论想象在艺术创造中的作用
试论想象在文学创作中的作用
试论想象在文学创作中的作用作者：张义鲁来源：《新一代》2013年第03期摘要：文学源于生活，但又不是对生活的照相，不是对生活的摹写与复制，而必须以想象的方式去把握。
因此，对于作家来说，创作过程只有通过想象才能完成。
想象，就其本义来说，就是想出一个象来，并对它进行反复思考、加工。
关键词：情感载体；想象；文学创作；物我同化中图分类号：G650 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-03-0241-01想象主要有三种：其一，所想的这个“象”可能是主体对外部事物或现象的复现，这叫做再现想象；其二，它也可能是对某种抽象的东西进行形象化，这叫比拟想象；第三，它还可能是凭空地将此物想成彼物，将无物想为有物，将常物想成异物，这叫虚构想象。
相对于再现型想象来说，后两种又叫创造型想象。
一、想象为情感提供了载体和展现形式每个人都有自己的情感世界，而作家的情感或者是深沉的、郁积的，或者是激烈的、火热的，这些情感往往会成为作家创作的动力。
作家一旦获得这创作动力，就必然要凭借想象来调动起记忆中的具体表象，来承接内心的复杂情感。
一般来说，作家的经验与感受都源于现实生活，但是作家的生活面无论多宽阔，对生活的了解无论多深广，都无法穷尽一切生活领域，且作家生活中的时间、空间与经验具有历史流动性，而艺术创作则需对时间、空间与生活经验进行共时性的把握。
因此，作家就需要通过想象，将创作中的自我与现实生活中的自我相分离，从而进入到物我同化的世界。
二、想象使作家处于物我同化的境界在物我同化的世界里，借助想象，作家可以驰骋于无限的现实世界和神奇的幻想世界之中，可以追溯至几千年的过去，也可以展望几万年后的未来。
所谓“形在江海之上，心存魏阙之下”，所谓“寂然凝虑，思接千载”，所谓“悄焉动容，视通万里”等，都是中国古文论家刘勰对艺术构思中想象机制的生动描述。
[1]在物我同化的世界里，想象可以弥补作家经验的不足，它好比一位机灵的引路人，能够帮助作家描绘出他们未曾经历过的世界。
论想象在文学创作中的功用
论想象在文学创作中的功用摘要：通过对想象和文学创作进行分析，揭示了想象在文学创作中的作用，同时提出了想象在文学中使用应该注意的问题。
想象是思维的一种主要方式，缺乏想象力，就无法从事文学创作，而对于文学创作而言，丰富的想象力就相当于为文学作品插上腾飞的翅膀。
因此，想象在文学创作中的作用和地位非常重要。
关键字：想象文学创作思维作品一、引言想象作为人的大脑的生理机能，是对大脑中已有的表象进行加工改造，从而创造新形象的心理过程。
它是思维的主要方式，在文学创作过程中会伴随整个写作进程；从取才立意、布局谋，到表达方式和语言的运用，每个环节都必须运用想象才能使作品得以出色的完成。
也就是说，一篇文学作品的诞生就是作家运用想象的结果。
本文从想象和文学创作的概念出发，分析了想象在文学创作中的运用及想象在文学创作中使用应注意的事项。
二、想象和文学创作的概念（一）想象想象的心理解释是“人对头脑中已有的表象进行加工改造创造出新的形象的过程”。
客观事物作用于人脑后，人脑就会产生出这一事物的形象，心理学把它叫作记忆的表象。
对于已形成的表象经过人脑加工改造后，创造出没有直接感知过的事物的新形象就是想象[1]。
给文学创作中的想象下这样一个定义:作家借助文学形象，以形象和语言为思维符号对头脑中已有的表象进行加工改造，进而创造出新的意象的过程。
这样的解释是从文学创作中想象发挥的程序性特征出发来决定的。
想象由三个部分组成，或者从其线性出发，说想象包括三个作用阶段，即:知觉想象(阶段)，再造想象(阶段)和创造想象(阶段)，下面就分别介绍一下这三部分(阶段)的特点和各自的不同作用。
想象一般分为创造性想象、再造性想象和相似性想象。
知觉性想象就是主体对他过去积累的记忆材料进行回忆整理的过程。
比如：创作过程中，作家首先要极力调动记忆储备，将过去曾经亲眼目睹的人和事重新在脑海里浮现出来，从中寻找富有特征的、有表现价值的东西作为自己将要创造的艺术世界的基本材料。
浅谈文学创作与鉴赏中想象的作用
浅谈文学创作与鉴赏中想象的作用论文关键词：文学创作；鉴赏；想像论文摘要：文学是传达人类情感、思想的艺术形式之一，它借助语言文字来表达作品内部所深含的意义。
但是语言文字只是负载着意义的符号．人们只有通过想象才能做到真正地阅读作品．获取作品内部的深层意义。
创作也是运用想象进行创造的过程．丰富鲜明的想象在文艺创作的整个过程中占有特殊重要的地位．在某种意义上．没有想象就没有文学。
1 文学创造中的想象历来的文学家、艺术家、批评家都十分强调想象与文艺创作的关系。
黑格尔认为：“最杰出的艺术本领就是想象”。
别林斯基说：“在文艺中起最积极和主导作用的是想象。
”翻高尔基也曾指出：“想象是创造形象的文学技巧的最重要的手法之一。
翻具体来说，想象就是人脑把客观的形象记忆下来．再重新组合成新的形象。
想象是文学写作过程中一个必不可少的心理行为文学写作一个很重要的特征就是它的虚拟性。
它与实用写作不同．不是照搬生活，不是如实传达人们的生活行为．文学创作的整个过程就是一个运用语言文字符号进行形象的组合、再现的过程．虽然其具体过程很复杂，还会运用意识等心理手段，往往还要经过反复的修改、更正、改善，但它离不开想象的辅助作用，所以，文学语言是想象的符号文学写作必须通过写作主体的主观情感去选择、提炼、加工、重新改造生活，把生活变为自己的心灵产物、情感的产物。
也就是说．所有文学作品中的生活画面、人物形象、情节故事都是作者虚拟的结果。
而虚拟，是必须依靠想象的．因此，想象、联想等心理能力就必然要在文学写作过程中发生作用。
对于创作主体来说．一切艺术发现都要通过形象表现出来。
当创作者在营构形象的时候．想象就开始发生作用了，跳跃腾挪，轻舞飞扬，陆机的《文赋》中说：“其始也，皆收视反听，耽思旁讯，精骛八极，心游万仞。
其致也，情瞳咙而弥鲜，物昭晰而互进。
倾群言之沥液．漱六艺之芳润。
浮天渊以安流，濯下泉而潜浸。
于是沉醉怫悦，若游鱼衔钩而出重渊之深；浮藻联翩．若翰鸟缨缴而坠曾云之峻。
论想象在文学创作中的功用
论想象在文学创作中的功用想象是我们人类独有的能力，它是我们思考、创造和表达的基础。
在文学创作中，想象力是至关重要的。
它可以让作家们创造出丰富多样的故事情节、栩栩如生的人物形象和充满想象力的世界观。
本文将探讨想象在文学创作中的功用，以及如何运用想象力创作出优秀的文学作品。
一、想象力在文学创作中的作用1. 创造精彩的故事情节想象力可以帮助作家们创造出各种各样的故事情节。
在想象的世界里，一切都是可能的。
作家可以自由地构思、设计和发展出自己的故事情节。
通过想象力，作家们可以创造出独特、新颖、引人入胜的故事情节，从而吸引读者的注意力，让他们沉浸在故事中。
2. 塑造生动的人物形象想象力还可以帮助作家们塑造出生动的人物形象。
通过想象，作家可以创造各种不同的人物形象，包括英雄、反派、配角等等。
这些人物形象可以是真实的、虚构的、神话的、传说的等等，但只要他们是有血有肉的，就可以成为读者心中的形象。
作家可以通过描述人物的外貌、性格、行为、语言等等来刻画人物形象，让读者能够感同身受，与之产生共鸣。
3. 构建独特的世界观想象力还可以帮助作家们构建独特的世界观。
通过想象，作家可以创造出一个全新的世界，包括它的历史、文化、政治、经济等等。
这个世界可以是真实的、虚构的、神话的、传说的等等，但只要它是有逻辑、有内涵的，就可以成为读者心中的世界。
作家可以通过描写这个世界的细节、规则、特点等等来构建独特的世界观，让读者能够感受到这个世界的真实性和魅力。
二、如何运用想象力创作优秀的文学作品1. 保持创造力创造力是想象力的一种表现形式。
作家必须保持创造力，才能不断创作出新颖、独特、有吸引力的作品。
为了保持创造力，作家可以多读书、多看电影、多旅行、多与人交流等等，从各种渠道获取灵感和创意。
2. 深入思考想象力不是凭空想象，而是建立在深入思考的基础上的。
作家必须深入思考自己的作品，包括故事情节、人物形象、世界观等等。
只有这样，才能创造出有逻辑、有内涵、有深度的作品。
论艺术想象在文学创作中的价值
论艺术想象在文学创作中的价值作者：刘楠霞来源：《青年文学家》2019年第26期摘; 要：艺术创作与想象力是分不开的，不可能没有想象力。
想象力在艺术创作中起着极其重要的作用，有时甚至是文学创作中的决定性作用。
“诗歌修辞与意义丰富之间的桥梁是想象力，这种想象不仅仅在于创作。
在这个过程中，如果我们重视诗歌，作为读者，我们也必须发展丰富的想象力。
进入诗歌的艺术观。
关键词：想象;艺术创造;诗歌[中图分类号]：I206; [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2019）-26-0-01引言：想象力在艺术创作中起着重要作用。
想象力不仅完成了艺术家所建构的材料，而且还完成了作者对作品的情感，艺术和书法的兴趣。
作者也可以有效地实现整个作品的目标，人物形象和特殊。
在创作艺术时，我们必须通过理解过去，感知，外观，印象，回忆和创造性处理来创造艺术，“创造性的想象力”我们称之为艺术创作的想象力。
英国诗人和诗人科勒里奇在“《十九世纪英国诗人论诗》中指出：“诗人驱使人类的所有灵魂……他散发着一贯的情感和精神。
从它的基础上合成的类型。
神奇的力量使它们融合在一起或相互溶解。
我们用这种力量的名称“想象力”。
可见，想象力的重要作用在创作诗歌时。
1、艺术想象力是展现作品情感的重要载体对于不同的文学创作科目，他们的写作背景并不相同。
对于一些在外面闲逛，生活在远方的作家来说，他们创作的大部分文学作品都具有乡土风格或清新优雅，体现了他们对家乡的爱与爱。
例如，2012年，诺贝尔文学学者莫言事实上，这种作品风格形成的原因，其中包含了古代讽刺的意义。
莫言的大部分文学作品都依赖于中国的历史，与今天的距离并不太远。
如果我们有为了严格分析历史水平，莫言文学作品中描述的大多数故事并非真实发生在历史中，但我们可以感受到它在生活中的存在。
这也是莫言作品的最大魅力。
2、艺术现象是创造新形象的重要手段当创作主体创作作品时，他的大部分材料都来自他的生活方式的经验和体验，然后通过外观的形式保存在记忆中。
论想象力在钢琴表演中的作用——从艺术的角度浅谈钢琴演奏
西部大开发 ・ 中旬
Ｗ ＥＳＴ ｃＨ Ｉ ＮＡ ＤＥＶ ＥＬ Ｐ Ｕ ＥＵ Ｔ Ｏ
教 学 理 论 与 实 践
论想象力在钢琴表演 中的作用
一
从 艺 术 的角度 浅 谈 钢 琴 演奏
贺 艳 艳
宝鸡 ７１０ ２ ０ ４）
宝鸡 职 业技 术 学 院艺 术 系 ，陕西
一
说 过 ，钢 琴不 是 一 件 乐 器 ， 是 一 百 件 乐 器 ” “ 它 。钢 琴 作 为乐 器 之 王 ， 域 音 广 阔 ， 变 万 化 的 音 色 非 任 何 乐 器 可 以与 之 相 比 。 自钢 琴 ３ ０年前 诞 生 千 ０ 以 来 ． 琴 演 奏 家们 不停 歇 的 致 力 于 在 钢 琴 这 个 日臻 完 善 的乐 器 上 实 现 钢 丰 富 的 色 彩 变 化 ． 之 就 出 现 了种 种 演 奏 法 的 理 论 ， “ 指 弹 奏 法 ” 随 如 手 ， “ 腕 弹 奏 法 ” “ 量 演 奏 法 ” 。而 到 了 ２ 手 ，重 等 Ｏ世 纪 末 的世 界 演 奏 潮 流 正 越
种 艺 术 形 式 。 而 一 切 音 乐 艺 术 所 塑 造 的 形 象 都 是 音 乐 想 象 力 的 产
物 。 界 上 所 有 成 功 的 作 曲 家 都 是 通 过 音 乐 想 象 这 一 心 理 活 动 来 对 作 世 品 主 胚 进 行 构 思 ， 而 塑 造 出 丰 满 的 艺 术 形 象 。 每 一 位 优 秀 的 演 奏 者 进 对 音 乐 作 品情 感 内涵 的 体 验 、意 境 的 领 会 都 离 不 开 丰 富 的 音 乐 想 象 ，
摘 要 ：钢 琴 演 奏是 一 门 艺术 ， 攀 登 这 艺 术 高峰 的路 途 中 ， 少数 人 攀 登 到 了高 处 。 些 人 大 都 经 历 了 不 少 曲折 坎 坷 ， 正 能 欣 赏 到 最 美妙 景 色 在 极 这 真
试论想象力在舞蹈表演中的作用——以舞蹈《我等你》为例
试论想象力在舞蹈表演中的作用———以舞蹈《我等你》为例王帆中南民族大学音乐舞蹈学院摘要：舞蹈表演和想象力之间有着紧密的关联，想象力在舞蹈的表演历程中发挥着重要的作用。
没有想象力的舞蹈表演就失去了艺术的灵动性。
艺术来源于生活，却高于生活，每一个舞蹈作品也是如此。
编导通过对生活不同角度的理解与观察，充分发挥着想象力，用舞蹈语言来思考，想象如何使用肢体语言来进行创作，表达自己内心的想法。
舞蹈演员作为舞蹈表演中的一个主体，是编导与观众之间能否产生共鸣的一座桥梁。
关键词：想象力舞蹈编导舞蹈演员舞蹈表演中图分类号：J705文献标识码：A文章编号：1008-3359（2019）10-0071－02一、为什么舞蹈表演中需要想象力黑格尔曾说过“最杰出的艺术本领是想象”①。
一个好的舞蹈作品不仅仅需要舞蹈演员高超的技巧，更需要的是丰富的想象力，想象力会使得舞蹈演员在舞蹈表演中的角色或表演内容更加形象生动。
高超的技巧可以使人耳目一新，而超凡的想象力却是画龙点睛。
（一）舞蹈审美的幕后———舞蹈编导舞蹈编导是舞蹈艺术的主干部分，也是舞蹈的主要创造者。
舞蹈编排是通过编创、排练和指导来创作新作品。
舞台上舞蹈的编排，是编导有意制造出来的。
一个舞蹈创意的诞生，离不开舞蹈编导的想象。
作品最终的呈现，都是舞蹈编导通过对生活不同角度的理解与观察，充分发挥着想象力，用舞蹈语言来思考，想象如何使用肢体语言来进行创作，表达自己内心的想法。
（二）舞蹈表演的中心———舞蹈演员对舞蹈演员进行定义的话，台上表演一分钟，在台下要进行十年的努力，这句话描述得非常贴切。
一名优秀的舞蹈演员，要有着较好的身体条件的基础，同时也需要把握和理解作品的内涵，塑造鲜活的人物形象，并让观众能够从舞蹈表演中产生共鸣。
二、以舞蹈《我等你》为例当代舞《我等你》，是以军嫂为素材，用第一人称编排的舞蹈作品。
阐述了军嫂在丈夫为了祖国的安危，保护国家和人民的时候，独自一人扛起小家重担的感人故事。
论想象在文学创作中的功用
论想象在文学创作中的功用想象力是人类智慧的源泉，是文学创作的灵魂。
文学作品中的人物、情节、场景、语言等，都需要作者的想象力来构思和创作。
想象力能够让人们超越现实，创造出丰富多彩的虚构世界，让读者在其中感受到美的享受和情感的共鸣。
本文将从想象力的概念、文学创作中的想象力、想象力在文学中的功用等方面进行探讨。
一、想象力的概念想象力是人类的一种心理能力，是指在感性经验的基础上，借助于联想、比喻、象征等手段，创造出新的意象、形象、情境、故事等，以满足人的精神需求。
想象力是人类智慧的源泉，是创造力的基础，是文学创作的灵魂。
想象力的发展与培养需要通过阅读、观察、思考、体验等途径，从而培养出一个丰富多彩的内心世界。
二、文学创作中的想象力文学创作需要作者具备丰富的想象力，只有这样才能够创造出一个新的文学世界。
文学作品中的人物、情节、场景、语言等，都需要作者的想象力来构思和创作。
想象力是文学创作的灵魂，是文学作品的魅力所在。
想象力在文学创作中的作用主要体现在以下几个方面： 1. 创造出新的文学世界想象力能够帮助作者创造出一个新的文学世界，让读者在其中感受到美的享受和情感的共鸣。
例如，村上春树的小说《挪威的森林》中，作者通过想象力创造了一个充满浪漫主义气息的文学世界，让读者感受到了一种美的享受和情感的共鸣。
2. 塑造出丰富多彩的人物形象文学作品中的人物形象需要作者的想象力来塑造。
想象力可以帮助作者创造出一个丰富多彩的人物形象，让读者在其中感受到人物的性格、情感、思想等方面的丰富性。
例如，鲁迅的小说《阿Q正传》中，作者通过想象力创造了一个充满矛盾和复杂性的人物形象，让读者在其中感受到人物的丰富性和深刻性。
3. 构建出生动的情节和场景文学作品中的情节和场景需要作者的想象力来构建。
想象力可以帮助作者构建出一个生动的情节和场景，让读者在其中感受到故事的紧张、悬疑、感人等方面的魅力。
例如，余华的小说《活着》中，作者通过想象力构建了一个生动的情节和场景，让读者在其中感受到故事的感人和震撼。
论想象在艺术创造中价值
论想象在艺术创造中的价值摘要想象在艺术创作中具有十分重要的价值，主要体现在其作用、特点和技巧上。
就特点而言，艺术想象不仅对艺术家所积累的素材、作品所缺环节，能够起到有效的补充和完善作用，同时还能够有效地增强作品的趣味性、艺术性，扩大作者情感的抒发力度。
从其特点上看，在艺术创造过程中，艺术家通过想象能够很好地处理幻觉性与逼真性、自由性与逻辑性、直觉性与审美性等方面的关系。
就技巧而言，艺术家通过假设、对比、夸张等想象手段，能够有效地实现艺术整体、人物刻画、特殊效果等目的。
关键词：想象艺术创造价值中图分类号：j0-03 文献标识码：a艺术想象在艺术创造中具有十分重要的价值。
古今中外的艺术家都很重视艺术想象问题。
刘勰在其《文心雕龙·神思》就谈到了想象问题，并指出想象可以不受时间与空间的限制，故曰：“文之思也，其神远矣。
故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎！故思理之妙，神与物游……或理在方寸，而求之域表；或义在咫尺，而思隔山河。
”唐人王昌龄所作的《诗格》，讨论了诗歌创作中关于想象的问题，他指出：“夫置意作诗，即须凝心，目击其物，便以心击之，深穿其境，如登高山绝顶，下临万象如在掌中。
”清人章学诚在谈到艺术之象时则指出：“有天地自然之象，有人心营构之象……意之所至，无不可也。
然而心虚用灵，人累于天地之间，不能不受阴阳之消息；心之营构，则情之变易为之也。
情之变易，感于人世之接构，而乘于阴阳倚伏为之也。
思则人心营构之象，亦出天地自然之象也。
”波德莱尔说：“只有想象里才有诗”，“想象是真实的皇后”；刚察诺夫说：“没有想象，我的笔杆就很少有力量”；高尔基说：“想象是创造形象的文学技巧的最重要的方法之一。
”由此看来，没有想象，艺术创造活动将寸步难行。
可以说，艺术想象是保证艺术创造成功的必要条件。
一在文学创作中，想象的价值首先体现在其作用上首先，艺术想象对艺术家所积累的素材、作品所缺环节能够起到有效的补充和完善作用。
中国古代哲学家关于想象力的论述
我国古代哲学家关于想象力的论述一、我国古代哲学家对想象力的认识1. 孔子对想象力的看法在我国古代哲学家中，孔子对想象力的认识是比较重视的。
他认为，想象力是人类的一种重要能力，可以使人更好地理解事物的本质和规律。
在《论语》中，孔子曾说：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”这句话说明了知识、仁爱、勇气等品质都需要想象力的支持。
另外，孔子还提出“格物致知”的观点，认为通过对事物的观察和想象，可以更好地理解天地万物。
2. 庄子对想象力的见解庄子则更加强调了想象力的重要性。
他认为，人的精神世界是灵活多变的，而想象力则是人灵活多变的表现之一。
庄子认为，通过发挥想象力，人可以抛弃世俗的束缚，超越物质的界限，达到心灵的宁静和飞扬。
他在《庄子》中提到：“吾生也有涯，而知也无涯。
以有涯随无涯，殆己。
”意思是说，人的生命有限，但知识和想象力却是无限的，要使有限的生命与无限的知识相结合，就必须发挥想象力。
3. 老子对想象力的理解老子对想象力的认识则更多地表现在他对自然的观察和思考中。
老子认为，自然界是最大的创造者，而人的想象力则可以参与其中，参与到自然规律的创造和运行中去。
他在《道德经》中提到：“道生一，一生二，二生三，三生万物。
”这句话把宇宙的创造过程比喻为一种逐步递进的过程，而其中，想象力则是使这一创造过程变得无穷无尽的力量之一。
二、想象力在我国古代哲学中的重要作用1. 想象力在发展思维的作用在我国古代哲学中，想象力扮演着非常重要的角色。
想象力可以帮助人们开阔思维，拓展视野。
在古代，很多哲学家在批判时代的局限性和开展未来进取的思考时，都是以自己丰富的想象力为基础的。
在孙子兵法中，孙武对战争的策略和战术进行了深刻的思考，其中运用了大量的想象力。
另外，在荀子的著作中，也有很多精彩的想象力的运用，例如荀子的《天论》和《性恶论》等著作，其中包含了大量对人性和社会状况的深刻分析，这些都需要很高的想象力支撑。
2. 想象力在寓教于乐的作用在古代我国，想象力也被广泛运用于寓教于乐之中。
想象力的重要性作文800
想象力的重要性引言想象力是人类独有的能力之一，它让我们能够超越现实，创造新的可能性。
无论是科学发现、艺术创作还是解决问题，想象力都发挥着重要的作用。
在现代社会中，具备想象力的人往往更具竞争力，因为他们能够拓宽思维边界，创造出新颖的解决方案。
本文将探讨想象力的重要性，并提供一些培养想象力的方法和技巧。
想象力的定义想象力是一种心智能力，使我们能够在思维中创造出新颖的想法、图像和概念。
它在我们的大脑中创造了一个虚拟的现实，允许我们超越现实的限制，探索想象中的世界。
想象力不仅仅是简单地产生新的想法，它还包括了联想、推理和创造力的能力。
想象力的重要性创新和发明想象力是创新和发明的源泉。
许多伟大的发明和创新都源于人们对问题的重新思考和想象力的发挥。
艾迪生的电灯泡、达尔文的进化理论、爱因斯坦的相对论等，都是想象力的结晶。
没有想象力，这些重大的发现和创作都可能无法实现。
解决问题在解决问题时，想象力可以提供新的角度和方法。
通过想象力，我们可以从不同的角度审视问题，找到别人所忽略的细节和可能的解决方案。
想象力不受限于常规思维模式，它可以打破固有的思维框架，为我们提供创造性解决问题的启示。
提升自我想象力也能够帮助我们更好地认识自我，发现潜在的能力和激发激情。
通过想象力，我们可以探索不同的自我形象和梦想，进而找到自我发展的方向。
想象自己成为一个成功的人士、艺术家或科学家，也能够激励我们不断努力实现目标。
拓宽思维边界想象力可以帮助我们跳出传统思维模式，拓宽思维边界。
它能够激发和培养创造力，让我们在解决问题、创新和发现中更加具有竞争力。
拥有想象力的人往往具备更加灵活的思维方式，能够应对变化和挑战。
如何培养想象力阅读阅读是培养想象力的极佳途径。
通过阅读各种题材的书籍，我们可以进入不同的世界、结识各种人物，激发自己的想象力。
推荐阅读小说、科幻、奇幻等类型的书籍，它们常常充满了奇思妙想和想象力的火花。
观察和思考观察周围的世界并思考其中的细节，是培养想象力的有效方法。
浅论平面设计中的想象力及创意表现
学校代码10126 学号01035076分类号密级本科毕业论文学院、系大学艺术学院艺术设计系专业名称艺术设计（视觉传达艺术设计）年级2010 级2 班学生付佳指导教师王巍2014年4月13日目录一、绪论 (1)二、想象力在平面设计中的表现 (2)（一）想象力是平面设计的思维方式2（二）想象力是平面设计的价值所在2三、想象力在平面设计中的作用 (4)（一）提高平面设计作品意图表达准确性4（二）充分体现平面设计作品独特性5四、想象力与创意表现在平面设计中的结合6（一）平面设计中想象力的创意表现手段6（二）平面设计中想象力的创意表现原则81.具体形象设计不脱离实际82.充分表达自由设计情志8结论 (9)致10参考文献 (11)浅谈平面设计中的想象力与创意表现摘要本文着重于想象力与创意表现在平面设计中运用的介绍。
只有设计者具有丰富和奇特的想象力，才能创作出优秀的平面设计作品。
在文章中我论述了想象力在平面设计中的表现、作用以及想象力与创意表现在平面设计中的结合。
平面设计中想象力的来源离不开设计者对生活和自然的仔细观察和丰富积累，先通过事物间相关性在可能毫无关系的两个事物之间建立联系，使其具有一种新的涵及意义；再利用事物的具体形象，通过想象力对具体形象的加工以及运用能够表达感情的形态、线条、色彩的创意表现手段结合于平面设计之中。
关键字：平面设计，想象力，创意表现On the graphic design of the imagination and creative expressionAuthor:FujiaTutor:WangweiAbstractThis paper focuses on the use of imagination and creative expression introduced in graphic design. Only designers with rich and strange imagination to create outstanding graphic design works. In the article I discussed the imagination performance in graphic design, function and performance bined with imagination and creativity in graphic design. Graphic Design Source imaginative designers inseparable from careful observation of life and nature and rich accumulation, the first thing to establish contact through the inter-correlation between two things may have no relationship, it has a new connotation and significance; recycling concrete image of things, through the imagination of a specific image processing and the use of forms to express feelings, lines, colors bined with creative means of expression in flat design.key words：Graphic design, imagination, creative expression一、绪论伴随经济社会快速发展，富有创意的平面设计已经成为一种趋势。
创造艺术作品的无限想象
创造艺术作品的无限想象在艺术创作过程中，想象力是无限的源泉。
艺术家通过自己的创造力，将内心的想法和情感表达出来，创造出独一无二的艺术作品。
无论是绘画、音乐、文学还是雕塑等领域，想象力都是创作的灵魂，为艺术作品注入了无限的可能性。
想象力是一种思维能力，能够推动艺术家超越现实的束缚，创造出世界上从未存在过的事物。
想象力不受限于时间、空间、物质，它从虚空中汲取灵感和能量，将艺术家的创意融入其中，化作绚丽多彩的艺术作品。
比如，画家可以通过丰富的想象力创造出奇幻的景象、神秘的情境，将观众带入一个无限可能的世界。
作曲家通过想象力构思出优美动人的乐曲，音符的变幻多样、旋律抑扬顿挫，使人们的心灵得以净化和升华。
艺术作品是艺术家丰富想象力的结晶。
艺术家们从生活中汲取灵感，通过想象力重新构建、改变和诠释现实，使观众在作品中感受到别样的美。
想象力能够提高创作的独特性，使作品与众不同，与此同时又能够触动观众的内心世界，引发共鸣和思考。
比如，文学作品中的想象力可以创造出扣人心弦的故事情节，描绘出令人难以想象的奇幻世界，让读者沉浸其中，感受到文字的魅力与深度。
艺术作品的想象力将观众带入了另一个现实，打开了一个全新的思考角度，让人们的思维向更广阔的空间发散。
还有一些艺术作品是直接从艺术家的内心世界中产生的，这就是心灵的无限想象。
艺术家通过想象力表达自己的情感、理念和观点，使作品具有独特的审美价值和精神内涵。
艺术家用自己的绘画、音乐或文字去诠释内心的思考和感受，创造出真实而又抽象的作品。
这种心灵的无限想象使艺术作品超越了物质的束缚，触及到人类精神的核心。
想象力是创造艺术作品的必备素质之一。
艺术家通过培养和激发自己的想象力，才能够创作出有深度和内涵的作品。
同时，观众的想象力也是欣赏艺术作品的重要因素。
观众在聆听音乐、观赏绘画或阅读文学作品时，尽情发挥自己的想象力，去感受和理解艺术家所要表达的意境和情感。
艺术是开放的，它需要观众的参与和想象力的共同创造。
论艺术想象的基本特征
论艺术想象的基本特征一、引言艺术想象作为艺术创作的基本要素之一，在艺术领域中扮演着重要的角色。
本文将探讨艺术想象的基本特征，包括其定义、作用、表现形式等方面的内容，旨在深入理解艺术想象的本质。
二、艺术想象的定义艺术想象是指艺术家在创作过程中所运用的一种能力，通过想象力来构思和表达作品中的内容和形式。
它是艺术家将内心世界转化为外在形式的重要手段。
三、艺术想象的作用艺术想象在艺术创作中具有重要的作用，主要体现在以下几个方面：1. 拓展艺术创作的边界艺术想象能够帮助艺术家超越现实的束缚，打破常规思维，开拓新的艺术创作领域。
通过想象力，艺术家可以创造出独特而富有想象力的作品，使艺术创作更加多样化和丰富。
2. 表达个体的内心世界艺术想象是艺术家表达个体内心世界的重要方式。
艺术家通过想象力将自己的情感、思想和感受转化为艺术作品，使观众能够深入了解艺术家的内心世界，与作品进行共鸣。
3. 激发观众的联想和想象艺术作品中的想象力能够激发观众的联想和想象，使观众在欣赏作品的过程中产生共鸣和思考。
观众可以根据自己的经验和想象力，对作品进行个人理解和解读，从而获得独特的艺术体验。
四、艺术想象的表现形式艺术想象可以通过多种形式进行表现，以下是一些常见的表现形式：1. 形象的想象艺术家可以通过形象的想象来表达作品中的内容。
形象的想象可以是对现实事物的再现和变形，也可以是对虚构事物的创造和描绘。
通过形象的想象，艺术家能够创造出丰富多样的艺术形象，给观众带来全新的艺术体验。
2. 符号的想象符号的想象是艺术家运用符号来表达作品中的意义和主题。
艺术家可以通过符号的组合和变形，传递出深刻的思想和情感。
符号的想象不仅能够丰富作品的内涵，也能够引发观众对作品的思考和解读。
3. 色彩的想象色彩的想象是艺术家运用色彩来表达作品中的情感和氛围。
艺术家可以通过色彩的组合和运用，创造出丰富多样的色彩效果，使作品更加生动和有力地表达出想象中的世界。
想象力对人有什么作用
想象力对人有什么作用1.创造力：想象力是创造力的基础。
创造力是指能够产生新的、不同寻常的思想、观念和概念的能力。
无论是在艺术创作、科学发现还是商业创新方面，想象力都是一个重要的因素。
通过想象力，我们能够创造出独特的艺术作品、发现新的科学理论、设计出创新的产品和解决问题的新方法。
2.解决问题：想象力在解决问题过程中发挥着重要作用。
想象力使得我们能够从不同角度思考问题，提出新的解决方案。
通过想象力，我们能够将问题从新的视角看待，获得不同的洞察力，并找到创新的解决方案。
3.情感和同理心的培养：想象力使得我们能够感受到他人的情感，并理解他们的心情和处境。
想象力让我们能够想象自己处于别人的位置，从而培养同理心。
同理心是一种重要的人际交往技能，能够增进人与人之间的理解和亲近感。
4.想象力的训练：想象力是一种可以训练和培养的能力。
通过练习和锻炼，我们可以提高自己的想象力水平。
例如，阅读文学作品和观看电影可以增强我们的想象力。
玩拼图游戏和进行创意手工艺活动可以激发我们的创造力和想象力。
5.科学探索和发现：想象力在科学探索和发现中也发挥着重要作用。
科学家常常通过想象先进的科学理论、提出新的实验设想和挖掘未知领域。
他们能够想象出新的可能性，并在实验证明之前具备坚定的信念和对未知的勇气。
6.文学和艺术欣赏：想象力赋予我们欣赏文学和艺术作品的能力。
通过想象力，我们能够体验到文学作品中的情节和角色，或者感受到艺术作品中的情绪和意境。
想象力使得我们能够沉浸于作品的世界中，获得情感与美的体验。
7.目标设定与实现：想象力能够帮助我们设定和实现目标。
通过想象自己所希望的未来，并构想自己实现目标的过程，我们能够更加清晰地规划我们的行动和决策。
想象力能够激发我们的动力，并让我们更加坚定地追求自己的目标。
总结起来，想象力对个人具有丰富的作用。
它可以激发创造力、解决问题、培养情感和同理心，提高科学探索和发现能力，增进文学和艺术欣赏，帮助目标设定与实现。
中班美术创作活动发挥想象力
中班美术创作活动发挥想象力作为中班阶段的教育者，我们注重培养孩子们的综合素养，其中包括艺术创作。
通过美术创作活动，我们可以激发幼儿的想象力，培养他们审美意识，锻炼他们的动手能力和观察能力。
本文旨在探讨中班美术创作活动如何发挥幼儿的想象力，从而促进他们全面发展。
1. 为何重视中班美术创作活动中班时期是幼儿创作力激发的开端，通过美术创作活动可以培养幼儿的艺术兴趣和审美能力。
美术创作活动不仅可以让孩子们快乐地进行手工制作，还可以让他们从中汲取乐趣，建立起正面的学习体验。
此外，美术创作活动也可以锻炼幼儿的观察能力和动手能力，在动手操作的过程中培养他们的想象力。
2. 如何引导中班幼儿发挥想象力为了激发幼儿的想象力，我们可以采取以下方法：2.1 提供丰富的材料与工具为了让幼儿充分发挥想象力，我们需要提供各种各样的材料和工具，如彩纸、颜料、画笔等。
这些材料可以用来制作手工作品、绘画等，让孩子们根据自己的想法进行创作。
2.2 提供多样化的主题我们可以提供多样化的主题，以激发幼儿的创作热情和想象力。
比如，我们可以让幼儿进行自由创作，让他们随意发挥，绘制自己喜欢的主题。
我们也可以给幼儿提供一些简单的主题，如四季、家庭等，引导他们进行创作。
2.3 鼓励幼儿讲述作品背后的故事当幼儿完成作品后，我们可以鼓励他们讲述作品背后的故事。
通过讲述故事，幼儿可以表达出自己的想法和想象，同时也可以培养他们的口语表达能力和沟通能力。
3. 中班美术创作活动的实施方法在美术创作活动中，我们需要注意以下几点：3.1 创设良好的环境在进行美术活动前，我们需要准备好相应的场地和工具。
确保幼儿能够安全地进行创作活动，并且能够自由地选择所需的材料和工具。
3.2 引导而非干预在孩子创作过程中，我们应该注重引导而非干预。
我们可以提供一些建议和思路，但不应过多地限制他们的创意。
我们要尊重每个幼儿的独立性，充分发挥他们的想象力。
3.3 多样化的展示形式在美术创作活动结束后，我们可以选择多样化的展示形式来展示幼儿的作品。
想象力的事例论据
想象力的事例论据首先，想象力在艺术创作中的作用不可忽视。
艺术创作需要艺术家具有丰富的想象力，才能够创作出富有创意的作品。
比如，著名画家梵高的作品《星空》就是源于他丰富的想象力，他将自己对星空的想象以独特的方式表现在画布上，创作出了一幅饱含情感的作品。
另外，音乐作为一种艺术形式，同样需要音乐家们的想象力。
著名音乐家贝多芬在创作《第九交响曲》时，就是凭借他的丰富想象力，将对人类命运的憧憬和感慨表现得淋漓尽致。
因此，想象力在艺术创作中扮演着重要的角色，它能够激发人们的创造力，使艺术作品更加丰富多彩。
其次，想象力在科学研究中同样起到了关键作用。
科学家们需要通过想象力来构建假设，进行实验设计，寻求解决问题的新途径。
例如，爱因斯坦通过大胆的想象力，提出了相对论和光量子理论等颠覆性的理论，引领了现代物理学的发展。
此外，生物学家达尔文提出的生物进化论，也是基于他对自然界的想象力和观察总结得出的理论，影响了后世的生物学研究。
可以说，想象力是科学研究的灵感之源，没有想象力，就没有创新的科学理论和技术发明。
再者，商业创新也需要想象力的支持。
企业家们需要凭借自己的想象力，来创造出新产品、新服务，满足市场需求。
比如，乔布斯凭借自己的想象力，创造了苹果公司，将科技和艺术结合起来，开创了智能手机时代。
另外，杰夫·贝索斯也是依靠他的想象力，创建了亚马逊公司，并将其发展成为全球最大的电商平台。
因此，想象力在商业创新中扮演着重要的角色，它能够帮助企业家们抓住商机，开辟新市场。
最后，想象力对个人和社会的重要性不言而喻。
对于个人来说，拥有强大的想象力意味着能够超越常规思维，充实个人内心世界，激发内在潜能。
而对于社会来说，想象力的发挥能够带来科学技术的进步、文化艺术的繁荣、商业创新的发展，从而推动社会的进步和繁荣。
因此，想象力不仅是个人发展的重要因素，也是社会进步的推动力量。
综上所述，想象力在艺术创作、科学研究和商业创新中都扮演着重要的角色，它能够激发人们的创造力，带来新的思维方式和发展方向。
艺术作品中的想象力
想象力是人类独特的心理能力，也是艺术作品中不可或缺的元素。
无论是绘画、音乐、文学还是舞蹈，艺术作品无不展现着作者丰富的想象力。
正是这种想象力，让艺术作品充满了无限的可能性，给人们带来了视觉和审美的享受。
首先，想象力是艺术作品创作的源泉。
大师级的艺术家们往往能通过自己丰富的想象力创造出让人叹为观止的作品。
莫奈的《睡莲》，通过大胆的配色和独特的构图，展现了他对自然之美的独特理解。
维也纳的音乐家莫扎特，通过想象力创作出了一首首动听的交响乐，让人陶醉其中。
正是这些艺术家对于现实的思考和想象，让他们能够创造出艺术史上的经典之作。
其次，想象力让艺术作品变得丰富多样。
艺术家们通过想象力将自己的内心世界传达给观众，使得艺术作品充满了个性化的元素。
绘画中的想象力可以让作者创造出独特的意象和形象，使作品更加有视觉冲击力。
文学作品中的想象力则能够创造出不同的故事情节和人物形象，让读者感受到作者丰富的想象世界。
舞蹈作品中的想象力可以让舞者从内心表达出情感和理念，使观众感受到更加丰富的审美体验。
正是这种丰富多样的想象力使得艺术作品具有无限的变化和创造力。
再次，想象力使艺术作品具有启发性和引导性。
艺术作品往往能够引发观众的思考和想象。
绘画作品中的意象和构图常常引发观众联想和思考，让人们从不同的角度去理解和感悟作品所要表达的意义。
音乐作品中的旋律和和声也能够引发观众的情感共鸣，并激发他们的想象力去探索更深层次的含义。
文学作品中的情节和人物形象常常给人带来启示和思考，引导人们思考人生、社会和文化等方面的问题。
艺术作品中的想象力仿佛是一面引导人类思想的镜子，在其中人们能够反思和思考，从中得到启示和感悟。
总之，艺术作品中的想象力是不可或缺的。
它是艺术家们创作的源泉，让作品充满无限的可能性。
它使艺术作品丰富多样，赋予作品个性化的元素。
它还具有启发性和引导性，引起观众的思考和想象。
艺术作品中的想象力给人们带来了视觉和审美的享受，也给予了人们对于生活和思想的启示。
艺术想象名词解释
艺术想象名词解释
一般而言，艺术想象是指艺术家将自己的想象力或联想融入到他们的作品中，以实现一定的艺术效果。
这种想象力不仅可以帮助艺术家开发和构建他们的作品，而且可以激发艺术家的创造性思考，展现新的视角。
无论是在绘画、音乐、戏剧、电影还是其他的艺术形式中，想象力都起着非常重要的作用。
艺术想象可以被分为抽象和具象两种，抽象艺术想象是以不可思议想象，梦想，抽象概念与抽象图像为基础，运用符号和象征性元素来表达艺术家对内心世界的把握。
而具象艺术想象则是以以外部形式为基础，运用细节、绘图、绘制动态图像、特写摄影等手段来创造一种虚拟的空间。
例如，绘画中的艺术想象会着重于细节的表达，以更好地传达作者的审美意象。
在电影制作中，艺术想象将会集中于对画面和对话的细微调整，这些都是为了让观众更加深入的体验故事所做出的努力。
在舞台上，艺术想象也是重要的，它可以帮助演员们表达和演绎他们的感情和角色，让观众更加深入的体验演出。
此外，艺术想象也可以用来增强作品的感染力，通过想象来促进和维持艺术创作的兴奋、延续和激情，也可以激发作者的思维和激发观众的共鸣，使作品更具有感染力和互动性。
总之，艺术想象名词解释指的是艺术家利用想象力将自己的想法和思维融入到他们的作品中，以达到艺术上的目的。
艺术想象可以帮助艺术家实现他们的目标，激发作者的创作活力，赋予作品更多的感
染力。
因此，艺术想象在艺术创作中扮演着非常重要的角色。
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论想象在艺术创造中的作用
——诗歌创造中的想象
摘要：艺术创作离不开想象，没有想象就无法进行。
想象在艺术创造中有着极其重要的作用，有时甚至是决定性的作用，在诗歌创作中就是这样，诗歌的言简和意义的丰富深邃之间得以联系起来的桥梁就是想象，这种想象不仅在创作过程中必不可少，在欣赏诗歌时，作为读者的我们同样需要展开丰富的想象才能进入诗歌所营造的意境之中。
关键词：想象艺术创造诗歌
想象在艺术创造中具有十分重要的作用，想象不仅对艺术家所积累的素材，作品所缺环节，能够起到补充和完善的作用，同时还能够增强作品的趣味性，艺术性，扩大作者情感的书法力度，作家还能够通过想象有效地实现作品整体，人物刻画，特殊效果的目的。
艺术创造中需要想象，是通过对过去的感触，感知，表象，印象的认识，在头脑里回忆并进行创造性的加工，称之为“创造性想象”，就是我们所说的艺术创造中的想象。
英国诗人和诗论家柯勒律治在《十九世纪英国诗人论诗》中指出：“诗人将人的全部灵魂带动起来……他散发一种一致的情调与精神藉赖那种善于综合的神奇的力量，使它们彼此混合或溶化为一体，这种力量我们专门用‘想象’这个名称。
”可见，想象在诗歌创造中的重要作用。
刘勰在《文心雕龙》中对“神思”曾作了形象的描述：“古人云：‘形在江海之上，心存魏阙之下’，神思之谓也。
文之思也，其神远矣。
故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色”。
刘勰所说的神思，就是想象。
所谓想象，就是再现记忆中的印象或是对印象加以扩大或组合。
艺术创作要有独创性，就必须有在人意中又出人意表的想象。
所以，古往今来的文论家都很重视想象在艺术创作中的作用。
清人方东树说李白的诗歌是“发想超旷”，陆时雍说李白是“想落天外”。
诗人艾青说：“想象是诗歌的翅膀，没有想象，诗人就无法在理想的天空飞翔”。
想象是诗人从现实的生活跃入感性天地的最要的催化剂。
就像我们读到：“雨中山果落，灯下草虫鸣”这样平淡而朴实的诗句的时候，实际上，在这再普通不过的风景之后，隐藏了诗人最自由的想象，诗人其实就是雨中的山果，就是灯下的草虫，诗人把自己想象成大自然的一份子，那么他的感受也就是大自然的感受的一部分了。
可以说中国古典诗歌中的想象都是在意境的召唤下的想象，而非仅仅为了文辞的华美和寄意的深刻而想象。
这种想象不仅仅是文学创作的一种手法，而毋宁说是一种人生态度的展现的方式。
想象带有一种浓厚的情感色彩。
情感在想象中可以得到自由的抒发，因而会形成一种“情景交融”的现象。
如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是以“春蚕”，“蜡炬”作比喻，在想象中赋予它以人的性格和思想，带上了感情色彩，情与景水乳交融在一起，形成一种拟人现象。
浪漫主义诗的想象非常丰富，唐代大诗人李白的《蜀道难》。
主要是通过对蜀道的描绘，在讴歌大自然奇险与瑰丽的同时，也抒发了诗人自己追求功业未成的悲愤。
我们从中感受到的不是典雅之美，而是一种动人心魄，别具特色的奇险之美。
这种美的意境和形象的形成，是由于诗人调动的独特的艺术手段，对蜀道山川的奇险进行了出色的描绘的结果。
是诗人成功地驰骋了艺术想象的结果。
应该说没有想象，便没有艺术。
李白诗歌中的想象是变幻莫测的。
如“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，将人生短暂浓缩于一天之中，可见想象大胆，思想的活跃性极大。
如《古风》，这首诗是李白在洛阳失陷以后写的，其中的想象非常大胆，诗人被排挤，不满现实，想象自己上了莲花山，得到仙女引导，谒见了仙人卫叔卿。
这是，诗人似乎已经脱离的凡尘，离开现实世界到了另一个仙境中。
可是，诗的结尾笔
锋一转，又回到了现实，并大声疾呼“府十洛阳川，茫茫走胡兵，流血涂野草，豹狼尽冠缨”。
这些想象都充分表现了诗人的向往自由和平，美好生活的情感。
岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描写的是西北边塞的大风雪，遍地都是冰雪，远远望去树木一片皆白，好像一夜春风把千树万树梨花都吹开了似的。
这些惟妙惟肖的想象和迷人的景致，给人一种愉快的审美享受，只有生活经验，文化艺术修养丰富的人才能做出如此想象。
中国的诗歌里尤其是山水诗里可以说处处充满了浪漫的、奇瑰的、潇洒的想象，因为山水在诗人的笔下都不再是山水，而是成为了诗人精神居住之所，诗人灵魂停泊之地，那山水花鸟，烟雾雨雪都浸透了诗人最真实的生命，这天机浩荡的大自然是诗人可靠的依赖，诗人的想象从某种程度上说也是其诗歌的一部分，诗人的寄寓只有在想象的帮助下才能化为一个个饱满生动的文字，把诗人一段生命的跃动物化在了上面，也把对于生命的深刻体验留给了一个个阅读者。
因此，想象在艺术创造中的作用是巨大的。
在艺术创造中，诗人借助想象，把从生活中观察体验得来的经验和情感储存在记忆中，并生动形象的表型出来形成了作品。
正如黑格尔说的：“最杰出的艺术本领就是想象”。
参考文献：
[1] 杨辛甘霖《美学原理新编》，北京大学出版社，2006年版。
[2] 陈友冰《中国古典诗词的美感与表达》。
[3] 范文澜《文心雕龙注》，人民文学出版社，1958年版。
[4] 万峰《李白诗歌中的想象艺术》，《文学教育（上）》2007年04期。
[5] 王耀卿《浅谈艺术想象的基本特征》，《安徽文学》2008年11期。
[6] 王海珺王炳社《论想象在艺术创造中的价值》，《作家》2011年02期。