【历史】河南省商丘市九校2017-2018学年高一下学期期末联考试题 (解析版)
2017-2018学年高一历史下学期期末考试试题(含解析)
牡一中2018级高一学年下学期期末考试历史试题一、第一部分选择题（每题2分，共40题）1. 《论衡》记载：“深耕细锄，厚加粪壤，勉致人功，以助地力。
”这体现我国古代农业生产的特点是A. 刀耕火种B. 休耕轮作C. 精耕细作D. 耒耜耕作【答案】C【解析】根据材料可知，土壤自然肥力有肥、瘠之分，通过“深耕细锄，厚加粪壤”来增加土壤肥力，这是属于精耕细作农业生产技术的体现，C项正确。
刀耕火种是新石器时代的农业经营方式，把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种，与材料不符，A项错误。
休耕是指在同一块土地上种一年作物,第二年停一年,第三年再种；轮作是指在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式；与材料不符，B项错误。
耒耜是一种翻土农具，耒耜耕作是指用耒耜作为耕作工具耕种土地，与材料不符，D项错误。
2. 凯恩斯学派认为，有效需求是推动一国经济发展的重要力量。
但是在长达几千年的中国传统社会中，社会上绝大部分的有效需求几乎消失了。
造成这种现象的最主要原因是A. 铁犁牛耕B. 重农抑商C. 小农经济D. 闭关锁国【答案】C【解析】根据材料和所学知识可知，在古代中国，经济基础是小农经济，小农经济具有封闭性的特点，与市场联系较少，再加上政府的重农抑商的政策，使得中国的市场有效需求被扼杀，故C项正确。
铁犁牛耕属于耕作技术，不是造成中国的市场有效需求被扼杀的最主要原因，A项错误。
B项提及的是古代中国传统经济政策，不属于造成中国的市场有效需求被扼杀的最主要的原因，故错误。
D项是清朝时期实行的对外政策，与材料不符，故错误。
3. 汉代的国有土地称为“公田”，除士兵和服役农民耕种外，还假（出租、借贷）给百姓，征收一定的假税，称为“假民公田”。
这一制度的宗旨是A. 冲击地主土地所有制B. 打破“累世公卿”局面C. 推动租佃关系的形成D. 稳固小农经济增加租税【答案】D【解析】“假”指出租、借贷，“假民公田”指将“公田”出租、借贷给百姓，征收一定的假税，这一做法有利于解决小农破产流亡问题，增加国家的财政收入，故D正确；“假民公田”主要是出租、借贷国家所有的土地，A项与材料无关，排除；B与材料信息无关，排除；材料反映的是国家把国有土地出租、借贷给百姓，并不属于租佃关系，C错误。
河南省商丘市九校2017-2018学年高一历史下学期期末联考试题(含答案)
河南省商丘市（九校）2017～2018学年高一下学期期末联考历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）1.下列有关古代中国农业耕作技术的表述，不正确的是（）A、牛耕出现在春秋战国时期B、牛耕在秦代逐渐普及全国C、汉代出现了二牛抬杠的耦犁D、牛耕和铁铧犁在东汉推广到淮河流域2．《汉书·食货志》中写道：“古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。
富者连阡陌，贫者无立锥之地。
”这段话A．反映了秦时税赋过重的情况 B．描述了秦朝商鞅变法的情况C．肯定了土地私有的积极意义 D．指出了土地兼并带来的危害3．“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。
”此情景最有可能出现在A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝4．“或耕豪民之田，见税什五”，“而田之所入，豪民得其半，耕者亦得其半”。
上述材料反映的是我国古代土地的何种经营方式A. 自耕农经营B. 田庄式经营C. 租佃制经营D. 官民合营5．历史学者王家范曾评论说：“它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。
”这里的“它”指的是A．田庄手工业 B．民营手工业 C．家庭手工业 D．官营手工业6.“私通外夷，已有禁例。
近岁官员军民不知遵守，往往私造海舟，假朝廷斡办为名，擅自下番，扰害外夷，或诱引为寇……尔宜申明前禁，榜谕缘海军民，有犯者许诸人首告，得实者给犯人家赀之半。
”(《明宣宗实录》)下列对此理解不正确的是A．明朝前期私人海外贸易已有一定规模 B．海禁政策根源于私人海外贸易的兴盛C．明朝对私人海外贸易告发者予以重赏 D．海外贸易的丰厚回报使官民铤而走险7.在古代的中西方交往中，两千年前中国的“名片”是丝绸，一千年前中国的“名片”是瓷器，五百年前中国的“名片”是茶叶这主要表明古代中国（）①自然经济长时间内没有根本性突破②东西方的交流渠道不畅通③古代手工业发展水平世界领先④对外贸易一直居出超地位A．①②③ B．①③ C．②④ D．②③④8.下图是电视剧《闯关东》朱开山(义和团失败，朱开山走上闯关东之路，在广袤荒凉的土地上和妻子儿女们白手起家，一路拼搏，最后一举成为哈尔滨重工业富商)一家从山东辗转逃亡到东北途中用到的四种交通工具。
商丘市九校2017-2018学年高一下学期期末联考语文试题(含答案)
2017-2018学年下期期末联考高一语文试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，共四大题，22小题，满分150分，时间为150分钟。
2.所有试题均按题号把答案涂或写在答题卷相应的位置上。
3.答题前将要求填写的内容填写清楚，考生交卷时只交答题卷。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
诗和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。
这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。
环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。
比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造，不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则，就是自然律。
这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。
末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。
格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。
如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。
艺术须寓整齐于变化。
一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。
由整齐到变化易，由变化到整齐难。
从整齐入手，创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。
2017-2018年河南省商丘市九校联考高一(下)期末数学试卷(解析版)
2017-2018学年河南省商丘市九校联考高一（下）期末数学试卷一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．（5分）sin18°•sin78°﹣cos162°•cos78°等于（）A．B．C．D．2．（5分）已知向量，，且，则m等于（）A．﹣8B．﹣6C．6D．83．（5分）在样本的频率分布直方图中，共有5个长方形，若中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的，且样本容量为100，则正中间的一组的频数为（）A．80B．0.8C．20D．0.24．（5分）下列各数中与1010（4）相等的数是（）A．76（9）B．103（8）C．1000100（2）D．2111（3）5．（5分）袋内分别有红、白、黑球3，2，1个，从中任取2个，则互斥而不对立的两个事件是（）A．至少有一个白球；都是白球B．至少有一个白球；至少有一个红球C．恰有一个白球；一个白球一个黑球D．至少有一个白球；红、黑球各一个6．（5分）某算法的程序框如图所示，若输出结果为，则输入的实数x的值是（）A．﹣B．C．D．47．（5分）在区域内任意取一点P（x，y），则x2+y2＜1的概率是（）A．0B．C．D．8．（5分）在直角坐标系中，函数f（x）＝sin x﹣的图象可能是（）A．B．C．D．9．（5分）若，则＝（）A．B．C．D．10．（5分）将函数f（x）＝4sin（2x+）的图象向右平移φ个单位，再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍，所得图象关于直线x＝对称，则φ的最小正值为（）A．B．C．D．11．（5分）将数字1、2、3填入标号为1，2，3的三个方格里，每格填上一个数字，则方格的标号与所填的数字有相同的概率是（）A．B．C．D．12．（5分）已知，是单位向量，，若向量满足，则的取值范围为（）A．B．C．D．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13．（5分）投掷一枚均匀的骰子，则落地时向上的点数是2的倍数的概率是．14．（5分）228与1995的最大公约数是．15．（5分）已知由样本数据点集{（x i，y i）|i＝1，2，…，n}求得的回归直线方程为＝1.23x+0.08，且＝4．若去掉两个数据点（4.1，5.7）和（3.9，4.3）后重新求得的回归直线ℓ的斜率估计值为1.2，则此回归直线ℓ的方程为．16．（5分）函数f（x）＝A sin（ωx+φ）（A，ω，φ是常数，且A＞0，ω＞0）的部分图象如图所示，下列结论：①最小正周期为π；②f（0）＝1③f（x）＝﹣f（﹣x）④将f（x）的图象向左平移个单位，所得到的函数是偶函数；其中正确的是．三．解答题（本大题共6小题，共70分．写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（10分）已知角α的终边经过点P（﹣4，3），（1）求的值；（2）求sinαcosα+cos2α﹣sin2α+1的值．1018．（12分）国家射击队的某队员射击一次，命中7求（1）射中9环或10（2）至少命中8环的概率；（3）命中不足8环的概率．19．（12分）已知，，是同一平面内的三个向量，其中＝（1，2）．（1）若||＝2，且，求的坐标；（2）若||＝，且与2垂直，求与的夹角．20．（12分）有关部门要了解甲型H1N1流感预防知识在学校的普及情况，命制了一份有10道题的问卷到各学校做问卷调查．某中学A、B两个班各被随机抽取5名学生接受问卷调查，A班5名学生得分为：5，8，9，9，9；B班5名学生得分为：6，7，8，9，10．（Ⅰ）请你估计A、B两个班中哪个班的问卷得分要稳定一些；（Ⅱ）如果把B班5名学生的得分看成一个总体，并用简单随机抽样方法从中抽取样本容量为2的样本，求样本平均数与总体平均数之差的绝对值不小于1的概率．21．（12分）已知函数f（x）＝a sin x+b cos2x+1（a，b∈R）．（Ⅰ）当a＝1，b＝﹣1且时，求f（x）的值域；（Ⅱ）若b＝﹣1，存在实数x∈[0，π]使得|f（x）|≥a2成立，求实数a的取值范围．22．（12分）某班同学利用春节进行社会实践，对本地[25，55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查，将生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”，得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图．（一）人数统计表：（二）各年龄段人数频率分布直方图：（Ⅰ）在答题卡给定的坐标系中补全频率分布直方图，并求出n、p、a的值；（Ⅱ）从[40，50]岁年龄段的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动．若将这6个人通过抽签分成甲、乙两组，每组的人数相同，求[45，50]岁中被抽取的人恰好又分在同一组的概率；（Ⅲ）根据所得各年龄段人数频率分布直方图，估计在本地[25，55]岁的人群中“低碳族”年龄的中位数．2017-2018学年河南省商丘市九校联考高一（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．（5分）sin18°•sin78°﹣cos162°•cos78°等于（）A．B．C．D．【解答】解：sin18°•sin78°﹣cos162°•cos78°＝sin18°•cos12°+cos18°•sin12°＝sin30°＝，故选：D．2．（5分）已知向量，，且，则m等于（）A．﹣8B．﹣6C．6D．8【解答】解：∵，，∴，又，∴3×4+（﹣2）×（m﹣2）＝0，解得m＝8．故选：D．3．（5分）在样本的频率分布直方图中，共有5个长方形，若中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的，且样本容量为100，则正中间的一组的频数为（）A．80B．0.8C．20D．0.2【解答】解：∵样本的频率分布直方图中，共有5个长方形，又∵中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的，则该长方形对应的频率为0.2又∵样本容量为100，∴该组的频数为100×0.2＝20故选：C．4．（5分）下列各数中与1010（4）相等的数是（）A．76（9）B．103（8）C．1000100（2）D．2111（3）【解答】解：1010（4）＝1×43+0×42+1×41+0×40＝68（10）．对于C：1000100（2）＝1×26+1×22＝68（10）．∴1010（4）＝1000100（2）．故选：C．5．（5分）袋内分别有红、白、黑球3，2，1个，从中任取2个，则互斥而不对立的两个事件是（）A．至少有一个白球；都是白球B．至少有一个白球；至少有一个红球C．恰有一个白球；一个白球一个黑球D．至少有一个白球；红、黑球各一个【解答】解：选项A，“至少有一个白球“说明有白球，白球的个数可能是1或2，而“都是白球“说明两个全为白球，这两个事件可以同时发生，故A是不是互斥的；选项B，当两球一个白球一个红球时，“至少有一个白球“与“至少有一个红球“均发生，故不互斥；选项C，“恰有一个白球“，表明黑球个数为0或1，这与“一个白球一个黑球“不互斥选项D，“至少一个白球“发生时，“红，黑球各一个“不会发生，故B互斥，当然不对立；解：从3个红球，2个白球，1个黑球中任取2个球的取法有：2个红球，2个白球，1红1黑，1红1白，1黑1白共5类情况，所以至少有一个白球，至多有一个白球不互斥；至少有一个白球，至少有一个红球不互斥；至少有一个白球，没有白球互斥且对立；至少有一个白球，红球黑球各一个包括1红1白，1黑1白两类情况，为互斥而不对立事件，故选：D．6．（5分）某算法的程序框如图所示，若输出结果为，则输入的实数x的值是（）A．﹣B．C．D．4【解答】解：由已知中的程序框图可知：该程序的功能是利用条件结构计算并输出分段函数y＝的值，当x＞1时，log2x＝，解得x＝，当x≤1时，x﹣2＝，解得x＝（舍去），综上所述，输入的实数x的值是，故选：B．7．（5分）在区域内任意取一点P（x，y），则x2+y2＜1的概率是（）A．0B．C．D．【解答】解：根据题意，如图，设O（0，0）、A（1，0）、B（1，1）、C（0，1），分析可得区域表示的区域为以正方形OABC的内部及边界，其面积为1；x2+y2＜1表示圆心在原点，半径为1的圆，在正方形OABC的内部的面积为＝，由几何概型的计算公式，可得点P（x，y）满足x2+y2＜1的概率是＝；故选：C．8．（5分）在直角坐标系中，函数f（x）＝sin x﹣的图象可能是（）A．B．C．D．【解答】解：由题意，f（﹣x）＝sin（﹣x）+＝﹣（sin x﹣）＝﹣f（x）；∴图象关于原点对称，故排除C；当x→0+时，f（x）→﹣∞；故排除B、D；故选：A．9．（5分）若，则＝（）A．B．C．D．【解答】解：∵＝cos（α+），∴＝cos[2（α+）]＝2cos2（α+）﹣1＝2×﹣1＝﹣．故选：D．10．（5分）将函数f（x）＝4sin（2x+）的图象向右平移φ个单位，再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍，所得图象关于直线x＝对称，则φ的最小正值为（）A．B．C．D．【解答】解：将函数f（x）＝2sin（2x+）的图象向右平移ϕ个单位所得图象的解析式f （x）＝2sin[2（x﹣ϕ）+]＝2sin（2x﹣2ϕ+），再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍所得图象的解析式f（x）＝2sin（4x﹣2ϕ+）．因为所得图象关于直线x＝对称，所以当x＝时函数取得最值，所以4×﹣2ϕ+＝kπ+，k∈Z，整理得出ϕ＝﹣+，k∈Z．当k＝0时，ϕ取得最小正值为，故选：B．11．（5分）将数字1、2、3填入标号为1，2，3的三个方格里，每格填上一个数字，则方格的标号与所填的数字有相同的概率是（）A．B．C．D．【解答】解：将数字1、2、3填入标号为1，2，3的三个方格里，每格填上一个数字，基本事件总数n＝，方格的标号与所填的数字没有相同的情况有两种：即1，2，3的三个方格里的数字分别为2，3，1或是3，1，2，∴方格的标号与所填的数字有相同的概率是：p＝1﹣＝．故选：B．12．（5分）已知，是单位向量，，若向量满足，则的取值范围为（）A．B．C．D．【解答】解：令，，，如图所示：则，又，所以点C在以点D为圆心、半径为1的圆上，易知点C与O、D共线时达到最值，最大值为+1，最小值为﹣1，所以的取值范围为[﹣1，+1]．故选：A．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13．（5分）投掷一枚均匀的骰子，则落地时向上的点数是2的倍数的概率是．【解答】解：投掷一枚均匀的骰子，落地时向上的点数组成的基本事件是1，2，3，4，5，6共6种；其中点数是2的倍数的基本事件是2，4，6共3种；所以，所求的概率是P＝＝．故答案为：．14．（5分）228与1995的最大公约数是57．【解答】解：∵1995÷228＝8…171，228÷171＝1…57，171÷57＝3，∴228与1995的最大公约数是57，故答案为：57．15．（5分）已知由样本数据点集{（x i，y i）|i＝1，2，…，n}求得的回归直线方程为＝1.23x+0.08，且＝4．若去掉两个数据点（4.1，5.7）和（3.9，4.3）后重新求得的回归直线ℓ的斜率估计值为1.2，则此回归直线ℓ的方程为＝1.2x+0.2．【解答】解：由样本数据点集{（x i，y i）|i＝1，2，…，n}求得的回归直线方程为＝1.23x+0.08，且＝4．＝1.23×4+0.08＝5，去掉两个数据点（4.1，5.7）和（3.9，4.3），＝4．＝5，重新求得的回归直线ℓ的斜率估计值为1.2，回归直线方程设为：＝1.2x+a，代入（4，5），∴a＝0.2∴回归直线ℓ的方程为：＝1.2x+0.2．故答案为：＝1.2x+0.216．（5分）函数f（x）＝A sin（ωx+φ）（A，ω，φ是常数，且A＞0，ω＞0）的部分图象如图所示，下列结论：①最小正周期为π；②f（0）＝1③f（x）＝﹣f（﹣x）④将f（x）的图象向左平移个单位，所得到的函数是偶函数；其中正确的是①③．【解答】解：由图象可得A＝2，＝﹣＝，解得T＝π；即有ω＝＝2，将（，﹣2）代入f（x）＝2sin（2x+φ），可得﹣2＝2sin（+φ），解得φ＝2kπ+，k∈Z，即有f（x）＝2sin（2x+），可得f（0）＝2sin＝；f（x）+f（﹣x）＝2sin（2x+）+2sin（﹣2x）＝2sin（2x+）﹣2sin（2x+）＝0，即有f（x）＝﹣f（﹣x）；将f（x）的图象向左平移个单位，可得y＝2sin（2x++）＝2sin（2x+）对应的图象，不关于y轴对称，不为偶函数．综上可得①③正确；②④错误．故答案为：①③．三．解答题（本大题共6小题，共70分．写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（10分）已知角α的终边经过点P（﹣4，3），（1）求的值；（2）求sinαcosα+cos2α﹣sin2α+1的值．【解答】解：（1）∵角α的终边经过点P（﹣4，3）∴r＝5，sinα＝，cosα＝，∴＝＝＝．（2）sinαcosα+cos2α﹣sin2α+1＝sinαcosα+2cos2α＝×（﹣）+2×＝．1018．（12分）国家射击队的某队员射击一次，命中7求（1）射中9环或10（2）至少命中8环的概率；（3）命中不足8环的概率．【解答】解：记事件“射击一次，命中k环”为A k（k∈N，k≤10），则事件A k彼此互斥．﹣﹣（2分）1）记“射击一次，射中9环或10环”为事件A，那么当A9，A10之一发生时，事件AP（A）＝P（A9）+P（A10）＝0.32+0.28＝0.60﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（5分）（2）设“射击一次，至少命中8环”的事件为B，那么当A8，A9，A10之一发生时，事件B 发生．由互斥事件概率的加法公式得P（B）＝P（A8）+P（A9）+P（A10）＝0.18+0.28+0.32＝0.78﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（9（3）由于事件“射击一次，命中不足8环”是事件B：“射击一次，至少命中8环”的对立事件：即表示事件“射击一次，命中不足8P（）＝1﹣P（B）＝1﹣0.78＝0.22﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（12分）19．（12分）已知，，是同一平面内的三个向量，其中＝（1，2）．（1）若||＝2，且，求的坐标；（2）若||＝，且与2垂直，求与的夹角．【解答】解：设＝（x，y），∵||＝2，，∴，解得或，∴＝（2，4）或＝（﹣2，﹣4）．（2）∵与2垂直，∴（）•（2）＝0，即2+3﹣2＝0，∴＝﹣，∴cos＜＞＝＝﹣1，∴与的夹角为π．20．（12分）有关部门要了解甲型H1N1流感预防知识在学校的普及情况，命制了一份有10道题的问卷到各学校做问卷调查．某中学A、B两个班各被随机抽取5名学生接受问卷调查，A班5名学生得分为：5，8，9，9，9；B班5名学生得分为：6，7，8，9，10．（Ⅰ）请你估计A、B两个班中哪个班的问卷得分要稳定一些；（Ⅱ）如果把B班5名学生的得分看成一个总体，并用简单随机抽样方法从中抽取样本容量为2的样本，求样本平均数与总体平均数之差的绝对值不小于1的概率．【解答】解：（Ⅰ）∵A班的5名学生的平均得分为（5+8+9+9+9）÷5＝8，（1分）方差；（3分）B班的5名学生的平均得分为（6+7+8+9+10）÷5＝8，（4分）方差．（6分）∴S12＞S22，∴B班的预防知识的问卷得分要稳定一些．（8分）（Ⅱ）从B班5名同学中任选2名同学的方法共有10种，（10分）其中样本6和7，6和8，8和10，9和10的平均数满足条件，故所求概率为．（12分）．21．（12分）已知函数f（x）＝a sin x+b cos2x+1（a，b∈R）．（Ⅰ）当a＝1，b＝﹣1且时，求f（x）的值域；（Ⅱ）若b＝﹣1，存在实数x∈[0，π]使得|f（x）|≥a2成立，求实数a的取值范围．【解答】解：函数f（x）＝a sin x+b cos2x+1（a，b∈R）；（Ⅰ）当a＝1，b＝﹣1时，f（x）＝sin x﹣cos2x+1＝sin x﹣（1﹣2sin2x）+1＝2sin2x+sin x＝2﹣；时，sin x∈[﹣1，1]，∴sin x＝﹣时，f（x）取得最小值﹣，sin x＝1时，f（x）取得最大值3，∴f（x）的值域为[﹣，3]；（Ⅱ）b＝﹣1时，f（x）＝a sin x﹣cos2x+1＝a sin x+2sin2x＝2sin2x+a sin x，设t＝sin x，则t∈[0，1]，代入原函数得y＝2t2+at，∵存在实数x使得函数|f（x）|≥a2成立，∴存在t∈[0，1]使得函数|2t2+at|≥a2成立，∴存在t∈[0，1]使得2t2+at﹣a2≥0或2t2+at+a2≤0成立，①当a＝0时，2t2≥0或2t2≤0成立，②当a≠0时，由于2t2+at+a2≤0的△＝﹣7a2＜0，不等式无解，由2t2+at﹣a2≥0得（2t﹣a）（t+a）≥0，当a＞0时，2t2+at﹣a2≥0的解集是[，+∞），由题意可得，≤1，解得0＜a≤2，当a＜0时，2t2+at﹣a2≥0的解集是[﹣a，+∞），由题意可得，﹣a≤1，解得﹣1≤a＜0，综上，实数a的取值范围是[﹣1，2]．22．（12分）某班同学利用春节进行社会实践，对本地[25，55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查，将生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”，得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图．（一）人数统计表：（二）各年龄段人数频率分布直方图：（Ⅰ）在答题卡给定的坐标系中补全频率分布直方图，并求出n、p、a的值；（Ⅱ）从[40，50]岁年龄段的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动．若将这6个人通过抽签分成甲、乙两组，每组的人数相同，求[45，50]岁中被抽取的人恰好又分在同一组的概率；（Ⅲ）根据所得各年龄段人数频率分布直方图，估计在本地[25，55]岁的人群中“低碳族”年龄的中位数．【解答】解：（Ⅰ）∵第二组的频率为1﹣（0.04+0.04+0.03+0.02+0.01）×5＝0.3，∴高为＝0.06．频率直方图如下：第一组的人数为＝200，频率为0.04×5＝0.2，∴n＝＝1000．由题可知，第二组的频率为0.3，∴第二组的人数为1000×0.3＝300，∴p＝＝0.65．第四组的频率为0.03×5＝0.15，∴第四组的人数为1000×0.15＝150，∴a＝150×0.4＝60．（Ⅱ）∵[40，45）岁年龄段的“低碳族”与[45，50）岁年龄段的“低碳族”的比值为60：30＝2：1，所以采用分层抽样法抽取6人，[40，45）岁中有4人，[45，50）岁中有2人．设[40，45）岁中的4人为a、b、c、d，[45，50）岁中的2人为m、n，将这6个人通过抽签分成甲、乙两组，每组的人数相同，共有＝10种不同的分法；以a为研究对象，与a同组有：（b，c）、（b，d）、（b，m）、（b，n）、（c，d）、（c，m）、（c，n）、（d，m）、（d，n）、（m，n），其中[45，50]岁中被抽取的人恰好又分在同一组的有：（b，c）、（b，d）、（c，d）、（m，n）4种，故[45，50]岁中被抽取的人恰好又分在同一组的概率P＝＝（Ⅲ）∵前两组的累积频率5×0.04+5×0.06＝0.5，所以面积相等的分界线为35，即中位数为35．。
河南省商丘市九校2017_2018学年高一语文下学期期末联考试题
2017-2018学年下期期末联考高一语文试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，共四大题，22小题，满分150分，时间为150分钟。
2.所有试题均按题号把答案涂或写在答题卷相应的位置上。
3.答题前将要求填写的内容填写清楚，考生交卷时只交答题卷。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
诗和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。
这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。
环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。
比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造，不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则，就是自然律。
这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。
末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。
格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。
如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。
艺术须寓整齐于变化。
一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。
由整齐到变化易，由变化到整齐难。
从整齐入手，创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。
河南省商丘市九校2017-2018学年高一下学期期末联考化学试题(解析版)
河南省商丘市九校2017-2018学年高一下学期期末联考化学试题考试说明：1．本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，时间90分钟。
2．第一部分（选择题）必须用2B铅笔将答案涂在答题卡上。
第二部分（非选择题）必须用黑色墨迹签字笔或黑色墨迹钢笔在答题卡规定的答题框内解答。
3．可能用到的相对原子质量：H-1, C-12, O-16第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题：本题包括16小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将符合题意的选项涂在答题卡相应位置。
每小题3分。
1. 《本草纲目》中写到：“烧酒非古法也，自元时始创其法。
用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。
”文中涉及的操作方法是A. 萃取B. 干馏C. 升华D. 蒸馏【答案】D【解析】“用浓酒和糟入甑。
蒸令气上，用器承取滴露”可见，烧酒的酿造方法为：加热浓酒和糟，利用沸点的不同，将酒蒸出，然后用器皿盛装冷凝后的馏分，即为蒸馏。
答案选D。
2. 下列说法正确的是A. 二氧化硅用于制太阳能电池板B. 淀粉、纤维素都是高分子化合物,水解的最终产物相同C. 氨基酸与蛋白质遇到重金属盐均变性D. 尼龙绳、羊绒衫和棉衬衣等生活用品都是由合成纤维制造的【答案】B【解析】分析：A.晶体硅用于制太阳能电池板；B. 淀粉和纤维素都属于天然的高分子化合物，水解的最终产物都是葡萄糖；C. 蛋白质遇重金属盐发生变性而不是氨基酸；D.羊绒衫的成分为蛋白质，棉衬衣的成分为纤维素，只有尼龙绳为合成纤维。
详解:A.用于制太阳能电池板的是晶体硅而不是二氧化硅，故A错误；B. 淀粉和纤维素都属于天然的高分子化合物，水解的最终产物都是葡萄糖，故B正确；C.蛋白质遇重金属盐时会发生凝结，失去原来的活性，所以误食重金属盐能使人中毒；氨基酸是蛋白质水解的最终产物，没有这个性质，故C错误；D.羊绒衫的成分为蛋白质，棉衬衣的成分为纤维素，只有尼龙绳是由合成纤维制造的，故D错误；所以B选项是正确的。
河南省商丘市九校2017-2018学年高一下学期期中联考历史试题 Word版含解析
2017-2018学年下期期中联考高一历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）1. 《三字经》里有“稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲”几句。
中国人最早培植“六谷”、养殖“六畜”的时代是A. 原始社会末期B. 西周时期C. 战国时期D. 明朝时期【答案】B【解析】试题分析：本题考查中国古代农业的产业结构，以种植业为主、家畜饲养业为辅。
在西周时期“六谷”和“六畜”都已经出现了。
A不符合历史史实；CD晚于西周。
故答案选B。
考点：古代中国的经济•农业的发展•“六谷”、“六畜”【名师点睛】中国古代农业的特点：①地域差异角度：南稻北粟格局。
②农业结构角度：以种植业为主、家畜饲养业为辅。
③生产模式角度：精耕细作农业生产模式的形成与完善。
④经营方式角度：男耕女织式的经营方式（农业与家庭手工业相结合）。
⑤经济重心角度：经济重心逐渐南移，凸显了区域经济发展的不平衡性和到补性。
⑥生产力角度：生产力、生产工具、生产技术、水利设施不断进步。
2. 人们常把做事不分轻重主次称为“本末倒置”。
在中国古代，统治者的经济思想中“本”是指A. 农业B. 手工业C. 商业D. 海外贸易【答案】A【解析】试题解析：本题主要考查学生对中国古代经济政策相关知识的把握。
根据材料，结合所学知识可知，在中国古代，统治者认为农为本，商为末，实行重农抑商政策，因此A符合题意。
B，C都被视为末，包括D.综上，本题选A。
考点：古代中国的经济·资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策·重农抑商3. 公元前三世纪写成的《吕氏春秋》中，有《上农》、《任地》、《辩土》、《审时》等篇专门讲述“农家之言”。
据此可以得出的正确结论是A. 《吕氏春秋》是专业的农学著作B. 注意总结农业生产经验C. 战国时期农业科学体系已经形成D. 百家争鸣已经接近尾声【答案】B【解析】试题分析：《吕氏春秋》是先秦时期黄老道家的一部名著，A项错误。
2017-2018学年河南省商丘市九校高二下学期期末联考历史参考答案
2017—2018学年（下）期末联考高二历史参考答案第I卷（选择题）1．【答案】A请关注历史学科核心素养。
2．【答案】B通过材料关键词“古代早期”，“氏族”可做判断。
3．【答案】C材料反映了部分贤士受到重视，但并不能说明士人就能掌控国政，故A项错误；材料没有涉及天下局势的分裂与统一，故B项错误；异国人才受到赏识得到重用，说明传统的以血缘为标准的选官制度受到冲击，故C项正确；材料所涉及人物主要是法家，并不能反映此时期思想上的百家争鸣，故D项错误。
4．【答案】B材料中心涉及地方割据，主旨在于考查中央集权和大一统，四个选项从知识上看，基本上都正确，关键是哪个与题意契合。
通过材料中“巴蜀、江南”等汉民族聚居区域可以判断割据政权不一定是民族分离主义势力，A项错误；同理，巴蜀/江南等区域文化与中央主流文化相同，故C项错误；西域、塞外经济落后，而巴蜀、江南地区经济发达，故D项错误。
材料所提四个容易出现割据的区域有一个共同点就是，与中央政府之间的交通障碍较大，使得中央的财政军权力不容易执行到位，影响中央集权，故B项正确。
5.【答案】B东汉末年皇权衰微，中央权力削弱，故A项错误；朝廷选官用官优先考虑“朝廷先为册封的”官员，看重正统政治地位，故B项正确；材料没有反映出这些官员的身份，不能体现出重文抑武政策，故C项错误；科举制度开始于隋唐时期，不符合时间限制，故D项错误。
6.【答案】D材料强调的是科举制的弊端而非科举制的形式，故A项错误；材料强调的是科举制下的门第观念而非考试考风，故B项错误；材料强调的是科举制的弊端而非科举的内容，故C项错误；由材料“无门第资荫，三试不第”、“后经多方请托、行卷”、“三次上书宰相，也希望得荐举”可知科举制下依然存有门第观念，故D 项正确。
7.【答案】A从表中可以得出辽、金作为少数民族政权在中原也有自己的京城，其中的今天河南的开封和北京及山西的大同，还有辽宁的辽阳曾是几个政权的都城，由此可以判断当时各民族之间的交往相当频繁，故A 项正确；北方仍具有较大经济优势不合题意，故B项错误；区域经济格局发生根本转变不合题意，故C项错误；政治中心逐步向北部迁移不合题意，故D项错误。
2017-2018学年河南省商丘市九校联考高一(下)期末数学试卷及答案
2017-2018学年河南省商丘市九校联考高一（下）期末数学试卷一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．（5分）sin18°•sin78°﹣cos162°•cos78°等于（）A．B．C．D．2．（5分）已知向量，，且，则m等于（）A．﹣8B．﹣6C．6D．83．（5分）在样本的频率分布直方图中，共有5个长方形，若中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的，且样本容量为100，则正中间的一组的频数为（）A．80B．0.8C．20D．0.24．（5分）下列各数中与1010（4）相等的数是（）A．76（9）B．103（8）C．1000100（2）D．2111（3）5．（5分）袋内分别有红、白、黑球3，2，1个，从中任取2个，则互斥而不对立的两个事件是（）A．至少有一个白球；都是白球B．至少有一个白球；至少有一个红球C．恰有一个白球；一个白球一个黑球D．至少有一个白球；红、黑球各一个6．（5分）某算法的程序框如图所示，若输出结果为，则输入的实数x的值是（）A．﹣B．C．D．47．（5分）在区域内任意取一点P（x，y），则x2+y2＜1的概率是（）A．0B．C．D．8．（5分）在直角坐标系中，函数f（x）＝sin x﹣的图象可能是（）A．B．C．D．9．（5分）若，则＝（）A．B．C．D．10．（5分）将函数f（x）＝4sin（2x+）的图象向右平移φ个单位，再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍，所得图象关于直线x＝对称，则φ的最小正值为（）A．B．C．D．11．（5分）将数字1、2、3填入标号为1，2，3的三个方格里，每格填上一个数字，则方格的标号与所填的数字有相同的概率是（）A．B．C．D．12．（5分）已知，是单位向量，，若向量满足，则的取值范围为（）A．B．C．D．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13．（5分）投掷一枚均匀的骰子，则落地时向上的点数是2的倍数的概率是．14．（5分）228与1995的最大公约数是．15．（5分）已知由样本数据点集{（x i，y i）|i＝1，2，…，n}求得的回归直线方程为＝1.23x+0.08，且＝4．若去掉两个数据点（4.1，5.7）和（3.9，4.3）后重新求得的回归直线L的斜率估计值为1.2，则此回归直线L的方程为．16．（5分）函数f（x）＝A sin（ωx+φ）（A，ω，φ是常数，且A＞0，ω＞0）的部分图象如图所示，下列结论：①最小正周期为π；②f（0）＝1③f（x）＝﹣f（﹣x）④将f（x）的图象向左平移个单位，所得到的函数是偶函数；其中正确的是．三．解答题（本大题共6小题，共70分．写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（10分）已知角α的终边经过点P（﹣4，3），（1）求的值；（2）求sinαcosα+cos2α﹣sin2α+1的值．1018．（12分）国家射击队的某队员射击一次，命中7求（1）射中9环或10（2）至少命中8环的概率；（3）命中不足8环的概率．19．（12分）已知，，是同一平面内的三个向量，其中＝（1，2）．（1）若||＝2，且，求的坐标；（2）若||＝，且与2垂直，求与的夹角．20．（12分）有关部门要了解甲型H1N1流感预防知识在学校的普及情况，命制了一份有10道题的问卷到各学校做问卷调查．某中学A、B两个班各被随机抽取5名学生接受问卷调查，A班5名学生得分为：5，8，9，9，9；B班5名学生得分为：6，7，8，9，10．（Ⅰ）请你估计A、B两个班中哪个班的问卷得分要稳定一些；（Ⅱ）如果把B班5名学生的得分看成一个总体，并用简单随机抽样方法从中抽取样本容量为2的样本，求样本平均数与总体平均数之差的绝对值不小于1的概率．21．（12分）已知函数f（x）＝a sin x+b cos2x+1（a，b∈R）．（Ⅰ）当a＝1，b＝﹣1且时，求f（x）的值域；（Ⅱ）若b＝﹣1，存在实数x∈[0，π]使得|f（x）|≥a2成立，求实数a的取值范围．22．（12分）某班同学利用春节进行社会实践，对本地[25，55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查，将生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”，得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图．（一）人数统计表：（二）各年龄段人数频率分布直方图：（Ⅰ）在答题卡给定的坐标系中补全频率分布直方图，并求出n、p、a的值；（Ⅱ）从[40，50]岁年龄段的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动．若将这6个人通过抽签分成甲、乙两组，每组的人数相同，求[45，50]岁中被抽取的人恰好又分在同一组的概率；（Ⅲ）根据所得各年龄段人数频率分布直方图，估计在本地[25，55]岁的人群中“低碳族”年龄的中位数．2017-2018学年河南省商丘市九校联考高一（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．【考点】GP：两角和与差的三角函数．【解答】解：sin18°•sin78°﹣cos162°•cos78°＝sin18°•cos12°+cos18°•sin12°＝sin30°＝，故选：D．【点评】本题主要考查了两角和与差的正弦函数公式的应用，属于基础题．2．【考点】9J：平面向量的坐标运算．【解答】解：∵，，∴，又，∴3×4+（﹣2）×（m﹣2）＝0，解得m＝8．故选：D．【点评】本题考查平面向量的坐标运算，考查向量垂直的坐标运算，是基础题．3．【考点】B8：频率分布直方图．【解答】解：∵样本的频率分布直方图中，共有5个长方形，又∵中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的，则该长方形对应的频率为0.2又∵样本容量为100，∴该组的频数为100×0.2＝20故选：C．【点评】本题考查的知识点是频率分布直方图，其中根据各组中频率之比等于面积之比，求出该组数据的频率是解答本题的关键．4．【考点】EM：进位制．【解答】解：1010（4）＝1×43+0×42+1×41+0×40＝68（10）．对于C：1000100（2）＝1×26+1×22＝68（10）．∴1010（4）＝1000100（2）．故选：C．【点评】本题考查了不同数位进制化为“十进制”数的方法，属于基础题．5．【考点】C4：互斥事件与对立事件．【解答】解：选项A，“至少有一个白球“说明有白球，白球的个数可能是1或2，而“都是白球“说明两个全为白球，这两个事件可以同时发生，故A是不是互斥的；选项B，当两球一个白球一个红球时，“至少有一个白球“与“至少有一个红球“均发生，故不互斥；选项C，“恰有一个白球“，表明黑球个数为0或1，这与“一个白球一个黑球“不互斥选项D，“至少一个白球“发生时，“红，黑球各一个“不会发生，故B互斥，当然不对立；解：从3个红球，2个白球，1个黑球中任取2个球的取法有：2个红球，2个白球，1红1黑，1红1白，1黑1白共5类情况，所以至少有一个白球，至多有一个白球不互斥；至少有一个白球，至少有一个红球不互斥；至少有一个白球，没有白球互斥且对立；至少有一个白球，红球黑球各一个包括1红1白，1黑1白两类情况，为互斥而不对立事件，故选：D．【点评】本题考查了互斥事件和对立事件，是基础的概念题．6．【考点】EF：程序框图．【解答】解：由已知中的程序框图可知：该程序的功能是利用条件结构计算并输出分段函数y＝的值，当x＞1时，log2x＝，解得x＝，当x≤1时，x﹣2＝，解得x＝（舍去），综上所述，输入的实数x的值是，故选：B．【点评】本题考查的知识点是程序框图，分析出程序的功能是解答的关键．7．【考点】CF：几何概型．【解答】解：根据题意，如图，设O（0，0）、A（1，0）、B（1，1）、C（0，1），分析可得区域表示的区域为以正方形OABC的内部及边界，其面积为1；x2+y2＜1表示圆心在原点，半径为1的圆，在正方形OABC的内部的面积为＝，由几何概型的计算公式，可得点P（x，y）满足x2+y2＜1的概率是＝；故选：C．【点评】本题考查几何概型的计算，解题的关键是将不等式（组）转化为平面直角坐标系下的图形的面积，进而由其公式计算．8．【考点】3A：函数的图象与图象的变换．【解答】解：由题意，f（﹣x）＝sin（﹣x）+＝﹣（sin x﹣）＝﹣f（x）；∴图象关于原点对称，故排除C；当x→0+时，f（x）→﹣∞；故排除B、D；故选：A．【点评】本题考查了函数的性质应用及函数图象的特征，属于中档题．9．【考点】GS：二倍角的三角函数．【解答】解：∵＝cos（α+），∴＝cos[2（α+）]＝2cos2（α+）﹣1＝2×﹣1＝﹣．故选：D．【点评】本题主要考查了诱导公式，二倍角的余弦函数公式在三角函数化简求值中的应用，考查了转化思想，属于基础题．10．【考点】HJ：函数y＝Asin（ωx+φ）的图象变换．【解答】解：将函数f（x）＝2sin（2x+）的图象向右平移ϕ个单位所得图象的解析式f（x）＝2sin[2（x﹣ϕ）+]＝2sin（2x﹣2ϕ+），再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍所得图象的解析式f（x）＝2sin（4x﹣2ϕ+）．因为所得图象关于直线x＝对称，所以当x＝时函数取得最值，所以4×﹣2ϕ+＝kπ+，k∈Z，整理得出ϕ＝﹣+，k∈Z．当k＝0时，ϕ取得最小正值为，故选：B．【点评】本题考查三角函数图象的变换规律，三角函数的图象与性质．在三角函数图象的平移变换中注意是对单个的x或y来运作的，属于中档题．11．【考点】CB：古典概型及其概率计算公式．【解答】解：将数字1、2、3填入标号为1，2，3的三个方格里，每格填上一个数字，基本事件总数n＝，方格的标号与所填的数字没有相同的情况有两种：即1，2，3的三个方格里的数字分别为2，3，1或是3，1，2，∴方格的标号与所填的数字有相同的概率是：p＝1﹣＝．故选：B．【点评】本题考查概率的求法，考查古典概型、列举法等基础知识，考查运算求解能力，考查函数与方程思想，是基础题．12．【考点】9O：平面向量数量积的性质及其运算．【解答】解：令，，，如图所示：则，又，所以点C在以点D为圆心、半径为1的圆上，易知点C与O、D共线时达到最值，最大值为+1，最小值为﹣1，所以的取值范围为[﹣1，+1]．故选：A．【点评】本题考查平面向量的数量积运算，根据题意作出图象，数形结合是解决本题的有力工具．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13．【考点】CC：列举法计算基本事件数及事件发生的概率．【解答】解：投掷一枚均匀的骰子，落地时向上的点数组成的基本事件是1，2，3，4，5，6共6种；其中点数是2的倍数的基本事件是2，4，6共3种；所以，所求的概率是P＝＝．故答案为：．【点评】本题考查了利用列举法求古典概型的概率的应用问题，是基础题目．14．【考点】S5：最大公因数．【解答】解：∵1995÷228＝8…171，228÷171＝1…57，171÷57＝3，∴228与1995的最大公约数是57，故答案为：57．【点评】本题考查用辗转相除计算最大公约数，是一个基础题，这种题目出现的机会不是很多，属于基础题．15．【考点】BK：线性回归方程．【解答】解：由样本数据点集{（x i，y i）|i＝1，2，…，n}求得的回归直线方程为＝1.23x+0.08，且＝4．＝1.23×4+0.08＝5，去掉两个数据点（4.1，5.7）和（3.9，4.3），＝4．＝5，重新求得的回归直线L的斜率估计值为1.2，回归直线方程设为：＝1.2x+a，代入（4，5），∴a＝0.2∴回归直线L的方程为：＝1.2x+0.2．故答案为：＝1.2x+0.2【点评】本题考查数据的回归直线方程，利用回归直线方程恒过样本中心点是关键．16．【考点】2K：命题的真假判断与应用．【解答】解：由图象可得A＝2，＝﹣＝，解得T＝π；即有ω＝＝2，将（，﹣2）代入f（x）＝2sin（2x+φ），可得﹣2＝2sin（+φ），解得φ＝2kπ+，k∈Z，即有f（x）＝2sin（2x+），可得f（0）＝2sin＝；f（x）+f（﹣x）＝2sin（2x+）+2sin（﹣2x）＝2sin（2x+）﹣2sin（2x+）＝0，即有f（x）＝﹣f（﹣x）；将f（x）的图象向左平移个单位，可得y＝2sin（2x++）＝2sin（2x+）对应的图象，不关于y轴对称，不为偶函数．综上可得①③正确；②④错误．故答案为：①③．【点评】本题考查三角函数的图象和性质，考查正弦函数的周期和对称性、奇偶性和图象变换，考查数形结合思想方法，以及方程思想，运算能力，属于中档题．三．解答题（本大题共6小题，共70分．写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．【考点】G9：任意角的三角函数的定义；GF：三角函数的恒等变换及化简求值．【解答】解：（1）∵角α的终边经过点P（﹣4，3）∴r＝5，sinα＝，cosα＝，∴＝＝＝．（2）sinαcosα+cos2α﹣sin2α+1＝sinαcosα+2cos2α＝×（﹣）+2×＝．【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义，同角三角函数的基本关系，诱导公式，属于基础题．18．【考点】C5：互斥事件的概率加法公式．【解答】解：记事件“射击一次，命中k环”为A k（k∈N，k≤10），则事件A k彼此互斥．﹣﹣（2分）1）记“射击一次，射中9环或10环”为事件A，那么当A9，A10之一发生时，事件AP（A）＝P（A9）+P（A10）＝0.32+0.28＝0.60﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（5（2）设“射击一次，至少命中8环”的事件为B，那么当A8，A9，A10之一发生时，事件B发生．由互斥事件概率的加法公式得P（B）＝P（A8）+P（A9）+P（A10）＝0.18+0.28+0.32＝0.78﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（9（3）由于事件“射击一次，命中不足8环”是事件B：“射击一次，至少命中8环”的对立事件：即表示事件“射击一次，命中不足8P（）＝1﹣P（B）＝1﹣0.78＝0.22﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（12分）【点评】本题考查的知识点是互斥事件的概率加法公式及对立事件的概率减法公式，难度中档．19．【考点】9O：平面向量数量积的性质及其运算．【解答】解：设＝（x，y），∵||＝2，，∴，解得或，∴＝（2，4）或＝（﹣2，﹣4）．（2）∵与2垂直，∴（）•（2）＝0，即2+3﹣2＝0，∴＝﹣，∴cos＜＞＝＝﹣1，∴与的夹角为π．【点评】本题考查了平面向量的数量积运算，平面向量平行与垂直，属于中档题．20．【考点】BB：众数、中位数、平均数；BC：极差、方差与标准差．【解答】解：（Ⅰ）∵A班的5名学生的平均得分为（5+8+9+9+9）÷5＝8，（1分）方差；（3分）B班的5名学生的平均得分为（6+7+8+9+10）÷5＝8，（4分）方差．（6分）∴S12＞S22，∴B班的预防知识的问卷得分要稳定一些．（8分）（Ⅱ）从B班5名同学中任选2名同学的方法共有10种，（10分）其中样本6和7，6和8，8和10，9和10的平均数满足条件，故所求概率为．（12分）．【点评】本题考查的知识点是方差的计算及应用，古典概型等知识点，解题的关键是根据茎叶图的茎是高位，叶是低位，列出茎叶图中所包含的数据，再去根据相关的定义和公式进行求解和计算．21．【考点】HW：三角函数的最值．【解答】解：函数f（x）＝a sin x+b cos2x+1（a，b∈R）；（Ⅰ）当a＝1，b＝﹣1时，f（x）＝sin x﹣cos2x+1＝sin x﹣（1﹣2sin2x）+1＝2sin2x+sin x＝2﹣；时，sin x∈[﹣1，1]，∴sin x＝﹣时，f（x）取得最小值﹣，sin x＝1时，f（x）取得最大值3，∴f（x）的值域为[﹣，3]；（Ⅱ）b＝﹣1时，f（x）＝a sin x﹣cos2x+1＝a sin x+2sin2x＝2sin2x+a sin x，设t＝sin x，则t∈[0，1]，代入原函数得y＝2t2+at，∵存在实数x使得函数|f（x）|≥a2成立，∴存在t∈[0，1]使得函数|2t2+at|≥a2成立，∴存在t∈[0，1]使得2t2+at﹣a2≥0或2t2+at+a2≤0成立，①当a＝0时，2t2≥0或2t2≤0成立，②当a≠0时，由于2t2+at+a2≤0的△＝﹣7a2＜0，不等式无解，由2t2+at﹣a2≥0得（2t﹣a）（t+a）≥0，当a＞0时，2t2+at﹣a2≥0的解集是[，+∞），由题意可得，≤1，解得0＜a≤2，当a＜0时，2t2+at﹣a2≥0的解集是[﹣a，+∞），由题意可得，﹣a≤1，解得﹣1≤a＜0，综上，实数a的取值范围是[﹣1，2]．【点评】本题考查了二倍角的余弦公式变形应用问题，也考查了换元法、构造法，分类讨论思想的应用问题，是综合题．22．【考点】B3：分层抽样方法；B8：频率分布直方图．【解答】解：（Ⅰ）∵第二组的频率为1﹣（0.04+0.04+0.03+0.02+0.01）×5＝0.3，∴高为＝0.06．频率直方图如下：第一组的人数为＝200，频率为0.04×5＝0.2，∴n＝＝1000．由题可知，第二组的频率为0.3，∴第二组的人数为1000×0.3＝300，∴p＝＝0.65．第四组的频率为0.03×5＝0.15，∴第四组的人数为1000×0.15＝150，∴a＝150×0.4＝60．（Ⅱ）∵[40，45）岁年龄段的“低碳族”与[45，50）岁年龄段的“低碳族”的比值为60：30＝2：1，所以采用分层抽样法抽取6人，[40，45）岁中有4人，[45，50）岁中有2人．设[40，45）岁中的4人为a、b、c、d，[45，50）岁中的2人为m、n，将这6个人通过抽签分成甲、乙两组，每组的人数相同，共有＝10种不同的分法；以a为研究对象，与a同组有：（b，c）、（b，d）、（b，m）、（b，n）、（c，d）、（c，m）、（c，n）、（d，m）、（d，n）、（m，n），其中[45，50]岁中被抽取的人恰好又分在同一组的有：（b，c）、（b，d）、（c，d）、（m，n）4种，故[45，50]岁中被抽取的人恰好又分在同一组的概率P＝＝（Ⅲ）∵前两组的累积频率5×0.04+5×0.06＝0.5，所以面积相等的分界线为35，即中位数为35．【点评】本题考查频率分步直方图，考查频数，频率和样本容量之间的关系，考查等可能事件的概率，考查利用列举法来得到题目要求的事件数，本题是一个概率与统计的综合题目。
河南省商丘市九校2017-2018学年高一下学期期末联考数学试题(含精品解析)
2017---2018学年下期期末联考高一数学试题一．选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1. 等于( )A. B. C. D.【答案】A【解析】分析：利用诱导公式和两角差的余弦函数公式，即可化简求值．详解：由，故选A．点睛：本题主要考查了三角函数的化简求值问题，其中熟记诱导公式的变形和两角和与差的余弦函数公式是解答的关键，着重考查了推理与运算能力．2. 已知向量，，且，则=（）A. —6B. 8C. 6D. —8【答案】B【解析】分析：先根据向量加法得，再根据向量数量积坐标表示得方程解得详解：因为，所以选B.点睛：向量平行：，向量垂直：，向量加减：3. 在样本的频率分布直方图中，共有5个长方形，若正中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的，且样本容量为100，则正中间的一组的频数为（）A. 80B. 0.8C. 20D. 0.2【答案】C【解析】解：∵样本的频率分布直方图中，共有5个长方形，又∵中间一个小长方形的面积等于其它4个小长方形的面积和的，则该长方形对应的频率为0.2又∵样本容量为100，∴该组的频数为100×0.2=20故选C4. 下列各数中与相等的数是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】分析：先根据进制关系化为十进制，再找相等的项.详解：因为，,所以=选C.点睛：本题考查不同进制转换，考查基本求解能力.5. 袋内分别有红、白、黑球3，2，1个，从中任取2个，则互斥而不对立的两个事件是（）A. 至少有一个白球；都是白球B. 至少有一个白球；红、黑球各一个C. 恰有一个白球；一个白球一个黑球D. 至少有一个白球；至少有一个红球【答案】B【解析】分析：根据事件包含情况进行比较确定互斥而不对立的两个事件.详解：因为至少有一个白球包括1个白球1个黑球、1个白球1个红球，两个白球三种情况，恰有一个白球包括1个白球1个黑球、1个白球1个红球两种情况，至少有一个红球包括1个红球1个黑球、1个白球1个红球，两个红球三种情况，所以“至少有一个白球”与“红、黑球各一个”是互斥而不对立的两个事件，选B.点睛：本题考查互斥事件、对立事件等概念，考查对概念识别与简单应用能力.6. 某算法的程序框如图所示，若输出结果为，则输入的实数的值是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】分析：先根据循环得函数解析式，再解方程得实数的值.详解：因为，所以或所以选A.点睛：本题考查算法与流程图，考查识别流程图的含义，利用分段函数解决问题能力.7. 在区域内任意取一点，则的概率是A. 0B.C.D.【答案】B【解析】分析：先确定概率为几何概型，分别计算矩形面积与圆弧面积，再根据几何概型概率公式求结果. 详解：因为点)在区域内，所以面积为1因为点)又在区域，所以面积为因此概率是，选B.点睛：(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时，应考虑使用几何概型求解．(2)利用几何概型求概率时，关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找，有时需要设出变量，在坐标系中表示所需要的区域．8. 在直角坐标系中，函数的图像可能是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】分析：由题意，f（﹣x）=sin（﹣x）+=﹣（sinx﹣）=﹣f（x）；从而可排除C，再由当x→0+时，f（x）→﹣∞排除A，B；从而得到答案．详解：由题意，f（﹣x）=sin（﹣x）+=﹣（sinx﹣）=﹣f（x），∴函数f(x)是奇函数，其图象关于原点对称，故排除C.当x→0+时，f（x）→﹣∞，故排除A、B.故答案为：D点睛：（1）本题主要考查函数的奇偶性和函数的图像及性质，意在考查学生对这些基础知识的掌握能力. （2）根据函数的解析式找图像，一般先找差异，再验证. 由于选项的图像的奇偶性不同，所以先求函数的奇偶性，又当x→0+时，函数值正负不同，所以验证.9. 若,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】分析：先找两角的关系，再根据诱导公式以及二倍角余弦公式化简求值详解：因为，所以选A.点睛：三角函数求值的三种类型(1)给角求值：关键是正确选用公式，以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值：关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.①一般可以适当变换已知式，求得另外函数式的值，以备应用；②变换待求式，便于将已知式求得的函数值代入，从而达到解题的目的.(3)给值求角：实质是转化为“给值求值”，先求角的某一函数值，再求角的范围，确定角.10. 将函数f(x)＝2sin的图象向右平移φ(φ＞0)个单位，再将图象上每一点横坐标缩短到原来的倍，所得图象关于直线x＝对称，则φ的最小正值为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】分析：先根据图像变换得解析式，再根据对称轴得φ，最后求φ的最小正值详解：因为将函数f(x)＝2sin的图象向右平移φ(φ＞0)个单位得，再将图象上每一点横坐标缩短到原来的倍得，因为所得图象关于直线x＝对称，所以因此时，φ取最小正值，选B.点睛：已知函数的图象求解析式(1).(2)由函数的周期求(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求.11. 将数字1、2、3填入标号为1，2，3的三个方格里，每格填上一个数字，则方格的标号与所填的数字有相同的概率是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】分析：先确定总事件数，再确定方格的标号与所填的数字有相同的事件数，最后根据古典概型概率公式求结果.详解：因为将数字1、2、3填入标号为1，2，3的三个方格里，每格填上一个数字，共有种，方格的标号与所填的数字有相同的分两种一是只有一个号码相同，有三种情况；二是三个号码对应相同，一种情况，所以所求概率为选B.点睛：古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法：适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目，常采用树状图法.(3)列表法：适用于多元素基本事件的求解问题，通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法：适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.12. 已知是单位向量，且，若向量满足，则的取值范围是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】分析：令，作出图象，根据图象可求的最大值与最小值．详解：令，如图所示，则,又，所以点在以点为圆心，半径为1的圆上，易得点与共线时达到最值，最大值为，最小值为，所以的取值范围是，故选A．点睛：本题主要考查了平面向量的数量积的运算，以及平面向量的基本定理和向量的表示，其中解答中根据题意作出图象，借助数形结合求解是解答的关键，着重考查了数形结合思想方法的应用．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13. 投掷一枚均匀的骰子，则落地时，向上的点数是2的倍数的概率是_________，【答案】【解析】分析：先确定总事件数，再确定向上的点数是2的倍数的事件数，最后根据古典概型概率公式求结果.详解：因为投掷一枚均匀的骰子，向上的点数有6种情况，向上的点数是2的倍数的事件数为3，所以概率为.点睛：古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法：适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目，常采用树状图法.(3)列表法：适用于多元素基本事件的求解问题，通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法：适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.14. 求228 与1995的最大公约数_________________.【答案】57【解析】分析：根据辗转相除法求结果.详解：因为，所以228 与1995的最大公约数为57.点睛：本题考查利用辗转相除法求最大公约数，考查基本求解能力.15. 已知由样本数据点集合，求得的回归直线方程为，且。
【精品】商丘市九校2017-2018学年高一下学期期末联考语文试题
2017-2018学年下期期末联考高一语文试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，共四大题，22小题，满分150分，时间为150分钟。
2.所有试题均按题号把答案涂或写在答题卷相应的位置上。
3.答题前将要求填写的内容填写清楚，考生交卷时只交答题卷。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
诗和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。
这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。
环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。
比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造，不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则，就是自然律。
这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。
末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。
格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。
如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。
艺术须寓整齐于变化。
一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。
由整齐到变化易，由变化到整齐难。
从整齐入手，创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。
【推荐】商丘市九校2017-2018学年高一下学期期末联考语文试题
2017-2018学年下期期末联考高一语文试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，共四大题，22小题，满分150分，时间为150分钟。
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3.答题前将要求填写的内容填写清楚，考生交卷时只交答题卷。
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诗和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。
这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。
环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。
比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造，不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则，就是自然律。
这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。
末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。
格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。
如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。
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河南省商丘市九校2017-2018学年高二下学期期末联考历史试题-含答案
2017—2018学年（下）期末联考高二历史试题时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答题前，请考生务必将自己的姓名等考试信息填写在答题卡上。
2.第I卷的答案，请用铅笔填涂在答题卡上相应的标号内；第II卷的答案，须用黑色水笔或钢笔填写在答题卡的相应位置上。
3.考试结束，只上交答题卡。
第I卷（选择题）本卷共32小题，每小题1.5分，总计48分。
在每个小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的。
1.学科素养，是学生或学者在本学科内应具备的基本专业素质。
即将迈入高三的您，是否明确各学科的核心素养？以下选项不属于高中历史学科核心素养的是A.全球史观B.时空观念C.史料实证D.历史解释2.“国家”是一个复杂的很难形成公论的概念。
关于国家的起，有自然说、契约说、武力说、私有制说、氏族说等多种认识，梁启超根据中国国情提出了“氏族说”就古代早期中国政治制度而言，最能佐证梁启超观点的制度是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制3.战国时期，各国都在招贤纳士、选贤任能。
卫国的商鞅将秦国打造成虎狼之国；同为卫国的吴起则先后在鲁、魏、楚主持国政；而楚国的伍子胥助吴王立下霸业。
这反映了A. 士人阶层掌控国政B.天下一统的趋势C.血缘政治受到冲击D.百家争鸣的局面4.在中国历史上，中原虽是群雄逐鹿之地，却往往与中央政府保持一致；西域、巴蜀、塞外等地区则时常建立地方割据政权，江南地区也多有出现。
这说明A.民族分离主义势力长期存在B.交通通讯条件影响中央集权C.自然环境差异阻碍文化认同D.大一统受制于经济发展水平5.东汉末年，刘备集团向朝廷上奏进刘备为王的《汉中王劝进表》中，其中官员劝进顺序上，以朝廷先为册封的马超和朝廷认同的许靖等人为前，而军功上位的赵云等人在后。
由此，说明该时期A.中央权力较为强大B.看重正统政治地位C.实行重文抑武政策D.科举制度步入瓦解6.韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。
河南省商丘市九校2017-2018学年高一下学期期末联考语文试题含答案
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诗和其他艺术都是情感的流露。
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人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。
这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。
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比如单拿诗说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造，不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则，就是自然律。
这种自然律可以用为规范律，因为它本是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。
末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。
格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。
如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。
艺术须寓整齐于变化。
一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。
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第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
诗和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。
这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。
环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
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比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造，不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则，就是自然律。
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但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。
末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。
格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。
如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。
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一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。
由整齐到变化易，由变化到整齐难。
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河南省商丘市九校2017-2018学年高一下学期期末联考试题第I卷（选择题）1. 下列有关古代中国农业耕作技术的表述，不正确的是A. 牛耕出现在春秋战国时期B. 牛耕在秦代逐渐普及全国C. 汉代出现了二牛抬杠的耦犁D. 牛耕和铁铧犁在东汉推广到淮河流域【答案】B【解析】根据所学知识可知，牛耕在汉朝逐渐普及全国，故B项错误，符合题意；春秋战国时期，铁犁牛耕技术逐渐推广，汉代时候出现了二人抬杠的耦犁技术；到东汉时候推广到珠江流域，故ACD项正确，不符合题意。
2. 《汉书·食货志》中写道：“古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。
富者连阡陌，贫者无立锥之地。
”这段话A. 反映了秦时税赋过重的情况B. 描述了秦朝商鞅变法的情况C. 肯定了土地私有的积极意义D. 指出了土地兼并带来的危害【答案】C【解析】材料“用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。
富者连阡陌，贫者无立锥之地”反映出商鞅变法改变了原来的土地制度，土地可以买卖，造成了土地兼并的情况，故C 项正确；A项错误，材料并未涉及到赋税的问题；商鞅变法是在战国时期进行的，并不是在秦朝，故B项错误；材料没有体现出土地兼并的危害，故D项错误。
3. “凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。
”此情景最有可能出现在A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。
材料反映政府对“市”有严格的时间和空间的限制；到宋朝的时候才打破了“市”时空的限制。
故应选A项。
4. “或耕豪民之田，见税什五”，“而田之所入，豪民得其半，耕者亦得其半”。
上述材料反映的是我国古代土地的何种经营方式A. 自耕农经营B. 田庄式经营C. 租佃制经营D. 官民合营【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力和准确把握材料主旨的能力。
租佃制是租赁关系，承租人与被承租人仅仅承担收租与缴纳租金契约，并无人身行为权受到控制，类似银行的借贷关系；田庄制是雇佣关系，被雇佣人的一部分人身行为权受雇主限制。
很明显，“而田之所入，豪民得其半，耕者亦得其半”是租佃制经营的一大特点。
因此选C5. 历史学者王家范曾评论说：“它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。
”这里的“它”指的是A. 田庄手工业B. 民营手工业C. 家庭手工业D. 官营手工业【答案】D【解析】在中国古代社会中，官营手工业由于由政府直接经营，技术先进，原料上等，生产不计成本，所以产品精美，政府机构、外贸等均被其所垄断。
这给其他手工业造成严重影响，不利于其他手工业，尤其是民间手工业的发展。
故答案为D项。
其他三项不符合材料信息，排除ABC项。
6. “私通外夷，已有禁例。
近岁官员军民不知遵守，往往私造海舟，假朝廷斡办为名，擅自下番，扰害外夷，或诱引为寇……尔宜申明前禁，榜谕缘海军民，有犯者许诸人首告，得实者给犯人家赀之半。
”（《明宣宗实录》）下列对此理解不正确的是A. 明朝前期私人海外贸易已有一定规模B. 海禁政策根源于私人海外贸易的兴盛C. 明朝对私人海外贸易告发者予以重赏D. 海外贸易的丰厚回报使官民铤而走险【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
由材料“扰害外夷，或诱引为寇”可知，海禁政策根源是由于“倭寇”，所以答案选B。
考点：古代中国的经济·资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策·“海禁”政策7. 在古代的中西方交往中，两千年前中国的“名片”是丝绸，一千年前中国的“名片”是瓷器，五百年前中国的“名片”是茶叶。
这主要表明古代中国①自然经济长时间内没有根本性突破②东西方的交流渠道不畅通③古代手工业发展水平世界领先④对外贸易一直居出超地位A. ①②③B. ①③C. ②④D. ②③④【答案】B【解析】根据材料可以看出，从丝绸到陶瓷到茶叶，对外交往中，中国主要输出手工业品，既说明我国古代手工业领先，也说明自然经济长期存在，没有根本性突破，故①③正确；古代通过丝绸之路，我国手工业品大量外输，故②不正确；材料无法体现古代中国外贸出超还是入超，故④错误。
所以答案选B。
8. 下图是电视剧《闯关东》朱开山（义和团失败，朱开山走上闯关东之路，在广袤荒凉的土地上和妻子儿女们白手起家，一路拼搏，最后一举成为哈尔滨重工业富商）一家从山东辗转逃亡到东北途中用到的四种交通工具。
据此，对晚清的经济现象分析不正确的是A. 新旧交通工具并存，体现了晚清社会受工业文明的冲击B. 中国民族工业一定程度推动近代人民的出行生活新变化C. 近代列强的侵略加剧中国社会的贫穷落后D. 在近代社会转型中，中国社会经济以民族经济占主导地位【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，在近代社会转型中，中国社会经济仍然以自然经济占主导地位，而并不是以民族经济占主导地位，所以，对晚清的经济现象分析不正确的就是“在近代社会转型中，中国社会经济以民族经济占主导地位”。
考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展•晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起•晚清的经济现象分析9. 19世纪下半叶，除鸦片以外，棉布和棉纱一直是外国输入中国的最大宗商品，比重约占30%。
而全部消费资料占进口商品的比重在1873年和1893年分别为91．9%和91．6%。
该材料表明A. 中国无需发展日用工业品B. 中国进出口贸易格局渐趋优化C. 中国处于国际分工体系低端D. 中国应保护关税禁止商品输入【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
A答案太绝对，排除；由材料可知，中国进出口贸易格局并不优化，所以B错误；材料并不能说明中国要进行关税的保护，所以排除D。
消费资料占有比重大，这说明中国处于国际分工体系低端，所以答案选C。
10. 关于近代中国某一运动，有人如此评价，“结果和它的期望恰恰相反，它不自觉地把机器拧拨了一下，当机器一旦转动，就逐渐地向着毁灭旧制度的爆炸点走去，再也没有任何力量能够迫使它停止下来。
”该运动应该是A. 太平天国运动B. 洋务运动C. 辛亥革命D. 新文化运动【答案】B【解析】材料“结果和它的期望恰恰相反，它不自觉地把机器拧拨了一下……就逐渐地向着毁灭旧制度的爆炸点走去”反映了洋务运动主观目的是维护清朝统治，但客观上促进了民族资本主义产生，最终导致清朝被推翻，故B正确；太平天国运动的目的是推翻清朝统治，客观上也沉重打击了清朝统治，不符合题意，故A错误；辛亥革命的目的是推翻清朝，建立资产阶级共和国，客观效果与主观目的一致，故C错误；新文化运动主张民主与科学的思想，客观上也促进了思想解放和启蒙，故D错误。
故选B。
11. 晚清重臣翁同龢在日记中描述著名买办徐润的花园时说：“园小而曲折，然楼阁几案皆有夷气。
”你认为这里的“夷气”主要是指A. 陈设带有西洋风格B. 全部供外国富商居住C. 园中皆为木式家具D. 招聘欧洲建筑师施工【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“园小而曲折，然楼阁几案皆有夷气”是指中国近代的建筑吸收了西洋风格，中国近代建筑呈现出中西融合的特征，所以答案选A，B C D三项与题意含义不符。
12. 分析图表：中国民族资本主义企业发展变化图，A点高潮出现的原因是①自然经济进一步解体②洋务企业的诱导，外商企业的刺激③清政府放宽对民间投资设厂的限制④“实业救国”思想推动⑤帝国主义忙于“一战”，无暇东顾A. ①②③④B. ②③④C. ①②③④⑤D. ①③④【答案】D【解析】图中曲线信息显示A点处于19世纪末20世纪初期，中国民族资本主义企业发展取得较大发展其主要原因是因为甲午战争之后清政府放宽对民间投资设厂的限制，民族资本家受“实业救国”思想推动积极参与创办现代企业，当然这一时期自然经济进一步解体为民族资本主义经济的快速发展创造了必要的前提条件，所以①③④三项说法表述正确符合题意，②⑤两项与题中时间特征不符。
所以答案选D。
13. 1956年底，毛泽东说：“现在我国的自由市场，基本性质仍是资本主义的，它与国家市场成双成对。
……要使它成为地上，合法化，可以雇工。
合作工厂做的衣服裤腿一长一短，扣子没眼，质量差。
最好开私营工厂，同地上的作对……这叫新经济政策。
我怀疑俄国新经济政策结束得早了，只搞了两年退却就转为进攻，到现在社会物资还不充足。
”这表明毛泽东认为A. 私营经济能保留竞争机制，增加社会的物质财富B. 俄国新经济政策体现不出社会主义制度的优越性C. 需要对生产资料私有制进行全面的社会主义改造D. 发展自由市场、限制国家市场才有益于国计民生【答案】A【解析】根据材料“要使它成为地上，合法化，可以雇工……最好开私营工厂，同地上的作对……到现在社会物资还不充足。
”可知毛泽东主张让自由市场合法化，使它与国家市场进行竞争，这有利于增加社会的物质财富，故A项正确。
材料中只是体现了毛泽东对苏联提前结束新经济政策持怀疑态度，并未认为其体现不出社会主义制度的优越性，故B项错误。
1956年底，三大改造已经完成，故C项错误。
根据材料可知毛泽东主张让自由市场与国家市场进行竞争，并非限制国营经济发展，故D项错误。
综上所述，本题正确答案选A。
14. 改革开放后农村的民谣：“过去是喊破嗓子打烂钟，出工最早九点钟。
现在不用队长叫一声，上工天不明，收工点着灯”。
这一变化缘自A. 产品分配的方式发生变化B. 生产资料所有制形式的变化C. 农村政权管理形式的改变D. 农业合作化运动向纵深发展【答案】A【解析】试题分析：材料内容的前半部分表明的是改革前“人民公社化”运动时期的现象，后半部分是家庭联产承包责任制实行的现象，家庭联产承包责任制的出现并没有改变生产资料的所有制形式，所以B项错误。
C项是无关项，Ｄ项是无关项，故答案选择A项。
考点：中国特色社会主义建设的道路·对内经济体制改革·经济体制改革的内容15. 经济学家张维迎认为，中国过去30多年的经济奇迹源于市场的逻辑，即生产力的提高来自技术进步和创新，技术进步和创新来自劳动分工。
劳动分工受市场规模的限制。
市场的规模越大，参与交易的人越多，市场的分工就会越细，技术进步就会越快。
下列经济现象最能印证上述观点的是A. 开放浦东，打造活力上海B. 加人世贸，融入全球经济C. 简政放权，增强企业活力D. 包产到户，提高农民收入【答案】B【解析】试题分析：按照题干的理论：“市场的规模越大，参与交易的人越多，市场的分工就会越细，技术进步就会越快”。