习作一___美丽的校园ppt课件

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教学楼：
升旗台的前面是一座环形的教学楼， 它有六层楼高，每层楼都有教室和办 公室。教学楼里又安静又卫生，每天 早上，朗朗的读书声从各个教室里飞 出来，像动人的大合唱，音符满天。
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操场： 穿过学校的教学楼，来到了学 校的操场，左边是羽毛球场， 右边是篮球场，操场的中间是 一个巨大的足球场，外围是塑 胶跑道。一下课，我们就兴奋 地来到操场上。开心地在操场 上玩耍着。有的打沙包，有的 跳皮筋，有的玩跳绳，到处呈 现出一派热闹的景象。
的升旗台，面积大约有三平方米。它由三级台
阶组成，逐级而上，表面铺上了光洁的深棕色 的大理石，显得庄重肃穆。台阶两边有两个大 花坛，里面盛开着美丽的鲜花，有红的、黄的、 紫的、粉红的……色彩鲜艳，光彩夺目，像为 升旗台绣上美丽的花边。台中央竖立着一支银
白色的笔直的旗杆， 旗杆上，那鲜艳的五星
红旗显得更加庄严，雄伟，它是我们伟大 祖国的象征，也象征着我们中华民族的繁 荣昌盛。
由三级台阶组成，逐级而上，表面铺上了光洁的深棕色的大理石，显得庄重肃穆。台
阶两边有两个大花坛，里面盛开着美丽的鲜花，有红的、黄的、紫的、粉红的……色
彩鲜艳，光彩夺目，像为升旗台绣上美丽的花边。台中央竖立着一支银白色的笔直的
旗杆， 旗杆上，那鲜艳的五星红旗显得更加庄严，雄伟，它是我们伟大祖国的象征，
也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。
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开头：
1、我的校园一年四季都很美，美的让人赞不 绝口。
2、我的校园一年四季都是那么美丽。
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万紫千红的春天来了，校园里的小草从 地下探出头来，植物园里的梨花、桃花、 杏花……都竞相开放，散发出了醉人的香 味。大树脱去了银色的大衣，长出了嫩绿 色的叶子，像是被绿油漆染过似的。孩子 们脱去厚厚的棉袄换上了春装，在操场上 快活地玩耍。
结尾：啊！校园，我爱你，你是一个多么美
丽的地方，我要在你的怀抱里努力学习健
康成长！
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•
ห้องสมุดไป่ตู้
美丽的校园
•
我们的校园是个美丽的地方，有庄严的升旗台，有高大的教学楼，有宽阔的操场，
还有美丽的花坛，更有许多供同学们课间活动的各种场室。
•
走进校门，首先映入眼帘的是矗立在操场中间的升旗台，面积大约有三平方米。它
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按空间位置变换的顺序写需 要注意语言的过渡，如：
首先映入眼帘的是、穿过、 跟着、就到了......
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美丽的校园
• 开头：
• 我们的校园是个美丽的地方，有
庄严的升旗台，有高大的教学楼，有
宽阔的操场，还有美丽的花坛，更有
许多供同学们课间活动的各种场室。
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升旗台： 走进校门，首先映入眼帘的是矗立在操场中间
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花坛：走出操场，来到花坛边，只见花坛里
种着各色各样的花木，有月季花、杜 鹃花、菊花……红的像火，白的像雪， 粉的似霞，黄的赛金。花儿不仅颜色 多样，而且形态不一。你看，有的三 五成群正对着太阳微笑，有的像个害 羞的小姑娘，低着头；勤劳的小蜜蜂， 在花上采蜜，五彩缤纷的小蝴蝶在花 丛里快乐地飞舞。
的小蜜蜂，在花上采蜜，五彩缤纷的小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。
啊！校园，我爱你，你是一个多么美丽的地方，我要在你的怀抱里努力学习，健康成 长！
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1、我们的校园四季都很美丽。 2、春天的校园生机勃勃。 3、夏天的校园五彩缤纷。 4、秋天的校园风歌蝶舞。 5、冬天的校园银装素裹。 6、啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这里 茁壮成长。
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炎热的夏天来临了，花坛里的花儿开 的更热闹了，夜来香、美人蕉、荷花、栀 子花……像比美似的，争着展现自己最美 的风姿。小姑娘们穿上漂亮的裙子，在大 树下翩翩起舞，整个校园沉浸在火一般的 热情中。
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寒风萧瑟的秋天来临了，花坛里许多花 都凋谢了，只有几株菊花还在傲然挺立，与 秋霜搏斗着。树上的叶子变黄了，飘飘悠悠 的落下来，像许多飞舞的蝴蝶，校园里的小 路像是铺上了黄色的地毯，漫步在这样的小 路上，会让你忘记一天的疲惫。
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• 脾气暴躁的冬爷爷来了。凛冽的寒风吹 得我们缩紧了脖子。可是操场两边的大树 却依然挺立在那儿，十分坚强，不论多大 的风，它都笔直地站着，如同威武的士兵 在保卫着家园。而我们的校园在冬爷爷面 前是从不害怕的。她顽强地张开臂膀迎接 着寒风，为来年准备着更多的新绿。
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结尾：
1、我爱我的校园,它的一年四季都有美 丽的景色!
2、啊！校园，我爱你，你是一个多么 美丽的地方，我要在你的怀抱里健康成长！
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美丽的校园
我们的校园一年四季都很美丽。 春天的校园生机勃勃。教室前的花坛 里，小草悄悄的探出了头，迎春花吹起了 金色的小喇叭。操场四周的柳树，都冒出 了新的枝芽，远远望去，一片嫩绿。 夏天，在充满阳光充满生气的校园里， 随处可见鲜花那五颜六色的身影。花儿你 不让我，我不让你的竞相开放，知了在大 树上欢快的叫着，好像在跟同学们一起开 歌唱比赛会。
心地在操场上玩耍着。有的打沙包，有的跳皮筋，有的玩跳绳，到处呈现出一派热闹
的景象。
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走出操场，来到花坛边，只见花坛里种着各色各样的花木，有月季花、杜鹃花、
菊花……红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金。花儿不仅颜色多样，而且形态
不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像个害羞的小姑娘，低着头；勤劳
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结构：总——分——总
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写景文章
要求：1、抓住特点：仔细观察所写景物，捕 捉在特定季节中所写景物的特点。 2、层次清晰：注意描写有层次，学会 定点观察，移步换景。 3、突出重点：安排好详略，突出所写 景物的最鲜明的特色，不“平分秋色”。 4、灵活写景：有意识地选用描写景物 的方法：拟人、比喻等。
• 升旗台的前面是一座环形的教学楼，它有六层楼高，每层楼都有教室和办公室。教学楼里又安静又 卫生，每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的大合唱，音符满天。
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穿过学校的教学楼，来到了学校的操场，左边是羽毛球场，右边是篮球场，操场的
中间是一个巨大的足球场，外围是塑胶跑道。一下课，我们就兴奋地来到操场上。开
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美丽的校园
• 我们学校主要有哪几部分组成？
（你准备介绍学校哪几处景物）
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美丽的校园
1、教学楼有什么特点？ 2、学校里操场有什么特点？ 3、校园的花坛什么样？ 4、校园的庄严肃穆的升旗台是怎么的？
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（ ）总写我的校园很美丽。
（ ）写升旗台
（ ）写教学楼 （ ）写操场 （ ）写花坛 （ ）表达我对校园的喜爱之情。