新学校_新同学课件-
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新学校,新同学PPT优秀课件6 人教版(共28张)
答案：（1）小李的想法是正常的，也是可以理解的，但 是，小李应尽快从这种“沮丧”中摆脱出来，应该为父母 响应祖国的号召投身西部大开发的行为感到自豪，为父母 的举动感到骄傲，这样，就会尽快找到心理平衡的支点。 其次，小李应尽快适应新学校的环境，赶快与当地的新同 学融合，寻找新伙伴，建立新友谊，以积极向上的姿态迎 接新的生活，才会在新的起点上不断进步。 （2）假如我是小李的新同学，应该多与他（她）接近， 让小李尽快摆脱烦恼，重新找到友谊，帮助小李在最短的 时间内了解当地的风俗习惯、生活特点等。告诉小李，小 李的父母为西部开发献技献力值得我们尊敬，小李能毅然 告别条件优越的学校随父母来到相对落后的学校，也值得 我们敬佩。这样，可以使小李尽快走出沮丧。其次，还要 主动对他（她）进行帮助等。
情境分析
我性格比较内向，比较孤僻，该怎么和别人
成为朋友？
你对上面的同学有什么建议？？
提示：内向的同学可以试着改变自己怯懦、不敢
表白的一面，其他同学也要主动接近并帮助他。
板块三：与新朋友结伴成长
找一找：
与同学友好相处的金钥匙有哪些？ 真诚、热情、态度友好；宽容、豁达、不斤斤计 较；互相帮助、互相信任、互相尊重……
1.为了更好更快地适应中学的生活，我们应该（ ABC ）
A.
B. C. D.
2.孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为： “人生得一知己足矣。”这两句话告诉我们的道理 是（ C ） A.有了友情，心理问题就可以解决了 B.人生只要有一个朋友就足够了 C.友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情
第一单元
第一课
第一框
笑迎新生活
珍惜新起点
新学校，新同学
我上初一了，真高兴！
1.了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处， 包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。认 识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。 2.通过“新学期，新面貌”的活动，更深入地思考怎样 尽快适应中学新的学习生活，制定一个切实可行的计划， 并与同学分享。 3.充分认识展现在自己面前的中学生活的各种新变化， 尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习 生活。
新学校,新同学PPT课件 人教版(19张)
新 初中生活新体验 学 校 ， 新 同 学
热爱新的 学习环境 珍视新的 人际环境
珍视新友谊 与新朋友结伴成长
布置作业：
1、在新学校、新集体、新老师面前，你 将怎样展现新的自我、出现新的面貌？
2、作为新集体中的一员，你将如何与新 同学友好相处，共同为新集体出力？谈一 谈你的想法和计划。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
学科学习的要求： 1、带齐三样：书本、笔记本、练习 册，认真听课并记录课堂笔记； 2、课前一人三分钟新闻播报； 3、开动脑筋，积极参与； 4、及时完成作业，书写要认真、规范。
第 一 课 珍惜新起点
第一框 新学校 新同学
我们学校建校于哪一年? 你能准确的说出学校的地址吗? 现在全校共有多少个班级? 你能说出学校的图书馆、电脑室、 实验室、医务室在哪里吗？
小情境：“我的烦恼”
新学期开始，我是一个中学生了。我感到 很高兴，但又感到孤单。高兴的是我走进了中 学这个新的环境、新的集体里读书、学习，孤 单的是进入这个新的环境、新的集体中，很多 同学，我还不熟悉。看到一些同学有说有笑， 我站在一旁，却插不上嘴。 这样的烦恼你有吗？ 遇到这种情况该怎么办呢？
独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔子 友谊是 ——邹韬奋
第一课 珍惜新起点
第一框 新学校新同学
南京二十八中 胡叶
参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈 高楼的起点是一块平常的基石。 告别小学进入中学，从现在开始我们就是 一名中学生了。中学是人生道路上的一个新的 起点，在这里我们将接触新的学习环境、认识 新的老师和同学、学习新的知识 ——一切都是 崭新的。同学们，让我们一起来珍惜这份新的 生活吧！
新学校、新同学ppt优秀课件1 人教版
七年级时人生的一个新的起点。面对新班级、新老师、新同学，
你也许在感到高兴的同时，又有点孤单，这时，你最好的选择应该
是
（ B）
A、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
B、主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中
C、能沉默是保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学进而远之
要想获得朋友的友谊，我们要 （ B ）
① 讲究哥们义气 出真诚
② 对同学付
③主动热情地帮助同学
④ 与同学和谐相处,即使同学做错事,也不指出
A、①②
B、③③
C、③④
D、①④
10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 17 、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。 19 、每一种创伤，都是一种成熟。 19 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 17 、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 5 、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。
新学校 新同学 课件
新 初中生活新体验 学 校 ， 新 同 学
热爱新的学习环境
珍视新友谊
珍视新的
与新朋友结伴成长
个人人际环境
我们来到这个新的学校， 又有幸分到了一个班级，我 们每个人都应该付出自己的 关爱、热情，结交更多的新 朋友，与新朋友结伴成长。
心理适应能力测试
1. 我最怕转学或换班级，每到一个新环境，我总要经过很长 一段时间才能适应。 A 是 C不是 2. 每到一个新的地方，我就特别想家想父母想老朋友。 A是 C不是 3. 在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。 A是 C不是 4．上中学了，我的自制力仍很差，必须要有老师、家长的 监督，才能做好每件事情。 A是 C不是 5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里，哪怕 换一张床，有时也会失眠。 A是 C不是 6．我给自己确立的目标常常半途而废,不能持之以恒。 A是 C不是
自测适应力
• 答出8个以上“不是”说明 你适应能力很强 • 答出4---7个“不是”说明 你适应力一般 • 答出8个或8个以上“是”说明 你适应较差
7. 上课回答问题时，同学们都看着我紧张地说不出话来。 A是 C不是 8. 我与朋友处不好关系，常因一些小事与朋友发生争吵 。 A是 C不是 9．功课突然增多，让我无法适应，成绩不理想，为此我 感到很苦恼。 A是 C不是 10．我很想和他(她)交朋友，却不好意思开口，害怕遭到 拒绝。 A是 C不是 11．在怎的，心情有时很忧郁，做什么事也提不起兴 趣。 A是 C不是
三、与新朋友结伴成长
记住友谊——永恒的美丽
• • • • • • • • • • • • • • • • 谁能够划船不用桨？ 谁能够扬帆没有方向？ 谁能够离开好朋友，没有感伤？ 友情，像一艘船， 它载着你，陪你走过风吹雨打。 友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。 友情，是你一生，最美好的情感，打开你的心房。 正如你说的： 有时这也失败了，那也失败了，我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手，望着天空灿烂的希望， 这就是友谊…… 也好像我说的： 心里话，想说给你听，快乐时，要和你们分享。伤心时，我们有难同当！ 好朋友啊，我们不就是这样成长的吗？ 我能够划船不用桨，我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。
《新学校,新同学》课件
07:45:59
课堂小结
07:45:59
谢谢大家
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授课教师：重庆八中
07:45:59
解:59
如果给你一次重新选择班级的机会，以下三 个班级你会选择哪一个？
A.同学们都有共同的兴趣爱好，共同探讨进步
B.同学们都能相互帮助，相互尊重
C.同学们都积极主动学习、团结友爱
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择友观
你喜欢下列三种朋友中的哪一种？
A.咱们吃了饭去图书馆吧，增长点课外知识
善交 益友 能使自己进步的朋友 B.你可不能再乱发脾气了，损人也不利已啊 乐交 诤友 能使直言规劝自己的朋友 C.哥们，来根烟，爽爆了 不交 损友 对自己有害的朋友
07:45:59
面对新环境，我们该怎么办？
（1）不逃避不埋怨，改变自己，适应环境； （2）热爱新环境，珍视新友谊，与新朋友结伴成长。
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校园小档案
大家好，我就是你们的新学校。 欢迎你们成为“我”的新一批学生。 虽然，我们才相处了很短的时间，但 是你们应该多少对“我”有了一定的 了解吧。来，说说看，你对“我”了 解有多少？
校园情况知多少?
我们学校建校于哪一年? 你能准确的说出学校的地址吗? 你能介绍一下学校的建筑布局吗? 现在全校共有多少个班级? 你能说出学校的图书馆、电脑室、 化学实验室、医务室在哪里吗？
虽然经过了军训，同学们有了初步的了 解，彼此不是很陌生了，但与小学几年间建 立的深厚友谊相比这种了解太有限了，这使 得有些同学感到了失落。
小情境：“我的烦恼”
新学期开始，我是一个中学 生了。我感到很高兴，但又感到孤单。高兴的 是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读 书、学习，孤单的是进入这个新的环境、新的 集体中，我认识的人很少。 这样的烦恼你有吗？ 遇到这种情况该怎么办呢？
2．将所有的自我介绍放到一个盒子里，请同学 随机抽取一张念给大家听，哪位同学猜到了迅速举 手，如果三位同学都没有猜对，就请本人站起来， 让大家再认识一下。
回忆一下，全班的第 一个同学你是怎么认 识的？班里第一个朋 友你是怎么结交的？ 请将你的友谊经历与 大家分享。
• 我和**都是同一个小区的 • 我和**都喜欢踢足球 • 我和**是同一个小学毕业的 • 我和**性格比较相近 • ……
二、珍视新友谊
让我们彼此相识——下面我们进行一个小活动检 验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何。
பைடு நூலகம் 小活动：“猜猜我是谁？”
1．请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要 将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定 了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、 班内职务这样的信息直接写在纸上。
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9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
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10、没人能让我输，除非我不想赢！
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11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
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12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
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13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
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14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
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20只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
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22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
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23、恨别人，痛苦的却是自己。
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24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
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25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
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26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
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15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
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16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
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17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
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18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
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19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
诗人友谊
无海与城 送 为内君阙 杜 在存离辅 少 歧知别三王府 路已意秦勃之 ，，，， 任 儿天同风 蜀 女涯是烟 州 共若宦望 沾比游五 巾邻人津 。。。。
唯孤烟故 送 见帆花人 孟 长远三西 浩 江影月辞李然 天碧下黄白之 际空扬鹤 广 流尽州楼 陵 。，。，
一、友谊的真谛
友谊的真谛：志同道合 是友谊的坚实基础。志 同道合是指彼此的志趣、 思想一致或所从事的事 业相同。
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校园情况知多少?
我们学校的校训、 校风是什么?
进入新的环境，你有什么 样的感觉？
一、初中生活新体验
我遇到的新鲜事 你在这所新学校里有没有 遇到过以前从没碰到过的新 鲜事呢？你当时的感受是怎 样的？
从同学们的讲述中，我们 可以清晰的感受到：初中生活 把同学们带进了一个新天地， 让我们共同努力，珍惜这个新 起点，尽情体验成为一名初中 生的快乐吧！（P4）
二、珍视新友谊
让我们彼此相识——下面我们进行一个小活动检 验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何。
小活动：“猜猜我是谁？”
1．请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要 将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定 了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、 班内职务这样的信息直接写在纸上。
第一课
珍惜新起点
本课内容结构
第一框 新学校 新同学
[课标要求]
积极与同学、朋友交往，养成热情、 开朗的性格。养成团结合作、乐于助人的 品质。（“我与他人的关系”中1.2和1.6 部分）
[关键词句]
①积极与同学、朋友交往，分享成长 的快乐，养成热情、开朗的性格。 ②与新朋友结伴成长，和谐相处，共 同进步，团结友爱。
2．将所有的自我介绍放到一个盒子里，请同学 随机抽取一张念给大家听，哪位同学猜到了迅速举 手，如果三位同学都没有猜对，就请本人站起来， 让大家再认识一下。
“友谊经历大放送”
回忆一下，全班的第 一个同学你是怎么认 识的？班里第一个朋 友你是怎么结交的？ 请将你的 • 我和**都喜欢踢足球 • 我和**是同一个小学毕业的 • 我和**性格比较相近 • ……
虽然经过了军训，同学们有了初步的了 解，彼此不是很陌生了，但与小学几年间建 立的深厚友谊相比这种了解太有限了，这使 得有些同学感到了失落。
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我们曾经终日游荡在故乡的青山上,我们也曾历尽苦辛 到处奔波流浪. 友谊万岁,朋友友谊万岁,举杯痛饮同声歌颂友谊地久 天长!
我们也曾逍遥荡桨在微波上,当如今已经劳燕分飞远隔 大海重洋,我们往日情意相投让我们紧握手,让我们来 举杯畅饮友谊地久天长!
宁要快乐的傻子， 不要忧郁的天才
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
我们也曾逍遥荡桨在微波上,当如今已经劳燕分飞远隔 大海重洋,我们往日情意相投让我们紧握手,让我们来 举杯畅饮友谊地久天长!
宁要快乐的傻子， 不要忧郁的天才
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
新学校、新同学 PPT优秀课件 人教版
第一课
珍惜新起点
本课内容结构
第一框
新学校 新同学
[课标要求]
积极与同学、朋友交往，养成热情、 开朗的性格。养成团结合作、乐于助人的 品质。（“我与他人的关系”中1.2和1.6 部分）
[关键词句]
①积极与同学、朋友交往，分享成长 的快乐，养成热情、开朗的性格。 ②与新朋友结伴成长，和谐相处，共 同进步，团结友爱。
总结
新 初中生活新体验 热爱新的学习环境
学
校
， 珍视新友谊
新
珍视新的
同
学 与新朋友结伴成长
个人人际环境
老师寄语：
我们来到这个新的学校， 又有幸分到了一个班级，我 们每个人都应该付出自己的 关爱、热情，结交更多的新 朋友，与新朋友结伴成长。
•
1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
二、珍视新友谊
让我们彼此相识——下面我们进行一个小活动检 验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何。
小活动：“猜猜我是谁？”
1．请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要 将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定 了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、 班内职务这样的信息直接写在纸上。
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
•
28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。
虽然经过了军训，同学们有了初步的了 解，彼此不是很陌生了，但与小学几年间建 立的深厚友谊相比这种了解太有限了，这使 得有些同学感到了失落。
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虽然经过了军训，同学们有了初步的了 解，彼此不是很陌生了，但与小学几年间建 立的深厚友谊相比这种了解太有限了，这使 得有些同学感到了失落。
小情境：“我的烦恼”
新学期开始，我是一个中学 生了。我感到很高兴，但又感到孤单。高兴的 是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读 书、学习，孤单的是进入这个新的环境、新的 集体中，我认识的人很少。 这样的烦恼你有吗？ 遇到这种情况该怎么办呢？
欢迎你，新同学
新学期、新要求： 1、重在参与，共同探讨； 2、重在过程，开动脑筋； 3、重在积累，拓展知识。 4、课前充分准备，课堂积极参与。
本单元内容结构
从同学们正式迈入南京市第 三十九中学的那一刻起，可以说 同学们就步入了人生中一个崭新 的阶段。那么如何开始人生中这 段崭新的历程呢？下面让我们从 “新”字入手去探寻答案吧！
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
新学校,新同学ppt优秀课件5
请正确说出：行政楼、怀乡楼、东教学 楼、多功能厅、教导处、图书室、物理、生 化实验室、音乐教室、计算机教室、体育器 材室、会议室、教务处、总务处、广播室的 具体位置。
请正确说出：各楼层的教室安排及本班 任课教师所在办公室的具体位置。
通过以上的测试，同学们已经对学校 的整体概貌有了明确的了解，也知道自己遇 到具体问题要到哪些部门、地方去寻求帮助， 开始真正成为这个学校的小主人了。 作为小主人，你在刚刚开始的初中新生 活中遇到了哪些与小学不同的新鲜事呢？请 敞开心扉，让我们共同分享一下吧！
青春调色板
请你用一种颜色来描绘你心目中的初中
生活吧！
红色---代表朝气，代表奋发向上; 蓝色---我们就像大海，能够包容一切，接受许
许多多的新事物； 绿色---象征生命、象征活力。我们是极富有生 命； 白色---我们刚刚进入初中，就像一张白纸，上 面的内容该怎样书写，就看我们的笔是怎么拿的 了； 灰色---表示失意、挫折。我想我们肯定会碰到 一些烦恼，一些不尽如人意的事情。我用灰色告 诫自己：端正自己心态，做好心理准备，认真面 对问题，并努力解决； 粉红色---我们是花季少年，是做梦的年代。
我上初一了，
真高兴啊！
一、中学生活新变化（分三点）
⑴学习科目比小学增多了。
在小学，我们学过的科目有语文、数学、英语、 美术、音乐等。上了中学，学校还会增设化学、 生物、物理以及社会。这一切都表明我们将站 在新的知识台阶上。
⑵课程学习难度增大。
首先，每节课的信息量将大大增加。其次，老师 的讲课速度增快。最后，作业量也相应比以前增 多，并且一定要经过独立思考才能完成。
安慰 友情能消除痛苦，生活在一个团 结友爱的集体中，和谐相处，能 使生命充满阳光、欢乐。
请正确说出：各楼层的教室安排及本班 任课教师所在办公室的具体位置。
通过以上的测试，同学们已经对学校 的整体概貌有了明确的了解，也知道自己遇 到具体问题要到哪些部门、地方去寻求帮助， 开始真正成为这个学校的小主人了。 作为小主人，你在刚刚开始的初中新生 活中遇到了哪些与小学不同的新鲜事呢？请 敞开心扉，让我们共同分享一下吧！
青春调色板
请你用一种颜色来描绘你心目中的初中
生活吧！
红色---代表朝气，代表奋发向上; 蓝色---我们就像大海，能够包容一切，接受许
许多多的新事物； 绿色---象征生命、象征活力。我们是极富有生 命； 白色---我们刚刚进入初中，就像一张白纸，上 面的内容该怎样书写，就看我们的笔是怎么拿的 了； 灰色---表示失意、挫折。我想我们肯定会碰到 一些烦恼，一些不尽如人意的事情。我用灰色告 诫自己：端正自己心态，做好心理准备，认真面 对问题，并努力解决； 粉红色---我们是花季少年，是做梦的年代。
我上初一了，
真高兴啊！
一、中学生活新变化（分三点）
⑴学习科目比小学增多了。
在小学，我们学过的科目有语文、数学、英语、 美术、音乐等。上了中学，学校还会增设化学、 生物、物理以及社会。这一切都表明我们将站 在新的知识台阶上。
⑵课程学习难度增大。
首先，每节课的信息量将大大增加。其次，老师 的讲课速度增快。最后，作业量也相应比以前增 多，并且一定要经过独立思考才能完成。
安慰 友情能消除痛苦，生活在一个团 结友爱的集体中，和谐相处，能 使生命充满阳光、欢乐。
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——亚里士多德
真正的友情，是一株成长缓慢的植物。
——华盛顿
朋
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
友
演唱:周华健
2．将所有的自我介绍放到一个盒子里，请同学 随机抽取一张念给大家听，哪位同学猜到了迅速举 手，如果三位同学都没有猜对，就请本人站起来， 让大家再认识一下。
通过以上活动你可能又认识了一些 新同学，新朋友。 从今以后你要与你的朋友们共同去 分享学习生活中的苦与乐，去共同感受 成长中的快乐与烦恼。在这个新集体中 你不再孤单。 这就是我们今天要说的第三个话题， 即
2、结合新面的话，论一论，友 谊有什么重要作用？
（1）友谊是催人奋进的力量 （2）友谊的培养能促进身心健康发展 （3）友谊的增长有利于不断地提高和完善自己 （4）能使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春 的生命充满阳光
友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
——纪伯伦 真正友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M. 挚友如异体同心。
(1)上述材料说明( B ) A.小红个性太强，不合群
B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活
C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理
D.小红有严重的生理问题
（2）能够帮助小红摆脱困境的好办法是( C )
①向妈妈哭诉，要求转学
②课下主动跟同学交流，让同学熟悉和了解自己 ③跟老师说说，课上别让自己回答问题
• 2、学习的难度加大了。 • 3、新同学大多数是陌生的，使人有孤单的 感觉。
小情境： “我的烦恼”
新学期开始，我是一个中学 生了。我感到很高兴，但又感到孤单。高兴的 是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读 书、学习，孤单的是进入这个新的环境、新的 集体中，我认识的人很少。 这样的烦恼你有吗？ 遇到这种情况该怎么办呢？
④不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 ⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力 A. ① ② C. ② ④ ⑤ B. ③ ④ ⑤ D. ①⑤
新学期、新要求： 1、重在参与，共同探讨； 2、重在过程，开动脑筋； 3、重在积累，拓展知识。 4、课前充分准备，课堂积极参与。
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第一课
大家好，我就是你们的新学校。欢 迎你们成为“我”的新一批学生。虽 然，我们才相处了很短的时间，但是 你们应该多少对“我”有了一定的了 解吧。来，说说看，你对“我”了解 有多少？
三、与新朋友结伴成长
• 我和**都是同一个小区的 • 我和**都喜欢踢足球 • 我和**是同一个小学毕业的 • 我和**性格比较相近 • ……
1、找一找，与同学友好相处的 金钥匙。
与同学相处，应该做到 ：
（1）积极和同学朋友交往； （2）养成热情开朗的性格； （3）和同学们一起分享快乐 （4）和谐相处，共同进步。相识——下面我们进行一个小活动， 检验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何。
小活动：“猜猜我是谁？”
1．请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要 将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定 了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、 班内职务这样的信息直接写在纸上。
使你好奇新鲜的事： _____________________________________________
从同学们的讲述中，我们 可以清晰的感受到：初中生活 把同学们带进了一个新天地， 让我们共同努力，珍惜这个新 起点，尽情体验成为一名初中 生的快乐吧！
对新学校的体会：
• 1、学习的科目增多了。
我们来到这个新的学校， 又有幸分到了一个班级，我 们每个人都应该付出自己的 关爱、热情，结交更多的新 朋友，与新朋友结伴成长。
新 初中生活新体验 学 校 ， 新 同 学
热爱新的学习环境
珍视新友谊
珍视新的
与新朋友结伴成长
个人人际环境
心理适应能力测试
1. 我最怕转学或换班级，每到一个新环境，我总要经 过很长一段时间才能适应。 A 是 C不是 2. 每到一个新的地方，我就特别想家想父母想老朋友。 A是 C不是 3. 在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。 A是 C不是 4．上中学了，我的自制力仍很差，必须要有老师、家长 的监督，才能做好每件事情。 A是 C不是 5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里， 哪怕换一张床，有时也会失眠。 A是 C不是 6．我给自己确立的目标常常半途而废,不能持之以恒。 A是 C不是
自测适应力
• 答出8个以上“不是”说明 你适应能力很强 • 答出4---7个“不是”说明 你适应力一般 • 答出8个或8个以上“是”说明 你适应较差
练 一 练
1.作为一名七年级的新生，摆在我 们面前的第一任务是（ ） D
A.抓紧学习新知识 B.看看哪个老师好欺负
C.看看学校哪个地方好玩
D.适应新的环境
2.进入一个新的班级，面对那么多的 新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。 为此我的做法应该是( C )
A.不理睬新同学 B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己 C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学
D.不与新同学交谈，把自己封闭起来
小红同学刚来到东莞某校，她的一口 外地音引得同学哈哈大笑，她顿时满脸 通红。从此只要在课堂上发言，她就心 里发慌，面红耳赤，一句话也说不出来。
我对新学校的了解
新校名：__________________ 新校址：_____________________ 校 训： ________________________________________________ 始建年份：________________ 开设课程:________________________ 多少班级：________________ ____
7. 上课回答问题时，同学们都看着我紧张地说不 出话来。 A是 C不是 8. 我与朋友处不好关系，常因一些小事与朋友 发生争吵。 A是 C不是 9．功课突然增多，让我无法适应，成绩不理想 ，为此我感到很苦恼。 A是 C不是 10．我很想和他(她)交朋友，却不好意思开口， 害怕遭到拒绝。 A是 C不是 11．在新班级里我很担心别的同学瞧不起我。 A是 C不是 12．不知怎的，心情有时很忧郁，做什么事也 提不起兴趣。 A是 C不是