2016秋教科版科学第一单元《植物》单元测试1
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案【a卷】
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.观察凤仙花种子长成幼苗时,看到张开的两片子叶是()。
A.没有明显的叶脉B.表面粗糙C.一直是黄色的2.武义宣莲是浙江省的一种名贵特产,是中国三大名莲之一。
下列关于宣莲的发育顺序正确的是()。
A.开花→受精→传粉→果实成熟B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟3.爷爷说给花浇水要“不干不浇,浇则浇透”,花盆里的泥土要浇透,是因为植物的()可以吸收水分和无机盐。
A.根B.茎C.叶4.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是()。
A.胚B.胚芽C.种皮D.子叶5.观察蚕豆的内部结构时,先要把蚕豆用水浸泡一天。
这主要是因为用水浸泡过的蚕豆(),便于观察。
A.种皮收缩B.种子发芽了C.容易剥开种皮6.凤仙花从发芽到结果所需时间大约()。
A.10天B.50天C.90天二.填空题(共6题,共26分)1.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是()。
2.种子的表面都有(),内部都有胚。
胚有胚芽、()、胚轴和()组成。
3.根据植物的根的形态特征可以分为()和须根系。
4.不同植物的根分为()、()、()等外部特征各不相同。
5.植物的种子多种多样,不同植物的种子()、()、()等各不相同。
6.通常情况下苍耳利于借助()传播种子,蒲公英利于借助()传播种子。
三.判断题(共6题,共12分)1.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。
()2.风仙花的叶子在茎上交叉生长,是为了受力均衡,最大限度地接受阳光雨露。
()3.植物所有的根都生长在地下。
()4.春暖花开时节,蜜蜂在花丛中飞来飞去,蜜蜂的行为有助于植物开花。
()5.凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。
()6.胚珠发育生长后变成植物的根。
()四.连线题(共1题,共4分)1.种子的传播方式有很多。
把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。
油菜花果实有钩刺动物传播苍耳果实在成熟时会突然炸裂水流传播蒲公英果实轻,能浮在水面上弹射传播莲蓬种子轻小,带翅或绒毛风传播五.简答题(共5题,共20分)1.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?2.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
教科版三年级上册科学单元测试-第一单元植物测试卷(含解析)
教科版小学科学三年级上册第一单元测试卷一、单选题(共9题;共18分)1.关于香樟树和松树的不同点,描述正确的是()。
A. 香樟树有树干,松树没有树干B. 香樟树生长离不开水分,而松树的生长可以离开水分C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋,而松树的树叶形状像一枚针2.观察大树应该按()顺序进行。
A. 从整体到局部,从里到外B. 从局部到整体,从远到近C. 从整体到局部,从远到近3.蒲公英的一生要经历()这些变化。
A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花4.下列()是一片完整的叶。
A. B. C.5.水葫芦和金鱼藻的相同点是()。
A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B. 水葫芦和金鱼藻都会开花C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中6.根据图片中的植物的叶子,我们可以判断这种植物叫做()。
A. 狗尾草B. 三叶草C. 凤仙花7.下列属于水生植物的是()。
A. 浮萍B. 水杉C. 狗尾草8.关于荷花和蒲公英的不同点,描述正确的是()。
A. 荷花长在水中,蒲公英生长在土壤中B. 荷花生长离不开水,而蒲公英生长可以离开水分C. 荷花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎9.下面三种情况,不能直接观察到的是()。
A. 小鸟的叫声B. 花的香味C. 大树的心跳二、判断题(共10题;共20分)10.新鲜的树叶与落叶相比,除了颜色不同,其他都相同。
()11.“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。
()12.带着目的去观察大树,才能发现更多。
()13.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。
()14.在秋天,树木的树干没有长大,说明树木已经死了。
()15.放大镜是常用的观察工具。
()16.用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
()17.有些植物用茎繁殖,也有一些植物能用根、叶繁殖后代。
()18.春天是树木落叶的季节。
()19.樟树秋天不落叶,它的叶没有生长和衰老的过程。
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案【综合题】
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.番茄肥美多汁,味道鲜美,它传播种子的主要途径是()。
A.风力传播B.水力传播C.动物传播2.仙人掌长着刺一样的“叶”,与()的生长环境相适应。
A.降水充沛B.降水稀少C.土质肥沃3.根据下列植物根、茎、叶的特征,请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有()。
A.仙人掌B.土豆C.水稻D.西瓜4.种下的凤仙花种子有些没有发芽,爷爷说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可以用()繁殖后代。
A.叶B.根C.茎5.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的部分可能是()。
A.萼片B.花瓣C.花蕊6.下列植物中,不是利用风传播种子的是()。
A.番茄B.蒲公英C.槭树7.凤仙花每一个果实里,大约有()粒种子。
A.1B.14C.408.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是()。
A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡C.出生、生长、死亡、繁殖后代二.填空题(共8题,共58分)1.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、()、()、雌蕊四部分组成的。
2.凤仙花的果实由()和()两部分构成。
3.一株成熟的绿色开花植物一般由()、()、()、()、()、()六个部分组成。
4.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵()。
只有完成(),植物的花才能发育成果实。
5.小科又拿了几颗黄豆种子,准备把它们种在花盆里。
他首先挑选了一个完好的花盆,在花盆底部的()上放了一块小石头,然后放入()的土。
接着用手指在土中按了几个深约()的洞,每个洞里放入()颗黄豆种子,然后再用土盖上洞口。
最后再给土壤浇上水,让它保持(),把花盆放在()的地方。
爷爷说现在天气冷,可以在花盆上蒙上一层保鲜膜,这样黄豆可以快点发芽。
原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的()。
6.植物的果实有()和()两部分组成。
7.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的()传播到雌蕊的()上,会使子房里的()受精;发育成()。
教科版四年级下册小学科学第一单元《植物的生长变化》综合练习试卷
四年级下学期科学植物的生长变化(单元测试)B卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.我们观察凤仙花的植株时,发现叶子的生长特点是()。
A.中间呈“井”字形B.两两相对呈“十”字形C.两两相对呈“=”字形2.观察凤仙花种子长成幼苗时,看到张开的两片子叶是()。
A.没有明显的叶脉B.表面粗糙C.一直是黄色的3.凤仙花的花()。
A.只有白色B.只有红色C.有许多种颜色4.由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫()。
A.完全花B.单性花C.不完全花5.绿色开花植物的新生命几乎都是开始于()。
A.根B.茎C.种子6.种子萌发先长出()。
A.根B.茎C.叶7.植物可以用根、茎、叶繁殖后代,土豆是用()繁殖的。
A.根B.茎C.叶8.我们选择将切开的芹菜茎放入滴入红色墨水的水中是为了清楚地观察到植物的茎具有()的特征。
A.固定植物B.运输水分C.制造养料二、填空题9.像蚕豆这样的种子,可以分成___________和__________两部分。
10.奶奶准备做一些豆腐过年的时候吃,她把许多黄豆浸泡在水里,第二天小科发现这些黄豆发生了变化,黄豆的变化主要是( )。
发生变化的原因主要是( ) 。
A.黄豆变大了 B.长出胚根 C.长出胚芽11.影响植物生长的条件有:______、______、____、____ 。
12.植物的种子多种多样,不同植物的种子___________、___________、___________等各不相同。
13.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、( )、雌蕊、( )四部分组成。
14.植物的( )具有保护种子的作用。
15.植物的根除了能吸收( )和( ),还有( )植物的作用。
16.植物的根能够吸收土壤中的____和____。
三、判断题17.种子萌发时,胚根可以发育成植物根。
( )18.从种子的传播方式来看,同凤仙花传播相似的是西瓜。
教科版科学三年级上册第一单元练习题
三年级上册第一单元(植物)练习题附答案姓名班一、填空1、一片完整的叶由()和()组成。
2、写出你见过的叶子的颜色有()。
(至少3种)3、在观察大树时我们用到的观察方法有()、()、()和量一量等。
4、拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复(),再平捏蜡笔在纸上(),使凸起的部分染上颜色。
5、我知道的叶的形状有()。
(至少3种)6、向日葵的一生分为()、()、()、()、()等几个典型的生长阶段。
二、选择1、观察就是()。
A随便看看B带着目的看C有目的地看并记录D看到什么就记下什么2、观察大树的粗细可以用()工具。
A放大镜B量筒C绳子和尺3、判断是不是同一种树叶,主要看叶子的()是不是差不多。
A大小B形状C颜色4、在观察树叶时,我们要()。
A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察D摘一片新鲜叶观察5、银杏叶是()。
A针形叶B带形叶C扇形叶D披针形叶三、科学探究1、按要求画几张不同形状的叶子。
心形卵形针形扇形2、画一片自己熟悉的树叶并涂上颜色。
3、说说你有几种方法描述树的形状?4、你知道植物的共同特点有哪些?三年级上册第一单元(植物)练习题答案提示:一、1、叶片、叶柄2、淡绿色、深绿色、红色、褐色、黄色等3、眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手摸4、按压、涂擦5、心形、卵形、针形、扇形、椭圆形等6、种子发芽、幼苗、开花、结果。
二、CCBAC三、略“我看到了什么”练习题一、填空1、在真正的大树面前,我看到树上有很多东西,比如树上有、、、和蚂蚁等等。
2、我在观察大树时用到了很多方法,比如眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手摸和量一量等等。
3、在大树周围我还看到了、和小草。
4、大树由树冠、树干和树根三部分组成。
二、选择1、观察就是( C )。
A随便看看 B带着目的看C有目的地看并记录 D看到什么就记下什么2、观察大树的粗细可以用(C)工具。
A放大镜 B量筒 C绳子和尺三、判断1、记录大树的高度时可以借助周周围的建筑物。
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案(黄金题型)
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在播种凤仙花的过程中,下列说法正确的是()。
A.凤仙花适合在秋天播种B.播种前需要先选种,选择饱满健康的种子进行种植C.为了获得更多的营养,把种子埋得越深越好2.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是()。
A.凤仙花和番茄B.番茄和油莱C.凤仙花和油菜3.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了,这朵凤仙花就结不出果实了,这个关键的结构是()。
A.萼片B.雄蕊C.雌蕊4.关于植物的叶,下列说法正确的是()。
A.生长在沙漠干燥地区的植物叶子通常比较大B.生长在炎热多雨地区的植物叶子通常比较大C.植物的叶子都是交叉生长的5.下列植物中,不是利用风传播种子的是()。
A.番茄B.蒲公英C.槭树6.在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋,一天后发现塑料袋内壁上有水珠,说明()。
A.叶会蒸腾水分B.叶会吸收阳光C.茎会蒸腾水分二.填空题(共6题,共38分)1.()植物特点:主根明显,主根上生出侧根。
()植物特点:无明显主根和侧根区别,呈须状。
2.通过观察,我们发现凤仙花有花瓣、萼片、()和()四部分,像这样的花被称为()。
3.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。
只有完成(),植物的花才能发育成果实。
4.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和()四部分组成的。
5.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有:()、()、()、()、();属于动物传播的有:()、()、()、()、();属于风力传播的有:()、()、()、()、();属于水流传播的有:()、()、()、()、()。
6.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。
爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。
教科版四下第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案
教科版四下第一单元《植物的生长变化》测试卷班级姓名得分:一、判断题。
(对的在前面的括号里打√,错的打×。
每题2分,共40分)()1.同一种植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。
()2.植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
()3.植物的叶片交叉生长,伸向四面八方是为了好看。
()4.观察一朵凤仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来。
()5.凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。
()6.并不是所有的种子都要在春天播种。
()7.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。
()8.凤仙花从播种到种子成熟约需要30天。
()9.根有固定植物和吸收养料的作用。
()10.刚出土的凤仙花的茎长有许多细细的毛。
()11.植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期生长速度相同。
()12.种子萌发时最先长出茎。
()13.不是所有的树每到冬天都会落光叶子。
()14.种植是一项长期的观察活动,需要做好管理、观察和记录等多项工作。
()15.所有植物的茎上都有“节”,它是茎很重要的特征。
()16.植物一生生长所需的养料全部是叶通过光合作用提供的。
()17.种子发芽要有水分和温度,不需要空气。
()18.凤仙花的幼苗绿色的茎和浅绿色的子叶也能进行微弱的光合作用。
()19.凤仙花在开花期,植株会继续长高,而且速度很快。
()20.植物的器官有自己特殊的结构,这种结构是与它们在生长过程中所承担的功能相适应的。
二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共40分)1.植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()。
A、好看B、植物身体的平衡C、能最大限度地接受太阳光2.绿色开花植物生长一般都要经历()这样的生命周期。
A、种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果B、出生、生长发育、繁殖、死亡3.植物生长需要的养料大部分来自()。
A、土壤B、水分C、绿叶4.我们种下的种子最先长出来的是()。
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案【培优】
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.同学们在播种凤仙花的过程中,不需要用到的是()。
A.B.C.D.2.如图所示的蒲公英,它传播种子的方式是()。
A.弹射B.动物C.风力3.解剖凤仙花的时候,正确的顺序是()。
A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊4.种植凤仙花时,比较恰当的做法是()。
A.在土中挖一个深约10厘米的坑,放几粒种子,再用土盖上B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中,不浇水C.凤仙花种子种下后,往花盆里浇适量的水,使土壤湿润5.绿色植物生长到一定时期就要开花,下列关于植物花说法正确的是()。
A.花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,雌蕊上有花粉C.受精后的雄蕊可以发育成果实和种子6.植物可以用根、茎、叶繁殖后代,土豆是用()繁殖的。
A.根B.茎C.叶二.填空题(共6题,共30分)1.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,(),();而和植物生殖有关的结构是哪个部分?()。
花的哪个部分将来有可能发育成果实?()。
2.植物传播种子的方式有()、()、()等,其中蒲公英是靠传播种子的。
3.植物的种子多种多样,不同植物的种子()、()、()等各不相同。
4.春天来了,油菜花开了。
小明解剖了油菜花后发现,它是由四个萼片,四个花瓣,六个雄蕊和()个雌蕊组成,这样的花属于()(选填“完全花”或“不完全花”)。
5.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。
他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的();这可说明苍耳的种子是靠()传播。
6.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有()的作用。
三.判断题(共6题,共12分)1.桃花是完全花,百合花、南瓜花不是。
( )2.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。
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小学科学三上第一单元植物练习题附答案
一、填空题
1、拓印树皮图案的方法就是:把白纸( )在树干上,先用手指在纸上反复( ),再( )蜡笔在纸上( ),使凸起的部分染上颜色。
2、像梧桐树一样的茎叫( ),像狗尾草一样的茎叫( )。
3、观察大树时我们用到的观察方法有( )、( )、( )与量一量等。
4、植物的叶就是由( ) 与( )组成的。
5、植物中的老寿星就是( ),世界上最大的花就是( )。
6、向日葵的一生分为( )、( )、( )、( )、( ) 等几个典型的生长阶段。
7、科学课中的观察与平时的瞧就是不同的,科学课中的观察就是有( )的。
观察的方法不仅仅局限于瞧,还包括( )等感官的运用以及( )的运用。
8、动物与植物都属于( ),它们都就是( )的物体。
9、植物的共同特点:植物都生长在一定的环境中,都需要( ),都会( ),都会( ),都有( )的生命过程。
二、判断题
1、树木与我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护
树木。
( )
2、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。
( )
3、银杏叶与松树叶的形状、大小就是不同的。
( )
4、有的植物开花,有的植物不开花。
( )
5、生长在水下的植物不需要阳光。
( )
6、狗尾草就是多年生的杂草。
( )
7、枫树的叶子像爱心,就是心形的。
( )
8、蒲公英就是草本植物。
( )
9、记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。
( )
10、把两片叶描画在方格上,用数方格的方法可以比较树叶的大小。
( )
11、放大镜就是常用的观察工具。
( )
12、植物的叶就是由叶片、叶柄与叶脉构成的。
( )
13、叶的颜色在生长过程中就是不会发生变化的。
( )
14、要想详细地了解一棵大树,通过大树的照片便能得到有关的资料。
( )
15、所有叶子的叶脉都就是相同的。
( )
16、叶的形状就是多种多样的,大小就是各不相同的,颜色都就是绿色的。
( )
17、秋天就是落叶的季节。
( )
18、人有生命,植物没有生命。
( )
19、陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。
( )
20、水葫芦能浮在水面上就是因为叶柄里面有气囊,充满空气。
( )
三、选择题
1、观察大树的粗细可以用( )工具。
A放大镜B量筒C绳子与尺
2、观察就就是( )。
A随便瞧瞧B带目的瞧C有目的地瞧并记录D瞧到什么就记下什么
3、下面几种植物中就是水生植物的为( )。
A 蘑菇
B 莲
C 柳树 B 车前草
4、银杏叶就是( )。
A针形叶B带形叶C扇形叶D 披针形叶
5、水生植物的相同特点就是( )。
A都需要土壤B都不会开花C都有适应水生环境的结构
6、在观察树叶时,我们要( )。
A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察
7、秋天,我们观察不到植物的变化就是( )。
A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了
8、拓印树皮图案的方法就是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。
A、竖捏 B 平捏C侧捏
9、我观察到红色树叶就是( )的叶子。
A枫叶B银杏C柳树
10、大树上有什么,哪种组合就是对的( )。
A、树瘤、小草、小动物
B、树瘤、鸟巢、小草
C、树瘤、果实、小动物
11、下列物体中有生命的就是( )。
A、木材
B、树木
C、木制品
12、植物的一生要经历( )等几个生长阶段。
A发芽、开花、结果B种子、幼苗、开花、结果C种子、发芽、幼苗、开花、结果
13、我想把树皮的图案弄到纸上,我一般用( )方法。
A 拓印B图画
14、植物的叶由( )与( )组成。
A叶片B叶柄C叶脉
15、通过观察,我们发现植物的叶片上都有( )。
A叶纹B叶线C叶脉
16、植物按生存的环境不同,可以分为( )。
A水生植物与陆生植物B陆地植物与海洋植物C水生植物与土地植物
17、我们可以用( )的方法来比较叶片的大小。
A瞧一瞧B摸一摸C量叶片的长度与宽度
18、只要两种树叶的( )相同,我们就说它们就是同一种叶。
A形状大小B大小C形状
19、龙血树就是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活( )年。
A几百B几千C几万
20、( )就是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。
A茶花B王莲C大王花
21、蒲公英就是( )植物。
A 木本
B 草本
四、连线题。
果实生长叶子、输送养料眼睛物体的冷热、轻重、粗细
叶子吸收阳光、制造养分耳朵物体的气味
树干固定大树,吸收水分鼻子声音的大小、高低、强弱
树根包含种子,繁衍后代手物体的大小、形状、颜色、远近
五、填图题。
课本13页树叶的结构图。
附参考答案:
一、填空题:
1、紧压、按压、平捏、涂擦;
2、木质茎、草质茎;
3、瞧一瞧、摸一摸、闻一闻;
4、叶片、叶柄;
5、龙血树、大王花;
6、种子、发芽、生长、开花、结果;
7、目的;手、耳、鼻、口;工具; 8、生物、有生命;
9、水分、空气、阳光、营养;生长发育;繁殖后代;从生到死;
二、判断题
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、×
8、√
9、√10、√
11、√12、×13、×14、×15、×16、×17、√18、×19、√20、√
(温馨提示:凡就是错的题,您都要能说出错在哪里哦!如果您判断错了,要搞清楚到底错在哪里。
否则您没有真正搞懂,换个题型您又不知道喽!)
三、选择题
1、C
2、C
3、B
4、C
5、C
6、A
7、A
8、B
9、
A 10、C
11、B 12、C 13、A 14、AB 15、C 16、A 17、C 18、
C 19、B 20、C 21、B
四、五略。