高三语文海淀期中文言文阅读2018届
北京市海淀区2018届高三语文下学期期中练习(一模)试题
北京市海淀区2018届高三语文下学期期中练习（一模）试题一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸引着世人的目光。
其实，北京的自然遗产，特别是植物多样性，也是世界其它名都难以相比的。
《北京植物志》（1992年第3版），共收入维管植物169科，898属，2088种。
北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集，周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落，与两千年前相比已有很大的不同。
目前，距离城区较远的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
北京在气候上处于暖温带向中温带的过渡，在自然地理上处于黄土高原向海河平原的过渡。
这里既是许多暖温带植物以及具热带亲缘的喜温暖的植物分布的北界，也是中温带东北南部许多植物分布的南界。
目前在低山平原地区仍可找到大量具热带、亚热带亲缘成分的植物。
多种落叶阔叶灌丛成片地出现是目前北京山地植物多样性的特色。
不同海拔，不同坡向，无论溪边或旱坡，都出现了多种落叶阔叶灌丛，这在其它地方很少见到。
而京西和京北山区的突出特点是，在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上，分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。
亚高山草甸野生草木花卉繁多，不同的时序，不同植物开着不同颜色的花，花色交映，五彩缤纷。
如东灵山和百花山，都有大量可供观赏的花卉，仅百花山中观赏植物就有300余种。
古籍记载：“无名花草，遍山取妍，三时不绝，故为百花山。
”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。
北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。
北京是我国政治、文化等中心，生产和生活给环境带来了较大压力，而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。
这不仅对农业生产造成损害，还直接导致生物多样性减少。
人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性，因此北京在保护好文化遗产之外，保护好独特的自然遗产，意义重大。
高三语文2018海淀期末文言文分析精校版
试题：12.将下面的句子译为现代汉语。
（6分）今来令吴中，令简政清，了不见其繁，而其中常若有不自得之意。
参考答案：现在来吴县担任县令，政令简明、政治清平，全然不见他处理政务的繁忙，但是他心中常常好像并不快乐。
评分标准：“令吴中”“令简政清”“了”“繁”“其中”和“不自得”，翻译正确，各1分。
评分细则：“令吴中”可译为：担任吴中县令；掌管吴中；为吴中长官；管理吴中；做吴中的地方官……“令简政清”可译为：政令清简；命令简洁，为政清廉……“了”可译为：全然；完全；一点儿都……“繁”可译为：（他的）繁忙（繁乱）；（政务的）繁琐（繁杂）……“其中”可译为：他心中；在心里；这之中；在这样的为官生活中……“不自得”可译为：不得意；不自在的意味（感觉）；不快乐……评阅示例：6分如今兄长来吴地为地方官（1分），命令简要，政治清明（1分），完全（1分）不见其中繁杂之处（1分），但在这之中（1分）常常能看到他不自在的意味（1分）。
5分如今（中郎）在吴中做县令（1分），政令简单而又清平（1分），全然（1分）不见他的繁忙（1分），但那其中也经常像是有不快乐的感觉（1分）。
现在（中郎）在吴中做地方官（1分），政令简单，政事清明（1分），看不出他有什么繁杂的公务（1分），但（中郎）内心（1分）却常常有不快乐、不满足的心思（1分）。
1分），条令少，政治清肃（1分），完全（1分）看不见事情的繁多（1分）1分）经常像有不能自得其乐的感觉（1分）。
4分如今中郎来掌管吴地（1分），政令简明、清晰（1分），清清楚楚而不见其繁杂（1分），但其中经常好像有不舒适不快乐的情感（1分）。
如今来管理吴中（1分），政令简单（1分），工作不忙不觉得繁琐（1分），时常还感到有些不顺心（1分）。
现在中郎来管理吴中（1分），政令简洁，政治清明（1分），完全（1分）没有看见为官治理的繁琐（1分），但中郎在其中常常好像有不自得的想法。
3分现在来到我兄长这里，政令规范，政事清闲，几乎看不见业务的繁重（1分）。
2017-2018海淀高三语文期中(精品)
海淀区高三年级第一学期期中练习语文2017.11一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1－8题。
材料一有“世界屋脊”之称的青藏高原位于亚洲大陆的西南部，东临中国四川，西连帕米尔高原，北靠昆仑山—唐古拉山脉，南面横亘．．着喜马拉雅山脉,是长江、黄河、雅鲁藏布江、印度河和恒河等河流的发源地。
距今1000万年前，印度板块从赤道以南俯冲过来与欧亚大陆相撞，引起青藏高原及喜马拉雅山脉迅速隆起，使中国西南边界与印度板块形成巨大的海拔落差，在两千余里的边界地带形成了一道天然屏障。
随着青藏高原的崛起，华夏腹地进入山地的怀抱，形成了西面依山、东面傍水的地缘优势。
青藏高原北缓南陡的地形，使西藏地区自古就与中国的中原政权发生紧密联系，这使西藏天然成为中国的一部分。
北缓南陡及海拔自西向东缓慢下落的地形，将西藏北与青海、新疆，东与云南、四川等地紧密连为一体，因此西藏动荡会牵一发而动全身。
清康熙五十六年（1717年）准噶尔部入侵西藏，清朝遂于康熙五十七年（1718年）和五十九年（1720年）两次发兵进藏平叛。
“治国必治边，治边先稳藏”，西藏问题就是全局问题。
青藏高原对中国的影响也是辐射性的。
从青藏高原之巅俯瞰，丝绸之路从亚洲由东向西伸向欧洲。
至其中腰，海上丝绸之路关键地段由东向西逶迤．．于青藏高原之南，陆上丝绸之路核心地段由东向西逶迤于青藏高原之北，屹立其中的青藏高原则像护卫两条丝路的冲天石堡。
2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。
2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。
从此，延绵数千年的海上、陆上两条丝绸之路将再次焕发青春。
1．根据材料一，下列不是．．描述青藏高原地理特征的一项是(2分)A．是诸多河流的发源地B．海拔高于印度板块C．西面依山，东面傍水D．北缓南陡，西高东低2．根据材料一，下列不是．．用于说明青藏高原作用的一项是(3分)A．天然屏障B．怀抱C．冲天石堡D．青春材料二青藏高原雄踞亚洲大陆，总面积250万平方公里以上，有“地球第三极”之称。
2018最新试题资料-2018年海淀区高三语文上学期期中试卷
2018年海淀区高三语文上学期期中试卷5 c 海淀区高三年级第一学期期中练习语12题。
萧氏梅亭记天祥庐陵贡生萧元亨,江西帅平林之孙,赣州龙南县丞之子。
早孤,有立,克肖厥世。
于其读书游息之暇,有自得焉,乃作亭于屋之西偏,周之一径,被径一梅。
亭后有廊,有诗画壁间,前方池，广五尺,饲鱼而观之。
邻墙古树,蔽亏映带,清风徐,明月时至。
君领客于此,上下谈笑。
客多乃祖父旧游,而君乐从之,称其家儿也。
君名亭曰“梅”，而属其客请记于予。
予昔者登平林之门,入其园台,观沼渚卉木竹石。
曲折靡景,登览幽远。
缓步徐行,杯酒流行,古君子也；退从赞府①,与其次子江陵支使,昂然野鹤,粲然华星,南金荆玉②,应接不暇,佳子也。
今是园也,亭馆日以完美,草木日以茂密,元亨兄弟又从而增大之。
夫高台曲池,百岁倏然,此孟尝君之所以感慨于雍门周者也。
予于君不十年间，俯仰三世。
昔也念其门之遭,今也贺斯国之幸,则告于元亨曰天地闭塞而成冬,万物棣通而为春。
方其闭塞也，阴风觱篥③,寒气赑屭④,众芳景灭,万木僵立,何其微也。
及其棣通也,木石所压,霜露所濡,土膏坟起,芽甲怒长,何其盛也。
天地生意,无间容息。
当其已闭塞之后,未棣通之前,于是而梅出焉。
天地生物之心,是之谓仁,则夫倡天地之仁者,盖自梅始。
今君之乐斯亭而赏斯梅也,其何以哉?天地莫不有初,万物莫不有初,人事莫不有初,人心莫不有初。
君从其初心而充之,无非仁者,梅而有知,吾知其为君欣然矣。
昔东坡记灵璧张氏园亭,推本其先人之泽,而拳拳然望其子孙,且将买田泗上,以与张氏游焉。
予里人，辱君好旧矣，宜甚于坡之爱张氏也。
北京市海淀区2018届高三语文下学期期中练习一模试题
北京市海淀区2018届高三语文下学期期中练习（一模）试题一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸引着世人的目光。
其实，北京的自然遗产，特别是植物多样性，也是世界其它名都难以相比的。
《北京植物志》（1992年第3版），共收入维管植物169科，898属，2088种。
北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集，周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落，与两千年前相比已有很大的不同。
目前，距离城区较远的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
北京在气候上处于暖温带向中温带的过渡，在自然地理上处于黄土高原向海河平原的过渡。
这里既是许多暖温带植物以及具热带亲缘的喜温暖的植物分布的北界，也是中温带东北南部许多植物分布的南界。
目前在低山平原地区仍可找到大量具热带、亚热带亲缘成分的植物。
多种落叶阔叶灌丛成片地出现是目前北京山地植物多样性的特色。
不同海拔，不同坡向，无论溪边或旱坡，都出现了多种落叶阔叶灌丛，这在其它地方很少见到。
而京西和京北山区的突出特点是，在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上，分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。
亚高山草甸野生草木花卉繁多，不同的时序，不同植物开着不同颜色的花，花色交映，五彩缤纷。
如东灵山和百花山，都有大量可供观赏的花卉，仅百花山中观赏植物就有300余种。
古籍记载：“无名花草，遍山取妍，三时不绝，故为百花山。
”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。
北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。
北京是我国政治、文化等中心，生产和生活给环境带来了较大压力，而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。
这不仅对农业生产造成损害，还直接导致生物多样性减少。
人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性，因此北京在保护好文化遗产之外，保护好独特的自然遗产，意义重大。
2018届北京市海淀区高三年级一模语文试题
海淀区高三年级第二学期期中练习语文2018.4一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸引着世人的目光。
其实，北京的自然遗产，特别是植物多样性，也是世界其它名都难以相比的。
《北京植物志》（1992年第3版），共收入维管植物169科，898属，2088种。
北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集，周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落，与两千年前相比已有很大的不同。
目前，距离城区较远的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
北京在气候上处于暖温带向中温带的过渡，在自然地理上处于黄土高原向海河平原的过渡。
这里既是许多暖温带植物以及具热带亲缘的喜温暖的植物分布的北界，也是中温带东北南部许多植物分布的南界。
目前在低山平原地区仍可找到大量具热带、亚热带亲缘成分的植物。
多种落叶阔叶灌丛成片地出现是目前北京山地植物多样性的特色。
不同海拔，不同坡向，无论溪边或旱坡，都出现了多种落叶阔叶灌丛，这在其它地方很少见到。
而京西和京北山区的突出特点是，在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上，分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。
亚高山草甸野生草木花卉繁多，不同的时序，不同植物开着不同颜色的花，花色交映，五彩缤纷。
如东灵山和百花山，都有大量可供观赏的花卉，仅百花山中观赏植物就有300余种。
古籍记载：“无名花草，遍山取妍，三时不绝，故为百花山。
”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。
北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。
北京是我国政治、文化等中心，生产和生活给环境带来了较大压力，而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。
这不仅对农业生产造成损害，还直接导致生物多样性减少。
人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性，因此北京在保护好文化遗产之外，保护好独特的自然遗产，意义重大。
2018最新试题资料-2018海淀区高三语文下学期期中练习试卷(附答案)
2018海淀区高三语文下学期期中练习试卷（附答案）5 c 北京市海淀区2018届高三下学期期中练习语试题一、本大题共7小题，共27分。
阅读下面的字，完成l一7题。
材料一老舍先生在《谈幽默》中说，“凡是只为逗人哈哈一笑，没有更深的意义的，都可以算作‘滑稽’，而‘幽默’须有思想性与艺术性”。
幽默“首要的是一种心态”。
老舍“是由事事中看出可笑之点，而技巧的写出”，“细心‘看’事物，总可以发现些缺欠可笑之处，及至钉着坑儿去咂摸，便要悲观了”。
其实，只要稍微细心，就不难发现，老舍的幽默招牌之作《老张的哲学》和《赵子日》，不全是可笑的，里边也有叫人落泪的悲。
滑稽的闹戏，在老舍是根本看不上眼的。
因而，“所谓幽默的心态就是一视同仁的好笑的心态”。
老舍的《我怎样写（老张的哲学）》道出了他一出手就避不开幽默的原由“我自幼便是个穷人，在性格上又深受我母亲的影响——她是个愣挨饿也不肯求人的，同时对别人又是很义气的女人。
穷，使我好骂世；刚强，使我容易以个人的感情与主张去判断别人；义气，使我对别人有点同情心。
有了这点分析，就很容易明白为什么我要笑骂，而又不赶尽杀绝。
我失了讽刺，而得到幽默，幽默中是有同情的。
我恨坏人，可是坏人也有好处；我爱好人，而好人也有缺点。
‘穷人的狡猾也是正义’，还是我近的发现；在十年前我只知道一半恨一半笑的去看世界。
”老舍所处的那个可笑的时代，也造就了他的幽默之笔。
清末民初，社会腐败与“猫城”无甚差异，可笑！大学生不读书以胡闹为荣，可笑！响马摇身一变走马上任管地方治安，可笑！凡社会上人们的自私偏狭，嫉贤妒能，恃强凌弱，骄奢淫逸，虚伪矫饰，愚昧顽劣，欺。
2018年4月海淀区高三语文期中练习(一模)参考答案及评分标准
24（3分）D
五、本大题共2小题，共60分。
25.（10分）
一类卷（8—10分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。
二类卷（5—7分），基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。
海淀区高三年级第二学期期中练习
语文参考答案及评分标准
2018.4
一、（本大题共8小题，共24分）
1．（2分）D2．（3分）A3．（3分）B4.（2分）B5．（3分）C
6．（3分）A7．（2分）D
8．（6分）参考答案：
第一问：保护北京本土植物，可以保护文化的多样性，可以使本土的特色文化传承下去（或“不发生断裂”），可以使人们在生活中感知历史、与历史对话（或“保存了与历史直接对话的媒介”）。
嘉靖辛卯年，先生才在乡试中考中举人第一名，此时将赴京参加礼部会试。大家都为先生得到施展才华的机会而高兴，却又为他机会到来得如此之晚而惋惜。但是评论君子的标准，不是看他中举人、进士的早晚，而是看他是不是有施展抱负的机会。（君子）不只以科场得意，考中举人、进士为喜，更当以施展才华以有利于国家为乐。
我思考国家用科举考试来招收天下的读书人，名臣将相，连续不断地涌现。豪杰之士，没有不从科举考试中脱颖而出的。可是近年来，士大夫的风气渐渐衰颓。他们开始只是一个贫弱的穷书生，刚刚脱去平民的衣服，一切应用物资就可立刻拥有，这些都是从哪里得来的呢？唯独不去思考朝廷为什么录取他们，为什么任用他们做官，为什么赏赐给他们官爵俸禄！世上依靠、器重的都是这类人，这类人触目皆是，君子因此为世道感到无尽的忧虑。
三类卷（1—4分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。
北京市海淀区2018届高三语文下学期期中练习一模试题
北京市海淀区2018届高三语文下学期期中练习（一模）试题一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸引着世人的目光。
其实，北京的自然遗产，特别是植物多样性，也是世界其它名都难以相比的。
《北京植物志》（1992年第3版），共收入维管植物169科，898属，2088种。
北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集，周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落，与两千年前相比已有很大的不同。
目前，距离城区较远的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
北京在气候上处于暖温带向中温带的过渡，在自然地理上处于黄土高原向海河平原的过渡。
这里既是许多暖温带植物以及具热带亲缘的喜温暖的植物分布的北界，也是中温带东北南部许多植物分布的南界。
目前在低山平原地区仍可找到大量具热带、亚热带亲缘成分的植物。
多种落叶阔叶灌丛成片地出现是目前北京山地植物多样性的特色。
不同海拔，不同坡向，无论溪边或旱坡，都出现了多种落叶阔叶灌丛，这在其它地方很少见到。
而京西和京北山区的突出特点是，在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上，分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。
亚高山草甸野生草木花卉繁多，不同的时序，不同植物开着不同颜色的花，花色交映，五彩缤纷。
如东灵山和百花山，都有大量可供观赏的花卉，仅百花山中观赏植物就有300余种。
古籍记载：“无名花草，遍山取妍，三时不绝，故为百花山。
”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。
北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。
北京是我国政治、文化等中心，生产和生活给环境带来了较大压力，而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。
这不仅对农业生产造成损害，还直接导致生物多样性减少。
人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性，因此北京在保护好文化遗产之外，保护好独特的自然遗产，意义重大。
2018年海淀区高三期中语文试卷
2018年海淀区高三年级第一学期语文期中练习语文1．下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是A. 装帧出神入画应．(yīnɡ)届叱咤．（chà）风云B. 振撼美轮美奂混．（hǔn）淆卓．（zhuó）有成效C. 博弈如鲠在喉昵．（nì）称令人咋．（zé）舌D. 历炼纷至沓来偌．（nuò）大戛．（jiá）然而止2．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是1. 山南地区到处着邓芝福同志的感人事迹，他以边疆为家，为西藏的卫生事业鞠躬尽瘁，被当地百姓称为“人民的好儿子”。
2. 不久前，有关部门的一项研究结果表明：无论是在先天遗传方面还是在后天开发方面，母亲对儿童的影响都要超过父亲。
A．压迫感传颂公布 B．紧迫感传颂颁布C．紧迫感赞颂公布 D．压迫感赞颂颁布3．下列句子中，加点成语使用正确的一项是A．唐宋田园诗的创作非常兴盛，作者多为文人或仕宦，他们不吝笔墨，讴歌瓜田李下．．．．、“把酒话桑麻”的田园生活。
B．春节庙会上，历史悠久、陈陈相因．．．．的民俗活动，如舞龙、扭秧歌、踩高跷、抖空竹等，让人感受到浓浓的年味儿。
C．接到这个任务，团长董正山首先想到了胆大心细的部下高志平，于是当．仁不让．．．地把任务交给了高志平所带的九连。
D．根据老舍同名小说改编的话剧《我这一辈子》公演后，深受业内好评,演员方旭的表演丝丝入扣．．．．，生动传神。
4．下列语句，没有语病的一项是A．著名科普读物《十万个为什么》第六版是“中国一线科学家总动员”的产物，被人们称为近十年来中国科普界之未见。
B．都市里越来越多的青年人喜欢以夜间骑行的方式来放松身心，但夜间能见度较低，所以骑行过程中要注意人身安全。
C．台风“菲特”带来的降雨总量大，造成三江口洪水叠加，又由于恰逢农历天文大潮，这些是导致余姚市水灾的直接原因。
D．螺旋藻既不能包治百病，也不可能适合所有人群，但受利益驱使，厂家在宣传时往往夸大螺旋藻的功效与适用对象。
2021届北京市海淀区2018级高三上学期期中考试语文试卷及答案
2021届北京市海淀区2018级高三上学期期中考试语文试卷★祝考试顺利★(含答案)本试卷共8页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题纸上。
在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共5小题,共17分。
阅读下面材料,完成1-5题。
材料一随着我国居民精神文化消费比重的显著提高,人们开始追求个性化,差异化的商品,关注其蕴含的精神内涵。
在互联网技术的助推下,信息交流,品牌文化传播等不断增强,许多基于中华优秀传统文化开发设计的文创产品呈热销态势,由此带动了文创产业的持续发展。
在这一热潮中,也存在产品开发同质化、定位模糊、质量不高等问题。
那么,如何通过文创产品使优秀传统文化焕发生机,成为滋养当代人生活的养分呢？文创产品研发的重心应是实现从文化遗产到文化资源的转化,而文化遗产转化为文化资源,关键之处在于对文化精神的创新表达。
从传统造物的形状、色彩、纹饰中提取元素,把它凝练为直观鲜明的文化艺术符号,形成具有中国特色的文创产品,是较为常见的设计方式。
比如故宫文创的口红,膏体颜色取自故宫院藏国宝器物,外观取自宫廷绣裳纹饰；敦煌文创的胸章,选用六合莲花等盛唐时期的藻井纹饰。
文创产品的创新设计,不仅__________,而且____________。
比如有的文创产品围绕二十四节气发挥创意,表现人与自然、物候之间的联系；有的文创产品运用“图必有意,意必吉样”的造型语言,表现中国人追求美好生活、积极向上的态度；有的文创产品展视中华悠久历史文化,表现中华文明海纳百川的广阔胸襟。
中华文化保存在典籍文献,遗址文物中,更蕴藏在人们衣食住行用的目常生活里。
文化传统只有存续在生活中,才能不断焕发生机与活力。
过去,不少文博场馆的纪念品远离生活,缺乏创意。
消费者买来后,大多将其置于角落,任其蒙尘。
当下,一系列文创产品从日常生活需要出发进行创意设计：小到胶带,便笺、行李牌,大到公共空间的装饰品；古典的如古器复刻,新颖的有数码周边；时令性的如春茶、月饼、夏季的遮阳帽,冬天的披肩。
2018年海淀区高三语文期中试卷
海淀区高三年级第一学期期中练习语文2018.11一、本大题共6小题，共23分。
阅读下面的材料，完成1-6题。
材料一①全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
习近平总书记在看到《中国学生近视高发亟待干预》一文后，作出重要指示：我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康，这是一个关系国家和民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展。
②世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者达6亿人，青少年近视率居世界第一。
《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也触目惊心：小学生的近视眼发病率约30％，初中生约60％，高中生约80％，大学生约90％。
③中国青少年近视率全球第一，原因是多方面的。
平板电脑、智能手机等电子产品的频繁使用，学生沉迷于其中，对学生近视高发可谓雪上加霜．．．．。
一项对2017名受访者进行的调查显示，89.5%的受访者反映周围中小学生患近视的多，他们认为长期使用电子产品是导致近视的罪魁祸首．．．．。
青少年的视觉神经还没有发育完善，长时间注视电子屏幕，致使其用眼强度增大，眨眼频率降低，很容易造成视力减退。
④中小学生近视率不断升高的问题，并不是近年才出现的，课内外负担过重一直被认为是近视发生的重要原因。
有关调查显示，我国中小学生人均每天写作业时间为3个小时，近全球均数的2倍。
学校每天布置大量作业，加重了孩子们的用眼负担。
同时，有些家长们为了“不让孩子输在起跑线上”，逼迫孩子参加各种补习班、兴趣班，使他们的眼睛长期处于疲劳状态。
孩子们不堪重负，课外活动时间被严重挤压。
有专家认为，后天环境因素中，不良生活方式特别是户外活动不足引起的近视越来越明显。
⑤近年来，虽然各地区、各部门不断探索青少年近视防控的方法，但青少年视力不良问题一直没有得到有效遏制。
防控青少年近视，迫在眉睫．．．．，刻不容缓。
北京大学发布的《国民视觉健康报告》指出，假如没有有效的政策干预，到2020年，我国近视患病人口有可能高达7亿，高度近视的人口将达到5000万左右。
北京市海淀区2018届高三语文下学期期中练习一模试题-含答案 师生通用
北京市海淀区2018届高三语文下学期期中练习（一模）试题一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸引着世人的目光。
其实，北京的自然遗产，特别是植物多样性，也是世界其它名都难以相比的。
《北京植物志》（1992年第3版），共收入维管植物169科，898属，2088种。
北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集，周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落，与两千年前相比已有很大的不同。
目前，距离城区较远的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
北京在气候上处于暖温带向中温带的过渡，在自然地理上处于黄土高原向海河平原的过渡。
这里既是许多暖温带植物以及具热带亲缘的喜温暖的植物分布的北界，也是中温带东北南部许多植物分布的南界。
目前在低山平原地区仍可找到大量具热带、亚热带亲缘成分的植物。
多种落叶阔叶灌丛成片地出现是目前北京山地植物多样性的特色。
不同海拔，不同坡向，无论溪边或旱坡，都出现了多种落叶阔叶灌丛，这在其它地方很少见到。
而京西和京北山区的突出特点是，在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上，分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。
亚高山草甸野生草木花卉繁多，不同的时序，不同植物开着不同颜色的花，花色交映，五彩缤纷。
如东灵山和百花山，都有大量可供观赏的花卉，仅百花山中观赏植物就有300余种。
古籍记载：“无名花草，遍山取妍，三时不绝，故为百花山。
”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。
北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。
北京是我国政治、文化等中心，生产和生活给环境带来了较大压力，而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。
这不仅对农业生产造成损害，还直接导致生物多样性减少。
人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性，因此北京在保护好文化遗产之外，保护好独特的自然遗产，意义重大。
北京市海淀区2018届高三第一学期期中练习语文试卷及答案
北京市海淀区2018届高三第一学期期中练习语文一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一①有“世界屋脊”之称的青藏高原位于亚洲大陆的西南部，东临中国四川，西连帕米尔高原，北靠昆仑山 --- 唐古拉山脉，南面横亘着喜马拉雅山脉，是长江、黄河、雅鲁藏布江、印度河和恒河等河流的发源地。
②距今1000万年前，印度板块从赤道以南俯冲过来与欧亚大陆相撞，引起青藏高原及喜马拉雅山脉迅速隆起，使中国西南边界与印度板块形成巨大的海拔落差，在两千余里的边界地带形成了一道天然屏障。
随着青藏高原的崛起，华夏腹地进入山地的怀抱，形成了西面依山、东面傍水的地缘优势。
③青藏高原北缓南陡的地形，使西藏地区自古就与中国的中原政权发生紧密联系，这使西藏天然成为中国的一部分。
北缓南陡及海拔自西向东缓慢下落的地形，将西藏北与青海、新疆，东与云南、四川等地紧密连为一体，因此西藏动荡会牵一发而动全身。
清康熙五十六年（1717年）准噶尔部入侵西藏，清朝遂于康熙五十七年（1718年）和五十九年（1720年）两次发兵进藏平叛。
“治国必治边，治边先稳藏”，西藏问题就是全局问题。
④青藏高原对中国的影响也是辐射性的。
从青藏高原之巅俯瞰，丝绸之路从亚洲由东向西伸向欧洲。
至其中腰，海上丝绸之路关键地段由东向西逶迤于青藏高原之南，陆上丝绸之路核心地段由东向西逶迤于青藏高原之北，屹立其中的青藏高原则像护卫两条丝路的冲天石堡。
⑤2013年9月和10月，中国国家领导人在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。
2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。
从此，延绵数千年的海上、陆上两条丝绸之路将再次焕发青春。
1．根据材料一，下列不是描述青藏高原地理特征的一项是（2分）A．是诸多河流的发源地 B．海拔高于印度板块C．西面依山，东面傍水 D．北缓南陡，西高东低2．根据材料一，下列不是用于说明青藏高原作用的一项是（3分）A．天然屏障 B．怀抱 C．冲天石堡 D．青春材料二①青藏高原雄踞亚洲大陆，总面积250万平方公里以上，有“地球第三极”之称。
北京市海淀区2018届高三年级一模语文试题含答案
海淀区高三年级第二学期期中练习语文2018.4一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸引着世人的目光。
其实，北京的自然遗产，特别是植物多样性，也是世界其它名都难以相比的。
《北京植物志》（1992年第3版），共收入维管植物169科，898属，2088种。
北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集，周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落，与两千年前相比已有很大的不同。
目前，距离城区较远的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
北京在气候上处于暖温带向中温带的过渡，在自然地理上处于黄土高原向海河平原的过渡。
这里既是许多暖温带植物以及具热带亲缘的喜温暖的植物分布的北界，也是中温带东北南部许多植物分布的南界。
目前在低山平原地区仍可找到大量具热带、亚热带亲缘成分的植物。
多种落叶阔叶灌丛成片地出现是目前北京山地植物多样性的特色。
不同海拔，不同坡向，无论溪边或旱坡，都出现了多种落叶阔叶灌丛，这在其它地方很少见到。
而京西和京北山区的突出特点是，在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上，分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。
亚高山草甸野生草木花卉繁多，不同的时序，不同植物开着不同颜色的花，花色交映，五彩缤纷。
如东灵山和百花山，都有大量可供观赏的花卉，仅百花山中观赏植物就有300余种。
古籍记载：“无名花草，遍山取妍，三时不绝，故为百花山。
”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。
北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。
北京是我国政治、文化等中心，生产和生活给环境带来了较大压力，而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。
这不仅对农业生产造成损害，还直接导致生物多样性减少。
人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性，因此北京在保护好文化遗产之外，保护好独特的自然遗产，意义重大。
2018年北京市海淀区高三年级一模语文试题(讲评版)
2.文言文阅读，难度系数一般，题型方面与其他几个 城区略微不同，除了选择题和主观题以外，还考查了 最近渐渐淡出高考的断句题，没有考查翻译题。知识 点方面考查实词、虚词、文意理解和对于文章人物形 象的概括。 3.古诗鉴赏考查了杜甫的《燕子来舟中作》，从出题 方式来看，依然沿用了两诗对比类的出题方式，突出 体现了诗人“民胞物与”的思想。 4.散文阅读在题型上和其他城区基本一致，在考查散 文的过程中，同时考查了基础知识和名著阅读的相关 内容。同学们在答本篇散文的时候，务必重视先判断 题型是赏析题、理解题还是概括题，然后选择相应的 方法进行解答。务必注意回文定位找答案，不要仅凭 自己的主观臆断答题。
材料二 北京四合院的绿化，是千百年来人们根据北京的自 然地理气候和文化背景逐渐形成的，颇具特色。 北京四合院的绿化树木，多数属于“春华秋实”型。 这些树木春天开花，人们足不出户就可享受浓浓的春意； 秋天结果，身在院内便可得到桃李之利。夏季炎炎时还 可以乘凉。 北京四合院院外的大门和倒座房处，常常种植高大 的落叶乔木，旧时以槐树、榆树为主。 槐树木质坚硬而有弹性，能够做船舶、车辆和器具， 槐花、槐实和槐树的根皮都是药物，花还可做黄色染料。 槐树的种植还承载着深厚的文化渊源。周代朝廷在外朝 种三槐、九棘，公卿大夫分坐其下，以定三公九卿之位， 后来便以“槐棘”喻指三公九卿之住。北京四合院继承 了这种传统，明、清时期民宅中广泛种植槐树，以表达 _ 。
纵观整张试卷，我们不难看出：在学习中 不能一味的套用方法，对于诗歌、文言文和阅 读文本本身的理解才是重中之重，在生活中扩 大阅读面，增加文学底蕴，提高自己对于万事 万物的感悟能力。在学习中不能死记硬背所谓 的方法和术语，而应该培养的是清晰的思维方 式，以不变应万变，取得更好的成绩。
一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1-8题。 材料一 北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸 引着世人的目光。其实，北京的自然遗产，特别是植物 多样性，也是世界其它名都难以相比的。《北京植物志》 （1992年第3版），共收入维管植物169科，898属， 2088种。 北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集， 周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落， 与两千年前相比已有很大的不同。目前，距离城区较远 的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方 山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门 和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
高考语文文言文阅读真题2018年北京卷真题含答案
高考语文文言文阅读真题2018年北京卷真题含答案（2018年北京卷）根据要求，完成第13题。
13. 根据要求，完成第13题。
（共5分）《论语》记录了孔子与弟子间的许多对话，如《先进》篇：子路问：“闻斯【1】行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。
”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。
赤也惑，敢问。
”子曰：“求也退，故进之；由也兼人【2】，故退之。
”注释：【1】斯：就。
【2】兼人：勇于作为。
请简要概述孔子三次回答的内容，并说明此则短文反映了孔子怎样的思想。
【答案】三次回答内容：孔子说：“父亲和兄长还活着，怎么可以(不先请教他们)听到了就去做呢？孔子说：“听到了应该立刻就去做。
”孔子说：“冉求畏缩不前，所以我鼓励他进取；仲由好勇过人，所以提醒他退让些。
”短文反映了孔子的教育思想：因材施教。
结合对每个学生的特点和其不同的品质，给予不同的教育方法和言语指导。
【解析】题干是“请简要概述孔子三次回答的内容，并说明此则短文反映了孔子怎样的思想。
”本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。
此题要求概括回答的内容，注意根据文中的句子用自己的话作答，同一问题，根据学生的不同性格做出不同的回答，体现的因材施教的思想。
对不同性格的学生回答不同自然有原因的。
关于合于义理的事，孔子三次回答不同：要求子路要向父亲兄长请教，因为子路胆大，需要约束。
主张冉立刻做到，因为冉求做事易退缩，需要鼓励。
通过孔子向公西华做出的解释，考生明白了为何同样的事不同的人问会有不同回答。
而孔子的回答恰恰反映了孔子因材施教的思想。
参考译文子路问：“听到就做吗？”孔子说：“有父兄在，怎么能听到就做？”冉有问：“听到就做吗？”孔子说：“听到就做。
”公西华说：“仲由问‘听到就做吗’，您说‘有父兄在’；冉求也问‘听到就做吗’，您却说‘听到就做’，我很疑惑,请问这是为什么？”孔子说：“冉求总是退缩，所以要鼓励他；仲由胆大，勇于作为。
海淀区2018届高三下学期期中语文试题及答案
2018北京海淀区高三（下）期中练习语文2018.4一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一北京是世界文化名都，它众多的文化古迹，一直吸引着世人的目光。
其实，北京的自然遗产，特别是植物多样性，也是世界其它名都难以相比的。
《北京植物志》（1992年第3版），共收入维管植物169科，898属，2088种。
北京作为都城有两千余年的历史，由于人口聚集，周围环境受到了严重破坏，现有的植物区系和植物群落，与两千年前相比已有很大的不同。
目前，距离城区较远的山区破坏程度较轻，植物种类保存较多，如房山上方山，门头沟东灵山和百花山，延庆松山，怀柔喇叭沟门和云蒙山，密云雾灵山，对这些地区应加以特别的保护。
北京在气候上处于暖温带向中温带的过渡，在自然地理上处于黄土高原向海河平原的过渡。
这里既是许多暖温带植物以及具热带亲缘的喜温暖的植物分布的北界，也是中温带东北南部许多植物分布的南界。
目前在低山平原地区仍可找到大量具热带、亚热带亲缘成分的植物。
多种落叶阔叶灌丛成片地出现是目前北京山地植物多样性的特色。
不同海拔，不同坡向，无论溪边或旱坡，都出现了多种落叶阔叶灌丛，这在其它地方很少见到。
而京西和京北山区的突出特点是，在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上，分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。
亚高山草甸野生草木花卉繁多，不同的时序，不同植物开着不同颜色的花，花色交映，五彩缤纷。
如东灵山和百花山，都有大量可供观赏的花卉，仅百花山中观赏植物就有300余种。
古籍记载：“无名花草，遍山取妍，三时不绝，故为百花山。
”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。
北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。
北京是我国政治、文化等中心，生产和生活给环境带来了较大压力，而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。
这不仅对农业生产造成损害，还直接导致生物多样性减少。
人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性，因此北京在保护好文化遗产之外，保护好独特的自然遗产，意义重大。
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12.将下面的句子译为现代汉语。
（5分）（1）生文品太峻，终不可与庸愚争福。
（2）今大章何以异是！答案要点：①(3分)你的文章格调太高，终究不能和庸俗(平庸)愚昧之辈争福禄。
评分标准：“文品”“峻”“庸愚”作答正确，各1分。
评分细则：第①句三个关键词：“文品”可译为“文章的、格调、品味、品质、品貌”；不能译为“作品”“文笔”“品行”“水平”“品德”“品相”“品性”。
“峻”侧重“高、远、大”之意，译为“奇特”“险峻”不给分。
“庸愚”可译为“平庸愚昧的人”“愚笨庸碌的人”，译成“普通人”“平常人”“凡夫俗子”视为正确。
②(2分)现在大章与他(相比又)有什么不同呢!评分标准：“何以异”“是”作答正确，各1分。
“是”译为“他”或“他的行为表现”均可；指出人名“宗伯亦可”。
“何以异”可译为“有什么不同”“有什么区别”“有什么不一样”“有什么差别”。
答案示例：12①3分该生文才品格非常高，终究不能与平庸愚钝的人争取福分。
你的文章品格太高了，最终不能和庸俗愚蠢的人争夺福分。
2分你的文章品相十分高峻，最终不必和平庸愚笨的人争夺仕途。
你的文章品味太过高峻清明，始终不能和那些凡夫俗子争取功名。
1分他的文章品行太过于严格险峻，不能和平庸愚昧争夺福气。
你的文章文风太过于峻烈，终究不可与那些世俗中平庸愚笨的人争夺仕途。
0分这个学生的文章太好了，绝不能和那些一般的学生一起考试。
12②2分现在的大章和他有什么区别呢？如今大章与他有什么不同呢？现在大章的行为和宗伯有什么区别！1分如今大章与他们又有什么区别呢？现在的大章用什么和宗伯不一样呢？0分如今大章哪里不是这样呢！现今的大章与那时有多么不同啊！13.根据全文内容，概括回答姚鼐为郑大纯撰写墓表的原因。
撰写墓表原因——指明答题方向根据全文内容——指向阅读区间概括回答——用自己的话回答而不能抄原文，语言简练有条理。
评分细则：大纯角度，2分：“学行卓然”1分，学和行只出现1个不给分；“劝勉后人”1分，“劝”为“勉励”之意，参看“劝学”之“劝”，答“鼓励、勉励”可以，答“树立榜样让后人学习”也可以，但答“劝诫”不给分，“诫“的本义是告诫，警告。
本文褒扬大纯，没有以之为诫之意。
大章角度，2分：“恳求诚挚”1分，“对兄长深厚情谊”1分。
只写感动、不写因何感动不给分。
答案示例：4分：（一）①大纯的弟弟大章请求。
②感动于大章对大纯的情谊，与其乡人相同。
③认为大纯学问/品行十分高尚。
④认为大纯的经历可以教导后人，大章的情谊值得悲伤。
（二）①怜悯感动于大章的言辞，对他对兄长的思念和挚爱打动。
②郑大纯的文采和品行均可被后人借鉴，可以用来劝勉后人。
3分：(一)郑大纯学习品行皆值得后人学习，将他的墓表写下来让后人去学习他的品行。
此外，这也是为了完成大章的一个心愿。
同时写下墓表，以此纪念郑大春。
未有兄弟情深。
（二）因为郑大纯虽仕途不顺，但学识渊博，勤奋志远，且为人忠厚孝顺，他的事迹足以勉励后人。
同时他又同情大章传其兄文的志向，所以写下墓表。
大章只有传志一个方面。
2分：（一）1.知道详细了解郑大纯生平的人很少，姚鼐是其中之一。
2.郑大纯学识举止超乎常人，虽一生不遇其才，但可以写下墓表来劝诫后人。
3.郑大纯的弟弟郑大章在姚鼐离去前请求他写一篇文章来将哥哥的事迹流传下去。
大纯有学行卓然方面，将劝理解成劝诫，错误，大章角度只有志向流传一个方面。
（二）郑大纯为人介节而敦谊，勤学而远志，36岁得举人，才华横溢。
2.家里贫穷，却一直执学，每天奔走侍奉父母，照顾妻子家庭，有很好的励志作用。
3.大纯学行皆卓然，虽然此生坎坷，但可勉励后人。
没有大章角度；大纯角度有笔误，但主要答题信息准确，只是把品行具体分说了，给2分。
（三）大纯的弟弟大章请求作者为其兄写一篇文章。
郑大纯学问品行皆十分卓越，给他写墓表可以劝后人。
作者被郑大章感动了。
大纯角度有学行卓越方面，但劝没翻译。
感动未说原因。
1分：（一）一是郑大纯为人节俭，注重情谊，勤勉好学，而且志向远大，文章水平出众，不功名所困，姚鼐仰慕他的品行与学术能力；二是作者与郑大纯的弟弟郑大章是同事、好友，因此为他写墓表。
大纯角度只有学行卓然，未有劝（鼓励、勉励）后人，仰慕不是劝后人，也未有大章角度。
（二）①为人忠厚，勤学远志。
②家贫，但侍奉父母尽心尽力。
③对别人长辈敬重关爱。
思帮助同县人，照顾细致。
⑤文才高。
⑥安贫乐道。
大纯角度学行给1分，其他部分是叙述人物事迹，不是作传原因。
0分：姚鼐与郑大纯之弟，即郑大章是同事，因姚鼐生病请假，郑大章谈及其兄好文，却没见过姚鼐写出的好文章，使姚鼐想起了同乡宗伯与百川的事，深受感动，于是为郑大纯撰写墓表。
理解错误。
主要问题：1.缺乏梳理文本结构的意识和能力。
①郑大纯为人介节敦谊，为人仗义又博学多才，作者撰写墓表来记录他的生平以劝勉后人向郑大纯一样忠于学习为人正直。
③为了表扬郑大纯的功德，记录郑大纯的功绩。
都是大纯角度，缺大章角度。
2.答题的概括意识和能力较弱。
郑君为人节俭敦厚，勤奋学习，志向远大，但士人很少了解这个人，因而写墓表以记录；为了赞赏郑君的品性高洁，仁厚善良，文采卓越，表达出兄弟友爱；虽然活着的时候未遇，记录其生平以劝勉后人；与大章共事，对郑君文采生平无人记叙而感怜悯，被大章之意听闻大章描述，感动于弟情深；受大章所托，了却大章之志。
采分点都有，给4分。
语言不够简洁，会影响作答时间。
3.对课内文言重点实词（劝）掌握得不到位。
郑大纯学识品行卓越，虽生不逢时，但他的墓表可以告诫后人；作者同意郑大纯悲苦经历，感动于其兄弟间的友爱关系，因而答应了郑大章的请求。
劝翻译成了告诫。
14.郑大纯的学行符合《论语》中“君子”的标准，请从下面两则中任选其一，并结合上文相关内容加以分析。
（6分）（1）子曰：“君子谋道不谋食。
君子忧道不忧贫。
”（2）子曰：“君子不忧不惧。
”（司马牛）曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”解说题目：对《论语》引文的理解《卫灵公》里有对道和贫（食）的对举，说明君子应有的态度是安贫乐道。
这个“贫”里包括物质层面的清贫，根据本篇文章内容，也可以包括境遇的困顿。
《颜渊》原文中强调“行为无过失或过错，因而内省不疚”，本文郑大纯的事迹并无过失更无过错，学生可以从“君子不忧不惧”的对象、内容，或君子追求道而无愧于心、心怀坦荡等角度看待、评价大纯的“不忧不惧”。
关于道：人品——孝道、仁道（推己及人）、友道学品（文品）都是贯穿安贫的大背景，一是物质清贫，二是境遇困窘。
评分标准：君子标准给2分，事例+分析4分（事例2分，分析2分）。
君子标准：只是按顺序翻译《卫灵公》或《颜渊》的句子给1分，能揭示君子的特质，如君子要安贫乐道、君子安于物质的清贫、乐于追求道义等，给2分。
大纯事迹不限数量，叙述符合原意，2分。
对于选取多个事例进行分析阐释的情况，在一个例子里举例恰当，分析合理就可以给4分。
但如果任一事例内部分析都有问题，就按分析最好的那个事例分析酌情给分。
评分示例：6分：君子的标准是追求知识与道德情操，而不在意自己的物质上的贫困与吃住的简陋。
郑大纯整日奔走事奉父母，自己一家妻子儿女吃食简陋，他仍觉得安乐而满足，有一心治学，安贫乐道的精神。
后来他为同乡的病而错过会试，也可见他心中追求道德至关重要。
对君子的解读正确，2分；事例符合观点，分析有说服力；4分。
不为中第而改变文风，改变心中的“义”，不再应考，体现了他注重情操而非物质享受；君子忧道不忧贫是告诫人们要关心是否言行符合仁、礼，并不担心生活是否贫苦，郑大纯不顾自己是否贫穷，将衣服给丧子的老人穿，替人尽孝道，行心中大义。
对君子分析充分且有一定深度，第二点分析稍有欠缺。
可以给6分。
5分“君子忧道不忧贫”，正是重视精神而忽略物质的君子品格。
郑大纯在学术上造诣颇深且孝老爱亲，乐助亲友，自己却不惧穷困，安贫乐道，哪怕与妻子食薯蓣也全无怨言。
“谋到不谋食”也证明了他的文章高厉越俗，非同一般。
对君子标准解说可看出较好的理解力，语言简练，最后一句表意不明。
第②则中说君子内省而不觉愧疚，所以不忧愁恐惧。
郑大纯家贫，买米奉养父母，而妻子孩子吃薯蓣，郑君却觉得很满足，正是因为他尽到了“孝”；自己贫而解衣与友人老母，收敛友尸，尽到了朋友的职责；中乡试后再会试期因另一友人忽发狂疾，而照顾他，并求人将只解救出来，护送至其平安，自己却错过会试的时间，尽了仁义之心。
所以他一直问心无愧，尽己所能，称得上“君子”。
说服力稍弱。
4分：第一条。
郑大纯家贫，居处简陋，但他不以此为悲，致力于学文章，追慕古人品行。
他安贫乐道，重视礼节品行，对父母孝顺，对妻子孩子其次，自己则无所谓。
当有人有困难时，不考虑自己的科举，却去帮助别人，淡泊名利。
缺少君子标准。
3分：这句话的意思是君子谋求道义而不谋求食物，君子担忧未施行道而不担忧贫穷。
文中大纯家境贫困，却孝敬父母，而自己与妻子儿女食薯蓣，体现了他行“孝道”，同时他也艰苦求学，体现了他“有余力则学文”，所以他符合君子标准。
只翻译了《卫灵公》的句子，未上升到安于物质的清贫，给1分。
有事例，但分析不准确，未突出安贫，有贴标签倾向，给2分。
君子自我反省而不感到愧疚，便没有忧愁和惧怕。
郑大纯就是这样的君子。
他品德高尚，在他贫穷时孝敬父母，帮邻人吴生下葬。
进京考试时听闻朋友遇到不测，便照顾他。
文章文采翩翩，受人赏识，为人清淡寡欲，不争名利。
一生从未有愧于心，实乃君子。
对君子的理解，2分。
举例分析时未围绕对君子无忧无惧的理解，给1分。
本答案共得3分。
0分：作为一个君子，郑大纯有君子本应有的标准与姿态，郑大纯自己出现了错误，先看自己的问题，例如《论语》中所说的“内省不疚，夫何忧何惧”。
不说标准，编造事例。
教学建议：《论语》按专题进行梳理，让学生理解儒家的重要观点：好学观、君子观、孝道观等。