三年级人教PEP英语上Unit 1重点句子四线三格书写
Unit1(知识清单)-2024-2025学年三年级英语上学期期中复习(人教PEP版2024秋)
Unit1 Making friends 语音：词汇：二级词：1)nice 令人愉快的；友好的2)ear 耳朵3)hand 手4)eye 眼睛5)mouth 嘴6)arm 胳膊7)can 可以8)share 分享9)listen 听；倾听10)help 帮助11)say 说；讲12)and 和；与13)goodbye 再见14)toy 玩具15)friend 朋友16)good 好的非二级词：1)smile 微笑短语：1)shake hands 握手2)wave your hand挥动你的手3)look into my eyes看着我的眼睛4)wave your arm挥动你的手臂5)point to your ear指向你的耳朵6)point to your mouth指向你的嘴巴7) a good friend一个好朋友8)share food分享食物9)listen with care倾听10)help each other互相帮助句型：1)Hello! I'm Mike Black. 你好！我是迈克·布莱克。
2)Hi! My name is Wu Binbin. 我叫吴斌斌。
3)Nice to meet you.见到你很高兴。
4)Nice to meet you too.见到你(我)也很高兴。
5)Oh no! 噢，不!6)It's OK. 没关系。
7)Hey, Sarah! We can share嘿，萨拉!我们可以分享。
8)Thanks./Thank you.谢谢。
/谢谢你。
9)I listen with care. 我倾听。
10)I am nice to my friends. 我对我的朋友们很好。
考点一：一般现在时1.定义及用法。
1)表示当前或现阶段事物的状态、特征。
My father is a teacher. 我的爸爸是一个老师。
She plays basketball very well. 她很会打篮球。
人教PEP 三年级上 Unit 1重点知识汇总
Unit 1 Hello 你好Part 1 字母歌A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your ABCs.Part 2 单词五颗星单词：ruler 尺子，pencil 铅笔，eraser 橡皮，crayon 蜡笔bag 包，pen 钢笔，pencil box 铅笔盒，book 书四颗星单词：No, no, 不Your，your 你，你们的Part 3 重点句型1. Hello/Hi!与别人打招呼。
2. I'm ...介绍自己。
例句：—Hello，I‘m Lisa.—Hi, I’m Mary.你好，我是Lisa，回答，你好，我是Mary。
3.—What's your name?你叫什么名字？—My name is ...例句：—What’s your name?你的名字是什么—My name is Lily. 我是Lily。
4.—I have ... 我有……—Me too. 我也是。
例句：—I have a ruler.—Me too!我有一把尺子！我也是！5. Goodbye/Bye. 与别人道别。
Part 4重点句子1. Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。
2. Show me your pen. 展示你的钢笔。
3. Close your book. 合上你的书。
4. Carry your bag. 背起你的书包。
Part 5 测试( )—Goodbye!—A. Bye!B. Good morning!C. Good afternoon!“Goodbye!”是告别语，“Bye!”是它的缩写。
两种表达都是“再见”的意思，所以答案选A。
人教版三年级上册英语第一单元知识点总结
人教版三年级上册英语第一单元知识点总结三年级上册英语第一单元单词一、单词ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮crayon蜡笔 bag书包 pen钢笔pencil box铅笔盒 book书 your你【们】的三年级上册英语第一单元知识点一、重点句型1.向别人问好。
Hello!你好!Hi !你好!2.自我介绍。
I'm Wu Yifan.我是吴一凡。
I'm Sarah.我是萨拉。
(注意：姓名的首字母需要大写)3.询问对方名字。
What's your name?你叫什么名字?My name's John.我叫约翰。
4.与别人分开时应该说Goodbye!再见!Bye!再见!5.我有…… I have…I have a ruler.我有一把尺子。
I have an eraser.我有一块橡皮。
Me too.我也有。
注意：a 和 an 表示“一个/只/朵/条/张/把……”;通常以元音字母A E I O U为首的名词前面用an,辅音字母为首的名词前面用a)小学三年级上册英语第一单元测试题一、写出下列字母的小写形式。
A B C D E F GH I J K L M NO P Q R S TU V W X Y Z二、将单词和汉语意思连线。
teacher 女孩 book 铅笔boy 椅子crayon 蜡笔chair 课桌 pen 钢笔desk 男孩 pencil 学校girl 教师school 书第三，先写数字，然后把后面的数字从小到大排列顺序。
three one five six tentwo four seven nine eight正确顺序：四、选择题( )1.当你要问对方多大年龄时，应该说_________.A. How old are you?B. How are you?( )2.当你要询问对方的身体情况，应该说_________. A. How are you? B. How old are you?( )3.当你想给别人介绍李明时，应该说_________.A.I’m Li MingB. This is Li Ming.( )4.放学后，你对老师说_________.A. Good moringB. See you later( )5.当你想问一位女孩的姓名时，应该说_________. A. What’s her name? B. what’s his name? ( )6.对方见了面对你说“Hello!”你应该说_________.A.Hello!B. Fine, thank you( )7.你想问别人“这是什么?”应该说_________.A.What’s that?B. What’s this( )8.你想要别人打开书，应该说_________.A. Open your bookB. Close your book( )9.你想说“他正在说话。
英语人教PEP版三年级上册Unit1单元知识点总结
英语人教PEP版三年级上册单元知识点总结Unit 1 Hello！重点:学会与别人打招呼学会介绍自己难点:学会询问对方的名字单词短语ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag包pen钢笔book书pencil box铅笔盒no不your你(们)的惯用表达式Helo! 你好!Hi! 你好Goodbye! 再见!Bye!再见Me too! 我也是重点句式或句型1．介绍自己的句子。
I'm+其他(Amy，seven，short...)例：Helo，l'm Wu Yifan.你好，我是吴一凡。
2.表达“我有一个/块/只/…”的句子。
I have a/an+物品(pen，ruler，eraser...) 例：I have a ruler.我有一把尺子。
3.询问对方名字的问句及其答语。
问句:What's your name?答语: My name's+名字.例：-What's your name?你叫什么名字?-My name's John.我叫约翰。
了解句型1.-Helo，I'm Miss White.你好，我是怀特小姐。
-Hi，I'm Sarah.你好，我是萨拉。
解读: hello和hi都表示“喂；你好”,是人们打招呼时的常用语。
2. Are you Tutu? 你是图图吗?解读：这是用于猜测对方身份的问句。
主要考点【知识考点一】-Hello，I'm Miss White.你好，我是怀特小姐。
-Hi，I'm Sarah. 你好，我是萨拉。
同学们都会用英语中的hello和hi与别人打招呼吧!下面让我们来看一看它们的具体使用语境:语境(1) 一问候: 在学校遇见老师或同学时，可以用Hello或Hi进行问候。
语境(2) 一打招呼: 在公图里，看见同学在玩游戏，想与他/她打招呼，可以说：“Hello，XX. 或“Hi，XX.”。
人教版三年级上册英语第一单元知识点
人教版三年级上册英语第一单元知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新人教版PEP英语三年级上册各单元知识点归纳
最新人教版PEP英语三年级上册各单元知识点归纳Unit1 Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。
解读: I’m = I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。
2.—What’s your name?你叫什么名字?—My name’s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is …”或“I’m…”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.Goodbye.再见。
解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。
are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
2024新版人教三上英语教材手写笔记(详细版)
2024新人教版PEP 教材手写笔记（详细版）向人问候，并展现友好说出身体部位的名称，并描述如何成为一个好朋友阅读并找出海报上关于友谊的单词读写说A-D他们是朋友吗？什么使你成为一个好朋友？我们一起玩游戏吧！你叫什么名字？见到你很高兴What's=What is我们如何交朋友？小红薯@Ricky 老师小红薯@Ricky 老师小红薯@Ricky 老师回答：Nice to meet you too ！迈克和斌斌初次见面，相互介绍问好你好！我是迈克·布莱克。
见到你很高兴。
你好！我的名字叫吴斌斌。
见到你也很高兴。
I'm=I am 我是初次见面打招呼句末加too，表示“也”重点句型：介绍自己的姓名结构：I am/ I'm+姓名My name is+姓名Let's=Let us让我们握手名姓姓名姓氏和名字首字母都要大写英文姓名：名在前，姓在后中文姓名：姓在前，名在后你好！我的名字叫迈克·布莱克。
你好！我是萨拉·米勒。
耳朵手眼睛嘴巴胳膊my ear我的耳朵big ear 大耳朵your hand你的手small hand 小手an eye一只眼睛big mouth 大嘴巴your arm 你的胳膊挥挥你的手。
你好！看着我的眼睛。
你好！挥挥你的胳膊。
再见！指指你的耳朵。
倾听！指指你的嘴。
微笑！你的我的朝…看指向…小红薯@Ricky老师小红薯@Ricky老师小红薯@Ricky老师I see an apple in bag.苹果包床鲍勃猫罐头狗伤心的I see Bob in the bed.I see a cat and a can.The dog is sad.一笔写成一笔写成两笔写成结尾有小钩小红薯@Ricky 老师呀小红薯@Ricky 老师陈洁和萨拉互帮互助，成为了好朋友。
噢，不！没关系，陈洁。
我们可以分享。
谢谢，萨拉。
嘿，萨拉！我们可以分享。
谢谢你，陈洁。
三年级上英语第一单元单词书写格式
第一单元单词书写格式探究介绍在三年级上英语学习中，第一单元的单词书写格式对于学生来说是一个重要的学习内容。
正确的书写格式不仅能够帮助学生记忆单词，还有助于提高他们的英语书写能力。
本文将就三年级上英语第一单元单词书写格式进行全面评估，并撰写有价值的文章，帮助读者更深入地理解这一主题。
一、单词书写格式在英语学习中，单词的书写格式是非常重要的。
在三年级上英语，学生将会学习一些基础的单词，比如数字、颜色、动物等。
正确的书写格式应包括大小写、字母连接方式等内容。
数字一应该写成 "one"，颜色红色应该写成 "red"，动物狗应该写成 "dog"。
学生在书写时需要严格按照规范来进行，并且需要反复练习，以便掌握正确的书写格式。
二、书写格式的重要性正确的书写格式对于学习者来说是非常重要的。
它有助于巩固单词的记忆。
通过反复书写，学生能够更好地记住单词的拼写和意义。
它有助于提高学生的书写能力。
正确的字母连接方式和大小写格式能够培养学生的书写规范，使他们在写作时更加规范、清晰。
三、个人观点在我看来，正确的书写格式是英语学习中不可或缺的一部分。
它不仅帮助学生掌握单词，还有助于培养他们的书写习惯。
在三年级阶段，学生的学习基础正在奠定，良好的书写习惯将对他们未来的学习产生深远的影响。
我认为学校应该重视单词书写格式的教学，帮助学生全面提高英语水平。
总结三年级上英语第一单元单词书写格式是英语学习中的重要内容。
正确的书写格式不仅有助于巩固单词记忆，还能够提高学生的书写能力。
在教学中，我们应该注重学生对书写格式的掌握，帮助他们建立良好的书写习惯。
只有这样，学生才能够在英语学习中取得更好的成绩，并且为以后的学习打下坚实的基础。
结语通过本文的撰写，我对三年级上英语第一单元单词书写格式有了更深入的了解。
了解了书写格式的重要性和作用，我将更加重视这一学习内容，希望未来能够在英语学习中取得更好的成绩。
PEP版人教小学三年级上册英语第一单元知识总结。
PEP版人教小学三年级上册英语第一单元
知识总结。
PEP版人教小学三年级上册英语第一单元知识总结
本文档总结了PEP版人教小学三年级上册英语第一单元的知识要点。
词汇
- 单词：包括单词的拼写、读音和意义。
- 例如：apple（苹果）、book（书籍）、cat（猫）等。
- 短语：包括常见的短语和表达方式。
- 例如：How are you?（你好吗？）、What's your name?（你叫什么名字？）等。
语法
- 句子结构：包括句子的基本结构和语序。
- 例如：Subject + Verb + Object。
- 时态：包括一般现在时、一般过去时等基本时态的用法。
- 例如：I like apples.（我喜欢苹果。
）、She has a dog.（她有
一只狗。
）等。
对话与口语
- 日常用语：包括常用的问候语、告别语等。
- 例如：Hello!（你好！）、Goodbye!（再见！）等。
- 对话情境：包括对话的常见情境和应答方式。
- 例如：At the park（在公园）、At the supermarket（在超市）等。
阅读与写作
- 阅读理解：包括简单的短文、图片等的理解和回答问题。
- 写作指导：包括简单的写作练，如根据图片写句子等。
听力练
- 听力材料：包括听力材料的录音和听力理解的训练。
- 听力题目：包括听力材料中的问题和答案。
以上是对PEP版人教小学三年级上册英语第一单元知识的总结，希望对你的学习有所帮助！。
新人教PEP版三年级英语上册《Unit1_单元学习要点》
book
学习要点
3. 能够按顺序说出26个字母。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq
Rr Ss Tt
Uu Vv Ww
Xx Yy Zz
学习要点
4. 能够在情境中运用以下句型与别人打招呼。 Hello.
Hi.
5. 能够在情境中运用以下句型介绍自己。 I’m …
Unit 1 Hello!
学习要点
1. 能听懂、会说以下句型。 Hello./Hi. I’m ... What’s your name? My name is ... Goodbye./Bye.
学习要点
2. 能听说、认读以下单词。
ruler
pencil
eraser
crayon
bag
pen
pencil box
学习要点
6. 能够在情境中运用以下句型询问别人的姓 名或者回应别人的询问。 What’s your name?
My name is …
7. 会唱英文歌曲“字母歌”（ABC Song）。
学习要点
8. 学会跟别人打招呼，大方地介绍自己。
9. 渗透爱惜文具、热爱学习的情感教育。
10. 能够建立单词音、义、形之间的联系，整 体学习 单词。
人教版英语三年级上册第一单元知识点梳理
人教版英语三年级上册第一单元
知识点梳理
雅思笔试流程，初三上册，unit 1，图文版来了！
宝贝，如果有什么问题或建议，可以留言或评论！
话不多说，上干货。
总体上把内容分为以下五个部分
1.基础词汇
有十个基本单词，是大纲要求的。
每一单元的基础词汇都是如此。
不仅要会读会认还要会写。
给大家提供一些背单词的好方法：
①自然拼读
②反复自测
我们在学习的时候，对于大部分知识都是瞬时记忆
这样很快就会忘记。
所以，孩子可以保留一个汉语词汇，定期自己写。
2.拓展词汇
拓展词汇虽然不是单词表里出现的单词
但是更加重要
是拉开分数距离的关键知识
也都是常考词汇
一定不要马虎
3.句型
给大家总结出来的句型都是重点
有不懂的地方及时问哦
4.练习
趁热打铁很重要！
快来看看自己掌握了多少呢
综上所述
今天我们就把人教版英语三年级上册第一单元的内容总结完了基本上就只有以下几点
你get了嘛？
下次见！持续更新......
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