五年级下册科学竞赛题全册苏教版-最新教学文档

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苏教版小学五年级下册《科学》单元习题试题与答案 全册

苏教版小学五年级下册《科学》单元习题试题与答案 全册

小学五年级《科学》下册第一单元神奇的机械单元检测题一、填空1、能够帮助人们()或()的工具装置,都可以称做()。

2、机械可以分成()和()两类,复杂机械又叫做()。

3、简单机械有()、()、()、()。

4、()包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。

5、当杠杆的力点到支点的距离()重力到支点的距离时,是()杠杆;当杠杆的力点到支点的距离()重力到支点的距离时,是()杠杆;当杠杆的力点到支点的距离()重力到支点的距离时,是()杠杆。

6、利用杠杆原理的工具有:()、()、()、()等。

7、斜坡就是一种()。

斜面有()的作用。

8、斜面坡度(),所需的拉力()。

即坡度越()越()。

9、利用斜面原理的工具有()、()、()、()、()等。

10、螺旋和盘山公路都是()的变形。

11、有一个()固定在可以转动的()上的机械叫做()。

12、在轴相同的情况下,轮轴上的轮()越()。

13、利用轮轴原理的工具有()()()()等。

14、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫();随着重物上下移动的滑轮叫做()。

15、()能改变用力的方向,但不省力;()不能改变用力的方向,但可以省力。

16、国旗是利用()升上去的。

利用滑轮的机械还有()。

17、能把()从一个部分传递到另一个部分的装置叫()。

18、传动装置可分为()和()。

19、钟表的主要传动装置是();自行车的主要传动装置是()。

二、把你知道的有关“机械”方面的知识填在方框里。

(18分)三、判断。

(对的打“√”,错的打“×”。

)(15分)()1、打开啤酒的起子和水果刀都是机械。

()2、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。

()3、在平衡尺的左边第2个孔上挂2个钩码,在右边的第3个孔上挂1个钩码,杠杆会处于平衡状态。

()4、医生用镊子给病人治病,就是利用了杠杆省力的原理。

()5、定滑轮可以节省力气。

()6、斜面坡度越小,所需的拉力越大。

()7、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。

五年级下册科学全册竞赛题_苏教版(含答案)

五年级下册科学全册竞赛题_苏教版(含答案)

1、酒精灯的火焰可以用嘴吹灭吗(不可以)2、肥料越多,土壤越肥沃吗(不)3、一杯热水的温度是均匀下降的吗(不)4、把50毫升黄豆与100毫升小米混合,体积是150毫升吗(不)5、降落伞下降的速度与伞面的制作材料有关吗(没有)6、小明坐在行驶的汽车里,他说自己是静止的。

他的参照物是什么(汽车内的物品)7、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是谁(珍妮)8、中国的四大发明是什么(火药、指南针、造纸术、活字印刷)9、透过红色滤光片,看到白色的衣服是黄色的吗(不)10、水是白色透明的液体吗(不是)11、太空是一个静悄悄的世界吗(不是)12、有空气、温度和水,种子一定能发芽吗(不一定)13、二氧化碳能使食盐水变混浊吗(不能能使清石灰水变浑浊)14、月亮是光源吗?(不是)15、磁铁中磁性最强的部分叫什么?(磁极)16、人体共有多少块骨头,(206)共同组成人体的支架,这个支架叫什么?(骨骼)17、人体大约多少块肌肉?( 600多块)18、正常情况下,人的呼吸次数的多少与人的年龄大小有关系吗?(有)19、云和雾都是水蒸汽吗?(不是)20、木头反射光吗?(反)21、0℃的冰比0℃的水更冷吗?(不)22、土豆我们食用的部分是果实吗?(不)23、声音是由物体振动引起的,物体振动消失后,声音会消失吗?(会)24、植物都具有向光性吗?(有)25、所有气体都不能在水中溶解?(不)26、早晨8点,小明测的一棵小树在阳光下的影子长6米,上午11点再去测量,小树的影子变长了吗?(变短了)27、科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程吗?(是)28、地球上的淡水很多,是用之不尽的吗?(不是)29、一天中,气温最高的时刻一定是中午12点吗?(不一定)30、人体内含有最多的成分是骨头吗?(不是是水)31、铁很硬,不具有延展性吗?(有)32、嘴是呼吸器官吗?(不是)33、昼夜的形成是由于太阳东升西落原因吗?(不是,是地球自转引起的)34、通电电灯泡或者发光的灯泡是光源吗?(是)35、在圆盘上涂上七种颜色,快速旋转,看到的颜色分不清吗?(不能)36、菊花是用种子繁殖的吗?(是)37、日晷是测量温度的工具吗?(不是)38、月球在天空中方位的变化和太阳方位变化相同吗?(相同)39、小磁针停止转动时N极指向北边吗?(是)40、把杯中的水倒掉,杯中什么物质也没有了吗?(不是)41、蚂蚁只有四条腿吗?(不是)42、煮饭时,一揭开锅看到的气体是水蒸气吗?(不是)43、气味和味道是一回事吗?(不是)44、太阳是光源吗?(是)45、在园盘上凃上七种颜色,快速旋转,看到的颜色是黑色吗?(不是)46、火山喷发的地点是在地壳较薄并有裂缝的地方吗?(是)47、日晷是测量质量的工具吗?(不是)48、小磁针停止转动时S极指向北边吗?(不是)49、同一纸张纵向和横向的结实程度一样吗?(不一样)50、每到下雨时,蚂蚁都会在洞口周围堆起很多土吗?(是)51、温度越高的物体,热辐射能力超强吗?(是)52、美国人第一次登上月球是哪一年?(1969)53、用于测量气温的工具是什么?(温度计)54、最早发现太阳光是有七色构成的科学家是谁?(牛顿)55、从太空看地球是什么颜色?(蔚蓝色)56、苹果树用种子繁殖是最好的方法吗?(不是)57、进行血液循环要靠心脏不停的跳动吗?(是)58、打出去的羽毛球在空中的运动属于旋转运动吗?(不,是曲线运动)59、自然界中最坚硬的矿物质是金刚石吗?(是)60、鸭子是胎生动物吗?(不是)61、力的单位是千克吗?(不,是牛顿)62、物体穿过空气也会产生摩擦吗?(是)63、月球的引力比地球的小,只相当于地球的六分之一吗?(是)64、蚕的一生分为两个阶段吗?(不,卵幼虫蛹成虫四个)65、蚕的一生分为4个阶段吗?(是)66、水具有表面张力吗?(是)67、大多数植物都适应生长在土壤里吗?(是)68、岩石按生成的方式可分为两类吗?(不是,三类--沉积岩岩浆岩变质岩)69、食物容易在夏季高温潮湿的环境中发霉吗?(是)70、第一个用时间证明脚下的大地是球型的科学家是麦哲伦吗?(是)71、大多数植物都适应在沙土里生长吗?(不是)72、水有固定的形状吗?(没有)73、岩石按生成的方式,可分成三类吗?(是)74、鸽子的活动时间是在白天和晚上吗?(不是)75、西瓜是由种子繁殖的吗?(是)76、日晷是测量时间的工具吗?(是)77、光在水中传播能发生折射吗?(不能)78、有一瓶空气,抽出半瓶,还剩半瓶吗?(不是)79、蚯蚓一般生活在什么样的环境中?(阴暗潮湿)80、铁路钢轨之间留有空隙的目的是节省材料吗?(不是是预防热胀冷缩)81、冰块放在食物的上面,能起到冷藏的目的吗?(能)82、萤火虫是光源码?(是)83、日晷是测量长度的工具吗?(不是)84、光从空气中进入水中能发生折射现象吗?(能)85、空气是一种单纯的气体吗?(不是)86、蚯蚓是改良土壤的能手吗?(是)87、水蒸汽受冷能直接变成冰吗?(能)88、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是中国吗?(是)必答题1、地球上可供人类利用的淡水资源非常有限,占地球总水量的百分之多少.(1.3%)2、要用纸擦掉桌面上的一滴墨水最好使用( C )A 报纸 B 塑料纸C面巾纸 D 牛皮纸3、判断:潜望镜是利用光的折射原理制成的。

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物进行光合作用的主要器官是?A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球上最大的生物圈是?A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统4. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 下列哪个不是物质的三态之一?A. 固态B. 液态C. 气态D. 等离子态二、判断题(每题1分,共5分)1. 水在0℃时会结冰。

()2. 恐龙曾经生活在地球上。

()3. 光速比声速慢。

()4. 鸟类是唯一会飞行的脊椎动物。

()5. 地球是太阳系中最大的行星。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。

2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

3. 地球围绕太阳公转的周期是一年。

4. 生态系统中,食物链的起始环节是生产者。

5. 磁铁具有吸引铁、镍等磁性材料的性质。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的概念。

2. 描述植物根的主要功能。

3. 什么是生态平衡?为什么它很重要?4. 简述水的三态变化及其条件。

5. 解释简单机械中的杠杆原理。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在实验室中,将100毫升的水加热到沸腾,然后冷却到室温。

请问这个过程中,水的质量是否发生变化?为什么?2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶,行驶了2小时后,汽车行驶了多少公里?3. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、2厘米,求这个长方体的体积。

4. 某种植物种子在适宜条件下,发芽率为90%。

如果在100粒种子中播种,预计有多少粒种子会发芽?5. 一个班级有40名学生,其中有25名学生喜欢篮球,15名学生喜欢足球,有5名学生既喜欢篮球又喜欢足球。

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用是在哪个部位进行的?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈4. 地球自转的方向是?A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南5. 下列哪个不是可再生能源?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题(每题1分,共5分)1. 恐龙曾经是地球上的霸主。

()2. 水在零度以下会结冰。

()3. 声音在真空中无法传播。

()4. 地球是太阳系中最大的行星。

()5. 食物链的起始环节是消费者。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。

2. 植物的种子是由______和胚乳组成的。

3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。

4. 光的传播速度在真空中是______。

5. 生态系统中,生产者和消费者之间的关系主要是通过______来实现的。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的方向。

2. 解释物理变化和化学变化的区别。

3. 描述食物链的基本结构。

4. 简述光合作用的基本过程。

5. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是5千克,受到的力是10牛,计算它的加速度。

2. 如果一棵树一年能吸收100千克的二氧化碳,那么100棵树一年能吸收多少千克的二氧化碳?3. 一个长方体的长、宽、高分别是2米、3米、4米,计算它的体积。

4. 如果一个班级有40名学生,其中有10名学生喜欢足球,15名学生喜欢篮球,5名学生两者都喜欢,那么喜欢足球或篮球的学生有多少名?5. 如果一个水池每小时能注满100升水,那么注满500升水需要多少小时?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析人类活动对环境的影响,并提出减少负面影响的措施。

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物进行光合作用的主要器官是?A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球上最大的生物圈是?A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 农田生物圈4. 下列哪种物质在空气中含量最多?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题(每题1分,共5分)1. 恐龙曾经是地球上的霸主。

()2. 食物链中,生产者总是位于第一级。

()3. 地球上的水是取之不尽用之不竭的。

()4. 光合作用只能在有光的条件下进行。

()5. 动物和植物都是由细胞构成的。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是绿色植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。

2. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。

3. 食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系。

4. 水循环是指地球上水在不同形态之间不断转换的过程。

5. 磁铁可以吸引铁、镍、钴等金属。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。

2. 解释食物链和食物网的概念。

3. 描述地球上的水循环过程。

4. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。

5. 简述细胞的基本结构。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个生态系统中的食物链是草→蝗虫→鸟→蛇,请问如果蛇的数量减少,会对其他生物产生什么影响?2. 植物的光合作用和呼吸作用有什么联系和区别?3. 请设计一个实验来验证植物的生长需要水。

4. 如果要减少空气污染,我们可以采取哪些措施?5. 请解释为什么地球上的生物需要能量。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析全球变暖对地球生态系统的影响。

2. 分析人类活动对生物多样性的影响。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来验证植物的生长需要光。

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案·最新说明:文档整理了苏教版五年级科学下册各单元测试卷的内容,试卷内容涵盖教育大纲内容,突出了重点知识的检测,对所学内容进行了拓展和延伸,望对同仁有所借鉴。

目录苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷 (3)苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷:参考答案 (8)苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷 (10)苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷:参考答案 (14)苏教版小学科学五年级下册第三单元测试卷 (16)苏教版小学科学五年级下册第三单元测试卷:参考答案 (21)苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷 (23)苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷:参考答案 (28)苏教版小学科学五年级下册期末测试卷 (31)苏教版小学科学五年级下册期末测试卷:参考答案 (36)苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷(时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每题 2分,共40分)1.下面的细菌对人类有益的是()。

A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2.馒头发霉的条件是()。

A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3.构成生命体的“积木”是一种微小的结构,胡克把它命名为()。

A.细菌B.病毒C.细胞轴4.霉烂的水果、蔬菜,多是()造成的。

A .细菌 B.病毒 C.真菌5.在显微镜下观察的物体,制作的装片必须是()。

A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6.下列是显微镜下观察到的几种微生物,其中草履虫是()。

A. B. C.7.实验中,我们采集微生物的主要场所是()。

A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8.草履虫、变形虫等原生动物都是由()细胞组成。

A.一个B.多个C.无数个9.靠尾部发光器互相联系,找到对衣藻、草履虫是通过()与外界环境进行物质交换的。

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛10.对于微生物的特点,下列叙述不正确的是()。

A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛11.( )是构成大多数生物体的基本单位。

小学科学苏教版五年级下册全册教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版)

小学科学苏教版五年级下册全册教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版)

教科版五年级科学下册教材问题解答练习(2022新版)第一单元显微镜下的生命世界第1课搭建生命体的“积木”1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处?(P2)2、观察下面的人体细胞,说说它们的形状有什么不同。

(P4)第2课微小的生命体1、在老师调好的显微镜下,观察“小水塘”的一滴水中有什么。

(P5)2、观察下面的微生物,说说它们的形状有什么不同。

(P7)第3课发霉与防霉1、依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。

说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。

(P8)2、这些防霉方法的依据是什么?(P9)第4课微生物的“功”与“过”1、微生物对人类既有“功”,也有“过”。

它的“功”体现在哪里?“过”又体现在哪里?(P10)2、如果没有微生物,世界会怎么样?(P10)3、你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法?(P11)4、在传染病流行期间,我们应该做好哪些防护措施?(P12)5、为什么要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶?(P12)6、为什么要往鲜牛奶中加酸奶并保温?(P12)第二单元仿生第5课生物的启示1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处?(P14)2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示?(P14)4、假如你是蜜蜂,你会选择哪种形状建蜂巢?为什么?(P15)5、你还发现哪些物体有蜂巢结构?这种设计有什么好处?(P15)6、人们在造船时,从鱼的身上得到了哪些启示?找找它们的对应关系。

(P16)7、查资料,了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。

(P16)第6课蛋壳与薄壳结构1、观察并描述鸡蛋壳的特点。

2、蛋壳这么薄,禁得住这样的挤压吗?2、在蛋壳上画一条线,这条线是什么形状的?3、外形为弧形的建筑结构被称为拱。

你见过哪些拱形建筑或建筑上的拱结构?4、除了建筑,你还见过哪些薄壳结构的物品?第7课海豚与声呐1、人们在水池里插上金属棒,海豚游动时绝不会碰到;即使被蒙上眼睛,照样畅游无阻,还能准确捕捉猎物。

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

苏教版五年级下册科学复习题和参考答案(一)第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的装置,都可以称作机械。

机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)。

2、学过的简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。

3、(不随重物上下)移动的滑轮叫做定滑轮,它能(改变用力的方向);(随重物上下)移动的滑轮叫做动滑轮,它能(省一半的力)。

4、能够传递力量的装置叫做(传动装置)。

二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是(B)A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是(E、J);属于斜面的是(C、D、F、G);属于轮轴的是(B、H、I);属于滑轮的是(A)。

A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是(C);钟表采用的的主要传动装置是(B)。

A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理(√)2、阿基米德说过:如果能找到支点,就能把整个地球撬起来。

(√)3、斜面坡度越小,所需的拉力越大(×)4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形(√)5、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力(×)四、请图上标出杠杆的支点、用力点、阻力点。

阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是(A)A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(C)分类的。

A 材料B 作用C 形状3、(C)结构最稳定。

A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于(B )结构。

A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(A )。

A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。

(√)2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大重量。

苏教版小学科学五年级下册复习资料及试题(全册)

苏教版小学科学五年级下册复习资料及试题(全册)

苏教版小学科学五年级下册复习资料及试题(全册)1.机械是指能够降低工作难度或省力的工具装置。

2.机械可以分为简单机械和复杂机械两类。

3.复杂机械是由简单机械组成的,也称为机器。

4.简单机械包括杠杆、斜面、轮轴和滑轮。

5.杠杆由支点和一根能绕支点转动的棍子组成。

6.杠杆的三要素是支点、力点和重点。

7.当杠杆的力点到支点的距离大于重点到支点的距离时,可以省力;当距离小于时,需要费力;距离相等时,不省力也不费力。

8.利用杠杆原理的工具有钳子、筷子、起钉锤、开瓶器和镊子等。

9.斜坡就是一种斜面,可以省力。

10.斜面的坡度越小,所需的拉力越小,即坡度越小越省力。

11.利用斜面原理的工具有刀、叉、针、铲、斧子和螺丝钉等。

12.螺旋和盘山公路都是斜面的变形。

13.轮轴是一个轮固定在可以转动的轴上的机械,可以省力。

14.在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力。

15.利用轮轴原理的工具有螺丝刀、方向盘、水龙头和门把手等。

16.滑轮是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。

17.固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫做定滑轮;随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮。

18.定滑轮能改变用力的方向,但不省力;动滑轮不能改变用力的方向,但可以省力。

19.国旗是利用定滑轮升上去的,利用滑轮的机械还有吊车。

20.能够把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫做传动装置。

21.传动装置可分为齿轮传动和链条传动。

22.钟表的主要传动装置是齿轮传动,自行车的主要传动装置是链条传动。

23.齿轮传动和链条传动都可以改变运动速度,但齿轮传动能改变用力方向,不能较长距离传力;链条传动不能改变用力方向,但可以较长距离传力。

24.物体大多数是由锥、台、柱和球四种基本的简单形状构成的。

人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、薄壳结构的建筑等。

3.通过不同的折叠或弯曲方式,可以提高薄材料的承受力。

4.薄材料的折叠或弯曲形状不同,其承受力也不相同。

苏教版小学五年级科学下册单元试题全册

苏教版小学五年级科学下册单元试题全册

苏教版⼩学五年级科学下册单元试题全册五年级科学(下册)第⼀单元形成性测试参赛试卷⼀、精彩补⽩(1×20=20分)1、机械有改变和的作⽤。

2、在拧螺丝钉时,螺纹细的⽐螺纹粗的更。

3、升国旗时,绳⼦往拉,⽽旗⼦往上升,原来是旗杆顶上安装了⼀个。

4、定滑轮能,不能;动滑轮能,不能。

5、将⼀张三⾓形的纸绕在⼀枝铅笔上,铅笔好象⼀颗。

6、修建盘⼭公路,是为了在⾏车时。

7、我们常常⽤⽊棒撬动重物,这根⽊棒叫,这个装置⼀般有三个“点”,分别是、、。

8、在链条传动装置上,拨动⼤轮⽐⼩轮转得些。

9、⼈们把杠杆变成汽车⽅向盘上的,⼯作起来既,⼜,⼤⼤提⾼了⼯作效率。

10、在研究齿轮转动时,齿轮的齿要。

⼆、择优录取(2×10=20分)1、⼈们⽤棍⼦来撬⼤⽯头,是因为()A、怕弄脏⼿B、怕弄痛⼿C、省⼒⽓2、旗杆顶上安装升旗⽤的装置是()A、定滑轮B、动滑轮C、轮轴3、从井中提⽔的装置叫辘轳,它属于()A、定滑轮B、轮轴C、杠杆4、长江⼤桥的引桥修得很长,是为了()A、⼤桥结构的稳定B、减少交通事故C、延长斜⾯使车轮上桥时省⼒5、⼤齿轮(20齿)带动⼩齿轮(10齿)转动,⼤齿轮向左转2圈时,⼩齿轮()A、向左转2圈B、向左转4圈C、向右转4圈6、⽤锤⼦起钉⼦时⽤到了()的原理。

A、杠杆B、斜⾯C、轮轴7、在轴粗细相同时,轮越⼤越()A、费⼒B、省⼒C、不省⼒也不费⼒8、⽔龙头是()A、定滑轮B、轮轴C、杠秆9、⽤镊⼦时()A、省⼒B、费⼒C、不省⼒也不费⼒10、在斜⾯长度相同时斜⾯越()越费⼒。

A、⾼B、低C、长三、明辨是⾮(2×5=10分)1、剪指甲是费⼒机械。

()2、使⽤斜⾯可较省⼒地将油桶推上台阶。

()3、提升重物时使⽤定滑轮可以省⼒。

()4、杠杆都是省⼒的。

()5、⾃⾏车的车把所起的作⽤就是轮轴的作⽤。

()四、找朋友(2×4=8分)下列⼯具各使⽤了什么原理?⽤线连起来①剪⼑A、轮轴②吊车B、斜⾯③盘⼭公路C、杠杆④汽车轮盘D、滑轮五、看图回答问题(3×4=12分)分析⾃⾏车的结构,看看各部分有哪些简单机械构成?1、动⼒部分2、传动部分3、⼯作部分4、控制部分六、对答如流(共30分)1、什么叫轮轴?轮轴的作⽤是什么?答:2、⼑⼝是⼀个斜⾯,为了使⼑⼝锋利,在磨⼑时应该怎么做?请简单描述⼀下。

苏教版科学五年级下册练习题带答案

苏教版科学五年级下册练习题带答案

苏教版科学五年级下册练习题带答案第一单元显微镜下的生命世界一、单元知识归纳1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮,有像(积木)一样的小格子,这就是组成生命体的(细胞)。

动物、植物等都是由(细胞)组成的。

2、大多数细胞都(非常小),要借助(显微镜)才能看清。

但有些细胞却很大,如(动物的卵黄)。

3、“小水塘”的一滴水中有(鼓藻、草履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫)等微生物。

4、微生物是一类非常(微小)的生命体,它们没有头、足、眼睛,也没有根、茎、叶,通常要借助(显微镜)才能看清楚。

5、微生物在大自然中分布极广,(空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表)都生活着微生物。

有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方,如(火山、岩石)。

6、有些微生物并不微小,如(蘑菇、木耳、银耳、灵芝),把它们归为微生物,是因为它们的(生存方式)与某些微生物相似。

7、通过探究物品发霉的条件可以知道,物品放置在(温暖、潮湿)的环境中容易发霉,放置在(寒冷、干燥)的环境中不容易发霉。

8、生活中常见的防霉方法有(真空包装、放干燥剂、烈日暴晒、空调除湿、低温保存、消毒柜杀菌)等。

真空包装使食物与空气中的菌类隔绝,防止食物被污染,便于长期保存。

放干燥剂、空调除湿都是通过减少物品与水分接触来防霉;低温保存通过控制环境温度来防霉;烈日暴晒、消毒柜杀菌分别利用阳光、紫外线照射来损坏微生物的内部结构,以达到消灭细菌的目的。

9、微生物对人类既有“功”,也有“过”。

它的“功”体现在(制作馒头、面包时要用酵母菌来发面,生产调味品时要用米曲霉、根霉等来使原料发酵,一些微生物能分解土壤中的有机质,使土壤变肥沃)等;它的“过”体现在(霉菌导致食物变质,流感病毒导致感冒)等。

10、英国细菌学家(弗莱明)首先发现青霉素能杀灭一些细菌。

之后,人们又利用其它微生物生产出多种治疗细菌性疾病的(抗生素)。

11、将(疫苗)注射到人体内,使人体产生(免疫力),是预防病毒性疾病强有力的科技手段。

新苏教版小学科学五年级下册全册教案(2022年春修订)

新苏教版小学科学五年级下册全册教案(2022年春修订)

(苏教版)五年级科学下册教案第一单元神奇的机械1.什么叫机械教学资源开发机械广泛存在于我们的生活生产中,给人们带来了诸多方便,提高了我们的工作效率,提升了我们生活的质量。

本节课中,教师指导学生从整体上了解机械。

让学生认识生活.娱乐中的简单机械,总结这些机械好处,能够激发学生学习兴趣,为以后机械的学习做铺垫。

通过了解机械使用的历史发展过程,使学生认识到现代化机械是劳动人民在生产劳动实践中发明创造的,是智慧的结晶。

使学生体会到:现在我们学习和使用这些机械,将来也会创造更先进的机械。

关于简单机械,学生存在着片面认识,他们认为简单机械就是工地上的大吊车.公路上的汽车.自行车,而没有意识到我们每天用的筷子.勺子等物品都是简单机械。

为了充分了解学生对简单机械的认识情况,可以让学生在课前把自己认为是简单机械的物品带到学校来,在课堂上体会这些的作用。

因为多数学生对常见的机械,如刀子.锤子等,只是看到过别人使用,自己并没有亲自操作过。

通过课堂上的实践,会亲身感受使用简单机械的便利。

在教学中,教师按照“提出问题——作出预测——活动体验——得出结论”的程序组织教学,课堂上以多种形式引出问题,启发学生用原有的认知对问题作出预测,并给学生提供足够的探究空间和交流的机会,使学生在提高认知水平的同时,体验到学习简单机械的乐趣。

本课的教学目标如下:过程与方法●会使用简单机械;●能够探究简单机械;●会网上查询和讨论机械的发展。

知识与技能●知道机械概念,认识简单机械;●知道简单机械组成机器;●知道利用简单机械可以提高工作效率;●了解一些机械的历史发展过程。

情感、态度与价值观●保持了解周围事物奥秘的好奇与求知欲;●愿意合作与交流;●确立劳动人民创造历史的情感意识;●使用简单机械要有安全意识。

教师准备:图片资料.钉子.木板.起钉锤.菜刀.开瓶器.球拍.电钻.扫帚.分组实验器材(筷子.勺子.方便面.饭盒.钳子.镊子.缝衣针)学生准备:自己认为是简单机械的物品。

小学五年级科学知识竞赛试题(附答案)

小学五年级科学知识竞赛试题(附答案)

小学五年级科学知识竞赛题(附答案)一、填空题1、光在同一种物质中,是沿(直线)行进的。

2、赿(光滑)的表面,反光效果赿好。

3、阳光由(红)、( 橙)、(黄) 、(绿)、( 蓝)、( 靛)、( 紫)七种色光。

4、小孔成像的原因是( 光的直线传播)。

5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫( 凸透镜),中间薄、边缘厚的透明镜片叫( 凹透镜)。

6、像铝丝、铁丝这些容易导电的物体叫( 导体),像木头、塑料这些不容易导电的物体叫(绝缘体)。

7、一个最简单的电路至少需要( 电池)、( 导线)、( 灯泡)、( 开关)四种原件。

9、太阳是一种(热光源),它在发光的同时也产生(热量)。

10、水占我们身体体重的比例大约是( 60%-- 70% )。

11、阳光穿过透明的三棱镜时,被分解为七种颜色的光,形成(彩虹)。

12.当阳光照射到一个不透明的物体上时,光会被物体(反射)和(吸收)。

13、深色物体反光能力(强)、吸收热的能力(弱),浅色物体反光能力(强)、吸收热的能力(弱)。

14、我们看到的物体的颜色就是被(反射)的光,而其他颜色的光被物体(吸收)了。

15.太阳是一种自然光源,它在发光的同时也产生(热量)。

阳光照射到的地方是(阳)面。

阳光照射不到的地方是(阴)面16、镜面能够反光,镜面的这一性质叫(反射)。

17、地球上的能量绝大部分来源于(太阳)。

18、物体反射太阳光的能力与物体的(颜色深浅)和(表面光滑程度)等有关。

19、世界上第一座太阳能发电站于1969年建于(法)国。

20、科学家(牛顿)曾经做过“光的混合”的实验研究。

21、产生影子需要有三个基本条件:(1)要有(光源);(2)要有(挡光体);(3)要有(屏)。

22、像电灯这样可以自己发光的物体叫做(光源)。

23、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(投影)。

24、生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做(食物链)。

25、食物链中能自己制造食物的生物叫做(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做(消费者)。

苏教版科学五年级下册各单元复习题试题及答案

苏教版科学五年级下册各单元复习题试题及答案

—-可编辑修改,可打印——别找了你想要的都有!精品教育资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题第一单元1、能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。

2、机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)两类。

3、复杂机械是由(简单机械)组成的,复杂机械又叫做(机器)。

4、简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。

5、(杠杆)包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。

6、杠杆的三要素是(支点)、(力点)、(重点)。

7、当杠杆的力点到支点的距离(大于)重点到支点的距离时,(省力);当杠杆的力点到支点的距离(小于)重点到支点的距离时,(费力);当杠杆的力点到支点的距离(等于)重点到支点的距离时,(不省力不费力)。

8、利用杠杆原理的工具有:(钳子)、(筷子)、(起钉锤)、(开瓶器)、(镊子)等。

9、斜坡就是一种(斜面)。

斜面有(省力)的作用。

10、斜面坡度(越小),所需的拉力(越小)。

即坡度越(小)越(省力)。

11、利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(针)、(铲)、(斧子)、(螺丝钉)等。

12、螺旋和盘山公路都是(斜面)的变形。

13、有一个(轮)固定在可以转动的(轴)上的机械叫(轮轴)。

14、轮轴有(省力)的作用。

15、在轴相同的情况下,轮轴上的(轮越大)越(省力)。

16、利用轮轴原理的工具有(螺丝刀)、(方向盘)、(水龙头)、(门把手)等。

17、(滑轮)就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。

18、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫(定滑轮);随着重物上下移动的滑轮叫做(动滑轮)。

19、定滑轮(能改变用力的方向,不省力);动滑轮(不能改变用力的方向,省力)。

20、国旗是利用(定滑轮)升上去的。

利用滑轮的机械还有(吊车)。

21、能把(动力)从一个部分传递到另一个部分的装置叫(传动装置)。

新苏教版科学五年级下册全册教案(含反思)

新苏教版科学五年级下册全册教案(含反思)

2022苏教版科学五年级下册全册教案(含反思)班级:任课教师:单元课程课时备注第一单元显微镜下的生命世界1.搭建生命体的“积木”2.微小的生命体3.发霉与防霉4.微生物的“功”与“过”第二单元仿生5.生物的启示6.蛋壳与薄壳结构7.海豚与声呐8.我们来仿生第三单元地球的运动9.昼夜交替10.昼夜对植物的影响11.昼夜对动物的影响12.四季循环第四单元简单机械13.撬重物的窍门14.拧螺丝的学问15.升旗的方法16.斜坡的启示STEM学习立体小菜园专项学习像科学家那样科学阅读科技发展历程5第1课《搭建生命体的积木》教学设计教材分析本课是苏教版《科学》五年级下册第1单元《显微镜下的生命世界》中的第1课。

本课依据《科学(3~6)年级课程标准》中生命世界中生物的基本结构和功能等方面的内容来构建的,属于“生命世界”中“生命的共同特征”的范畴。

本课引导学生使用显微镜观察,使科学探究深入到细胞水平,通过使用显微镜观察细胞装片,使学生认识到细胞是构成生命体的基本单位。

细胞有不同的形状和作用。

让学生在初步接触细胞生物学的知识时了解人类对生命的探索过程。

并使学生意识到科学技术对人类认识自然的巨大帮助,进而激发学生的探究热情。

学习目标1.理解细胞是构成生命体的基本单位,细胞有不同的形状、大小和功能。

2.通过显微镜观察细胞装片,发展动手操作能力。

能够比较洋葱表皮细胞和人体表皮细胞的不同与相同。

3.在探究活动中体验与人合作与交流的乐趣,愿意与同学合作交流。

意识到科学技术给人类与社会发展带来的好处。

重点与难点重点:洋葱表皮细胞和人体表皮细胞的比较。

难点:理解细胞是构成生命体的基本单位,白细胞消灭病菌的过程。

教学准备显微镜、抹布、洋葱切片教学过程(一)创设情境,激趣导入1.出示Flash:我是细胞,我是构成生命体的“积木”。

2.同学们,搭建生命体的积木是什么呢?(细胞)好,那就让我们走进“细胞”世界,探究微观世界里“细胞”的奥秘。

苏教版小学科学五年级下册全册66个问答题

苏教版小学科学五年级下册全册66个问答题

第一单元《神奇的机械》1、什么叫机械一、问题解答问题1、举例说明什么叫机械?像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。

有些机械很简单,如钳子、刀、筷子等,它们属于简单机械;有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做机器。

问题2、举例说明机械的作用有哪些?答:羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子,啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖,刀可以切菜等。

总之,它们或者降低工作难度,或者省力。

2、怎样移动重物一、问题解答问题3、什么叫杠杆?答:一根棍子用它撬重物时,它就是一个简单机械——杠杆。

问题4、杠杆有什么作用?举例说明它只要以分为哪几类?答:使用杠杆有时可以省力,有时可以省距离,有时既不省力也不省距离。

杠杆按省力情况可分为:省力杠杆:如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等;费力杠杆:如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀等;等臂杠杆:如天平。

问题5、杠杆在生活中有哪些应用?答:生活中的费力杠杆有:镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等。

生活中的省力杠杆有:钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等。

生活中的等臂杠杆有:天平,它既不省力也不费力。

问题6、大科学家阿基米德曾经说过,如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个地球撬起来。

他说得有道理吗?答:他说得有道理。

条件是需要找到一个支点,并且杠杆要足够长,正所谓“四两拔千斤”。

3、斜坡的启示一、问题解答问题7、斜坡是一种简单机械吗?答:斜坡就是斜面,斜面也是一种简单的机械。

问题8、生活中常见的斜面有哪些?答:生活中常见的斜面有:简单直观的斜面:如,助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等;斜面的变形之一:楔子和斜面的曲折,如,拉链、台阶等;斜面的变形之二:螺旋,如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。

问题9、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡?答:为了减缓陡坡的程度,骑自行车上陡坡时可以走螺旋形,这样就能比较容易的上陡坡,但这样也增加了行走的距离。

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小学科学知识竞赛题(五年级组)一、填空1、光在同一种物质中,是沿(直线)行进的。

2、赿(光滑)的表面,反光效果赿好。

3、阳光由(红 )、( 橙)、(黄 ) 、(绿 )、( 蓝)、( 靛)、( 紫)七种色光。

4、小孔成像的原因是( 光的直线传播 )。

5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫( 凸透镜),中间薄、边缘厚的透明镜片叫( 凹透镜)。

6、像铝丝、铁丝这些容易导电的物体叫( 导体),像木头、塑料这些不容易导电的物体叫(绝缘体 )。

7、一个最简单的电路至少需要( 电池)、( 导线)、( 灯泡)、( 开关)四种原件。

9、太阳是一种(热光源),它在发光的同时也产生(热量)。

10、水占我们身体体重的比例大约是(60%-- 70% )。

11、阳光穿过透明的三棱镜时,被分解为七种颜色的光,形成(彩虹)。

12.当阳光照射到一个不透明的物体上时,光会被物体(反射)和(吸收)。

13、深色物体反光能力(强)、吸收热的能力(弱),浅色物体反光能力(强)、吸收热的能力(弱)。

14、我们看到的物体的颜色就是被(反射)的光,而其他颜色的光被物体(吸收)了。

15.太阳是一种自然光源,它在发光的同时也产生(热量)。

阳光照射到的地方是(阳)面。

阳光照射不到的地方是(阴)面16、镜面能够反光,镜面的这一性质叫(反射)。

17、地球上的能量绝大部分来源于(太阳)。

18、物体反射太阳光的能力与物体的(颜色深浅)和(表面光滑程度)等有关。

19、世界上第一座太阳能发电站于1969年建于(法)国。

20、科学家(牛顿)曾经做过“光的混合”的实验研究。

21、产生影子需要有三个基本条件:(1)要有(光源);(2)要有(挡光体);(3)要有(屏)。

22、像电灯这样可以自己发光的物体叫做(光源)。

23、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(投影)。

24、生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做(食物链)。

25、食物链中能自己制造食物的生物叫做(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做(消费者)。

26、食物链通常从(绿色植物)开始,到(凶猛的肉食动物)终止。

27、地球内部可以分成(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。

28、地壳由(岩石)组成,岩石分为(沉积岩)(岩浆岩)(变质岩)三种。

29、空气受热后会(上升),周围的( 冷空气 )会过来补充,从而形成(风),简单地说风就是(空气流动)的结果。

30、蚯蚓喜欢(阴暗潮湿)的环境,企鹅喜欢(寒冷)的环境,仙人掌喜欢(干燥)环境,动物和植物的生存都需要(一定)的环境。

31、通过实验我们知道,种子发芽必需(水)、(温度)、(空气)三个条件。

32、一天中阳光下物体影子的(大小)和(方向)都要发生变化。

33、光是沿(直线)传播的,传播速度很快,达到每秒( 30万)千米。

34、地球的内部可分成(地壳)、(地幔)、(地核)三部分,绝大部分地震发生在(地壳)内。

35、一株植物有(根茎叶花果实种子)六个器官。

植物用(根)来吸收水分,植物用(茎)运输水分,用(叶)蒸发水分,用(光合)作用给自己制造营养。

二、判断题(20分)1、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。

(∨)2、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。

(∨)3、太阳灶是利用凸透镜会聚光线、产生高温的原理。

()4、地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。

()5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。

(∨)6、地震和火山是地球内部运动引起的。

(∨)7、风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的环境,它们都是有害的。

()8、潜望镜是利用平面镜反光来潜望的。

(∨)10、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。

()11、冬天的麻雀长的胖乎乎的,遍身长满了绒毛,毛茸茸的绒毛是为了过冬准备的。

(∨)12、动物冬眠的方式千姿百态,狗熊是在岩洞里,倒挂着身体冬眠的。

()13、鱼的栖息地也包括空气和阳光。

()14.冬天到了,青蛙、蛇、麻雀等小动物都要冬眠过冬。

()15、法布尔是研究黑猩猩的科学家。

(珍妮)16、不同的环境里,生活着不同的生物。

(∨)17、种子发芽不需要阳光。

(∨)18、栖息地是能满足动物生活需要的地方。

(∨)19、蚯蚓喜欢生活在阴暗干燥的泥土里。

()20、物体影子的变化与太阳在天空中的位置没有关系。

()21、阳光照射到的地方是背阴面。

()22、使用多面镜子投射,纸的温度会很快上升。

(∨)23、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的右边。

(∨)24、物体表面越光滑,反射光的本领就越强。

(∨)25.太阳能是一种取之不尽,用之不竭的能源。

-(∨)26、同一时间,阳光下不同物体的影子方向相同。

(∨)27、阳光下物体影子的长度会随着太阳位置的改变而改变。

(∨)28、太阳能是一种没有污染的洁净能源。

(∨)29、颜色浅的物体比颜色深的物体吸收光的能力强。

()30、强光携带的热量少,弱光携带的热量多。

()31、平时注意合理和均衡的饮食习惯,有利于保护消化器官。

(∨)32、早餐不吃不要紧,中餐、晚餐可以弥补其营养。

()33、天然食品不一定是健康食品。

(∨)34、我们呼出来的气体都是二氧化碳。

()35.方便面既香又好吃,还可保存很长时间,所以我们可以经常吃。

()36.食物在我们体内经过的旅程长约9米,历时约24小时(∨)37、只要卫生的油炸食品,多吃也没关系()38、现在生活条件好了,我们要多喝饮料,少喝白开水。

()40、不同的环境里,生活着不同的生物。

(∨)41、地球上的能量绝大部分来源于煤,石油,和天然气。

(太阳)42、如果太阳在物体的左边,则影子在物体的右边。

(∨)三、选择题1、同一时间,阳光下不同物体的影子( B )。

A、形状相同B、方向相同C、长短相同2、奥运会的口号是( B )。

A、勇敢、顽强、拼搏B、更快、更高、更强C、和平、竞争、勇敢3、镜面能够反光,镜面的这种性质称为( C )。

A、直射B、折射C、反射7、种子发芽需要的基本条件有( C )。

A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气10、把水倒在大小相同的玻璃杯、铁杯、塑料杯中,在( B )里凉得快。

A、玻璃杯B、铁杯C、塑料杯11、下列食品中( C )不能吃的,A、牛奶B、皮蛋C、无检疫的肉类12、阳光下飘扬的红旗,它反射的光是( B )A、白光B、红光C、绿光13、我们最多喝的水应该是(A)A、白开水B、纯净水C、蒸馏水15、炎热的夏天,我们常选择( B )的衣服。

A、深黑色B、浅色C、咖啡色16、接线板的各部分用不同材料制成,外壳用( B ),接触片用( A )A、导体,如铜B、绝缘体,如塑料C、绝缘体,如铜17.光以每秒约( B )的速度传播。

A30千米B30万千米C340米18.白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体,吸收光的本领从弱到强依次是( C)A、白纸、黑纸、镜子、红纸B、黑纸、红纸、白纸、镜子C、镜子、白纸、红纸、黑纸19.用塑料做的导线外皮主要是利用了塑料的(A)特征。

A、绝缘性好B、有弹性C、美观20.水占我们身体体重的比例大约是(B)A、50%――60%B、60%――70%C、70%――80%1、下列物体中,是光源的有( A D E ),不是光源的有( B C )。

A、太阳;B、月亮;C、没有点燃的蜡烛;D、点燃了的火柴;E、亮着的电灯2、蚯蚓喜欢生活在( B )的环境。

A、黑暗干燥B、阴暗潮湿C、明亮潮湿3、上午8点和下午2点同一物体的影子( A )。

A、长度和方向都不同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同4、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米,那么6米高的树木的影子应是( B )米。

A、2米B、1.5米C、3米5、( A )中常有化石,( B )是由岩浆冷却形成的岩石A 沉积岩B 岩浆岩C 变质岩6、如果你住在城市的高楼上,那么发生地震时你应该( C )A拨打110报警 B迅速向楼下跑 C熄灭火炉,拔掉电源,躲到卫生间7、三种土壤渗水能力最强的是( A )A沙质土 B壤土 C粘质土8、下列颜色中吸收光能力最强的是( D )A 红色 B绿色 C灰色 D黑色9、人体正常的体温是( C )A 41.5℃B 0℃C 37 ℃D 38℃10、蜗牛休眠了,我们用( C )办法叫醒它A 敲打他的外壳B 使劲喊C 放入水中11.一样重的两个物体放在水中容易下沉的是(B )A 体积大的容易沉 B体积小的容易沉 C 跟体积无关12、测量水温时读温度计的方法是( C )A 从上往下看B 从下往上看C 视线与温度计液面相平13、下列物体中磁铁不吸引的是( A )A 一角硬币B 一元硬币C 铁钉14、下列植物种子不属于动物传播的是( A )A 凤仙花B 苍耳C 葡萄15、将碘酒滴在下列物体上蓝色最深的是( C )A 牛肉B 菠菜C 薯片16、下列矿石硬度最大的是( A )A 石英B 长石C 云母17、下列符号( A )是凸透镜A B18、使用酒精灯给物体加热应该用( A )A 外焰B 内焰C 焰心19、光年是( B )单位A 时间B 距离20、岩石三大类不包括?( D )A、岩浆岩B、沉积岩C、变质岩D、侵入岩21、含蛋白质最多的农产品是哪一种?( D)A、小麦B、水稻C、玉米D、黄豆22、化石是产自沉积岩当中的。

( A )A、正确B、错误23、日晷是测量( B )的工具。

A.体积 B.时间 C.长度24、种子发芽需要的最基本条件有(C)A、光照,水分,温度,空气和土壤B、光照,水分,温度,空气C、一定的水分,适宜的温度,空气25、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是(B)A、物体的影子长,太阳在天空的位置高B、物体的影子短,太阳在天空的位置高C、物体的影子长短与太阳在天空的位置无关26、深色物体反光能力与吸收热的能力有(B)A、反光能力强,吸热能力弱B、反光能力弱,吸热能力强C、反光能力弱,吸热能力弱27、炎热的夏天我们常选择(B)的衣服。

A、深黑色B、浅色C、咖啡色28、强光与弱光携带的热量(B)A、一样多B、强光携带的多C、弱光携带的多29、下列四种色纸按反射本领由弱到强的顺序排列,依次是(C)A、白色,黄色,红色,黑色B、红色,白色,黄色,黑色C、黑色,红色,黄色,白色30、下列布料中适宜做雨衣或雨伞的是(C)A、棉布B、丝绸C、合成纤维31、在下列食品中,我们应该多吃的食品是(B)A、方便面B、蔬菜C、颜色特别鲜艳的食品32、“把两组相同的种子,放在相同的室内,同时加适量的水,给其中一组种子受光照,给另一组种子用硬纸盒遮住。

”这个实验设计中改变的条件是(A)。

A、光B、温度C、水33、下列物体中是热的不良导体的是(B)A、铁B、玻璃C、铝34、小明想买个面包吃,他发现商店里有三种当天生产的面包,比较科学的选择是(C)A、选择保质期长,食品添加剂多的面包食用B、选择保质期短,食品添加剂较少的面包食用C、选择保质期很短,基本无食品添加剂的面包食用35、医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了( B )解决了难题。

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