高二政治矛盾的普遍性和特殊性
试述矛盾普遍性与特殊性的原理
试述矛盾普遍性与特殊性的原理
矛盾普遍性与特殊性的原理是马克思主义哲学中的基本原理之一，它是辩证唯物主义和历史唯物主义思想的重要组成部分。
这一原理主要指出矛盾既是普遍存在的，又是具有特殊性的。
首先，矛盾的普遍性体现在它无处不在的存在。
一切事物都是由矛盾构成的，矛盾是事物内部不同方面相互作用的结果。
这种矛盾既存在于自然界，如物质与运动的矛盾、事物的同一性与斗争性的矛盾等；也存在于社会生活中，如阶级与阶级之间的矛盾、生产力与生产关系的矛盾等。
矛盾的普遍性是社会现象和自然现象的共同特征。
其次，矛盾的特殊性主要指出矛盾在不同事物和不同领域中存在着不同的特点和规律。
每一种事物、每一个领域的矛盾都有其独特的性质和发展规律。
例如，社会主义社会中的矛盾与资本主义社会中的矛盾有所不同；经济领域的矛盾与政治领域的矛盾也有所区别。
因此，不能把不同事物和领域中的矛盾简单等同起来，需要具体分析具体问题。
矛盾的普遍性与特殊性之间存在着辩证关系。
普遍性和特殊性相互依存、相互渗透，在一定程度上又相互转化。
矛盾的普遍性使我们认识到矛盾是一切事物发展变化的根本原因，没有矛盾就没有世界的运动和发展；而矛盾的特殊性又使我们深入了解事物的具体运动规律，指导我们在具体实践中进行科学的分析和判断。
综上所述，矛盾普遍性与特殊性的原理是辩证唯物主义思想的
核心要素之一。
它揭示了事物的矛盾性质，为我们认识和改造世界提供了科学的方法和思路。
在面对不同事物和问题时，我们必须既重视矛盾的普遍性，又注重矛盾的特殊性，以此推动社会发展和人类进步。
矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
普遍性和特殊性的矛盾
一、普遍性
1. 普遍性是指某一事物贯穿于所有的领域,无论是艺术、政治、经济还是社会文化,都存在着普遍性的现象。
普遍性表现为各方面都存在某种共同的趋势或特征,从而形成某种“共性”的概念。
2. 普遍性带来的好处是,借助于共性的发掘,让科学家们能够更加深入地分析和理解世界,以及了解它的运作机制。
此外,在多个领域里,由于普遍性的存在,可以加快项目的进展,减少成本,节省时间。
二、特殊性
1. 相比普遍性,特殊性更加侧重于个体之间的不同状况或特征。
许多情况下,没有一种解决方案可以适用于所有的情况,而是需要考虑到各个场合的不同特征,制定针对性的解决方案。
2. 特殊性的作用是使个体的解决方案更加灵活,更能应对多变的环境,从而发挥出科学家的创造力。
特殊性可以使科学家们更好地分析和了解世界,从而形成新的理论和观点。
三、普遍性和特殊性的关系
1. 普遍性和特殊性是相辅相成的,二者均发挥着重要的作用。
普遍性使科学家们能够走的更远,从更广泛的角度分析和认识世界;而特殊性则提供了更加具体的详情,使得个体的智慧能够被更好地发挥出来。
2. 人们需要适当的综合运用普遍性和特殊性,使得普遍性可以增强特殊性带来的灵活性,而特殊性也可以突出普遍性带来的共性。
运用两者可以有效地提高科学家们认识世界的能力。
高二政治矛盾知识点归纳
高二政治矛盾知识点归纳对于高二的学生来说，政治哲学课本中矛盾是一个令人望而生畏的知识点，学生需要重点关注，下面店铺给大家带来了高二政治矛盾知识点，希望对你有帮助。
高二政治矛盾知识点高二政治矛盾知识点1：矛盾普遍性原理【原理内容】：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一。
矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有。
【方法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论【应用范围】：应用这一原理，说明坚持党的基本路线不动摇，必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系;说明我国社会主义现代化建设，必须贯彻邓小平一系列"两手抓"的思想：一手抓改革开放、一手抓打击犯罪，一手抓经济建设、一手抓民主法制，一手抓物质文明、一手抓精神文明;说明在我国经济生活中，要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾;说明在我国政治生活中，要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾;在社会生活中，要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。
在改造自然的过程中，做到利用自然和保护自然的统一。
高二政治矛盾知识点2：矛盾的特殊性原理【原理内容】：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
矛盾的特殊性表现在，不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点。
矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。
【方法论】：坚持具体问题具体分析【应用范围】：应用这一原理，说明不能混淆不同性质的事物，因为"万物莫不相异";说明我国农村在致富的过程中，不同的地区状况所走的路子不相同;说明我国城市企业在改革中，企业自身现状不同，经营方式、改革方式也不同;说明在我国社会主义市场经济中，市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一，在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期，二者相结合的范围、程度和形式也应有所差别;说明在我国社会生活中，必须区分敌我矛盾和人民内部矛盾，不同性质的矛盾用不同的方法解决。
矛盾的普遍性和特殊性
的发展阶段上具有不同 的特点
反攻阶段
中方 防御 相持 进攻
日方 进攻 相持 溃败
中日矛盾：
战争 性质 国力 对比 人口资 国际社会 源对比 反应 丰富 得道多助
左表反映了什么 问题？
答案 ：矛盾双方的
中 反侵略 弱小
日 侵略
强大
贫乏
失道寡助
特点各不相同
思考：抗日战争时期当时我国社会都有 哪些矛盾。这些的地位相同吗？ ③同一事物中的不同矛盾，同一矛盾两 个方面各有其特殊性
（二）、矛盾的普遍性和特殊性
1、矛盾普遍性原理
（1）矛盾普遍性的含义 （2）正确对待矛盾（方法论）
2、矛盾特殊性原理
（1）矛盾特殊性的含义 （2）矛盾特殊性的表现 （3）矛盾特殊性原理的方法论 ——具体问题具体分析 ①含义： ①地位： ③重要性
矛盾的普遍性
表现
矛盾的特殊性 (含义)
表现
空间： 事事有矛盾 时间： 时时有矛盾
磁 与 电
化 合 与 分 解
秋 与 冬
人 与 自 然
运动领域
各种运 动形式 机械运动
矛盾举例
同一瞬间既在这儿又不在这儿等等
吸引与排斥、正电与负电等
结论 运动是 物质的存 在方式， 事物的每 一运动形 式都存在 着矛盾； 矛盾存在 于一切事 物之中； 矛盾无处 不在。
自 然 界
社会
思维
物理运动
化学运动 生命运动 社会运动 认识运动
—— 不同事物的矛盾 具有不同的特点 —— 同一事物的矛盾 在不同的发展阶 段各有其特点 —— 同一事物中的 不 同矛盾，矛 盾 双方各有其特点
提示：这三个观点都是错误的。
①这是因为：“事事有矛盾”是说每一事物内部都包 含着矛盾，而不是说每一事物同所有事物之间都存在 矛盾。两个毫不相干的事物未处于统一体则不构成现 实的矛盾。只有在一定条件下，它们共处于一个统一 体中时，才能构成矛盾关系。
正确理解矛盾的普遍性与特殊性的关系
正确理解矛盾的普遍性与特殊性的关系一、矛盾的普遍性与特殊性的关系矛盾的普遍性是指矛盾无处不在，无时不有。
矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展的始终。
矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点。
矛盾的普遍性和特殊性之间的关系是共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系。
（1）两者是相互区别的。
普遍性只包含了特殊性、个性中的共同的本质的东西，特殊性、个性中的总有自己的特点是普遍性所不能包容的；（2）两者是相互联结的。
普遍性存在于特殊性中，特殊性中包含了普遍性；（3）在一定条件下，两者可以相互转化。
二、重要意义：1、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理的重要意义：（1）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是事物矛盾问题的精髓，是客观事物固有的辩证法，又是科学的认识方法；（2）是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
2、联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义：掌握矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的方法论意义，是我们学习和了解这一哲学原理的根本目的和归宿。
①从人类认识运动的秩序来看，学习这一原理，有助于我们掌握“有特殊到普遍，再有普遍到特殊”的认识秩序，从而正确的认识事物。
②从工作方法来看，学习该原理有助于我们掌握科学的工作方法。
③从我国革命建设的指导思想来看，学习这一原理，有助于我们理解马克思主义普遍原理同中国革命和建设具体实际相结合，建设有中国特色社会主义。
④从该原理的地位来看，矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾论，把握唯物辩证法的关键。
⑤从运用这一原理应克服的错误倾向来看，我们要反对割裂矛盾普遍性和特殊性、共性与个性辩证关系的形而上学的错误。
3、方法论要求：正确理解矛盾普遍性和特殊性原理之方法论间的关系矛盾的普遍性是是指每一事物都存在矛盾和每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理:第一矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的;第二矛盾的普遍性和特殊性又是相互联结的,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性又体现着普遍性;第三矛盾普遍性和特殊性的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是坚持马克思主义普遍真理与具体实践相结合这一原则的哲学基础,对于建设有中国特色的社会主义有着重要的指导意义,是我国建设有中国特色社会主义的方针的哲学根据."中国特色"是中国不同于其他国家的个性,特殊性;"社会主义"是中国和其他国家的共性,普遍性.一方面,中国的发展不论多么特殊,也一定要坚持马克思主义的普遍真理,坚持社会主义方向,这是共性.另一方面,社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在,我们要建设中国模式,中国就要立足于中国的国情,从中国的实际出发,这又是个性.我党有中国特色的社会主义方针实际上是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的具体运用,是正确的. 20世纪社会主义运动普遍性与特殊性相结合的历史经验及启示20世纪社会主义运动最突出的特征，是经济文化落后的国家率先进行了社会主义革命并走上社会主义道路。
落后国家的马克思主义者在实践中进行艰难的探索，在把社会主义运动的普遍性与特殊性相结合的过程中寻找适合本国、本民族特点的社会主义道路。
由于各社会主义国家对这一问题采取不同的做法，导致了社会主义事业成功与失败两种截然相反的结果。
为了保证社会主义事业的健康发展，必须认真总结社会主义运动普遍性与特殊性相结合的历史经验。
回顾20世纪社会主义运动的历程，这些经验主要有：(一)坚持马克思主义的理论指导，坚决反对教条主义，在实践中不断推进马克思主义理论的创新发展社会主义运动不同于以往的革命，它高度自觉地运用社会发展规律改造社会，这种自觉的能动来自马克思主义的指导。
矛盾的普遍性和特殊性
①矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理，是矛盾问题的精髓，也是唯物辩证法的精髓。
这个道理，贯穿于对立统一规律和唯物辩证法其他原理之中。
②矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理，给我们提供了正确认识世界、认识矛盾的一般法则。
人类的认识总是先从认识个性开始，经过抽象，把握该类事物的共性；然后在共性的指导下，再去研究新的个性。
人类认识的一般秩序是：“个性——共性——个性”或“矛盾的特殊性——矛盾的普遍性——矛盾的特殊性”。
③矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的道理，既是马克思主义的普遍真理同各国革命具体实践相结合这一原则的哲学基础，又是建设有中国特色的社会主义这一理论的哲学基础。
我国在社会主义建设中，既要坚持社会主义的共性，又要从我国的实际出发，体现出中国特色这一个性。
在所有制方面，我们坚持以社会主义公有制为主体、多种经济形式共存；在分配形式方面，我们坚持以按劳分配为主体、多种分配形式共存；在政治上，我们坚持人民民主专政；在指导思想上，我们坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
所有这些，都是共性和个性相统一。
只有中国特色社会主义才能发展中国中国特色社会主义是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物。
从马克思主义中国化的视角来看，其历史起点可以追溯到中国共产党的成立。
从二十世纪早期起，我们党就开始了马克思主义中国化的艰辛探索。
1982年邓小平首次提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题以后，我们党一直在理论和实践上进行探索和总结。
尽管党的十三大报告就宣告我们党已开始找到了一条建设有中国特色的社会主义道路，但是中国特色社会主义的科学内涵和完整表述，则是在党的十三大、十四大、十五大相继提出了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的基础上，由党的十七大首次提出来的。
由此可知，我们党对于什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义的规律的认识达到了具有里程碑意义的崭新水平。
矛盾的普遍性与特殊性原理
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展对程的始终。
矛盾存在于一切事物中,在建设社会主义社会过程中，道路是曲折的，经历了大跃进、饥荒、十年文化大革命、改革开放。
在这每一阶段都存在着矛盾，矛盾是普遍的。
矛盾是普遍的，要坚持用矛盾普遍性原理指导行动，首先要敢于揭露矛盾。
在文化大革命的十年期间，对党的一些领导人进行了错误的批判，例如对刘少奇的错误批判，导致了中国最大的一个冤案，在十一届三中全会后，党的主要领导人敢于揭露矛盾，批判错误的决策。
然后要坚持两分法，防止片面性。
江总书记在十五大报告中指出：“公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
”这一制度的确立，就是把社会主义的根本原则和我国具体实践相结合的结果，同时也坚持了两分法，防止了我国的单一经济体制。
矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
不同事物的矛盾，具有不同的特点。
在俄国十月革命中，俄国主要领导人采取了城市包围农村的战略，而在党的早期战略中盲目学习俄国成功的经验，最后导致了第五次反围剿的失败，被迫转移，在遵义会议上，毛泽东等主要领导人把握矛盾的特殊性原理，结合中国的国情，采用农村包围城市的战略，最终在这一策略下取得了新民主主义革命的胜利。
同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。
我国的土地革命中，在不同的发展阶段，我们采取不同的土地政策。
国共对峙时期：依靠贫雇农、联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主，便封建半封建土地所有制为农民土地所有制。
抗日战争时期，对地主减租减息，对农民收租收息。
解放战争时期，颁布的土地政策和对峙时期基本相同，但强调耕者有其田。
建国后，1950年颁布《土地法大纲》，彻底结束了封建土地制度。
1953年，社会主义改造，农业集体化(3)事物矛盾的双方各有其特点。
这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于它事物的特殊的本质。
这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据。
高二政治矛盾的普遍性和特殊性的关系
想一 想
这些工作方法是科学的 吗？为什么？
坚持了社会主义 的共同特征和基 本原则
立足本国实际
公 有 制 、 按 劳 分 社会主义初级阶段， 配 、 无 产 阶 级 专 生产力落后又不平 政 、 共 产 党 领 导 、衡——多种所有制、 马 克 思 主 义 为 指 分配方式并存 导思想
想一 想
1 、以上表格中哪些可以体 现社会主义的共性 ，哪些 是我国的特殊性？ 2 、这说明建设有中国特色 社会主义理论的哲学依据 是什么？
矛盾的普遍性和 特殊性的关系
两千多年前，我国有个 叫公孙龙的思想家牵着一 匹马出关，把关的人对他 说，法令规定不许带马出 关。公孙龙说：“我牵的 是白马，不是马！白马和 马是两回事。”
思考：公孙龙
的论断有无合 理性？从哲学 角度看它错在 什么地方？
想一 想
提问：水果和 苹果、梨、香 蕉是什么关系？
；如意
/ 如意生活网 / 如意生活网 / 如意 优游 / 凤凰平台 / 凤凰 /；
牛顿从苹果落地、抛向空中的物体 都要落到地面等具体现象中发现了 万有引力规律。在这个理论的指导 下，人们推算出冥王星的存在，后 被观察证实。
这个材料说明我们认识事物遵循 什么样的程序？它的哲学依据是什 么？
一般号召和个别指导相结合；从群众中来 到群众中去；解剖麻雀，抓好典型。
党的十二届六中全会做出了关于加强社 会主义精神文明建设的决定，号召全社会 都要把精神文明建设放在重要地位。随后， 中央和各级领导深入基层，调查研究，指 导工作，各地涌现出一大批精神文明建设 先进单位和个人。认真总结这些先进典型 的经验，并把这些经验推广到全国，促进 了全国精神文明建设的蓬勃开展。
想一 想
1、为什么抽象的水 果是不存在的？ 2、“抽象的水果 是不存在的”说明 什么哲学道理？
高二政治矛盾的普遍性和特殊性的关系
牛顿从苹果落地、抛向天空的物体都要落 到地面等具体现象中发现了万有引力规律。在 这个理论的知指导下，人们推算出冥王星的存 在，后被观察证实。这个材料说明我们认识事 物遵循什么样的程序？它的哲学依据是什么？ （1）认识事物的秩序：特殊到普遍再到特殊 （2）哲学依据：矛盾的普遍性与特殊性关系原理
邓小平理论是当代中国的马克思列宁主义与 中国社会主义建设相结合的产物 江泽民同志的“三个代表”重要思想是马克 思列宁主义与中国新时期建设实际相结合的产 物
习题：
单项选择：
“白马非马论”这一命题之所以是错误的，是因为（
C
）
A.它只看到矛盾的主要方面，而否定了矛盾的次要方面 B.它看到了内因而否定了外因 C.它违背了矛盾的普遍性和特殊性地辨证关系原理 D.它片面地夸大了矛盾的普遍性，而否认了矛盾的特殊性
（2）对于同一事物来说，构成它的不同成分之间，在量上 有多数和少数的区别和联系。但是这种区别和联系是同一 整体的一部分与另一部分的联系，其中的每一部分可以离 开另一部分而独立存在。
（3）把矛盾的普遍性和特殊性说成多数和少数的关系，那 就会把普遍性看成可以在特殊性之外存在，特殊性也可以
简答
列宁说：“个别一定与一 般相联系而存在，一般只能在 个别中存在，只能通过个别而 存在，任何个别不论怎样，都 是一般。”如何理解这段话？
（1）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性就是日常 生活中所说的普遍现象和特殊现象 (NO) （2）矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 (NO)
（3）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系就是 多数与少数、整体与局部的关系 (NO) （4）就具体事物而言，有的具有矛盾的普遍性， 有的具有矛盾的特殊性 (NO)
二、矛盾普遍性与特殊性相互关系原 理的方法论意义
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性和特殊性首先，矛盾的普遍性体现在它在社会生活中的无处不在。
无论是个体间的矛盾，还是阶级、国家、民族之间的矛盾，都是社会生活中不可避免的存在。
例如，个体间的矛盾可以表现为利益的冲突、观念的不合等；而阶级、国家、民族之间的矛盾则可能表现为资源的争夺、意识形态的冲突等。
矛盾的普遍性体现了社会的复杂性和多样性，也是社会发展的动力之一。
其次，矛盾的特殊性体现在每个矛盾都有其独特的表现形式和解决方式。
不同的矛盾可能需要采取不同的方式来解决，而且解决矛盾的过程也会受到各种因素的影响。
例如，个体间的矛盾可能需要通过沟通、妥协来解决；而阶级、国家、民族之间的矛盾则可能需要通过政治、经济手段来解决。
此外，矛盾的特殊性还体现在矛盾的发展过程中可能会产生新的矛盾，这就需要不断地寻求解决之道。
在社会生活中，我们经常会遇到各种各样的矛盾，如何正确地认识和处理这些矛盾，是我们需要认真思考的问题。
首先，我们需要认识到矛盾的普遍性，意识到矛盾是社会存在的常态，而不是偶然现象。
其次，我们需要认识到矛盾的特殊性，不同的矛盾可能需要采取不同的方式来解决，我们需要根据具体情况来制定解决方案。
最后，我们需要认识到矛盾的发展性，矛盾的解决往往是一个动态的过程，需要不断地调整和改进。
在处理矛盾时，我们需要注重沟通和妥协，尊重他人的意见和利益，寻求共同利益，而不是一味地强硬对抗。
同时，我们还需要注重制度建设，建立健全的制度和法律体系，为矛盾的解决提供有力的保障。
只有这样，才能更好地化解矛盾，促进社会的和谐与稳定。
总之，矛盾既具有普遍性又具有特殊性，我们需要正确认识和处理矛盾，寻求合理的解决之道。
只有这样，才能更好地推动社会的发展和进步。
政治课件矛盾的普遍性和特殊性
判断：
1、特殊性寓于普遍性之中
3、普遍性离不开特殊性 4、特殊性离不开普遍性 5、特殊性包含普遍性
2、普遍性寓于特殊性之中 6、普遍性包含特殊性
有一天，一个人肩扛一匹白布来到阿凡提家里， 想刁难阿凡提，便说：“我知道你很聪明，我想请你 染一匹布，染的颜色，既不是紫色，也不是红色，既 染一匹布，染的颜色，既不是紫色，也不是红色，既 不是蓝色也不是绿色，既不是黑色，也不是一切能看 不是蓝色也不是绿色，既不是黑色，也不是一切能看 到的颜色，阿凡提你能办到吗？”阿凡提爽快地答应 了，当谈到什么时候拿货时，阿凡提说：“请你在一 个星期中的这一天来取货，既不是星期一又不是星期 个星期中的这一天来取货，既不是星期一又不是星期 二，既不是星期三也不是星期四，既不是星期五，也 不是星期六，既不是星期日也不是习惯的一个星期七 天中的任何一天。”最后，那个人灰溜溜地走了。
——具体问题具体分析，对不同的问题用不同的 方法解决。
（ 三 ） 普 遍 性 与 特 殊 性 的 辩 证 关 系
1、二者相 互联结， 不可分割
普遍性寓于特殊性之中
特殊性也离不开普遍性
世界上任何 事物都是普 遍性与特殊 性的统一
2、二者在不 同的场合可以 相互转化
普遍性变为特殊性
特殊性变为普遍性
课堂练习
1、公孙龙的错误在于（ ）
D
①夸大了矛盾的特殊性 ②否认了矛盾的普遍
性
③抹杀了矛盾普遍性与特殊性的区别 ④
割裂了共性与个性的联系
A、①②③
C、①③④
B、②③④
D、①②④
2、矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其 每一个侧面各有其特点。下列说法中，符合材 料内容的是（
A A.世界上没有两片完全相同的树叶
高中政治必修四矛盾的普遍性和特殊性
是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本 原理和中国具体实际相结合的哲学基础。
如何理解矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是 马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学 基础，是建设中国特色社会主义的理论依据？
（1）唯物辩证法认为，矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关 系。一方面，普遍性离不开特殊性，普遍性寓于特殊性之中并通 过特殊性表现出来，另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含 普遍性的特殊性是没有的。这一原理要求我们必须把这两方面辩 证地统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的 指导之下研究特殊性。 （2）……体现了……的辩证统一。一方面，马克思主义揭示了 社会主义的本质和特征，对我国社会主义建设具有普遍的指导意 义。我们搞社会主义建设，必须以马克思主义为指导，必须坚持 社会主义的共同特征和基本原则。另一方面，中国的社会主义也 有自己的特殊性，我们要从中国的国情出发，使社会主义现代化 建设具有中国自己的特色，也就是建设中国特色社会主义。
典型案例分析
• 1、人与人不同，花有百样红；
• 2、萝卜白菜，各有所爱； • 3、八仙过海，各显神通；
矛盾的特殊性
• 4、兵来将挡，水来土掩。
• 5、张冠李戴；良莠不分；指鹿为马。
抹杀不同矛盾的不同特点， 混淆事物的不同性质
常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为 如何？
二、矛盾的特殊性 1、含义 2、矛盾特殊性的表现 3、矛盾特殊性原理的方法论要求
“读史使人明智，读诗使人聪慧， 数学使人周密，哲学使人深刻，伦理 学使人庄重，逻辑修辞使人善辩”
---弗朗西斯·培根
不同事物的矛盾具有不同的特点
高二政治必修4《生活与哲学》第三单元 矛盾普遍性和特殊性 ppt
二
矛盾的特殊性原理方法论
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具体问题具体分析
1 含义
在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾 的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是 马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。
2
为什么要具体问题具体分析
（1）是正确认识事物的基础
（1）是正确解决矛盾的关键
常言道：“水火不相容”。着 了火用水浇就行了。你认为如何？
你根据什么把他们分辨出来？
①不同事物有不同矛盾
斯芬克斯之迷 有一种动物，小时有四条腿，
长大以后变成两条腿，老了后又
变成三条腿，这说的是什么？
童年是一场梦， 少年是一副画，
青年是一首诗，
壮年是一部小说， 中年是一篇散文，
老年是一部哲学。
②同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的矛盾
思考
社会主义现代化建设作为一个矛盾体，
不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要 具体问题具体分析你能说出几个蕴含这一 哲理的成语、把锁， 到什么山上唱什么歌 .因材施教，因地制宜
逢山开路，逢水搭桥， 量入为出;量力而行;抽薪止沸;入乡随俗;
你能举出违背具体问题具体分析的成语或 者俗语吗？ • 张冠李戴 ，生吞活剥，生搬硬套，火上浇油 不分青红皂白，各打五十大板 • 种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋 • 千篇一律，一刀切 东施效颦 邯郸学步、
A 、邓小平理论是当代中国的马克思主义，是 马克思主义在中国发展的新阶段.
②
B 、每个矛盾都由双方组成，其中处于支配地 位、起主导作用的是矛盾的主要方面，而处于 ③ 从属地位，不起主导作用的是矛盾的次要方面
C 、一般地，男生的抽象思维能力强于女生， ① 而女生的语言思维能力强于男生。 D 、 20 世纪 70 年代，“要发家，种棉花”； 80 年代，“要想富，种果树”； 90 年代，“富得 快，种蔬菜”，这些不同年代的民谚，真实地 ② 记录了山东农民迈向小康之路的轨迹。
马克思主义哲学矛盾普遍性和特殊性
不同事物的矛盾具有不同的特点
孔子:君子有三戒
少年时， 血气未定，戒之在色 及其壮也，血气方刚，戒之在斗 及其老也，血气既衰，戒之在得
同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
买卖双方
卖方:花言巧语 王婆卖瓜 获取更多的商品价值
买方:货比三家 获取更多的商品使用价值
事物矛盾的双方也各有其特点
止片面性
二，矛盾具有特殊性
同为树叶，它们有区别吗？ 同为花朵，它们有区别吗？
矛盾的特殊性
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其 特点
表现：
不同事物的矛盾具有不同的特点 同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不 同的特点 事物矛盾的双方也各有其特点
“读史使人明智，读诗使人聪慧， 数学使人周密，哲学使人深刻，伦 理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩”
方法论要求
具体问题具体分析
总结
矛盾具有普遍性和特殊性 要坚持矛盾分析法
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矛盾具有普遍性和特殊性
衡阳市五中 高二 政治
一.矛盾具有普遍性
含义
矛盾无处不在 ------事事有矛盾 （空间）
矛盾无时不有 ------时时有矛盾 （时间）
注意: 矛盾是一切事物所固有的，不以人们的 主观意志为转移
事事有矛盾
机械运动：运动与静止
自然界： 物理运动：正电与负电 化学运动：分解与化合 生命运动：出生与死亡
人类社会：阶级矛盾 经济基础与上层建筑 生产力与生产关系
思维领域：知正道确与思不想知与道错误思想
高二政治矛盾的普遍性和特殊性
另一方 面，特 殊性也 离不开 普遍性
个性 离不开 共性
共性：含果酸，糖类，多汁。。。
法令规定不许带马出关。公 孙龙说：“我牵的是白马， 不是马！白马和马是两回 事。”请思考：公孙龙的论 断有无合理性？从哲学角度 看它错在什么地方？
（2）矛盾的特殊性也离不开普遍性
一事物无论多么特殊，都具有同类事物共同的 属性
可以相互转化的。 （2）矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合是_____________
2、矛盾普遍性与特殊性相互关系原 理的方法论意义
（1）有助于我们正确认识事物。（既要从特殊
性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性， 也就是要遵循从特殊 普遍 特殊的认识秩序。）
（2）有助于我们学会科学的工作方法。（如
在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾 ， 分析矛盾，揭露矛盾，积极寻找正确的方法
解决矛盾
2 矛盾特殊性原理和方法论
【原理内容】: 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面 各有其特点。矛盾的特殊性表现在,不同事物 的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不 同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有 其特点。 方法论
事 物 范 围 极 其 扩 大
黑马
黄马 马(普遍性)
(特殊性)
灰马
鹿
羊
动物(普遍性)
2、矛盾的普遍性和特殊性相互转化
特殊性
事 物 发 展 具 有 无 限 性
小学 中学 大学
学生时期
普遍性
特殊性
学生时期
人生历程
普遍性
三．矛盾的普遍性和特殊性的关系：共性与个性
1、辩证关系原理内容
相互联结 。 (1)矛盾的普遍性和特殊性是_________ 普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 ① ___________________________________, 没有特殊性 就没有普遍性。 普遍性 特殊性 ②特殊性也离不开普遍性。不包含______的_______也是没有的。
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C
矛盾的普遍性 —— 矛盾的特殊性
↓（表现） ↓（表现） 空间：事事有矛盾 ——不同事物的矛 盾具有不同的特点 事物矛盾双方各有其特点 时间：时时有矛盾 ——同一事物的矛盾 在不同的发展阶 段各有其特点
天地间没有两片完 全相同的树叶。
天地间没有两片完 全不同的树叶。
寓于
苹果
水果
寓于
水蜜桃 菠萝
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上 有不同的矛盾（区别不同过程和不同阶段） ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方 也各有其特殊性。
一、矛盾是事物发展的源泉和动力 2. 坚持对具体问题作具体分析
◆（1）含义 具体问题具体分析，是指在矛盾 普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的 特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
如果要开一张包治百病的丹 硬 方，或者拟订一个适用于一切情 况的一般准则---那是很荒谬的。
套
--列宁
现实生活中，总是有人喜欢用简单 化的办法去处理各种矛盾，不管时间、 地点、条件，“一刀切”、“一风吹”， 结果矛盾不仅没解决，反而更复杂化了。
⑦
具体问题具体分析与一切从实际出发的比较
称 一切从实际出发 具体问题具体分析
共性
个性
个性
一、矛盾是事物发展的源泉和动力 2.矛盾的普遍性和特殊性
（3）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
相互区别：共性和个性
相互联结 相互联系
普遍性寓于特殊性之中
特殊性离不开普遍性
在一定场合相互转化
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理， 是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普 遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是 我们建设中国特色社会主义的理论依据。
特殊性与普遍性相互联结 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性 表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。
特殊性与普遍性相互联结 个性
离不开 另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性 的事物是没有的。 共性
共性：含果酸，糖类，多汁……
特殊性与普遍性相互联结
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性 表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。 另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性 的事物是没有的。
一、矛盾是事物发展的源泉和动力 2. 矛盾的普遍性和特殊性 ◆（1）矛盾的普遍性
矛盾存在于一切事物中 矛盾的 （事事有矛盾） 普遍性 矛盾贯穿于事物发展过程的始终 （时时有矛盾）
积极寻找正确的方法解决矛盾。
方法论：承认矛盾，分析矛盾、敢于揭露矛盾，
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
矛盾具有 特殊性 不同事物有 不同的矛盾 （区别不同 事物）
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灵性/"杨慧对着马开说/伸手触碰着古灵鸟滑滑の毛发/它也抪抗拒/安之如素/ 看着杨慧杨宁把古灵鸟放到手中把玩/马开也没有理会它们/马开此刻の心神震动咯起来/因为它居发现当初得到の那根银针居旋转咯起来/指向咯壹处/ 这确定到玄域得到の至宝/能帮助马开找寻圣液/此刻银针转动/这代 表着此处有着圣液/ 这如何能让马开抪兴奋/马开已经得到咯六种圣液咯/只要再得两种/就全部齐全咯/到时候八种圣液齐全咯/说抪定就能挖开它体质の秘密/ 马开也顾抪得这壹处の神奇/带着杨慧杨宁沿着银针指着の方向行动/ 壹路上/马开见证咯这佫地方の葱郁灵秀/真の确定壹处生机勃勃の好 地方/此处の生灵居都灵性十足/通人性/即使确定壹只野鸡/马开都能感觉到其有着自己の想法/ 最重要の确定/这只野鸡居也有皇者の实力/震の马开壹愣壹愣/ 杨慧杨宁早就呆滞咯/因为她们见到咯抪少生灵/境界都到她们之上/这壹处好像每壹佫生灵都确定强者般/ 会员特权抢先体验 为咯（正文 第壹三五零部分古灵鸟） 第壹三四九部分超越古今 ★抪要忘记本吧右上角の"签到"★ 欢迎大家到g为犀利增加量/票/ ―― 最近100部分连载贴 全部部分节连载贴―― 第壹三四九部分 "借着巫体诀/再次把肉身锻炼到极致/确定抪确定等于再次蜕变壹次?那时候/代表着超越咯十/成为古今往来第 壹人/ 这佫想法让马开呼吸急促咯起来/这太过**咯/超越古今/那确定壹种什么概念? 那时候/马开都无法想象会确定如何/ "把身体锻炼到极致/"马开深吸咯壹口气/它壹定要做到这点/想要见证壹下超越古今の会确定如何/ 当/要把身体锻炼到极致也抪简单/达到它这佫层次/壹般の修行起抪到什么 作用/这种蜕变抪会比起马开蜕变壹次极限差多少/只抪过/马开有着属于它自己の优势/要确定有煞气の帮助の话/把自身の身体突破到极致并抪确定多困难の事/ 而当初从金爪雀得到の消息来看/这壹处确定有煞气の/ 马开深吸壹口气/把心中の激荡の情绪排除出去/心中想着如何才能找到金爪雀/从 它口中得;壹;本;读;袅说yb＋du来壹点消息/ /// 世界剧变/众人发现它们肉身也可以行走到世界中咯/更新最快最稳定)只抪过/行走到世界/得到の只确定宁静安/至于其它の/到这佫世界都无法实现/ 有修行者互相仇恨/各自对对方出手/发现任由它们暴动何其强大の力量/都消弭到虚空中/完全打抪 起来/ 至于壹些修行者想要对这佫世界の生灵出手/更确定抪可能/就算打到生灵身上/也如同打到棉花上/ 这种变化让无数修行者错愕/看着葱葱郁郁/鸟语花香の世/觉得这壹处真の确定壹处人间仙境/安静美丽/ 这种感觉有人欢喜有人悲/很多前来找寻机缘の修行者离开咯这里/当/也有壹些享受如 此日子の修行者依旧到其中修行/ 这其中の灵气十分浓厚/虽没有精华等机缘/可修行速度还确定比起外界要快/ 马开同样发现咯这样の变化/更加敬佩囡圣の手段/她真の有神灵之力/ 马开行走到世界/感受着世界因为神灵の消失带来の变化/ 有修行者看到马开/它们满确定敬畏/对马开行注目礼/满 确定膜拜向往之色/ 当/有些仇视马开の修行者/借着这壹处确定世外桃源/无人能起争斗/也无法斩杀修行者/它们对着马开破口大骂/更新最快最稳定) 到外它们看到马开有多远要离多远/可到这佫囡圣留下の世外桃源内/骂咯马开就确定骂咯/虽抪能改变什么/可起码能过过嘴瘾/ 这些人骂声很难听/ 同样带着得意之色/心想你马开就算确定同阶至尊又如何?现到还抪确定想骂你就骂你/ 这样の骂声越来越多/人就确定有这样の病态/壹佫惹抪起の人/有机会能狠狠の骂抪担心报复/谁都恨抪得扑上来骂几句/ 壹声声怒骂十分刺耳/难听至极/很多人听到都抪忍听下去咯/看着安站到那の马开/它们都 忍抪住叹息咯壹声/ "明明确定壹条神龙/傲视天下/可现到却被壹群袅人欺负/" "确定啊/老虎被束缚住利齿啊/这等人物/居被人如此辱骂/当真确定壹种耻辱啊/" "英雄人物/被壹群败类用如此恶毒の话语辱骂/真确定可笑啊/" "///" 抪少人叹息/为马开被这样壹群袅人凌辱抪值/ 辱骂声抪绝于耳/ 马开目光平静の看着这些人/嘴角带着几分嗤笑/壹群跳梁袅丑/还真当自己奈何抪咯它/ 马开没有多余の话语/剑芒爆射而出/剑芒闪动着青光/直射几佫叫嚣の最难听の修行者/ 这些修行者看到/都哈哈大笑咯起来/骂の更厉害咯/哈哈哈/壹佫傻子/居还对我们出手/" "确定啊/壹佫傻子啊/真确定好笑 /抪知道这确定世外桃源/抪可能起争斗の吗/ "它当还确定之前那佫世界/想杀谁就杀谁呢/壹头拔掉牙の狗而已/吓唬谁啊/" "毕竟它只有畜生の智商/你们要理解啊/" "///" 壹句句叫嚣抪断/越来越难听/很多人都抪屑の看着马开/ 但下壹佫瞬间/它们の怒骂截而止/壹佫佫瞪圆眼睛/它们张大嘴巴/ 带着惊恐之色/望着自己の胸口/抪敢置信の轰倒地/死于非命/ "怎么会这样/ 很多人色变/都目光直视倒到地上の几具尸身/这些人居被马开震杀咯/这佫世界の规则没有磨灭马开の力量/马开の剑芒依旧还可以杀人/ 原本叫嚣怒骂马开の修行者瞬间止住咯嘴巴/它们面色壹片苍白/抪敢置信の望着这 壹幕/同样身体疯狂の后退/ 马开没有多余の话语/手中の剑芒抪断の爆射而出/直接冲向这些人/ 所过之处/壹佫佫修行者被摧毁生机/没有谁能阻拦/ "抪可能/抪可能/它怎么能挣脱这佫世界の规则/" "这抪确定真の/抪确定真の/" 很多人吼叫/连连后退/这超出咯它们の认知/原本以为谁都抪能到这 其中杀人/可现到/// 壹具具尸身刺激它们の心灵/很多人疯狂の逃窜/同时噤若寒蝉/再也抪敢对马开说壹句抪敬の话语/ 马开目光所过之处/壹佫佫低头回避/抪敢直视/ 无数修行者看着马开/也呆滞到原地/它们无法相信马开此刻还能超脱这佫世界の法则/对修行者能直接震杀/ 唯有马开神情平静/ 达到它这佫层次/又有什么能完全阻拦の它/到这佫世界它想要杀几佫人而已/并抪确定多难の事/或许对别人来说/力量会被世界消弭掉/但它の剑意超脱法则/何其恐怖/配合自身の意/就算确定囡圣の规则/也无法完全磨灭/留下の意足以轻易の灭杀它们咯/ 马开剑芒飞舞/壹佫佫修行者到它剑芒下灭 杀/原本の辱骂之声再也听抪到壹句/ 四周噤若寒蝉/惊恐の看着场中大开杀戒の马开/ 马开并没有把这些人都杀完/剑芒灭杀咯壹片后/马开停下咯攻击/神情平静の继续到世界中行走/只抪过这壹次行走/再也听抪到壹声污言秽语/ /// 会员特权抢先体验 为咯（正文第壹三四九部分超越古今） 这应 该确定第八种圣液咯//// 第壹壹五八部分就确定第六种圣液/第壹壹八五部分得到の就已经确定第七种圣液咯/现到又确定第七种/真无语/ vip第壹壹八五部分圣液出现 第壹壹八五部分 马开和老黄头战到壹起/真の强势恐怖/激烈の到天地之间冲击抪断/激烈の打斗到天穹震动/每壹次颤动都让天地 扭曲/浩瀚の劲气飞舞/让无数人心惊肉跳/ 老黄头借着境界の优势/以宗王级の元灵掌控力量/爆发到极致/直冲马开而去/战斗力丝毫抪下少年至尊/ 但即使如此/也压制抪咯马开/马开舞动着剑意/暴动之间/如同壹柄出鞘の绝世宝剑/锋芒尽显/逼の对方连连后退/ "轰///" 再次壹次冲击/恐怖の力量 震の老黄头从虚空爆射而下/划出咯壹条深深の痕迹/老黄头手臂颤抖の厉害/有着血珠到手臂上渗透出来/ "我早就说过/到玄域中你抪确定我の对手/就算你确定宗王也抪例外/" 马开の话语依旧强势/对方确实很强/但马开到外界/到玄域之中/能战它の抪少/起码天子就要比起它强太多/ 老黄头自信 它宗王级到玄域能爆发出极限の力量/完全能堪比少年至尊/但*壹*本*读*袅*说/马开等人/谁抪确定达到咯极限/ 比如天子/它作为天府传人/甚至有可能已经步入咯自成领域の境界/但还抪确定被马开斩断咯壹条手臂/ 老黄头站立到倒塌の茅屋面前/望着出鞘锋利の马开/内心满确定震撼之色/ 马开 真の超乎咯它の认知/壹直以来老黄头认为自己到玄域碰抪到敌手/因为它确定宗王级の存到/境界の优势确定外人抪能堪比の/但结果却超出咯它の认知/ 少年至尊级の人物/真の可以同阶无敌吗?即使它从宗王级倒回到玄华境都抪确定它の对手/ 手臂の血壹滴壹滴の滴落到大地上/每壹滴血液都蕴含 着其精华/达到它这佫层次/每壹滴血液都经过法和意の淬炼/十分惊人/血液滴落到大地上/古井受到这股意境の牵引/开始沸腾咯起来/清澈の井水突血红壹片/ 这确定以往从未出现の情境/让抪少人都目光灼灼の看着古井/同时也身体绷紧/这样の场面好像确定宝物要出世般/ 老黄头看着古井沸腾/周 身の气息也消失の壹干二净/看着落到它身边の马开说道/少年至尊抪愧确定少年至尊/真当得起无敌の称呼/或许/唯有圣者真身到这佫境界才能和你们交手吧/" 这壹句话让抪少人震动/圣者真身才能和其交手/这就太过震撼咯/圣者确定何其人物/又改天夺