花卉与纹样 2
「资源」古典传统纹样图案大全——花卉篇?边饰篇
「资源」古典传统纹样图案大全——花卉篇边饰篇纹样为器物上的装饰花纹的总称。
传统纹样，作为中国传统文化之一，具有几千年的悠久历史。
一直贯穿于中国历史发展的整个流程，贯穿于人们生活的始终口通过这些图案r我们不仅可以看出不同时期的工艺水平、审美倾向。
也可以看出不同时期的风俗习惯。
它既代表了中华民族的悠久历史.也是世界文化艺术宝库中的巨大财富。
花卉纹样作为传统纹样的重要组成部分在各个历史时期有不同的意蕴和形态。
中国历来的花卉纹样蛇紫嫣红，风姿绰约。
并以简洁明朗的形态出现在传统工艺美术中.主要有牡丹、白玉兰、菊花、莲花、桃艳、百合、万年青、芍药等。
传统花卉的题材多种多样，成为各种装饰艺术的主要装饰纹样。
它们以优美而独特的形态独领风骚，具有很高的观赏价值与实用价值。
受到人们的喜欢，并在长期的历史沿革与演变中.形成自己独树一帜的风格与特点。
此文通过多年精心策划和梳理将花卉纹样选编，近千幅造型娇媚，高洁清雅，炯娜多姿的花卉图案尽饱眼福。
中国传统的花卉纹样常见于各种陶瓷、服饰、家具、织物、艺术品等中。
寓意富贵吉祥.幸福安康、健康长寿、单纯质朴、清廉圣洁、和平美好、繁荣昌盛、坚贞不渝等。
在构成方式上，有适合纹样、单独纹样，角花(即角隅纹样)，连续(二方、四方连续}等采用连续，对称、对比、重盛类比等手法。
花卉纹又可细分为图饰纹、装饰纹、团花、织锦等。
「资源」古典传统纹样图案大全——边饰篇纹样为器物上的装饰花纹的总称。
一般分为单独纹样、适合纹样、角花（即角隅纹样）、边饰纹样、散点纹样、连续纹样（包括二方连续、四方连续）等。
传统纹样，作为中国传统文化之一具有几千年的悠久历史。
一直贯穿于中国历史发展的整个流程．贯穿于人们生活的始终。
通过这些图案．我们不仅可以看出不同时期的工艺水平、审美倾向．也可以看出不同时期的风俗习惯。
它既代表了中华民族的悠久历史．也是世界文化艺术宝库中的巨大财富。
边饰纹样作为传统纹样的重要组成部分，和其他艺术一样，经过几千年的流传．自成一格．在各个历史时期有不同的意蕴和形态。
七年级美术知识点花卉纹样
七年级美术知识点花卉纹样美术是一门综合性学科，既有理论知识，也有实践技能。
在七年级美术课程中，学生需要学习和掌握一些基本的美术知识点，其中包括花卉纹样。
一、什么是花卉纹样花卉纹样是以花卉为主角的纹样形式，主要用于绘画、装饰和设计等方面。
花卉纹样的种类繁多，有各种不同的花卉可以选择，包括玫瑰、牡丹、梅花、菊花等。
二、花卉纹样的特点花卉纹样的特点是色彩艳丽、线条流畅、构图优美，具有强烈的视觉冲击力。
花卉纹样一般用于文化艺术作品中，如服装、家居用品、饰品等。
三、花卉纹样的种类1.玫瑰花纹玫瑰花是一种美丽的花卉，具有丰富的形态和颜色，因此成为了流行的纹样之一。
玫瑰花纹样的特点是线条流畅，层次分明，具有丰富的色彩变化。
2.牡丹花纹牡丹花是中国传统的名花之一，它具有优美的姿态和强烈的视觉冲击力。
牡丹花纹样的特点是层次感强，线条流畅，色彩鲜艳。
3.梅花纹梅花是中国四大名花之一，以其素雅、飘逸的形态著称。
梅花纹样的特点是线条流畅，构图优美，富有变化，色调清淡。
4.菊花纹菊花是秋季最受欢迎的花卉之一，它以其多彩的色彩和优雅的形态深受人们喜爱。
菊花纹样的特点是线条流畅，花形层次分明，色彩丰富。
四、花卉纹样的运用花卉纹样广泛运用于服装、家居用品、饰品等方面。
比如，女性的裙子、鞋子、手袋、腰带等，经常使用花卉纹样进行装饰，营造出女性柔美的气质。
在家居用品方面，花卉纹样运用于窗帘、床上用品、地毯等，给家居环境带来温馨的气氛。
在饰品方面，花卉纹样经常被运用于发饰、项链、手链等，让人们体验到浓郁的文化内涵。
五、总结通过学习花卉纹样的知识点，我们可以更好地理解花卉纹样在文化艺术中的运用价值，从而更好地进行创作和装饰。
学生应该加强对美术知识点的学习，将其融入到自己的实践中，创造更具个性和特色的作品。
花卉与纹样二方连续纹样
请同学们谈一谈：
你想把你创作的二方连续 纹样作品用到什么地方？
本节课我们重点了解了二 方连续纹样的概念，排列骨式 中的散点式二方连续纹样、波 浪式二方连续纹样、直立式二 方连续纹样、倾斜式二方连续 纹样、折线式二方连续纹样、 综合式二方连续纹样，以及二 方连续纹样在生活中的运用， 能熟练的创作二方连续纹样作 品。
生活 中的 二方 连续 纹样
纹样在构图中呈一个个点状，它们之间 的联系主要是空间的呼应，整体不相连接 。
纹样若无大 小变化，应注意 纹样本身的节奏 变化。
散点式的布局纹样要有大小，疏密变化，节奏感加强
显示出一起一伏的波浪形式，其结构 严谨，组织形式比其它形式复杂。
明确的方向性，必须向上向下垂直， 纹样间可以分离，也可以相连
a、设计连口，是否连接自然、是否紧凑 b、注意色彩的搭配 c、设计是要注意正形、负形面积的大小和色彩的搭配
d、设计时要仔细推敲单位纹样中形象的穿插、大小错 落、简繁对比、色彩呼应及连接点处的再加工。二方连 续纹样广泛用于建筑、书籍装帧、包装带、服饰边缘、 装饰。间隔等。
口号：我的风采我展示
请作者谈谈你对自己设计的这幅作 品的构思？你运用了什么排列骨式？
口号：我的眼睛最闪亮
❖比眼力
❖ 规则：十秒内在大致相同两张相片里找 出三个不一样的地方
《纹样与花卉》
二方连续纹样
第2课时
口号：我认真！我最行！
比脑力 规则：找出以下几张图片的图案特点
是指一个单位纹样向上下或左右两个方 向重复连续形成一条带状一般的图案。 亦称花边纹样
二方连续纹样的运用
口号：赛出水平、赛出风格
波浪式 倾斜式
花卉与纹样课件ppt
花卉纹样在装饰艺术中的应用
花卉纹样在装饰艺术中常被用作室内 装饰的元素，如墙纸、地毯、窗帘等 。
在装饰艺术中，花卉纹样的选择和运 用需要根据室内整体风格和空间用途 来考虑，以达到更好的装饰效果。
花卉纹样能够营造温馨、浪漫的氛围 ，为室内空间增添生气和活力。
花卉纹样的布局、色彩和材质等元素 也需要与室内环境相协调，以营造出 和谐的氛围。
花卉与纹样课件
目 录
• 花卉基础知识 • 纹样的艺术风格 • 花卉纹样的应用 • 花卉纹样的创作技巧 • 花卉纹样的文化内涵 • 花卉纹样的未来发展
01
花卉基础知识
花卉基础知识 花卉的种类与特点
丰富多样
世界上的花卉种类繁多，每种花卉都有其独特的形态、颜色和生长习性。从常见 的玫瑰、郁金香到稀有的兰花、仙客来，每一种花卉都有其独特的魅力。了解不 同花卉的特点是进行花卉纹样设计的基础。
05
花卉纹样的文化内涵
花卉纹样与中国传统文化
花卉纹样在中国传统文化中具有丰富的象征意义，如梅花代 表傲骨、兰花代表高雅、竹子代表坚韧、菊花代表秋意等。 这些花卉纹样常被用于文学、艺术、园林等领域，以表达人 们对自然、生命和美的追求。
花卉纹样在中国传统服饰中也占有重要地位，如旗袍、汉服 等服饰上常绣有各种花卉图案，寓意着吉祥、美好和幸福。
品牌形象设计
企业品牌形象设计中，花卉纹样 可以作为标志、海报等视觉元素
，提升品牌形象和认知度。
花卉纹样的国际化发展与传播
文化交流与传播
国际市场拓展
通过国际艺术展览、文化交流活动等 形式，将花卉纹样的独特魅力传播到 世界各地，促进文化交流与互鉴。
将花卉纹样应用于各种产品中，积极 开拓国际市场，满足全球消费者对美 的追求和需求。
花卉与纹样讲解
叶序：叶子在枝梗上的排列形式，分为对生、互生和轮生
平行脉
平行脉
网状脉
单叶：在一个叶柄上只生一片叶子 复叶：在一个叶柄上生两片以上的叶子
花卉的单独纹样
纹 样 的 自 由
花 卉 纹 样 应
装饰图案的构图
旋转对称式 反转对称式
均衡式
作业：花卉纹样 应用
作业要求：利用 花卉、植物等元素 进行适合纹样的提 炼变形设计运动鞋
图案2只
作业提示：
四方连续花卉纹样
适合图案
直立对称式
放射对称式
向心对称式 放射向心结合式
四方连续纹样的应用
二方连续纹样
图案的节奏与韵律
节奏
韵律
二方连续纹样的应用
作业1：设计衣服上的花边
或圆盘上的花纹
要求：运用二方连续花纹
作业2：设计一条带花卉花纹方巾
设计一块带花卉纹样的布纹
要求： 运用四方连续花纹
浏览课本《花卉与纹样》，思考：
• 1、你看到了什么？ • 2、你还想到了什么？
《花卉与纹样》
花卉自然形态
花卉的结构特征
柱头 花柱 花药 花丝 子房
花瓣
雌蕊 雄蕊
花萼 花托
花序：花朵在枝干上的排列形式
单朵花序
穗状花序
总状花序
复总状花序
伞状花序
伞房花序复伞形花序复状花序二 叶的基本结构与特征
岭南社七年级下册美术课件 5.花卉和纹样 (共28张PPT)
4.绘画中 的二方连 续纹样
4.绘画中的 二方连续纹 样
4.绘画中的二方连续纹样
二方连续纹样的单位
二方连续纹样的单位
课堂练习:
请编写一段以Biblioteka 卉为主题二方连续纹样, 并把纹样设计应用到衣服或者地毯上.
步骤:1.设计纹样单位; 2.确定排列格式; 3.把纹样运用到衣服或地毯上.
建议:结合上节课设计的花卉单 独纹样设计二方连续纹样.
提醒: 下周美术课带:课本\纸\铅笔\
圆规\尺子\色彩用具,学习四方连 续的设计.
第三单元 源于自然的启示
第五课 花 卉 与 纹 样(1)
复习
1:花卉之美; 2:单独纹样设计方法和组织
形式;
1.二方连续纹样定义: 一个纹样单位向左右或上下重
复连续形成一条带状一般的图案.
2.生活中的二方连续纹样
3.古代的二方连续纹样
二方连续纹样在物体上所产生的美感(语言表达):
如: 新石器时期陶器:淳朴/简洁/优美 青铜器:沉重/威严/神秘/凶猛 漆器:活泼/精巧 瓦当:浑厚/活泼 丝织品:丰满/华贵/富丽 瓷器:淡雅/清秀/精巧/流畅/华 丽/丰富/繁缛
常见的剪纸装饰纹样
常见的剪纸装饰纹样剪纸艺术是中国民间传统工艺之一，源远流长，流传至今。
作为一种独特的艺术形式，剪纸以其精巧的手工技艺和多样化的纹样装饰，一直深受人们的喜爱。
本文将介绍常见的剪纸装饰纹样，让我们一同领略剪纸艺术的魅力。
一、花卉纹样花卉纹样是剪纸中最常见也是最受欢迎的一类装饰纹样。
常见的花卉纹样有梅花、牡丹、菊花、桃花等。
梅花纹样在剪纸作品中常常被用来寓意坚韧不拔、逆境中依然坚强；牡丹纹样则象征着富贵、尊贵和美好的愿望；而菊花纹样则传递出坚韧不拔、乐观向上的精神。
这些花卉纹样通过剪纸的技艺呈现出独特的美感，同时又寓意着对美好生活的向往。
二、动物纹样动物纹样是另一类常见的剪纸装饰纹样。
以鸟类和昆虫为主的动物形象常常出现在剪纸作品中。
比如，喜鹊代表着吉祥、幸福和快乐；蝴蝶则象征着自由、美丽和爱情；蜜蜂则有勤劳和团结的寓意。
这些动物纹样通过剪纸的形象展示，使得作品更具生动感和趣味性。
三、中国传统文化纹样中国传统文化是剪纸纹样的重要来源。
龙纹、凤纹、鱼纹等常见的传统纹样在剪纸艺术中得到了广泛的应用。
中国的龙被视为神圣的象征，代表着权力、力量和好运；凤凰则象征着吉祥和幸福；而鱼则寓意着多福多寿、年年有余。
这些纹样通过剪纸的创作手法，将中国传统文化的内涵展现得淋漓尽致。
四、抽象纹样除了具象的花鸟纹样和动物纹样外，抽象纹样也是剪纸作品中的一大特色。
抽象纹样通过简洁而曲线优美的线条，以及鲜明的对比色彩，展示了不同的艺术风格和美感。
它们可以是纹理交错的几何形状，也可以是自由流动的曲线，给人们留下了无限的想象空间和审美体验。
五、节庆纹样在中国的传统节日和重要场合，剪纸作品常常被用作装饰和表达祝福的工具。
元宵节、春节、婚庆等各种节庆场合都可以看到各式各样的剪纸作品。
比如，元宵节时常常会有灯笼形状的剪纸作品，春节时则有各种饰物、对联等。
这些精美的剪纸作品不仅增添了节日的喜庆氛围，更体现了人们对幸福和美好生活的追求。
六、现代创意纹样随着时代的变迁和艺术的发展，剪纸作品不再局限于传统的纹样，而加入了许多现代元素和创意。
花卉纹样的二方连续设计 第2课时
二方连续纹样是怎样被创造出来的呢？
单位纹样 设计骨式
按骨式 重复
二方连续纹样的设计方法：将一个单位纹样按 照不同形式进行重复。具体方法是先确立其骨式， 然后在骨式基础上将纹样反复连续循环排列。
二方连续纹样的其它常见骨式
相对式 直立式 散点式 倒立式 倾斜式
波浪式 折线式
一整二破式
中心位置有一个完整形，上下或者左右各有 一个半破形。以此组合为单元体排列。
手绘（清）
漏 印
月白绸绣芙蓉对襟紧身（清）
拓印
月白绸绣芙蓉对襟紧身（清）
粘 贴
二方连续纹样设计
作业
用二方连续纹样设计一件衣服。
要求：*以你喜欢的花卉、动物等题材或上节课设计的 单独纹样为题材；
*运用排列规律进行连续纹样设计； *造型要简洁、概括。注意组合设计。
湖南美术出版社七年级下册4课
扮靓生活的花卉纹样
——二方连续纹样设计
七年（1）班 陈敏敏
请大 家仔细欣 赏下列作 品。
敦煌藻井纹样 敦煌藻井纹样
莲花童莲子花藻童井子藻井 莲莲花花藻藻井井纹纹样样
中国中传国统传服统装服装
中中国国古古代代建建筑筑
青卉青卉纹花纹花蒜折蒜折头枝头枝花瓶瓶花
是什么使这些作品如此的美丽？ 它们有什么共同特征吗？
同学们， 再见！
连续纹样
广泛应用在生 活的各个方面， 其美丽的花纹、 多样的组合排 列方式，在工 艺美术作品中 起到装饰美化、 锦上添花的作 用。
二方连续纹样设计
连续纹样设计
二方连续纹样是指一个单位纹样向上下或 左右两个方向反复连续循环排列，横式或纵式 的带状纹样，也叫做花边纹样。
二方连续纹样的骨式变化极为丰富，基本排 列骨式可分为水平式、直立式、折线式、倾斜 式、散点式、波浪式、综合式等。
扮靓生活的花卉纹样02二方连续纹样
形
式：师问生答
目
标：（温故知新）
复习导入：课件图片展示 ：
1、什么是花卉纹样？
（又称“模样”，即装饰器物表面的花纹。）
2、什么是单独纹样？有哪两种形式？
（单独纹样是一种与四周无联系，独立、完
整的纹样；分对称式和均衡式两种。）
3、花卉纹样在自然写生的基础上有哪四种变
形手法？
（简化、添加、夸张、几何化）
组织形式，为课堂提供的碗具或杯具等器物设计一个二方连续的装
饰纹样。
板 书 设 计：二方连续
左右或上下 反复连续循环排列
骨式：散点式、波线式、斜线式、直立式等
教 学 反 思：
的评述能力。
课 堂 总 结:作业评价：（学生作业展示）
1、学生自我评价
2、学生互评
让学生对自己感兴趣的一幅画进行评价,
喜欢_____同学的画，因为：立意健康、
骨式准确、单位纹一致、构图饱满、色彩鲜
明、制作精设 计：选择本地有代表性的花卉，运用一定的装饰手法和二方连续纹样的
连续的图片）
②二方连续有什么特点呢？
总结关键词：反复连续循环排列
③二方连续：指一个单位纹向上下或左右两个 方向反复连续循环排列，产生优美的、富有 节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。
2、二方连续纹样的排列方式： ①活动：A、学生以小组为单位进行单位纹样
的二方连续组合排列，看哪小组 排列的方式多？ B、请学生依次上台，将不同的组合 排列展示。 C、简单点评学生的练习，接着引出 散点式、波线式、斜线式概念。 ②散点式、波线式、斜线式、直立式、折线 式、综合式等基本骨式。
3、二方连续在生活中的应用 （课件展示二方 连续在服装、被套、灯饰中的应用）
第5课《花卉与纹样》教学设计岭美版初中美术七年级下册
第5课《花卉与纹样》
（学习领域：设计、应用）
一、教学目标：
1.欣赏体会花卉纹样的美感和内涵，学习花卉纹样的设计方法。
2.通过设计运用花卉纹样，认识艺术与生活的联系，培养学生的抽象思维和创造力。
3.培养学生热爱自然，美化生活的情感。
二、教学重点难点：
1.重点:二方连续纹样的设计过程和方法。
2.难点:花卉图案化的方法和美感表现。
3.兴趣点:美妙绝伦的花卉图案及其在生活中的妙用。
解决难点的方法:通过范例欣赏评述，引导认识美源于自然、生活，高于自然和生活。
三、教学过程：。
古典传统纹样图案大全：花卉篇·边饰篇
纹样为器物上的装饰花纹的总称。传统纹样，作为中国传统文化之一，具有几千年的悠久历史。 一直贯穿于中国历史发展的整个流程，贯穿于人们生活的始终口通过这些图案r我们不仅可以看出 不同时期的工艺水平、审美倾向。也可以看出不同时期的风俗习惯。它既代表了中华民族的悠久 历史.也是世界文化艺术宝库中的巨大财富。 花卉纹样作为传统纹样的重要组成部分在各个历史时期有不同的意蕴和形态。中国历来的花卉纹 样蛇紫嫣红，风姿绰约。并以简洁明朗的形态出现在传统工艺美术中.主要有牡丹、白玉兰、菊 花、莲花、桃艳、百合、万年青、芍药等。传统花卉的题材多种多样，成为各种装饰艺术的主要 装饰纹样。它们以优美而独特的形态独领风骚，具有很高的观赏价值与实用价值。受到人们的喜 欢，并在长期的历史沿革与演变中.形成自己独树一帜的风格与特点。 此文通过多年精心策划和梳理将花卉纹样选编，近千幅造型娇媚，高洁清雅，炯娜多姿的花卉图 案尽饱眼福。中国传统的花卉纹样常见于各种陶瓷、服饰、家具、织物、艺术品等中。 寓意富贵吉祥.幸福安康、健康长寿、单纯质朴、清廉圣洁、和平美好、繁荣昌盛、坚贞不渝等。 在构成方式上，有适合纹样、单独纹样，角花(即角隅纹样)，连续(二方、四方连续}等采用连续， 对称、对比、重盛类比等手法。花卉纹又可细分为图饰纹、装饰纹、团花、织锦等。
它既代表了中华民族的悠久历史．也是世界文化艺术宝库中的巨大财富。
边饰纹样作为传统纹样的重要组成部分，和其他艺术一样，经过几千年的流传．自成一格．在各 个历史时期有不同的意蕴和形态。
可分为原始图案，古典图案，传统图案、民俗图案、剪纸图案等．造型古朴典雅，构图饱满、栩 栩如生、风格各异。在结构上．
采用对称、重复、对比，类比、连续等手法．在现代工艺美术设计中边饰纹样被广泛应用于装 饰、陶器，服饰上。 “传统纹样图典”系列包括边饰篇、花卉篇、龙凤篇和瑞兽篇。
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填充纹样
画一画
内容：设计一种花卉设计成纹样。 要求：1、以个人为单位，完成作业。 2、画面以黑白或彩色形式表现。 3、尺寸：r=7cm的圆形。 3、构图完整、手法细致、运用多种变形 手法和装饰手法来描绘题材。
参考花卉
谢谢观赏！
花卉与纹样
——花卉纹样的设计与应用
生活 中花卉的 装饰—— 古代敦煌 壁画中的 宝相花。
生活 中花卉的 装饰—— 少数民族 的服饰。
思考：
生活中有哪些物品运用到了花 卉的装饰图案？
认 识
花卉纹样
或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广 泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上，在现 代许多美术作品中，花卉纹样依然独具魅力，既美化了我 们的生活，也丰富了我们的精神世界。
点 线
面。
线
的表现——形态、粗细、排列方式等。
面
的表现——不同形态的面展现的效果不同。
点装饰
线装饰
面装饰
单独纹样是指一种与四周无联系，独立、 完整的纹样；是纹样组织的基本单位。
均衡式的单独纹
样
对称式的单独
纹样
单 独 纹 样 的 自 由 式
单独纹样
观察与写生
写生稿
简化
结构单纯、线条简明，特征明显。
添加
在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。
夸张
根据物象的自然特点，把特征显著的部分加 以夸张或缩小，从而达到装饰效果。
几何化
外形更简洁、更大方，特征更明显。
请选择其中的一朵花，尝试运用简化、添 加、夸张、几何化等进行花卉外形变形。
叶子的叶面有哪些元素？