2019年学校节能宣传活动总结三篇
学校节能宣传活动总结三篇_学校宣传工作总结范文
学校节能宣传活动总结三篇_学校宣传工作总结范文学校节能宣传活动总结一我们学校在过去的一个学年里，开展了一系列的节能宣传活动。
通过这些活动，我深刻认识到节能的重要性，并且学到了很多节能的方法和知识。
在这里，我要对学校的节能宣传活动进行总结。
学校通过举办讲座和展览等形式，向全体师生普及节能知识。
这些讲座和展览内容丰富，形式新颖，从节水、节电、节气等方面详细介绍了节能的概念和方法。
在听完这些讲座和参观展览后，我对节能有了更加深入的了解，也知道了自己在生活中应该如何节能。
学校组织了一次节能知识竞赛活动。
这次竞赛分为个人赛和团体赛两个环节，旨在考察同学们对节能知识的掌握程度和应用能力。
通过参加这次竞赛，我除了增加了对节能知识的了解，还培养了自己的团队合作意识和竞争意识。
学校还组织了一次节能实践活动。
在这次活动中，我和同学们一起前往学校周边地区，开展了节能宣传和义务清理工作。
我们向周边居民发放了节能宣传材料，鼓励他们养成节约用电、用水的好习惯。
我们也清理了周边地区的垃圾，为环境保护出一份力。
通过这次实践活动，我深刻体会到了节能与环保的密切关系，并且意识到了自己应该从身边小事做起，为节能环保出一份力。
学校的节能宣传活动让我受益匪浅。
我不仅增加了对节能知识的了解，还提高了自己的实践能力和团队合作精神。
希望学校能够继续开展这样的活动，让更多的人加入到节能环保的行列中来。
学校开展了一次以“节能文化进校园”为主题的系列讲座和展览。
通过这次活动，我们了解到了节能与环保的重要性，以及如何在日常生活中节能。
讲座和展览涵盖了节水、节电、节气等多个方面的内容，让我们对节能知识有了更加深入的了解。
通过参观展览，我们还了解到了一些先进的节能技术和设备，这也激发了我们对节能科技的兴趣。
学校组织了一次系列宣传活动，旨在提高全体师生的节能意识和行动。
这些宣传活动以校园实际为基础，具有针对性和实用性。
在教室和宿舍中张贴了节能宣传海报，提醒大家节约用电；在食堂中推出了节能餐，强调减少浪费；在操场上组织了一次“节能节约运动会”，鼓励大家从运动健身中感受节能的力量。
节能减排学校活动总结（通用3篇）
节能减排学校活动总结（通用3篇）节能减排学校篇1一、加强领导，强化措施，确保节能减排工作的顺利开展1、加强组织和领导。
根据上级有关文件精神，在总结x年节能工作的基础上，学校重新组建了节能工作领导小组，由校长亲自挂帅，选用精干人员，明确责任、落实任务。
学校定期召开领导小组会议，制订了学校节能减排，明确今年节能工作的具体目标，研究解决学校在用水、用电、用能方面存在的问题。
针对《x市教育局直属单位节能工作绩效考核评估办法》，学校专门开会进行了布置，将目标责任层层落实，责任到人，并与年终考评紧密结合，如哪个部门出现问题则取消评优资格。
为了便于工作的开展，学校设置了节能统计员。
学校领导多次在班子会、中层干部会及全校教工大会上强调节能的重要性，强化了全校教职工节能减排意识。
2、建立健全各项。
依照《x市公共机构节能目标责任考核办法》的要求，为了真正达到今年学校确定的节能减排目标，学校组织专人修订了学校的各项规章制度，特别是对涉及到节能的条款进行了重新的修订和补充。
如《学校节水、节电制度》、《水电管理制度》、《车辆管理制度》、《空调使用管理办法》等，并在其他管理制度中增填此项内容。
3、加强宣传、培训和检查。
为了提高全校师生的节能意识，学校利用网站、橱窗、班级板报等形式进行广泛的宣传，做到人人关心节能减排，人人注意节约用水用电。
我们将9月份作为节能减排宣传月，通过主题月活动，增强了学生的节能意识。
学校加强节能培训工作，对填报台帐的同志集中进行了辅导，对总务人员进行了业务培训，提高了科学管理的水平。
同时学校领导定期检查各科室执行学校规章制度的情况，总务处的同志定期检查用水、用电线路，及时堵塞漏洞，确保节能减排目标的实现。
加强各部门的配合，在班主任例会上，要求班主任加强节能工作管理，舍务老师在对寝室管理方面严格检查学生用水、用电情况。
二、节能工作目标完成情况1、用电管理。
学校用电分为两部分，动力和照明。
（1）动力电主要用于电子实习室、焊接车间、食堂及采暖系统均采用单表计量。
学校节能宣传活动总结范文6篇
学校节能宣传活动总结范文6篇第1篇示例：学校节能宣传活动总结为了提高学生对节能理念的认识，推动学校节能工作的开展，我校于近期开展了一系列的节能宣传活动。
通过这些活动，学生们深入了解了节能知识，形成了节约能源、保护环境的意识，帮助学校推动了节能减排工作的深入开展。
活动内容具体如下：一、营造浓厚的节能氛围为了让学生充分认识到节能对于环境保护的重要性，学校通过张贴海报、播放视频等形式，营造了浓厚的节能宣传氛围。
学校各个角落都可以见到关于节能的宣传画和标语，提醒大家要爱护地球，从小事做起，节约每一滴水和一度电。
在校园广播中定期播放节能知识，帮助学生们深入了解节能的重要性。
二、开展节能知识竞赛为了检验学生们对于节能知识的掌握情况，学校举办了一场关于节能知识的竞赛。
竞赛内容包括节能的定义、节能的重要性、节约用水用电的方法等。
竞赛分为个人赛和团体赛，让学生们在比赛中相互学习，激发了他们对于节能知识的兴趣和学习积极性。
通过竞赛，更加深入地普及了节能知识，让学生们在比赛中收获知识。
三、组织节能实践活动为了让学生们更加深入地了解节能知识，学校组织了一系列的节能实践活动。
在校园内设置了节能小窍门展示区，生动形象地展示了一些日常生活中的节能技巧。
学生们可以了解到，节能并不难，只要从生活中的点滴做起，就能够为节能事业出一份力。
学校还组织了节能灯更换活动，让学生们亲身体验到了环保节能的实际意义。
这些实践活动将理论知识和实际操作相结合，更加直观地让学生们感受到了节能的重要性。
四、制定节能倡议书学校还号召学生们积极参与到节能减排的倡议中来，制定了一份精美的节能倡议书。
这份倡议书详细介绍了节能对于环境的重要性，呼吁全体师生从自身做起，从小事做起，为节能事业出一份力。
学生们在倡议书上签名，表示自己愿意为节能环保努力，为学校节能减排事业贡献自己的力量。
在今后的工作中，学校将继续加大对于节能宣传活动的力度，持续深入开展相关的节能宣传教育活动，让更多的师生深入了解节能知识，营造绿色环保的校园文化氛围。
学校节能宣传周活动总结范文5篇
学校节能宣传周活动总结范文5篇根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。
我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。
现将活动总结如下：学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。
6月中旬，为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。
注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传 ___面和广泛性。
学校节能宣传活动总结范文6篇
学校节能宣传活动总结范文6篇第1篇示例：近日，我们学校开展了一场节能宣传活动，旨在引导师生节约能源、保护环境，营造节约资源、绿色校园的氛围。
通过这次活动，师生们纷纷表示，要从日常生活中做起，为节能环保出一份力。
我们学校通过宣传横幅、海报等形式将节能理念传递给全校师生。
横幅上用大大的字体写着“节约资源，从我做起”，引起了同学们的注意。
海报上展示了一系列简单的节能方法，如及时关闭电器、多乘坐公共交通等，让师生们深刻认识到了自己在节能环保中的重要性。
接下来，学校组织了一场“绿色出行”主题讲座，邀请了专业的环保人士为师生们讲解绿色出行的意义和方法。
在讲座上，专家向学生介绍了节能环保的重要性，提倡大家多骑自行车、多走路、少开车，以减少碳排放。
讲座结束后，同学们积极参与环保知识问答环节，加深了对绿色出行的理解。
学校还开展了“关灯节能”主题活动，引导师生们养成良好的节约用电习惯。
在活动中，每个班级都制定了关灯节能计划，规定每天下课后必须及时关灯，禁止在不需要光源的情况下开灯。
通过这项活动，师生们意识到关灯节能不仅可以省电费，还可以保护环境，降低二氧化碳排放。
学校还举办了“绿色环保”主题展览，展示了同学们自发开展的各类环保实践活动。
展览中有同学自制的垃圾分类桶、废物利用手工制品等，吸引了众多师生前来参观。
通过这次展览，同学们学到了更多的环保知识，激发了更多关注环保的热情。
通过这次节能宣传活动，我校师生的节能意识得到了提高，环保理念深入人心。
希望未来学校能继续开展这样的节能宣传活动，让师生们在实践中体会到节能环保的重要性，共同为建设绿色校园贡献自己的力量。
愿我们的学校越来越美好，环保意识不断提升，为地球的未来贡献一份力量。
第2篇示例：学校节能宣传活动总结随着社会的不断发展，节能减排已经成为了当今社会所面临的一个重要问题。
为了提高学生们的环保意识和节约能源的意识，我校在今年秋季学期开展了一系列的节能宣传活动。
这些活动旨在通过多种形式的宣传，引导学生们关注节能问题，养成节约资源的好习惯。
学校节能宣传周活动总结模板(3篇)
学校节能宣传周活动总结模板____年____月____日到____月____日是全国节能宣传周，为了更好的倡导孩子认识低碳出行的重要性，从小树立节能环保的意识，结合疫情和学校实际，九江市长虹小学开展了相应的一系列活动。
学校营造了浓厚的氛围。
大门口悬挂横幅，学校张贴宣传画，电子屏上滚动播出活动主题，活动内容，活动宣传画等，让周边群众都能学习到节能低碳的重要性。
学校门口悬挂横幅张贴宣传画电子屏上宣传在____月____日晨会上，该校组织了五年级部分学生举行了启动仪式。
仪式上教师代表发言，介绍今年活动的内容和主题，倡议学生小手拉大手，大家积极参与到活动中来。
随后，学生代表向同学们发出倡议，倡议大家做低碳环保社会风尚的传播者、践行者、示范者，从我做起，从现在做起，从点滴做起。
教师代表发言学生代表发出倡议____月____日上午9点30分，在学校三楼报告厅又组织学生观看了全省节能宣传周启动仪式的现场直播。
直播结束后，学生纷纷表态说，要保护好自己居住的环境，要积极学会垃圾分类，要回家告诉自己的家人一起参与节能低碳的活动中来。
为传播生态文明理念，推动九江市公共机构生活垃圾分类回收工作的开展，学校积极组织全体教师和学生积极参加微信线上活垃圾分类投放有奖答题活动中。
时间是____月____日—____月____日。
先在学校教师群中组织教师积极参与答题，然后让各班班主任将二维码发到班级群里组织家长积极参与活动，并统计参与人数。
师生纷纷表示答题的形式非常有趣，从中学到了很多垃圾分类的相关知识。
最后统计该校共有师生1500人参与了此次答题活动。
通过各项活动的开展，让全体师生积极践行节能低碳活动并用我们的身体力行让家庭行动起来、让学校行动起来、让社会行动起来，带动身边的家人、朋友自觉节约能源，为全社会节能低碳贡献力量。
让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为构建生态文明、绿色发展的九江，节约能源低碳生活，共建碧水蓝天!学校节能宣传周活动总结模板（二）今年____月____日至____月____日为全国节能宣传周，____月____日为全国低碳日。
2019学校节能宣传周活动工作总结.doc
2019 学校节能宣传周活动工作总结2019 学校节能宣传周活动总结一根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于2019 年 6 月 12 日至 18 日展开了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。
本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动实行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。
现将活动总结如下：一、统一思想、提升理解、认真组织落实。
我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。
大家统一思想，以提升能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真展开节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义 .三、采取措施，落实行动一是展开了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。
为增强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，展开了“节能领跑、低碳创新”的主题教育活动。
活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促动生态平衡的重要意义。
二是展开了一次节能减排科普知识讲座。
本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。
全校学生听取了讲座。
通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。
要求在人离开时要即时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。
在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。
三是展开了一次面向全体师生的倡议活动。
学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立准确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观点。
学校节能减排活动总结（精选5篇）
学校节能减排活动总结（精选5篇）学校节能减排活动总结（精选5篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，这段经历可以丰富我们的生活，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编为大家整理的学校节能减排活动总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校节能减排活动总结1为贯彻落实全国节能减排工作，进一步动员全校学生参加“节能减排行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：一、加强领导，明确分工，落实任务在节能减排工作中，成立了节能减排工作领导小组，由校长负总责，抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。
二、建立健全各项制度为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，加快建设资源节约型，环境友好型校园，制定兴隆小学节能减排管理制度。
(一)用电管理1.减少照明设备电耗，使用节能灯。
办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。
楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。
2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。
特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。
3.合理使用电扇，以中低档风速为最佳。
多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。
4.每天烧适量开水并及时灌瓶，不够再烧，避免浪费。
(二)用水管理1.加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。
做到随手关闭水笼头。
2.使用节水笼头。
3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗，从而可以节约用水。
4.用洗菜水，淘米水浇灌花草等，做到重复利用。
(三)办公用品管理1.加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不使用一次性物品。
2.倡导无纸化办公，文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。
学校节能宣传活动总结三篇_学校宣传工作总结范文
学校节能宣传活动总结三篇_学校宣传工作总结范文近年来，环境问题日益受到人们的重视，而节能减排更是其中不可或缺的一环。
作为学校教育的一部分，我们也应该积极参与到节能宣传活动中来，引导学生积极参与节能减排工作。
接下来，我们将对学校最近举办的节能宣传活动进行总结，并提出改进建议。
一、活动总结1. 活动内容丰富多样学校节能宣传活动内容丰富多样，包括举办节能知识讲座、组织节能科技作品展示、开展节能宣传手抄报比赛、组织校园节能实践活动等。
这些活动形式新颖，内容丰富，吸引了广大师生的积极参与。
2. 参与人数众多在本次节能宣传活动中，不仅有老师和学生积极参与，还有学校大力支持下的家长和社会志愿者参与其中。
整个活动的参与人数众多，各个年龄层次的人员覆盖全面。
3. 效果显著通过本次节能宣传活动，师生们增强了环保意识，树立了节约资源、保护环境的观念。
学生们积极参与到节能行动中，各项节能措施得到了有效实施，学校节能效果显著。
二、存在问题1. 活动宣传力度不足在本次节能宣传活动中，宣传力度相对不足，部分师生对活动内容和宣传效果了解不够充分。
需要加大对活动的宣传力度，提高活动知晓度和参与率。
2. 参与人群覆盖面有限虽然本次活动有老师、学生、家长和志愿者的参与，但仍然存在一部分人群未能覆盖到。
下一步需要考虑如何将节能宣传活动扩大到更广泛的参与人群中，形成更大的宣传影响力。
3. 活动后续跟进力度不够在活动结束后，对活动的后续跟进力度也不够，未能形成持续的宣传效果。
下一步需要考虑如何通过继续开展相关活动，保持对节能宣传活动的持续关注和宣传。
三、改进建议下一步应加大对节能宣传活动的宣传力度，通过校园电子屏、校园广播、班级课堂等方式广泛宣传，提高师生对活动的知晓度和参与率。
可以借助社交媒体平台，开展线上宣传活动，将活动影响力扩大到更广泛的人群中去。
在今后的工作中，我们将结合上述改进建议，进一步完善学校的节能宣传活动，引导更多师生积极参与到节能减排工作中来，为环保事业贡献我们的一份力量。
学校节能宣传活动总结
学校节能宣传活动总结学习开展节能宣传活动，可以提高学生的节能意识，丰富节能知识。
下面是整理学校节能宣传活动总结的范文，欢迎阅读! 学校节能宣传活动总结篇一遵照市教育体育局要求，我校于XXXX年6月6月12日至18日开展了以"节能攻坚全民行动"为主题的节能宣传周活动。
本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。
现将活动总结如下：一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。
大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。
三、积极组织开展了节能减排实践活动：一是开展了一次以"节能高效、绿色消费"为主题的班、队会活动。
为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了"节能高效、绿色消费"的主题教育活动。
活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二是开展了一次环保科普知识讲座。
本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。
全校学生听取了讲座。
通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。
三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。
学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
学校节能宣传周总结5篇
学校节能宣传周总结5篇第1篇示例：学校节能宣传周总结近日，我校举办了一场别开生面的“节能宣传周”活动，旨在提高师生对环保节能的认识，倡导绿色生活，共同建设绿色校园。
活动吸引了全校师生的参与，取得了良好的效果。
以下是本次活动的总结报告：一、活动内容1. 主题宣传：通过横幅、标语等形式，突出“节能”“环保”等主题，引导师生关注环保问题，从小事做起，共同呵护地球家园。
2. 知识普及：在操场上设置了环保科普展板，学生们主动阅读了解，并通过答题互动的形式，增强了对节能环保知识的理解力。
3. 体验互动：设置了节能环保体验区，包括垃圾分类、能源利用等环保活动，让师生亲身体验到节能环保的乐趣。
4. 创意比赛：举办了“绿色创意”绘画比赛，展现了我校师生对环保的关注和创意，呼吁大家共同保护环境。
二、活动亮点1. 多角度宣传：本次活动结合了横幅、展板、互动体验等多种形式，使师生能够从不同角度了解到环保节能的重要性。
2. 学生参与度高：通过各种形式的互动环节，激发了学生对节能环保的兴趣和热情，大大提高了活动的参与度。
3. 效果显著：整个校园弥漫着浓厚的节能环保氛围，师生都能意识到每个人都可以为环保做出贡献，从而形成了一种集体的环保意识。
三、活动成果1. 提高了师生的环保意识：通过活动的开展，增强了师生对环保节能的重视，形成了一种积极向上的环保意识。
2. 打造了绿色校园：通过一系列的环保活动，学校成功打造了一个绿色校园，为师生提供了一个清洁、美丽的学习生活环境。
3. 启发了学生创新意识：通过创意比赛等活动，激发了学生的创新意识，激发了他们对环保的热情和关注。
四、活动展望1. 持续开展环保活动：希望学校能够长期坚持开展类似的环保活动，使师生的环保意识不仅仅停留在表面，而是内化于心，真正转化为行动。
2. 增加环保项目：未来，可以考虑引入更多的环保项目，如建设太阳能光伏发电站、绿色植被等，进一步推动学校环保工作向更深层次发展。
2019年学校节能宣传活动总结三篇
2019 年学校节能宣传活动总结三篇MV篇一为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20XX年全市节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校在6 月15日至21 日开展了节约能源，从我做起节能宣传周活动:一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。
大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。
学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。
将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。
我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。
3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动。
4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
学校节能宣传活动总结范文6篇
学校节能宣传活动总结范文6篇篇1一、引言本次学校节能宣传活动的主旨在于推广节能环保理念，增强全体师生对于节能减排的认知与重视。
通过对节能环保理念的广泛宣传与实践，形成绿色校园文化，为学校可持续发展贡献力量。
现将本次节能宣传活动进行总结。
二、活动概况本次节能宣传活动历经一个月的时间，通过举办讲座、展览、互动游戏等多种形式，全方位、多角度地宣传节能知识。
活动覆盖全校师生，旨在提高大家的环保意识，共同构建绿色校园。
三、活动内容与实施1. 节能知识讲座我们邀请了环保专家进行节能知识讲座，向师生们普及节能减排的重要性、节能方法与技巧等。
讲座内容丰富，形式多样，有效激发了师生的参与热情。
2. 节能展览在活动期间，我们组织了节能展览，通过展示节能产品、技术及相关图片，让师生们更直观地了解节能的实际情况与成果。
3. 节能互动游戏为了增强活动的趣味性与参与性，我们设计了一系列节能互动游戏，如节能知识问答、节能创意比拼等。
游戏过程中，师生们积极投入，既学到了节能知识，又享受了活动的乐趣。
4. 班级节能竞赛为了进一步提高班级在节能方面的集体意识，我们还组织了班级节能竞赛。
各班级通过实际行动践行节能减排，比如关闭不必要的灯光与水龙头、垃圾分类等。
竞赛过程中，各班级积极参与，取得了良好效果。
四、活动成果与收获1. 提高了师生的环保意识通过本次活动的开展，全校师生的环保意识得到了显著提高，大家在日常生活中更加注重节能减排。
2. 形成了绿色校园文化氛围本次活动的成功举办，为校园营造了浓厚的绿色氛围，形成了绿色校园文化。
全校师生共同为构建绿色校园贡献力量。
3. 有效推广了节能知识与方法通过讲座、展览、互动游戏等多种形式，师生们对节能知识与方法有了更深入的了解与掌握，为日后的节能减排工作奠定了基础。
五、存在问题与建议1. 活动宣传不够及时与全面部分师生对活动了解不足，参与积极性有待提高。
建议加强活动前的宣传策划，提高宣传效果。
2. 活动内容仍需丰富与创新部分师生反映活动内容较为单一，建议未来在活动策划中增加更多创新元素，丰富活动内容。
学校节能宣传活动总结（三篇）
学校节能宣传活动总结一、活动背景分析随着全球气候变暖和能源消耗量的不断增加，环保意识逐渐深入人心。
为了响应国家节能减排政策，我校决定举办一系列节能宣传活动，以提高师生的节能意识和行动，为环境保护做贡献。
该活动在全校师生中引起了强烈反响，成效显著。
二、活动组织和准备工作1.明确目标：根据学校的实际情况，制定了具体的活动目标，包括提高节能意识、培养节能习惯、减少耗能行为、推广节能科技等。
2.制定方案：由活动组织者制定了详细的活动方案，包括宣传形式、时间安排、宣传内容等。
3.活动宣传：通过校园广播、悬挂条幅、海报、微博微信等多种媒体手段进行宣传，让师生了解活动的重要性和意义。
4.设立相关标识：在校园内设立标识牌，提示师生注意节能，提醒大家减少不必要的能源消耗。
5.培训工作：组织了一些专家进行节能知识培训，使师生对节能有更深入的了解，增强他们的参与和主动性。
三、活动的具体内容1.开展主题班会：通过主题班会的形式，向学生普及节能的知识，讲解电力、水资源的紧缺性和环境保护的重要性。
并让学生自己思考，提出减少能源消耗的方法。
2.校园节能宣传日：在这一天，学校组织了各种形式的宣传活动，包括演讲比赛、知识竞赛、节能科技展览等。
学生们积极参与，展示了自己的才能和对环保的热爱。
3.定期举行节能讲座：邀请了专家教授进行节能讲座，为师生讲解节能减排的重要性、方法和技巧，使师生更加深入了解节能的知识和技巧。
4.节能实践活动：组织学生参加节能实践活动，如关闭电器器具、减少用水量、节约纸张等，通过亲身实践感受到节能的重要性。
5.推广实用节能产品：在校园内设立展示区，展示一些实用的节能产品，并做好推广，让师生了解和使用节能产品。
四、活动效果评估1.师生的参与度高：通过观察和问卷调查，发现师生积极参与节能宣传活动，节能意识和行动意识得到了显著提高。
2.环保氛围浓厚：学校内外充斥着浓厚的节能环保氛围，学生们更加注重节约用水、节约电力等。
学校节能宣传活动总结（通用12篇）
学校节能宣传活动总结（通用12篇）【范文大全】为了增强大学生的社会责任感，提高他们的环保意识和节能减排意识，学校举办了节能宣传周。
今天，编辑在这里总结节能宣传周和低碳日的活动。
让我们看看。
下面是小编为大家整理的学校节能宣传活动总结(通用12篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校节能宣传活动总结篇1“六月十五日”是一年一度的的全国低碳日，我校根据县教体局的活动要求，为了增强师生的低碳节能意识，营造“节能有道，节俭有德”的良好氛围，我校特开展了主题为“低碳生活情系你我”系列教育活动。
现将活动总结如下：一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环保教育工作，为保证低碳节能教育的实效，我校成立了由校长任组长的领导小组，统筹安排学校低碳宣传工作。
二、开展各类活动，注重教育效果。
一是利用国旗下讲话，向全校师生介绍“六一五”全国低碳日主题，宣读节能倡议书；二是各班开展了主题班会课；三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识；四是少先队大队部组织开展主题队会，让学生深刻地认识到节能的重要性，并充分发挥学校的辐射作用，并向全体学生发放《致家长的一封信》，充分发挥“小手拉大手”的宣传策略，使家校携手倡导节能低碳行为；五是组织学生开展节能体验活动。
然而，低碳节能教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。
因此，在今后的教育中，我们将进一步加大教育力度，使学生、家长的低碳节能意识共同提高。
学校节能宣传活动总结篇220__年6月8日至14日，按照防城港市机关事务管理局《关于开展20__年全市公共机构节能宣传周活动的通知》的安排，我市结合实际，紧密围绕携手节能低碳、共建碧水蓝天的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。
一、突出主题，开展节能宣传为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，市机关事务管理局向各区直各单位下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。
学校节能宣传周活动总结三篇
学校节能宣传周活动总结三篇篇一：学校节能宣传周活动总结建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。
为贯彻落实省市教育主管部门要求，我校开源节流、大力建设节约型学校，使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。
现总结如下：一、加强组织领导，明确工作职责学校成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长XXX任组长，副校长XXX任副组长。
工作小组办公室设在教导处，日常工作由办公室负责。
节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。
二、制定了明确的活动主题：学校围绕"节能攻坚，全民行动"的活动主题，以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展"校园低碳行动"，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。
下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。
三、具体活动的开展1、举行"节能减排学校行动"启动仪式我校于XX月XX日升旗仪式上举行了"节能减排我行动"的启动仪式，对全校师生发出"学校节能减排倡议书"。
2、开展宣传教育，增强全员节约意识。
(1)开展教育宣传活动，树立绿色理念。
在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
(2)开展"节能减排金点子"实践活动暑假期间，在全体师生中征集"节能减排金点子"，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，待开学后推出切实可行的"节能减排金点子"进行推广。
学校节能宣传工作总结3篇
学校节能宣传工作总结学校节能宣传工作总结3篇学校节能宣传重点是大力建设节约型学校，使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。
以下是小编为大家整理的学校节能宣传工作总结，欢迎大家阅读！学校节能宣传工作总结（一）为积极引导、培养学生树立节能环保意识，形成爱护公物，勤俭节约的生活习惯，我校于20xx年6月11日至17日间，开展了节能宣传周教育活动。
具体工作开展情况如下：一、时间和主题。
时间：6月18日—24日。
主题：“节能我行动低碳新生活”。
二、总体要求。
各党支部要认真贯彻落实党的“十二五”规划《纲要》精神，坚持以科学发展为主题，大力推进节能减排工作。
节能宣传周期间，各党支部要把倡导节能低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传重点，在全校强化能源资源国情宣传教育，普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高广大师生的节能意识。
三、任务分工。
1、党委宣传部利用校园网、广播等形式开展节能宣传，强化学生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2、各系部组织学生召开以“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的主题班会，引导学生增强资源节约意识。
3、后勤部门在教室、食堂、卫生间等场所张贴醒目标语，提醒学生节约用水、电、粮食，努力培养学生节能低碳的生活习惯。
4、各处、室、办在办公室张贴“下班前请随手关灯、断电、关窗”的提示标语，并身体力行，节能减排从个人做起。
四、其他要求。
请各支部结合自身实际，认真开展相关活动，确保本次活动的顺利进行和有效开展。
活动结束后，各党支部要对此次活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，于7月1日前将书面总结材料报学校宣传部。
学校节能宣传工作总结（二）根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。
中小学节能宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着全球气候变化和能源危机的日益严峻，节能减排已成为全球共识。
为了提高中小学生的环保意识，培养他们的节约习惯，我校积极响应国家号召，开展了为期一个月的节能宣传活动。
现将本次宣传活动总结如下：二、活动背景1. 国家政策支持：近年来，我国政府高度重视节能减排工作，出台了一系列政策措施，鼓励社会各界积极参与。
2. 社会需求：随着生活水平的提高，人们对能源的需求不断增加，节能减排已成为社会发展的必然要求。
3. 学校责任：作为培养社会主义建设者和接班人的摇篮，学校有责任引导学生树立正确的环保观念，培养他们的节约意识。
三、活动目标1. 提高学生节能意识，培养良好的节约习惯。
2. 让学生在日常生活中践行节能减排，为我国能源可持续发展贡献力量。
3. 增强学校在节能减排方面的示范作用，推动全社会共同参与。
四、活动内容1. 节能知识讲座邀请专家为师生讲解节能知识，包括节能原理、节能方法、节能产品等，提高师生的节能意识。
2. 节能主题班会各班级开展节能主题班会，通过观看视频、小组讨论、演讲等形式，让学生深入了解节能减排的重要性。
3. 节能创意作品征集鼓励学生发挥创意，利用废旧物品制作节能环保作品，提高学生的动手能力和环保意识。
4. 节能手抄报比赛组织学生制作节能手抄报，展示节能知识和成果，激发学生的创作热情。
5. 节能知识竞赛举办节能知识竞赛，检验学生节能知识掌握程度，提高学生的节能意识。
6. 节能实践行动引导学生从身边小事做起，如节约用水、用电、用纸等，践行节能减排。
五、活动成果1. 学生节能意识显著提高。
通过一系列活动，学生了解了节能减排的重要性，形成了良好的节约习惯。
2. 节能知识普及率明显提升。
学生在活动中掌握了丰富的节能知识，为今后在日常生活中践行节能减排奠定了基础。
3. 学校节能工作得到进一步推进。
学校在活动期间，加强了节能设施的管理，提高了能源利用效率。
4. 社会影响广泛。
活动得到了社会各界的关注，为推动全社会共同参与节能减排发挥了积极作用。
学校节能活动总结报告3篇(学校节能减排活动总结)
学校节能活动总结报告3篇(学校节能减排活动总结)学校节能活动总结报告1我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色进展”这一主题，做好宣布传达工作，制订周密的活动方案。
首先，学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。
其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣布传达周”的工作要求。
制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的进展。
一、大力宣布传达，增加意识为了切实提高宣布传达周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣布传达“节能低碳，绿色进展”这一课题，为了增加师生的熟识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣布传达的突破口，以“节能低碳，绿色进展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张铺张，合理使用资源，提高能源利用效率。
树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，领先提议“节约光荣，铺张可耻”的行为，全面提高节能意识。
二、选择实行措施，落实行动为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。
在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“削减照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增加教职工的资源危机意识和节约意识。
三、总结阅历，提高熟识我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，通过这次宣布传达活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必需长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。
今后我校将以此项“节能宣布传达周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。
学校节能活动总结报告2为切实做好节能宣布传达周各项工作，-区-学校以“节能减排，从我做起”为主题，以动员宽阔师生参预全国节能宣布传达周活动的主题“节能降耗保卫蓝天”为重点，结合学校实际开展了系列训练活动，把建设节约型学校、提倡低碳健康生活与学校日常训练教学工作相结合，加大节能低碳的宣布传达和训练力度。
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2019年学校节能宣传活动总结三篇
篇一
为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20XX年全市节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校在6月15日至21日开展了节约能源，从我做起节能宣传周活动:
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。
大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。
学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。
将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。
我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。
3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动。
4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;
5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。
三、积极组织开展节能减排实践活动。
学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。
组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。
经过全体教师的努力，我校的节约能源，从我做起节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。
今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
篇二
20XX年6月8日至14日，按照××市机关事务管理局《关于开展20XX年全市公共机构节能宣传周活动的通知》的安排，我市结合实际，紧密围绕携手节能低碳、共建碧水蓝天的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。
一、突出主题，开展节能宣传
为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，市机关事务管理局向各区直各单位下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。
活动期间，围绕主题,通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导携手节能低碳、共建碧水蓝天的节能理念。
整个宣传周制作了大幅板报在重点位置进行展示，在单位大门处悬挂了宣传横幅，在各办公室粘贴了宣传海报，并印发了宣传资料数份，使节药能源这项基本国策家喻户晓，深入人心。
二、营造氛围，增强忧患意识
6月10日全市低碳日，市机关领导带头乘坐公共交通工具上下班，部分职工骑自行车或步行到单位上班，形成了领导带头示范，职工积极参与的良好氛围。
并组织人员参加了在市行政中心举办的节能专题展示会，进一步增强单位人员的节能意识。
工作人员自觉停用空调，停开公共场所照明。
同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在照明灯开关上张贴减少照明、节约用电、在打印机上张贴正反打印温馨警示语等，增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识，进一步强化了办公、生活照明的节电以及工作出行的节约意识。
三、制定方案，切实降低能耗
为了巩固节能宣传成效，把节能降耗工作落在实处，进一步制定了节能减排实施方案，落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等，并对节能指标进行了分解。
努力确保20XX年机关节能减排目标的实现。
四、取得的成效
通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了我单位广大干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。
篇三
xx年6月10日至16日是xx年全国节能宣传活动周，按照市节能减排办《xx年XXX市工业领域节能宣传周活动方案》的安排，XXXXX 结合工作实际，精密围绕XXXX的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。
一、领导重视、狠抓落实。
在节能宣传周活动一开始，XXXXX就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、XXXX《xx年XXX工业领域节能宣传周活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展XXXX活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
二、制作板报，大力宣传。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，XXXXXXX 制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。
展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、营造氛围，增强忧患意识。
通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《XXX 十二五工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴节约每滴水、在照明灯开关上张贴减少照明、节约用电、在打印机上张贴正反打印等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
四、加强管理，落实监督。
XXXX利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。