2018人教版二年级下册品德与生活9_红领巾胸前飘ppt课件

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《红领巾胸前飘》快乐的少先队员PPT课件4

《红领巾胸前飘》快乐的少先队员PPT课件4

红领巾告诉我
按时完成作业
红领巾告诉我
红领巾告诉我
做人要讲信用
红领巾告诉我
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
作 业 不 认 真
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
责 骂 同 学
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
不 团 结 友 爱
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
打 乒 乓 球
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
喝 水
给做 红个 领优 巾秀 增的 光少 先 队 员
红领巾胸前飘,作为一名少先队员,
要牢固树立起振兴中华的雄心壮志, 立志为民族争光,为祖国争光。 只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人, 我们的社会就会变得更加美好。 我们要继承和发扬中华民族的传统美德, 从一点一滴、一言一行做起, 逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、 勤俭节约、热爱劳动的好品行, 努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。 让我们一起努力,成为一名优秀的新时代少先队员 。
红领巾胸前飘
大 队 辅 导 员
多彩的少先队活动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
集 邮
多彩的少先队活动
升 国 旗
多彩的少先队活动
世 纪 接 班 人
多彩的少先队活动
我的金点子
我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面
红领巾告诉我
遇到这种情况, 少先队员应
红领巾告诉我
红领巾告诉我
独立完成作业
红领巾告诉我
我忘记写作业 了,该怎么对老 师说呢?
作 业
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红领巾胸前飘课件

红领巾胸前飘课件
1950年4月23日,中国新民主主义青年团中央委员会委员会颁发《关于少先队员队 旗、队徽、队章、队礼的规定》,正式确定红领巾为少先队员的标志。
红领巾的意义
红领巾代表红旗的一角,象征 着革命先烈的牺牲和奋斗精神。
红领巾是少先队员的标志,代 表着少先队员的荣誉和责任。
红领巾是少先队员团结、友爱、 互助的精神象征,也是少先队 员爱国精神的体现。
红领巾在少先队活动中的佩戴要求
佩戴场合
维护保养
红领巾应在重要的少先队活动、仪式、 典礼等场合佩戴,如入队仪式、主题 队会等。
少先队员应妥善保管红领巾,定期清 洗,保持干净整洁。如有破损或丢失, 应及时报告并补领。
佩戴方式
红领巾应佩戴在颈上,位置适中,保 持平整、整洁,不可随意缠绕或挂于 胸前。
04
如何弘扬红领巾精神
培养爱国情感
通过红领巾教育,培养少先队员的爱国情感,让他们了解国家的 历史和文化,增强民族自豪感。
践行社会主义核心价值观
引导少先队员践行社会主义核心价值观,培养良好的道德品质和行 为习惯。
开展丰富多彩的活动
通过开展丰富多彩的活动,如红领巾义工活动、志愿服务等,让少 先队员在实践中体验和弘扬红领巾精神。
少先队活动的意义和目的
培养少先队员的爱国情感
01
通过少先队活动,培养少先队员对祖国的热爱和忠诚,增强民
族自豪感和责任感。
促进少先队员的全面发展
02
少先队活动注重培养少先队员的品德、知识和技能,促进其全
面发展,为未来的成长奠定基础。
锻炼少先队员的社会实践能力
03
通过参与少先队活动,少先队员可以锻炼组织、协调、沟通等
详细描述
红领巾作为少先队员的标志,也与中国革命历史紧密相连。在中国革命时期, 红领巾成为了少年儿童的象征,他们通过佩戴红领巾参与到革命运动中,为中 国的独立和解放做出了贡献。

《红领巾胸前飘》快乐的少先队员课件PPT

《红领巾胸前飘》快乐的少先队员课件PPT
红领巾胸前飘
1.清明节缅怀先烈
2.多彩的少先队活动
3.你还能为我们少先队活动做些什么呢?
我的金点子
4.小结: 作为一名优秀的少先队员要积极参加少先
队活动,并为少先队活动出谋划策,使我们的活 动更加有意义。
刺绣比赛活动
红领巾告诉我
遇到这种情况,少先队员 应该怎么办?
红领巾告诉我
红领巾告诉我 独立完成作业
积极勇敢 诚实守 乐于助人
总结:情感升华
校园文明心字歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心,帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。
借助于儿歌,引导学生根据儿歌的要求, 争做一名优秀少先队员。
红领巾告诉我 独立完成作业
红领巾告诉我
我忘记写作业 了,该怎么对老 师说呢?
红领巾告诉我
学习永远 不晚。 JinTai College
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红领巾告诉我
红领巾告诉我
2、深化理解 在现实生活中做为一个少先队员还会遇到各种
各样的难题,你看……出示课件, 遇到难题怎么办?
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
作 业 不 认 真
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
责 骂 同 学
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
不 团 结 友 爱
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
4.说一说:在我们身边有许多优秀的少先队员, 你们见到了吗?快说一说,他们都是怎样表现的?

人教版二年级下册品德与生活九、红领巾胸前飘ppt课件

人教版二年级下册品德与生活九、红领巾胸前飘ppt课件
红领巾胸前飘
大 队 辅 导 员
多彩的少先队活动
集 邮
多彩的少先队活动
升 国 旗
多彩的少先队活动
世 纪 接 班 人
多彩的少先队活动
我的金点子
我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面
红领巾告诉我
遇到这种情况, 少先队员应
红领巾告诉我
红领巾告诉我
独立完成作业
红领巾告诉我
我忘记写作业 了,该怎么对老 师说呢?
红领巾告诉我
按时完成作业
红领巾告诉我
红领巾告诉我
做人要讲信用
红领巾告诉我Biblioteka 下面小朋友,谁是真正的红领巾?
作 业 不 认 真
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
责 骂 同 学
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
不 团 结 友 爱
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
打 乒 乓 球
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
喝 水
给做 红个 领优 巾秀 增的 光少
先 队 员
作 业
红领巾胸前飘,作为一名少先队员, 要牢固树立起振兴中华的雄心壮志, 立志为民族争光,为祖国争光。 只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人, 我们的社会就会变得更加美好。 我们要继承和发扬中华民族的传统美德, 从一点一滴、一言一行做起, 逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、 勤俭节约、热爱劳动的好品行, 努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。 让我们一起努力,成为一名优秀的新时代少先队员 。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?

红领巾胸前飘(人教新课标)精品PPT教学课件

红领巾胸前飘(人教新课标)精品PPT教学课件
人教新课标二年级品德与生活下册第三单元
红领巾胸前飘
2020年10月2日
1
2020年10月2日
大 队 辅 导 员
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多彩的少先队活动
2020年10月2日
集 邮
3
多彩的少先队活动
2020年10月2日
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2020年10月2日
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多彩的少先队活动
我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
11
红领巾告诉我
2020年10月2日
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2020年10月2日
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
2020年10月2日
作 业 不 认 真
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
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责 骂 同 学
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
2020年10月2日
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
2020年10月2日
打 乒 乓 球
20
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我的金点子
2020年10ห้องสมุดไป่ตู้2日
6
红领巾告诉我
遇到这种情况, 少先队员应
2020年10月2日

人教版二年级下册品德与生活红领巾胸前飘1ppt课件

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2019/7/8
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
红领巾告诉我
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2、深化理解 在现实生活中做为一个少先队员还会遇到各种 各样的难题,你看……出示课件, 遇到难题怎么办?
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
红领巾胸前飘
活动一:多彩的少先队活动
1.清明节缅怀先烈
2.多彩的少先队活动
3.你还能为我们少先队活动做些什么呢?
我的金点子
4.小结: 作为一名优秀的少先队员要积极参加少先
队活动,并为少先队活动出谋划策,使我们的活 动更加有意义。
刺绣比赛活动
活动二:红领巾告诉我
红领巾告诉我
遇到这种情况,少先队员 应该怎么办?
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已

《红领巾胸前飘》快乐的少先队员PPT实用课件4

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红领巾告诉我
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
作 业 不 认 真
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
责 骂 同 学
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
不 团 结 友 爱
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
打 乒 乓 球
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
感谢聆听,再见!
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大 队 辅 导 员
多彩的少先队活动
集 邮Biblioteka 多彩的少先队活动升 国 旗
多彩的少先队活动
世 纪 接 班 人
多彩的少先队活动
我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面
我的金点子
红领巾告诉我
遇到这种情况, 少先队员应
红领巾告诉我
红领巾告诉我
独立完成作业
红领巾告诉我
我忘记写作业 了,该怎么对老 师说呢?
喝 水
给做 红个 领优 巾秀 增的 光少 先 队 员
红领巾胸前飘,作为一名少先队员,
要牢固树立起振兴中华的雄心壮志, 立志为民族争光,为祖国争光。 只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人, 我们的社会就会变得更加美好。 我们要继承和发扬中华民族的传统美德, 从一点一滴、一言一行做起, 逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、 勤俭节约、热爱劳动的好品行, 努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。 让我们一起努力,成为一名优秀的新时代少先队员 。

《红领巾胸前飘》快乐的少先队员PPT实用课件2

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责 骂 同 学
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
不 团 结 友 爱
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
4.说一说:在我们身边有许多优秀的少先队员, 你们见到了吗?快说一说,他们都是怎样表现的?
积极勇敢
诚实守信
乐于助人
总结:情感升华
校园文明心字歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心,帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。
感谢聆听,再见!
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来,春天还会远吗? ──雪莱 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间,就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境,但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦

人民教育出版社小学品德与生活二年级下册红领巾胸前飘课件

人民教育出版社小学品德与生活二年级下册红领巾胸前飘课件

谢谢
☻不写了,明天抄同学的答案。 ☻动脑筋想办法,向爸爸妈妈请教。
红领巾告诉我
我忘记写作业了,该 怎么对老师说呢?
☻就说自己病了,没时间写作业。 ☻少先队员应该诚实,实话告诉老师,并补上。
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☻谁抢到谁玩儿。 ☻互相商量,一起玩儿。
红领巾告诉我
☻不去管他,不要多事。 ☻少先队员应该互相帮助,扶他上车。
红领巾胸前飘
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金点子
红领巾告诉我
☻自己花掉买好吃的。 ☻少先队员应该诚实,还给阿姨。
红领巾告诉我
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☻不去了,明天再去也不晚。 ☻少先队员应该诚实守信,打伞送书。
红领巾告诉我红领巾Fra bibliotek诉我红领巾告诉我
红领巾告诉我
红领巾告诉我
红领巾告诉我
红领巾胸前飘, 提醒你,提醒我。 少先队员要诚实, 遇到困难要克服。 犯了错误敢承认, 同学之间要友爱。 话说出口要算数, 对待别人多帮助。
红领巾告诉我

二年级品德与生活下册 红领巾胸前飘课件 人教新课标版

二年级品德与生活下册 红领巾胸前飘课件 人教新课标版
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
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红领巾胸前飘
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多彩的少先队活动
世 纪 接 班 人
多彩的少先队活动
我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面
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遇到这种情况, 少先队员应
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喝 水
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
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做人要讲信用
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作 业 不 认 真
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
责 骂 同 学
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
不 团 结 友 爱
下面小朋友,谁是真正的红领巾?

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作 业
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好 的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持 下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。 6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。 7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
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9红领巾胸前飘
多彩的少先队活动
手拉手 活动
动手操作活动
义务劳动
义卖活动
劳动实践活动
生活自理比赛
社区宣传活动
慰问敬老院的老人
祭扫烈士墓
问问高年级大哥哥,大 姐姐,他们开展了哪些活 动?
我的金点子
说一说,你参加过哪 些少先队活动。请你开 动脑筋,为少先队活动 出出主意,把你的金点 子写在自己的本子上。
在公交车上,有个老爷爷上车了, 站在我座位边上,我这时该怎么办呢?
• 我答应了小丽今天去给她送书的,可是今 天下雨了,我还去不去呢?
仅供学习交流!!!
少先队队旗
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
2019/5/23
最新中小学
红领巾告诉我
作为一名少先队员, 我们应该怎么做好 少先队员的工作呢?
让我们说一说
• 走出超市,发现售货员阿姨多找了我两块 钱! 你会怎么做?
• 晚上玩到10点多,才发现没有写作业。 现 在我该怎么做呢?
• 写作业,发现一道题不会做,我该怎么办?
• 下雨了,看见邻居阿姨家的衣服没有收, 我该怎么做呢?
同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活 动,珍惜课堂上的每一个练习机会。
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