语文版八年级下册文言文复习题含答案

八年级下册文言文行复习练习（一）20、《邹忌讽齐王纳谏》1．下列加粗词释义有错误的一组是：[]A．邹忌讽齐王（婉言进谏）形貌昳丽（光艳美丽）邹忌修八尺有余（长，这里指身高）齐王纳谏（直言劝告）B．朝服衣冠（穿戴）孰视之（通熟，仔细）何能及君（比得上）私我（偏爱）C．客之美我者（美丽）谤讥（诽谤）臣诚知不如徐公美（确实）期年（周）D．王之蔽（受蒙蔽）皆朝于齐（朝见）莫不私王（没有谁）间进（间或）2．一词多义上①受上．赏（）下①乃下．令（）②上．书谏寡人之过者（）②受下．赏（）若①徐公不若．君之美也（）朝①朝．服衣冠（）④于是入朝见威王（）②门庭若．市（）②能谤讥于市朝．（）③皆朝．于齐（）之①齐国之．美丽者也（）于①欲有求于．我也（）②孰视之．（）②皆以美于．徐公（）③暮寝而思之．（）③能谤讥于．市朝（）④吾妻之．美我者（）④皆朝于．齐（）孰①孰．视之（）私①宫妇左右莫不私王（）②我孰．与城北徐公美（）②念此私自愧，尽日不能忘（）诚：①臣诚知不如徐公美（）方①今齐地方千里（）②诚以吾众诈自称公子扶苏（）②方欲行，转视积薪后（）善：①有作奸犯科及为忠善者（）间①奉命于危险之间（）②择其善者而从之（）②数月之后，时时而间进（）③京中有善口技者（）③肉食者谋之，又何间焉（）④王曰：“善。

”（）④中间力拉崩倒之声（）3．对课文内容理解错误的一项（）A、本文邹忌的讽谏艺术主要是：从日常小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，贴切自然，入情入理，让人听得心悦情服。

在语言上，排比句的使用，营造了一种步步逼人的语势，一环紧扣一环，给人以无可辩驳之感。

B、本文篇幅不长，写作上很有特色，它没有复杂的故事情节，也没有尖锐的矛盾冲突，却较鲜明的塑造了邹忌这个有头脑、有才能的谋臣的形象，这得益于文章既有正面描写又有侧面描写。

C、齐王是一位有魄力的君主。

他深知收买人心的重要，勇于听取不同意见，对于邹忌的讽谏，他闻过则喜，并马上付诸行动，更难能可贵的是他能根据人们对朝政的批评议论，进行大胆的政治改革。

D、邹忌不是一个偏听偏信的人，对于三者的齐声赞美，他从客观实际出发，先自“思”后“视”之，从而分析出妻、妾、客曲意奉承自己的原因。

邹忌从“问”到“思”到“视”，因小悟大，终于找出原因，表现了他实事求是的精神。

4．解释下列加粗词。

（1）能面刺寡人之过者（）（2）能谤讥于市朝（）（3）群臣进谏，门庭若市（）5．“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？____________________________________________________________________________________ 6．“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？____________________________________________________________________________________ 7．翻译下面的句子。

（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

____________________________________________________________________________________ （2）期年之后，虽欲言，无可进者。

____________________________________________________________________________________ 8、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。

*只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。

____________________________________________________________________________________ 9、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？建议：___________________________________________________________________________ 启示：____________________________________________________________________________21、《细柳营》1、多义词军：军细柳（）上自劳军（）至霸上及棘门军（）使：于是上乃使使节诏将军（）（）为：以河内守亚夫为将军（）天子为动（）2、解释下列句子中加点的字词。

（1）匈奴大．入边．。

（）（）（2）锐．兵刃，彀弓弩，持满。

（）（3）改容．．式车，使人称谢。

（）（4）其将固可袭而虏．也。

（）（5）将以．下骑送迎（）（6）之．细柳军（）（7）军中闻．将军令（）（8）闻．寡人之耳者（）（9）但闻．燕山胡骑鸣啾啾（）3、用现代汉语翻译。

（1）将军约，军中不得驱驰。

____________________________________________________________________________________ （2）天子先驱至，不得入。

____________________________________________________________________________________ （3）军中闻将军令，不闻天子之诏。

____________________________________________________________________________________ （4）于是天子乃按辔徐行。

____________________________________________________________________________________ （5）嗟乎！此真将军矣。

____________________________________________________________________________________ 4、选出对课文内容理解不正确的一项（）A、“既出军门，群臣皆惊”一句中的“惊”包含以下的意思：为周亚夫治军严整而吃惊；为周亚夫迎皇上不到家而惊恐；为文帝深明大义而感到意外；也为周亚夫过于拘泥于军纪而恼怒。

B、本篇课文重在刻画周亚夫这个人物形象。

把大量笔墨用在直接描写周亚夫，此外还用在霸上、棘门军与细柳军做对比从侧面有力地烘托周亚夫这个人物形象。

C、汉文帝和他的卫队在到细柳营时，没有守将周亚夫的命令不能进入军营，文帝不但不生气反而评价周亚夫为：真将军，从中可以看出文帝是一个深明大义，识才，敬才的明君。

D、细柳军在面对文帝随从时，常说的话是“将军令曰”“将军约”，从中可以看出细柳军具有军纪严明，军令畅达，令行禁止的特点。

22、《古文二则》《孙权劝学》一、解词1、蒙辞．以军中多务（）2、孤岂欲卿治经．．邪（ , ）．．为博士3、自以为大有所益．（）4、但当涉猎．．掌事（）．．（） 5、当涂6、蒙乃就学．．（） 7、见．事之晚（）二、选出翻译正确的一项1、蒙辞以军中多务。

（）A、吕蒙用军中事务繁忙来推辞。

B、吕蒙辞掉了军中事情繁多的职务。

C、吕蒙说他军中有很多任务。

D、吕蒙说他在军中职务太多。

2、大兄何见事之晚乎！（）A、大哥你预见事情怎么这么晚呢！B、大哥你怎么看见事情这样晚呢！C、大哥你怎么知道事情这么晚啊！D、大哥你怎么天晚才了解这事啊！3、“大兄何见事之晚乎！”表示的语气是：（）A、傲慢B、自豪C、埋怨D、轻蔑4、这篇课文告诉我们的道理是：（）A、要想当权掌事，就必须读书。

B、读书就要认真深入地研究。

C、读书就要博览，以便全面了解历史。

D、不能因事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

5、下列说法正确的一项是（）A．《资治通鉴》是一部纪传体通史。

B．司马光，字君实，南宋著名的政治家、史学家。

C．本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成，这是全文的最精彩之处。

D．文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。

6、下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。

B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。

C．鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。

D．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

四、翻释下列句子①孤岂欲卿治经为博士邪！____________________________________________________________________________________②但当涉猎。

____________________________________________________________________________________③卿今当涂掌事。

____________________________________________________________________________________④即更刮目相待。

___________________________________________________________________________________⑤大兄何见事之晚乎！1、下列词语解释错误的一项是（）A、主簿（主管文书簿籍的官）蹴（靠近）琨觉B、睿以（派）为将军谘祭酒下怨（怨恨）叛（反叛）C、自相鱼肉（比喻残杀、残害）毒流（屠戮）中土D、今遗民（指沦陷区的人民）诚（假使）能命将出师2、选出翻译不正确的一项（）A、逖居京口，纠合骁健译：祖逖居住在京口，集合勇猛强健的壮士。

B、逖将其部曲百余渡江译：祖逖统率他的百余家世族武装北渡长江。

C、使如逖者统之以复中原译：假使派我这样的人统率他们来收复中原D、晋室之乱，非上无道而下怨叛也译：晋王朝的战乱，不是因为皇上昏庸无道而导致百姓怨恨反叛23、《公输》1．下列加黑词解释有误的一项是 ( )A．子墨子闻之(子，夫子，即先生) 愿借子杀之(子，您)B．公输盘不说(说，说话) 请说之(说，解释，陈说)C．胡不见我于王(见，引见) 于是见公输盘(见，召见)D．不可谓知类(类，类推事理) 为与此同类(类，种类)2．下列加黑词语的意思和用法完全相同的一项是 ( )A．行十日十夜而至于郢。