未因为环境的恶劣而放弃每一次青葱的机会。

秋天去了,冬就来了,年年如是;可硬是被命运之神安排在了雪线以上的雪莲,却欢呼着自己的花季到了……同样,每一个有着鲜活生命的人,又何尝不该是这样呢?也许命运是个促狭鬼,总爱捉弄人,也许是上帝不喜欢人类优哉游哉地在世上白走一遭,于是便设计了许多的“问题”、难题,来铸就无数的精英,无数的精魂?有谁能预言,一个债台高筑的破落户——巴尔扎克,却成了世界上最高产的伟大作家?促使他完成了他人生最惊人的蜕变的,正是那笔巨额的赔款!人生遭际中还有比这更大的“问题”了吗?恩格斯说:“愤怒出诗人。

”套用一下:“悲凉生才人。

”正是这常人难以承受的“问题”,激发了他的斗志与灵感,使得他才思泉涌,完成了世界还从未有过的巨著《人间喜剧》。

材料作文“青年成长”写作指导

材料作文“青年成长”写作指导

阅读下面的文字,根据要求作文。

农业是提供支撑国民经济建设与发展的基础产业。

2023年9月22日,《南方周末》发表的《天府粮仓的丰收时刻:良种、良田、良才与良策》报道了成都平原丰收的盛况:成都平原的秋天是金黄色的,那被清风卷起的稻浪,散发着梦幻般的清香。

这是延续千年的丰收时节。

两千五百年前,李冰父子修都江堰,“水旱从人,不知饥馑,时无荒年”,成就流芳百世的“天府粮仓”。

班级计划举行“青年成长”的主题班会,围绕上述材料展开讨论。

如果用良种、良田、良才和良策这四个农业发展中的因素,来探讨青年成长的条件,你认为哪个条件更重要?请结合你的感受和思考写一篇发言稿,不少于800字。

写作指导本材料分为“农业”和“青年成长”两个层次,对接教材《喜看稻菽千重浪》及柳宗元《种树郭橐驼传》,需要考生以农业发展中的关键因素思考国家青年人才成长,关注新时代下国家人才培训模式与人才的核心素养问题,切合立德树人、培根铸魂的教育目的。

第一步审题,考生在阅读作文题材料时要抓住核心概念,在具体语境中做界定,进行合情合理的推断。

本材料的核心概念为“良田、良种、良才、良策”,把四者放在“青年成长”的真实语境中界定。

在概念界定的过程中应有分类意识,先对“青年成长”进行多角度剖析,可以将这一概念一分为二。

“青年”一词在物质层面是人体力、精力的高峰时期;在精神层面是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,“青年”当有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。

“成长”在时间上可分为短期成长和终身成长;在速度上可分为渐进式成长和跨越式成长;材料作文﹃青年成长﹄写作指导□厦门外国语学校张筱媛在目标上可分为自身成长和代际成长。

综上可见“青年成长”是指青年在国家的培养下,向着积极的、祖国需要的方向发展,它需要国家的专业培养及个体生命的自觉努力,既要得到大环境的保障,又要发挥主观能动性。

若想扎实走好成长之路,要有逢山开路、遇水架桥的精神,才能够行稳致远。

材料作文的写作方法优秀2篇

材料作文的写作方法优秀2篇

材料作文的写作方法优秀2篇材料作文的写作方法篇一(一)什么叫新材料作文?新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。

所谓新材料作文,就是一种以“给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题”为特征的命题形式。

它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上,让审题不是从“话题”出发,而是从“材料”出发,从而使试题更具开放性。

(二)新材料作文特点:1.新材料作文特点:材料:有多个角度。

1)一个人物是一个角度/一个人物在不同情况下的做法又成为一个角度。

例:小马过河1.小马—(2)角度2.老马3.鼠4.牛2)同一件事,从不同角度分析,也是有不同的角度。

例:有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。

他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。

”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么不穷呢?”横向立意:含义:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。

分析:据此,我们顺着原材料分析就会发现,由于越人赤脚走路不戴帽子,那鲁人到越国去必然会穷。

这就告诉我们:无论做什么事,都不能脱离实际。

好处:这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。

反向立意:含义:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料明确提出质疑。

分析:那,我们对上述材料就会明确提出疑问,鲁人到越国去一定会穷吗?我们会认为正因为越人赤脚、披发,鞋帽就大有市场,就会得出鲁人未必会穷的结论。

这就要求鲁人:敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。

好处:这种立意是一种扩散性思维,能开拓我们的思维能力,写出新意,是寻求新思想,明确提出新见解,阐发新理论的一种思维角度。

延伸立意:含义:就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作合理的联想,进行恰当的推理、引伸。

分析:我们就会设想:鲁人听了劝告之后,会有什么反响呢?去还是不去呢?去与不去各将产生什么样的结果呢?这就需要每个人作恰当的想象,从而得出:“亏本生意做不得”,“无用武之地焉能致富”等观点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 第一段:有文采。
• 2、朱熹说过:“人之为事,必先立志以为本,志不立, 则不能为得事。”(名人名言)梦想是迈向成功的第一步, 是指引人生的航标。美国前总统克林顿在访问莫斯科期间, 回答记者提问时曾说过:“我16岁时,就下决心要为国家 服务。我以林肯总统为榜样,不断地学习准备,抓紧各种 机会不懈的努力奋斗,终于有一天,我问鼎白宫,实现了 我当初的梦想。”(当代名人事例)因为有梦,无数的壮 志青年张开了飞向成功的翅膀,创造了杰出的人生。当我 们的人生还是一颗种子的时候,我们就要积蓄梦想,努力 成长。梦想是创造、希望,是呼唤、追求,也是挑战,成 长的历程离不开梦想的滋润,人生的辉煌缺不了梦想的点 缀……
• 第三段:重点打造第一句+典型人物事例
4、梦想是永恒的微笑,注视着每朵花绽放美丽的瞬 间,梦想是轻盈的蝴蝶,收集着每只蛹破茧成蝶的 精彩,梦想是生命的每一次闪光,使生命轻舞飞扬。 不仅是2005年的盛夏时节,以李宇春为首的快乐女 孩将青春岁月的率真与个性在想唱就唱的舞台上表 现的淋漓尽致,更有霍金不畏病魔,在科学研究的 道路上,勇往直前,不断超越,不断奉献,将梦想 实现在世界人民对科学的渴望之中„„ 第四段:重点打造第一句(排比句)+典型人物事例

贪图身外之物者定落个“一失足成千 古恨,回首已是百年身”之凄景。明初名 士谢缙虽有大才但心术不正,一心只求功 名利禄,于是他溜须拍马,阿谀奉承一路 当上了殿阁大学士,却成也萧何,败也萧 何,使他毕生追求的功名利禄湮灭于沙。 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,钟守本心, 命中有时终须有,命里无时莫强求。
• 石上栽华,栽出一枝霜秋孤菊。自疟疾出 现的那刹那,人们的斗争就一直未停息。 而为了挽救人们于水火之中,屠呦呦站了 出来。带着团队在艰苦的条件下,展开了 与疟疾的对抗之路。放佛霜秋中的一朵孤 菊,凌然走在这条孤独之路上。众人不解, 无畏;条件简陋,不惧。人不解,何以使 其志改。她必回:“必使百姓不受疾病之困, 此我毕生之心愿。”芳华终将逝,垂垂老矣 志不改。独自走在与疟疾对抗的路上,恰 如秋中之菊,孤傲立于世。孤独的锤炼, 使霜秋孤菊馥郁花香。
• 石上栽华,使不可能成为可能。当人们还 在嘲笑他们时,他们却用行动一步步践行 着。众人都道不可能,可我却偏要逆天而 行。众人皆道我之愚,愚公移山,志不移, 事竟成。
• 石上何以栽出有情之花?志不移,终将成。
追求梦想

1、没有泪水的人,他的眼睛是干涸的, 没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的。(类 比)每每仰望,辽阔的夜空群星闪耀,我 们好似那璀璨星辰中的一点,因为有梦想, 所以明亮,所以辉煌„„
• 石上栽花,栽出一株常青松柏。“每一次失败都 是离成功更近一步。”如今的丹尼· 格林用一个过 来人的经验,来教育着人们。曾经的他,出生在 贫穷的家庭。他热爱着篮球,多次入选NBA的篮 球队。可他的教练却以各种理由将他开除。在嘲 笑声中,他离开了那个镁光灯聚集的地方。在那 之后,拼命磨炼着自己。如同浴火的凤凰般,他 又一次站在了老教练的面前,用全新的面貌了向 人们宣告了他的成长。给那些嘲笑声一个最响亮 的耳光。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 在挫折中成长,让他又一次回到了那个梦想开始 的地方。挫折如潮涌过,却不能使松柏弯折,却 愈加青翠。
心如菩提树,不望身外物

“菩提本无树,明镜亦非台。本来无 一物,何处惹尘埃。”一曲禅理道破天机, 只会纸上谈兵的赵括贪求不属于自己的名 誉葬送五十万大军,再看张良辅佐千秋后 退隐山林,不仅保全性命还赢得名垂千古。 不贪求者不会被途中荆棘所伤,不贪求者 不会被路中滚滚江水阻隔。

贪求他物者纵一时有匹夫之勇也终是 暴虎冯河,螳臂当车。汉朝王莽有治世之 才,最后却落得个遭人唾弃的结局,这都 是贪图皇位的结果。成吉思汗一代天骄, 铁骑踏遍万里山河,挥鞭所指所向披靡, 庞大帝国却在他死后立即瓦解。贪图他国 疆域,自身文明却不知进取。难怪最后落 下只识弯弓射大之名了。君子爱财取之有 道,当今社会上的贪官为何会遭受牢狱之 灾非其不智,是其心贪,心若琉璃清水般 清澈,在名利污浊下才能恪守本心。
材料作文写作提示
总则:要准确审题,审题一旦偏,全文等于废话。 结构:五段三论。
第一段:类比或排比或名人名言引出中心论点
第二段:重点打造第一句+典型的中国古代名人事例 第三段:重点打造第一句+典型的外国现代或古代名人事例 第四段:重点打造第一句+典型的中国当代鲜活的名人事例
正 反 对 比 论 证
第五段:类比或排比或名人名言,再一次引出中心观点,文末点题, 画龙点睛。 注:多恰当地引用名人名言。
石上栽华 ① 石头上开出有情之花,为何?其禀知其不可 而为之的顽强坚韧之志。故无情之物亦可有情, 登天之难事亦可轻松化解。 ② 石上栽华,栽出一枝寒冬腊梅。周游列国, 宣传“仁义礼智信”,满腹才华,却屡受挫。仰 天长叹:“吾当知其不可而为之。”如风霜般的 挫折接踵而至。在世人的不解中,他依然不悔。 千百年后的今天,当人们说到“三人行,必有我 师焉”“温故而知新”时,对这位千古圣人赞叹 不已。在风雨中成长,在挫折中历练,不解声如 霜落下,历练出一枝寒冬腊梅。
• 诗人汪国真说:“如果你是鱼,不要迷恋天空; 如果你是鸟,不要痴情海洋。” • 但有人说:如果我是鱼,我要迷恋天空;如果我 是鸟,我要痴情海洋。 • 每一种说法,代表着对人生的不同理解,选择其 中一种,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情 感,也可以发表议论。(思辨性) • 写材料作文,不是要你引用材料(引用材料就是 凑字数),是要你审准材料之意(出题者之意), 立出题者之意,拿出自己的水平写一篇文章。
• 5、追逐梦想,是为了远方胜利的曙光,是为了更 加美好的未来,忽然想起纪伯伦说过的一句话 “我宁可做人类中有梦想,有愿望的最渺小的人, 而不愿做一个无梦想 ,无愿望的最伟大的人。” 无论何时,每个人都要有梦想,也许你只是一株 幼稚的树苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天 大树;也许你只是一条涓涓的小溪,然而只要锲 而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰, 然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。 我们要心怀梦想,追逐梦想! • 第五段:重点打造第一句(名人名言)+排比句+ 文末点题、画龙点睛。

Hale Waihona Puke ④贪图身外之物者,定为蚍蜉撼树可 望不可即。魏武贪慕美色于赤壁一役葬送 百万大军,魏忠贤贪图财势最后令千夫所 指,遗臭万年。杨广贪恋皇位犯下杀父大 罪,国内怨声载道,其不得善终。故守本 心克贪念是立身之本,也是修身齐家治国 平天下的根本途径。

⑤“六根清净方为道,退步原来是向 前。”上善若水,利万物而不争。人生也 当如水,居众人之恶仍不染污秽,心若菩 提不望外物吧。要知世间安得双全法,不 负如来不负卿。
• 试题分析: • 作为材料作文,要读懂材料,提炼出关键信息构 思立意。 • • 诗人汪国真认为,“鱼”的世界归属与海洋, 鸟的世界归属于天空,莫盲目羡慕别人,要脚踏 实地。(一个同学立意为“顺其自然”也可以) •
• 其它人各有不同的理解,代表着对人生的不同理 解。鱼迷恋天空,可理解为要勇于追求自我,有 梦想,不满足于现状。也可综合起来构思立意。
• 第二段:重点打造了第一句(名人名言)+典型人物事例
• 3、太阳总在有梦的地方升起,月亮总在有梦的地方朦胧, 因为有梦,才会起航。(重点打造第一句)梦想是追求的 动力,是成功的奠基。毛泽东心系祖国,从小以拯救国民 为己任,怀着“学不成名誓不还”的决心征服一师,用 “问苍茫大地,谁主沉浮”的豪情壮志挽救民族,造就了 “数风流人物,还看今朝”的伟绩。因为有梦,才有动力, 才去追求。(近代名人事例)追逐梦想,是毛泽东心怀天 下的博爱,是夸父追日的坚持,是悬梁刺股,囊萤映雪的 毅力。成功总会眷顾有梦的人,梦想带领着我们迎接更多 的挑战,体验不同寻常的生活,让我们更加勇敢,更加坚 毅„„
相关文档
最新文档